小(xiao)學(xue)體育(yu)室(shi)工(gong)作總結(11篇)

　　總(zong)結(jie)(jie)在一(yi)(yi)(yi)個時(shi)期(qi)、一(yi)(yi)(yi)個年度、一(yi)(yi)(yi)個階段對學習和(he)工(gong)作(zuo)生活等(deng)情(qing)況加(jia)以(yi)回顧和(he)分(fen)析的一(yi)(yi)(yi)種(zhong)書面材料，它可以(yi)使我們(men)更有效率，是時(shi)候寫一(yi)(yi)(yi)份(fen)總(zong)結(jie)(jie)了。總(zong)結(jie)(jie)你(ni)想好怎么寫了嗎？以(yi)下是小編收集整理的小學體育室工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)(jie)，供大家參考借(jie)鑒(jian)，希望可以(yi)幫助到(dao)有需要的朋友。

小學體育室工作總結1

　　本學年度我(wo)擔任了體(ti)(ti)育(yu)器材(cai)(cai)室管理員，為(wei)了加強(qiang)對我(wo)校體(ti)(ti)育(yu)設施的(de)科學與(yu)規范化管理，發展我(wo)校體(ti)(ti)育(yu)事業，增強(qiang)我(wo)校師生體(ti)(ti)質，進(jin)一步提高體(ti)(ti)育(yu)器材(cai)(cai)的(de)使用效率，現(xian)將體(ti)(ti)育(yu)器材(cai)(cai)室在這學期(qi)的(de)主要工作總結如(ru)下：

　　一、做(zuo)好(hao)器材的'登(deng)記工作(zuo)，對已(yi)破損的器材要(yao)及時注銷并(bing)記載詳細情況。

　　二、分類存放(fang)。按類將各種器(qi)材分類存放(fang)，以便(bian)于快捷方(fang)便(bian)地(di)取(qu)用各種器(qi)材。

　　三、做好安全(quan)防護工(gong)作(zuo)。平時注意各種器(qi)材的使用安全(quan)，注意防火防盜防潮。發現(xian)情(qing)況及(ji)時處理(li)。

　　四(si)、安排好學(xue)生體育活(huo)動和大(da)課間活(huo)動使(shi)用器材，及時做好記錄(lu)。

　　五、每(mei)天認真做好器(qi)材室的(de)清(qing)(qing)潔(jie)和器(qi)材的(de)維護工作，保持器(qi)材室的(de)清(qing)(qing)潔(jie)與衛生(sheng)；

　　六、經(jing)常檢查(cha)器材和設備，如(ru)有破損，應及時維修并上報，以保(bao)證(zheng)教學、訓練和體育(yu)活動課的順利進(jin)行；

　　七、不(bu)私自將器材借(jie)用或(huo)租用給他人或(huo)單位。

　　一年來(lai)，嚴格按(an)照體(ti)(ti)育(yu)室的(de)管理規定操作。學(xue)校體(ti)(ti)育(yu)資源得到(dao)合理有(you)(you)效的(de)利用，保(bao)證(zheng)體(ti)(ti)育(yu)教學(xue)、訓(xun)練、競賽正常有(you)(you)序(xu)地(di)進行。但在工(gong)(gong)作中發現，有(you)(you)的(de)學(xue)生沒有(you)(you)經過同意(yi)私自(zi)更換所借器材(cai)，造成記(ji)錄上的(de)空缺，整理器材(cai)時要重新進行清點(dian)。我今后將一如既往地(di)做好管理工(gong)(gong)作，確保(bao)體(ti)(ti)育(yu)各(ge)項活動(dong)順利開展。

小學體育室工作總結2

　　學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)作是學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)面(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，全(quan)面(mian)推進(jin)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個重要方面(mian)。本(ben)學(xue)(xue)期在綜合組組長許老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)帶領下，認真(zhen)貫徹(che)落實《中共(gong)中央國務(wu)院關于加強(qiang)青(qing)少(shao)年體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)增(zeng)強(qiang)青(qing)少(shao)年體(ti)(ti)(ti)質的(de)(de)(de)(de)(de)意見》，堅持“健康第一(yi)(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導思想(xiang)，以校(xiao)藝(yi)術節為工(gong)作重心，深入開(kai)(kai)展課(ke)改工(gong)作，提高課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，努(nu)力營造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)氛(fen)圍，認真(zhen)落實大課(ke)間(jian)活(huo)動(dong)，課(ke)外(wai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)等常規體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，積極開(kai)(kai)展小型多樣的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)競(jing)賽(sai)和課(ke)余(yu)訓(xun)練工(gong)作，切實增(zeng)強(qiang)我校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)身體(ti)(ti)(ti)素質。具體(ti)(ti)(ti)工(gong)作小結如下：

　　一、學好新課標，加強課改認識。

　　在工作中以新課(ke)標為準繩，根據小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)心(xin)理(li)特點，改進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)評價(jia)系(xi)統，從(cong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)自(zi)身條(tiao)件出發，因材施教，對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)正確的(de)(de)課(ke)堂評價(jia)，不(bu)斷提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參與活(huo)動(dong)的(de)(de)積極性，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)活(huo)動(dong)興趣。切實(shi)實(shi)施課(ke)改，加(jia)強體(ti)育教研建設。通過聽課(ke)、評課(ke)、外出觀摩等形式，努力(li)提(ti)高(gao)課(ke)堂教學(xue)質量(liang)和(he)教師(shi)業務水(shui)平。

　　二、常抓不懈，推動兩操一大課間活動的有序開展

　　1.學校(xiao)“兩(liang)操(cao)一活動(dong)”是(shi)反映學生整體(ti)面(mian)(mian)貌的(de)(de).形象“工程”，是(shi)學校(xiao)整體(ti)推進素(su)質教育(yu)的(de)(de)一個窗口，抓(zhua)好“兩(liang)操(cao)”也是(shi)學校(xiao)管理工作方面(mian)(mian)的(de)(de)一項重要內容。抓(zhua)好“兩(liang)操(cao)”更能促進學校(xiao)的(de)(de)全民健身活動(dong)的(de)(de)開展(zhan)。

　　2.今年(nian)全國為了(le)加強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)體質，都對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)課間操(cao)相當的(de)(de)(de)重(zhong)視。為此，我組針對于我校的(de)(de)(de)特(te)點，場地的(de)(de)(de)限制，開展(zhan)了(le)大課間操(cao)活動(dong)，擬定各班的(de)(de)(de)活動(dong)內容，如：踢毽子、跳繩、立定跳遠(yuan)、接力、老鷹抓(zhua)小雞等來(lai)活動(dong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)筋(jin)骨，來(lai)起到強身健體的(de)(de)(de)效果。教(jiao)師教(jiao)得用心，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)練(lian)得認真，達到了(le)很好(hao)的(de)(de)(de)效果。開學(xue)初的(de)(de)(de)1000m晨練(lian)，更近一步地提高(gao)了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)耐力，提高(gao)了(le)心肺(fei)功能(neng)，增強了(le)體質。

