報社工作總結范文

　　時(shi)(shi)間是箭，去來(lai)迅疾，一段時(shi)(shi)間的工(gong)(gong)作(zuo)已經告一段落，回(hui)顧過去這段時(shi)(shi)間的工(gong)(gong)作(zuo)，收(shou)獲頗豐，為此要做(zuo)好工(gong)(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)。為了讓(rang)您在寫工(gong)(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)時(shi)(shi)更加簡單(dan)方便(bian)，下面是小編收(shou)集整理的報社(she)工(gong)(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)范文(wen)，希望能夠幫助到大家。

　　報社工作總結1

　　時(shi)間(jian)轉瞬即(ji)逝，兩年(nian)的報(bao)社(she)(she)工(gong)作就(jiu)(jiu)要接(jie)近尾聲了，自從來到(dao)《師苑蓓(bei)蕾》報(bao)社(she)(she)工(gong)作以來，尤其(qi)是在本學期(qi)的工(gong)作中(zhong)，時(shi)間(jian)過得(de)特別快，轉眼間(jian)我(wo)們的工(gong)作就(jiu)(jiu)換屆了，就(jiu)(jiu)要離開了。回顧以往的種(zhong)種(zhong)，可謂(wei)感受(shou)良多(duo)。

　　還記得(de)新(xin)(xin)生伊(yi)始的(de)(de)我(wo)(wo)，初來乍到《師苑(yuan)蓓(bei)蕾》報(bao)(bao)社，一股濃郁的(de)(de)書香(xiang)氣息的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境，面(mian)(mian)對一張張新(xin)(xin)臉孔欣喜，那時的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)還對成功(gong)編輯一份(fen)報(bao)(bao)紙(zhi)懷揣著(zhu)憧(chong)憬。直到后來在這個大(da)家庭跟大(da)伙兒一起工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)合作(zuo)(zuo)了(le)兩(liang)年，我(wo)(wo)們(men)才發(fa)現(xian)編輯工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是一份(fen)艱巨的(de)(de)任務，需要我(wo)(wo)們(men)整(zheng)個報(bao)(bao)社的(de)(de)社員(yuan)共同(tong)努(nu)力，每個版面(mian)(mian)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都分都是非常(chang)明確但(dan)又十分緊密。調(diao)到新(xin)(xin)聞版工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)我(wo)(wo)對新(xin)(xin)聞方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)東西漸漸熟悉起來，即(ji)使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有(you)時候得(de)不(bu)是很好，但(dan)是作(zuo)(zuo)為記者部副部長(chang)的(de)(de)我(wo)(wo)依然不(bu)忘師兄(xiong)師姐的(de)(de)教(jiao)誨，腳踏實地的(de)(de)做好自己的(de)(de)本份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。每當發(fa)現(xian)版面(mian)(mian)出現(xian)的(de)(de)問題(ti)，我(wo)(wo)們(men)版面(mian)(mian)的(de)(de)人都能(neng)夠(gou)通過(guo)集體的(de)(de)力量努(nu)力進(jin)行了(le)調(diao)整(zheng)、改(gai)正(zheng)。

