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校園安全工作總結

時間:2023-03-09 15:07:56 工作總結 我要投稿
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校園安全工作總結(15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的校園安全工作總結,希望能夠幫助到大家。

校園安全工作總結(15篇)

校園安全工作總結1

  為進一步貫徹落實國務院、教育部"關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見",以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求,落實**鄉校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將工作情況總結如下:

  一、開展工作取得的成績及經驗做法

  (一)提高認識、加強領導、全面整治

  20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了"**鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議",會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役,創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

  (二)、排查細致、認真整治

  20xx年9月22目至2 4日,在副鄉長率領下,一支由公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、學校組成的**鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的'發出限期整改通知書。

  各學校加強了周邊環境治理,包括清除兩邊圍墻下的垃圾,清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。

  二、存在的問題及隱患

  在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。**派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;問題2:兩所中學的門衛工作臺帳不健全,對門衛工作人員提出了工作要求;問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯絡處置機制;問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

  衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。問題1:各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;問題2:學校食堂從業人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家,取消不合法經營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業人員進行嚴厲批評教育。**鄉安監站對學校內部設施進行排查,對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。**派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和**集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查,對從業人員"禁止學生進入"提出嚴格要求。

  四、下一步工作措施

  學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自XX年12月開展整治工作以來,黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作,成立了由鄉長任組長,副鄉長任辦公室主任,公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組,就學校專項整治長效機制建立作了全面部署,年初鄉政府結合創建"平安校園"、"平安鄉鎮"工作制定了《**鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》,成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室,工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建"平安校園"、"平安鄉鎮"作出了貢獻。下一步將加大工作力度,做到人員不減,措施到位,整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題,食品衛生,零食攤點,交通安全,校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制,建立信息交流暢通機制,保證發現問題,在較短時間內進行處置,為創建"平安校園"、"平安鄉鎮"打好專項整治持久戰。

校園安全工作總結2

  為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”,以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求,落實xx鄉校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將工作情況總結如下:

  一、開展工作取得的成績及經驗做法

  (一)提高認識、加強領導、全面整治

  20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“xx鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”,會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的'社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、

  幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役,創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

  (二)、排查細致、認真整治

  20xx年9月22目至2 4日,在副鄉長率領下,一支由公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、學校組成的xx鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的發出限期整改通知書。

  各學校加強了周邊環境治理,包括清除兩邊圍墻下的垃圾,清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。

  二、存在的問題及隱患

  在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。xx派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除

  問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;

  問題2:兩所中學的門衛工作臺帳不健全,對門衛工作人員提出了工作要求;

  問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;

  問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯絡處置機制;

  問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

  衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

  問題1:各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;

  問題2:學校食堂從業人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。

  工商所執法人員查經銷店36家,取消不合法經營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業人員進行嚴厲批評教育。xx鄉安監站對學校內部設施進行排查,對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。xx派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和xx集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查,對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

校園安全工作總結3

  xx小學現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:

  一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位

  校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

  二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序

  首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安

  值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯系。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的.有序開展。

  三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣

  校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx小學家長群,利用互聯網這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

  四、開展各種活動,安全工作效果好

  1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。

  2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

  3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

  4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

  5.組織開展安全“雙想”活動

  6.聘請法制副校長進行法制講座。

  7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。

  另外,學校建立了安全工作臺賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衛生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛生公共事件的發生。

  一年來,由于我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環境良好,受到了周邊群眾的好評。

  在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至xx市平安校園。

校園安全工作總結4

  為貫徹落實市教育辦學校安全工作會議精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,切實做好學生暑期安全工作,使廣大學生過一個祥和、愉快、安全的假期。

  1、根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全假期門衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,學校對各室進行全面的安全檢查,并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術室、圖書館假期裝修的相關安全工作,認真排查各類教學、生活設施是否安全,發現安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設法解決。

  3、暑假期間實行24小時值班制。每日由一名行政和一名教師值班,值班人員做到了認真負責,工作期間無空崗、漏崗現象,定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查,并做好錄像監控的檢查登記,設立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發現異常情況及時上報。

  4、我校于28日上午9:00召開了全校性的家長會。會上校長宣讀《XX教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進行安全工作再宣傳、再教育、再動員,進一步增強家長的安全意識,把學生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,從而加大對學生的`監管力度。對家長會議未能到位的家長,各班主任利用短信要求家長做好學生的假期安全工作。

  5、扎實開展安全教育。讓學生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期,每位學生分發了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責任書,向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

  6、加強與社區協作,對社區危險水域和交通事故易發地帶再次進行拉網式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區危險水域進行實地查看,并及時把情況反饋給教育局。

  7、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網,不進網吧,不沉迷網絡游戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學校附近的優勢,發動學生辦理借書證,利用假期到市博物館、圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期。

校園安全工作總結5

  我校在上級部門的關心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以打造“平安學校”為重中之重,提高全體師生素質為主旨,避免了各類事故事件的發生,從而使我校安全工作又上一個新臺階。

  在工作中,我校以“再學習促進再教育,再落實力保再細化”為重要策略,只要上級所發的有關文件,我校總是在第一時間進行學習,并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查,進一步狠抓了各項防范措施的落實,確保不發生任何安全責任事故,鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此,每學期開學、重要活動以及關鍵節日,“再學習,再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞:

  一、強化領導,對安全工作再認識

  學校安全工作事關重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實貫徹于教育教學工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量,安全促進發展”的意識。

  二、宣傳發動,對安全知識再學習

  每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。

  例如:每當雷雨季節快要來臨的時候,我校為了加強學校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅,分步驟加強防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳,并把這項工作作為安全工作的重要內容,通過宣傳教育,使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練,在演練中調動學生學習防雷知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的.能力,進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產安全,以確保平安校園建設落到實處。

  三、抓實抓牢,對安全措施再細化

  1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習,再落實,制定嚴格的輪班值勤規定,按時開關大門,實行進入校門人員審查,登記制度,領導成員帶班制度,門衛人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監控裝置,加強了防范措施,以有效杜絕安全事故的發生。目前,我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校,都有老師值班保衛。學校各地段,各活動場所,均有老師值班。

  2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網式的排查,絕對不放過任何一個細節,發現隱患及時排除。

  3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中,針對常發的傳染病,我校建立了嚴格的監控機智,每天晨檢,定期對教室等公共場合進行消毒處理,做好防疫等工作,對師生健康負責。例如:我校在健康安全教育活動中,聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負總責,各部門負責人、與班主任,各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比,利用櫥窗及紅領巾廣播,大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

  4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育,校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓,安排了專人組織,以確保學生生命安全。

  四、分工協作,對安全制度再落實

  認真落實和明確學校安全工作責任制,進一步樹立“安全第一”的思想,對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責,教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任,誰出了問題就追究誰的責任。

