班干部工作總結

　　總(zong)結是指對(dui)某(mou)一階段(duan)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)、學習或思(si)想中的(de)經驗或情(qing)況加(jia)以總(zong)結和概(gai)括的(de)書面材料，它有(you)助于我們(men)尋(xun)找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)和事物(wu)發展的(de)規律，從(cong)而掌(zhang)握并運用(yong)這些規律，因此十(shi)分(fen)有(you)必須要(yao)寫一份總(zong)結哦。那(nei)么(me)(me)我們(men)該怎么(me)(me)去寫總(zong)結呢？下面是小編(bian)收(shou)集(ji)整理的(de)班干部工(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結，僅供參考(kao)，希望能夠(gou)幫(bang)助到大家。

　　班干部工作總結 篇1

　　1學習

　　本班(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)風一直保持(chi)不錯，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)主動性較高。部分(fen)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)具有較高的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)熱情(qing)，主要集中在專業(ye)知(zhi)識和體育專項(xiang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)會自發去(qu)參(can)觀各種講(jiang)座豐(feng)富(fu)課(ke)(ke)余生活，提(ti)高知(zhi)識水平，開闊視野(ye)，也增加了個人對專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)熱情(qing)!本班(ban)(ban)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)能夠(gou)自覺去(qu)圖(tu)書館內查(cha)閱各種資料，拓(tuo)展課(ke)(ke)外知(zhi)識。同(tong)(tong)(tong)時(shi)充分(fen)利用圖(tu)書館良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境進行自習(xi)(xi)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之間也能夠(gou)相互督促結伴學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，形(xing)成不錯的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)風氣(qi)。期(qi)末，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)委員(yuan)以及班(ban)(ban)上的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)精英會及時(shi)整理復習(xi)(xi)資料供大家(jia)參(can)考，形(xing)成資源共享(xiang)，互幫互助結對子的(de)(de)(de)良(liang)好氣(qi)氛。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上存在惰性的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)受團體的(de)(de)(de)影響也會加入其(qi)中。在同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)共同(tong)(tong)(tong)努力(li)下，期(qi)末成績還算理想(xiang)，班(ban)(ban)上不少(shao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)都獲(huo)得了獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，其(qi)中一等(deng)(deng)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)有四名，二(er)等(deng)(deng)有九名，三(san)等(deng)(deng)有三(san)名，國家(jia)勵(li)志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)一名，三(san)好三(san)名，優秀(xiu)干部二(er)名等(deng)(deng)。

　　2黨建

　　本(ben)(ben)班(ban)現有39名同學，其中四(si)名預備黨(dang)(dang)員(yuan)，黨(dang)(dang)積(ji)極分子若干(gan)，相信在團(tuan)干(gan)部的(de)共同努(nu)力下我(wo)們班(ban)會有越來越多的(de)入(ru)黨(dang)(dang)積(ji)極分子，本(ben)(ben)班(ban)入(ru)黨(dang)(dang)積(ji)極分子的(de)熱情都表較(jiao)高(gao)，能夠積(ji)極找(zhao)入(ru)黨(dang)(dang)積(ji)極分子談話，定期向黨(dang)(dang)組(zu)織提交思想匯報。本(ben)(ben)學期，有三名同學發展成預備黨(dang)(dang)員(yuan)。在發展大會上，本(ben)(ben)班(ban)積(ji)極分子表現較(jiao)為突出，能夠積(ji)極發言，入(ru)黨(dang)(dang)積(ji)極性有目(mu)共睹。

　　我們定期召集黨(dang)積(ji)(ji)(ji)極分(fen)子與(yu)入黨(dang)聯系開(kai)會，一來學習(xi)上(shang)級下達的(de)(de)(de)思想，完成(cheng)上(shang)級不布置的(de)(de)(de)任務;二來加強積(ji)(ji)(ji)極分(fen)子與(yu)入黨(dang)聯系人(ren)的(de)(de)(de)聯系，是(shi)入黨(dang)聯系人(ren)更好的(de)(de)(de)了解積(ji)(ji)(ji)極分(fen)子的(de)(de)(de)情況為發(fa)展(zhan)優(you)秀黨(dang)員奠定基礎。

　　3生活方面

　　寢室(shi)方面(mian)，本班衛生保持情況(kuang)較好，未有不合格(ge)的(de)(de)(de)情況(kuang)。本班現(xian)有17名(ming)同學(xue)享受的(de)(de)(de)國家(jia)補助(zhu)，這(zhe)(zhe)幾位同學(xue)都是班上優(you)秀的(de)(de)(de)同學(xue)，學(xue)習努(nu)力工作努(nu)力，生活(huo)勤儉節約。平日(ri)活(huo)動中，我(wo)們會(hui)考(kao)慮(lv)到(dao)這(zhe)(zhe)部(bu)分(fen)同學(xue)在行(xing)的(de)(de)(de)接(jie)受能(neng)力。我(wo)們會(hui)考(kao)慮(lv)活(huo)動的(de)(de)(de)預(yu)期消(xiao)費，并聽(ting)取這(zhe)(zhe)部(bu)分(fen)同學(xue)的(de)(de)(de)意見。因為大家(jia)都還(huan)是學(xue)生，沒有經濟來源。我(wo)們會(hui)避免消(xiao)費過高的(de)(de)(de)活(huo)動。上學(xue)期幾名(ming)同學(xue)自覺(jue)捐(juan)出自己的(de)(de)(de)思想品德(de)獎學(xue)金(jin)捐(juan)出來做班費，作為班級活(huo)動的(de)(de)(de)經費。

　　4活動

　　在(zai)過去(qu)的(de)大學生活(huo)(huo)里，班(ban)級的(de)凝聚力主要表現在(zai)各種班(ban)級活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)。團日活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)，我(wo)們(men)組織(zhi)團支(zhi)部去(qu)敬老院(yuan)獻愛心活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，在(zai)清(qing)明期(qi)間我(wo)們(men)還(huan)組織(zhi)烈(lie)士陵園掃墓。活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)頗有意(yi)義(yi)，但集(ji)體(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)總少不(bu)了(le)歡聲笑語，我(wo)們(men)不(bu)僅體(ti)味到活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)本身的(de)意(yi)義(yi)，而且增進朋友們(men)之間的(de)距離。同學們(men)能積極參加戶外(wai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，出(chu)勤率(lv)都(dou)很(hen)高。同時我(wo)們(men)還(huan)邀(yao)請外(wai)班(ban)同學一起(qi)參加，本班(ban)同學也都(dou)十分熱情(qing)邀(yao)請自己的(de)外(wai)班(ban)好(hao)友，為(wei)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)增加了(le)不(bu)少人氣。這種方式也增加了(le)班(ban)與班(ban)的(de)交流，增進了(le)彼此的(de)感情(qing)。

　　上學期臨近暑(shu)假，借暑(shu)期實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)我們(men)(men)組(zu)織了(le)兩次(ci)外出(chu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，這次(ci)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，調動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)是大家(jia)的(de)(de)(de)力(li)量。前期班(ban)委將準(zhun)備工作(zuo)盡(jin)量完(wan)善好，將計劃完(wan)善好，好讓活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)進行的(de)(de)(de)更加順利，也(ye)(ye)是希望活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)結(jie)果達到圓(yuan)滿的(de)(de)(de)效果。在班(ban)委與同(tong)(tong)(tong)學共(gong)同(tong)(tong)(tong)努力(li)下，活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)進行的(de)(de)(de)非常順利。活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)形式(shi)多樣(yang)，分工明確，分成(cheng)的(de)(de)(de)小組(zu)都能打造出(chu)一(yi)個精(jing)干(gan)的(de)(de)(de)團隊(dui)。班(ban)委同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)都在此次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)得(de)到了(le)鍛煉，也(ye)(ye)積累了(le)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)經驗。相信(xin)在今后(hou)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)，我們(men)(men)能組(zu)織的(de)(de)(de)更為周全(quan)。除班(ban)級的(de)(de)(de)集體(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，本班(ban)以個人(ren)為單位參(can)加活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學也(ye)(ye)特別多。如本班(ban)健(jian)美操隊(dui)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學代(dai)表學校多次(ci)出(chu)席四川的(de)(de)(de)各種比賽(sai)，取得(de)了(le)驕人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。有參(can)加其他學院(yuan)承(cheng)辦的(de)(de)(de)科(ke)技節(jie)的(de)(de)(de)DV大賽(sai)獲得(de)二等(deng)獎(jiang)的(de)(de)(de)好成(cheng)績(ji)等(deng)等(deng)。

　　但是(shi)(shi)大家對學(xue)校安排(pai)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)有(you)抵觸情緒(xu)，相對不喜歡的(de)(de)(de)(de)項目抵觸情緒(xu)比較嚴重，很多時候，同學(xue)們(men)需要經過較長時間的(de)(de)(de)(de)說服才愿(yuan)意去參(can)加(jia)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)。這個問題(ti)我認(ren)為(wei)主要是(shi)(shi)兩個方面造成的(de)(de)(de)(de)：一(yi)方面是(shi)(shi)我們(men)班委會教育工作做的(de)(de)(de)(de)不夠好(hao)。另一(yi)方面是(shi)(shi)學(xue)校在安排(pai)某些活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)時欠(qian)考慮，導致(zhi)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)進(jin)程(cheng)和(he)事(shi)前宣傳的(de)(de)(de)(de)不一(yi)致(zhi)，進(jin)而(er)破壞了學(xue)生(sheng)們(men)各(ge)自(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)安排(pai)，產生(sheng)抵觸情緒(xu)。這個問題(ti)我想采取的(de)(de)(de)(de)方法是(shi)(shi)：自(zi)(zi)愿(yuan)優先，分組輪(lun)流(liu)：即(ji)如果有(you)人(ren)愿(yuan)意主動(dong)的(de)(de)(de)(de)參(can)與到活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)中，我們(men)鼓掌(zhang)歡迎，但是(shi)(shi)如果自(zi)(zi)愿(yuan)者(zhe)數量不足，那(nei)采取分組輪(lun)流(liu)制(zhi)：即(ji)按學(xue)號(hao)或者(zhe)其他方式，輪(lun)流(liu)代(dai)表班級參(can)加(jia)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)。

　　班干部工作總結 篇2

　　到今(jin)天(tian)，這個學期(qi)的工作(zuo)告一(yi)(yi)(yi)段落了。當了一(yi)(yi)(yi)個學期(qi)的班長，有很多收獲(huo)和感(gan)慨。對這個學期(qi)的工作(zuo)做一(yi)(yi)(yi)個總結，從(cong)學習，生(sheng)活，工作(zuo)三(san)個方面。

