校園文明倡議書

　　隨(sui)著社會一步步向前發展，我們都(dou)跟倡議(yi)(yi)(yi)書(shu)(shu)有(you)(you)著直(zhi)接或間(jian)接的(de)聯(lian)系(xi)，通過倡議(yi)(yi)(yi)書(shu)(shu)倡議(yi)(yi)(yi)者可以(yi)更好(hao)地申明發布(bu)倡議(yi)(yi)(yi)的(de)目的(de)。相(xiang)信很多朋友都(dou)對(dui)寫倡議(yi)(yi)(yi)書(shu)(shu)感到(dao)非常苦(ku)惱吧，以(yi)下是小編(bian)精心(xin)整理的(de)校園文(wen)明倡議(yi)(yi)(yi)書(shu)(shu)，供大家參考(kao)借鑒，希(xi)望可以(yi)幫助到(dao)有(you)(you)需要的(de)朋友。

校園文明倡議書1

老師們、同學們：

　　今(jin)年是包頭市(shi)創(chuang)建第四屆(jie)“全國(guo)(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)”承(cheng)上啟下(xia)的關鍵一(yi)年。“全國(guo)(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)”是反映我國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)整體文(wen)(wen)明(ming)水平的綜合(he)性榮譽稱號，通過創(chuang)建全國(guo)(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)工作，大(da)(da)力提升城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)發展(zhan)水平，讓(rang)我們的家園更(geng)美好，讓(rang)廣大(da)(da)市(shi)民群眾的生活更(geng)幸福。

　　古人云：“不學禮無(wu)以立，人無(wu)禮則不生，事無(wu)禮則不成，國(guo)無(wu)禮則不寧。”文明禮儀(yi)是(shi)(shi)我(wo)們(men)學習(xi)生活(huo)的(de)根基，是(shi)(shi)我(wo)們(men)健(jian)康成長的(de)臂膀。為了進(jin)一步發(fa)揚中華民族的(de)傳(chuan)統美德，切實培(pei)養高(gao)素質的(de)人才，為包(bao)頭市創建全國(guo)文明城市做貢(gong)獻，向全校師(shi)生發(fa)出(chu)如下倡議：

　　一、語(yu)言文明，舉止得體，告別(bie)污(wu)言穢語(yu)，使用文明禮貌(mao)用語(yu)；

　　二、尊(zun)敬師長，孝敬長輩，團結同學(xue)，事事能謙(qian)讓，處處講誠信；

　　三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jie)約用(yong)水用(yong)電；

　　四、遵守并維(wei)護(hu)公(gong)共秩序，自(zi)覺排隊，待人接物講禮儀；

　　五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按(an)時完(wan)成學校(xiao)的(de)各(ge)項任務；

　　六、注(zhu)意公共衛生，不(bu)隨地吐痰，不(bu)亂扔垃(la)圾，不(bu)踐踏草坪；

　　七、不進營業性網吧、娛(yu)樂場所，自(zi)(zi)(zi)尊自(zi)(zi)(zi)重自(zi)(zi)(zi)愛；

　　八(ba)、愛護公(gong)共(gong)設施，不損壞公(gong)物，不損壞花草(cao)樹木；

　　九(jiu)、積極參(can)加“創建(jian)全國文明城(cheng)市”主題實踐活動，崇尚科學，爭(zheng)做文明使(shi)者(zhe)。

　　全校(xiao)師生要樹立社會主義新風尚(shang)，在(zai)(zai)校(xiao)園里，我(wo)(wo)們(men)是文(wen)(wen)明的(de)師生；在(zai)(zai)家庭中，我(wo)(wo)們(men)是文(wen)(wen)明的(de)家長和文(wen)(wen)明的(de)孩子；在(zai)(zai)社會上，我(wo)(wo)們(men)就是文(wen)(wen)明的(de)使者、遵守社會公(gong)德的(de)模(mo)范公(gong)民。

　　老師們(men)、同(tong)(tong)學們(men)，讓我們(men)積極行(xing)動起來(lai)，滿腔熱情(qing)地(di)投入到“創建全國文(wen)明(ming)城市”活動中去(qu)，從(cong)自身做起，從(cong)現在做起，從(cong)小事做起，團結一(yi)心(xin)，共同(tong)(tong)努力，讓我們(men)的(de)校(xiao)園成為(wei)文(wen)明(ming)之花(hua)遍(bian)地(di)盛開的(de)花(hua)園，成為(wei)環境優雅的(de)學習樂土。

校園文明倡議書2

親愛的同學們：

　　美麗校園(yuan)，文(wen)(wen)化(hua)殿堂，碧樹芳草(cao)，需要我們(men)(men)共(gong)同呵護；和諧校園(yuan)，育人搖(yao)籃，純凈沃土，需要我們(men)(men)共(gong)同構建。作為(wei)一名北方民(min)族(zu)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，要嚴格要求(qiu)和規(gui)范自己的(de)言行，明(ming)禮知恥(chi)，遵規(gui)守(shou)法。“創建文(wen)(wen)明(ming)校園(yuan)，做文(wen)(wen)明(ming)學(xue)(xue)生(sheng)”是我們(men)(men)的(de)義務(wu)和責(ze)任。為(wei)進(jin)(jin)一步促(cu)進(jin)(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)精神和大(da)(da)學(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)建設，引(yin)導廣大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)自覺養成文(wen)(wen)明(ming)的(de)行為(wei)方式和良(liang)好的(de)學(xue)(xue)習以(yi)(yi)及生(sheng)活習慣，提高(gao)文(wen)(wen)明(ming)素養，促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)風建設，我們(men)(men)倡議(yi)并號召全校同學(xue)(xue)從以(yi)(yi)下幾點做起(qi)：

　　一、課堂文明

　　（1）上課不(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)曠課、不(bu)(bu)早(zao)退；

　　（2）上(shang)課(ke)期間不玩手機、接(jie)聽電話，積極(ji)參加討論、回答(da)老師的(de)問題；

　　（3）自覺保(bao)持(chi)黑(hei)板干凈，教(jiao)室整(zheng)潔，營造良好教(jiao)學環境；

　　（4）不在課(ke)桌(zhuo)、墻(qiang)壁涂鴉和留下腳印。

　　二、舉止文明

　　（1）不(bu)隨地吐痰，不(bu)亂扔廢棄物(wu)；

　　（2）要著裝(zhuang)整齊，容貌(mao)(mao)端莊(zhuang)，禮貌(mao)(mao)用語(yu)；

　　（3）不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實(shi)驗室、大禮堂等公共(gong)場所；

