聘期個人工作總結

　　總(zong)結(jie)就是(shi)把一個時段(duan)的(de)(de)學習、工作或其完成(cheng)情況(kuang)進(jin)行(xing)一次全面系(xi)統(tong)的(de)(de)總(zong)結(jie)，通過它可以(yi)全面地、系(xi)統(tong)地了解以(yi)往(wang)的(de)(de)學習和工作情況(kuang)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總(zong)結(jie)了。那么總(zong)結(jie)要注意(yi)有什么內容呢？以(yi)下是(shi)小編為(wei)大家(jia)整理的(de)(de)聘(pin)期個人工作總(zong)結(jie)，僅供參考，大家(jia)一起來看看吧。

聘期個人工作總結1

　　專業知(zhi)識、工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)方面我認真學習(xi)科室(shi)文件(jian)書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及(ji)搶救記錄。遵守(shou)規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知(zhi)識和基本技能(neng)）三嚴（嚴肅的(de)(de)(de)(de)態(tai)度、嚴格的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)、嚴密的(de)(de)(de)(de)方法(fa)）。護理部(bu)為了(le)提高每(mei)位護士(shi)的(de)(de)(de)(de)理論和操(cao)(cao)作(zuo)水平，每(mei)月進行理論及(ji)操(cao)(cao)作(zuo)考(kao)試(shi)，對于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)要高要求(qiu)嚴標準。工(gong)作(zuo)態(tai)度要端正，“醫者父(fu)母心”，本人(ren)以(yi)千方百計解(jie)除(chu)病(bing)(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)疾(ji)苦為己(ji)任。我希望所(suo)有的(de)(de)(de)(de)患者都(dou)能(neng)盡快(kuai)的(de)(de)(de)(de)康復(fu)，于是每(mei)次當我進入病(bing)(bing)房(fang)時，我都(dou)利用有限(xian)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)不遺余力(li)的(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)他們(men)，耐心的(de)(de)(de)(de)幫他們(men)了(le)解(jie)疾(ji)病(bing)(bing)、建立戰勝疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)信心，當看到病(bing)(bing)人(ren)康復(fu)時，覺得是非常幸福的(de)(de)(de)(de)事情。

　　當一個(ge)人，總想(xiang)有(you)(you)完美表現(xian)的(de)時候(hou)，要背負的(de)就更多，責任這(zhe)個(ge)無(wu)(wu)形的(de)東西也就越重。像個(ge)鞭子一樣，在(zai)身(shen)后(hou)催你前進。這(zhe)1年來，徘徊過(guo)，彷(pang)徨過(guo)，甚至有(you)(you)很多時候(hou)有(you)(you)了問題(ti)，便開(kai)始懷疑自己的(de)能(neng)力，但一直有(you)(you)兩(liang)個(ge)字支持(chi)著我，那就是(shi)堅(jian)持(chi)。我想(xiang)無(wu)(wu)論(lun)任何人，在(zai)那樣的(de)狀態下，所有(you)(you)的(de)事，都要自己一個(ge)人面對(dui)(dui)和解決的(de)時候(hou)，還有(you)(you)你必須面對(dui)(dui)和迎向根本擺脫不了的(de)來自內心(xin)無(wu)(wu)形壓力的(de)時候(hou)，沒有(you)(you)人會(hui)不得(de)到(dao)鍛(duan)煉，沒有(you)(you)人會(hui)不成長。

　　護(hu)(hu)理事(shi)業(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)項崇(chong)高而神(shen)圣的(de)(de)事(shi)業(ye)，我(wo)(wo)為自己是(shi)(shi)護(hu)(hu)士隊伍中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)員而自豪。在(zai)今后工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)將加倍努力，為人(ren)類的(de)(de)護(hu)(hu)理事(shi)業(ye)作(zuo)出自己應(ying)有的(de)(de)貢(gong)獻！在(zai)即將迎來的(de)(de)20xx年(nian)，我(wo)(wo)會繼續發(fa)揚我(wo)(wo)在(zai)過(guo)去的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)中(zhong)的(de)(de)精神(shen)，做(zuo)好我(wo)(wo)自己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，急(ji)病(bing)人(ren)之所急(ji)，為病(bing)人(ren)負(fu)責，絕對不(bu)要(yao)發(fa)生因(yin)為我(wo)(wo)的(de)(de)原因(yin)而使病(bing)人(ren)的(de)(de)病(bing)情惡化，我(wo)(wo)對自己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)做(zuo)到(dao)絕對負(fu)責，這才是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)救死扶傷的(de)(de)好護(hu)(hu)士應(ying)該做(zuo)的(de)(de)最起(qi)碼的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。人(ren)總(zong)是(shi)(shi)在(zai)不(bu)斷(duan)成(cheng)熟與長大，如(ru)果說昨天的(de)(de)自己還有那么(me)些(xie)浮躁那么(me)些(xie)飄

　　搖，那今天的(de)自己則(ze)更(geng)加(jia)(jia)成(cheng)熟(shu)更(geng)加(jia)(jia)穩健(jian)，對護理工(gong)作也有了嶄新的(de)詮釋，更(geng)加(jia)(jia)明(ming)白(bai)自己的(de)職責和重擔(dan)，也能(neng)更(geng)好更(geng)用心地為每一個病人服務

　　作(zuo)(zuo)為一名(ming)護士，我(wo)時(shi)刻的'意識到(dao)我(wo)擔(dan)子上(shang)的重任，我(wo)不會(hui)為醫(yi)院(yuan)抹黑，我(wo)只(zhi)會(hui)來激(ji)勵我(wo)更加努力的工作(zuo)(zuo)。在生(sheng)活中我(wo)也是(shi)會(hui)嚴格要求(qiu)自(zi)己，我(wo)相信我(wo)會(hui)做到(dao)！ 20xx年度工作(zuo)(zuo)計劃

　　首(shou)先感謝主任(ren)、護士長對我(wo)的信任(ren)并給(gei)我(wo)機(ji)會(hui)讓我(wo)在護理組(zu)長的崗位上(shang)繼續鍛煉，在20xx年(nian)中(zhong)我(wo)有很(hen)多做得不(bu)夠好的地(di)(di)方(fang)(fang)特別是在管理方(fang)(fang)面還有很(hen)多欠缺的地(di)(di)方(fang)(fang)，希(xi)望在以后的工作(zuo)(zuo)中(zhong)自己能不(bu)斷地(di)(di)總(zong)結經驗教訓，不(bu)斷學習，爭取(qu)將工作(zuo)(zuo)干(gan)得更好，現將20xx年(nian)工作(zuo)(zuo)計劃歸納如下：

　　一、 主要工作目標

　　1、年(nian)護理(li)事(shi)故發(fa)生率為(wei)零。

　　2、基礎(chu)護理理論(lun)知識(shi)考核成績平均分(fen)＞90分(fen)。

　　3、護理技(ji)術(shu)操(cao)作(zuo)考核(he)成績平均分＞90分。

　　4、靜脈穿刺成功率＞90%。

　　5、病人對護(hu)理工(gong)作(zuo)滿意度為＞95%。

　　二、 保證措施：

　　1、加強基礎(chu)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)的培(pei)訓(xun)，使(shi)護(hu)(hu)(hu)理(li)人(ren)員綜合素質及專業(ye)能力得到提高，每月組織一次業(ye)務培(pei)訓(xun)，內容包(bao)括基礎(chu)理(li)論，專科(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)，計劃(hua)免疫(yi)知(zhi)(zhi)識(shi)，并進行培(pei)訓(xun)后考核。多翻(fan)閱(yue)護(hu)(hu)(hu)理(li)相關書籍(ji)，密切關注護(hu)(hu)(hu)理(li)知(zhi)(zhi)識(shi)新動態。

　　2、加強護(hu)(hu)理專(zhuan)業技術(shu)操作(zuo)培訓(xun)，特(te)別是(shi)留置針的(de)使用(yong)，提(ti)高(gao)靜脈穿刺成(cheng)功率(lv)，在工(gong)作(zuo)中(zhong)不斷總(zong)結經(jing)驗(yan)教訓(xun)，做(zuo)到膽大心細(xi)，克(ke)服心理障礙(ai)。定期或不定期進行穿刺失(shi)敗原(yuan)因的(de)討論，請較有經(jing)驗(yan)的(de)護(hu)(hu)士講授穿刺成(cheng)功的(de)經(jing)驗(yan)。積極學(xue)習與護(hu)(hu)理相關的(de)新業務新技術(shu)。

