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每周工作(zuo)總(zong)結(jie)(合集15篇)
總結(jie)在一(yi)(yi)個(ge)時(shi)期、一(yi)(yi)個(ge)年度、一(yi)(yi)個(ge)階段對學習和工(gong)(gong)作生活等情況加以回顧和分析的(de)一(yi)(yi)種書面材料，它可使零星的(de)、膚淺(qian)的(de)、表面的(de)感性(xing)認知上升到全面的(de)、系統的(de)、本質(zhi)的(de)理性(xing)認識上來，因此十分有(you)必須要寫(xie)一(yi)(yi)份總結(jie)哦。總結(jie)一(yi)(yi)般是怎么寫(xie)的(de)呢(ni)？下面是小編為大家收集(ji)的(de)每周(zhou)工(gong)(gong)作總結(jie)，希望對大家有(you)所幫助(zhu)。
每周工作總結1
本學期我擔任(ren)五一班(ban)(ban)的(de)(de)班(ban)(ban)主任(ren)。時間匆(cong)匆(cong)，轉眼又到了期末。回首一學期的(de)(de)工(gong)作，有喜悅也有遺(yi)憾，但(dan)看到自己的(de)(de)在健康快樂(le)的(de)(de)成長，心中還(huan)是(shi)倍感欣慰(wei)。現在把這一學年的(de)(de)班(ban)(ban)主任(ren)工(gong)作情況，作一簡要的(de)(de)總結：
一、加強對學生思想道德及良好品質的培養
我(wo)(wo)認(ren)為一個(ge)(ge)好的(de)(de)班集(ji)體就(jiu)是一個(ge)(ge)和(he)睦(mu)的(de)(de)大(da)家庭(ting)：要互幫互助、團結友(you)愛(ai)。因此，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)(ge)體的(de)(de)思(si)想(xiang)品德及(ji)良好的(de)(de)品質，對(dui)形成一個(ge)(ge)和(he)睦(mu)大(da)家庭(ting)至(zhi)關重要。為達到這一目標，同時(shi)配合(he)學(xue)(xue)(xue)校少(shao)先(xian)隊大(da)隊部的(de)(de)工作，我(wo)(wo)們(men)班開展了許多(duo)有益于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心健康(kang)的(de)(de)活動(dong)。例如：“安全你我(wo)(wo)他”的(de)(de)安全教(jiao)(jiao)育活動(dong)、“我(wo)(wo)讀書，我(wo)(wo)快樂”的(de)(de)讀書會(hui)、“感(gan)恩(en)(en)老師、感(gan)恩(en)(en)父母、以及(ji)感(gan)恩(en)(en)社會(hui)”一系(xi)列的(de)(de)活動(dong)等。在一次次有組織有紀(ji)律地(di)投(tou)入性活動(dong)中，除了有意(yi)識的(de)(de)收(shou)獲之外，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)漸(jian)漸(jian)無意(yi)識中擁有一種集(ji)體歸(gui)屬感(gan)。同時(shi)，我(wo)(wo)也經(jing)常利(li)用班會(hui)課及(ji)課余時(shi)間的(de)(de)指導(dao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行身心教(jiao)(jiao)育，幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)澄清思(si)想(xiang)上的(de)(de)模糊認(ren)識，及(ji)時(shi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行針對(dui)性的(de)(de)指導(dao)教(jiao)(jiao)育。
二、樹立正確的觀念，形成濃厚的學習氛圍。
抓好課堂(tang)紀律，首(shou)先作好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的思想工作，要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)以同(tong)等的眼光看待每一門課。其次，采取(qu)相應(ying)的措(cuo)施(shi)及(ji)獎懲。要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)養成課前(qian)做好準備工作，上(shang)(shang)課要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)會(hui)傾聽(ting)，及(ji)時掌控課堂(tang)秩序。讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在書上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)記(ji)一些筆記(ji)，提(ti)高課堂(tang)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率(lv)。同(tong)時加強與任課教(jiao)師(shi)間的聯系(xi)，了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的課堂(tang)表現(xian)，及(ji)時了解反饋。對于違紀的同(tong)學(xue)(xue)(xue)給予(yu)一定的懲罰，并(bing)肯定學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的點(dian)滴進(jin)步，提(ti)高其重(zhong)視(shi)度(du)。最后，了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)各學(xue)(xue)(xue)科的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情況(kuang)，針對個體制定措(cuo)施(shi)，幫(bang)助其把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績搞(gao)上(shang)(shang)去(qu)。
三、加強班級管理，培養學生的管理能力。
良好(hao)習慣的(de)培養(yang)始終是(shi)本學期的(de)教(jiao)育重點(dian)之(zhi)一。那(nei)么如何在(zai)日常(chang)的(de)班級(ji)(ji)管(guan)理中(zhong)讓(rang)(rang)學生養(yang)成良好(hao)的(de)習慣呢(ni)？我嘗試讓(rang)(rang)班級(ji)(ji)管(guan)理成為大(da)家的(de)事，讓(rang)(rang)學生成為班級(ji)(ji)管(guan)理的(de)主人，也同時在(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)過程(cheng)中(zhong)培養(yang)的(de)能力。因此我進(jin)行了以下的(de)做法：
1、培養得力的班干部。
班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作非常辛苦(ku)，事務(wu)繁忙。怎樣才能(neng)把班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作做(zuo)好，又能(neng)抽出更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)，研究備課，研究課堂，有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)輔導(dao)學(xue)(xue)困生(sheng)，本人(ren)(ren)經過多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)，認為(wei)，作為(wei)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)一定(ding)要充分相信(xin)學(xue)(xue)生(sheng)，許(xu)多工(gong)作放手讓學(xue)(xue)生(sheng)去做(zuo)，這(zhe)樣既培養(yang)鍛煉了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，又使自己從繁雜的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)事務(wu)中解放出來。這(zhe)需要班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)培養(yang)小(xiao)干部(bu)，對班(ban)級(ji)管理做(zuo)好指導(dao)。如班(ban)長的(de)(de)(de)(de)(de)統(tong)領和協調檢查;衛生(sheng)委(wei)員的(de)(de)(de)(de)(de)值日安排，檢查;學(xue)(xue)習委(wei)員每天的(de)(de)(de)(de)(de)早讀(du)，課外作業的(de)(de)(de)(de)(de)收交;體育委(wei)員的(de)(de)(de)(de)(de)廣播操，眼保健(jian)操檢查;文(wen)藝委(wei)員的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)安排檢;小(xiao)組長的(de)(de)(de)(de)(de)帶頭(tou)作用等。把班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)諸項(xiang)事務(wu)，與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)協商，實行自愿承包，責任(ren)(ren)到人(ren)(ren)。
2，充分發揮班委(wei)會的作用(yong)。
班(ban)主任(ren)每(mei)(mei)周(zhou)至少開(kai)一(yi)次班(ban)委會(hui)，對每(mei)(mei)周(zhou)的(de)(de)情況進(jin)行簡(jian)單(dan)總結(jie)，多(duo)(duo)鼓勵(li)，多(duo)(duo)指(zhi)導。出現(xian)問(wen)題(ti)及時(shi)開(kai)。還注意做(zuo)到，每(mei)(mei)學年(nian)都進(jin)行班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)輪(lun)換，至少換三分之(zhi)一(yi)。其他班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)任(ren)職時(shi)間，無特殊情況，都不超過(guo)兩學年(nian)。要(yao)做(zuo)好(hao)輪(lun)換下來的(de)(de)班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)思想工作(zuo)，為(wei)調動(dong)他們(men)的(de)(de)積極(ji)性，在(zai)(zai)班(ban)里(li)實行紅藍兩隊(dui)，輪(lun)換下來的(de)(de)班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)作(zuo)為(wei)藍隊(dui)，負責(ze)監督;還可以每(mei)(mei)月(yue)拿出一(yi)周(zhou)的(de)(de)時(shi)間，讓藍隊(dui)的(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)(bu)工作(zuo)，調動(dong)起雙方的(de)(de)積極(ji)性。在(zai)(zai)這一(yi)學年(nian)中(zhong)，我(wo)真正感(gan)受到了做(zuo)班(ban)主任(ren)也可以從瑣(suo)碎的(de)(de)班(ban)級工作(zuo)中(zhong)解脫出，過(guo)舒心的(de)(de)日子(zi)，而(er)班(ban)級的(de)(de)各項工作(zuo)仍能照常開(kai)展：在(zai)(zai)這一(yi)學期中(zhong)，同學們(men)在(zai)(zai)眾多(duo)(duo)小干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)帶領下每(mei)(mei)月(yue)一(yi)次舉行了生動(dong)活(huo)潑的(de)(de)主題(ti)隊(dui)會(hui)活(huo)動(dong)，人人爭(zheng)當規范生活(huo)動(dong)等。對于學校組織的(de)(de)各項活(huo)動(dong)都能積極(ji)參與并取得了優異的(de)(de)成(cheng)績。
3、鼓勵班干部敢想,敢做。
班(ban)(ban)干(gan)部(bu)不僅要做實干(gan)家(jia),更(geng)要做決策(ce)者,只要能發(fa)(fa)動(dong)同學(xue)(xue)們自覺(jue)參與班(ban)(ban)級管理(li),有利于同學(xue)(xue)們的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)(he)各種愛好(hao)的(de)(de)發(fa)(fa)展,什么想法和(he)(he)活動(dong)都(dou)可(ke)以討論.這(zhe)樣一(yi)來發(fa)(fa)揮(hui)了班(ban)(ban)干(gan)部(bu)的(de)(de)主體性,調動(dong)了班(ban)(ban)干(gan)部(bu)的(de)(de)積極(ji)性,工作起來輕(qing)松(song)許多,而且(qie)效果也較好(hao)。
4、清潔衛生由小組負責。
衛生(sheng)由(you)每個小(xiao)組(zu)(zu)負(fu)責，采用輪流值日的(de)(de)方法，選好(hao)衛生(sheng)小(xiao)組(zu)(zu)長，由(you)組(zu)(zu)長分派任(ren)務，按照值日工作的(de)(de)順(shun)序進(jin)行打掃衛生(sheng)，打掃完畢(bi)后(hou)，將(jiang)衛生(sheng)用具放回(hui)原位，然后(hou)在(zai)衛生(sheng)值日本(ben)上作好(hao)相(xiang)關的(de)(de)記錄并由(you)組(zu)(zu)長負(fu)責檢查(cha)值日情(qing)況。
5、成(cheng)立紀(ji)律小組(zu),以學生(sheng)管(guan)理學生(sheng),提高其自我管(guan)理的意(yi)識(shi).