　　三、積極開展校內小型競賽

　　以小型競賽為(wei)契(qi)機，充分調動師(shi)生(sheng)(sheng)們的(de)積極性、責(ze)任心，盡量讓更(geng)多的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)能夠參(can)與到(dao)比(bi)賽中去，普(pu)及、加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)健身觀(guan)念，初(chu)步(bu)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終身體(ti)育觀(guan)。本學(xue)(xue)(xue)(xue)期開展了兩項校內競賽活動：四(si)月(yue)份(fen)的(de)耐力跑比(bi)賽，5月(yue)份(fen)的(de)廣播操(cao)比(bi)賽。比(bi)賽以人(ren)人(ren)參(can)與的(de)形式大(da)(da)規模的(de)展開，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)練習(xi)密度大(da)(da)，并取得了較大(da)(da)的(de)進步(bu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)廣播操(cao)質量得到(dao)了明顯的(de)`提高，且體(ti)質也(ye)大(da)(da)大(da)(da)增加(jia)。

　　四、繼續加強課余體育訓練力度，積極備戰各級各類體育競賽。

　　學(xue)生(sheng)(sheng)課余訓練和競賽(sai)是學(xue)校體(ti)(ti)育的重要組成部分，對活躍學(xue)生(sheng)(sheng)課余文化(hua)生(sheng)(sheng)活，促進學(xue)校體(ti)(ti)育工作開展(zhan)、發揮學(xue)生(sheng)(sheng)特長，培養后備體(ti)(ti)育人才具有積極意義(yi)。

　　五、積極準備，爭創縣體育強校。

　　這(zhe)學期(qi)，為了爭創縣體育(yu)強校，我們體育(yu)室四位(wei)教師，正在(zai)積極(ji)準備材料中，爭取將材料整(zheng)理的簡潔明(ming)了，一(yi)目了然。

　　這(zhe)(zhe)是這(zhe)(zhe)個學期(qi)做的一些最主要的工作，有褒有貶,好(hao)的繼續流傳，差的也在(zai)改進當中。

　　在我們(men)教師認真、負責(ze)的工作(zuo)下，本(ben)(ben)學期(qi)工作(zuo)基本(ben)(ben)順利完成(cheng)，回(hui)顧(gu)這個學期(qi)，我們(men)在座的每位老(lao)師和我一起完成(cheng)對(dui)將近130名幼兒(er)的.教育(yu)。同時，我們(men)還通過整(zheng)改，完善(shan)設備、設施，評為"區一級"幼兒(er)園。

小學體育室工作總結3

　　隨著學生期末考試的到來，一學期的體育工作，終于畫上了一個圓滿的句號。回首一學期工作中的點點滴滴，有歡笑，也有淚水；有歡喜，也有失落；有收獲，也有不足。立足現在，展望未來，我對今后的體育工作充滿了信心和希望。體育工作室，一直是我和其他體育教師交流的平臺，也是我繼續學習、補充能量的平臺，更是我總結經驗，不斷進步的平臺。本學期的工作室，做的很不好，內容沒有及時更新，和其他優秀教師的交流也不是很多，今后的工作中，一定注意。

　　在教研員(yuan)(yuan)黃老師的積(ji)極帶(dai)領下，小學體育工(gong)作(zuo)(zuo)室取得了巨大(da)的成績，作(zuo)(zuo)為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)室的一員(yuan)(yuan)，我(wo)也深深地感到驕傲和(he)自豪(hao)。今后我(wo)也一定(ding)會及時(shi)更新我(wo)的工(gong)作(zuo)(zuo)室，把我(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)中的收(shou)獲、不足(zu)、困惑、心(xin)得等(deng)，與大(da)家交流、分享，與大(da)家共勉，并及時(shi)關(guan)注其他教師發表的文章，以(yi)達(da)到不斷(duan)提高自己(ji)理論知識(shi)和(he)業(ye)務(wu)水平的目的。

　　雖然(ran)線上更新的`不及時，但(dan)是我(wo)(wo)能(neng)夠積極(ji)參(can)加(jia)線下(xia)的工作(zuo)室成(cheng)員會議(yi)，面對面地與其(qi)(qi)他(ta)成(cheng)員交流(liu)經驗，互相學習，同時我(wo)(wo)也積極(ji)參(can)加(jia)體(ti)(ti)育學科培訓活動，并能(neng)夠認真學習，詳(xiang)細記錄(lu)，虛(xu)心(xin)(xin)向其(qi)(qi)他(ta)老師(shi)請(qing)教(jiao)，積極(ji)與其(qi)(qi)他(ta)教(jiao)師(shi)交流(liu)心(xin)(xin)得體(ti)(ti)會。通過幾次會議(yi)和(he)學習活動，我(wo)(wo)的收獲很大，為我(wo)(wo)今(jin)后(hou)體(ti)(ti)育科研和(he)教(jiao)學方面，奠定(ding)了堅(jian)實(shi)的基礎。

　　由于我校(xiao)被確定為足球(qiu)試(shi)點(dian)學校(xiao)，所(suo)以(yi)今后我的(de)(de)工作室的(de)(de)主要發(fa)展方(fang)(fang)向(xiang)，會向(xiang)足球(qiu)的(de)(de)教學、經驗、心得等(deng)(deng)方(fang)(fang)面靠攏(long)。希望(wang)通過自(zi)已的(de)(de)努力，能夠在小學足球(qiu)的(de)(de)教學，訓練等(deng)(deng)方(fang)(fang)面做(zuo)出自(zi)己的(de)(de)一份成績。希望(wang)今后和大(da)家多多交流，共同進(jin)步。

小學體育室工作總結4

　　為了(le)加強對我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)設施的科學與(yu)規范化管理，發展我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)事(shi)業，增(zeng)強我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)師生員工體(ti)質，進一步提高體(ti)育(yu)器(qi)(qi)材的使(shi)用效率，在新學期更好地工作(zuo)，現將體(ti)育(yu)器(qi)(qi)材室(shi)在這(zhe)學期的主要工作(zuo)作(zuo)一些總結(jie)。

　　1、建(jian)好(hao)體(ti)育器材室，為各項體(ti)育工作的開展(zhan)創造(zao)良好(hao)條件。

　　2、體(ti)育(yu)器(qi)(qi)材室是教師、學生進(jin)行各(ge)項體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)所需的器(qi)(qi)材存放(fang)處，是體(ti)育(yu)課及(ji)課外體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)進(jin)行身體(ti)練(lian)習的主要(yao)(yao)來(lai)源。配(pei)置必要(yao)(yao)的器(qi)(qi)材和設備，確保學校正常體(ti)育(yu)課及(ji)體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)，為學生進(jin)行各(ge)項體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)創(chuang)造了良好(hao)的條件。

　　3、做好器材的登記工作，對各(ge)種(zhong)新進(jin)的.器材，要(yao)及時準確地予以記載，對已(yi)破損的器材要(yao)及時注銷，使(shi)帳物相符。

　　4、分(fen)類(lei)存放(fang)。按類(lei)將各種器材分(fen)類(lei)存放(fang)，以便(bian)于(yu)快捷方(fang)便(bian)地取用各種器材。

