科室工作總結(精選15篇)

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的科室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科室工作總結1

　　一年來，在院班子和分管院長領導下，在醫院各科室的支持幫助下，我科同志協調一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，結合本科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了較好的成績，現總結如下：

　　一、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、任務重、人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順利開展。按照二級綜合醫院的要求完成各項臨床工作，并高質量完成各種病例資料、臺帳的整理工作，認真學習崗位職責、核心制度，并嚴格按照職責、制度的要求工作，認真學習“三基”并開展崗位練兵，做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密組織。嚴格執行“三合理”規范，做到合理用藥、合理收費、服務到人，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。

　　二、“總量控制、結構調整”。科室內部積極調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理檢查、合理用藥。二是大力開展同病同價付費。三是節約一次性材料的使用。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項指標，同時大大降低了醫共體處罰金額，提高科室人員績效水平，切實減輕群眾的負擔。

　　三、積極引進和運用新技術，今年加大了對腹腔鏡手術的推廣和運用，積極開展微創技術，在保證療效的基礎上積極尋求新的手術方法，總結臨床經驗，減少病人臥床時間，切實減少病人痛苦及損傷，使病人恢復的更快。

　　四、在科室全體人員的共同努力下，科室業務的.發展較快，并得到周圍群眾的好評。20xx年外科總門診人次3926人次，住院總人次173人，其中手術158人次，科室總收入約77萬元，其中門診收入約29.2萬元，住院27.7萬元，三類手術人次37人次，腹腔鏡開展臺次27臺，大型醫療設備以及開展的腹腔鏡技術項目，增強了醫院整體知名度，也為科室業務的發展起到了較大的推動作用。

　　一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作中仍有不足之處：

　　1、科室臺賬書寫內容簡單；

　　2、病例書寫不及時、書寫質量不高；

　　3、人才隊伍建設欠缺，缺少有資質的外科及麻醉科醫師；

　　4、院感方面不夠重視，培訓不到位；

　　5、科室人員專業技術水平有待于進一步提高；

　　6、科室質控有待于進一步加強等。

　　在新的一年里，要加大科室學習力度，提高學習氛圍。提高工作質量及效率，團結一致，扎實工作，使科室管理更加精細，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

科室工作總結2

　　“十一五”的教科研工作圓滿完成后，我校在“十二五”大的宏觀指導下，在上級部門的領導下，在青小人的共同努力下，我們輕松走過“十二五”的序曲篇，在學校工作的良性發展中，呈現出蓄勢待發的勢頭。科室的兩大塊工作重點緊張而有序，教師培訓組織有序，效果良好；課題研究工作扎實給力，成果喜人；科室日常工作及時高效。現就各方面工作總結如下：

　　一、讓教師培訓最大限度的服務于教師。

　　教師的培訓工作是一所學校不斷發展必須的一股活水，只有不斷的將這股活水注入教師，才能讓教師群體煥發出活力，推動學校發展。所以科室認真對待各部門組織的`各項教師培訓工作。在開學初，科室組織我校十名教師參加了全國舉辦的安全教育遠程培訓和心理健康遠程培訓。在這次培訓中，科室在第一時間里，組織我校十名教師注冊并積極參與學習，成為我區最早注冊和學習的學校。在學習中，科室及時督促學員認真學習，積極參與論壇討論，積極結合工作實際，不斷思索，并提出問題以供學員探討學習。科室還及時引導學員深層次學習，每天撰寫學習日志，編寫相應的教學設計和教學案例，我校十名學員利用休息時間，學習主動，積極認真，全部以滿分的成績完成本次培訓。培訓完后，教師們及時將所學運用到工作中，特別是參訓的各位班主任，將所學的安全教育用起來，真正發揮了培訓的服務功能，讓學校的安全工作日臻完善。

　　本學期，我們繼續從打造學習型團隊入手，讓老師們在不斷的學習中，探討思考，生成有價值的成果。在開學初，我們以青年教師為主體，成立了青年教師陽光讀書社，引導青年教師通過學習提升自己的研修能力和素質，并在學校形成濃厚的讀書和學習氛圍。在此項活動中，我們通過一系列的活動，不斷調動教師們的讀書熱情，在四月我們舉辦流動書柜的活動，讓老師們將各自珍藏的好書與大家分享；五月我們舉辦了讀書征文比賽，劉紅，黃衛華等教師的優秀征文被推薦到省教育學會。六月，我們開展了青年教師讀書匯報會，讀書之星評比，老師們在活動的帶動下，每月堅持完成了一萬字的讀書筆記，一篇高質量的讀書隨筆。

　　二、讓課題研究工作最大限度的促進教學工作。

　　如果說教師培訓工作是一股活水的話，那么學校的教研工作就是催化劑，它能不斷激發教師們的潛能，催化出一系列可人的成績。在我市開展的小課題研究中，科室組織學校教師結合自身工作積極申報，我校90%的教師參加了此項申報，經過篩選，我校以教務處主任賴惠瓊，副主任劉艷萍，教研組長汪運愛、劉菲為組長的四個小課題得以立項，立項后，各課題組及時開展了扎實有效的教研活動，特別是在作文教學中，老師們對作文具體化描寫作了深入研究，汪運愛老師的作文對話描寫的錄像課獲得國家一等獎。

　　本學期，我校成為區5+1綜合實踐試驗學校，為了做好這個課題研究，科室在德育處的緊密配合下，組織了一系列活動，認真做了研究工作，在活動初，科室針對學生情況設計了調查表，選定了試驗班級，召開家長會，先后組織了8次活動，教科室在每次活動前制定出翔實安全的活動方案，活動后，認真總結，撰寫活動小結，調查了解學生的心得體會，收集了豐富的研究資料。

　　本學期，我們做好了“十一五”特殊學生心理教育這個課題的結題工作，同時申報了“十二五”學生心理教育的子課題和國家級生命體驗的子課題。認真總結了我校“十一五”的各項科研成果，我校先后被評為市區十一五先進科研學校，被國家語言文字部門評為國家規范書寫實驗學校，申光之，黃雪梅被評為市、區科研先進個人。

　　在工作中，本科室雖做到了扎實有序，但還缺乏創新，雖有些成果，但還不夠有價值和深度。在今后的工作中，本科室一定要認真學習，深入思考，將我校的教科研工作做出特色。

科室工作總結3

　　本學年教科室工作圍繞學校“進一步解放思想,提高教育教學質量,提高課堂教學效益”這一中心工作展開。在分管校長的具體領導下，以創建特色學校為推動力，以校級課題的研究活動為突破口，全處室人員努力工作，為實現課堂效益大提高，教育質量大提高，教師學校大發展的目標做了以下工作：

　　一、教學教育研究方面：

　　1、我校承擔的已結題的市級獨立課題《培養中學生成功心理品質，提高教育教學質量》獲重慶市人民政府第三屆教學成果（中小學類）三等獎。

　　2、繼續推進全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《中小學特色學校發展戰略研究》子課題《重慶南坪中學“藝術教特色可持續發展研究》課題研究工作。繼續推進重慶市教育科學“十五”規劃市級獨立課題《重慶南坪中學教師成長與發展策略研究》課題研究工作。

　　3、進一步規范了校級課題的申報、研究工作，加強校級課題的管理。完成20xx-20xx學年度校級課題結題評審工作。啟動20xx-20xx學年度校級課題的申報、研究工作。

