施工項目工作總結(15篇)

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的施工項目工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

施工項目工作總結1

　　一、工程項目完成情況不理想

　　從xx月份我負責廢油再生項目開始，一直都不順，開始計劃施工時間15天，結果從xx月份一直拖到xx月份，才完工正式開車。工期延誤主要原因1、施工隊伍人員少，業務水平低，不能按計劃完成每天工作量。主要是公司今年主體工程項目多，5w噸/年三胺及20w噸/年碳銨、1000萬平米/年高檔陶瓷、15w噸/年雙氧水這幾大項目同時施工，相對這幾個項目，廢油再生對公司來說無足輕重，公司領導不重視。最開始每天只派三個人施工，其中兩人為打雜人員。經過多次請示，最后加至5人，進展效果不大。（說實話，這哪是搞工程，完全是扯淡！）

　　2、對項目的實施可行性沒做詳細的考察，準備工作不充分（這是最主要原因）。這個項目是領導考察好了交給我實施的，公司并沒安排我出去考察，在項目實施前，公司設備老總提醒我這個項目是騙人的，我沒引起足夠的重視。由于經驗不夠，盲目相信依賴領導的考察結果，在施工前，我自己沒去了解這套裝置到底適合哪種廢油回收再生，這套裝置是否適合我公司，導致項目建成后只能將尿素部分的高閃點廢油處理后控制在合理成本內，對壓縮工段回收的深度氧化廢油處理后無法達到設計成本。主要原因：①經過咨詢枝江三寧，別人的油大部分都是一點指標不和格就換掉回收再生（別人說的是否可信有待考證，我寧愿相信是工藝上的原因，就還有解決的可能），所以處理成本低，而我公司潤滑油是用到不能再用也難得更換一回，使用周期長這是事實；

　　②另一個原因就是我公司工藝復雜，生產負荷重，壓縮機溫度控制高，導致壓縮潤滑油深度氧化；

　　③再一個原因就是壓縮機系統內帶入大量低閃點工藝原料，如堿液、丙碳、煤焦油(靜電除焦塔效果差、原料煤質揮發份高）等等，而公司條件有限，無法分辨到底是哪種原因，導致無法針對性的解決問題。我提出考察其他廠家，領導要求我有100%把握能夠解決問題，連16w請的外協工程師都完全一點把握都沒得，我哪有這么大的把握?一直都沒去成。

　　3、公司16w請的'外協工程師脾氣大、難配合，而且未提供相關配管圖紙，動不動就沖著施工人員、操作工發脾氣，導致人心不齊，別人都不愿意和他配合，每次都要替他向別人解釋，搞得自己心力交瘁。該工程師技術、人品有待考證，目前這套裝置無法達到設計成本，對出現的問題無法解決，人已遠走高飛，違背合同規定，還強詞奪理說是公司沒給技術轉讓費他，根本就是他技術不行，公司領導目前認為他就是一騙子。

　　4、壓濾機選擇廠家不慎重，沒有對壓濾機進行認真驗收，導致開車后漏油，最后只得更換壓濾機，影響工期一個星期。這老家伙也就揪住這點不放，說是壓濾機問題才導致無法達到設計成本，還到老板那告狀，最后換成他指定的壓濾機，一樣搞不出來，甚至一走了之。

　　因為這件事，公司對我的處理很重，重到令人發指。這件事情對我工作、生活的積極性影響都很大，我甚至開始懷疑我這么賣力的工作到底值不值得，我只希望在xx年這件事能夠圓滿解決。

　　二、今年做的主要工作完成情況

　　除了車間的一些小改小革，我主要負責部門領導的周總結、月總結、年總結；

　　負責部門的安全臺帳與安全標準化；

　　現在又將部門黑板報強加給我（說實話，我的字是小學水平，自己幾斤幾兩清清楚楚，這個沒推掉，說不過領導）；

　　由于xx年我部門只投了一篇稿子，前幾天又想將部門的稿件全部交給我負責，被我強烈的推辭掉了，還不知道最后是否還強加給我；

　　xx月份，由于部門有3位員工下車間學習，其中一人的事全部又分到我頭上，包括公司每年的研發項目上報情況、我部門申報省技術研發中心資料準備、晉煤集團下達我公司的要求上報的技術資料及總結，還有遺留的幾件小改小革，這些每件事都讓人頭疼，想著就怕，剛把他的遺留問題解決，那人又調回來了，事情卻送不回去了，又都巴在我頭上了，有時想想真劃不來，部門其他員工和我拿同樣多的工資，為啥就要讓我多做這么多事啊啊啊，別的員工就不能分擔一點點啊啊啊，我想吶喊，可是我無能為力，我真的很累！

施工項目工作總結2

　　根據市局通知要求，現將我區20xx年科技扶貧項目實施情況總結如下：

　　一、基本情況

　　20xx年我區共實施市級以上科技扶貧項目4個，他們分別是《**良種選育研究及生態養殖關鍵技術集成示范》、《**獼猴桃產業示范園區建設》、《**鄉**村科技扶貧光伏電站》、**鄉**村科技扶貧光伏電站》項目，項目總投資350萬元，其中，財政資金投入105萬元。目前，這4個項目總體實施情況良好，前2個項目已經實施完成，后2個項目正在實施并接近完成。通過以上4個科技扶貧項目的實施，除項目實施單位取得了良好的經濟效益，還輻射帶動了70 個貧困戶走出了貧困，2個重點貧困村擺脫了重點貧困村的帽子。

　　二、分項目實施情況

　　1、**良種選育研究及生態養殖關鍵技術集成示范項目 該項目總投資120萬元，其中，財政資金40萬元。項目圍繞“優質、特色、高效、生態”主題，以產學研結合的方式，通過技術配套、產業鏈接和集成創新等技術手段，集中整合水產業優勢資源和技術，將已有一定規模與產業基礎的特色水產品**生態養殖產業關鍵技術集成并示范，解決特苗種規模化培育、生態養殖、水質調控及疾病防控等技術問題，構建適合本區域特點的特色水產生態養殖技術體系。通過近一年來的實施，已順利完成了預定的.項目內容。

　　（1）經濟效益：通過**良種選育，主養100畝池塘試驗，制定**養殖操作規程，經飼養畝產達1500公斤，畝利潤8000元，大水現套養**（800畝），畝產150公斤，畝利潤新增20xx元。經過主養模式的養殖，年**總產量270000公斤，產值810萬元，利潤240萬元，與往年相比增加120萬元。（2）技術指標：主養**成活率90%以上，套養**成活率95%以上，與往年相比成活率分別提高8%、12%.針對**的食性、習性、生長等特點，研制飼料配方he系列飼料，通過飼養試驗，其產量增長10%，總結適合**區域生態養殖模式一套，發表論文一篇。**生態飼料配方專利正在申請中。（3）社會效益：**生態養殖示范推廣3000畝，對養殖人員進行技術培訓200人次，帶動中等以上規模養殖戶20戶，幫扶**、**兩貧困村貧困戶40戶，養殖水面20xx畝，為他們免費提供各種魚苗100萬尾，下派到各點的技術人員150余次，發放《養殖手冊》100戶（份），通過對貧困戶的“傳、幫、帶”、“產、供、銷”等一條龍服務，戶均增收分別達5萬元、3萬元、2萬元，從而帶動貧困戶脫貧致富。總之，通過該項目的實施，推廣示范生態養殖和病害防控新技術模式，提高養殖成活率和抗病性，提高養殖品質和效益，提高良種覆蓋率，對促進漁業轉型升級和脫貧幫扶發揮了積極作用。

　　2、**獼猴桃產業示范園區建設項目 該項目總投資120萬元，其中，財政資金20元，項目實施地點在**區**鎮**村。項目建設內容主要是新建獼猴桃標準園1000畝，其中分紅肉、黃肉、綠肉6:3:1分布；帶動30名以上貧困戶就業。經過一年來的實施，該項目已如期完成了全部項目內容，不僅使項目實施村的農戶從流轉土地中得到了實惠，還通過實施該項目帶動了65名貧困戶在示范園區就業脫貧。

　　3、科技扶貧光伏發電項目 該項目總投資110萬元，其中，財政資金45萬元。項目內容主要是幫助**鄉**村、**鄉**村兩個重點貧困村分別建設一個60kw光伏電站。項目建成后每個電站年發電量約為60000度，年收益約為60000元，可填補村集體經濟的空白，完成重點貧困村脫貧村集體經濟要達到5萬元以上的目標任務。目前，**鄉**村電站建設項目已基本完成，**鄉**村電站項目正在加緊施工，預計20xx年初可以全部完成項目建設。

　　三、存在問題和建議

　　科技扶貧是十大重點扶貧工程中一項重要內容。實施科技扶貧項目是發揮精準扶貧的重要載體，項目經費支持數額不大發揮的作用不小，扶貧效果非常顯著。當前科技扶貧工作中的主要問題是科技項目數量太少，在十大重點扶貧工程中影響面較小。為此我們提出以下幾點建議：

　　（1）繼續加大對基層科技扶貧項目的支持力度。除了在扶持數額上加大外在項目立項數量上也要有所增加。基層縣區要圍繞農業產業化開發，圍繞農民群眾脫貧致富需求，做好科技項目凝練及有關科技項目實施工作，用科技項目為科技精準扶貧工作提供支撐。

　　（2）充分發揮科技特派員在精準扶貧工作中的重要作用。結合精準扶貧村產業特色和貧困戶的技術需求，鼓勵和動員廣大科技特派員，充分發揮技術專長與貧困農戶對接，實現技術需求與服務一條龍，為科技精準扶貧提供了技術保障。

　　（3）進一步抓好科技示范體系和科技專家大院建設，不斷提高科技專家大院、科技示范園的示范水平和輻射能力，為科技精準扶貧開發工作起到強有力的帶動作用。

施工項目工作總結3

　　我xx廉租房項目是20xx年2月新成立的獨立項目黨支部，共有員工2xxxx，其中黨員xxxx，團員xxxx，入黨積極分子xxxx，1位本科生，2位大專生，2位中專生，平均年齡33歲。

　　在推行項目全責承包機制中，我支部帶領全體黨員圍繞提高經濟效益，充分發揮了黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我們主要做了以下四點工作：

　　一、提高主導水平，規范支部建設

　　網-今年以來，按照集團黨委提出的“四個規范”、“四個提高”工作部署，針對該工程面積大，工期緊，又屬于市重點和民心工程的特點，根據上級黨組織要求，我們成立了項目獨立黨支部。

　　在支部組建初期，由于我們項目是公司第一批推行全責承包的工程，許多人對新的承包內容、承包內涵理解不深，認識不足，顧慮重重，行動滯后，為了在短時期內統一項目成員思想，我支部連續兩天組織黨員學習討論項目全責承包管理辦法，大張旗鼓地宣傳項目全責承包的目的意義。通過強勢的思想政治發動工作，統一了項目黨員的思想認識，增強了項目全員對承包的信心，達成了只有承包才能利企利己的共識。

