校長的辭職報告

　　在經濟發展(zhan)迅(xun)速的(de)今天，越(yue)來越(yue)多(duo)人會去使用(yong)報(bao)告(gao)，報(bao)告(gao)具有成文事后性的(de)特(te)點。你還(huan)在對寫報(bao)告(gao)感到一(yi)籌莫展(zhan)嗎？以下是小編(bian)收集整理的(de)校長的(de)辭(ci)職報(bao)告(gao)，歡迎閱(yue)讀，希望大家能夠喜歡。

校長的辭職報告1

尊敬的各位領導：

　　我(wo)(wo)是(shi)xxxxxx小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)長(chang)，承(cheng)蒙各位(wei)領導信任(ren)，讓我(wo)(wo)在校(xiao)長(chang)位(wei)置上鍛煉了那(nei)(nei)么多(duo)年(nian)，在那(nei)(nei)么多(duo)年(nian)的(de)校(xiao)長(chang)工作中，我(wo)(wo)積極(ji)配合中心學(xue)(xue)校(xiao)各部(bu)門(men)(men)，做(zuo)好各部(bu)門(men)(men)安排(pai)的(de)工作，上面(mian)怎么要求(qiu)我(wo)(wo)就遵(zun)照執行，所以得了“狗(gou)”的(de)稱(cheng)號。別人(ren)這(zhe)么說我(wo)(wo)可(ke)以理(li)解(jie)，因為我(wo)(wo)知道(dao)做(zuo)事的(de)人(ren)總(zong)是(shi)有(you)人(ren)會說長(chang)道(dao)短，只有(you)不做(zuo)事的(de)人(ren)才有(you)人(ren)看不見。我(wo)(wo)不是(shi)因為這(zhe)個說氣話辭(ci)職，是(shi)的(de)確有(you)自身(shen)的(de)困難。

　　辭職(zhi)的原(yuan)(yuan)因不(bu)(bu)怪(guai)那個老師，都(dou)(dou)是我(wo)(wo)自(zi)己的.原(yuan)(yuan)因，首先我(wo)(wo)能力有限，我(wo)(wo)發(fa)現現在家庭、工(gong)作(zuo)都(dou)(dou)要照顧，很(hen)多工(gong)作(zuo)起不(bu)(bu)了(le)(le)帶頭作(zuo)用。許多規范只(zhi)能是空設，沒(mei)有約(yue)束(shu)力，也(ye)難(nan)怪(guai)自(zi)己制(zhi)定(ding)的規范都(dou)(dou)不(bu)(bu)能夠遵守，誰會遵守。其次我(wo)(wo)性格不(bu)(bu)好，不(bu)(bu)善(shan)于(yu)交(jiao)際和(he)交(jiao)流，遇到一點情況處理能力差，常常給領(ling)導(dao)們(men)難(nan)堪，我(wo)(wo)雖然知道不(bu)(bu)是我(wo)(wo)的責任(ren)，但是我(wo)(wo)愧對領(ling)導(dao)對我(wo)(wo)的信任(ren)。的確我(wo)(wo)也(ye)處理不(bu)(bu)了(le)(le)這樣那樣的問題。第三方面，我(wo)(wo)對不(bu)(bu)住領(ling)導(dao)，因為有些(xie)工(gong)作(zuo)我(wo)(wo)為了(le)(le)好協(xie)調(diao)下面，應付上(shang)面對有些(xie)工(gong)作(zuo)進(jin)行縮水。就這一點請免去(qu)我(wo)(wo)的校長職(zhi)位吧。

　　辭(ci)職的(de)第(di)二個原因是，我(wo)身(shen)體不好，經(jing)過醫院診斷(duan)，我(wo)有(you)神經(jing)衰(shuai)弱癥(zheng)，經(jing)常失眠頭(tou)(tou)疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小(xiao)命不保(bao)。看(kan)到(dao)三國(guo)演(yan)義后我(wo)發現我(wo)的(de)頭(tou)(tou)疼病比曹操的(de)還厲害。我(wo)太愛我(wo)的(de)生命了，讓我(wo)多活(huo)兩(liang)年吧(ba)，求求你們讓我(wo)辭(ci)職吧(ba)。