　　4、加強對有效課的研究。組織了骨干教師研討會、教研組長備課組長研討會、科研骨干小組研討會；組織了教師論壇，參與組織了寒假教研組長備課組長年級組長班主任培訓會。在評比寒假作業的基礎上，編輯了有效課專輯。供各教研組組學習交流。

　　5、加大對青年科研骨干的培養力度，成立第四屆科研骨干小組并組織開展間周一次的科研骨干小組活動。

　　6、參加區學術年會的籌備工作。

　　7、與長生鎮舉行共建活動。

　　二、教師校本培訓方面：

　　1、制定本校發展規劃和教師發展目標。本學期本處室為學校擬定了“重慶市南坪中學特色學校發展規劃”。制定我校20xx20xx年三年教師隊伍建設規劃。制定我校教師專業發展五年規劃。

　　2、加大力度培養青年教師，繼續實施“青藍工程”。為了進一步促進青年年教師的盡快成長，本期為新進的8位新教師和2位轉部教師安排了指導教師進行幫帶。幫帶教師簽訂了幫帶手冊，落實了幫帶時間，安排了具體的幫帶內容。做到了定時、定點、定內容地開展活動。上期活動內容上測重于對教師的入職教育和引導。活動方式上采用了導師具體指導與專題講座相結合。全期利用周六時間進行集體培訓共5次，召開了2次青年教師座談會。半期考試后，教科室針對學生問卷中反映的`問題，及時找青年教師談話返饋意見，與導師溝通情況，有針對性地開展幫帶活動。下期培訓的內容主要采取集中培訓與結對教師跟班聽課相結合。本學年結對教師相互聽課共計570節。

　　3、“名師工程”工作。為了充分發揮骨干教師的在教研組活動中的帶頭作用，有效課活動中的示范作用，落實對骨干教師的“六個一”要求（參加一個課題研究、開一個講座、上一堂示范課、帶好一支隊伍、寫一篇教學教學論文、為學校發展提一條建設性的意見），學校教科室與每位骨干教師簽訂的幫帶本組青年教師協議書。對骨干干教師在教研組幫帶青年教師，參加校級課題研究等方面做了具體的要求。本學年全校區級以上骨干教師聽課1766節。24個校級科研課題有11個課題由骨干教師擔任課題負責人，絕大多數骨干教師參與研究活動。組織骨干教師針對有效課活動進行了2次專題研討活動。學校還加大了對骨干教師的培訓力度。先后組織了市區級名師外出考察活動，外派骨干教師到江西、上海、鄭州等學習培訓。先后派12名初中教師到江西南昌參加全國中小學教改實驗會及著名中小學公開教學觀摩活動；派高中語、數、外12名教師到上海參加課堂教學有效性觀摩活動；派4名教師到南京參加高中新課改研討活動。外派到市內參加高中新課改、特色學校高峰論壇、區學術年會等近60人次。

　　4、全員培訓工作。本學年為了搞好“有效課”活動，進一步提高教育教學質量。學校對教師培訓工作高度重視，加大了對全體教師的培訓力度。培訓的人數之多，培訓范圍之廣，培訓的經費投入之多，培訓力度之大是近幾年來少有的。本學年校本培訓主要開展了師德師風、新課程、新理念、新技術方面開展全員培訓。組織了教師論壇、專題講座、互動研討等各種形式、各種層次的培訓活動。學校特別重視對教職工的師德師風教育，教科室編印下發了《重慶市中小學教師職業道德教育大綱》，采取分散學習與自主學習的方式，組織教師學習。利用政

　　治學習等時間由校長、書記對全體教職工做有關師德師風的專題報告。全年校本培訓參培人員達3581人次。

　　四、圖書館工作

　　1、圖書館閱覽室做到按時開放，資料整理工作及時規范。2、完成了雜志的增訂及新書的購置工作。3、及時做好試題的收集歸檔工作

　　4、進一步增強服務意識，每月選擇高考、中考學科雜志為高考、中考服務。5、完成循環教材的回收工作。五、其它工作：

　　1、完成評比教職工的“暑假、寒假作業”工作。共收到教職工暑假“作業”161份，評出一等獎31名；二等獎87名；三等獎43名。“作業”的評比工作。寒假“作業”156份，評出一等獎23名；二等獎86名；三等獎43名。2、為迎接區督導評估檢查，本處室整理資料18卷。

　　3、完成每周教師有效課聽課情況的登記、匯總、分類統計工作。

　　4、按區進修校的教師繼續教育工作安排，完成全校專業技術人員的繼續教育核分、統分、上報工作。

　　5、完成各種教師論文評比、普通話報名等報送工作。

科室工作總結4

　　回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領導的培養、教育，同志們的幫助、關心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來，自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。在此，談幾點個人體會與收獲。

　　一、立足本職，實實在在做事。

　　一年來，自己圍繞本級職責，無論做什么，從不敢有半點馬虎，也不敢有半點偷懶，更不敢對付應付，盡了自己的職責，盡量完成自己的工作義務。

　　二、與時俱進，努力學習不斷“充電”。

　　公司在進步當中，當然個人也不能怠慢。在完成本職工作的時候，本人也抽出點時間在學習新的知識，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新工程，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好職員，才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學什么。我自從踏進公司，就與建筑結下了不解之緣，從一名建筑學徒、建筑技術員、建筑管理到建筑總結；從學電腦基礎知識開始，到學習cid繪圖、到現在資料匯總這些都是進步；通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，4多年的時間，我就是這樣學過來的。二是素質缺什么就補什么。

　　一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習規范理論知識、進度理論知識和質量、進度及預算等理論知識。

　　三、個人意見。

　　我覺得，xx公司是個非常好的歸屬地，非常好的團隊。從公司的環境、公司的.員工到公司的結構。但也有不足的地方，下面我就談談個人的看發。不以規矩，不能成方圓。雖然是很淺的道理，但是想實現他卻并不難。就從很簡單的地方說起。就譬如工地員工的分工、作息時間、倉庫管理、進度管理等等。有很多都是每個人一把尺，方式和方法都層出不窮各式各樣。還有最主要的就是信息管理，我們是一個團隊，開會商量這個是必不可少，問題主要還是一起商量解決。

　　一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作隨意，出現過多的失誤與失職，希望各領導能原諒以前的過錯，讓我有新的機會認識自己，改正自己。今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和同事們給予的舞臺上，為團隊的發展盡一份責任。

科室工作總結5

　　本學期教科室工作在學校領導的指導和關心下，在學校教務處的直接領導下，根據上級教育工作思路與我校的教育科研工作目標，緊密聯系我校教育教學實際，將各級立項課題專題研究和基于常規課堂教學問題的研究相結合，以“科研興教”、“科研強校”為目標，以業務培訓、培養學生的創新意識和實踐能力為重點，以校本教研等多種形式的活動為載體，扎實的開展教育科學研究工作，努力實現科研工作與教育教學工作形成一種良性互動的有機統一，為提高常規教學質量服務、為提高師生素質服務，促進了教育教學質量的穩步提高。現將本學期教育科研工作小結如下：