　　3、加強護(hu)理操作(zuo)規(gui)范，實施流程(cheng)化(hua)服(fu)務(wu)。嚴格(ge)無菌(jun)操作(zuo)及查(cha)對(dui)制度，提(ti)高護(hu)理質量。

　　4、認真做好基礎護(hu)理，使護(hu)理工作更加規范化。保(bao)持病床整(zheng)潔，無異味，無污跡(ji)，物品(pin)擺設整(zheng)齊規范，輸液滴數與醫囑相符(fu)，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發現(xian)問題及(ji)時解(jie)決。

　　5、努力改善服務態度，讓患者(zhe)從心里滿(man)(man)意。要求每位護士樹立(li)良好的(de)服務態度，滿(man)(man)腔(qiang)熱情(qing)地對待每位患者(zhe)，把(ba)病人的(de)滿(man)(man)意作為我(wo)們工作的(de)最終目標，盡可能為病人提供方便。杜絕生(sheng)、冷、硬、推諉(wei)病人的(de)現象發生(sheng)，決(jue)不允(yun)許與病人發生(sheng)爭吵(chao)。

　　三、搞好(hao)科室(shi)團結，提(ti)高科室(shi)凝聚力(li)，加強自身協(xie)作、協(xie)調能力(li)，共同呵護(hu)護(hu)理隊伍這個小團體(ti)。讓(rang)大家心中充(chong)(chong)滿(man)(man)(man)愛、工(gong)(gong)作充(chong)(chong)滿(man)(man)(man)激情、讓(rang)病房充(chong)(chong)滿(man)(man)(man)笑聲，讓(rang)科室(shi)充(chong)(chong)滿(man)(man)(man)溫馨(xin)！對于護(hu)理工(gong)(gong)作現有(you)的(de)水平，離我們預想的(de)目標還有(you)一(yi)定(ding)的(de)距離，還存在(zai)一(yi)些這樣那樣的(de)問題，希(xi)望(wang)在(zai)護(hu)士長(chang)的(de)幫助(zhu)下(xia)能夠調動(dong)起大家的(de)積極(ji)性，讓(rang)每個人都有(you)主(zhu)人翁(weng)意識，相信科室(shi)的(de)明天一(yi)定(ding)會更加美好(hao)。

　　從上是我對20xx年(nian)所(suo)制定的護(hu)理工作計劃，在工作中總會不足的存在，請護(hu)士長和同仁多(duo)(duo)多(duo)(duo)幫助(zhu)，多(duo)(duo)多(duo)(duo)體諒！

聘期個人工作總結2

　　去年我(wo)本著“以病人(ren)為中(zhong)心”的(de)服務(wu)模(mo)式，以認真負責的(de)工作態度，發揚救死扶傷的(de)革命(ming)精神，盡職盡責、踏(ta)踏(ta)實實做好護理工作，認真地完成(cheng)了工作任(ren)務(wu)。下(xia)面是本人(ren)去年的(de)工作小結匯(hui)報：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作。

　　俗話(hua)說：“三分(fen)治療，七分(fen)護(hu)理(li)”，經過20多年的(de)護(hu)理(li)工作(zuo)實踐，我越來越覺得出(chu)護(hu)理(li)工作(zuo)的(de)重要(yao)性。在(zai)日常工作(zuo)中，我堅持著裝整齊大方，用(yong)語(yu)(yu)文明規范(fan)(fan)，態度(du)和善，禮貌待(dai)患。嚴格(ge)遵循醫(yi)德規范(fan)(fan)和操作(zuo)規程，認真書寫護(hu)理(li)記(ji)錄，千(qian)方百計避免病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)煩(fan)惱，安(an)安(an)全全做好自己的(de)工作(zuo)。無(wu)論是員工親(qin)(qin)屬，還是地方病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)，我都堅持視老人(ren)(ren)(ren)如父母(mu)，做到態度(du)好、話(hua)語(yu)(yu)親(qin)(qin)、動作(zuo)柔，耐心(xin)回答病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)以(yi)及(ji)親(qin)(qin)屬關(guan)于病(bing)(bing)(bing)情(qing)的(de)'咨詢(xun)，以(yi)及(ji)家庭治療、保健(jian)方面的(de)留意事項等，沒有出(chu)現一(yi)起與病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)言語(yu)(yu)爭(zheng)執，沒有出(chu)現一(yi)原因服務(wu)(wu)態度(du)、服務(wu)(wu)效益、服務(wu)(wu)品質等弊端(duan)導(dao)致(zhi)的(de)爭(zheng)議，受到病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)以(yi)及(ji)家屬的(de)一(yi)致(zhi)好評。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作。

　　針(zhen)對病(bing)人來說，護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工(gong)作不是一個(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)士才(cai)會主管負責的(de)(de)，而是一個(ge)必須團隊(dui)輪值配合的(de)(de)工(gong)作。近年(nian)(nian)來，醫院為(wei)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)隊(dui)伍補充(chong)了新生力量(liang)，工(gong)作中，自己無法充(chong)分發揮自己年(nian)(nian)資(zi)較高、經驗豐富的(de)(de)優勢，主動加強幫帶工(gong)作，為(wei)年(nian)(nian)輕(qing)護(hu)(hu)(hu)(hu)士講解業務(wu)技術、與病(bing)人溝(gou)通等(deng)方面的(de)(de)知(zhi)識，解決護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)業務(wu)上的(de)(de)疑(yi)難問題，指導推進護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)措施，幫助年(nian)(nian)輕(qing)護(hu)(hu)(hu)(hu)士及時(shi)成長，為(wei)整體護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)水平的(de)(de)提升作出了自己的(de)(de)貢獻(xian)。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平。

　　在過(guo)去的(de)一年(nian)里，我無法(fa)通(tong)過(guo)報紙、電視、參加政治(zhi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)等(deng)形(xing)式，認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨的(de)宗旨路線(xian)政策，學(xue)(xue)習(xi)(xi)上級的(de)各(ge)項指示(shi)精(jing)神(shen)和(he)(he)法(fa)規政策，通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，提高了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)政治(zhi)理(li)論水(shui)準，進一步端(duan)正了(le)服務(wu)態度，增強了(le)做好本職工作、自(zi)(zi)覺維護醫院良好形(xing)象的(de)積極(ji)性。同時，自(zi)(zi)己(ji)(ji)積極(ji)主動地參與(yu)學(xue)(xue)校和(he)(he)科室(shi)組(zu)織(zhi)的(de)業(ye)務(wu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)技能(neng)培訓，并堅持自(zi)(zi)學(xue)(xue)了(le)相關的(de)業(ye)務(wu)書籍，通(tong)過(guo)不停地學(xue)(xue)習(xi)(xi)新知識(shi)，更新自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)知識(shi)累積，較好地減少了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)修養和(he)(he)業(ye)務(wu)素質，適(shi)應(ying)了(le)不斷增加的(de)醫療專(zhuan)業(ye)發展的(de)應(ying)該。

　　隨著社(she)會的(de)(de)演(yan)進進步(bu)、人們生活質量提高，病(bing)人對護(hu)理品質的(de)(de)要(yao)求(qiu)也愈發越(yue)高。在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，我將進一步(bu)穩固確立(li)“為病(bing)人服務、樹學校(xiao)形象”的(de)(de)觀念，立(li)足崗位，勤奮工(gong)作(zuo)，履盡職(zhi)責，為強(qiang)化社(she)區醫務人員整體形象增光添(tian)彩。

聘期個人工作總結3

　　本次聘期已滿，在這(zhe)(zhe)一聘期里，我始終(zhong)以教書育人為己任，踏實地(di)工(gong)作。回顧這(zhe)(zhe)三年，有許多值得總結和反(fan)思(si)的(de)地(di)方。現(xian)將本聘期的(de)工(gong)作作如下總結：

