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大學(xue)班長工作總結(jie)19篇(pian)
總(zong)結(jie)是(shi)對取得的成績(ji)、存在的問題(ti)及得到的經(jing)驗和(he)教訓等方(fang)面情況進行評價與描述的一(yi)種(zhong)書面材料(liao)，它可以使我們更(geng)有效率，不妨(fang)坐下來好(hao)好(hao)寫(xie)寫(xie)總(zong)結(jie)吧。總(zong)結(jie)怎么寫(xie)才不會千(qian)篇一(yi)律呢？下面是(shi)小編為大家整理的大學(xue)班長(chang)工作總(zong)結(jie)，希望對大家有所(suo)幫助。
大學班長工作總結1
對(dui)班長(chang)來說，最主要的(de)工作是管理(li)班級同學(xue)們的(de)出(chu)勤情(qing)況(kuang)。剛剛開始接手工作的(de)時(shi)候(hou)，就有幾個同學(xue)說，對(dui)出(chu)勤情(qing)況(kuang)要松(song)點，不(bu)(bu)要太(tai)嚴(yan)格。但我覺得，松(song)也不(bu)(bu)能太(tai)松(song)，畢竟輔導員強調(diao)過，出(chu)勤這方面還(huan)是要嚴(yan)格點。
在這(zhe)學期初的課堂出(chu)勤的點名接交工(gong)作的時候，有(you)時會出(chu)現一些情況(kuang)，比如有(you)個別的同(tong)(tong)學沒來上(shang)課，但卻沒有(you)及時地說(shuo)明情況(kuang)，像(xiang)這(zhe)些同(tong)(tong)學，我就(jiu)(jiu)發(fa)飛(fei)信詢(xun)問其原因，原因合理的話，之(zhi)后(hou)再(zai)幫其把假條補上(shang)。但之(zhi)后(hou)，通過開班會，將一些出(chu)勤的情況(kuang)講明了(le)，第一次，就(jiu)(jiu)給其警告，若下次再(zai)犯(fan)同(tong)(tong)樣的錯誤，就(jiu)(jiu)直接以(yi)曠(kuang)課記錄了(le)。之(zhi)后(hou)，就(jiu)(jiu)沒人再(zai)沒說(shuo)明原因而直接曠(kuang)課了(le)。這(zhe)種現象在學期后(hou)期就(jiu)(jiu)極少出(chu)現了(le)。
本學(xue)期，由于小甜(tian)(tian)吃了“培(pei)樂斯”面包，而中毒住院，在這段時期，班級的(de)出勤情況稍有變動(dong)，但去照顧(gu)小甜(tian)(tian)的(de)同(tong)(tong)學(xue)都有堅持(chi)來上(shang)課，有時候，早上(shang)一二節(jie)有課，有的(de)同(tong)(tong)學(xue)（照顧(gu)小甜(tian)(tian)的(de)）還是(shi)急急忙忙地趕回來上(shang)課，有個(ge)別的(de)'同(tong)(tong)學(xue)實在是(shi)太累了，就讓其休息一節(jie)課，這也是(shi)情有可原(yuan)的(de)。
本學期(qi)班(ban)級同學除了吳蔚外，沒(mei)有人(ren)曠課(ke)。同學們最低的(de)(de)課(ke)堂出勤率(lv)為97.61%。早操出勤率(lv)最低為98.46%。值(zhi)得表楊的(de)(de)是，我們班(ban)級有到場參加《第(di)二屆國際模糊數學年會講座》的(de)(de)24位(wei)同學，都堅持到了會議最后，沒(mei)有人(ren)中途(tu)退場。
與(yu)班(ban)委交流合作(zuo)小結(jie)：
作為班(ban)委(wei)之一，就必須(xu)配合(he)好其他班(ban)委(wei)的(de)(de)工作。由于上學(xue)年擔當學(xue)習(xi)委(wei)員，對學(xue)委(wei)這(zhe)方面的(de)(de)比較(jiao)了(le)解。在(zai)學(xue)委(wei)需要幫(bang)忙時(shi)，幫(bang)忙整理了(le)下數分的(de)(de)知(zhi)識(shi)點整理，有時(shi)幫(bang)學(xue)委(wei)收(shou)發(fa)作業，或者發(fa)一些(xie)學(xue)習(xi)資料，在(zai)學(xue)習(xi)方面提點意見等。這(zhe)些(xie)都是必須(xu)的(de)(de)。在(zai)這(zhe)方面配合(he)得還(huan)可以。
偶(ou)爾(er)和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wei)生，這樣(yang)更助于(yu)男生注重(zhong)自己宿舍衛(wei)生的打理，也有(you)助于(yu)同學們之間的交流。
開學初，由于班(ban)兩委比較忙(mang)，就稍微幫忙(mang)整理下評(ping)獎學金所需要的(de)一(yi)(yi)些資料(liao)等一(yi)(yi)些雜事(shi)。每周負責班(ban)級(ji)情況登(deng)記冊的(de)填(tian)寫，總(zong)之配合(he)好班(ban)級(ji)的(de)工作的(de)進展。
計劃：
下(xia)學(xue)期(qi)的(de)(de)班級(ji)的(de)(de)出勤更要(yao)(yao)嚴格要(yao)(yao)求大家，上(shang)課不(bu)許穿拖鞋（特殊情況除(chu)外），不(bu)準遲到(dao)或早(zao)退(tui)。因為上(shang)學(xue)期(qi)在(zai)這點做得(de)不(bu)是(shi)很(hen)好，有一些(xie)同學(xue)遲到(dao)了，雖然(ran)為下(xia)雨(yu)天，但最(zui)好還(huan)是(shi)不(bu)要(yao)(yao)遲到(dao)。
要加強和(he)老(lao)師及(ji)同學的交流，積極主動幫助班委做(zuo)些該(gai)做(zuo)的事情。
及時地負責好每周(zhou)負責班(ban)級情(qing)況登記冊的填寫。
每周抽點名5次。
做好班會(hui)會(hui)議記錄。
大學班長工作總結2
今天又(you)把開學(xue)時(shi)寫的(de)(de)下學(xue)期(qi)工作計劃(hua)拿出來(lai)看(kan)(kan)了看(kan)(kan)，我的(de)(de)計劃(hua)方(fang)向有(you)三點(dian)，分(fen)別是:做(zuo)(zuo)好(hao)學(xue)風、班風建設、形成一(yi)個強有(you)力(li)的(de)(de)班委(wei)會、做(zuo)(zuo)好(hao)上傳(chuan)下達的(de)(de)工作。回想我這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)(de)工作情況，我認為(wei)，我這(zhe)三點(dian)都(dou)重點(dian)做(zuo)(zuo)了努力(li)，并且效果不錯。
一、做(zuo)好學風、班風建設:針對(dui)上學期同學目標不明確(que)，沒有養(yang)成良好的學習習慣(guan)的問題，這(zhe)學期我(wo)做(zuo)了相關(guan)的工作。比(bi)如:
1了解同(tong)學上課(ke)不積極(ji)的原因(yin)，努力的做他們的思想工(gong)作，強調學習的重(zhong)要性，從各個(ge)方面進(jin)(jin)行分析(xi)，并(bing)聯系輔導(dao)員老師、班主任宿舍(she)長及相關同(tong)學進(jin)(jin)行勸導(dao)，雖然做了很大(da)的努力，收效一般。
2在各種活動(dong)的進行中增(zeng)強學(xue)風班(ban)(ban)風。之(zhi)(zhi)前組織了(le)(le)一次(ci)與高(gao)年級同學(xue)的交流會，大(da)大(da)提高(gao)了(le)(le)同學(xue)們(men)的學(xue)習積極性。配合(he)學(xue)生會組織了(le)(le)一次(ci)班(ban)(ban)內小型(xing)美(mei)術(shu)作(zuo)業評(ping)比，從這(zhe)次(ci)評(ping)比后(hou)，同學(xue)對(dui)待美(mei)術(shu)普(pu)遍比之(zhi)(zhi)前要(yao)認真得多，這(zhe)次(ci)我班(ban)(ban)的美(mei)術(shu)成績也有了(le)(le)質的提高(gao)，為我們(men)以后(hou)的學(xue)習打下(xia)了(le)(le)堅(jian)實的基礎。您(nin)現(xian)在閱覽(lan)的是(shi)謝謝您(nin)的支持(chi)和鼓勵!
二、形成一(yi)個強有(you)力的(de)班(ban)委(wei)(wei)會(hui):由于上學期大家相互之(zhi)間(jian)不了(le)(le)(le)解，班(ban)委(wei)(wei)能力參差不齊，有(you)好多(duo)很(hen)有(you)能力的(de)同學沒有(you)能夠為(wei)班(ban)級貢獻應有(you)的(de)力量，我(wo)們(men)(men)(men)班(ban)這學期又(you)重新(xin)(xin)選(xuan)舉了(le)(le)(le)班(ban)委(wei)(wei)。作為(wei)班(ban)長，我(wo)有(you)義務將我(wo)班(ban)的(de)班(ban)委(wei)(wei)成員團(tuan)結起來，為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)能夠更好的(de)服務班(ban)級做好鋪(pu)墊。為(wei)此我(wo)在(zai)新(xin)(xin)班(ban)委(wei)(wei)會(hui)建(jian)立(li)后(hou)推心置腹的(de)和他們(men)(men)(men)開了(le)(le)(le)一(yi)次會(hui)，非常(chang)具體(ti)的(de)談了(le)(le)(le)一(yi)下他們(men)(men)(men)應該做什么樣(yang)的(de)工作，有(you)什么樣(yang)的(de)義務和責任(ren)，班(ban)委(wei)(wei)們(men)(men)(men)也提出(chu)了(le)(le)(le)一(yi)些自己的(de)觀(guan)點和看(kan)法(fa)。新(xin)(xin)老(lao)班(ban)委(wei)(wei)的(de)交接工作很(hen)順(shun)利的(de)`完成。之(zhi)后(hou)大家經常(chang)在(zai)私下里交流(liu)同學們(men)(men)(men)近期的(de)情況(kuang)，并(bing)且想出(chu)幫(bang)助的(de)對策。之(zhi)后(hou)一(yi)起組織的(de)籃球賽和野游活(huo)動也增(zeng)強了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)班(ban)委(wei)(wei)會(hui)的(de)凝(ning)聚力。
三、做好上傳下達的工作:上學(xue)期(qi)只開會(hui)不(bu)單獨下達通知的做法(fa)使(shi)很多同(tong)學(xue)不(bu)能及時準確的了解有關信息(xi)，這(zhe)學(xue)期(qi)我用(yong)了既(ji)開班(ban)會(hui)又(you)用(yong)飛信總結(jie)的方(fang)法(fa)，確保了每一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學(xue)都能收到(dao)通知。上傳方(fang)面(mian)，我和(he)團支書經(jing)常到(dao)導員和(he)班(ban)主任那(nei)里反映(ying)同(tong)學(xue)近(jin)期(qi)的情(qing)況，并制(zhi)定出了一(yi)(yi)系列(lie)的措施，促進了我班(ban)向(xiang)積(ji)極向(xiang)上的方(fang)向(xiang)發展。
對于我(wo)自己來講，從上學期的(de)不(bu)熟悉(xi)工作，到(dao)現(xian)在(zai)的(de)游(you)刃有余，我(wo)努力了很多也(ye)進步(bu)了很多。現(xian)在(zai)我(wo)已經(jing)感覺到(dao)服務同學的(de)樂趣(qu)，希望(wang)下(xia)學期我(wo)還能夠為同學、為班級貢(gong)獻(xian)出(chu)自己的(de)一份力量!
期待著自(zi)己在下學(xue)期能(neng)夠有更(geng)加良好的(de)表現(xian)!
大學班長工作總結3
從中學(xue)(xue)到大學(xue)(xue)，是(shi)(shi)人生(sheng)的(de)重(zhong)大轉折(zhe)，大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)的(de)重(zhong)要特點表現在：生(sheng)活(huo)上(shang)要自(zi)(zi)理，管理上(shang)要自(zi)(zi)治(zhi)，思想上(shang)要自(zi)(zi)我(wo)教(jiao)育，學(xue)(xue)習上(shang)要求(qiu)高度(du)自(zi)(zi)覺。這就是(shi)(shi)我(wo)們大學(xue)(xue)的(de)生(sheng)活(huo)。而大學(xue)(xue)里(li)的(de)班級是(shi)(shi)很重(zhong)要的(de)，并非有些同學(xue)(xue)認為的(de)班級是(shi)(shi)模(mo)糊不清的(de)。現在我(wo)們團支部，對于九月的(de)工作進行總結：
一、在(zai)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)方面，同(tong)學們(men)都能夠(gou)積極完成(cheng)教官(guan)布置(zhi)的(de)任務，積極性很(hen)(hen)高(gao)，同(tong)學們(men)不論風吹日曬，都堅(jian)持(chi)(chi)在(zai)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)的(de)場地上。結果(guo)也很(hen)(hen)欣慰，我(wo)們(men)在(zai)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)匯演上取得了第(di)二名的(de)好(hao)成(cheng)績。我(wo)們(men)在(zai)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)中也學到了軍(jun)(jun)人不怕(pa)苦(ku)不怕(pa)累的(de)`優良(liang)品質，我(wo)們(men)應該繼續(xu)保持(chi)(chi)下去。
二、在團(tuan)結方(fang)(fang)面，大學(xue)就(jiu)像(xiang)一個小(xiao)社(she)會(hui)，而(er)班級(ji)就(jiu)像(xiang)是我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)家，我(wo)們(men)(men)要(yao)團(tuan)結這(zhe)個家，才能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)立足于大學(xue)校園內的(de)(de)(de)這(zhe)個小(xiao)社(she)會(hui)之中(zhong)。同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)來自五(wu)湖四海，各自的(de)(de)(de)家庭狀況也十分(fen)不同(tong)(tong)，所以在交流上有時會(hui)存在‘理解上的(de)(de)(de)偏(pian)差’。這(zhe)就(jiu)要(yao)求(qiu)大家面對不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)對象，要(yao)采取最合適的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)來溝通(tong)，了(le)解對方(fang)(fang)。也只有了(le)解了(le)對方(fang)(fang)的(de)(de)(de)想法(fa)，才能(neng)了(le)解他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)內心，才能(neng)看到他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)優點，并做出友善的(de)(de)(de)姿態傾聽他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)意見(jian)，正確理解他(ta)們(men)(men)意見(jian)，然后求(qiu)同(tong)(tong)存異，互相建立良好(hao)友誼(yi)，更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)把我(wo)們(men)(men)這(zhe)個班級(ji)團(tuan)結起來更(geng)像(xiang)一個大家庭。
三、在學(xue)(xue)習(xi)方面，雖然我(wo)們現在所(suo)(suo)上的(de)(de)課還(huan)不多，但是(shi)(shi)請大(da)家記住，你的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)不只是(shi)(shi)在課堂上，課下也要(yao)合理(li)安排(pai)自己的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)時間，我(wo)們已經是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)生了(le)，馬上要(yao)面臨(lin)的(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)走向(xiang)(xiang)社(she)會(hui)，我(wo)想大(da)家都清楚豐富自己頭腦對(dui)于走向(xiang)(xiang)社(she)會(hui)的(de)(de)重要(yao)性，所(suo)(suo)以(yi)請大(da)家在學(xue)(xue)習(xi)上努力，自覺(jue)。
四、在態度方(fang)面，現在大(da)家的感覺是(shi)對學校和(he)班級(ji)安排的活動會議情緒(xu)不(bu)高，并不(bu)積極，而組織活動是(shi)為了培養我們的集體(ti)觀念，增強班級(ji)
凝聚力。也是培養大(da)家的團隊合(he)作能力。班級內我們(men)班委會不定期開展有(you)益(yi)的文(wen)體活動或組(zu)織大(da)家積極參(can)與學校的各項活動希望大(da)家積極參(can)加(jia)，為你們(men)自己爭取更多的學分。
最(zui)后我(wo)要(yao)說的(de)(de)是，祝朋友們大學三年的(de)(de)生(sheng)活快(kuai)樂充實的(de)(de)度(du)過，給自(zi)己人生(sheng)的(de)(de)道路上畫一道完(wan)美彩虹(hong)，讓它成為你走向成功(gong)的(de)(de)捷(jie)徑！
大學班長工作總結4
我(wo)作(zuo)(zuo)為(wei)ｘｘ英語一班(ban)(ban)的班(ban)(ban)長(chang)已經兩(liang)年(nian)了。今天又把開學(xue)時(shi)寫的下學(xue)期工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)拿(na)出(chu)來看了看，我(wo)的計劃(hua)方向有三(san)點(dian)(dian)，分別是：做好(hao)(hao)學(xue)風(feng)、班(ban)(ban)風(feng)建(jian)設、形(xing)成一個強(qiang)有力(li)的班(ban)(ban)委(wei)會、做好(hao)(hao)上(shang)傳(chuan)下達(da)的工(gong)作(zuo)(zuo)。回想我(wo)這(zhe)學(xue)期的工(gong)作(zuo)(zuo)情況(kuang)，我(wo)認為(wei)，我(wo)這(zhe)三(san)點(dian)(dian)都重點(dian)(dian)做了努(nu)力(li)，并且(qie)效果不(bu)錯(cuo)。
一、做好學風、班風建設：
針(zhen)對上學(xue)(xue)期同學(xue)(xue)目標(biao)不明確，沒有養(yang)成(cheng)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣的(de)(de)問題，這(zhe)學(xue)(xue)期我做了相(xiang)關的(de)(de)工作。比如：
