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節能減排倡議書

時間:2021-06-12 09:45:04 倡議書 我要投稿
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節能減排倡議書合集十篇

  在現實社會中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的節能減排倡議書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

節能減排倡議書合集十篇

節能減排倡議書 篇1

  全市各級公共機構及干部職工:

  今年6月11日至17日為全國節能宣傳周,本次節能宣傳周活動的主題是:“節能有我,綠色共享”。

  為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,切實加強節能低碳宣傳教育,進一步推動全市公共機構節能工作,充分發揮公共機構在全社會節能減排中的引領帶動作用,現提出如下倡議:

  一、從我做起,爭當節能領跑先鋒。節能工作,功在當代,利在千秋。身為美好龍井一分子,應為龍井的美好明天貢獻一份力量。節約節能,從我做起,營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。公共機構更應發揮表率示范作用,珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。

  二、積極培育,樹立綠色發展理念。綠色發展人人有責、節能成果全民共享。各公共機構應倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺推廣和使用節能環保產品,切實將綠色發展落到實處。鼓勵廣大市民參與節能宣傳,了解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念。

  三、低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。倡導綠色低碳出行,鼓勵和引導廣大市民騎自行車、乘公共交通工具外出。形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚,推動形成綠色化生產生活方式。

  節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度,讓我們齊心協力,全面推進公共機構節能工作,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!為共建“生態龍井、宜居龍井、幸福龍井”做出應有的貢獻!

  龍井市機關事務管理局

  20xx年6月13日

節能減排倡議書 篇2

  **年6月13日至19日為全國公共機構節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。今年宣傳周主題為“**”。為了建設節約型校園,使我們的生活、學習及工作環境更加潔凈宜人,特向全校師生提出如下倡議:

  一、樹立科學節能意識

  每位師生要樹立健康的生活方式和科學的消費理念,強化節約意識,從一點一滴做起,從我做起,從現在做起,做節能工作的表率。

  二、節約資源,杜絕浪費

  積極響應“珍惜生命之源,人人節水護水”的號召,養成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區、生活區用水后,要及時關閉水龍頭。

  三、降低油耗,低碳出行

  選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具,騎自行車或徒步出行,減少公務車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。

  四、養成良好習慣,降低辦公費用

  充分發揮校園網絡作用,減少紙質文件印發數量,提倡雙面用紙、雙面印刷,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。

  五、開展能源緊缺體驗活動

  6月15日為“全國低碳日”。我校屆時通過停開空調和公共區域照明,停開第一、第二教學樓、科技樓電梯半小時,進行能源緊缺體驗。全校師生踐行“135”出行方案(即l公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘坐公共交通工具),以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

  六、節約糧食 倡導光盤行動

  堅持按量取食,杜絕鋪張浪費,珍惜每一顆糧食,眷顧每一片蔬菜。

  七、全校師生積極參與

  希望廣大師生積極參與學校節能減排工作,為學校節能減排工作獻計獻策,包括節能減排小發明等,經專家組考核,一經采用將給予鼓勵和支持。

  節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任。聚沙成塔,集腋成裘。讓我們積極行動起來,以十分的熱情投入到節能減排的行動中去,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播節能減排理念,用行動肩負起建設綠色家園的重任;讓我們齊心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者;讓我們攜手并進,以自己的實際行動為建設節約型校園做出應有的貢獻!

  ***小組辦公室

  **年六月八日

節能減排倡議書 篇3

老師們、同學們:

  隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重制約。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識,響應國家教育部提出的開展“節能減排”學校行動”的號召,切實做到節約資源、降低排放,履行教育義務,培養具有節約意識的現代人,為此學校團委鄭重倡議在全校開展“節能減排”活動。本次活動的主題是:“節能減排,人人有責”。

  作為外國語中學的老師或學生,都應自覺履行“節能減排”義務,應做“節能減排”的帶頭人。為此,總務處向全體師生發出如下倡議:

  一、自覺讓“節能減排”走進校園、走進課堂。

  二、珍惜每一滴水,隨手關閉水龍頭,合理使用水資源。

  三、節約每一度電,杜絕長明燈。下班、放學后及時關掉所有電源開關。

  四、少用塑料袋,少用一次性餐具 。

  五、少開一次空調,夏季空調溫度不低于26攝氏度。

  六、少開一次車,上下班盡量騎自行車或乘公交車。

  七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園、無煙辦公室。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾。

  九、杜絕各種形式的浪費(如少用一張紙等),減少能源損耗。

  十、以身作則,及時制止不良行為。

  十一、愛護花草樹木,保護國家資源,節約地球現有能源。

  十二、盡量一物多用,學會舊物巧利用,變廢為寶,養成勤儉節約的好習慣。

  讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以奮發有為的精神狀態投入到日常工作和學習

  中,確保我校的“節能減排”工作落到實處,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家“十一五”減排目標,實現全社會的和諧發展作出積極的貢獻。