　　一 大力加強校本研訓營，造濃厚的教科研氛圍

　　本學期，教科室和教導處以基于教學困惑與問題為研訓目標，以業務學習、領導聽推門課、組內研討課、骨干教師上示范課、新調進教師上匯報課為載體，采用一課多輪和專題講座為研訓方式，合作辦公，有效協作，大力加強了校本研訓的力度，取得較為明顯的效果。

　　1、各教研組本組教研工作計劃，扎實地開展了教研工作。各組本學期做到計劃具體、目標明確、責任落實，開展活動均達8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%。

　　2、加強教師校本培訓 努力為教師搭建專業成長的平臺。我校要求教師注重理論學習，老師都能按照學校制訂的學習計劃進行學習，真正做到了“研有主題、學有內容、有的放矢”。由于科室著力聚焦科研與教學的結合，為教師的成長提供了平臺，為學校的發展起到了參謀和橋梁的作用。

　　（1）校內培訓：學校定期組織教師業務學習，如現代教育技術培訓、教科研培訓等。學校經常邀請省、地、市教育局、教科所、教研室的領導對校本教研進行指導，幫助解決校本教研中出現的一些實際問題和理論問題。本學期，結合學校實情舉行了《做一個文化型教師》（州教科所xx所長）、《自由 寬松 真情 童趣》（市教研室副主任、特級教師xx）、《新時期班主任工作探討》（湖北省首屆名師xx老師）等專題講座。

　　（2）校外培訓：盡管本學期的時間緊，工作任務重，我校仍全力分批派送各學科教師外出學習培訓，觀摩學科教學優質課競賽，聆聽了教育理論專家本文由整理的講座。一方面，學校積極組織教師參加教研室、教科所、教師進修學校組織的各種業務培訓、新課程培訓。另一方面，學校盡可能創造機會有計劃安排教師外出學習，尤其是向青年教師傾斜。

　　（3）鼓勵有選擇地自主學習：我校在做好集體學習培訓的同時，更注重教師的自身學習。鼓勵每位教師根據自己的實際情況，確定相應的學習目標，進行有針對性的學習。包括同事之間的學習，教育理論的學習，專業知識、專業技能的學習，從各種媒體中學習等等。具體如：①每位教師每學期相互聽課要求10節以上；②自主選擇一本教育理論專著進行研讀，并用適合自己的方式作好摘錄、整理，或從網上下載優秀的教學資料。③積極參加自考、函授等在職進修。

　　3、狠抓教師公開課制度落實，以點帶面提高全體教師的素質。

　　（1）確定教師上好參賽課。陳娜老師《茶文化》綜合實踐活動課獲省二等獎。趙玲芳老師執教的語文競賽課《搭石》在全市千人賽課活動中獲市級三等獎。

　　（2）外出學習教師上好匯報課。xx與xx兩位老師分別執教的科學《尋找螞蟻》、語文《綠色千島湖》匯報課在全鄉教育科研會上展示。

　　（3）領導聽推門課。本學期，校委會成員不顧活動多、任務重仍擠出時間堅持聽推門課，并及時和任課教師進行了信息反饋。

　　（4）分組上好一節校本教研專題研討課。各教研組根據本學科及組內教師結構情況，開展了以解決本學科教學、教研突出問題為目的的專題教研活動，在小組內實行“聽(上)課——說課評課——修改教案——再聽(上)課——再評課”活動，在實踐中反復研究，共同提高。活動完畢及時認真撰寫專題研究總結材料，收集整理所有材料上交學校存檔。

　　A 語文組：以實小xx老師執教的《我喜愛的小動物》作文示范課舉行了“小學作文課堂教學觀摩課暨作文教學理論講座活動”；該組還以伍艷華老師執教的主題隊會《書香伴我成長》研討課的成功展示為契機，開展班隊會研討課暨班主任工作培訓活動。

　　B 數學組：關于應用題教學專題，由xx、xx兩位老師分別執教了研討課《相遇問題》（五上）與《買新書》（三上），供該組老師進行研討。

　　C 綜合組：藝術課《 ? 》、體育課《 ? 》參與全市城區藝術課的聯片教學研討活動等，這些活動對提高教師的教學能力發揮了不可估計的作用。

　　（5）組織好送教下鄉的示范課。與xx村小學開展了“送課下鄉”暨“聯片教研”交流活動中的《位置的確定》（數學）和《搭石》（語文）兩節示范課，博得了在場師生們的一致好評。

　　（6）錄制了數學網絡教研課《確定位置》在全州網絡教研活動中受到好評，收到良好的效果。

　　（7）新進教師上好一節匯報課。本學期4位新調進教師精心準備的匯報課得到學校領導一致好評。

　　4、充實完善了教研科研的各項制度。形成本校教科研工作管理體系，為教科研工作深度推進提供保障。

　　5、繼續協助教務處做好教學月查工作。為幫助教師調整和改進教學及評價教師工作提供了最基本依據。

　　6、積極組織教師參加全州的UC網絡教研看課評課研討活動。

　　7、定期進行反思。我校要求教師每學期必須進行教學反思，回顧自己在教育教學過程中的“得”與“失”，從中整理一個典型案例，展開詳盡的案例分析，使教師的教學水平在反思與改進中不斷提高。

　　二 有效開展立項課題的研究，積極有序地開展教科研工作

　　為了抓好課題研究過程，學校分批派送各學科教師和教研人員外出學習培訓，觀摩學科教學優質課競賽，聆聽教育理論專家的講座以及教育科研專題會議。這不僅為我校科學規范地管理實施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強而有力的理論支撐，更重要的是促進了教師的專業成長。

　　1、各級立項課題按照研究計劃，有條不紊地進行著，取得了一定的階段成果

　　（1）開學初，各課題組分別在課題組會議上落實好課題研究相關工作。

　　（2）繼續在課題承擔者中開展“四個一”活動。

　　①期初制訂好課題研究階段性計劃。

　　②每月參加一次教科研例會，匯報課題研究情況。

　　③每學期圍繞課題上好一節研究展示課，上交有關資料。

　　④期末寫好課題階段性小結及論文，積極向各級刊物投稿。

　　（3）重視課題實驗研究管理。定期召開課題負責人會議，監督、指導各課題組認真搞好課題研究。

　　（4）組織各種“四優”競賽, 推出教師研究成果

　　（5）由教科室撰寫的《加強校園文化建設 精心打造文化型學校》一文在全省教育科研年會上進行交流。

　　（6）學校被州教育局評為教育科研先進單位。

　　（7）劉俊義副校長被州教育局評為教育科研先進個人。

　　2、加強陣地建設，充分發揮其指導管理功能。

　　（1）學校要求各處室團結協作，各負其責的同時全員、全程參與到所有課題研究，進行全程性的指導與管理，邊摸索邊指導，逐步形成自己的特色文化。

　　（2）派教務、教科室主任參加了市教育局組織的“兩教”主任的培訓學習，以提高其工作方法與能力.。

　　（3）積極參加省教育科研經驗交流與學術研討年會。

　　三 加強現代教育技術工作，拓展教育教學的多維度

　　學校本著“共同謀劃 傾力而行、超前規劃”的原則，為全校12個教學班配置電子白板硬件設施，選用合適的軟件應用平臺，健全了校園網絡建設，全面構建信息化平臺，以現代化的管理手段實現了學校的日常教學和管理，達成了全體教師期盼已久的“班班通，讓網絡走進每間教室”的目標。