  當然,學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度,但是我校處在繁華地段,安全問題隨時有可能出現,因此,針對這樣一個問題,在今后的安全工作中,我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點,與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作,將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。總之,我校將繼續堅持“安全第一,預防為主”方針,將“再學習,再落實”作為我校“強化安全教育,細化安全工作”有力保證,以確保無一次安全責任事故發生,使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

校園安全工作總結6

  為確保校園安全專項整治三年行動工作得到有效落實,秋季開學后新冠肺炎疫情防控、校園安全、教育教學等各項工作順利開展,校園安全專班做了大量工作,現將相關情況匯報如下:

  一、疫情防控和衛生保健工作開展情況

  1、做好疫情防控和衛生保健工作。秋季開學前,各學校補充了防疫物資,完全可以滿足新學期防疫工作的正常開展。各學校把大門作為防疫的第一道關卡,大門口都設置監測點,對進入學校的學生、教師、外來人員全部進行體溫檢測,不漏一人。各學校要根據實際情況嚴格實行錯峰上下學、錯峰上課,設置洗手池,確保日常防疫到位。各學校在縣聯防辦指導下,每天都對學校廁所、教室、食堂、圖書館重點部位進行消殺,不留死角和盲區。各學校教育全校師生及家長注意日常防疫,減少傳染的機會。

  2、有效開展學校衛生保健工作。為有效開展學校衛生保健工作,確保傳染病不在學校大面積擴散,我縣為各學校新配備專兼職校醫174人,生活教師269人。每天都嚴格實行晨午檢,發現異常及時處置。對因病缺勤的師生,嚴格執行病因追查登記及病愈返校健康證明制度。開學以來,我縣正在開展學生肺結核篩查工作,學生體檢、視力篩查等工作正在有序進行。借助新冠肺炎疫情防控,我縣教育系統傳染病防控工作整體又上了一個新臺階。

  二、學校食品安全工作情況

  一是把好學校食堂經營者準入關。我縣各學校食堂一律不允許個人經營,不以盈利為目的,靖中、三中等學校食堂委托西安鴻金鵬餐飲公司經營,食堂管理水平明顯提升;

  學校自主經營的食堂,各學校必須選用責任心強、管理經驗豐富的學校工作人員管理。全縣各學校食堂管理水平近些年有很大提高,建成市級后勤管理標準化學校38所。

  二是嚴把學校食堂從業者準入關。我縣各學校食堂在選用從業人員時,全部經過嚴格賽選,都經過培訓上崗,全縣369名食堂從業人員全部取得健康證;

  從業者個人衛生情況良好,能把好學生食品安全第一關。

  三是嚴把食品原料進入儲存關。各學校都從正規廠家采購食品原料,索證、索票齊全,原料經檢驗合格后才可進入校園。食品庫房要求干燥、通風,溫度適宜,每次采購食品原料時按周期采購,嚴防存儲時間過長導致發生變質。

  四是嚴把食品加工食用關。各學校食堂實行明廚亮灶,食品加工、留樣、食用、消毒等各個環節均在陽關下進行,每一步都嚴格按照標準要求進行,將食品安全風險降到最低水平。

  五是嚴把學生私帶食品入校關。各學校都很重視對學生食品安全教育,教育學生不亂購買食用街邊小攤小販售賣的食物,更不允許將食物帶入校園,通過這一措施,有效保障了學生的食品安全。

  三、全縣教育系統校園及周邊安全管理情況

  1、學校“三防”建設水平不斷提升。一是中小學按照標準聘用校園保安,為各中小學、幼兒園從公安局管理的保安公司聘用149名校園保安已全部到位,另外又新聘的151名保安也已配備到各學校,有效充實了學校安保力量。二是在為全縣中小學幼兒園配備的275套安保器械的基礎上,新配307套安保器械。三是投資100多萬元對各學校安裝了監控系統。四是全縣所有學校都安裝了一鍵式報警裝置。五是全縣所有學校實行封閉化管理,實現校園安全“三個100%”。

  2、學校周邊交通狀況明顯改善。我縣對全縣中小學幼兒園校門口交通設施就行了全面檢查,掌握了各學校實際情況。并為全縣34所中小學幼兒園安全減速帶、標識標牌等設施,目前已全部安裝完畢。城區規模較大的'學校上下學時,都有交警指揮交通,學校也組織教職工疏散學生,秋季開學以來,學校周邊交通狀況明顯改善。

  3、學校日常安全管理精細化水平得到進一步提升。今年春季因新冠疫情開學較晚,我縣為進一步推動全縣精細化管理水平,將全縣所有學校劃分為7個責任片區,由局黨組成員擔任片區負責人。開學以來,各學校從細微處入手,全面實行校園安全精細化管理。一是加強了校舍安全、交通安全、消防安全、食品衛生、教育教學活動、寄宿生管理、大型活動、危險品、特種設備等各項工作的管理,做到了各項工作安全監管不留空白。二是加強上下學、課間、飯后、晚休、節假日等重要時段的管理,做到了安全監管不留空檔時間。三是加強樓道、走廊、食堂、宿舍、門口、人員密集等場所和校園偏僻角落的安全管理,做到了安全監管不留盲區。

  4、校園安全教育宣傳培訓工作扎實有效。一是我局認真按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求各學校通過地方課程開設每周不少1課時的安全教育課。二是通過班會、團隊會及板報、櫥窗、文化墻、文化長廊、印發材料和實物等多種途徑加強安全宣傳教育。三是督促各學校根據季節和本校實際組織師生開展每月一次的安全應急演練,每次演練要主題明確,方案詳實可行。

  5、學校德育教育工作全面展開。各學校將德育教育作為學校教育的一項重要內容,充分發揮心理咨詢室的作用,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。教育學生養成良好的行為習慣,同學之間互助互愛,為學生營造和諧愉快的學習氛圍。為預防校園欺凌和打架斗毆事件發生,各學校積極邀請轄區派出所進校園開展普法講座,形成防治學生欺凌和打架斗毆事件的聯動機制。各學校成立了預防校園欺凌領導小組,通過預防防校園欺凌為主題的專題教育,積極排查化解學生之間的矛盾,將學生之間的矛盾化解在萌芽狀態。

  6、校方責任保險工作有序開展。我縣校方責任保險工作正在有序推進,在確保不漏一名學生的基礎上,爭取為教職工也投保教職工責任險。

校園安全工作總結7

  20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,經過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護本事;經過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視、措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

  二、制度保證、措施到位

  1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

  2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的'發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管、群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們進取與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以學校安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,經過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形。

校園安全工作總結8

  推薦閱讀:學校食品安全責任層層分解落實,各單位一把手為第一責任人,后勤總務為直接責任人,各鄉鎮和各學校明確一名聯絡員,建立縣學校食安辦與各鄉鎮中心學校、各縣屬中學以及各中小學之間的聯系制度,形成了學校食品安全工作網絡……

  一、多方面強化學校食品安全的監管:

  今年上學期開學時,對照去年寒假布置的食品安全工作設計表格,將今年食品安全工作的要求用承諾的形式寫進開學食品安全檢查表,縣屬學校以自查為主,鄉鎮由中心學校按照表格的要求進行檢查,縣學校食安辦進行抽查,檢查表一式兩份,各學校按要求在檢查表上進行了承諾,檢查表實際上又是承諾書。縣屬學校的放縣學校食安辦存檔,其他學校放鄉鎮中心學校存檔,學校自己存檔一份。以此督促學校加強自我監管。

  二、多層次檢查,確保監管落實:

  1、用打分的辦法進行檢查:四月中下旬,為認真貫徹落實市教育局、市衛生局、市食品藥品監督管理局長教通[20xx]075號《關于開展中小學校食品衛生和飲用水安全檢查的通知》精神,全面提升學校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網將市“三局”75號文件全文轉發至各縣屬學校和各鄉鎮中心學校,各縣屬學校進行自查,各鄉鎮中心學校組織對有學生食堂和小賣部的學校進行檢查,其他學校進行自查,對存在的問題進行整改。縣屬學校和鄉鎮中學、中心小學對照湖南省中小學食品衛生和飲用水安全專項檢查表的要求打分,縣屬學校將檢查表從網上發至縣學校食安辦,其他學校的存中心學校備查。

  2、進行了五次食品安全專項檢查和整治:

  首先是成立專項整治工作領導小組:由教育局局長任組長、局黨委副書記,紀委書記、副局長任副組長。縣校產辦成員和抽調部分鄉鎮中心學校的食安負責人任檢查組成員。

  其次是召開了專項整治工作會議:5月12日下午,我們召開了有縣屬學校、鄉鎮中心學校校長XX縣屬學校總務主任、鄉鎮中心學校食安負責人會議。會議由分管食安工作的副局長主持,并就這次專項檢查工作進行了周密布置。

  同時還召開了全縣民辦中小學校和民辦幼兒園負責人會議,就食堂食品安全專項整治工作進行了周密安排。

  再次是認真組織了專項檢查:5月13日至5月18日按實施方案要求,對系統內公辦和民辦中小學和幼兒園進行了地毯式檢查,檢查分兩個層次:

  第一個層次,檢查對象為縣屬學校、民辦中小學校和有寄宿生以上的鄉鎮公辦中小學校共81所,全縣分四個檢查組,出動車輛15臺次,組織檢查人員45人次,按檢查表的要求進行檢查。采取察看現嘗查閱資料、填寫表格、發現問題、當場提出整改意見等方式,對上述學校進行了全面徹底檢查。

  第二個層次,檢查對象為沒有寄宿生的鄉鎮中小學校和民辦幼兒園397所,由鄉鎮中心學校按縣局的要求,采取縣檢查組的檢查形式進行檢查。據統計,全縣20個鄉鎮共出動車輛88臺次,組織檢查人員309人次,分三天對上述學校進行了地毯式排查。

  全縣象這樣分兩個層次進行,規模之大,排查徹底,在近幾年是第一次。

  二次是“國慶、中秋”兩節食品安全專項檢查和整治:

  一方面抓認真布置:我們結合開學工作,將長縣食安辦發[20xx]11號文件轉發至各縣屬學校和各鄉鎮中心學校,要求領會其精神實質,認真開展專項清理整治。并對如何開展“開學、兩節”的學校食品安全檢查進行了布置。縣學校食安辦還統一印發了表格。

  另一方面是抓認真落實:縣學校食安辦共出動車輛6臺次,安排了6天時間對全縣有人事變動(主要指校長)的學校,進行了檢查,同時對各鄉鎮中心學校的檢查情況進行了抽查,被抽查的鄉鎮和學校情況良好。全縣20個鄉鎮共組織檢查人員228人次,出動車輛76臺次,根據《XX縣月餅及“國慶、中秋”兩節食品安全專項整治實施方案》的要求,結合縣教育局開學對學校食安工作的要求,對照縣學校食安辦的表格對406所中小學校和民辦幼兒園進行了檢查,對發現的問題,提出相應的.整改意見,督促落實,效果良好。

  三次是地溝油和餐櫥廢棄物的專項檢查和整治:

  首先是抓認識的提高:原來對餐廚廢棄物的管理認識模糊,認為此項工作與學校食品安全無關,還認為地溝油應從源頭抓,學校無從抓起,通過學習國務院辦公廳國辦發[20xx]36號《關于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》文件后,認識到:學校杜絕地溝進入師生食堂是保護師生身體健康的一個重要方面,地溝油對人身體的危害是非常嚴重的。餐廚廢棄物管理不當,不但對環境造成污染,還會給不法分子帶來可乘之機,給社會造成危害。所以抓好此項工作,意義重大,責任重大。

  其次是摸清情況,有的放矢:縣學校食安辦制定表格,對各鄉鎮中小學地溝油專項整治情況進行了統計,從統計和調查的情況看,食用油的采購和管理較好,但也還有學校食用油索證索票不全。餐廚廢棄物的管理還存在一定的問題,特別是還有相當一部分的學校對這項工作認識不足

  ,沒有建立餐廚廢棄物管理臺帳制度。據調查,飯菜屑去向主要有三,一是進入學校豬場,二是專業戶收走,三是進入垃圾池。總之,這項工作原來抓得不夠,沒有規范管理。通過這次清理整頓,將得到明顯改善,但完全達到要求,還需一個過程。

  四次是米粉專項檢查和整治:

  一方面下發“關于認真貫徹落實長縣食安辦發[20xx]15號

  《XX縣米粉專項整治行動實施方案》文件的通知”,通知就縣食品安全委員會米粉專項整治行動實施方案進行了說明,并按方案要求制訂摸底表,要求各縣屬學校和鄉鎮中心學校食品安全負責人迅速做好調查,按要求填好摸底表,按時從網上上報。同時還要求各縣屬學校和各鄉鎮中心學校掌握情況后,要及時進行整改,特別是對米粉供貨商資質有問題的,要迅速更換,并將問題供貨商(或黑窩點)的情況及時上報有關部門進行查處。

  另一方面認真統計和整改,從統計的情況看,全縣共有49所學校食堂使用米粉,有2個縣屬學校和3個鄉鎮中小學校沒有使用米粉,使用米粉的學校都沒有自制米粉,全部購進米粉,全縣每周需要米粉27462斤。全縣學校米粉供貨商有22個,大部分資質完善。對存在的問題,督促學校及時進行了整改。

  五次是食鹽專項檢查和整治:

  一是將《XX縣食鹽安全專項整治行動實施方案》全文轉發各學校,要求各學校立即進行自查,各鄉鎮抽查,看所用食鹽是否符合食用質量要求,看是否將食鹽采購納入了索證索票范圍,且做好了臺帳。看衛生健康教育課程是否將食品安全知識、消除碘缺乏危害知識等納入教育內容。如有問題,立即進行整改。同時還隨機抽查了部分學校,發現食鹽質量都符合質量要求,食堂采購管理人員、從業人員都知曉食鹽安全知識,但如何辨識真假碘鹽的方法掌握的不多。沒有發現使用散包裝食鹽現象,也沒有發現使用不含碘鹽和工業用鹽等現象。但食鹽索證索票、記入臺帳等工作還有待加強。

  二是從反饋的情況看,有如下一些特點:

  1、高度重視:部分鄉鎮組織了專項檢查,如星沙、黃花、路口、開慧、高橋、榔梨、青山鋪等鄉鎮都組織了檢查。

  2、食鹽質量安全:據縣一中、青山鋪鎮等反映,一般都是使用“雪天”牌加碘精制小包裝食用鹽。沒有發現使用不合格鹽的現象。

  3、宣傳教育工作做得好:很多學校都將食品安全知識、消除碘缺乏危害知識等納入健康教育內容,有的還開展了宣傳活動,如開慧鄉要求各校出好一期食品安全及關于碘缺乏危害知識的黑板報,并印發了宣傳資料。榔梨鎮還在今年5.15消除碘缺乏危害的宣傳日當天,配合有關部門在學校進行了食鹽安全知識宣傳,發放宣傳資料等,并在學生中開展了碘鹽知識問卷調查測試活動。進一步增強了師生的法制意識和健康意識。

  今年專項檢查的主要特色有:

  1、檢查的范圍大:有兩次檢查擴大到了民辦學校和幼兒園。2、要求比較高:檢查表格是按食品安全管理示范校要求制訂的,有的學校達不到要求,但學校可以向這個方向努力。

  3、橫向配合好:有些鄉鎮中心學校與鄉政府食安辦配合檢查,橫向聯動,如“中秋”“國慶”兩節檢查時,路口鎮是由鎮政府牽頭,組織綜合、安監辦和中心校、派出所、工商所、國土所、交管站、衛生院等8家單位聯合進行檢查。還有郎梨鎮也是與鎮政府食安辦等4家單位聯合進行檢查的。

  4、整改力度大:各檢查組都對發現的問題提出了整改意見,且整改措施得力,特別是跳馬鄉中心學校對未配食物留樣冰箱的學校將由中心學校組織團購。

  三、堅持監管、服務兩手抓,以服務促監管:

  1、宣傳教育促食品安全知識普及:

  今年6月1日是《食品安全法》正式實施一周年,當天,我們組織人員制作了《食品安全法》實施一周年的彩色宣傳匾,印制了1000多份宣傳資料,參加了縣政府在“步步高”前坪舉辦的廣場宣傳活動。受到了縣食安委的好評。同時在各學校開展了進一步學習和落實食品安全法的活動,增強了廣大師生員工的法律意識。通過食品安全知識進學校、進課堂的活動開展,使廣大師生員工的自我保護意識、抵制不合格的食品、原料進入學校的能力大大增強。

  2、三項舉措抓服務監管

  二是抓資料信息服務:今年上半年共向學校發送服務資料信息6次:即元月對去年12月報紙報道某學校集體食堂食用“四季豆”而引起食物中毒的案例加案語的通知;如何填寫進貨臺帳的說明;食品安全法的宣傳資料;今年上學期學校食品安全工作的要求;米、肉類、食用油的索證要求及方法。如何防止食物中毒的方法資料等。這些信息都是通過教育局天明辦公網發送,深受學校歡迎。

  三是抓工作機制完善:學校食品安全責任層層分解落實,各單位一把手為第一責任人,后勤總務為直接責任人,各鄉鎮和各學校明確一名聯絡員,建立縣學校食安辦與各鄉鎮中心學校、各縣屬中學以及各中小學之間的聯系制度,形成了學校食品安全工作網絡。同時將學校食品安全管理作為對學校監督評估的重要內容和績效考核的重要考核指標。

  以上是我們今年食品安全工作方面所做的點滴工作,為全縣學校未出現食品安全事故作出了一定的貢獻,但離上級的要求和學校的期待還有一定的差距,明年我們一定發奮努力,使這項工作做得更好。

校園安全工作總結9

  學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

  一、加強組織領導,落實加強安全管理

  1、健全安全領導機構

  學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領導為成員的校園安全能力建設領導小組,并構建了以各教研組長分線負責,科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

  2、落實一崗雙責

  按照上級要求,制定《水工學校崗位安全工作細則》,每學期簽訂《一崗雙責責任書》,要求全體教職員工明確自身崗位安全職責,將職責細化分解到所有工作崗位,構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。

  結合四位一體行動,我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。

  3、完善安全制度

  本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度,并組織全體教職工進行學習,落實到具體工作中。下半年,實施班級安全隱患自查制度,充分發動師生的積極性,實現安全管理人人有責、人人履責。

  4、開好安全工作會議

  全年組織安全工作專項會議11次,特別是學期初和學期末,針對重點時段、結合上級部門的具體要求,在安全保衛、疾病預防、維穩工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎。

  二、加強安全教育,樹立安全意識

  1、安全教育課程化

  我校從2013年秋季學期正式開設安全教育課程,嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”,保證每班每兩周1課時。目前,我校選用XX區中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材,利用周一班會時間每兩周上一節。

  2、宣傳工作常態化

  在實施安全課程的同時,我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式,運用廣播、多媒體等現代教育手段,全方位、多角度地開展內容豐富、實用可學的安全教育,幫助學生系統掌握安全知識,增強安全教育的效果。

  3、抓好安全教育培訓

  在我校安全能力建設工作領導組的統一組織下,各部門分工明確,加強部門安全工作的培訓:辦公室負責全員安全教育培訓,教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓,政教處負責值周工作人員的安全培訓,總務處負責后勤服務人員的安全培訓。

  僅下半年,進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際,為教職工進行了規范操作、消防演示等內容的培訓。

  三、開展主題活動,強化安全實踐

  1、疏散演練常態化

  我校已將安全演練納入學校常規管理的重要內容,做到了常態化、制度化、系列化。除了專項演練活動外,還從學校實際出發,利用學生上下學、上下課、大課間等時間段,結合安全課程的內容,開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內容的演練活動,使學生加深預警意識,增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次,收到了良好的效果。

  2、安全活動豐富化

  結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動,組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片,切實落實安全實踐活動。下半年,組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網絡大賽”、“XX市中小學生交通安全知識網絡大賽”等主題實踐活動。

  四、建設校園安全保障體系

  1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎建設,落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。

  2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等,規范校園安全管理行為,提升安全管理科學化水平。

  3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌,公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯系電話,便于隱患排查和責任倒查,接受社會、師生監督,實現校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。

  4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖,統一設置各類安全警示標識和標牌。

  一年來,在全體師生的共同努力下,我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障 。

  我校后勤工作,遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

  一、立足本職,服務一線

  年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室,教室全部安裝了網絡設備。目前學校全部電腦都能上網,做好用電源安裝工作。

  2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管80余次,更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.