　　辭(ci)職的(de)(de)(de)第三個原因是我覺得我不愛(ai)當(dang)老師(shi)，更(geng)不愛(ai)當(dang)校(xiao)長(chang)，既然命運先選擇我老師(shi)就(jiu)讓我當(dang)一(yi)個平凡的(de)(de)(de)老師(shi)就(jiu)行了，我喜平常的(de)(de)(de)生活。因為(wei)我覺得這幾(ji)年的(de)(de)(de)校(xiao)長(chang)當(dang)下來一(yi)點感(gan)覺都(dou)沒(mei)有(you)，沒(mei)有(you)興趣，既然沒(mei)有(you)興趣的(de)(de)(de)事情，是做不好的(de)(de)(de)，只(zhi)會扯后腿，阻礙學校(xiao)的(de)(de)(de)發展。為(wei)了祖國的(de)(de)(de)下一(yi)代，為(wei)了學校(xiao)的(de)(de)(de)發展。請允許我辭(ci)職吧。

　　行了，請各(ge)位(wei)領導研究(jiu)一(yi)下，讓(rang)我辭職(zhi)吧，我會感謝你們(men)的。辭職(zhi)后為(wei)了以后好開展工作，對我的處(chu)理(li)有兩種方法。一(yi)是(shi)調離原學(xue)校。二是(shi)就地(di)免職(zhi)，我不(bu)會怪你們(men)，你們(men)也有難(nan)處(chu)，我會好好支(zhi)持下一(yi)位(wei)校長的工作，我發誓。

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年(nian)x月x日

校長的辭職報告2

尊(zun)敬的(de)xx鎮中心校領導：

　　承蒙(meng)領(ling)導的厚愛，本人于20xx年(nian)xx月經原xx鄉(xiang)人民(min)政(zheng)(zheng)府行文(wen)，主持xx小學學校(xiao)全面工(gong)作，xx年(nian)xx月，學校(xiao)按有(you)關(guan)政(zheng)(zheng)策實行布(bu)局(ju)調整，本人經xx縣教育(yu)局(ju)行文(wen)，擔任(ren)xx小學校(xiao)長職務。主持學校(xiao)工(gong)作連續xx年(nian)的歷程。

　　本人很自信地(di)說，在這(zhe)些(xie)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，做到了(le)盡心盡力、盡職盡責。近七(qi)、八(ba)年來，學校有了(le)電(dian)(dian)腦(nao)后，為了(le)學校工(gong)作(zuo)(zuo)，多數時間(jian)幾(ji)乎不(bu)分晝夜、不(bu)分雙休日地(di)不(bu)離電(dian)(dian)腦(nao)旁。一是(shi)(shi)鍛煉自己運用電(dian)(dian)腦(nao)的(de)(de)技術(shu)業務，二是(shi)(shi)為學校的(de)(de)發展想(xiang)(xiang)方法、想(xiang)(xiang)策略(lve)、想(xiang)(xiang)出路(lu)，三是(shi)(shi)錄(lu)入打印學校各個方面的(de)(de)資料。盡管付出了(le)艱辛(xin)的(de)(de)努力，但(dan)學校的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)還是(shi)(shi)低，無明(ming)顯的(de)(de)起(qi)色。