　　在學(xue)(xue)習上(shang)我(wo)自(zi)認為很慚(can)愧(kui)，不(bu)如班(ban)上(shang)的(de)(de)很多(duo)同學(xue)(xue)。我(wo)們(men)班(ban)有(you)13個素質拓展班(ban)的(de)(de)同學(xue)(xue)，我(wo)對面寢(qin)室就(jiu)有(you)兩個。雖(sui)然我(wo)的(de)(de)鬧鐘定的(de)(de)是早上(shang)6點半起(qi)床，但都(dou)會賴一會床，總會聽到她們(men)出門(men)的(de)(de)聲音。據我(wo)所(suo)知，她們(men)每天早上(shang)都(dou)會去(qu)晨讀，晚上(shang)還要鍛煉(lian)。堅(jian)持(chi)了這么久的(de)(de)人，值(zhi)得我(wo)們(men)學(xue)(xue)習。我(wo)希望她們(men)的(de)(de)堅(jian)持(chi)可以帶動(dong)更(geng)多(duo)的(de)(de)同學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習和運動(dong)應該(gai)是我(wo)們(men)生活(huo)必(bi)須的(de)(de)一部分(fen)。到班(ban)上(shang)課(ke)的(de)(de)情況，在剛開始的(de)(de)時候(hou)大(da)家都(dou)保持(chi)的(de)(de)很好。

　　大學(xue)(xue)生活剛開始，每(mei)個人(ren)都充(chong)滿了(le)(le)期待和(he)動力，都會準時來(lai)上(shang)課(ke)(ke)。在這(zhe)里，要表(biao)揚我(wo)(wo)們的(de)卞誠拓同學(xue)(xue)，他主(zhu)要負責監督同學(xue)(xue)到班上(shang)課(ke)(ke)的(de)考(kao)勤(qin)。他能做(zuo)到每(mei)天點(dian)名，作(zuo)好記錄。到后(hou)來(lai)，有(you)人(ren)翹課(ke)(ke)，曠課(ke)(ke)。主(zhu)要是毛概和(he)經濟學(xue)(xue)原理(li)這(zhe)兩門課(ke)(ke)程，有(you)的(de)人(ren)在點(dian)名后(hou)走了(le)(le)，下(xia)課(ke)(ke)的(de)時候溜了(le)(le)，我(wo)(wo)都看的(de)很(hen)清楚。不過，只是很(hen)多(duo)少一(yi)(yi)部分的(de)人(ren)，而且這(zhe)樣的(de)情況不多(duo)，所以我(wo)(wo)只會發(fa)個短信詢問一(yi)(yi)下(xia)。大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習靠的(de)是自(zi)(zi)覺和(he)自(zi)(zi)律，我(wo)(wo)希望大家(jia)可(ke)以繼續保(bao)持我(wo)(wo)們的(de)熱情和(he)積(ji)極投入到學(xue)(xue)習中。

　　在生活(huo)上(shang)，我(wo)們(men)舉辦了(le)一(yi)系(xi)列的(de)活(huo)動。兩(liang)次(ci)團(tuan)組織(zhi)生活(huo)，森林(lin)公(gong)園秋(qiu)游(you)，男(nan)女混(hun)合籃球(qiu)賽，班級羽毛球(qiu)賽，元(yuan)旦聯(lian)誼晚會。我(wo)想(xiang)這些(xie)(xie)活(huo)動最成功的(de)是加強了(le)班上(shang)同(tong)學的(de)認識(shi)和交流，給同(tong)學們(men)展(zhan)現自(zi)(zi)己(ji)的(de)舞臺，鍛(duan)煉了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)能力。當然，一(yi)個活(huo)動有成功的(de)地方，也(ye)會有不(bu)足(zu)。有些(xie)(xie)安排沒有到位(wei)，同(tong)學們(men)的(de)需求不(bu)能滿足(zu)等(deng)等(deng)。感謝大家對(dui)我(wo)的(de)包(bao)涵和支持，我(wo)會帶著這些(xie)(xie)寶(bao)貴經驗繼續(xu)前進。

　　在生活上，我是(shi)一個很隨意很懶惰的人(ren)。甚至(zhi)有點得過且過的感覺。但對(dui)待工作(zuo)，我會很認(ren)真(zhen)的去完成(cheng)我該做和(he)能(neng)做的事情(qing)(qing)，有點好強(qiang)吧(ba)。回想這個學(xue)期的工作(zuo)，是(shi)個忙(mang)碌的過程，有很多(duo)很多(duo)的事情(qing)(qing)需要處理。但結(jie)果，我認(ren)為還是(shi)不錯的。希望能(neng)夠(gou)得到同(tong)學(xue)們的肯定(ding)。

　　我(wo)想用這(zhe)幾個詞(ci)來形容我(wo)們班的(de)(de)班干部(bu)(bu)，負(fu)責，盡職，盡力(li)，低調(diao)。每個班干部(bu)(bu)都(dou)知道自己的(de)(de)職責在哪，安(an)排的(de)(de)工(gong)作都(dou)會很(hen)盡力(li)的(de)(de)去完成(cheng)，做好自己該(gai)做的(de)(de)事情(qing)就(jiu)好了。寢室長(chang)功不(bu)可(ke)沒，通知事情(qing)到位，積極參加活動(dong)，雖然不(bu)算班干部(bu)(bu)，但你(ni)們履行了班干部(bu)(bu)的(de)(de)職責。這(zhe)次晚會臺前和幕(mu)后(hou)都(dou)能看(kan)到班干部(bu)(bu)的(de)(de)聲影，如果沒有(you)他們的(de)(de)付出(chu)，這(zhe)次晚會也不(bu)會這(zhe)么成(cheng)功了。

　　鄭欣悅的節(jie)目負(fu)責，前(qian)期工作(zuo)幾乎都是她準備的，找人，排節(jie)目。李(li)松和洪(hong)慧芳并不是班干部(bu)，但(dan)他們(men)(men)的能力和表(biao)現值得(de)我們(men)(men)學(xue)習。我們(men)(men)的副班長吳亮，可(ke)以很放心的把事情交(jiao)給他去(qu)辦，租(zu)衣服，音(yin)樂調(diao)控，他沒(mei)有(you)(you)說半(ban)個不字。還有(you)(you)其他為這(zhe)次(ci)晚會表(biao)演(yan)節(jie)目的同學(xue)，你們(men)(men)的付出得(de)到觀眾的掌聲(sheng)回報了。希望下次(ci)，我們(men)(men)能辦的更好。三個班合作(zuo)，需要(yao)(yao)磨合，需要(yao)(yao)溝通，需要(yao)(yao)理解，雖然有(you)(you)些不愉快，但(dan)我們(men)(men)收(shou)獲了經(jing)驗和教訓(xun)。

　　雖然說是(shi)金子總會(hui)(hui)發光的，但需要(yao)有個(ge)人去(qu)發現你啊!班(ban)干部要(yao)為(wei)同學(xue)做實(shi)事，但并不是(shi)每(mei)件事情都能(neng)夠親(qin)力親(qin)為(wei)，我(wo)(wo)們(men)的班(ban)干部少了一種主動性，其實(shi)很多事情可(ke)以找同學(xue)幫忙的，大家團結一起，可(ke)能(neng)會(hui)(hui)事半功倍。讓我(wo)(wo)們(men)五班(ban)更加(jia)團結吧!如果下(xia)學(xue)期(qi)，我(wo)(wo)還是(shi)五班(ban)的班(ban)長(chang)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)更加(jia)努力做好(hao)這份工作。

　　新的一年快要來臨，祝福大家(jia)新年快樂!

　　班干部工作總結 篇3

　　一、上(shang)(shang)(shang)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期由(you)于(yu)是(shi)剛來(lai)到嶄新(xin)的(de)校園，對這里的(de)情況很不(bu)(bu)(bu)(bu)熟悉，特別(bie)是(shi)這里的(de)上(shang)(shang)(shang)課時間，每堂(tang)課45分鐘(zhong)，挺不(bu)(bu)(bu)(bu)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，經(jing)常(chang)坐不(bu)(bu)(bu)(bu)住，弄到每節(jie)課的(de)最后幾分鐘(zhong)都(dou)(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)自(zi)覺地分神，浪費了(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)少時間。經(jing)過(guo)上(shang)(shang)(shang)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)適應，這個學(xue)(xue)(xue)(xue)期基本(ben)上(shang)(shang)(shang)都(dou)(dou)(dou)可(ke)以(yi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)了(le)這個學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時間制度(du)。在(zai)(zai)做作(zuo)業(ye)上(shang)(shang)(shang)，我(wo)每次都(dou)(dou)(dou)是(shi)自(zi)己的(de)作(zuo)業(ye)就自(zi)己做，不(bu)(bu)(bu)(bu)抄襲不(bu)(bu)(bu)(bu)作(zuo)弊，希望以(yi)此可(ke)以(yi)提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)寫(xie)作(zuo)能力。在(zai)(zai)課余時間，偶爾(er)還會(hui)去圖(tu)書館借點書看看。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)，我(wo)認為還有(you)(you)一樣東(dong)西(xi)(xi)是(shi)非常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)，那就是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)!我(wo)以(yi)前對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)態(tai)度(du)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)很端正，常(chang)常(chang)都(dou)(dou)(dou)是(shi)“得過(guo)扯過(guo)”，不(bu)(bu)(bu)(bu)過(guo)現在(zai)(zai)好(hao)多了(le)，我(wo)開始懂(dong)(dong)得要(yao)以(yi)一種謙(qian)虛、勤問(wen)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)。因為我(wo)知(zhi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)的(de)東(dong)西(xi)(xi)來(lai)不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)弄虛作(zuo)假，是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)(dong)就不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)(dong)，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)(bu)能不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)(dong)裝懂(dong)(dong)!要(yao)想在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)上(shang)(shang)(shang)有(you)(you)所(suo)成就，古今中外所(suo)有(you)(you)的(de)成功(gong)例子(zi)都(dou)(dou)(dou)證明了(le)只要(yao)保持這兩(liang)種學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)才(cai)行(xing)。所(suo)以(yi)，我(wo)一有(you)(you)問(wen)題(ti)就問(wen)同學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)老師，直到弄懂(dong)(dong)為止。即使是(shi)朋友我(wo)也是(shi)這樣，因為孔夫子(zi)說過(guo)“三人行(xing)，必有(you)(you)我(wo)師”，我(wo)想道理就在(zai)(zai)這里。

　　二、在(zai)生(sheng)活上，我(wo)基本上都(dou)可以和同學(xue)們(men)(men)(men)(men)友(you)好(hao)相處，和睦(mu)共處，互(hu)幫互(hu)愛，自(zi)(zi)己的(de)事情自(zi)(zi)己做(zuo)，形成(cheng)獨(du)立自(zi)(zi)理(li)自(zi)(zi)立的(de)良好(hao)品德。宿(su)舍(she)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)大集體，六個(ge)人生(sheng)活在(zai)同一(yi)個(ge)空間(jian)里面，但是(shi)(shi)各自(zi)(zi)的(de)生(sheng)活習性(xing)都(dou)不相，這就需(xu)要大家(jia)互(hu)相理(li)解和遷就，只(zhi)(zhi)有(you)這樣才能和好(hao)相處，為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)學(xue)習創(chuang)造一(yi)個(ge)良好(hao)的(de)學(xue)習和休息環境。這個(ge)方(fang)面我(wo)們(men)(men)(men)(men)宿(su)舍(she)就做(zuo)得(de)比(bi)較好(hao)。在(zai)這之前我(wo)都(dou)沒(mei)有(you)住過校，很多都(dou)需(xu)要學(xue)習，當然，我(wo)們(men)(men)(men)(men)宿(su)舍(she)的(de)融(rong)洽和諧(xie)關(guan)系還很大歸屬于我(wo)們(men)(men)(men)(men)每一(yi)個(ge)宿(su)友(you)。在(zai)學(xue)校盡量自(zi)(zi)己動手洗衣服，給自(zi)(zi)己一(yi)個(ge)鍛煉的(de)機會，在(zai)家(jia)都(dou)是(shi)(shi)媽(ma)媽(ma)幫我(wo)洗，養(yang)成(cheng)了(le)惰(duo)性(xing)，我(wo)知道惰(duo)性(xing)這樣東西是(shi)(shi)培養(yang)出來的(de)，只(zhi)(zhi)要不給它一(yi)次機會，它就永遠(yuan)沒(mei)有(you)可能成(cheng)為(wei)現實(shi)中(zhong)的(de)東西了(le)。

