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護理專業工作總結

時間:2023-05-10 13:04:12 工作總結 我要投稿
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護理專業工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的護理專業工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

護理專業工作總結

護理專業工作總結1

  全體護理人員在上級主管部門和本院的直接領導下,認真貫徹黨的衛生工作方針政策、路線,深化衛生事業制度的改革,圍繞醫院的工作總目標,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,現對本年度護理工作總結如下:

  一、認真落實各項規章制度

  嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。堅持了查對制度:要求醫囑班班查對;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡;堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的.發生。一年來未發生大的護理差錯。

  二、加強護理人員醫德醫風建設

  1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

  三、提高護理人員業務素質

  1 對在職人員進行“三基”“三嚴”理論知識和護理技術操作的培訓,每個季度組織理論考試及護理技術操作考核一次,合格率達100%。

  2、定期學習了四種表格的書寫規范,護長每季度均對四種表格進行抽樣檢查,同護理人員共同探討,共同學習,共同提高,本年度通過大家的共同努力,四種表格的書寫合格率達95%

  2、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  3、堅持了護理業務查房:每季度在病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。

  3、全院有3名護士參加護理大專函授學習。

  四、加強了院內感染管理

  1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每天對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄。

  2、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,做到一人一針一管一用,毀形率達100%。

  3、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地,出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

  4、供應室嚴格執行了醫院感染管理要求,無菌包內用了化學指示劑,建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測,手術包等器械的消毒滅菌達標率為100%,全年確保了無菌切口無一例感染的好成績。

  五、加強了護理質量控制

  1、重視質量教育。每位護理人員明確各項護理工作質量標準和管理方法,做到質量管量人人的責,事事講質量。

  2、逐步完善各級質控管理工作,成立質控小組,分工合作,做到每月定時檢查1次,每天隨時抽查,在檢查是嚴格按標準進行,對存在的問題進行跟蹤檢查,及時整改并記錄。

  3、每月對護理人員的工作情況進行考核。使得每個護士的工作質量有保證,基礎護理達標率100%,全年急危重臥床病人患褥瘡率為0。

  六、護理人員較出色的完成護理工作

  1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治、康復及相關的醫療、護理及自我保健等知識。

  2、搶救室、急救車的物品、藥品,做到每天清點,用后及時補充,藥品、物品、用具保持在應急狀態,完好率達100%。

  2、全年共收治了住院病人*****人次,門診*****人次。肌注*****人次;皮試*****人次;靜脈輸液*****人次;留觀*****人次。全年無差錯事故發生。

  七. 護理各項指標完成情況:

  1 基礎護理合格率達100%

  2 特別,一級護理合格率達90%

  3 急救物品完好率達100%

  4 護理文件書寫率達94%

  5 常規器械消毒滅菌合格率達100%

  6 護理人員“三基考核”合格率達100%.

  7 一人一針一管一用滅菌合格率達100%

  8 一次性注射器用后毀形率達100%

  9 年褥瘡發生為0

  八、存在問題:

  1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。

  2、業務知識欠精,護理書寫欠規范。

  3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。4、病房管理尚不盡人意。

  九、xxxx年工作計劃

  1、,有機會送一名護士到上級醫院進修學習。

  2、加強護士的素質教育。

  3、進一步提高業務知識,培養護理骨干人員。

  一年來護理工作由于在院領導的重視、支持和幫助下,內強管理,外塑形象,在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

  *********鄉衛生院

  xxxx年12月30日

護理專業工作總結2

  xx年,在院領導的正確領導下,在各部門密切配合和支持下,我病區全體護理人員團結一致,緊密圍繞創建品牌科室的工作重點,結合年初制訂的工作計劃和目標,積極完成各項工作任務,現總結如下:

  一、共接收住院患者 人,其中,1-4月份內一科收住755 人,5-12月份三病區收住 人;搶救護理危重患者 人,其中,1-4月份內一科588人,5-12月份三病區 人。

  二、治療護理處置共 人次,其中,1-4月份,內一科 62217人次,5-12月份三病區 人次。現將三病區具體項目處置人次總結如下:

  皮下注射 人次,肌肉注射 人次,靜脈注射 人次,靜脈輸液 人次,皮內注射 人次,輸血 人次,靜脈抽血 人次,各種穿刺 人次,導尿 人次,灌腸 人次,測血壓 人次,物理降溫 人次,口腔護理 人次,皮膚護理 人次,會陰護理 人次,膀胱沖洗 人次,洗胃 人次,吸氧 人次,靜脈留置針封針 人次,吸痰 人次,霧化吸入 人次。