　　由于操作(zuo)電腦時(shi)間過長的緣故，自xx月(yue)以來，本(ben)人肩(jian)周、脊(ji)椎(zhui)、兩(liang)鬢至后腦勺部位的頭(tou)部經(jing)(jing)常(chang)(chang)發生疼痛，右耳后面(mian)(mian)腦部常(chang)(chang)常(chang)(chang)產生鋼聲般(ban)的震鳴，嗓子經(jing)(jing)常(chang)(chang)沙(sha)啞。服藥無效，幾(ji)種(zhong)病(bing)癥越來越嚴(yan)重，對各(ge)類事務(wu)常(chang)(chang)常(chang)(chang)出(chu)現(xian)“丟(diu)三落四”的'情況，管理(li)能(neng)力低下，欠缺謀劃學校(xiao)全(quan)面(mian)(mian)工作(zuo)的能(neng)力和(he)社交能(neng)力，理(li)順不好各(ge)個層面(mian)(mian)的關系，加之管理(li)水平有限，不能(neng)有效指導教(jiao)師(shi)各(ge)方面(mian)(mian)的工作(zuo)。如今身心(xin)疲憊，各(ge)項工作(zuo)深感(gan)力不從(cong)心(xin)。本(ben)人病(bing)癥近期(qi)若無意外，打算(suan)暑期(qi)去(qu)有關醫院(yuan)檢查(cha)就醫。無法(fa)繼續擔任(ren)校(xiao)長職(zhi)務(wu)。

　　鑒(jian)于自己以(yi)上原因和諸多不(bu)足，再擔任校長職務，不(bu)但對學校工作(zuo)十分(fen)不(bu)利(li)，還將(jiang)會誤人(ren)子弟，成(cheng)為人(ren)民的罪人(ren)。

　　因此，特(te)向(xiang)中(zhong)心校領(ling)導提(ti)出申請(qing)，請(qing)求辭去xx小學校長職(zhi)務(wu)。

　　請批(pi)準！本人(ren)萬(wan)分(fen)感(gan)謝(xie)！

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

校長的辭職報告3

尊敬的領導：

　　承蒙領(ling)導厚(hou)愛(ai)，讓(rang)我(wo)擔任小學校長(chang)之職。經過一年時間的實踐，本人覺得自身(shen)難以繼任該(gai)職務。原因如下：

　　其(qi)一，本(ben)人工(gong)作經驗不足(zu)，管理能力(li)低下，沒(mei)有謀劃學校(xiao)全面工(gong)作的能力(li)。

　　其二，本人社交能力(li)低(di)下，理(li)順不好學(xue)校與社會、教師與教師之間的關系，得不到家長(chang)的'認可。

　　其三，本人(ren)專業技術(shu)水平(ping)低，不能有效指導(dao)教師(shi)的教學，特(te)別不能幫助(zhu)年(nian)輕特(te)崗教師(shi)的成(cheng)長。

　　其四(si)，顧了(le)(le)管理(li)(li)顧不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)教(jiao)學(xue)，顧了(le)(le)教(jiao)學(xue)顧不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)管理(li)(li)。當了(le)(le)八年級的班主任(ren)，教(jiao)了(le)(le)地理(li)(li)還要(yao)教(jiao)數學(xue)。管理(li)(li)不(bu)(bu)(bu)好對不(bu)(bu)(bu)起領導(dao)的栽培和(he)信任(ren);教(jiao)學(xue)不(bu)(bu)(bu)好對不(bu)(bu)(bu)起父老鄉親和(he)學(xue)生(sheng)。在其位還要(yao)盡力支撐，結果導(dao)致身心(xin)疲憊(bei)，精(jing)神嚴重欠佳。

　　其五，工(gong)作(zuo)上很多(duo)地方，很多(duo)事情都不(bu)太明白，還需要虛心學習。由(you)于(yu)工(gong)作(zuo)效率低，為(wei)了完成本職工(gong)作(zuo)就得加班加點，深感力不(bu)從心。 鑒于(yu)自(zi)己以上等(deng)諸多(duo)不(bu)足(zu)，為(wei)了不(bu)貽誤學校的(de)(de)工(gong)作(zuo)我(wo)完全(quan)有辭去xxxx小學校長(chang)(chang)職務的(de)(de)必要。這是(shi)我(wo)猶豫(yu)再三，思考了很長(chang)(chang)時間，最終(zhong)痛下決心，鄭重的(de)(de)向(xiang)領(ling)(ling)導做出的(de)(de)請(qing)求。同時借此機(ji)會向(xiang)領(ling)(ling)導說出我(wo)的(de)(de)心愿，鑒于(yu)本人(ren)還年輕，對教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)還抱有一份(fen)熱(re)情，希望領(ling)(ling)導將我(wo)調離三聯小學，我(wo)將加倍努力學習先進的(de)(de)教(jiao)學經驗(yan)和管理經驗(yan)，今后好(hao)為(wei)平江教(jiao)育(yu)事業做更大的(de)(de)貢獻。懇請(qing)領(ling)(ling)導批準(zhun)。萬分感激! 特此報告!

