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媒體工作總結

時間：2023-05-23 14:22:34 工作總結我要投稿

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媒體工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的媒體工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媒體工作總結

媒體工作總結1

　　隨著經濟社會的發展和科學技術的進步，多媒體作為一種輔助教學技術已經進入中小學和課堂。作為一所農村學校，多媒體教學在課堂上的應用不僅可以開闊學生的視野，還可以激發學生的學習熱情。作為一名農村學校教師，我們應該積極探索適合農村實際教學情況的多媒體教學方法，發揮其積極作用，更好地為農村教育教學服務。經過幾年的探索，我認為要做好農村多媒體教學，必須把握好媒體教學的以下幾個方面：

　　1、讓多媒體成為學生進入課堂的輔助領導者

　　俗話說：“感興趣的老師。”八年級的學生一開始都渴望學習物理，但這種好奇心和緊迫感是短暫的。當他們進入課程教學時，能否保持濃厚的學習興趣是他們學好物理能力的關鍵。為了讓學生能夠自然、穩步地走上學習物理的軌道，增強對物理的興趣，緒論課尤為重要。為了充分發揮新教材的優勢，多媒體課件的應用已經成為引導學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件在屏幕上展示文字、圖像、模型，進行場景創設和教學。這些直觀的圖像，表現力和可控性強，色彩艷麗，畫面迷人，很容易吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，從而引導學生有意識、有秩序地觀察，思考與實驗相結合，調動學生的注意力和興趣。學習興趣可以使學生有積極的學習態度，帶著渴望和愉快的心情學習，使大腦發揮作用，大大提高學習效率。讓物理學習有個好的.開始。

　　2，讓多媒體成為學習物理知識的助手

　　學生學習的主要陣地是課堂，課堂是學習系統科學文化知識、提高科學素質的主要渠道。它是學校教育教學的核心。如何讓學生在最短的時間內獲得更多的科學知識、科學方法和技能？教室是學生聚集的地方，老師精心組織教學，學生互動的地方。因此，課堂教學仍然是教學的主要陣地，所以課件是多媒體教學的重要內容，也是優秀課堂教學的保證。物理是一門自然學科，由實驗和理論組成。為了更好地學習和掌握物理知識和方法，課件體現了信息量大、直觀性強、節奏快、密度高的特點，還集成了圓形、人物、動畫、音效等，激發學生各方面的物理反應，為提高教學效率提供了重要保障。它可以形象化抽象的物理概念和物理過程，激活教學內容，激發學生興趣，取得良好的教學效果。它也成了學生學習物理知識的工具

媒體工作總結2

　　20xx年，縣融媒體中心充分發揮媒體宣傳優勢，對消防工作開展宣傳工作，切實將消防宣傳工作落實到位。現將消防宣傳工作總結如下：

　　一、傳統媒體宣傳

　　在《新聞》節目中，報道《我縣舉行“關注消防生命至上”119宣傳月啟動》、《縣學校命名暨消防夏令營活動啟動儀式》等內容的新聞條數24條。

　　二、公益廣告宣傳

　　在《公益時間》板塊，安排播出消防系列公益廣告，《掌握防災知識保護生命安全》、《消防連著你我他平安幸福靠大家》等公益廣告條數4條，播出次數每月超100次。

　　三、電視滾動字幕宣傳

　　不定期安排滾動字幕形式進行宣傳，每月播出滾動字幕超200次。

　　四、新媒體宣傳

　　在《新聞》微信公眾號推送消防新聞24條，美麗APP推送28條，同時在各大平臺上進行推送，央視頻推送28條，其他各平臺共計推送50余條。

媒體工作總結3

　　本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下：

　　一、遵守制度，加強管理

　　1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。

　　2、做到使用先申請，使用后有記錄。

　　二、加強多媒體硬件設備的維護

　　多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。

　　三、加強多媒體電腦軟件系統的維護

　　1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　2、為便于管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，F：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。

　　3、為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四、加強設備使用培訓

　　由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

　　五、加強財產安全管理

　　為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的`老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

　　六、加強衛生管理

　　由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

　　七、存在的問題及建議

　　由于多媒體設備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴重，影響到了教學工作和各種活動的開展。已經向后勤部門報告，近期就將解決此問題

媒體工作總結4

　　本學期以來，本人大量使用了計算機輔助教學，共上多媒體課104節，上傳課件和教學設計13套，多媒體教學的大量使用，使我們的教學注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對初四的生物復習，更是富有實效，使每堂課的容量增大了，能夠更好的展示知識網絡，便于學生對知識回顧與記憶。