　　這一學期(qi)(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)首要面(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)然(ran)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)稿件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)質量問題，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社員們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)通(tong)過(guo)(guo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)提高寫(xie)稿水平，在工作準備方面(mian)有了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)。本(ben)學期(qi)(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)師弟師妹上(shang)交的(de)(de)(de)(de)(de)稿件(jian)也(ye)(ye)(ye)(ye)一一審查、批閱，繼而讓他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)進(jin)(jin)(jin)行互相改稿，在這一過(guo)(guo)程(cheng)中讓他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)漸(jian)漸(jian)成(cheng)長，逐步(bu)(bu)提升。顯然(ran)這一學期(qi)(qi)他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在各方面(mian)都有了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)，這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)(ye)很(hen)欣慰，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)堅持是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)(qi)待，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長和進(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)亦(yi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)快樂。也(ye)(ye)(ye)(ye)希望通(tong)過(guo)(guo)種種磨練，讓他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)明白付(fu)出是(shi)有回報的(de)(de)(de)(de)(de)。與上(shang)學期(qi)(qi)相比，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)版(ban)面(mian)本(ben)學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)工作開展漸(jian)漸(jian)有了較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)節奏，漸(jian)漸(jian)步(bu)(bu)入(ru)正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)軌道。當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)發現差(cha)不多每一期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)報紙都會出些許差(cha)錯時，其實我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)(ye)有嘆息，因為里(li)面(mian)包含(han)著(zhu)有我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)血汗，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)依(yi)然(ran)堅持努(nu)(nu)力(li)去改正去完善，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)有進(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)空間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)可以做的(de)(de)(de)(de)(de)更好。如若因為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)版(ban)面(mian)而拖(tuo)累其他版(ban)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)工作進(jin)(jin)(jin)度也(ye)(ye)(ye)(ye)會讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)難過(guo)(guo)，畢(bi)竟這是(shi)一個集體共(gong)同努(nu)(nu)力(li)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)每一個人都不能(neng)大意。

　　在(zai)(zai)校園科(ke)技藝術文(wen)化節開(kai)展(zhan)期(qi)間，相比(bi)其他(ta)社團，我們(men)的(de)(de)活(huo)動雖(sui)然是(shi)比(bi)較欠缺，但是(shi)我們(men)也(ye)盡(jin)力(li)的(de)(de)發揮我們(men)所長，與廣播站開(kai)展(zhan)了“金話筒”主持(chi)人(ren)大賽和以“110周(zhou)年(nian)校慶”為主題的(de)(de)詩歌朗誦(song)比(bi)賽，我們(men)在(zai)(zai)這(zhe)里收獲了友誼(yi)也(ye)鍛煉了自(zi)己的(de)(de)能力(li)，展(zhan)示了自(zi)己的(de)(de)才能。慶幸有(you)(you)這(zhe)樣一(yi)群伙(huo)伴在(zai)(zai)一(yi)起共同打拼，是(shi)他(ta)們(men)教會了我更多(duo)有(you)(you)關新聞方(fang)面的(de)(de)知識，感謝有(you)(you)這(zhe)個集體給我的(de)(de)噶(ga)學時光增添(tian)了青春的(de)(de)色(se)彩(cai)，充(chong)實(shi)了我的(de)(de)大學生(sheng)活(huo)。帶著(zhu)許多(duo)不(bu)舍去面對(dui)別離(li)真的(de)(de)很難過，因為我們(men)在(zai)(zai)這(zhe)里真的(de)(de)有(you)(you)學到(dao)很多(duo)東西，一(yi)些課本上學不(bu)到(dao)的(de)(de)知識和為人(ren)處世的(de)(de)道理。希望大家能夠繼續努力(li)，祝愿報社辦越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)好。

　　報社工作總結2

　　今年暑假，我有(you)幸來(lai)到(dao)《xxxx》熱線部，進行(xing)為期(qi)三周的(de)(de)專業實(shi)習。在這(zhe)寶貴(gui)的(de)(de)三周時間里，我不僅對專業知(zhi)識有(you)了(le)更(geng)為深刻(ke)地了(le)解，同時也學到(dao)課本外的(de)(de)實(shi)踐經驗。這(zhe)些收獲對我今后的(de)(de)學習和工作都(dou)起(qi)到(dao)了(le)很大的(de)(de)指導作用，使我受益匪淺(qian)。

　　第一天(tian)到(dao)報社時，我(wo)心里七上八(ba)下的(de)(de)(de)，看著大家忙碌的(de)(de)(de)身(shen)影，完全不知該從哪里下手。負責(ze)帶我(wo)的(de)(de)(de)xx老師(shi)給(gei)我(wo)介紹(shao)了部門的(de)(de)(de)大體(ti)情況，采訪的(de)(de)(de)具體(ti)流程以(yi)及(ji)新(xin)聞(wen)記(ji)者需要(yao)注(zhu)意的(de)(de)(de)基本事項。第一天(tian)，老師(shi)沒(mei)(mei)有帶我(wo)采訪，而(er)是(shi)讓我(wo)在閱覽室閱讀(du)報紙(zhi)。說(shuo)實話，以(yi)前看報紙(zhi)往往只是(shi)看個熱鬧(nao)，根(gen)本沒(mei)(mei)有意識(shi)去觀察(cha)新(xin)聞(wen)的(de)(de)(de)'思路和寫法。