　　一(yi)、加(jia)強學習(xi)，不(bu)斷提高思(si)想(xiang)業(ye)務素質。在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學工作(zuo)中，我始終堅(jian)持(chi)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，面向(xiang)全體(ti)學生，教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)、為人(ren)師表，重視學生的(de)(de)個性(xing)發(fa)(fa)展，重視激發(fa)(fa)學生的(de)(de)創造能(neng)力，培養學生德、智、體(ti)、美、勞全面發(fa)(fa)展。在思(si)想(xiang)上嚴于律(lv)己，時刻以一(yi)個好教(jiao)(jiao)師的(de)(de)形(xing)象(xiang)來約(yue)束自(zi)(zi)己，鞭策(ce)自(zi)(zi)己。三年來，我還積極參加(jia)各類學習(xi)，深刻剖析自(zi)(zi)己工作(zuo)中的(de)(de)不(bu)足，努(nu)力提高自(zi)(zi)己的(de)(de)政治水平和理論(lun)修養。

　　二、求(qiu)實(shi)創(chuang)新，認真(zhen)開(kai)展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)研工(gong)作在工(gong)作中(zhong)，我認真(zhen)鉆研教(jiao)材、教(jiao)參，課(ke)(ke)(ke)程(cheng)標準，力求(qiu)吃(chi)透教(jiao)材，找準重點(dian)、難點(dian)，根據(ju)教(jiao)材的(de)(de)特點(dian)及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)設計教(jiao)案。課(ke)(ke)(ke)堂(tang)上，我努力將所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)理念(nian)應(ying)用(yong)(yong)(yong)到課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與教(jiao)育實(shi)踐(jian)中(zhong)，積極利用(yong)(yong)(yong)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育資源，運用(yong)(yong)(yong)課(ke)(ke)(ke)件，運用(yong)(yong)(yong)多種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法，精講(jiang)精練，從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)實(shi)際(ji)出發，注意調動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)'積極性和創(chuang)造性思維(wei)，力求(qiu)用(yong)(yong)(yong)活教(jiao)材，實(shi)踐(jian)新理念(nian)，增加(jia)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)吸引力，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)興趣和學(xue)(xue)(xue)(xue)習主動(dong)(dong)性。

　　三(san)、加強反(fan)思(si)，及(ji)時(shi)總結(jie)教學得(de)失(shi)反(fan)思(si)這三(san)年的工作(zuo)，在(zai)(zai)取得(de)成績(ji)的同時(shi)，也在(zai)(zai)思(si)量(liang)著自(zi)(zi)己在(zai)(zai)工作(zuo)中的不足，如數學教學中有特(te)色、有創意的東西還(huan)不夠多，今后(hou)還(huan)要努(nu)力找出一些自(zi)(zi)己在(zai)(zai)數學教學的特(te)色點。

　　四、繼往開(kai)來，開(kai)創新(xin)的天地。鑒于自己在各方面表(biao)現以(yi)及(ji)在工作中存(cun)在的諸(zhu)多(duo)不足，我今后(hou)的努力方向是(shi)：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別(bie)是(shi)課堂(tang)教學(xue)能力(li)的訓練。做(zuo)到精講(jiang)精練，注重對學(xue)生能力(li)的培養。

　　2、在教學上下功夫(fu)，努(nu)力學生的(de)成(cheng)績在原有(you)的(de)基礎上有(you)更大(da)的(de)進步。一(yi)份(fen)春華(hua)，一(yi)份(fen)秋實，在今后的(de)工作中，我付出的(de)是(shi)汗水和淚水，然(ran)而我收獲的(de)卻(que)是(shi)那一(yi)份(fen)份(fen)充實，沉(chen)甸甸的(de)情感(gan)。

聘期個人工作總結4

　　一、基本情況

　　本人周蘭秀，女,1966年(nian)生，漢族，中共黨員。1987年(nian)參加(jia)工(gong)作(zuo)，現為青海師(shi)大三附中高(gao)中政(zheng)治教師(shi)，中教高(gao)級職稱。

　　二、任職情況

　　20xx年(nian)(nian)9月——20xx年(nian)(nian)7月，我任(ren)高(gao)二(er)(1)、(2)、(3)班政治課教學(xue)，高(gao)二(er)年(nian)(nian)級組長。 20xx年(nian)(nian)9月——20xx年(nian)(nian)7月，我任(ren)高(gao)三(3)，高(gao)一(1)、(2)班政治課教學(xue)，高(gao)三年(nian)(nian)級組長。

　　20xx年(nian)9月——現(xian)今，我任(ren)高(gao)一(yi)(1)、(2)、高(gao)二(3)班(ban)政治課(ke)教(jiao)學，高(gao)一(yi)(2)班(ban)主任(ren)，高(gao)一(yi)年(nian)級組長。

　　三、任期思想和工作表現

　　(一)、在(zai)思(si)想政治方(fang)面(mian)：

　　堅決擁護中國(guo)共產(chan)黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛(ai)祖(zu)國(guo)、熱愛(ai)人民、熱愛(ai)黨的教(jiao)育(yu)事業。時刻以黨員(yuan)的標準來要求自己。深入(ru)學習(xi)實踐(jian)科學發展(zhan)觀，不斷(duan)提高政治素養和(he)理論水平。恪守教(jiao)師職(zhi)業道德，以高度的責任感(gan)(gan)和(he)使命感(gan)(gan)踐(jian)行教(jiao)書育(yu)人的天職(zhi)。

　　(二)、教學方面

　　三年來，本人矢志不渝，抱著(zhu)對(dui)(dui)學生(sheng)負(fu)(fu)責、對(dui)(dui)長負(fu)(fu)責、對(dui)(dui)學校負(fu)(fu)責的(de)態度，嚴(yan)謹治學，力(li)求備好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)堂(tang)課、上好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)堂(tang)課、批好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)篇學生(sheng)作業(ye)、做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)次(ci)課后(hou)輔導、組織好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)次(ci)單元考試(shi)、做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)次(ci)試(shi)卷分析，一(yi)(yi)句話，就是(shi)在自己的(de)職責圍內做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)能(neng)做(zuo)(zuo)的(de)一(yi)(yi)切，對(dui)(dui)得(de)起學生(sheng)，對(dui)(dui)得(de)起自己的(de)良心。

　　在多年的(de)教(jiao)學實踐中，針對學科特(te)點，本人也對自己的(de)課堂教(jiao)學總結(jie)了(le)如下特(te)點：

　　1、理論(lun)聯系(xi)實際

　　政(zheng)治(zhi)課是一門時代性和(he)實(shi)踐(jian)性都很(hen)強的(de)(de)(de)學科。多年的(de)(de)(de)嘗試，我(wo)認為時事政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)可(ke)以水乳交(jiao)融地(di)“化”時政(zheng)知識于政(zheng)治(zhi)課的(de)(de)(de)基本(ben)觀點(dian)和(he)原理(li)之中，把兩(liang)者(zhe)有(you)機地(di)統一起(qi)來。如(ru)我(wo)在講(jiang)述“世界上各(ge)大國(guo)(guo)與中國(guo)(guo)建立(li)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)伙伴(ban)關系(xi)”時，聯系(xi)決定國(guo)(guo)際(ji)關系(xi)的(de)(de)(de)主要因素(su)是國(guo)(guo)利益和(he)國(guo)(guo)力量;在講(jiang)述“聯合國(guo)(guo)的(de)(de)(de)千年首腦會議”時，聯系(xi)聯合國(guo)(guo)憲(xian)章的(de)(de)(de)宗旨和(he)原則及其聯合國(guo)(guo)的(de)(de)(de)作用;在講(jiang)述“朝鮮(xian)半島的(de)(de)(de)和(he)平(ping)(ping)曙光和(he)印巴之間的(de)(de)(de)核沖突”時，聯系(xi)當今世界的(de)(de)(de)主題之一和(he)平(ping)(ping)題;在講(jiang)述“中美撞機事件”時聯系(xi)當前國(guo)(guo)際(ji)競爭的(de)(de)(de)實(shi)質和(he)我(wo)國(guo)(guo)獨立(li)自主的(de)(de)(de)和(he)平(ping)(ping)外(wai)交(jiao)政(zheng)策(ce)。與此同時，還(huan)要有(you)目(mu)的(de)(de)(de)有(you)意識地(di)培養學生觀察、聯系(xi)、分析(xi)、說明實(shi)際(ji)題的(de)(de)(de)能(neng)力，輕松愉快地(di)形成對書本(ben)知識的(de)(de)(de)綜(zong)合、遷移、拓寬(kuan)和(he)加深，從而達到我(wo)們預(yu)期的(de)(de)(de)教(jiao)學目(mu)的(de)(de)(de)和(he)要求。