　　5、做好安全防(fang)護工作。平(ping)時注意各種器材(cai)的使用安全，注意防(fang)火防(fang)盜防(fang)潮。

　　6、對于學生(sheng)課堂使用器材，及時做(zuo)好記錄(lu)。

　　7、教(jiao)師上課(ke)所用(yong)器材需辦(ban)理登記手續課(ke)后按數按量歸還(huan)放回原處。

　　8、課余時間需用器材應辦理(li)借出(chu)手續并按(an)時送還如(ru)有遺(yi)失損壞追查責任(ren)按(an)價(jia)賠償。

　　9、對學校的各種(zhong)體育器(qi)材能做到每期全面查點一(yi)次并(bing)逐(zhu)年購置(zhi)和自查按上級規(gui)定(ding)的器(qi)材要(yao)求達標。

　　10、做到(dao)不定期的對體育室進(jin)行室內(nei)衛(wei)生保(bao)持室內(nei)整潔。

　　11、開(kai)展豐富多彩的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)活(huo)動(dong)，充實校園體(ti)(ti)育(yu)文化(hua)。我(wo)們先后(hou)組織了(le)運(yun)動(dong)會、學生體(ti)(ti)質健康測試、冬季長跑、三四(si)年級籃下一分(fen)鐘投(tou)籃、五年級一分(fen)鐘往(wang)返跑籃、一至五年跳短繩達標賽、一至五跳長繩比賽等體(ti)(ti)育(yu)活(huo)動(dong)，各種體(ti)(ti)育(yu)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)開(kai)展，豐富了(le)在校的(de)(de)(de)課余活(huo)動(dong)內容，并使學生在校期間的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)活(huo)動(dong)得到了(le)保障(zhang)。

　　雖然我們做了(le)一些工作，但我們知道我們的(de)工作不(bu)可能是完美的(de)，肯定有存在不(bu)足的(de)地方(fang)，今(jin)后(hou)我們將我們改(gai)進(jin)管理(li)(li)方(fang)法，使管理(li)(li)更(geng)規范(fan)。

小學體育室工作總結5

　　在總結的過程中，我也分析出我們仍有以下幾(ji)方面(mian)沒做好的，這也是下學期重抓(zhua)部分

　　一、安全方面

　　1、每周安(an)排一(yi)節課進行(xing)安(an)全教育，內容(rong)由班主任編排。

　　2、每學(xue)期(qi)組(zu)織(zhi)防火、防地(di)震的(de)安全演練(lian)。

　　3、班主任(ren)每周對(dui)本班每個角落進行安全排(pai)查，并做記錄(lu)。

　　4、加強接送的安全(quan)制度。

　　二、衛生方面

　　1、每(mei)周安排(pai)一節(jie)課進(jin)行衛生教育，內容由班(ban)主任編(bian)排(pai)。

　　2、對季節常見病、多(duo)發病要提前做(zuo)好(hao)相應的應急預案。

　　3、衛生(sheng)評(ping)比檢查人員要認真(zhen)負責(ze)去執行。

　　三、保教工作

　　本學期，我們的(de)(de)這塊工作(zuo)是相(xiang)對(dui)空缺的(de)(de)，比如說我們對(dui)培(pei)(pei)養幼兒參加體(ti)育鍛煉的(de)(de)興趣、戶(hu)外活動的(de)(de)內容以及培(pei)(pei)養幼兒良好(hao)的(de)(de)生活習慣和(he)自(zi)理(li)能力(li)提(ti)高。這塊工作(zuo)下學期會(hui)交給配(pei)班教師完成。

　　轉眼間，這學(xue)(xue)期(qi)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)接(jie)近尾(wei)聲(sheng)。一(yi)學(xue)(xue)期(qi)來(lai)，本(ben)人(ren)思想上嚴(yan)于(yu)律己，熱愛(ai)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業。在工作(zuo)中(zhong)嚴(yan)格要(yao)求自己，積極(ji)參加各(ge)(ge)(ge)類政(zheng)治業務學(xue)(xue)習，努力提高自己的(de)(de)(de)政(zheng)治水平和業務水平。服從學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)工作(zuo)安排，配合領導和老師們(men)做好校內外(wai)的(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)項工作(zuo)。努力學(xue)(xue)習、執行黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen)，忠誠黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業，為人(ren)師表，熱愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)，團結同(tong)事(shi)，樂于(yu)助人(ren);及時了解(jie)關心國內外(wai)大(da)事(shi)，樹(shu)立正確的(de)(de)(de)世界觀、人(ren)生(sheng)觀，形成良好的(de)(de)(de)師德、規范，平時遵守學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)項規章制度(du)，把全身心投入到教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)去。

　　本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)任教四年級體育，班級管理(li)以及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)狀況也各有不同，這就要求(qiu)老師(shi)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要計劃(hua)周密，因人而(er)異，采取令學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生易學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)途徑(jing)去(qu)激發(fa)他們的(de)(de)(de)求(qiu)知欲，達到良好的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效果(guo)。按照《體育新課程(cheng)標準》的(de)(de)(de)要求(qiu)，本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)新課開(kai)始(shi)之前即已(yi)(yi)制定了(le)周密詳盡的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃(hua)。在教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中，自始(shi)至(zhi)終能按照計劃(hua)進行教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，至(zhi)期(qi)(qi)(qi)考前，本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)體育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任務(wu)已(yi)(yi)圓(yuan)滿完成。一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)來，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛(fan)涉獵各種知識(shi)，形成比較完整的(de)(de)(de)知識(shi)結構，嚴格要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，發(fa)揚教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)民(min)主(zhu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所得，不斷提高(gao)，從而(er)不斷提高(gao)自己的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平和思想覺(jue)悟。

　　(一)激發學生學習體育的興趣

　　興趣是學(xue)(xue)(xue)習體育的(de)(de)基本動力。本人充分發揮體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)特(te)有(you)魅(mei)力，使(shi)課程內(nei)容呈現形(xing)式和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式都能激發學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣，并使(shi)這種(zhong)興趣轉化成持久的(de)(de)情感態度。同時(shi)將體育課程內(nei)容與學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)生活經驗緊密聯系在(zai)一起，強調了知識和(he)技能在(zai)幫助學(xue)(xue)(xue)生健康鍛煉方(fang)面(mian)的(de)(de)作用，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)實際生活中領悟體育的(de)(de)獨特(te)價值。

　　(二)使學生形成基本的體育素養

　　在(zai)(zai)體育(yu)教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，本(ben)人(ren)(ren)注重(zhong)面(mian)(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展為本(ben)，培養(yang)他(ta)(ta)們的(de)(de)人(ren)(ren)文精神和審(shen)美能(neng)力，為促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健全(quan)人(ren)(ren)格的(de)(de)形成，促進他(ta)(ta)們全(quan)面(mian)(mian)發展奠定(ding)良好的(de)(de)基礎。因此，在(zai)(zai)教學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)注意選擇基礎的(de)(de)、有利于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展的(de)(de)體育(yu)知識和技(ji)能(neng)，結合(he)學(xue)(xue)(xue)習過程(cheng)(cheng)和方法，組(zu)成課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)'基本(ben)內容。同時，根據課(ke)程(cheng)(cheng)內容的(de)(de)層(ceng)次性，適(shi)應不同素質的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，使他(ta)(ta)們在(zai)(zai)體育(yu)學(xue)(xue)(xue)習過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，逐步體會體育(yu)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)特(te)征，形成基本(ben)的(de)(de)體育(yu)素養(yang)和學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力，為終身學(xue)(xue)(xue)習奠定(ding)基礎。