  3、配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查,后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制,組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來,根據上級各部門安全工作要求,學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環境開展“拉網式”的公共安全隱患排查達4次之多。

  5、扎實開展安全教育,家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度,開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發放家長告知書及學生路途安全責任書,宣傳學校有關安全的規章制度,簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事,營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次,安全主題班會2-3次,圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發事件等主題,詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識,以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度,建立了班級路隊護送檔案,把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤,嚴格落實護送工作。

  6、工作超前后勤保障到位。 本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班,將所有新書、辦公教學用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發新書及辦公用品,享受到了學校提供的早中餐供應,老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。

  7、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出,我們一直積極與區安監局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協調,多次呼吁爭取重視。經過學校多次努力,贏得區安監局的高度重視,在區安監局和交警大隊牽頭下,目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內解決。

  二、整章建制,規范管理。

  后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規范了學校的`后勤管理工作。

  為 了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

  三、加強管理,開源節流。

  資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

  1、做到“物資采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復印和油印的業務,并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。

  總之,這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發,時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態,高效管理,優質服務,這一年來,我校被評為湖北省級平安校園、XX市綠色學校、XX市花園式學校,雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,但我們仍要信心滿懷地說:我們在努力,我們還會做的更好!今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習,在實踐中學習,向兄弟學校學習,積極探索學校精細化管理模式,更加盡心為學校服好務,使學校穩步前進。

  校園安全工作總結范文

  我校在區委區政府及教育局的正確領導下,認真貫徹落實有關安全工作的各項要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事來抓,與學校德育工作緊密結合,堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極開展各類安全知識教育、培訓活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防、防汛、防雷等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故,取得了較好成績,現將本年度安全工作總結如下:

  一、加強領導,提高認識,把學校安全工作放在一切工作的首位

  1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了安全工作領導小組:

  組長:岳雙會校長; 副組長:龍淑娟副校長

  組員:李紅梅 周素段 楊紅云 李海兵 李奕榮 王 偉

  陳劍虹 王肖燕 后勤組 各年級組長

  根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解到各部門落實到人,做到每一項工作都有對應的人員負責。從而形成了校長直接抓,分管副校長具體抓,班子成員、班主任等具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  2、層層落實安全工作責任制。校長與處室、年級組長、班主任們簽訂《綜合治理責任書》、學校與全體教師簽訂《安全目標責任書》,把學校安全工作落實到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。

  3、學校加大經費投入,確保安全。添置滅火器 ,攝像頭54支,監控電腦1臺,更換應急燈,警棍3支,防割手套2對,警務室應急電話1部等等,同時更換老化線路,完善和整改了職工食堂,增添了留樣盒,消毒柜等,培訓了食堂工作人員。

  二、完善安全工作制度,加強安全設施管理,健全安全防范體系

  1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。加強對外來人員的管理,進校聯系工作必須填寫會客單。

  2、加強檢查,及時整改。由政教處、總務處定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。開展常規檢查,每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查;冬季,學校對電線進行防火安全檢查。

  3、加強交通安全宣傳和管理。采用各種形式,提高學生校外遵章守法的意識,養成自覺遵守交通規則的自覺性。提倡走讀學生步行上學。

  4、加強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、食堂等重點部位的消防管理,消防重點部位都配備了消防器材,教育全體師生用電用火安全,在校園內無違章用電、用火現象。

  5、嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

  6、建立和健全各類校園突發事件應急機制,制定切實可行的校園內的各類突發事件預案,并建立各種快速反應組織

  三、積極開展自防自救安全教育,落實各項安全工作

  1、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。學校政教處、緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、校報、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育周”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。從5月8日-6月8日,開展了以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的系列安全教育活動。通過安全教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  4、積極開展夏季預防學生溺水事故安全教育專項整治活動,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題, 通過大力宣傳,營造氛圍,具體開展了一系列的安全教育活動,取得了顯著成效。

  5、配合消防部門,做好“消防安全宣傳日”活動,組織全校師生參加消防安全知識競賽,各班開展一節“火災逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,和小店消防大隊,營盤消防中隊組織了一次消防安全進校園,消防車,消防器械的展示宣傳活動,并讓學生自己進行了實際操作,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

  6、做好在開學初、重大節假日和寒暑假前對全校師生進行安全教育工作,每次都給每位學生發一封公開信。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,并指定專人負責。

  7、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。

  四、群防群治,加強校園周邊綜合治理。

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們在完善學校管理責任制度、加強學校內部治理、健全學生教育管理和保護工作體系與責任體系的基礎上,積極爭取與派出所、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,集中開展學校及周邊環境的綜合治理取得明顯改善。今年我們在塢城派出所的幫助下不定時有警車在校園周邊巡查治安情況;一年來沒有發生滋擾師生人身財產和生命安全的重大刑事犯罪案件,校園及周邊治安秩序良好。

  五、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。

  1、進一步建立學校的安全預警機制,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

  2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

  六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。

  總之,一年來在上級領導的重視下,在岳校長的關心指導下,取得較好成績,但安全無小事,將進一步組織老師、學生學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。

校園安全工作總結10

  十一月份以來,我校為進一步做好安全教育工作,我們以加強隱患排查整治為重點,明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為廣大師生創造一個安全和諧的工作環境和學習生活環境。現就所做工作小結如下:

  一、提高認識,不斷增強責任感和緊迫感

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,例會講安全,班會講安全、晨會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。學校安全工作領導小組、學校負責人、班主任明確各自的.職責,層層落實,做到職責明確,責任到人。

  二、進一步完善校園合格警務室的創建工作。

  為確保創建合格校園警務室工作有序高效地開展,學校成立了以樊茂升校長為組長,徐德強、張其善副校長為副組長,各處室主任為成員的創建活動領導小組,以最強有力的態勢來推進我校創建工作。校安全辦具體落實,重點抓好條線安全工作。創建小組各成員之間密切配合、互相協作,強化責任意識,以制度來促進工作的開展,以責任來強化憂患意識。

  加強學校警務室內務規范。要求警務室內日常保持清潔衛生,物品擺放有序合理。同時增加設置方便師生家長辦事的座椅、飲水、書寫工具等便民措施;做好臺賬的日常記錄:外來人員進校登記簿、學校日常安全巡查記錄、夜間巡查記錄、師生出校登記簿、調解糾紛登記簿、意外事故登記簿、涉校治安刑事案件登記表、學校周邊不安定因素及矛盾糾紛排查登記表等,并做好臺帳的保密工作。以日常安全巡查為重點,圍繞“防范、管理、打擊、服務”職能,詳細記錄工作情況,力求做到詳細、具體、全面、規范。提高學校警務人員工作規范,做到舉止端莊,文明禮貌,注重形象,切實履行安全保衛職責。