　　2、以多種(zhong)形式開展課(ke)堂教(jiao)學

　　不斷地探(tan)索并(bing)采(cai)用(yong)(yong)(yong)符合中學(xue)(xue)生(sheng)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式(shi)，強調師生(sheng)共同(tong)活(huo)(huo)動(dong)，克服教(jiao)(jiao)師為(wei)中心的(de)(de)(de)(de)傾(qing)向，激發(fa)(fa)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)情感(gan)和興致，變封閉型教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)開(kai)放(fang)型教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，從而使雙方(fang)真正領(ling)略愉(yu)快教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)美(mei)學(xue)(xue)價值(zhi)。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法的(de)(de)(de)(de)改革探(tan)索中，我積(ji)極發(fa)(fa)揮(hui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)體能(neng)動(dong)性(xing)，組織學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)展了(le)一系列活(huo)(huo)動(dong)并(bing)取得了(le)很好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果(1)、開(kai)展“時(shi)事報告”活(huo)(huo)動(dong)。通過引導學(xue)(xue)生(sheng)運用(yong)(yong)(yong)所學(xue)(xue)基本原理(li)(li)分(fen)析(xi)實踐中的(de)(de)(de)(de)重大題或學(xue)(xue)生(sheng)感(gan)興趣的(de)(de)(de)(de)話(hua)題，培養學(xue)(xue)生(sheng)理(li)(li)論聯系實際(ji)，觀察和分(fen)析(xi)實際(ji)題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)、表達能(neng)力(li);發(fa)(fa)揮(hui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)體作(zuo)用(yong)(yong)(yong);激發(fa)(fa)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習政治的(de)(de)(de)(de)興趣。由學(xue)(xue)生(sheng)自己準備和主(zhu)持，要求運用(yong)(yong)(yong)所學(xue)(xue)經濟學(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)原理(li)(li)分(fen)析(xi)同(tong)學(xue)(xue)們關(guan)注的(de)(de)(de)(de)社會(hui)熱點現象(xiang)。

　　(2)、討(tao)(tao)論。發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)主體作(zuo)用;通(tong)過(guo)(guo)引(yin)(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生運(yun)(yun)用所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基本(ben)原理分析(xi)實(shi)踐中(zhong)的(de)(de)(de)重大題(ti)或(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生感興趣的(de)(de)(de)話題(ti)，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生理論聯系實(shi)際，觀察和分析(xi)實(shi)際題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、表達能(neng)(neng)力(li);激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習政治(zhi)的(de)(de)(de)興趣。結合(he)現實(shi)社會生活中(zhong)的(de)(de)(de)熱點或(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生感興趣的(de)(de)(de)話題(ti)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生共同(tong)探(tan)(tan)討(tao)(tao)，發(fa)表自己的(de)(de)(de)看(kan)法，老師引(yin)(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生運(yun)(yun)用所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、政治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)基本(ben)原理分析(xi)。師生雙方通(tong)過(guo)(guo)平等探(tan)(tan)討(tao)(tao)，暢所(suo)欲言，溝(gou)通(tong)思(si)想，從(cong)而就某(mou)一題(ti)達成正(zheng)確認(ren)識，澄清模糊(hu)認(ren)識，糾正(zheng)錯誤認(ren)識

　　(3)、組(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)制定理財(cai)方案。讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)運用(yong)(yong)高(gao)一經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的股(gu)票、債券、儲蓄等知(zhi)識(shi)，結合庭經(jing)濟(ji)收入或個人零用(yong)(yong)錢(qian)制定一個理財(cai)方案，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)運用(yong)(yong)經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)解決題的能力，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的主(zhu)動性(xing)和(he)積極(ji)性(xing)。活動取得了很好的效(xiao)果，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們回后(hou)和(he)長(chang)商(shang)量如何把(ba)里的經(jing)濟(ji)收入進行(xing)最(zui)有效(xiao)的投(tou)資(zi)，每一種投(tou)資(zi)方式的有缺(que)點是什么。不僅(jin)提高(gao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)積極(ji)性(xing)，而且許多長(chang)改(gai)變了對(dui)政治課(ke)的傳統看法，一直認為這些活動非常。

　　(4)、培養學(xue)生(sheng)質疑(yi)的(de)(de)(de)習慣。在思(si)想政治(zhi)課教(jiao)材中有(you)(you)(you)許多(duo)看似(si)淺(qian)顯明(ming)白的(de)(de)(de)道理，學(xue)生(sheng)未真正領會(hui)。教(jiao)師(shi)可以(yi)用恰當的(de)(de)(de)題激(ji)起學(xue)生(sheng)思(si)維的(de)(de)(de)浪(lang)花，產生(sheng)新奇感和探索感，使思(si)維向新的(de)(de)(de)廣度(du)和深度(du)發(fa)展。當然，教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)題要提(ti)得準確，有(you)(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)難(nan)度(du)，又能使學(xue)生(sheng)感興趣(qu)。例如講(jiang)到(dao)《政治(zhi)常(chang)識(shi)》中“我國(guo)公民享有(you)(you)(you)宗(zong)教(jiao)信(xin)(xin)仰自由的(de)(de)(de)權利”時，提(ti)出(chu)(chu)“共(gong)產黨員和共(gong)青(qing)團員是否允(yun)許信(xin)(xin)教(jiao)”的(de)(de)(de)題;當講(jiang)到(dao)“我國(guo)經濟建設遇到(dao)資金(jin)困難(nan)的(de)(de)(de)題”時，引(yin)出(chu)(chu)“能否靠(kao)多(duo)發(fa)行(xing)人民幣來解(jie)決(jue)”的(de)(de)(de)疑(yi)，學(xue)生(sheng)在分析中有(you)(you)(you)分歧，但教(jiao)師(shi)進行(xing)引(yin)導，便可以(yi)得出(chu)(chu)正確的(de)(de)(de)結論。

　　3、運(yun)用(yong)現代化教學技術提高(gao)學生(sheng)學習興趣和(he)教學質量(liang)

　　多(duo)(duo)媒體能把字、圖像、聲音、動(dong)畫和視頻信息等眾多(duo)(duo)信息集(ji)于一(yi)(yi)體，能在視覺、聽覺上產(chan)生(sheng)一(yi)(yi)定的(de)刺激(ji)，引(yin)起學(xue)(xue)生(sheng)的(de)注意(yi)，激(ji)發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習興趣，使學(xue)(xue)生(sheng)產(chan)生(sheng)強(qiang)烈的(de)學(xue)(xue)習欲望，從而形(xing)成學(xue)(xue)習動(dong)機(ji)。能使抽(chou)象(xiang)(xiang)的(de)概念具體化(hua)，靜態的(de)知識(shi)形(xing)象(xiang)(xiang)化(hua)，無序的(de)內容系統化(hua)，使枯燥的(de)哲(zhe)學(xue)(xue)理論(lun)不(bu)再枯燥，也(ye)有利于學(xue)(xue)生(sheng)對知識(shi)的(de)獲娶記憶。

　　通(tong)過多年(nian)不(bu)懈努(nu)力，本人在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)方面取得一(yi)定成(cheng)績(ji)。所任學(xue)(xue)科歷次統考成(cheng)績(ji)均(jun)列前茅(mao)，20xx年(nian)高考綜成(cheng)績(ji)名列西(xi)寧市前十，大通(tong)縣第一(yi)。20xx年(nian)5月參加西(xi)寧市中學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)基本功大比(bi)武獲(huo)二(er)等獎(jiang)，20xx年(nian)獲(huo)本校黨(dang)員示(shi)課比(bi)賽一(yi)等獎(jiang)。