　　目前，我黨支部工作網絡健全，支委分工明確，組織管理機構張榜上墻，支委每周對黨建工作一碰頭，每月都能落實好“三會一課”制度，構建起企業前沿的鋼鐵堡壘。

　　二、提高策劃水平，確保工作目標實現 在項目承包中，我項目支部做到工作預測在先，策劃在前，在組織黨員活動中結合在施工程進行經濟分析，通過認真的討論和測算感到本工程造價偏低，中標價格為20xx定額基價下浮2xxxx點，存在先天虧損達50xxxx萬，再有本工程是四大片廉租房中開工最晚的一項，要求當年開當年竣，特別是本工程是市委市政府扶貧幫困、關心弱勢群體的民心工程，建設單位提出要創出1-2棟“海河杯”。為確保經濟指標的完成，我支部發動黨員骨干開展了“我為承包搞策劃”活動，通過廣大黨員集思廣益，最終確定承包指標為上交分公司利費12xxxx元，鎖定了創利目標。

　　在實施目標管理工作中，我黨支部對每個支委、黨員、自有員工都進行職責分解，責任到人，促進了項目全責承包管理有章可循，有據可查，展示出基層支部的先進性和黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　三、提高創新水平，確保素質能力拉升

　　在項目全責承包機制下，對黨支部建設提出了新課題、新要求、新挑戰，為了提高我支部的創新水平，我們在黨員“三會一課”活動中，切入效益意識、管理意識、成本意識、學習意識、人本意識，提高了項目全員的素質能力。

　　如：我支部針對有的黨員自身素質、業務能力、管理工作水平參差不齊的狀況，聘請有關人員結合有關文件對黨員進行系統培訓、交流，通過支部組織培訓和自學，使黨員在工作理念和觀念意識上適應了項目全責承包所需。

　　在項目班子隊伍建設上，我支部突出了管理和教育職能，把企業精神、經營理念、職業道德貫穿于黨支部的日常管理中，通過開展創建文明工地，創建青年文明號，項目建家，科技攻關，勞動競賽等活動增強了項目全員的文化底蘊，提升了項目隊伍的素質品位。

　　四、提高成效水平，確保降耗創效爭譽

　　一是把好方案創效關。在工程基礎圍護、大口井降水、地下防水、基坑回填等工序施工前，他組織工程技術相關人員反復論證，科學實施，僅在基礎工程施工中通過方案優化就降低工程成本7xxxx萬。

　　二是堅持勞務、分包公開招標。我支部引入市場機制在勞務主體分包中，在水電分包中，面向市場推行最低價中標，最終選擇了四家報價低、有實力的新隊，可節省項目支出6xxxx元。

　　三是物資供應實行公開采購，在大型機械、塔吊電梯租用中，有五家供應分包商競爭。我支部以智取勝，經過艱苦的`商談，結果大型機械費支出比原測算降低了3xxxx萬元，商品砼供應同樣實行公開采購，結果商品砼價格比原測算每立方米價格下浮了2xxxx，共計減少項目支出71.xxxx元。

　　四是確保二次經營創效。我支部自工程開工后，就積極主動與甲方、設計、監理接觸、溝通、運作，贏得了他們的信任，僅基礎鋼筋使用量以二次經營調整設計變更的方法，就使該項目少投入100噸的鋼筋。

　　20xx年已經過去，新的一年中，我將在認真、全面地總結工作經驗的基礎上，通過抓黨建促承包，抓黨員促管理，抓骨干促效益，不斷創新工作思路和工作方法，與支部成員精誠團結，不斷加強黨的建設、職工隊伍建設、企業文化建設和精神文明建設，不斷加強和改進思想政治工作，與全體黨員、干部、群眾同舟共濟，以嶄新的精神風貌投身“二次創業”，為實現扭虧脫困，為公司持續發展，為壯大企業做出更大的貢獻。

施工項目工作總結4

　　一、工程項目完成情況不理想

　　從2月份我負責廢油再生項目開始，一直都不順，開始計劃施工時間15天，結果從2月份一直拖到6月份，才完工正式開車。工期延誤主要原因如下：

　　1、施工隊伍人員少，業務水平低，不能按計劃完成每天工作量。主要是公司今年主體工程項目多，5w噸/年三胺及20w噸/年碳銨、1000萬平米/年高檔陶瓷、15w噸/年雙氧水這幾大項目同時施工，相對這幾個項目，廢油再生對公司來說無足輕重，公司領導不重視。最開始每天只派三個人施工，其中兩人為打雜人員。經過多次請示，最后加至5人，進展效果不大。（說實話，這哪是搞工程，完全是扯淡！）

　　2、對項目的實施可行性沒做詳細的考察，準備工作不充分（這是最主要原因）。這個項目是領導考察好了交給我實施的，公司并沒安排我出去考察，在項目實施前，公司設備老總提醒我這個項目是騙人的，我沒引起足夠的重視。由于經驗不夠，盲目相信依賴領導的考察結果，在施工前，我自己沒去了解這套裝置到底適合哪種廢油回收再生，這套裝置是否適合我公司，導致項目建成后只能將尿素部分的高閃點廢油處理后控制在合理成本內，對壓縮工段回收的深度氧化廢油處理后無法達到設計成本。主要原因：①經過咨詢枝江三寧，別人的油大部分都是一點指標不和格就換掉回收再生（別人說的是否可信有待考證，我寧愿相信是工藝上的原因，就還有解決的可能），所以處理成本低，而我公司潤滑油是用到不能再用也難得更換一回，使用周期長這是事實；②另一個原因就是我公司工藝復雜，生產負荷重，壓縮機溫度控制高，導致壓縮潤滑油深度氧化；③再一個原因就是壓縮機系統內帶入大量低閃點工藝原料，如堿液、丙碳、煤焦油(靜電除焦塔效果差、原料煤質揮發份高）等等，而公司條件有限，無法分辨到底是哪種原因，導致無法針對性的`解決問題。我提出考察其他廠家，領導要求我有100%把握能夠解決問題，連16w 請的外協工程師都完全一點把握都沒得，我哪有這么大的把握???一直都沒去成。

　　3、公司16w請的外協工程師脾氣大、難配合，而且未提供相關配管圖紙，動不動就沖著施工人員、操作工發脾氣，導致人心不齊，別人都不愿意和他配合，每次都要替他向別人解釋，搞得自己心力交瘁。該工程師技術、人品有待考證，目前這套裝置無法達到設計成本，對出現的問題無法解決，人已遠走高飛，違背合同規定，還強詞奪理說是公司沒給技術轉讓費他，根本就是他技術不行，公司領導目前認為他就是一騙子。

　　4、壓濾機選擇廠家不慎重，沒有對壓濾機進行認真驗收，導致開車后漏油，最后只得更換壓濾機，影響工期一個星期。這老家伙也就揪住這點不放，說是壓濾機問題才導致無法達到設計成本，還到老板那告狀，最后換成他指定的壓濾機，一樣搞不出來，甚至一走了之。

　　因為這件事，公司對我的處理很重，重到令人發指。這件事情對我工作、生活的積極性影響都很大，我甚至開始懷疑我這么賣力的工作到底值不值得，我只希望在XX年這件事能夠圓滿解決。

　　二、今年做的主要工作完成情況

　　除了車間的一些小改小革，我主要負責部門領導的周總結、月總結、年總結；負責部門的安全臺帳與安全標準化；現在又將部門黑板報強加給我（說實話，我的字是小學水平，自己幾斤幾兩清清楚楚，這個沒推掉，說不過領導）；由于XX年我部門只投了一篇稿子，前幾天又想將部門的稿件全部交給我負責，被我強烈的推辭掉了，還不知道最后是否還強加給我；12月份，由于部門有3位員工下車間學習，其中一人的事全部又分到我頭上，包括公司每年的研發項目上報情況、我部門申報省技術研發中心資料準備、晉煤集團下達我公司的要求上報的技術資料及總結，還有遺留的幾件小改小革，這些每件事都讓人頭疼，想著就怕，剛把他的遺留問題解決，那人又調回來了，事情卻送不回去了，又都巴在我頭上了，有時想想真劃不來，部門其他員工和我拿同樣多的工資，為啥就要讓我多做這么多事啊啊啊，別的員工就不能分擔一點點啊啊啊，我想吶喊，可是我無能為力，我真的很累！

　　三、XX年的工作規劃

　　1、 總結方面要加強，不能向XX年那樣記流水賬，應付差事了事，要寫出每件小改小革的原因、完成情況以及所達到的效果，并且拿數據說話。反正已經無法推辭了，就讓暴風雨來的更猛烈些吧！

　　2、小改小革方案一定要先與領導、車間溝通好后再實施，盡量避免在施工過程中出現方案更改，導致工作被動。

　　3、不斷加強學習，提高自己。XX年我要重新學習全廠公用工程，不能將以前學的都忘了，避免撿了芝麻丟了西瓜。

　　4、 性格上面的塑造。我不得不承認我是個個強硬派，雷厲風行，別人不配合工作的我喜歡直言至語，這樣容易得罪人，我今后要著重提高情商，說話盡量委婉，有時候火沖上來還真控制不住呀！這性格可能導致認真做事倒還受批評，會推事的人老板倒還認為他的工作做得好，會哭的孩子有奶吃啊，現實就是如此！

　　不知不覺已經從晚上9點半寫到凌晨1點半了，到此為止吧，希望XX年自己能有個好的發展，最主要的是掌握點實用技術，為今后留點后路，以防萬一！

施工項目工作總結5

　　一、做一個全面的施工員

　　會做工程資料，懂工程預算，能編寫施工方案、技術交底來指導班組施工，遇到質量事故時能分析解決問題，善于與甲方、監理 協調處理工程現場問題。這種施工員哪個工地不想要?剛進去技術可能不過關，但是多干一段時間，有了經驗，善于思考，就能成為一個全面人才。雖然不至于樣樣都靜，但起碼樣樣都會也可以。

　　二、多看

　　在工地上混，除了日常管理工作，最主要的就是看看建筑工人們如何施工，了解施工工藝、方法，同時，熟悉本專業標準圖集、國家現行規范，去資料室多閱讀人家寫的施工方案。學習前人經驗，少走彎路，這樣自己也能多更多門路。

　　三、多問

　　遇到不懂的問題，一定要多問多考慮，不要覺得請教工人很羞恥，其實人家在工地做的時間久，比剛畢業的大學生強上很多。一根煙就能解決問題，這還不劃算嗎?

