創建文明校(xiao)園倡議書15篇

　　現(xian)如今，倡議書(shu)應用(yong)范(fan)圍愈來愈廣泛，倡議書(shu)是(shi)日常應用(yong)寫作中的(de)一(yi)種(zhong)常用(yong)文體。那要怎么寫好倡議書(shu)呢？下面是(shi)小編收集整理(li)的(de)創建文明校園倡議書(shu)，僅供參考，大家一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。

創建文明校園倡議書1

尊(zun)敬(jing)的全校教(jiao)職(zhi)工、親愛的同學們：

　　全國(guo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)是我(wo)國(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)最高榮(rong)譽，不僅反映(ying)一(yi)座(zuo)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)經濟實力(li)和(he)綜合(he)發(fa)展水平，也反映(ying)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)形象、品質(zhi)和(he)魅力(li)。一(yi)方(fang)水土養一(yi)方(fang)人(ren)，文(wen)(wen)明(ming)(ming)創建(jian)工(gong)作使我(wo)們的(de)家(jia)園更美好。三年來，徐州市(shi)(shi)的(de)全國(guo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)創建(jian)活動(dong)，讓我(wo)們明(ming)(ming)顯感受(shou)到市(shi)(shi)民文(wen)(wen)明(ming)(ming)素質(zhi)的(de)提(ti)升、公共生活環境(jing)的(de)改善、文(wen)(wen)化(hua)教育質(zhi)量的(de)提(ti)高等。我(wo)們每(mei)個人(ren)都成為文(wen)(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)創建(jian)的(de)受(shou)益者。

　　文(wen)明(ming)校園(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)是文(wen)明(ming)城市創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)的(de)`重要(yao)組成部分(fen)。學校高(gao)度重視(shi)文(wen)明(ming)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)，黨委(wei)宣傳部、精神文(wen)明(ming)建(jian)(jian)(jian)設辦公室已做好校園(yuan)各(ge)項文(wen)明(ming)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)宣傳及檔案材(cai)料整理工(gong)(gong)作(zuo)，各(ge)相關(guan)職能部門(men)及學院積極配合創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)，前期文(wen)明(ming)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)取得較好成績。為進一步做好全國文(wen)明(ming)城市和文(wen)明(ming)校園(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)，中國礦業大學作(zuo)為江蘇省文(wen)明(ming)單位，在此(ci)倡議全校師(shi)生(sheng)員工(gong)(gong)：

　　1、進一(yi)步積極(ji)參與(yu)和(he)(he)支持徐州市創(chuang)建(jian)全國文明城市，學習和(he)(he)掌握徐州城市精神“有情有義、誠(cheng)實誠(cheng)信、開明開放、創(chuang)業創(chuang)新”，努力踐行“24字”社(she)會主義核(he)心(xin)價值觀“富強(qiang)、民(min)主、文明、和(he)(he)諧、自(zi)由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠(cheng)信、友善”。

　　2、以高度的責任心參與文(wen)明(ming)創建工(gong)作，講文(wen)明(ming)語，做(zuo)文(wen)明(ming)事。自覺(jue)維護環境(jing)整(zheng)潔，抵(di)制不文(wen)明(ming)行為，車輛擺放(fang)整(zheng)齊，不亂張貼涂畫。積極(ji)接受中(zhong)央文(wen)明(ming)辦實(shi)測訪談和(he)問卷調查。

　　3、積(ji)極參與文明(ming)校園(yuan)(yuan)“領導(dao)班子建設好(hao)、思想政治教(jiao)育好(hao)、活動陣地(di)好(hao)、教(jiao)師(shi)隊伍好(hao)、校園(yuan)(yuan)文化好(hao)、校園(yuan)(yuan)環境好(hao)”六好(hao)創(chuang)建工作。

　　4、從(cong)自(zi)身做(zuo)起，從(cong)今天(tian)做(zuo)起，從(cong)言行舉止的小事做(zuo)起，弘揚美德(de)、引(yin)領潮流，做(zuo)文明風(feng)尚(shang)的倡導者。把我們(men)(men)每個人熱愛(ai)家園、建(jian)設家園的真實感轉變為自(zi)覺自(zi)愿的實際行動，為把徐(xu)州創建(jian)成為全國文明城市做(zuo)出我們(men)(men)應有(you)的貢獻。

xxx

20xx年(nian)xx月xx日

創建文明校園倡議書2

親愛的老師(shi)、同學們：

　　在我(wo)系(xi)“安全(quan)衛生文(wen)明(ming)月”來臨之(zhi)際，為(wei)了給同(tong)(tong)學們創造一(yi)(yi)個(ge)(ge)安靜(jing)、和(he)諧、文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)學習環(huan)境，希望同(tong)(tong)學們能在這(zhe)次的(de)(de)(de)活動中，從(cong)自己做起，從(cong)小事做起，文(wen)明(ming)言談舉(ju)止，與(yu)我(wo)們一(yi)(yi)起創造一(yi)(yi)個(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)學習環(huan)境，以響(xiang)應(ying)此(ci)次活動的(de)(de)(de)開展。為(wei)此(ci)，我(wo)們學生會、團總支全(quan)體成員向全(quan)系(xi)老(lao)師、同(tong)(tong)學們發出(chu)如下倡議(yi)：

　　一、全(quan)體同(tong)學(xue)要以嶄新(xin)的姿態，飽滿的精神面貌投入到“安全(quan)衛士(shi)文(wen)明月”活(huo)動中去，立即行動起(qi)(qi)來(lai)，從現在(zai)做(zuo)起(qi)(qi)，從身邊做(zuo)起(qi)(qi)，用自己的實際行動參與到學(xue)院名校建設(she)的工作之(zhi)中去。

　　二、注意自己(ji)的舉(ju)止言談(tan)，營造一個(ge)良好的'校園環(huan)境。做到不(bu)隨地吐(tu)痰，亂丟垃圾。自覺(jue)保持(chi)個(ge)人、教(jiao)室(shi)、宿舍(she)、公(gong)共環(huan)境衛生。從自己(ji)做起，講文明、講衛生、改陋習、樹(shu)新風(feng)。對辦公(gong)室(shi)、教(jiao)室(shi)、宿舍(she)、保潔(jie)(jie)區(qu)等各包干區(qu)域進行徹底打(da)掃，清理室(shi)內陳年雜(za)物(wu)，不(bu)留死角，注意通風(feng)，物(wu)品擺放(fang)整(zheng)齊，讓我們努(nu)力清潔(jie)(jie)每個(ge)角落，不(bu)放(fang)過一粒灰塵(chen)，一片紙屑，告別“臟、亂、差”現象。

　　三、從點(dian)滴(di)做起，從自身做起，從小(xiao)事做起，不(bu)在(zai)樓道和(he)校(xiao)(xiao)園里(li)吸煙，不(bu)無故遲到曠課，并互(hu)相監督，堅決(jue)制止不(bu)良(liang)行(xing)為(wei)的發生，共同營造溫(wen)馨的學習(xi)工(gong)作環境。如(ru)發現(xian)有隨地吐痰、亂(luan)扔(reng)垃(la)圾、亂(luan)涂亂(luan)畫(hua)，斗毆酗酒等(deng)不(bu)文(wen)明行(xing)為(wei)，及時制止。 四、“習(xi)慣決(jue)定性格，性格決(jue)定命運”所以(yi)，同學們要養成一個(ge)良(liang)好的個(ge)人習(xi)慣，嚴以(yi)律己，用自己的良(liang)好習(xi)慣去影響他人，大(da)家共同營造和(he)諧校(xiao)(xiao)園。使“愛(ai)我校(xiao)(xiao)園、保護環境”的意識(shi)和(he)觀(guan)念深入人心，在(zai)全系(xi)形成“建(jian)文(wen)明班級、創幽雅環境”的良(liang)好風氣，為(wei)名(ming)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)貢獻自己的力(li)量(liang)。

　　五、創(chuang)建安(an)全(quan)衛(wei)生文明校(xiao)園，人人有責，人人受(shou)益。讓我們(men)積極行動起來，從現(xian)在做起，共同參與，為創(chuang)建安(an)全(quan)文明衛(wei)生校(xiao)園貢獻出自己(ji)的一份力量(liang)。

　　最后，讓(rang)我們大(da)家(jia)一起共(gong)同攜(xie)起手來，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的“大(da)機電(dian)”形象(xiang)！

xxx

20xx年xx月(yue)xx日(ri)