　　四、班主任工作

　　在擔任(ren)班(ban)主任(ren)過程中，做到認真完成學(xue)校布置(zhi)的(de)(de)各項工作，重視班(ban)風(feng)、學(xue)風(feng)的(de)(de)培養(yang)，深入了解每個學(xue)生(sheng)的(de)(de)思想狀(zhuang)態。嚴格管理(li)(li)、積極與長配合，研究有效的(de)(de)教(jiao)育學(xue)生(sheng)的(de)(de)方法。及時(shi)發現和處理(li)(li)題，將不良風(feng)氣消滅在萌(meng)芽狀(zhuang)態。常規工作常抓不懈，實施教(jiao)師指導下的(de)(de)學(xue)生(sheng)自主管理(li)(li)辦(ban)法，加強(qiang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)習(xi)慣培養(yang)。努力培養(yang)一個積極向上(shang)，富(fu)有朝(chao)氣的(de)(de)'班(ban)集體。

　　第(di)一，熱愛(ai)學生、尊重學生、相信學生。

　　尊(zun)重學(xue)生是教育原則和(he)教育本質的(de)(de)要(yao)求。教師(shi)把學(xue)生當作(zuo)(zuo)發(fa)展中的(de)(de)人，并(bing)創(chuang)(chuang)造(zao)各種條件引(yin)發(fa)他(ta)們無限的(de)(de)創(chuang)(chuang)造(zao)力和(he)潛力。首(shou)先，我充(chong)分(fen)發(fa)揮班(ban)(ban)干部的(de)(de)主體作(zuo)(zuo)用。班(ban)(ban)委決定建立值(zhi)周班(ban)(ban)長制(zhi)，有每位普通同(tong)學(xue)來擔任;還建立了一系列(lie)的(de)(de)獎勵制(zhi)度如：學(xue)期末評選出某一方面表(biao)現(xian)突出的(de)(de)同(tong)學(xue)最(zui)佳值(zhi)周班(ban)(ban)長，班(ban)(ban)級活動最(zui)積極分(fen)子，等等;另外(wai)，抓住學(xue)校開展的(de)(de)系列(lie)活動這一契機做好動員充(chong)分(fen)發(fa)揮全體學(xue)生的(de)(de)主體作(zuo)(zuo)用。

　　第二、常規工作常抓不懈

　　為規(gui)學(xue)生(sheng)的日常(chang)行為，本班(ban)(ban)通過多次(ci)班(ban)(ban)會討論，訂立班(ban)(ban)級管理細則。具(ju)體內容是(shi)：以(yi)考勤、課堂紀律、作(zuo)業、考試誠信(xin)、尊重教師(shi)、團結同學(xue)、愛護公(gong)物、學(xue)生(sheng)儀(yi)表等十個子項為考核項目，對學(xue)生(sheng)進行日常(chang)行為考核，考核結果作(zuo)學(xue)期末操(cao)行評定依(yi)據。此舉對于培養良好的班(ban)(ban)風學(xue)風起(qi)到了促進作(zuo)用。

　　第三、發展(zhan)學生個性，促進(jin)學生的(de)全面的(de)和諧的(de)發展(zhan)

　　素質(zhi)教育倡(chang)導以提(ti)高民族素質(zhi)為宗(zong)旨，強調受(shou)教育者德(de)智體諸方面生(sheng)(sheng)動(dong)活潑的發展。發展學生(sheng)(sheng)個性，通(tong)過活動(dong)提(ti)高學生(sheng)(sheng)思想政治(zhi)素質(zhi)和能力素質(zhi)。讓學生(sheng)(sheng)通(tong)過每次活動(dong)都有大的收獲，真正(zheng)做到寓德(de)育于活動(dong)之中(zhong)。

　　(三)、教研方面

　　在上一年的復習備考過程(cheng)中，本人認(ren)真分析近幾年的高考試題以及考試說明(ming)，參閱了大(da)量的高考復習資料，了解高考政治學(xue)科的命題特色以及對學(xue)生的各(ge)種能力要求。并通過教研(yan)活動與同行切(qie)磋，使自身業(ye)務水平不斷(duan)提高。

　　本學(xue)(xue)年，為適應新課(ke)程標準改(gai)革形(xing)勢(shi)，本人認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)論(lun)，深(shen)入開展課(ke)題研(yan)究活動(dong)，多次赴西寧、蘭州及(ji)上海等地學(xue)(xue)習(xi)(xi)觀摩，領悟(wu)新課(ke)程的核心理(li)論(lun)，并(bing)真正落實到(dao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行為中去，通過(guo)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐，進(jin)行自我反思，勤(qin)于(yu)總結，撰寫教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)論(lun)。

　　(四)、年級組工作方(fang)面

　　1、常抓、常管學生思想和行為(wei)，培(pei)養(yang)學生良好的行為(wei)習慣。組織全組教師對學生進行思想總(zong)動員，形成教育合力，共建年(nian)級教育氛圍。

　　2、常(chang)抓年級學(xue)(xue)風建(jian)設。以班主(zhu)任(ren)為核心(xin)，以任(ren)課教師為輻(fu)射點，著力對學(xue)(xue)生聽課、作業(ye)、測(ce)驗等環節(jie)中出現的題常(chang)發現、常(chang)梳理(li)，對學(xue)(xue)習(xi)困難的學(xue)(xue)生予以及時的心(xin)理(li)疏(shu)導(dao)和方(fang)法指(zhi)導(dao)，對全體(ti)學(xue)(xue)生進行(xing)適時的學(xue)(xue)習(xi)動員，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生樹立信(xin)心(xin)，改進方(fang)法，學(xue)(xue)有所(suo)獲(huo)。

　　3、配合相關部門組織學生(sheng)開展(zhan)各類活(huo)動(dong)。如(ru)制作年級展(zhan)板(ban)、學生(sheng)歌詠比賽(sai)、越野賽(sai)、運動(dong)會(hui)、各種大型(xing)集(ji)會(hui)等。

　　4、做(zuo)好教學(xue)常(chang)規(gui)工作。如制定備(bei)考(kao)復(fu)習計劃、月考(kao)和模(mo)擬考(kao)的(de)組(zu)織和成(cheng)績分(fen)析統計、配合相關(guan)部門組(zu)織教師業務常(chang)規(gui)檢查和信息反饋，落(luo)實分(fen)層輔導(dao)工作等。

　　5、加強年級(ji)組團結協作(zuo)，發揮老(lao)教(jiao)師(shi)的傳(chuan)幫帶作(zuo)用，幫助青年教(jiao)師(shi)盡(jin)快(kuai)成(cheng)(cheng)長，形成(cheng)(cheng)良好的教(jiao)學教(jiao)研氛圍。

　　總(zong)之(zhi)，三年(nian)(nian)中，本(ben)人(ren)無(wu)論在個人(ren)業(ye)務方面還是(shi)在年(nian)(nian)級管理(li)服務方面，都有較大進步(bu)和收獲，當然也有許多不(bu)(bu)盡如(ru)人(ren)意(yi)之(zhi)處(chu)，希望在今后的教育(yu)教學實踐中發揚長處(chu)，改進不(bu)(bu)足，取得(de)更(geng)大進步(bu)。

聘期個人工作總結5

　　四年(nian)的聘期已滿，有許多值得總(zong)結和反思的地方。現(xian)將本聘期的工(gong)作做一(yi)個總(zong)結，借以促(cu)進我今(jin)后工(gong)作的進一(yi)步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　這(zhe)一聘(pin)期，我始終堅持學(xue)習黨的(de)(de)路線、方針(zhen)、政策。以黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針(zhen)為(wei)指導(dao)，面(mian)向全體(ti)學(xue)生，教(jiao)(jiao)書育人(ren)，為(wei)人(ren)師表(biao)，在(zai)思(si)想上嚴以律己，熱愛(ai)本(ben)職工作(zuo)。積(ji)極參加(jia)各(ge)類(lei)學(xue)習，深(shen)刻剖(pou)析自己工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)不足，寫(xie)出心得體(ti)會，努力提高自己的(de)(de)政治水(shui)平和(he)理論(lun)修(xiu)養。結合課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)利用(yong)書籍(ji)、網絡(luo)，認真學(xue)習課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)相關理論(lun)，學(xue)習他人(ren)在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)(de)經驗、方法等。