　　四、多動手

　　多干活不是干苦力活，而是多去做一些技術方面的工作，尤其對于自己不懂的施工工藝，要參與甚至牽頭去干，對于那些技術工人，他們的經驗很寶貴，努力打好關系，多學習多總結，自然會有一套自己的東西。

　　五、多思考

　　對于每一項施工，你不能從書上照盤全抄，要有自己的思考空間，從規范、標準圖集、理論知識中

　　中找出他們施工的合理性及科學性，把理論與實踐結合起來，把書本上的東西變成自己的。同時，還要思考這種施工方法是否有缺點，如有，則應該想辦法改進，要有創新的思想。只有有這種思考能力，才能快速提升自己。

　　六、擴大自己的知識面

　　不要覺得施工員只是做施工管理的，預算和資料可能都有別人負責。要知道知識是無價的，關于建筑行業的'知識多了解是沒壞處的。使自己的知識和能力都更加全面，拓展個人的管理水平。這是為以后做項目經理做的基礎。

　　七、養成認真嚴謹，膽大心細的習慣

　　技術員最怕就是粗心，因為建筑工程對質量的要求很高，馬馬虎虎容易出現問題。對待工作一定要認真細致，減少錯誤發生，施工日志要天天寫，工程資料要跟進施工進度，這樣才能給公司高層留下好印象，為未來的升職加薪鋪路。

　　八、及時總結

　　多學習不行，還要多總結，經驗是工作中最大的收獲，是一輩子的寶貴財富。多與人探討，提高自己的工作能力，這是最重要的一點。

　　其實施工員成為項目經理，是需要天時地利人和，但是前提還是你要有過硬的技術和端正的態度，以后的項目管理人員一定是從建筑一線摸爬滾打積累了經驗之后才能當的，要有過硬的業務素質，還要有圓滑的處世態度，

　　這兩者缺一不可。各位施工員，為了事業的成功，加油。

施工項目工作總結6

　　一、各項安全生產指標完成情況

　　1、工傷事故：無輕傷事故發生，重傷0人，死亡0人。

　　3、交通事故：一般場內交通事故0起。沒有發生重大以上交通事故。

　　4、機電設備事故：經濟損失20xx元以上機電設備事故0起。沒有發生重大機電設備事故。

　　5、火災事故：火災事故0起。

　　6、重大環境污染事故和重大垮（坍）塌事故：一般環境污染和垮（坍）塌事故0起。沒有發生重大環境污染事故和重大垮（坍）塌事故。

　　7、職業衛生事故：職業衛生傷害事故0起。

　　8、事故隱患整改率達100%。

　　二、安全生產管理

　　1、建立安全組織機構、安全管理網絡

　　項目部成立了安全生產組織機構，即安全生產管理領導小組，由項目經理、安全副經理、總工、各部門主管負責人、專職安全員和作業隊負責人組成。根據工程施工情況制定各種安全施工制度措施，施工安全技術方案及作業指導書等。項目部安全質量部配備專職安全員，各施工班組配備兼職安全員，加強施工安全管理。根據人員變動情況，項目部及時更新了安全組織機構。

　　2、建立各項安全管理體系文件、規章制度

　　（1）項目部制定了重大危險源管理制度、工地交通安全管理制度、工地保衛制度、消防安全管理制度、用電安全管理規定、治安綜合管理制度、安全文明生產獎懲細則、爆破安全管理規定等規章制度，并組織員工進行學習，加強監督管理力度，有效的貫徹落實。

　　（2）項目部制定了車輛傷害事故、觸電事故、防洪度汛、高邊坡滑坡崩塌事故、高處墜落事故、火災事故、機械傷害事故、傾覆事故、食物中毒事故、物體打擊事故、中暑等應急預案，促使職業健康安全體系的有效運行。

　　（3）項目部根據工程施工計劃及實際生產情況及時編制了《土石方開挖作業指導書》、《鉆爆挖運安全作業指導》、《洞室施工安全作業指導書》、《腳手架施工安全作業指導書》、《主要土方設備安全作業指導書》、《木模施工安全作業指導書》、《砼澆筑安全作業指導書》等，加強項目部的現場施工安全管理。

　　3、強化安全管理，落實安全生產責任制

　　（1）項目經理與施工隊負責人簽訂了安全生產責任書，施工隊負責人與各施工班組負責人簽訂了安全生產責任書，確保安全工作落實到位。

　　（2）項目部制定了各部門安全崗位職責，并落實責任到個人。

　　（3）全面貫徹落實上級部門和業主、監理單位有關安全生產的各項規定。

　　4、在施工過程中切實做好安全各種，主要內容如下：

　　（1）開展安全檢查工作

　　（2）安全領導小組堅持召開安全例會，積極開展安全專題活動會議

　　（3）加大全員安全教育的力度，不斷提高全員安全素質

　　（4）加強爆破安全管理

　　（5）加強大壩基坑開挖施工安全管理

　　（6）加強施工運輸車輛安全管理

　　（7）加強洞室作業安全管理

　　（8）加強特種設備安全管理

　　（9）加強用電安全管理

　　（10）加強混凝土作業安全管理

　　（11）加強高空作業安全管理

　　（11）加強對臨時工的安全管理

　　（12）保證施工現場的安全防護設施、措施落實到位

　　（13）對危險源進行辨識、評價和控制

　　（14）對引水隧洞、進水口邊坡進行安全監測、巡查

　　（15）加強重大危險源的管理、消除重大安全隱患情況

　　（16）加強施工現場安全保衛工作

　　三、文明施工管理

　　1、對現場施工車輛、設備進行維護保養，確保設備運行安全可靠，對現場垃圾及時進行清理，確保現場文明施工。

　　2、加強施工道路的維護工作，確保施工道路暢通。

　　3、做好消防安全工作。加強對所轄區域的機電設備、用電、倉庫、炸藥庫等安全管理工作，定期檢查、維護，確保防火措施落實、消防設施充足有效。

　　4、做好施工現場環境管理工作。施工現場材料堆放整齊，工完場清，禁止亂丟各種廢物，保持場容整潔、衛生。

　　5、施工現場設置了統一規格的工程簡介牌，安全紀律牌，防火須知牌，環保要求牌，其內容完整、字跡清楚，位置醒目。在工地主要入口處設置“六牌一圖”，使工程概況一目了然。

　　四、安全文明施工費用投入情況

　　根據工程進展和安全生產文明建設的需求，今年安全生產文明施工投入約90.15萬元。其中：安全宣傳、教育培訓、重大安全活動投入4.58萬元；施工作業場所的安全防護設施投入16.33萬元；安全警示標識、宣傳牌投入11.00萬元；安全設施技術改造、環境保護及治理投入22.53萬元；文明施工專項整治投入5.25萬元；安全防護用品投入7.89萬元；重大

　　危險源監控、重大隱患整改投入16.73萬元；應急預案的編制與演練投入5.82萬元。

　　五、存在的`問題：

　　1、施工隊對文明施工認識不到位，現場文明施工需加強。

　　2、隧洞洞內塌方掉塊現象較多，一直申請出示支護參數未果，隧道塌方、開裂段需及時處理，安全工作有待提高。

　　3、安全文明基金到位不及時。

　　六、下年工作計劃：

　　（一）層層分解安全目標，全面落實安全責任

　　1、逐級簽訂安全生產責任書。年度開工初期，項目部將層層簽訂安全生產責任書，仍將外協隊納入簽訂范圍，同時，按照上一年責任書考核的要求對各單位進行考核，獎懲將在第二年一季度兌現。

　　2、健全安全管理網絡。項目部將根據機構人員變動情況，及時調整安委會成員，重新確認各分隊、外協隊兼職安全員，并監督外協隊建立安全管理網絡，完善安全獎懲措施，落實獎懲制度。

　　（二）健全職業健康安全管理體系，推進安全管理標準化

　　今年，項目部將加大力度對職業健康安全管理體系宣貫，認真分析對各種危險源進行辨識并進行風險評價，確定風險后采取控制和預防措施，項目部將于年初對職業健康安全體系的運行情況進行一次自審，以便及時發現問題并采取預防糾正措施，以落實職業健康安全管理工作。

　　（三）開展安全教育培訓，增強全員安全素質

　　1、加強全員安全教育，進一步加強《安全生產法》學習的同時，大力開展安全操作技能的培訓，今年項目部將舉行各種形式的安全培訓，強化各作業人員對安全操作規程的遵守意識，提高安全操作技能，進一步增強全員的安全意識，切實提高員工對危險的辨識及自我保護能力。

　　2、強化各類施工人員崗位安全培訓。今年，起重設備，碎石系統將投入生產，項目部將對作業人員進行崗前培訓，經考核合格后方能上崗，并針對外聘作業民工較多特點，由項目部熟練的職工對其進行“傳、幫、帶”。

　　（四）加強現場安全管理

　　1、加大日常安全監控力度。項目部已將施工現場劃分為三個責任區（大壩施工區、引水隧洞施工區、進場路施工區），明確了責任區安全責任人，并都配備了專職安全員，加強每個部位的安全監督檢查，重點監督安全防護設施的設置和作業人員的違章現象，安全員必須建立安全日查記錄。

　　2、堅持開展安全大檢查，項目部每月開展一次安全大檢查，并不定期的開展各種專項檢查，重點對施工現場的安全防護設施進行檢查，維護，對各種設備尤其是車輛、起重機械要進行嚴格檢查，對風、水、電管線進行維護保養，對易燃、易爆物品的運輸、儲存、使用等各個環節要嚴格管理，實行檢查責任制和隱患整改責任制。

　　3、加強安全監測巡查工作，特別是隧洞內的安全監測，對危險地段重點監測。

　　（五）抓源頭管理，夯實安全基礎

　　今年，項目部將持久、扎實開展班組“三工”“安全日”活動，在“三工”活動中，著重開展好班前安全講話和預查工作，在班前講話中，必須講明當班施工部位的不安全因素及防范措施，并對施工部位進行一次安全預查，清查不安全狀態，要通過各種安全活動，及時傳達上級的安全指令和安全規定，特別要在班組中進行危險預知和辨識的教育，培養員工識別風險、排除隱患的能力。

　　（六）強化獎懲機制，嚴格責任追究

　　1、項目部將嚴格執行安全獎懲制度，尤其對“三違”現象，堅決納入安全工作考核，運用必要的獎懲手段，約束員工的隨意操作行為，增強員工遵章守紀的自覺性。

　　2、加強事故管理。項目部各單位必須及時、準確反饋安全生產信息，尤其是事故情況，嚴禁拖延上報、大事小報、小事瞞報，事故調查處理要實事求是，深入分析原因，嚴格責任追究。

施工項目工作總結7

　　20xx年7月我加入了xxx公司這個大家庭，作為一名新進員工，施工建設給我有一種家的感覺一種積極向上奮發進取的觀念，我很高興能加入到這個集團。

　　同月剛剛進公司我被分配到xxx項目部，在項目部領導的安排下，我開始作為一名測量員開始工作。對于陌生的環境，同事們都對我非常熱情，我有什么測量方面的問題去請教領導及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經驗教導我技術，很快的我就適應了新環境，并積極的投身到項目建設的施工工作中；同年12月，我被調到xx項目部，從頭開始參與一個新項目的建設并同時擔任測量，結構和分包工作。