1.了解同學(xue)上(shang)課不積極的(de)(de)原(yuan)因，努力的(de)(de)做他們的(de)(de)思想工作，強調學(xue)習的(de)(de)重(zhong)要性，從各個方面進(jin)行分析，并聯系(xi)輔導(dao)員老師(shi)、班(ban)主任(ren)宿(su)舍長(chang)及相關同學(xue)進(jin)行勸導(dao)，雖然做了很大的(de)(de)努力，收(shou)效(xiao)一般。
2.在(zai)各種活動(dong)的(de)(de).進行(xing)中增強學(xue)風班(ban)風。之(zhi)前組(zu)織(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)一次(ci)與(yu)高(gao)年級(ji)同(tong)學(xue)的(de)(de)交(jiao)流會(hui)，大大提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)學(xue)習(xi)積極(ji)性。配合學(xue)生會(hui)組(zu)織(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)一次(ci)班(ban)內(nei)小型美(mei)(mei)(mei)術作業評比，從這次(ci)評比后，同(tong)學(xue)對待美(mei)(mei)(mei)術普遍比之(zhi)前要(yao)認真得多，這次(ci)我(wo)班(ban)的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)術成績也有了(le)(le)(le)質的(de)(de)提(ti)高(gao)，為我(wo)們(men)以后的(de)(de)學(xue)習(xi)打(da)下了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)基礎。
二、形成一個強有力的班委會：
由于上學(xue)期(qi)大家相互之間不了(le)(le)解，班委(wei)能(neng)力(li)參(can)差不齊，有(you)好(hao)多(duo)很有(you)能(neng)力(li)的同學(xue)沒有(you)能(neng)夠(gou)為(wei)班級貢(gong)獻應有(you)的力(li)量(liang)，我們(men)班這學(xue)期(qi)又重新選舉了(le)(le)班委(wei)。
作為班(ban)長，我(wo)有義務將我(wo)班(ban)的(de)班(ban)委(wei)(wei)成員團結(jie)起來(lai)，為我(wo)們(men)(men)(men)能夠(gou)更好的(de)服(fu)務班(ban)級做好鋪墊。為此我(wo)在(zai)新班(ban)委(wei)(wei)會(hui)建立后(hou)推心(xin)置腹的(de)和他們(men)(men)(men)開了(le)一(yi)次會(hui)，非常具體(ti)的(de)談了(le)一(yi)下他們(men)(men)(men)應該做什(shen)么樣的(de)工作，有什(shen)么樣的(de)義務和責任，班(ban)委(wei)(wei)們(men)(men)(men)也提(ti)出了(le)一(yi)些自己(ji)的(de)觀點和看法。新老班(ban)委(wei)(wei)的(de)交(jiao)接工作很順利的(de)完成。之后(hou)大家經常在(zai)私下里(li)交(jiao)流同學們(men)(men)(men)近(jin)期(qi)的(de)情況，并且想出幫助的(de)對策。之后(hou)一(yi)起組(zu)織的(de)籃(lan)球賽和野游活(huo)動也增強了(le)我(wo)們(men)(men)(men)班(ban)委(wei)(wei)會(hui)的(de)凝(ning)聚力。
三、做好上傳下達的工作：
上學期(qi)只開會(hui)不單獨(du)下達通知(zhi)的做法使很(hen)多(duo)同(tong)學不能及時準確的了(le)解(jie)有關信息，這(zhe)學期(qi)我(wo)(wo)用了(le)既開班會(hui)又用飛信總結(jie)的方(fang)(fang)法，確保了(le)每一(yi)個同(tong)學都能收到通知(zhi)。上傳(chuan)方(fang)(fang)面，我(wo)(wo)和(he)團支書(shu)經(jing)常到導員和(he)班主任(ren)那里反(fan)映(ying)同(tong)學近期(qi)的情況，并制定(ding)出了(le)一(yi)系列的措施，促進了(le)我(wo)(wo)班向積極向上的方(fang)(fang)向發展(zhan)。
對于我自己(ji)來講(jiang)，從(cong)上(shang)學(xue)期的(de)不熟悉(xi)工(gong)作，到現在的(de)游刃(ren)有(you)余，我努力了很(hen)多也進步了很(hen)多。現在我已經(jing)感覺到服(fu)務同學(xue)的(de)樂(le)趣，希望下學(xue)期我還能夠(gou)為(wei)同學(xue)、為(wei)班級貢獻(xian)出自己(ji)的(de)一份力量！
期(qi)待著自(zi)己在下學期(qi)能(neng)夠有更加良好(hao)的表現！
大學班長工作總結5
從(cong)軍(jun)訓到正式大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活，我從(cong)一(yi)名臨時聯絡(luo)人(ren)到被選為(wei)班長，經歷了我人(ren)生(sheng)中最豐富(fu)的(de)4個多月。軍(jun)訓時主要負責協助輔導員的(de)工作，負責同學(xue)(xue)們(men)的(de)入學(xue)(xue)生(sheng)活工作。陌生(sheng)又好(hao)奇(qi)的(de)同學(xue)(xue)們(men)都表現出一(yi)名高中書生(sheng)的(de)氣質。
縱觀(guan)這(zhe)一(yi)學期的班(ban)干工作和班(ban)級活動(dong)如(ru)下：
1、軍訓的拓展活動。
2、安(an)慶師范學院第三十一屆運動會(hui)。
3、團里以感恩教(jiao)育的活動。
4、籃球賽。
5、迎(ying)新(xin)晚(wan)會等等。接接下(xia)來還有一個圣誕、元旦聯合節(jie)日。
這一學(xue)期已快要(yao)結束，總結這一學(xue)期的班(ban)長工作(zuo)。第(di)(di)(di)一：責任心到位，方法不(bu)(bu)(bu)到位；第(di)(di)(di)二：班(ban)長協(xie)調欠完(wan)善，班(ban)干交流不(bu)(bu)(bu)夠；第(di)(di)(di)三：能力不(bu)(bu)(bu)高，班(ban)級(ji)凝聚力不(bu)(bu)(bu)夠好(hao)；第(di)(di)(di)四：班(ban)級(ji)活動少(shao)且質量(liang)不(bu)(bu)(bu)高，沒有培養同(tong)學(xue)們團體(ti)精(jing)神。
一、課堂紀律
我(wo)(wo)們班(ban)級的(de)(de)凝聚力何在?向心力何在?我(wo)(wo)們是素(su)質教育改革(ge)下的(de)(de)一(yi)(yi)代學生(sheng)，老(lao)師授課的(de)(de)時(shi)間很少，每(mei)(mei)周(zhou)只有可憐(lian)的(de)(de)那么幾節課，每(mei)(mei)一(yi)(yi)節課的(de)(de)時(shi)間都很寶貴，每(mei)(mei)一(yi)(yi)節課知識(shi)的(de)(de)容量都很大，來不(bu)得半點閃失(shi)。所以我(wo)(wo)要求同學們：為了(le)實現我(wo)(wo)們的(de)(de)理想(xiang)，為了(le)圓(yuan)我(wo)(wo)們的(de)(de)中考夢，珍惜每(mei)(mei)一(yi)(yi)堂(tang)課。我(wo)(wo)們的(de)(de)課堂(tang)，應該是緊張、活潑、嚴(yan)肅、認真(zhen)的(de)(de)，同學們在每(mei)(mei)一(yi)(yi)節課堂(tang)上，都要認真(zhen)聽講(jiang)，獨(du)立(li)思考，積極發言(yan)，圓(yuan)滿(man)回答老(lao)師的(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個問題，讓我(wo)(wo)們的(de)(de)成績盡早趕(gan)上去。
二、自習課紀律
我們(men)知(zhi)道自習課是我們(men)鞏固(gu)(gu)知(zhi)識、查(cha)(cha)漏補(bu)缺的時間，這樣的學習氣氛，我們(men)如何(he)(he)鞏固(gu)(gu)知(zhi)識，如何(he)(he)查(cha)(cha)漏補(bu)缺?所(suo)以(yi)，同學們(men)今后一(yi)(yi)定(ding)要(yao)做到：任何(he)(he)問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只(zhi)要(yao)我們(men)處(chu)在一(yi)(yi)個安(an)靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們(men)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)學有(you)所(suo)得，學習成(cheng)績也一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)大幅度上升。
三、關注同學們的日常生活
督促(cu)生活委(wei)員定時查好(hao)寢室(shi)衛生，安(an)排體(ti)育委(wei)員豐富同(tong)學們的課(ke)余生活；合理安(an)排班費(fei)使用，并(bing)將每月班費(fei)使用張(zhang)貼于(yu)班級公(gong)告欄(lan)。
首先從責(ze)任(ren)心(xin)(xin)方面來說(shuo)，我(wo)(wo)認為(wei)(wei)作為(wei)(wei)一(yi)名班(ban)干不(bu)管能力(li)怎樣，首先應該(gai)具有(you)(you)一(yi)顆責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，態度決定一(yi)切!作為(wei)(wei)班(ban)長來說(shuo)，統領這(zhe)(zhe)班(ban)里的(de)(de)一(yi)切大小事務，不(bu)僅需(xu)(xu)要(yao)強烈的(de)(de)`責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，更(geng)需(xu)(xu)要(yao)有(you)(you)好的(de)(de)方法和(he)技巧。當(dang)然，方法與技巧跟個(ge)人能力(li)高低有(you)(you)關，這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期的(de)(de)班(ban)干工作中也有(you)(you)一(yi)些不(bu)順利的(de)(de)地方，也有(you)(you)做(zuo)得比較好的(de)(de)。總之(zhi)，責(ze)任(ren)心(xin)(xin)第一(yi)，再加上(shang)適(shi)當(dang)的(de)(de)方法與技巧會(hui)使工作事半(ban)(ban)功(gong)倍(bei)，反之(zhi)，效(xiao)率低下，事倍(bei)功(gong)半(ban)(ban)!還有(you)(you)一(yi)個(ge)心(xin)(xin)也是班(ban)長所不(bu)可缺的(de)(de)——耐心(xin)(xin)!面對(dui)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)疑(yi)問，面對(dui)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，我(wo)(wo)應該(gai)要(yao)有(you)(you)足夠的(de)(de)耐心(xin)(xin)來傾聽同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)心(xin)(xin)聲，回答同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)疑(yi)問，解決同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)問題。面對(dui)36位同(tong)(tong)學(xue)，就需(xu)(xu)要(yao)36種不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)方法，但我(wo)(wo)還不(bu)具備這(zhe)(zhe)些。總結以(yi)上(shang)這(zhe)(zhe)些，我(wo)(wo)還需(xu)(xu)要(yao)提高個(ge)人能力(li)，我(wo)(wo)還需(xu)(xu)要(yao)具備更(geng)多的(de)(de)耐心(xin)(xin)!
其(qi)次是(shi)班(ban)(ban)干(gan)(gan)部的(de)(de)(de)交流與班(ban)(ban)干(gan)(gan)工(gong)作的(de)(de)(de)協(xie)調分(fen)配(pei)還(huan)不(bu)(bu)夠好(hao)，在班(ban)(ban)干(gan)(gan)部之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)交流方(fang)面(mian)還(huan)是(shi)欠(qian)缺，有(you)(you)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)干(gan)(gan)部連某一(yi)(yi)個職位是(shi)誰都還(huan)不(bu)(bu)知道，更別(bie)說(shuo)認識(shi)其(qi)本(ben)人。一(yi)(yi)方(fang)面(mian)因(yin)為我(wo)們組(zu)織的(de)(de)(de)班(ban)(ban)干(gan)(gan)會時間(jian)或地點安排不(bu)(bu)好(hao)，另一(yi)(yi)方(fang)面(mian)是(shi)因(yin)為班(ban)(ban)干(gan)(gan)部積極性不(bu)(bu)夠高，懶散不(bu)(bu)愿參(can)加(jia)班(ban)(ban)干(gan)(gan)會，導致班(ban)(ban)干(gan)(gan)部之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)交流偏少。這(zhe)直接為班(ban)(ban)干(gan)(gan)工(gong)作的(de)(de)(de)協(xie)調配(pei)合(he)埋(mai)下了不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)隱(yin)患。在工(gong)作上(shang)，雖說(shuo)擔任不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)職務(wu)就有(you)(you)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)事，班(ban)(ban)干(gan)(gan)之(zhi)間(jian)普遍都是(shi)我(wo)事我(wo)獨畢，他(ta)事無關我(wo)。我(wo)們是(shi)一(yi)(yi)個集(ji)體，我(wo)們應(ying)該(gai)要(yao)有(you)(you)團體意識(shi)，團體的(de)(de)(de)力量(liang)大于一(yi)(yi)切(qie)!所以，我(wo)們班(ban)(ban)的(de)(de)(de)集(ji)體力量(liang)還(huan)沒有(you)(you)完全(quan)發(fa)揮出來。
大學班長工作總結6
學(xue)(xue)(xue)期已(yi)經(jing)結(jie)束，作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名(ming)班委來說，有著很(hen)多感慨。將是大(da)二(er)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)(he)生活(huo)上都(dou)有了(le)(le)新的(de)(de)(de)體會和(he)(he)(he)(he)目標，在班級工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)相(xiang)處(chu)之間，也顯得(de)更加(jia)成熟(shu)，想問題也更加(jia)全面。在上一(yi)個年中，我(wo)們(men)政務學(xue)(xue)(xue)院10行本班的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)(he)活(huo)動(dong)都(dou)取得(de)了(le)(le)可喜的(de)(de)(de)成績。每個同(tong)學(xue)(xue)(xue)都(dou)表現出了(le)(le)積極向上的(de)(de)(de)態度。班委們(men)對此(ci)感到(dao)很(hen)開心(xin)，很(hen)快樂。作(zuo)(zuo)(zuo)為副(fu)班長，我(wo)仔細分析(xi)和(he)(he)(he)(he)總(zong)結(jie)了(le)(le)自己這一(yi)年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，找出自己的(de)(de)(de)不足和(he)(he)(he)(he)值(zhi)得(de)發揚的(de)(de)(de)地方。并和(he)(he)(he)(he)其它同(tong)學(xue)(xue)(xue)進行了(le)(le)溝通，力(li)爭得(de)到(dao)更好的(de)(de)(de)改善。一(yi)名(ming)班委，應該清楚的(de)(de)(de)認識到(dao)自己的(de)(de)(de)職責(ze)，這是做好工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)前(qian)提。副(fu)班長的(de)(de)(de)職責(ze)是：
1、作(zuo)好班級一周(zhou)小結、一月匯報和學期工作(zuo)總(zong)結。
2、負責管理課堂紀律(lv)狀況(kuang)，一(yi)旦出現問(wen)題，及時匯報。
3、負責出勤(qin)的(de)統計(ji)上報(bao)和缺(que)勤(qin)的(de).工作(zuo)。
6、協(xie)助班(ban)主(zhu)任抓后進生(sheng)的(de)幫教工作。
7、檢查(cha)督促其他委員的工(gong)作（學習、衛(wei)生、文體等）
在這(zhe)年(nian)的工(gong)(gong)作過程(cheng)中，我認真履行自己的職責，積極配合輔(fu)導(dao)員和(he)班長的工(gong)(gong)作。努(nu)力(li)做到(dao)帶頭。對臨時(shi)出(chu)現的狀況和(he)錯(cuo)誤(wu)及時(shi)加以(yi)改(gai)正。
但是(shi)，在大(da)一一年(nian)的工作中(zhong)，我們仍(reng)有很多的不足之處。
1、同學(xue)們(men)積極參與文體(ti)活動，有(you)(you)公假的(de)(de)同學(xue)很多(duo)，導(dao)致(zhi)有(you)(you)個(ge)(ge)別同學(xue)渾水摸(mo)魚(yu)，不去早讀(du)晚修，導(dao)致(zhi)有(you)(you)一段時間(jian)班(ban)(ban)級考勤(qin)有(you)(you)點差(cha)，不過經(jing)過我和另外一個(ge)(ge)副班(ban)(ban)跟同學(xue)們(men)的(de)(de)溝(gou)通后，情況有(you)(you)所好轉(zhuan)。
2、有(you)些(xie)課程任課老師對(dui)于(yu)考勤沒有(you)捉得那么嚴(yan)，一些(xie)同學(xue)就鉆(zhan)小空(kong)子，不來上(shang)課。
3、早讀(du)問題，可能(neng)大家以(yi)前(qian)都(dou)以(yi)為大學不用早讀(du)晚(wan)修了吧，不重(zhong)視(shi)早讀(du)，讀(du)書讀(du)得(de)很少(shao)聲，或者不讀(du)，甚(shen)至睡(shui)覺。
在新的(de)(de)一年(nian)里，我們(men)會去掉工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)不(bu)足，對班(ban)委的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行更(geng)加徹底的(de)(de)改善。更(geng)好的(de)(de)做(zuo)到(dao)(dao)輔導員和同(tong)學們(men)之間的(de)(de)橋梁和紐帶作(zuo)(zuo)(zuo)用，完成每(mei)個(ge)班(ban)委的(de)(de)職責。希望能得到(dao)(dao)老(lao)師的(de)(de)監督。
