做文明有禮中國人倡議書

　　在現在的(de)社會生活中，倡(chang)議書(shu)應(ying)用范(fan)圍愈來愈廣泛(fan)，不同的(de)倡(chang)議書(shu)內容同樣也(ye)是不同的(de)。相信(xin)很多朋友都對(dui)寫倡(chang)議書(shu)感(gan)到非常苦惱(nao)吧，下面是小編精心整(zheng)理(li)的(de)做文明有禮中國人倡(chang)議書(shu)，歡迎大家(jia)(jia)借鑒與(yu)參考(kao)，希望對(dui)大家(jia)(jia)有所(suo)幫(bang)助。

做文明有禮中國人倡議書1

全體同學們：

　　大家好!

　　當燦爛的(de)(de)陽光綻放你的(de)(de)笑臉，當絲絲微(wei)風拂過你的(de)(de)臉頰(jia)，同學們你是(shi)否感覺到：攀(pan)上枝頭(tou)的(de)(de)那樹鵝黃(huang)的(de)(de)嫩芽，是(shi)春(chun)天(tian)的(de)(de)微(wei)笑?歡暢在天(tian)空的(de)(de)那群(qun)可愛的(de)(de)小鳥，是(shi)春(chun)天(tian)的(de)(de)心跳?是(shi)的(de)(de)，春(chun)天(tian)是(shi)美好的(de)(de)!

　　當(dang)你踏著(zhu)光(guang)潔(jie)的(de)(de)地板走進教學樓的(de)(de)時(shi)候，你是否(fou)會想起那位(wei)(wei)經常手拿拖(tuo)把，埋頭辛苦擦地的(de)(de)同學;當(dang)你在干凈、整潔(jie)的(de)(de)校園里漫步徜徉的(de)(de)時(shi)候，你是否(fou)感覺到(dao)那位(wei)(wei)拖(tuo)垃圾車的(de)(de)老爺爺的(de)(de)艱(jian)辛。我們知道(dao)，春天是美好(hao)的(de)(de)，可你更應該知道(dao)春天的(de)(de)校園是純潔(jie)、文(wen)明的(de)(de)!

　　在這么(me)(me)美(mei)麗的(de)(de)校園(yuan)里，同(tong)學們(men)，你(ni)怎么(me)(me)可(ke)以漠視(shi)那盡(jin)情飛舞的(de)(de)果(guo)皮紙屑，而不(bu)伸出(chu)雙手(shou)?你(ni)怎么(me)(me)忍(ren)心(xin)讓(rang)潔白的(de)(de)墻壁，留下串串腳印，還(huan)發出(chu)幸災樂禍的(de)(de)笑聲呢(ni)(ni)?你(ni)怎么(me)(me)能在你(ni)同(tong)窗好友(you)的(de)(de)面(mian)前(qian)上演刀光劍影呢(ni)(ni)，怎么(me)(me)可(ke)以背著老師(shi)翻滑樓梯，全(quan)然不(bu)顧他們(men)的(de)(de)'感受呢(ni)(ni)?難(nan)道你(ni)沒有察(cha)覺(jue)到(dao)老師(shi)眼神(shen)中(zhong)那一絲擔心(xin)、那一屢疲憊(bei)嗎。同(tong)學們(men)，美(mei)麗的(de)(de)校園(yuan)不(bu)僅僅只需(xu)要別人的(de)(de)付出(chu)，更需(xu)要你(ni)我的(de)(de)文明舉止呀!

　　在我(wo)們的(de)生(sheng)活學(xue)習中，禮儀是無處不在的(de)，它(ta)可(ke)以表現(xian)出(chu)一(yi)個人(ren)的(de)道德修養，它(ta)可(ke)以增進人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)友誼，它(ta)的(de)作用太多太多了(le)。在這春意濃(nong)濃(nong)、生(sheng)機(ji)勃(bo)勃(bo)的(de)春天(tian)，意味著我(wo)們該有(you)一(yi)個嶄新(xin)面(mian)貌。那么怎樣才能使我(wo)們小學(xue)生(sheng)禮儀洋溢在美麗的(de)校(xiao)園里(li)呢(ni)?

　　我們小學(xue)生(sheng)要著(zhu)裝(zhuang)得體(ti)，符(fu)合學(xue)生(sheng)身份，體(ti)現出新世紀(ji)學(xue)生(sheng)篷勃(bo)向上的風采(cai)，因為儀(yi)表、儀(yi)容、儀(yi)態(tai)可以讓(rang)人一(yi)看便知道(dao)你的修(xiu)養。

　　升旗儀(yi)式，最為莊嚴。這凝聚了(le)文(wen)明與熱血的(de)國旗，在禮(li)儀(yi)的(de)包圍(wei)中更(geng)顯得鮮(xian)艷(yan)。此時此刻，國旗下的(de)我們要嚴肅(su)認(ren)真、精(jing)神飽滿、高唱國歌(ge)，不負于(yu)“禮(li)儀(yi)之邦”這個美譽。課堂(tang)禮(li)儀(yi)對老師的(de)教學(xue)影響很大(da)，它(ta)直接關系著一個班(ban)的(de)榮譽與凝聚力，體現(xian)這個班(ban)的(de)班(ban)風班(ban)貌。