紀律小組各(ge)個(ge)(ge)成員(yuan)主要工(gong)作內容為(wei)負責每日(ri)班(ban)(ban)級的(de)(de)考勤(qin),衛生,儀表服裝(zhuang),校(xiao)會(hui)以及課前準備和課堂(tang)紀律的(de)(de)監(jian)督與(yu)勸導,做(zuo)好宣傳工(gong)作,制(zhi)造良(liang)好的(de)(de)輿(yu)論(lun)環境,使班(ban)(ban)級形成一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)有(you)正氣,有(you)次序的(de)(de)良(liang)好班(ban)(ban)風(feng),為(wei)同(tong)學(xue)(xue)創造一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)習環境.自律小組各(ge)個(ge)(ge)成員(yuan)各(ge)有(you)分(fen)工(gong),每日(ri)與(yu)參加年段(duan)(duan)評比的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)保(bao)持聯系,及時(shi)(shi)發現班(ban)(ban)級存在的(de)(de)問題,并(bing)制(zhi)定(ding)相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)解決辦法,及時(shi)(shi)通(tong)知有(you)關(guan)同(tong)學(xue)(xue)予以糾正,并(bing)定(ding)期向(xiang)全(quan)班(ban)(ban)同(tong)學(xue)(xue)做(zuo)工(gong)作匯(hui)報(bao),總結(jie)前階段(duan)(duan)之成果與(yu)不足,對同(tong)學(xue)(xue)提出相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)建議(yi)和要求,同(tong)時(shi)(shi)也(ye)征求廣大同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)意見和建議(yi),制(zhi)定(ding)下階段(duan)(duan)的(de)(de)工(gong)作重點(dian),不斷改進(jin)工(gong)作方法,進(jin)一(yi)(yi)(yi)步調(diao)動廣大同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)積極性(xing),齊心協力(li),使班(ban)(ban)級的(de)(de)各(ge)項常規管理正常化,制(zhi)度化,使全(quan)班(ban)(ban)每一(yi)(yi)(yi)位同(tong)學(xue)(xue)都(dou)充分(fen)意識(shi)到自己作為(wei)班(ban)(ban)級一(yi)(yi)(yi)員(yuan)的(de)(de)重要作用(yong),自覺為(wei)班(ban)(ban)級爭取(qu)榮譽,做(zuo)到自覺自律。
四、“競爭pK”行動
五年級(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子大(da)都好(hao)動(dong)、調皮、貪玩的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子。為(wei)(wei)此我采(cai)取了(le)(le)“競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)pK”行(xing)動(dong)，要求孩(hai)(hai)子在班級(ji)里自己(ji)選擇一個學習(xi)對(dui)手(shou)(shou)，與之“競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)pK”，兩個人可(ke)以自己(ji)商量(liang)，要是(shi)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)pK輸(shu)了(le)(le)可(ke)以送點小禮物，如糖果(guo)或筆之類，但不能(neng)送太貴重的(de)(de)(de)(de)東西。“競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)pK行(xing)動(dong)”開展(zhan)以后，很(hen)多(duo)孩(hai)(hai)子覺得很(hen)有(you)趣，像很(hen)多(duo)孩(hai)(hai)子同時向班里最優秀的(de)(de)(de)(de)'孩(hai)(hai)子張釗源發起(qi)挑(tiao)戰。同時我也經常(chang)提醒孩(hai)(hai)子們：開展(zhan)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)“競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)pK行(xing)動(dong)”是(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)讓你們擁有(you)更積極的(de)(de)(de)(de)心態來面對(dui)學習(xi)，你們的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)應該(gai)是(shi)友(you)好(hao)的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)，因(yin)為(wei)(wei)友(you)好(hao)，所(suo)以對(dui)手(shou)(shou)才愿意(yi)接受你的(de)(de)(de)(de)“競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)pK”。
通(tong)過這樣(yang)的(de)活動，大部分的(de)孩子上課越來越專心了(le)，作業也越來越認真了(le)。每(mei)次考(kao)試后，總有一些學(xue)生(sheng)會(hui)非常(chang)緊張(zhang)地關心對手的(de)成績。他們的(de)緊張(zhang)，我是看(kan)在(zai)眼里，喜在(zai)心頭。因為這緊張(zhang)的(de)背后，意味著他們將會(hui)更(geng)積極(ji)地投入學(xue)習。班級(ji)的(de)學(xue)習風(feng)氣在(zai)他們的(de)帶動之下(xia)也在(zai)悄然發生(sheng)變化(hua)。
五、培養優良學風，促進后進生轉化
作為班主任，最終仍要面(mian)臨學生(sheng)的學科學習。自(zi)然，優(you)良的班級學習氛圍是學生(sheng)學習的溫床(chuang)。因此，我采(cai)用借助優(you)秀學生(sheng)樹(shu)立(li)起良好的學習氛圍，從(cong)而帶動并(bing)促進(jin)中(zhong)、后進(jin)生(sheng)的學習。為針對(dui)達到這一目標(biao)，我主要采(cai)取(qu)了兩(liang)項(xiang)措施：
第(di)一，每組(zu)設(she)立(li)兩名(ming)優秀學生(sheng)作(zuo)為大(da)(da)小組(zu)長，要求必大(da)(da)小組(zu)長須去(qu)老師那進行過關背誦。作(zuo)為一名(ming)學習積(ji)極的(de)學生(sheng)必定爭分奪秒“斬(zhan)將過關”。自(zi)然，中后進生(sheng)看在(zai)眼中，平(ping)時再輔以適當的(de)談話(hua)，對他(ta)們給予肯定與鼓(gu)勵，他(ta)們也開始“蠢蠢欲動(dong)”。此時，班級優良(liang)的(de)學風也漸漸“嶄露頭角”了。
第(di)二，選出在班(ban)級(ji)中上(shang)有(you)威信的班(ban)委(wei)，成立督(du)班(ban)領讀(du)(du)員(yuan)。督(du)班(ban)領讀(du)(du)員(yuan)都要做好每天早(zao)讀(du)(du)與(yu)午(wu)讀(du)(du)的督(du)促工作。強制規定與(yu)嚴(yan)厲督(du)促，早(zao)讀(du)(du)已成為我班(ban)的一個好習慣(guan)，正所謂“書讀(du)(du)百(bai)遍，其義自現”!
六、增強學生體質，提高學生的學習效率。
做(zuo)好(hao)課間操(cao)、眼保健操(cao)，保護學(xue)生(sheng)視力，增強學(xue)生(sheng)的(de)(de)體(ti)(ti)質(zhi)，提(ti)高學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)效(xiao)率。五年級學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)任務比較繁重，進行(xing)適當的(de)(de)體(ti)(ti)育活動(dong)不(bu)僅有(you)利(li)(li)于(yu)學(xue)生(sheng)身體(ti)(ti)素(su)質(zhi)的(de)(de)提(ti)高，而且也有(you)利(li)(li)于(yu)學(xue)習(xi)效(xiao)率的(de)(de)提(ti)高，每次(ci)活動(dong)我都親臨現場與學(xue)生(sheng)一(yi)起活動(dong)并適當予以(yi)(yi)技(ji)術性(xing)的(de)(de)指(zhi)導，這樣不(bu)僅可以(yi)(yi)防止意(yi)外事故的(de)(de)發生(sheng)，而且也可以(yi)(yi)加深(shen)與學(xue)生(sheng)感情的(de)(de)交流。
七、發揮好紐帶作用，利用合力共同教育學生。
積(ji)極主(zhu)動地(di)和各科教師(shi)聯系，協(xie)調學校各方面的(de)(de)(de)(de)教育力量，發揮好紐帶作(zuo)用(yong)。在與(yu)任課教師(shi)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)往中，我尊重他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)地(di)位，尊重他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)意見(jian)，同時又把他(ta)們(men)當作(zuo)班級的(de)(de)(de)(de)主(zhu)人，視(shi)為自己的(de)(de)(de)(de)良伴、知己。凡事(shi)都主(zhu)動地(di)同任課教師(shi)協(xie)商(shang)，傾聽、采納他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)意見(jian)，避(bi)免了師(shi)生(sheng)間
矛盾的激(ji)化。我平時經常(chang)教(jiao)育學(xue)(xue)生(sheng)，尊重每(mei)一(yi)位老師(shi)的勞動(dong)，讓學(xue)(xue)生(sheng)懂禮貌(mao)。從(cong)而(er)樹立老師(shi)的威信，增進師(shi)生(sheng)情誼。
八、及時家訪，加強家校聯系。
做(zuo)好(hao)班主任工(gong)(gong)作離(li)不開家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)支持。需要與(yu)(yu)他們勤(qin)溝(gou)通(tong)，取(qu)得(de)他們的(de)(de)(de)信任支持和(he)幫(bang)助。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(fang)(fang)(fang)工(gong)(gong)作非(fei)常(chang)重要，與(yu)(yu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)溝(gou)通(tong)好(hao)，班級的(de)(de)(de)各(ge)項活動(dong)，各(ge)項工(gong)(gong)作就會得(de)到(dao)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)支持，出現(xian)問題也(ye)(ye)容易解決。家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)形式多種多樣(yang)，直接家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(fang)(fang)(fang)我(wo)提前與(yu)(yu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)聯系，做(zuo)好(hao)家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)準(zhun)備，多談學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)好(hao)的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)，提出希望(wang)，增強(qiang)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)信心(xin)，讓(rang)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)知道(dao)，老師是(shi)多么(me)重視他，對他充滿(man)了很高的(de)(de)(de)期望(wang)。面(mian)對面(mian)交談效果非(fei)常(chang)好(hao)，但由于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)多，居(ju)住也(ye)(ye)比較分散，全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(fang)(fang)(fang)，需要占大量時(shi)(shi)間。我(wo)一般(ban)采取(qu)電話溝(gou)通(tong)，方便(bian)及時(shi)(shi)。家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(fang)(fang)(fang)工(gong)(gong)作我(wo)堅決做(zuo)到(dao)：困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(學(xue)(xue)(xue)習，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活)必訪(fang)(fang)(fang)(fang)，問題學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必訪(fang)(fang)(fang)(fang)，出現(xian)波動(dong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必訪(fang)(fang)(fang)(fang)，有特長(chang)(chang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必訪(fang)(fang)(fang)(fang)，新轉來的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必訪(fang)(fang)(fang)(fang)，家(jia)(jia)(jia)庭出現(xian)裂(lie)痕的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必訪(fang)(fang)(fang)(fang)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)病必訪(fang)(fang)(fang)(fang)等。這樣(yang)可(ke)以融洽(qia)與(yu)(yu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)關(guan)系，使自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作得(de)心(xin)應手。