  三、1、純治療費收入 元,其中,1-4月份內一 986187.44元,5-12月份三病區 元。

  2、總支出 元(1-4月份內一71848.44元,5-12月份三病區 元)。其中,藥械科支出 元(內一支出57175.04元,三病區支出 元);后勤支出 元(內一支出14673.4元,三病區支出 元,三病區支出較多是因其中包括床墊支出12470元)。

  xx年,為了進一步完善護理工作,提高護理人員的整體化、連續化服務水平,達到優質護理的要求,今年的工作重心要以服務質量為主,以病人為中心,加強工作中服務理念的提高,不斷創新,提高患者滿意度。

  現制定20xx年護理工作計劃如下:

  一、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

  1.建立健康教育處方,發放護患聯系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的'護士進行表揚和批評教育。

  2.加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,設立健康宣教日,各個班次隨時做好健康教育指導及安全防范措施。

  3.主管護士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

  二、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效的回避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。

  1.進一步規范護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規范化。

  2.將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督醫學,教育網收集整理到位,并有監督檢查記錄。

  3.加強重點病人的護理:如危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

  4.加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

  5.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

  6.加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。實行彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

  7.對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

  8.完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

  三、加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。

  1.熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

  2.每周晨間提問2次,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。

  3.經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示,提高護士應急能力。

  4.由治療班搜集本科現用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

  四、建立檢查、考評、反饋制度,經常到病室檢查、督促、考評。現場查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

  五、響應醫院的號召,根據領導的安排,積極準備并開展優質護理,爭取和本病區實際情況相結合,創建特色優質護理示范病房。

  希望20xx年,在醫院領導的帶領下,我們醫院發展越來越好。

護理專業工作總結3

  xx縣人民個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長,我們又兢兢業業地走過了半年。在這半年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求,努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在導下,在各科的密切配合支持下,針對年初制定的目標規劃,全體實、認真實施、不懈努力,圓滿地完成了各項任務,取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

  一、打造科室文化,樹立團隊精神

  積極響應文化,樹立團隊精神”的號召,科室堅持每月組織習度、接受愛崗敬業等各種并有討論記錄。堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應衛生改革、社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動,為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動,為漢壽老百姓義診、送捐款等,并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會,為科室增光添彩。

  二、以病人為中心,爭創一流優質服務

  在日常工作中,護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨,設身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務”,接待好每一個手術病人,做好每一項工作,關心每一個病人,當病人入手術室時,護士在手術室門口熱情迎接,自我介紹,做好各項安撫工作,加強與病人溝通,減少病人對陌生環境的恐懼,增強對手術治療的.信心。護士長經常詢問同事的工作技術,態度及病人的要求,對病人提出的意見和建議都能予以重視,及時解決。

  三、規范整體護理,爭創一流管理

  有好的管理是優質服務的基礎和前提,為了使管理更加規范化和專業化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標,自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理,積極發揮責任護士的主觀能動性,特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作,從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善,多次組織全體護士理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程,無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒,半年手術切口感染率

  四、提高護士素質、培養一流人才

  社會不斷前進和發展,我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的專業理論水平,做到每月進行業務操作考核和“三基”理論考試,不僅如此,護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階,在百忙之中積極報名參加各種自從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高,在·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優異成績。朱清平護師被評為“縣優秀護士”。我們相信,只有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術,才能更好地服務于社會,為社會做貢獻。

  五、工作業績

  我們完成了多臺大小手術,搶救多個危重病人,配合心胸外科實施了肺葉切除術,開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術、TURP等新技術以及脊椎骨折RF內固定等高難度手術。共接待了五批眼科專家到我科做白內障人工晶體植入術,均得到了他們的一致好評。隨著護理條件,護理水平和服務質量的提高,我科取得了“雙贏”的佳績。科室經濟收入名列前茅,護理質量管理多次獲得全院第一。

  成績尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足:在管理意識上還要大膽創新,持之以恒;在人性化護理方面,手術病人的訪視和健康;在規章制度執行方面,仍有少數同志意識淡漠;在論文撰寫、護理科研方面幾近空白;尤其在服務態度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的范圍,病人的滿意是我們服務的標準,病人的感動是我們追求的目標,優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦情感化和人性化,為登上新臺階而不懈努力。

護理專業工作總結4

  實習主要圍繞這三年來所學地知識進行調研,通過20xx年x月x日到20xx年x月x日在xx化工實習,了解電子商務系統建設情況,了解現在如火如荼的xx網站中國站的具體情況,了解電子商務在傳統企業中如何運作和如何融合。理論聯系實,企業電子信息化的趨勢在傳統企業中的表現,以及所學專業知識能否在工作中得到有效地利用,為畢業設計累積素材。

