學(xue)生會個(ge)人工作總結(精選15篇)

　　總(zong)(zong)結(jie)是指對某(mou)一階段的(de)工(gong)(gong)作(zuo)、學習或思想中的(de)經驗(yan)或情況加以總(zong)(zong)結(jie)和(he)概括的(de)書面材(cai)料，它可以促(cu)使我(wo)們思考(kao)，不如立即行動起來(lai)寫一份總(zong)(zong)結(jie)吧(ba)。如何把(ba)總(zong)(zong)結(jie)做到(dao)重(zhong)點突(tu)出呢？以下是小(xiao)編收(shou)集整理的(de)學生會個人工(gong)(gong)作(zuo)總(zong)(zong)結(jie)，歡迎(ying)閱讀與(yu)收(shou)藏。

學生會個人工作總結1

　　不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中(zhong)，學(xue)生會的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)又(you)到了(le)交接的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)屆(jie)(jie)文(wen)(wen)藝(yi)部(bu)(bu)成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)也即(ji)將(jiang)畫上圓(yuan)滿的(de)(de)(de)句號，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)時(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)始終(zhong)以本部(bu)(bu)門職責為(wei)(wei)工(gong)作(zuo)目(mu)標和方(fang)向，積(ji)極認真(zhen)地(di)(di)做(zuo)(zuo)好院團委(wei)和系部(bu)(bu)交給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)配合院團委(wei)學(xue)生會工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)也為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)系同(tong)(tong)學(xue)組織開展(zhan)(zhan)了(le)不(bu)(bu)少(shao)精彩的(de)(de)(de)文(wen)(wen)藝(yi)活(huo)(huo)動，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)系同(tong)(tong)學(xue)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)些文(wen)(wen)藝(yi)活(huo)(huo)動中(zhong)更(geng)好地(di)(di)了(le)解自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，發現自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)們(men)提供了(le)展(zhan)(zhan)示自(zi)(zi)己特長的(de)(de)(de)舞臺，有了(le)這(zhe)(zhe)些文(wen)(wen)藝(yi)活(huo)(huo)動同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)課余生活(huo)(huo)不(bu)(bu)再單調無味，而是充滿樂趣，雖然組織這(zhe)(zhe)些文(wen)(wen)藝(yi)活(huo)(huo)動會很累，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)還是盡自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)能力(li)做(zuo)(zuo)到，回(hui)顧(gu)這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)文(wen)(wen)藝(yi)部(bu)(bu)所做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，總體來說還是比較好的(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)也存在(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)足之處，現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)老成(cheng)員(yuan)(yuan)即(ji)將(jiang)卸下(xia)重擔，為(wei)(wei)了(le)讓下(xia)一(yi)屆(jie)(jie)文(wen)(wen)藝(yi)部(bu)(bu)成(cheng)員(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)能有所借鑒，比我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)屆(jie)(jie)成(cheng)員(yuan)(yuan)做(zuo)(zuo)得更(geng)好，可(ke)以在(zai)(zai)(zai)借鑒的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)提高服務(wu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)系同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)能力(li)，在(zai)(zai)(zai)此做(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)總結如下(xia)：

　　1.本屆文(wen)藝(yi)部工作小(xiao)結

　　我們是從20xx年x月接過上(shang)一屆(jie)文藝部的重擔的，剛接過擔子，工(gong)作任務馬上(shang)就下達給我們了(le)：

　　1)、迎接新生的(de)工作

　　在迎新(xin)工作中(zhong)，我(wo)們(men)部門(men)和其他部門(men)密切(qie)配合，迎接我(wo)們(men)百色職業學院大一(yi)(yi)新(xin)生(sheng)的到來(lai)，我(wo)們(men)每個人一(yi)(yi)天(tian)下來(lai)最(zui)多能接待8個左右的大一(yi)(yi)新(xin)生(sheng)，雖然人數少，但是我(wo)們(men)還是以飽滿(man)的熱情去迎接新(xin)生(sheng)，還和新(xin)生(sheng)愉快地交流起來(lai)，增進了我(wo)們(men)和大一(yi)(yi)新(xin)生(sheng)之(zhi)間的溝通。

　　2)、學生會招新工作

　　在這(zhe)(zhe)次招(zhao)新(xin)的(de)(de)工(gong)作中，我(wo)們(men)(men)文(wen)藝部(bu)招(zhao)到了(le)(le)4名新(xin)干(gan)事，為了(le)(le)讓新(xin)干(gan)事融(rong)入(ru)我(wo)們(men)(men)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)這(zhe)(zhe)個集體，在開了(le)(le)全體新(xin)干(gan)事的(de)(de)交(jiao)流(liu)會(hui)(hui)后，我(wo)們(men)(men)部(bu)門又開了(le)(le)三(san)次本部(bu)門的(de)(de)交(jiao)流(liu)會(hui)(hui)，把(ba)我(wo)們(men)(men)文(wen)藝部(bu)的(de)(de)各項工(gong)作和學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)紀(ji)律告訴了(le)(le)新(xin)干(gan)事們(men)(men)，也(ye)讓新(xin)干(gan)事幫(bang)助生(sheng)活部(bu)檢查(cha)宿舍衛生(sheng)、幫(bang)助紀(ji)檢部(bu)檢查(cha)升旗遲到人(ren)數、幫(bang)助宣傳(chuan)部(bu)出我(wo)系的(de)(de)黑板報等，在這(zhe)(zhe)些工(gong)作中，新(xin)干(gan)事也(ye)逐漸(jian)適應學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de).工(gong)作了(le)(le)。

　　3)、學(xue)生會茶話會

　　由于甲流的原因，學(xue)(xue)院為(wei)調動學(xue)(xue)生(sheng)氣氛(fen)，學(xue)(xue)生(sheng)會內部舉辦小型的茶話會!活(huo)動很成(cheng)功!這次活(huo)動的舉辦更加的增進了(le)學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部之(zhi)間的友誼!使學(xue)(xue)生(sheng)會這個大家庭(ting)更如(ru)鋼似鐵(tie)。

　　4)、新老(lao)生交(jiao)流會

　　在(zai)即將(jiang)換(huan)屆的(de)(de)(de)(de)時候進行新老生(sheng)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)，促進了干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)與干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)之間(jian)，干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)與部(bu)(bu)長(chang)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)，我(wo)(wo)們(men)也將(jiang)自(zi)己在(zai)學生(sheng)會(hui)中的(de)(de)(de)(de)工作經驗(yan)與干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)們(men)分享，讓他們(men)對學生(sheng)會(hui)部(bu)(bu)長(chang)的(de)(de)(de)(de)工作更加熟悉(xi)，大家(jia)在(zai)會(hui)上(shang)暢所(suo)欲(yu)言地交流(liu)，干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)與部(bu)(bu)長(chang)像朋(peng)友之間(jian)一(yi)樣(yang)，同(tong)時，我(wo)(wo)們(men)也發現干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)與干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)還不足(zu)，有(you)的(de)(de)(de)(de)干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)甚至(zhi)只(zhi)知道自(zi)己部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)同(tong)學，不認識其他部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)同(tong)學，說明干(gan)(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)(shi)們(men)交流(liu)方面有(you)所(suo)欠(qian)缺。

　　5)、五四青(qing)年大合唱

　　一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的五四青年大(da)合唱開始了(le)(le)(le)，在去年的大(da)和(he)長比賽中，我(wo)們取(qu)得了(le)(le)(le)第三(san)名的再好(hao)成績!這(zhe)和(he)老師的領導和(he)學生的刻苦練習是分不(bu)開的，為了(le)(le)(le)這(zhe)次大(da)合唱能取(qu)得一(yi)(yi)個好(hao)成績，一(yi)(yi)百多位同學和(he)老師每(mei)天晚上(shang)都刻苦練習!這(zhe)才取(qu)得了(le)(le)(le)這(zhe)么(me)好(hao)的成績!這(zhe)也(ye)使(shi)我(wo)們明白了(le)(le)(le)有付(fu)出就有收獲的道理(li)!