創建文明校園倡議書3

親愛的同學們：

　　文明(ming)(ming)是(shi)清晨的(de)(de)第一(yi)縷(lv)陽光，她(ta)帶給我們進(jin)取(qu)與活力;文明(ming)(ming)是(shi)遍布祖國大(da)地的(de)(de)鮮花(hua)，她(ta)帶給我們生(sheng)(sheng)活以幸福和美麗。作為(wei)當(dang)代大(da)學生(sheng)(sheng)，創建(jian)文明(ming)(ming)校園(yuan)、爭做文明(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)是(shi)我們刻(ke)不容緩的(de)(de)'義務和責任。為(wei)此特向全校學生(sheng)(sheng)發出如下倡議：

　　一、校園行為文明

　　1、不(bu)攀折花草(cao)樹木，不(bu)踐(jian)踏、破(po)壞(huai)草(cao)坪(ping)，不(bu)隨地吐痰，不(bu)亂扔果(guo)皮紙屑(xie)、煙頭等垃圾;

　　2、在公(gong)共場所(suo)保持安靜，維護(hu)公(gong)共秩序和衛生;

　　3、不(bu)在(zai)校園內駕(jia)駛機(ji)動車(che)(che)(che)、摩托車(che)(che)(che)，行(xing)(xing)走(zou)和騎自行(xing)(xing)車(che)(che)(che)時(shi)靠(kao)右行(xing)(xing)、不(bu)搶道，車(che)(che)(che)輛停放有序;

　　4、男女同(tong)學交往，自尊自愛，落落大方;

　　5、誠(cheng)信做人(ren)，以正確的心態對待考(kao)試，杜絕一切(qie)作弊(bi)行為。

　　二、教室文明

　　1、上課(ke)不遲(chi)到(dao)、不早退、不曠(kuang)課(ke)，不開手機;

　　2、上課(ke)認真聽講，不看課(ke)外書籍、不睡覺、不說(shuo)話(hua)，積極參加(jia)討論(lun)、回答(da)老(lao)師(shi)的問題(ti);

　　3、不將早餐、零(ling)食等(deng)帶入教(jiao)(jiao)室，自覺保持教(jiao)(jiao)室整(zheng)潔(jie)，營造良好(hao)教(jiao)(jiao)學環境;

　　4、不(bu)穿(chuan)拖鞋、背心等奇裝(zhuang)異服(fu)進入(ru)教學區，不(bu)在教室內嬉戲(xi)娛樂(le)。

　　5、上下課走樓梯靠右行，不擁擠。

　　三、宿舍文明

　　1、嚴格遵(zun)守作息時(shi)間(jian)，按時(shi)起床、就寢;

　　2、保持寢室整(zheng)潔規范，物品擺放(fang)(fang)有序，被子疊放(fang)(fang)整(zheng)齊(qi);

　　3、不吸煙、不酗酒、不打架;

　　4、不使用(yong)大功率用(yong)電器(qi)，不亂接(jie)電線;

　　5、不(bu)在校外留宿，不(bu)在宿舍留宿他人;

　　6、嚴禁飼養(yang)寵(chong)物。

　　四、就餐文明

　　1、自覺排隊就餐(can)、不擁(yong)擠、不吵鬧(nao);

　　2、節約糧(liang)食，不隨(sui)意(yi)丟棄飯菜，飯后自覺將餐具(ju)放到回(hui)收處;

　　3、不(bu)幫(bang)他人占座(zuo)，不(bu)將雨傘等物品放到餐桌座(zuo)椅上。

　　五、語言文明

　　1、在公共(gong)場(chang)合不高聲喧嘩，私下不隨(sui)意評(ping)論他(ta)人;

　　2、不(bu)(bu)說臟話、粗話，不(bu)(bu)用語言攻(gong)擊(ji)他人;

　　3、交(jiao)流和交(jiao)往(wang)盡量普(pu)通話。

　　六、形象文明

　　1、養成健康(kang)端莊的審美觀，在公共(gong)區域內不濃(nong)妝艷抹、不穿(chuan)著暴(bao)露、不穿(chuan)拖(tuo)鞋;

　　2、待人接(jie)物有禮有節、不(bu)卑不(bu)亢，不(bu)輕信、不(bu)盲從;

　　3、自(zi)尊、自(zi)愛、自(zi)立、自(zi)強(qiang)，不參與庸(yong)俗(su)、低俗(su)、媚俗(su)的娛(yu)樂活動;

　　4、參(can)加校外活動時自覺維護學校形(xing)象和個人形(xing)象。

　　同學們，創(chuang)建(jian)文明校(xiao)(xiao)園(yuan)，是號召，更是行動;是倡議，更是共識!讓(rang)我們攜起手來(lai)，從(cong)點滴做(zuo)起、從(cong)身邊做(zuo)起、從(cong)現(xian)在(zai)做(zuo)起，為學校(xiao)(xiao)文明創(chuang)建(jian)貢獻力量，在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)文明創(chuang)建(jian)中展現(xian)我們的青春風(feng)采!

建議人：xx

20xx年x月xx日

創建文明校園倡議書4

親愛的同學們：

　　美麗校(xiao)園(yuan)，知(zhi)識殿堂(tang)，需(xu)要我(wo)們共同呵護(hu);和(he)諧校(xiao)園(yuan)，你我(wo)之家，需(xu)要我(wo)們共同守護(hu);文明校(xiao)園(yuan)，一言一行，需(xu)要我(wo)們共同努(nu)力(li)。當前，全校(xiao)上下正(zheng)處在深(shen)入(ru)開展文明校(xiao)園(yuan)創建(jian)的`關鍵時期，為引導廣大學生(sheng)積極參與文明校(xiao)園(yuan)創建(jian)，自覺培育和(he)踐行社(she)會主(zhu)義核心價值(zhi)觀(guan)，為建(jian)設文明校(xiao)園(yuan)做出積極貢獻，我(wo)們向廣大學生(sheng)提(ti)出以下倡議(yi)：

　　一(yi)、文明課(ke)堂，營造良好學風(feng)。我們應牢記(ji)學習使命(ming)，上(shang)課(ke)不遲到、不曠課(ke)、不早(zao)退;上(shang)課(ke)認(ren)真聽課(ke)，不看課(ke)外書，不睡覺(jue)，不玩手機、不接(jie)聽電(dian)話;不將早(zao)餐(can)、零食等(deng)帶入教室(shi);不在教室(shi)內嬉笑娛樂;自覺(jue)保持黑板干凈、教室(shi)整潔，營造良好教室(shi)環境。

　　二、文(wen)明用餐，養成(cheng)良好習慣(guan)。作為一名文(wen)明的二中人，我們理應自覺排隊(dui)就(jiu)餐，不(bu)(bu)擁擠、不(bu)(bu)吵鬧(nao);節約糧食，不(bu)(bu)剩飯菜(cai);不(bu)(bu)把餐食帶出餐廳(ting);不(bu)(bu)代他人占座;不(bu)(bu)將(jiang)雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就(jiu)餐時的禮(li)貌，不(bu)(bu)喧嘩(hua)、不(bu)(bu)酗酒;飯后(hou)將(jiang)餐具放回(hui)回(hui)收(shou)處。

　　三、文明宿舍(she)，共創和諧之風。宿舍(she)文明應(ying)講究個人(ren)(ren)衛生(sheng)和公(gong)共衛生(sheng)，勤(qin)(qin)整(zheng)理、勤(qin)(qin)清(qing)洗、勤(qin)(qin)打掃;勤(qin)(qin)開(kai)窗戶(hu)，保持寢室空(kong)氣流通、清(qing)新(xin);提升(sheng)個人(ren)(ren)素(su)質，與室友和平相處、相親相愛。

　　四、文明(ming)(ming)個人，展示良好(hao)形(xing)象。牢記社會主義(yi)核心價值觀，熟(shu)知文明(ming)(ming)禮儀，不(bu)闖紅燈，不(bu)隨地吐痰，不(bu)說臟話，公共場所不(bu)大聲(sheng)喧嘩(hua)，不(bu)插隊(dui)買(mai)票購物，不(bu)亂貼亂畫，不(bu)損(sun)壞花(hua)木，做到(dao)舉止文明(ming)(ming)，展示二中學子良好(hao)形(xing)象。

　　舉手投足展示文(wen)明(ming)(ming)(ming)形象，一(yi)言一(yi)行(xing)(xing)(xing)彰顯校園(yuan)文(wen)明(ming)(ming)(ming)。同學(xue)們，讓(rang)我們攜起(qi)手來，從(cong)(cong)我做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)小(xiao)事做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)現在做(zuo)起(qi)，爭(zheng)(zheng)做(zuo)文(wen)明(ming)(ming)(ming)二中人，爭(zheng)(zheng)創省級文(wen)明(ming)(ming)(ming)校園(yuan)。用行(xing)(xing)(xing)動(dong)詮釋文(wen)明(ming)(ming)(ming)之美，共筑(zhu)校園(yuan)文(wen)明(ming)(ming)(ming)之風，同學(xue)們，讓(rang)我們爭(zheng)(zheng)做(zuo)校園(yuan)文(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)踐(jian)行(xing)(xing)(xing)者(zhe)，讓(rang)文(wen)明(ming)(ming)(ming)之花綻放(fang)，讓(rang)和(he)諧(xie)之樂唱響，用我們的(de)智慧和(he)力量為(wei)(wei)校園(yuan)增光，為(wei)(wei)槐鄉添彩(cai)!