　　辭職人：

　　20xx年x月(yue)x日

校長的辭職報告4

尊敬的xxx區教(jiao)育(yu)局領導：

　　我(wo)是(shi)xxx鎮xx小學校長，承蒙各位領導的厚愛，讓我(wo)在(zai)(zai)校長位置(zhi)上(shang)(shang)鍛煉了十六個春秋。在(zai)(zai)職期間，我(wo)積極(ji)配合上(shang)(shang)級做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)學校的`各項工(gong)(gong)作，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作中我(wo)任勞任怨，從不打折扣，使每項工(gong)(gong)作力求(qiu)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)最(zui)(zui)好(hao)，只要是(shi)上(shang)(shang)面要求(qiu)做(zuo)(zuo)(zuo)的事情(qing)，我(wo)會(hui)全力以(yi)赴，不要更好(hao)，只要最(zui)(zui)好(hao)，這是(shi)我(wo)多年(nian)來(lai)做(zuo)(zuo)(zuo)人的基(ji)本原則。

　　辭職的主要原因：

　　第一個原因，近(jin)兩年(nian)來，我身體不好，經常(chang)頭(tou)(tou)痛(tong)、頭(tou)(tou)暈、失眠，肚子痛(tong)，經到醫院檢查，患有高血壓、膽腎結石。這(zhe)兩年(nian)來，我幾(ji)乎天(tian)天(tian)吃藥(yao)來維持，這(zhe)種狀態。我無力(li)再(zai)擔負起管理(li)學校的重任，無法起到帶(dai)頭(tou)(tou)作用(yong)，只會影(ying)響學校工作，很難再(zai)勝任校長一職。

　　第二個(ge)原因(yin)，由于本人(ren)年齡偏大(da)，社交能力明顯低于他(ta)人(ren)，理順不好(hao)各(ge)個(ge)層(ceng)面的關系。

　　第三個原(yuan)因，本(ben)人專業技(ji)術水平低(di)，特(te)別(bie)對電腦不熟悉(xi)，在無紙化辦(ban)公、多(duo)媒體教學(xue)情(qing)況(kuang)下，很(hen)難操作，感到非(fei)常吃力，不能有效地指導教師的(de)教學(xue)。

　　第四(si)個原因，隨著(zhu)社會的(de)發展，隨著(zhu)時代(dai)的(de)變化，本(ben)人管理能(neng)力(li)低下，沒有謀劃(hua)學校(xiao)全面發展工作的(de)能(neng)力(li)。

　　鑒于自己以上諸多不(bu)足，再擔任該(gai)校長職務，不(bu)但對學校工作十(shi)分不(bu)利，成為千古罪人。故此(ci)特向教育局(ju)領導(dao)提出(chu)申(shen)請(qing)，請(qing)求辭去(qu)新(xin)聯小學校長職務，請(qing)領導(dao)批(pi)準，謝謝。

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

校長的辭職報告5

尊敬的領導：

　　您(nin)好!首先(xian)感(gan)謝您(nin)在百(bai)忙之中(zhong)抽出時(shi)間閱讀我的(de)辭(ci)職信。

　　自從自己(ji)被各(ge)位教育(yu)局領導高看(kan)，擔任了縣三中(zhong)校(xiao)長至今，以滿腔的(de)(de)熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不(bu)但教語文同時(shi)還教生物，而且需要(yao)(yao)管理(li)遠程教育(yu)，又要(yao)(yao)將學校(xiao)各(ge)個方面的(de)(de)管理(li)工作做好。風雨無阻，經自己(ji)一番努(nu)力(li)，本人的(de)(de)工作才出現(xian)了點(dian)微起色。