　　此外，我們還讓(rang)(rang)本部門(men)的(de)干事去觀看其他系的(de)十大歌手(shou)比(bi)賽，以及百(bai)色市的(de)一(yi)些(xie)文藝晚會，讓(rang)(rang)他們吸取經驗(yan)，還讓(rang)(rang)他們參(can)加了不少(shao)集體的(de)活動(dong)，比(bi)如紅城志愿(yuan)者的(de)統一(yi)行動(dong)等活動(dong)，這些(xie)活動(dong)也讓(rang)(rang)干事們受益匪淺。

　　2.工(gong)作中(zhong)不足的方(fang)面

　　1)、在組(zu)織活動(dong)時各個配合(he)不夠密(mi)切，各項工作準(zhun)備不充分(fen)，事前(qian)沒有及時與各個部門溝(gou)通好。

　　2)、與干(gan)事之間交流也不(bu)夠(gou)，導致(zhi)有(you)時干(gan)事不(bu)知道做(zuo)什么(me)，也沒(mei)有(you)了解干(gan)事在想什么(me)，導致(zhi)有(you)些干(gan)事也對學生會的工作(zuo)不(bu)怎么(me)積(ji)極。

　　以上就是我們文藝部(bu)的總(zong)結(jie)，希望明年我們文藝部(bu)成員能總(zong)結(jie)經驗(yan)，爭取把各項工作做(zuo)到，盡(jin)善盡(jin)美!

學生會個人工作總結2

　　時(shi)(shi)間過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)真的(de)(de)很(hen)(hen)(hen)快，一(yi)(yi)(yi)眨眼(yan)一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)時(shi)(shi)間已經從我(wo)的(de)(de)身邊匆匆流去(qu)。在(zai)學生會(hui)工作(zuo)(zuo)也(ye)有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)長一(yi)(yi)(yi)段(duan)時(shi)(shi)間，還記得(de)曾經在(zai)加入學生會(hui)時(shi)(shi)，經過(guo)(guo)(guo)初(chu)試的(de)(de)的(de)(de)挑選和(he)努(nu)力，最終(zhong)如愿(yuan)進入學生會(hui)辦公室工作(zuo)(zuo)。在(zai)當(dang)中工作(zuo)(zuo)，我(wo)真的(de)(de)學到(dao)很(hen)(hen)(hen)多(duo)東西，使我(wo)有(you)(you)機會(hui)接觸很(hen)(hen)(hen)多(duo)人，不(bu)但提高了(le)(le)社交能力，還提高了(le)(le)工作(zuo)(zuo)能力。回首這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年時(shi)(shi)間，真的(de)(de)讓我(wo)受(shou)益匪(fei)淺，其(qi)中充(chong)滿了(le)(le)快樂與苦澀。不(bu)過(guo)(guo)(guo)我(wo)認真的(de)(de)做(zuo)好每一(yi)(yi)(yi)件事，只因為(wei)一(yi)(yi)(yi)句(ju)話：“在(zai)其(qi)位，謀其(qi)職(zhi)”。

　　這一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)工(gong)作可謂緊張而又忙碌，因為各個(ge)部門(men)都有很多(duo)活動，每一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)活動我(wo)都會積(ji)極參加(jia)，積(ji)極配合別的(de)(de)部門(men)的(de)(de)工(gong)作。我(wo)們這學(xue)(xue)期的(de)(de)第一(yi)(yi)個(ge)活動是(shi)《十佳歌手大(da)賽(sai)》，校園歌唱大(da)賽(sai)的(de)(de)舉辦(ban)可是(shi)給同學(xue)(xue)們增添了(le)(le)豐富的(de)(de)校園生活，本(ben)次(ci)(ci)比賽(sai)既為選(xuan)手們提供了(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)(ci)展現自我(wo)的(de)(de)機會，又給觀看的(de)(de)同學(xue)(xue)帶來了(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)(ci)愉悅的(de)(de)精神(shen)享受，增強了(le)(le)同學(xue)(xue)們對(dui)音樂(le)的(de)(de)興趣，提高了(le)(le)同學(xue)(xue)們對(dui)音樂(le)的(de)(de)欣賞力。同時我(wo)也(ye)深刻理解了(le)(le)團結(jie)的(de)(de)力量，主(zhu)要靠(kao)文藝(yi)部與學(xue)(xue)生會其(qi)他(ta)部門(men)相互配合。

　　第二(er)個活動那就是(shi)(shi)大型的(de)《趣味運動會(hui)》.主(zhu)要的(de)目(mu)的(de)是(shi)(shi)提高師生(sheng)的(de)體(ti)育興趣，調動大家參加體(ti)育鍛(duan)煉的(de)積(ji)極(ji)性，豐富師生(sheng)的(de)課余生(sheng)活，促(cu)進各系部的(de)交流(liu)，培養了(le)團隊精(jing)神。一次比(bi)賽(sai)，讓我們付出了(le)很多(duo)。為了(le)工作就應該有這種(zhong)敬業精(jing)神，不管多(duo)苦，不管多(duo)累(lei)，我們都(dou)不會(hui)退后。

　　最(zui)后(hou)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)應該是《一(yi)二九晚會》了。這(zhe)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)對(dui)我(wo)感觸(chu)最(zui)深，因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)次(ci)完(wan)全是我(wo)們自(zi)己(ji)在(zai)訓練。當然也發現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足，有很多細節沒有注意到，當然知道自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足，這(zhe)也是值(zhi)得(de)慶幸的(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)樣在(zai)下(xia)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)才(cai)不會犯同樣的(de)(de)(de)錯誤。才(cai)能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)做好(hao)，才(cai)能(neng)做的(de)(de)(de)更(geng)精彩。

　　在其他部門活動中(zhong)。我(wo)(wo)(wo)積極配合(he)，雖然是(shi)一些小事(shi)，例如搬桌子，我(wo)(wo)(wo)從(cong)來都沒有(you)抱怨過(guo)，為(wei)什(shen)么每次都是(shi)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)反而(er)感到高(gao)興，因為(wei)這也許為(wei)了更(geng)好的鍛煉(lian)我(wo)(wo)(wo)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)自己(ji)有(you)很多不(bu)足，所以(yi)在學(xue)校應該更(geng)好的培養自己(ji)的各種(zhong)能力，為(wei)以(yi)后工作奠定基礎(chu)。

　　最后談(tan)談(tan)自(zi)己總結(jie)的幾(ji)點(dian)經驗吧，這也是(shi)自(zi)己在活動中與(yu)工作中摸(mo)索的一點(dian)淺淡的經驗。

　　1.在做事的時候，能自己(ji)做的就(jiu)自己(ji)解決，不要有(you)種依賴(lai)的感覺，因為(wei)這樣(yang)才能更好的鍛煉自己(ji)，讓自己(ji)收獲(huo)的`更多(duo)。