針對以上問(wen)題，在接下來的日子里，我(wo)們班委會跟(gen)住這些問(wen)題，對癥下藥。
1、不(bu)允許渾水摸魚的(de)情(qing)況存在，若(ruo)有發(fa)現，先做思想工作，不(bu)行的(de)話就交給(gei)輔導員(yuan)處理。
2、即使(shi)老師不考(kao)勤，副(fu)班每節課都(dou)要(yao)做好(hao)考(kao)勤工作。
3、有班委帶頭，大聲讀書，督(du)促(cu)舍(she)(she)長早上叫醒(xing)舍(she)(she)員，避免遲到(dao)。
當成長(chang)的年輪(lun)刻(ke)進緣分的痕(hen)跡，我(wo)們在如歌的日(ri)子學(xue)會了珍惜；而當友誼(yi)在珍惜中越發(fa)芳香(xiang)，一(yi)個暖(nuan)暖(nuan)的名(ming)字就要溢滿胸膛。作(zuo)為副班長(chang)，我(wo)會努(nu)力(li)提高(gao)自己的能力(li)，豐富自己的知識。盡(jin)快發(fa)現不足，作(zuo)好(hao)與(yu)大家的溝通(tong)，配合(he)班長(chang)的工作(zuo)，監督(du)其它班委的工作(zuo)，盡(jin)我(wo)所能把我(wo)們的班級建設的更好(hao)！
大學班長工作總結7
在這個學期，我擔任了本班(ban)(ban)(ban)(ban)的副(fu)班(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)。在剛接(jie)手班(ban)(ban)(ban)(ban)級事務時，我有(you)些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自(zi)己帶不好班(ban)(ban)(ban)(ban)級，使(shi)班(ban)(ban)(ban)(ban)級走下坡(po)路。因(yin)為，XX班(ban)(ban)(ban)(ban)的所有(you)同學都(dou)極具潛(qian)力，每一個人都(dou)有(you)自(zi)己的特(te)點，這樣一個有(you)個性的集(ji)體需(xu)要一個有(you)能力的人來(lai)管理(li)，而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信(xin)。
但是我(wo)(wo)既(ji)然(ran)已(yi)經接(jie)任了(le)這份工作，我(wo)(wo)就一(yi)(yi)定(ding)要盡力把它做好。在接(jie)手(shou)班(ban)級事務之(zhi)初，因為(wei)班(ban)團委(wei)干(gan)部(bu)換(huan)(huan)屆選(xuan)舉，人心不穩(wen)(wen)，班(ban)級有些(xie)動蕩不穩(wen)(wen)。我(wo)(wo)和所(suo)有班(ban)團委(wei)干(gan)部(bu)拳頭攥在一(yi)(yi)起，使班(ban)級班(ban)團委(wei)干(gan)部(bu)團結一(yi)(yi)心，各施其(qi)職。很快，班(ban)級換(huan)(huan)屆交接(jie)順利完成，我(wo)(wo)們(men)(men)新一(yi)(yi)屆班(ban)團委(wei)跟同學們(men)(men)有了(le)更(geng)進一(yi)(yi)步的(de)了(le)解，在同學們(men)(men)的(de)支持(chi)下，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)工作得到很好的(de)開展。
班(ban)上主要工作由(you)班(ban)長和團支書負(fu)責，所有班(ban)團委干部，團結一心，積極配合。我(wo)們(men)本著公平民(min)主的(de)原則，所有關系(xi)到(dao)班(ban)級(ji)全(quan)體同(tong)學利益的(de)事情，我(wo)們(men)班(ban)團委干部先(xian)形(xing)成決議(yi)，再拿到(dao)班(ban)上討(tao)論，經過(guo)(guo)大家舉(ju)手或投票表決通過(guo)(guo)。因為民(min)主的(de)存在，所以我(wo)們(men)班(ban)的(de).事務很少(shao)犯錯(cuo)誤，能夠讓我(wo)們(men)在工作上有正(zheng)確(que)的(de)導(dao)航。
當(dang)然，學(xue)生(sheng)以學(xue)習為(wei)天(tian)職。我(wo)一直認為(wei)學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)的主(zhu)旋(xuan)律應該是(shi)學(xue)習。所以在日常學(xue)習生(sheng)活(huo)中我(wo)嚴格要(yao)求自己和班(ban)上的同學(xue)，抓好班(ban)上的紀律，盡力讓同學(xue)們不遲(chi)到，不早退。
但是(shi)，在一(yi)個大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)班級(ji)中只講學(xue)(xue)習是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de)(de)(de)。課(ke)余豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活是(shi)我們(men)(men)(men)不(bu)可缺(que)或的(de)(de)(de)一(yi)部分。只有全(quan)(quan)面素質的(de)(de)(de)提升才(cai)是(shi)當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)。我們(men)(men)(men)班積極配合院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)和社聯的(de)(de)(de)工作。運(yun)動(dong)會(hui)上拼(pin)搏的(de)(de)(de)身(shen)影，科技節的(de)(de)(de)順利開展，我們(men)(men)(men)都積聚(ju)(ju)(ju)了自己的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活經歷和團隊(dui)凝(ning)聚(ju)(ju)(ju)力的(de)(de)(de)提升。例如聚(ju)(ju)(ju)餐(can)，我們(men)(men)(men)班同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)去外面飯店聚(ju)(ju)(ju)餐(can)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)玩得(de)安全(quan)(quan)，玩得(de)開心(xin)。這一(yi)切班團活動(dong)，不(bu)僅能使(shi)班級(ji)擰成一(yi)股(gu)繩，形成巨大(da)班級(ji)向心(xin)力，同(tong)時也擴展了同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)視野，調劑(ji)了枯燥單(dan)調的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活，增強了同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)面素質，也為(wei)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)留下了最珍貴的(de)(de)(de)回憶。
回顧(gu)這個學期的班級工作，還有以下幾點需要(yao)改(gai)進(jin)：
1、對于(yu)學(xue)校組織的各種競(jing)賽(sai)活動，還要進一(yi)步提高同學(xue)參與的積極性，加強每個人的學(xue)習意(yi)識和競(jing)爭意(yi)識。這個學(xue)期，不管是班集(ji)體還是個人，拿到的獎項都很少(shao)，希望下(xia)一(yi)個學(xue)期能有所(suo)突破。
2、以(yi)上(shang)開展的班級活(huo)動(dong)，主要是(shi)側重(zhong)娛樂性，還缺少一(yi)些情感交流(liu)，及(ji)學習方面的交流(liu)。以(yi)后要注意這兩方面的協調(diao)，做(zuo)到主次分明。
3、有(you)的(de)班干部對本職工作(zuo)還不夠熱情，工作(zuo)方式、方法還有(you)待改進。以后應該多召開班委(wei)會議。
4、還應(ying)要(yao)多(duo)主(zhu)動和輔導員及其他(ta)同學進行(xing)溝(gou)通交流，及時發現和解決問題。
5、要多開展有(you)意義的班級活動。
大學班長工作總結8
本學年(nian)我(wo)作(zuo)(zuo)為xx班的班長，做(zuo)了(le)很(hen)多(duo)(duo)(duo)的工作(zuo)(zuo)，同(tong)時配合其(qi)他的班委(wei)做(zuo)了(le)很(hen)多(duo)(duo)(duo)的工作(zuo)(zuo)。本學年(nian)我(wo)的工作(zuo)(zuo)有(you)很(hen)多(duo)(duo)(duo)不足的地方(fang)，但(dan)也有(you)很(hen)多(duo)(duo)(duo)做(zuo)得(de)(de)不錯的地方(fang)。現在對我(wo)這一(yi)學年(nian)的工作(zuo)(zuo)做(zuo)一(yi)個(ge)總(zong)結，希望通過總(zong)結，能夠讓我(wo)之后的工作(zuo)(zuo)做(zuo)得(de)(de)更(geng)好，把我(wo)們班級建設得(de)(de)更(geng)好。
一、軍訓工作
因(yin)為(wei)我(wo)們(men)班(ban)是大(da)一的(de)(de)(de)'新生班(ban)，班(ban)長(chang)選(xuan)舉是在(zai)(zai)軍訓(xun)(xun)之前(qian)就完成了(le)(le)的(de)(de)(de)。所以(yi)軍訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)事情都(dou)是由(you)我(wo)們(men)班(ban)長(chang)負(fu)責(ze)，包(bao)括(kuo)應(ying)急藥品(pin)的(de)(de)(de)購買、發放以(yi)及軍訓(xun)(xun)期間(jian)的(de)(de)(de)體檢等，都(dou)是由(you)我(wo)們(men)班(ban)長(chang)來負(fu)責(ze)。在(zai)(zai)軍訓(xun)(xun)之前(qian)我(wo)建立好了(le)(le)班(ban)級的(de)(de)(de)微信群(qun)和(he)QQ群(qun)，方(fang)便班(ban)委發通知，也(ye)能(neng)夠讓(rang)大(da)家在(zai)(zai)群(qun)里聊天，互相熟悉。在(zai)(zai)軍訓(xun)(xun)結束之后，我(wo)和(he)另(ling)外一個班(ban)長(chang)叫了(le)(le)班(ban)上的(de)(de)(de)男同(tong)學(xue)一起(qi)去(qu)圖書(shu)館搬書(shu)，把書(shu)都(dou)搬到(dao)女生宿舍樓下(xia)，讓(rang)大(da)家方(fang)便領書(shu)。我(wo)還去(qu)領了(le)(le)簽(qian)到(dao)卡，因(yin)為(wei)學(xue)校(xiao)有早簽(qian)和(he)下(xia)午簽(qian)，是體育課的(de)(de)(de)一部分考核內容。
二、辯論賽和知識競賽工作
辯(bian)論賽(sai)和知識競賽(sai)是學(xue)(xue)院進行的(de)(de)(de)(de)大(da)型的(de)(de)(de)(de)活動，大(da)一(yi)、大(da)二(er)的(de)(de)(de)(de)所(suo)有班級都(dou)需要參加，每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)班需要派(pai)出五個(ge)(ge)(ge)(ge)人參加。辯(bian)論賽(sai)這(zhe)一(yi)項工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)持(chi)續時間比較的(de)(de)(de)(de)久(jiu)，大(da)概有一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)多月。因(yin)為之前每(mei)一(yi)屆的(de)(de)(de)(de)辯(bian)論賽(sai)的(de)(de)(de)(de)冠(guan)軍(jun)(jun)都(dou)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)姐學(xue)(xue)長(chang)們(men)(men)獲得的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)到(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)里也(ye)不能把這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)冠(guan)軍(jun)(jun)丟了。一(yi)開始沒有人愿(yuan)意參加，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)去(qu)找(zhao)平時在班上(shang)比較活躍、比較會(hui)(hui)說的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)去(qu)參加。最后還是少了一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人，只(zhi)能由我(wo)(wo)(wo)(wo)補上(shang)。知識競賽(sai)隊伍是由我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)班長(chang)加上(shang)學(xue)(xue)習委員以(yi)及兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)自愿(yuan)參加的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)組成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，平時我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)讓(rang)他們(men)(men)多看一(yi)些生(sheng)活常(chang)識，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能夠取得一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。好(hao)在這(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)比賽(sai)都(dou)拿(na)到(dao)了冠(guan)軍(jun)(jun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力也(ye)沒有白費。
三、學年工作
和(he)團(tuan)支(zhi)書一(yi)起做好每(mei)(mei)個(ge)月都(dou)(dou)(dou)(dou)會展開一(yi)次的(de)(de)(de)團(tuan)日(ri)活(huo)動(dong)；和(he)學(xue)習委員一(yi)起檢查班級(ji)的(de)(de)(de)晚自習、上(shang)課的(de)(de)(de)出(chu)勤(qin)情況，以(yi)及遲到、早退的(de)(de)(de)一(yi)些問題。上(shang)大學(xue)之后大家參(can)(can)加很多都(dou)(dou)(dou)(dou)非常的(de)(de)(de)不積極，但(dan)有的(de)(de)(de)時候學(xue)院舉辦的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)每(mei)(mei)個(ge)班都(dou)(dou)(dou)(dou)必(bi)須要(yao)(yao)派(pai)人參(can)(can)加，所以(yi)就需(xu)要(yao)(yao)我在班里號召大家踴躍參(can)(can)與，但(dan)大部(bu)分的(de)(de)(de)時候都(dou)(dou)(dou)(dou)沒(mei)有什么效(xiao)果，最后還(huan)是(shi)我和(he)我的(de)(de)(de)室友一(yi)起去為班級(ji)做貢獻(xian)。這是(shi)我以(yi)后需(xu)要(yao)(yao)改善的(de)(de)(de)地方，希望(wang)在之后的(de)(de)(de)工作中能(neng)夠有所改變(bian)。
做(zuo)了一年的(de)班(ban)長，我(wo)感覺自己的(de)各方面能力都得到了提高(gao)。雖然我(wo)知(zhi)道(dao)自己還(huan)有很多不足的(de)地(di)方，但我(wo)相(xiang)信我(wo)之后一定可以改進自己的(de)不足，讓自己把工(gong)作做(zuo)的(de)更好。
大學班長工作總結9
轉眼(yan)間，大學第一學期已(yi)經結束。在(zai)過去的4個多月里，我(wo)本(ben)著為同學服務，認真負(fu)責的態度(du)，在(zai)輔導員老師的監督指(zhi)導下(xia)做好班長工作，其(qi)間，有一定(ding)的成(cheng)果，但是(shi)同時也存在(zai)許多不足，現將具體情(qing)況總結如(ru)下(xia)：
一、積極開展班級建設，特別是班級紀律建設、文化建設、思想作風建設、班委建設。
1、建設一個(ge)(ge)(ge)有(you)組織，有(you)紀(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)(de)班級(ji)是(shi)極其重(zhong)要的(de)(de)(de)，為此，經過(guo)同(tong)學們(men)的(de)(de)(de)探(tan)討，制(zhi)定(ding)了酒2班規，通(tong)過(guo)嚴格(ge)執行，在一定(ding)程(cheng)度上增強了班級(ji)的(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)性，沒有(you)一個(ge)(ge)(ge)同(tong)學的(de)(de)(de)分(fen)數(shu)不及格(ge)（每(mei)月給每(mei)個(ge)(ge)(ge)同(tong)學50分(fen)的(de)(de)(de)基礎分(fen)，扣到30分(fen)以下為不及格(ge)）；另外(wai)，不定(ding)期開(kai)展班會(hui)，強調班級(ji)紀(ji)(ji)律(lv)性。
2、為了增(zeng)加班(ban)(ban)級(ji)凝聚力，建設(she)班(ban)(ban)級(ji)文(wen)化，我們建立了屬于自己班(ban)(ban)的qq群、博客，公(gong)郵(you)，確(que)定了班(ban)(ban)級(ji)口(kou)號(酒管(guan)2班(ban)(ban)，絕不簡單)、班(ban)(ban)歌（奔跑）， 設(she)計(ji)了班(ban)(ban)服(fu)。這(zhe)些都慢慢地成為代表班(ban)(ban)級(ji)的文(wen)化。
3、在思(si)想(xiang)作(zuo)風建設方面，我們主要是(shi)依靠信(xin)息(xi)調查委員深入同(tong)學(xue)，注(zhu)意(yi)同(tong)學(xue)們的思(si)想(xiang)動態，發(fa)現并(bing)解決問題。對(dui)于(yu)思(si)想(xiang)作(zuo)風出現某些不和諧(xie)的同(tong)學(xue)，班委盡力糾(jiu)正其(qi)做法，讓(rang)其(qi)意(yi)識到這些行為、思(si)想(xiang)對(dui)班級榮譽的影響。如果無效，就由兼班或輔導員為其(qi)做思(si)想(xiang)教(jiao)育。
4、增強班干(gan)部的(de)約束機制，激勵其發揮模(mo)范帶頭作用。通過制度(du)的(de)嚴格(ge)執行(xing)，發揮全(quan)體班委的(de)帶頭作用。