　　洪洞縣第二中學辦公室

　　20xx年十(shi)一月

創建文明校園倡議書5

全體師生們：

　　美麗校園(yuan)，需要我(wo)們去用心(xin)共同呵護；文明校園(yuan)，需要我(wo)們去創建。但還有會有許多同學、教師(shi)在校園(yuan)里亂(luan)丟垃圾，無視(shi)清潔工(gong)阿姨心(xin)勞。為此(ci)我(wo)向(xiang)全體(ti)師(shi)生倡議(yi)，讓我(wo)們從今天起努力做(zuo)到(dao)以下幾點：

　　1.不在校園內亂丟垃圾，隨地吐痰。幫助(zhu)清潔工阿(a)姨掃地等。

　　2.關注自己的一(yi)言一(yi)行，不在校內大聲喧(xuan)嘩，不追逐(zhu)打鬧。

　　3.多用(yong)一(yi)句文明語，為(wei)校園增加一(yi)份美麗。如：見到老(lao)師說一(yi)句早上(shang)好(hao)，老(lao)師也回一(yi)句早上(shang)好(hao)。

　　4.校內人人都說(shuo)(shuo)文明話，在任何場合不說(shuo)(shuo)臟話，不爆粗口；看到有人打架(jia)，要(yao)及時告訴老(lao)師并勸說(shuo)(shuo)制止。

　　5.講衛生、講道理(li)、文(wen)明(ming)做(zuo)事(shi)、文(wen)明(ming)做(zuo)人(ren)、文(wen)明(ming)使用、文(wen)明(ming)乘車，告別生活(huo)陋(lou)習(xi)，倡(chang)導文(wen)明(ming)新風(feng)。

　　一(yi)份(fen)倡(chang)議，一(yi)個承諾，一(yi)種責任。親愛的全體師(shi)生們，讓我(wo)們行動起來(lai)。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月(yue)x日(ri)

創建文明校園倡議書6

各級(ji)學(xue)生組(zu)織，親愛(ai)的同學(xue)們(men)：

　　近期天津市(shi)公布(bu)了第一(yi)屆文明(ming)校(xiao)園名單，中國民航大(da)學位列其中，獲得了天津市(shi)群眾性精神文明(ming)創(chuang)建的(de)重要成果。文明(ming)校(xiao)園的(de)成功創(chuang)建，離不開大(da)家共(gong)同(tong)的(de)參與和付出(chu)(chu)，珍惜并持(chi)續維護(hu)好這一(yi)成果更加需要我們(men)共(gong)同(tong)的(de)努力。為(wei)此，校(xiao)學生會發(fa)出(chu)(chu)“攜手(shou)共(gong)建文明(ming)校(xiao)園”的(de)行(xing)動倡議：

　　一、堅定理想信念，為文明校園(yuan)建設持續筑(zhu)造精(jing)神堡壘。

　　倡議廣大(da)學(xue)生組(zu)織(zhi)和(he)(he)同學(xue)們從自身做起(qi)，大(da)力弘(hong)揚(yang)和(he)(he)踐行社(she)會主(zhu)(zhu)義核心價(jia)值觀(guan)、弘(hong)揚(yang)當代民(min)航(hang)精(jing)神(shen)，牢記(ji)規范表述，理性辨別和(he)(he)自覺抵(di)制錯誤的(de)社(she)會思(si)潮，做社(she)會正能量和(he)(he)主(zhu)(zhu)流價(jia)值的(de)傳播者。自覺提(ti)升文明素養，積極組(zu)織(zhi)、參與(yu)各類實踐活(huo)動，感受時代發展、社(she)會進步(bu)、生活(huo)變化，做民(min)族精(jing)神(shen)和(he)(he)時代精(jing)神(shen)的(de)弘(hong)揚(yang)者。樹立正確的(de)是(shi)非觀(guan)、善惡觀(guan)和(he)(he)榮辱觀(guan)，做嚴(yan)實向上、知行合一的(de)踐行者。

　　二、濃(nong)郁文化(hua)氛圍，為文明(ming)校(xiao)園建設持(chi)續(xu)提(ti)升(sheng)文化(hua)。

　　倡議廣大學生組(zu)織打(da)造積(ji)極向上、具有青春正能量的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)活(huo)動(dong)，引領校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)風尚，提高校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)質量，打(da)造校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)品(pin)牌(pai)。大力開展(zhan)中華(hua)傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、革命文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和社會(hui)主義先進(jin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)活(huo)動(dong)，濃厚文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)氛(fen)圍(wei)，沉淀文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)凈土，涵養文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)情感、增(zeng)強(qiang)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺、堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信，持續提升(sheng)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。

　　三、美化校園環境，為文明校園建設(she)持續增強(qiang)行(xing)動力量。

　　倡議廣大學(xue)(xue)生(sheng)組織和同學(xue)(xue)們要發揚主人(ren)翁精(jing)神(shen)，積極參與(yu)各(ge)類(lei)志愿服務(wu)活動(dong)，加倍愛(ai)護(hu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備、公共設(she)施、校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境(jing)和網絡環境(jing)，增強(qiang)文(wen)(wen)明意識、養成文(wen)(wen)明習(xi)慣(guan)，對不文(wen)(wen)明行為及時(shi)制止(zhi)和勸導(dao)。節水(shui)節電(dian)，愛(ai)惜糧食(shi)，杜絕浪費，待(dai)人(ren)接物有禮貌，言語(yu)文(wen)(wen)明有分(fen)寸，做(zuo)文(wen)(wen)明校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)的(de)行動(dong)派。

　　同學們，

　　碧樹芳草，文化學府，文明(ming)校園，需要我們每一(yi)位中(zhong)航大(da)人(ren)的'守護和努力。讓我們共同努力，積極參(can)與到建設(she)文明(ming)校園的活動中(zhong)來，為把學校建設(she)成(cheng)為享有(you)國(guo)際聲譽(yu)的世界(jie)著名的民航類高(gao)等(deng)學府貢獻力量。

創建文明校園倡議書7

尊敬的(de)老師，親愛(ai)的(de)同學們：

　　崇德(de)(de)尚善，大(da)(da)愛(ai)無疆。倡樹文明，美德(de)(de)遠揚(yang)。往昔(xi)，大(da)(da)舜孝老愛(ai)親，德(de)(de)行廣聞天下(xia)，今(jin)朝，中華燦爛文明，我輩接(jie)力傳承。

　　當今社(she)會，社(she)會公(gong)(gong)(gong)德已經成為(wei)公(gong)(gong)(gong)民個人(ren)道(dao)德修養和(he)社(she)會文明程度(du)的重要表(biao)現。作為(wei)當代(dai)的一名(ming)中學(xue)教師(shi)和(he)學(xue)生，我們要踐行文明禮貌、助人(ren)為(wei)樂、愛護公(gong)(gong)(gong)物、保護環境、遵(zun)紀(ji)守(shou)(shou)法等社(she)會公(gong)(gong)(gong)德，在(zai)學(xue)校(xiao)里我們要爭做好(hao)(hao)教師(shi)、好(hao)(hao)學(xue)生;在(zai)家里爭做好(hao)(hao)父(fu)母(mu)、好(hao)(hao)孩子(zi);在(zai)社(she)會上爭做好(hao)(hao)公(gong)(gong)(gong)民。在(zai)全國第十(shi)四個“公(gong)(gong)(gong)民道(dao)德宣傳日”到來之際，蘭州(zhou)市(shi)第四十(shi)六中八年級師(shi)生向全校(xiao)發出倡議，遵(zun)守(shou)(shou)公(gong)(gong)(gong)民道(dao)德規范，“做文明師(shi)生，創文明校(xiao)園”。