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護理專業工作總結5

  在常作中,啟動護感悟作責任,倡導有意注意調控負情緒及作壓等營造安全化氛圍,不斷提護業務素質,培養和影響護對安全護理的信念和態度,以促使安全護理為的養成,減少差錯、事故的發。安全化安全問題雖然不是醫院作中,但它卻影響作中。醫療差錯、事故不但造成患者及家屬的重損失,且使醫院在社會上信譽下降,患者的安全感喪失,在醫療過程中,醫務員特別是護,與患者交流接觸的機會最多,加之護理作繁忙、瑣碎及操作重復性,因發護理差錯的機會多。如何營造護理安全氛圍,盡量不出、少出護理差錯,直是困擾護理管理者的重要問題。

  1原因分析

  (1)護責任不強、停留在打針、發藥、鋪床等護理操作,盡快把職責內的事做完,盡早坐下休息或下班。

  (2)年輕的護來科時間不長,對專科操作程序或專科知識不熟。

  (3)護理員缺乏,護理質量要求不斷提,護理員理壓不斷增加。

  2對策

  (1)明確服務對象,感悟作責任先使每位護明確護理作的對象,是只有次命的,珍視重任,尊重的健康權和尊嚴是護的天職,對護在所實施的全部護理技術操作中,優先考慮的應是患者的安全,倡導精益求精、細致微的作態度,使每個護能啟動我意識,感悟作責任和義務,從邊最熟悉的事,意識到的重關命,從營造個強烈的護理職業安全氛圍。

  (2)樹視質量為命的概念,確保護理安全建護理質量監護本,結合護長每天少四下病房查房,每周按護理質量進有計劃全檢查,每周、每對檢查結果進總結,急需解決的護理問題,及時個反饋、及時修整,對于思想松懈、明知故犯的護絕不寬容。如名護在進菌操作時未戴罩,被發現,當即給予嚴肅處理,扣發獎,并在科務會上進檢查,使每位護明確制度不違反,要時刻牢記的職責,加強慎獨修養,謹慎細微,為患者提供安全保證。

  (3)勵護間的團隊協作,喚起有意注意注意是理活動對定對象的指向和集中,分為有意注意和意注意。護在作時必須在有意注意的狀態下作,才能保證聚精會神完成護理作任務,但有意注意時間久了,會使疲勞,出現“視不見,見不知然”的現象,造成差錯事故。因此,勵和培養護間團結協作精神,倡導在繁忙作中相互提醒,相互監督,成護理質量檢查組,將護理檢查分為護理件、消毒隔離、基礎護理及環境管理、藥品管理四內容,對檢查結果進書及頭總結匯報,及時發現安全隱患,除差錯其結果不與終考核和獎掛鉤。

  (4)倡導關懷,盡量減輕護來各的壓如果個長期處于壓抑的作環境,會使這個的積極性和主動性受到壓抑,會注意不集中,反應不準確。因此,作為個管理者,保有充分了解護的'質和性格特點,合理安排,之長,調動護積極性,發揮個潛能,使每個護在科室作感受到快樂。如把“你苦了”、“謝謝”、“你做的好”、“繼續努”等勵和安慰的話掛在嘴邊,善于發現并肯定護的優點,不之處以個別提醒為主,少當眾批評,盡量保護護的尊,經常征求護對護理作的意見,對好的建議予以采,并在例會上表揚,使護責任、歸屬感、作積極性及意識增強,關護業務活愛好,盡量在不違背原則情況下,對護合理要求給予滿。如周游、休假、共同營造個和諧、團結友好的作氛圍,減輕壓及負情緒,使差錯事故發減少。

  (5)結合本科專業特點,有計劃組織本科業務學習,不斷提職業素質,才能確保護理安全的共識1~6個,護要求熟悉本科室規章制度,各班職責及操作流程,專科護理常規,對操作的掌握從掌握到熟練,做到規范、快捷、書寫護理病歷,培養敏銳觀察病情的能以及重危患者的搶救和應急能。6個~2年的護要求熟練運護理程序實施整體護理。對患者進健康教育、理護理,熟悉掌握肺腦復蘇的搶救程序,電監護系統的應等。2年以上的護,要求能識別內科各種律失常的電圖,并安排相應的護理查房,進專科知識強化、學習,并勵護總結經驗,撰寫論。另勵護利修專或本科學習,并在班次上給予適當照顧,使護理質量及護理論平提,樹“有為才能有位”。