　　通過總結，我認為，多媒體在生物教學中的特點主要表現在以下幾個方面：

　　傳統教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學模式已不適應于新課程體系的需求。在生物教學中引入多媒體課件教學模式，經過多年的教學實踐，得到了非常好的效果，通過多媒體教學，使難于理解的生物機理通過圖象、圖表、文字、數據與動畫演示結合融為一體，直觀地表現出來。激發了學生的學習興趣，使學習變得輕松愉快，學習成績得到了大幅度提高。拓寬了教學范圍。

　　學生對知識的掌握更加準確。由于多媒體在表達抽象的概念、復雜的變化過程和運動形式上比傳統教學有著更強、更豐富的表現力，加深了學生對知識點的理解和記憶，收到了良好的效果。

　　多媒體課件在生物教學中的引入，增強了教學過程的交互性，使單向的教學活動變為雙向和多向的教學活動，可以通過學生的理解和意圖，運用適當的教學策略，指導學生進行有針對性的學習。充分利用了信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料，拓寬了學生的認識深度，通過對真實情景的再現和模擬，培養了學生的探索、創造能力。教學效果可以及時得到反饋，迅速發現學生學習中存在的問題，可以及時調整教學策略，加強學生在學習中的薄弱環節，提高了教學質量。

　　在傳統的生物化學教學中始終離不開一本書、一支筆、一塊黑板的模式，很多時間都花費在對抽象、難理解的概念性問題的講解，在平時的'教學中，學生的思維活動水平常常會逐漸下降，思維處于關閉狀態，這并不是學生自身的問題，而是傳統教學手段的弊端——枯燥、乏味。通過使用多媒體教學，使一些生物事件的時間順序、空間結構和運動特征形象直觀地展示出來，如血液循環、尿的形成過程、呼吸作用機理等通過高清晰度圖片的展示，使一些抽象的原理變得簡單，使學生一目了然。

　　本學期共撰寫教學博客58篇，其中原創30篇，教育敘事和教育反思的撰寫，使我能及時對自己的教學情況進行總結，發現自己平時在教學工作中值得發揚的教學方法和需要改進的地方，這有利于我以后更有效地開展教學。

　　總之，由于多媒體特點的多樣性，用它作為教學手段有非常大的優越性。是生物教學改革中的一種新型教學手段，由于其視聽結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內在感染力，故具有極大的吸引力。它不僅能培養和提高學生的創新意識，更能提高教師的綜合教學水平。因此，我們要在生物教學的實踐中，運用多媒體不斷探索，不斷更新，讓它在我們的生物教學中發揮更大更積極的作用。

媒體工作總結5

　　本學期，本人擔任了多媒體教室的管理工作，多媒體教室管理工作總結。由于我校多媒體教室僅建成三年多，我又是新接手管理多媒體教室的管理工作，對多媒體教室的管理沒有經驗，因此，多媒體教室的管理工作千頭萬緒，工作起來比較吃力，現將本期來的管理工作總結如下：

　　一.制定制度，加強管理

　　①本學期接手管理初中多媒體教室以后，本人制定了我校的.《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

　　②做到使用先申請，使用后有記載。

　　二.加強多媒體硬件設備的維護

　　由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

　　三.加強多媒體電腦軟件系統的維護

　　①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件，工作總結《多媒體教室管理工作總結》。

　　②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F：盤專用于存放備份文件。

　　③為防止電腦系統感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四.加強設備使用培訓

　　五.加強財產安全管理

　　為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

　　六.加強衛生管理

媒體工作總結6

　　運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。本著一切為教育教學服務原則，根據多媒體教學的特點和優勢，我校在電化教學這塊做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：

　　一、做好電化教學的準備工作

　　本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務，為課堂教學提供很大幫助。運用多媒體可以激發學生的學習興趣。老師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關背景資料、影片、錄像等，能創設與教材密切相關的情和景，通過聲像并茂、動靜結合、情景交融的感官刺激，激發學生的學習興趣和求知欲，調動他們自主學習的積極性。

　　二、電化教學設備的維護

　　電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規定，做到使用時按規程正常操作，定期檢查維護，對突發故障及時報修，由選派專人負責監督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。

　　三、充分利用多媒體，積極輔助教學

　　隨著電化教學的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮最佳效用。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的網絡，大大擴充了信息的'傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關系集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。