二、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關系。
1、舉行慶(qing)生會(hui)。記錄每(mei)位同學(xue)的生日，在那一天為其慶(qing)祝生日，讓(rang)每(mei)位同學(xue)意識到酒(jiu)2是一家(jia)人，每(mei)位同學(xue)都很重要，從(cong)而更加愛(ai)這個大家(jia)庭。
2、每當(dang)天氣轉涼時，通過飛信提醒同(tong)學們(men)(men)要添衣保暖；每當(dang)有(you)節(jie)日（如(ru)冬至(zhi)），向(xiang)同(tong)學們(men)(men)發(fa)出祝福；每當(dang)有(you)同(tong)學生(sheng)病(bing)，則慰問，祝其(qi)早日康復。
3、合理安排班費，力(li)求班費支出合理，因為畢竟(jing)這是父母(mu)給同(tong)學(xue)們的生活費。
4、在甲流期間，提醒生活委員做好同學們(men)的預防工作。
三、加強同學之間的'友誼和班級凝聚力，并號召同學們積極參加院、系各項活動。
1、法(fa)(fa)政(zheng)之(zhi)周，同學們(men)積極(ji)排練節目(mu)、代(dai)表旅游管理系參加籃球(qiu)賽、……何梅花、李偉(wei)熙2位同學被(bei)評為(wei)法(fa)(fa)政(zheng)之(zhi)周積極(ji)分子。
2、院(yuan)(yuan)運會(hui)的(de)班級(ji)參與(yu)人數(shu)可(ke)觀，雖(sui)然最后成(cheng)績并不(bu)怎么樣，但參賽同(tong)學表現出(chu)的(de)堅(jian)持、大本(ben)營同(tong)學表現出(chu)的(de)責任、拉拉隊同(tong)學表現出(chu)的(de)激情(qing)，足以(yi)表明酒2這(zhe)個(ge)班在慢慢走(zou)向團結，我(wo)覺得這(zhe)是比成(cheng)績更重(zhong)要的(de)！張志安，陳金(jin)偉(wei)獲體育精神(shen)獎(jiang)。3、由校團委舉辦的(de)特(te)色團日活(huo)動再一(yi)(yi)(yi)次讓酒2這(zhe)個(ge)班走(zou)向團結。在院(yuan)(yuan)級(ji)特(te)團評選(xuan)活(huo)動中，我(wo)班以(yi)“服(fu)務一(yi)(yi)(yi)天，你我(wo)方便——宣傳交通知(zhi)識(shi)，領略交警協管風采”為主題的(de)特(te)色團日活(huo)動，以(yi)其特(te)色性(xing)、可(ke)行性(xing)、緊密性(xing)、影響(xiang)性(xing)贏(ying)得評委一(yi)(yi)(yi)致(zhi)好評，獲得院(yuan)(yuan)級(ji)一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang)！
4、同學們還積極參加各種社(she)團活(huo)(huo)動，既獲得了綜合素質(zhi)分，又豐(feng)富了自(zi)己(ji)的(de)課余生活(huo)(huo)。我班(ban)同學是多(duo)才多(duo)藝的(de)，興趣也(ye)很(hen)廣泛。學生會的(de)生活(huo)(huo)部(bu)、公關實踐部(bu)；團委(wei)的(de)青志、團務部(bu)；社(she)聯的(de)實踐部(bu)；漫(man)引社(she)；藍點文學社(she)；足(zu)球協會；心理(li)協會……均有(you)人涉及。
通(tong)過這(zhe)些豐富(fu)多彩的(de)(de)活(huo)(huo)動，使同學們的(de)(de)精神世界得到充實(shi)，在一(yi)定程度上(shang)調動了廣(guang)大(da)同學參與集(ji)體活(huo)(huo)動的(de)(de)積(ji)極性，充實(shi)了本(ben)班的(de)(de)校園(yuan)生(sheng)活(huo)(huo)。
大學班長工作總結10
本學期即(ji)將結束，作為班長的我(wo)(wo)(wo)，感覺自己正(zheng)在茁壯的成長著。我(wo)(wo)(wo)深(shen)刻體會到的了(le)班委的不(bu)易。下面(mian)就談談我(wo)(wo)(wo)與我(wo)(wo)(wo)們班：
從剛選上(shang)班(ban)委的(de)(de)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)刻起，我(wo)(wo)(wo)就下定決心了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定要干(gan)好(hao)這(zhe)個班(ban)長！于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)嘗試著和班(ban)里的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)去(qu)(qu)(qu)交(jiao)往。我(wo)(wo)(wo)發現(xian)相(xiang)當(dang)(dang)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)人(ren)(ren)(ren)有(you)(you)(you)(you)著“事(shi)不(bu)(bu)關(guan)己，高高掛(gua)起”的(de)(de)心態。當(dang)(dang)時(shi)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)感覺壓力山大，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)就尋(xun)思著去(qu)(qu)(qu)改(gai)變(bian)這(zhe)種狀(zhuang)況。我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)問了(le)(le)多個女生(sheng)，問她(ta)(ta)們(men)班(ban)里存在的(de)(de)問題，她(ta)(ta)們(men)大都說(shuo)男(nan)生(sheng)不(bu)(bu)主動導致班(ban)里氣氛不(bu)(bu)是(shi)(shi)太活躍，確實男(nan)士們(men)都不(bu)(bu)愛(ai)說(shuo)話(hua)，有(you)(you)(you)(you)個別男(nan)生(sheng)熱衷于(yu)游戲(xi)，這(zhe)讓(rang)人(ren)(ren)(ren)很無語(yu)。 有(you)(you)(you)(you)時(shi)候面對(dui)(dui)班(ban)級(ji)出(chu)現(xian)的(de)(de)問題我(wo)(wo)(wo)也很迷茫，也就是(shi)(shi)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)現(xian)在還不(bu)(bu)會(hui)能好(hao)的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)處理公與私(si)的(de)(de)關(guan)系。比如說(shuo)上(shang)課的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)們(men)宿舍有(you)(you)(you)(you)個人(ren)(ren)(ren)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)去(qu)(qu)(qu)，而紀(ji)律委員(yuan)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)記(ji)(ji)錄(lu)，卻被我(wo)(wo)(wo)發現(xian)了(le)(le)。如果記(ji)(ji)他的(de)(de)名字，他會(hui)怎(zen)么想？他會(hui)不(bu)(bu)會(hui)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)多管閑事(shi)？那(nei)(nei)當(dang)(dang)然也會(hui)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)班(ban)的(de)(de)班(ban)級(ji)量化有(you)(you)(you)(you)影響。如果不(bu)(bu)記(ji)(ji)，其他學生(sheng)會(hui)怎(zen)么評價(jia)？盡管這(zhe)樣的(de)(de)問題很少出(chu)現(xian)，但以我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)男(nan)生(sheng)的(de)(de)了(le)(le)解，那(nei)(nei)是(shi)(shi)會(hui)有(you)(you)(you)(you)出(chu)現(xian)的(de)(de)可能。
再說班委(wei)，班委(wei)們大都(dou)很負責，我(wo)們聯系都(dou)很緊(jin)密，都(dou)在以(yi)自己(ji)的(de)實際行動(dong)為班級奉獻(xian)著(zhu)。但還是(shi)有個別的(de)班委(wei)對(dui)工作不重視(shi)，對(dui)自己(ji)的(de)學習不上心。除了我(wo)以(yi)外的(de)`其他男生班委(wei)做的(de)不足的(de)就是(shi)到現在還沒能(neng)把咱班學生的(de)名字記清。總的(de)來說，我(wo)對(dui)班委(wei)比較滿意。
我(wo)自身而言，問題也有(you)。比如，普通(tong)話不(bu)標準，不(bu)會拒絕(jue)別人，也不(bu)太會合理的分(fen)配任(ren)務(wu)。但我(wo)正(zheng)在努力(li)的學習、改正(zheng)。
總之，一學(xue)(xue)期(qi)過去了(le)(le)，我(wo)(wo)看到了(le)(le)班(ban)級的變化，同(tong)學(xue)(xue)們(men)更(geng)加(jia)積極了(le)(le)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)更(geng)加(jia)團(tuan)結了(le)(le)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)敢開玩笑了(le)(le)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)臉上笑容多了(le)(le)，為之，我(wo)(wo)特別(bie)高(gao)興。好像我(wo)(wo)們(men)的努力(li)得到了(le)(le)回報(bao)。我(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)一定能得到同(tong)學(xue)(xue)們(men)的擁(yong)護和支(zhi)持，我(wo)(wo)們(men)會(hui)本(ben)1308班(ban)會(hui)越(yue)來越(yue)好！
大學班長工作總結11
轉眼間就(jiu)到(dao)了一學期(qi)的(de)(de)期(qi)末(mo)，對于(yu)我自身(shen)而(er)言，在這(zhe)幾(ji)個月(yue)中收獲了很多，同時作(zuo)為xx班(ban)的(de)(de)班(ban)長，在班(ban)級的(de)(de)日常(chang)管理上，我也(ye)(ye)有這(zhe)很深的(de)(de)體會，從擔任班(ban)長一職的(de)(de)那一刻起(qi)，我就(jiu)知道(dao)自己(ji)身(shen)上的(de)(de)責任重大，所(suo)以在這(zhe)一學期(qi)的(de)(de)工作(zuo)中，我也(ye)(ye)結(jie)合班(ban)級的(de)(de)實際情況進行了方(fang)式上的(de)(de)調整，現在對于(yu)本(ben)學期(qi)的(de)(de)工作(zuo)進行總結(jie)。
一、班級的管理
由于大家都(dou)是今年的(de)(de)(de)(de)大一新生，所(suo)以在日常的(de)(de)(de)(de)相處中我(wo)們也經歷了(le)磨合階段，整(zheng)體(ti)的(de)(de)(de)(de)工作也并沒有(you)想象中的(de)(de)(de)(de)輕松(song)。作為(wei)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)班(ban)長，我(wo)首先明確的(de)(de)(de)(de)是要正(zheng)視自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作職責，就像我(wo)在競選的(de)(de)(de)(de)時(shi)候說的(de)(de)(de)(de)，不以班(ban)長的(de)(de)(de)(de)'身份(fen)在集體(ti)中“特立獨行”，所(suo)以在管(guan)理方(fang)式上(shang)，主要以帶動的(de)(de)(de)(de)方(fang)式，那么在經過實踐后，我(wo)也逐漸掌握了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式，就目前而言，xx班(ban)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)凝聚力是非常不錯的(de)(de)(de)(de)。
二、活動的參與
在(zai)(zai)(zai)大一的(de)這一學(xue)期，我(wo)(wo)們(men)的(de)各(ge)(ge)項活(huo)動是比(bi)較多(duo)的(de)，因此在(zai)(zai)(zai)活(huo)動的(de)組(zu)織參與(yu)(yu)上，我(wo)(wo)也積極地組(zu)織班(ban)級(ji)同學(xue)參加(jia)，在(zai)(zai)(zai)每(mei)(mei)項活(huo)動開始前，我(wo)(wo)都會(hui)詳細(xi)了解活(huo)動內容，確認(ren)自己完全(quan)理(li)解后，再將(jiang)消息(xi)傳達給班(ban)級(ji)的(de)同學(xue)，并調(diao)動同學(xue)們(men)的(de)積極性，在(zai)(zai)(zai)這個方面，我(wo)(wo)與(yu)(yu)各(ge)(ge)位班(ban)委(wei)力(li)求每(mei)(mei)項活(huo)動的(de)參與(yu)(yu)度，并沒(mei)有規(gui)定人員(yuan)限制，在(zai)(zai)(zai)最大程度上，將(jiang)選(xuan)擇權(quan)交到(dao)同學(xue)們(men)的(de)手中。
三、班級建設的展望
在本學期中，我(wo)已經基本掌握了班級的管(guan)理(li)方法，那么(me)在接(jie)下來的工作中，我(wo)也會爭取做到(dao)以下幾(ji)點：
1、增(zeng)強班(ban)級(ji)的(de)凝聚力，與班(ban)級(ji)的(de)同學已經(jing)相處了一(yi)學期(qi)，因此也(ye)初(chu)步(bu)的(de)認識到(dao)(dao)每個(ge)人(ren)身上的(de)閃光點，那么這對(dui)班(ban)級(ji)而言都是值得關注的(de)，集(ji)個(ge)人(ren)的(de)力量注入到(dao)(dao)集(ji)體，使(shi)我們xx班(ban)堅(jian)不可摧。
2、及時處(chu)(chu)理(li)問(wen)題，在日(ri)常的(de)相(xiang)處(chu)(chu)中，難免會偶爾出現矛盾(dun)，身(shen)為班長(chang)我必須要履行自己的(de)職責(ze)，妥善處(chu)(chu)理(li)同(tong)學間的(de)矛盾(dun)，保持公平公正的(de)態度(du)。
3、學(xue)習上的(de)(de)提(ti)高(gao)，我們(men)在(zai)大學(xue)階段學(xue)習仍是(shi)我們(men)最(zui)重要的(de)(de)事情，因此在(zai)平時(shi)的(de)(de)小考和模(mo)考上會格外注意(yi)同學(xue)們(men)的(de)(de)成(cheng)績(ji)，并及時(shi)與學(xue)習委員制定班級的(de)(de)學(xue)習方案。
4、競賽的參(can)與，在(zai)下學期中，本專業(ye)的各項競賽也要開始了，對于此(ci)方面的宣傳，我一定會(hui)做好功(gong)課，讓同學們不(bu)會(hui)錯失比賽機會(hui)。
本(ben)學期(qi)的(de)(de)工作就要(yao)告一段落了(le)，既有(you)收(shou)(shou)獲也有(you)不(bu)(bu)足，所以(yi)在下學期(qi)中(zhong)，針對(dui)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)情(qing)況(kuang)，我也會做不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)處理(li)，希望xx班在大家的(de)(de)共同(tong)(tong)努力下，可(ke)以(yi)得到更多的(de)(de)收(shou)(shou)獲，我也為(wei)持續(xu)為(wei)班級做出自己(ji)的(de)(de)貢獻。
大學班長工作總結12
這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)是(shi)大(da)一(yi)的(de)最(zui)后一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)了(le)(le)，對(dui)于(yu)我(wo)來說(shuo)這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)是(shi)非常之(zhi)關鍵的(de)，通過上個(ge)學(xue)(xue)期(qi)的(de)適應(ying)，我(wo)已漸(jian)漸(jian)地(di)適應(ying)了(le)(le)這里的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，對(dui)“大(da)學(xue)(xue)”這個(ge)概念有了(le)(le)更深層次的(de)認(ren)知與了(le)(le)解，對(dui)于(yu)“中(zhong)文”這個(ge)專(zhuan)業我(wo)也(ye)也(ye)看(kan)得更加清晰(xi)與透徹(che)了(le)(le)。無論(lun)是(shi)學(xue)(xue)習、工作還(huan)是(shi)生(sheng)活(huo)，都已然步(bu)入(ru)了(le)(le)正常的(de)軌道，是(shi)我(wo)增(zeng)長經驗，努力學(xue)(xue)習，提升能力的(de)一(yi)個(ge)非常重要的(de)學(xue)(xue)期(qi)。
在這個學期里，我的(de)學習、工(gong)作和生活上(shang)都取得了(le)一定的(de)進步，同時也出現了(le)很(hen)多的(de)，需要去解決的(de)問題。
一、學習上:
這(zhe)個學期(qi)開(kai)了兩(liang)門專(zhuan)(zhuan)業課，這(zhe)兩(liang)門專(zhuan)(zhuan)業課分別是《系統解剖學》和《組(zu)織(zhi)學與(yu)胚胎學》，說實(shi)在的一開(kai)始我(wo)根本找(zhao)不(bu)到(dao)感(gan)覺(jue)(jue)，既(ji)不(bu)想死(si)(si)記硬(ying)背，有沒有理(li)清心(xin)境，去思(si)考(kao)(kao)，去記憶。到(dao)了最后，考(kao)(kao)前(qian)沖刺了，才晃過(guo)神來，考(kao)(kao)試(shi)(shi)還(huan)是要過(guo)的，終(zhong)于(yu)死(si)(si)記硬(ying)背應付(fu)考(kao)(kao)試(shi)(shi)。出現這(zhe)個問題的原因我(wo)覺(jue)(jue)的主要有兩(liang)方面：
第一、主(zhu)觀(guan)認識不(bu)深刻，沒有危(wei)機(ji)意識。沒有形成好的學習(xi)習(xi)慣和生活習(xi)慣，導致自己的學習(xi)狀況(kuang)和老師講(jiang)課的進度出現了嚴重的脫節(jie)。
第二、客觀上學(xue)習(xi)任務重(zhong)，學(xue)時(shi)緊張，課(ke)外活動較多工作(zuo)任務重(zhong)。學(xue)習(xi)的時(shi)候不能(neng)做到(dao)心(xin)靜(jing)，對于外界(jie)的很多的誘惑沒(mei)有堅定的正確的認識，容(rong)易沖動，情緒容(rong)易出現大的起伏人，際關系不能(neng)正確的處(chu)理。