　　1、規范遠程教育資源應用的管理。

　　一是制定了較為切實可行的管理細則與制度。學校規定語、數、科、英等資源豐富的學科，每學期利用遠程教育資源上課30節，撰寫運用現代遠程教育資源優化學科教學體會1篇。

　　二是學校教務處、教科室、信息管理員們緊密配合，分工合作，全力搞好對常規教學中遠程教育資源應用的服務和管理。

　　三是兩位管理員的盡職盡責。兩位管理員在并不少于其他老師課時節次的'情況下，不顧任務繁重、自身困難，堅持隨叫隨到、耐心講解、逐一為老師們排出機器硬件故障，解答操作技術方面的疑難。

　　2、狠抓教師教育技術能力培訓。為了讓班班通發揮它應有的作用，我校加大了教育技術培訓的力度。一是采用網上觀看培訓視頻自學、集體培訓、同伴互助互學等多形式相結合，提高教師應用資源的能力。

　　3、認真撰寫遠程教育資源使用的體會。學校要求每位一線教師在利用遠程教育資源服務教學的實踐活動的基礎上，結合實際認真撰寫一篇運用心得體會上交學校存檔。

　　四 正視問題與不足，提升教育科研的品質

　　在我校教育科研取得成績的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。

　　1、教師教育隨筆與案例的撰寫，還存在不平衡的現象。

　　2、科研成果質量（特別是論文）有待進一步提高問題。

　　3、教育科研工作與課堂教學研究的有效結合的問題。

　　4、抓實過程教研、細化過程管理與及時收集、整理教研活動資料的問題。

　　5、堅持走出去的思路與開辟請進來的路子與缺乏經費的矛盾。

　　問題的存在正是我們努力的方向，堅信：有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高；從實抓調研，求深入；從新抓思路，求發展；從創抓重點，求突破，規范教育科研的管理力度，學校的教育科研工作，就一定會在現有基礎上，有新的進步，新的發展。我校的教科研工作定能開創一個嶄新的局面，一定能打造起自己的品牌。

科室工作總結6

　　在院領導和護理部的正確領導下，結合優質醫院評審要求，體現公益性質，推進持續發展的工作思路，深化以病人為中心的服務理念，緊緊圍繞改革護理模式，履行護理職責，提供優質服務，提高護理水平的工作宗旨，較好的完成了的各項工作，現將我科工作情況總結如下：

　　一、工作量統計上半年共完成門診10000余人次;其中腸道門診近300人次，上半年出院患者500余人次。

　　二、護理安全(一)全科護理人員嚴格執行各項規章制度，無重大護理不良事件，有1起非計劃拔管事件，無不良后果。

　　1、在護理部領導與大科指導下，完成了感染性疾病的護理常規的修訂工作，進一步完善感染科各項工作制度和工作流程。同時要求護理人員嚴格落實，并定期督查護理人員對工作制度和工作流程的落實情況。

　　2、護理人員能夠嚴格執行護理核心制度，做好查對工作。(二)加強了設備、儀器、物品的管理，定期檢查、維修、保養、做好使用登記。護理人員熟練掌握科室儀器、設備和搶救物品的正確使用;掌握常用的護理急救技術，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。(三)對科室的高危藥品規范管理，要求做到定點、專區放置，并且標識規范、醒目。(四)嚴格堅持護理質控檢查。做到定期與隨機檢查相結合，及時發現問題，及時整改。并通過每月的護士會議對護理部、大科及科內質控檢查存在的共性問題、原則性問題進行原因分析，提出整改措施并落實。以達到科定護理質量的持續改進，從而確保護理安全。(五)嚴格遵守《傳染病的防治法》，及時、準確地協助填寫各類傳染病人信息登記本，防止漏填、漏報，嚴格杜絕不良事件的發生。(六)每月4-5次檢查護理文書的書寫，并及時反饋到個人，規范護理文書書寫，進一步深化專科護理記錄的內涵。

　　三、護理服務(一)增加了便民措施，向病人發放愛心聯系卡。(二)在日常工作中，護理人員能較好的執行護理行為規范，對病人使用文明用語，及時與患者溝通，開展健康教育，無護理投訴事件。(三)每月在不同的科召開公休會，并對病人發放滿意度調查表，以征求病人的意見，對于存在的問題進行整改，不斷改善我們的服務，提高病人對護理工作的滿意度。每月滿意度均在95%以上，表揚票達上百次，同時多次解決病人疑難問題。

　　四、業務素質業務素質是保障和提高護理質量、護理安全的基本保證。根據計劃進行三基理論及操作的考核;每周早會組織10年內年輕護士的`素質教育培訓，鼓勵年輕護士主動學習，搜集專業知識資料，組織業務學習，達到全員共同提高;每月進行個案護理查房，讓護理人員共同討論、共同提高。開展護理操作現場演練熟練的培訓，掌握常用的護理急救技術，掌握科室儀器、設備和搶救物品的正確使用，提高病人搶救成功率。

　　五、院內感染加強與院感科溝通，加強院感知識的培訓與學習，要求嚴格執行消毒隔離制度，切實做好消毒隔離及垃圾分類等工作，保證各診室地面清潔整齊;嚴格落實消毒隔離制度，并每班登記，定期檢測反饋到個人。上半年未發生重大的院內感染事件。

　　六、健康教育根據感染性疾病病種，制定了健康教育處方，及時發放健康教育處方，并及時提供宣教手冊，指導病人及家屬，避免疾病傳播。

　　七、其它腹瀉門診如期開診，接受了各級領導的定期督查，均取得了很好反饋成績。20xx年的上半年已經過去，在以后的護理工作中，我們要繼續開展優質護理服務，為病人提供切實可行的幫助，將護理工作做到更好。

科室工作總結7

　　20xx年年是我們xx女子醫院不斷改革轉型的年度，后勤工作也在醫院的發展中不斷改進和健全，走向了完善。一年來，在院總經理及院領導直接關懷下、幫助下，本著“服務于臨床一線，保障全院后勤服務”的原則，我嚴格執行了總經理各項指示，在其位謀其職。一心一意謀工作，一件一件抓落實，隨著對工作的逐步熟悉，在我來到醫院任后勤主管不足一年的時間中，也發現了一些問題，如由于歷史原因存在的多頭管理的體制問題、沒有責任到人的管理問題，為了更好的完成以后的工作，解決好工作中存在的問題，先將一年工作及以后計劃總結如下：

　　一、整合資源，強化管理，高度重視消防安全工作

　　自上崗以來，謹記安全第一，把消防工作放在首位，落實在日常的工作中。

　　（一）首先與各科室簽定了安全消防責任書，強調責任到人。

　　（二）嚴格執行，強調下班時要斷水斷氣斷電，防止事故發生。

　　（三）經常不定時的組織排查各項制度的落實，清理行政辦公區走道和前樓地下室的雜物、閑置物品。疏通防火通道，消除安全隱患。

　　（四）對工作中發現的問題及時通知責令限期整改。

　　二、強化隊伍建設，嚴抓勞動紀律

　　在日常的管理工作中，嚴抓勞動紀律、對違反工作紀律、出工不出力的員工進行嚴厲批評，及時提出整改措施。

　　（一）20xx年xx月xx日食堂由于人為的'管理出現脫節，針對問題做出如下調整：對當時管理人xx罰款xx元、對xx、xx責任人罰款xx，并進行公示，通報全院，同時對個別員工進行了調整和調離。