　　（4）在公共(gong)(gong)場(chang)所保(bao)持安靜、維護公共(gong)(gong)秩序和衛生；

　　（5）男女同學之間要自尊自愛(ai)，舉(ju)止文明，言(yan)行(xing)得當，不在公共(gong)場合(he)有過親密的行(xing)為。

　　三、網絡文明

　　（1）科學(xue)使用網(wang)絡，自覺抵制(zhi)網(wang)絡低(di)俗不(bu)正之風；

　　（2）自(zi)覺(jue)參與凈化網絡(luo)行動，不(bu)信謠(yao)，不(bu)傳謠(yao)；

　　（3）不在網絡發(fa)表(biao)、轉(zhuan)載違法、違規(gui)、格調(diao)低(di)下的言論、圖(tu)片、音頻等信息；

　　（4）不沉溺網絡游戲；

　　（5）慎(shen)重網絡交友。

　　四、宿舍文明

　　（1）嚴格(ge)遵守作(zuo)息(xi)時間(jian)，按時起床、就寢，不打擾他人學習工作(zuo)和休息(xi)；

　　（2）保持寢室(shi)整潔規范，空(kong)氣(qi)清新(xin)，物品擺放有序，被子疊(die)放整齊；

　　（3）不吸煙(yan)、不酗酒、不打架；

　　（4）節約用電、用水；

　　（5）不(bu)擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人。

　　五、食堂文明

　　（1）自覺排隊就餐(can)、不擁擠、不吵鬧(nao)；

　　（2）節約糧(liang)食，不隨意丟棄飯菜；

　　（3）不代(dai)他(ta)人(ren)占(zhan)座；

　　（4）不將雨傘(san)等物品(pin)放到餐(can)桌(zhuo)、椅凳上；

　　（5）飯后將餐具放回回收處。親愛的(de)同學們(men)，讓(rang)我們(men)行(xing)動(dong)起(qi)來，讓(rang)建(jian)設(she)文明校園(yuan)不再(zai)是(shi)簡單的(de)口號；讓(rang)建(jian)設(she)文明校園(yuan)不再(zai)是(shi)空洞的(de)理念！讓(rang)我們(men)從小事做(zuo)(zuo)起(qi)，從現在做(zuo)(zuo)起(qi)，自覺愛護我們(men)生活的(de)校園(yuan)，爭(zheng)做(zuo)(zuo)文明建(jian)設(she)的(de)先行(xing)者(zhe)和(he)傳播者(zhe)，讓(rang)文明成為習(xi)慣(guan)，用(yong)我們(men)的(de)實(shi)際行(xing)動(dong)，積極參與(yu)到(dao)創建(jian)文明校園(yuan)的(de)活動(dong)中來，用(yong)智慧(hui)和(he)力量譜(pu)寫北方民族大學燦爛美好的(de)嶄新(xin)篇章。

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年(nian)xx月xx日

校園文明倡議書3

全體同學：

　　為(wei)積極響應(ying)學(xue)校(xiao)構建(jian)文(wen)明(ming)和諧校(xiao)園(yuan)的(de)號召(zhao)，落(luo)實(shi)(shi)我(wo)校(xiao)《關于在全(quan)校(xiao)范圍內開展以“文(wen)明(ming)、秩序(xu)(xu)、安全(quan)、和諧”為(wei)主題的(de)創建(jian)良好(hao)校(xiao)園(yuan)環(huan)境活動的(de)實(shi)(shi)施(shi)方案》文(wen)件精神，依照《加強(qiang)學(xue)生遵守(shou)校(xiao)園(yuan)秩序(xu)(xu)及文(wen)明(ming)行為(wei)實(shi)(shi)施(shi)方案》文(wen)件要(yao)求，進一步把我(wo)校(xiao)精神文(wen)明(ming)建(jian)設引向(xiang)(xiang)深入，加強(qiang)我(wo)校(xiao)學(xue)生遵守(shou)校(xiao)園(yuan)規章制度意識，提高在校(xiao)大(da)學(xue)生文(wen)明(ming)素養，努(nu)力創建(jian)“文(wen)明(ming)有序(xu)(xu)、安全(quan)和諧”的(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境，我(wo)校(xiao)大(da)學(xue)生自律委員會特向(xiang)(xiang)全(quan)體在校(xiao)學(xue)生發(fa)出如(ru)下(xia)倡議(yi)：

　　一、嚴肅校風校紀，摒除校園內不文明行為

　　1、學生要穿著整齊，舉止(zhi)文雅，不勾肩(jian)搭背、過分親密。禁(jin)止(zhi)佩(pei)戴與學生身份不符(fu)的各種飾物(wu)。

　　2、學生不應在校園內有打架(jia)斗毆(ou)、說(shuo)臟話等(deng)不文明行(xing)為。

　　3、學(xue)生不應在(zai)校(xiao)園內(nei)隨處吸(xi)煙，大(da)學(xue)生應自覺維護(hu)自身形象。

　　4、學(xue)生不應踐(jian)踏(ta)草坪，注意行為規范。

　　二、維護自身安全，構建和諧校園

　　1、學(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)期間，應(ying)依法履(lv)行學(xue)生(sheng)應(ying)有義務，遵守憲法、法律、法規；遵守學(xue)校(xiao)(xiao)管理制度；學(xue)生(sheng)不應(ying)有曠(kuang)課(ke)，遲到早退等行為。學(xue)生(sheng)應(ying)按時歸(gui)寢，不應(ying)晚(wan)歸(gui)或不歸(gui)。努力學(xue)習，完(wan)成規定(ding)學(xue)業(ye)；尊敬(jing)師長，養成良好的思想品德和行為規范。

　　2、學(xue)生要(yao)遵守交(jiao)通(tong)規(gui)則。不(bu)可數人同(tong)排橫行(xing)(xing)，不(bu)走機動車道(dao)，穿越馬路要(yao)走人行(xing)(xing)橫道(dao)，不(bu)亂穿街道(dao)或攀越街道(dao)護(hu)欄(lan)，騎自行(xing)(xing)車要(yao)注意安(an)全和(he)謙(qian)讓，特別是在學(xue)校丹東路正門過(guo)馬路時，按交(jiao)通(tong)規(gui)則要(yao)走過(guo)街天橋(qiao)。

　　同學(xue)們，我們同在一片藍(lan)天下、同在一個校(xiao)園里，希望全(quan)校(xiao)學(xue)生(sheng)以共建“和(he)諧校(xiao)園”為己任，共同努力，用我們的(de)雙手，塑造文明(ming)有(you)序、安全(quan)和(he)諧的(de)校(xiao)園。

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

校園文明倡議書4

xx中心小(xiao)學的全體學生：

　　青少(shao)(shao)年是(shi)(shi)(shi)祖(zu)國(guo)的(de)未來(lai)，是(shi)(shi)(shi)民族的(de)希望。維護(hu)青少(shao)(shao)年的(de)合法權益(yi)，為青少(shao)(shao)年的(de)健(jian)康成長提供一(yi)分沃土，撐起一(yi)片藍(lan)天，是(shi)(shi)(shi)社會(hui)的(de)責任，也是(shi)(shi)(shi)我們(men)共同的(de)職責。但是(shi)(shi)(shi)，由于受社會(hui)不(bu)良風氣的(de)影響，在(zai)我國(guo)個別學校出現(xian)了(le)校園暴(bao)力(li)活(huo)動，并且有蔓延之勢，校園暴(bao)力(li)活(huo)動的(de)存在(zai)嚴重(zhong)(zhong)影響了(le)同學們(men)的(de)正常學習(xi)生活(huo)，危害同學們(men)的(de)身心健(jian)康，也削弱(ruo)了(le)學校的(de)教(jiao)育成果，應(ying)當(dang)引起高度(du)的(de)重(zhong)(zhong)視。為此，潞(lu)水中心小學發出如下倡議：

　　一、要(yao)勇(yong)于拒絕校(xiao)園暴力。在受到校(xiao)園暴力侵害時要(yao)勇(yong)于向學校(xiao)、老師(shi)和(he)家長(chang)報告(gao)。

　　二、要加強(qiang)法(fa)律(lv)(lv)知識學習。積極閱(yue)讀(du)法(fa)律(lv)(lv)書籍，增(zeng)強(qiang)法(fa)律(lv)(lv)意識，從小(xiao)養成良好(hao)的法(fa)制觀念，學會運用法(fa)律(lv)(lv)武(wu)器保護自己

　　三、要養(yang)成良好的生(sheng)活習(xi)(xi)慣。不沾染黃、賭、毒(du)等惡習(xi)(xi)，不進(jin)酒吧(ba)、歌舞廳、電(dian)子游戲廳、網吧(ba)等不宜進(jin)入(ru)的場所(suo)。

