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創建文明城市倡議書

時間：2022-04-09 18:18:52 倡議書我要投稿

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創建文明城市倡議書錦集5篇

　　在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的創建文明城市倡議書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創建文明城市倡議書錦集5篇

創建文明城市倡議書篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜追求才能碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風。

　　樹文明之風，踐文明之行，這是每一個湖州人共同的責任，各行各業、各條戰線正在為創建全國文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來越多文明的“標簽”。作為文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。今天，市文明辦、市教育局、湖州日報面向全市各所學校發起倡議：做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，為共建美好家園貢獻力量。

　　一、積極行動，以主人翁姿態投身創建。

　　推進文明校園建設、提升校園文化內涵、落實文明行為養成，營造懂文明、講禮貌的校園新風貌;推動師生共同參與，積極為文明校園建設獻策獻力，切實提升學生文明素質和校園文明程度。

　　二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

　　鼓勵學生從我做起、從小事做起、從現在做起，做到身體力行;倡導文明、革除陋習，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚;從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明市民、文明學生;積極參與爭創全國文明城市各項活動，爭當“創建小先鋒”。

　　三、小手牽大手，傳播文明禮儀種子。

　　爭做文明的傳播者，通過“小手牽大手”，鼓勵學生將文明的“種子”帶回家庭，播種發芽;鼓勵學生做文明城市的監督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監督，共同維護美好家園。

　　老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。

創建文明城市倡議書篇2

　　全體市民同志們：

　　建設旅游名城、創建文明城市，是市委、市政府加快和諧承德建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為承德市的市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，為創建文明城市、建設旅游名城做出應有貢獻。在此，我們迎水壩社區居委會謹向全體市民發出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。承德是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，積極為創建文明城市獻計出力，多做貢獻。

　　二、多做實事，積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規范和市民八不公約，做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；做到不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為。

　　三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加本部門、本單位和本社區組織的各種文明創建活動及社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設旅游名城、創建文明城市添磚加瓦。

　　四、遵紀守法，嚴于律己。每個市民都要嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，服從執法人員和管理人員的指揮，自覺維護城市公共秩序，共同塑造美好、文明的承德新形象。

　　最后，我們鄭重承諾：一定要做一個識大體、顧大局的市民，做一個講誠信、重禮儀的市民，做一個有道德、講正氣的市民。從言語表情到舉止行為，從公共場所到社區街巷，把每一個細微行動，都視作展示承德形象的窗口，讓我們市民的文明言行，成為我們這座旅游名城的一道靚麗風景線。

　　全市廣大市民們：讓我們迅速行動起來，積極響應市委、市政府的號召，以高昂的熱情、積極的姿態、負責的精神，共同為建設旅游名城、創建文明城市做出積極的貢獻。

創建文明城市倡議書篇3

　　尊敬的市民朋友們：

　　瀑鄉安順是我們共有的文明家園。創建全國文明城市，讓環境更加優美、秩序更加優良、服務更加優質、生活更加美好，是我們共同的心愿。今年是我市舉全市之力創建全國文明城市的關鍵之年，特向全體市民發出如下倡議：

　　一、爭當道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民道德規范、市民文明公約，愛國守法、明禮誠信，團結友善、勤儉自強，文明禮貌、助人為樂，愛崗敬業、奉獻社會，尊老愛幼、鄰里和睦，正直善良、見義勇為。

　　二、爭當文明行為的實踐者。從我做起，從今天做起，從身邊小事做起，堅決做到“四個管好”：管好自己的“嘴”，不隨地吐痰，不講臟話，不說粗話，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩、隨地吐瓜殼;管好自己的“手”，不亂扔亂倒，不亂堆亂放，不亂搭亂建，不亂貼亂畫;管好自己的“腿”，不踐踏花草，不翻越護欄，不亂穿馬路，不闖紅燈，快速通過斑馬線;管好自己的“車”，不爭道搶行，不亂停亂放，不隨意調頭，不亂鳴喇叭，不向外拋物。

　　三、爭當創建活動的參與者。眾人拾柴火焰高，讓我們一起關注創建、關心創建、宣傳創建、支持創建、參與創建，積極參加文明城市創建公益活動、社區治理和志愿服務，自覺維護居住小區、工作單位和公共場所的環境衛生，積極配合問卷調查，監督、勸導各種不文明行為，用文明方式影響他人，為創建喝彩，為創建出力，為創建點贊。

　　市民朋友們，您的支持，讓我們更有信心;您的理解，讓我們更有動力;您的參與，讓我們更有力量。創建關系你我他，文明家園靠大家!讓我們攜手并肩、齊心協力，共同為創建全國文明城市，建設百姓富、生態美、社會安、心氣順的“富美新安順”作出更大貢獻!

創建文明城市倡議書篇4

　　創建省級文明城市和衛生城市（簡稱“兩城同創”），是一件符合XX市情民意、惠及千家萬戶的好事，是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程，它凝聚了全市人民的共同愿望，代表了全市人民的集體意愿，對于提升中心城市文明程度和市民素質，塑造贛州新形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

　　學校在“兩城同創”的.活動中，擔任重要的角色，良好的校園環境是學生成才的保證，建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境，營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此，我們向全校師生倡議，從創建“十無”校園開始，爭做“十佳文明學生”爭創“十佳文明班級”。

　　“十無”校園指的是：1、墻上無腳印球印；2、地面無痰跡垃圾；3、談吐文明無臟話；4、穿著大方無怪裝；5、右行禮讓無擁擠； 6、團結友愛無打罵；7、公共設施無損壞；8、用水用電無浪費； 9、完成作業無抄襲；10、考風端正無作弊。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！