　　（二）對保安進行不間斷的培訓，利用早上時間對他們進行思想教育，特別是結合社會穩定形勢，要求對來往車輛、人員進行盤查，特別是夜班更要加強，從而半年來未發生重大問題；

　　（三）對食堂工作積極調整，結合存在的實際問題，利用周二公休組織動員，使每個員工都能在人員缺編的情況下，保證后勤工作正常有序的為臨床一線服務。如現在食堂工作雖然人員緊缺但各項工作仍正常平穩開展，下一步將加大力度，狠抓服務意識，做好孕婦、病人餐，給出具體措施和方案，嚴格執行食品衛生法，真正達到為臨床一線服務，逐步建立健全規章制度，嚴格成本核算，聽取員工意見，提高飯菜質量，努力為臨床一線提供周到服務，為醫院食堂效益打好基礎，這是根本宗旨。

　　三、完善基礎建設，美化院容院貌

　　由于歷史的原因，建院至今以來我院的樓頂防水的失修、空調設備的失修（各部件包括主機、主控板、風口、溫控器失靈，電腦主控板，風口打后開都才能在不同程度損壞、失靈）造成冬夏二季都出現問題我們嚴格執行總經理的指示，努力做好各項工作，在其位謀其職，主動到現場開展工作，切實做到應盡的職責，做好一線工作。

　　（一）對樓層發現的問題如燈管鏡前燈、潔具、門把手脫落等不同程度的損壞及失靈，我們速到現場查看并立即組織修繕。應該該請示的立即請示，如自行車棚空調回水管被架，直接影響到空調的運轉，我們馬上請示匯報，雖然高空作業，但在一天之中用最快時間處理好。

　　（二）草坪是我院的一大亮點，我們利用早上xx：00左右時間進行澆水、保養，在沒有主管草坪的情況下保持草坪美觀青綠。

　　（三）整治環境衛生，對院外垃圾進行每日檢查，當日清理，將原來那臟亂差的環境徹底解決。

　　（四）食堂作為醫院的一大服務窗口，其整潔度、飯菜花樣、品種口味、用餐環境直接影響到顧客和員工的心情，近日來我們組織食堂員工對食堂進行了徹底的清理大掃除，并配備兩個滅蠅燈，基本營造了一個較好的環境。

　　（五）自建院以來，醫院樓房六樓及藥房內太陽能水箱房年久失修，多處漏水，造成五樓頂層及前樓幾處頂及墻被臟痕斑斑，既不美觀也影響各科室工作人員的心情，為處理這情況，我們在總經理的過問下，在近日開始了防水的全面工作。

科室工作總結8

　　彈指間，一學期已悄然而逝，在這嚴寒的冬日，回首一學期的教育科研工作，回首和老師們一起走過的思考、探索、前行的日子，心中感到春天般的溫暖。

　　一、校本培訓動真格

　　校本培訓是提高教師業務能力和教學基本功，讓教師更好地適應教育教學工作需要的有效途徑。本學期，學校加強了校本培訓工作，制訂了內容豐富、措施得力的校本培訓計劃，通過集中培訓與分散培訓結合，請進來與走出去相結合的方式，加強了教師培訓的力度，改革了培訓形式，提高了校本培訓的實際效果。

　　1．活化教師學習方式，推行專業成長論壇。學校的政治、業務學習是提高教師業務水平和思想素質的重要載體。為避免將政治、業務學習異化為一言堂的`工作布置與安排，將學習時間真正還給教師，將發言權真正讓給教師，我們開辟了教師論壇，利用每周一學習時間，圍繞教育教學設計一兩個話題，給教師一周的準備時間，研讀資料，思考探討，形成觀點。組織教師學習時，全體教師通過現場抽簽方式確定5名發言人，在主持人示范引領，拋磚引玉的基礎上教師現場演講，鼓勵爭鳴，在思維碰撞中強化理念，在真理辯論中發展個性。為保證發言質量，我們要求教師必須使用普通話，盡量脫稿，學校組織了教師論壇演講評審組，對教師進行現場打分，優秀的發言上傳網絡交流專題貼，激勵教師學習思考的熱情，全方位提高教師的素質。

　　2.改革教學研討模式，倡導網絡教學研討。為切實減輕教師勞動強度，提高教學研討實效，本學期，我們將集體備課、教研活動、課題研究、特色建設進行了有機整合。探索出了“個人主備——集體交流——課堂展示——網絡研討——教后反思”的研討模式，有效地激發了教師參與研討的積極性，提高了教研實效。為了拓寬研究的時空，學校圍繞科研課題，在姜堰教育網開辟了教科研專題帖，將學校在教科研方面好的做法、措施主動曬在網上，接受同行、專家的指導、檢查。目前，學校45周歲以下的教師均在姜堰教育網開辟了個人博客，不少教師能積極參與電子備課。臨近退休的網名“忠誠”的林成忠教師也能開通個人博客，積極寫博，主動參與網絡交流，受到了武局長的好評。

　　3.拓寬校本培訓時空，提高教師群體素質。在教師專業成長方面，學校在經費緊張的情況下，想方設法，克服困難，利用請進來、走出去的辦法，讓教師接受高層次的學習培訓。暑期校本培訓期間，我們邀請了教育局辦公室林忠玲主任、督導室王劍主任、省特級教師秦詠忠校長來校講學，全體教師收益匪淺。另外，學校爭取一切可能的機會，多次安排教師參加省級以上教研活動，讓教師開闊了視野。為適應教育現代化的需要，學期中，學校還對教師進行了課件制作與多媒體使用培訓，培訓過后逐一考核，強化了教師使用現代化教學手段的意識和能力。學校多渠道、多方位、立體化的學習培訓，有力促進了教師的專業化成長。

　　二、研究課題有成效

　　學校以“新教育實驗”為平臺，以“古詩文特色”建設為抓手，以教育科研為先導，向教育科研要質量，靠教育科研求發展，在新教育行動研究中改變著學校科研的范式，改變著教師的行走方式，改變著學生的學習方式。引領師生用書香裝點人生，用鍵盤學會思考，用研究成就自我。學校的科研課題“雙軌運行，以讀促寫”、新教育實驗課題“追尋幸福而完整的教育生活”順利通過結題驗收。新教育實驗課題《在經典階梯閱讀中孕育古典情懷》，市級課題《課堂教學中學生表達能力訓練的研究》《小學數學分層作業設計研究》三個課題正在規范有序運行之中。幾年來，在課題研究實踐中，教師在各種教育網站建貼開博數百個，師生在各級各類報刊雜志上發表文章數百篇。