　　四、要(yao)拒絕(jue)與校(xiao)外(wai)不良(liang)青年交往。對(dui)校(xiao)外(wai)不良(liang)青年的引誘要(yao)堅(jian)決拒絕(jue)，在受(shou)到威(wei)脅(xie)、恐嚇時(shi)及時(shi)向學校(xiao)、老師、家長報告。

　　五、要增強友愛互助(zhu)意識。積極團結同學，熱情幫助(zhu)同學，增強應對困難、對抗邪(xie)惡(e)的勇氣，形成抵制(zhi)校(xiao)園暴力(li)的合力(li)。

　　六、要(yao)積極與家長、老(lao)(lao)師(shi)交流溝通。在家長、老(lao)(lao)師(shi)的健康引(yin)導下，提高(gao)防范校(xiao)園暴(bao)力的意(yi)識(shi)，增強抵(di)制校(xiao)園暴(bao)力的能力。

　　七、要樹立進取(qu)、向(xiang)上的人生觀。加(jia)強科(ke)學文化知識學習，培(pei)養(yang)良(liang)好(hao)

　　的(de)興(xing)趣、愛(ai)好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時(shi)期的(de)有用(yong)青年(nian)。

　　也許你我身(shen)邊還(huan)沒有(you)發生惡(e)劣的(de)校(xiao)園(yuan)暴(bao)力(li)事件，但是(shi)誰能保證這(zhe)種惡(e)劣的(de)趨勢會不會蔓(man)延到我們(men)自(zi)己身(shen)上?因此(ci)需要全社會積極(ji)行動參與到反(fan)對校(xiao)園(yuan)暴(bao)力(li)、拒(ju)絕社會冷漠的(de)行動中，防范于未然。青(qing)少年是(shi)祖國的(de)未來(lai)，是(shi)民(min)族的(de)希望。讓我們(men)一起努力(li)，為了一個坦坦蕩蕩、不再驚(jing)懼的(de)未來(lai)。

　　XX中心小學

　　20xx年9月13日(ri)

校園文明倡議書5

親愛的同學們：

　　學生(sheng)，家(jia)之(zhi)學子，國之(zhi)未(wei)來。我們(men)應(ying)該切之(zhi)弊病，正身(shen)立(li)己(ji)(ji)，掃除不良行為習(xi)慣。關(guan)鍵(jian)在(zai)于自身(shen)思想上的認(ren)識(shi)與(yu)重視(shi)。只要我們(men)有(you)(you)恒心(xin)，有(you)(you)毅力，沒有(you)(you)攻(gong)不破的難(nan)關(guan)；只要我們(men)真正有(you)(you)“建文(wen)(wen)明(ming)校園(yuan)(yuan)，做(zuo)文(wen)(wen)明(ming)學生(sheng)”這個(ge)(ge)信念，就能清除掉(diao)所(suo)有(you)(you)的“問題”，完善(shan)自我。踏踏實實做(zuo)事，正正穩(wen)穩(wen)做(zuo)人(ren)(ren)，積極樹立(li)校園(yuan)(yuan)新風。只有(you)(you)這樣，我們(men)才能從根源上發現到自己(ji)(ji)的問題所(suo)在(zai)，提(ti)高(gao)個(ge)(ge)人(ren)(ren)修養，只有(you)(you)這樣才能真正成為一個(ge)(ge)和諧(xie)發展(zhan)的人(ren)(ren)，一個(ge)(ge)文(wen)(wen)明(ming)合格(ge)的當代(dai)小學生(sheng)。在(zai)此(ci)(ci)，我們(men)呼吁大家(jia)以文(wen)(wen)明(ming)為己(ji)(ji)任，從現在(zai)做(zuo)起(qi)，從自身(shen)做(zuo)起(qi)，從自己(ji)(ji)身(shen)旁點滴小事開(kai)始，時刻(ke)緊記(ji)我們(men)的口號：人(ren)(ren)人(ren)(ren)講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)進步，從改掉(diao)一個(ge)(ge)不良習(xi)慣做(zuo)起(qi)！由(you)此(ci)(ci)，班委倡議：

　　（1）愛班愛校，說文明(ming)(ming)話，作文明(ming)(ming)人，塑造(zao)七小學生(sheng)文明(ming)(ming)形象。

　　（2）以校為家，愛護公共(gong)設施，杜(du)絕(jue)(jue)損(sun)壞公物(wu)，拒絕(jue)(jue)課桌文化。

　　（3）遵守(shou)公共規(gui)則，維護正常的校園(yuan)秩序。

　　（4）戒除抽煙酗酒(jiu)，嚴守校(xiao)規校(xiao)紀。

　　（5）服飾整潔大方，不配(pei)帶耳(er)環項鏈(lian)等飾物。

　　（6）男女同學(xue)，自尊(zun)自愛，正常交往(wang)，舉止文明，言(yan)行得體。

　　同學(xue)們，借此契機，端正思想(xiang)嚴(yan)守校紀去病(bing)端樹(shu)新(xin)風。爭(zheng)建(jian)文(wen)明學(xue)校！請記住我們的目標：建(jian)設(she)文(wen)明校園，爭(zheng)做文(wen)明學(xue)生。

倡議人：xx

　　時間：20xx年(nian)xx月xx日(ri)

校園文明倡議書6

各位同學：

　　大家好！

　　我國(guo)是歷(li)史悠久的文(wen)(wen)明(ming)古國(guo)，幾千(qian)年來(lai)創造了(le)燦爛的文(wen)(wen)化，形成了(le)高尚的道(dao)德準則、完整的禮(li)儀規范，被(bei)世(shi)人(ren)稱(cheng)為(wei)(wei)“文(wen)(wen)明(ming)古國(guo)，禮(li)儀之邦”，這讓每一個(ge)中(zhong)國(guo)人(ren)都引以為(wei)(wei)豪(hao)。然(ran)而，處于外國(guo)泛濫文(wen)(wen)化與中(zhong)國(guo)庸(yong)俗網絡文(wen)(wen)化兩(liang)條(tiao)涌流(liu)的交匯點，中(zhong)華民族的文(wen)(wen)明(ming)禮(li)儀可謂被(bei)撞擊得(de)“遍體鱗傷”。在(zai)現實(shi)生活中(zhong)，很多(duo)時候(hou)人(ren)們對于有的禮(li)儀并不(bu)重視，禮(li)儀觀念(nian)淡薄，導致(zhi)思想品德滑坡。甚至(zhi)于在(zai)很多(duo)中(zhong)學里(li)，正(zheng)在(zai)接受良好(hao)教育的祖(zu)國(guo)的花朵們也成為(wei)(wei)了(le)藏污納垢的地方(fang)。

　　在學(xue)校(xiao)(xiao)里(li)，不(bu)懂得如何尊敬師長、友(you)愛同學(xue)；在社會(hui)上，不(bu)懂得如何注(zhu)意(yi)著裝、文(wen)明(ming)交流，甚至(zhi)隨心所欲，滿口粗言；在家里(li)不(bu)懂孝敬長輩，唯(wei)我獨(du)尊，任(ren)所欲為等形(xing)象屢見不(bu)鮮。這些現(xian)象不(bu)得不(bu)引(yin)起(qi)我們(men)的(de)(de)深思，當然，也(ye)引(yin)起(qi)社會(hui)各界和高校(xiao)(xiao)的(de)(de)廣泛關注(zhu)。結合學(xue)校(xiao)(xiao)開展的(de)(de)禮儀教育現(xian)狀，乘祖(zu)國(guo)六十三華誕雄(xiong)風(feng)，我團(tuan)支部組織開展了(le)此次“樹(shu)文(wen)明(ming)新(xin)風(feng)，昭愛國(guo)之心”活動，并向(xiang)廣大同學(xue)發出倡儀，希望(wang)借此次活動，引(yin)起(qi)學(xue)校(xiao)(xiao)對文(wen)明(ming)禮儀教育的(de)(de)重視，同時提(ti)高同學(xue)們(men)的(de)(de)文(wen)明(ming)禮儀意(yi)識，希望(wang)全(quan)校(xiao)(xiao)同學(xue)從我做起(qi)，從今(jin)天做起(qi)。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日(ri)