　　從學校到工程施工單位，雖然我的工作崗位和角色發生了很大變化，而且對工程上的各種技術都是很生疏，但在領導的關心和同事的幫助下，憑著自己的專業基礎和在同事的細心講解指導下有了一定的了解和認識，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環境，并取得了一定的成績，注重自己的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致，作風端正，實事求是，工作作風嚴謹一絲不茍，精益求精，勤奮務實。保持健康心態，積極進取，樂觀向上，對工地事業和公司前途充滿信心。

　　一、具體工作

　　(1)測量

　　測量是工程的眼睛，作為測量人員，我們本著實際求實、一切以數據說話的原則從事測量工作。

　　對于首次來到工地的我，一切在我的眼里都是這么的好奇，我經歷了從無到有從基礎到正負零的整個施工過程，我的心也在一天天的成熟，我總結了我這兩個月以來學到的'東西，得到了至深的鍛煉。現將切實工作總結如下：

　　1、嚴謹科學、認真求證

　　在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、咨詢、學習。在測量放線之前，利用全站儀輸入坐標，反復查看，確保萬無一失。對各種原始數據注意保存和及時整理，因為“經驗，是從眾多的數據中總結出來的”！

　　測量放線后應認真復合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

　　2、不斷進取、精益求精

　　社會在進步，時代在發展，只有不斷學習，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到施工建設中來，相對的，也出現了更多的施工工藝和施工方法，各項規范也跟著發展。在如今高速發展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應目前施工建設工作的發展要求。

　　3、納百家之長，補自家之短

　　在與甲方、監理等單位專業人士的接觸中吸收他人的經驗，平時到多跑跑施工現場檢查與學習，學習測工的工作方法和技巧。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達到“博眾家之長，補一已之短”的目的。

　　(2)結構

　　結構時項目主體工程之一，在項目施工和進度中承擔著重要角色。

　　結構施工馬虎不得，施工前要實地考察，確認施工環境與設計無誤；其次要認真審核施工圖紙并按圖紙加工模板，模板的質量關系到結構的美觀和質量。施工時，要注意混凝土投料的配合比，做到不浪費節約材料的同時保證質量的控制。施工后，要按時灑水養生。

　　(3)分包

　　分包是把項目的附屬結構物承包給當地公司施工，減少了項目的施工壓力和成本。分包最重要的是管控，管控分包商的質量和進度，對其不足之處及時溝通以及下發整改通知。并按時收方結算。

　　二、自省和自勵

　　正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點成績的同時，我也還存在著以下幾點的不足:

　　一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳;

　　二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;

　　三是傳統意識較重，和領導溝通尚不夠及時。

　　三、今后工作打算

　　在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力:

　　1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以便更好的把握施工、規劃的發展規律和發展趨勢，適應行業發展的需要。

　　2、熟練的掌握各種專業知識和技能。我將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項業務技能，加強經驗總結。

　　3、“學精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩妥的對待每一件工作。

　　總之，短短的一年時間，是我全面施展的一年，全面提高的一年，全面總結的一年，是有感性向理性轉變的一年，是走向成熟的一年，是由懵懂無知到獨當一面轉變的一年。也是我對施工由喜歡到熱愛熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

施工項目工作總結8

　　xxxx有限公司經理xxxx，出生于20xx年×月，該同志從事xxxx工程施工管理已有20-xx年，自20xx年×月成立xxxx公司以來，一直擔任企業的法定代表人兼公司經理。目前具有工程師職稱，并于20xx年×月獲得xxxx交通學院公路與城市道路專業大專證書，該同志具有豐富的建筑施工企業實踐管理工作經驗、扎實的施工管理理論知識。在他從事該工作以來主要突出的工作業績有：

　　1、20xx年×月完成xxxx至xxxx公路的xxxxx公里道路工程，獲優良工程;

　　2、20xx年×月完成xxxx開發區xxxxM2xxxx南路道路工程，獲優良工程;

　　3、20xx年在xxxx技術中獲xxxx省“五小”競賽二等獎。

　　該同志一直十分注重精神文明建設、遵紀守法、依法經營，富于創新精神，探索企業經營管理的新路子新方法，在總結如下：

　　一、加強政治思想學習，不斷提高素養

　　該同志能帶頭以身作則，嚴格遵守國家的法律法規，以及本單位的各種規章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，在社會上具有良好的信譽度，遵守職業道德，依法經營，依法照章納稅，為企業取得各種榮譽：自20xx年以來一直被xxxx工商管理局評為“重合同守信用單位”，自20xx年以來評為xxxx市“重合同守信用”單位，20xx年連續四年被評為“先進私營業主”，20xx年度評為“誠信私營企業”，20xx年評為“先進私營企業”，還被評為“中國誠信質量達標單位”。

　　二、不斷加強業務知識學習，提高業務工作能力

　　該同志平常十分注重業務知識的學習，對企業經營管理與現場施工知識學習的十分熟練，同時積極吸收國際國內先進的經驗，并運用于日常的管理、施工當中，在他的帶動下，全公司員工都成了一股經常學習業務知識，不斷更新已有知識的良好風氣。他在公司內部開展了業務知識競賽，對競賽優勝者除獎勵外，還根據工作需要，加以重用、提拔，使一批業務知識扎實、工作有沖動的年輕人脫穎而出，成為企業的技術骨干，為企業提升競爭能力，優化結構起到了十分重要的作用。

　　三、建立健全企業的各項規章制度，走現代企業管理之路

　　沒有規矩，不成方圓。該同志十分注重企業的各種規章制度建設，根據企業的實際情況，并依據建立現代企業管理制度要求，制定了本企業的管理規章，落實各種崗位責任制，因管設崗，因崗定人，以責定酬，做到職責明確，獎罰分明，各司其職，各就各位，核理管理層次，實行分級管理，統分結合的企業管理模式，使企業在規模、產值日益壯大的情況下，始終保持企業良好的運作狀態，為企業的大踏步發展奠定了基礎。企業的各項管理工作走上了規范化之路，　　職工是企業的主人，沒有良好而穩定的職工隊伍，要使企業發展壯大那是一句空話。xxxx經理歷來十分注重職工隊伍建設，把職工隊伍建設擺在日常工作的首位，由于建筑施工企業的特點，主要工作場所在野外，風餐露宿是常事，因此對職工的身體，適應能力要求較高。呂德坤經理根據這種特點，在職工的錄取、使用上嚴格把關，選擇身體素質好，有吃耐苦精神的員工進入，對新員工進行崗前培訓、安全知識教育，使每一個職工在思想上行政上有一個標準，確保了員工的思想素質，在施工忙季，需聘用大量民工，這對安全是一個難題，xxxx就帶領企業安全員親自下工地，進行現場指揮，確保了工程的施工安全，在職工內部開展了勞動競賽，還針對企業青年多，業余生活枯燥的實際情況，帶領青年骨干組建立了青年科技隊，引志青年學知識學文化，定期開展活動，不但提高了青年職工的工作辦事能力，還豐富了他們的業余生活，也為穩定職工隊伍起到了很好的`作用。根據企業的經營情況，不斷改善職工的報酬福利待遇，在逐步提高職工報酬的情況下，為職工購買了養老保險，施工安全保險等。每年組織職工去北京、海南、泰國等外地旅游，節前開展拔河比賽、卡拉OK賽、羽毛球等比賽，豐富職工的業余生活，充分調動了職工的工作積極性，為企業的生存、發展以及提升企業的經濟效益打下了基礎。

　　五、強化管理、開拓創新、提升效益

　　管理、創新是xxxx經理思考得最多的問題，確實管理對一個企業來說，是十分重要，沒有良好的管理，就談不上企業的發展、效益，而沒有創新，企業的管理就會停滯不前，就會缺少發展的動力，xxxx經理擅長綜合管理，他根據自己二十年的企業管理施工經驗，加以總結，制訂出一套適應企業發展了管理模式，并不斷加以創新落實，同時積極探索吸取國際國內的先進經驗，在施工過程中大膽采用新技術新方法，提高了工程質量，降低了工程成本。在他的堅持下，企業每年開展“百日質量安全”活動，在管理上始終堅持“質量第一、安全第一、信譽第一”的經營宗旨。自x領導的表彰，為企業爭得了榮譽，xxxx經理為企業的施工質量、安全作出了較大的貢獻。

施工項目工作總結9

　　本人在20xx年度先后擔任項目施工經理。回顧本年度的工作經歷，認為自己在廉潔自律方面，能夠辨明是非、堅持原則，也促進了自身工作的開展。現將有關情況總結如下：

　　一、加強學習，提高修養，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　在本年度的工作中，項目黨支部組織的黨會我都積極參與，認真學習各種黨規黨章，并仔細聽取黨會中每個人講話所表達的觀點，從中吸取精華。在業余時間我會主動學習廉潔從業相關文件，我深刻地意識到文件中的各項制度要求構成了我從事各項工作的`廉潔從業防洪線，也是一條政治生命的高壓線。我在學習過程中不斷對照黨紀法規認真自身在貫徹廉政中存在的問題，并有針對性地進行改正。通過不斷學習，我在思想上提高了對反腐倡廉工作的重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律己的自覺性和同腐敗斗爭的主動性，形成了用正確的人生觀和價值觀來指導我的自身工作。

　　二、嚴于律己，做到真正廉潔自律。

　　我以企業和上級相關部門的各項制度作為要求，始終堅持以企業利益為重，堅持原則，以公正的態度對待一切。對分管的工區或項目認真負責，各種材料嚴格把關，不允許出現任何重復計劃、重復采購，浪費項目部資源的行為。在設備租賃、采購過程中嚴密監控財務往來情況，禁止出現回扣的現象發生，盡最大努力保障公司的利益不受損害。工作中，始終嚴格要求自己，嚴格執行《廉政準則》及相關規定，不利用職務之便為自己及身邊的親人謀取不正當利益，不假公濟私，嚴格按照企業的報銷制度進行種類報銷。

　　三、努力做好本職工作。

　　在本年度的工作中，我順利完成了項目的收尾工作。在結算方面，目前僅差最后一期的質保金因未到期還沒有回收。但同時也積極同業主溝通以質保金保函置換質保金以期盡早回收尾款，減少因當地大選政府換人而引起的尾款回收風險。另外，工作也得到了業主的好評，得到業主正式書面表揚。

　　總之，在廉潔自律方面，把《廉政準則》貫串于整個工作和生活中。立足學習，深化思想認識；立足本職，做好廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，增強拒腐防變的自覺性。作為項目領導，發揮表率作用，帶頭做到廉潔自律，自覺接受監督，堅守思想道德防線、廉潔從政底線、黨紀國法紅線。吸取違法亂紀教訓，從小處防起，從小節抓起，做遵紀守法、清正廉潔的表率。