　　三(san)、在(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)，從一(yi)開始的(de)(de)不(bu)知(zhi)所措(cuo)，不(bu)知(zhi)道(dao)應該(gai)為班(ban)級和(he)同學(xue)(xue)做點什(shen)么，現在(zai)也(ye)(ye)開始慢(man)慢(man)了(le)解，慢(man)慢(man)培養自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力，偶爾會(hui)(hui)點名，課堂點名其實比較尷尬(ga)，容(rong)易傷同學(xue)(xue)之間感情，但班(ban)主任和(he)輔導(dao)員都說其實是(shi)(shi)為了(le)幫助同學(xue)(xue)們養成(cheng)按時(shi)準時(shi)上(shang)課的(de)(de)習慣(guan)，也(ye)(ye)只能(neng)(neng)做下“惡人”了(le)，雖然工(gong)作(zuo)并不(bu)是(shi)(shi)很(hen)明確，但覺(jue)得也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)種自我鍛煉的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，或許將來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)是(shi)(shi)一(yi)種很(hen)好的(de)(de)實踐，偶爾開開會(hui)(hui)，發(fa)(fa)發(fa)(fa)通知(zhi)，一(yi)個學(xue)(xue)期過去了(le)，希望下學(xue)(xue)期可以有(you)更好的(de)(de)表現。

　　本學期(qi)參加了(le)(le)學校的(de)(de)(de)班干部培訓(xun)，覺得收獲還不小。雖然我(wo)(wo)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個學期(qi)有(you)了(le)(le)一定的(de)(de)(de)進步，可是(shi)我(wo)(wo)仍(reng)然存在(zai)(zai)不少缺(que)點，還有(you)很多需(xu)要改進的(de)(de)(de)問題人(ren)們常說，大(da)學的(de)(de)(de)生活是(shi)異常輕松和(he)自由(you)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也覺得的(de)(de)(de)確是(shi)這(zhe)(zhe)樣。但時(shi)(shi)間總是(shi)寶貴的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)不想成為虛度(du)光陰的(de)(de)(de)人(ren)，不想自己在(zai)(zai)老的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)后悔(hui)自己這(zhe)(zhe)樣浪(lang)費時(shi)(shi)間。

　　總(zong)之，我要(yao)發揚優點(dian)，改正(zheng)缺點(dian)，不能再浪費一(yi)分一(yi)秒(miao)，特別是在星期天的(de)(de)(de)(de)時間里，要(yao)及時總(zong)結歸(gui)納一(yi)周里學的(de)(de)(de)(de)東西，作好(hao)筆(bi)記(ji)。同(tong)時還要(yao)多跟任課老師溝通(tong)，不懂(dong)就問，戒除害羞的(de)(de)(de)(de)習慣。大學生活(huo)是很寶貴的(de)(de)(de)(de)，我不愿意平(ping)(ping)平(ping)(ping)淡淡地過這幾(ji)年，我要(yao)好(hao)好(hao)珍惜(xi)這難(nan)得的(de)(de)(de)(de)讀書機會，努力讀書，為自(zi)己(ji)新的(de)(de)(de)(de)學生活(huo)增添豐富美麗(li)的(de)(de)(de)(de)色彩。

　　班干部工作總結 篇4

　　高二上學期以來緊張快節奏的(de)(de)(de)(de)校園生活和忙碌(liu)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)任務將要告(gao)一(yi)段落了。回(hui)首高二的(de)(de)(de)(de)一(yi)個學期，我們努力的(de)(de)(de)(de)學習，用(yong)心的(de)(de)(de)(de)進取，創造了很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)優異的(de)(de)(de)(de)成績;同樣(yang)，在取得優異成績的(de)(de)(de)(de)背后，也(ye)暴露出了一(yi)些我們的(de)(de)(de)(de)不足和缺陷，這(zhe)(zhe)些是(shi)不可避(bi)免的(de)(de)(de)(de)。所以，做這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)期末總結是(shi)很(hen)有(you)必要的(de)(de)(de)(de)，我認為是(shi)值得的(de)(de)(de)(de)。

　　第一部分班委隊伍作風總結

　　縱貫本學期(qi)，我們(men)舉(ju)行了(le)多(duo)次的(de)(de)(de)班(ban)(ban)委會成員會議，做到了(le)定(ding)(ding)期(qi)定(ding)(ding)時的(de)(de)(de)進行總(zong)結，總(zong)結在(zai)過去的(de)(de)(de)一段時間，班(ban)(ban)委會成員所做的(de)(de)(de)進步(bu)和一些不足之處。開展了(le)經驗交流和思(si)想教育(yu)活動，并(bing)勉勵班(ban)(ban)委會成員繼續努力的(de)(de)(de)為班(ban)(ban)群眾服務。

　　對于班(ban)(ban)級(ji)中參與校(xiao)園大型活動，都是由班(ban)(ban)委(wei)會成員(yuan)在會議上透過反(fan)復研討和斟酌之后，由班(ban)(ban)長(chang)和副(fu)班(ban)(ban)長(chang)整(zheng)理，統一進行分配和安(an)排，再下到達(da)個(ge)人(ren)，明確到位(wei)(wei)、分配到人(ren)。充分體(ti)現了(le)班(ban)(ban)委(wei)會是學(xue)生管(guan)理班(ban)(ban)級(ji)的核心機構(gou)，發揮了(le)各位(wei)(wei)同學(xue)的潛力和優勢。

　　同樣，在(zai)班(ban)委會(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)工作(zuo)中(zhong)仍存在(zai)著許(xu)多(duo)的(de)缺陷和不足。如有(you)些成(cheng)員(yuan)的(de)參(can)與工作(zuo)的(de)用心性(xing)不高(gao)，對(dui)于(yu)分配的(de)工作(zuo)任(ren)務職責(ze)心不夠;有(you)的(de)成(cheng)員(yuan)工作(zuo)熱情很(hen)高(gao)，但工作(zuo)效果(guo)卻并不令人(ren)滿(man)意(yi);在(zai)日常的(de)班(ban)級生活(huo)中(zhong)沒有(you)做好模范帶(dai)頭作(zuo)用等，種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)的(de)不足，我(wo)們會(hui)(hui)在(zai)下學期伊始(shi)的(de)班(ban)委會(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)會(hui)(hui)議進行總結(jie)和強調要求。

　　第二部分思想建設方面總結

　　本學期，在班(ban)(ban)主(zhu)任王(wang)老師的要求下，班(ban)(ban)上開展了(le)很多次(ci)的思想建設方面的主(zhu)題班(ban)(ban)會。著重深化(hua)要求了(le)學習風氣，道德品質(zhi)，職責(ze)意識等高中學生必備的素質(zhi)。首先由班(ban)(ban)主(zhu)任王(wang)老師發言，提(ti)出主(zhu)題，然(ran)后再由班(ban)(ban)上的同學代表(biao)(biao)進行(xing)發言和闡述(shu)，最后再由班(ban)(ban)主(zhu)任王(wang)老師進行(xing)總結(jie)和強調。會后，從(cong)實際表(biao)(biao)現來看，著實取得比較好的成果(guo)。

　　由班(ban)委會成員安排，組織(zhi)和開(kai)展(zhan)了一些實踐活動(dong)。在活動(dong)中，同學(xue)們用心參與，強(qiang)化了自己對于思想道德(de)(de)的(de)理(li)解和認(ren)識(shi)，提(ti)升了自身(shen)的(de)道德(de)(de)修養，能(neng)夠說(shuo)這些活動(dong)的(de)開(kai)展(zhan)是成功的(de)。

　　同(tong)樣，班(ban)級中還(huan)是存在(zai)著思想(xiang)道德上的不足(zu)，有(you)些同(tong)學(xue)還(huan)是沒能夠(gou)自覺地提(ti)升個人修養(yang)。我(wo)們(men)也將在(zai)下學(xue)期繼(ji)續開(kai)展主題(ti)班(ban)會和系列活動來滿(man)足(zu)思想(xiang)建(jian)設方面的要求。

　　第三部分學習生活方面總結

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)總(zong)結，本學(xue)(xue)(xue)(xue)期進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)兩次大型的(de)(de)(de)(de)階段性測試和(he)兩次月考測試。總(zong)體來說還(huan)(huan)是(shi)(shi)很好的(de)(de)(de)(de)。同(tong)樣學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)委員(yuan)對于(yu)班(ban)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)的(de)(de)(de)(de)監督與影響做(zuo)的(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)十分到位的(de)(de)(de)(de)，由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)委員(yuan)帶頭的(de)(de)(de)(de)幫忙弱生的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)動也(ye)在(zai)開展，而且效果較(jiao)好。群眾中營造了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)。對于(yu)期中期末考試中取(qu)得(de)優異成(cheng)績和(he)出現顯著進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，班(ban)級實行(xing)(xing)了(le)(le)獎勵政策，以這樣的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)動向他們(men)表示祝(zhu)賀，并激勵其他同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)向他們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。可能班(ban)級的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)事務還(huan)(huan)是(shi)(shi)資料還(huan)(huan)是(shi)(shi)有所(suo)欠(qian)缺(que):如缺(que)少(shao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之間交流學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)經驗的(de)(de)(de)(de)班(ban)會，班(ban)委會對于(yu)班(ban)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)的(de)(de)(de)(de)影響還(huan)(huan)又不夠(gou)。我(wo)們(men)也(ye)將在(zai)下學(xue)(xue)(xue)(xue)期剛開始進(jin)行(xing)(xing)逐步(bu)完善。

　　生活方面

　　勞動方面(mian)，具體如下:

　　繼續鞏固(gu)了上學期勞(lao)(lao)動(dong)成果，把班級(ji)衛生持續作為工作重點，調動(dong)同(tong)學們的勞(lao)(lao)動(dong)用心性，把班級(ji)維護的更(geng)加干凈(jing)、整(zheng)潔，勞(lao)(lao)動(dong)小組負起了職責，在勞(lao)(lao)動(dong)委員監督下，班級(ji)衛生持續做的很不錯(cuo)。

　　但(dan)仍然存在(zai)著這(zhe)樣那樣的小問題，我們也會(hui)(hui)在(zai)班委會(hui)(hui)上進行總結(jie)。

　　班級(ji)紀(ji)律(lv)方面，具(ju)體如下:

　　老(lao)師和班(ban)長鄭重了申(shen)明(ming)課堂(tang)紀(ji)律，并(bing)發出(chu)倡導，號召大家遵守班(ban)級紀(ji)律，提高(gao)課堂(tang)素(su)養，維護(hu)學習(xi)風氣。班(ban)長，紀(ji)律委員加強管理(li)，并(bing)及時的將(jiang)相關紀(ji)律問題向老(lao)師進(jin)行反(fan)映。對于遲到(dao)，未出(chu)操(cao)，上課講(jiang)話，不(bu)做(zuo)眼保(bao)健操(cao)等違(wei)反(fan)校紀(ji)班(ban)紀(ji)的同(tong)學進(jin)行了必(bi)須程度上的懲罰。班(ban)級紀(ji)律問題明(ming)顯改善，同(tong)樣仍有待提高(gao)。

　　第四部分校園活動方面總結

　　本學(xue)期校園(yuan)開展了校運動(dong)(dong)(dong)會(hui)、校園(yuan)書市、科(ke)技文化節、元(yuan)旦(dan)慶祝會(hui)等多項活動(dong)(dong)(dong)。同學(xue)們在這(zhe)些(xie)活動(dong)(dong)(dong)中(zhong)表(biao)現(xian)搶(qiang)眼(yan)，用心踴躍的(de)(de)(de)投身到活動(dong)(dong)(dong)準備中(zhong)，并在這(zhe)些(xie)活動(dong)(dong)(dong)中(zhong)取得了不(bu)錯的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，這(zhe)些(xie)是(shi)可喜的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。班(ban)委會(hui)對于活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)準備，活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)參與(yu)和活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)后勤方面做的(de)(de)(de)很(hen)好，得到了老(lao)師和同學(xue)們的(de)(de)(de)肯(ken)定。但(dan)是(shi)在人員安排和調度(du)上(shang)，表(biao)現(xian)出準備的(de)(de)(de)不(bu)夠(gou)充分和思(si)維的(de)(de)(de)局限性，這(zhe)是(shi)需要我們每(mei)一位成(cheng)員，反思(si)和總結(jie)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　在這個學期(qi)里(li)，我(wo)們(men)經歷(li)了很多很多，有(you)(you)(you)(you)可喜的地方，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)堪憂之處;有(you)(you)(you)(you)成功，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)失敗;有(you)(you)(you)(you)笑(xiao)容(rong)，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)汗水;有(you)(you)(you)(you)收獲(huo)，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)問題。但不(bu)變的，我(wo)們(men)相信，便是有(you)(you)(you)(you)付出(chu)，必須有(you)(you)(you)(you)回報!!相信我(wo)們(men)在接下(xia)來(lai)的學期(qi)，乃(nai)至(zhi)接下(xia)來(lai)的高中生活(huo)中能(neng)做的更(geng)好(hao)。

　　班干部工作總結 篇5

　　時間總是(shi)在(zai)一(yi)(yi)天一(yi)(yi)天中流逝(shi)，四年的(de)(de)中專生涯(ya)也已經過半，在(zai)做了兩年多(duo)的(de)(de)團支書(shu)后(hou)，這一(yi)(yi)學期我(wo)擔(dan)任的(de)(de)是(shi)團組織一(yi)(yi)職，主要工(gong)作(zuo)是(shi)幫助團職書(shu)做好團里(li)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)團支書(shu)開(kai)展會議時，進行會議記錄(lu)等一(yi)(yi)系(xi)列(lie)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。

　　這學期主要(yao)的工作(zuo)有(you)以下幾點：

　　1、在(zai)(zai)這學期(qi)中(zhong)我班又(you)有了(le)幾名(ming)入團(tuan)積極(ji)分子，在(zai)(zai)上團(tuan)課時他們都認真的(de)記好筆記，回去后也認真的(de)進(jin)行了(le)復習，在(zai)(zai)他們記過了(le)幾個(ge)月(yue)的(de)不斷的(de)努力(li)下(xia)終(zhong)于得到(dao)了(le)回報，通過了(le)考試，成功的(de)從團(tuan)校畢(bi)了(le)業。

　　2、這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)我(wo)們(men)(men)支部(bu)的(de)(de)(de)團組(zu)織生活比(bi)以前(qian)豐富 不(bu)少，經(jing)(jing)過(guo)了(le)(le)這(zhe)(zhe)一(yi)兩年的(de)(de)(de)鍛煉，我(wo)們(men)(men)已經(jing)(jing)能夠(gou)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)安排(pai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)工作，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)之(zhi)(zhi)期(qi)，我(wo)們(men)(men)還可以加入(ru)一(yi)些(xie)有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)活動，使(shi)大家的(de)(de)(de)課余之(zhi)(zhi)時(shi)鍛煉一(yi)下(xia)各方面的(de)(de)(de)能力。就(jiu)好(hao)比(bi)我(wo)們(men)(men)去(qu)敬老(lao)院(yuan)探望(wang)過(guo)孤(gu)寡老(lao)人，雖(sui)然說(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)第一(yi)次去(qu)，剛開(kai)始找(zhao)不(bu)到(dao)與(yu)老(lao)人的(de)(de)(de)共同語(yu)言，但(dan)(dan)是(shi)(shi)經(jing)(jing)過(guo)了(le)(le)志愿者(zhe)的(de)(de)(de)幫忙，使(shi)整個過(guo)程豐富了(le)(le)不(bu)少，不(bu)至(zhi)于冷場(chang)，在(zai)(zai)整個活動期(qi)間(jian)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)團員(yuan)還是(shi)(shi)富有(you)積極性的(de)(de)(de)，會主(zhu)動與(yu)老(lao)人們(men)(men)攀(pan)談，最后大家也(ye)在(zai)(zai)愉快(kuai)的(de)(de)(de)氣氛中結束了(le)(le)，這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)活動讓我(wo)懂的(de)(de)(de)了(le)(le)不(bu)少，同時(shi)也(ye)感嘆這(zhe)(zhe)些(xie)老(lao)人也(ye)是(shi)(shi)需(xu)要子女們(men)(men)的(de)(de)(de)關愛的(de)(de)(de)，只要有(you)人陪他(ta)們(men)(men)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)話聊(liao)聊(liao)天，他(ta)們(men)(men)就(jiu)會感到(dao)很(hen)開(kai)心，覺得(de)很(hen)滿(man)足了(le)(le)，這(zhe)(zhe)對他(ta)們(men)(men)來說(shuo)(shuo)可能已經(jing)(jing)不(bu)是(shi)(shi)件容易的(de)(de)(de)事了(le)(le)。另(ling)外就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)支部(bu)還去(qu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)食(shi)堂(tang)配菜間(jian)進行了(le)(le)打掃(sao)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)活動中團員(yuan)們(men)(men)雖(sui)說(shuo)(shuo)沒有(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)完成，但(dan)(dan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)之(zhi)(zhi)后的(de)(de)(de)反思(si)中團員(yuan)們(men)(men)的(de)(de)(de)醒悟也(ye)頗(po)深(shen)，同時(shi)也(ye)認(ren)識(shi)到(dao)在(zai)(zai)那方面的(de)(de)(de)積極性還不(bu)夠(gou)，所以我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)后面也(ye)加強了(le)(le)團員(yuan)們(men)(men)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)教(jiao)育工作。

　　3、在這(zhe)個學期以(yi)來學校也舉(ju)辦了不少大(da)型活(huo)(huo)(huo)動，例如：校園文化藝術節、義賣活(huo)(huo)(huo)動、成人儀式等(deng)等(deng)。我們班的團(tuan)員(yuan)也對(dui)各(ge)項活(huo)(huo)(huo)動做出了貢獻。在活(huo)(huo)(huo)動中(zhong)也有(you)很大(da)的積極性和(he)參與性。

　　4、為了(le)讓我班(ban)團員的(de)凝(ning)聚(ju)力和自(zi)覺(jue)性有所(suo)加強，我班(ban)在這(zhe)學期實(shi)行了(le)一項方案，在每(mei)天(tian)都會(hui)(hui)讓一名(ming)團員在門(men)口檢查(cha)每(mei)位(wei)同學的(de)儀容(rong)儀表并且要從八點十(shi)分站到八點二(er)十(shi)分，這(zhe)一措施(shi)讓我們(men)班(ban)的(de)同學對儀容(rong)儀表也有了(le)一個很大的(de)提(ti)高，本來我們(men)同學有很多人會(hui)(hui)不戴(dai)胸卡或是(shi)(shi)團徽，但(dan)是(shi)(shi)在這(zhe)一方案實(shi)行后有所(suo)改(gai)善。

　　總(zong)而言(yan)之(zhi)，在這一學期(qi)當中(zhong)，我們團(tuan)支(zhi)部在團(tuan)支(zhi)書的帶領下有(you)了很大的進步，不只是(shi)一點(dian)兩點(dian)，在團(tuan)總(zong)支(zhi)中(zhong)的每月排名也(ye)有(you)所提高，這也(ye)證明(ming)了我們團(tuan)支(zhi)書領導有(you)方，雖然(ran)說我們支(zhi)部還是(shi)存在很大的不足(zu)之(zhi)處的，但是(shi)我想(xiang)在團(tuan)干部的領導與(yu)團(tuan)員的積極配合下肯定(ding)會有(you)更大的突破。

　　我們會繼(ji)續(xu)努力，爭取拿到紅旗團支部的稱號！

　　班干部工作總結 篇6

　　大學(xue)生活在我們指尖流過又一個學(xue)期，從天南地(di)北來(lai)的38個人所(suo)組(zu)合成的集體，也在一起度過了些日(ri)子。一個學(xue)期的團支(zhi)書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新(xin)年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶(yi)。

　　細細想來(lai)，作(zuo)為(wei)(wei)團支(zhi)書的(de)這(zhe)半年來(lai)，我(wo)收獲了(le)很(hen)(hen)多，學(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多，成長了(le)很(hen)(hen)多。我(wo)的(de)工作(zuo)能(neng)力(li)，以及為(wei)(wei)人處(chu)事(shi)的(de)方法都得到(dao)了(le)提升，這(zhe)是(shi)我(wo)慢(man)慢(man)的(de)成長見證，同(tong)時也很(hen)(hen)感謝(xie)一直(zhi)以來(lai)支(zhi)持我(wo)工作(zuo)的(de)老師和(he)同(tong)學(xue)。

　　這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期配(pei)合班(ban)長組織班(ban)里的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)開展了(le)幾次活動，開學(xue)(xue)(xue)(xue)伊始(shi)的(de)(de)“黃河森林”秋游活動，并(bing)在此(ci)基礎(chu)上(shang)準備團(tuan)(tuan)日活動，鼓勵大(da)家設計(ji)班(ban)旗標(biao)志(zhi)等，這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期我們班(ban)也有十(shi)位同學(xue)(xue)(xue)(xue)參(can)加了(le)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)第44期黨校培訓(xun)，黨建(jian)，團(tuan)(tuan)建(jian)工作(zuo)我們班(ban)都是(shi)(shi)積極(ji)配(pei)合學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)工作(zuo)，參(can)加的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)也從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很多，充(chong)實了(le)自己(ji)。這(zhe)半年里不(bu)僅團(tuan)(tuan)組織有活動，班(ban)委們也開展了(le)許(xu)多有意義的(de)(de)班(ban)級活動，我自己(ji)也是(shi)(shi)積極(ji)的(de)(de)參(can)與其中(zhong)。