　　我們(men)提倡"愛(ai)國守法(fa)"。這是每個公民對國家最首要的(de)道德義務(wu)。熱(re)愛(ai)祖國、熱(re)愛(ai)人民、熱(re)愛(ai)社會主義;遵守國家的(de)`法(fa)律法(fa)規(gui)、維護國家和民族的(de)尊(zun)嚴;遵守校規(gui)校紀、維護學(xue)校的(de)安定、團結、和諧的(de)局面。

　　我們(men)提倡"明(ming)禮(li)誠信”。師生(sheng)間(jian)彼此講文(wen)明(ming)、講禮(li)貌，要(yao)約束自己(ji)不文(wen)明(ming)的行(xing)為，要(yao)尊重(zhong)自己(ji)、尊重(zhong)他人，"勿(wu)以善小而不為，勿(wu)以惡小而為之";要(yao)誠實守信，言行(xing)一(yi)致(zhi)，表里如一(yi)。

　　我(wo)們提倡"團結友善(shan)"。師生間應彼此團結，友善(shan)他人(ren)(ren)，和(he)睦相處(chu);要尊重人(ren)(ren)、理解人(ren)(ren)、關心人(ren)(ren)，發揚社會主義(yi)人(ren)(ren)道主義(yi)精(jing)神，要嚴以(yi)律(lv)己(ji)、寬以(yi)待人(ren)(ren)。"己(ji)所(suo)不欲，勿施(shi)于人(ren)(ren)"。

　　我們提倡"勤儉(jian)自(zi)強"。我們推崇勤勞，反對(dui)好逸惡勞，反對(dui)奢侈(chi)浪(lang)費和享(xiang)樂主義的生活方式;要自(zi)強不(bu)(bu)息、不(bu)(bu)斷進取，保持健康(kang)向上的精神風貌。

　　我們提倡"敬業奉獻"。大力倡導(dao)不斷(duan)鉆研、求(qiu)實(shi)創新(xin)、積極向上的(de)(de)優良校(xiao)風、班風，立志高遠，勇攀知識的(de)(de)高峰。反對工作(zuo)、學業不思進取的(de)(de)消極態(tai)度(du)。

　　讓我們一起行動起來，努(nu)力學習(xi)、嚴(yan)格遵循(xun)《公民道德建設實施綱(gang)要(yao)》，為祖國繁榮、社會進步(bu)，為四十六中(zhong)的全面發展，爭創“蘭州市文明校園”做出自己的貢獻!

　　蘭州市第四(si)十六中學

創建文明校園倡議書8

　　全體唐院學子(zi)應做到(dao)以(yi)下幾點：

　　一、牢記(ji)社(she)會(hui)主義(yi)核心價值觀，并落(luo)實(shi)在自己的行(xing)動中，校內做文(wen)明學生，校外做文(wen)明公民。

　　二、使用文明語言，說普通(tong)話，用規范漢字。愛(ai)護環(huan)境(jing)衛生(sheng)，杜絕(jue)亂扔雜物、隨地吐痰、損(sun)壞(huai)花草等不文明行為的(de)現象(xiang)。

　　三、講(jiang)究個人衛生，儀表(biao)整(zheng)潔，養成良好衛生習(xi)(xi)慣，生活習(xi)(xi)慣，學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。

　　四、自覺維護校園內教學(xue)樓、圖書館(guan)、體育場、宿舍樓、甬(yong)路等公共場所環境干凈整潔。

　　五、文明就(jiu)餐，謙讓師長，自覺排(pai)隊，愛惜(xi)糧(liang)食，積極響應“光盤”行(xing)動(dong)，不浪費一粒一羹，主動(dong)收拾(shi)餐具，創(chuang)造良好(hao)的就(jiu)餐環(huan)境。

　　六(liu)、養成節(jie)約(yue)資(zi)源的(de)良好習慣(guan)，減少使用(yong)一次性餐具、包裝袋等(deng)。做到隨手關燈、隨手關電器、隨手關好水龍頭。

　　七(qi)、積極參與班級組織(zhi)建(jian)設(she)，自覺遵守校紀校規，培育良(liang)好的(de)學(xue)習氛圍。

　　八、養成(cheng)守時的(de)良(liang)好作風，上(shang)課、開會不(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)早退;在上(shang)課、開會期間自覺將手(shou)機調至靜(jing)音(yin)，不(bu)(bu)接打電(dian)話。

　　九(jiu)、與室友和睦相(xiang)處、健康(kang)生活、積極向上，互相(xiang)尊重(zhong)各(ge)民族習俗(su)。自覺收集室內(nei)垃圾并帶(dai)到樓外垃圾桶，營(ying)造健康(kang)、整(zheng)潔、文(wen)明的`寢(qin)室文(wen)化(hua)氛圍。

　　十、認真學習《高等學校學生(sheng)行(xing)為(wei)準則》和(he)《唐山學院學生(sheng)手冊》中(zhong)的(de)十不準行(xing)為(wei)規范(fan)等，嚴格要求自己。

　　親愛(ai)的(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)，大(da)學(xue)是文明(ming)的(de)(de)傳(chuan)播陣地，高校師生(sheng)更是社(she)(she)會文明(ming)的(de)(de)標桿，全(quan)社(she)(she)會對高校師生(sheng)寄予厚(hou)望。讓(rang)(rang)我們(men)行動(dong)起(qi)來，從小(xiao)事做起(qi)，從現在做起(qi)，自(zi)覺愛(ai)護(hu)我們(men)生(sheng)活的(de)(de)校園，爭做文明(ming)建設的(de)(de)先(xian)行者和傳(chuan)播者，讓(rang)(rang)文明(ming)成(cheng)為(wei)習慣，讓(rang)(rang)校園成(cheng)就夢想，用我們(men)的(de)(de)實際行動(dong)積(ji)極參(can)與到創建文明(ming)校園的(de)(de)活動(dong)中(zhong)來，共同(tong)建設充滿文明(ming)魅力(li)的(de)(de)唐山學(xue)院(yuan)!

建議人：xx

20xx年(nian)x月xx日

創建文明校園倡議書9

親愛的同學們：

　　文明(ming)(ming)是(shi)清晨的第一縷陽光，她帶給(gei)我們生(sheng)(sheng)(sheng)命以(yi)(yi)力(li)量(liang)和(he)活(huo)力(li)；文明(ming)(ming)是(shi)遍布祖國大地的鮮花，她帶給(gei)我們生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)以(yi)(yi)幸福(fu)和(he)美麗。作為(wei)當代中學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，創建文明(ming)(ming)校(xiao)園(yuan)、爭做(zuo)文明(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)我們刻(ke)不(bu)容緩的義務和(he)責任。為(wei)此，校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)向全(quan)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發出(chu)如(ru)下倡議(yi)： ——倡導(dao)養成文明(ming)(ming)的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi)。刻(ke)苦學(xue)(xue)習(xi)，努力(li)養成良好的學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習(xi)慣，嚴格遵守學(xue)(xue)校(xiao)的作息(xi)時間，上課不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)曠課，不(bu)在校(xiao)園(yuan)內閑逛，遵守上課紀律；尊重師長，關愛同學(xue)(xue)，做(zuo)到明(ming)(ming)禮誠信(xin)，謙虛謹慎；提倡文明(ming)(ming)用語(yu)(yu)，不(bu)講臟話，與他人交流語(yu)(yu)言得體，舉止(zhi)文明(ming)(ming)。