　　2.要(yao)懂(dong)的(de)“在其位，謀(mou)其職”的(de)含(han)義，因(yin)為(wei)什么事(shi)開始做(zuo)時會有(you)新鮮感，堅持到最后(hou)(hou)才(cai)是正(zheng)確(que)的(de)，例如在學生會中(zhong)，有(you)的(de)人經過種種努力最后(hou)(hou)進(jin)入了，可是時間長了。厭倦(juan)了，什么事(shi)都不做(zuo)。那你為(wei)何當(dang)初(chu)那么努力的(de)選擇加(jia)入呢(ni)？所以要(yao)積極(ji)的(de)做(zuo)好(hao)自己(ji)的(de)事(shi)情。

　　3.團結協作，共創精彩。例(li)如(ru)《十佳歌(ge)手(shou)大賽大賽》的(de)(de)成(cheng)功(gong)舉(ju)辦和《趣味(wei)運動(dong)會》更充分(fen)的(de)(de)說明了這一點，學生會各(ge)部門心無芥蒂全力配(pei)合(he)才使(shi)兩個大型活(huo)動(dong)取得了圓(yuan)滿成(cheng)功(gong)。

　　4.全(quan)心全(quan)意為廣(guang)大(da)同(tong)學服務。做好領導、老師與同(tong)學之間的溝通紐(niu)帶。以(yi)微笑面對每一個(ge)人，這樣會(hui)更好。

　　以上是自己(ji)的(de)一(yi)(yi)(yi)點(dian)見(jian)解。在(zai)學生(sheng)會(hui)工作一(yi)(yi)(yi)年，我個(ge)人的(de)組織協調能(neng)力和團(tuan)(tuan)隊協作能(neng)都(dou)得(de)到了很(hen)(hen)大(da)的(de)提升(sheng)，但不(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)承認(ren)自己(ji)在(zai)工作中還有很(hen)(hen)多不(bu)(bu)(bu)足之(zhi)處(chu)，還有很(hen)(hen)多有待完善的(de)地(di)方。但是我們(men)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)隊，我們(men)相互互補(bu)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)做的(de)更完美(mei)。因為(wei)這個(ge)團(tuan)(tuan)隊，讓(rang)我大(da)學生(sheng)活的(de)開始就有了不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)色彩(cai)，我很(hen)(hen)開心(xin)給我這

　　樣的(de)平臺(tai)，讓我找到自信(xin)，讓我更好的(de)認識到自己的(de)不(bu)足，以后我會(hui)更加(jia)的(de)努力，因為自己有(you)著(zhu)不(bu)服輸的(de)精神，因為自己的(de)座右銘是“愛(ai)拼才會(hui)贏”。

　　李潔

　　20xx年(nian)xx月xx日

學生會個人工作總結3

　　時(shi)間如白駒過(guo)隙，從一(yi)(yi)開始進入團委學(xue)生(sheng)會(hui)，對各(ge)項工(gong)作幾乎一(yi)(yi)頭霧(wu)水，不清(qing)不楚。到(dao)現在(zai)，對各(ge)工(gong)作的(de)(de)流程更加熟悉與了解，對本部(bu)門(men)的(de)(de)工(gong)作也得心(xin)應手。這其中，不但(dan)有自己的(de)(de)付出，更有部(bu)長(chang)的(de)(de)教(jiao)導(dao)、學(xue)長(chang)們(men)的(de)(de)幫(bang)助和同(tong)事們(men)的(de)(de)積極配合(he)。以下是我這一(yi)(yi)年的(de)(de)工(gong)作總結：

　　一、積極主動地參與活動

　　剛(gang)進(jin)入學術實(shi)踐部時(shi)(shi)(shi)，部長就曾對我們說，在學生會(hui)(hui)(hui)最大的(de)失落(luo)就是(shi)被冷落(luo)，有活(huo)動(dong)(dong)時(shi)(shi)(shi)被撇在一邊。所以此后，每當(dang)學術部有任務(wu)下(xia)達時(shi)(shi)(shi)，我總是(shi)積極主(zhu)動(dong)(dong)地承擔主(zhu)要部分(fen)，希望借此鍛煉自己的(de)能(neng)力，以獲(huo)得更大的(de)提高，同時(shi)(shi)(shi)也為了得到大家的(de)認可。這些包括xx運動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)，xx辯(bian)論賽，xx設計大賽。還將參(can)與xx講座，xx的(de)評比工作。在剛(gang)剛(gang)結束的(de)xx辯(bian)論賽初(chu)賽中，盡管效果(guo)不是(shi)十分(fen)令人滿(man)意，但(dan)我們會(hui)(hui)(hui)繼續發揮創新精神，爭取(qu)使下(xia)次活(huo)動(dong)(dong)搞得更出色。

　　二、細微之處見精神

　　團委學(xue)生(sheng)會是(shi)(shi)個嚴謹(jin)的(de)組織，從一(yi)份看似簡單的(de)通(tong)知的(de)各種要(yao)求(qiu)就足(zu)以體現它(ta)的(de)嚴謹(jin)性。我們幾(ji)位學(xue)長在平時(shi)工作中的(de)細心嚴謹(jin)也讓我深有感觸(chu)，哪怕是(shi)(shi)對(dui)我們小小的(de)一(yi)份策(ce)劃書都是(shi)(shi)精心地(di)審核批注(zhu)。

　　細(xi)(xi)節決定成(cheng)敗，禍患常積于忽微(wei)(wei)。哪怕是一(yi)件(jian)芝麻大小的(de)事(shi)，既(ji)然分配在(zai)自(zi)己手上(shang)，就(jiu)得用心(xin)辦好，力求(qiu)完美，不(bu)放過(guo)每一(yi)個細(xi)(xi)節。從寫宣(xuan)傳單到文印(yin)，從物品采集買辦到活動(dong)策劃工作流程(cheng)的(de)方(fang)方(fang)面面。每一(yi)件(jian)看似微(wei)(wei)不(bu)足道的(de)小事(shi)都要求(qiu)你用心(xin)去做。勿以事(shi)小而不(bu)為，在(zai)這過(guo)程(cheng)中，我學會(hui)了(le)認真和細(xi)(xi)心(xin)，明(ming)白了(le)在(zai)平時的(de)工作中注意細(xi)(xi)節問題的(de)重(zhong)要。

　　三、堅持就是勝利

　　學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)工作很多(duo)很雜，要(yao)占用大量(liang)(liang)的(de)課(ke)余(yu)學(xue)習休息娛樂時(shi)間(jian)，做久了(le)難免(mian)會(hui)產生(sheng)厭煩心理。我(wo)(wo)也曾(ceng)抱怨過(guo)(guo)，也曾(ceng)想過(guo)(guo)做這(zhe)些(xie)是否是在浪費時(shi)間(jian)，可是我(wo)(wo)還(huan)(huan)是堅(jian)持下(xia)來(lai)(lai)了(le)。在這(zhe)個(ge)過(guo)(guo)程中，慢慢發(fa)(fa)現原來(lai)(lai)自(zi)己還(huan)(huan)有(you)不懂的(de)地方，原來(lai)(lai)它(ta)并不是自(zi)己想象中的(de)簡(jian)單(dan)，原來(lai)(lai)這(zhe)項工作我(wo)(wo)還(huan)(huan)可以(yi)做得(de)更好。或許這(zhe)些(xie)工作真(zhen)的(de)不可以(yi)用量(liang)(liang)來(lai)(lai)衡(heng)量(liang)(liang)的(de)，等(deng)你一路(lu)走下(xia)去了(le)，在將來(lai)(lai)的(de)某個(ge)瞬(shun)間(jian)驀然回首，會(hui)發(fa)(fa)現它(ta)其實帶給(gei)你很多(duo)收獲，讓你有(you)了(le)質的(de)提升。