上(shang)面的的這(zhe)些(xie)都影響著我的.學(xue)習(xi)，最終體現為(wei)(wei)學(xue)習(xi)成(cheng)績不(bu)理想。下個學(xue)期我會積極(ji)的去面對這(zhe)些(xie)該解(jie)決(jue)的問題，調整心(xin)態，強化危機意識(shi)，將個人的行為(wei)(wei)與責任聯系在一起，努力改變上(shang)學(xue)期的狀況。
二、工作上：
衛(wei)生方(fang)面：班(ban)(ban)級宿(su)舍衛(wei)生整體狀(zhuang)況良好，在歷次衛(wei)生評(ping)比中均列前茅。在這個學(xue)期重我(wo)還與(yu)七班(ban)(ban)九班(ban)(ban)副班(ban)(ban)長，策劃組織了“7、8、9班(ban)(ban)學(xue)生宿(su)舍衛(wei)生評(ping)比活(huo)動”，優化的(de)宿(su)舍的(de)環境，培養了同學(xue)良好的(de)精神風貌。（在工作總結末尾附上《7、8、9班(ban)(ban)學(xue)生宿(su)舍衛(wei)生評(ping)比活(huo)動方(fang)案》、《評(ping)比結果》、和《活(huo)動總結》）
同(tong)時，我的(de)工作(zuo)也存在很多的(de)問題。
首先，現在實行的(de)制(zhi)度是(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)小組(zu)長(chang)制(zhi)度，但是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)小組(zu)長(chang)使用率(lv)較(jiao)低，導致小組(zu)長(chang)在同學中的(de)威信(xin)度很(hen)低，加之個別小組(zu)長(chang)不負責(ze)任，導致衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)值日的(de)時候，很(hen)多組(zu)員不去衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)掃除(chu)，只有個別組(zu)員打掃衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)。
其次，個別宿(su)舍的衛生(sheng)一直不(bu)好(hao)，存在個別同學(xue)生(sheng)活習慣不(bu)良影(ying)響整(zheng)個宿(su)舍的現象。
還有，在(zai)集體勞(lao)(lao)動(dong)的時(shi)候，有些同(tong)學故意躲避勞(lao)(lao)動(dong)，當然還得感謝那些為(wei)集體付出(chu)的同(tong)學們。
三、生活上：
生活上有很多(duo)(duo)不良的(de)(de)習(xi)慣，感覺自己還(huan)沒有找到真正的(de)(de)戰斗的(de)(de)感覺。很多(duo)(duo)情況下(xia)容(rong)易受(shou)外(wai)界(jie)的(de)(de)誘惑，有時候(hou)容(rong)易沖動。情緒時好(hao)時壞，容(rong)易影響(xiang)學習(xi)。總體來(lai)講，比較浮躁。
對于學(xue)習上、工作(zuo)上和生活上的那(nei)些問題，在新(xin)的學(xue)期里(li)我會(hui)認真對待并(bing)努力解(jie)決(jue)和改(gai)正(zheng)。新(xin)學(xue)期主要工作(zuo)重點和學(xue)習任(ren)務會(hui)在我的工作(zuo)計劃(hua)詳細的陳(chen)述(shu)的。
大學班長工作總結13
轉(zhuan)眼之間(jian)，大學(xue)(xue)第(di)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)即將結(jie)束(shu)，作(zuo)為班(ban)(ban)(ban)長，我的(de)工作(zuo)是(shi)(shi)統籌并協調各班(ban)(ban)(ban)委管理好班(ban)(ban)(ban)級日(ri)常事務(wu)，協助(zhu)同學(xue)(xue)們在生活、學(xue)(xue)習等方面實(shi)現(xian)從中(zhong)學(xue)(xue)到大學(xue)(xue)的(de)轉(zhuan)變(bian)，并努(nu)力創建優良的(de)班(ban)(ban)(ban)風(feng)學(xue)(xue)風(feng)。回顧這學(xue)(xue)期(qi)，在輔導員老師的(de)監(jian)督指導下(xia)，助(zhu)教的(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，積極開展班(ban)(ban)(ban)級建設，并根據(ju)本班(ban)(ban)(ban)同學(xue)(xue)的(de)特(te)點(dian)和實(shi)際需(xu)求(qiu)，積極組織開展各種(zhong)豐富多彩的(de)活動，同時(shi)狠(hen)抓(zhua)學(xue)(xue)習不(bu)放松。其間(jian)，有(you)一(yi)定(ding)的(de)成果，但是(shi)(shi)同時(shi)也(ye)存(cun)在許(xu)多不(bu)足，現(xian)總結(jie)如下(xia)：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學(xue)(xue)(xue)習是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)第一(yi)任(ren)務(wu)。本學(xue)(xue)(xue)期，開學(xue)(xue)(xue)初開展以《新起點。新征程。新規劃》的(de)主題(ti)班會，讓(rang)大(da)家明確了(le)自己(ji)的(de)身份，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)也是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，也要學(xue)(xue)(xue)習。
2、針對早(zao)。晚自習，副班長(chang)明天必點(dian)到(dao)，加強了班上同(tong)學(xue)(xue)的出勤意識。同(tong)學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習積極(ji)性強，出勤率較高；在(zai)平時(shi)上課和集體活(huo)動中同(tong)學(xue)(xue)們較少有(you)遲到(dao)、缺(que)席、早(zao)退的現象。
3、期末考(kao)試來臨之際(ji)，大(da)家學習(xi)很(hen)認真(zhen)(zhen)，都(dou)在十分(fen)認真(zhen)(zhen)的備考(kao)。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我注意同學(xue)們的思想動態，發現并解決(jue)問題。對于個別“釘子(zi)戶”與他們談心，讓其解決(jue)不愛(ai)上早晚自(zi)習的陋習。
2、建立(li)了班級QQ群，便(bian)于聯絡班級同學(xue)情感、及時傳達各種信息。
3、我們以(yi)自我服務、自我管理、自我教育為班(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)工作(zuo)原則，以(yi)熱情(qing)、及時(shi)、高效、務實(shi)為班(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)工作(zuo)宗旨，著力加強(qiang)班(ban)(ban)委(wei)隊伍建設。通(tong)過不定期召開班(ban)(ban)委(wei)例會，討論工作(zuo)上的(de)(de)(de)問題，商量(liang)解決(jue)辦法，加深了班(ban)(ban)委(wei)之間的(de)(de)(de)默(mo)契。明(ming)確各(ge)(ge)班(ban)(ban)委(wei)職(zhi)責，在(zai)大型(xing)活動中全體配(pei)合，在(zai)其他活動中各(ge)(ge)司其職(zhi)，這樣就加強(qiang)了班(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)整體意(yi)識和責任意(yi)識，使得(de)班(ban)(ban)級各(ge)(ge)項事務基本能(neng)夠順利完成。
4、與(yu)其他五個班(ban)班(ban)長(chang)經常溝通，定期交流工作(zuo)、學習經驗，取長(chang)補短，促進班(ban)委會(hui)的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動。
通(tong)過(guo)這(zhe)些(xie)豐富多彩的(de)(de)活(huo)動，使同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)精神世界得到充(chong)實(shi)，在一(yi)定(ding)程度上調動了(le)廣大同(tong)學(xue)參與集體活(huo)動的(de)(de)積(ji)極性，充(chong)實(shi)了(le)本班(ban)的(de)(de)校園(yuan)生活(huo)。
1、開(kai)學初組織了一場全班大動員的(de)辯論賽，很好(hao)的(de)聯絡了班級同學感(gan)情，促進(jin)彼(bi)此之間的(de)相(xiang)互熟(shu)悉。
2、由我們負(fu)責(ze)組織舉辦了《新(xin)起點。新(xin)征程。新(xin)規劃》《崇尚(shang)科學(xue)(xue)，反對邪教》等主(zhu)題班會。同學(xue)(xue)們積(ji)極參與，懂(dong)得了大(da)學(xue)(xue)對于人生的重(zhong)要(yao)性(xing)，理性(xing)生活，豐富了知(zhi)識。
3、我們與周日組織班(ban)上同學(xue)去鳴九山(shan)莊(zhuang)戶外燒烤，班(ban)上的(de)同學(xue)都玩的(de)很開心，很好的(de)促(cu)進班(ban)上的(de)團結與相互的(de)交(jiao)流。
4、在(zai)迎(ying)新晚會(hui)上，我們網工一(yi)班無疑是(shi)一(yi)朵(duo)奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓(rang)現(xian)場(chang)HIGH翻了(le)(le)，舞臺劇《灰(hui)姑娘(niang)》更是(shi)讓(rang)大(da)(da)家樂透(tou)了(le)(le)，一(yi)首(shou)《最美的太陽》讓(rang)大(da)(da)家感(gan)受到了(le)(le)天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運(yun)動會，班上同(tong)學(xue)積極(ji)參與，努力(li)拼搏，大(da)家表現都很優秀。
6、我們(men)(men)在英(ying)語(yu)課上組織同(tong)學(xue)們(men)(men)觀(guan)看(kan)英(ying)語(yu)電影，陶冶了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)的情操，又豐富了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)的課余生活，更增強了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)的英(ying)語(yu)聽說能力(li)。
7、同學們還積(ji)極參(can)加院部各項活(huo)動，既獲(huo)得了綜(zong)合素質(zhi)分，又豐富了自己的課余生活(huo)。
四、日常生活
1、團支(zhi)書時刻關心同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的生(sheng)活(huo)狀況。我們(men)班委(wei)也(ye)時常同(tong)(tong)班上(shang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)交流、一起學(xue)(xue)習、玩(wan)耍(shua)。在(zai)班上(shang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)過生(sheng)日時，大家(jia)集(ji)體(ti)(ti)唱生(sheng)日歌(ge)，為他（她）慶祝，這些都(dou)讓(rang)大家(jia)感受(shou)到了班集(ji)體(ti)(ti)的溫暖。
2、在“六一兒(er)童節”，我們精(jing)心策劃和組(zu)織了(le)(le)一個有(you)趣活動，讓大(da)家(jia)都感受(shou)到了(le)(le)節日的氣氛和來自(zi)集(ji)體的關懷。
3、安排生(sheng)活副班長購買了(le)羽毛球、乒乓(pang)球籃球等體(ti)育器材(cai)，用于同學(xue)們(men)日常體(ti)育鍛(duan)煉(lian)，豐富了(le)同學(xue)們(men)的課(ke)余(yu)生(sheng)活。
4、合(he)理安(an)排(pai)班費使用，安(an)排(pai)副班長管錢，體育(yu)委員(yuan)記(ji)賬，在(zai)每次大型活動后在(zai)班上總(zong)結算。
5、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學(xue)習環(huan)境。
五、與上級保持聯系，認真完成交辦的`各項任務。
班委時刻與(yu)輔導員老(lao)師保持(chi)聯系(xi)，做到了(le)(le)下(xia)情上達、上情下(xia)達，當好了(le)(le)系(xi)部與(yu)學生之間的紐帶。認真完成了(le)(le)上級交辦(ban)的各項任務，既(ji)鍛煉(lian)了(le)(le)自身(shen)工作(zuo)(zuo)能力，也使班級工作(zuo)(zuo)得以順(shun)利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、臨近(jin)期末未(wei)能很(hen)好的(de)執行考勤政策，冬季來臨，出(chu)勤率明顯沒有以往(wang)好。
2、我們自身也未(wei)能(neng)完(wan)全做到嚴(yan)格要(yao)求自己，也有過早退(tui)等不良現象，沒能(neng)為同學起好(hao)帶頭作用。
3、班上同學彼(bi)此交往(wang)圈明(ming)顯，出現以(yi)寢室(shi)為主要交往(wang)對(dui)象的情(qing)況，沒能(neng)很好促進全班同學彼(bi)此間的相互交往(wang)。
4、本學(xue)期我(wo)們工作(zuo)(zuo)學(xue)習上(shang)的不(bu)足除(chu)了以(yi)上(shang)幾點外，還必然(ran)存在著許多未(wei)能覺察到(dao)的地方，我(wo)們將(jiang)(jiang)在今后的工作(zuo)(zuo)中克服(fu)這(zhe)些缺點和(he)不(bu)足，努力將(jiang)(jiang)工作(zuo)(zuo)做的更好。
展望(wang)班(ban)委(wei)會(hui)未(wei)來(lai)的(de)班(ban)級(ji)工作，我們(men)要根據(ju)輔導員老師(shi)及系團總支(zhi)的(de)工作精神，保持并(bing)發揮我們(men)的(de)工作優(you)勢，避免并(bing)克服工作上(shang)的(de)缺點(dian)，帶領好整(zheng)個(ge)班(ban)委(wei)會(hui)，以爭(zheng)創優(you)秀班(ban)集體為目標，努力學習，踏實(shi)肯干，不斷創新(xin)(xin)，積極(ji)搞(gao)好班(ban)級(ji)各項工作，高質(zhi)量的(de)完成每學期(qi)的(de)工作計劃，確保本(ben)班(ban)班(ban)級(ji)工作順(shun)利(li)開展，為本(ben)班(ban)的(de)健康發展做出(chu)新(xin)(xin)的(de)更大的(de)貢(gong)獻。
大學班長工作總結14
時光流(liu)逝，歲月如梭(suo)。我已在20xx級園(yuan)林三班——我溫暖的家，生活奮斗一年半(ban)余。
在(zai)逝去的一(yi)年歲月(yue)里，身為信息宣傳委(wei)員(yuan)，我(wo)搖動筆桿，記錄生活的點滴，我(wo)敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在(zai)一(yi)年的工作中(zhong)，我(wo)近(jin)自(zi)己(ji)的所(suo)能，兢兢業(ye)業(ye)的實(shi)現著自(zi)我(wo)，從中(zhong)我(wo)也收獲頗豐。
首先(xian)，我(wo)確保做(zuo)好(hao)本(ben)職(zhi)工作。在過去的一年里，我(wo)廣泛采集(ji)(ji)新聞素材，積極(ji)對(dui)(dui)班(ban)級最新動態進(jin)行宣(xuan)傳(chuan)報(bao)道。特別(bie)是(shi)對(dui)(dui)班(ban)級集(ji)(ji)體參加第七(qi)屆園(yuan)博會活(huo)動進(jin)行校園(yuan)網、校報(bao)多想宣(xuan)傳(chuan)，去年也榮獲“宣(xuan)傳(chuan)單項獎”稱(cheng)號，工作業績(ji)得(de)到(dao)院團委肯定，得(de)到(dao)廣大同(tong)學的贊(zan)賞，可謂問(wen)心無愧。
其次，20xx級園林(lin)三班的工作不(bu)僅僅是(shi)寫作、宣傳(chuan)，還包括班委(wei)內部各項其他常規(gui)工作。我積極參與(yu)各項常規(gui)工作，先后參加班內組(zu)織的'運動(dong)會、參與(yu)策劃團日(ri)活動(dong)、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集(ji)體工作。
在一年雖不是特別(bie)忙(mang)碌但特別(bie)充實快樂(le)的(de)班(ban)級工(gong)作中，我深刻體會到班(ban)集體的(de)溫暖，團委老師的(de)和藹可(ke)親，感(gan)悟(wu)到榮(rong)譽(yu)要有滿足感(gan)，工(gong)作要有緊迫感(gan)。
當工(gong)作(zuo)任務(wu)接踵而來(lai)時(shi)，我(wo)(wo)沒有(you)抱怨，因為我(wo)(wo)明(ming)白：在相同的(de)(de)時(shi)間里，更多的(de)(de)工(gong)作(zuo)才能(neng)彰顯我(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)力；當自己不(bu)擅(shan)長的(de)(de)工(gong)作(zuo)壓身時(shi)，我(wo)(wo)曉得：能(neng)力是(shi)(shi)逼出來(lai)的(de)(de)，水(shui)平是(shi)(shi)煉出來(lai)的(de)(de)；每當舍友鼾聲(sheng)四起而我(wo)(wo)依舊在敲打鍵盤時(shi)，我(wo)(wo)明(ming)白“成功不(bu)是(shi)(shi)將(jiang)來(lai)才有(you)的(de)(de)，而是(shi)(shi)從決(jue)定(ding)的(de)(de)那一刻起就(jiu)有(you)的(de)(de)，自從踏上自己鐘愛的(de)(de)文字宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)就(jiu)明(ming)白：工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)辛苦和孤寂的(de)(de)！
我銘記“業精于勤(qin)荒于嘻”的(de)(de)道理，把每次工(gong)作(zuo)(zuo)都當成是學(xue)習、鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)機(ji)會。工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)“勤(qin)”使我能及時(shi)洞悉(xi)世事(shi)變化，而善(shan)于“思(si)”則使我源源不斷地獲(huo)得了寫作(zuo)(zuo)靈感(gan)。20xx級(ji)園林三班(ban)為我搭建了一個(ge)展(zhan)示自(zi)我的(de)(de)平臺，提高了我的(de)(de)基本(ben)素質(zhi)和寫作(zuo)(zuo)水(shui)平，同(tong)時(shi)，我將明(ming)確今后的(de)(de)發(fa)展(zhan)方向和目標(biao)、堅定(ding)自(zi)己的(de)(de)宣傳(chuan)信念，決心為班(ban)級(ji)今后的(de)(de)宣傳(chuan)貢獻自(zi)己力所(suo)能及的(de)(de)力量。