校園文明倡議書7

　　“樹文明形(xing)象，建精神文明建設的(de)(de)重要(yao)組成部分，也(ye)是加強中學(xue)生綜合素質的(de)(de)重要(yao)途徑(jing)之一，將關(guan)系(xi)到(dao)每(mei)個同學(xue)的(de)(de)學(xue)習和(he)生活(huo)，關(guan)系(xi)到(dao)每(mei)個同學(xue)的(de)(de)成才和(he)未來。為更好的(de)(de)推進校(xiao)園(yuan)文明建設工程(cheng)，全面貫徹落實“立志、遵(zun)紀、知禮、明德(de)、勤(qin)奮、創(chuang)新(xin)”的(de)(de)培(pei)養要(yao)求(qiu)，形(xing)成“人人講文明，處處樹新(xin)風”的(de)(de)　　一、同學(xue)們要(yao)統一思想(xiang)，充分認(ren)識“校(xiao)園(yuan)文明先鋒(feng)行”主題教育活(huo)動(dong)的(de)(de)重要(yao)意(yi)義，以維(wei)護集體(ti)生活(huo)環境和(he)謀(mou)求(qiu)自新(xin)為目標(biao)，熱情投身到(dao)活(huo)動(dong)中，身體(ti)力行。

　　二、不(bu)斷(duan)加強道德(de)修養(yang)。認真學習(xi)科學理論知識，完善自己的世界(jie)(jie)觀、人(ren)(ren)生觀和價值觀，培(pei)養(yang)高尚的人(ren)(ren)格和道德(de)情操，不(bu)斷(duan)加強自身道德(de)修養(yang)，不(bu)斷(duan)提(ti)升自己的思想境界(jie)(jie)，努力以(yi)個人(ren)(ren)的道德(de)魅力感化影響周圍(wei)人(ren)(ren)。

　　三、提高對文(wen)明行(xing)為的(de)認(ren)識(shi)水(shui)平和(he)評價能(neng)力。認(ren)真學習(xi)學校各(ge)項管理規定，提高對發生在自(zi)身和(he)身邊的(de)不文(wen)明行(xing)為的(de)警覺，能(neng)夠正確(que)(que)認(ren)識(shi)和(he)辨別各(ge)種(zhong)行(xing)為的(de)文(wen)明與否，正確(que)(que)評價自(zi)身文(wen)明素質和(he)班級文(wen)明風尚。

　　四、從小事(shi)做(zuo)起，從自(zi)身做(zuo)起，從身邊做(zuo)起，爭做(zuo)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)明先鋒。在校(xiao)園(yuan)內堅持正(zheng)確(que)佩戴胸卡，公(gong)共(gong)場合(he)注意文(wen)(wen)(wen)明交往，課堂上不遲到早(zao)退，宿舍里講究衛生，養成良好(hao)的(de)文(wen)(wen)(wen)明習慣，做(zuo)尊(zun)師重教、文(wen)(wen)(wen)明有禮的(de)模范。

　　同學們：讓(rang)我們馬上(shang)行(xing)(xing)動起來，以(yi)文(wen)明行(xing)(xing)為(wei)(wei)，掀文(wen)明之(zhi)風(feng)，以(yi)我們的(de)(de)先(xian)鋒行(xing)(xing)為(wei)(wei)來促進(jin)學生文(wen)明行(xing)(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)養(yang)成，積極(ji)營造健康向(xiang)上(shang)的(de)(de)篇。

稽(ji)山中學(xue)高一(11)班全(quan)體同學(xue)宣

日期：x年x月x日

校園文明倡議書8

親愛的老師(shi)、同學們(men)：

　　20xx年(nian)是(shi)新(xin)一(yi)輪創(chuang)建(jian)全(quan)國(guo)(guo)(guo)文明(ming)(ming)城市的總評(ping)之(zhi)年(nian)，也是(shi)蘭州市創(chuang)建(jian)全(quan)國(guo)(guo)(guo)文明(ming)(ming)城市的沖刺(ci)之(zhi)年(nian)。蘭州城市學院作為(wei)"全(quan)國(guo)(guo)(guo)文明(ming)(ming)單位"，全(quan)校師生作為(wei)這(zhe)座(zuo)城市的主人，我們(men)要義(yi)不容辭、責無(wu)旁(pang)貸(dai)的積極(ji)投(tou)身(shen)到創(chuang)建(jian)全(quan)國(guo)(guo)(guo)文明(ming)(ming)城市這(zhe)場(chang)攻堅戰中(zhong)，共同為(wei)創(chuang)建(jian)全(quan)國(guo)(guo)(guo)文明(ming)(ming)城市作出自己(ji)的貢獻。

　　今天(tian)，學校向全(quan)(quan)體師生(sheng)發出倡議(yi)，希(xi)望(wang)大(da)家樹(shu)立"身(shen)在蘭州(zhou)、熱(re)愛蘭州(zhou)、建設蘭州(zhou)"的意識，積極行動起(qi)(qi)來，從(cong)自身(shen)做起(qi)(qi)，從(cong)現在做起(qi)(qi)，從(cong)小事做起(qi)(qi)，為創建全(quan)(quan)國文明城市(shi)貢獻(xian)力量。

　　1、做(zuo)文明風尚的(de)傳播者(zhe)。

　　熟記并踐行以"富強、民(min)主、文明、和諧，自由(you)、平等、公正、法治，愛國(guo)、敬(jing)業、誠信、友(you)善"24字為(wei)內(nei)容的(de)社會主義核心(xin)價值觀;積極宣傳(chuan)創建全(quan)國(guo)文明城(cheng)市(shi)的(de)知(zhi)識，熟知(zhi)創建全(quan)國(guo)文明城(cheng)市(shi)市(shi)民(min)應知(zhi)應會內(nei)容，熟知(zhi)并遵(zun)守(shou)《蘭(lan)州市(shi)市(shi)民(min)公約(yue)》，養成良好的(de)生活習(xi)慣(guan)、文明習(xi)慣(guan)，自覺增強文明意(yi)識，爭做文明有禮(li)的(de)蘭(lan)州人(ren)。

　　2、做文(wen)明禮(li)儀(yi)的倡(chang)導者。

　　多講"謝謝"、"對不起"、"您好"等文明(ming)禮貌用語(yu)，摒棄(qi)不文明(ming)語(yu)言;遵(zun)紀守法，文明(ming)上網(wang)(wang)，堅決抵制網(wang)(wang)絡低俗(su)信息;友善對待外來人(ren)員(yuan)，耐(nai)心熱情(qing)回(hui)應陌生(sheng)人(ren)的問(wen)路、求助等;遵(zun)守公(gong)(gong)共道德，不在圖書館、博物館、影劇院(yuan)、商場、醫院(yuan)、辦事大廳、公(gong)(gong)交車等公(gong)(gong)共場所(suo)大聲喧嘩、嬉笑吵鬧、高聲接打電話。