　　四、態度決定一切

　　在(zai)進入學(xue)術部(bu)的(de)(de)(de)(de)第一次部(bu)門會議上，部(bu)長就(jiu)說過：態(tai)度(du)決定一切(qie)(qie)，而能力則可(ke)以慢慢培養。在(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)切(qie)(qie)身(shen)工作中才體會到(dao)這(zhe)句話的(de)(de)(de)(de)真諦。一件(jian)事(shi)(shi)交到(dao)自己(ji)手中，就(jiu)是(shi)(shi)部(bu)門對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任，就(jiu)是(shi)(shi)一次對自我的(de)(de)(de)(de)考驗。對于這(zhe)件(jian)事(shi)(shi)你就(jiu)必須認真負責(ze)到(dao)底，做到(dao)盡善(shan)盡美才是(shi)(shi)對自我能力的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉。以前(qian)，總認為差不多(duo)就(jiu)行(xing)了(le)，何必如(ru)此一板(ban)一眼。現在(zai)，在(zai)重寫了(le)三次“新生杯”辯論賽(sai)策劃書后，明白了(le)那不是(shi)(shi)古板(ban)，而是(shi)(shi)對工作最(zui)起碼的(de)(de)(de)(de)要求。如(ru)果每個(ge)人(ren)對每件(jian)事(shi)(shi)都是(shi)(shi)差不多(duo)，那可(ke)以想象這(zhe)件(jian)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)最(zui)終效果一定會大打折扣。同時，你對事(shi)(shi)、對工作的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)也意味著你可(ke)以從中學(xue)到(dao)些什么，收獲(huo)到(dao)多(duo)少(shao)。

　　五、團結就是力量

　　在(zai)平時(shi)的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我深刻地(di)體(ti)會到(dao)一個部門(men)(men)凝聚力(li)(li)的(de)(de)重要性。當(dang)自(zi)己(ji)臨時(shi)有(you)事，不能完成所負(fu)責的(de)(de)任務時(shi)，只要一個電話(hua)，部門(men)(men)里(li)的(de)(de)其他人只要有(you)空就會盡力(li)(li)幫你。當(dang)自(zi)己(ji)在(zai)工作(zuo)和學習(xi)中(zhong)遇到(dao)問題(ti)時(shi)，部門(men)(men)里(li)的(de)(de)人也會耐心地(di)幫你解(jie)決。在(zai)xx設計大賽復(fu)賽題(ti)目的(de)(de)選定時(shi)，我更加感到(dao)了(le)集體(ti)力(li)(li)量的(de)(de)巨大。一個人苦思冥想，收(shou)效甚(shen)微；

　　但(dan)當你(ni)和部門里的其他同(tong)事一(yi)起討論時，彼此的思想火(huo)花相互(hu)碰撞，思路打(da)開(kai)了，更(geng)多妙點子也就(jiu)接(jie)踵(zhong)而至。

　　六、存在問題及今后工作計劃

　　以前總認為把工作(zuo)做(zuo)好就萬事大(da)吉了(le)，而(er)完全(quan)忽視了(le)對工作(zuo)的(de)(de)反思和總結(jie)(jie)，更別提(ti)對工作(zuo)中(zhong)問題(ti)(ti)的(de)(de)發現(xian)與解決。所(suo)以一直以來，工作(zuo)能(neng)力(li)的(de)(de)提(ti)升緩(huan)慢。在(zai)后(hou)來的(de)(de).工作(zuo)中(zhong)才(cai)慢慢發現(xian)，在(zai)工作(zuo)中(zhong)發現(xian)問題(ti)(ti)，在(zai)工作(zuo)后(hou)反思與總結(jie)(jie)，才(cai)是(shi)真正的(de)(de)負(fu)責到底(di)，才(cai)會有進一步的(de)(de)提(ti)高(gao)。古代大(da)智大(da)賢之人尚(shang)且要(yao)“每日(ri)三省(sheng)吾身”，何況我一介書生啊！只有用心發現(xian)問題(ti)(ti)，才(cai)能(neng)解決所(suo)存在(zai)的(de)(de)問題(ti)(ti)；

　　只有善于反思和總結經驗，才能讓自己避(bi)免犯同(tong)樣的(de)錯(cuo)誤，讓工作更完美。

　　當(dang)然，作(zuo)為一名進(jin)入大學(xue)只有一年的(de)(de)學(xue)生，對大學(xue)里的(de)(de)方方面(mian)面(mian)還不甚了解，對學(xue)生會(hui)的(de)(de)工(gong)作(zuo)更(geng)無經驗可談(tan)，因此也(ye)(ye)犯過(guo)不少小錯(cuo)(cuo)誤(wu)。但有句話說(shuo)，錯(cuo)(cuo)不可重犯，錯(cuo)(cuo)也(ye)(ye)要有水平。能在錯(cuo)(cuo)誤(wu)中成(cheng)長也(ye)(ye)是(shi)件好事。在此，要感(gan)謝(xie)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)幾(ji)位(wei)學(xue)長，對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)精心教導和培(pei)養，從他們(men)(men)身上(shang)我(wo)學(xue)會(hui)了許多(duo)待人處事的(de)(de)道理(li)。也(ye)(ye)感(gan)謝(xie)團委(wei)學(xue)生會(hui)這(zhe)個平臺，在這(zhe)里我(wo)拓寬(kuan)了視野，學(xue)到了書本上(shang)學(xue)不到的(de)(de)東西。

　　在以(yi)后的(de)工(gong)作中，我仍將盡力(li)為部(bu)門貢獻(xian)自己的(de)力(li)量和才智。我相信，在學生會(hui)(hui)這(zhe)個大舞臺上(shang)，學術實踐部(bu)定(ding)會(hui)(hui)創出屬(shu)于(yu)我們的(de)精彩！

學生會個人工作總結4

　　日子如同白駒過(guo)隙，回首間，3年的學生會生活匆(cong)匆(cong)消逝。循著記憶的流河(he)，我開始(shi)追(zhui)思著我歷程的點滴(di)，激(ji)動過(guo)、開心過(guo)，也迷(mi)茫過(guo)、痛苦過(guo)，不論得失(shi)與(yu)成(cheng)(cheng)敗，這(zhe)點點滴(di)滴(di)共(gong)同見證(zheng)著我的成(cheng)(cheng)長，是我一生不可缺失(shi)的財富(fu)。以下是3年來我的個人工(gong)作總(zong)結報(bao)告(gao)：

　　憑心而論，進(jin)入(ru)(ru)大學(xue)我(wo)學(xue)到了很多(duo)的(de)(de)東(dong)西，有幸加入(ru)(ru)學(xue)生(sheng)會，更使我(wo)有機會接觸更多(duo)的(de)(de)人(ren)和事，令我(wo)受益匪淺！回過頭來(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)自(zi)(zi)己(ji)走過的(de)(de)路，苦澀和歡欣并存，得意(yi)(yi)與失意(yi)(yi)同在(zai)。也許是(shi)(shi)時間過得太快了，而自(zi)(zi)己(ji)想做而又來(lai)不(bu)及做的(de)(de)事情真的(de)(de)太多(duo)太多(duo)，于(yu)是(shi)(shi)心中便(bian)多(duo)了幾分(fen)遺(yi)憾，以(yi)致于(yu)每一次想提筆給自(zi)(zi)己(ji)這3年在(zai)學(xue)生(sheng)會這塊令人(ren)矚目(mu)的(de)(de)平臺上所做的(de)(de)工作(zuo)(zuo)好好來(lai)個(ge)細致的(de)(de)總(zong)結終歸無(wu)言，心中隱匿的(de)(de)話語遲遲不(bu)能化為(wei)筆下的(de)(de)文字。然(ran)而，不(bu)管自(zi)(zi)己(ji)如何沒(mei)有勇氣面對，過去的(de)(de)不(bu)能改變，總(zong)結終究還是(shi)(shi)要寫的(de)(de)，因為(wei)只有總(zong)結了過去，才能更好的(de)(de)提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)，才能以(yi)此為(wei)鏡認識自(zi)(zi)己(ji)完善自(zi)(zi)我(wo)，并指導以(yi)后的(de)(de)工作(zuo)(zuo)。