在過(guo)去的(de)(de)工(gong)作里，我深(shen)深(shen)感到(dao)自(zi)己的(de)(de)寫(xie)作水平還很不夠。于是，我積(ji)極提升自(zi)己，通過(guo)摘(zhai)讀農大報、學通社新(xin)聞寫(xie)作書籍、咨詢學長學姐、參(can)加各類(lei)培(pei)訓等一(yi)系列方式(shi)，全面提升個人(ren)素質，更好(hao)的(de)(de)把握新(xin)聞、選準(zhun)角度，將(jiang)工(gong)作真正(zheng)做到(dao)“高看一(yi)眼，深(shen)挖(wa)一(yi)層”。
我(wo)(wo)記得第一次(ci)競選時(shi)，自己曾經(jing)對(dui)齊老(lao)師的承(cheng)諾：我(wo)(wo)會盡全力在學生會工作(zuo)到最后，因為我(wo)(wo)對(dui)文字有一種割舍不掉的愛(ai)戀——一如(ru)既往(wang)的寫作(zuo)。
談不(bu)上輝煌(huang)，即使是(shi)輝煌(huang)也不(bu)過是(shi)塵封的歷史，而現實和(he)未(wei)來就在我的眼前！
新的學期、新的起點，我會秉承(cheng)“攜手登攀、共創輝煌”的精神，竭盡(jin)全力(li)做到：胸中涌(yong)墨新聞(wen)盤點校園動(dong)態，筆底生花稿(gao)件續寫學院傳奇！
大學班長工作總結15
本學期(qi)(qi)即將結束，回(hui)顧這一學期(qi)(qi)來，我(wo)班在(zai)各個方面都(dou)取得了較(jiao)好成績。
一、班級制度建設
本學期，我(wo)(wo)們班(ban)在實現“深(shen)入加(jia)強(qiang)日(ri)常管理，使同學加(jia)強(qiang)自我(wo)(wo)管理”的班(ban)級管理目標(biao)上做了大(da)量的工(gong)作(zuo)。在這項工(gong)作(zuo)中，主要圍繞著三點來展開(kai)工(gong)作(zuo)：
1.制(zhi)定了《班(ban)級管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度及加減分細則》，使班(ban)上的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)具有更強的(de)(de)操(cao)作性，提(ti)出具體要求(qiu)；
2.規(gui)范管理過程，做到(dao)民主決定班級走向(xiang)；
3.明確(que)責(ze)任管理，落實每個班(ban)委的責(ze)任。
在這基礎上(shang),揚長(chang)避短(duan),爭(zheng)取使在穩步(bu)發展(zhan)的(de)基礎上(shang),尋(xun)求(qiu)新的(de)突破與新的(de)提高(gao)。
二、干部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初，我們(men)班(ban)進(jin)行了班(ban)干部選舉。成立(li)了班(ban)委(wei)會，經(jing)過(guo)明確的(de)(de)分工，大家(jia)都能積極工作(zuo)(zuo)(zuo)，不定期的(de)(de)在一起研究(jiu)工作(zuo)(zuo)(zuo)。經(jing)過(guo)了一段時間的(de)(de)磨合，各位(wei)班(ban)委(wei)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)已經(jing)步入正(zheng)軌。經(jing)過(guo)4個月一起工作(zuo)(zuo)(zuo)，使我們(men)之間增添了不少默契(qi)。
三、活動方面
這學(xue)期(qi)領導和參與的活動有：
1.開學(xue)初，辦理學(xue)生證，圖書證，課外鍛煉證，建好經濟61班(ban)通(tong)訊錄，組織參(can)加(jia)學(xue)校的開學(xue)典禮
2.收(shou)取班費(fei)，一人20元。班費(fei)實行生(sheng)活委(wei)員管理(li)班長監督(du)制，定期向同學們公(gong)布班費(fei)支出情況(kuang)。
3.由(you)于團(tuan)(tuan)支書(shu)轉專業(ye)至(zhi)東校區(qu)，重(zhong)新選舉洪迎(ying)迎(ying)為團(tuan)(tuan)支書(shu)
4.班(ban)級聚餐，班(ban)主任陶老(lao)師(shi)參加
5.參(can)加(jia)院學生會舉辦的(de)“湯道(dao)杯”新生辯論賽，并進入復賽，參(can)賽的(de)辯手分別(bie)是：呂少明(ming)，張楠，岳勇，官沁，王維。其(qi)中呂少明(ming)榮(rong)獲最佳辯手的(de)稱號。
6.參加(jia)西校區(qu)迎新晚會，由李欣月組(zu)織(zhi)，表演(yan)了(le)話劇《唐僧收(shou)徒之豬(zhu)八戒篇》，收(shou)到了(le)很好的喜劇效果(guo)。參演(yan)人員：王(wang)維，呂(lv)少明，張天羽，丁才(cai)軍
7.參加(jia)校學生(sheng)(sheng)會舉辦的“新生(sheng)(sheng)杯(bei)”籃球(qiu)賽
8.參加校學(xue)生(sheng)會舉辦的(de)新生(sheng)文化月系列活(huo)動：籃(lan)球(qiu)賽(sai)，足(zu)球(qiu)賽(sai)，羽毛(mao)球(qiu)賽(sai)，乒乓球(qiu)賽(sai)。并獲足(zu)球(qiu)賽(sai)第三名
9.認(ren)真做(zuo)好班級貧(pin)困生檔(dang)案(an)，處(chu)理好獎(jiang)助學金(jin)(jin)(jin)事宜(yi)。其中林(lin)明鳳獲(huo)“精進(jin)”助學金(jin)(jin)(jin)（5000元/年），豆(dou)雙爭獲(huo)春雨助學金(jin)(jin)(jin)（20xx元），岳勇獲(huo)國家助學金(jin)(jin)(jin)（1500元），洪迎迎獲(huo)國家助學金(jin)(jin)(jin)（1500元）。冬寒(han)補助豆(dou)雙爭，岳勇，高志英，郭文(wen)妹(mei)各冬衣一件
10.舉辦“國慶中(zhong)秋雙節(jie)聯歡”班會，慶賀國慶中(zhong)秋，并(bing)發(fa)放月(yue)餅。
11.組織(zhi)全院(yuan)06級新生參觀秦始皇兵馬俑(yong)歷(li)史博物館(guan)。負責聯系(xi)兵馬俑(yong)宣教科，開介紹信，聯系(xi)租(zu)車，管理(li)車費等(deng)一系(xi)列事務
12.參加“學(xue)習長征精神，樹立新青年新形象(xiang)”演(yan)講比(bi)賽(sai)。張天(tian)羽演(yan)講，我負責幻燈(deng)片事(shi)宜。
13.參加(jia)院學生會舉辦的趣味運(yun)動會
14.參加學校舉辦的(de)第(di)29界最佳團(tuan)日活(huo)動(dong)，和陜西(xi)(xi)省血(xue)液(ye)中心西(xi)(xi)安市(shi)中心血(xue)站(zhan)合作，倡議大家無償捐獻全血(xue)，成分血(xue)。
15.參加院(yuan)學(xue)生(sheng)會組織的“3+2”籃球賽
16.做好下學期選課事(shi)宜
17.參(can)與創建《12級本科生管理制度》。由李慧(hui)穎代表我班參(can)與活動規則的制定。
18.組(zu)織12級學(xue)生(sheng)參(can)(can)觀(guan)陜(shan)西歷史博(bo)物館(guan)，并(bing)負責聯系(xi)(xi)，開(kai)介紹信，聯系(xi)(xi)參(can)(can)觀(guan)日(ri)期(qi)等事項.
19.辦理經濟61班醫療保(bao)健卡.
四、思想方面
1.大多數同學(xue)積極向(xiang)上、進取。
2.大多數同學為(wei)自己(ji)訂立了一個目標(biao)，并不懈(xie)地努(nu)力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽(yu)感強。
五、學習方面
本(ben)班同學學風較為端正，基本(ben)上做到不(bu)曠課不(bu)遲到不(bu)早退，上課認真聽講，學習態度積極，交(jiao)作業按(an)時按(an)質(zhi)按(an)量，由此同學們取得了(le)較好(hao)的成績(ji)！
六、目前班上存在的問題
1.團活動(dong)參(can)加不(bu)積極(ji)
2.個別班委(wei)會(hui)成員的'表現不(bu)好，紀律上較(jiao)差
3.出現一些小群體，影響班上(shang)的凝聚力。
4.班里個別同學偶爾(er)上課(ke)遲(chi)到或曠課(ke)，對于某些課(ke)程態度不(bu)(bu)積極，課(ke)下(xia)自主學習意識不(bu)(bu)強(qiang)，成(cheng)績(ji)不(bu)(bu)理想
七、工作計劃
1.班(ban)級要盡快形(xing)成優(you)良(liang)的(de)(de)班(ban)風，使之能體現出(chu)經(jing)濟61班(ban)良(liang)好(hao)的(de)(de)精神(shen)風貌，在學院樹立一個良(liang)好(hao)的(de)(de)形(xing)象。
2.有些同學對(dui)學校的制度(du)、紀(ji)律管(guan)理(li)(li)產生“逆(ni)反”心(xin)理(li)(li)，導致思想、行為(wei)自由散漫，不利于班(ban)風建設(she)。在(zai)這個方面上(shang)我(wo)想班(ban)委會要強(qiang)化管(guan)理(li)(li)、落(luo)實制度(du)，避(bi)免說做(zuo)不一(yi)，并及(ji)時進行階(jie)段(duan)性總結。最終，使同學們(men)提高自我(wo)管(guan)理(li)(li)的能力(li)。
3.狠抓班(ban)委(wei)會(hui)成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班(ban)委(wei)會(hui)。
八、個人感想
這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)期(qi)已快結(jie)束，作為班(ban)長兼科(ke)技委員(yuan)，我(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)很多(duo)東西，尤其(qi)是在與(yu)人打交(jiao)道這(zhe)個方(fang)面(mian)上(shang)(shang)獲益匪淺。班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)來(lai)自五湖(hu)四海，各自的(de)(de)家庭背景(jing)也(ye)不同(tong)，這(zhe)就要(yao)求我(wo)面(mian)對(dui)不同(tong)的(de)(de)對(dui)象，采取最合適的(de)(de)方(fang)法來(lai)與(yu)他們(men)交(jiao)流溝通。只(zhi)有(you)了(le)解了(le)所有(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)想法，才(cai)能(neng)順利地開(kai)展班(ban)級(ji)工作。從這(zhe)個角度看，我(wo)認(ren)為自己的(de)(de)表現是合格的(de)(de)。我(wo)基本(ben)上(shang)(shang)做到(dao)了(le)和每一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)保持友好的(de)(de)關(guan)系，并樂于傾聽他們(men)的(de)(de)意見。
多次組織活(huo)動也(ye)讓我學到(dao)(dao)了很(hen)多，很(hen)多東西不是一個人(ren)能(neng)弄起來的，他需要(yao)(yao)一個強(qiang)大的團(tuan)結的班級做(zuo)后盾(dun)。同時(shi)做(zuo)事(shi)前要(yao)(yao)把所有可能(neng)發生(sheng)的情況考慮周(zhou)到(dao)(dao)，才能(neng)避免到(dao)(dao)時(shi)候手(shou)忙腳(jiao)亂。
大學班長工作總結16
轉眼擔當班長的(de)工作(zuo)又(you)有一(yi)個學(xue)期的(de)時間(jian)了，感(gan)觸頗多。首先要(yao)感(gan)謝(xie)老師和同學(xue)們的(de)支持，讓我(wo)(wo)有信心和動力(li)(li)做好(hao)自己(ji)(ji)的(de)工作(zuo)，還要(yao)感(gan)謝(xie)那些曾經給過我(wo)(wo)幫助和鼓勵以(yi)及對我(wo)(wo)提出批評的(de)同學(xue)，在今后(hou)的(de)工作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)會更加(jia)努(nu)力(li)(li)去做好(hao)自己(ji)(ji)的(de)職(zhi)責，不辜負(fu)大(da)家對我(wo)(wo)的(de)期望。
回顧這個學期我(wo)和(he)本班(ban)(ban)班(ban)(ban)團委積(ji)極組織全班(ban)(ban)同(tong)學參與了(le)(le)學校學院(yuan)開展的各種活動，并在本班(ban)(ban)內自主開展了(le)(le)廣泛而富有成效的各類(lei)活動，取得(de)了(le)(le)良(liang)好的效果(guo)，帶給了(le)(le)大(da)家一個豐富的課余(yu)環境，同(tong)時帶領大(da)家朝著建(jian)設一個我(wo)們共同(tong)的大(da)家庭(ting)而努力學習、進步！現將(jiang)20xx年的工作(zuo)做(zuo)總結如下(xia)：
一、班級制度建設
本學(xue)(xue)期，我班(ban)剛(gang)剛(gang)步(bu)入(ru)大一，由于工(gong)作經驗尚不足，但我們在開(kai)(kai)展活動的過程(cheng)中積極學(xue)(xue)習先進經驗，增強(qiang)自我強(qiang)管理(li)(li)。在班(ban)級管理(li)(li)工(gong)作中，主要(yao)圍繞著(zhu)以下(xia)三(san)點來開(kai)(kai)展：
1、制(zhi)定(ding)了(le)制(zhi)度(du)，使班(ban)級管(guan)理具(ju)有更強的操(cao)作性，提出具(ju)體(ti)要求。軍訓結(jie)束，我(wo)被同學們(men)推選為(wei)本班(ban)班(ban)長，便在第一時間制(zhi)定(ding)了(le)本班(ban)班(ban)級管(guan)理制(zhi)度(du)，該(gai)制(zhi)度(du)具(ju)體(ti)地指明了(le)什么(me)事該(gai)做(zuo)什么(me)事不該(gai)做(zuo)，以(yi)及對違反《班(ban)級公約》的懲罰等，為(wei)后續工作提供了(le)管(guan)理依據。
2、規范管理過程，做到民主決定(ding)班級走(zou)向。
班(ban)(ban)級定期召開(kai)班(ban)(ban)會以(yi)及班(ban)(ban)委會議，廣(guang)泛(fan)地聽取意(yi)見(jian)，在班(ban)(ban)級大事上(shang)做到(dao)民主化、公開(kai)化。如在去鼎源農莊野炊和班(ban)(ban)級聯誼等事情(qing)上(shang)廣(guang)泛(fan)征(zheng)求意(yi)見(jian)，做到(dao)了民主決定班(ban)(ban)級走(zou)向。
3、明(ming)確(que)責任管理，落實每(mei)個班委(wei)的責任。
班(ban)級制度明(ming)確規定了各班(ban)委的(de)職責以及(ji)(ji)每位班(ban)級成(cheng)員的(de)義務，從大處(chu)出(chu)發(fa)，逐步細化，讓每個人(ren)都能(neng)明(ming)白自己(ji)應當(dang)做(zuo)什(shen)么以及(ji)(ji)應該怎么做(zuo)，力求做(zuo)到人(ren)人(ren)有事做(zuo)，事事有人(ren)做(zuo)。
在(zai)此基礎(chu)上(shang)，揚(yang)長避(bi)短(duan)，爭取使在(zai)穩步發展的(de)基礎(chu)上(shang)，尋求新的(de)突(tu)破與新的(de)提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班(ban)(ban)(ban)(ban)級的(de)(de)(de)領導核心是班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)會和團(tuan)(tuan)支部。各(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)團(tuan)(tuan)委(wei)成員(yuan)分(fen)工(gong)明確(que)，責(ze)任到(dao)人(ren)，積(ji)極團(tuan)(tuan)結(jie)同學，班(ban)(ban)(ban)(ban)級日常管理穩(wen)定(ding)有序，班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)團(tuan)(tuan)委(wei)之(zhi)間密切配合組織各(ge)種(zhong)有意義的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動。每一次組織活(huo)(huo)動，班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)團(tuan)(tuan)委(wei)都(dou)盡心盡責(ze)，努(nu)力為同學們服務。經過一個(ge)學期的(de)(de)(de)鍛煉，各(ge)位班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)在工(gong)作(zuo)上(shang)已經能(neng)駕輕(qing)就熟，對班(ban)(ban)(ban)(ban)級的(de)(de)(de)日常工(gong)作(zuo)都(dou)相當熟悉，班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)在明確(que)分(fen)工(gong)的(de)(de)(de)基礎上(shang)加強(qiang)有效合作(zuo)，班(ban)(ban)(ban)(ban)級工(gong)作(zuo)都(dou)能(neng)迅速有效的(de)(de)(de)開展。班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)成員(yuan)都(dou)能(neng)肩負責(ze)任，精誠團(tuan)(tuan)結(jie)。
班長XX總領(ling)班級各項事(shi)務，大事(shi)小事(shi)做到心中有數，在班級學(xue)風(feng)建設(she)中提(ti)出了“氣有浩然，學(xue)無止境”的(de)戰斗口(kou)號，在歷屆(jie)班會中強調班級凝聚力的(de)重(zhong)要性，是(shi)《班級公約》的(de)主要制定(ding)人。
團(tuan)支書XXX管理(li)本班(ban)(ban)團(tuan)支部，協助(zhu)班(ban)(ban)長管理(li)本班(ban)(ban)大小事務，積(ji)極主辦班(ban)(ban)團(tuan)活動，與組(zu)織(zhi)委員一起(qi)組(zu)織(zhi)參(can)與了“醫學院(yuan)第五屆特(te)色團(tuan)日(ri)活動大賽(sai)”，工作勤懇(ken)。
學(xue)習委員XX引導本班同學(xue)努力(li)學(xue)習，以身作則，積極參與了“知行杯(bei)”演講(jiang)比賽，并取(qu)得優(you)異成績，為同學(xue)們(men)樹立了良好(hao)的(de)榜(bang)樣(yang)。及時發布(bu)學(xue)習信息(xi)，讓同學(xue)們(men)明白每星期的(de)學(xue)習任務。
組(zu)織(zhi)委員XXX組(zu)織(zhi)班(ban)級各(ge)項活(huo)(huo)動，在毫無經驗的(de)情況下協助(zhu)班(ban)長、團支書組(zu)織(zhi)了歷屆(jie)班(ban)會，組(zu)織(zhi)同學們(men)去鼎源(yuan)農莊開展(zhan)野炊活(huo)(huo)動，在與城建學院的(de)給(gei)水排水1001班(ban)的(de)聯誼(yi)活(huo)(huo)動中(zhong)盡職盡責(ze)，兢兢業業。