總(zong)之，在(zai)這一(yi)個(ge)學期里，我通過以上(shang)幾方面的(de)努力，班級工(gong)作較以前有(you)了較大起色，學生的(de)整體素質在(zai)不(bu)斷的(de)提高。成績只能說明過去，教無止(zhi)境、學無止(zhi)境，在(zai)新的(de)一(yi)學期里，我將不(bu)斷地探索(suo)教育管(guan)(guan)理的(de)方法，及時總(zong)結(jie)經驗(yan)教訓，虛心(xin)向同行教師學習，以便(bian)將自己的(de)管(guan)(guan)理水平推向更高的(de)層次(ci)。
每周工作總結2
部門：珠海分公司上周工作總結重點工作：
1、熟悉公(gong)司(si)各個產品(pin)的詳細資料，色(se)卡，凹版印刷(shua)的常見故障(zhang)及修復方(fang)法(fa)；
2、網(wang)上查找(zhao)資料尋找(zhao)目標客(ke)戶，其中(zhong)有5個客(ke)戶有用(yong)到(dao)我司產品(pin)(pin)(pin)，珠(zhu)海永剛塑料制(zhi)品(pin)(pin)(pin)‘紅塔仁恒紙業’汕頭高派塑膠制(zhi)品(pin)(pin)(pin)‘深圳宏(hong)偉達’珠(zhu)海競爭(zheng)電(dian)子科技。
3、以上客(ke)(ke)(ke)戶(hu)有(you)幾間(jian)是知道希友達公(gong)司的(de)，也電話初步了(le)解了(le)一些客(ke)(ke)(ke)戶(hu)情況(kuang)，客(ke)(ke)(ke)戶(hu)的(de)用量具(ju)體還搞不(bu)清(qing)楚，上個(ge)星(xing)期是有(you)出差計劃(hua)的(de)，后面出差還要跟(gen)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)溝通。
4、還有就是(shi)出市外的'差還要公司支(zhi)持一下，是(shi)否(fou)能預支(zhi)費用。
本周工作計劃重點工作：
1、目(mu)標(biao)客戶(hu)落(luo)實(shi)客戶(hu)需求(qiu)，與客戶(hu)約(yue)見(jian)面(mian)談。
2、網上繼續尋找目標客戶(hu)并做相關工作記(ji)錄。
3、準備先把劉偉昌分(fen)下(xia)來(lai)的客戶(hu)篩選(xuan)一(yi)遍(bian)，跟昌哥了解清(qing)楚客戶(hu)情況然后約見(jian)客戶(hu)。
4、網絡(luo)上(shang)(shang)尋找的目標客戶(hu)再持續跟進，這個星期爭取(qu)約(yue)見上(shang)(shang)周(zhou)的目標客戶(hu)。
每周工作總結3
時(shi)間總(zong)是(shi)轉瞬即逝(shi)，在工作(zuo)已(yi)經將近兩年時(shi)間了，在我任(ren)職(zhi)以來(lai)一直認真履行(xing)自(zi)己的(de)工作(zuo)責任(ren)，較好的(de)完成了各項工作(zuo)任(ren)務。現將兩年來(lai)工作(zuo)情況總(zong)結如下：
一，前臺(tai)日常(chang)工作：
1）電話接聽轉接：
認真接聽任何來電，能夠委婉并合(he)理對騷擾(rao)電話，提(ti)高工作(zuo)效(xiao)率
2）日常考勤：
下載每個星(xing)期的(de)考勤數據(ju)，查看未(wei)打卡(ka)記錄，并上報(bao)(bao)(bao)各部門經理(li)，進行核對(dui)，嚴格登記請假單及加班單和(he)員工不(bu)差情況，及時更新上報(bao)(bao)(bao)給部門經理(li)員工的(de)考勤情況，保(bao)證(zheng)在每月20日之前(qian)上報(bao)(bao)(bao)考勤月報(bao)(bao)(bao)表。
3）會客接待：
接待(dai)外賓(bin)，及(ji)時請到(dao)會客室備(bei)好茶水(shui)等(deng)待(dai)。
4）收發快遞：
每日簽收的快件是工作(zuo)性(xing)質(zhi)的都會(hui)及時送到本人手中，物品如（大型(xing)零件，費靶(ba)材(cai)等）將會(hui)打電話通知(zhi)接收人到前臺領(ling)取(qu)，如果是與工作(zuo)性(xing)無(wu)關的物品簽收后通知(zhi)本人到恰前臺領(ling)取(qu)。
5）復印機及(ji)復印紙管(guan)理(li)：
每天復印(yin)的(de)人很多復印(yin)的(de)文(wen)件(jian)也不(bu)少(shao)，難免有(you)(you)卡紙的(de)'情況(kuang)，從復印(yin)機中取出紙張，做好日常維護工(gong)作，公(gong)司有(you)(you)些不(bu)會(hui)使用復印(yin)機的(de)員工(gong)我(wo)也會(hui)耐(nai)心教他們怎樣使，有(you)(you)些文(wen)件(jian)也會(hui)交(jiao)給我(wo)讓我(wo)來復印(yin)，復印(yin)紙領(ling)取是需要各部門專員才可領(ling)取，減(jian)少(shao)了浪(lang)費紙張情況(kuang)。
二，綜合事(shi)務工作(zuo)：
1）飲用(yong)(yong)水(shui)桶的(de)水(shui)發現不(bu)夠時(shi)會及時(shi)讓(rang)水(shui)站(zhan)來送水(shui)，保(bao)潔用(yong)(yong)品使(shi)用(yong)(yong)前需登記(ji)，及時(shi)到倉庫檢查(cha)使(shi)用(yong)(yong)情(qing)況查(cha)漏補缺 ，登記(ji)好需要的(de)物品申報(bao)，申報(bao)后與(yu)賣家聯系。
2）發(fa)放(fang)每季度勞保(bao)及其他公(gong)司福利(li)，與各(ge)部門辦事人員聯系在前臺發(fa)放(fang)，在發(fa)放(fang)本部門物品。
3）如人員變化較大時(shi)，聯系并登記需(xu)要變更人員位置，減少對工(gong)作的不便。
4）每月向人力(li)資源查詢當月過生日(ri)人員，制作(zuo)名單布置前臺場地聯(lian)系蛋糕房定蛋糕并通(tong)知司(si)機師傅去蛋糕
5）公司酒水存(cun)放在三(san)號會客室領取(qu)和存(cun)放需要登記(ji)記(ji)錄(lu)。 三(san)，組(zu)織員工活動：
每年(nian)一(yi)次的圣誕節我會布置好場(chang)地，聯系印刷公(gong)司設計卡品(pin)外(wai)觀及(ji)海報(bao)，設計抽獎環(huan)節并通知各部門辦事人員活動時(shi)間及(ji)地點，并當場(chang)發(fa)放獎品(pin)。
這個工(gong)作讓我(wo)(wo)學到了很多，在今后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作中，我(wo)(wo)會努力提高(gao)自(zi)我(wo)(wo)修養和內涵，彌補工(gong)作中的(de)(de)(de)不足，在今后(hou)學習中不斷地總結經(jing)驗(yan)，用謙(qian)虛的(de)(de)(de)態度和飽(bao)滿的(de)(de)(de)熱情(qing)做好我(wo)(wo)的(de)(de)(de)本職工(gong)作，發揮自(zi)己的(de)(de)(de)潛力為公司(si)的(de)(de)(de)建(jian)設與(yu)(yu)發展貢獻自(zi)己的(de)(de)(de)力量！與(yu)(yu)公司(si)共(gong)同進步！
每周工作總結4
辦公室例會情況
1、時(shi)間：20xx年11月22日(ri)
2、地點(dian)：12棟206室
3、主持人(ren)：闞月月
4、會議(yi)記錄：楊開琪(qi)
5、參加(jia)人(ren)員(yuan)：臨(lin)床二系學生(sheng)會辦公室成員(yuan)
6、缺席情況：
7、內容:
1）關(guan)于校運動會(hui)臨床二系服務站的(de)建立。會(hui)議決定除運動員外，辦公室各成員將充當志愿者，參與服務站各項(xiang)工作。
2）關于資料整理的相關工作，各(ge)負責人(ren)著手開始(shi)整理的前期準備工作。
3）關(guan)于(yu)系(xi)學生會換屆的相關(guan)通知，有知之士均(jun)可參(can)與。
4）關于圣誕(dan)化妝舞(wu)會策劃(hua)書(shu)和秩序冊的制作(zuo)安排。
5）關于系乒乓球賽的前期工作的安排。
8、總(zong)結(jie)：本次(ci)例會(hui)確定了近期(qi)辦公室主要的.目標任務，為(wei)之后(hou)工作的開展指明方向(xiang)。
每周工作總結5
一周的時(shi)間過(guo)得很(hen)快(kuai)，但(dan)是(shi)在(zai)這一周工作(zuo)中(zhong)我們前臺一共(gong)接待了外來訪(fang)客(ke)23人，合作(zuo)客(ke)戶7人在(zai)，同時(shi)這一種我總共(gong)撥打(da)了1000回(hui)訪(fang)電話，在(zai)工作(zuo)中(zhong)同從上級(ji)領導的安排服命令(ling)。
對待(dai)來訪(fang)的(de)(de)人和(he)物(wu)我們都(dou)(dou)做好了公(gong)司的(de)(de)要求達到了公(gong)司的(de)(de)任務，每次都(dou)(dou)認真履行了自己的(de)(de)職責，在這一周工(gong)作中我們有(you)遲(chi)到也沒有(you)曠工(gong)，每天都(dou)(dou)提早20分鐘來到公(gong)司工(gong)作在最后下班。
每天(tian)晚上我們(men)(men)都(dou)會(hui)(hui)把公司的(de)(de)門窗鎖緊關好(hao)(hao)保證不出(chu)現問題，對于客人禮貌友好(hao)(hao)做好(hao)(hao)相應的(de)(de)招待，把這些(xie)訪客都(dou)帶到專(zhuan)門的(de)(de)會(hui)(hui)客廳讓他們(men)(men)有時間(jian)在里面休息，并且給他們(men)(men)端茶(cha)倒(dao)水。
當(dang)部門要召開列會(hui)(hui)事先通知我(wo)們，在提前一(yi)個小(xiao)時(shi)把會(hui)(hui)議室收拾好，報相應(ying)的資料(liao)數據都擺(bai)放(fang)到對(dui)應(ying)的位置等到所有事情做完會(hui)(hui)及時(shi)通知部門來開會(hui)(hui)，讓他們可以節省(sheng)時(shi)間(jian)。
在這(zhe)周我(wo)(wo)們一共接(jie)聽到(dao)了(le)50個投訴電(dian)話(hua)，投訴的(de)原因主(zhu)要是我(wo)(wo)們公司(si)的(de)售(shou)后(hou)服(fu)務做得不(bu)夠好，客戶(hu)不(bu)滿(man)，直(zhi)接(jie)反(fan)饋(kui)到(dao)了(le)我(wo)(wo)們這(zhe)里，對(dui)于這(zhe)些情況(kuang)(kuang)我(wo)(wo)都把資(zi)料錄(lu)下，把基(ji)本(ben)的(de)情況(kuang)(kuang)了(le)解好做好相(xiang)信的(de)登記后(hou)然后(hou)呈(cheng)上給領導觀察審閱。
在工作中我嚴格(ge)按照公(gong)司的(de)規(gui)定禮貌招(zhao)待所(suo)有來(lai)訪人員同(tong)時，也(ye)注意自(zi)(zi)己(ji)的(de)著裝(zhuang)，對于自(zi)(zi)己(ji)的(de)穿著都是那早(zao)公(gong)司的(de)規(gui)定來(lai)，從(cong)不違反公(gong)司的(de)規(gui)定。
把我們(men)公司的一些日(ri)常文件都做好了處理同樣的我們(men)也(ye)記錄了其他(ta)員工遲到曠工的情況(kuang)，也(ye)都在這周結(jie)束前最(zui)后一天上(shang)交給領導。
工作中我為了做(zuo)好自己(ji)的(de)(de)工作，把領導(dao)給(gei)我一(yi)周的(de)(de)任務分成多份，每天完成想當的(de)(de)'數量(liang)，做(zuo)好自己(ji)的(de)(de)相(xiang)應工作，在空閑之余把其他堆積的(de)(de)工作做(zuo)好收拾整理，有時候(hou)也會充當保潔(jie)人員(yuan)打(da)掃我們(men)公司(si)(si)的(de)(de)衛(wei)生，保證我們(men)公司(si)(si)有一(yi)個干凈(jing)的(de)(de)環境。
公司里(li)面的綠化(hua)盆(pen)栽(zai)一直都是由我們(men)前臺負責，沒有走我們(men)都會給這些綠化(hua)植物(wu)做好澆水工(gong)作修剪工(gong)作。
在公(gong)司(si)我(wo)(wo)(wo)們經常要幫助同(tong)時打印一(yi)(yi)些資(zi)料(liao)，在這(zhe)周我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)共給五個同(tong)時打印了(le)我(wo)(wo)(wo)們公(gong)司(si)的宣傳資(zi)料(liao)，并且也都已經報備，通過了(le)上級的批準，我(wo)(wo)(wo)也都沒(mei)有任何逾越。對(dui)于自己崗位上的工作我(wo)(wo)(wo)從來沒(mei)有懈怠過，都一(yi)(yi)直按照公(gong)司(si)的要求(qiu)來做。
每周工作總結6
轉眼間，已經來(lai)公司上班一周了，現(xian)在(zai)把(ba)這一周的工(gong)作做(zuo)一下簡單(dan)的總結：
第一、上班的第一周的收獲
（一）了解到了公司的(de)組織(zhi)架構以及運作流程和相關制度，但仍是比較膚(fu)淺的(de)認(ren)識。
（二(er)）學(xue)會并掌握了新(xin)員工入職手續的(de)辦理，并且已經(jing)獨立(li)辦理過一(yi)個(ge)人的(de)入職手續。
（三）了(le)解了(le)員工(gong)異動和員工(gong)離職手(shou)續的辦理(li)(li)，但(dan)至今(jin)仍未辦理(li)(li)過。
（四）了(le)解(jie)了(le)日常網(wang)絡(luo)招聘渠道的管(guan)理，對(dui)銷售代表的求(qiu)職簡歷篩選(xuan)有了(le)簡單的評(ping)判標準。
（五）了(le)解了(le)一些部門的績(ji)效(xiao)評定內(nei)容
第二、上班的第一周感覺自己有哪些做得不足的，以及需要怎么加以改正，以及需要日后公司給予我哪些幫助。
不足(zu)：由于自己的疏忽，沒(mei)能在(zai)規定的時(shi)間內(nei)完成領(ling)導布置(zhi)的任務(wu)
改進措施：日后(hou)會合理(li)安排工作，分清(qing)各(ge)項工作的輕(qing)重(zhong)緩(huan)急，保障在規定時間內完成任務。
需(xu)要(yao)的支(zhi)持：由于(yu)本(ben)人反(fan)應愚鈍，需(xu)要(yao)領導給予(yu)更加(jia)耐(nai)心的指導。
第三，上班第一周的一些感觸以及自己的想法。
如果讓我對自(zi)己第一(yi)周(zhou)的表現打分的話(hua)，滿分是(shi)(shi)100的話(hua)，我感(gan)覺(jue)只能(neng)給自(zi)己打65分，勉強及(ji)格(ge)。因為(wei)上(shang)周(zhou)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)自(zi)己沒能(neng)投入(ru)全部精力(li)在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)，而(er)且適應的并沒有想(xiang)象中的那(nei)么快。上(shang)班的這一(yi)周(zhou)，我總是(shi)(shi)不經意之(zhi)間老(lao)是(shi)(shi)拿咱們(men)公(gong)司和我之(zhi)前工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的國美進(jin)行(xing)各種比(bi)較，一(yi)比(bi)較便會(hui)有種種差異，我一(yi)直思考(kao)著(zhu)如果把國美的一(yi)些成功(gong)的制(zhi)度(du)(du)或者方(fang)法引入(ru)咱們(men)公(gong)司，并根據咱們(men)公(gong)司的情況進(jin)行(xing)修改，最終形(xing)成有咱們(men)公(gong)司特色的制(zhi)度(du)(du)。