　　“用(yong)心(xin)做(zuo)(zuo)事(shi)才能把事(shi)做(zuo)(zuo)對，認真(zhen)做(zuo)(zuo)事(shi)才能把事(shi)做(zuo)(zuo)好”，我(wo)(wo)一直都記得(de)剛剛入(ru)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)時(shi)學(xue)(xue)長(chang)在部門會(hui)(hui)議(yi)上說(shuo)的(de)(de)(de)(de)這句話(hua)(hua)。的(de)(de)(de)(de)確(que)如(ru)此，經(jing)過3年的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實踐我(wo)(wo)更深(shen)(shen)諳這話(hua)(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)韻味。xx處(chu)(chu)(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需(xu)好付出有(you)時(shi)還需(xu)要作(zuo)(zuo)(zuo)出些小小的(de)(de)(de)(de)犧牲，也(ye)許在別人(ren)(ren)安心(xin)午睡(shui)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)們(men)還要在外奔跑(pao)購物，也(ye)許在別人(ren)(ren)回去吃晚飯的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)們(men)還得(de)留守辦公室，但也(ye)因(yin)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)比別人(ren)(ren)多(duo)(duo)一份付出就(jiu)多(duo)(duo)了(le)一份收獲。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)無小事(shi)，事(shi)事(shi)都不能懈怠，xx處(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)多(duo)(duo)且雜，我(wo)(wo)們(men)需(xu)要處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)小心(xin)，時(shi)時(shi)留意(yi)，因(yin)為(wei)(wei)(wei)xx處(chu)(chu)(chu)是整(zheng)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)核心(xin)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)細(xi)微(wei)差錯或拖延都有(you)可能影響到整(zheng)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)正常運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)。因(yin)此作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)xx處(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)一員更要提高自身的(de)(de)(de)(de)素質才能把所安排(pai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)得(de)少錯更好，當自己全身心(xin)的(de)(de)(de)(de)投(tou)入(ru)每一次學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，看著自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)益(yi)于整(zheng)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)時(shi)我(wo)(wo)便深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)覺到自己生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)，不論工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)哪(na)一方面都要考(kao)慮到學(xue)(xue)院、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)以及廣大同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)利益(yi)，自己的(de)(de)(de)(de)`責任感(gan)也(ye)更強了(le)。

　　xx處工(gong)作(zuo)需(xu)要激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)，激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)有(you)(you)(you)如穿越寒(han)冬綻放在(zai)枝頭的(de)(de)那抹(mo)新(xin)綠，是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)蘊(yun)藏的(de)(de)寶藏，是(shi)(shi)讓(rang)生(sheng)命蓬勃的(de)(de)動力(li)，如果工(gong)作(zuo)沒(mei)有(you)(you)(you)激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)，那么便(bian)會(hui)出現被動工(gong)作(zuo)的(de)(de)局面，工(gong)作(zuo)只為完成任務，也(ye)就無心(xin)(xin)工(gong)作(zuo)，這(zhe)樣(yang)于人(ren)于己(ji)都(dou)(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)好，激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)工(gong)作(zuo)才(cai)能把工(gong)作(zuo)做好并享(xiang)受工(gong)作(zuo)過程(cheng)所(suo)帶來(lai)的(de)(de)快樂(le)。除了(le)有(you)(you)(you)激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)還(huan)要有(you)(you)(you)耐(nai)心(xin)(xin)和毅力(li)，合之可稱為積(ji)極心(xin)(xin)，只要我們用(yong)積(ji)極的(de)(de)心(xin)(xin)態作(zuo)沃土，用(yong)來(lai)斷的(de)(de)努力(li)作(zuo)養(yang)分料，用(yong)痛苦的(de)(de)磨練作(zuo)陽光，用(yong)辛勤的(de)(de)汗水作(zuo)雨露，將激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)揮(hui)灑，不(bu)(bu)(bu)止(zhi)在(zai)學(xue)生(sheng)會(hui)，不(bu)(bu)(bu)論做何事成功的(de)(de)喜悅(yue)都(dou)(dou)(dou)將伴隨左(zuo)右。學(xue)生(sheng)會(hui)是(shi)(shi)個(ge)大(da)家庭(ting)，而每(mei)個(ge)部門都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)大(da)家庭(ting)下(xia)的(de)(de)一個(ge)小家庭(ting)，我不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)個(ge)體還(huan)是(shi)(shi)群體，工(gong)作(zuo)中講(jiang)究合作(zuo)，只有(you)(you)(you)具(ju)有(you)(you)(you)積(ji)極心(xin)(xin)做事出有(you)(you)(you)富(fu)有(you)(you)(you)激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)人(ren)別人(ren)才(cai)樂(le)意(yi)與之合作(zuo)，做起(qi)事來(lai)也(ye)自然(ran)而然(ran)的(de)(de)更為順利，效率也(ye)會(hui)更高！

　　在學生(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)3年，我個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)組(zu)織協調能力和團(tuan)隊協作(zuo)能力都得到了很大(da)的(de)(de)(de)提升，但不得不承認(ren)自己在工(gong)(gong)作(zuo)中還有(you)(you)很多不足(zu)之處(chu)(chu)，還有(you)(you)很多有(you)(you)待完善(shan)的(de)(de)(de)地(di)方。xx處(chu)(chu)工(gong)(gong)作(zuo)其(qi)實也(ye)還有(you)(you)很多急待完善(shan)的(de)(de)(de)地(di)方，我心中雖(sui)有(you)(you)些想(xiang)法(fa)，卻又都被自己一種固有(you)(you)的(de)(de)(de)思(si)惟(wei)禁固，總感覺自己的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)不成熟，也(ye)就不敢大(da)膽提出，工(gong)(gong)作(zuo)中也(ye)沒有(you)(you)很積極的(de)(de)(de)去(qu)思(si)考每件事有(you)(you)沒有(you)(you)更好(hao)的(de)(de)(de)途徑(jing)去(qu)更好(hao)的(de)(de)(de)完成……在接下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中，我會(hui)(hui)做好(hao)下(xia)(xia)一階段的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)工(gong)(gong)作(zuo)計劃(hua)，爭(zheng)取將各項工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)展得更好(hao)。

學生會個人工作總結5

　　尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學們：大家晚上(shang)好!