文娛委員XXX組(zu)建了(le)(le)本班話劇(ju)團，并帶領該劇(ju)團參(can)加了(le)(le)學(xue)(xue)院以(yi)“和(he)諧(xie)心靈(ling)”為(wei)主題的話劇(ju)表演大賽，取得了(le)(le)較(jiao)好成績。在學(xue)(xue)院20xx年元旦(dan)晚(wan)會上參(can)加了(le)(le)演出，為(wei)同學(xue)(xue)們做(zuo)出了(le)(le)榜(bang)樣。
生(sheng)(sheng)活(huo)委員XXX與班(ban)長一起主管班(ban)級(ji)活(huo)動(dong)(dong)經費(fei)，詳細地(di)記載了班(ban)級(ji)的(de)每(mei)一項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)開(kai)支(zhi)，關心同學們的(de)學習生(sheng)(sheng)活(huo)，及時發布(bu)天氣(qi)變化(hua)信息，將生(sheng)(sheng)活(huo)中應該注意的(de)小事以小帖士(shi)的(de)形(xing)式(shi)貼(tie)出來，讓同學們感受到了藥學1002班(ban)這個大家庭的(de)溫(wen)暖。
宣(xuan)(xuan)傳(chuan)委(wei)(wei)員XXX主管班(ban)(ban)級(ji)活(huo)(huo)動(dong)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工作(zuo)，每一次活(huo)(huo)動(dong)前(qian)辦(ban)出(chu)了活(huo)(huo)動(dong)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)欄，為(wei)班(ban)(ban)級(ji)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)造勢。積極(ji)將班(ban)(ban)級(ji)活(huo)(huo)動(dong)以新聞稿的(de)形式投給(gei)校報，并在每次班(ban)(ban)委(wei)(wei)開會時都能提出(chu)良好的(de)意(yi)見(jian)。
體育委員XXX引導同(tong)學(xue)們鍛煉(lian)身體，為給同(tong)學(xue)們提供鍛煉(lian)器材(cai)，與班(ban)長一道去選購器材(cai)。在20xx年(nian)秋(qiu)季運動會中代表本班(ban)參加了運動會，為同(tong)學(xue)們做(zuo)出(chu)了表率。
心理(li)委員(yuan)XXX積極引導同學們樂觀開(kai)朗(lang)地(di)生(sheng)活學習，及時(shi)地(di)給(gei)同學們發放校心理(li)協會的相關(guan)宣傳(chuan)健康心理(li)的.資料，努(nu)力疏通班級各成員(yuan)之間的關(guan)系。
三、豐富多彩的班級活動
這(zhe)學(xue)期(qi)領導(dao)和參與(yu)的活動有：
1、建立和(he)健全了(le)班級管理制(zhi)度(du)，制(zhi)定(ding)《班級公(gong)約》。
2、班(ban)(ban)費管(guan)理(li)(li)。班(ban)(ban)費實行(xing)“班(ban)(ban)長+生活委(wei)(wei)(wei)員(yuan)管(guan)理(li)(li)，班(ban)(ban)委(wei)(wei)(wei)監(jian)督”。大筆開銷(xiao)需要班(ban)(ban)委(wei)(wei)(wei)會(hui)通過，并(bing)且每(mei)次活動(dong)的(de)開銷(xiao)后或者每(mei)隔一段時(shi)間會(hui)對班(ban)(ban)費使用情(qing)況進行(xing)公布，接(jie)受(shou)全體同學的(de)監(jian)督，實現(xian)了財務(wu)制度(du)的(de)公開、透明。
3、購買體(ti)育(yu)(yu)用品，與組織委員(yuan)(yuan)、體(ti)育(yu)(yu)委員(yuan)(yuan)組織同(tong)學進(jin)行體(ti)育(yu)(yu)活動(dong)，進(jin)行體(ti)育(yu)(yu)比(bi)賽
4、先(xian)后組織以“班(ban)級(ji)學風建設(she)”和“要看得到未(wei)來”等為(wei)主題班(ban)會活動，促(cu)進班(ban)級(ji)氣氛融洽。
5、統計本(ben)班(ban)同學(xue)的聯系方(fang)式，并下發到各宿舍，建立班(ban)級QQ群，便(bian)于同學(xue)方(fang)便(bian)及時的交流溝通(tong)。
6、定(ding)期(qi)收集同學對班(ban)委及(ji)班(ban)級建設的意見和建議。
7、帶(dai)領同學們參(can)加了(le)桂希恩(en)教授(shou)的表彰大會。
8、與團(tuan)支部書記莊燕(yan)芬(fen)、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳(chuan)活動》。
四、文明班級的班風建設
在(zai)班風建設上，我(wo)提(ti)出了(le)(le)(le)“氣(qi)有浩然，學(xue)無止境(jing)”的(de)(de)口號，在(zai)發揚集(ji)體(ti)主(zhu)義(yi)精神(shen)的(de)(de)同(tong)時，提(ti)倡(chang)加(jia)強(qiang)個性(xing)發展(zhan)(zhan)，充分發揮每個同(tong)學(xue)的(de)(de)個人(ren)才能，展(zhan)(zhan)現每個同(tong)學(xue)的(de)(de)才華(hua)。在(zai)本學(xue)期里，我(wo)班同(tong)學(xue)在(zai)學(xue)習、文體(ti)活(huo)動(dong)競賽等各方面取得了(le)(le)(le)優異成績，同(tong)時涌現出一批先進(jin)(jin)人(ren)物，學(xue)校的(de)(de)各項活(huo)動(dong)中都獲得獎(jiang)勵。在(zai)班級干部的(de)(de)積極帶動(dong)下(xia)，我(wo)班形成了(le)(le)(le)團(tuan)結、奮進(jin)(jin)、熱情(qing)、創(chuang)新的(de)(de)良好風氣(qi)。整(zheng)個班級感(gan)情(qing)融洽，同(tong)學(xue)們親如兄弟姐妹(mei)，大家在(zai)學(xue)習之余能夠主(zhu)動(dong)加(jia)強(qiang)交(jiao)流(liu)，增進(jin)(jin)感(gan)情(qing)。
五、積極向上的學風建設
在學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建設上(shang)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們不(bu)再有(you)(you)初(chu)入大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)迷惘(wang)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)目標地(di)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)、有(you)(you)效地(di)投(tou)入到緊張的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中，自我定位、自我選擇(ze)、自我培養、自我約束能力都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)提(ti)高。大家結伴上(shang)自習(xi)，共同(tong)(tong)探討問題、相互(hu)鼓勵、交流學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)心得。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中，大多數的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)(dou)(dou)取得了(le)令人可喜(xi)的(de)(de)(de)進步。大部分同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)從以前的(de)(de)(de)不(bu)會學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、不(bu)適應新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)模式的(de)(de)(de)困境中走了(le)出(chu)來，適應了(le)大學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)有(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式。
本(ben)學(xue)期大多數同學(xue)學(xue)風端正(zheng)，基本(ben)上做到(dao)不(bu)曠課(ke)不(bu)遲到(dao)不(bu)早退，上課(ke)認(ren)真(zhen)聽講，學(xue)習(xi)態(tai)度(du)積(ji)極，交作(zuo)業(ye)按時按質按量，同學(xue)們面(mian)對(dui)學(xue)習(xi)的態(tai)度(du)很認(ren)真(zhen)。
對大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生而言，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習始終(zhong)是頭等大事。我們(men)(men)將一如既(ji)往的(de)做(zuo)好服務工(gong)作(zuo)(zuo)，將同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)的(de)疑難問題傳達(da)(da)給老(lao)(lao)師(shi)，以(yi)得到老(lao)(lao)師(shi)很好的(de)解答。增加同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習信心(xin)(xin)(xin)，使師(shi)生互動。努力配合(he)老(lao)(lao)師(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，成為老(lao)(lao)師(shi)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生溝通的(de)紐(niu)帶，把同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)意見(jian)及時傳給老(lao)(lao)師(shi)。關(guan)注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)各(ge)種通知，及時傳達(da)(da)給同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，便于(yu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)參加。如各(ge)種心(xin)(xin)(xin)理講座，專業最新(xin)理論講座等，這樣可以(yi)增強同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)信心(xin)(xin)(xin)，甚至可以(yi)解除同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)某些(xie)心(xin)(xin)(xin)理障礙（如對本(ben)專業就業前景的(de)困惑(huo)等）。抓好同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)上課(ke)出(chu)勤率，對無(wu)故曠課(ke)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)好思想工(gong)作(zuo)(zuo)。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝(ning)聚(ju)力有待提高，部分同學集體活(huo)動中表現的不(bu)夠(gou)活(huo)躍。
2、個別班委(wei)會成員要提升個人能(neng)力(li)，增(zeng)強責任意識(shi)(shi)和服務意識(shi)(shi)。
4、班(ban)里個(ge)別同學偶爾出現早晚自習遲到或(huo)曠課現象，對(dui)于某些課程態度(du)不(bu)(bu)積極，課下(xia)自主學習意識不(bu)(bu)強(qiang)。
5、班委成員(yuan)要(yao)加(jia)強與同學的(de)交流溝通，了解和掌握(wo)同學的(de)想法及意見，及時的(de)做出相應的(de)工(gong)作調整；
七、改進工作，創造輝煌
1、班級(ji)要(yao)保持(chi)形成(cheng)優良的(de)班風，使之能(neng)體現出(chu)藥學(xue)1002班良好(hao)的(de)精神風貌，在學(xue)校(xiao)樹立一個(ge)良好(hao)的(de)形象，成(cheng)為全校(xiao)有影響力的(de)班級(ji)。
2、有些同學(xue)(xue)對(dui)學(xue)(xue)校的(de)制度(du)、紀律管(guan)理產(chan)生“逆反”心(xin)理，導致思想、行為自由(you)散(san)漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管(guan)理、落實制度(du)，避免說做不一，并(bing)及時進行階段(duan)性總結。最終，使同學(xue)(xue)們提高(gao)自我(wo)管(guan)理的(de)能力。
3、狠抓班委(wei)會成(cheng)員自身的(de)紀律作風。建成(cheng)一個作風正派(pai)、強健(jian)有力(li)的(de)班團委(wei)。著力(li)提升班級(ji)(ji)凝集力(li)，讓所有同(tong)學像兄(xiong)弟姐(jie)妹(mei)一樣(yang)的(de)生活在藥2這(zhe)個溫馨大家庭中，切實感受到班級(ji)(ji)的(de)溫暖。
八、個人感想
1、學會交(jiao)流溝(gou)通，學會傾聽(ting)。在工作中(zhong)、生活中(zhong)，當別人(ren)(ren)向自(zi)己(ji)求助(zhu)時(shi)，也(ye)許自(zi)己(ji)覺得很不以為然的(de)隨(sui)口(kou)一說，可對于求助(zhu)的(de)人(ren)(ren)這(zhe)件事也(ye)許是很重(zhong)要的(de)。自(zi)己(ji)的(de)隨(sui)口(kou)一說只會加重(zhong)別人(ren)(ren)的(de)茫然無助(zhu)。很多(duo)時(shi)候都忽略(lve)了別人(ren)(ren)的(de)感受(shou)，學會傾聽(ting)非常重(zhong)要。
2、換(huan)位(wei)(wei)思(si)考(kao)(kao)。工(gong)作中生活中，我們每個人都要(yao)學會換(huan)位(wei)(wei)思(si)考(kao)(kao)，立場不(bu)同(tong)，角度不(bu)同(tong)，對問題的(de)(de)(de)看法也會不(bu)同(tong)。學會換(huan)位(wei)(wei)思(si)考(kao)(kao)，帶來的(de)(de)(de)是(shi)對別人的(de)(de)(de)理(li)解，帶來的(de)(de)(de)是(shi)處理(li)問題時清醒的(de)(de)(de)頭腦和(he)正確的(de)(de)(de)選擇。
3、信(xin)(xin)任(ren)的(de)基礎是(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)準(zhun)(zhun)備好(hao)了。工(gong)作當中(zhong)，有人總(zong)是(shi)在抱怨，為什么自(zi)己(ji)(ji)(ji)已經做(zuo)(zuo)了，已經做(zuo)(zuo)好(hao)了，可別(bie)(bie)人總(zong)是(shi)還要一遍(bian)遍(bian)地問(wen)：做(zuo)(zuo)好(hao)了嗎(ma)做(zuo)(zuo)好(hao)了嗎(ma)？我想還是(shi)應(ying)該反思一下自(zi)己(ji)(ji)(ji)：自(zi)己(ji)(ji)(ji)準(zhun)(zhun)備好(hao)了嗎(ma)？自(zi)己(ji)(ji)(ji)真的(de)做(zuo)(zuo)好(hao)了嗎(ma)？別(bie)(bie)人的(de)不信(xin)(xin)任(ren)和懷疑(yi)不是(shi)毫無理(li)由的(de)！只有自(zi)己(ji)(ji)(ji)準(zhun)(zhun)備好(hao)了，才會換來(lai)別(bie)(bie)人的(de)信(xin)(xin)任(ren)！
4、感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)心。在工(gong)作中(zhong)生(sheng)活中(zhong)，無時(shi)(shi)無刻，有(you)許多人(ren)(ren)都在默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)(de)幫助自己，自己也(ye)許知道(dao)，也(ye)許不知道(dao)。可是(shi)沒有(you)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)幫助，單憑自己一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)力量(liang)怎么可能成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)！在以后的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)道(dao)路(lu)中(zhong)，無論何時(shi)(shi)何地，我(wo)都會(hui)報(bao)著感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)心去做每一(yi)件(jian)事，我(wo)都會(hui)報(bao)著感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)心面對我(wo)的(de)(de)(de)(de)朋友，成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)屬于(yu)大家！成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)屬于(yu)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)班級！
這一學(xue)期已快(kuai)結束，作為班(ban)長(chang)，我學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)東西，在(zai)許多(duo)(duo)方面都獲益匪淺。班(ban)上(shang)的(de)同(tong)學(xue)來自(zi)五湖(hu)四海，各自(zi)的(de)家庭背景也不(bu)同(tong)，這就要(yao)求我面對不(bu)同(tong)的(de)對象，采取最合適(shi)的(de)方法(fa)(fa)來與他們(men)交流溝(gou)通。只有(you)了(le)解了(le)所有(you)同(tong)學(xue)們(men)的(de)想法(fa)(fa)，才能(neng)順(shun)利(li)地(di)開展班(ban)級工作。多(duo)(duo)次組織活動也讓我學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)，很(hen)(hen)多(duo)(duo)東西不(bu)是一個(ge)人能(neng)辦起來的(de)，它需要(yao)一個(ge)強大的(de)團結的(de)班(ban)級做后盾。同(tong)時做事(shi)前要(yao)把所有(you)可能(neng)發生(sheng)的(de)情況考慮周到，才能(neng)運籌帷幄，萬(wan)無一失。