　　校園禮儀就更(geng)重要了，下課后的(de)休(xiu)息時間，不隨地吐(tu)痰(tan)、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上(shang)下樓梯一律右(you)行、見老(lao)(lao)師(shi)和(he)客人要用(yong)普(pu)通(tong)話主(zhu)動問(wen)好。我們還應該(gai)愛(ai)護花草(cao)樹木和(he)一切設施，不穿越綠(lv)化帶，愛(ai)護清潔衛(wei)生，服從老(lao)(lao)師(shi)管理(li)和(he)接(jie)受值周學(xue)生的(de)批評(ping)勸阻。受到老(lao)(lao)師(shi)的(de)幫助，應主(zhu)動誠懇地說謝(xie)謝(xie)。

　　同學之間(jian)也離不(bu)開禮儀(yi)，它就像(xiang)潤滑油，使(shi)粗糙(cao)的(de)磨擦(ca)消跡(ji)，如果有矛盾(dun)，多進(jin)行自我反省(sheng)。互相理解、寬容待人。培養(yang)較強的(de)協作(zuo)精(jing)神，這(zhe)樣(yang)使(shi)班級更團(tuan)結(jie)、友誼更深厚。在這(zhe)個文明禮貌月，全校(xiao)園都彌漫著文明禮貌的(de)芳香。而這(zhe)些芳香正來自于(yu)各種花朵，你，便是(shi)他(ta)們中的(de)一份子，相信自己，我們一定能行。我們將(jiang)挑起傳承禮儀(yi)的(de)使(shi)命，無負于(yu)未來，無負于(yu)這(zhe)教育我們的(de)美麗校(xiao)園。

　　文明(ming)是風，它可以(yi)吹拂(fu)每一位(wei)學(xue)(xue)(xue)子的心;文明(ming)是花(hua)，它能將校園裝扮得更(geng)加美麗。同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，讓我們(men)(men)宣(xuan)誓：從(cong)(cong)小事做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)身邊做(zuo)起(qi)，讓我們(men)(men)全(quan)體(ti)行動(dong)起(qi)來，相互(hu)監(jian)督，共(gong)同促進(jin)，爭做(zuo)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)!

　　美麗(li)的地方而(er)共同努力!

　　倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

做文明有禮中國人倡議書2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　善(shan)待(dai)地(di)球，就(jiu)(jiu)是(shi)善(shan)待(dai)我(wo)(wo)們人類(lei)自己;拯(zheng)救(jiu)(jiu)地(di)球，就(jiu)(jiu)是(shi)拯(zheng)救(jiu)(jiu)我(wo)(wo)們人類(lei)自己;改(gai)善(shan)環(huan)境，就(jiu)(jiu)是(shi)恢(hui)復(fu)我(wo)(wo)們人類(lei)賴(lai)以生(sheng)存的(de)家園(yuan)!可日常(chang)生(sheng)活(huo)中我(wo)(wo)們又是(shi)怎(zen)樣(yang)做的(de)呢!

　　就在我(wo)(wo)(wo)家附近，一(yi)段(duan)橋的下(xia)面有一(yi)條清(qing)澈的小(xiao)(xiao)(xiao)河(he)(he)，小(xiao)(xiao)(xiao)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)經常到(dao)那里玩耍。可(ke)是(shi)現在，那條本來(lai)清(qing)澈見底的小(xiao)(xiao)(xiao)河(he)(he)已經被(bei)各種垃圾(ji)覆蓋，有些地(di)方(fang)已經干(gan)涸。原來(lai)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這里的汽車(che)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多，汽車(che)尾氣(qi)使(shi)空(kong)氣(qi)嚴重污(wu)染(ran)，司機們(men)(men)不(bu)注意(yi)隨手把一(yi)些垃圾(ji)扔(reng)到(dao)地(di)上或(huo)扔(reng)到(dao)河(he)(he)里，居民們(men)(men)也隨手扔(reng)垃圾(ji)到(dao)河(he)(he)里，使(shi)本來(lai)優美的環境越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)糟，我(wo)(wo)(wo)仿佛聽見了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)河(he)(he)的哭泣!在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生活中，這樣的現象不(bu)勝枚舉。因此我(wo)(wo)(wo)向大家提出以下(xia)環保倡議：

　　1、環保從自(zi)我做(zuo)起(qi)，從身(shen)邊做(zuo)起(qi)，從小事做(zuo)起(qi);加(jia)大環保宣(xuan)傳力度，讓(rang)大家深(shen)知環保的'重(zhong)要性和緊迫性;

　　2、發現不環(huan)保的現象及時制止或及時報告有(you)關部(bu)門(men);

　　3、作為學(xue)生，我(wo)們(men)應該經常(chang)性地到有(you)關機構(gou)調查數(shu)據，加(jia)強對環保的深刻理解(jie);

　　4、低碳(tan)出行，低碳(tan)生活，節約能源;不亂扔垃(la)圾(ji)，不隨意踐(jian)踏草坪;

　　5、每個人(ren)以身(shen)作(zuo)則(ze)，環保節能無小(xiao)事!

　　希望大(da)家(jia)(jia)研究并接(jie)受(shou)我(wo)(wo)的(de)(de)倡議!我(wo)(wo)相信(xin)，經過我(wo)(wo)們(men)大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)共同(tong)努力(li)，一定會(hui)保護好(hao)我(wo)(wo)們(men)共同(tong)的(de)(de)家(jia)(jia)園，使(shi)我(wo)(wo)們(men)生活得更(geng)加(jia)美好(hao)!謝謝大(da)家(jia)(jia)!

　　倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日(ri)

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