　　3、做文明行為的踐行者。

　　不(bu)(bu)隨地吐痰，不(bu)(bu)在公共(gong)場所吸煙;不(bu)(bu)亂(luan)(luan)丟果(guo)皮果(guo)殼、塑料袋、煙頭、紙屑等(deng)垃(la)圾;不(bu)(bu)亂(luan)(luan)貼亂(luan)(luan)畫亂(luan)(luan)刻;不(bu)(bu)在樓道亂(luan)(luan)擺亂(luan)(luan)放，不(bu)(bu)侵占消防通道等(deng)公共(gong)設施(shi)，不(bu)(bu)在建(jian)筑物(wu)屋(wu)頂陽(yang)臺外亂(luan)(luan)掛亂(luan)(luan)吊;不(bu)(bu)人為弄(nong)臟、損壞公共(gong)設施(shi);愛護花(hua)草(cao)樹(shu)木，不(bu)(bu)踐踏草(cao)坪、不(bu)(bu)攀爬(pa)樹(shu)木、不(bu)(bu)折損樹(shu)枝、不(bu)(bu)采摘花(hua)草(cao)。

　　4、做文明交通的維護者(zhe)。

　　切實(shi)增強交通(tong)安全意識，不(bu)亂(luan)穿(chuan)馬(ma)路、不(bu)闖(chuang)紅燈，穿(chuan)越馬(ma)路堅持(chi)走(zou)斑馬(ma)線或過街(jie)通(tong)道(dao)(dao)(天橋)，不(bu)翻越交通(tong)護欄;自(zi)覺(jue)排隊候車、依次上(shang)下車，不(bu)擁擠、爭搶座位，公交車上(shang)主動(dong)(dong)為老、弱、病、殘、孕及(ji)懷抱嬰兒者讓(rang)座;不(bu)亂(luan)停車、亂(luan)占(zhan)道(dao)(dao)、亂(luan)變道(dao)(dao)、亂(luan)鳴號，非機(ji)(ji)動(dong)(dong)車按道(dao)(dao)騎行，機(ji)(ji)動(dong)(dong)車讓(rang)行斑馬(ma)線，駕(jia)車時不(bu)接打電話，不(bu)向車窗外拋物。

　　親愛的(de)老師、同學們，文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市(shi)呼(hu)喚(huan)文(wen)(wen)明(ming)的(de)市(shi)民(min)，文(wen)(wen)明(ming)市(shi)民(min)成就文(wen)(wen)明(ming)的(de)城(cheng)市(shi)。讓(rang)我(wo)們立即行動起來，上(shang)下(xia)一心、攜手共(gong)進，擼起袖子(zi)加油干、甩開膀子(zi)奮力干，用我(wo)們的(de)熱情和真誠，用我(wo)們的(de)辛勤(qin)和汗水，讓(rang)我(wo)們學習(xi)的(de)校(xiao)園更美麗，讓(rang)我(wo)們生活的(de)環境更和諧!

xxxxxx

　　xxxx年x月(yue)x日(ri)

校園文明倡議書9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大學(xue)(xue)(xue)生作為(wei)大學(xue)(xue)(xue)的重要組成(cheng)部分，其一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行、一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動不僅體現著自(zi)身修(xiu)養與素質，更深刻反映(ying)著學(xue)(xue)(xue)校的整體學(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)。為(wei)引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生培養良好的學(xue)(xue)(xue)習生活習慣，樹立文明守(shou)紀觀念，全面落實學(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)建設，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生發展成(cheng)才，長春師范大學(xue)(xue)(xue)外國語學(xue)(xue)(xue)院在此(ci)發出(chu)倡(chang)議：

　　一(yi)、樹立“誠信(xin)是立身之本”的(de)觀念;誠信(xin)應對考(kao)試(shi)，不(bu)(bu)作(zuo)弊，不(bu)(bu)做一(yi)切違反考(kao)場紀律(lv)的(de)事，做到自(zi)尊、自(zi)愛(ai)、自(zi)省(sheng)、自(zi)警(jing);

　　二、遵守(shou)學校(xiao)規章制(zhi)度和校(xiao)風(feng)校(xiao)紀;將校(xiao)訓“學無(wu)止境，行(xing)為師表”作(zuo)為指引，嚴格要求自己;

　　三、養成良好的學習生活習慣;遵守課(ke)堂紀律，不遲(chi)到、不早退、不曠課(ke)、不課(ke)上玩(wan)手機、吃東西;

　　四、堅(jian)持以學(xue)習為本;刻苦鉆研、積極進取，加(jia)強學(xue)生基礎文明教育(yu)與(yu)文化素養，提高大學(xue)生綜(zong)合(he)素質，使之更(geng)好(hao)地(di)符合(he)大學(xue)生形象，使校(xiao)園(yuan)內(nei)學(xue)習氛圍更(geng)加(jia)濃厚;

　　五、發揮學(xue)生(sheng)骨干的模范帶頭(tou)作用(yong);在工作、學(xue)習、生(sheng)活上做出表率，最終使全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)樹立遠大目標并為之奮斗。

　　六、創(chuang)建無(wu)煙校(xiao)園環境;不(bu)在宿舍、教室、食堂等校(xiao)園公眾場所吸煙。

　　七、自覺維護寢室(shi)環境;杜絕室(shi)內(nei)雜亂(luan)無(wu)序、抽煙(yan)酗(xu)酒(jiu)、亂(luan)貼(tie)亂(luan)畫、寄養寵物等現象，促(cu)進良(liang)好寢室(shi)室(shi)風的(de)形成。

　　業(ye)精(jing)于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。從今天起，讓良(liang)好的(de)個(ge)人行為規范、校(xiao)風(feng)(feng)和(he)社會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值觀在外國語學院(yuan)的(de)每位學子心中(zhong)扎根。不(bu)忘(wang)初心，牢記(ji)使命。我們要用最飽滿(man)的(de)求學熱情(qing)去建設長師的(de)優良(liang)學風(feng)(feng)，讓校(xiao)風(feng)(feng)洋(yang)溢在校(xiao)園(yuan)的(de)每個(ge)角落！

校園文明倡議書10

20xx級新同學：

　　昨(zuo)天你(ni)(ni)還是青澀、稚嫩的(de)(de)少年(nian)，今天你(ni)(ni)來到了(le)大(da)學(xue)(xue)校園，站在了(le)人生的(de)(de)新(xin)(xin)起點。作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)院大(da)家庭新(xin)(xin)的(de)(de)一員(yuan)，學(xue)(xue)院對(dui)你(ni)(ni)充滿新(xin)(xin)的(de)(de)希(xi)望(wang)：你(ni)(ni)的(de)(de)成長(chang)成才(cai)是學(xue)(xue)校前(qian)進的(de)(de)腳步;你(ni)(ni)的(de)(de)理想和目標是學(xue)(xue)校前(qian)進的(de)(de)動力;你(ni)(ni)的(de)(de)文明舉止，將(jiang)是學(xue)(xue)校一道道亮麗的(de)(de)文明風景。為給廣大(da)師生營造良(liang)好的(de)(de)生活(huo)學(xue)(xue)習(xi)工作(zuo)(zuo)環境，學(xue)(xue)生工作(zuo)(zuo)部在此向(xiang)全體新(xin)(xin)同學(xue)(xue)發出(chu)倡議(yi)：

　　一、倡導文明學習氛圍，遵紀(ji)守(shou)法，明禮誠信。

　　努力養(yang)成良(liang)好的學習(xi)習(xi)慣(guan)，上課(ke)不(bu)(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)(bu)曠課(ke)、不(bu)(bu)(bu)早退;同(tong)學之間互相幫助，人(ren)人(ren)能(neng)團結(jie)，事事能(neng)謙(qian)讓(rang);遵守課(ke)堂(tang)紀律(lv)，自(zi)覺維持教室整潔;誠(cheng)信應(ying)對考試，不(bu)(bu)(bu)作弊。