　　半年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作經歷(li)也(ye)讓我(wo)積累(lei)了(le)一(yi)些(xie)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)經驗，對(dui)于下(xia)(xia)(xia)學(xue)期(qi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)開(kai)展我(wo)也(ye)有了(le)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)計劃(hua)：這學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)團組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)活動(dong)(dong)(dong)很(hen)少，主要是(shi)配(pei)合院里(li)重新(xin)更(geng)新(xin)了(le)團員注冊(ce)。下(xia)(xia)(xia)學(xue)期(qi)我(wo)準備爭取每(mei)月一(yi)次的(de)(de)(de)團組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)活動(dong)(dong)(dong)，但(dan)不(bu)光是(shi)我(wo)一(yi)人“專權(quan)”去寫策(ce)劃(hua)書，為了(le)更(geng)加充分(fen)的(de)(de)(de)調動(dong)(dong)(dong)大(da)家的(de)(de)(de)積極性，讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)團組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)活動(dong)(dong)(dong)更(geng)加的(de)(de)(de)豐富多彩，我(wo)想分(fen)配(pei)到組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委員再下(xia)(xia)(xia)達同學(xue)那里(li)，將班(ban)里(li)的(de)(de)(de)同學(xue)分(fen)成小(xiao)組(zu)，每(mei)月輪小(xiao)組(zu)進(jin)行策(ce)劃(hua)團日(ri)活動(dong)(dong)(dong)，這樣(yang)也(ye)讓班(ban)里(li)的(de)(de)(de)同學(xue)得到了(le)鍛煉(lian)的(de)(de)(de)機會;還有值(zhi)得肯定的(de)(de)(de)一(yi)點是(shi)大(da)家都積極交了(le)入黨申請書，可(ke)見大(da)家的(de)(de)(de)激情(qing)很(hen)高。 所以在(zai)下(xia)(xia)(xia)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中，在(zai)完善各方(fang)面(mian)(mian)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)同時，把(ba)工(gong)(gong)(gong)作重心放(fang)在(zai)同學(xue)們(men)身上，組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)活動(dong)(dong)(dong)方(fang)面(mian)(mian)要進(jin)一(yi)步提升活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)內涵(han)和意義。其他工(gong)(gong)(gong)作方(fang)面(mian)(mian)，要不(bu)懈怠，爭取做得最好(hao)，大(da)體的(de)(de)(de)目標如(ru)此(ci)，具體的(de)(de)(de)情(qing)況在(zai)面(mian)(mian)對(dui)新(xin)學(xue)期(qi)之后才有新(xin)思路，我(wo)相信自己能做得更(geng)好(hao)。

　　班干部工作總結 篇7

　　回顧(gu)這半年，真覺得光陰荏苒，工作總結(jie)(jie)--周會潔。我(wo)們很(hen)(hen)快就(jiu)要分(fen)別了(le)，雖(sui)然只(zhi)是(shi)(shi)短暫的(de)(de)2個月但是(shi)(shi)我(wo)還是(shi)(shi)依依不舍，因為我(wo)突(tu)然想到了(le)明年要分(fen)班了(le)。記得有(you)一(yi)天和班長(chang)走在(zai)路上我(wo)說："這半年來(lai)似乎沒做什么宣傳方面就(jiu)是(shi)(shi)寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)博客畫畫宣傳板，寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)活動(dong)總結(jie)(jie)，也沒做什么大事。班長(chang)說："你就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們班的(de)(de)文(wen)書，寫(xie)(xie)東西也很(hen)(hen)不容易的(de)(de)。"我(wo)聽(ting)了(le)很(hen)(hen)感動(dong)。

　　我(wo)(wo)(wo)覺得自己真(zhen)的就(jiu)像一(yi)個(ge)地下工作者，的確這(zhe)和(he)我(wo)(wo)(wo)的性(xing)格(ge)有(you)(you)關，我(wo)(wo)(wo)喜歡低調做人，就(jiu)是(shi)愛(ai)聽(ting)別人說話(hua)愛(ai)思考，愛(ai)寫(xie)(xie)東西(xi)。有(you)(you)時(shi)侯我(wo)(wo)(wo)會想：博客(ke)上的東西(xi)有(you)(you)人看(kan)嗎?答案很明顯(xian)，于是(shi)內(nei)心有(you)(you)一(yi)絲失落(luo)。有(you)(you)一(yi)次在寫(xie)(xie)東西(xi)同(tong)學(xue)上來問"你在干什么(me)?"我(wo)(wo)(wo)說："寫(xie)(xie)總(zong)結呢。"他(ta)聽(ting)了(le)恍然大悟(wu)的說我(wo)(wo)(wo)辛苦了(le)，其實(shi)也不是(shi)很辛苦，職責所(suo)在，應當(dang)盡力而為(wei)之，能得到別人的理解就(jiu)很安慰(wei)了(le)。后來他(ta)對我(wo)(wo)(wo)說："我(wo)(wo)(wo)們班的博客(ke)百度一(yi)下就(jiu)出來了(le)。"我(wo)(wo)(wo)很高興。

　　因(yin)為打字(zi)(zi)的(de)速度慢，每(mei)(mei)次(ci)要寫東(dong)西(xi)總是(shi)早早的(de)到(dao)了(le)電(dian)腦(nao)房，有時(shi)遇到(dao)自(zi)己(ji)不太了(le)解的(de)領域就上(shang)網查資料，我(wo)希望寫好每(mei)(mei)篇文章，并(bing)且(qie)每(mei)(mei)次(ci)我(wo)都會把寫的(de)東(dong)西(xi)仔細審(shen)查一遍確保(bao)不出錯別字(zi)(zi)。哪怕觀眾(zhong)只有一個(ge)我(wo)也樂此(ci)不疲(pi)。從(cong)不喜歡署名因(yin)為以金(jin)融2班的(de)名義署名讓我(wo)有種自(zi)豪(hao)感。想(xiang)想(xiang)過(guo)去的(de)日子自(zi)己(ji)也寫了(le)近10篇博(bo)文了(le)，畫(hua)(hua)了(le)兩次(ci)宣(xuan)傳板一次(ci)海報(bao)(bao)，制作了(le)一次(ci)PPT，效果還行。記得(de)(de)每(mei)(mei)次(ci)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)我(wo)就會把報(bao)(bao)紙全鋪在地上(shang)，一畫(hua)(hua)幾(ji)小時(shi)，因(yin)為做事(shi)不喜歡拖拉。唯一一次(ci)的(de)海報(bao)(bao)我(wo)畫(hua)(hua)到(dao)了(le)12點，因(yin)為中(zhong)國地圖太難畫(hua)(hua)了(le)，那時(shi)很懊(ao)惱覺得(de)(de)自(zi)己(ji)好多(duo)(duo)東(dong)西(xi)不會又想(xiang)：自(zi)己(ji)要是(shi)學(xue)過(guo)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)多(duo)(duo)好。

　　現(xian)在(zai)本(ben)學(xue)期的(de)(de)(de)2次大(da)(da)型活動(dong)：演講比(bi)賽(sai)、K歌(ge)大(da)(da)賽(sai)取得(de)(de)了(le)(le)不(bu)錯的(de)(de)(de)效果，圓(yuan)滿(man)結(jie)束了(le)(le)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)其(qi)中有(you)(you)我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)相(xiang)互配合，同學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)熱情(qing)參與(yu)當然最(zui)要(yao)(yao)感謝的(de)(de)(de)是尹(yin)老師給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)個平臺(tai)，能有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)位好老師給我(wo)(wo)們(men)(men)鍛煉的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)讓我(wo)(wo)們(men)(men)成長真的(de)(de)(de)很(hen)幸(xing)福，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)《工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)--周(zhou)會(hui)潔》。作(zuo)(zuo)為(wei)新加(jia)入的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)名班(ban)(ban)委(wei)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)半年里我(wo)(wo)感謝大(da)(da)家對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信(xin)任支持。自(zi)從當了(le)(le)班(ban)(ban)委(wei)我(wo)(wo)和(he)大(da)(da)家有(you)(you)了(le)(le)進一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)，除本(ben)職的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)外(wai)我(wo)(wo)主要(yao)(yao)是協助其(qi)他班(ban)(ban)為(wei)做(zuo)好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，比(bi)如每(mei)周(zhou)一(yi)(yi)(yi)查(cha)寢(qin)的(de)(de)(de)時候通(tong)知(zhi)事情(qing)，班(ban)(ban)里有(you)(you)活動(dong)時收(shou)集(ji)大(da)(da)家的(de)(de)(de)意見，互查(cha)寢(qin)室，演講比(bi)賽(sai)后(hou)統(tong)計分數，同學(xue)過生(sheng)(sheng)(sheng)日時給大(da)(da)家簽賀卡，一(yi)(yi)(yi)般負責統(tong)計與(yu)傳(chuan)達，溝通(tong)與(yu)反饋這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些事，都是小事。我(wo)(wo)對自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還比(bi)較喜歡，近來反思了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下覺得(de)(de)自(zi)己做(zuo)得(de)(de)不(bu)夠的(de)(de)(de)就(jiu)是：寫博文的(de)(de)(de)主觀性很(hen)濃，個人觀點強烈(lie)。另一(yi)(yi)(yi)方面(mian)是很(hen)少和(he)大(da)(da)家交流，女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)邊(bian)接觸(chu)的(de)(de)(de)較多所(suo)以對一(yi)(yi)(yi)些情(qing)況(kuang)有(you)(you)所(suo)了(le)(le)解(jie)，我(wo)(wo)發現(xian)我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)群可愛上進的(de)(de)(de)女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)還和(he)她們(men)(men)交了(le)(le)朋友(you)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是最(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)收(shou)獲，可是男生(sheng)(sheng)(sheng)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)邊(bian)我(wo)(wo)很(hen)少和(he)他們(men)(men)交流，和(he)其(qi)他班(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)交流也不(bu)是很(hen)多，基本(ben)上是一(yi)(yi)(yi)個人做(zuo)事，沒有(you)(you)考慮到與(yu)他人協作(zuo)(zuo)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)沒做(zuo)好的(de)(de)(de)地方，以后(hou)要(yao)(yao)改正這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種辦事作(zuo)(zuo)風。

　　說了這么多的個(ge)人情況(kuang)下面我談談我加(jia)入班委會后(hou)的感想吧。

　　我認為我們(men)班委(wei)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)了，一(yi)(yi)個(ge)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)需(xu)(xu)(xu)要(yao)有(you)(you)(you)擅(shan)長利用社會資源，人(ren)(ren)際網絡好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)為組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展創造良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外部(bu)環境，需(xu)(xu)(xu)要(yao)有(you)(you)(you)人(ren)(ren)調(diao)節氣氛給組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)帶來生機活力，也需(xu)(xu)(xu)要(yao)有(you)(you)(you)忠心耿耿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)踏踏實實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做事(shi)，還需(xu)(xu)(xu)要(yao)有(you)(you)(you)能把(ba)握大(da)局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)執(zhi)著于目標。最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)位成員(yuan)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)統一(yi)(yi)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，成員(yuan)之間(jian)無差異可以輕松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流對話(hua)，使工(gong)作(zuo)有(you)(you)(you)效率(lv)。所以我們(men)評價一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)都(dou)不(bu)一(yi)(yi)樣，只(zhi)要(yao)他能為組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展做貢獻有(you)(you)(you)團隊協作(zuo)精神有(you)(you)(you)業(ye)績就(jiu)能被組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)所吸收。過去(qu)我們(men)班委(wei)內(nei)部(bu)在處(chu)理問題上有(you)(you)(you)一(yi)(yi)些不(bu)成孰，做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方希望大(da)家(jia)指正和理解。我相信我們(men)班委(wei)會努力成為一(yi)(yi)個(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)進而形成一(yi)(yi)個(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)，把(ba)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)！請大(da)家(jia)放心。我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)總到(dao)此結束，謝謝！