　　三、打造特色謀發展

　　古詩文特色建設——我校一道亮麗的教育風景線。秉承“吟育千古美文，弘揚傳統文化，積淀人文底蘊，孕育民族精神”的特色建設理念，學校構建了“唐宋八大家”“愛國明理”“花香四季”為主題的校園特色文化，建成了濃縮特色精華的古詩文化墻。加強了校本課程的開發與研究，自編了兩套特色明顯的《古詩文誦讀》校本教材，開辟了古詩文特色課型。漫步校園，古詩文標語牌應景而設，隨步而移；班級、走廊文化，古色古香；學生詩文誦讀，余音繞梁；學習，因古詩而愉悅；生活，因古詩而繽紛。本學期，學校又組織骨干力量開發了第三套校本教材。我們的思路是現有資源作基礎，專題研讀求突破。學校構思了“經”（三字經）“規”（弟子規）“詩”（唐詩）“詞”（宋詞）“曲”（元曲）年級專題閱讀藍圖，明確了今后古詩文特色建設的奮斗目標，充盈現代化氣息的新校本教材已逐步完善，投入試用。在氛圍營造上，我們大刀闊斧，推陳出新。校園特色文化墻獨具匠心，用五種不同的書體一方面展示中華傳統書畫藝術，一方面展示學校特色建設思路；大課間活動，學生應詩而動，和詩群歡，唱著充滿韻律的詩文歌曲，跳著學校自編自導的兩套繩舞，構成了校園一道獨特的景觀。課間十分鐘，學生活動與古詩吟唱融為一體，繽紛了校園生活色彩。經典詩文，走進了學生生活，融入了學生血液；特色建設，還學生一份古典質樸的情懷，圓教育一個古香古色的夢想。古詩文特色學校正成為學校校步入教育現代化，展示師生風采的一張名片。

　　在教育的漫漫征途中，我們不斷播種著希望的種子，體會著詩意行走的日子，享受著收獲季節的快樂。今后的工作中，我們將乘著教育現代化的東風，深化改革，扎實工作，力爭讓學校的教育科研工作更上一個新臺階！

科室工作總結9

　　這學期，繼續實施小班化教學。一方面嚴格控制班級人數，二是開展特色化教學，爭取把學校教學向特色化發展。三是以活動為載體，活躍學校的文化氛圍。一學期來，以社團、書香校園和各線、組組織的活動為載體，取得良好的效果。

　　繼續開展校本教研。以校本教研為載體，引導教師積極投身敘事研究、課題研究、課堂小班教學研究，營造書香校園氛圍。配合上級教育部門開展校內教師繼續教育，特別是教師信息化教育手段的輔導。通過自我學習、專家引領，使老師們深刻體會到教學的日新月異，體會到學習的重要性。

　　學校試行7個平臺促進教師發展，分別為：

　　1、加強教研組建設和管理；抓教研組建設，實行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學當老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，以學校實際問題為出發點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實，找問題，抓質量，責任到人，科學管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價標準。

　　2、實施多主體集體備課方案，凸顯個體差異性；堅持“四定”、“五備”、“三統一”。即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人；備教材、備課標、備教法、備學法、備教學手段；統一教學目標要求、教學重點、統一教學進度、統一雙基訓練。堅持每個月一次集體備課，把每次備課的內容明晰化，做到任務分工合理，避免以往由組長、中心發言人、骨干教師提供教學資源和經驗，其他教師失去自己的主張和創新的現象。加強教學通案的使用與管理，對個性化設計及課后小記實行單元監測，并做好考核記載。集體備課是提供交流課后教學反思的最好平臺，各組長在制定計劃時要注意增加相關內容，使教學活動在縱向上形成“認識——實踐——再認識”的螺旋式上升通道，使集體備課更具實效。針對不同學科的特點，擴大集體備課的.范圍。同學科教師學科在開學初期，統一進行一次集體備課，對各年段各年級的教學內容、教學目標以及教材之間的相互關系進行系統性梳理，各年級組長做好本冊教材的梳理，各教研組長做好本年段教材的梳理。在每單元教學之前，相關年級開展幫扶式集體備課，相互解疑答難，吸取教訓，分享課堂教學中的感悟。同年級教師針對同一年齡段的學生統整教學內容。

　　3、負責人垂范，確立“目標導向式”課題研究工作；所謂目標導向式，就是先為自己設定長遠的人生規劃，然后循序漸進來接近或者實現自己的規劃。要求各課題負責人制定本學期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標，以目標導向研究活動的進程，規范實驗教師的行為，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作。學校加強課題實施的過程性管理，進行中期抽查。學期結束要求各組完成階段性總結報告。4、指導和培養青年教師；堅持面向全體老師，重點培養青年教師，建立備課組師徒結對等長效教研活動，為肯學習、有進取的青年教師創設條件，搭建舞臺，促進成長。本學期以語文、數學、英語學科試點，借助年級組連環式遞進研討課，進行全程式、全息式跟蹤指導，一學期來已初見成效，部分青年教師如王紅霞、金瑩、俞燕等老師的課堂教學能力明顯提高。

　　5、試行了青年教師的“一人一堂課”磨課計劃；要求學校每位青年教師在學期初上報一個課題，在學期中借助教研組和個人對課堂進行研修，課堂中能落實新課程的理念，注重學生素養的培養，并積極倡導自主、合作、探究的學習方式。期末階段進行階段性匯報，點評，執教者可以根據點評、自己的理解繼續修改教學方案，在學年結束階段進行總結匯報。

　　6、試行教研組主題研討活動。實施主體研討活動主要有兩種方式：一種是解決問題式的。由組內老師提出自己在教學過程中對某一內容或環節的困惑，然后在教研組內共同探討解決方案，在由老師本人或組內其他老師執教，教研組成員點評。另一種是主題研究式的。目的主要是為老師們在課堂教學的細節上提供思考的內容。如：“導語設計”、“一年級閱讀有效教學”等

　　7、充分利用學校校園互聯網教師專業發展平臺、和成長論壇，為我校教師創造良好的教研條件。成長論壇中主要分為語文、數學、英語、綜合四個版塊，由各教研組長擔任版主，每一個教研組教師必須把自己平時上課的內容整理好，上傳到論壇當中；也可以把自己的困惑以日志的形式寫在論壇當中，實行了網絡支持以后，一方面解決了老師們時間、空間上的限制，也為那些好面子、不想說、不敢說的人提供了發言的平臺。

　　繼續開展形式多樣的教學活動。本學期，學校先后舉辦“鎮教學調研”、“青年教師課堂展示”等教研活動，承辦諸暨市級教研活動有“市教學調研”1次，繼續開設“大課間操”，舉行“校藝術節”、“作文比賽”、“配音比賽”等活動。通過活動，使師生個性得以張揚，學校的教學氛圍得以開放，教學體系得以與新課程同步。

　　繼續開展社團活動。本學期社團分為校級社團和年級社團，校級社團由專職教師和有特長教師組成，年級社團原則由年級任課教師組成。堅持全員參與，把全體學生按年段分解成“音樂”、“美術”、“信息”、“話劇”、“書法”、“閱讀與寫作”、“籃球”等社團，在每周二、四由指導老師進行35分鐘的指導活動。短短幾天來，其中“音樂”、“美術”“書法”、“閱讀與寫作”等社團已取得了初步成效，他們的作品有的已在學校藍草莓雜志中展出。

科室工作總結10

　　時光飛逝，結束了上半年年的工作，迎來了20xx年下半年。上半年我財務科在公司領導班子的正確領導和指導下，通過加強學習，積極工作，努力提高服務意識，較好的完成了各項工作及學習任務。現將上半年工作、學習情況總結匯報如下。