　　學校在電化教學硬件建設上花大力氣，重投資進行基礎設施建設，四月份升級了紅領巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了LED屏，校門前面安裝了報警設備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個校園皆在監控設備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎。

　　豐富了學校網站，并且電教組為每一位教師申請了網站，創建了QQ，開通了博客，貼吧等，創建了QQ群以及淘汰U盤，充分利用網盤等等，使老師們運用電化教學手段進行切磋，交流。

　　老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網絡下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

　　學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。

　　維護好校園網絡，為了使校園網絡能夠正常，無毒，建設老師們取締使用U盤，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓老師使用網易網盤，從而避免中毒，使網絡暢通。正常教學。

　　我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內外增加攝像點186位。運行狀況良好。

　　四、今后電化教學工作努力方向

　　更加完善學校網站，使網站越辦越好，及時更新。

　　科技的進步，計算機、網絡教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。

　　總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發展!我們有信心，迎接挑戰，通過自身不斷地努力與提高，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發展。

媒體工作總結7

　　近日，區教育局聘請了來自北京的專家給我們全體教師做了新媒體、新技術與中小學課堂教學變革的報告。說實話，整合了現代多媒體教學優勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術，早在去年就已經悄然的走進了學校，但聆聽了專家的報告，我才深刻的認識到我新媒體、新技術在中小學課堂教學中的應用知之甚少，對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學習，我更加清醒地認識到教師如果能充分發揮電子白板的輔助教學優勢，將更有利于實現課堂教學方式的變革和自身專業化的成長。

　　感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的.互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。

　　基于現代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養學生創新精神和實踐能力的最有效的學習方式。但是，傳統的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發揮”。再者，由于課件的內容無法更改，課件在演示過程中學生參與教學活動的機會少，大部分處于被動接受狀態，學生自主學習的主動性、積極性很難發揮，只能跟著教師的演示而被動的進行學習。

　　利用電子白板的互動學習，使學生學習更直觀，更專注，而學生發生的錯誤，教師也能及時發現和及時糾正，這是傳統的多媒體教學所無法媲美的。

　　感受之二：交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術支撐，實現了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉變，促進了教師的專業發展。相對于其他現代教育技術手段而言，交互式電子白板運用于教學，對于調動學生學習主動參與性，提高課堂教學效率。

　　總之，此次培訓，不但讓我感受到多媒體教學環境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時代的前進，知識也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個網絡時代的教師必須在課堂教學中，要根據教學內容及要求，恰當的運用新媒體，新技術，化抽象為形象，變靜為動。在課堂教學過程中運用新技術、新媒體在教學領域好處頗多，在各科教學中也起到不可估量的作用。

媒體工作總結8

　　本學期，本人除擔負全校的網絡管理工作和中心機房的管理工作以外，還擔任了初中部多媒體教室的管理工作。由于我校是一所建校年代比較久的全縣規模比較大的全日制完全中學，學校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下：

　　一．制定制度，加強管理

　　①自從接手管理多媒體教室以后，本人結合市電教站及縣電教站的規章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

　　②做到使用先申請，使用后有記錄。

　　二．加強多媒體硬件設備的維護

　　多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。今年在采暖工程實施的時候，由于線路改造錯誤造成電腦電源燒壞，投影機供電電路板燒毀。事故發生后為了不耽誤教室上課使用，我利用星期天到邯鄲進行了維修。

　　三．加強多媒體電腦軟件系統的維護

　　①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　②為便于管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，F：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的.安全。

　　四．加強設備使用培訓

　　五．加強財產安全管理

　　六．加強衛生管理

　　七．存在的問題及建議

　　由于多媒體設備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴重，影響到了教學工作和各種活動的開展。已經向后勤部門報告，近期就將解決此問題。

　　多媒體教室管理工作總結

媒體工作總結9

　　從新一屆電子媒體部組成到現在已經一年了，一年中部門不僅為院里的各項活動及各個部門提供了技術支持，同時也開展了一些自己的活動，展現自己特色的同時也很好的完成了自己的本職工作。無論是一直在進行的對本科生思政網的維護工作還是為兄弟部門提供技術支持，或是開展必要的電腦知識講座等，我們都努力地做到最好，而現在回望我們這一年的工作與付出的努力，在欣慰的同時也給予了我們繼續下去的努力。下面就分別介紹總結一下各項工作：