　　——倡(chang)導自覺維護美好的`校(xiao)園環境。注(zhu)意公共(gong)衛(wei)生，愛護公共(gong)設(she)施，不(bu)(bu)隨地(di)吐(tu)痰(tan)，不(bu)(bu)亂扔垃圾，不(bu)(bu)違規踩踏草坪、攀折花草，不(bu)(bu)隨意在桌椅、墻(qiang)體上(shang)(shang)亂涂(tu)亂畫，不(bu)(bu)隨意張貼廣告、不(bu)(bu)亂擺宣傳展板，不(bu)(bu)吸煙、不(bu)(bu)酗酒。杜(du)絕不(bu)(bu)文(wen)明行為，規范(fan)校(xiao)園環境。 ——倡(chang)導文(wen)明上(shang)(shang)網(wang)(wang)，科學(xue)使(shi)用(yong)(yong)網(wang)(wang)絡(luo)。科學(xue)上(shang)(shang)網(wang)(wang)，杜(du)絕癡迷網(wang)(wang)絡(luo)、通宵上(shang)(shang)網(wang)(wang)，不(bu)(bu)瀏覽、不(bu)(bu)下載、不(bu)(bu)制(zhi)作、不(bu)(bu)發(fa)布、不(bu)(bu)傳播危害國家安全(quan)、社會穩定(ding)、違反(fan)法律(lv)法規的有害信息，合理利(li)用(yong)(yong)時間，爭做網(wang)(wang)絡(luo)道德(de)模(mo)范(fan)、文(wen)明使(shi)者、安全(quan)衛(wei)士，積極營造網(wang)(wang)絡(luo)文(wen)明新風。

　　——倡導(dao)以節(jie)約為榮。處處節(jie)約資源，從零星點(dian)滴做起，養成(cheng)節(jie)約一滴水、一度(du)電、一張紙(zhi)的(de)良(liang)好習慣，杜絕各種資源的(de)漏洞與(yu)死角(jiao)；樹立正(zheng)確(que)的(de)消費觀念(nian)，不虛榮、不攀比，努力創建節(jie)約型校(xiao)園(yuan)。節(jie)約時間，珍惜中學(xue)生活(huo)的(de)分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，把最美好的(de)青春時光用于(yu)(yu)學(xue)習，用于(yu)(yu)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)素質(zhi)，努力營造(zao)勤(qin)學(xue)善(shan)思、勵志(zhi)力行(xing)的(de)優良(liang)學(xue)風。 ——倡導(dao)校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)文(wen)明。進一步提(ti)高(gao)安全(quan)(quan)意識，切實(shi)履行(xing)職(zhi)責，自(zi)覺參與(yu)平安校(xiao)園(yuan)建設，維護學(xue)校(xiao)穩定。反省克己，積善(shan)慎獨，不追逐打鬧(nao)，不打架斗(dou)毆(ou)、不聚眾鬧(nao)事(shi)，爭當文(wen)明學(xue)生。杜絕使用違規電器、留宿校(xiao)外人(ren)員，勇于(yu)(yu)監(jian)督影響校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)的(de)人(ren)和事(shi)，徹底排除(chu)安全(quan)(quan)隱患。

　　親愛的同學們(men)，校園(yuan)是咱家(jia)，文明靠大家(jia)。讓(rang)我們(men)從自己做(zuo)起(qi)，從身邊小事做(zuo)起(qi)，從今天做(zuo)起(qi)，攜(xie)手努力，爭(zheng)做(zuo)文明學生，共創文明和(he)諧校園(yuan)。

　　臨(lin)沂方城中學(xue)學(xue)生(sheng)會

　　20xx年12月23日

創建文明校園倡議書10

　　親愛的同學們：

　　文明(ming)是(shi)(shi)清晨的第一縷陽光，她(ta)(ta)帶給(gei)我(wo)(wo)們生命以力(li)量和活力(li)；文明(ming)是(shi)(shi)遍布祖國(guo)大地的鮮花，她(ta)(ta)帶給(gei)我(wo)(wo)們生活以幸福和美(mei)麗。作為(wei)當代大學生，創建文明(ming)校(xiao)園、爭做文明(ming)學生是(shi)(shi)我(wo)(wo)們刻不容緩的義務和責任。為(wei)此，東(dong)校(xiao)區團總支學生會(hui)向(xiang)全校(xiao)區學生發出如下倡議：

　　——倡(chang)(chang)導養成文明的生(sheng)活方(fang)式。刻苦學習，努力養成良(liang)好的學習生(sheng)活習慣，嚴格遵(zun)守學校的'作息時間，上課(ke)不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退(tui)、不(bu)曠(kuang)課(ke)，遵(zun)守上課(ke)紀律(lv)；尊重師(shi)長，關愛同學，做到(dao)明禮(li)誠信，謙虛謹慎；提倡(chang)(chang)文明用語(yu)，不(bu)講臟話，與他人交流語(yu)言得體，舉止文明。

　　——倡導自覺維護(hu)美好(hao)的校園環(huan)境。注意公(gong)共衛(wei)生，愛護(hu)公(gong)共設施(shi)，不(bu)隨地(di)吐痰，不(bu)亂扔垃圾，不(bu)違規(gui)(gui)踩踏草(cao)坪、攀折花草(cao)，不(bu)隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不(bu)隨意張貼廣告(gao)、不(bu)亂擺(bai)宣傳展(zhan)板、不(bu)亂拉橫幅，不(bu)吸煙、不(bu)酗酒。杜(du)絕不(bu)文明(ming)行為，規(gui)(gui)范校園環(huan)境。

　　——倡導文(wen)(wen)明上(shang)網(wang)，科學(xue)使用網(wang)絡(luo)。科學(xue)上(shang)網(wang)，杜絕癡迷(mi)網(wang)絡(luo)、通宵上(shang)網(wang)，不(bu)瀏覽(lan)、不(bu)下載、不(bu)制作、不(bu)發布、不(bu)傳播危害國家安(an)全、社會穩定、違反法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規的有害信息，合理利用時間，爭做網(wang)絡(luo)道(dao)德模范、文(wen)(wen)明使者、安(an)全衛士，積極營造(zao)網(wang)絡(luo)文(wen)(wen)明新(xin)風(feng)。

　　——倡導以節約(yue)為榮。處處節約(yue)資源，從零星點滴做(zuo)起，養成節約(yue)一(yi)(yi)滴水、一(yi)(yi)度(du)電、一(yi)(yi)張紙的良好(hao)習(xi)慣(guan)，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹立(li)正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約(yue)型校園。節約(yue)時間，珍(zhen)惜大學生活的分分秒秒，把最美好(hao)的青春(chun)時光用(yong)于(yu)學習(xi)，用(yong)于(yu)提(ti)高自(zi)身(shen)素(su)質，努力營造好(hao)學敏思(si)、學以致用(yong)的優良學風。

　　——倡導校(xiao)園安全(quan)(quan)文(wen)(wen)明。進(jin)一步提高安全(quan)(quan)意(yi)識，切實履行職責，自覺參與平安校(xiao)園建設(she)，維護(hu)學校(xiao)穩定。反省(sheng)克己，積善(shan)慎獨，不(bu)打(da)架斗毆、不(bu)聚眾鬧事(shi)，爭當(dang)文(wen)(wen)明個人(ren)。杜絕使用違(wei)規(gui)電器、留宿校(xiao)外人(ren)員(yuan)，勇于(yu)監督影響校(xiao)園安全(quan)(quan)的人(ren)和事(shi)，徹底排除安全(quan)(quan)隱(yin)患。

　　親愛的(de)同學們(men)(men)，校(xiao)園(yuan)是我(wo)(wo)家(jia)，文(wen)明靠大家(jia)。讓我(wo)(wo)們(men)(men)從自己做(zuo)起，從身邊小事做(zuo)起，從今(jin)天(tian)做(zuo)起，攜手努力，爭做(zuo)文(wen)明大學生(sheng)，共創文(wen)明和(he)諧(xie)(xie)校(xiao)園(yuan)，為創建和(he)諧(xie)(xie)東(dong)校(xiao)區貢獻自己的(de)一份力量。

　　東(dong)校(xiao)區團(tuan)總支學生會

　　20xx年10月(yue)31日

創建文明校園倡議書11

尊敬的(de)老(lao)師、親愛的(de)同學(xue)們:

　　精神文明是人(ren)類(lei)在改造(zao)客觀(guan)世界和(he)主觀(guan)世界的(de)(de)過(guo)程(cheng)中所(suo)取得的(de)(de)精神成果的(de)(de)總和(he)，是人(ren)類(lei)智慧、道德的(de)(de)進(jin)步(bu)狀態。全國文明校園，是精神文明建設領域的(de)(de)最高榮譽，是衡量全體(ti)師生思想(xiang)道德素質、科學文化水平的(de)(de)重要標志。

　　爭(zheng)創全(quan)國文明校(xiao)園(yuan)是(shi)我校(xiao)立(li)足實際、著(zhu)眼長遠做出的重要決(jue)策，是(shi)全(quan)面提升(sheng)校(xiao)園(yuan)精神文明建(jian)設水平迫切需要，事關學(xue)校(xiao)發展大局，事關師生(sheng)切身利益。為掀起新一輪文明校(xiao)園(yuan)創建(jian)工作高潮，特(te)發出如下倡議：