　　從(cong)第二(er)天起，我(wo)就(jiu)跟著(zhu)xx老(lao)師開始了(le)緊(jin)張而忙碌的采(cai)(cai)訪(fang)。一旦接到新(xin)聞(wen)線索，無論何時(shi)何地(di)，我(wo)們都(dou)要立刻(ke)奔赴現場。用老(lao)師的話講，記(ji)者就(jiu)是一臺(tai)不(bu)分晝夜時(shi)刻(ke)待命(ming)的機器。我(wo)所在(zai)熱(re)線部的主要采(cai)(cai)訪(fang)任務(wu)是與人民生活(huo)息息相(xiang)關的社會新(xin)聞(wen)。在(zai)這20多天里(li)，我(wo)隨老(lao)師深(shen)入北京(jing)大(da)街小巷，跑(pao)遍了(le)大(da)半個(ge)北京(jing)城(cheng)。無論風吹日曬，哪里(li)有新(xin)聞(wen)，哪里(li)就(jiu)有我(wo)們的腳印。我(wo)是一個(ge)比(bi)較(jiao)嬌氣的女孩，平時(shi)出(chu)門打傘(san)，下雨打車。但(dan)是在(zai)采(cai)(cai)訪(fang)期間，我(wo)明(ming)白(bai)記(ji)者是來不(bu)及(ji)(ji)顧及(ji)(ji)這些的。隨著(zhu)我(wo)漸(jian)漸(jian)融入工作，這些也(ye)在(zai)不(bu)知不(bu)覺(jue)中被忽(hu)略(lve)了(le)。我(wo)們一般的工作流(liu)程是上午在(zai)報(bao)社接熱(re)線電話，下午出(chu)去采(cai)(cai)訪(fang)，晚上回(hui)家寫稿。任務(wu)多時(shi)，稿子(zi)往往不(bu)止一個(ge)，回(hui)家后常(chang)常(chang)要寫到深(shen)夜。這也(ye)讓我(wo)深(shen)深(shen)體(ti)會到記(ji)者的生活(huo)并非像想象中那(nei)么浪漫，記(ji)者不(bu)僅是無冕(mian)之王，更是一個(ge)肩負重(zhong)大(da)使命(ming)的職業群體(ti)。

　　新(xin)聞(wen)容易忽略一(yi)些(xie)事(shi)(shi)實(shi)(shi)細(xi)節，而(er)恰(qia)恰(qia)是(shi)這些(xie)細(xi)節比(bi)如(ru)人物，時間，地點等必須要精(jing)確(que)。剛(gang)開始采(cai)(cai)訪(fang)時，自己總不注(zhu)意，人名(ming)(ming)地名(ming)(ming)沒有留(liu)心去反復核實(shi)(shi)。在(zai)老師的(de)(de)(de)囑咐下，我(wo)知道了這些(xie)看似細(xi)枝末(mo)節的(de)(de)(de)小事(shi)(shi)其實(shi)(shi)是(shi)新(xin)聞(wen)中最(zui)重要的(de)(de)(de)。一(yi)個錯誤的(de)(de)(de)人名(ming)(ming)甚至會影響整個新(xin)聞(wen)的(de)(de)(de)真實(shi)(shi)性。另外(wai)，新(xin)聞(wen)中每一(yi)個字，每一(yi)個稱(cheng)謂都要準確(que)具體。比(bi)如(ru)，在(zai)一(yi)次(ci)城市(shi)雕塑(su)的(de)(de)(de)采(cai)(cai)訪(fang)稿(gao)中，負責管(guan)理城市(shi)雕塑(su)的(de)(de)(de)部(bu)門我(wo)用(yong)了城管(guan)部(bu)門這個稱(cheng)謂。主任(ren)在(zai)審稿(gao)時指出(chu)這個稱(cheng)謂過于籠(long)統，讓我(wo)打電話(hua)再次(ci)確(que)認。確(que)認之(zhi)后城管(guan)部(bu)門變成了xx街道辦事(shi)(shi)處城管(guan)指揮中心。主任(ren)告訴我(wo)，越(yue)是(shi)這種責任(ren)單(dan)位(wei)，名(ming)(ming)稱(cheng)越(yue)要具體，絕(jue)不能出(chu)絲毫的(de)(de)(de)差錯。