施工項目工作總結10

　　班班通薄改項目工程落戶到我校以來，在各級領導的支持、幫助下，班班通薄改項目工作有條不紊的開展，扎實有效。現將我校利用班班通薄改項目設備在教育教學方面的情況，向上級領導做以下匯報：

　　一、學校的基本情況

　　隆安縣第一中學成立于1946年，學校現有12個教學班，教職工79多人，學生534多人。學校現有電子備課室一間，配置12臺聯想I3處理器的電腦，班班通一體機教室12間。學校師生可以通過局域網訪問服務器集體備課教育資源，也可以直接訪問互聯網，搜索自己想要的資源，獲取有價值的教育信息，用于指導平時的教育教學。學校在貫徹執行黨的教育方針、全面實施素質教育的過程中，堅持科學管理，依法治校。一段時間以來，學校創規范、搞科研、辦特色，以發展的需要為著眼點，以素質教育為中心，以現代信息技術教育為突破口，為學校贏得了一項又一項的榮譽。

　　二、規范管理，健全機構

　　1、加強領導，明確責任。

　　學校成立了由王尚麟校長任組長，副校長石同歡任副組長，教導處主任農天貴、教研組長、計算機教師（技術管理員）為成員的班班通薄改項目工作領導小組，明確領導小組成員的工作職責，保證了一體機資源應用的正常有序開展。機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。

　　2、強化管理，規范檔案。

　　（1）加強設備和資源管理，落實管理教師職責。

　　我校有教師集體備課室，并配有相應的管理員，每天及時整理教師集體備課的教育資源并共享到服務器，并能及時為各個教師在備課過程中出現的電腦問題排憂解難。同時建有接收、使用、維修記錄，做好設備的防塵、防盜、防火、防潮、防雷工作，從未出現安全事故。管理教師結合工作實際，對資源進行整理，建有詳細的資源目錄，方便教師瀏覽、查找資源。

　　（2）加強一體機資源應用管理，落實校長職責。

　　學校建立健全了班班通薄改項目工作的有效機制，不斷提高學校教師應用一體機設備的積極性。學校把預算經費的10%用于班班通薄改項目工作之中，以多種形式、多種方法激勵學校教師應用興趣，并建立長效機制，逐步形成“應用光盤教學很正常、不用反而不習慣”的氛圍。學校組織教師開展一體機的使用教研工作，取得了令人欣喜的效果，對深化我校教育教學改革，減輕學生課業負擔，提高教育質量作用非常明顯。

　　（3）加強一體機資源庫建設，落實課堂教學需求。

　　學校在落實資源庫建設過程中，我校教務處農天貴主任親自牽頭，下發各個教研組組建自己學科資源的工作任務，要求按質按量的完成，同時農主任經常能檢查資源庫的建設進度，對資源庫組建得好的教研組進行表揚，對落實不到位的教研組進行督促。現在距一體機項目落戶到我校還不到兩個月的時間，我們的資源庫已經有很多資源供教師使用。

　　為了滿足課堂教學的需要，學校鼓勵教師自制課件，我校多次派出人員外出學習課件制作，回校后又對教師進行課件制作的培訓，使80%的教師能夠結合教學內容，獨立進行課件的制作。教師自己動手，為豐富學校的電教資源做著切實的努力，同時提高了自身業務素質。

　　三、嚴抓培訓，促進使用

　　1、培訓工作

　　我校電教組成員，積極參加市、縣組織的培訓，對班班通薄改項目工作非常熟悉，多次組織學校教師開展一體機資源應用培訓工作，通過學習，教師掌握了應用多媒體資源進行授課的基本方法。學校建立了校園網，我校教師可以通過局域網在任何一臺機器上進行瀏覽，教師在熟練使用一體機之后，對一體機資源有了新的認識，使用興趣更高了，極大地推動了我校一體機資源與學科有效整合的進程，提高了教師應用資源的能力和效益。

　　2、應用工作

　　經過幾輪的'培訓，教師都比較熟練地掌握了操作技能。學校加大了制度保障的力度，制定了切實可行的保障措施，要求每人每天至少要瀏覽一次一體機資源，充分利用一體機網進行備課，實現優質資源共享，充實自己的知識積累，學習教學技能，提高教學質量，促進教師專業成長。同時經常開展一體機授課活動：要求每位教師經常到多媒體教室上課，平常教學和公開教學中，鼓勵教師從資源服務器上下載資源制作課件，改進教學呈現方式，使傳統的教學平臺“課本、白板、教師”有新的內涵，活躍課堂氣氛，增加教學直觀性，使學生易于接受，教師便于操作。要求教師積極撰寫電教論文，寫心得，總結經驗；開展優秀教案，優質課，優秀課件評比活動。學校組織教師觀看教育新聞和教師培訓節目、新課程師資培訓等節目，從多方面促進教師多學多用，充分地利用資源為教學服務。

　　在教師培訓、集體備課、教學研討、教學競賽活動中，我校充分利用一體機資源開展活動，使原本枯燥的學習、教學活動變的生動有趣了，提高效率的同時也讓我們的工作中體會到了前所未有的樂趣。學生通過信息技術的學習增強了學習的興趣，在課堂上的參與積極性和注意力程度不斷提高，極大的拓寬了學生的解決問題的思路，培養學生的創造精神和實踐能力。骨干教師帶頭，帶動全體教師參與，拓寬了視野和教學思路，通過信息技術顯現教科書以外的內容，向學生展示在生活中難以觀察到的畫面，使學生更生動，更豐富地了解內容，促進課堂教學的改革與創新。

　　四、注重實效，成果突出

　　有了現代一體機，我校的教育教學取得了輝煌的成就。20xx年度，有韋鳳英、黃麗娟等多位老師，在縣教育局主辦的新課改操作實踐比賽中，獲得了一等獎。

　　五、樹立目標，持續發展

　　一體機這一新生事物，對于我們來說還是一個嶄新的課題。如何去鞏固和發展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項重要工作。今后學校要建立一體機使用考核制度，嚴格對教師應用一體機資源進行考核、監督，并與教師年終考核、評優選先緊密掛鉤，加強考核激勵機制，并加大基于“一體機資源應用”的教研、交流、培訓活動，落實以訓促用的要求，調動每位教師的積極性，使一體機這項工作持續，穩健地向前發展，向著教學現代化的目標邁進。

施工項目工作總結11

　　時光飛逝，轉眼間20xx年已接近尾聲，而我的閱歷隨著時間的推移卻不斷的增加。在白中公路項目1年的工作生活中，我努力了不少，也進步了不少。去年8月份來到白中公路項目，主要以現場施工展開工作。

　　下面我對我一年來的工作做個小結：

　　第一，心態決定一切。揣著一顆誠懇的心來到了白中項目。到了項目拿到圖紙后一看包括路基和橋涵互通區，里程大小里程不一致，曲線要素10多頁，還是不規則曲線，此時不再是猶豫的心，而是一顆堅定的心。靜下心來琢磨琢磨，復合圖紙和設計圖紙的出入問題，公司領導既然安排我來，就相信我有這個能力做好工作，堅定自己的心態，利用自己的專業知識來解決問題，不論是鐵路還是公路，還是匝道，靜下心來慢慢計算，匝道無非就是多幾條線路么，把每條匝道看成一個線路來計算不就解決了。后來，所有的問題都化解了。所以，心態決定一切，好的心態可以讓你信心倍增。

　　第二，學習無止境。第一次來到甘肅的高速公路項目，尤其是中國建筑第一次來到甘肅公路市場。以前都在沒有接觸過中國建筑的公司企業文化，但是所有的項目管理都是大同小異的，怎么才能把工作做好？只有學習，學習企業文化，學習管理辦法，圖紙復核，現場施工，按圖紙一步一步的計算，匝道單獨分開按一條線路計算，這些都是一個學習的過程，不懂的或者不清楚的可以問問其他同事，只有不斷的學習，才能進步。

　　不僅在專業知識方面要學習，而且在管理方面也要不斷的學習，學習和適應項目領導，項目總工的管理模式，從而依照領導的意愿把工作做好，做細。還有與監理、各部門、同事之間的`溝通，都需要不斷的學習，不斷的進步。總之，在白中項目我學到了不少，也提高了不少。學無止盡，還有很多還需要不斷的學習，需要不斷的進步。

　　第三，膽大心細。通過在白中一年的工作生活中，我認為心細膽大是做測量一種必備的素質。做任何事情任何工作都要心細，尤其是測量，不能出現半點馬虎。測量是施工工序的第一步，一旦出錯，后面的其他工序有可能跟著返工，這樣造成的損失無可估量。也不能因為要求嚴格，就猶猶豫豫不敢做，還要膽大，膽大的前提是要必須準確無誤。所以在工作過程中我不但步步小心，精益求精，而且膽大，保證工作得以進行。接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法,將自己的工作（現場與內業資料）同步的完成。

　　隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去探索。與測量相關的專業知識等等。當然，我自身也存在著一些不足之處：因為工作比較繁雜，對一些細節問題注意不夠，還得有待提高；學東西很被動，還需要不斷的調整；對于有些資料還不能勝任，還需在以后的工作中不斷的學習；工作有時不夠主動等。

　　在接下來的20xx年工作中，我將以積極的心態和強烈的責任感投入到工作中，爭取把工作做好做精，具體有以下幾點：

　　第一，以積極的心態全身心的投入到工作中，按時精確的完成領導交辦的任務(現場和資料)。同時還要改變被動的局面，積極主動的學習，積累經驗，帶好手下的兄弟，把工作做的更好。

　　第二，在以后的工作中以身作則，嚴格要求自己，處處留心，多向同事和他人學習，自己不僅要不斷的鉆研自己的專業知識，而且還要學習與專業相關的其他知識，不斷的充實自己，做一個全面發展型技術人才。

　　第三，人際關系在工作中顯得尤為重要，不論是監理、同事還是外部人員，都要處理好。將三者統一起來，才能把工作做的更細更好。俗話說的好“家和萬事興”，只要團結一心，再難的工作也能做細做好。

　　總之，我將以公司和項目的發展理念為坐標，積極學習，勤懇工作，不斷積累經驗。在項目部領導和同事的指導和批評下不斷的進步，將工作做到讓領導放心，讓自己滿意。

施工項目工作總結12

　　【摘 要】本文從企業人力資源管理的角度出發，結合X工程項目實際管理工作中遇到的問題、困難以及采取的措施辦法，將在項目人力資源管理方面積累的經驗教訓和改進意見進行梳理總結、思考探索，以求提升管理水平和質量，為以后更好的開展工作提供經驗指導和參考。