　　(三)教師自身素質的培養

　　教(jiao)學(xue)(xue)(xue)之余，我除認真參加學(xue)(xue)(xue)校及教(jiao)研組組織的各種政(zheng)治業務學(xue)(xue)(xue)習外，還訂閱了教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)刊物，從理論(lun)上提(ti)高自己(ji)，完善自己(ji)，并虛心向其他教(jiao)師學(xue)(xue)(xue)習，取(qu)人之長，補(bu)己(ji)之短，從而在教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作上主(zhu)動適應(ying)二(er)十一(yi)世紀的現代化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式。認真帶好學(xue)(xue)(xue)校的體育(yu)(yu)訓(xun)練隊(dui)田徑隊(dui)，訓(xun)練科學(xue)(xue)(xue)、刻(ke)苦(ku)，開拓進取(qu)，訓(xun)練時(shi)間、質量保(bao)證(zheng)。同時(shi)積極備比賽。

　　當然(ran)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)出現這樣那樣的(de)失(shi)誤和(he)缺點在所難(nan)免的(de)。本人在邊學(xue)(xue)(xue)(xue)邊教(jiao)的(de)過程中(zhong)，注意總(zong)結經(jing)驗教(jiao)訓，向(xiang)先(xian)進個人和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗豐(feng)富(fu)之(zhi)人士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，互補(bu)有(you)無，取長補(bu)短，以達(da)良(liang)好的(de)體育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果，從而順利地完成本學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)務。

小學體育室工作總結6

　　一、切實貫徹“健康第一”思想

　　1、改革課間操，達到五化要求

　　課間(jian)操的(de)(de)研究與(yu)改(gai)革(ge)(ge)，是****學(xue)近年來體育常規活(huo)(huo)動改(gai)革(ge)(ge)內容(rong)之一(yi)(yi)。課間(jian)操是學(xue)校全體師生(sheng)的(de)(de)活(huo)(huo)動，必(bi)須讓學(xue)生(sheng)全員(yuan)參與(yu)，主(zhu)動參與(yu)積極(ji)參與(yu)。一(yi)(yi)是改(gai)革(ge)(ge)時(shi)(shi)間(jian)，過(guo)去(qu)(qu)為20分(fen)鐘(zhong)，現為30分(fen)鐘(zhong)，實行大課間(jian)活(huo)(huo)動，主(zhu)要是彌(mi)補學(xue)生(sheng)每天一(yi)(yi)小時(shi)(shi)鍛煉時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)不(bu)足，有(you)利于(yu)提高課間(jian)操質量。二是改(gai)革(ge)(ge)活(huo)(huo)動內容(rong)。過(guo)去(qu)(qu)只做(zuo)一(yi)(yi)套操的(de)(de)模式(shi)，現做(zuo)一(yi)(yi)套操，還要跳一(yi)(yi)曲(qu)自編舞(wu)。經過(guo)一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)努力，課間(jian)操已達到了“五化(hua)(hua)”目標：即入場(chang)軍事化(hua)(hua)，指揮音樂化(hua)(hua)，做(zuo)操韻律化(hua)(hua)，隊形圖(tu)案化(hua)(hua)，全盤自動化(hua)(hua)。改(gai)革(ge)(ge)成效顯著，獲得東(dong)坡區課間(jian)操評估第一(yi)(yi)名，并向全區推廣。課間(jian)操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。

　　2、改(gai)革運動會，營造鍛(duan)煉氛圍(wei)

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)，應立(li)足(zu)于增進每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康，給每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供展(zhan)示自己(ji)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)，營造學(xue)(xue)(xue)(xue)校、家(jia)庭、社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)鍛煉氛圍，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)快樂(le)健(jian)康地成(cheng)長(chang)。為(wei)(wei)了(le)體(ti)(ti)(ti)現全(quan)(quan)員(yuan)參(can)與、合(he)作(zuo)(zuo)參(can)與、趣(qu)味(wei)參(can)與、社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)參(can)與、競(jing)(jing)技展(zhan)現的(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)精神(shen)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校確定運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)宗旨為(wei)(wei)：以全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)師生(sheng)為(wei)(wei)主體(ti)(ti)(ti)，以體(ti)(ti)(ti)育(yu)為(wei)(wei)核心(xin)，以育(yu)人為(wei)(wei)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)，營造運動(dong)(dong)氛圍。重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理健(jian)康成(cheng)長(chang)，讓每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)能體(ti)(ti)(ti)驗到活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)樂(le)趣(qu)。明確實施原則是：一(yi)是面向全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，并邀請學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)參(can)加；二是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)設置擺脫競(jing)(jing)技運動(dong)(dong)的(de)(de)束(shu)縛，除競(jing)(jing)技運動(dong)(dong)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)外，更(geng)多設置大眾體(ti)(ti)(ti)育(yu)或娛(yu)樂(le)、健(jian)身(shen)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)、趣(qu)味(wei)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)、集體(ti)(ti)(ti)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)，既鼓(gu)勵競(jing)(jing)爭，更(geng)強調參(can)與、合(he)作(zuo)(zuo)。運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)時間長(chang)（一(yi)周時間），項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)多，包括全(quan)(quan)員(yuan)參(can)加項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)： 50米（30米）跑；集體(ti)(ti)(ti)比賽項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)：拔(ba)河賽、集體(ti)(ti)(ti)傳(chuan)接(jie)球接(jie)龍比賽、齊心(xin)協(xie)力接(jie)力賽；家(jia)庭趣(qu)味(wei)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)：父(fu)子射(she)門、母(mu)女推球、一(yi)家(jia)三人行、全(quan)(quan)家(jia)運動(dong)(dong)、傳(chuan)接(jie)球投籃(lan)；個(ge)體(ti)(ti)(ti)特長(chang)選項(xiang)(xiang)(xiang)：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環、50跳(tiao)繩跑、輕物投遠、輕物擲(zhi)準、跳(tiao)遠、小(xiao)(xiao)足(zu)球帶(dai)球過桿射(she)門，小(xiao)(xiao)足(zu)球一(yi)打(da)一(yi)、小(xiao)(xiao)籃(lan)球“8”字(zi)運球跑、小(xiao)(xiao)籃(lan)球3分鐘投籃(lan)、乒乓(pang)球比賽等。這樣的(de)(de)運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家(jia)庭都(dou)將起到良好的(de)(de)影(ying)響，甚至對社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)都(dou)有(you)一(yi)定的(de)(de)影(ying)響；運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)錄像已在市電視(shi)臺作(zuo)(zuo)了(le)播報(bao)，受到社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)各界好評；“讓運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)有(you)新(xin)意”一(yi)文在四川教育(yu)XX年2期上發表。