　　一．迎新招新，新的大家庭產生

　　開學首先迎來的就是招新工作了，為了能夠找到適合這個部門的人才，在專門負責招新的黃靜和劉菲菲同學的領導下，我們的工作緊張而又細密地展開，制作了精美的宣傳單和完善的報名表，通過招新前掃樓的宣傳，使很多同學對電子媒體部有了更多地了解，同時也激發了他們的興趣，從而很好地為招新奠定了基礎。雖然整個招新過程狀況百出，但大家都努力的克服困難，使招新可以順利進行。當新一屆電子媒體部成員產生后，我們就是一個家庭了。

　　對于剛步入大學校園的大一新生而言，中秋節無疑讓他們都很思念家鄉家人，而既然大家成為了電子媒體部這個家庭中的一員，中秋節也要讓大家有家的溫馨感覺。于是，中秋晚上櫻頂便多了些歡聲笑語，大家的心里也多了分溫暖。同時，我們也制作了中秋特刊的電子雜志，發布于本科生思政網上供大家下載觀看，在更加了解這個中國傳統節日的同時，感受節日的氣氛，增加一份溫馨與溫暖。

　　招新，是為了讓我們這個家庭更加完整，活動，是為了讓我們這個家庭的溫暖在大家之間流轉，增加的不僅僅是一個團隊的凝聚力，更是一種屬于集體、家的溫馨感受。讓我們在接下來的路上能相伴，走的更遠。

　　二．開展講座，豐盈羽毛是為了飛得更高更遠

　　為了“享受技術的樂趣”，有著同一個夢想的我們相聚，同樣有著對電腦知識的渴望，期望著自己電腦技術的提高。而XX年下半年部門工作的一個重點也是對部門成員進行技術培訓。鑒于去年部門舉辦的系列電腦知識講座由于各種原因而未能圓滿完成，我們所要進行的培訓決定縮小范圍，原則上只對本部門成員進行培訓。

　　10月份圖書館舉辦電腦知識講座，我們經聯系圖書館方面，了解到相關講座的具體時間及地點并通知各部委去聽講座學習相關知識。而每次去聽講座都最起碼會派一個副部帶隊，以便在圖書館的主講老師進行講解的同時可以提醒他們一些應用時需要注意的方面以及一些操作技巧。

　　對于這次組織部委去圖書館聽取講座，出發點及由副部帶領的形式很好，但是由于時間上一般是周六晚6點半而且講座內容除第一期為ppt外，將連續有四期是講解word的相關應用，部委大都認為所講解的內容很簡單基礎，沒有太大的必要去專門聽講座，故而這次組織學習的成效不是很好。針對這個問題，我們決定在11月份自己進行部門內部的培訓，由副部進行講解，根據實際中的應用進行準備，同時聽的同學只是本部門成員，使得講解更有針對性。

　　這就構成了11月份部門的一項重要工作，為了讓大家更有動力去自己動手實踐所教授的電腦技術，讓講座變得更加生動有趣，我們采用了各種方式。將部委分為3組，經過第一講的ppt制作講解過后，后三期講座開始的前10分鐘由各組分別進行ppt展示，展示自己的團隊，讓大家相互間更加了解。而在講座完成后還會有一次答疑時間，專門用于解答大家在實際操作中所遇到的問題。最后，還將有一次部門內部的電子雜志制作比賽，要求制作中有用到photoshop技術及flash制作，這樣就使大家對講座中電腦技術得到了很好的應用，不僅使得各團隊中的幾人更加親近了解，同時通過ppt的團隊展示也讓大家更加了解。雖然每次講座的時間較短，不可能將每一種軟件的具體應用很全面的教予大家，但是在一種引導下卻也提供了一種應用技巧及學習方式，激發大家的學習興趣，同時也盡量的提供各種幫助以便大家更加熟悉、應用這個軟件。

　　總之，這一系列講座的開展還是較為成功的，當大家更加了解電腦技術，更加熟知它的應用時，我們的羽翼逐漸的豐盈，這，也成了我們飛得更高更遠的資本。

　　三．本科生思政網的管理維護，一直以來的堅持

　　部門一直一來的一項重要工作就是負責本科生思政網的管理維護，無論是預計改版時的網站設計及規劃討論，還是每天對新聞進行的管理、網站進行的維護，又或是為新增班級開設管理帳號，將思政網上的學生活動信息轉發至未來網，這項管理維護工作及其附屬的工作一直未曾間斷過。

