小學生文明倡議書模板匯編八篇

　　在現實社會中，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編精心整理的小學生文明倡議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生文明倡議書 篇1

親愛的同學們：

　　勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。由此可見，節約不僅是一種美德，一種智慧，節約更是我們的行動，我們的習慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應，而作為當代大學生的我們，厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此，我們向我們的同學們倡議：

　　一、“光盤行動”，青年先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣。

　　二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點，勤儉節約是個大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面，無論是在政府、在社區、在企業、在校園還是在農村，都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

　　三、身先示范，倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要結合青年志愿活動的開展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召，影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

　　四、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

　　五、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

　　六、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

　　七、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。

　　八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

　　九、既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!同學們加入光盤族，一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。

小學生文明倡議書 篇2

親愛的同學們：

　　隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。

　　大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。

　　在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢?

　　同學們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。

　　“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關。

　　大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

　　紅燈短暫而生命長久。

　　遵章守紀就是尊重生命，自覺遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們每個同學的責任。

　　我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

　　讓我們攜起手來，共同創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

　　在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生發出以下倡議：

　　一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模范。

　　(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準闖紅燈;

　　(2)、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

　　(3)、行人在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走;

　　(4)、不騎車帶人，不違章載物;與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

　　(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放;

　　(6)、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

　　(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

　　(8)、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

　　二、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

　　三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。

　　見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告(電話：110、122)。

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。

　　同學們!讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。

　　珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。

　　讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學生文明倡議書 篇3

親愛的同學們：

　　你們好！二七試驗小學是我們共同的校園，學校不僅為我們創造了一個安全、溫馨的學習環境，也為我們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環境里，我們可以開心快樂的學習，健康成長。可是我發現在我們的校園中，總會出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數同學總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學心不在焉，甚至低聲細語；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。

　　以上這些現象，雖然發生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你是否想過我們的.文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任。

　　在此，我向全校每一個學生發出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不，養成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言，做一個遵守校規校紀的人。

　　同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和諧的校園，做一個文明的小學生。

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

小學生文明倡議書 篇4

尊敬的老師、親愛同學們：

　　當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走于人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

　　我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據統計，20xx年，全國發生交通事故23。9萬起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數字時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，請珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因為生命不僅僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發出如下倡議： 一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規，服從交—警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。

　　二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動，自覺養成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

　　三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。

　　四、崇尚模范的交通行為。行車走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規的模范，以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

　　五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒后駕車。 遵守交通規則是我們所有人應盡的義務，是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會前進一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環境！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

小學生文明倡議書 篇5

親愛的同學們：

　　我們生活在純凈的校園里，汲取著學校日益沉淀的文化精神，呼吸著學校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學校是我家，愛護靠大家。現在全國上下都在倡導構建和諧社會，中職生是家之學子，國之未來，迫切需要切之弊病，正身立己。樹文明之風、踐文明之行，這是當代中職生義不容辭的責任和義務。中職生充滿激情與活力，追求時尚潮流，但是我們在追求個性的張揚時，更應倡導端莊優雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應當展現出一個充滿活力的自我，一個美麗自信的自我，也更應當展現一個文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風景!為此學生科、團總支，學生會向全校同學發出倡議：

　　一、維護環境衛生。保持教室、寢室衛生，不隨地吐痰，不亂扔口香糖等廢棄物，不吸煙，不酗酒。

　　二、遵守公共秩序。教學樓、宿舍樓等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。

　　三、愛惜公共設施。不損壞教室、寢室公用設施，節約用水用電。

　　四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長，使用文明禮貌用語。同學之間團結友愛、互幫互助，注重自身言行舉止，杜絕“拳頭說話”。

　　五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢。

　　六、提倡健康娛樂。科學上網，拒絕癡迷網吧，拒絕黃、賭、毒。

　　七、文明就餐，排隊買飯，不浪費糧食，自帶餐具，餐后餐盤及時清洗。

　　八、勤奮好學，不早退、不遲到、不曠課，認真聽課，不做小動作，獨立完成作業。

　　九、養成良好的生活習慣，勤換衣服、勤洗澡。按時就寢，不曠宿，不影響他人休息。

　　十、遵守中專生日常行為規范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，樹立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

小學生文明倡議書 篇6

親愛的同學們：

　　伴著三月和煦的春風，我們又回到了美麗的校園，滿懷期盼，開始了新學期的學習生活。為了加快我校濟南市“綠色學校”的創建步伐，提高校園文明程度，提升同學們思想品德、交通安全意識和自我保護意識，鄭重地向全體學生提出以下倡議：

　　一、文明行路，從我做起

　　1、積極響應教育體育局的號召，投入到“文明行路、從我做起”的活動中去，進出校門、出入教室要自覺排隊，課間在校園里要做到輕聲慢步，不擁擠，不打鬧,防止踩踏。

　　2、橫過馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過”， 不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄。

　　3、乘坐汽車時從車輛右側下車，不乘坐無證車、超員車和農用車，拒乘黑出租，不隔窗拋物。

　　4、未滿12 周歲不在道路上騎自行車，不駕駛電動自行車和摩托車等。

　　5、督促家人自覺遵守法規，注意行車安全，不要超速行駛，不能闖紅燈，服從交警的指揮。

　　二、自覺排隊，從我做起

　　1、從自身做起，從小事做起。在學校，進出校門、教室門要自覺排隊，不亂擠亂擁；在校外，在公交站點、商場、醫院、交通路口等公共場所要自覺排隊，自覺禮讓，不隨意插隊，不影響公共秩序。

　　2、積極參加排隊日志愿服務，在校門口、操場入口、教室、閱覽室門口等，加強排隊引導，維護排隊秩序，倡導自覺排隊、自覺禮讓的文明新風。

　　3、各班級發揮各自優勢，利用宣傳欄、黑板報等方式廣泛宣傳，營造學校自覺排隊、遵守秩序的濃厚氛圍。

　　三、加強自我保護，從我做起

　　1、獨自在家時，要鎖好門窗，以防盜賊潛入。當有人敲門時，一定要問明來意，不要隨便給陌生人開門。

　　2、要了解防火常識，掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的一般滅火方法。

　　3、不要飲用、食用陌生人遞來的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。

　　4、遇到擁擠的人流時，應該馬上避到一旁或順著人流走動，不要趕超別人，更不要逆行，期間也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶，以免被人流沖倒。

　　5、不主動靠近險情，不到施工工地、配電室等危險地方玩耍。

　　同學們，行動起來吧，讓我們一起努力加強自我保護，爭做文明行路、自覺排隊的好學生！

小學生文明倡議書 篇7

　　為更好地踐行社區開展的“餐桌文明進社區”活動。在學校樹立文明發展理念，倡導科學飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。

　　一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位學生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

　　二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

　　三、講究科學飲食，注重營養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

　　四、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場。

　　五、珍惜生命，遵規守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。

　　文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學校通過此次活動希望大家身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式。

小學生文明倡議書 篇8

　　中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積淀著內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果。

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，向全體少先隊員發出如下倡議：

　　校園是我家，愛護公物不損壞；

　　文明用語你我他，不講粗話很重要；

　　室內學習不亂吵，專心安靜要做到；

　　公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟；

　　個人衛生要做到，不吃零食勤洗澡；

　　按時上課不遲到，有病有事要請假；

　　小花小草有生命，不踩草坪不搖樹；

　　公共交通為大家，乘車排隊不擁擠；

　　交通安全系萬家，不搶道、不亂跑；

　　團結友愛一家人，互幫互助共提高。

　　親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

　　也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學生，一起共創文明校園！

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