　　在(zai)和(he)老(lao)師采(cai)訪(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，我(wo)印象最(zui)深(shen)的(de)(de)(de)(de)是無(wu)論走(zou)到哪(na)里，老(lao)師總能細(xi)(xi)心留(liu)意身邊的(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)節。記得在(zai)采(cai)訪(fang)(fang)盲(mang)人(ren)老(lao)人(ren)為簋(gui)街制作忙問地(di)(di)圖時(shi)(shi)，我(wo)觀察(cha)(cha)到的(de)(de)(de)(de)是兩(liang)位老(lao)人(ren)半小時(shi)(shi)完成一(yi)(yi)份(fen)、因此，我(wo)從老(lao)人(ren)效率高(gao)的(de)(de)(de)(de)角度采(cai)寫。然(ran)而，老(lao)師告訴我(wo)，她粗(cu)略掐表(biao)算了一(yi)(yi)下，一(yi)(yi)份(fen)盲(mang)文地(di)(di)圖上的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)名只(zhi)有40來字，半個(ge)小時(shi)(shi)意味(wei)著老(lao)人(ren)平均扎一(yi)(yi)個(ge)盲(mang)文需(xu)要(yao)(yao)將近(jin)一(yi)(yi)分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，這是非(fei)常不(bu)容易的(de)(de)(de)(de)。這讓(rang)我(wo)明白采(cai)訪(fang)(fang)時(shi)(shi)不(bu)僅要(yao)(yao)觀察(cha)(cha)，還要(yao)(yao)細(xi)(xi)心。

　　真實(shi)性(xing)(xing)是(shi)(shi)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)的(de)基本原則之一。前不久的(de)紙陷包子和華南虎事件使大眾對新(xin)(xin)聞(wen)(wen)真實(shi)性(xing)(xing)產生了(le)嚴(yan)重的(de)信(xin)任危機，也給新(xin)(xin)聞(wen)(wen)工作(zuo)者(zhe)(zhe)敲響(xiang)了(le)警鐘(zhong)。為(wei)了(le)保(bao)證新(xin)(xin)聞(wen)(wen)的(de)真實(shi)性(xing)(xing)，無(wu)(wu)論新(xin)(xin)聞(wen)(wen)線索來(lai)自何方，無(wu)(wu)論新(xin)(xin)聞(wen)(wen)事件大小(xiao)(xiao)，我們(men)都必須(xu)(xu)深入現場采訪。只有(you)這樣(yang)才能確保(bao)做真實(shi)的(de)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)，為(wei)社會負(fu)責(ze)也為(wei)自己(ji)負(fu)責(ze)。記得(de)有(you)一次，市民(min)張先生打來(lai)熱(re)線，稱他家(jia)附近的(de)小(xiao)(xiao)學不到8就(jiu)播(bo)放(fang)廣(guang)播(bo)操音(yin)樂，影(ying)響(xiang)居民(min)正常(chang)休息(xi)。第二天清早(zao)(zao)，我們(men)來(lai)到**小(xiao)(xiao)學門口。直到8點后(hou)也沒有(you)任何動靜。在(zai)詢(xun)問學校保(bao)安(an)和小(xiao)(xiao)區居民(min)后(hou)得(de)知，開學第一天學校為(wei)調試喇(la)叭才一早(zao)(zao)播(bo)放(fang)音(yin)樂，正常(chang)的(de)廣(guang)播(bo)操是(shi)(shi)在(zai)10點之后(hou)。聽(ting)了(le)這話，我不禁嘀咕，就(jiu)因為(wei)一句話，我們(men)就(jiu)得(de)起(qi)個大早(zao)(zao)趕到這里，浪費時(shi)間(jian)和精(jing)力。但(dan)是(shi)(shi)老師告訴我，這種情況對于(yu)記者(zhe)(zhe)再普遍不過，雖然(ran)很多時(shi)候在(zai)做無(wu)(wu)謂的(de)勞動，但(dan)為(wei)了(le)保(bao)證新(xin)(xin)聞(wen)(wen)的(de)真實(shi)性(xing)(xing)，必須(xu)(xu)親(qin)歷(li)而為(wei)。