　　這項工作是需要每天都進行的，對每天的新聞進行審核管理，對網站出現的各項問題進行及時的處理及反饋，將每天思政網上的學生活動信息轉發至未來網等等，都需要每天抽出時間進行此項工作，這也構成了我們一直以來工作的一個重要方面。而這項工作并不是一種簡單的重復，每天幾乎都會有不同的問題需要我們進行處理，新聞的排版，網站新聞的更新等等問題都需要進行處理，每天的繁瑣工作因為我們一直以來的堅持而有序的進行，但是為了減少我們每天的工作量，更為了讓每個新聞發布者更加了解本科生思政網及新聞的發布，我們于11月15舉辦了關于思政網發布新聞的培訓講座。

　　培訓經過精心的準備也順利的進行，并圓滿的完成。雖然培訓中一直強調的問題在我們的管理維護中仍有發生，但是數量上已經大為減少，而對于仍有疑惑的管理者我們也進行了進一步的指導。

　　四．提供技術支持，延展我們的力量

　　作為院學生會的部門，我們的工作無疑是要為院里各項活動及兄弟部門的各項活動提供相關的技術支持的，而這項工作我們也一直做的很好。

　　10月份有幫助其他部門制作一些幻燈片、動畫等，比如，幫wto學社制作的flash動畫、學習學刊部的ppt、新聞部的記者證等。11月份有為學習學刊部所舉辦的英語比賽提供現場的技術支持。10年3月份有為經管院學生會競選優秀學生會提供flash和ppt的技術支持，4月份為學習學刊部制作部門flash，5月為這一屆學生會的收尾總結工作制作部門介紹ppt、學生會年度大事記等，都完成的很好。基本上是有求必應，希望為各部門提供更多的，同時也一直在主動地與學習學刊部聯系希望可以承辦電子版的雜志制作，以便于為同學們提供更多的方便，充分發揮部門的作用、展示自己的特色。

　　每一項工作，只要交予我們，我們都會努力把它做到最好，無論是提供技術支持，還是希望可以完成相關的工作，我們都高效的完成，是自己力量的一種發揮展示，同時也是一種成長，在磨練中充盈自己的力量。這是自己的一項本職工作，但是，我們希望的是，經過我們的.努力，它同樣可以成為我們的一項特色工作！

　　五．其他方面仍然擁有我們的精彩

　　開學之初的中秋聚會是我們部門活動的伊始，也創造了我們開始的溫暖，這是我們內部的交流。金秋愛情大辯論，我們逐漸的成長，這是我們的合作。學年末的總結大會，大家交心暢談，是我們情感的融合。

　　中秋聚會，金秋辯論，一種是溫馨，而另外一種卻似劍拔弩張，但是這就是我們的活動，我們的參與，擁有著團隊內部的凝聚力，同時也擁有一份溫和。無論如何，我們都漸漸的成長，從接觸到熟知，從懵懂到清明，無論是部門內部的活動，還是與其他部門的合作，我們都有著同樣的精彩。

　　雖然辯論賽中我們止于第二場，但是我們曾經努力過了，年度總結大會上各副部和部委為部門長遠發展提出自己寶貴的建議和期望，我們的努力與成長同樣是我們的一種精彩。

　　總結

　　我們努力的完成每一項工作，也確實取得了一定的成效。無論是內部的技術培訓，還是對兄弟部門的技術支持，我們都在努力的做到最好，采用不同的方式使得培訓的效果更佳，盡心的完成與其他部門的合作。對思政網每天的管理維護，是一樣很細的工作，但是有著我們的堅持，也一直有序的進行，我們也在努力的采用各種方式使得這項工作可以高效完成。

　　我們這個團隊，在工作方面的努力，在活動方面的認真，使得這一年過得豐富多彩，也使得我們的羽翼逐漸的豐滿，相信，在接下來的時間，我們會更加努力，終會展翅高飛！

媒體工作總結10

　　一、準備充分，設備齊全，保證了教師順利使用多媒體教室。

　　二、準備好了多媒體網絡教室使用情況登記表，做好了多媒體網絡教室的使用登記準備工作。

　　三、教師每堂課前后均要檢查登記，如有問題，核實后要在使用情況欄中作出較祥記載。

　　四、軟、硬件設備的使用情況良好，及時發現并解決了軟件上的'問題，確保了多媒體手段輔助教學的效果。

　　五、教師每堂課前后均檢查登記，并對問題作出了詳細的記載。

　　六、在教師的督促下，本學年多媒體網絡教室的清潔衛生狀況良好。

　　七、回收了登記表，裝訂成冊，并歸檔。

媒體工作總結11

　　過去三個月中，我們數字媒體18班在團支部、班委會的領導下，在全班四十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察并批準。