　　二、倡(chang)導文明禮貌用語，尊敬(jing)師長，舉止得體(ti)。

　　主(zhu)動向師長問好;著裝整齊，容(rong)貌端(duan)莊(zhuang);不穿(chuan)拖鞋、背心進入教學樓、行政樓等公共(gong)場(chang)所;不在公共(gong)場(chang)所不大聲喧嘩。

　　三(san)、倡導文(wen)明生活方式(shi)，愛(ai)護環(huan)境，注(zhu)意衛生。

　　不(bu)(bu)破壞綠(lv)化，不(bu)(bu)亂扔廢棄物，不(bu)(bu)隨地吐痰(tan);不(bu)(bu)在課桌椅、墻壁上涂鴉，不(bu)(bu)亂張(zhang)貼廣告海(hai)報;在飯堂自覺排隊就餐(can)，節約糧食(shi)，不(bu)(bu)隨意(yi)丟棄飯菜，飯后(hou)自覺將餐(can)具整齊回(hui)收。

　　四、倡導文明安全網(wang)絡，科學上網(wang)，合理使用。

　　杜絕癡迷網絡，科(ke)學合理控(kong)制上(shang)網時間;不(bu)瀏覽、不(bu)下載、不(bu)發布、不(bu)傳(chuan)播(bo)有害信息(xi);積極營(ying)造網絡文(wen)明(ming)環境，遵守(shou)網絡文(wen)明(ming)公約。

　　同學們，文(wen)(wen)明(ming)在(zai)我們心中(zhong)，時刻(ke)記(ji)起，隨時做(zuo)到。在(zai)心中(zhong)播下文(wen)(wen)明(ming)的種子(zi)，收獲(huo)文(wen)(wen)明(ming)的行為習慣，讓文(wen)(wen)明(ming)不再(zai)僅(jin)僅(jin)是一(yi)種理念，而(er)是我們的自覺言行。

校園文明倡議書11

同學們：

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)是我(wo)們(men)的(de)(de)家，我(wo)們(men)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)主人(ren)，創建文(wen)明校(xiao)(xiao)園(yuan)是我(wo)們(men)共(gong)同的(de)(de)責任和義務，告別不文(wen)明行為(wei)，理應從(cong)我(wo)做(zuo)(zuo)起、從(cong)點滴小事做(zuo)(zuo)起、從(cong)現在做(zuo)(zuo)起，養成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)文(wen)明習慣，人(ren)人(ren)爭(zheng)做(zuo)(zuo)文(wen)明守(shou)紀的(de)(de)中學(xue)(xue)生。結合學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“文(wen)明教育月(yue)”活(huo)動，德育處、校(xiao)(xiao)團委、學(xue)(xue)生處向(xiang)全校(xiao)(xiao)同學(xue)(xue)發出(chu)如下倡(chang)議：

　　一、著裝文明，彰顯青春風貌

　　青(qing)少年學生充(chong)滿著青(qing)春活力(li)，衣著打扮要體現青(qing)春特征，不(bu)穿奇裝異服(fu)，不(bu)做濃妝艷抹(mo)，不(bu)留長發，不(bu)燙發、染彩(cai)發，提倡(chang)(chang)樸素、大方、整潔的(de)著裝方式，提倡(chang)(chang)穿校服(fu)。

　　二、舉止文明，塑造良好形象

　　得體的(de)(de)舉(ju)止(zhi)，能(neng)夠(gou)反映一(yi)個人的(de)(de)修養。作為新時期的(de)(de)中學生，我們更要具備(bei)文明(ming)的(de)(de)舉(ju)止(zhi)，養成良好的(de)(de)舉(ju)止(zhi)習(xi)慣。不(bu)亂扔垃圾，不(bu)亂貼亂畫，不(bu)踐(jian)踏草坪(ping)，不(bu)亂折花木，不(bu)損壞公物，隨手撿拾身(shen)邊的(de)(de)廢棄物品。爭做文明(ming)禮儀知(zhi)識的(de)(de)實(shi)踐(jian)者(zhe)與傳播者(zhe)。

　　三、言語文明，盡展儒雅風范

　　提(ti)倡文明用(yong)語(yu)(yu)，規(gui)(gui)范交際(ji)(ji)用(yong)語(yu)(yu)。語(yu)(yu)言的藝術應體(ti)(ti)現在生活和學習的方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面，對待(dai)不(bu)同(tong)的交流對象應使(shi)用(yong)不(bu)同(tong)的交際(ji)(ji)語(yu)(yu)言，做到大方(fang)(fang)、得體(ti)(ti)、規(gui)(gui)范，能溝通、會溝通、擅溝通，多(duo)一份問(wen)候、少(shao)一點傷害。“十字”禮(li)貌用(yong)語(yu)(yu)(請、你好、謝(xie)謝(xie)、對不(bu)起、再見)要常常掛在嘴邊。

　　四、校園文明，營造溫馨家園

　　校(xiao)園(yuan)(yuan)是我們生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)和學(xue)習的地(di)方，也(ye)是我們成長的搖籃，校(xiao)園(yuan)(yuan)環境衛生(sheng)(sheng)(sheng)的好(hao)壞以(yi)及人文素(su)養的高低是一個學(xue)校(xiao)文明(ming)程度的標志。我們要營(ying)造溫(wen)暖、舒適、輕松、愉(yu)悅(yue)的校(xiao)園(yuan)(yuan)環境，為師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)打造溫(wen)馨(xin)、安全(quan)的港(gang)灣。要謙恭(gong)禮讓(rang)，主動向老(lao)師(shi)同學(xue)問好(hao);要節約(yue)用水用電，愛護校(xiao)園(yuan)(yuan)公物(wu);不(bu)(bu)打架不(bu)(bu)罵人、不(bu)(bu)粗言粗語、不(bu)(bu)隨地(di)吐痰。按時在學(xue)校(xiao)餐廳(ting)用餐，就餐時保持食堂清潔衛生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)(bu)使用塑料(liao)袋帶飯，避免(mian)制造白色污染(ran);走(zou)讀生(sheng)(sheng)(sheng)騎自習車(che)，不(bu)(bu)騎電動車(che)或摩托車(che)。

　　五、宿舍文明，同創和諧宿舍文化

　　“宿(su)舍(she)是(shi)我家(jia)，文明(ming)靠大家(jia)”，文明(ming)宿(su)舍(she)是(shi)文明(ming)學校的縮影。文明(ming)宿(su)舍(she)要從自我做起，打掃好宿(su)舍(she)衛生，整理(li)好各(ge)項內務(wu)，嚴格遵(zun)守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和(he)諧、美好的宿(su)舍(she)生活環境。

　　六、學風文明，發揚奮力拼搏的精神

　　我們要珍惜高(gao)中學習(xi)生(sheng)活(huo)的分分秒(miao)秒(miao)，克服懶惰(duo)散漫的生(sheng)活(huo)作風。杜絕逃課上網，回避網絡游(you)戲，不在教(jiao)學區(qu)攜帶和使用(yong)手(shou)機。為營造良好的學習(xi)氛圍，徹(che)底(di)轉變(bian)學風，做(zuo)一(yi)份貢獻，盡一(yi)份責任。

　　親愛(ai)的(de)同學們(men)，播(bo)(bo)下一(yi)(yi)粒種(zhong)(zhong)子，收獲一(yi)(yi)片(pian)希望;播(bo)(bo)下一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)行為，收獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣(guan);播(bo)(bo)下一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)良好(hao)的(de)習(xi)慣(guan)，收獲一(yi)(yi)生(sheng)的(de)精彩!讓我們(men)從(cong)今天(tian)做起(qi)，說文(wen)明(ming)話、辦文(wen)明(ming)事(shi)、做文(wen)明(ming)人，把文(wen)明(ming)守紀落(luo)實到每一(yi)(yi)個人的(de)言行上。讓我們(men)爭做文(wen)明(ming)中(zhong)學生(sheng)，共創文(wen)明(ming)校園，展示(shi)當代中(zhong)學學子風采!