  3效果

  通過營造護理安全化,使每位護提意識,使差錯降低。今年上半年嚴重差錯及護理糾紛發,般差錯,未給患者造成不良后果的差錯只有1起,護作氛圍輕松,負情緒減少。

護理專業工作總結6

  20xx年護理部在院黨委、院部的關心與支持下,在護理同仁的共同努力下,針對年初制定的目標計劃,狠抓落實,認真實施,圓滿地完成了各項任務,在年終市醫療質量檢查中獲得檢查組專家的一致好評。現將全年的護理工作總結如下:

  一、定期檢查考核,提高護理質量

  質量管理是醫院永恒不變的主題,定期進行檢查考核,是提高護理質量的保證。為了提高護理質量,護理部在總結以往工作經驗的基礎上,對各科室護理臺帳重新規劃,重新制定了切實可行的檢查與考核細則,每月重點查,每季度普遍查的.基礎上又進行不定期抽查、互查,共檢查近200次,合格率95%以上。在基礎管理、質量控制中各科室護士長能夠充分發揮質控領導小組成員的作用,能夠根據護理部的工作安排做到月有計劃,周有安排,日有重點,月底有小結。

  在基礎護理質量管理上,嚴格執行護理操作規范,加強檢查,確保落實。護理部堅持每周兩次護理質量檢查,對于檢查中存在的不足之處進行詳細地原因分析,并通過深入細致的思想教育,強化護理人員的服務意識、質量意識。制定切實可行的改進措施。及時改進工作中的薄弱環節。

  在環節質量上,注重護理病歷書寫的及時性與規范性。XXX XXX XX 病歷書寫規范,內涵質量較高,被評為優秀護理病歷。

  在安全管理方面和消毒隔離方面,內1科、內干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術室、供應室、嚴格把關,從點滴做起,全年安全達標、消毒隔離工作符合規范國,無差錯事故發生。

  全年各科基礎護理合格率達到90%以上。健康教育覆蓋率達到100%,在急診藥品管理中,各科室搶救藥品及器械都能處于應急備用狀態,完好率達到100%,全年無差錯事故發生,工作中的一些小疏忽均被通過各種途徑查出,通過組織學習討論,落實改進措施,將不安全因素扼殺在朦芽狀態。提高了護理質量。

  二、加強思想教育營造“務實高效,團結奮進”的工作氛圍

  在思想教育形式上,充分發揮各科室優秀護理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進行學習,強化職工的法律意識、服務意識和質量意識,加強基礎護理質量、環節質量、終末質量的全面管理。一年來,涌現出一大批先進人物和典型事跡。XXX XXX 兩位老護士長能以自己的實際行動和出色的工作來感染和引導職工,數十年如一日忘我工作,視病人如親人,用優質的護理服務向人民交上一份滿意的答卷。XXX XX XXX一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,深受病人好評。

  在年輕護士長的隊伍中,XXX XXX 等能嚴格要求自己,以其優良的工作作風,頑強的工作精神努力做好病區的管理工作和后勤保障服務,用愛心和強烈的責任心為臨床一線提供全程優質護理服務,成績是肯定的。門診服務臺的XXX XX 二位主管,工作嚴謹,服務態度意識強,她們把真誠的微笑送給患者,多次親自送病人到病區,幫助病人取藥,測血壓無數,為病人提供簡潔的就醫程序,她們熱情周到的服務成了門診大廳一道最亮麗的風景,為醫院窗口形象服務樹立了楷模。

  我們充分感受到護士們的溫情服務,面對病人的恐慌,她們用微笑、提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化,對待搶救危重病人她們鎮靜的態度讓我們感動、讓我們欣慰。

  三、強調數據說話 實行量化管理

  全年護理人員共發表論文XX篇,省級論文 篇,市級論文XX篇。

  全年各科室累計共輸血2578 人次,輸液90100人次,靜脈推注39042 人次,各種注射46648 人次,灌腸1878 人次, 口腔護理6380 人次,導尿1993 人次,吸氧 3039人,心電監護2476人次,褥瘡護理 1368人次,會陰側切縫合術872例,為病人取藥896人次,換藥室換藥9200人。

護理專業工作總結7

  一、思想道德

  本任主管護師以來,在政治上,對嚴格要求,覺學習政治理論,努提政治理論修養,樹社會主義榮辱觀,堅持正確的政治向。能夠良好的職業道德來規范的為。熱愛本職作,有很強的事業,尊重領導,團結同志,嚴以律已,寬以待。作上以事業為重,不計個得失,在作中做到公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,作中態度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,積極主動,踏踏實實,具有嚴謹的作作風。能覺遵守各項規章制度。作中勤于思考,能很好地完成領導分配的各項作。