按照常理來講：我才來公(gong)司(si)一周(zhou)，對(dui)公(gong)司(si)還不(bu)熟(shu)(shu)悉，根(gen)本都沒有資格(ge)(ge)提意(yi)見(jian)(jian)，也不(bu)可(ke)能(neng)(neng)提出建(jian)設(she)性的意(yi)見(jian)(jian)，而應該(gai)更多的從基(ji)礎工作做起，等對(dui)公(gong)司(si)徹底熟(shu)(shu)悉了才有提意(yi)見(jian)(jian)的資格(ge)(ge)。但是也許(xu)正因為我對(dui)公(gong)司(si)還不(bu)太熟(shu)(shu)悉，我的思維想法或許(xu)能(neng)(neng)在某方面不(bu)受限制(zhi)，能(neng)(neng)有所(suo)突破，以下(xia)是我的一些(xie)想法和建(jian)議，寫的不(bu)對(dui)的，請(qing)領導(dao)多多見(jian)(jian)諒。
首先是(shi)(shi)(shi)績(ji)效(xiao)，感覺(jue)績(ji)效(xiao)缺乏了一個最基本的(de)(de)(de)(de)`績(ji)效(xiao)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)懲條(tiao)例(li)(li)，我記得一天早上晨會上，突然念(nian)了一個關于(yu)(yu)(yu)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)，為什(shen)么有(you)(you)(you)(you)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)文(wen)(wen)件(jian)而不(bu)通(tong)過人資(zi)部門呢(ni)？？獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)依據(ju)又是(shi)(shi)(shi)什(shen)么？獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)又是(shi)(shi)(shi)什(shen)么是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)次違反了罰(fa)(fa)(fa)(fa)了一千元，那么下(xia)次再有(you)(you)(you)(you)類似(si)事件(jian)發(fa)生了是(shi)(shi)(shi)還罰(fa)(fa)(fa)(fa)一千呢(ni)，還是(shi)(shi)(shi)加重處罰(fa)(fa)(fa)(fa)呢(ni)制(zhi)定一個獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)條(tiao)例(li)(li)則(ze)完全(quan)可以解決上述問(wen)題(ti)，讓所有(you)(you)(you)(you)員(yuan)(yuan)工(gong)都(dou)明白獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)，為日后(hou)出現的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)文(wen)(wen)件(jian)奠定基礎，獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)都(dou)有(you)(you)(you)(you)根據(ju)，自然有(you)(you)(you)(you)助(zhu)于(yu)(yu)(yu)員(yuan)(yuan)工(gong)更好的(de)(de)(de)(de)遵守相關的(de)(de)(de)(de)制(zhi)度規定。咱們公(gong)司有(you)(you)(you)(you)員(yuan)(yuan)工(gong)績(ji)效(xiao)考核(he)流程(cheng)，為什(shen)么沒(mei)有(you)(you)(you)(you)相應的(de)(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)考核(he)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)懲條(tiao)例(li)(li)呢(ni)？獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)形式應該多樣(yang)化(hua)，不(bu)單單限于(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)濟的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)，獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)的(de)(de)(de)(de)形式有(you)(you)(you)(you)：通(tong)報表揚，通(tong)報表彰，記功，記大功，處罰(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)形式有(you)(you)(you)(you)：理由書(shu)或口頭批評(ping)，口頭指導(dao)(dao)，書(shu)面指導(dao)(dao)，降職降薪、調崗(gang)，停職查看(kan)，解雇。我個人是(shi)(shi)(shi)非常推崇的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)懲方(fang)式是(shi)(shi)(shi)行(xing)(xing)政分(fen)(fen)和經(jing)(jing)濟獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)相結合(he)，行(xing)(xing)政分(fen)(fen)既可以作(zuo)為年終評(ping)優的(de)(de)(de)(de)依據(ju)也(ye)可以作(zuo)為員(yuan)(yuan)工(gong)晉升的(de)(de)(de)(de)依據(ju)，員(yuan)(yuan)工(gong)表現優異既可以獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)行(xing)(xing)政分(fen)(fen)也(ye)可以給與經(jing)(jing)濟獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)，或者行(xing)(xing)政分(fen)(fen)和經(jing)(jing)濟獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)同時進行(xing)(xing)，當然同樣(yang)適(shi)用于(yu)(yu)(yu)處罰(fa)(fa)(fa)(fa)。獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)(fa)(fa)形式的(de)(de)(de)(de)多樣(yang)化(hua)靈活的(de)(de)(de)(de)運用有(you)(you)(you)(you)助(zhu)于(yu)(yu)(yu)提高公(gong)司的(de)(de)(de)(de)管理。
其次是(shi)關于企(qi)業(ye)文(wen)化，企(qi)業(ye)文(wen)化我就想(xiang)分享一個(ge)國(guo)美每天開(kai)晨(chen)會的流程。以下是(shi)國(guo)美每周一開(kai)晨(chen)會的.流程：
第一，集合整隊(dui)，各部(bu)(bu)門(men)(men)經理匯報各部(bu)(bu)門(men)(men)出勤(qin)
第二(er)，XX總監/經理進行工(gong)作(zuo)心得分享(xiang)
第(di)三，營運總(zong)監通報上周(zhou)的銷售(shou)情況
第四(si)，行(xing)政部匯報上周檢查情況
第五，管理部通報上周重要文件(jian)
第六，總經理講(jiang)話
第(di)七，詠頌(song)國(guo)美晨會口號
第八，以(yi)愛(ai)的鼓(gu)勵鼓(gu)掌結束晨會(hui)
希(xi)望國美(mei)(mei)的晨會流(liu)程能對咱們公司有借鑒意義，我(wo)想說的是(shi)不(bu)管國美(mei)(mei)職能部門的員(yuan)工是(shi)否真(zhen)正(zheng)的認同國美(mei)(mei)的企業文(wen)化(hua)(hua)，但(dan)是(shi)所(suo)有員(yuan)工即使離職也記得(de)國美(mei)(mei)的晨會口號，國美(mei)(mei)晨會口號難道(dao)不(bu)是(shi)企業文(wen)化(hua)(hua)實(shi)體性的表現(xian)形(xing)式之一嗎(ma)？
最后是一些其他方面的也許可以借鑒的地方。
第一、關于離(li)(li)職(zhi)的管理，凡是(shi)(shi)被(bei)打礦工辭退的員工，列入國美黑(hei)名(ming)單(dan)，永(yong)不(bu)再錄用，黑(hei)名(ming)單(dan)具有(you)一定(ding)的震懾作用。凡是(shi)(shi)離(li)(li)職(zhi)的員工都需要手寫一份離(li)(li)職(zhi)申(shen)請(qing)(qing)書(shu)，陳述離(li)(li)職(zhi)原(yuan)因，離(li)(li)職(zhi)申(shen)請(qing)(qing)書(shu)中必須有(you)這么一句話，本(ben)人(ren)同意自離(li)(li)職(zhi)之日起公司為我(wo)停交一切社會保險，起到規避勞動(dong)糾紛的作用。
第二、關(guan)于培訓(xun)(xun)，國美(mei)為了節約培訓(xun)(xun)資本，建(jian)立了專業的培訓(xun)(xun)學校(xiao)(xiao)，總(zong)經理親(qin)自擔任校(xiao)(xiao)長，學校(xiao)(xiao)里面(mian)的講師(shi)和(he)教練一(yi)方面(mian)講課會有(you)相關(guan)津貼，另(ling)一(yi)方面(mian)對其也有(you)相關(guan)的管理規定和(he)相關(guan)的激勵晉升制(zhi)度，以此來激發講師(shi)的積極性。
第三(san)、總經理(li)接待日，每月定(ding)期會舉行一(yi)(yi)次總經理(li)接待日，每個部門(men)選出一(yi)(yi)兩個員工聚集在一(yi)(yi)起(qi)，有機會親自和總經理(li)進(jin)行交談，并可以當面提(ti)出問題建議。讓總經理(li)更直接的獲得基層的相關情況(kuang)。
第四、OA辦(ban)(ban)公(gong)(gong)系統，隨著(zhu)(zhu)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)水平的(de)(de)發展(zhan)，紙質的(de)(de)文件(jian)簽批單(dan)早晚(wan)會被OA辦(ban)(ban)公(gong)(gong)系統所代替，OA辦(ban)(ban)公(gong)(gong)系統雖然成本很高，現在市面流行的(de)(de)OA系統價位從三(san)千到幾十萬的(de)(de)都有，但(dan)是(shi)OA辦(ban)(ban)公(gong)(gong)系統的(de)(de)確能顯(xian)著(zhu)(zhu)提高工作效(xiao)率(lv)。有了OA辦(ban)(ban)公(gong)(gong)系統再也不用跟著(zhu)(zhu)領導后面讓領導簽字了。
以上便是我上一周(zhou)的(de)(de)工(gong)作總結，關于我最后提出的(de)(de)一些想法，真的(de)(de)沒有(you)批評公(gong)司(si)種種不(bu)好的(de)(de)意(yi)思，相反(fan)是真心的(de)(de)想讓公(gong)司(si)的(de)(de)各項制度更完善(shan)，實現(xian)公(gong)司(si)更好更長(chang)遠(yuan)的(de)(de)發展。經過周(zhou)末(mo)的(de)(de)調整，以積極的(de)(de)心態迎(ying)接下周(zhou)的(de)(de)工(gong)作！全身心投入(ru)工(gong)作當(dang)中。
每周工作總結7
各位家長、小朋友們：
大家好！近(jin)幾日雖(sui)然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現將有(you)關(guan)的工作小結如下：
一、上周工作總結：
1、在周(zhou)一(yi)的晨檢中，本(ben)班幼(you)兒(er)的個人衛生做的很(hen)干凈，頭(tou)發洗(xi)了，園(yuan)服也(ye)很(hen)整潔，只有(you)極個別(bie)幼(you)兒(er)指甲(jia)沒(mei)剪，幼(you)兒(er)都(dou)保護自己很(hen)好，沒(mei)有(you)帶外傷(shang)的幼(you)兒(er)，孩子們都(dou)能高(gao)高(gao)興興入(ru)園(yuan)，幼(you)兒(er)園(yuan)中班每周(zhou)工(gong)作總(zong)結與計劃。
2、本周孩(hai)子(zi)們進(jin)行了正(zheng)常(chang)的教育教學活動，還(huan)貫穿了幼(you)兒的常(chang)規訓練，比(bi)如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩(hai)子(zi)們都能按老師的'要求積極參與(yu)，成(cheng)效還(huan)不錯。
3、本(ben)周(zhou)接連幾天下雨(yu)，早晚(wan)天氣還是有(you)(you)點冷，溫差比較大(da)，流行病(bing)偶有(you)(you)發生，希(xi)望(wang)家長朋友(you)們給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)做好預防(fang)工作，本(ben)周(zhou)除王(wang)寧、、張亞楠三個小朋友(you)請長假外(wai)，其他幼兒(er)請假的(de)(de)少，所以，本(ben)周(zhou)幼兒(er)的(de)(de)出(chu)勤率比較高(gao)，只(zhi)有(you)(you)極個別的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)帶(dai)藥(yao)了，老師都(dou)能(neng)(neng)及時給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)喂(wei)藥(yao)，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)勤喝水，午休時能(neng)(neng)給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)蓋好被子(zi)(zi)，保證了每個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都(dou)能(neng)(neng)健(jian)康的(de)(de)入園學習。
4、本周還進行(xing)了老師、家長(chang)和(he)小朋(peng)友(you)“收舊廢料”手(shou)工作(zuo)品展，由于我班(ban)家長(chang)朋(peng)友(you)們(men)的(de)(de)積極參與，我班(ban)制作(zuo)的(de)(de)手(shou)工作(zuo)品件(jian)數多、質量(liang)好，在此(ci)，（尤其是趙凌楠的(de)(de)爸爸、祁芳(fang)芳(fang)的(de)(de)媽媽、呂晶乾的(de)(de)媽媽、張虹宇(yu)的(de)(de)爺爺）對各位(wei)家長(chang)的(de)(de)支持表示感(gan)謝(xie)。
二、下周工作計劃：
1、由于(yu)早晨天氣(qi)有(you)點冷，周一根據天氣(qi)情況給(gei)孩子(zi)(zi)穿園(yuan)服(fu)，給(gei)孩子(zi)(zi)徹底搞好個(ge)人衛生(sheng)，剪(jian)掉長指甲，洗(xi)干凈(jing)黑指甲，給(gei)孩子(zi)(zi)換洗(xi)襪子(zi)(zi)和鞋墊，以(yi)保持午(wu)休時室內(nei)的(de)(de)空氣(qi)清鮮(xian)，注意孩子(zi)(zi)的(de)(de)安全，不要讓孩子(zi)(zi)帶外傷，以(yi)保證(zheng)孩子(zi)(zi)健康、愉快的(de)(de)入(ru)園(yuan)。