　　如今在縣(xian)教育局新一(yi)屆領導班子(zi)帶領導之下，我縣(xian)中學教育出現了可喜的(de)(de)變化。新的(de)(de)領導班子(zi)，深(shen)切(qie)的(de)(de)為我縣(xian)的(de)(de)教育勾勒出了美好的(de)(de)藍(lan)圖。這對自己(ji)一(yi)個缺少(shao)經(jing)驗能(neng)力不足的(de)(de)人來說真可謂是(shi)喜之不盡，是(shi)感覺到(dao)不從心。

　　鑒于(yu)當下(xia)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形勢，素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)全面的(de)(de)(de)(de)鋪開，各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)檢查目不(bu)暇接，各(ge)(ge)種任務屢見不(bu)鮮(xian)。自己是顧(gu)(gu)(gu)得了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)(liang)沒有辦(ban)法顧(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)了(le)學(xue)(xue)校管(guan)理，顧(gu)(gu)(gu)了(le)管(guan)理顧(gu)(gu)(gu)沒有辦(ban)法顧(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)(liang)。沒有辦(ban)法顧(gu)(gu)(gu)及(ji)學(xue)(xue)校管(guan)理的(de)(de)(de)(de)話是有愧于(yu)領導的(de)(de)(de)(de)提攜與信任：沒有辦(ban)法顧(gu)(gu)(gu)及(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)話，有愧于(yu)父老鄉親還有學(xue)(xue)生(sheng)們。非常(chang)多的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，非常(chang)多的(de)(de)(de)(de)事情，自己真(zhen)的(de)(de)(de)(de)不(bu)怎么明白，自己真(zhen)的(de)(de)(de)(de).需虛心的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)大局(ju)以及(ji)美好前景，應該要托付給有能(neng)力的(de)(de)(de)(de)人(ren)去創造——尤其交給那樣(yang)一些年輕、德才兼(jian)備之人(ren)。

　　為了(le)不耽誤學校的(de)(de)工作，自(zi)(zi)己(ji)(ji)完全有辭去校長這(zhe)個職務的(de)(de)必(bi)要。這(zhe)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)反復思考許(xu)久做(zuo)(zuo)出(chu)的(de)(de)決定，正(zheng)式的(de)(de)向縣教育(yu)局(ju)的(de)(de)領導提出(chu)的(de)(de)請求。自(zi)(zi)己(ji)(ji)個人定會(hui)放(fang)下所有的(de)(de)包袱，輕裝(zhuang)前(qian)行。本(ben)人堅信自(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)定會(hui)在普通的(de)(de)教育(yu)一(yi)線(xian)上做(zuo)(zuo)出(chu)更好的(de)(de)成績。

此致

敬禮！

辭職人：

　　20xx年x月x日(ri)