節能減排倡議書 篇4

  各位員工:

  資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎,自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。今年6月11日至17日為我國第27個節能宣傳周,活動主題是:“節能有我,綠色共享”,同時,6月13日為我國第五個全國低碳日,活動主題是:“工業低碳發展”。

  為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四種、五中、六中全會精神,努力建設資源節約型和環境友好型社會,節能減排我們應該認識在先、行動在前,從我做起,從現在做起,從身邊點滴事做起。在此,西溪濕地向廣大員工提出倡議

  一、節約每一度電,從我做起

  養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度,做到無人時不開空調,下班前半小時提前關閉;天氣晴朗、光線充足時,建議采用自然光為宜。

  二、節約每一滴水,從我做起

  加強用水設備的日常維護管理,做好排水系統日常維護及節水改造,杜絕跑、冒、滴、漏現象;自覺養成節水習慣,隨時關閉水龍頭,做到人離水斷;鼓勵生活中一水多用;發現浪費主動制止或報修;慎用清潔劑,保護水源不污染。

  三、節約每一張紙,從我做起

  積極踐行無紙化辦公,雙面使用打印紙,減少紙張消耗;準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件,盡量減少會議文件印刷數量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印;紙質書寫保證做到不浪費。

  四、節約每一升油,從我做起

  合理安排公務用車,能一次完成的,不跑第二次。在公務活動中盡量拼車使用,減輕城市道路交通壓力;做好車輛檢查、保養,防止漏油和不必要的失損;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

  五、關注每一個生活細節,從我做起

  節能減排,從身邊的點滴做起。用充電電池代替普通電池,出差帶上洗漱用具,提倡自備水杯,少飲瓶裝水,減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能減排;吸煙有害健康,污染環境,提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木,保護綠色園區。

  克勤利于邦,克儉利于家。節能減排是實現可持續發展的必然選擇,是一種遠見、是一種智慧,更是對子孫后代負責的表現! 九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!讓我們行動起來,積極參與節能減排,為建生態文明的美麗西溪做出自己的貢獻!

節能減排倡議書 篇5

  資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎,自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作,提倡綠色辦公、低碳生活方式,我們應該認識在先、行動在前,從我做起,從現在做起,從身邊點滴事做起。為此,我們特向全院干部和職工發出倡議:

  一、節約每一度電,杜絕電浪費。

  養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度,做到無人時不開空調,下班前半小時提前關閉;天氣晴朗、光線充足時,建議采用自然光為宜;多走樓梯、少乘電梯,既鍛煉身體、又節能省電。

  二、節約每一滴水,減少水污染。

  隨時關閉水龍頭,做到人離水斷;鼓勵生活中一水多用;嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水;發現浪費主動制止或報修;慎用清潔劑,保護水源不污染。

  三、節約每一張紙,保護森林資源。

  推進無紙化辦公,提倡雙面使用打印紙,減少紙張消耗;準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件,盡量減少會議文件印刷數量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印;注意信封、紙張的再利用。

  四、節約每一粒糧食,珍惜糧食資源。

  樹立節儉文明的生活消費理念,養成健康、科學、合理的飲食習慣,避免剩餐,杜絕奢侈飲食,提倡光盤行動。形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

  五、節約每一升油,少污染少浪費

  通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中盡量拼車使用,減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

  六、節約每一分辦公經費,開源節流。

  嚴格辦公用品配備標準,盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備;不用辦公電話聊天或利用辦公電話撥打聲訊臺,能用內線聯系的不用外線電話;辦公用品、電腦耗材等力求循環使用;修廢利舊,延長用品的使用壽命和周期。

  七、關注每一滴生活細節,綠色生活。

  用充電電池代替普通電池,出差帶上洗涑用具,提倡自備水杯,少飲瓶裝水,減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能減排;吸煙有害健康,污染環境,提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木,保護綠色大院。

  克勤利于邦,克儉利于家。節能減排是可持續發展的具體體現,是一種遠見、一種智慧,更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!同事們,讓我們行動起來,積極參與節能減排,不以善小而不為,自覺踐行節能減排的倡導者、行動者、督促者,爭做綠色公民,為建生態文明的美麗中國做出自己積極的貢獻。

節能減排倡議書 篇6

親愛的同學們:

  當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力

  20xx年世界環境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應的中國主題為“污染減排與環境友好型社會”,節能減排倡議書。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重制約。

  作為大學生,我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境污染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因,是一些地方單一追求GDP的畸形發展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態文明建設,實現人與自然和諧相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生發出“節能減排,從我做起”的行動倡議:

  一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門,促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用,倡議書《節能減排倡議書》。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

  二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象,隨手關閉閥門,發現損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節約潛力。

  四、努力避免“長明燈”現象。節約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

  五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

  十、保護生態環境,愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的人和事,敢于揭露和制止環境違法行為,人人爭當環保衛士。

  十一、節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業行動起來,讓政府機構行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調!