　　3、抓好學生課(ke)外活動

　　學(xue)校教育要樹(shu)立健康第一的指導(dao)思想，培養(yang)崇(chong)高(gao)的創新(xin)人才。為(wei)此，學(xue)校體育工作堅持面向全體學(xue)生(sheng)(sheng)，以全面提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)身心健康為(wei)目的，有效實(shi)施“五保(bao)證(zheng)、四(si)推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)”舉措，即：保(bao)證(zheng)活動(dong)(dong)(dong)(dong)時間(jian)、保(bao)證(zheng)活動(dong)(dong)(dong)(dong)器材、保(bao)證(zheng)指導(dao)教師、保(bao)證(zheng)安排落實(shi)、保(bao)證(zheng)學(xue)生(sheng)(sheng)全員參與；組(zu)(zu)織比(bi)賽推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)課外(wai)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，成立各種運動(dong)(dong)(dong)(dong)隊推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)課外(wai)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，營造(zao)體育氛(fen)圍推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)課外(wai)活動(dong)(dong)(dong)(dong)。通過課外(wai)活動(dong)(dong)(dong)(dong)的開展，增(zeng)強了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)鍛(duan)煉興(xing)趣(qu)，提高(gao)基本的運動(dong)(dong)(dong)(dong)技能，為(wei)終身體育鍛(duan)煉打下(xia)良好的基礎。去(qu)年組(zu)(zu)織的放飛紙飛機活動(dong)(dong)(dong)(dong)，深受(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)喜愛（《中國學(xue)校體育》雜(za)志作過詳(xiang)細(xi)報道(dao)）。

　　二、以科研為先導，提高教學效益

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研是促進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素質提高的有效途徑。體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)積極參(can)加學(xue)(xue)校市級(ji)課(ke)題(ti)《有效課(ke)堂交往(wang)(wang)方(fang)式(shi)的研究(jiu)》和國(guo)家級(ji)課(ke)題(ti)《小學(xue)(xue)生人(ren)際(ji)交往(wang)(wang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的研究(jiu)與實踐》的研究(jiu)，做(zuo)到“人(ren)人(ren)都參(can)與”的良(liang)好局面，在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐中大膽運用(yong)科(ke)研成果(guo)促進課(ke)改。

　　光陰似(si)箭，日月如梭(suo)。一學(xue)期很快就要過(guo)去(qu)了，為了加強對(dui)我(wo)校體(ti)(ti)育(yu)(yu)設施的'科學(xue)與(yu)規(gui)范化(hua)管理(li)，發展我(wo)校體(ti)(ti)育(yu)(yu)事業，增(zeng)強我(wo)校師(shi)生員工體(ti)(ti)質(zhi)，進一步提高體(ti)(ti)育(yu)(yu)器(qi)材的使(shi)用(yong)效率，現將體(ti)(ti)育(yu)(yu)器(qi)材室在這學(xue)期的主要工作(zuo)作(zuo)一些(xie)總結

　　一、做(zuo)好器材的(de)登記工作，對各種新進的(de)器材，要及時(shi)準(zhun)確(que)地(di)予以記載，對已破損的(de)器材要及時(shi)注銷(xiao)，使(shi)帳物相(xiang)符。

　　二、分類(lei)存(cun)放。按(an)類(lei)將各(ge)種器材分類(lei)存(cun)放，以便于(yu)快捷方(fang)便地取(qu)用(yong)各(ge)種器材

　　三、做好(hao)安全防(fang)護工作。平時(shi)注(zhu)意各種器材的使用(yong)安全，注(zhu)意防(fang)火防(fang)盜防(fang)潮(chao)。發現情(qing)況(kuang)及(ji)時(shi)處理，并(bing)向主管領導匯(hui)報(bao)。

　　四、對于學生課堂使用(yong)器材(cai)，及(ji)時做好(hao)記錄(lu)。

　　五、每(mei)天(tian)認真做好器(qi)材室的(de)(de)清潔(jie)和器(qi)材的(de)(de)維護工作(zuo)，保(bao)持器(qi)材室的(de)(de)清潔(jie)與衛生；

　　六(liu)、經常檢查器材(cai)和(he)設備(bei)，如有(you)破損，應及時維(wei)修并(bing)上(shang)報體育中心(xin)主管領導，以(yi)保證教學、訓練和(he)群(qun)體活動的(de)順(shun)利(li)進行；

　　七、不私(si)自(zi)將(jiang)器材借(jie)用或租(zu)用給他(ta)人(ren)或單(dan)位。

　　一(yi)學期(qi)來，嚴格按照體(ti)育(yu)室(shi)(shi)的(de)(de)管理(li)規定操作(zuo)，全部(bu)器材(cai)完好無損。學校體(ti)育(yu)資源得到(dao)合理(li)有效(xiao)的(de)(de)利用(yong)，保證體(ti)育(yu)教學、訓(xun)練、競(jing)賽正常有序地進行。但(dan)是(shi)，我(wo)校體(ti)育(yu)器材(cai)室(shi)(shi)管理(li)還存在一(yi)些問題(ti)，我(wo)們將向兄弟(di)學校學習體(ti)育(yu)器材(cai)室(shi)(shi)的(de)(de)管理(li)經驗(yan)，力爭做得更好。

小學體育室工作總結7

　　光(guang)陰(yin)似(si)箭，日月如梭。一(yi)年即(ji)將過去，在這一(yi)學(xue)(xue)年我(wo)擔任本(ben)校共6個(ge)班的體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)。一(yi)學(xue)(xue)期以來(lai)，我(wo)深刻體驗到了一(yi)名體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師的艱辛和快樂。我(wo)把(ba)自己(ji)的青春和激情傾(qing)注于我(wo)所(suo)鐘愛的體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業上(shang)，傾(qing)注在每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生身上(shang)。現將本(ben)學(xue)(xue)期本(ben)人的體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)總結如下(xia)：

　　1、思想認識

　　在本(ben)學期里，作為一名老教(jiao)師，我在思想(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)嚴于(yu)律己(ji)，熱愛黨的(de)教(jiao)育事業，全面貫徹黨的(de)教(jiao)育方針，能(neng)認(ren)真學習領(ling)會上(shang)級文件精神(shen)，自(zi)覺(jue)提高(gao)思想(xiang)(xiang)(xiang)素質，道德水準，時常觀看和(he)收聽廣播電視，了(le)解國內外的(de)大事和(he)時事動(dong)態(tai)，能(neng)正確(que)處理學校(xiao)(xiao)和(he)社會、家庭的(de)關系，積(ji)(ji)極形成教(jiao)育合力，為提高(gao)學生的(de)素質打下(xia)堅實的(de)基(ji)礎(chu)。力爭(zheng)思想(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)和(he)工作上(shang)在同(tong)事、學生的(de)心目中都(dou)樹立起榜樣的(de)作用。積(ji)(ji)極參(can)加(jia)學校(xiao)(xiao)組織的(de)各項(xiang)政治活(huo)動(dong)。一學期來，我服從學校(xiao)(xiao)的(de)工作安排(pai)，配合領(ling)導和(he)老師們做好校(xiao)(xiao)內外的(de)各項(xiang)工作。

　　2、教學工作

　　（1）在教(jiao)育教(jiao)學過(guo)程(cheng)中，真誠公平地對待每一個學生(sheng)，不體罰學生(sheng)，能(neng)做耐心(xin)細致的(de)工作(zuo)，讓(rang)他(ta)們熱愛學習，發揮特長(chang)，培養其素(su)質。