　　在(zai)(zai)報社，我(wo)(wo)發(fa)現很多(duo)記者(zhe)并非(fei)新聞(wen)(wen)專(zhuan)(zhuan)業出(chu)身，理(li)工(gong)科的(de)(de)(de)(de)記者(zhe)作新聞(wen)(wen)也非(fei)常優秀。的(de)(de)(de)(de)確，記者(zhe)需(xu)要一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業知識(shi)，但是相(xiang)比之下(xia)社會知識(shi)和經驗也同(tong)樣(yang)很重要。要想(xiang)成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)出(chu)色的(de)(de)(de)(de)記者(zhe)就(jiu)必須有全面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)結構。記者(zhe)是綜合性人才，對每一(yi)領(ling)域雖然不(bu)能都像本專(zhuan)(zhuan)業那樣(yang)投入，但至少都應有一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)涉獵。在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)采訪中(zhong)，有一(yi)次是關(guan)于(yu)網(wang)(wang)上銀行(xing)密碼(ma)被盜的(de)(de)(de)(de)經濟犯罪新聞(wen)(wen)。當當事(shi)人拿著2米多(duo)長的(de)(de)(de)(de)銀行(xing)對賬單給(gei)我(wo)(wo)們看時，我(wo)(wo)發(fa)現由(you)于(yu)相(xiang)關(guan)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)缺乏，我(wo)(wo)很難理(li)解。于(yu)是，我(wo)(wo)立刻上網(wang)(wang)搜集相(xiang)關(guan)資料，彌(mi)補這(zhe)(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，在(zai)(zai)最(zui)短(duan)的(de)(de)(de)(de)時間內(nei)弄(nong)清(qing)了網(wang)(wang)上銀行(xing)的(de)(de)(de)(de)具體流程和網(wang)(wang)絡黑客的(de)(de)(de)(de)基本情況。這(zhe)(zhe)件事(shi)也提(ti)醒我(wo)(wo)對不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)領(ling)域，如果一(yi)點兒不(bu)了解的(de)(de)(de)(de)話，在(zai)(zai)采訪中(zhong)就(jiu)可能受(shou)阻。為(wei)避(bi)免這(zhe)(zhe)種(zhong)情況的(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)，采訪前的(de)(de)(de)(de)準備工(gong)作應深入，提(ti)前了解所采訪的(de)(de)(de)(de)領(ling)域。另外(wai)在(zai)(zai)日常生(sheng)活(huo)中(zhong)也要勤看書，多(duo)學習(xi)，擴充自(zi)己的(de)(de)(de)(de)知識(shi)面。