回首(shou)這學(xue)(xue)期(qi)，這是我們思(si)考大學(xue)(xue)、尋找目(mu)(mu)標、確定(ding)目(mu)(mu)標并為之努(nu)力的(de)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)，這是我們團結(jie)友愛、收藏(zang)寶貴記憶、譜寫青春(chun)紀念冊的(de)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)，這也是我們這一(yi)(yi)屆班委辛勤付出、與全班同(tong)學(xue)(xue)共同(tong)進(jin)步的(de)意義非(fei)凡的(de)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)。
一(yi)(yi)言以蔽(bi)之(zhi)，我(wo)(wo)們班是(shi)一(yi)(yi)個蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)的(de)班集體。當然，我(wo)(wo)們日后的(de)工作(zuo)肯定會也(ye)遇(yu)到一(yi)(yi)些(xie)困難，但我(wo)(wo)們堅信在全班同(tong)學“萬眾(zhong)一(yi)(yi)心，眾(zhong)志成城(cheng)”的(de)精(jing)神風貌上(shang)，在輔導(dao)員唐美麟的(de)指導(dao)下(xia)，我(wo)(wo)們一(yi)(yi)定會克服所(suo)有(you)的(de)困難，再(zai)創佳績(ji)，更上(shang)一(yi)(yi)層(ceng)樓(lou)，我(wo)(wo)們將走向更加輝煌的(de)明(ming)天！
天行健，君子以自(zi)強不息(xi)！在新的(de)征程中，我會謹(jin)記(ji)肩負的(de)使(shi)命，銘記(ji)老師和同(tong)學的(de)期盼(pan)，用百分百的(de)熱情(qing)和無限的(de)創新去(qu)譜寫屬于藥學1002班的(de)新華章！
大學班長工作總結17
由于當了一年(nian)的(de)班(ban)委，對班(ban)委的(de)工(gong)作比較熟悉，這次競選副班(ban)長的(de)初(chu)衷(zhong)是在(zai)為(wei)同學服務(wu)的(de)同時，鍛煉下自己的(de)能(neng)力，特別(bie)是人際交(jiao)往能(neng)力。
本職工作小結：
對副班(ban)長來(lai)說(shuo)，最主要的工作(zuo)是管理(li)班(ban)級同(tong)學們(men)的出(chu)勤(qin)情況(kuang)。剛剛開始接手(shou)工作(zuo)的時(shi)候，就有幾個同(tong)學說(shuo)，對出(chu)勤(qin)情況(kuang)要松點，不要太嚴格。但(dan)我覺得，松也不能太松，畢竟(jing)輔(fu)導員(yuan)強(qiang)調(diao)過，出(chu)勤(qin)這方面還是要嚴格點。
在這(zhe)學(xue)期初的(de)(de)課堂出(chu)(chu)勤(qin)的(de)(de)點名接交(jiao)工作的(de)(de)時(shi)候，有(you)時(shi)會出(chu)(chu)現(xian)一些(xie)情(qing)(qing)況(kuang)，比如(ru)有(you)個別的(de)(de)同(tong)學(xue)沒來上課，但(dan)卻沒有(you)及時(shi)地(di)說明情(qing)(qing)況(kuang)，像這(zhe)些(xie)同(tong)學(xue)，我就(jiu)發(fa)飛信詢問(wen)其(qi)原(yuan)因(yin)，原(yuan)因(yin)合理的(de)(de)話，之后(hou)再幫其(qi)把(ba)假(jia)條補上。但(dan)之后(hou)，通過開(kai)班會，將一些(xie)出(chu)(chu)勤(qin)的(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)講明了(le)，第一次，就(jiu)給其(qi)警告，若(ruo)下次再犯同(tong)樣的(de)(de)錯誤(wu)，就(jiu)直接以曠課記錄了(le)。之后(hou)，就(jiu)沒人再沒說明原(yuan)因(yin)而(er)直接曠課了(le)。這(zhe)種現(xian)象在學(xue)期后(hou)期就(jiu)極少出(chu)(chu)現(xian)了(le)。
本學(xue)期(qi)，由于小(xiao)(xiao)甜(tian)吃了“培樂斯(si)”面(mian)包，而(er)中毒住(zhu)院，在這段時期(qi)，班級的(de)出勤情況稍有(you)(you)(you)(you)變(bian)動，但(dan)去照顧小(xiao)(xiao)甜(tian)的(de)同學(xue)都有(you)(you)(you)(you)堅持來上(shang)課(ke)，有(you)(you)(you)(you)時候(hou)，早上(shang)一(yi)二(er)節有(you)(you)(you)(you)課(ke)，有(you)(you)(you)(you)的(de)同學(xue)（照顧小(xiao)(xiao)甜(tian)的(de)）還是(shi)(shi)急急忙(mang)忙(mang)地(di)趕回來上(shang)課(ke)，有(you)(you)(you)(you)個別的(de)同學(xue)實在是(shi)(shi)太累(lei)了，就讓其休息一(yi)節課(ke)，這也是(shi)(shi)情有(you)(you)(you)(you)可(ke)原的(de)。
本(ben)學(xue)期(qi)班級(ji)同學(xue)除了吳蔚外，沒有(you)人曠課。同學(xue)們最低的課堂出勤(qin)率為97。61%。早操出勤(qin)率最低為98。46%。值得表楊的是，我(wo)們班級(ji)有(you)到場參加《第(di)二屆國際(ji)模糊數學(xue)年(nian)會講座》的.24位(wei)同學(xue)，都堅持到了會議最后，沒有(you)人中途退場。
與班委交流合作小結：
作為班委(wei)之一(yi)(yi)，就必(bi)須(xu)配(pei)合好(hao)其他(ta)班委(wei)的(de)工作。由于上學年(nian)擔(dan)當學習(xi)委(wei)員，對學委(wei)這方(fang)面的(de)比較了(le)解。在(zai)學委(wei)需要幫(bang)忙時，幫(bang)忙整(zheng)理了(le)下數分的(de)知(zhi)識點(dian)整(zheng)理，有時幫(bang)學委(wei)收(shou)發作業(ye)，或(huo)者(zhe)發一(yi)(yi)些學習(xi)資料，在(zai)學習(xi)方(fang)面提(ti)點(dian)意見等。這些都是必(bi)須(xu)的(de)。在(zai)這方(fang)面配(pei)合得還可以。
偶爾和生(sheng)活(huo)委(wei)員一(yi)起去男(nan)生(sheng)宿(su)舍檢查衛生(sheng)，這(zhe)樣(yang)更(geng)助于男(nan)生(sheng)注重(zhong)自(zi)己宿(su)舍衛生(sheng)的打理，也有助于同學們之間的交(jiao)流。
開學初，由于班兩委比較忙(mang)，就(jiu)稍微(wei)幫忙(mang)整理下評獎學金(jin)所需要的(de)一些資(zi)料(liao)等一些雜事(shi)。每周負責班級情況(kuang)登記(ji)冊的(de)填寫(xie)，總之配合(he)好班級的(de)工作的(de)進展。
計劃：
下學(xue)期(qi)的班級的出勤更要(yao)嚴格要(yao)求大家，上課不(bu)許(xu)穿(chuan)拖(tuo)鞋（特殊(shu)情(qing)況除外），不(bu)準(zhun)遲到或(huo)早退。因為上學(xue)期(qi)在這點(dian)做得不(bu)是(shi)很好，有(you)一些同學(xue)遲到了，雖(sui)然為下雨天(tian)，但(dan)最好還是(shi)不(bu)要(yao)遲到。
要加強(qiang)和老師及同學的(de)交流，積極(ji)主(zhu)動幫助班(ban)委做(zuo)些(xie)該(gai)做(zuo)的(de)事情(qing)。
及時(shi)地負(fu)責(ze)好每周(zhou)負(fu)責(ze)班級情況登記冊的填(tian)寫(xie)。
每(mei)周抽點名5次。
做好班(ban)會會議(yi)記錄
大學班長工作總結18
不知不覺間，有過去了一(yi)個學(xue)(xue)期的時間。作(zuo)為一(yi)名(ming)大一(yi)的學(xue)(xue)生，更是xxx班的班長，在(zai)這(zhe)一(yi)個學(xue)(xue)期以(yi)來(lai)，我(wo)做了很(hen)多，也體會(hui)和收(shou)獲了很(hen)多。作(zuo)為一(yi)名(ming)大學(xue)(xue)的班長，比(bi)我(wo)想象(xiang)的要困(kun)難(nan)的多。盡(jin)管上學(xue)(xue)期已經有所感(gan)受，但做的越久(jiu)，就越能感(gan)受到(dao)班長的不同。
在我的(de)感(gan)受中，大學的(de)班(ban)長就真正的(de)像是(shi)(shi)班(ban)主任的(de)一個(ge)分身，在無(wu)論是(shi)(shi)大事小(xiao)事，無(wu)論是(shi)(shi)班(ban)級內(nei)還是(shi)(shi)班(ban)級外，很多(duo)的(de)事情(qing)都要(yao)需要(yao)我去做(zuo)，也有(you)很多(duo)事要(yao)幫助同(tong)學們。盡管(guan)有(you)時候確實很累，但是(shi)(shi)這樣被人需要(yao)的(de)感(gan)受也確實不(bu)錯(cuo)。以(yi)下是(shi)(shi)我對自己(ji)近(jin)期工作的(de)工作總結：
一、班級的管理工作
作為(wei)一(yi)名班長，管(guan)理班級是(shi)最最基(ji)本(ben)的(de)事(shi)情了。但是(shi)在(zai)大學里，并不是(shi)簡(jian)單的(de)在(zai)課堂上管(guan)理一(yi)下(xia)就(jiu)好(hao)了。在(zai)此(ci)之外，基(ji)本(ben)上事(shi)事(shi)都(dou)需要我們管(guan)理。概(gai)括一(yi)下(xia)話(hua)，基(ji)本(ben)如下(xia)：
首先是班(ban)級(ji)情況的(de)管理(li)，大一的(de)時候有很(hen)多的(de)事(shi)情需要做(zuo)，如(ru)：“班(ban)級(ji)事(shi)務(wu)、助學金獎學金的(de)辦理(li)、學校活動、例行的(de)班(ban)干部會(hui)議、班(ban)級(ji)會(hui)議、班(ban)級(ji)上哪位同學的(de)事(shi)情……”
其次是(shi)做好班會的(de)(de)主持工作，在(zai)班會上我們(men)有(you)(you)很多(duo)的(de)(de)主題，并且是(shi)要讓同(tong)學們(men)上臺來(lai)講講自(zi)己的(de)(de)`看(kan)法的(de)(de)。一開始的(de)(de)時候，總是(shi)只有(you)(you)幾位同(tong)學來(lai)發言(yan)，我認識到這(zhe)點問(wen)題后，也在(zai)積(ji)極的(de)(de)改善自(zi)己的(de)(de)主持能力，并在(zai)班會前提前通知，讓同(tong)學們(men)能有(you)(you)更多(duo)的(de)(de)時間來(lai)準備，提升班會的(de)(de)效益(yi)。
再(zai)往下，基本上就是(shi)一些雜事(shi)，從(cong)班級的(de)動員到(dao)作(zuo)為資(zi)料文(wen)(wen)件的(de)收集(ji)人(ren)。這些事(shi)情看起來很繁瑣，但是(shi)卻都(dou)非常重要。每一個文(wen)(wen)件都(dou)關乎著一名同(tong)學(xue)的(de)事(shi)情，這讓我不得不小心的(de)應(ying)對，當然(ran)，在這學(xue)期的(de)工作(zuo)中同(tong)樣是(shi)圓滿的(de)完成。
二、動員方面
大(da)學(xue)(xue)(xue)是一個全面發展(zhan)的(de)(de)平臺，在這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)工作(zuo)上(shang)我(wo)們(men)(men)班(ban)干部都(dou)(dou)積極的(de)(de)聽(ting)取同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)意見(jian)。如活動(dong)地點的(de)(de)選(xuan)擇、活動(dong)內容的(de)(de)投票……這(zhe)些，我(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)召集同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)一起投票來決定，并且(qie)為了(le)能讓各(ge)位更加(jia)積極的(de)(de)去(qu)參與，我(wo)作(zuo)為班(ban)長也(ye)一直在呼吁大(da)家，增(zeng)加(jia)各(ge)位同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)歸屬感，提升責任意識。這(zhe)不僅提升了(le)我(wo)們(men)(men)班(ban)級的(de)(de)凝聚力，更是讓我(wo)也(ye)得到了(le)不少珍貴的(de)(de)經驗。
三、今后的展望
如(ru)今，即將步入下(xia)個學(xue)期，我(wo)們班級(ji)的(de)(de)紀律也(ye)基本穩定。但(dan)是，在學(xue)習以及生活管理上我(wo)依舊(jiu)要好(hao)好(hao)的(de)(de)努力一番。班長并不是一勞(lao)永逸的(de)(de)工(gong)作，但(dan)我(wo)相(xiang)信只要堅持，我(wo)一定會有更大的(de)(de)收獲(huo)，我(wo)們xxx班，也(ye)一定會變得(de)更好(hao)！
大學班長工作總結19
幾載光陰如夢蝶，回首(shou)往(wang)事(shi)堪嗟嘆。光陰似箭，載著大(da)四(si)學(xue)姐學(xue)長們的別離(li)，我們也迎來了(le)大(da)一的完結。
半年匆(cong)匆(cong)而過(guo)，感觸頗多。首先(xian)，很感謝(xie)老師(shi)和同學們(men)(men)曾經的支持，讓(rang)我(wo)成為(wei)班長(chang)，讓(rang)我(wo)有機會為(wei)班級服務(wu)，盡管(guan)貢(gong)獻不大，但我(wo)樂(le)在其中，也很感謝(xie)那些曾經給(gei)我(wo)幫助以及(ji)對我(wo)提出批評的院(yuan)干，是你(ni)們(men)(men)讓(rang)我(wo)懂(dong)得如何更(geng)優秀。回(hui)顧這個學期，在青(qing)志活(huo)動(dong)方(fang)面，我(wo)們(men)(men)成功地完成了雷(lei)鋒月(yue)之“明天會更(geng)好”、雷(lei)鋒月(yue)之“致敬無悔(hui)青(qing)春、愛與旅客同行”、“援助干旱災(zai)區義賣(mai)報紙”、活(huo)動(dong)月(yue)之“我(wo)們(men)(men)一起放飛夢(meng)想(xiang)”，“美化環境，從你(ni)我(wo)做起”，以及(ji)剛圓(yuan)滿結束的磁(ci)湖小學之“呵護(hu)眼睛(jing)，保護(hu)視力”活(huo)動(dong)。
在班里活躍分(fen)子的(de)(de)帶動下，藝術(shu)團各(ge)部門總能見到我們(men)(men)班的(de)(de)身影，這正好(hao)培養(yang)了(le)(le)同(tong)學們(men)(men)對藝術(shu)的(de)(de)興趣，也發展了(le)(le)各(ge)同(tong)學的(de)(de)特長。平時周末(mo)，同(tong)學們(men)(men)約出來在戶外玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)，打(da)打(da)乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不(bu)僅豐富了(le)(le)同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)課余生(sheng)活，也鍛煉了(le)(le)同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)體魄，而且(qie)也增強了(le)(le)班級的(de)(de)凝聚(ju)力，使同(tong)學們(men)(men)更加團結友愛(ai)。
另外，在團總支學(xue)生會的(de)引導下，我(wo)(wo)們(men)班(ban)積極開(kai)展班(ban)級建設，并(bing)根據班(ban)同(tong)學(xue)的(de)特點和實際需求(qiu)，積極組(zu)織開(kai)展各種豐富多彩(cai)的(de)活動。并(bing)在其中，我(wo)(wo)們(men)很(hen)抓學(xue)習不(bu)放松。無置可否(fou)，在這期間，我(wo)(wo)們(men)取得一定(ding)的(de)成果，而(er)且領悟(wu)了其他，但是同(tong)時(shi)也(ye)存在許多不(bu)足：
一、應狠抓學習
加(jia)強學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)活動的開展，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生成績的鞏固和提高同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)都(dou)知道，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是學(xue)(xue)(xue)(xue)生的.第一任務。隨著大學(xue)(xue)(xue)(xue)的適應(ying)，大多學(xue)(xue)(xue)(xue)生松弛的現(xian)象明(ming)顯加(jia)強;針對晚自習(xi)，有學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)委員負責采(cai)取簽到的措施，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)出勤率較高。
二、在平時應多注意同學們的思想動態，發現并解決問題
有(you)些(xie)同學的某(mou)些(xie)錯誤(wu)思(si)想，如“現代史不上沒關(guan)系”等對于整個(ge)班(ban)(ban)級(ji)(ji)學風有(you)較壞的影(ying)響，我(wo)們經常委(wei)婉地糾正(zheng)其錯誤(wu)觀(guan)點，使其認識到其行(xing)為對班(ban)(ban)級(ji)(ji)學風、班(ban)(ban)級(ji)(ji)集體榮譽(yu)的負(fu)面(mian)影(ying)響。另外，我(wo)們也(ye)鼓勵著各寢室長開展(zhan)寢室臥談會，從而，了解個(ge)同學的思(si)想動(dong)態。再次，我(wo)們建立了班(ban)(ban)級(ji)(ji)qq群，便于及時傳達(da)各種(zhong)信息，還(huan)有(you)，不定(ding)期(qi)與兄弟(di)班(ban)(ban)級(ji)(ji)負(fu)責(ze)人溝通(tong)，交流工作(zuo)，學習經驗(yan)，取長補短，從而促進班(ban)(ban)級(ji)(ji)更好發展(zhan)。
三、關注同學們的日常生活
督促生(sheng)活(huo)委員定時(shi)查(cha)好(hao)寢室(shi)衛生(sheng)，安排體(ti)育委員購買(mai)羽毛球(qiu)、乒乓球(qiu)、籃球(qiu)等體(ti)育器材(cai)，用于同(tong)學(xue)們日常體(ti)育鍛煉(lian)，豐富同(tong)學(xue)們的課余生(sheng)活(huo);合理(li)安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發現工作中的不足
1.課外活動組織開(kai)展的(de)次(ci)數(shu)不如別的(de)兄弟班多;
2.臨近考試未能很好的(de)起帶頭作用;
3.版(ban)為重也有(you)個別沒嚴格要求(qiu)自己(ji)，有(you)遲到早退等不(bu)良(liang)現象。
【大學班長工作總結】相(xiang)關文(wen)章：
大學班長的工作總結02-14
大學班長工作總結06-14
大學班長工作總結10-04
大學副班長工作總結05-16
大學班長學期工作總結11-09
大學班長個人工作總結02-27
大學班長工作總結15篇11-05
大學班長工作總結(15篇)02-04
大學生副班長工作總結03-28