　　（2）在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程中(zhong)，能根(gen)據教(jiao)學(xue)(xue)(xue)進度(du)和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容的安排，按照由(you)易(yi)到難，由(you)簡(jian)到繁的原則實行多次(ci)重復練習，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)習時能在頭腦中(zhong)留下比較深刻的印(yin)象(xiang)，有利于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對技術動作(zuo)的掌握和運動表象(xiang)的形(xing)成(cheng)。

　　（3）在(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己(ji)，工作實干，在(zai)(zai)這一學(xue)年(nian)里(li)，積極開展陽光體(ti)(ti)育活動，抓好每天的(de)體(ti)(ti)育鍛煉。在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)心校(xiao)(xiao)舉(ju)辦春季運(yun)動會比賽中(zhong)(zhong)(zhong)帶領(ling)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育隊的(de)隊員們取(qu)得了優異的(de)成績。我(wo)(wo)在(zai)(zai)做好各項(xiang)(xiang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作的(de)同(tong)時，嚴(yan)格遵守學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)各項(xiang)(xiang)規章制度。在(zai)(zai)以后的(de)工作，我(wo)(wo)將一如既往，腳踏(ta)實地(di)，我(wo)(wo)會更(geng)加積極地(di)配(pei)合學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導完成各項(xiang)(xiang)任務，為學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)美好明(ming)天更(geng)加努(nu)力。

　　（4）因材施(shi)教：通過體育課(ke)的鍛煉，有(you)利于學生在(zai)今后的學習過程中樹立良好(hao)的`自(zi)尊心(xin)，促進德、智(zhi)，體等方(fang)面的全面發展(zhan)。

　　3、教學科研方面

　　（1）教(jiao)(jiao)學(xue)進(jin)度和教(jiao)(jiao)學(xue)內容(rong)的(de)(de)(de)安排，按照由(you)易到難，由(you)簡到繁(fan)的(de)(de)(de)原則，實行多次重復練習(xi)，使(shi)學(xue)習(xi)內容(rong)在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)頭腦中留(liu)下較深刻的(de)(de)(de)印象(xiang)，有利于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對技術動作的(de)(de)(de)掌握和運(yun)動表象(xiang)的(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)。運(yun)動負荷由(you)小(xiao)到大，滿足了(le)不同類型學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上課積極性高(gao)，能在(zai)(zai)老師的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)下積極鍛煉，對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)身增強(qiang)體質，矯正和補(bu)償身心缺陷(xian)起到了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)作用。特別(bie)是(shi)對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)行為規(gui)范的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)，使(shi)他們養(yang)成(cheng)了(le)良好的(de)(de)(de)行為習(xi)慣(guan)和正確的(de)(de)(de)課堂常規(gui)。

　　（2）在體育課堂上，我(wo)突出了實用(yong)性和趣味性的(de)原則，既保(bao)證了學(xue)生得(de)到(dao)積極鍛(duan)煉，又使(shi)學(xue)生在學(xue)習過程中感(gan)到(dao)愉快，養成了鍛(duan)煉身體的(de)習慣。

　　總而言之，在(zai)今后的(de)教育教學工作(zuo)中，我將立足實(shi)際，創造性地搞好體育與健康(kang)課的(de)教學，更加嚴格要(yao)求自己，努力(li)工作(zuo)，發揚優(you)點(dian)，改正缺點(dian)，開拓前(qian)進，為(wei)美好的(de)明天奉獻自己的(de)力(li)量。我將以更高的(de)熱情(qing)投(tou)入(ru)到教育教學工作(zuo)中去，以更高的(de)標準(zhun)來要(yao)求自己，進一(yi)步(bu)完善自我，向著更高的(de)目標奮(fen)進。

小學體育室工作總結8

　　通過這二十周(zhou)教師的工作，結(jie)合(he)一(yi)些(xie)實際問題(ti)，我對本學期(qi)工作進行四個總結(jie)

　　一、安全工作的總結

　　安(an)(an)全(quan)工作(zuo)是我(wo)們的(de)(de)首位工作(zuo)，我(wo)們的(de)(de)老師深知安(an)(an)全(quan)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要性，本學期我(wo)們也通過各種途(tu)經和幼兒(er)(er)家(jia)長(chang)宣(xuan)傳安(an)(an)全(quan)知識(shi)，成立了(le)安(an)(an)全(quan)小組，對(dui)存在有(you)安(an)(an)全(quan)隱患(huan)的(de)(de)地方也馬上處理，并和教師、家(jia)長(chang)簽訂了(le)安(an)(an)全(quan)責任(ren)書，保證(zheng)了(le)幼兒(er)(er)園無(wu)重(zhong)(zhong)大事(shi)故發生(sheng)。

　　二、衛生工作的總結

　　在(zai)衛(wei)生(sheng)工作(zuo)方面，除了(le)每(mei)日(ri)的清潔(jie)消毒工作(zuo)以外，我(wo)們的老師還對幼兒寢(qin)(qin)室重(zhong)新整擺，使幼兒寢(qin)(qin)室更加(jia)整潔(jie)、舒(shu)適。通過衛(wei)生(sheng)評比記錄，我(wo)們知(zhi)道哪些班級衛(wei)生(sheng)工作(zuo)還做得不夠好。本學期在(zai)手足(zu)口(kou)病高發(fa)期，我(wo)園也做到(dao)了(le)有效的防(fang)控，廚房衛(wei)生(sheng)達標，確保無事故發(fa)生(sheng)。

　　三、教育教學工作總結

　　在(zai)(zai)本學(xue)期，我們(men)重視教(jiao)師隊伍的(de)(de)建設，現在(zai)(zai)我們(men)的(de)(de)教(jiao)師在(zai)(zai)每學(xue)期初(chu)都會制定班務工作計劃，教(jiao)研和各(ge)科教(jiao)學(xue)計劃，而且還(huan)通過交流觀摩、優質(zhi)課，教(jiao)師基本功競賽等活動(dong)，提高了我們(men)教(jiao)師的(de)(de)專(zhuan)業水(shui)平(ping)，我們(men)教(jiao)師的(de)(de)'教(jiao)育、教(jiao)學(xue)能力也在(zai)(zai)逐步提高。

　　四、家長工作方面

　　總的(de)來說，家(jia)長(chang)(chang)(chang)對我(wo)(wo)(wo)們教師(shi)(shi)的(de)工作還是較滿意的(de)，但是要得到(dao)家(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)認可，有(you)些方面我(wo)(wo)(wo)們教師(shi)(shi)應該(gai)從細節做(zuo)起，而(er)我(wo)(wo)(wo)們有(you)些老師(shi)(shi)的(de)專業(ye)水平是有(you)待提(ti)高的(de)，我(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道做(zuo)一名合格的(de)幼(you)(you)兒園教師(shi)(shi)不(bu)(bu)容(rong)易，做(zuo)一名優(you)秀(xiu)的(de)幼(you)(you)兒教師(shi)(shi)更加不(bu)(bu)容(rong)易。所以，我(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)們教師(shi)(shi)和我(wo)(wo)(wo)一起成長(chang)(chang)(chang)，努力(li)(li)不(bu)(bu)懈(xie)的(de)提(ti)高自(zi)己的(de)業(ye)務能(neng)力(li)(li)，不(bu)(bu)斷進(jin)取(qu)、推動我(wo)(wo)(wo)園各項工作向更高的(de)目標邁進(jin)！