　　在(zai)報社，很(hen)多稿件可能因為(wei)各種(zhong)各樣的(de)原(yuan)因被(bei)“冷藏(zang)”。我們采訪的(de)一(yi)(yi)篇(pian)關(guan)于社區輪(lun)椅籃(lan)(lan)球(qiu)隊(dui)就(jiu)曾遭遇這(zhe)(zhe)種(zhong)情況。因為(wei)是北(bei)京唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家社區輪(lun)椅籃(lan)(lan)球(qiu)隊(dui)，我對這(zhe)(zhe)條(tiao)新(xin)聞抱有(you)很(hen)大希望。但是不知什么原(yuan)因，一(yi)(yi)直沒有(you)見報。我一(yi)(yi)度灰心(xin)地認為(wei)這(zhe)(zhe)篇(pian)稿子(zi)被(bei)判(pan)了(le)“死刑(xing)”。但是，在(zai)9月(yue)16日殘(can)奧會輪(lun)椅籃(lan)(lan)球(qiu)決(jue)賽當天(tian)(tian)，這(zhe)(zhe)篇(pian)稿子(zi)作為(wei)熱線版頭條(tiao)刊登出來。我終于體會到上課(ke)時(shi)(shi)，老師所謂好新(xin)聞是靠“養”出來是怎么回(hui)事了(le)。這(zhe)(zhe)篇(pian)關(guan)于普(pu)通殘(can)疾朋友積極(ji)參與輪(lun)椅籃(lan)(lan)球(qiu)的(de)新(xin)聞在(zai)殘(can)奧會這(zhe)(zhe)個大背(bei)景下具有(you)一(yi)(yi)定的(de)代表性，選在(zai)輪(lun)椅籃(lan)(lan)球(qiu)決(jue)賽這(zhe)(zhe)天(tian)(tian)登，其新(xin)聞價值和社會價值都大大提(ti)高。因此，被(bei)“冷藏(zang)”的(de)稿件不一(yi)(yi)定是沒有(you)價值，當新(xin)聞結(jie)合“時(shi)(shi)效(xiao)”“事宜(yi)”“時(shi)(shi)機”時(shi)(shi)，新(xin)聞刊登的(de)時(shi)(shi)間就(jiu)要由傳(chuan)播主體追求的(de)傳(chuan)播“效(xiao)果目(mu)標”而確定。

　　靈(ling)活(huo)變(bian)通(tong)是(shi)記者需要掌握的(de)一(yi)個技巧。有(you)(you)些時(shi)候做新(xin)聞不能在一(yi)棵樹上吊死，很多新(xin)聞是(shi)在換(huan)了一(yi)種思路后得到(dao)的(de)。比如(ru)，在跟(gen)老師(shi)采(cai)訪(fang)某(mou)盲人(ren)學校時(shi)，我(wo)(wo)們原(yuan)定(ding)思路是(shi)采(cai)寫(xie)一(yi)篇(pian)類似會議新(xin)聞。由于活(huo)動本身(shen)的(de)形式化，因(yin)此很難挖掘出亮點(dian)(dian)。但(dan)通(tong)過觀(guan)察我(wo)(wo)們發現(xian)，坐在前排(pai)有(you)(you)一(yi)位拄著盲杖(zhang)，手(shou)持錄音器的(de)盲人(ren)記者。這似乎(hu)有(you)(you)點(dian)(dian)不同尋常(chang)。于是(shi)我(wo)(wo)們在活(huo)動結束(shu)后對(dui)這位盲人(ren)記者進行(xing)了采(cai)訪(fang)。沒想到(dao)，她身(shen)上有(you)(you)一(yi)段坎(kan)坷的(de)經歷。和老師(shi)一(yi)合計，我(wo)(wo)們決定(ding)改變(bian)之前的(de)選題。隨后，一(yi)篇(pian)感人(ren)的(de)文章出爐了。

　　實習(xi)期間，我翻閱了(le)大量的(de)報紙(zhi)雜志，了(le)解(jie)了(le)很多報業知識，。在(zai)采訪(fang)過程中，接觸到(dao)了(le)各個(ge)階(jie)層的(de)人群，在(zai)與(yu)(yu)他們(men)打交道(dao)的(de)同時，也(ye)提高了(le)自己欠(qian)缺的(de)東西(xi)——人際交流(liu)。作(zuo)為新聞(wen)記者，這個(ge)能(neng)力(li)意味著你(ni)能(neng)否是(shi)采訪(fang)對(dui)(dui)象(xiang)信任你(ni)，把積壓(ya)在(zai)心底的(de)話向你(ni)透(tou)露，把新聞(wen)事件背(bei)后(hou)的(de)故事挖掘出來。特別是(shi)在(zai)人物專訪(fang)時，這往往也(ye)是(shi)一條新聞(wen)取勝的(de)關鍵。除了(le)不斷練(lian)習(xi)與(yu)(yu)人交往的(de)能(neng)力(li)，我的(de)體(ti)會(hui)還有采訪(fang)前務必對(dui)(dui)你(ni)的(de)采訪(fang)對(dui)(dui)象(xiang)做一個(ge)全方位的(de)背(bei)景了(le)解(jie)。這樣做可以是(shi)使你(ni)的(de)采訪(fang)對(dui)(dui)象(xiang)感到(dao)自己不適(shi)合一個(ge)陌生人交談，不僅會(hui)很快拉近你(ni)們(men)之間的(de)距離(li)，像老(lao)朋(peng)友一樣聊(liao)天，也(ye)會(hui)獲得對(dui)(dui)方的(de)尊重(zhong)。