  二、業務學習

  不斷學習提素質,隨著醫學科學的發展,社會觀念的進步,們對護理作提出了更的要求。為了不斷提知識平,利業余時間,不斷加強業務學習,通過學考試、絡教育等形式提知識平,取得了專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓,豐富專業知識,了解當前護理作的新進展新技術新平,掌握新形勢,開闊新視野。在素質提的同時,注重科室集體的學習進步,配合護理部組織護參加繼續醫學教育,定期組織護理員學習理論,考核護理操作,對新進培訓,使科室整體護理平得到極提。

  三、專業平及作能

  本有較系統的醫學理論知識,有扎實的專業技術技能,熟練掌握本專業范圍內的各項作,通過多年的組織培養和我努,已鍛煉成為單位業務。從參加作以來,努學習護理理論知識和護理專業技能,不斷提的業務平,通過多年的努,本的專業技術和駕馭作的能得到了較幅度的提,為更好的完成各項作任務奠定了堅實的'基礎。參加作以來,不斷加強職業道德修養,勤奮扎實作。時刻牢記“以為本,誠信服務”,急病之所急,想病之所想,維護病的合法全益,提醫院的整體形象。努為病提供優質全縫隙護理,全提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在作中做到了服務熱情、周到細致,關病、體貼病。為了更好地為病服務,減輕病的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能和應變能。進步提了的組織協調能,能夠處理各種盾,做好各項護理作,貫徹落實醫院系列有關衛改的件精神。作中以作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項作都能夠善始善終、標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提了服務質量和護理平。能夠解決本院護理作中的疑難問題,指導參與危重病的搶救及護理,做到忙不亂,有條不紊,協助護長組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提護對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教作,做為主管護師,協助護長每組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常的急救藥品的藥理作、副作,掌握常急救器械的性能、使法,熟練掌握常急救技術,如肺復蘇、電監護、各種插管及搶救等。在流感流的春季和冬季,針對病多、任務重,尤其是童病多、輸液量,在注液穿刺較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙不亂、從容應對。通過不斷提整體素質和業務能,順利完成了繁重的作任務。認真負責的作態度和精湛的護理技術吸引了批的患者,贏得了病的贊揚以及領導和同志們的好評,在團場上有定的知名度。多次被評為優秀護、病最滿意的護等稱號。為,同時也為醫院贏得了榮譽。

  四、繼續醫學教育學習

  任職期間,始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓,年學分均能達到上級衛主管部門要求的25個學分;多次參xxx組織的各項專業知識的培訓學習。覺學習和吸收新知識、新技術。

  五、學識平

  從事護理作xx多年,作上敬業,學習上勤奮,思想上進步,努學習專業理論知識,刻苦鉆研業務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理作發展,提素質,任現職后先后發表護理論xx篇護理事業是項崇神圣的事業,份耕耘,就有份收獲,由于不斷努學習,刻苦鉆研業務,腳踏實地地作,得到了單位領導和同志們的致好評。

護理專業工作總結8

  為了進一步加強醫院臨床護理工作,規范護理行業,改善護理服務,保證護理質量。護理部圍繞“改革護理模式,履行護理職責,提供優質服務,提高護理水平”的工作宗旨,按照《醫院實施優質護理服務標準(試行)》的要求,制訂了“20xx年護理技能操作培訓計劃”,針對我院實際情況,對全院護理人員進行分層次護理技術能力的培訓考核,培訓范圍以從事護理工作五年以下的.人員為主,內容以第四版《基礎護理學》為主,分別為病人出入院護理, 患者法,晨晚間護理,口腔護理,皮膚護理,頭發護理,會陰護理,無菌技術基本操作方法, 與手術水系等。前半年共培訓考核四次,共參加培訓考核人數為361人,均分為94.5分,合格率100%。

  考核成績按個人和科室進行統計均分,進行評比排名, 臨床一線護士熱情和工作積極性,個人成績年底記入個人技術檔案,由于我院 ,人員流動性太大,加大培訓難度,個別護士對操作考核不重視,練習少,在考核中表現出操作不熟練,順序顛倒,物品準備不 ,通過培訓考核使大家認識到各項操作的不足之處,護理在考核的同時給予技術標準規范進行不厭其煩的耐心指導,以規范臨床操作中的技術操作,逐步使護理操作流程得到進一步規范,從而不斷加強護理隊伍基本功訓練,努力打造一支高素質高質量的護理隊伍。

護理專業工作總結9

  實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規范自己的行為,以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。