  三、加強校園安全隱患排查

  我校不間斷的進行校園安全隱患排查,及時排除學校存在的不安全因素,以防止各種安全事故的發生。由于我校房屋改造還在進行,校園建筑工地仍然存在安全隱患,對此我們繼續加強安全教育。設置好隔離帶,把教學區與建筑工地隔開,避免學生課間工地玩耍,在工地入口放置警示牌,提醒學生不要隨意到建筑工地去,讓學生遠離工地,防止高空墜物或工地觸電等危險事件的發生。

  在排查中還發現中心小學新建教室推拉窗寬大,為防止偷盜事件發生,也防止學生翻越推拉窗,發生危險事件,學校即投資近5萬元,給每間教室窗戶安裝防盜網,從源頭上消除安全隱患,保證學校財產及學生的安全。

  學校的安全工作任重而道遠,我們絲毫不放松,為學生創造健康成長的良好條件和環境,是我們不容辭的責任。今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

校園安全工作總結11

  為做好冬季學校安全管理,夯實學校安全基礎,果莊中心小學落實“三項措施”,確保冬季學校安全穩定。

  加強冬季安全教育。針對冬季氣溫較低,雨雪冰凍等自然災害多發的特點。強化安全意識,明確工作職責,利用國旗下講話、安全教育課、主題班會、手抄報等形式,以師生喜聞樂見的'形式,重點圍繞交通安全、消防安全、冬季防溺水、燃放煙花爆竹、冬季取暖預防煤氣中毒等內容,扎實開展安全教育,切實提高師生的自我防范能力。

  加強隱患排查整改。根據冬季易發生責任事故的特點,圍繞接送學生車輛安全、校園消防安全、冬季取暖安全、大型集會活動安全等冬季學校安全管理中存在的薄弱環節,開展一次安全隱患大排查活動,對排查出來的安全隱患,實行臺賬管理,限期整改。

  堅持安全管理不放松。學校進一步完善安全管理各項制度,完善安全保衛工作措施,規范學生進出校門手續。實行領導帶班和教師值班制度,值班人員持械上崗,嚴守崗位,認真履責,發現問題及時處理。

校園安全工作總結12

  校園安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期,我校充分重視學校安全工作,從落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的`重中之重抓緊抓好。本學期,我校師生未發生安全事故,現總結如下

  一、領導重視,建章立制

  我校領導把安全工作作為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全穩定責任,認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等文件精神,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學校安全穩定工作。

  1、強化管理力量。我校建立健全安全有效機制,成立以校長為組長的工作領導小組,定期召開學校安全工作會議,認真學習上級安全有關文件、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任目標,形成“校長親自抓,各班主任教師具體負責”的工作格局,統籌兼顧,充分發揮班主任、值日教師、學生干部、社會力量四支隊伍,形成戰斗合力,共筑校園安全防護網。

  2、完善安全制度。學期初,我校結合學校實際制定工作計劃、突發事件應急預案等工作方案,進一步建立學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,根據安全保衛工作發展形勢不斷完善充實并嚴格執行;建立學校管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度,進一步加強學校安全報告制度建設,暢通信息渠道,若發生安全事故嚴格按照相關規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規定的危險性活動,在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循,違章必究。

  二、加強管理,群防群治

  1、積極聯系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校家庭的密切配合。學校積極與鎮派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,邀請法制人員到學校給學生上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  2、認真檢查及時整改。我校采取定期與不定期檢查相結合,對學校安全工作進行檢查,深入開展防火、交通安全、食品衛生、防雷等各項安全隱患治理活動。對校園內各類建筑、水電、公共活動場所等進行經常性排查,發現問題及時整改。學校定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、等各項設施能正常、安全使用,消除其對師生的生命與健康造成的威脅。

  三、加強教育 促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以安全教育周為中心,結合不同時期工作重點對學生進行交通、食品衛生等方面的安全教育。

  1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,學校開展以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學習《中小學公共安全教育指導綱要》,在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容,利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,采用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式,幫助學生系統掌握公共安全教育知識,進一步提高師生應對安全事件的能力。

  2、交通安全教育

  教育學生嚴格遵守交通規則,不闖紅燈;加強值日教師的工作責任心,堅持集體排隊放學制度,切實執行按時放學清校的規定。提倡學生徒步上學,嚴禁低年級學生騎自行車上學,高年級學生騎車上學需格外注意交通安全。

  發揮、加強門崗的工作責任,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校需辦理登記手續。

  3|食品安全教育

  教育學生注意飲食、飲水衛生,不吃腐壞變質和“三無”食品,不喝涼水或不潔凈的水,增強安全意識。

  總之,由于我校安全工作扎實,宣傳到位,措施得當,安全工作取得了令人滿意的效果。

校園安全工作總結13

  現在每個家庭只有一兩個孩子,孩子的安全健康成長關系著每個家庭的幸

  福和平安,要為家長分憂解困,為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級安全是確保構建和諧校園這一目標任務實現的重要前提和保障。班級安全工作,直接關系到學生生命安全和學生健康成長,關系到千家萬戶幸福安寧和班級聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神,進一步提高全校學生的安全防范意識,切實加強學生人身安全教育,創設一個穩定、安全、有序、平安的校園環境,確保班級正常的教育教學秩序,一學年來,我認真貫徹班級有關“創建平安校園”暨做好班級安全工作的精神,結合我班實際,提高認識,加強管理,注重落實,講求實效,取得了很好的成效,得到領導的肯定和社會家長的認可,切實達到了創建平安校園的目的。現將班級安全工作總結如下:

  一、確立指導思想,創建工作目標

  1、確立指導思想

  創建平安校園,這是班級工作的首要任務,因此,我們確立了創建“平安校園”的指導思想,即以構建和諧和“平安校園”重要思想為指導,認真貫徹上級有關文件精神,結合我班實際,以豐富多彩的一系列安全教育活動為載體,堅持“教育為先,預防為主”的原則,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學生的正常教學和生活秩序,保證學生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

  2、創建工作目標

  “平安校園”創建活動的總體目標是通過“平安校園”的創建活動,進一步健全班園安全防范機制,使班級、班級及周邊治安秩序明顯改善,各類事故減少到最低限,學生的安全意識、法制理念顯著提高,以良好的校園秩序和優美的班級環境為重要標志的校園文明程度明顯提高,班級育人環境進一步改善。我班“平安校園”創建活動的具體目標是:自始至終,結合我班的實際情況開展“還校園寧靜,保學生平安”創建活動,通過一系列的安全教育和安全管理,爭取達到“平安校園”創建標準。

  二、統一思想,提高認識,樹立安全意識創建“平安校園”必須提高認識,高度重視班級安全工作。家庭條件各不相同,孩子的安全健康成長關系許多個家庭的幸福和平安,要為家長分憂解困,為做好安全教育工作,我們全班統一思想,提高對安全的認識,牢固樹立了安全意識。