  搞好“節能減排學校行動”,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義,積極行動起來,從學校的實際出發,創造性地做好節能減排各項工作,為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的'貢獻。

  一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節能減排工作,引導綠色消費,事關每一位公民切身利益。 讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家“十一五”減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

節能減排倡議書 篇7

親愛的同學們:

  當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力。

  XX年世界環境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應的中國主題為“污染減排與環境友好型社會”。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重制約。

  作為大學生,我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境污染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態文明建設,實現人與自然和諧相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。

  由此,我們向全校學生發出“節能減排,從我做起”的行動倡議:

  一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門,促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

  二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象,隨手關閉閥門,發現損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節約潛力。

  四、努力避免“長明燈”現象。節約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

  五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

  十、保護生態環境,愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的人和事,敢于揭露和制止環境違法行為,人人爭當環保衛士。

  十一、節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業行動起來,讓*府機構行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調!

  搞好“節能減排學校行動”,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義,積極行動起來,從學校的實際出發,創造性地做好節能減排各項工作,為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

  一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節能減排工作,引導綠色消費,事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家“xxx”減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

節能減排倡議書 篇8

  市民們,現在,我們東莞的天氣越來越差,這是為什么呢?是因為我們不環保,沒有環保意識。 我聽過一條新聞:同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個多么大的數目啊!就是因為我們不環保,才會有今天的結果。

  有一次,我還看見了一個人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個飯盒將會影響到整個地球的生存環境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會影響到我們的環境。所以我要求大家要節能減排。減少廢氣,世界就多一份美麗。

  如果是大人上班的話或接送孩子,請你們不要用摩托車,用自行車或走路,因為摩托車排放出來的廢氣,可能隨時會污染整片天空。如果是用完的廢舊電池,請不要隨處亂丟,把它放進自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西,那么也請你們不要隨處亂丟,把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時,請不要帶塑料袋,帶一個環保袋去,因為環保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候,請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時候,請你少吹空調。如果是洗完東西,請關緊水龍頭,不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水,請不要倒掉,用來沖廁所。我們要愛護花草樹木,不要亂砍亂伐,否則大自然會報復我們人類,給我們嚴厲的懲罰。

  市民們,只要我們做到環保,增強環保意識,那么,清鮮的空氣,蔚藍的天空,就不會離我們很遙遠。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護環境,減少廢氣,在同一片天空下,茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!

節能減排倡議書 篇9

  廣大的市民們,現在,我們東莞的天氣越來越差,這是為什么呢?是因為我們不環保,沒有環保意識,節能減排倡議書。

  我聽過一條新聞:同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個多么大的數目啊!就是因為我們不環保,才會有今天的結果。

  有一次,我還看見了一個人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個飯盒將會影響到整個地球的生存環境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會影響到我們的環境。所以我要求大家要節能減排。減少廢氣,世界就多一份美麗。

  如果是大人上班的話或接送孩子,請你們不要用摩托車,用自行車或走路,因為摩托車排放出來的廢氣,可能隨時會污染整片天空,倡議書《節能減排倡議書》。如果是用完的廢舊電池,請不要隨處亂丟,把它放進自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西,那么也請你們不要隨處亂丟,把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時,請不要帶塑料袋,帶一個環保袋去,因為環保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候,請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時候,請你少吹空調。如果是洗完東西,請關緊水龍頭,不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水,請不要倒掉,用來沖廁所。我們要愛護花草樹木,不要亂砍亂伐,否則大自然會報復我們人類,給我們嚴厲的懲罰。

  市民們,只要我們做到環保,增強環保意識,那么,清鮮的空氣,蔚藍的天空,就不會離我們很遙遠。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護環境,減少廢氣,在同一片天空下,茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!

節能減排倡議書 篇10

少先隊員朋友們:

  當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春?

  是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油它們有一個共同的名字叫做:能源。 我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,地球媽媽那疲憊不堪的身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!

  由于科技的落后,我們國家使用同等量的能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續! 節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。

  為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議: 一、節約每一度電。做到人走燈滅,人離扇停,杜絕長明燈,電器不用時拔掉插頭,計算機不用時要關閉,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈。 二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,堅持二次水利用,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;三、保持開窗通風,盡量使用自然風,少開電風扇、空調。四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要雙面使用,報廢紙要合理再利用。

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