　　在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個數字媒體18班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

　　思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有三十多人遞交了入黨申請書，還先后進行了數次優秀團員學習活動。

　　在班風建設上，我們擬訂了班訓：“厚德，博學，行，創新。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一個月里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在文學院的《博學讀書節經典誦讀》朗誦比賽上我們班同學獲七等獎，《經典在線話劇比賽》我們班表演的《孔雀東南飛》取得了一致的好評，在此次活動中獲得第四名的.好成績《知識趣味問答》比賽上我班四名同學榮獲三等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

　　在學風建設上，同學們在經歷了初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在三個月的學習生活中，大多數的同學都取得了進步。所有的同學很快的從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些聚餐，聯歡會，有時還請外班的同學一起開展班級聯誼會，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

　　在過去的三個月中，我們全班四十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

媒體工作總結12

　　xx學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域實現了新突破。我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養建設;xx平臺建設使用;微博、微信、公眾xx這三大平臺的建設和推廣;對“團學xx”，校團委平臺的推廣和響應等。現就相關工作情況總結如下：

　　一、隊伍培養

　　新媒體平臺是學院緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線。在過去的一學年我們不斷摸索總結，逐漸形成出了一支由學院xx領導，八位院學生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學院形成了每學期開學第一個月內更新學院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網絡宣傳員進行培訓，再由院網絡宣傳員對班級網絡宣傳員進行培訓，網絡宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓機制。

　　經過一系列的培養和建設，我院的這支網絡宣傳隊伍雖然僅占學員人數的.xx，但是有著很高的運轉效率、執行力和保密能力，他們肩負起了學院xx等四大平臺管理，聯絡各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓等工作。

　　二、xx平臺建設和使用

　　我院于20xx年x月正式引入并使用大學生xx平臺，經過努力與推廣截止到到20xx年x月x日學院xx名學生中有xx名同學注冊使用xx平臺、實現了大一到大三同學的xx注冊使用，另外有xx個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發聲各團學組織集體響應的良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在xx平臺上發起活動xx次、其中xx次完結。

　　在使用方面，我院充分發揮xx平臺便于統計課外實踐學分、統計活動報名參加人數等優勢，讓xx工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在xx平臺上發起并共享活動照片與新聞稿。xx平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調動了學生參與活動的熱情。

　　三、新媒體工作

　　學院目前共有騰訊微博、公眾微信、公眾xx三個新媒體平臺。騰訊微博注冊于20xx年，公眾微信注冊于20xx年x月，公眾xx注冊于20xx年xx月。在學院新媒體推廣方面，新媒體工作隊制定了以新媒體促活動、以活動提高新媒體關注度的方針措施。

　　四、平臺簽到并在xx

　　微博、微信、公眾xx發起網絡投票，后期頒獎典禮xx平臺報名簽到并抽取微信、微博幸運觀眾。最終微信平臺關注量由x月x日的xx人漲到x月x日的xx人，增幅xx;公眾xx平臺由xx人漲到xx，增幅xx%;公眾xx微博平臺由xx人漲到xx人，增幅xx。

　　xx微博20xx年x月份的關注人數為xx，到20xx年x月x日為止上升到xx人，增幅xx，收聽xx個省、校、學院組織官方微博，20xx-20xx年原創及轉發信息xx條，做到了讓學生每天有東西可讀，其中轉發省、校團組織信息xx次，有效擴大了省校團組織在學生中的影響。

　　當下微信平臺憑借其強大的信息推送功能，簡介明了的頁面正在飛速發展且有逆襲微博、貼吧之勢。我院新媒體團隊于20xx年x月x日成功注冊微信公眾平臺，借鑒了xx大學學生會微信管理經驗，為我院微信平臺制定了以圖為主、貼合我院專業特點、提高同學文化品位，為學生就業考研指點迷津的高質量內容推送路線。短短半年不到的時間，年輕的微信平臺已深入人心。

媒體工作總結13

　　實習的這段時間對我來說是非常的重要和寶貴的，在公司的工作當中，我也學到了很多，對于很多自己的專業以及工作上的能力都提升了不少，我也非常的感謝公司愿意給我這樣一個機會，通過公司以及公司的同事對我的幫助和栽培，我也已經可以順利的完成自己的工作了，在自己的工作過程當中，我的工作能力和職業素養都得到了提高，我也相信自己在實習過后的工作當中也一定會更加的優秀和努力的。