2、夏季(ji)雖(sui)然(ran)已(yi)經來到(dao)，但一些傳(chuan)染性的(de)(de)疾病時有發生，希望家長朋友們(men)一如(ru)既往給(gei)孩(hai)子做(zuo)好預防工作(zuo)，本周園(yuan)內(nei)也(ye)將(jiang)進行幼(you)兒夏季(ji)體檢。老師將(jiang)會細心(xin)地照顧每一位幼(you)兒的(de)(de)生活、學習、游戲(xi)，讓他們(men)多喝(he)水，以保證孩(hai)子們(men)健康入(ru)園(yuan)。
3、六月份咱們對幼兒要進(jin)行(xing)“爭做誠信小公(gong)民”的主題教育，要教育孩子講文(wen)明、懂(dong)禮貌，老師將會(hui)進(jin)行(xing)各方面的引導及教育，希各位家長(chang)也(ye)積極投入(ru)這(zhe)一教育行(xing)列，對孩子進(jin)行(xing)文(wen)明、誠信教育。
4、感謝(xie)各位家(jia)長(chang)對我們(men)的工作(zuo)給(gei)予的支持(chi)與(yu)理解(jie)，在此(ci)，祝愿家(jia)長(chang)朋(peng)友們(men)身體健康、心想事成，祝愿咱們(men)的孩(hai)子們(men)愉(yu)快幸福、開(kai)心無限。
每周工作總結8
星(xing)期(qi)五早上，在(zai)院(yuan)系領導和(he)輔導員和(he)老師及學生(sheng)干部(bu)支持鼓勵下，我(wo)(wo)們(men)生(sheng)活部(bu)進行(xing)了每周(zhou)一(yi)次(ci)的(de)(de)院(yuan)系查衛(wei)生(sheng)活動。雖然(ran)工作(zuo)出(chu)現了失(shi)誤(wu)但是整體上還是體現了武術學院(yuan)分團委學生(sheng)會的(de)(de)凝聚力(li)和(he)向心力(li)，讓我(wo)(wo)們(men)對以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)充滿了信(xin)心和(he)希望。對于生(sheng)活部(bu)來說，同(tong)時也暴露出(chu)了工作(zuo)上的(de)(de)幾點不(bu)足：
1、我們武(wu)術學(xue)院是一個集體，開展任(ren)(ren)何活動(dong)都不能夠忘記任(ren)(ren)何一位同學(xue)，檢查衛生也是如此，南樓一層有我們XX級的學(xue)生宿舍，就應該(gai)將他們納入(ru)檢查范(fan)圍。
2、女生那邊人數安(an)排少了(le)，這(zhe)也是由(you)于前期調查工作沒做好，導(dao)致今(jin)(jin)天(tian)(tian)周書記(ji)講話(hua)(hua)時也沒趕到這(zhe)不是她們(men)的(de)(de)(de)(de)錯誤，是我(wo)們(men)生活部的(de)(de)(de)(de)責任。同樣，今(jin)(jin)天(tian)(tian)我(wo)們(men)也由(you)很多(duo)地方做的(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)好，比(bi)如1、安(an)排了(le)學生照照片(pian)，記(ji)錄了(le)我(wo)們(men)曾(ceng)經精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)'難(nan)忘的(de)(de)(de)(de)瞬間(jian)，2、將領(ling)導(dao)和輔導(dao)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)作了(le)詳細的(de)(de)(de)(de)記(ji)錄，以便我(wo)們(men)更好的(de)(de)(de)(de)開展今(jin)(jin)后的(de)(de)(de)(de)工作。
隨著(zhu)工作(zuo)經驗的(de)不斷積(ji)累，不斷在磨練中成長，我(wo)相信，我(wo)們生(sheng)活(huo)部(bu)的(de)工作(zuo)將會更加完善和(he)出色，還請(qing)領(ling)導和(he)輔導員給我(wo)們生(sheng)活(huo)部(bu)提(ti)出寶貴的(de)建議，謝謝。
每周工作總結9
很榮幸(xing)也很高興剛一結課就(jiu)能有(you)這樣一個來華滋工(gong)作(zuo)的機會。我將以(yi)重(zhong)復、堅持、開拓(tuo)、創新作(zuo)為我的工(gong)作(zuo)準則，踏實高效(xiao)并(bing)以(yi)主(zhu)人翁的心(xin)態投入工(gong)作(zuo)，努力使自己快速(su)成長(chang)，盡快勝(sheng)任工(gong)作(zuo)，在工(gong)作(zuo)中發揮重(zhong)要的價值。彈指一揮間已一周，下面(mian)就(jiu)我一周以(yi)來的工(gong)作(zuo)情況做(zuo)如(ru)下總結：
1、周一：來公司(si)報道，熟悉公司(si)環境(jing)和(he)制(zhi)度，包括：公司(si)，制(zhi)度，車間，同事，上(shang)下班時間，住宿，飲食(shi)。初步認識圓刀機。盡快適應公司(si)環境(jing)，完成學生到員工的'轉(zhuan)變。
2、周(zhou)二：工作(zuo)方(fang)面主要是力(li)所能(neng)及(ji)的配合電(dian)(dian)氣科同事完成工作(zuo)任務(wu)。貼片(石(shi)墨片工藝(yi)試驗用)。下午協助(zhu)王(wang)松記錄石(shi)墨片實驗數據(ju)，學習認(ren)識圓刀(dao)(dao)機(ji)各主要部(bu)件(jian)名稱，包括：框(kuang)架、刀(dao)(dao)座(zuo)、底(di)軸(zhou)、操作(zuo)臺、料(liao)軸(zhou)、導向軸(zhou)、氣漲軸(zhou)氣閥(fa)開關(guan)、發(fa)動機(ji)、減速機(ji)、PLC主控、伺(si)服、翠歐(ou)、開關(guan)電(dian)(dian)源、交流接觸器、編碼(ma)器等。
3、周三：協助呂彩濤伺服電(dian)源(yuan)線(xian)短(duan)接，負責電(dian)氣科(ke)工作欄制作。
了解(jie)主要部件生產商：PLC主控(kong)-日本(ben)歐(ou)(ou)姆龍，伺(si)服驅動器(qi)(qi)-日本(ben)松(song)下，翠歐(ou)(ou)運動控(kong)制器(qi)(qi)-美國(不確定)，電機-日本(ben)安川，減速機-日本(ben)新(xin)寶(bao)，蘇州漢弗瑞。學習了解(jie)高(gao)速異步貼(tie)合功(gong)能，定長裁斷功(gong)能。
4、周四：協助呂彩濤(tao)對(dui)組合機試動(dong)作。學習(xi)電(dian)(dian)氣(qi)控制部分線路，認識糾(jiu)偏并了解糾(jiu)偏控制電(dian)(dian)路；掌握氣(qi)漲(zhang)軸手(shou)自動(dong)控制原理。學習(xi)認識工業用三相電(dian)(dian)各(ge)條線的名稱(cheng)以及相互(hu)兩根線之間的電(dian)(dian)壓。
5、周五(wu)：擦久(jiu)泰改(gai)造機(ji)。協助呂彩濤(tao)整理久(jiu)泰機(ji)器導線(xian)。初步學(xue)習操(cao)作屏的(de)操(cao)作。
了解電(dian)氣控制的優點：
1、每(mei)個氣漲(zhang)軸(zhou)均(jun)(jun)可(ke)根據需要自(zi)由設定為放(fang)料(liao)(liao)軸(zhou)、收料(liao)(liao)軸(zhou)和(he)廢(fei)料(liao)(liao)軸(zhou)，可(ke)通過觸摸屏方便(bian)實現啟動、停止、改變方向(xiang)。每(mei)個模切工作站均(jun)(jun)可(ke)設為主站，可(ke)隨時改變工作方向(xiang)或停止工作。
2、套(tao)準更精(jing)確，保(bao)持工(gong)作站縱向穩定無偏(pian)差；氣漲(zhang)軸由先進(jin)的(de)張力傳感(gan)器控(kong)制，可隨時調整張力，確保(bao)套(tao)準精(jing)度。
3、每個模切(qie)工(gong)作站均用同(tong)系主控、伺服驅動，響應統一，保證(zheng)高精度。
4、操作臺(tai)采用(yong)滑動加旋轉式(shi)結構，操作更方(fang)便。
失誤和不足：
1、認識(shi)同事速度過慢。
2、工作計(ji)劃(hua)不(bu)夠明確。
3、電氣控(kong)制方面理(li)論(lun)技術知識需加強學習(xi)。
4、電氣科(ke)口號(hao)，喊了一次(ci)沒用心記，這(zhe)是態(tai)度問題(ti)。深(shen)刻檢討和反思。
總之，第一周，收獲很多(duo)(duo)，學習很多(duo)(duo)，同時也認(ren)識到自身(shen)的很多(duo)(duo)不足(zu)(zu)。以(yi)后的工(gong)作中，我會更加努(nu)力，并注(zhu)意改進細節上(shang)的不足(zu)(zu)，努(nu)力提升(sheng)自己。
匯(hui)報(bao)人：xxx電(dian)氣科
20xx年11月17日(ri)
每周工作總結10
上星期(qi)在全校師生(sheng)的一同(tong)盡力下(xia)，校園教(jiao)育(yu)教(jiao)育(yu)次(ci)序杰(jie)出(chu)，學(xue)(xue)習氣氛稠密，同(tong)學(xue)(xue)們(men)體現杰(jie)出(chu)，次(ci)序井然(ran)，體現出(chu)了咱們(men)一小學(xue)(xue)生(sheng)杰(jie)出(chu)的學(xue)(xue)習面貌(mao)。下(xia)面我把一周(zhou)狀況總結(jie)如下(xia)：
上星期首要有五大亮點：
1、溫(wen)州市小學(xue)(xue)各(ge)學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)業質量專題調研活動(dong)在(zai)我(wo)校舉辦。相關學(xue)(xue)科(ke)教師，年級(ji)，活躍(yue)預(yu)備(bei)。在(zai)教師的輔導下，同(tong)學(xue)(xue)們細心溫(wen)習。周四，調研活動(dong)順利完成。
2、校(xiao)(xiao)園的教(jiao)研習尚稠密，校(xiao)(xiao)園正在活躍開展校(xiao)(xiao)本研修活動。上星期有許多(duo)教(jiao)師有揭露(lu)展現課，教(jiao)師們主動聽(ting)課，體(ti)現了(le)互相學習，一同進步的教(jiao)研氣(qi)氛。
3、各(ge)班活躍操(cao)練韻(yun)律(lv)(lv)操(cao)，迎候韻(yun)律(lv)(lv)操(cao)競(jing)賽。不管(guan)是在體育課上(shang)，大課間，都(dou)能看到同學們做韻(yun)律(lv)(lv)操(cao)時，心愛(ai)的笑(xiao)臉，生(sheng)動的身影(ying)，豐滿的`熱心。
4、上星期五早上我校特約請全國感(gan)恩(en)教育金牌演說家(jia)曾小勇教師來我校做陳(chen)述(shu)。讓專家(jia)為咱(zan)(zan)們(men)(men)支招，一同(tong)培育好孩子。學(xue)生家(jia)長教師都(dou)細心地聆聽了這次陳(chen)述(shu)，每逢曾教師講到(dao)咱(zan)(zan)們(men)(men)心田里的時分，咱(zan)(zan)們(men)(men)都(dou)感(gan)動得熱(re)淚盈眶。從這次陳(chen)述(shu)中讓咱(zan)(zan)們(men)(men)深(shen)深(shen)感(gan)悟到(dao)咱(zan)(zan)們(men)(men)每一個人都(dou)要有一顆(ke)感(gan)恩(en)的心，一顆(ke)猛(meng)進奮斗的心。
5、校(xiao)園(yuan)呈現了(le)許多無(wu)名小英豪(hao)，有拾到錢物的，有主動撿廢物的。
上星期首要有三點缺少：
1、正(zheng)午飯學(xue)時刻，有(you)些家(jia)長仍(reng)是不聽值周(zhou)教師勸(quan)導，仍(reng)然徑(jing)自(zi)闖(chuang)入(ru)校(xiao)園。所以(yi)請同學(xue)們回家(jia)告知家(jia)長，恪(ke)守(shou)校(xiao)園規(gui)則，在校(xiao)門口等候接送。
2、做(zuo)操(cao)的時(shi)分，行走的次序不是很(hen)好，有的學生邊走邊說話(hua)，做(zuo)操(cao)的質(zhi)量不高。所以請同學們仍是要細心對待。
3、幾乎(hu)是每天的(de)不(bu)(bu)(bu)一(yi)起(qi)段，在校(xiao)園的(de)不(bu)(bu)(bu)同場合，咱們(men)常常會發現(xian)一(yi)些紙團，塑料紙等雜物(wu)，盡管并不(bu)(bu)(bu)多(duo)，但看到了(le)(le)總讓人不(bu)(bu)(bu)舒服。可是咱們(men)教師信任，沒(mei)有(you)哪一(yi)位同學(xue)會成(cheng)心(xin)(xin)損壞咱們(men)的(de)環(huan)境，本源在于(yu)平常的(de)杰(jie)出行(xing)為習氣還沒(mei)有(you)養成(cheng)。闡明少(shao)量同學(xue)缺(que)少(shao)衛生認識，有(you)順手扔廢物(wu)的(de)習氣。清潔的(de)校(xiao)園飄(piao)著幾張紙屑，顯得(de)很(hen)不(bu)(bu)(bu)調和，很(hen)不(bu)(bu)(bu)漂亮。其實堅持重(zhong)于(yu)清掃，校(xiao)園里呈現(xian)了(le)(le)紙屑，作為一(yi)名(ming)學(xue)生，就應該主動撿起(qi)來，放到廢物(wu)桶里。期望咱們(men)都為發明一(yi)個(ge)美麗，調和的(de)校(xiao)園的(de)環(huan)境盡一(yi)份心(xin)(xin)，出一(yi)份力，做到愛校(xiao)如家(jia)。
兩個主張：
1、氣候冷轉，許(xu)多班(ban)級，窗戶整天關(guan)著，教(jiao)室空氣污濁。所以(yi)主張(zhang)咱們開(kai)窗通風。做好盛(sheng)行疾病的防備(bei)。
2、由于上(shang)下學(xue)頂(ding)峰，教師的車輛(liang)與同學(xue)人群相擠，非常風(feng)險(xian)。進出(chu)校門，請同學(xue)按次(ci)序靠(kao)右走。
每周工作總結11
班(ban)主(zhu)(zhu)任的(de)(de)主(zhu)(zhu)要任務(wu)是(shi)(shi)什么(me)？顧名思(si)義，班(ban)主(zhu)(zhu)任就(jiu)是(shi)(shi)要負起一班(ban)人(ren)的(de)(de)思(si)想(xiang)政治教育的(de)(de)主(zhu)(zhu)要責任，這本來是(shi)(shi)非常明確(que)的(de)(de)。但是(shi)(shi)近來隱(yin)約聽到有人(ren)說，班(ban)主(zhu)(zhu)任的(de)(de)主(zhu)(zhu)要工(gong)作就(jiu)是(shi)(shi)抓(zhua)好學生的(de)(de)學習(xi)云(yun)云(yun)，思(si)想(xiang)政治工(gong)作被放到次要的(de)(de)位置上，或者簡直視之為可(ke)(ke)有可(ke)(ke)無(wu)的(de)(de)了。這種認識(shi)是(shi)(shi)糊涂(tu)的(de)(de)。
我(wo)們的(de)(de)教(jiao)育目(mu)標(biao)是培(pei)養德、智、體(ti)全(quan)面發展的(de)(de)人才。學生除了(le)學好現代科(ke)學文(wen)化和煉出強健的(de)(de).體(ti)魄(po)之外，還要具備(bei)符合時代要求的(de)(de)思想政(zheng)治(zhi)覺悟。在(zai)一(yi)定條件(jian)下(xia)，后者(zhe)是前(qian)者(zhe)的(de)(de)保(bao)證，缺了(le)就不(bu)能實現教(jiao)育目(mu)標(biao)。有(you)(you)的(de)(de)學校由于思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)有(you)(you)所放松(song)，學生中就出現了(le)違法犯罪行為(wei)(wei)，這不(bu)能不(bu)引為(wei)(wei)教(jiao)訓(xun)。思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)必須加(jia)強，絲(si)毫放松(song)不(bu)得。