  1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

  護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

  2.要嚴守各項規章制度和操作規程

  在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理差錯事故的發生。

  3.要做到“四勤”

  人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。

  ①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排的周密性和計劃性。

  ②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的`進步和飛躍。

  ③要勤察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業規范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關系,工作學習起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協助做一些生活護理,以及病房環境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經驗傳授于你。

  4.做好護理文書的書寫

  護理文書書寫質量的高低,可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規范的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫學術語,記錄客觀事實。

  總之,實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作準備階段,將對自己末來的事業受益匪淺。

護理專業工作總結10

  在日常工作中,啟動護士感悟工作責任,倡導有意注意調控負面情緒及工作壓力等營造安全文化氛圍,不斷提高護士業務素質,培養和影響護士對安全護理的信念和態度,以促使安全護理行為的養成,減少差錯、事故的發生。

  安全文化 安全問題雖然不是醫院工作中心,但它卻影響工作中心。醫療差錯、事故不但造成患者及家屬的重大損失,而且使醫院在社會上信譽下降,患者的安全感喪失,在醫療過程中,醫務人員特別是護士,與患者交流接觸的機會最多,加之護理工作繁忙、瑣碎及操作重復性,因而發生護理差錯的機會多。如何營造護理安全氛圍,盡量不出、少出護理差錯,一直是困擾護理管理者的重要問題。

  1 原因分析

  (1)護士責任心不強、停留在打針、發藥、鋪床等護理操作,盡快把自己職責內的事做完,盡早

  坐下休息或下班。

  (2)年輕的護士來科時間不長,對專科操作程序或專科知識不熟。

  (3)護理人員缺乏,護理質量要求不斷提高,護理人員心理壓力不斷增加。

  2 對策

  (1)明確服務對象,感悟工作責任首先使每一位護士明確護理工作的對象,是只有一次生命的人,珍視重任,尊重人的健康權力和尊嚴是護士的天職,對護士而言在所實施的全部護理技術操作中,優先考慮的應是患者的安全,倡導精益求精、細致入微的工作態度,使每個護士能啟動自我意識,感悟工作責任和義務,從身邊最熟悉的事入手,意識到自己的角色重關人命,從而營造一個強烈的'護理職業安全氛圍。

  (2) 樹立視質量為生命的概念,確保護理安全 建立護理質量監護本,結合護士長每天至少四下病房查房,每周按護理質量進行有計劃全面檢查,每周、每日對檢查結果進行總結,急需解決的護理問題,及時個人反饋、及時修整,對于思想松懈、明知故犯的護士絕不寬容。如一名護士在進行無菌操作時未戴口罩,被發現,當即給予嚴肅處理,扣發獎金,并在科務會上進行檢查,使每一位護士明確制度不違反,要時刻牢記自己的職責,加強慎獨修養,謹慎細微,為患者提供安全保證。

  (3)鼓勵護士間的團隊協作,喚起有意注意 注意是心理活動對一定對象的指向和集中,分為有意注意和無意注意。護士在工作時必須在有意注意的狀態下工作,才能保證聚精會神完成護理工作任務,但有意注意時間久了,會使人疲勞,出現“視而不見,見而不知然”的現象,造成差錯事故。因此,鼓勵和培養護士間團結協作精神,倡導在繁忙工作中相互提醒,相互監督,成立護理質量檢查小組,將護理檢查分為護理文件、消毒隔離、基礎護理及環境管理、藥品管理四大內容,對檢查結果進行書面及口頭總結匯報,及時發現安全隱患,除差錯其結果不與月終考核和獎金掛鉤。

  (4)倡導人文關懷,盡量減輕護士來自各方面的壓力 如果一個人長期處于壓抑的工作環境里,會使這個人的積極性和主動性受到壓抑,會注意力不集中,反應不準確。因此,作為一個管理者,保有充分了解護士的氣質和性格特點,合理安排人力,用人之長,調動護士積極性,發揮個人潛能,使每個護士在科室里工作感受到快樂。如把“你辛苦了”、“謝謝”、“你做的好”、“繼續努力”等鼓勵和安慰的話掛在嘴邊,善于發現并肯定護士的優點,不足之處以個別提醒為主,少用當眾批評,盡量保護護士的自尊心,經常征求護士對護理工作的意見,對好的建議予以采用,并在例會上表揚,使護士責任心、歸屬感、工作積極性及意識增強,關心護士業務生活愛好,盡量在不違背原則情況下,對護士合理要求給予滿足。如周游、休假、共同營造一個和諧、團結友好的工作氛圍,減輕壓力及負面情緒,使差錯事故發生減少。