　　班干部工作總結 篇8

　　高(gao)一剛(gang)進入高(gao)中，因此工(gong)作比較重要，教(jiao)(jiao)高(gao)中，就意味(wei)著要犧牲更多(duo)的(de)(de)(de)個人時(shi)間和(he)利益，教(jiao)(jiao)高(gao)一，就意味(wei)著肩頭多(duo)了一份沉重的(de)(de)(de)責任，因為我(wo)們要對學生(sheng)、對家(jia)長(chang)負責，更要對學校(xiao)的(de)(de)(de)聲譽(yu)負責!能讓更多(duo)的(de)(de)(de)學生(sheng)學習可(ke)以(yi)跟進步是(shi)我(wo)班務工(gong)作最重要的(de)(de)(de)事情，也是(shi)我(wo)班務工(gong)作一貫的(de)(de)(de)目標。現將本(ben)學期班主任工(gong)作總(zong)結如下：

　　一、全(quan)(quan)面了(le)解每一個(ge)學生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面了(le)解每一個(ge)學生(sheng)(sheng)，因(yin)材施教(jiao)，做好學生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)育工作(zuo)(zuo)。工作(zuo)(zuo)經驗告訴我不(bu)全(quan)(quan)面地(di)(di)了(le)解學生(sheng)(sheng)，就制定(ding)不(bu)出切實(shi)可(ke)行的(de)(de)、行之(zhi)有效的(de)(de)科學工作(zuo)(zuo)方法(fa);不(bu)完全(quan)(quan)掌握(wo)問(wen)(wen)題的(de)(de)癥(zheng)結，就無(wu)法(fa)因(yin)材施教(jiao)，對(dui)癥(zheng)下(xia)藥。經過(guo)(guo)大半(ban)個(ge)學期的(de)(de)接(jie)觸，我對(dui)我班的(de)(de)學生(sheng)(sheng)已經有了(le)很深(shen)入的(de)(de)了(le)解，但是(shi)學生(sheng)(sheng)畢竟是(shi)孩子，他們的(de)(de)變化(hua)(hua)非(fei)常明(ming)顯，反(fan)復性非(fei)常強，為了(le)能(neng)更深(shen)入地(di)(di)了(le)解學生(sheng)(sheng)了(le)解他們在短時間內的(de)(de)思想變化(hua)(hua)，我總是(shi)不(bu)遺余(yu)力的(de)(de)利(li)用課(ke)余(yu)時間，通(tong)過(guo)(guo)找(zhao)他們談心(xin)(xin)和家長電話溝通(tong)等形式盡量了(le)解他們的(de)(de)內心(xin)(xin)的(de)(de)真實(shi)想法(fa)和在家表現，然后(hou)找(zhao)出問(wen)(wen)題的(de)(de)原(yuan)因(yin)，疏導他們的(de)(de)心(xin)(xin)理，使他們把(ba)心(xin)(xin)思盡可(ke)能(neng)多(duo)的(de)(de)放到學習上。我的(de)(de)這一做法(fa)也得(de)到了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)認可(ke)。

　　二、用愛(ai)(ai)(ai)心(xin)澆灌學(xue)(xue)生(sheng)的心(xin)靈(ling)，增進(jin)師生(sheng)之間的感情(qing) 高爾基(ji)說：“誰愛(ai)(ai)(ai)孩(hai)(hai)子，孩(hai)(hai)子就愛(ai)(ai)(ai)誰，只有(you)(you)愛(ai)(ai)(ai)孩(hai)(hai)子的人，他才可以(yi)教育孩(hai)(hai)子。”愛(ai)(ai)(ai)是信任的基(ji)礎和(he)前(qian)提。師生(sheng)間有(you)(you)了(le)愛(ai)(ai)(ai)，學(xue)(xue)生(sheng)才會喜(xi)歡你，你才能(neng)取得良好的教育效(xiao)果。在班主任工(gong)作(zuo)中(zhong)我一(yi)直非常重(zhong)視培(pei)養師生(sheng)之間的感情(qing)，我不僅關(guan)(guan)心(xin)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習(xi)更關(guan)(guan)心(xin)學(xue)(xue)生(sheng)的生(sheng)活。由于全部上(shang)(shang)晚自習(xi)，都住校而且基(ji)本上(shang)(shang)都一(yi)個月才能(neng)回一(yi)次家(jia)。所以(yi)在生(sheng)活上(shang)(shang)他們更希(xi)望有(you)(you)人能(neng)關(guan)(guan)心(xin)他們，這樣他們才能(neng)安(an)心(xin)學(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)生(sheng)飯卡上(shang)(shang)沒錢了(le)，我會

　　借(jie)錢給他(ta)(ta)們(men)，學(xue)(xue)生生病了(le)(le)(le)我會第一時間幫他(ta)(ta)們(men)聯系家長甚至送他(ta)(ta)們(men)到醫(yi)院。我的(de)(de)辦(ban)公桌(zhuo)里經常備(bei)有(you)感(gan)(gan)冒藥和(he)消炎藥，就(jiu)是用來(lai)在學(xue)(xue)生感(gan)(gan)冒或(huo)飲食上(shang)出現問(wen)題的(de)(de)時候應急的(de)(de)。當(dang)然，師(shi)生之間的(de)(de)愛是具體的(de)(de)，是表現在多方(fang)面的(de)(de)。學(xue)(xue)生犯(fan)了(le)(le)(le)錯誤我從來(lai)就(jiu)不(bu)是一根子(zi)打(da)死，采用簡單、粗暴的(de)(de)態度去(qu)(qu)(qu)處理，而是耐(nai)心的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)引導、去(qu)(qu)(qu)梳理，使他(ta)(ta)們(men)自己(ji)真正意識(shi)到他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)錯誤。這些做法不(bu)僅增(zeng)進(jin)了(le)(le)(le)師(shi)生之間的(de)(de)感(gan)(gan)情而且取得(de)了(le)(le)(le)良好的(de)(de)教育效果(guo)。很多學(xue)(xue)生不(bu)僅丟掉了(le)(le)(le)過(guo)去(qu)(qu)(qu)懶散、不(bu)認真學(xue)(xue)習、無事生非(fei)的(de)(de)壞習慣，而且變得(de)在學(xue)(xue)習上(shang)非(fei)常努力(li)。

　　三、嚴格(ge)管(guan)理(li)，促進良好班風的(de)(de)(de)形成(cheng) 我從(cong)來都相(xiang)信：嚴慈相(xiang)濟，才(cai)(cai)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)真諦，才(cai)(cai)能達到教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)最(zui)終目(mu)的(de)(de)(de)，才(cai)(cai)能結出最(zui)豐碩的(de)(de)(de)果(guo)實。因此，在對(dui)學(xue)生(sheng)實施愛心教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)同時，對(dui)學(xue)生(sheng)嚴格(ge)管(guan)理(li)也是(shi)(shi)必要的(de)(de)(de)。因為學(xue)生(sheng)之間(jian)的(de)(de)(de)`差別是(shi)(shi)很大的(de)(de)(de)。有些(xie)學(xue)生(sheng)由(you)于(yu)性格(ge)、家庭、自(zi)身所積(ji)累的(de)(de)(de)知識、自(zi)制力(li)等多(duo)方面的(de)(de)(de)原因，就是(shi)(shi)講(jiang)再(zai)多(duo)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)道理(li)，教(jiao)(jiao)育(yu)效果(guo)也不(bu)是(shi)(shi)很好，對(dui)他(ta)們必須(xu)進行(xing)嚴格(ge)管(guan)理(li)，約束他(ta)們的(de)(de)(de)行(xing)為，杜絕他(ta)們的(de)(de)(de)一些(xie)不(bu)良風氣在班里的(de)(de)(de)影響(xiang)，不(bu)至于(yu)影響(xiang)到班風的(de)(de)(de)形成(cheng)。

　　四、存在(zai)(zai)(zai)的(de)問(wen)(wen)題(ti)和改進的(de)措施盡管(guan)我(wo)付出了很(hen)大的(de)努力，但是(shi)直到學(xue)(xue)(xue)期結束個別學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣依然很(hen)差，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度還(huan)是(shi)不(bu)夠積(ji)極，如(ru)部分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心浮氣躁，心神(shen)不(bu)寧，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)踏(ta)實(shi)，自我(wo)感覺(jue)良好等，這(zhe)些現(xian)象主要集中表(biao)現(xian)在(zai)(zai)(zai)平時學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績看似還(huan)不(bu)錯(cuo)，但一到考試就(jiu)現(xian)原形的(de)同學(xue)(xue)(xue)身上，另有個別男(nan)生(sheng)還(huan)在(zai)(zai)(zai)混日子(zi)，不(bu)愿勤學(xue)(xue)(xue)深鉆，缺乏學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)興趣和激情。 今后的(de)工(gong)作中，還(huan)要加強工(gong)作方法的(de)研究，尤其是(shi)在(zai)(zai)(zai)怎樣建設(she)班級學(xue)(xue)(xue)風問(wen)(wen)題(ti)上多探(tan)索，多努力，并有效(xiao)轉化問(wen)(wen)題(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，

　　做一個優秀的班(ban)主任。 “工(gong)作(zuo)就是人生的價值，人生的快樂，也是幸福之所在”。用(yong)自(zi)己的實際行動印證(zheng)了(le)這句話(hua)。

　　班干部工作總結 篇9

　　一(yi)轉(zhuan)眼，又到了期末。我很(hen)榮(rong)幸可以(yi)擔任班(ban)里的第一(yi)任學習委員，在這一(yi)學期的工(gong)作(zuo)中(zhong)，我對這項工(gong)作(zuo)已漸漸熟悉，這份工(gong)作(zuo)也給我頗多收(shou)獲。