校長的辭職報告6

尊敬的領導：

　　我很遺憾自己在這(zhe)個時候向(xiang)學(xue)校正式提出辭(ci)職(zhi)。

　　在(zai)明德(de)工作學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)月里(li)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)平(ping)等的(de)(de)(de)(de)人際關系和開明的(de)(de)(de)(de)工作作風，楊校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)包容(rong)和主任的(de)(de)(de)(de)關愛，初一(yi)年級(ji)團結(jie)和諧的(de)(de)(de)(de)辦公(gong)環境，一(yi)度讓我(wo)有種找到了(le)依(yi)靠的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，在(zai)這里(li)我(wo)能開心(xin)的(de)(de)(de)(de)工作，開心(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。然而工作上的(de)(de)(de)(de)`毫無成(cheng)就(jiu)(jiu)感總讓自己彷徨。我(wo)是教(jiao)育部直屬的(de)(de)(de)(de)六所重點師范(fan)院(yuan)校(xiao)化學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育專業畢業的(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)算以優異(yi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績畢業，可(ke)現在(zai)任教(jiao)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)，讓我(wo)總有些學(xue)(xue)(xue)無所用的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。我(wo)很苦惱，也(ye)(ye)(ye)開始思考，也(ye)(ye)(ye)許(xu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)選擇從(cong)一(yi)開始就(jiu)(jiu)錯了(le)。俗語說(shuo)：亡(wang)羊補牢，為(wei)時未(wei)晚。我(wo)現在(zai)做出辭職的(de)(de)(de)(de)決定，很艱難，但(dan)長痛不如(ru)短痛。盡管前途依(yi)然未(wei)知(zhi)。

　　我(wo)也很(hen)清楚這時候(hou)向學(xue)校(xiao)(xiao)辭職(zhi)(zhi)于(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)于(yu)自己(ji)都是(shi)一個考(kao)驗，學(xue)校(xiao)(xiao)正值用人之際，期中考(kao)試(shi)在(zai)(zai)即，所有的(de)準(zhun)(zhun)備工作(zuo)都在(zai)(zai)緊鑼密鼓的(de)進行，出試(shi)題，準(zhun)(zhun)備小章節(jie)的(de)復(fu)習(xi)，也正是(shi)考(kao)慮到學(xue)校(xiao)(xiao)安排的(de)合(he)理性，本著對學(xue)校(xiao)(xiao)負(fu)責的(de)態度，為了不(bu)讓學(xue)校(xiao)(xiao)因我(wo)的(de)離開而(er)對學(xue)生造成更多的(de)耽誤，我(wo)鄭重向學(xue)校(xiao)(xiao)提出辭職(zhi)(zhi)。我(wo)將(jiang)工作(zuo)到X年x月x日。所有的(de)工作(zuo)我(wo)將(jiang)會在(zai)(zai)10月28日交接給(gei)接班的(de)老師(shi)。懇請領導批準(zhun)(zhun)。

　　能為學(xue)校效力的日子(zi)不多(duo)了，我(wo)一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xue)工作，認真批改作業(ye)，輔(fu)導學(xue)生，盡力降低由于我(wo)的離職給同學(xue)們帶來(lai)的消(xiao)極影(ying)響。

　　離(li)開(kai)這個學校(xiao)，離(li)開(kai)這些朝夕相處的同(tong)事，很舍不(bu)得(de)，舍不(bu)得(de)領導們的譲譲教誨，舍不(bu)得(de)同(tong)事之(zhi)間的那片真誠和友善(shan)。

　　感謝這(zhe)兩個月來學(xue)校領導和同(tong)事在工(gong)作中對我的關心和支持(chi)，祝愿明德(de)外語實驗學(xue)校未來蒸蒸日上(shang)，屹立于深圳市(shi)名校之(zhi)林，為社會培養出更多出類(lei)拔萃的人才。

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

校長的辭職報告7

中心校領導：

　　承蒙中(zhong)心校領導厚愛，讓我(wo)擔任(ren)xxx小學校長(chang)之職(zhi)。經過二年半時間的(de)實(shi)踐，本人覺得(de)自身難(nan)以勝任(ren)該職(zhi)務(wu)。原因如下：

　　其一、本人管理能(neng)力低(di)下(xia)，沒(mei)有謀劃學校全面工作(zuo)的能(neng)力。

　　其二、本(ben)人社交能力(li)明顯低于正常人，理順(shun)不好各個層面的關(guan)系。

　　其三、本人專業技術(shu)水平低，不能有(you)效指(zhi)導教(jiao)(jiao)師的`教(jiao)(jiao)學。

　　其四、由于無力(li)擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力(li)支(zhi)撐，結果(guo)導致身心疲憊。