　　二、求實、創新、認真開展教學、教研工作。

　　我明白，工(gong)作(zuo)(zuo)再苦、再累(lei)，也不能(neng)(neng)落(luo)后，應(ying)該(gai)盡全力作(zuo)(zuo)好本(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)，特別是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)，課(ke)前認真鉆研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，課(ke)程標準，分(fen)析教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，吃透(tou)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，找準重點、難(nan)點，根據教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)的(de)特點和學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)實際水(shui)平設計教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案。課(ke)堂上，我努力將所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)課(ke)程理念應(ying)用到(dao)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐(jian)中(zhong)，運用多種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，精(jing)講精(jing)練，從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)實際出(chu)發，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)積極性(xing)，增強學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)興趣和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)主動性(xing)。力求讓我的(de)數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)更具特色。在課(ke)外輔導(dao)中(zhong)，我都以培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生能(neng)(neng)力，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)績與(yu)素質為目標，力爭讓數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)成(cheng)長和發展起(qi)到(dao)更大的(de)作(zuo)(zuo)用。熱心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研工(gong)作(zuo)(zuo)，提高個人素質，大膽改革課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，提高課(ke)堂效率。

　　三、任勞任怨，完成各項工作

　　我在工作(zuo)之余(yu)，把(ba)自(zi)(zi)己(ji)在教學(xue)(xue)中(zhong)反(fan)思、案例，收(shou)集起來，積累(lei)了自(zi)(zi)己(ji)最為需要(yao)的(de)(de)信息資(zi)源，并(bing)積極與其(qi)他(ta)老師(shi)進行交流，討論在教學(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)問題。本(ben)人以共產黨(dang)員的(de)(de)身份，以身作(zuo)則，嚴格遵守學(xue)(xue)校的(de)(de)各項規章制度(du)。尊敬領導，能正確處理同事之間的(de)(de)'關(guan)系(xi)，任(ren)勞任(ren)怨，對(dui)人真誠(cheng)，熱愛學(xue)(xue)生。

　　四、加強教學反思，總結教學得失

　　反思本聘期的(de)工作(zuo)(zuo)，取得了點滴成績，所教(jiao)(jiao)班級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績在(zai)合格(ge)率、優秀(xiu)率等(deng)位居(ju)同(tong)年(nian)級(ji)(ji)前茅(mao)；20xx年(nian)，所帶的(de)小康小學(xue)(xue)四年(nian)級(ji)(ji)班級(ji)(ji)被(bei)共青團(tuan)玉門(men)(men)市(shi)委、玉門(men)(men)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局評為“優秀(xiu)少先(xian)中隊”；20xx年(nian)9月本人被(bei)鄉黨委、鄉政府授予“優秀(xiu)班主任(ren)”稱號；同(tong)年(nian)11月參(can)加市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局組織(zhi)的(de)送教(jiao)(jiao)下鄉活動上示范課；20xx年(nian)11月被(bei)玉門(men)(men)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局評為“小學(xue)(xue)數學(xue)(xue)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師”稱號。所寫的(de)論(lun)文在(zai)《甘(gan)肅教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》、《酒泉教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》、《玉門(men)(men)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》、《課外閱讀》等(deng)刊物上發表。在(zai)取得成績的(de)同(tong)時也有許多不(bu)(bu)足(zu)，如，理論(lun)學(xue)(xue)習不(bu)(bu)夠(gou)深刻，教(jiao)(jiao)研工作(zuo)(zuo)存在(zai)滯后，對學(xue)(xue)生的(de)關心(xin)還(huan)(huan)不(bu)(bu)夠(gou)全(quan)面，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績還(huan)(huan)達不(bu)(bu)到自己心(xin)中的(de)目標(biao)，這都(dou)要(yao)在(zai)今后的(de)工作(zuo)(zuo)中去細心(xin)，扎實的(de)改進。

聘期個人工作總結6

　　一、法(fa)律事務工作基本(ben)情況(kuang)

　　1、法(fa)律顧問組(zu)織(zhi)體(ti)系基本完成

　　按上(shang)(shang)級有(you)關規定，集(ji)團(tuan)加快推行以建立企(qi)(qi)業(ye)(ye)總法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)顧問制(zhi)度為核心的法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)顧問制(zhi)度。目前集(ji)團(tuan)各企(qi)(qi)業(ye)(ye)均按要求指(zhi)定一名班(ban)子成員(yuan)分管法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事(shi)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)，其(qi)中XXX等企(qi)(qi)業(ye)(ye)直接由一把手主管。符合集(ji)團(tuan)規劃的主導(dao)產(chan)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，原(yuan)則上(shang)(shang)設立了專門的法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事(shi)務(wu)(wu)機構。繼XXX之(zhi)后(hou)，今(jin)年XXX又成立了法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事(shi)務(wu)(wu)部。其(qi)他企(qi)(qi)業(ye)(ye)根(gen)據企(qi)(qi)業(ye)(ye)實際(ji)均配(pei)備了專兼職(zhi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事(shi)務(wu)(wu)人員(yuan)。同時(shi)，為了加強法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事(shi)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)力量，有(you)9戶企(qi)(qi)業(ye)(ye)還對外聘請了常(chang)年法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)顧問。至此，集(ji)團(tuan)法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事(shi)務(wu)(wu)組織工(gong)(gong)作(zuo)網絡體系已基(ji)本形成。

　　2、制度建設不斷加強與完(wan)善

　　依據國家國資委《企業(ye)國有資產監督管理(li)暫行條例(li)》和集(ji)團《關于XXX的(de)暫行規(gui)定》的(de)要求以及集(ji)團實(shi)際(ji)，我們(men)堅持(chi)實(shi)行《XXX制度(du)(du)》、《XXX報(bao)告(gao)制度(du)(du)》。今年，為了(le)加強企業(ye)法(fa)(fa)律風險(xian)預防預控，我們(men)下發(fa)了(le)《XXX>等四個標準示范(fan)(fan)文本討論(lun)稿，擬經廣(guang)泛征求意見(jian)修訂后正(zheng)式(shi)下發(fa)，供各(ge)企業(ye)參(can)照執行。同(tong)時，各(ge)企業(ye)也加強了(le)制度(du)(du)建設的(de)力度(du)(du)，XXX制定了(le)《合同(tong)管理(li)辦(ban)法(fa)(fa)》，XXX重新修訂了(le)《法(fa)(fa)律事務(wu)管理(li)辦(ban)法(fa)(fa)》，進一(yi)步明確(que)工作職責和程序，其他企業(ye)根據勞動糾紛逐步上升(sheng)的(de)情(qing)況(kuang)，相繼完善和規(gui)范(fan)(fan)了(le)勞動合同(tong)等方面的(de)規(gui)章(zhang)制度(du)(du)。

　　3、法(fa)律(lv)糾(jiu)紛案(an)件(jian)的管理和處(chu)置工作進一步加強

　　今年(nian)(nian)加強了對(dui)各企業案(an)(an)(an)(an)件(jian)(jian)跟(gen)蹤指導(dao)工作(zuo)。年(nian)(nian)初，集團所屬企業當(dang)中(zhong)，共有(you)法律糾紛案(an)(an)(an)(an)件(jian)(jian)XXX起(qi)(qi)，涉(she)(she)案(an)(an)(an)(an)金額(e)XXX萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)。截止目(mu)前累計新(xin)增案(an)(an)(an)(an)件(jian)(jian)XXX起(qi)(qi)，涉(she)(she)案(an)(an)(an)(an)金額(e)XXX萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，其中(zhong)：勞動爭議案(an)(an)(an)(an)件(jian)(jian)XXX起(qi)(qi);作(zuo)為債權人(ren)起(qi)(qi)訴(su)(su)維權的案(an)(an)(an)(an)件(jian)(jian)有(you)XXX起(qi)(qi)，分別是(shi)(shi)XXX訴(su)(su)XXX萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)、XXX訴(su)(su)XXX萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan);被訴(su)(su)案(an)(an)(an)(an)件(jian)(jian)有(you)XXX起(qi)(qi)，主要(yao)是(shi)(shi)XXX。目(mu)前為止，今年(nian)(nian)勝訴(su)(su)XXX起(qi)(qi)，挽回經濟損失XXX萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)。