　　倡議人：XXX

　　時(shi)間：20xx年**月**日

校園文明倡議書12

尊敬的老師、親(qin)愛的同學(xue)們(men)：

　　“民以食為天(tian)”，小餐桌(zhuo)，大(da)文明(ming)，承載的(de)不僅是人類的(de)生生不息(xi)，更傳承了(le)中(zhong)華民族的(de)優(you)秀文化和尊重勞動(dong)、珍惜糧食、勤儉節約(yue)的(de)'傳統美德。為大(da)力弘揚勤儉節約(yue)、艱苦奮斗(dou)的(de)優(you)良作風(feng)，自覺引領“節約(yue)用(yong)餐、文明(ming)消費(fei)”的(de)良好風(feng)尚，倡(chang)導積極向上、科學健康的(de)生活方(fang)式，現(xian)向全校師生發起文明(ming)就餐倡(chang)議(yi)：

　　1、“一粥一飯當(dang)思(si)來(lai)之不易(yi)，半絲半縷恒念物力維艱”。勤(qin)儉節約(yue)、珍(zhen)惜糧食、尊重勞動成果是中華民(min)族(zu)的傳統美德，是一個民(min)族(zu)文(wen)明程度的重要(yao)標志。我們要(yao)牢固樹立節約(yue)光榮、浪費可(ke)恥的觀念，自覺(jue)弘(hong)揚中華民(min)族(zu)的傳統美德，號(hao)召親朋好友積極(ji)參與到(dao)文(wen)明餐桌行(xing)動中來(lai)，享(xiang)受“勤(qin)儉節約(yue)、文(wen)明用(yong)餐”的快樂。

　　2、“儉(jian)，德之共(gong)也；侈，惡之大也。”節約(yue)是一(yi)種美德，更是一(yi)種智(zhi)慧。家庭、學校食堂(tang)就餐(can)(can)要(yao)厲行節約(yue)，反對浪費(fei)；飯店聚(ju)餐(can)(can)要(yao)按需點菜(cai)，做到不(bu)(bu)(bu)剩飯、不(bu)(bu)(bu)剩菜(cai)，吃(chi)不(bu)(bu)(bu)完要(yao)打(da)包，向“舌尖上的浪費(fei)”說“不(bu)(bu)(bu)”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐(can)(can)，節儉(jian)惜福”的快樂人生。

　　3、自覺(jue)遵守公共(gong)場(chang)所道德規范，不肆意(yi)喧嘩，時刻注意(yi)他人的用(yong)餐感受；講究用(yong)餐衛生，不隨意(yi)造成用(yong)餐環(huan)境污染；低碳(tan)環(huan)保，杜(du)絕(jue)使(shi)用(yong)一次性(xing)筷子。

　　4、樹立(li)科學(xue)(xue)的飲食養(yang)生(sheng)新(xin)理念，科學(xue)(xue)搭配，注重營養(yang)，追求健康，摒棄酗酒(jiu)、暴食等飲食陋習(xi)。

　　5、珍惜生態資(zi)源，不消(xiao)費國家明令禁止的(de)野生保護(hu)動(dong)物，從尋常(chang)食物中吃出健康和營養。

　　老(lao)師們、同學們，“播(bo)種的(de)是一種習(xi)慣，收獲的(de)是一種品格”。“興家(jia)猶如針(zhen)挑土，敗(bai)家(jia)好(hao)似浪淘沙”。讓我(wo)們身體(ti)力行，從自(zi)身做(zuo)起，從一點一滴做(zuo)起，與文(wen)明握手(shou)、與陋(lou)習(xi)告別，將環保、低(di)碳(tan)、文(wen)明、節儉進行到底，吃(chi)出(chu)美感和情趣，吃(chi)出(chu)文(wen)明和修養(yang)，吃(chi)出(chu)安全、理(li)性、健康的(de)生活(huo)方(fang)式！

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

校園文明倡議書13

親愛的同學們：

　　文明風吹(chui)花(hua)千樹，和諧校園(yuan)滿眼春。南昌航空大學(xue)(xue)是我(wo)們(men)(men)共同學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活(huo)的(de)地方，立德樹人是學(xue)(xue)校的(de)根本任(ren)務，校園(yuan)和諧是我(wo)們(men)(men)共同的(de)心愿。作為(wei)新(xin)時代的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)們(men)(men)應該(gai)做到(dao)“立德樹人，雙創雙做”為(wei)此，體育學(xue)(xue)院(yuan)在此向(xiang)全院(yuan)師生(sheng)倡(chang)議：

　　一、文明課堂

　　1、刻苦(ku)學習，努力鉆研。

　　2、上課不(bu)(bu)(bu)遲到，不(bu)(bu)(bu)曠課，不(bu)(bu)(bu)早退,不(bu)(bu)(bu)玩(wan)手機。

　　3、自覺遵守課(ke)堂紀律，不(bu)將早餐、零(ling)食帶入(ru)教(jiao)室，不(bu)在(zai)教(jiao)室接電(dian)話、吸煙等不(bu)文(wen)明行(xing)為。

　　4、誠(cheng)實守信，真誠(cheng)對(dui)待每一次作(zuo)業(ye)、考試，杜絕(jue)考試作(zuo)弊現象。

　　5、儀表端莊(zhuang)，不(bu)穿不(bu)雅(ya)衣裝進入教室(shi)，塑(su)造大學生良好形象。

　　二、文明寢室

　　1、愛(ai)護寢(qin)室(shi)(shi)衛(wei)生和設施，把寢(qin)室(shi)(shi)把寢(qin)室(shi)(shi)當成(cheng)自己家。

　　2、不在寢(qin)室(shi)留宿(su)異(yi)性，不在寢(qin)室(shi)內(nei)飼養動物。

　　3、不(bu)在(zai)宿(su)舍叫外賣、推(tui)銷(xiao)、張(zhang)貼廣告或從事商業性活動(dong)。

　　4、不在(zai)宿舍使用超過(guo)500w的違章電器。

　　5、提高(gao)安全防范意識(shi)，保管好自己的財務(wu)，離(li)開(kai)寢室(shi)(shi)時關好門，上好鎖，節假日(ri)期間，貴(gui)重物品不放在寢室(shi)(shi)，自己保管。

　　6、宿(su)舍保持良好的學習生活秩序，不沉溺網(wang)絡(luo)游(you)戲，休(xiu)息時不在寢室大樓吵鬧、喧嘩及進行其他娛樂活動(dong)。

　　7、配合宿管員和學生樓管會、自律委員干(gan)部的檢(jian)查工作(zuo)。

　　三、文明訓練場所

　　1、進(jin)館所(suo)有人員必須遵守體育館的管(guan)理制(zhi)度。

　　2、不穿帶有鐵釘或(huo)高跟的(de)鞋進入體(ti)育館。

　　3、愛護場(chang)內的(de)所有設施和(he)衛生(sheng)，不(bu)在場(chang)館內吸煙，不(bu)把(ba)車輛騎(qi)入場(chang)內，不(bu)攜帶(dai)寵物入內。