　　我是xx學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)。

　　沙漏(lou)不(bu)曾為誰(shui)停留(liu)。時(shi)間是位勇者不(bu)停的(de)(de)向前(qian)，而我(wo)也在(zai)時(shi)間的(de)(de)流(liu)蘇中不(bu)斷的(de)(de)成長。時(shi)間轉眼即逝，回顧過(guo)去將近一(yi)個學(xue)期(qi)的(de)(de)時(shi)間，學(xue)生(sheng)會的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)由一(yi)片空白到豐富多彩，不(bu)論是我(wo)自身，還是學(xue)生(sheng)會都發(fa)生(sheng)了很大的(de)(de)變化，對于(yu)本學(xue)期(qi)學(xue)生(sheng)會的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)歷程和基本經驗，我(wo)感觸良多。我(wo)將從學(xue)院概(gai)況、工(gong)作(zuo)(zuo)回顧、特(te)色工(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)創新、成果展示(shi)3個方面來總(zong)結我(wo)們的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　一、學院概況

　　xx學(xue)院(yuan)作(zuo)(zuo)為xx的主干(gan)學(xue)院(yuan)，不僅具有豐厚(hou)的教學(xue)經驗，而且具有優(you)厚(hou)的文化(hua)底蘊(yun)。多(duo)年以(yi)(yi)來x學(xue)院(yuan)秉承“從(cong)嚴(yan)治校(xiao)，從(cong)嚴(yan)執(zhi)教”的教學(xue)方針，弘揚“勤(qin)奮嚴(yan)謹，求實創新”的優(you)良學(xue)風(feng)，在校(xiao)領導的帶領和兄弟院(yuan)系(xi)的幫助下(xia)各項工作(zuo)(zuo)才得(de)(de)以(yi)(yi)穩定開展(zhan)，學(xue)院(yuan)風(feng)采才得(de)(de)以(yi)(yi)積極(ji)展(zhan)示。

　　二、工作回顧

　　過去(qu)這一(yi)個學(xue)期我們(men)學(xue)生會(hui)已紅(hong)紅(hong)火火地(di)開(kai)展了17項學(xue)生活動。雖然規模有(you)大有(you)小(xiao)，但是(shi)每開(kai)展一(yi)次活動都能使同(tong)學(xue)們(men)踴(yong)躍地(di)參加，雖然各個部門部長及成(cheng)員沒(mei)有(you)足夠的經驗，但是(shi)深入同(tong)學(xue)們(men)中的.調查發(fa)現，仍被同(tong)學(xue)們(men)所喜歡(huan)。下面(mian)我選幾個介(jie)紹一(yi)下。在(zai)文體活動方面(mian)：

　　1、文體活動。

　　為了(le)迎(ying)接20x屆新生，展現x獨特的(de)風(feng)采和魅力，開(kai)學(xue)(xue)(xue)初，我院學(xue)(xue)(xue)生會承辦了(le)迎(ying)新晚會，并高效的(de)完成了(le)校學(xue)(xue)(xue)生會分配的(de)任務(wu)。之(zhi)后，為了(le)增(zeng)強班級(ji)凝聚力體育部舉(ju)(ju)辦了(le)“水(shui)與爭(zheng)鋒”新生籃球賽(sai)以及“水(shui)羽(yu)爭(zheng)鋒”新生羽(yu)毛球賽(sai)。這兩(liang)項活動既增(zeng)強了(le)團隊(dui)協作能(neng)力又增(zeng)強了(le)班級(ji)凝聚了(le)。同時(shi)為充分展現大學(xue)(xue)(xue)生個人(ren)魅力，鍛煉大學(xue)(xue)(xue)生口(kou)才和應變能(neng)力，豐富校園(yuan)文(wen)化生活，文(wen)藝部舉(ju)(ju)辦了(le)“情系水(shui)利(li)之(zhi)水(shui)與未(wei)來”主(zhu)持(chi)人(ren)大賽(sai)。這次活動為我們學(xue)(xue)(xue)院主(zhu)持(chi)團隊(dui)又輸(shu)送了(le)一大批精(jing)英人(ren)才。在學(xue)(xue)(xue)習方面：

　　2、學習方面

　　經歷了(le)六月高(gao)考的(de)磨練，帶著一份(fen)期盼，一份(fen)新奇，在落(luo)葉紛飛的(de)季節里，大學(xue)(xue)(xue)(xue)新生(sheng)(sheng)們踏上了(le)陽光的(de)土地(di)(di)，踏入了(le)xx的(de)校門(men)。然而面對陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)(xue)習，新生(sheng)(sheng)們感到特(te)(te)別困惑(huo)(huo)和迷茫。為了(le)解除同學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)疑(yi)惑(huo)(huo)更(geng)好(hao)地(di)(di)適應(ying)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活，學(xue)(xue)(xue)(xue)習部(bu)(bu)(bu)(bu)特(te)(te)此策劃(hua)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習經驗(yan)交流會。隨(sui)后為了(le)更(geng)好(hao)的(de)加強我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)(bu)工作建設，提高(gao)x學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)綜(zong)合素質(zhi)。改(gai)進院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)(bu)對處理(li)問題(ti)的(de)態度(du)和能力，學(xue)(xue)(xue)(xue)習部(bu)(bu)(bu)(bu)又舉辦了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)(bu)培訓座(zuo)談會。在生(sheng)(sheng)活方(fang)面

　　3、生活方面

　　為深(shen)入(ru)持續的(de)(de)做好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思想政治(zhi)教育和日常管理(li)工作，提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)自(zi)我管理(li)能力，營(ying)造(zao)良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境，我院生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)部(bu)積極響應學(xue)校“校園文(wen)明與安(an)全(quan)教育月”活(huo)動，接連舉(ju)辦了校園安(an)全(quan)知識競賽、安(an)全(quan)教育展(zhan)覽、安(an)全(quan)教育條(tiao)幅簽名等一(yi)系列安(an)全(quan)類活(huo)動。近期舉(ju)辦的(de)(de)寢(qin)舍裝飾大賽。受到了同學(xue)們的(de)(de)一(yi)致好評!

學生會個人工作總結6

　　我是汽修一年三班(ban)學(xue)(xue)(xue)生，在班(ban)級(ji)里擔任學(xue)(xue)(xue)生委(wei)員一職(zhi)，在學(xue)(xue)(xue)生會衛生部(bu)擔任教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)前整個操場的衛生檢(jian)查工作。自從擔任此(ci)職(zhi)，已有數月(yue)(yue)之多，現總結自己多月(yue)(yue)來的工作如下：

　　一、作為一名學生，老師(shi)總是告訴(su)我(wo)們(men)說：學校是我(wo)們(men)的(de)(de)家，我(wo)們(men)應該保(bao)護她。但是有(you)時候當地面上(shang)有(you)紙(zhi)屑(xie)時，而我(wo)卻視而不見，因(yin)為對于這樣的(de)(de)事(shi)，我(wo)總是煩之又煩。而老師(shi)說的(de)(de)話，我(wo)早已成為耳連網 ，已飛(fei)離遠去。因(yin)此，我(wo)覺(jue)得我(wo)不是一名合(he)格的(de)(de)學生。

　　二、作(zuo)(zuo)為一名學生會成(cheng)員，我似(si)乎也(ye)是(shi)(shi)不合格的(de)，每周周三、周四都是(shi)(shi)我班(ban)的(de)，但(dan)是(shi)(shi)我卻不怎么愿(yuan)意去(qu)，總是(shi)(shi)看見有領導(dao)便在(zai)那(nei)里，沒有領導(dao)就溜之大(da)吉，而(er)看別人，不管有沒有領導(dao)都是(shi)(shi)認認真真地(di)值守著自己的(de)崗位。而(er)我甚至有的(de)時候根本就只去(qu)站臺。對此我把愧疚心態以檢討(tao)我的(de)工作(zuo)(zuo)。