　　一、思想方面。

　　我財務人員在公司領導的號召下，積極進行扎實工作、愛崗敬業、多做貢獻的思想教育活動。工作中時刻不忘強思想教育，踐行家事理念思想，落實到工作中就是自覺提高服務意識，努力提高服務質量，對待前來辦事的人員熱情、周到，在職責范圍內及時處理所遇到的問題。

　　另外，我們認真學習領導講話，深刻體會講話精神，通過集中學習，集體討論等形式，努力加強思想教育。通過學習體會，我們深刻領悟到企業和我們是一種榮辱與共、共生共存的魚水關系，它的興衰成敗牽動著我們每一個人的'切身利益。

　　為此，我們的要時刻將思想言行和公司統一起來，做到有損企業形象的話不說，有損企業形象的事不做，用認真的干好本職工作來回報企業。

　　二、工作方面。

　　上半年在公司領導的帶領和指導下，主要完成了以下工作：

　　1、根據集團公司安排，協助集團公司有關部門制定20xx年度經營計劃指標。

　　2、根據財務制定設立了各項賬簿，健全了公司財務核算體系，嚴格按照國家及公司的法律法規及規章制度，完成了各項核算工作。

　　3、根據公司安排，做好公司變更工商、稅務登記、資源綜合認證變更及申報注冊工作。

　　4、制定了財務管理制度、部分銷售管理規定。

　　5、認真做好月度財務分析工作，為公司生產經營提供準確數據。

　　6、加強內部管理，強化財務人員服務意識，為公司生產銷售提供優質服務。

　　7、合理安排資金，確保公司正常生產經營。

　　8、完成領導臨時交辦的各項工作。

　　三、在學習方面

　　能嚴格按公司的要求，深入學習公司的各項文件，并深入領會文件精神,貫穿在行動中，使內部每位員工的言行能與公司保持高度一致。通過學習，加強了思想教育，結合本職工作，提高了服務意識，轉變了工作態度，為構建和諧企業，提高企業效益，盡了應盡的義務。

　　四、工作中的不足之處

　　一是業務學習有待進一步加強;二是思想觀念有待進一步轉變;三是工作中服務質量還需進一步提高。

　　五、針對以上不足，在下半年的工作中，我們將繼續在公司的堅強領導下努力做到：

　　一是加強思想教育，牢固樹立家事理念，愛崗敬業、扎實工作、不怕困難，勇挑重擔，出色完成本職工作;

　　二是堅持原則、客觀公正，嚴格按公司規定處理業務，確保所反映信息真實、合法、準確、完整，切實發揮財務核算和監督作用;

　　三是繼續加強業務學習，提高業務素質和道德修養，誠信待人，在思想和行動上與公司保持一致;

　　四是熱情服務，進一步提高工作效率;五是深刻查找不足，改正缺點，虛心接受領導和同志的批評，將各項工作提高到新的層次。

　　六、下半年的工作計劃

　　1、繼續在上半年的基礎上做好財務核算、資金收支等各項工作。

　　2、根據公司生產經營情況，制定好公司成本考核相關制度。

　　3、加強業務學習，提高財務人員業務素質。

科室工作總結11

　　XX年，在醫院領導和主任正確領導下，同事的幫助下，我們齊心協力，圍繞醫院中心工作，結合科室的工作特質，樹立高度的事業心和責任心，在工作上積極主動，求真務實，踏實苦干，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質，能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題。現總結如下：

　　1、思想政治方面

　　積極要求進步，認真學習黨的各項方針政策，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加醫院的各項政治活動和業務學習。堅持政治理論學習與業務學習相結合，提高自身思想認識和服務技能，，牢固樹立服務意識，大局意識，勇于實踐，敢于創新。樹立全心全意為人民服務的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發展大局，認真完成醫院下達的各項工作任務。為人作風正派，不對人說三道四，不打小報告，不對上級決策妄加評論。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關心，相互幫助。積極響應黨的號召，在部分地區困難群眾要求幫助時，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊。

　　2、醫德醫風和醫療質量方面

　　具有強烈的事業心和責任感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫生的要求，不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室保持聯系，發現兩次因病人標本留取有問題，并及時通知到相關科室，要求重新留取標本再做檢驗，避免了差錯事故的發生。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業。

　　3、業務工作和學習方面：

　　積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習與回顧，加強自身素質的提高。今年下半年在熊老師離開無人帶教，在學習和工作任務比較繁重的現實情況下，能積極主動的配合譚主任和同事按時完成工作，能很好的端正自己的學習態度，從不叫苦叫累。在業務工作中，認真履行科里的.各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向各位老師反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質保量完成領導交給的任務。不斷總結工作，將臨床生化的參考值發給各個科室，方便各位醫生和護士。

　　面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業理論知識，積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等，學習最新知識、新進展。爭取明年一次通過檢驗技師的考試。

　　4、工作中存在的主要問題

　　只注意認真做好自己的工作，為領導分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創新不夠。4。在總結成績的同時，本人認為在以下方面還做得不夠：近一段時間的學習有所放松，強調明年要職稱考試的問題，放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。

　　在新的一年里，我一定高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，發揚理論聯系實際的學風，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續發揚優點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習，向實踐學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰，爭取做出更加優異的成績。

科室工作總結12

　　本學期學校醫務室在學校領導的大力支持和領導下，在全校師生的配合下，以及作為全校師生健康保健員的義務和責任，較好地完成了本學期醫務室的預防保健衛生工作。本學期醫務室主要做了以下工作：

　　一、貫徹以“預防為主”的方針，認真搞好食品衛生和環境衛生，防止各種疾病發生和流行。

　　我校是一所擁有4500多名師生的大規模學校，預防各種疾病流行非常重要，為確保我校不出現傳染源，為此，醫務室在校領導的指示精神下主要采取了以下措施：

　　①醫務室協助學校堅持對食堂食品衛生、個人衛生進行檢查、監督，并及時向學校有關領導匯報;

　　②要求食堂每天對所做食品進行留樣，以備檢查。同時，認真督促食堂搞好食堂環境衛生，個人衛生，并要求食堂工作人員辦理從業人員“健康證”和“衛生許可證”。

　　③制訂《群體性食物中毒應急預案》和《急性的傳染病處理緊急預案》，認真搞好預防工作，防患于未然，本學期，我校未發生過食物中毒和腸道傳染病。

　　協助學工處和團委大力開展學校衛生宣傳，通過廚窗、板報、廣播等大力宣傳常見病的防治，除“四害”的意義及措施，艾茲病常識等。參與組織督促學生班級衛生執周的落實。

　　二、加強管理，明確崗位職責，做好高一入學體檢，學生常見病和突發事件的處理，確保師生正常的教學生活。

　　①經學校研究決定，醫務室認真準備，本學期組織開展了對高一新生的入學體檢工作，了解了學生身體狀況，為今后的衛生防御提供了依據，建立了學生體檢檔案。

　　②本學期在校領導的大力支持下，對醫務室的醫療藥品和設備進行必要的添置，處理了部份過期和失效藥品，確保醫療安全。也因此醫務室才更好地做到了師生常見病防治工作，杜絕了各種醫療事故。