  (5)結合本科專業特點,有計劃組織本科業務學習,不斷提高職業素質,才能確保護理安全的共識 1~6個月,護士要求熟悉本科室規章制度,各班職責及操作流程,專科護理常規,對操作的掌握從掌握到熟練,做到規范、快捷、書寫護理病歷,培養敏銳觀察病情的能力以及重危患者的搶救和應急能力。6個月~2年的護士要求熟練運用護理程序實施整體護理。對患者進行健康教育、心理護理,熟悉掌握心肺腦復蘇的搶救程序,心電監護系統的應用等。2年以上的護士,要求能識別心內科各種心律失常的心電圖,并安排相應的護理查房,進行專科知識強化、學習,并鼓勵護士總結經驗,撰寫論文。另鼓勵護士利用自修大專或本科學習,并在班次上給予適當照顧,使護理質量及護士理論水平提高,樹立“有為才能有位”。

  3 效果

  通過營造護理安全文化,使每位護士提高意識,使差錯降低。今年上半年無嚴重差錯及護理糾紛發生,一般差錯,未給患者造成不良后果的差錯只有1起,護士工作氛圍輕松,負面情緒減少。

護理專業工作總結11

  新年的鐘聲即將敲響,20xx年的工作也將接近尾聲。回顧一年來的工作,緊張中伴隨著充實,忙碌中伴隨著堅強,團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下,在同志們的互相幫助下,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,現將本人20xx年工作總結匯報如下:

  一、思想道德方面

  熱愛祖國,熱愛醫院,熱愛科室,擁護中國共產黨。積極參加科室組織的政治理論學習,認真深入學習科學發展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養,完善自己的政治基礎積極參加科室組織的專科理論知識學習,認真學習做好筆記,為工作服務病情觀察提供理論指導。

  二、臨床工作方面

  作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己,虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高專科護理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。堅持理論聯系實際,堅持批評與自我批評,堅持崗位職責和護理理念。一年來,始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患兒呵護倍加,并克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項特護任務,得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記‘細節決定成敗’,工作中嚴格執行“三查七對”,無任何醫療差錯事故的發生;嚴格遵守各項規章制度,從無遲到早退曠工等現象;嚴格執行學生帶教,全力配合科室帶教任務。

  三、不足之處及今后努力方向

  提高護理技術,爭取做到‘一針見血’,減輕患兒痛苦;

  觀察病情及時,報告醫生及時,全力配合搶救工作;

  培養良好的心理素質,工作中不慌不忙,井然有序;

  認真學習專科知識,為專科工作提供理念依據;

  以上是本人20xx年的`工作總結,希望在今后的工作生活中,各領導、同志們對我的工作一如既往給予指導和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里,我相信我會有更大的進步!

護理專業工作總結12

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面

  兒科護理學是護理專業一門實踐性和應用性很強的學科,課程特點是患兒年齡跨度大,不同年齡的解剖,生理、病理、免疫等方面不僅與成人不同,各年齡之間的患兒也存在差異,從而對護理的要求也不同,也就造成了概念多、數據多、理論性強的復雜狀態,增加了學生學習的難點。此外由于我校學生入學時總體成績較低,基礎知識較薄弱,所以在課堂教學中,我也不斷根據學生的特點、理解能力改進自己的`教學方法。

  (一)課前準備

  認真鉆研教材,依據課程內容結合典型病例進行備課。在進行病案篩選的時候,我多選取結合兒科護理學的教材,選取兒科常見病、多發病的典型病案,盡量不選取那些病程復雜,癥狀不明顯的、少見的病案,這樣才能讓學生對病案進行正確、恰當的分析,有利于提高兒科護理的教學質量。

  (二)教學方法

  1、啟發式教學:

  在《兒科護理學》中,我應用最多的是啟發性的教學方法,它能夠充分激發學生的學習興趣,如在《小兒年齡分期及各期年齡特征》一課中,因為知識點容易混淆,不容易記憶。我通常會利用提出問題的辦法,比如:如果要把我們的整個小兒時期進行分期,你們怎么分?然后在討論過程中對學生進行有意識的引導和啟發,通過學生討論后進行再小結。

  2、病案分析法:

  在課堂教學中,如果單純地介紹一個疾病的病因、身體狀況、治療原則,護理問題及護理措施,無疑是單調枯燥的。因此,我常常“帶病上課”。如在介紹《營養不良》一課時,我先介紹了安徽阜陽的劣質奶粉及大頭娃娃事件,讓學生們的心都懸著,對后面即將介紹的疾病異常興趣,帶著問題,有了思路,整節課大家聚精會神,并對營養不良有了深刻的印象。