班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)（或稱政治輔(fu)導(dao)員(yuan)）就(jiu)是一(yi)班(ban)學生的(de)思(si)想(xiang)管(guan)理員(yuan)，切不可把班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)的(de)職(zhi)責與任(ren)(ren)課(ke)教(jiao)師混同起(qi)來。當然，各科任(ren)(ren)課(ke)教(jiao)師都(dou)應堅(jian)持管(guan)教(jiao)管(guan)導(dao)，既教(jiao)書又教(jiao)人。但(dan)他們的(de)主(zhu)(zhu)要責任(ren)(ren)畢竟是傳授科學文(wen)化知(zhi)識。經常的(de)、有(you)計劃的(de)、深入細致的(de)思(si)想(xiang)政治教(jiao)育工(gong)作(zuo)，必須有(you)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)去承擔。如果二者的(de)工(gong)作(zuo)內(nei)容(rong)都(dou)一(yi)樣，不分主(zhu)(zhu)次，那還要班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)干什么(me)呢？
思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)是一切工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)線，思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)做(zuo)好了，對學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)(xi)(xi)科(ke)(ke)學(xue)文化有(you)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)促進(jin)作(zuo)用。但(dan)不能因此得出(chu)結論說，班(ban)(ban)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)主要任(ren)務(wu)就(jiu)是抓好學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)。這(zhe)(zhe)種提法將(jiang)造成班(ban)(ban)主任(ren)工(gong)作(zuo)很(hen)(hen)容易(yi)被忽略。學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)主要內(nei)容是學(xue)習(xi)(xi)(xi)，很(hen)(hen)多思(si)(si)想(xiang)問(wen)題(ti)往往都是從學(xue)習(xi)(xi)(xi)活(huo)(huo)動(dong)中反映出(chu)來。（班(ban)(ban)主任(ren)工(gong)作(zuo)，注(zhu)意(yi)在學(xue)習(xi)(xi)(xi)活(huo)(huo)動(dong)中發現(xian)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)苗頭(tou)，及時(shi)(shi)進(jin)行教育，這(zhe)(zhe)是做(zuo)好思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治教育工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)途(tu)徑之(zhi)一。但(dan)當我們這(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我們的(de)(de)(de)(de)(de)直接目的(de)(de)(de)(de)(de)是使思(si)(si)想(xiang)問(wen)題(ti)得到解(jie)決(jue)，從而提高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治覺(jue)悟(wu)。至于問(wen)題(ti)解(jie)決(jue)了，覺(jue)悟(wu)提高(gao)了，對學(xue)習(xi)(xi)(xi)有(you)促進(jin)，那(nei)是思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)結果，而不是學(xue)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作(zuo)本身。如果認為(wei)這(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)就(jiu)是抓學(xue)習(xi)(xi)(xi)，那(nei)就(jiu)把(ba)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治教育和科(ke)(ke)學(xue)文化教育混淆(xiao)了。
我校實(shi)行班主任工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度(du)是有(you)成效的(de)(de)(de)。建校以來，很多專職(zhi)的(de)(de)(de)或者兼職(zhi)的(de)(de)(de)班主任，都能認真負責地進行工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，精心做好(hao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)的(de)(de)(de)育(yu)(yu)花人，使(shi)學生四面貌和覺悟程度(du)逐(zhu)年有(you)所好(hao)轉(zhuan)和提高。最近，全國和省都召(zhao)開(kai)了高等(deng)院校思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會議，指出(chu)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)高等(deng)院校的(de)(de)(de)任務和要求，號召(zhao)我們加強(qiang)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)隊伍的(de)(de)(de)建設，加強(qiang)對學生的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)。班主任應當(dang)義不容辭，擔當(dang)起(qi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)光榮職(zhi)責，在(zai)校黨委的(de)(de)(de)領導下，在(zai)有(you)關(guan)部門密切(qie)配合下，在(zai)熱(re)(re)愛祖國、熱(re)(re)愛社會主義制度(du)、熱(re)(re)愛共產(chan)黨的(de)(de)(de)三愛教(jiao)育(yu)(yu)活動中(zhong)，在(zai)經常性的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)，做出(chu)自己的(de)(de)(de)貢(gong)獻。
每周工作總結12
下周工作安排如下：
一是召開(kai)政府采購供(gong)應(ying)商、評(ping)審專家座談(tan)會，繼續(xu)多方面征求意(yi)見。
二(er)是起(qi)草《焦作(zuo)市政(zheng)(zheng)府采購代理(li)機構操作(zuo)規(gui)(gui)程》、《焦作(zuo)市政(zheng)(zheng)府采購從業人員管理(li)辦(ban)法(fa)》等制度，進一步規(gui)(gui)范完善工作(zuo)程序。
三是深(shen)入(ru)預(yu)算單位、采(cai)購(gou)代理機構開(kai)展政風行風調(diao)研(yan)工作。
每周工作總結13
一、上星期作業總結：
1、在(zai)周(zhou)一的晨檢中，本(ben)班幼(you)(you)兒的個(ge)人衛生做的很(hen)潔(jie)凈，頭發洗了，園(yuan)服(fu)也(ye)很(hen)規整，只(zhi)要(yao)極個(ge)別幼(you)(you)兒指甲沒剪，幼(you)(you)兒都保護自己很(hen)好(hao)，沒有帶外傷(shang)的幼(you)(you)兒，孩子(zi)們都能高(gao)高(gao)興興入園(yuan)。
2、本周孩(hai)子們(men)進行了正常的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)動，還(huan)貫穿(chuan)了幼兒(er)的(de)慣例(li)操(cao)練，比方：上操(cao)、吃飯、上床睡覺的(de)安全(quan)等，孩(hai)子們(men)都(dou)能(neng)按教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)要求活(huo)(huo)躍參加(jia)，成效(xiao)還(huan)不(bu)錯，別的(de)，咱們(men)應做好安全(quan)作業總結。
3、本(ben)周連續(xu)幾全國雨，遲早氣候仍是有點冷(leng)，溫(wen)差(cha)比(bi)較(jiao)大(da)，盛行(xing)病偶有產生，期望家長朋友們給孩(hai)(hai)子做(zuo)好防備作業，本(ben)周除王寧、張亞楠三個(ge)小朋友請長假(jia)外，其他幼兒(er)請假(jia)的(de)少(shao)，所以，本(ben)周幼兒(er)的(de)出勤率比(bi)較(jiao)高，只(zhi)要極個(ge)別的(de)孩(hai)(hai)子帶藥了，教師(shi)都(dou)能(neng)及時給孩(hai)(hai)子喂藥，讓(rang)孩(hai)(hai)子勤喝水(shui)，午休時能(neng)給孩(hai)(hai)子蓋好被子，確保了每個(ge)孩(hai)(hai)子都(dou)能(neng)健康的(de)入園學習。
4、本周還(huan)進行了教師、家長(chang)和小朋友“收舊廢料”手(shou)藝著作展，由于我班家長(chang)朋友們的(de)(de)活躍(yue)參(can)加，我班制造的(de)(de)手(shou)作業品件數多、質量好，在此(ci)，（尤其是趙(zhao)凌楠的(de)(de)爸(ba)爸(ba)、祁芳芳的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、呂晶乾的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、張虹宇的(de)(de)爺爺）對各(ge)位家長(chang)的(de)(de)支撐(cheng)表示(shi)感謝。
二、下周作業計劃：
1、由于早(zao)晨(chen)氣(qi)候(hou)(hou)有點冷(leng)，周一依據氣(qi)候(hou)(hou)狀況給(gei)(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)穿園服，給(gei)(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)完全搞好個人(ren)衛生，剪掉長指甲，洗潔凈黑指甲，給(gei)(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)換(huan)洗襪子(zi)和鞋墊，以(yi)堅(jian)持(chi)午休時室內的(de)空氣(qi)清(qing)鮮，留(liu)意(yi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)安全，不要讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)帶外傷，以(yi)確保孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)健康、愉快的(de)`入園。
2、夏日(ri)(ri)盡管現已(yi)來到，但一(yi)些感(gan)染性的疾病時有(you)產生(sheng)(sheng)，期(qi)望(wang)家長朋友們(men)自始自終給(gei)孩(hai)子做好防備作業，做好班(ban)級衛(wei)生(sheng)(sheng)作業計(ji)劃(hua)，本周園內(nei)也(ye)將進(jin)行(xing)幼兒夏日(ri)(ri)體檢。教(jiao)師將會(hui)細心地照(zhao)料(liao)每一(yi)位幼兒的日(ri)(ri)子、學習、游戲，讓他們(men)多喝水，以確保孩(hai)子們(men)健(jian)康入(ru)園。
4、六月份咱們對(dui)幼兒要進(jin)行“爭做誠(cheng)信小公民(min)”的(de)主題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，要教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)孩子講文明、懂禮貌，教(jiao)(jiao)(jiao)師將會進(jin)行各(ge)方面的(de)引導及教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，希各(ge)位(wei)家(jia)長也活躍(yue)投入這一教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)隊伍(wu)，對(dui)孩子進(jin)行文明、誠(cheng)信教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。
5、感謝(xie)各位家(jia)長對咱們的(de)作業給(gei)予的(de)支(zhi)撐與了(le)解，在(zai)此，祝福家(jia)長朋友們身體健康(kang)、心想(xiang)事(shi)成，祝福咱們的(de)孩子們愉快美好、高(gao)興無限。
每周工作總結14
在公司主要負責市場開(kai)發和銷售(shou)業務(wu)方(fang)面的(de)(de)工作(zuo)一周來，我已經完全的(de)(de)融入(ru)到(dao)了(le)這(zhe)個集體里。在__里雖然存在著(zhu)這(zhe)樣或者那樣的(de)(de)問題，我們都盡(jin)量(liang)的(de)(de)解決(jue)了(le)，以下是(shi)一周以來，我的(de)(de)網絡銷售(shou)工作(zuo)總結(jie)：
首先要(yao)降低成本，應(ying)該采取的(de)主要(yao)措施(shi)有：進一(yi)步拓(tuo)寬進貨(huo)(huo)渠(qu)道，尋找多個供(gong)貨(huo)(huo)商，進行(xing)價格、質量比較(jiao)，選擇質量好價格低的(de)供(gong)貨(huo)(huo)商供(gong)貨(huo)(huo);勤儉節約，節省開(kai)支、避免浪費，工程(cheng)方案設計(ji)要(yao)合(he)理;內部消耗(hao)降低，日常費用開(kai)支、水、電(dian)、日常辦公耗(hao)材(cai)尤(you)其是紙張、車輛(liang)開(kai)支要(yao)節儉等問題。
其次(ci)也是(shi)最重要的部分-----培(pei)養(yang)意識(shi)(shi)(shi)，服(fu)務(wu)意識(shi)(shi)(shi)的加(jia)強、競(jing)爭(zheng)意識(shi)(shi)(shi)的樹立(li)、市(shi)場創造意識(shi)(shi)(shi)的培(pei)養(yang)。我們(men)是(shi)以服(fu)務(wu)為(wei)主的公司，可(ke)以借助服(fu)務(wu)去(qu)贏得(de)市(shi)場，贏得(de)用戶的信任。同(tong)事之間(jian)，企業(ye)之間(jian)時時刻(ke)刻(ke)競(jing)爭(zheng)都存在，自己業(ye)務(wu)水平(ping)不提高會(hui)被公司淘(tao)汰，企業(ye)不發(fa)展將會(hui)被社會(hui)淘(tao)汰。近幾(ji)年(nian)，耗材市(shi)場競(jing)爭(zheng)比(bi)較(jiao)激烈，今年(nian)形勢將更加(jia)嚴(yan)峻。
業(ye)(ye)(ye)務水(shui)平和員工(gong)素質(zhi)的(de)提高至關重要，關系到整個(ge)企業(ye)(ye)(ye)的(de)發展(zhan)(zhan)與命(ming)運(yun)。業(ye)(ye)(ye)務水(shui)平的(de)高低影響到辦事的(de)工(gong)作(zuo)效率;員工(gong)素質(zhi)的(de)高低直接影響到企業(ye)(ye)(ye)的(de)社會地位和社會形(xing)象。只有(you)(you)具有(you)(you)一支高素質(zhi)、技術水(shui)平過硬的(de)隊(dui)伍，有(you)(you)著良好的(de)工(gong)作(zuo)計劃及習(xi)慣，這樣(yang)的(de)企業(ye)(ye)(ye)才會有(you)(you)進步、有(you)(you)發展(zhan)(zhan)。