　　XXX出租市場近幾年來(lai)欠繳(jiao)租金(jin)達(da)XXX萬元，已經嚴(yan)重影響了(le)企業的生存與發展(zhan)，為了(le)維護企業的合(he)法權益，從今年年初開始集團成立工作組(zu)指導(dao)XXX制定清收(shou)方案(an)，先后對(dui)XXX依(yi)法提(ti)起訴(su)訟進行(xing)維權，清繳(jiao)租金(jin)。目前，XXX案(an)件已達(da)成了(le)和解，X緩(huan)解了(le)企業資金(jin)匱乏(fa)的局面(mian) ，穩定了(le)職工隊伍(wu)。同時，XXX對(dui)兩起拖欠運費(fei)案(an)件進行(xing)了(le)訴(su)訟并(bing)取得了(le)勝訴(su)。

　　在對待被訴案(an)件上，我(wo)們(men)積極采取應對措(cuo)施(shi)，多次(ci)組織(zhi)會議討(tao)論并請(qing)教(jiao)法律專家(jia)給(gei)予指(zhi)導。XXX糾(jiu)紛案(an)件經過了兩級四審，通過不(bu)懈努(nu)力(li)終于判(pan)決XXX勝(sheng)訴，挽回經濟損失XXX多萬元。今年是勞動(dong)合(he)同法實(shi)施(shi)第一(yi)(yi)年，雖然勞動(dong)爭議案(an)件的大幅(fu)度(du)增加(jia)，卻沒(mei)有一(yi)(yi)例是因為勞動(dong)合(he)同而(er)引(yin)起(qi)的。在處理這類案(an)件過程(cheng)中，集團和各權屬企業加(jia)強了防范措(cuo)施(shi)，防止以(yi)點帶面引(yin)發(fa)群體訴訟(song)的發(fa)生。

　　4、合同管理逐(zhu)步走上了制度化和規范化的軌道

　　合同(tong)(tong)(tong)管理(li)已成為(wei)預防經(jing)營管理(li)風險工作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)之重(zhong)(zhong)(zhong)。根據集團(tuan)要(yao)求，所屬企(qi)(qi)業進(jin)一步完善了(le)(le)合同(tong)(tong)(tong)專(zhuan)項(xiang)管理(li)、審(shen)查、會簽(qian)(qian)和審(shen)批制度(du)。今年以來(lai)，集團(tuan)法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)事務部共審(shen)查和批準基層(ceng)企(qi)(qi)業上報的(de)(de)'重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)合同(tong)(tong)(tong)和重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)目XXX個，提出審(shen)查意見XXX條(tiao)，全部被(bei)企(qi)(qi)業采納。XXX公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)聘(pin)請了(le)(le)法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)顧問(wen)參與(yu)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)合同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)審(shen)核(he)，對(dui)(dui)合同(tong)(tong)(tong)條(tiao)款(kuan)的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)風險予以確認;XXX等企(qi)(qi)業把(ba)合同(tong)(tong)(tong)管理(li)列入到(dao)規(gui)章制度(du)內，從上到(dao)下都(dou)嚴(yan)格執(zhi)行(xing)，從而從源頭上規(gui)避(bi)了(le)(le)法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)風險，為(wei)企(qi)(qi)業避(bi)免了(le)(le)經(jing)濟損失。XXX公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)依據公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)合同(tong)(tong)(tong)管理(li)制度(du)，進(jin)一步加強合同(tong)(tong)(tong)管理(li)力度(du)，由法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)顧問(wen)對(dui)(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)船舶建造、修理(li)等合同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)簽(qian)(qian)訂(ding)、履(lv)行(xing)進(jin)行(xing)全面監督與(yu)管理(li)，針對(dui)(dui)合同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)每一項(xiang)條(tiao)款(kuan)進(jin)行(xing)嚴(yan)格審(shen)查，仔細推(tui)敲，堅決杜絕含義(yi)模(mo)糊的(de)(de)條(tiao)款(kuan)出現在正式文(wen)本中(zhong)(zhong)，使公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)利益得到(dao)了(le)(le)法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)保證。XXX嚴(yan)格按照海(hai)商法(fa)及相關國際公(gong)(gong)(gong)(gong)約執(zhi)行(xing)合同(tong)(tong)(tong)，嚴(yan)格按程(cheng)序辦事。XXX進(jin)一步理(li)順了(le)(le)合同(tong)(tong)(tong)簽(qian)(qian)訂(ding)的(de)(de)審(shen)批程(cheng)序，執(zhi)行(xing)合同(tong)(tong)(tong)審(shen)批單制度(du)，規(gui)范了(le)(le)常用合同(tong)(tong)(tong)文(wen)本。到(dao)目前為(wei)止(zhi)各企(qi)(qi)業未發現新簽(qian)(qian)合同(tong)(tong)(tong)及重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)目在履(lv)行(xing)當(dang)中(zhong)(zhong)發生(sheng)糾(jiu)紛和問(wen)題(ti)，有效(xiao)地(di)規(gui)避(bi)了(le)(le)經(jing)營管理(li)中(zhong)(zhong)的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)風險。

　　5、注重法制(zhi)教育，普法工(gong)作再上新臺階(jie)

　　一直以(yi)來(lai)，我們堅持以(yi)集團(tuan)辦(ban)公網絡為(wei)平臺，以(yi)法(fa)(fa)制專欄為(wei)陣(zhen)地進(jin)行(xing)普(pu)法(fa)(fa)宣傳教(jiao)育，截止目(mu)前共制作(zuo)(zuo)法(fa)(fa)律知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)教(jiao)育專刊XXX期。重點(dian)解讀了(le)XXX等(deng)(deng)等(deng)(deng)企(qi)(qi)(qi)業常用(yong)的法(fa)(fa)律知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。今年(nian)根(gen)據省(sheng)國資(zi)(zi)委(wei)關(guan)于組(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)展省(sheng)國資(zi)(zi)委(wei)出資(zi)(zi)企(qi)(qi)(qi)業“五(wu)五(wu)”普(pu)法(fa)(fa)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)的通(tong)知(zhi)(zhi)要求，集團(tuan)下發了(le)《關(guan)于組(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)展“五(wu)五(wu)”普(pu)法(fa)(fa)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)的通(tong)知(zhi)(zhi)》，在全集團(tuan)范圍(wei)內通(tong)過各種(zhong)(zhong)形(xing)式(shi)(shi)組(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)展“五(wu)五(wu)”普(pu)法(fa)(fa)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)，取得(de)了(le)一定的成(cheng)績。雖然(ran)XXX工作(zuo)(zuo)較忙，但是各企(qi)(qi)(qi)業還是因地制宜采取了(le)多種(zhong)(zhong)形(xing)式(shi)(shi)認真(zhen)地組(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)展了(le)普(pu)法(fa)(fa)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)。XXX企(qi)(qi)(qi)業向全員發放(fang)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)試(shi)題后，通(tong)過層層選(xuan)拔選(xuan)手參(can)加比賽(sai)，按(an)照必(bi)答(da)題、搶答(da)題的方式(shi)(shi)評選(xuan)出一、二、三等(deng)(deng)獎和組(zu)織(zhi)(zhi)獎。充分(fen)地激發了(le)全體員工的普(pu)法(fa)(fa)學習積極性，促(cu)進(jin)了(le)普(pu)法(fa)(fa)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)的順利開(kai)展。X活(huo)(huo)動(dong)結束后，根(gen)據各單位競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)組(zu)織(zhi)(zhi)情況(kuang)，集團(tuan)對部門給(gei)予(yu)了(le)通(tong)報表揚。集團(tuan)全體干(gan)部職(zhi)工參(can)賽(sai)覆蓋率為(wei)XXX。共投入競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)獎勵資(zi)(zi)金(jin)XXX元(yuan)。

　　6、企業法律事務人員(yuan)素質進一步提高

　　為了(le)加強企業(ye)法(fa)律(lv)(lv)人才的選拔和培養，我們積極組織各企業(ye)主管領導和法(fa)律(lv)(lv)事務(wu)人XXX人參(can)加了(le)X企業(ye)法(fa)律(lv)(lv)顧問培訓班，組織參(can)加了(le)由國務(wu)院國資委主辦的國有(you)企業(ye)全面風險管理培訓班。為集(ji)團法(fa)律(lv)(lv)人才儲(chu)備，提高企業(ye)法(fa)律(lv)(lv)事務(wu)工(gong)作質量和水平，拓寬法(fa)律(lv)(lv)事務(wu)工(gong)作領域奠(dian)定(ding)了(le)堅(jian)實的基礎(chu)。