　　三(san)、在(zai)班級里我(wo)(wo)(wo)是外語課代表(biao)，而且(qie)還是學習(xi)委員(yuan)，但我(wo)(wo)(wo)卻很(hen)少管(guan)班里的(de)學習(xi)成(cheng)績(ji)，只(zhi)顧自己，卻很(hen)少給他(ta)們講題，只(zhi)是老師讓講便講。因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)不(bu)是一個好班干。對(dui)于以(yi)上我(wo)(wo)(wo)列(lie)出的(de)不(bu)足我(wo)(wo)(wo)深惡痛絕，從(cong)此以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)要(yao)更(geng)加(jia)嚴(yan)格要(yao)求自己，痛改以(yi)前(qian)所(suo)有的(de)錯誤(wu)，成(cheng)為一名好學生。

　　四、好的方面：

　　1、作為一(yi)名(ming)學生(sheng)，我認(ren)真完(wan)成(cheng)老師所留下(xia)的'作業，保質(zhi)保量。上課我能夠認(ren)真聽課，協助老師管好課堂(tang)紀律。對(dui)

　　于(yu)學(xue)生的職責—學(xue)習，我搶著(zhu)必(bi)須(xu)完成(cheng)的態度。

　　2、作為一名學生會成(cheng)員，我能(neng)在勞(lao)動時，首當其沖，不(bu)管什么(me)活，都認真干、用心干。

　　3、作(zuo)(zuo)為一名外(wai)語課代表，老(lao)師的助手，我能夠按(an)時(shi)收(shou)齊(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)并上交，輔助老(lao)師做好(hao)(hao)工作(zuo)(zuo)，我相信我會成為老(lao)師最好(hao)(hao)的助手。

　　五、如何改進：

　　以后應該更(geng)(geng)加努力做(zuo)好(hao)一(yi)名學生、學生會(hui)成(cheng)(cheng)員(yuan)的職責，當迎面而來的白色垃圾，我(wo)(wo)會(hui)輕輕地(di)彎腰將之(zhi)撿起。每當是我(wo)(wo)的崗(gang)時(shi)，我(wo)(wo)會(hui)按時(shi)到(dao)崗(gang)，并認真地(di)堅守崗(gang)位(wei)，從今以后，我(wo)(wo)會(hui)更(geng)(geng)加努力地(di)完(wan)成(cheng)(cheng)老師給我(wo)(wo)的任務。

學生會個人工作總結7

　　來到學生(sheng)會工作(zuo)的(de)(de)這個學期(qi)，我也是(shi)(shi)從一(yi)個剛入大學的(de)(de)學生(sheng)到而今可(ke)以從容的(de)(de)去(qu)布置活動，去(qu)做好(hao)一(yi)些組織的(de)(de)工作(zuo)，可(ke)以說在(zai)學生(sheng)會我得到了很(hen)好(hao)的(de)(de)鍛煉，自己也是(shi)(shi)有了很(hen)多的(de)(de)成長(chang)，在(zai)此我也是(shi)(shi)就個人(ren)在(zai)學生(sheng)會的(de)(de)一(yi)個工作(zuo)來總結下。

　　進(jin)入學(xue)(xue)(xue)生會一(yi)(yi)直都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個理想，從來到(dao)大學(xue)(xue)(xue)，我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)抱著這(zhe)種想法去(qu)(qu)競聘(pin)，得(de)到(dao)了(le)(le)肯定(ding)在學(xue)(xue)(xue)生會我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跟學(xue)(xue)(xue)長(chang)們來學(xue)(xue)(xue)習，去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)該做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，不懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)面(mian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)會去(qu)(qu)詢問，這(zhe)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)期，工(gong)作(zuo)上很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，以(yi)前我(wo)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有怎么(me)去(qu)(qu)接觸過(guo)，但(dan)我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)以(yi)及聽從學(xue)(xue)(xue)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)配(pei)(pei)，做(zuo)好(hao)(hao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)感觸到(dao)，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian)平臺，以(yi)前也(ye)是(shi)(shi)(shi)雖(sui)然參(can)加過(guo)一(yi)(yi)些社會實踐，去(qu)(qu)做(zuo)過(guo)班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班干部，但(dan)是(shi)(shi)(shi)在學(xue)(xue)(xue)生會卻是(shi)(shi)(shi)不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)，同(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)明(ming)白難怪有那么(me)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)想要進(jin)來學(xue)(xue)(xue)生會，為同(tong)學(xue)(xue)(xue)們服務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)自(zi)己(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian)，去(qu)(qu)得(de)到(dao)成長(chang)，而工(gong)作(zuo)上，我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)盡責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成，沒(mei)(mei)有出什么(me)問題，同(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)得(de)到(dao)了(le)(le)肯定(ding)自(zi)己(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)會去(qu)(qu)努(nu)力，而不松(song)懈，每次上級分(fen)配(pei)(pei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)任務我(wo)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)主動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)思(si)考去(qu)(qu)完成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)(mei)有耽擱，同(tong)時(shi)自(zi)己(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)去(qu)(qu)把學(xue)(xue)(xue)習給搞好(hao)(hao)了(le)(le)，兩方(fang)面(mian)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)好(hao)(hao)了(le)(le)合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排，讓我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有由于學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題而被老師說。

　　當然我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)知道(dao)，在這(zhe)(zhe)鍛煉(lian)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種成長(chang)，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可以(yi)(yi)松懈的(de)(de)(de)，作為學(xue)(xue)(xue)生會(hui)干(gan)部，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們應該做好(hao)的(de)(de)(de)，只有(you)(you)如(ru)此，才能更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)給同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們做好(hao)表率。除了(le)做好(hao)工作自(zi)(zi)己也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們友好(hao)的(de)(de)(de)相(xiang)處(chu)，這(zhe)(zhe)些日子(zi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)交到(dao)了(le)很多的(de)(de)(de)朋友，和(he)大家一(yi)起去(qu)聊工作聊未來以(yi)(yi)及聊自(zi)(zi)己專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，可以(yi)(yi)說讓(rang)我(wo)(wo)有(you)(you)了(le)很多的(de)(de)(de)見識，以(yi)(yi)前說大學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)小社會(hui)，的(de)(de)(de)確如(ru)此也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)遇到(dao)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)人，大家的(de)(de)(de)想(xiang)法理念也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)各不(bu)相(xiang)同(tong)(tong)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很多的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)需(xu)要去(qu)多交流(liu)才能有(you)(you)配合做好(hao)的(de)(de)(de).。這(zhe)(zhe)段日子(zi)，我(wo)(wo)除了(le)自(zi)(zi)己專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，以(yi)(yi)及工作，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)在學(xue)(xue)(xue)生會(hui)學(xue)(xue)(xue)到(dao)很多和(he)人相(xiang)處(chu)，做好(hao)活動(dong)，策劃各方面的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，這(zhe)(zhe)種鍛煉(lian)讓(rang)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)感觸到(dao)，的(de)(de)(de)確大學(xue)(xue)(xue)和(he)以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)讀書是(shi)(shi)(shi)(shi)很不(bu)一(yi)樣，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)明白自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)能力只有(you)(you)多去(qu)鍛煉(lian)，那么以(yi)(yi)后畢業(ye)才能更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)去(qu)到(dao)社會(hui)生存的(de)(de)(de)。

　　很(hen)是(shi)感(gan)謝老師(shi)以及(ji)學(xue)長們給予工作(zuo)的(de)(de)支持，我也是(shi)有一些不足要去改進(jin)，而(er)在以后的(de)(de)學(xue)生會工作(zuo)里面我也是(shi)要繼續的(de)(de)來(lai)努力(li)，來(lai)做的(de)(de)更好(hao)才行，只有如此(ci)才能(neng)更好(hao)的(de)(de)讓自(zi)己有更多鍛(duan)煉(lian)和成長。