　　4、離開場館(guan)時(shi)切(qie)斷(duan)所(suo)有電源，關鎖門窗。

　　5、不(bu)翻越圍(wei)欄進入場內。

　　6、衣服、錢(qian)物一律自行保(bao)管或統一寄存(cun)。

　　四、文明公共場所

　　1、自覺遵守規章制(zhi)度(du)，保證公(gong)共場(chang)所的正(zheng)常運行秩序。

　　2、不(bu)在公共場所內大喧嘩、打(da)鬧。

　　3、維護(hu)公共場所(suo)內(nei)外(wai)安全整(zheng)潔的(de)環境，不(bu)在公共場所(suo)吸煙(yan)，不(bu)遺留紙屑和垃圾。

　　4、愛護公共財物和(he)設施。

　　5、講究禮儀(yi)，舉止(zhi)文(wen)明，禮貌待人。

校園文明倡議書14

親愛的老(lao)師。同學們：

　　大家好！

　　為(wei)迎(ying)接我(wo)們未來的(de)校園，我(wo)倡議我(wo)校全體同學(xue)、教職工，從我(wo)做起，從班級、及個(ge)人所(suo)在家(jia)庭做起，將日(ri)常生活、工作等各個(ge)方面都(dou)納入環保文明化(hua)(hua)與科學(xue)化(hua)(hua)、健康(kang)美好(hao)化(hua)(hua)的(de)軌道(dao)上來。主要從以下(xia)幾方面去認識、去行動：

　　一、生活(huo)、工作、學習等(deng)各方面處處節(jie)約(yue)資(zi)源(yuan)，節(jie)約(yue)用(yong)水、用(yong)電等(deng)等(deng)，節(jie)約(yue)要從零星點滴(di)做起，杜(du)絕各種流失(shi)與浪費資(zi)源(yuan)的漏(lou)洞與死角。

　　二(er)、廢(fei)(fei)紙、廢(fei)(fei)塑(su)料、廢(fei)(fei)舊金屬等等所(suo)有(you)可回收利(li)用的(de)物資(zi)都應盡量分類回收，以(yi)實現資(zi)源循環利(li)用，從(cong)而(er)節約資(zi)源、減少(shao)垃圾污(wu)染。

　　三(san)、努(nu)(nu)力學習，掌握現代科學技(ji)術(shu)與(yu)先進(jin)文化理念與(yu)知識(shi)，學習掌握有關(guan)環(huan)保(bao)知識(shi)，提高(gao)保(bao)護人(ren)類共同家園的(de)意(yi)識(shi)，要認識(shi)到“世界上只(zhi)有一(yi)個地球家園——所有人(ren)也只(zhi)有一(yi)個身(shen)體，節約循(xun)環(huan)使(shi)用好各種東西(xi)。”總之(zhi)，通過不斷學習努(nu)(nu)力，立(li)志做有益(yi)于地球環(huan)境(jing)，有益(yi)于人(ren)類可持(chi)續發展(zhan)的(de)世紀新人(ren)。

　　四、希望廣大同學(xue)，既(ji)能從自我(wo)學(xue)起(qi)(qi)，從自我(wo)做起(qi)(qi)，又能將新(xin)世紀環(huan)保、健康理念(nian)向全社會各個方(fang)位傳遞，使之(zhi)盡(jin)人(ren)皆(jie)知、盡(jin)人(ren)皆(jie)行。

　　廣大(da)同學，面對全球(qiu)一體化緊密相(xiang)關的(de)(de)新世紀地球(qiu)村時代(dai)，未來(lai)的(de)(de)校(xiao)園離我們(men)(men)并不(bu)遙(yao)遠。讓(rang)我們(men)(men)攜(xie)手(shou)同心，以(yi)實際行動(dong)來(lai)打造我們(men)(men)未來(lai)的(de)(de)校(xiao)園，為(wei)我們(men)(men)的(de)(de)校(xiao)園生活(huo)更加光彩吧！

xxx

20xx年xx月xx日(ri)

校園文明倡議書15

親愛的同學們：

　　一日三(san)餐(can)(can)離不(bu)(bu)(bu)開食(shi)堂(tang)，食(shi)堂(tang)是大(da)家生(sheng)活(huo)的(de)(de)重(zhong)要組成部分，營造清潔舒適的(de)(de)就(jiu)餐(can)(can)環境，不(bu)(bu)(bu)僅關系著每位同(tong)學的(de)(de)生(sheng)活(huo)，而且直接體(ti)(ti)現了我們學生(sheng)的(de)(de)整體(ti)(ti)形(xing)象。文明就(jiu)餐(can)(can)一直是我們每位同(tong)學共同(tong)的(de)(de)向往。可是現在(zai)，你大(da)概還在(zai)為(wei)了桌上的(de)(de)食(shi)物殘渣食(shi)欲全無(wu)，正在(zai)為(wei)餐(can)(can)桌雜亂(luan)的(de)(de)餐(can)(can)盤而苦不(bu)(bu)(bu)堪(kan)言，甚至還正在(zai)為(wei)眼前(qian)冗(rong)長的(de)(de)隊伍而煩惱

　　你想(xiang)擁有一(yi)個典雅的就餐環境(jing)嗎？

　　你想塑造(zao)一個良好(hao)的(de)自身形象嗎(ma)？

　　你想(xiang)為學校校風文(wen)明(ming)建設貢(gong)獻自身的力量嗎(ma)？

　　那就(jiu)用(yong)文(wen)明演繹自(zi)己的生(sheng)活(huo)，用(yong)實際行(xing)動來積極響應我們的倡議(yi)吧！

　　1、請愛惜(xi)糧食，杜絕浪費。節(jie)約糧食是尊重他人(ren)勞動的表現(xian)，也是我們高(gao)尚人(ren)格(ge)的體現(xian)。

　　2、食堂就餐的時候(hou)盡(jin)量避(bi)免使(shi)用(yong)一次性餐具和塑料袋，為環(huan)保做出(chu)一點(dian)自(zi)己的貢(gong)獻。

　　3、選菜(cai)時明確說出自己要(yao)的菜(cai)，使用文明用語，看到老(lao)師應主動讓老(lao)師先行！

　　4、注意(yi)(yi)食(shi)堂(tang)(tang)的相(xiang)應規(gui)定(ding)，不得(de)使用現金買(mai)飯(fan)，也(ye)不得(de)將餐具帶(dai)出食(shi)堂(tang)(tang)，不得(de)惡意(yi)(yi)損(sun)壞(huai)或丟棄餐具，損(sun)壞(huai)公物應賠(pei)償。

　　5、請保持良好的(de)(de)就餐(can)秩序(xu)，排隊(dui)就餐(can)。讓整齊有(you)序(xu)的(de)(de)隊(dui)伍成為學校餐(can)廳里(li)一道亮麗的(de)(de)風景線(xian)。

　　6、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意(yi)自(zi)己的儀表、穿著和行為，給自(zi)己留下(xia)美好的回憶，也為他(ta)人(ren)創造干凈整(zheng)潔的環境。

　　食(shi)堂(tang)的良好(hao)秩序、文(wen)明(ming)就餐(can)，需(xu)要廣大(da)師生與后勤部(bu)門、食(shi)堂(tang)方面的共(gong)(gong)同努力(li)。請大(da)家(jia)文(wen)明(ming)就餐(can)，從我(wo)做(zuo)起，從現在做(zuo)起，播種的是習慣，收獲的是品格(ge)。讓我(wo)們以養成良好(hao)的社會公德(de)，樹(shu)立當代大(da)學生良好(hao)的形象為(wei)目標，為(wei)共(gong)(gong)同營造一個文(wen)明(ming)、有序、溫(wen)馨的就餐(can)環境而努力(li)！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

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