　　一、"明禮知恥·崇德向善"做道德建設的傳播者

　　每(mei)位教職員工(gong)都要大力(li)培育(yu)和(he)踐行(xing)社會主義核心(xin)價(jia)值觀，樹立高度(du)的責任感、使命(ming)(ming)感和(he)緊(jin)迫感，把革命(ming)(ming)文化和(he)社會主義先(xian)進文化教育(yu)融(rong)入教育(yu)、教學和(he)學校發(fa)展規劃的.全(quan)過程。引導師(shi)生繼承(cheng)革命(ming)(ming)傳(chuan)統，傳(chuan)承(cheng)紅色基因，發(fa)揚(yang)中(zhong)國傳(chuan)統優秀文化，幫助(zhu)廣大青年學生在新的時代(dai)環境(jing)中(zhong)健康(kang)成(cheng)長。在全(quan)校營造明(ming)禮知恥、崇德(de)向(xiang)善、遵(zun)德(de)守(shou)禮、見賢(xian)思(si)齊的濃(nong)厚氛圍(wei)，弘(hong)揚(yang)校園正能量。

　　二、"學高為師·身正為范"做文明風尚的引領者

　　"其身正(zheng)，不令而(er)行(xing)"。每位教(jiao)師要(yao)以(yi)美(mei)好的(de)(de)品德(de)、高(gao)尚(shang)的(de)(de)情操、寬廣的(de)(de)胸懷(huai)傳道、授業、解(jie)惑(huo)。時刻用道德(de)的(de)(de)標準(zhun)要(yao)求(qiu)自己，做(zuo)(zuo)愛(ai)崗敬業的(de)(de)標兵、干(gan)事創業的(de)(de)先鋒、勇(yong)于奉獻的(de)(de)模范。充分發(fa)揮(hui)典型示(shi)范作用，做(zuo)(zuo)學生成長的(de)(de)引路人，做(zuo)(zuo)延安大學良好形象(xiang)的(de)(de)代言人。鑄不朽(xiu)之師魂，傳純樸(pu)之師風!

　　三、"厚學養德 ·行為世范"做文明理念的踐行者

　　每位師生都要發揚主人(ren)翁(weng)精神(shen)，從我做(zuo)起，從現在做(zuo)起，從細節做(zuo)起，培養良好道(dao)德(de)行(xing)為習慣(guan)，自覺遵守《公民(min)基(ji)本道(dao)德(de)規范》《教(jiao)職工文(wen)(wen)明(ming)公約》《大學生文(wen)(wen)明(ming)公約》，摒棄(qi)各(ge)種不文(wen)(wen)明(ming)行(xing)為，規范個人(ren)言行(xing)，改善(shan)校園環境，維護公共(gong)秩序(xu)，弘揚奉獻精神(shen)。自覺樹立"人(ren)人(ren)都是創建主體，處處都是創建環境"的(de)理(li)念(nian)，積極(ji)參與(yu)到文(wen)(wen)明(ming)校園創建的(de)大潮(chao)中來，打(da)造延安大學靚(jing)麗新名片!

　　講文(wen)明話、辦文(wen)明事(shi)、做文(wen)明人，我(wo)們義不容辭!廣大師(shi)(shi)生同志們，讓我(wo)們攜手并肩，迅速行動(dong)起來(lai)，以(yi)文(wen)明校(xiao)園創建(jian)為(wei)契機，以(yi)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)設(she)為(wei)抓(zhua)手，不斷提(ti)升(sheng)師(shi)(shi)生文(wen)明素養和校(xiao)園文(wen)明程度(du)，為(wei)爭創文(wen)明校(xiao)園做出(chu)貢(gong)獻!

　倡議發起人：

20xx年xx月xx日

創建文明校園倡議書12

親愛的同學們：

　　中國(guo)是(shi)個歷史(shi)悠久的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)明(ming)古國(guo)，素(su)有(you)“禮(li)(li)儀之邦”的(de)(de)(de)(de)(de)美譽(yu)。在五千多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)長河里，中華民(min)族孕育了(le)舉(ju)(ju)世矚(zhu)目的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)明(ming)成(cheng)(cheng)果，對(dui)(dui)世界文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)`發展起著舉(ju)(ju)足輕(qing)重的(de)(de)(de)(de)(de)作用。文(wen)(wen)(wen)明(ming)禮(li)(li)儀是(shi)我們學(xue)習、生活的(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)基(ji)，是(shi)我們健康成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)臂膀。沒(mei)有(you)了(le)文(wen)(wen)(wen)明(ming)，就沒(mei)有(you)了(le)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)底線，即使擁有(you)了(le)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化知識，那對(dui)(dui)人、對(dui)(dui)社會又有(you)何(he)用？千學(xue)萬(wan)學(xue)學(xue)做(zuo)真人，說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)應(ying)先學(xue)會做(zuo)人，學(xue)做(zuo)文(wen)(wen)(wen)明(ming)人，真正做(zuo)到“愛國(guo)守法，明(ming)禮(li)(li)誠信，團結(jie)友善(shan)，勤儉(jian)自強(qiang)，敬業(ye)奉獻”。為使同學(xue)們積極學(xue)習、宣傳、參與到“文(wen)(wen)(wen)明(ming)禮(li)(li)儀”主題(ti)實踐活動(dong)中，特向(xiang)全體同學(xue)發出(chu)以下(xia)倡(chang)議：

　　一、語(yu)言文(wen)明(ming)，舉(ju)止得體，告(gao)別污言穢語(yu)，使用文(wen)明(ming)禮貌用語(yu)。

　　二、尊敬師長，孝敬長輩(bei)，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

　　三、關心(xin)(xin)愛護每一(yi)位同學(xue)，同學(xue)之間不起綽號(hao)，對有困難的(de)(de)同學(xue)在生活、學(xue)習上給予熱(re)心(xin)(xin)的(de)(de)支持和幫助(zhu)。

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃(chi)零食，節約用水用電。

　　五(wu)、遵守并維護公共秩(zhi)序，待(dai)人(ren)接物講禮儀。

　　六(liu)、晚自習(xi)在室內(nei)文明(ming)學習(xi)，不竄班交談，不大聲喧(xuan)嘩。

　　七、注意(yi)公共衛(wei)生(sheng)，不隨地吐痰，不亂扔(reng)垃圾，不踐踏草坪(ping)。

　　八、文明(ming)上網(wang)，遵守(shou)網(wang)絡文明(ming)公約，講究上網(wang)道德，合理(li)科學利(li)用網(wang)絡資源(yuan)。

　　九、愛護公共設(she)施，不損壞公物，不在課桌(zhuo)上刻(ke)字畫畫。

　　十、保護環境，呵護生(sheng)態，親近自然，恪守生(sheng)態道德(de)，堅決不做污染(ran)環境、破壞生(sheng)態的事。

　　十一、積(ji)極參加(jia)“文明禮儀伴”主題實踐(jian)活動，崇尚科學，破除封建(jian)迷信，爭(zheng)做文明使者。

　　親愛的(de)同學(xue)們(men)，播(bo)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)種子，收(shou)獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片希望。播(bo)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種行為，收(shou)獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種習慣。播(bo)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種良好的(de)習慣，收(shou)獲人生一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)世(shi)的(de)精彩！讓我(wo)們(men)從自(zi)我(wo)做(zuo)起(qi)，從身邊的(de)小事做(zuo)起(qi)，把(ba)道德規(gui)范落實到每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人的(de)言(yan)行上。希望每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位同學(xue)積(ji)極行動起(qi)來，從我(wo)做(zuo)起(qi)，從現(xian)在(zai)(zai)做(zuo)起(qi)，在(zai)(zai)“文(wen)明(ming)禮(li)儀”實踐活動中，摒棄陳規(gui)陋習，崇(chong)尚科學(xue)文(wen)明(ming)，弘揚社會(hui)新風尚。愿文(wen)明(ming)禮(li)儀之花開滿社會(hui)的(de)每個角落，伴隨著(zhu)我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)同健康(kang)成長！

xxx

20xx年xx月xx日

創建文明校園倡議書13

　　學校，是(shi)(shi)一(yi)個育人的(de)(de)搖籃(lan)，是(shi)(shi)一(yi)方純凈的(de)(de)沃土(tu)，校園的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)直接折(zhe)射出(chu)社會的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)。傳承中華民族優良(liang)傳統(tong)，提高(gao)自(zi)身(shen)文(wen)(wen)明(ming)素質，是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)歷史使命。“天下大事，必行于細”。同(tong)學們(men)(men)，文(wen)(wen)明(ming)創建，從(cong)自(zi)己做起，從(cong)身(shen)邊的(de)(de)小(xiao)事做起，把思想道德規范(fan)落實到每一(yi)個言行中。讓我(wo)們(men)(men)共創文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)校園，爭做文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)中學生(sheng)！