　　【關鍵詞】 X項目 人力資源管理 問題 建議

　　一、 緒論

　　X項目屬于建筑安裝總承包2×600MW超臨界燃煤機組施工項目，參加建設的人員包括自有職工、勞務派遣職工、班組勞務分包施工隊伍和外部獨立承包單位。項目人力資源管理范圍涉及自有職工和勞務派遣職工的薪酬福利、勞動關系、人員調動調配、人工成本控制及部分服務崗位人員的招聘，還有班組勞務分包隊伍的協管等方面。由于工程項目巨大、實際管理情況復雜、工期拖延達十九個月、人資專業人員及管理經驗相對缺乏等主客觀因素影響，項目人力資源管理工作難度相對較大，在日常管理工作中難免遇見管理難題和產生管理漏洞。

　　二、 工作中遇到的問題及解決對策和改進建議

　　（一）人工費管理

　　1、績效管理方面

　　根據公司管理標準要求規定管理技術人員實行績效考核管理。因為工程施工過程中各部門的工作事務都較多，易出現敷衍現象，使得績效管理發揮不了績效改進與激勵的作用，簡單粗暴的執行為考核扣工資活動，偏離了管理提升持續改進的初衷。X項目績效管理工作先由每月定期組織績效改進會議，到后期的一個季度召開一次。雖然簡化了工作程序、提高了工作效率，但是績效管理并未產生應有的作用。許多部門負責人并未考慮實際工作中的疏漏以及如何改進，而是簡單的執行為扣罰下屬工資，對于其工作中出現的問題及產生的后果也未能及時交流溝通。下屬有時清楚哪里可能存在問題，但是卻得不到上級的指導和幫助。下屬有時只知道扣了工資獎金，卻不清楚扣罰緣由，容易滋生抵觸情緒，導致工作不服從安排或是敷衍塞責現象發生。現執行的績效管理制度對于后勤管理部室的獎懲作用大些，而對于專業公司技術管理人員基本就無影響。因為實行績效定額雙掛鉤考核制度，專業公司管理技術人員的績效工資就會此消彼長，獎懲不到位以致無關痛癢，項目部無法實施有效平衡控制。后勤部室的績效工資與專業公司同崗位的管理技術人員差額較大（如工程部、質管部管理技術人員、綜合員），雖然激發了專業公司技術人員的積極性，但是也誘發了后勤部室工程技術人員的不滿情緒。 建議改進現行績效管理制度，后勤部門重點考核服務質量和服務結果（按月考核評價）實施投訴問責制，參考項目部對公司本部部門考評的辦法；加強對部門負責人的績效管理理念宣貫，督促建立部門內部人員考核制度，做到獎罰有制度，功過有標準，以圖績效有提高；強化部門內部溝通，多指導，少批評，多協作，少扯皮，明晰責任，適度放權。對于專業公司重點關注安全、質量、進度及生產成果（按季考核評價）考核監督，簡化考核指標體系、制定科學合理的標準依據。另外，將技術人員崗位工資待遇差別調整進合理、公平的范圍內，或是真正做到技術人員定額工資掛鉤部分能夠隨著班組定額實際完成情況波動漲落，而不是用虛假的出勤統計來平衡控制收入。

　　2、定額管理方面

　　項目相關部室在專業公司定額申報審核過程中的作用未能充分發揮，簽批流于形式，走過場現象突出，導致項目部對專業公司定額人工費控制缺乏有效掌控，只能根據工程進度進行專業定額平均水平的總體平衡控制，過于依賴專業公司自主把握，這極易導致總體定額人工費超標，最終只能通過向公司申請追加人工費補償或是利用業主獎勵彌補成本缺口。在定額人工費管理方面還需思考摸索的較多，基于本人工作經驗及能力的局限性暫不做深入分析。

　　3、成本核算管理

　　項目成本歸集比較及時，每月按照三層次文件規定時點要求能夠完成各項成本數據的歸集與核對，在數據準確性和及時性方面得到了公司經營檢查組的認可。這得益于各部門的通力配合、及時完成各自申報工作及數據提供，以及項目部有效的考核措施，確保了按期保質完成任務。

　　4、人工費控制管理

　　X項目從開工起經歷了冰凍、停電、油荒、設備到貨延遲、工期政策性推后等多重因素影響，人工成本管控方面壓力巨大。項目部根據公司市場部下達的考核指標，結合項目實際施工范圍適時調整專業公司人工費指標，動態控制成本，實時掌握數據。對于后勤部室通過減員增效和控制效績分基價等措施控制人工成本。項目部嚴格按照公司管理標準及公司下達的指標來控制人工費發放，其中管理技術人員按績效管理結果進行分配，生產人員由項目專業公司按班組定額管理辦法進行分配，并報其對應總部負責人審核批準，沒有出現違反公司規定發放的情況。項目部根據實際情況制定了一些人工費成本控制舉措，具體如下：

　　（1）定期進行成本預測及分析，按照項目部的要求組織人工費成本統計和預測，分析問題原因并調整和制定下一步的人工費發放計劃。

　　（2）尋找人工費超支的彌補辦法：

　　①組織相關資料向業主方索賠因工期拖延發生的人工成本；

　　②依據公司相關政策爭取調整人工費指標；

　　③根據公司政策采用部分業主獎勵來彌補人工費成本缺口。

　　（3）根據工程進度情況及時督促專業公司調配富余人員調離以節約人工成本，科學合理分配人力資源。

　　（4）每月通告專業公司人工費成本發生情況，督促制定后續人工費發放計劃。

　　（5）根據公司相應管理規定考核人工費超支部門的相關責任人。

　　（二）勞動關系管理

　　1、項目員工的管理

　　由于本工程地處偏遠山區，自然氣候惡劣，值班時間長、工資待遇缺乏外部競爭性，導致前期保安隊員招聘難度較大。因為缺乏足夠的人手，公司也不能給予有力的支持，所以本項目必須自籌對策，依靠熟人推薦和本地招募。在招聘過程中會出現因不完全了解應聘人品行情況，容易出現身體素質、品德能力不符要求的情況，從而出現管理隱患。所以，項目人資在招聘過程中必須進行背景調查，特別是個人真實身份信息（年齡是否超標、戶口及身份證信息是否偽造）、無犯罪記錄證明及介紹人對其品行的了解情況和提供擔保。因某些個人原因，項目員工會出現離職行為。在對待離職人員手續辦理方面，要做好相應調查清理工作，包括離職原因、是否有欠款、是否有損害公司利益的行為，是否按審批程序辦事、是否手續齊全等；對于請長假或是不正常離崗情況要及時溝通掌握，必要時暫扣上月工資待遇，待員工正式上崗或提出合理事由后按規定程序辦理相應手續，以保證公司利益不受損害。施工企業在生產過程中難免會出現工傷事故，關于理賠就顯得繁瑣復雜。因此及時把握國家相關法律法規，做好溝通協商工作就尤為重要。否則，一旦違規操作，將可能產生更大的企業經濟損失和企業形象損害，影響項目部正常的生產工作開展。

　　2、勞務班組管理

　　班組勞務分包是公司近兩年采用的新型承包和管理模式，這就需要我們在實踐中摸索前進、積累經驗。我們必須嚴格按照公司相應文件規定辦理各項事務。必須要求勞務班組員工入場手續齊全、施工作業資格證件完備，對于特殊作業工種必須要求具備有效特種作業資格證，協助項目安保部做好安全教育培訓上崗工作。班組負責人需要及時提供所有員工真實身份信息，以便項目部為其建立工傷保險，項目人資需要定期抽查是否有工資拖欠等情況發生，做好資料收集和調查取證，必要時提請項目部采取嚴厲措施以保證工人工資的順利發放。我們要樹立正確的管理觀念，嚴禁以包代管、以罰代管，將班組勞務職工當作自有職工來管理，切實做好各項保障工作，避免勞務糾紛和工傷事件。班組勞務職工的工傷保險必須強制建立并按期足額繳納，一旦發生工傷事故必須及時治療并申報理賠，最大限度地保證職工人身權益和企業的利益不受損失。另外，班組勞務結算需按照正規程序辦理，杜絕因中間環節出現問題而產生損失。

　　（三）培訓管理

　　“師帶徒”——這是一種很實用也很有效的培養人才的方式。師傅通過言傳身教將自身的管理經驗或施工技能傳授給徒弟，這能極大地提高培訓的效果和效率。這要求師傅必須擁有足夠的耐心和廣闊的`胸襟，不能懷著“教會一個徒弟，餓死一個師傅”的陳舊理念。每個人都只有不斷學習和提高才能抓住時代發展的脈搏，掌握最前沿的技術技能。對于專業知識的積累和提高必須給新人足夠的時間和必要的引導，不能讓新人在充裕的學習時間內不知所措，無所事事。根據個人性格特點為徒弟制定學習計劃是必要的手段，要讓他感受到目標感和緊迫感。師傅們必須把培養接班人作為自己的職責之一，建立只有培養出能替代自己的接班人，才能使自己得到更高提升機會的制度，營造構建學習型組織，達到共同提高的目標。技術技能培訓需要在實踐中摸索與提高。師傅們要大膽給新人鍛煉的機會，同時提供全面的監督和保障，及時糾偏和改進，磨礪心智提升經驗。最好能夠要求新人每月制定學習計劃和目標，定期檢查測驗，針對短板及時改進。公司和項目部層面必須保證營造有利于人才培養的環境和氛圍，堅決落實師帶徒考核獎懲制度，激勵培養各類人才。

　　（四）員工隊伍建設及企業文化塑造

　　員工隊伍是否凝心聚力、互助互愛將決定“家”文化塑造的成敗。企業文化宣傳不應該僅僅停留在墻上或掛在嘴上，成為一份精致的裝飾品或是一句響亮的口號。思考如何將企業文化植入員工的心中、落實到工作生活的言行中才是最重要的。俗語“強將手下無弱兵”道出了領導和榜樣的力量。因此，選拔培養那些關愛員工、誠實正直、踏實勤奮、有能力的骨干做領導，帶好隊伍樹立榜樣，才能達到以點帶面、全面進步的結果。公司層面要加強對于中層干部的素質、能力的培養和提升，強化“德、能、勤、績”的考核考察，完善激勵評價機制，打造一支高素質的中堅力量。對于新入司大學生的人文關懷和業務技能培訓要落到實處。為他們精心挑選“師傅”是最關鍵的一步，能夠發揮金錢無法替代的作用。對于新人在適應期中的各種困惑應該積極關注，想方設法疏導排解。只有引導他們平穩的度過適應期，才能夠留下來踏實的為企業做出貢獻。即使最終還是無法留住，也要讓他心存對公司培養的感激之情，體會到“家”的溫暖。項目部可以根據實際條件和資源情況適時組織文娛體育活動，舉辦各種技能比賽，建立項目圖書室，營造學習型組織，讓職工有充實自我提高素質、技能水平的途徑和物質保證，引導職工凝心聚力，共筑精神家園。繁忙的工作也不能阻擋進步的欲望和尋求溫暖的訴求，項目應給職工更多的時間和精力來豐富工作和生活。“關愛員工”才是企業長青之本、發展之源。