　　在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)，學(xue)習(xi)委(wei)員這一(yi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與高(gao)中(zhong)時期是大(da)(da)不(bu)相同的(de)(de)，這是我(wo)親身(shen)體(ti)會(hui)(hui)的(de)(de)感受。也(ye)許，高(gao)中(zhong)時期學(xue)習(xi)委(wei)員只需(xu)要(yao)定(ding)期向(xiang)(xiang)老(lao)師(shi)(shi)反應學(xue)生的(de)(de)情況就(jiu)(jiu)行了。但是，在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)里不(bu)一(yi)樣，基本(ben)上(shang)沒(mei)有課代表，因此(ci)(ci)學(xue)習(xi)委(wei)員就(jiu)(jiu)承擔了與各科老(lao)師(shi)(shi)聯系的(de)(de)責(ze)任。不(bu)僅(jin)如此(ci)(ci)，作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)習(xi)委(wei)員，每周(zhou)都(dou)需(xu)要(yao)到(dao)叢老(lao)師(shi)(shi)那值班，幫忙處理一(yi)些教務上(shang)的(de)(de)問(wen)題。我(wo)也(ye)因此(ci)(ci)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)前期沒(mei)有平衡好(hao)在(zai)(zai)班級(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和叢老(lao)師(shi)(shi)那邊值班的(de)(de)問(wen)題。可能(neng)(neng)有些班級(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)沒(mei)能(neng)(neng)考慮全面。我(wo)也(ye)為(wei)此(ci)(ci)向(xiang)(xiang)大(da)(da)家道歉，在(zai)(zai)今后的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)會(hui)(hui)多(duo)多(duo)注意(yi)。并希望(wang)大(da)(da)家可以向(xiang)(xiang)我(wo)提出意(yi)見和建(jian)議(yi)，我(wo)會(hui)(hui)盡(jin)力改正。

　　我的各項工作：

　　1 班級工作：這學期，對(dui)于各種調課(ke)、代課(ke)、停課(ke)等上課(ke)的(de)情況，我都及(ji)(ji)時(shi)向(xiang)同學下達(da)(da)了通知(zhi)。以及(ji)(ji)計算機二(er)級報(bao)名、博(bo)睿講座的(de)開展等各項通知(zhi)的(de)及(ji)(ji)時(shi)下達(da)(da)。為(wei)了提高(gao)同學的(de)英語口(kou)語，也組織同學們一(yi)起觀看了原汁原味(wei)的(de)英語電影。

　　2、 叢老(lao)師(shi)的那邊的值班(ban)工(gong)作(zuo)：經過一(yi)學(xue)期的鍛煉，對這份工(gong)作(zuo)也漸(jian)漸(jian)熟悉。能夠(gou)盡我(wo)所能的幫助完成一(yi)些(xie)日常(chang)的事務。及時向老(lao)師(shi)、同學(xue)下(xia)達教務信息，以便正常(chang)教學(xue)活動(dong)的正常(chang)進行。

　　這(zhe)一學(xue)期收獲很多(duo)，也再次感受(shou)到“責(ze)任”二字之(zhi)重。感謝其(qi)他班委以及同學(xue)的幫(bang)助和(he)支持。今后我會(hui)多(duo)做出一些(xie)能(neng)夠提高同學(xue)們學(xue)習(xi)興趣的策劃、利用這(zhe)個(ge)寒假學(xue)習(xi)電腦的基本(ben)運用，以便(bian)更好(hao)的為同學(xue)和(he)叢老師服務。

　　班干部工作總結 篇10

　　不知不覺大一(yi)(yi)的(de)半學期就(jiu)(jiu)結(jie)束了(le)(le)，我(wo)們因為緣分(fen)走進(jin)了(le)(le)共(gong)同(tong)(tong)的(de)班(ban)(ban)(ban)級，由開(kai)始的(de)彼此陌生變(bian)為現在共(gong)同(tong)(tong)為這個班(ban)(ban)(ban)集體而(er)奮(fen)斗，共(gong)同(tong)(tong)建(jian)設這我(wo)們的(de)班(ban)(ban)(ban)集體。在開(kai)學的(de)競選(xuan)(xuan)中我(wo)很榮幸的(de)被選(xuan)(xuan)為班(ban)(ban)(ban)委的(de)一(yi)(yi)員(yuan)，第(di)一(yi)(yi)次當團(tuan)支書，第(di)一(yi)(yi)次組織(zhi)團(tuan)會，盡(jin)管第(di)一(yi)(yi)次的(de)團(tuan)會內容不是豐(feng)富，經驗不足，但大家還是積極的(de)配合我(wo)，對此表示感謝。而(er)后我(wo)變(bian)成了(le)(le)副班(ban)(ban)(ban)長，我(wo)的(de)工(gong)作就(jiu)(jiu)是輔助班(ban)(ban)(ban)長及其他班(ban)(ban)(ban)委的(de)工(gong)作，盡(jin)管都是些班(ban)(ban)(ban)級瑣碎的(de)小事，卻更加鍛煉我(wo)的(de)溝通能力。

　　在(zai)這(zhe)個學期管理班(ban)級事(shi)務中，有看到自己的一些感(gan)受：

　　1. 我(wo)(wo)們班在大學的開(kai)(kai)始(shi)開(kai)(kai)了個好頭(tou)，我(wo)(wo)們班到(dao)課率一直是100%，也沒什么

　　遲到的人，在我們系老師心中樹立了(le)良好的形象。

　　2. 大家(jia)都非常(chang)(chang)配合班委的工(gong)作及日常(chang)(chang)的管(guan)理，大家(jia)的集體榮譽感也(ye)很強(qiang)，不

　　管是團(tuan)會(hui)(hui)上的積極發言，還是元旦(dan)晚會(hui)(hui)節目的彩排，大(da)家都盡心盡力。

　　3. 我(wo)們班的學(xue)習氛圍還比(bi)較好，特別是專業課，大家都很認(ren)真，作業也能(neng)及

　　時完成。

　　4. 考(kao)試中大家也能誠實守信，遵守考(kao)試紀律。

　　但也有(you)些許不足(zu)需要(yao)改進：

　　1在學(xue)期末，班級整(zheng)體比較松散。

　　2大家對(dui)班(ban)級建設(she)(she)有什么意(yi)見可(ke)以積極向班(ban)委提，便(bian)于把我們共同把班(ban)級建設(she)(she)的更好。

　　也許我的(de)(de)工(gong)作做的(de)(de)還有很(hen)多不足和需要(yao)改進的(de)(de)地方，在以后(hou)我會努力做的(de)(de)更好，最后(hou)，希望我們班在老(lao)師和班干(gan)同學的(de)(de)共同努力下會越來(lai)越好。

　　班干部工作總結 篇11

　　大(da)學的(de)(de)第一個學期過去了(le)，從擔(dan)任(ren)班級(ji)(ji)聯絡員到(dao)班長的(de)(de)競(jing)選再到(dao)現(xian)在的(de)(de)寒(han)假，似乎(hu)那一切(qie)只是昨天的(de)(de)事情。擔(dan)任(ren)班級(ji)(ji)班長讓(rang)我學會處理很多事情，但也曾碰到(dao)很多的(de)(de)困難。雖然(ran)最后都慢慢的(de)(de)解決了(le)一些，可是仍然(ran)留(liu)有遺憾。

　　競選班(ban)長時，我想(xiang)為班(ban)級做一些事情，也想(xiang)鍛煉自己。并(bing)且還(huan)承諾會幫大家做我們(men)班(ban)的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并(bing)沒有做的完美，存(cun)在很多漏洞。

　　在(zai)擔任班長(chang)期間，首先(xian)要(yao)獲得大(da)家(jia)的信任，所以人際關系的處理成(cheng)了一個(ge)重要(yao)的環節。這方面我還能較好的處理。

　　在(zai)組織(zhi)活動時，我有(you)時候過于情緒化或者理(li)想化，過少的考慮(lv)了班級同學的參與興趣，還(huan)有(you)前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行(xing)了改(gai)善，多長了個心眼，考慮(lv)全面再進行(xing)，但組織(zhi)能力(li)還(huan)需提高。

　　作為(wei)班(ban)長要進行班(ban)委(wei)(wei)任(ren)務(wu)的分配(pei)，這個問題便很沉重，畢竟當班(ban)委(wei)(wei)各(ge)司(si)其職的時候(hou)，有時候(hou)很難讓其他班(ban)委(wei)(wei)(指的是職責不(bu)是那方面的)介入，可是在(zai)(zai)考試來臨時，學委(wei)(wei)的工(gong)(gong)作過(guo)重，還(huan)有活動多時，組織委(wei)(wei)員(yuan)和團(tuan)支書的事情繁重等等。在(zai)(zai)這個學期里(li)，分配(pei)任(ren)務(wu)時，我會讓班(ban)委(wei)(wei)互相(xiang)幫忙，當任(ren)務(wu)繁重的時候(hou)向我提(ti)出，我再(zai)進行分配(pei)。有段時間，我讓班(ban)委(wei)(wei)將(jiang)自己的任(ren)務(wu)寫在(zai)(zai)任(ren)務(wu)，再(zai)分配(pei)，但效果不(bu)好。所以暫時只能在(zai)(zai)班(ban)委(wei)(wei)會時進行搭(da)檔(dang)分配(pei)。班(ban)委(wei)(wei)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作上都(dou)很盡職，同學的信(xin)任(ren)度(du)也(ye)在(zai)(zai)慢慢提(ti)升。

　　同(tong)學對(dui)班級(ji)(ji)管理上有自(zi)己的(de)建議和意(yi)見(jian)。開始(shi)時沒有及時的(de)了解和處理，后來輔導(dao)員助(zhu)理建議使用班級(ji)(ji)意(yi)見(jian)簿，效果很(hen)好(hao)，讓我(wo)能夠知道同(tong)學的(de)不(bu)滿和誤解在(zai)哪里。并且對(dui)其進(jin)(jin)行解釋和改進(jin)(jin)。

　　同(tong)學(xue)(xue)之間(jian)較(jiao)陌生(sheng)，在這個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)由于不是像高中固(gu)定教室，導致同(tong)學(xue)(xue)之間(jian)溝(gou)通(tong)較(jiao)少，在幾次活(huo)動下來同(tong)學(xue)(xue)們互(hu)相(xiang)熟絡(luo)，但團結度有待提升經(jing)過(guo)這個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)，擔任班長中所暴露出來的問(wen)題有個(ge)(ge)人(ren)

　　1.事情安排上(shang)不完善。易拖(tuo)泥(ni)帶水

　　2.在本學期(qi)后半段對(dui)個人的(de)要(yao)求松懈(xie)。

　　班級里

　　1.同學參(can)與活動的積極性不(bu)高，配合(he)度尚(shang)可(ke)。

　　2.所辦(ban)的活動形式(shi)較(jiao)為(wei)單一(yi)，也較(jiao)少

　　3.班(ban)委開展工作有時得到同學的配合(he)度不(bu)高

　　下一個(ge)學期的工作中，我(wo)會(hui)努力(li)去克(ke)服(fu)這些問題。尤其在班級(ji)活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間(jian)的溝通交(jiao)流。

　　班干部工作總結 篇12

　　作為一名(ming)大(da)學生班(ban)里的體(ti)育(yu)委(wei)員(yuan)，我現將體(ti)育(yu)委(wei)員(yuan)工(gong)(gong)作總結(jie)如下，敬(jing)請各位老(lao)師及同學對這份工(gong)(gong)作總結(jie)提出寶貴意(yi)見及建議。