　　曾有(you)人(ren)說：“人(ren)，一(yi)撇(pie)一(yi)捺，寫起(qi)來容易做(zuo)(zuo)起(qi)來難！”,我(wo)(wo)(wo)(wo)們要經常思考，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)什(shen)么？我(wo)(wo)(wo)(wo)該做(zuo)(zuo)什(shen)么？我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)得怎徑(jing)樣？我(wo)(wo)(wo)(wo)要成為怎樣的(de)(de)人(ren)？做(zuo)(zuo)怎樣的(de)(de)人(ren)，一(yi)百個人(ren)會有(you)一(yi)百種(zhong)答(da)(da)案，但在(zai)(zai)每一(yi)個答(da)(da)案的(de)(de)背(bei)后都應有(you)一(yi)個公共的(de)(de)基點，那就是(shi)做(zuo)(zuo)人(ren)首(shou)先要做(zuo)(zuo)一(yi)個文明的(de)(de)人(ren)。

　　同學(xue)們，我(wo)(wo)們正處于(yu)(yu)人(ren)(ren)生(sheng)成長中最為關(guan)(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)時(shi)期(qi)。這(zhe)個(ge)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)所作所為，將(jiang)會潛移默化地影響(xiang)到(dao)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質，如果此時(shi)我(wo)(wo)們不(bu)(bu)提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)思想道德(de)素(su)(su)質，即使(shi)掌(zhang)握了(le)科(ke)學(xue)文化知識，在社會上也(ye)是一(yi)個(ge)殘缺(que)不(bu)(bu)全的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。因此，我(wo)(wo)們必須嚴于(yu)(yu)律(lv)己，不(bu)(bu)做(zuo)(zuo)“有(you)才無德(de)”的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，而要努力成為一(yi)個(ge)“德(de)才兼備”的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。掃(sao)除不(bu)(bu)良行為習慣(guan)，關(guan)(guan)鍵在于(yu)(yu)“自(zi)律(lv)”。只要我(wo)(wo)們有(you)恒心，有(you)毅力，就沒有(you)攻不(bu)(bu)破(po)的(de)(de)(de)(de).難(nan)關(guan)(guan)，克(ke)服不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)(de)(de)習；只要我(wo)(wo)們真正做(zuo)(zuo)到(dao)：“愛(ai)國守法(fa)，明禮(li)誠(cheng)信(xin)，團結(jie)友善，勤儉(jian)自(zi)強”；做(zuo)(zuo)到(dao)“發揚優(you)點(dian)，正視缺(que)點(dian)，并且敢于(yu)(yu)改正缺(que)點(dian)”；做(zuo)(zuo)到(dao)“踏踏實(shi)實(shi)做(zuo)(zuo)事，堂堂正正做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)”，就一(yi)定能成為一(yi)個(ge)“德(de)才兼備”的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)合格的(de)(de)(de)(de)中學(xue)生(sheng)。

　　文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)什么？文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)路上(shang)相遇(yu)時的(de)(de)微笑，是(shi)(shi)同(tong)學有(you)難(nan)時的(de)(de)熱(re)情幫助，是(shi)(shi)平時與人(ren)的(de)(de)和諧相處，是(shi)(shi)見到(dao)師長時的(de)(de)一(yi)聲問，是(shi)(shi)不小(xiao)心撞到(dao)對方時的(de)(de)一(yi)聲“對不起”，是(shi)(shi)自覺(jue)將垃(la)圾(ji)放(fang)入(ru)垃(la)圾(ji)箱的(de)(de)舉(ju)動，是(shi)(shi)看到(dao)有(you)人(ren)隨(sui)地吐痰時的(de)(de)主動制(zhi)止……文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)品質，文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)修養，文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)受人(ren)尊敬(jing)并被大家(jia)廣泛推崇的(de)(de)行(xing)為(wei)。

　　人(ren)(ren)們(men)常說，“言(yan)為心(xin)聲”、“形(xing)為內現”。做(zuo)文(wen)明之(zhi)人(ren)(ren)，就要(yao)會用(yong)文(wen)明語，做(zuo)文(wen)明事(shi)。簡而(er)言(yan)之(zhi)就是(shi)(shi)懂禮(li)貌(mao)，明事(shi)理。中國素有(you)“禮(li)儀之(zhi)邦(bang)”之(zhi)稱，禮(li)貌(mao)待人(ren)(ren)是(shi)(shi)中華(hua)民族的傳(chuan)統(tong)美德。生(sheng)活(huo)在幸福時(shi)代的我(wo)們(men)，如(ru)果(guo)不(bu)能繼(ji)承和發(fa)揚這種優良傳(chuan)統(tong)，就不(bu)能真正(zheng)做(zuo)一(yi)個快樂的人(ren)(ren)。“良言(yan)入耳三冬(dong)暖，惡(e)語傷人(ren)(ren)六月寒(han)”，文(wen)明禮(li)貌(mao)是(shi)(shi)做(zuo)人(ren)(ren)做(zuo)事(shi)的基(ji)本要(yao)求，是(shi)(shi)生(sheng)活(huo)中的基(ji)本的常識，是(shi)(shi)我(wo)們(men)的智慧和學問的重要(yao)表現。

　　同學們，校(xiao)園(yuan)的(de)綠樹(shu)紅花，優美(mei)的(de)環境，加上你(ni)我(wo)朗朗的(de)書(shu)聲(sheng)，整(zheng)潔的(de)儀表，暖人(ren)的(de)話語，文(wen)明的(de)行為，這該是(shi)多么和諧的(de)美(mei)麗畫面呀！讓我(wo)們共(gong)同祝愿，祝愿我(wo)們的(de)校(xiao)園(yuan)處處開(kai)滿文(wen)明之花！

　　文明宣傳語：

　　1、微笑是(shi)我(wo)們(men)的語(yu)言，文明是(shi)我(wo)們(men)的信念。

　　2、文明是快樂的(de)源泉，是和諧校園(yuan)的(de)金鑰匙。

　　3、我自信(xin)，我出色；我拼(pin)搏，我成功。

　　4、身心靠(kao)自(zi)我(wo)磨(mo)礪(li)，智力靠(kao)自(zi)我(wo)開發，人格靠(kao)自(zi)我(wo)塑造。

　　5、我們在文明(ming)中生長(chang)，文明(ming)在我們身上體現(xian)。

　　6、自信成(cheng)功，自強(qiang)成(cheng)才，自律成(cheng)長。

創建文明校園倡議書14

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學(xue)：

　　重慶南開中學正(zheng)在創建全(quan)國文明校園(yuan)，需要您的(de)參與！

　　中(zhong)華民(min)族擁有五(wu)千多年的文明(ming)(ming)史，自古以(yi)來(lai)就尊禮儀、重教化。文明(ming)(ming)古國(guo)(guo)、禮儀之邦(bang)，是華夏的名片。當前，沙(sha)坪壩區(qu)正積極創(chuang)(chuang)建全國(guo)(guo)文明(ming)(ming)城區(qu)，南開中(zhong)學(xue)也正在爭取最高榮譽——全國(guo)(guo)文明(ming)(ming)校園。為確(que)保創(chuang)(chuang)建成功，我們需要全校教職工、廣(guang)大家長迸(beng)發(fa)創(chuang)(chuang)建激情，匯(hui)聚智(zhi)慧(hui)和力量。為此，學(xue)校特發(fa)出以(yi)下(xia)倡議：