　　三、 結語

　　在X項目這三年多的管理實踐工作中，我遇到了許多實際困難和挑戰，通過虛心向各位同仁、前輩學習求教，通過不斷的自我反思、完善和改正，終于迎來了項目工程的圓滿結束。回顧這過往的工作生活仍歷歷在目，對于各位的指導幫助亦銘記于心。在此，對幫助過我的各位同仁表示由衷的謝意！同時，希望通過提煉本工程管理工作中的經驗教訓，總結成敗得失，為本人及其他同仁以后能夠更好的完成工作、為公司在大項目施工的人力資源管理提供些許的經驗借鑒和指導幫助。

施工項目工作總結13

　　20xx年，鄭阜項目將全面展開各站場道岔施工和長鋼軌鋪設施工，做為傳統鋪架項目，又做為公司所屬運輸分公司的第一批試點項目之一，分部需從之前以架梁為主的角色逐步向鋪軌領域過渡，因此要加強自身學習，既要主動學習鋪軌專業知識，更要兼顧探索新型合作模式下的諸多問題，要結合分部施工實際，各方面統籌兼顧，認真制訂管理和施工計劃，確保各項目標順利實現。

　　一、20xx年施工任務：

　　（一）完成各站場剩余道岔施工任務；

　　（二）完成全線鋪軌、焊軌任務；

　　二、加強物資供應超前計劃預存

　　1、站場所需材料由于沒有提前儲備，市場運輸波動大，導致材料運輸環節易出現問題，導致經常性的材料緊張，20xx年，分部物資人員要提前與工程部針對現場物料情況進行溝通，加強材料提前進場，想方設法就近存儲，避免待工等料情況發生。

　　2、分部物資人員業務能力需加強，要盡快學習，獨當一面。由于20xx年部分站場物資人員業務能力不高而導致在材料檢測和收料時過于被動，甚至對材料名稱了解不夠，材料要用在何處？要如何使用等問題依然存在，因此，物資部門要對物資人員業務能力提高工作有緊迫感。

　　三、確保進軌順暢 完成鋪軌焊軌

　　（一）計劃投入

　　1、投入內燃機車3臺，配合完成全線運鋪軌任務；

　　2、投入軌道車

　　3、臺配合全線焊軌任務；

　　4、投入路用平板車124輛，配合完成全線運鋪焊軌任務；

　　5、投入運輸人員80人，完成所有運輸任務；

　　（二）重點監控：

　　1、高坡地段操縱機車，采取撒沙措施防止空轉打傷鋼軌；

　　2、大號碼道岔停車確認，防止擠傷道岔；

　　3、加強道口管理及嚴控行車速度；

　　4、加強計劃管理及行車憑證的嚴肅性；

　　5、加強業務學習及現場參與頻次，以便更好的推進施工。

　　四、加大力度培訓保障鋪軌順暢

　　20xx年，分部將加大員工培訓力度，增加員工軌道施工培訓投入，針對分部人員整體年輕化，大多數員工對于鋪、焊軌相關專業知識欠缺，因此，分部將把鋪軌類技術培訓工作作為20xx年人力資源管理工作的重點內容。分層次、分階段、有考核、有獎罰，認真扎實開展軌道鋪設前專業知識、專業技能的培訓，以及鋪軌施工前對作業人員的技術交底和操作訓練，從而提高培訓質量，拓寬培訓內容，保證工程質量達標。

　　五、適應新型模式加強成本管理

　　分部工經部和財務部要真正理清我分部與鋪軌運輸專業分公司在新型合作關系下的相關成本控制、資金運作問題，要切實維護分部一切正當的經濟利益。同時，工經部要做好與勞務分包方相關工作，要嚴格按照勞務分包合同內容對其進行考核，確保施工節點的`順利完成。

　　四、加強安全質量做好節能減排

　　20xx年，分部安全、質量管理工作將面臨新的考驗，重點需注意的是，隨著施工主體的轉移，分部的安全、質量相關制度及考核內容也將發生巨大改變，在鋪、焊軌施工過程中存在的安全隱患以及具體防范措施更是需要提前深入了解，并做好收集、匯編、納入管理制度以及做為安全質量考核參考內容等等，且要結合實際施工不斷完善匯編內容。只有在此基礎上，才能滿足開展鋪軌施工相關培訓工作和各類安全檢查工作。因此，分部安質部要切實負責落實，提前要有足夠認識，并積極投入到以上工作中去。

　　五、各部通力配合確保施工順暢

　　20xx年，分部全員要在20xx年的基礎上更加主動配合，相互協作，尤其是綜辦、工經、財務等非生產部門，要繼續做好前方施工的后方保障工作，要服務生產，服務大局，保障前方施工順暢。

　　六、發揮黨群作用助力施工生產

　　20xx年，分部黨紀工團將最大化發揮黨群作用，以項目最后年度目標為中心，積極開展各類促生產，保施工活動，極力營造全員沖刺最后施工目標的主題氛圍，確保分部順利完成所有施工任務。

　　公司年度HSE工作總結暨明年HSE工作安排

施工項目工作總結14

　　我校《初中語文教學中學生自主能力培養》課題研究工作開展已有一年多時間，在各級領導的大力支持下，在全體老師的積極參與下，取得了一定的研究成果，但還存在著許多不足。

　　因為，課題研究工作對我們來說，雖不是陌生的領域，可是，將它作為一項研究，我們還是感到需要做的工作還有很多，能否讓研修工作取得有效，很值得我們去思考、去探索。

　　下面，就把我校課題研究的前期工作如下匯報。

　　一、課題的開題情況；

　　我校這次承擔的有效研修的課題是《初中語文教學中學生自主能力培養》。

　　本課題20xx年4月25日申報通過并開題，整個研究工作預計到20xx年5月結束。

　　我校參加此項課題實驗的教師有6人。

　　實驗班級初一初二初三每個年級一個，共計3個實驗班。

　　1、課題研究的背景、目的與任務

　　當前素質教育的實施和新課程標準的貫徹，要求教師在實踐教學尤其是課堂教學中培養與提高學生的自主學習的能力。

　　在初中語文教學中，迫切需要提高課堂教學的有效性，構建高效課堂教學模式，中外傳統教育許多理論是值得借鑒的，但我們必須走出一條有自己特色、符合當地學生實際的道路！此過程中，要求教師的教育觀念必須轉變，課堂教學的高效模式必須構建，學生的學習方式必須自主！因此，對于初中語文教學中學生自主能力的培養就成為了中學語文教育必須研究的課題。

　　2、理論基礎、事實依據與應用價值：

　　課題采取有效教學理論；現代教育學；古城中心學校四段五分式高效課堂模式理論與實踐經驗。

　　依據學生實際的需要；終身學習的需要；提高教學實效的需要。

　　完善初中語文課堂教學中學生自主學習能力的理論體系，闡述方法手段和解決問題的策略。

　　應用于課堂教學實踐，構建高效課堂教學模式，使學生自主合作，完成學習活動。

　　二、課題的年度計劃：

　　此項課題共分三個階段進行：

　　（一）、準備階段（20xx年5月7月）

　　（二）、實施階段（20xx年7月20xx年12月）

　　（三）、總結階段（20xx。3—20xx。5）

　　本年度我們重點進行第二個階段的研究，希望繼續開展研究，在實踐中總結反思，完善方案措施，形成階段性報告；目前，經過反復實踐，取得了預期成效，階段報告已經初步形成。

　　年度具體研究計劃：

　　20xx年5月—7月成立課題小組，健全組織，集中學習培訓，完成知識更新與角色定位；

　　20xx年8月—12月統一認識，開展研究，形成方案、可行性報告；

　　20xx年3月份，組織召開課題組成員專題會，教導處、教研組分別制定課題研究計劃，在前一段的準備基礎上在學生中間展開。

　　4月份，結合學校的一比一房三走進教學比武活動、集體備課及優質課活動，在課堂教學中展開實驗，構建全新教學新模式，集中聽課后評課、課后反思、交流討論，課題組成員提出改進思路。

　　5月份，繼續跟蹤強化訓練，為促進研究的進展，激發學生的積極性，開展了競賽活動。

　　6月份，預計強化總結階段，加大力度繼續搞好本課題研究工作。

　　總結取得的點滴經驗，反思改進不可取的環節與做法。

　　三、課題的研究進展情況；

　　本課題研究的主要內容是：

　　（1）新時期初中語文教師角色的定位問題；

　　（2）當前初中學生語文課堂學習方式的建立；

　　（3）初中語文高效課堂模式的構建問題。

　　本課題研究的創新之處是選題富有挑戰性，大膽打破傳統的教學模式。

　　因此，研究中必須以全新的教育教學理念為指導，采用生動活潑的課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。

　　在這一年的課題實施過程中，我們把重點放在課前預習這個環節上。

　　預習是傳統語文學習的一項重要內容，它本身的含義就是在于引導學生進行自主學習，其核心意義在于通過預習這種方式來促進學生自主學習的常規化。

　　首先，初步培養學生的預習意識，簡化預習步驟。

　　其次，深化預習，完整預習步驟。

　　在進行了初步實踐，學生適應了預習后，按照讀、查、思、問、記五個步驟，深入預習文章，除了能提出自己的問題外，還應該有自己的感悟。

　　再次，完化學習過程，除了預習、學習外，還應該有復習內化的過程。

　　學生通過預習，熟悉了文章，使課堂上的學習效率得到極大的提高，那么在經過教師的講授后，學生應當結合自己的學習感悟，總結復習課文的知識點，并爭取能自己閱讀相關課外文章，并能有自己的體悟。

　　另外，有學習能力較高的學生，通過課題實踐，除了提高其自身的高效自主學習外，還能在此基礎上有所創新。

　　經過這一年的課題實施，從中得到了幾點收獲：

　　第一，要相信學生的學習能力。

　　第二，教學就是教師教和學生學互補互長的過程。

　　第三，學生的課堂效率變高了。

　　第四，培養了學生質疑問難的精神

　　四、課題研究取得的階段成果。

　　在課題組、實驗班級老師學生的積極參與和努力下，我們不斷把理論轉化為生動實踐，并產生積極成果，把教師從單純的被動的課程執行者角色中解脫出來，真正成為新課程的開發者、創生者；創設了一種教師之間相互學習、相互幫助、相互切磋、相互交流的學校文化環境，使學校成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