小學體育室工作總結9

　　一學期(qi)來，在(zai)上級有關部門的(de)關心指導下，我(wo)校(xiao)根據國家教育部有關加強(qiang)農村(cun)學校(xiao)體(ti)衛(wei)工作的(de)文(wen)件精(jing)神(shen)，從實(shi)(shi)(shi)際出發(fa)，認真貫(guan)徹落實(shi)(shi)(shi)《學校(xiao)體(ti)育工作條例》與《學校(xiao)衛(wei)生工作條例》。對學校(xiao)體(ti)衛(wei)工作實(shi)(shi)(shi)施整(zheng)體(ti)改革，切實(shi)(shi)(shi)抓好(hao)師資隊伍(wu)建(jian)設(she)，努力改善體(ti)衛(wei)設(she)施，積極開展(zhan)教研活動，不斷提高體(ti)衛(wei)工作質量，取得令人滿意(yi)的(de)成效。

　　回(hui)顧本學(xue)期學(xue)校的(de)(de)體(ti)育(yu)、衛(wei)生(sheng)工(gong)作(zuo)，成績(ji)的(de)(de)取得既(ji)得益(yi)于(yu)平時教學(xue)管理及體(ti)衛(wei)工(gong)作(zuo)的(de)(de)規范化、制度化，也與全(quan)體(ti)師生(sheng)的(de)(de)團結協作(zuo)，努力拼搏是分不開的(de)(de)。現將體(ti)育(yu)衛(wei)生(sheng)工(gong)作(zuo)總結如(ru)下(xia)：

　　一、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)班子充分認識到體育、衛(wei)生工作(zuo)(zuo)是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)的(de)重要組(zu)成部分，是保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生身體健康(kang)，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搞(gao)好體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中心工作(zuo)(zuo)的(de)前提(ti)。因此(ci)能(neng)全面貫徹、落實(shi)國家有關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體衛(wei)工作(zuo)(zuo)的(de)法規(gui)條例，做到依法治(zhi)教(jiao)(jiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體育組(zu)、衛(wei)生教(jiao)(jiao)研組(zu)，定期召開會議研討有關(guan)工作(zuo)(zuo)，提(ti)出具體要求，從思(si)(si)想(xiang)上提(ti)高教(jiao)(jiao)師對體育衛(wei)生工作(zuo)(zuo)重要性的(de)'認識。擺正學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體衛(wei)工作(zuo)(zuo)的(de)位(wei)置，為(wei)搞(gao)好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體衛(wei)工作(zuo)(zuo)打下(xia)堅定的(de)思(si)(si)想(xiang)基礎。

　　二、為(wei)了(le)深入開展(zhan)學校(xiao)體(ti)衛工作，體(ti)衛教研組根據學校(xiao)的(de)(de)(de)場地、器材設施、經(jing)費來源等因(yin)素，制定了(le)學校(xiao)體(ti)衛工作的(de)(de)(de)指(zhi)導思想，長期目(mu)標、近期目(mu)標和監督機制。為(wei)了(le)迎合課(ke)程改革，辦出學校(xiao)的(de)(de)(de)特(te)色(se)，，一學期來，全校(xiao)學生對體(ti)育活(huo)(huo)動(dong)都有了(le)進一步的(de)(de)(de)認識，并掌握了(le)基本的(de)(de)(de)技術(shu)，形(xing)成全校(xiao)學生人(ren)人(ren)熱愛(ai)體(ti)育活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)風氣。

　　三、我校能(neng)嚴(yan)格按要(yao)求開足體(ti)(ti)(ti)育(yu)、健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)時數，制定(ding)好(hao)體(ti)(ti)(ti)衛工(gong)作計劃，確(que)定(ding)目(mu)標，加(jia)大體(ti)(ti)(ti)育(yu)健(jian)康課程與教(jiao)(jiao)材(cai)改革的(de)力度。按要(yao)求堅持開展“兩操一(yi)活動”，做到定(ding)時間、地點(dian)、專(zhuan)人負責，督促(cu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)早(zao)操、課間操、眼保健(jian)操及課外(wai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)鍛煉。每周(zhou)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)個(ge)(ge)人衛生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)檢查。以(yi)板報形式(shi)對健(jian)康衛生(sheng)知(zhi)識進(jin)(jin)行(xing)宣傳。開展形式(shi)多樣、豐(feng)富(fu)多彩的(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)競賽，如拔河比(bi)賽和跳(tiao)繩比(bi)賽等(deng)。不斷(duan)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)體(ti)(ti)(ti)質和健(jian)康。優化校園環境，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)營(ying)造一(yi)個(ge)(ge)輕松愉快、生(sheng)動活潑的(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)學(xue)(xue)(xue)習氛圍，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)體(ti)(ti)(ti)質健(jian)康水(shui)平有了明顯提(ti)高。

　　一學期來，由于我們(men)確立了目(mu)標，加強了管理，明確了要(yao)求，健全(quan)了制度，因而(er)我校的(de)體衛(wei)(wei)工(gong)作正健康(kang)地朝(chao)著(zhu)規范化、制度化、科學化的(de)方(fang)向發展。我們(men)將在這(zhe)個基礎上繼(ji)續努(nu)力(li)，加大教改力(li)度把體育(yu)衛(wei)(wei)生工(gong)作搞(gao)得更好，為(wei)素質教育(yu)的(de)全(quan)面實施提供有力(li)的(de)保障(zhang)。

小學體育室工作總結10

　　光陰(yin)似(si)箭，日月如梭。一(yi)學期很(hen)快(kuai)就要(yao)過去了，為了加強(qiang)對我(wo)校(xiao)體(ti)(ti)育設施的科學與規(gui)范化管理，發展我(wo)校(xiao)體(ti)(ti)育事業，增(zeng)強(qiang)我(wo)校(xiao)師生體(ti)(ti)質，進(jin)一(yi)步提高體(ti)(ti)育器(qi)材(cai)的使用效(xiao)率，現將體(ti)(ti)育器(qi)材(cai)室在這學期的主(zhu)要(yao)工作(zuo)作(zuo)一(yi)些總結：

　　一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予

　　以記載，對(dui)已(yi)破(po)損的器材要及時注銷，使(shi)帳物相符。

　　二、分類存放。

　　按(an)類(lei)將各種器(qi)材(cai)分類(lei)存放，以便于快捷方便地取用各種器(qi)材(cai)。

　　三、做好安全防護工作。

　　平時注意(yi)各種器材(cai)的(de)'使用安(an)全，注意(yi)防(fang)