　　在這將近(jin)一(yi)個月的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)最辛苦還是(shi)趕(gan)稿(gao)(gao)(gao)子，但辛苦歸辛苦，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)作水平(ping)卻大大提高。最初寫(xie)稿(gao)(gao)(gao)，我(wo)(wo)(wo)總是(shi)抓不(bu)住新聞點(dian)(dian)，偏離采(cai)訪(fang)主題，寫(xie)的(de)(de)(de)(de)稿(gao)(gao)(gao)子常(chang)(chang)常(chang)(chang)被(bei)改的(de)(de)(de)(de)面目全非。在老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)指導下，我(wo)(wo)(wo)漸漸找到(dao)那么點(dian)(dian)兒感覺。休息時(shi)，我(wo)(wo)(wo)會仔細對比我(wo)(wo)(wo)和老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)稿(gao)(gao)(gao)子，揣(chuai)摩老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)思(si)路(lu)，分析自己(ji)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)。另(ling)外(wai)，我(wo)(wo)(wo)常(chang)(chang)留心(xin)報(bao)社(she)內部的(de)(de)(de)(de)評報(bao)欄，看編輯們的(de)(de)(de)(de)精彩(cai)點(dian)(dian)評讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)了不(bu)少東西。雖(sui)然(ran)還不(bu)能(neng)像老師(shi)(shi)一(yi)樣，將一(yi)些生硬的(de)(de)(de)(de)數據轉手變為一(yi)篇(pian)順暢生動的(de)(de)(de)(de)文章，但是(shi)經過努力，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)稿(gao)(gao)(gao)子被(bei)老師(shi)(shi)改正的(de)(de)(de)(de)地方越(yue)來越(yue)少，得到(dao)的(de)(de)(de)(de)肯定越(yue)來越(yue)多。

　　在實習(xi)期間，我(wo)(wo)(wo)與老(lao)師合(he)作一(yi)共發表了(le)(le)八篇(pian)文章，這(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來說既是鼓勵也是鞭(bian)策。這(zhe)次實習(xi)讓我(wo)(wo)(wo)增長了(le)(le)業務知識，體會到了(le)(le)新(xin)(xin)聞采寫(xie)的(de)艱辛(xin)，提升了(le)(le)自己的(de)新(xin)(xin)聞素養，而且(qie)增長了(le)(le)見聞，鍛煉了(le)(le)自我(wo)(wo)(wo)，為我(wo)(wo)(wo)接觸社會搭建了(le)(le)平臺。在新(xin)(xin)聞采寫(xie)方面，我(wo)(wo)(wo)獲得(de)了(le)(le)長足的(de)進步，自己的(de)新(xin)(xin)聞敏感(gan)性和社會責(ze)任感(gan)都有了(le)(le)很大(da)的(de)提高(gao)。實習(xi)不過(guo)短短幾(ji)周(zhou)，回頭(tou)看(kan)看(kan)，它幾(ji)乎等同于我(wo)(wo)(wo)大(da)學兩年的(de)寬度。我(wo)(wo)(wo)真(zhen)心(xin)的(de)感(gan)謝報(bao)社的(de)每一(yi)位前輩，特別是手(shou)把手(shou)帶著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)xx。這(zhe)段難得(de)的(de)經歷，讓我(wo)(wo)(wo)看(kan)到了(le)(le)今后(hou)的(de)奮斗目標，必(bi)將充實我(wo)(wo)(wo)今后(hou)的(de)人生。

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