　　通過有效研修，使得廣大教師深入了解并及時解決了教育教學中的困難和問題，總結推廣學習經驗，探索教育教學規律，不斷提高專業水平和校本課程建設與管理的`能力。

　　這一階段的研究已取得了明顯的成果：建立完善了課題實驗制度，并由實驗教師嘗試探究，撰寫教學反思和教學設計，取得了一些實質性的成果，提高了教師的課堂教學水平。

　　一、明確課題的理論研究，結合實際提升自身的理論素養。

　　明確學生學習的任務不僅僅是滿足于獲取某一結論性的內容，而是要把重點放在掌握思維過程和思維方法和自主學習上。

　　在我們的引導下，學生懂得了繼承是學習，創新也是學習的自主方法的理論；明確了學習的本質在于獲得一種對主體而言是新穎的經驗。

　　這種新經驗或是現有的、或是未知的、或是需要探索的。

　　但創新離不開繼承。

　　繼承的目的是為了創新，對當代人來說更需要的是創新性學習。

　　二、分組研究，根據課題計劃，針對學生現狀，在不同形式的語文教學中培養學生的自主創新素質。

　　我們在三個班級進行了研究實驗。

　　針對不同班級，針對不同形式的語文教學模式，我們有計劃培養學生自主創新的素質。

　　經過一年努力，我們已經取得一定的成果：

　　（一）學生方面：

　　1、學生不再把各種教學當作負擔，保持一種積極樂觀心態對待學習。

　　自主創新素質的培養極大調動學生的學習興趣。

　　2、學生開始創建自己的知識庫：文言文、古詩詞、現代文、作文。

　　為中考做積極準備。

　　3、樹立終身學習的觀念。

　　學生自發在課后閱讀《讀者》《意林》《格言》等刊物，思考一些人生的問題，并收獲寶貴的人生經驗。

　　教師方面：撰寫科研隨筆二十余篇。

　　部分已經完成的論文及教學設計參加縣市評比獲獎。

　　五、今后努力方向

　　1、引導學生形成比較完善的自主創新素質的理論。

　　掌握自主創新的方法，指導自己的學習實際。

　　在教學中要善于捕捉獨特見解，激發學生靈感，使他們對自己、對學習有更高的要求。

　　2、將研究成果進一步推廣開來，提高更多學生的學習興趣。

　　尤其是針對弱勢群體，這是一個改變影響他們的學習態度和生活態度的一個好方法。

　　總之，自這一課題在我鎮實驗以來，呈現出較為滿意的效果，學生自主學習的習慣已經養成，在學習中注重創新的意識已經具備，綜合素質在逐漸提高。

　　但是我們也看到一些不足之處：實驗范圍比較小，僅僅局限在三個班級。

　　培養學生自主探究的方式還很單一，氣氛不夠濃郁我們將在以后的努力完成計劃和任務。

施工項目工作總結15

　　為了認真貫徹落實市教委《關于開展“體育、藝術2+1項目”實驗工作的通知》要求，進一步推動我校“體育、藝術2+1項目”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，結合我校開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的落實情況總結如下：

　　一、加強組織領導，健全工作機制。

　　1、高度重視，建立健全領導和工作機構

　　在教育部、市教委和區教育局等關于開展“體育、藝術2+1項目”工作的有關文件指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，促確保了課外文體活動的制度化和規范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以學校為組長的“體育、藝術2+1項目”領導小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術兩位學科組長。領導小組下設工作小組，由分管體衛工作的副校長任組長，體衛主任任副組長，成員包括體育藝術教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學校在落實“體育、藝術2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。

　　2、針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃

　　結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術2+1項目”活動方案和安全預案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和認定小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術2+1項目”工作落到實處。

　　二、以體育、藝術課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+1項目”相結合。

　　我校實施開展“體育、藝術2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結合。

　　根據市教委有關文件精神，認真按照教學計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術課程。每周3節體育課、音樂和美術每周各一節。學校高度重視體育、藝術課程教師的師德、業務技能的培訓，提高他們的專業技能，更新教育理念，積極推進新課程的教學改革。嚴格規范教育教學常規管理，教學計劃齊全、教案書寫要規范，積極改進教育教學方法，提高學生對體育、藝術課程的學習濃厚興趣，培養體育、藝術特長生后備人才。每學年第二學期我校舉辦“金秋”藝術節活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設計、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等；第一學期舉辦我校體育節活動，包括：校運動會、班級籃球比賽、三跳比賽、乒乓球及棋類比賽等。

　　根據活動具有綜合性、實踐性、主體性、創造性等特點，在目標構建上從學生個性發展的實際出發，注重了實踐能力的培養和習慣的養成。在實踐活動中依據不同年齡階段學生的生理、心理特點，身心發展的連續性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。如：七年級跳繩主要以短繩單人跳練習為主，八年級跳繩將以長繩集體配合練習為主，在提高學生耐力、彈跳、協調性等素質基礎上，培養學生團結、互助等優良品質。

　　學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真備課，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴格按照課堂常規嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發展。

　　三、加強課外活動建設，確保將“體育、藝術2+1項目”的實施落到實處。

　　1、合理安排作息，確保學生每天一小時的活動時間。

　　為切實落實《關于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結合我校的實際特點和條件，在學校領導小組的帶領下，制訂了我校的活動安排。學生一小時的活動時間安排如下：

　　（1）、每周體育課3課時

　　（2）大課間活動 上午9：45—10：10 25分鐘

　　內容：1、眼睛保健操 2、廣播操； 3、校操 4、特色活動

　　（3）每天下午16：20 ——17：05 45分鐘

　　內容：當日無體育課班級進行體育活動

　　2、加強管理，提高學生的活動質量。

　　體衛處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學生每天一小時體育活動的督導和評估檢查，專人負責組織學生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學生出勤、學生精神面貌及練習情況等進行評價，并將檢查評比結果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴格管理、組織嚴密、安全有序、內容豐富、學生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質量、全體教師的責任意識和學生的體質健康水平，確保學生活動安全、有序的進行。

　　3、結合區各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓練工作。

　　我校的籃球、三跳、航模、英語特色活動在學生活動中具有非常廣泛的基礎，充分發揮了學校體育、藝術社團、興趣小組的作用，指導教師結合學生興趣以及學校、區體育、藝術展示比賽等活動，認真制定活動計劃和參賽活動安排，加強學生的指導，從而提高學的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎上抓好提高。另外我校的合唱團、田徑隊、棋類小組、卡通畫、手工制作等項目也有一定的基礎，在歷年的區活動競賽中都取得了一定的成績，為學校爭得了榮譽。而且本學期經校領導研究決定，將“二課堂”社團活動課表化，具體時間為每周二下午16：20 ——17：05

　　四、認真分析本校現狀，形成從目標、內容到操作、評價的一整套實施方案。

　　1、明確活動的目標。即促進學生的全面發展，全面貫徹落實素質教育，將學生創新精神、創新能力和組織能力、表現能力、設計能力及良好的心理素質列入目標體系。

　　2、強化活動的可操作性。

　　學校建立了既符合客觀教學要求又具有自己特點的活動操作形態，充分顯示了學生活動的自主性、創造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動目標的確定、內容的設計、方法的選擇、組織形式的應用及建立師生的'和諧關系等方面做了大膽的探索。在活內容設計上，我們結合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結合”。即將“2+1項目”的實施與課堂教學相結合；與課外活動相結合；與大課間活動相結合；與展示、競賽活動相結合。

　　如：體育類：

　　1）跳 繩：長繩、短繩（大課間進行）

　　2）田徑隊：50M跑、立定跳遠、擲實心球（體育課進行）

　　3）球 類：籃球隊（課外活動、運動隊訓練）

　　4）棋 類：中國象棋、五子棋（校、區競賽活動）

　　藝術類：

　　1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）

　　2）美術類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外興趣小組）

　　3）攝影（課外興趣小組）

　　4）科技類：航模（課外興趣小組）

　　3、完善考核評估辦法。

　　“體育、藝術2+1項目”的認定工作是根據區下發的技能認定標準，由學校成立的認定小組具體負責。一方面采取單元或階段性考核、評估，平均成績占總成績的60%；另一方面根據學生參加活動、訓練的興趣、積極態度、出勤情況、知識修養等方面表現綜合評定，占總成績的40%。

　　另外，設立附加分。結合參加區、市或國家體育藝術展演比賽活動，按獲得等級給予相應的加分。具體規定如下：

　　1）獲得校級比賽一等獎加3分；二、三等獎加2分；四--六等獎加1分

　　2）獲得區級比賽一等獎加5分；二、三等獎加3分；四--六等獎加2分

　　3）獲得市級比賽一等獎加10分；二、三等獎加8分；四-六等獎加5分

　　4）獲國家級比賽一等獎加20分；二、三等獎加15分；四-六等獎加10分

　　（團體比賽主力隊員按原等級加分、替補隊員按降一個等級加分）

　　最后，根據學生獲得的分數評定等級。

　　總分為90-100分 單項等級評價為優秀；

　　總分為75-89分 單項等級評價為良好；

　　總分為60-74分 單項等級評價為及格；

　　總分為60分以下 單項等級評價為不及格。

　　在考核評估方法中，既注重能力的目標評估，又注重了過程與發展評估，并將學生參與活動意識、心理素質納入評估指標，為“2+1項目”活動教學評估的全面性開辟了新途徑。推動了我校“2+1項目”活動課程建設和學校課外活動的開展，提高了學生身心素質，促進了藝術類教師教育思想和教育觀念的轉變及教學能力的提高。

　　五、加強軟、硬件建設，為落實“2+1項目”提供保障。

　　1、加強教師隊伍建設。

　　教師隊伍的素質建設是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環節。為此，我校體育、藝術類教師在校教科室的組織下，積極參加市區的教研及學科競賽活動，體衛處利用假期對體育、藝術教師進行新課程改革的全員培訓，教務處組織進行實施新課程改革的教學實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術教師的業務能力。我校現有初中教學班25個；藝術教師6名（其中初中部3人）、體育教師9人（其中初中部5人），在學校現有條件下，基本能夠滿足體育、藝術教育教學工作（體育平均每周每人14課時）。此外，學校還專門聘請了具有特長的“兼職”教師，加強對學生的藝術課外活動的指導。

　　2、逐步完善設施建設。

　　目前，我校音樂教室兩間（90平米左右）、美術教室一間（25平米左右）、書法教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、籃球場兩塊、新建足球場一塊。雖然我校經費非常緊張，但我校領導對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質保障。

　　3、學生安全擺在首位。

　　為了加強學校課堂和課外活動的管理，體衛處先后制定了《體育、藝術課堂常規》、《體育、藝術器材管理制度》及《體育、藝術活動安全預案和應急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發生。

　　六、工作取得初步成果

　　幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術工作無論是教師還是學生，在市區級各項競賽活動中均取得了優異成績，學校每年定期舉辦校園藝術節（下半年）和體育節（上半年），學生參與率為100%，給學生和老師搭設展示才華的舞臺,很多學生取得“特長生”認定資格。20xx年校合唱團獲區“校園歌聲”一等獎。

　　以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，由于對“體育、藝術2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領導多提寶貴意見，以利于我們工作的改進與完善。今后我們也將向兄弟校學習寶貴的經驗，不斷促進我校“2+1項目”活動的開展。

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