　　火防盜防潮。發現情況及時(shi)處理，并向主管領導(dao)匯報。

　　四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。

　　五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室

　　的清潔與衛生；

　　六、經常檢查器材和設備，如有破損，及時維修并上報主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；

　　七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

　　一學(xue)期來，嚴格按(an)照體(ti)育室的(de)管理規定操(cao)作，全部器(qi)材完(wan)好無損。學(xue)校體(ti)育資源得到合理有效的(de)利用，保證體(ti)育教學(xue)、訓(xun)練(lian)、競賽正常有序地(di)進行。

小學體育室工作總結11

　　光陰荏苒(ran)，歲月如梭，轉眼間加入(ru)“朱振(zhen)彪名師工作(zuo)室(shi)”已經(jing)一學期(qi)了，這一學期(qi)里在(zai)朱振(zhen)彪老師的(de)悉心教(jiao)導下，在(zai)工作(zuo)室(shi)陳(chen)學群老師、王珠江老師、康(kang)景(jing)飛(fei)老師的(de)幫助下，無論是教(jiao)育(yu)(yu)思想理念(nian)、業務技能(neng)等方面我都有了相應的(de)提(ti)高。回首這一學期(qi)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學工作(zuo)，有辛勤的(de)付出也有甜蜜(mi)的(de)收獲，在(zai)此特總結如下：

　　一、勤于學習他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。

　　我按照工作(zuo)室計劃(hua)的具體要(yao)求堅(jian)持不懈地(di)學習，多渠道地(di)學習教(jiao)育教(jiao)學理論和各種專(zhuan)業知識，來增強自己的理論積淀。經常觀看各個學科(ke)優(you)秀課堂教(jiao)學視頻，了解(jie)總結優(you)秀課堂的方(fang)法特(te)點，把理論與(yu)實(shi)踐進行結合研究，取(qu)長補短，努力(li)豐富著自己的教(jiao)學技巧。閱(yue)讀優(you)秀的教(jiao)育教(jiao)學文(wen)章(zhang)，從中(zhong)(zhong)獲得啟發與(yu)提升，在理性認識中(zhong)(zhong)豐富自我。

　　二、積極研討

　　積極參加(jia)名師工作室以(yi)及學(xue)校(xiao)體育科組研討活(huo)動，每次活(huo)動我都認真學(xue)習、仔細(xi)記(ji)錄、虛心(xin)請教(jiao)、踴躍發言。在(zai)活(huo)動中力求做(zuo)到(dao)以(yi)提(ti)(ti)高自(zi)身素(su)質為(wei)準繩(sheng)，以(yi)提(ti)(ti)升新課程教(jiao)學(xue)理念為(wei)基準。開(kai)拓了視(shi)野(ye)，自(zi)身能力得到(dao)了鍛煉和(he)提(ti)(ti)高，自(zi)身素(su)質得到(dao)了不(bu)斷(duan)更(geng)新，邁開(kai)了教(jiao)師專業化成長的堅實(shi)步伐。

　　三、學以致用

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅(jian)持把在(zai)名(ming)師(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)所學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西用于教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)。在(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)體育課(ke)(ke)(ke)上(shang)實踐，在(zai)各(ge)類比賽中(zhong)(zhong)提(ti)高(gao)(gao)。20xx年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)參加了名(ming)師(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)同課(ke)(ke)(ke)異(yi)構活(huo)動，，課(ke)(ke)(ke)題為《快速跑》，因為是(shi)(shi)同課(ke)(ke)(ke)異(yi)構，怎(zen)樣讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂高(gao)(gao)效(xiao)有新意，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)到(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)輩。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先(xian)是(shi)(shi)請教(jiao)(jiao)(jiao)了康景(jing)飛老(lao)師(shi)，然(ran)后請教(jiao)(jiao)(jiao)了工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)朱振(zhen)彪老(lao)師(shi)，康老(lao)師(shi)從課(ke)(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)(de)(de)'整體思路(lu)到(dao)游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇，為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提(ti)出了十幾條修(xiu)改意見。在(zai)比賽的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)幾個晚上(shang)，康景(jing)飛老(lao)師(shi)犧牲(sheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)休息(xi)時(shi)間在(zai)辦(ban)公室(shi)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)修(xiu)改上(shang)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)細節、叮囑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)(ke)(ke)時(shi)應該注意的(de)(de)(de)(de)(de)事項……朱老(lao)師(shi)和(he)康老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛和(he)對(dui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)敬業精神深(shen)深(shen)地(di)感染(ran)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也燃(ran)起了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情，最后因為下雨，改成說(shuo)課(ke)(ke)(ke)比賽。但是(shi)(shi)由于之(zhi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)充分(fen)備課(ke)(ke)(ke)。讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)說(shuo)課(ke)(ke)(ke)中(zhong)(zhong)能把教(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)、學(xue)(xue)法(fa)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程等(deng)表(biao)達準確(que)、流暢，完整連貫。在(zai)名(ming)師(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種競賽展示(shi)活(huo)動中(zhong)(zhong)，大家你追我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)趕，明確(que)了前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)方向和(he)努力的(de)(de)(de)(de)(de)目標。每(mei)一(yi)次(ci)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們就提(ti)高(gao)(gao)一(yi)次(ci)；每(mei)一(yi)次(ci)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們就成熟一(yi)分(fen)；每(mei)一(yi)次(ci)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們就接受了一(yi)次(ci)新的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平也在(zai)逐漸(jian)提(ti)高(gao)(gao)。

　　四、不斷反思

　　在不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的(de)實踐探索和研究中(zhong)，我經常(chang)進行(xing)反思，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)總結(jie)，找出(chu)自己(ji)的(de)不(bu)(bu)足(zu)。這樣(yang)在面對(dui)復雜的(de)不(bu)(bu)停變動的(de)課堂形式和情況中(zhong)，能夠以敏銳的(de)洞(dong)察力善于發(fa)現問題，及時作(zuo)出(chu)判斷(duan)(duan)，采取相應的(de)措施，進行(xing)調控，妥(tuo)善處理和解決問題、矛盾，保證教學活(huo)動順利進行(xing)，使自身駕(jia)馭課堂教學能力不(bu)(bu)斷(duan)(duan)得到提(ti)高。

　　五、努力方向

　　1、積極參與課題研究(jiu)；

　　2、多(duo)(duo)思多(duo)(duo)寫多(duo)(duo)發表(biao)文章；

　　3、不斷(duan)創立自己的教育(yu)教學(xue)特色。

　　一學期(qi)以(yi)來，我(wo)(wo)們工(gong)作(zuo)室(shi)圍繞著教學和科研開(kai)展了一系列活動(dong)，充分(fen)發揮了引領(ling)、示范、輻射作(zuo)用(yong)。工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)每(mei)一次活動(dong)都(dou)象一個巨(ju)大(da)的(de)磁場(chang)，緊緊地吸引著我(wo)(wo)們。在今后的(de)教育教學工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)將(jiang)更加(jia)嚴格要(yao)求自己，努力工(gong)作(zuo)，發揚(yang)優點，彌補不足，開(kai)拓進取，我(wo)(wo)將(jiang)用(yong)我(wo)(wo)的(de)實(shi)際行(xing)動(dong)盡職(zhi)盡責地做好工(gong)作(zuo)，成為一名優秀的(de)工(gong)作(zuo)室(shi)成員(yuan)。

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