  3、建立良好的師生關系:

  每次上課提前10分鐘進教室,并充分利用課余休息時間留在班上,根據學生的特點談及他們所關心的事和他們感興趣的話題,通過溝通了解學生,也讓學生了解自己,提高他們對兒科護理學的學習興趣。

  4、適當鼓勵和贊揚:

  善于發現學生的進步并及時給予表揚,激烈學生的進取心,當然表揚也不一定只是在口頭上,也可通過批改作業傳達。

  如何上好一堂課,值得我們用心去探索。課堂上的教學質量,直接關系到學生對課程的興趣、影響到學生對理論知識的掌握。所以在實踐中不斷探索教學方法及課堂,使教學方法和教學效果達到更完美的統一是一項值得我們永遠討論不休的話題。

護理專業工作總結13

  臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的xxx和管理。因此,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的`帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下:

  1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計劃、實習輪轉表及xxx業務講座安排。

  2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

  3、護理部統一xxx對實習(進修)生進行為期xxx天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核,合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

  4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

  5、護理部每月xxx業務講課xxx次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月xxx護理查房、每周小講課xxx次。

  6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計劃的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

  7、實習(進修)期間定期征求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,并在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

  8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生xxx考核,記錄成績并作出鑒定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績并存檔,合格者,出具實習鑒定。

  臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關系,只有通過我們規范、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,并受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

護理專業工作總結14

  我自參加工作以來認真學習專業技術知識,努力提升業務水平,恪盡職守,積極上進。通過不懈努力于20xx年取得主管護師資格。現對任職以來工作總結如下。

  在思想道德方面本人自任主管護師以來,在政治上,對自己嚴格要求,積極要求進步,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則。因工作成績突出,于20xx年光榮地加入中國共產黨。在工作中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,態度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,積極主動,踏踏實實,具有嚴謹的工作作風。

  在業務學習方面不斷學習提高自身素質,隨著醫學科學的發展,社會觀念的進步,人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業余時間,不斷加強自身業務學習,通過成人高考考試、網絡教育等形式提高知識水平,于20xx年以優異的成績取得了佳木斯大學護理學本科學歷、醫學學士學位。不斷參加繼續醫學教育培訓,豐富專業知識,了解當前護理工作的新進展新技術新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質提高的同時,注重科室集體的學習進步,配合護理部組織護士參加繼續醫學教育,定期組織護理人員學習理論,考核護理操作,對新人進行培訓,使科室整體護理水平得到極大提高。

  專業水平及工作能力本人有較系統的醫學理論知識,有扎實的專業技術技能,熟練掌握本專業范圍內的各項工作,通過多年的組織培養和自我努力,已鍛煉成為本科室業務骨干。我院近年來發展較快,為滿足廣大患者就醫需求,醫院開展了新的治療項目,血液凈化技術,為了使新項目順利開展,醫院曾派我到上級醫院進修學習,在進修學習期間,我認真努力學習每一項操作技能,同時注重專科護理規范,利用休息時間加強相關理論學習,通過勤學苦練,我熟練的掌握了新知識、新技術。回到單位后,全身心的投入到新項目的開展中,并把我學習到的新知識、新技術傳授給科里其他護士,從參加工作以來,努力學習護理理論知識和護理專業技能,不斷提高自己的業務水平,通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的`完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,不斷加強職業道德修養,勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人的合法權益,提高醫院的整體形象。

  努力為病人提供優質全面的整體護理,全面提升護理質量,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠切實解決本科室護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協助護士長組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作。

  做為主管護師,協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在團場上有一定的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。

  繼續醫學教育學習,任職期間,始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓,年學分均能達到上級衛生主管部門要求的25個學分;多次參×××組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。

  學識水平,從事護理工作××多年,工作上敬業,學習上勤奮,思想上進步,努力學習專業理論知識,刻苦鉆研業務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發展,提高自身素質,任現職后先后發表護理論文××篇護理事業是一項崇高而神圣的事業,一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學習,刻苦鉆研業務,腳踏實地地工作,得到了單位領導和同志們的一致好評。

護理專業工作總結15

  臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的組織和管理。因此,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下:

  1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計劃、實習輪轉表及實習生業務講座安排。

  2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

  3、護理部統一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核,合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

  4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

  5、護理部每月組織業務講課1次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

  6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計劃的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

  7、實習(進修)期間定期征求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,并在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

  8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核,記錄成績并作出鑒定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績并存檔,合格者,出具實習鑒定。

  臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的.關系,只有通過我們規范、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,并受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

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