　　新媒體運營是近幾年新興出來的一個工作崗位，也是一個新的行業，對于我這樣的實習生來說，能夠來到如此有發展和前景的公司，是我的榮幸，我也很珍惜這來之不易的工作，所以在自己這段時間的實習工作上面，我也在認真的完成自己的工作，起初，我是一個什么也不會，做一個簡單的工作都需要花費很多的時間，在工作的進度上面也跟不上公司的團隊，所以很多的時候我就只能自己在其他的時間來摸索，我對于素材在哪里找，有什么需要注意的地方，以及發表的東西或是文章需要怎么排版都一概不知，我一開始就做好了會很難的準備，但是工作開始之后，我才意識到工作的難度，但是幸運的是自己遇到了一群友好的同事，經過他們的幫助以及公司系統化的培訓，我也慢慢的了解了自己的工作內容和工作性質，之后自己也慢慢的一點一點的開始了自己的工作，我也知道開始會很難，但是貴在堅持，我也一直都沒有選擇放棄，哪怕是在自己做的東西都不合格，自己在工作上面也是處處碰壁的時候，我也絲毫沒有選擇過放棄，我也一直堅持下來了。

　　現在自己的實習工作已經結束，我也完全的融入了公司，懂得了新媒體運營這份工作的不易，但是我也更加的.堅定了自己要一直努力的信念，我相信自己在這個工作崗位上面可以越來越好，雖說自己來到公司只有短短的幾個月的時間，但是我也學到了很多，在工作上的知識，以及在職場上的道理，我都懂得了很多的道理。

　　實習雖然非常的辛苦，但是我覺得這一切都是值得的，不管自己在工作上面所遇到的什么難題，我都可以堅持下去，都可以成為一個優秀和出色的工作人員，我也相信公司會是一個很好的平臺，我也可以在這里盡自己的一份力量，在之后的工作當中也可以為公司貢獻出自己的一點力量。

媒體工作總結14

　　不得不說時候過的真快，自己在公司_部工作已有兩多月了。這段時候是我人生的一個重大轉折點，一個在校生成為一名社會人員的轉型期，在這期間我喪失了，也收獲了，更多的是我成長了。

　　走出校園我還懵懵懂懂，是_士供應了這樣一個平臺讓我去學習，去適應，去調整，在這里我示意由衷地感謝！部門里的每個人都是那么的友善，無私的傳授經驗，工作中耐煩的指導，_部就是一個溫暖的大家庭，我喜歡這里。

　　回首自己的工作過程，一點一滴學起，每天都勞頓充實著，在這里我學到了SEO推廣、培訓了div+css、學到了編輯最基本的操作，更切身的感受到了團隊團結是多么的重要。我想我在蛻變，這個過程或許漫長而艱苦，我信任以后的我會更有力量，面對危機，面對壓力，面對各種挑戰。

　　現在的我在工作狀態以及編輯業務方面博得了很大進步。工作總結如下：

　　工作狀態主動而負責

　　在工作中我本著嚴謹務實的觀點對待每一個詳情，自覺維護網站形象，妥當嚴謹地做好編輯工作，盡量避開編輯稿件中出現漏洞。工作計劃有序，第一件事察看點擊量，專題百度指數和百度排名，以此為依據做好一天的編輯安排。

　　當心發揚團隊精神

　　部門的良性發展是建立在每名員工具備較高的業務素養、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上的。作為_部的一名成員，我保持與部門同事的良好交流，通過不斷交流來融入整個部門的整體。一個好的隊友會讓工作事半功倍，所以我要努力完善自己，讓自己有才能為部門的整體穩定發展奉獻自己的才智力量。

　　主動進取之心

　　作為軟件開發出身的一名學生來講，網絡編輯基于專業的邊緣，所以我們要不斷學習，在工作中提升自己。從工作本身要求動身，互聯網行業正在飛速的發展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業人員具備各方面豐富海量的學問，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃才能，網絡編輯將必發展成一種高素養復合型人才。所以我們要不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，鼓勵了我愈加主動的進取之心。