  1、班級安全工作自身的重要性

  班級安全工作是辦好讓家長滿意教育的需要,是落實“三、四、五”群眾滿意工程(三讓:讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意;四滿意:做群眾滿意的教師,創社會滿意的班級,建基層(班級)滿意的機關,辦人民滿意的教育;五評:學生評教師,教師評領導,家長評班級,班級評機關,社會評教育)的基礎。班級安全工作是班級整體工作的'重要組成部分,是班級管理工作的重要環節,涉及千家萬戶,是廣大群眾關注的重點。班級安全工作是全面貫徹教育方針的需要。要使學生德、智、體、美全面發展,務必確保他們有一個安全穩定的學習環境。環境可以造就人,也可以改變人。沒有一個安全和諧的環境,學生的身心就會受到威脅,他們就無法安心學習,靜下心來讀書。時間久了,就會造成他們厭學,對他們良好習慣的養成、情操的陶冶、心智的啟迪、知識的增長、體魄的強健等教育目標任務就會落空,全面貫徹教育方針也將會變成空話,班級安全工作是廣大家長、社會最關心、最直接、最現實的利益問題,是辦好人民滿意的教育的前提,是創建“平安校園”的保障。

  2、樹立安全重于泰山的思想,重視班級安全工作

  班級是未成年人較為聚集的地方,班級安全工作的主要對象是在校學生,他們的自我保護意識和防范能力相對較弱,是安全工作領域的弱勢群體,確保他們安全的任務十分艱巨。班級安全工作有其特殊性:

  (1)學生每天都有變化,都需要重申安全紀律,強調防范措施;

  (2)從初級中學七年級學生的年齡、生理以及知識結構、認知和自我防范能力等特點來看,班級安全工作的這根弦得時刻繃緊,時刻提防;

  (3)學生活動范圍較散較廣,天性又是活潑好動,喜愛打鬧,情緒化,個性化特征十分突出,容易釀成安全事故,對他們的安全防范絲毫也不敢掉以輕心;

  (4)作為沿海地區的班級,家庭教育條件還比較落后,學生在不同程度地存在著安全麻痹思想,我對班級安全真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。

  總之,班級安全管理是造福學生的一項重要舉措,也是事關廣大學生、班級的生命財產安全的一項重要工作,班級安全建設的成功與否與班級的改革、發展、穩定息息相關。我們始終把安全工作擺在班級各項工作的重要位置加以落實,給學生提供一個安全健康的環境,讓每位學生都充分認識到安全工作的重要性,要人人關心、人人支持、人人參與,始終圍繞保障學生生命和財產安全作為重中之重,切實為班級創造安全穩定的工作發展環境貢獻自己的力量。班級多一分管理,學生就多一分平安,社會就多一分和諧。

校園安全工作總結14

  上海市徐匯區向陽小學創建于1932年,現有兩個校區,1600多名學生,104名教師員工,學校曾連續兩次獲得過全國文明單位,上海市文明單位十五連冠,以“輕負擔、高質量、有特色”的素質教育辦學實績獲得了黨和政府認可、學生的認可、家長的認可。

  向陽小學在辦學工作中始終將校園安全工作作為基礎工程來抓,為學生營造一個健康、安全的學習成長,為教師營造一個和諧、舒適育人環境是學校工作的重中之重。為此,我校成立了以校領導為首的安全文明校園建設工作領導小組,將該項工作列入學校重要議事日程,每個學期將安全工作列入學校工作計劃,分派行政領導主抓兩個校區的安全工作,做到有制度、有崗位、有落實,技防與人防相結合,并且常抓不懈。學校治安安全工作得到上級主管部門的高度評價,與徐匯公安分局、天平派出所、交警中隊等長期共建,攜手維護社區安全。

  一、抓組織、步步落實到位

  針對我校安全文明校園建設的實際情況,學校一方面成立了“安全文明校園建設工作領導小組”,為把相關工作落實到位,由洪雨露校長親自擔任領導小組組長,由朱艷平副校長分管安全教育工作,總務主任許菊英、張楊負責總務后勤方面的安全工作,教導主任夏彬老師負責行政協調工作,德育主任黃之穎老師負責學生工作,每個年級由各年級組長負責,班級的責任人由班主任擔任,做到層層分工,級級到位,事事有人管理,件件有責任人。

  學校不斷更新完善安全工作的各類責任制度,在原有的基礎上根據客觀環境、社會形勢的不斷發展變化,更新完善了各個崗位的安全責任制度,進一步完善向陽小學安全工作細則、向陽小學突發事件應急預案、向陽小學突發事件應急疏散預案,形成了向陽小學緊急疏散演習序列實踐活動,每月開展一次全校規模的緊急疏散演習,起到了防患于未然的效果。我校為落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,配備專職安全保衛人員,并配備一名安全信息員,定期對班級安全進行檢查,堅持做到“一日一小查,一周一大查,一月一匯報”,常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。完善日常安全工作環節責任落實制度。每天除門衛值崗外,還有領導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門口值崗。課間、午休開展校園巡邏。對門衛值班和消防檢查工作進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,對于一些不安全因素及時進行整改,消除治安隱患,從而杜絕了事故的發生。

  我校為落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,配備專職安全保衛人員,并配備一名安全信息員,定期對班級安全進行檢查,堅持做到“一日一小查,一周一大查,一月一匯報”,常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。完善日常安全工作環節責任落實制度。每天除門衛值崗外,還有領導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門口值崗。課間、午休開展校園巡邏。對門衛值班和消防檢查工作進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,對于一些不安全因素及時進行整改,消除治安隱患,從而杜絕了事故的發生。

  二、抓宣傳,提升綜合素質

  以全面育人為核心,學校開展形式多樣、內容豐富的安全教師,尤其是注重針對學生的安全教育工作,以學生發展的階段模式為主軸,開展切實有效寓教于樂的教育活動。

  為了進一步加強我校師生消防安全意識和抵御災害事故的能力,加強全體師生居安思危的意識,增強學校處置校園突發事件的應急反應能力,建設“和諧校園”,我校邀請徐匯區吳興消防支隊、徐匯區公安局天平警署、上海市軌道交通公安局警犬大隊與的戰士和民警與學生們進行交流,為學生們講解防范各類突發事件的要點。我校邀請交警通過大量的實例作交通安全教育,并定期舉辦交通安全片展,讓師生們通過大量的感性認識上升為理性認識,提高學生遵守交法的自覺性。我校邀請司法所的同志和法官到我校作法律講座,以提高師生的知法守法的意識。

  結合學生的身心特點,我校開展多層次、多形式的安全教育和普法教育,重視加強陣地宣傳,在校內積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。我校結合安全日開展安全教育,每期要開展安全教育周系列活動,結合“6.26”禁毒日,組織學生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園沒有迷信”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議,邀請在安全管理方面有一技之長的家長為學校的安全工作出謀劃策,邀請在相關單位工作的家長為師生進行安全教育。