工作計劃：加大宣傳力度(du)也是市場(chang)開發(fa)一種重要(yao)手段和措施。
一、銷售部獲得利潤的途徑和措施。
銷(xiao)售(shou)部利潤主(zhu)要(yao)來源有(you)：計算機銷(xiao)售(shou);電腦耗(hao)(hao)材(cai);打印(yin)機耗(hao)(hao)材(cai);打字復印(yin);計算機網校(xiao)等和計算機產(chan)業相關的(de)(de)(de)業務。今年主(zhu)要(yao)目標：家(jia)庭用戶市(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)開發、辦(ban)(ban)公耗(hao)(hao)材(cai)市(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)搶占。針對家(jia)庭用戶加大(da)宣傳力度(du)，辦(ban)(ban)公耗(hao)(hao)材(cai)市(shi)場(chang)(chang)用價格去競爭(zheng)、薄利多銷(xiao)。建立完(wan)善的(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)檔案，定期進行售(shou)后(hou)跟(gen)蹤(zong)，搶占辦(ban)(ban)公耗(hao)(hao)材(cai)市(shi)場(chang)(chang)，爭(zheng)取(qu)獲得更(geng)大(da)的(de)(de)(de)利潤。這里也需(xu)要(yao)我們(men)做大(da)量(liang)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，送貨一定及時、售(shou)后(hou)服(fu)務一定要(yao)好，讓(rang)客戶信任我們(men)、讓(rang)客戶真(zhen)真(zhen)切切的(de)(de)(de)享(xiang)受到上帝般(ban)的(de)(de)(de)待(dai)遇(yu)。
二、客戶服務部獲得的利潤途徑和措施。
客(ke)服部(bu)利潤主要(yao)來(lai)源(yuan)：__電(dian)腦(nao)維(wei)修(xiu)站(zhan);打印機(ji)維(wei)修(xiu);計算機(ji)維(wei)修(xiu);電(dian)腦(nao)會員制。__年(nian)我們被授權為__電(dian)腦(nao)授權維(wei)修(xiu)站(zhan);實創__打印機(ji)連(lian)鎖(suo)維(wei)修(xiu)站(zhan)，所(suo)以(yi)說今年(nian)主要(yao)目標(biao)是客(ke)戶服務(wu)部(bu)的統(tong)一化(hua)(hua)、規范化(hua)(hua)、標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)，實現自給自足(zu)，為來(lai)年(nian)服務(wu)市(shi)場打下堅實的基礎。
能夠完成的利(li)潤指(zhi)標，利(li)潤___萬元。
三、工程部獲得的利潤途徑和措施。
工(gong)(gong)程部(bu)(bu)利潤主要來(lai)源：計算機網(wang)(wang)絡(luo)(luo)工(gong)(gong)程;無線網(wang)(wang)絡(luo)(luo)工(gong)(gong)程。由于本地網(wang)(wang)絡(luo)(luo)實(shi)施基本建成，無線網(wang)(wang)絡(luo)(luo)一旦(dan)推(tui)廣開來(lai)可(ke)以帶來(lai)的利潤點(dian)(dian)，便于計算機網(wang)(wang)絡(luo)(luo)工(gong)(gong)程的`順利開展(zhan)，還能為其他部(bu)(bu)門創(chuang)造(zao)出一個切入點(dian)(dian)，便于開展(zhan)相應(ying)的業務工(gong)(gong)作。今年主要目標也(ye)是利潤的增(zeng)長點(dian)(dian)-----無線網(wang)(wang)，和一部(bu)(bu)分(fen)(fen)的上網(wang)(wang)費預(yu)計利潤在___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan);單(dan)機多(duo)用戶系統、集團(tuan)電(dian)話、售飯系統這部(bu)(bu)分(fen)(fen)的利潤___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan);多(duo)功(gong)能電(dian)子教室、多(duo)媒體會(hui)議室___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan);其余網(wang)(wang)絡(luo)(luo)工(gong)(gong)程部(bu)(bu)分(fen)(fen)___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan);新(xin)業務部(bu)(bu)分(fen)(fen)___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan);電(dian)腦部(bu)(bu)分(fen)(fen)___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，人員工(gong)(gong)資______萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，能夠完成的利潤指(zhi)標，利潤___萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)。
在(zai)(zai)(zai)追求利潤完(wan)成的(de)同(tong)時(shi)必(bi)須保(bao)證(zheng)工(gong)程(cheng)質量(liang)，建(jian)立完(wan)善的(de)工(gong)程(cheng)驗收制度，由客戶服務部監(jian)督、驗收，這樣(yang)可以激勵工(gong)程(cheng)部提高工(gong)程(cheng)質量(liang)，從而更好(hao)的(de)樹立公(gong)司(si)形象。四、在(zai)(zai)(zai)管理(li)上下(xia)大力度、嚴格執(zhi)行(xing)公(gong)司(si)的(de)各(ge)項規(gui)章制度、在(zai)(zai)(zai)工(gong)作效率、服務意識上上一個層次(ci)，樹立公(gong)司(si)在(zai)(zai)(zai)社(she)會上的(de)形象。
對那些不遵守公司(si)(si)規章制度(du)、懶散的(de)員(yuan)工決不手軟(ruan)，損壞公司(si)(si)形象的(de)一定嚴(yan)肅處理。
四、要建立一個比較完善、健全的管理運行體系。
1、從方案的設計、施工、驗收、到(dao)工程的培訓(xun)這(zhe)一流程必(bi)須嚴(yan)格(ge)、堅(jian)決地(di)貫徹執行(xing)(xing)，客戶(hu)服務(wu)部要堅(jian)持不驗收合格(ge)不進(jin)行(xing)(xing)維修的原則。
2、盡量創造(zao)出(chu)一些(xie)固定收(shou)入(ru)群體，如(ru)計算機維修會員制(zhi)、和比較(jiao)完備(bei)的(de)設備(bei)維修收(shou)費(fei)制(zhi)度，把一些(xie)比較(jiao)有實(shi)力(li)、有經(jing)濟基礎的(de)企事業單位、委辦變成我們(men)長期客戶。
3、對(dui)大型客(ke)戶要進行(xing)定期(qi)回訪，進行(xing)免費(fei)技術支持，建立一個比較友好的(de)(de)客(ke)戶關系。要利用各(ge)種手段、媒體，如利用我(wo)們自己的(de)(de)主頁(ye)把(ba)公司的(de)(de)收(shou)費(fei)標準公布出去、從(cong)領導到(dao)每位員(yuan)工(gong)要貫徹執行(xing)。
4、服(fu)務、維修(xiu)也能創造(zao)(zao)利潤。近幾年(nian)工(gong)程越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)少、電腦利潤越(yue)(yue)做越(yue)(yue)薄、競爭(zheng)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)激烈，我們可以從服(fu)務、維修(xiu)創造(zao)(zao)利潤，比(bi)較看好(hao)的有保修(xiu)期以外的計算機維修(xiu)市(shi)場、打印機維修(xiu)市(shi)場等。
銷售(shou)每(mei)周(zhou)工(gong)作(zuo)(zuo)總結及下周(zhou)工(gong)作(zuo)(zuo)計劃3
我從(cong)__年(nian)__月(yue)進入商(shang)場從(cong)事家(jia)具導購員工作，轉眼間已(yi)經在(zai)商(shang)場工作1年(nian)6個(ge)月(yue)時間了。但是上(shang)個(ge)星(xing)期，我收(shou)獲很大(da)，總結(jie)如下：
第一，將(jiang)所有進店客戶作(zuo)為我(wo)們的親人和(he)朋友招待。
這是我家(jia)具(ju)導(dao)購員關于心態(tai)的工作技(ji)巧(qiao)。試(shi)想一(yi)下，當自(zi)己(ji)的親戚朋友或(huo)是朋友進來購買自(zi)己(ji)的家(jia)具(ju)，我們將如(ru)何接受他們。以這樣(yang)一(yi)份(fen)親昵(ni)的態(tai)度面對(dui)顧(gu)客，顧(gu)客也會猶然感到(dao)親切。
第二，關注客戶，真(zhen)誠(cheng)表揚(yang)客戶。
真(zhen)誠(cheng)表(biao)揚客戶也(ye)是重要的導購(gou)工作(zuo)技巧，真(zhen)誠(cheng)表(biao)揚客戶也(ye)能夠(gou)使得(de)銷售有(you)所增加，不僅能夠(gou)提升銷量，也(ye)能夠(gou)使得(de)導購(gou)、商場(chang)在客戶中(zhong)形成良好印象。
第(di)三，報(bao)價過程當(dang)中的計算器使(shi)用技巧(qiao)。
家具導購員的(de)報價過程需要通(tong)過反復、精確計(ji)(ji)算。在接待客(ke)戶之前(qian)，要配備計(ji)(ji)算器(qi)，鋼筆，紙張進行記(ji)錄(lu)、計(ji)(ji)算。這些都可以證明你是(shi)一個專業的(de)導購員。
第四(si)，愉快的接待心情。
試圖讓自己(ji)成(cheng)為一個熱情開朗的人。在接待(dai)顧客過程(cheng)當中，想一些快樂的日(ri)子，讓自己(ji)的開朗心情感染(ran)給顧客，使銷售達到良好效果。
第五，不斷(duan)更新自己的問候方式。
很多時候，導購員一個禮貌精致的問(wen)候就(jiu)有可(ke)能(neng)吸引顧客(ke)進(jin)入商店選購。最常見的問(wen)候方式是(shi)歡迎光(guang)臨，請(qing)(qing)進(jin)，也可(ke)以適當有所改變，如請(qing)(qing)進(jin)我們店里挑選挑選吧，歡迎光(guang)臨，請(qing)(qing)問(wen)您有什么需要等。
計劃如下：
一、對于老客(ke)戶(hu)，和固(gu)定客(ke)戶(hu)，要經常保(bao)持聯(lian)系，在有(you)時間有(you)條(tiao)件的情況下(xia)，送一些小禮物或宴請客(ke)戶(hu)，好穩定與(yu)客(ke)戶(hu)關系。
二、在擁有老客(ke)戶的同(tong)時還要不斷從各種媒體獲得更多客(ke)戶信息。
三、要有好業(ye)績就得加強業(ye)務學習，開拓視(shi)野，豐富知(zhi)識(shi)，采(cai)取多樣化形式，把學業(ye)務與交(jiao)流技能向結合。
四(si)、今年對自己有以(yi)下要求：
1、每(mei)周要增(zeng)加10個(ge)以上(shang)的(de)新客(ke)戶，還要有(you)5到6個(ge)潛在客(ke)戶。
2、一周一小結，每月一大(da)結，看看有哪些工作(zuo)上(shang)的失誤，及時改正下次不要再犯。
3、見客戶(hu)之前(qian)要(yao)多(duo)了解客戶(hu)的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶(hu)。
4、對(dui)客戶(hu)不能有隱瞞和欺騙(pian)，這樣不會有忠誠的(de)客戶(hu)，在(zai)有些問(wen)題上你(ni)和客戶(hu)是一致的(de)。
5、要不(bu)斷加強業務方(fang)面的學(xue)習，多(duo)看(kan)書，上網查閱相關資料，與同(tong)行(xing)們交流(liu)，向他(ta)們學(xue)習更好的方(fang)式方(fang)法。
6、對所有客戶的(de)工(gong)作態度都要一樣，但不能(neng)太低三下(xia)氣。給客戶一好印象，為公司樹(shu)立更(geng)好的(de)形象。
7、客(ke)戶遇(yu)到問(wen)題，不能置之不理(li)一定要(yao)盡全力幫助他們解決。要(yao)先(xian)做(zuo)人再做(zuo)生意(yi)，讓客(ke)戶相信我(wo)們的工(gong)作實力，才(cai)能更好的完(wan)成任務。
8、自信是非常(chang)重要的(de)(de)(de)。要經常(chang)對自己說你是最好的(de)(de)(de)，你是獨一無二的(de)(de)(de)。擁有健康樂觀積極向上的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度才能更好的(de)(de)(de)完成(cheng)任務。
9、和公司其他員工要有(you)良好的(de)溝通(tong)，有(you)團隊(dui)意識，多(duo)交流，多(duo)探討(tao)，才能不(bu)斷增長業務技(ji)能。
10、為(wei)了今年(nian)的銷(xiao)售任務每月我要(yao)努(nu)力完成10到(dao)20萬元的任務額，為(wei)公(gong)司創(chuang)造更多利潤。
每周工作總結15
一、公司的銷售業績穩居西南地區
在兩位(wei)老(lao)總(zong)的(de)領導下，作為(wei)西南地(di)區(qu)(qu)的(de)家(jia)用(yong)、商(shang)(shang)用(yong)、筆記(ji)本(ben)的(de)分銷(xiao)商(shang)(shang)，各(ge)類(lei)產品的(de)銷(xiao)量始終保持穩中(zhong)有升，今(jin)年(nian)總(zong)計銷(xiao)售(shou)萬元，與去年(nian)相比(bi)上升%，從而確保了公司在這個地(di)區(qu)(qu)這個行業中(zhong)的(de)商(shang)(shang)業地(di)位(wei)，為(wei)明年(nian)的(de)銷(xiao)售(shou)起了一個好的(de)開(kai)端，
財(cai)務部每(mei)周工作(zuo)總結。
二、公司的內部管理較往年有進一步的提升
在內(nei)部(bu)管(guan)理(li)上(shang)，公(gong)司的(de)(de)人(ren)員(yuan)結(jie)構作(zuo)了(le)(le)合理(li)的(de)(de)調整和增加(jia)，為(wei)各部(bu)門工(gong)作(zuo)的(de)(de)開展提(ti)供(gong)了(le)(le)充足的(de)(de)馬力，使他們(men)更(geng)有充足的(de)(de)干(gan)勁為(wei)客戶(hu)服(fu)務(wu)(wu)為(wei)公(gong)司服(fu)務(wu)(wu)；在人(ren)事管(guan)理(li)上(shang)加(jia)強了(le)(le)員(yuan)工(gong)思(si)想(xiang)素(su)(su)質(zhi)和業務(wu)(wu)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)培(pei)訓(xun)，經過培(pei)訓(xun)是他們(men)的(de)(de)綜(zong)合素(su)(su)質(zhi)得到更(geng)高層次(ci)的(de)(de)提(ti)升，從而更(geng)進(jin)一步的(de)(de)提(ti)高了(le)(le)公(gong)司的(de)(de)對外品牌形象；在辦(ban)公(gong)設備上(shang)，不斷(duan)的(de)(de)更(geng)新(xin)設施設備，切(qie)實做到了(le)(le)為(wei)員(yuan)工(gong)創造了(le)(le)一個(ge)良(liang)好的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境，這樣也為(wei)他們(men)能(neng)更(geng)好的(de)(de)為(wei)客戶(hu)為(wei)公(gong)司服(fu)務(wu)(wu)提(ti)供(gong)了(le)(le)有力的(de)(de)保障。