　　一、“其身(shen)正(zheng)，不(bu)令而行(xing)”，做文明言(yan)行(xing)的示范(fan)者

　　身教重于言傳。“教師(shi)無小節，處處皆楷模(mo)”，教師(shi)不(bu)僅是學生(sheng)文化(hua)知識(shi)的(de)(de)傳授者(zhe)，更是學生(sheng)文明(ming)行(xing)為(wei)的(de)(de)'引路(lu)人(ren)。老師(shi)們要以堅定的(de)(de)理想信(xin)念、高尚的(de)(de)道德情(qing)操(cao)、扎實的(de)(de)專業學識(shi)、滿腔的(de)(de)仁愛之心以身作(zuo)則，享受工作(zuo)、勤(qin)于鉆(zhan)研(yan)、追求(qiu)進(jin)步、信(xin)守(shou)承諾(nuo)，做學生(sheng)文明(ming)行(xing)為(wei)的(de)(de)楷模(mo)。家(jia)(jia)長是孩子人(ren)生(sheng)中的(de)(de)第(di)一位老師(shi)，家(jia)(jia)庭教育(yu)對(dui)人(ren)的(de)(de)影(ying)響(xiang)巨大而持(chi)久。廣大家(jia)(jia)長要當好啟蒙(meng)者(zhe)角色，用(yong)熱(re)愛生(sheng)活、孝敬長輩、與人(ren)為(wei)善、情(qing)趣(qu)高雅等實際行(xing)動(dong)踐(jian)行(xing)家(jia)(jia)庭美德，對(dui)孩子施(shi)加做樂(le)觀的(de)(de)人(ren)、做有(you)情(qing)趣(qu)的(de)(de)人(ren)、做講(jiang)文明(ming)的(de)(de)人(ren)等影(ying)響(xiang)。

　　二(er)、“土扶可成墻，積(ji)德為厚地”，做文(wen)明細節(jie)的積(ji)累者(zhe)

　　“勿以(yi)善(shan)小而不(bu)(bu)為”，文(wen)明行為就在身邊，就在生(sheng)活的各(ge)個(ge)角落。同(tong)學們要有(you)主人翁意識，從身邊小事做起(qi)，“積善(shan)成德”，展示文(wen)明。如愛護公共(gong)衛(wei)生(sheng)環境，文(wen)明用餐(can)，勤儉(jian)節約，不(bu)(bu)隨地吐痰和(he)口香糖，不(bu)(bu)亂扔垃圾，不(bu)(bu)損(sun)壞花草樹(shu)木，不(bu)(bu)車(che)窗(chuang)拋物；增強個(ge)人修(xiu)養，熱愛祖(zu)國(guo)，遵紀(ji)守法(fa)，尊(zun)老(lao)愛幼，團(tuan)結友(you)愛，努力學習；儀容整潔得體，不(bu)(bu)在公共(gong)場(chang)合大聲喧嘩，不(bu)(bu)打架斗毆，文(wen)明用語（包括網(wang)絡(luo)用語）；遇事不(bu)(bu)急躁，尋(xun)求(qiu)妥善(shan)解決(jue)辦法(fa)，善(shan)于調整心(xin)理和(he)情緒(xu)，等等。

　　三、“巍巍南開，自(zi)強有我(wo)”，做文明創(chuang)建的參與者

　　全國文(wen)明校(xiao)(xiao)(xiao)園是崇高的(de)榮譽，重慶(qing)南(nan)開中學(xue)得(de)以(yi)提名(ming)候選，是對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)傳統(tong)、教育(yu)成效的(de)肯定，也是對(dui)廣(guang)大師(shi)生(sheng)的(de)鞭策和鼓勵。“投我以(yi)桃，報之以(yi)李”，我們要以(yi)這次創建活(huo)(huo)動(dong)為(wei)(wei)契(qi)機(ji)，促(cu)進各方面的(de)工(gong)作，進一步提升(sheng)辦(ban)學(xue)水平(ping)。希望廣(guang)大家(jia)長、全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)積(ji)極參(can)與到(dao)創建工(gong)作中來(lai)，時時處處展示文(wen)明言行，共(gong)同(tong)呵護(hu)和營建校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍，加(jia)入到(dao)豐富多(duo)彩的(de)創建活(huo)(huo)動(dong)中去，建立和諧、融洽的(de)人際關系，為(wei)(wei)南(nan)開精(jing)神(shen)的(de)傳播，為(wei)(wei)南(nan)開事(shi)業的(de)發揚不懈努(nu)力(li)。

　　家長們(men)、老師們(men)、同學們(men)：“千里之行(xing)(xing)，始于足下”。讓我們(men)立即行(xing)(xing)動起(qi)來，從(cong)身(shen)邊(bian)做(zuo)起(qi)，從(cong)小事做(zuo)起(qi)，并肩攜手，積極行(xing)(xing)動，在日常的(de)工作(zuo)學習中，以“允(yun)公允(yun)能，日新月異”的(de)校訓為指導，為學校創(chuang)建全國文明校園(yuan)做(zuo)出自己的(de)貢獻！

　　重慶南開中學

創建文明校園倡議書15

親愛的同學們：

　　近年來，隨著互聯網(wang)的發展，外(wai)(wai)(wai)(wai)賣(mai)平臺如雨后春筍般涌現，外(wai)(wai)(wai)(wai)賣(mai)商(shang)品以(yi)其“方便快捷”的特點席卷全國，高校更是成為外(wai)(wai)(wai)(wai)賣(mai)的“重(zhong)災區”，閩江學(xue)院也不(bu)例外(wai)(wai)(wai)(wai)。

　　每逢飯點，學(xue)校里總有大(da)(da)大(da)(da)小小的(de)(de)電(dian)動(dong)車在人(ren)海里隨意穿梭，速度飛(fei)快，給(gei)同學(xue)們的(de)(de)'出(chu)行帶來(lai)了極(ji)大(da)(da)的(de)(de)隱患；大(da)(da)量的(de)(de)外(wai)賣(mai)餐(can)盒充斥著閩(min)院(yuan)的(de)(de)各個(ge)角落，儼然(ran)成為閩(min)院(yuan)一道“亮(liang)麗”的(de)(de)風景線；越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)(de)同學(xue)依賴“外(wai)賣(mai)”送(song)貨上門(men)而(er)“宅”在宿舍，缺(que)乏戶外(wai)運動(dong)鍛煉，精神(shen)愈發頹廢，身體素質明顯下(xia)降(jiang)；隨著外(wai)賣(mai)訂單的(de)(de)不(bu)斷增(zeng)多(duo)，送(song)餐(can)員成為學(xue)生(sheng)兼職(zhi)的(de)(de)香餑餑，部分同學(xue)甚至不(bu)惜逃課(ke)去當(dang)送(song)餐(can)員，這(zhe)種本(ben)末倒置的(de)(de)行為嚴重影響(xiang)了學(xue)業；外(wai)賣(mai)平臺對商家缺(que)乏有效監管(guan)，一些無良店家為獲取利益的(de)(de)最大(da)(da)化，采用不(bu)新鮮(xian)的(de)(de)食材、衛生(sheng)條件不(bu)達標，食用這(zhe)些黑心商品對大(da)(da)家的(de)(de)健(jian)康百害而(er)無一利。

　　健康的生活方(fang)式(shi)和良(liang)好(hao)(hao)的文明行為是(shi)一個人(ren)成長(chang)和實現幸福生活的前提和基(ji)礎。作為當代大學生，我們更應(ying)展示(shi)良(liang)好(hao)(hao)風貌(mao)，不負(fu)時代重托。

　　為(wei)此，特向(xiang)全校同學發出如(ru)下倡(chang)議：

　　倡議

　　一、倡(chang)導健康生活方式，崇尚運動，遠離不衛生食(shi)品，不訂(ding)外賣(mai)，減少使用(yong)一次性餐具(ju)；

　　二(er)、保持良好環(huan)境衛生，不帶(dai)餐(can)進宿舍、教學樓；

　　三、愛護教室公(gong)共環境，自覺(jue)清理垃圾，保持衛(wei)生(sheng)整潔；

　　四、自覺維護(hu)(hu)寢室衛生(sheng)，愛護(hu)(hu)宿舍環(huan)境(jing)，愛護(hu)(hu)共同(tong)的家；

　　五、倡導(dao)垃圾分類(lei)，自帶下樓，對亂丟垃圾行為說“不(bu)”。

　　同學們(men)，讓我們(men)從(cong)(cong)自(zi)身做起、從(cong)(cong)當下做起，從(cong)(cong)學習生活中的點(dian)滴細節做起，文明(ming)(ming)就餐，一起共建良好的校園文明(ming)(ming)環境，讓健康、安全、文明(ming)(ming)、環保之風，吹遍閩院的每一個(ge)角落。

　　閩江學院學生會

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