  我校努力做好各種傳染病的預防工作,有效保障師生的生命安全和身體健康,最大限度地防控兒童常見傳染病在學校中的發生和擴散,我校做到:成立領導工作小組,制定防控方案,落實防控工作責任,規范預防工作,在傳染病高發季節在全校實行晨檢制度、報告制度、消毒制度,重視上好每周一節專題健康教育課;整治學校環境衛生等。

  三、抓監管,做實校安工程

  20xx年,在區教育黨工委、區教育局的指示下我校將開展“校安工程”,對兩個校區進行全面的加固維護,這是關系到師生家長等各個方面的大事,為此我校成立了由校長掛帥的工程領導小組,由總務主任符合與教育行政部門和工程方的具體聯系接洽。20xx年9月,向陽小學的校安工程正式竣工,校舍質量經官方權威部門審查符合標準。

  我校成立了校安工程領導小組,由洪雨露校長任組長,總務主任許菊英、張楊,教導主任夏彬,工會主席王婷等行政領導長期撲打在工程第一線監督工程質量、檢查安全措施、督促工程進度,聯系協調工程方,他們放棄暑假的休息,全身心投入到學校的建設中來,為校安工程的如期竣工立下汗馬功勞。

  校安工程期間,我校多次召開全體教工大會,向全體教工介紹校安工程的'意義和重要性,引導廣大教工重視該項任務、做好該項任務。教導處匯同德育部門多次召開家長會,向家長做好解釋工作,疏導家長情緒,排摸特殊情況,為校安工程的順利有序進行奠定了基礎,創造了良好的校園氛圍。為了保證校安工程期間學校的設備設施不受損失,我校對全體門崗人員進行了專項培訓,對學校的各類設施、財產進行了全面的清點,做好了裝箱搬運和打包封鎖的準備,對于學校的網絡設施和光纖器材也由專人負責管理。為了保證校安工程期間學校正常的教育教學秩序,學校教導處和大隊部分別多次利用教工政治學習和班主任工作例會的時間對全體教工開展專項培訓,對全體班主任進行專題學習,統一思想,形成共識,研究方法,全力以赴做好相關工作。

  整個校安工程,我校嚴格按照時間節點完成工作,在學生進入修葺一新的校舍之前,校舍已經經過了長期間的透氣、凈化處理,因此學生、家長對校安工程的反響普遍很好,而且在整個施工中學校工地沒有發生過任何意外事故,校安工程名符其實。

  四、抓培訓,力保校園安全

  做好安全文明校園創建工作,向陽小學注重人防與技防相結合,明確人力資源是第一資源的理念,一切工作要落實到人。要做到這一點,最重要的是不斷加強對教工創建校園安全文明的培訓工作。學校定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度。組織全體教師學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等文件精神,并對各部門的安全指標進行考核,考核結果與責任人見面并與月評、期末獎金掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的安全文明創建工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校的和諧穩定。

  學校不斷加強硬件設備建設。為了提高對學校及周邊治安的綜合治理,提高學校保安員的工作效率及反應速度,我校在財務室、電腦專用室等主要地方設置監視設備并安裝報警器與110報警中心連接;在主要的圍墻安裝了電纜和紅外報警設備,在關系著師生飲食安全的校園食堂中安裝遠程監控設備直接與區總監控相連,一系列的投入和舉措大大提高我校保安員的工作效率。

  安全文明校園建設,學校做了大量的工作,保證制度的建設、執行常抓不懈,保證師生的學習、演練常抓不懈,保證各單位的共建、協作常抓不懈。在各方面的齊抓共管下,我校取得了一定的成績,獲得了上海市文明單位十四連冠的榮譽。

  安全文明校園建設,我們取得了一定的成績,在此基礎上我們要不斷努力、不斷鉆研、不斷尋找更好更合理的方法,把事情做得更好。

校園安全工作總結15

  學生宿舍的衛生、安全問題一直是學校所重視和關心的重要問題,為加強學生防火防災意識,安全自我保護意識以及共建和諧宿舍,外語學院于20xx年10月16日進行了宿舍安全衛生檢查工作,此次檢查得到了學院的高度重視,輔導員老師帶領學生會相關成員,對外院09級學生所在的所有宿舍進行了認真檢查。

  大家都知道,部分同學在宿舍內不顧學校規章規定使用大功率電器,正是由于抱著這種不會被發現的僥幸心理,釀成了火災悲劇,這也是前段時間,我校學生宿舍樓發生了火災的原因。這次事故后,學校大力查處宿舍內的大功率電器并統一下調了學生宿舍電壓。親眼目睹了悲劇的發生,同學們主動配合學校工作,停止大功率電器的使用,提高了防火防災意識,在此次檢查中,并沒有像之前的一次檢查,查出了電飯煲以及熱得快等大功率電器,可見,防火防災、加強宿舍安全意識已經深入同學們的.心中。校園防火安全,事關大學生的人身、財產安全,事關學校事業的發展。維護校園安全,離不開大學生的主動關心、積極參與和認真遵守。為了使同學們學會使用恰當的方式防范校園內可能出現的各種防火安全問題,輔導員在宿舍檢查的同時向大家傳授了相關防火常識,維護校園安全,以確保大學生人身、財物安全。

  不知不覺,09級的同學們已經成為了大四的學生,大四,是同學們走出校園,走向社會的重要轉折,當然,還有的同學在全力準備考研和出國,為了配合此次宿舍檢查工作,許多同學主動留在宿舍等待檢查,檢查期間,大家與老師們親切交談,大四雖然課程少了,卻隔不斷大家的感情。忙于奔波前途的同學們,似乎沒有忘了宿舍這個家,寢室是每個大學生學習、生活的重要場所,寢室文明與否,是反映學生素質涵養的重要方面,是優良校風的重要體現。此次檢查寢室衛生主要從地板、床鋪等方面進行著手。檢查期間,大部分的宿舍布置的井井有條,宿舍清潔也做的很好。只是有個別宿舍的衛生工作還有待提高。秋季,是感冒多發期,也是許多疾病傳染期,只有宿舍做好通風清潔工作,才能有效防止相關疾病的傳播,輔導員老師親切提醒大家注意宿舍通風和身體健康等問題。

  生活在寢室這樣集體中,我們最需要的就是一份責任感,要懂得我們每個人,都是這寢室的一份子,宿舍的衛生、安全靠大家來共同關注,維持和保護。宿舍安全,潔凈,我們才能安心的將經歷投入到學習生活中。檢查,只是督促同學們多多關心宿舍,其目的是讓大家有個安全,清潔,和諧的生活環境,希望此次的檢查工作,能切實加強同學們的宿舍安全意識,共建和諧宿舍、和諧校園。

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