　　編輯工作日益提高

　　這一個多月的時候里，我在編輯日常業務中不斷總結經驗，使自己的業務水平有了整體提升。

　　一、保質保量地完成日常稿件更新工作，同時針對百度熱點綜編和原創部分內容編寫。

　　二、維護專題更新；每日更新專題內容，依據點擊量來安排專題更新，分重點更新、日常更新和緊盯專題更新。

　　三、仔細完成周末值班。除積累了一些工作經驗外，也對小游玩有了更深化的理解，在主管和其他成員的幫助下，學習到了制作新專題和小游玩部分更新。

　　四、在這一個多月的時候里收獲頗豐，SRO、關鍵詞、新專題制作、專題布局調整、圖片制作與修改等。

　　五、圍繞熱點話題進行題目內容編寫點擊量會增多，在公司領導的指導和在部門同事的協作下，通過大家的不斷努力，網站平穩上升。

　　滿懷激情展望未來

　　在新的一年里我將總結自己工作的特點和不足，在做好自己工作的同時，主動參加5068部的其他各項工作，把網站的內容建設好，努力為公司做奉獻。

　　通過一個多月的工作，我已經逐漸意識到，作為一個網絡編輯，首先應當跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應當帶著自己的想法來編輯新聞。在新的.一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己矯捷充實起來，逐漸增強專業學問水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前行，這樣，不僅可以讓自己的水平得以矯捷提高，更能讓網站的影響力獲得提升。

　　此外，在日常工作方面，我還要力求做到：

　　一、持續增強編輯基礎學問的學習，增強自身的新聞靈敏性，提升編輯語言組織才能。

　　二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。

　　三、學習并實際做專題，編輯內容方面我會進一步增強專題的制作。

　　新的一年中，我會和部門全部同事、領導一起齊心協力，在探究中不斷發展。在部門成長的過程中，也會出現了一些始料未及和難以避開的問題，在今后的工作中，我會持續從工作中不斷吸取經驗，準時訂正，在實踐中不斷發展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會仔細總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。信任，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好！

媒體工作總結15

　　20xx年7月以來，根據市委、市政府關于開展網絡問政工作的要求，我們堅持“以積極的工作來答復網民，以誠懇的態度對待網民、以理性的思維引導網民”的原則，積極開展媒體網絡輿情辦理工作，從辦理、制度、落實上狠下功夫，20xx年全年我局共辦理ZZIC交辦事項168件，其中有3件被《ZZIC網民反映問題辦理回復評價周報》評為好的回復，有效解決了一批網民群眾關心的熱點、難點問題，得到了網民的好評。現將我局媒體網絡事項辦理工作匯報如下：

　　一、領導高度重視，強化組織領導。

　　按照市媒體網絡事項督辦中心（ZZIC）工作要求，我局領導高度重視網絡輿情辦理，由分管業務的副局長，黨委副書記直接領導負責，切實做到網民有求必應，有應必果。一是所有輿情事件都經領導審閱并進行簽批，提出明確辦理要求。二是所有重要輿情事項都經全程監督，隨時把握事項處理進展。三是所有輿情處理結果，都經領導審核，確保事項辦理過程合情合理合法，辦理結果利民利黨利社會。四是所有回復報告都經領導親自把關，確保文字嚴謹，語言得體。

　　二、機構健全，分工明確。

　　為確保網絡輿情事項辦理工作的順利開展，在局領導的`支持

　　下，我局成立了數字化中心，配備專職人員，將輿情列入督察事項進行處理，做到領導到位、人員到位、責任到位、保障到位。同時，根據信息的采集、處理、督辦、催辦、回復等環節，我們在實踐中總結經驗，明確工作人員的崗位職責，理順工作關系和內容，保證以最快的速度，最高的效率處理、解決、回復網絡輿情問題。

　　三、不斷完善輿情處置機制。

　　制定網絡輿情監控和輿情搜集上報辦法，指定專人24小時不間斷對各大網站、論壇、貼吧涉及我局的輿情信息實施動態監控，即時掌握了解網絡輿情動態。建立嚴格的輿情簽收、批轉、督辦、回復歸檔制度，建立臺帳，及時登記每件事項的辦理單位、責任領導、辦理時限和落實情況，有效防止了錯、漏、忘。

　　在今后的工作中，我們將進一步落實市委、市政府的有關要求，按照市媒體網絡事項督辦中心“民有所呼，我有所應。網上聽民意，網下解民憂。事事有響應，件件有回音”的工作職責，堅持把網絡問政作為一項重要工作來抓，著力提高辦理水平和回復質量，積極解決網民訴求，真真正正做到為網民服務，切實解決網民問題，為維護我市和諧穩定，建設鄭州綠色都市區做出更大的貢獻。

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