　　③醫務室以高度的責任心堅守工作崗位，履行崗位職責，并親自護送重病學生至醫院治療。因此醫務室較好地完成了本學期的各項工作任務，也得到了師生們的好評。

　　④認真搞好校醫務室的`日常工作，加強對藥品、器械的正確管理使用。

　　三、本期未能完成的工作任務及今后努力的方向

　　根據國家規定，應該進行全校學生常規體檢工作，但緣于這學期課程較緊，建議這期末或下學期完成此任務;另學校按照國家規定，舉行“中小學生陽光長跑活動”，以達到教育局的要求和增強學生的身體健康素質。本學期醫務室雖然取得了較好的成績，但搞好學校健康衛生工作，任重而道遠。在學校領導的關心和支持下，校醫務室一定繼續認真履行崗位職責，勤奮務實，在各方面取得更好的成績。

科室工作總結13

　　在所領導的帶領下，在同事們的努力下，醫技科完成的計劃任務，現總結如下：

　　1、政冶思想方面：

　　醫技科全體成員積極參加所里和科里組織的各種政治學習，并始終在思想上、政治上、行動上自覺的與黨中央保持高度一致，實事求是的做好本職工作，注重理論聯系實際。在思想上積極要求進步，處處嚴格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強，立場堅定、旗幟鮮明，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。

　　2、醫德醫風和醫療質量方面：

　　具有強烈的事業心和責任感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。嚴格組織紀律觀念，不遲到、不早退、不串崗。對工作中發現的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室保持聯系，發現問題及時通知到相關科室，避免了差錯事故的發生。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強，可以做到愛崗敬業。

　　3、業務工作和學習方面：

　　積極參加所內和科室組織的各種業務學習，通過學習與回顧，加強自身素質的提高。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向臨床醫生反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。在工作中任勞任怨，保質保量完成領導交給的任務。

　　在總結成績的'同時，在以下方面還做得不夠：有時在工作比較忙的情況下，大家會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。

　　在新的一年中，科室要高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，發揚理論聯系實際的學風，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續發揚優點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的醫生形象，爭取在新的一年里更上新的臺階。

科室工作總結14

　　在20xx年我本著“鞏固優勢，穩步發展”的原則，在這一年來做了以下幾點工作：

　　1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規范，實現輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞x例、一次性物品質量漏洞xx例。

　　2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理，徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

　　3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，x名副護士長轉正、x名被提升為病區副護士長。

　　4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“xx護士節“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

　　5、注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達xx%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達xx%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

　　6、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分xx，名列全市榜首。

　　7、個人在自我建設方面：今年榮獲“xx市市級優秀護理工作者“稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗。

　　作為護理部主任、一名光榮的xx員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕xx員梯隊，現在新廈的黨員隊伍已經擴大到xx余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派積極向上的.朝氣和活力。

　　護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發揮中醫、中西醫結合護理優勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。

科室工作總結15

　　來到醫院一直忙于工作都沒有注意時間，沒想到時間過得這么快，一年就要結束了，我在這一年里擔任護士，在醫院的帶領下勤勤懇懇工作，完成了一年的工作。現在對一年工作做個簡單的總結。

　　一、努力提升自己的專業水平

　　我深知護士工作非常重要，需要掌握的東西非常多，我們的工作需要經過多次努力不斷的提升，才能做好護士。在平時的工作中我不敢有絲毫的怠慢，一直堅持工作，對于自己在工作中存在的不足，也非常重視，出現問題就要及時解決，我們科室工作不能出錯，出錯的代價非常大，那是拿病人的生命開玩笑，因此在工作中經常會向其他人請教，工作總結從不會裝懂，更不會把問題一直存留，牢記自己的工作使命，從不敢有一絲怠慢，時刻牢記，一直堅守，做好學習努力，在醫院我們護士長也會利用休息時間給我們補習專業知識，讓我們的技能得到增長，在學習中認真學習，在工作中做好實踐，把我好自己的度，在工作中進步，在學習中前進。

　　每天都會工作都會遇到問題，尤其是在前半年，工作經驗不夠，經常做錯，犯錯，對于這些問題我也會虛心請教，一點點的進步，剛開始的時候我們是在外面觀看學習，然后隨著我們的資歷越來越久我們也可是學習更多的東西，不斷的努力不斷的`進步，從不敢有絲毫怠慢因為自己還存在缺點，我也一直告誡自己要努力。

　　二、做好工作，堅守崗位

　　我們護士雖然做的工作不是非常多，但是都是一些瑣碎的事情，比如給病人上藥，給病人換藥，或者給他們打針等，都是交由我們護士處理的，對于自己的工作我一直都認真對待，不敢怠慢，我的工作不容許我有任何輕慢，每天都會按時或更早來到工作崗位，因為有的病人急需要我們的幫助，因此就必須要準時，不能隨意遲到，這不是我個人的事情，關系到病人，要有醫者仁心，做好工作，牢記自己的使命，每天堅守自己崗位給更多的病人帶來幫助，讓他們早日解決病患，早日康復，這是我的心愿，也是我一直努力的目標。

　　三、處理好醫患關系

　　在現在經常出現醫生與病人或者病人家屬出現矛盾，引起這樣的原因有我們的責任，因為工作沒做好導致讓患者或患者家屬感到不平，這是失職，因此工作的時候不能有絲毫的懈怠，我在工作的時候會與客戶好好溝通了解情況，并把這些情況告訴醫生讓工作更有效率，能偶治好病人，對待患者和其家屬也都是很友好，因為他們需要關心和幫助，友善能夠讓他們感到放心和安心，能夠給醫院護士年終工作總結報告模版5

　　在醫院院長、書記及各部門的領導、護理部的直接領導下開展工作。供應室全體職工牢固樹立安全意識和憂患意識，進一步完善、落實各項規章制度，結合供應室的工作情況，按照目標示范工程，“三好一滿意”的活動主題，迎評二級綜合醫院評審工作的標準。實施細則工作部署的相關要求，切實做好“以病人為中心”的服務宗旨，提高醫院供應室消毒工作的質量，積極開展各項工作。

　　一、認真組織學習衛生部發布《醫院消毒供應中心管理規范》及x省衛生廳發布《供應室管理及消毒技術規范》，要求清洗、消毒、滅菌效果檢測標準，學習二甲綜合醫院評審標準實施細則。評審各項具體內容。落實衛生部關于在全國開展“優質護理服務示范”工程，活動主題精神，要求、進行了學習，并參加各職能部門組織的各項學習及各項操作、培訓和。

　　二、供應室作為整個醫院的消毒供應部門。能圍繞醫院的中心工作，完成醫院及護理部布置得各項工作任務。按照護理部的月工作計劃考核要求及各項標準要求，協調管理并滿足臨床各部門的物資供應需求。確保滿足病人需要，不斷的改進部門工作及時完成上幾個部門布置的各項工作任務，按照各項標準要求，在完成日常工作的前提下，確保消毒的質量，規范完成消毒工作。

　　三、20xx年1月至20xx年10月份完成消毒各種消毒包及下收下送各項一次性耗材物品發放工作：

　　一次性注射器366111付，一次性輸液器158575付一次性針頭65020顆，一次性吊帶31174付紗布151包（大）棉花108包（大）消毒包80699個、消毒鍋次書890次，為臨床科室供應蒸餾水60噸整個消毒合格率100%

　　四、認真組織開展優質護理服務活動工程實施方案，及二甲評審要求，并對照考評標準，認真組織對本科室的各項工作進行了自檢、自查、持續改進

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