　　二、存在的問題

　　過去的一年，我(wo)們所做的工(gong)作得到了XXX的充分肯定(ding)，x在(zai)省國資委出資企業法(fa)(fa)制工(gong)作會議上多次表揚了XXX集團(tuan)的法(fa)(fa)律(lv)事(shi)務工(gong)作，特別是在(zai)組織建(jian)設(she)、制度建(jian)設(she)、合同管理、普(pu)法(fa)(fa)教育|和法(fa)(fa)律(lv)糾紛案件(jian)的管理等(deng)方面給予了高度評(ping)價和表彰。但是，在(zai)肯定(ding)成績的同時我(wo)們也還存在(zai)著很多不(bu)足(zu)：一是企業經營者的法(fa)(fa)律(lv)風險意識有(you)待加(jia)強。二是法(fa)(fa)律(lv)事(shi)務基礎工(gong)作還不(bu)夠完善、不(bu)細。三是集團(tuan)職能部門深入基層調查、指導、協調工(gong)作有(you)待于加(jia)強。這(zhe)些都是在(zai)以后工(gong)作中亟待加(jia)以改進和完善的。

　　三(san)、20xx年主(zhu)要工作任務和(he)打算

　　20xx年(nian)(nian)的(de)法律(lv)事務工作，總體要(yao)求是狠(hen)抓(zhua)法律(lv)風險(xian)防范工作制(zhi)度(du)的(de)落實(shi)，以(yi)更高標(biao)準、更嚴要(yao)求、更加細(xi)致的(de)服(fu)務,更好(hao)地(di)完成(cheng)全年(nian)(nian)各項工作任(ren)務。依法，打(da)好(hao)債權清(qing)收攻堅(jian)戰，妥善(shan)處理(li)重(zhong)大經(jing)濟糾(jiu)紛案件，進(jin)一步完善(shan)管(guan)理(li)制(zhi)度(du)。為實(shi)現(xian)這一目標(biao)，結合集團經(jing)營和發(fa)展(zhan)實(shi)際(ji)，提(ti)出20xx年(nian)(nian)主要(yao)重(zhong)點(dian)工作如下：

　　1、繼(ji)續加大清欠維權的(de)訴訟力。

　　2、繼續加(jia)大合同管理的力度(du)和(he)深度(du)。

　　3、繼(ji)續加強糾紛案件處理力度改進(jin)管理。

　　4、繼(ji)續做好(hao)外聘(pin)律師管理(li)、法律職能部(bu)門建設(she)等相關工作。

　　5、加強隊伍建設，不斷提高法(fa)律人員的(de)整體素質(zhi)。

　　6、深入(ru)基(ji)層加大監(jian)督檢查指導力(li)度，使各項工作真正(zheng)落到實處。

聘期個人工作總結7

　　在該(gai)聘(pin)期(qi)內(nei)，本人始終嚴(yan)格要求自(zi)己，按(an)照學院要求以及領導(dao)安排(pai)認真完成每一(yi)項(xiang)工作，并力爭每一(yi)項(xiang)工作做到(dao)優秀。現將該(gai)聘(pin)期(qi)內(nei)完成工作總結如(ru)下：

　　一(yi)、課程(cheng)教學工作

　　在聘(pin)期內(nei)，每學(xue)(xue)(xue)年(nian)主講2—3門(men)專(zhuan)業課程(cheng)，專(zhuan)業課程(cheng)由簡入難逐漸掌握(wo)；從初登講臺(tai)到現(xian)在已(yi)經(jing)有一年(nian)半時間，自己也逐漸掌握(wo)了授課方法和(he)方式(shi)。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中，虛心向老教(jiao)(jiao)師和(he)學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人學(xue)(xue)(xue)習，力爭(zheng)將(jiang)課堂(tang)內(nei)容充(chong)實(shi)氣氛活躍。在該聘(pin)期內(nei)，每學(xue)(xue)(xue)期超額完(wan)成(cheng)(cheng)課時量；本(ben)學(xue)(xue)(xue)年(nian)除了完(wan)成(cheng)(cheng)規定助教(jiao)(jiao)的216學(xue)(xue)(xue)時外，超額完(wan)成(cheng)(cheng)了8周實(shi)習的工作量，并在此過程(cheng)中受益。本(ben)聘(pin)期教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量嚴格按照學(xue)(xue)(xue)院質量評價辦法執行，積極備課，認真完(wan)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)案和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計。

　　二、教學建設工(gong)作

　　本聘期(qi)內工程(cheng)測(ce)量(liang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)有(you)兩(liang)大教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)建設(she)(she)項目處(chu)于建設(she)(she)和(he)攻(gong)關階段，兩(liang)項目分別是(shi)工程(cheng)測(ce)量(liang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)礦山測(ce)量(liang)資源共享課和(he)國(guo)家工程(cheng)測(ce)量(liang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源庫。在系(xi)部領導和(he)教(jiao)(jiao)研室(shi)各(ge)位老(lao)師的(de)辛苦努(nu)力(li)下，兩(liang)項目均圓滿完成(cheng)(cheng)。在此過(guo)程(cheng)中，自己(ji)不(bu)僅是(shi)參(can)與(yu)項目建設(she)(she)而且(qie)從(cong)中學(xue)(xue)到(dao)了(le)很多東西。學(xue)(xue)習的(de)內容既有(you)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)相關又有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)外的(de)知識，并且(qie)學(xue)(xue)習到(dao)了(le)教(jiao)(jiao)研室(shi)老(lao)師的(de)專(zhuan)(zhuan)注和(he)認真(zhen)(zhen)的(de)精(jing)神。另(ling)外，項目建設(she)(she)之余認真(zhen)(zhen)完成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任(ren)務，每學(xue)(xue)年聽課次數達(da)到(dao)30次，并將學(xue)(xue)習到(dao)的(de)內容匯總成(cheng)(cheng)自己(ji)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思(si)路。

　　三、科研工作

　　科研工作方面從積極參(can)與(yu)到獨(du)立完(wan)成(cheng)院內(nei)課(ke)(ke)題(ti)。聘期初對于科研項目(mu)(mu)不知從何著手(shou)，經過(guo)老教師(shi)(shi)的(de)幫(bang)助和指(zhi)點逐漸掌(zhang)握，參(can)與(yu)老教師(shi)(shi)科研課(ke)(ke)題(ti)的(de)`同時鍛煉(lian)了自己分析問(wen)題(ti)研究問(wen)題(ti)的(de)思路(lu)。經過(guo)一學(xue)期的(de)鍛煉(lian)，基(ji)本掌(zhang)握完(wan)成(cheng)科研項目(mu)(mu)的(de)流程。在接下來的(de)學(xue)期內(nei)，申(shen)(shen)請了青年基(ji)金(jin)和大學(xue)生訓練項目(mu)(mu)；申(shen)(shen)請后(hou)積極收集資料，帶領學(xue)生認真完(wan)成(cheng)課(ke)(ke)題(ti)研究內(nei)容(rong)，現已(yi)將課(ke)(ke)題(ti)主(zhu)要內(nei)容(rong)完(wan)成(cheng)。

　　以上是本(ben)(ben)人從三個方面對自(zi)己本(ben)(ben)聘(pin)期(qi)的(de)(de)總結，在(zai)此也要感謝(xie)幫(bang)助(zhu)過(guo)我的(de)(de)領導(dao)、前(qian)輩和(he)同事(shi)。在(zai)本(ben)(ben)聘(pin)期(qi)內(nei)，許多工作還(huan)有不足之(zhi)處，在(zai)今(jin)后的(de)(de)工作中嚴格要求自(zi)己，爭取更(geng)大的(de)(de)進(jin)步。在(zai)今(jin)后的(de)(de)聘(pin)期(qi)中也會積極爭取每一個鍛(duan)煉和(he)豐富自(zi)己的(de)(de)機會，向著一個優秀的(de)(de)教師不斷(duan)前(qian)進(jin)。

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