　　其五、由于工作效率低，為了完成本職(zhi)工作就得加班(ban)加點，深感(gan)力不(bu)從心。

　　鑒于自己以(yi)上諸多不(bu)足，再(zai)(zai)擔任該職(zhi)務(wu)，不(bu)但對(dui)學校工(gong)作十(shi)分不(bu)利(li)，成為千古罪人。同時，也是對(dui)自身的一種摧(cui)殘。故此，再(zai)(zai)次向中(zhong)心校領(ling)(ling)導(dao)提出申(shen)請，請求辭(ci)去xxx小學校長職(zhi)務(wu)。請中(zhong)心校領(ling)(ling)導(dao)批準。謝謝！

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

校長的辭職報告8

尊(zun)敬的縣教育局領導(dao)：

　　根(gen)據(ju)全鎮小學教育的發展(zhan)形(xing)勢，根(gen)據(ju)本人的年齡和(he)身體(ti)健康情況，我曾(ceng)在x月(yue)向(xiang)中心打過報告，要求辭去(qu)村校校長的職務，根(gen)據(ju)當(dang)時的具體(ti)情況，組織沒批(pi)準。

　　由于組織的(de)信任，我(wo)拖著病(bing)體全力地工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上可(ke)以(yi)說功大于過。任校(xiao)長工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以(yi)來(lai)，所工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過的(de)兩所學校(xiao)，在社會上均有好的(de)反響。學校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上，我(wo)可(ke)以(yi)說無愧(kui)無悔。

　　從整體上(shang)來(lai)說，村(cun)小猶如人體上(shang)的(de)一個(ge)重要的(de)器官，重要的(de)器官有毛病(bing)，會使人不(bu)能(neng)正常地(di)生活，甚至(zhi)夭亡。我已是58歲(sui)的(de)人了，再(zai)加(jia)上(shang)病(bing)纏身，根本適應(ying)不(bu)了新的(de)教育(yu)形勢，不(bu)可(ke)能(neng)把學校(xiao)管(guan)理的(de)更好，工(gong)作上(shang)稍有懈怠(dai)，學校(xiao)是會出亂子的(de)'。說句心里話，我現在(zai)不(bu)管(guan)干什么就覺打怵。因(yin)此(ci)，完全(quan)有辭去(qu)村(cun)校(xiao)校(xiao)長(chang)職(zhi)務之必要。

　　“人(ren)事有(you)代謝，往(wang)來成古(gu)今”。我(wo)在(zai)第(di)一(yi)份(fen)辭(ci)呈(cheng)中說過：xx鎮小學的(de)美(mei)好前景應(ying)交(jiao)給有(you)能(neng)力的(de)人(ren)去描繪——特別(bie)交(jiao)給那(nei)些年(nian)富力強、德才兼備的(de)人(ren)。

　　姜，老(lao)(lao)的(de)辣；人參，老(lao)(lao)甚則為寶；人，年紀大(da)了(le)，總(zong)不是那么中(zhong)用。為了(le)使學校的(de)前程更(geng)加燦爛輝(hui)煌，我再次要(yao)求退下(xia)來。

　　下(xia)學期，學校有關領導(dao)的(de)事(shi)說甚么也不(bu)能再管了(le)。切切之要求，萬望準之，莫誤大事(shi)！

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年(nian)x月(yue)x日

校長的辭職報告9

尊敬的王校長：

　　您好！承蒙厚(hou)愛，感(gan)謝王校(xiao)長對我的信任(ren)和關心。在(zai)我來的第一(yi)年(nian)時間(jian)里，您就讓我這個年(nian)輕識淺的毛頭小(xiao)子擔任(ren)了中心校(xiao)少先隊輔(fu)導員一(yi)職(zhi)，第二年(nian)就擔任(ren)了清(qing)溪(xi)完小(xiao)校(xiao)長一(yi)職(zhi)。在(zai)擔任(ren)清(qing)溪(xi)完小(xiao)校(xiao)長這2年(nian)來，我也迅(xun)速的成長起來，我感(gan)慨萬分。但經(jing)過2年(nian)時間(jian)的實踐，我覺得難以勝(sheng)任(ren)該職(zhi)務，原因如下：