三、財務管理工作上，加強財務管理，杜絕一切不合理的開支，增收節支，開源節流。
在公司規模不(bu)斷擴大(da)的(de)這一年，門市的(de)開張，產品的(de)增(zeng)多(duo)，在無形中增(zeng)加了財務的(de)工(gong)(gong)作量，對(dui)財務工(gong)(gong)作提出了更高
的要(yao)求。在(zai)應收款(kuan)、費用(yong)及(ji)各項(xiang)開支不斷(duan)增大(da)的同時(shi)，我部門在(zai)加強財務管理上(shang)制(zhi)定(ding)了一些措施，主(zhu)要(yao)措施有：
（1）嚴格執(zhi)行(xing)(xing)財務(wu)制度，規范財務(wu)行(xing)(xing)為，堅持收(shou)支兩條線，加強財務(wu)核(he)算和財務(wu)監督，杜絕(jue)不(bu)合理(li)開支，加強應收(shou)款項的(de)回(hui)收(shou)，盡量(liang)減少不(bu)必要的(de)損失，為公(gong)司增收(shou)節(jie)支。在(zai)實(shi)際工(gong)作(zuo)中做到(dao)每周(zhou)出應收(shou)報表，各類(lei)流水帳目做到(dao)日(ri)清(qing)月結(jie)，與產品部人(ren)員緊(jin)密配合，積極有效(xiao)的(de)回(hui)收(shou)資金，為訂單的(de)執(zhi)行(xing)(xing)作(zuo)好配合工(gong)作(zuo)，使各類(lei)產品的(de)存儲趨于合理(li)化，為銷售人(ren)員搭建起一(yi)個好的(de)供貨平臺，
（2）各項收支做到帳(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)相符(fu)，帳(zhang)(zhang)實(shi)相符(fu)，支出要考慮合理性，做到出有(you)憑，入有(you)據，費(fei)用報銷(xiao)具有(you)實(shi)效性，做到監督有(you)力。在實(shi)際工作中，大額(e)報銷(xiao)實(shi)行提前早通知，報銷(xiao)金額(e)與票據符(fu)合，對于不合理的(de)開(kai)支完全杜絕(jue)。
（3）公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)利益高(gao)于一切，增強員工(gong)的(de)(de)(de)主人(ren)(ren)翁責任(ren)感，人(ren)(ren)人(ren)(ren)為增收節支(zhi)，開源節流做貢(gong)獻。明白(bai)一個簡單的(de)(de)(de)道(dao)理，公(gong)司(si)(si)與員工(gong)是(shi)同呼吸共命運(yun)的(de)(de)(de)，公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)發(fa)展離不開大家(jia)(jia)的(de)(de)(de)支(zhi)持，大家(jia)(jia)的(de)(de)(de)利益是(shi)通(tong)過(guo)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)成長來體現的(de)(de)(de)。在銷售旺季，大家(jia)(jia)的(de)(de)(de)努力也得到了回報(bao)，這是(shi)有目共睹的(de)(de)(de)，事實勝(sheng)于雄辯，這是(shi)一個不爭的(de)(de)(de)事實。
四、堅持以人為本，加強經營管理
公司(si)在今(jin)年的(de)銷售過程中(zhong)，雖然(ran)取(qu)得了良(liang)好的(de)成績(ji)，但是隨著人員的(de)增加，各類費用與開支也在增大(da)，使得公司(si)的(de)
利潤得(de)(de)不到體現(xian)，而(er)且還出(chu)現(xian)了一系列的(de)(de)問(wen)題(ti)，那么(me)在(zai)市(shi)場經(jing)濟條(tiao)件下，怎(zen)(zen)樣才能(neng)提高(gao)公(gong)(gong)司效益，提高(gao)員工的(de)(de)收益，是今(jin)年一直以來(lai)在(zai)探討的(de)(de)一個(ge)問(wen)題(ti)。從內部(bu)(bu)來(lai)看，員工的(de)(de)積(ji)極(ji)性(xing)不高(gao)，出(chu)現(xian)了相互攀(pan)比工資高(gao)低的(de)(de)心(xin)理，工作不專心(xin)、不敬業，使(shi)得(de)(de)部(bu)(bu)門之間的(de)(de)協調(diao)性(xing)降低；從外部(bu)(bu)條(tiao)件來(lai)看，不管(guan)是客戶資源(yuan)還是供方(fang)給(gei)予的(de)(de)支持，公(gong)(gong)司是具備獲得(de)(de)更大利潤這個(ge)條(tiao)件的(de)(de)；怎(zen)(zen)樣才能(neng)解決員工的(de)(de)問(wen)題(ti)，
1、就是(shi)要(yao)從(cong)根本上(shang)來尋(xun)求(qiu)一個(ge)合理的(de)機制，“獎勤者，罰懶者”，做到獎罰分(fen)明，激勵機制健全，才能調動起大家(jia)的(de)積極性，但是(shi)這是(shi)一個(ge)漸進的(de)過程，必(bi)須要(yao)依靠公司骨干分(fen)子起帶頭作用；
2、加強管理，要以實(shi)際行動樹(shu)立榜樣(yang)，要做(zuo)到(dao)上梁正下梁才不歪，加強管理的(de)(de)(de)重點(dian)是(shi)(shi)實(shi)行崗(gang)位(wei)責(ze)任制(zhi)，崗(gang)位(wei)責(ze)任制(zhi)的(de)(de)(de)優(you)點(dian)是(shi)(shi)責(ze)，權、利(li)的(de)(de)(de)統一原(yuan)則，這樣(yang)有利(li)于(yu)調(diao)動員(yuan)工的(de)(de)(de)積極(ji)性，但是(shi)(shi)一定要確定具(ju)體工作任務、工作質量和(he)完成時(shi)間，切(qie)實(shi)做(zuo)到(dao)事前有準備、事中有協(xie)調(diao)、事后有匯報，總之(zhi)，老總和(he)部門負(fu)責(ze)人對下屬員(yuan)工的(de)(de)(de)工作只(zhi)看結果不看過程(cheng)；
3、推行(xing)(xing)規范化管理，加強公(gong)司(si)各(ge)部(bu)門之間的(de)(de)(de)協調(diao)，激發員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)積極性，保(bao)證工作目標的(de)(de)(de)實(shi)現，但(dan)是(shi)(shi)要正(zheng)確擬定目標，作好(hao)實(shi)施前的(de)(de)(de)準備(bei)，抓好(hao)目標的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)與(yu)總結，實(shi)現責(ze)任到(dao)人(ren)(ren)、責(ze)任到(dao)崗。大(da)家的(de)(de)(de)干勁有(you)(you)了，公(gong)司(si)的(de)(de)(de)效益(yi)才(cai)會(hui)增長(chang)，正(zheng)所謂(wei)有(you)(you)了大(da)家才(cai)有(you)(you)小(xiao)(xiao)家，最(zui)終員(yuan)(yuan)工有(you)(you)了利益(yi)，這才(cai)是(shi)(shi)公(gong)司(si)與(yu)員(yuan)(yuan)工最(zui)滿意的(de)(de)(de)結果(guo)。這是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)個人(ren)(ren)看法和一點小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)建議，如有(you)(you)不足之處，肯請領導與(yu)各(ge)位同(tong)事的(de)(de)(de)指正(zheng)與(yu)批(pi)評。
一、合理安排收支預算。
實現事業計劃的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)保證，單位(wei)預(yu)算(suan)是事業單位(wei)完(wan)成各項工(gong)作(zuo)任務(wu)。也是單位(wei)財務(wu)工(gong)作(zuo)的(de)基本依據(ju)。因(yin)此，認真做好我鄉的(de)收(shou)支預(yu)算(suan)具(ju)有十分重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)意義。為(wei)搞好這項工(gong)作(zuo)，根據(ju)學校的(de)發(fa)(fa)展實際，既要(yao)總結分析上(shang)年度預(yu)算(suan)執行情況，找出影響(xiang)本期預(yu)算(suan)的(de)各種(zhong)因(yin)素，又要(yao)客觀分析本年度國家有關政(zheng)策(ce)對預(yu)算(suan)的(de)影響(xiang)，還要(yao)廣泛(fan)征求各部(bu)門(men)的(de)`意見，并多(duo)次向領導匯報(bao)，現有條件下，國家政(zheng)策(ce)允許范圍內(nei)，挖掘潛力，多(duo)渠道積(ji)極(ji)籌(chou)措(cuo)資金，本著“以收(shou)定支，量(liang)入為(wei)出，保證重(zhong)(zhong)點，兼顧(gu)一般”原則，使預(yu)算(suan)更加切(qie)合(he)實際，利于(yu)操作(zuo)，發(fa)(fa)揮其在財務(wu)管理中的(de)積(ji)極(ji)作(zuo)用。
二、加強對固定資產的管理
其種類繁(fan)多，固定資(zi)產(chan)是學校(xiao)開展教學業務及其它活動的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要物質條件(jian)。規格不一(yi)。這(zhe)一(yi)管(guan)理上，很多人臨時不重(zhong)視(shi)，存(cun)在著重(zhong)錢輕(qing)(qing)物，重(zhong)推銷(xiao)輕(qing)(qing)管(guan)理的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)。為(wei)加(jia)強(qiang)這(zhe)方面管(guan)理，平時的(de)(de)(de)(de)報銷(xiao)工作中(zhong)，對那些(xie)該記(ji)入(ru)固定資(zi)產(chan)而沒料理固定資(zi)產(chan)入(ru)庫(ku)手(shou)續的(de)(de)(de)(de)督促經辦人及時進行(xing)(xing)固定資(zi)產(chan)登記(ji)，并定期與校(xiao)產(chan)科(ke)進行(xing)(xing)核對，確(que)保(bao)帳實相符(fu)。通(tong)過清查盤點(dian)能(neng)夠及時發現(xian)和堵(du)塞管(guan)理中(zhong)的(de)(de)(de)(de)漏洞，妥善處置和解(jie)決管(guan)理中(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)各種問(wen)題，制定出相應的(de)(de)(de)(de)改進措施，確(que)保(bao)了固定資(zi)產(chan)的(de)(de)(de)(de)平
安和完整。
三、重視日常財務收支管理
加強收支管(guan)(guan)理(li)(li)，收支管(guan)(guan)理(li)(li)是一(yi)(yi)個單位財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的重(zhong)中(zhong)之重(zhong)。既(ji)是緩(huan)解資金供需(xu)矛(mao)盾，發展(zhan)事(shi)業的需(xu)要，也是貫徹(che)執(zhi)行勤儉(jian)辦(ban)(ban)一(yi)(yi)切事(shi)業方(fang)針(zhen)的體現。為了加強這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)管(guan)(guan)理(li)(li)，建立(li)健全(quan)了各(ge)項財(cai)務(wu)(wu)制(zhi)度，這(zhe)(zhe)樣財(cai)務(wu)(wu)日常工(gong)作(zuo)(zuo)就可(ke)以做(zuo)到有法可(ke)依(yi)，有章(zhang)可(ke)循，實現管(guan)(guan)理(li)(li)的規范化、制(zhi)度化。對一(yi)(yi)切開支嚴(yan)格按財(cai)務(wu)(wu)制(zhi)度操持，使得(de)學校能夠集中(zhong)財(cai)力辦(ban)(ban)事(shi)業。通(tong)過認(ren)真落(luo)實執(zhi)行，收效非(fei)常明顯(xian)，極大地提高資金的使用效益(yi)。
四、認真做好年終決算工作
主(zhu)要是(shi)進行結(jie)清舊(jiu)賬(zhang)，年終決算是(shi)一項比較(jiao)負責和(he)繁重的(de)工(gong)作任務。年終轉賬(zhang)和(he)記入(ru)新(xin)帳，編(bian)制會計(ji)報表。財務報表是(shi)反(fan)映(ying)單位財務狀況(kuang)和(he)收(shou)(shou)支情(qing)況(kuang)的(de)書面文件(jian)，財政部門和(he)單位領(ling)導(dao)了(le)解情(qing)況(kuang)，掌握(wo)政策(ce)，指導(dao)學(xue)校(xiao)預算執(zhi)行工(gong)作的(de)重要資(zi)料，也(ye)是(shi)編(bian)制下年度學(xue)校(xiao)財務收(shou)(shou)支計(ji)劃的(de)基(ji)礎所以中心校(xiao)非常重視這項工(gong)作，放(fang)棄周(zhou)末和(he)元旦假(jia)期的(de)休息(xi)時(shi)間，加(jia)班加(jia)點，認真細致地搞好年終決算和(he)編(bian)制各種(zhong)會計(ji)報表。同時(shi)針對報表又撰(zhuan)寫出(chu)了(le)詳盡的(de)財務分(fen)析(xi)演講，對一年來(lai)的(de)收(shou)(shou)支活動進行分(fen)析(xi)和(he)研究，做出(chu)正確的(de)評(ping)價，通過分(fen)析(xi)，總結(jie)出(chu)管理(li)(li)(li)中的(de)經驗，揭示(shi)出(chu)存在問(wen)題，以便(bian)改進財務管理(li)(li)(li)工(gong)作，提高管理(li)(li)(li)水平，也(ye)為(wei)領(ling)導(dao)的(de)決策(ce)提供(gong)了(le)依(yi)據。
總之，在(zai)，在(zai)財務(wu)(wu)方(fang)面做了大量(liang)卓有成效(xiao)的(de)工(gong)(gong)作，新(xin)的(de)一(yi)年(nian)里，我們將更加努力(li)工(gong)(gong)作，發(fa)揚成績，改正(zheng)不足，以勤奮務(wu)(wu)實、開拓進取(qu)的(de)工(gong)(gong)作態度，為(wei)學(xue)校的(de)建(jian)設和發(fa)展貢(gong)獻我們的(de)力(li)量(liang)。
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