　　在(zai)競爭日益激烈的(de)(de)當(dang)今(jin)社(she)會，對于我們當(dang)代大學(xue)生來(lai)說，首(shou)先考慮(lv)的(de)(de)就是學(xue)習學(xue)習在(zai)學(xue)習，往往忽略了(le)體(ti)育(yu)鍛煉，因(yin)此(ci)影響(xiang)了(le)身體(ti)健康，同學(xue)們的(de)(de)身體(ti)素(su)質(zhi)越來(lai)越差。最近的(de)(de)大學(xue)生身體(ti)素(su)質(zhi)調查報告有力的(de)(de)說明了(le)這(zhe)一問(wen)題(ti)。因(yin)此(ci)國家在(zai)全國內提(ti)出(chu)了(le)要(yao)提(ti)高(gao)大學(xue)生身體(ti)素(su)質(zhi)方面做(zuo)了(le)很多工(gong)(gong)作，比(bi)如在(zai)冬季的(de)(de)時候組織全國大學(xue)生冬季長跑!為(wei)了(le)配合他們的(de)(de)工(gong)(gong)作，身為(wei)一個班的(de)(de)體(ti)育(yu)委(wei)員我感到責(ze)任重(zhong)大。在(zai)這(zhe)半(ban)年(nian)中(zhong)我也為(wei)提(ti)高(gao)同學(xue)們身體(ti)素(su)質(zhi)做(zuo)了(le)許多工(gong)(gong)作，下(xia)面簡要(yao)介紹(shao)我這(zhe)半(ban)年(nian)中(zhong)的(de)(de)工(gong)(gong)作和工(gong)(gong)作取得的(de)(de)成績。

　　在本(ben)學(xue)(xue)(xue)期中(zhong)(zhong)我(wo)除(chu)了積極帶(dai)動班(ban)級參加院(yuan)系(xi)(xi)組(zu)織的(de)(de)(de)體育(yu)活動外，還在平時(shi)配合學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)，組(zu)織班(ban)上(shang)(shang)同學(xue)(xue)(xue)開展了一系(xi)(xi)列的(de)(de)(de)體育(yu)活動。其(qi)中(zhong)(zhong)在上(shang)(shang)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)籃球班(ban)際(ji)杯比賽(sai)是最為(wei)典(dian)型的(de)(de)(de)一個(ge)，這項(xiang)活動不僅增強(qiang)了同學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)身體素質和班(ban)上(shang)(shang)同學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)友誼，而且也增強(qiang)

　　學院里(li)面同學間的(de)(de)交(jiao)流，達到了我們(men)的(de)(de)理想的(de)(de)目的(de)(de)。在這次(ci)的(de)(de)活(huo)動中，我們(men)班的(de)(de)男女同學努力(li)拼(pin)搏(bo)，英勇(yong)應戰(zhan)，終于取得了很(hen)不(bu)錯的(de)(de)好成績(ji)，男女生籃球隊都(dou)(dou)在比賽都(dou)(dou)取的(de)(de)了全學院的(de)(de)第(di)一名。這對我們(men)來說意味著什(shen)么，我們(men)都(dou)(dou)是不(bu)錯，很(hen)有實力(li)的(de)(de)。這是我們(men)全部運動員也包(bao)括(kuo)了我們(men)的(de)(de)所有拉(la)拉(la)隊的(de)(de)努力(li)爭取的(de)(de)成績(ji)!

　　還有另(ling)一個(ge)活動(dong)是在(zai)(zai)(zai)(zai)去年冬(dong)季的(de)(de)(de)(de)(de)校運會(hui)上(shang)，我們(men)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學積極投身參加，在(zai)(zai)(zai)(zai)男子和(he)女子長跑中取(qu)(qu)得林(lin)彬(bin)同(tong)學取(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)兩個(ge)第(di)三(san)名和(he)李慧君同(tong)學取(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)第(di)一名和(he)第(di)三(san)名的(de)(de)(de)(de)(de)好成績(ji)。這是他們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)平日辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)訓練(lian)中用辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)汗(han)水(shui)換來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。你們(men)既是我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲也是我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)光榮。在(zai)(zai)(zai)(zai)此(ci)對你們(men)說(shuo)聲：你們(men)辛(xin)苦了(le)(le)(le)。我們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)各(ge)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)比賽中學會(hui)了(le)(le)(le)團結合作的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，增強了(le)(le)(le)班(ban)集(ji)體的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚(ju)力，有勁兒一塊兒使(shi)，我想在(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)活中，我班(ban)將(jiang)取(qu)(qu)得更加驕(jiao)人的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。

　　在(zai)上(shang)述的(de)(de)一(yi)系列活動中，同(tong)學(xue)們不僅(jin)增強了身(shen)體(ti)素質(zhi)而(er)(er)且還(huan)學(xue)到了許(xu)多東西，而(er)(er)這將會是我們在(zai)以(yi)后的(de)(de)人生道路上(shang)的(de)(de)一(yi)筆(bi)寶貴的(de)(de)財(cai)富(fu)。身(shen)為(wei)體(ti)育委員的(de)(de)我為(wei)能(neng)在(zai)這半(ban)年(nian)里(li)看(kan)到班里(li)面取(qu)得(de)如此好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成(cheng)績(ji)而(er)(er)感(gan)到非常自(zi)豪。而(er)(er)在(zai)取(qu)得(de)成(cheng)績(ji)的(de)(de)同(tong)時，我們也不能(neng)自(zi)滿，我將繼續(xu)努(nu)力把工作(zuo)做得(de)更好(hao)(hao)(hao)，爭取(qu)取(qu)得(de)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成(cheng)績(ji)。

　　班干部工作總結 篇13

　　我們在一起彈奏抒寫(xie)記錄時(shi)間(jian)過(guo)得真快，轉眼間(jian)，大一快過(guo)去了，很舍不得。

　　這一(yi)年的班干生活給予(yu)了(le)我許多新的體會(hui)，也讓(rang)我得到了(le)許多寶貴的經驗(yan)，更讓(rang)我珍惜(xi)的是我收獲了(le)全班同(tong)學(xue)的友誼。記得有(you)位師兄(xiong)和我說過，學(xue)習委員是個閑職，不(bu)用干什么的。可我不(bu)想讓(rang)作為(wei)學(xue)習委員的自(zi)己(ji)對同(tong)學(xue)們一(yi)點幫(bang)助(zhu)都沒有(you)。

　　我(wo)永遠記得自己(ji)當初對同學(xue)們的(de)承(cheng)諾：盡力做到(dao)更好。很對不起，我(wo)沒(mei)有做到(dao)。第二學(xue)期社團(tuan)活動(dong)占用了我(wo)大部分時間，我(wo)沒(mei)有很好地進行班級的(de)學(xue)風建(jian)設。看(kan)到(dao)自己(ji)第二學(xue)期的(de)工作計劃書，我(wo)覺(jue)得很慚愧(kui)，實屬“計劃多多，行動(dong)少少”。

　　其實(shi)，第二學(xue)(xue)期我留下(xia)了許多遺(yi)憾(han)，遺(yi)憾(han)的(de)(de)是許多該為(wei)班級(ji)做的(de)(de)事(shi)沒(mei)有(you)完成，想為(wei)班級(ji)做的(de)(de)事(shi)沒(mei)有(you)去(qu)實(shi)現。我自身(shen)的(de)(de)學(xue)(xue)習不(bu)好，沒(mei)能(neng)幫助到同學(xue)(xue)們解決學(xue)(xue)習的(de)(de)疑難;我也沒(mei)有(you)認真學(xue)(xue)習，所以(yi)我并沒(mei)有(you)以(yi)身(shen)作則，用自己的(de)(de)學(xue)(xue)習熱情去(qu)感染同學(xue)(xue)們。

　　除(chu)了提醒同(tong)(tong)學們按(an)時交(jiao)作業，學術講座宣(xuan)傳和考(kao)證通(tong)知外，我(wo)沒為同(tong)(tong)學們多做些(xie)什么了。作為學習(xi)委員，我(wo)知道自己的能(neng)力(li)遠遠不足。因為這份不足，我(wo)只有讓自己更(geng)努(nu)力(li)，用一(yi)顆心(xin)去做，總(zong)期望(wang)能(neng)把一(yi)切做好。其實，我(wo)很感謝同(tong)(tong)學們。推薦：工作總(zong)結專題

　　一(yi)(yi)直以(yi)來，班干工作因為(wei)有大(da)家的配(pei)合(he)、大(da)家的包(bao)容和大(da)家的鼓勵才(cai)會那(nei)么順利(li)。召開班會時，大(da)家配(pei)合(he)地出席(xi)了;當出錯時，大(da)家互相包(bao)容;即(ji)使弄得很(hen)糟糕時，大(da)家還是微笑著為(wei)你(ni)加油打氣``````所以(yi)，我(wo)一(yi)(yi)定要(yao)在這里和大(da)家說一(yi)(yi)聲：謝(xie)謝(xie)!

　　這一年的班(ban)干工作(zuo)(zuo)給我最大的體會是：很(hen)多時候不能(neng)只記(ji)得(de)自己，要(yao)(yao)(yao)記(ji)住的是全班(ban)同學(xue)。就(jiu)好像，當你要(yao)(yao)(yao)寫作(zuo)(zuo)業(ye)的時候，你要(yao)(yao)(yao)順便提醒同學(xue)們做(zuo)這份作(zuo)(zuo)業(ye)，讓大家記(ji)得(de)準時交作(zuo)(zuo)業(ye)。其實，有時候班(ban)干也會感到(dao)“無奈”。

　　有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不(bu)要覺得灰(hui)心委(wei)屈哦，要告訴自(zi)己(ji)(ji)：我盡到自(zi)己(ji)(ji)的責任就好了。默默地為班級，為同學們服務，不(bu)求(qiu)回(hui)報—我想這就是班干的責任吧。 對(dui)新班干們的寄語(yu)： 加油哦!

　　下一學年將(jiang)辛苦(ku)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)了!我們(men)(men)(men)(men)(men)班有很(hen)多(duo)潛力(li)股哦(e)(e)!希望(wang)新一屆班干們(men)(men)(men)(men)(men)能多(duo)增(zeng)加(jia)和同學們(men)(men)(men)(men)(men)合作的(de)(de)機會哦(e)(e)!這樣(yang)不但增(zeng)進與同學們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)交流(liu)，也為同學們(men)(men)(men)(men)(men)提供(gong)多(duo)些鍛煉的(de)(de)機會哦(e)(e)!我相(xiang)信，在(zai)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)帶領下，大二(er)我們(men)(men)(men)(men)(men)班將(jiang)更加(jia)精彩!

　　and敏，我們(men)(men)的(de)新學習委員，相(xiang)信自己哦!你行(xing)的(de)!我相(xiang)信你能(neng)把我們(men)(men)班的(de)學風建設得(de)更好哦! 對老班干(gan)們(men)(men)的(de)寄語(yu)： 合作一年了(le)，我覺(jue)得(de)我們(men)(men)已經成為一個(ge)有默契的(de)團(tuan)隊了(le)。這一年大家都辛苦了(le)!呵(he)呵(he)，直(zhi)到現(xian)在我心里還是(shi)很舍(she)不得(de)這個(ge)團(tuan)隊。

　　我會把大一這一學年(nian)和大家(jia)團(tuan)結工(gong)作的美好時光永(yong)遠記在(zai)心里的。能和大家(jia)一起(qi)為班(ban)級(ji)努力，感覺真好!老班(ban)干們(men)(men)，讓我們(men)(men)一起(qi)為彼此歡呼下吧!“我們(men)(men)都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!

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