　　1、 團隊凝聚力(li)(li)不(bu)夠。這也(ye)許是我(wo)個人的想法。因(yin)威信不(bu)足，或因(yin)能力(li)(li)不(bu)足難以勝任，造成了(le)學(xue)校很(hen)多工作無法展開，嚴重(zhong)影響了(le)學(xue)校的工作。我(wo)一(yi)直在努力(li)(li)做好自(zi)(zi)己(ji)的本職工作，一(yi)心想自(zi)(zi)己(ji)的舞臺應該有自(zi)(zi)己(ji)的風(feng)格和廣袤(mao)。而事與愿違，身心俱(ju)疲已成了(le)不(bu)可避免(mian)的問題，從而造成了(le)自(zi)(zi)己(ji)心里的壓抑，做工作沒有干勁。

　　2、 本人專業(ye)技術水平低(di)，不能(neng)指(zhi)導教(jiao)師的'教(jiao)學。

　　3、 由于(yu)無力擔負起管理學(xue)校(xiao)的(de)重任，在其位還要盡(jin)力支撐，結果導致身心疲憊(bei)。的(de)下(xia)期(qi)(qi)，我(wo)已提(ti)出(chu)辭職申請，但(dan)您(nin)做了(le)我(wo)的(de)思(si)想工作，我(wo)也答(da)應您(nin)把上期(qi)(qi)的(de)工作做好(hao)做完。但(dan)這(zhe)個學(xue)期(qi)(qi)以來，自己是(shi)硬撐著把工作盡(jin)量做好(hao)，造成每天(tian)的(de)心情都是(shi)特別壓抑(yi)。

　　4、 由于(yu)工作效率低，為(wei)了完成本(ben)職工作，很多(duo)時(shi)候都是加(jia)班加(jia)點(dian)，休息的時(shi)間(jian)也減(jian)少很多(duo)，深感力不(bu)從心。

　　5、 個人(ren)能力(li)不(bu)足。提及(ji)這點(dian)，我能想到(dao)您此(ci)時的心(xin)情。您

　　一定認(ren)為我(wo)這小子言不(bu)(bu)由衷，找借口(kou)。其實，這絕非(fei)無中(zhong)生有的(de)(de)借口(kou)。這在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)是能夠找到諸多例(li)證的(de)(de)。如在(zai)(zai)上交材料(liao)方面很(hen)不(bu)(bu)及時，對(dui)學校的(de)(de)榮譽造成了不(bu)(bu)好的(de)(de)影(ying)響。在(zai)(zai)處理問題上表現的(de)(de)非(fei)常浮躁(zao)，不(bu)(bu)能很(hen)好的(de)(de)把問題處理好。

　　6、 個人素質低(di)下。在工作中自己容易帶情緒，甚至懈(xie)怠工

　　作(zuo)，喜歡發(fa)牢騷，很多方面都制約(yue)了我不具(ju)備(bei)一(yi)個領導應該具(ju)備(bei)的表率示(shi)范作(zuo)用。

　　7、 我個(ge)(ge)人一心(xin)想(xiang)做好一個(ge)(ge)合(he)格的好老師，學校課多加之又

　　要管理學校，往(wang)(wang)往(wang)(wang)造成不好的影響。有時想提(ti)高學生的成績，又忽視(shi)了學校的管理。

　　總之，無論是我(wo)的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我(wo)目前的工作，我(wo)一直感到慚愧和內疚。再繼續擔任該職(zhi)(zhi)務，不但對(dui)(dui)學校(xiao)工作十(shi)分(fen)不利。同時，也(ye)是對(dui)(dui)我(wo)自己的一種摧殘。故此，再次向王校(xiao)長提出(chu)申請(qing)，請(qing)求辭(ci)去清溪完小校(xiao)長一職(zhi)(zhi)。請(qing)王校(xiao)長批準。謝(xie)謝(xie)！

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

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