學生會個人工作總結8

　　時(shi)間(jian)過的(de)真的(de)很(hen)快，來(lai)到大學的(de)第(di)一個(ge)學期就快要接(jie)近尾聲了。時(shi)間(jian)從我(wo)的(de)身邊匆匆流去(qu)。在學生會(hui)工作也有很(hen)長(chang)一段時(shi)間(jian)，還記得曾經在加(jia)入學生會(hui)時(shi)，經過馬拉松式的(de)挑(tiao)選和努力，最終如愿進入軟件學院實踐(jian)服務部工作。

　　回首往昔，比照今天，真(zhen)是感(gan)慨萬千：從過(guo)去的經(jing)驗淺薄到(dao)現(xian)在的游刃有余(yu)，從過(guo)去的手足(zu)無(wu)措到(dao)現(xian)在的成竹在胸(xiong)，從過(guo)去的一片空白到(dao)現(xian)在的豐富多彩，不論是我自身還(huan)是學(xue)生會，都(dou)發生了驚人的、可喜的變化。

　　在學(xue)生會(hui)中工(gong)作(zuo)，我真的學(xue)到很(hen)多東西，使(shi)我有機會(hui)接(jie)觸很(hen)多人(ren)，不但提高(gao)了(le)社(she)交能(neng)力(li)(li)，還提高(gao)了(le)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)。回首這一學(xue)期時間，真的讓我受(shou)益匪淺，其(qi)中充(chong)滿了(le)快樂(le)與(yu)苦(ku)澀。不過我認真的做好每(mei)一件事，只因為一句話：“在其(qi)位，謀(mou)其(qi)職”。

　　本學期，我(wo)在院學生(sheng)會(hui)實(shi)踐服務部部擔(dan)任干事。主要負責(ze)部門辦公室的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。整理部門的(de)(de)各種(zhong)資料，同時配合各部門負責(ze)人做好宣(xuan)傳、通(tong)知、現(xian)場(chang)安(an)排等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)。在組(zu)織志(zhi)愿者進行各種(zhong)志(zhi)愿活動(dong)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)，我(wo)在一定(ding)程度(du)上提高了(le)(le)增強了(le)(le)個人素質、組(zu)織能力、交(jiao)流(liu)能力，對自己得到了(le)(le)很大的(de)(de)提高，鍛煉了(le)(le)自我(wo)能力，努力服務于同學，實(shi)現(xian)了(le)(le)自身(shen)的(de)(de)價(jia)值。

　　除此之(zhi)外，我(wo)(wo)們(men)內部成員互(hu)相配合完成工(gong)作，使(shi)部門的(de)(de)各項(xiang)工(gong)作也圓滿完成了。而且在(zai)學生會(hui)我(wo)(wo)交了那么多好朋(peng)友。每一(yi)個成員都是一(yi)本使(shi)我(wo)(wo)受益的(de)(de)大書，在(zai)一(yi)次次的(de)(de)交流中，我(wo)(wo)在(zai)他們(men)身上學到了很多

　　東西。特別(bie)是我們部門(men)的(de).三(san)位部門(men)負(fu)責人，親切果斷的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)，使我受益良多。正是在學生會(hui)的(de)工作(zuo)中，我們拉進了彼此的(de)距離，同時也不失為(wei)一劑精神的(de)良藥。

　　這一學期(qi)的(de)(de)(de)工作可謂緊(jin)張(zhang)而又忙碌，因為(wei)部(bu)(bu)門每(mei)個(ge)月都(dou)有很(hen)多活(huo)(huo)動(dong)，每(mei)一次的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)我(wo)都(dou)會積(ji)極參加，積(ji)極配合部(bu)(bu)門安排的(de)(de)(de)任務(wu)(wu)工作。我(wo)們實踐(jian)服務(wu)(wu)部(bu)(bu)這學期(qi)的(de)(de)(de)第一個(ge)活(huo)(huo)動(dong)就(jiu)是進行志(zhi)愿者的(de)(de)(de)招募(mu)，部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)干(gan)事都(dou)非(fei)常積(ji)極，各自拿出了(le)自己的(de)(de)(de)看家本領。同學的(de)(de)(de)參與的(de)(de)(de)積(ji)極性也很(hen)高，在(zai)積(ji)極的(de)(de)(de)前(qian)期(qi)準備(bei)和一天的(de)(de)(de)忙碌中，招募(mu)活(huo)(huo)動(dong)也獲得圓滿(man)成(cheng)功。

　　緊接著(zhu)我們又帶領志(zhi)(zhi)愿者(zhe)們在院運動會(hui)上成功的(de)(de)(de)維(wei)護了運動會(hui)的(de)(de)(de)比(bi)賽(sai)秩序，看(kan)這賽(sai)場上志(zhi)(zhi)愿者(zhe)的(de)(de)(de)身影，感覺(jue)自己(ji)有著(zhu)難以言(yan)表(biao)的(de)(de)(de)成就感。后來我們又陸續開展的(de)(de)(de)以“九(jiu)九(jiu)重陽”為(wei)主題的(de)(de)(de)關愛老人活動，還有校園秩序維(wei)護、志(zhi)(zhi)愿者(zhe)培訓大會(hui)、校園清除牛皮癬活動，取得了很大的(de)(de)(de)成效，不僅奉獻出了自己(ji)的(de)(de)(de)力量，同時也鍛煉了自己(ji)的(de)(de)(de)能力。

　　工(gong)作(zuo)無小事(shi)，事(shi)事(shi)都不能懈怠。我(wo)們干事(shi)更(geng)(geng)(geng)要不斷(duan)地提高自(zi)身的素質才能把我(wo)們的工(gong)作(zuo)做(zuo)得(de)更(geng)(geng)(geng)好(hao)，才能更(geng)(geng)(geng)好(hao)地服(fu)務同學。雖然在(zai)第一(yi)(yi)學期里(li)，我(wo)腳踏實(shi)地做(zuo)了一(yi)(yi)些(xie)工(gong)作(zuo)，但由(you)于自(zi)己的水(shui)平(ping)和(he)經(jing)驗不足，不得(de)不承認自(zi)己在(zai)工(gong)作(zuo)中還有很(hen)多不足之處(chu)，還有很(hen)多有待完善的地方(fang)。但是我(wo)們是一(yi)(yi)個團(tuan)隊，我(wo)們相互互補，一(yi)(yi)定(ding)會做(zuo)的更(geng)(geng)(geng)完美(mei)。因為這個團(tuan)隊，讓(rang)我(wo)大學生活的開(kai)始就有了不一(yi)(yi)樣(yang)的色(se)彩(cai)，我(wo)很(hen)開(kai)心給我(wo)這樣(yang)的平(ping)臺，讓(rang)我(wo)找到自(zi)信，讓(rang)我(wo)更(geng)(geng)(geng)好(hao)的認識到自(zi)己的不足，以(yi)后我(wo)會更(geng)(geng)(geng)加的努力。好(hao)好(hao)的鍛煉(lian)自(zi)己的能力，為人生打(da)下基礎。

　　總之，因(yin)為有這樣(yang)一(yi)個團隊，使我在大(da)(da)學(xue)里不斷(duan)的(de)展示自(zi)我，提升自(zi)我，團結，和諧，默契(qi)。最后預(yu)祝下學(xue)期(qi)的(de)部(bu)門的(de)工作順(shun)利展開，我們將以全新的(de)姿態迎接下學(xue)期(qi)的(de)工作，爭(zheng)取取得更大(da)(da)的(de)成(cheng)績。

學生會個人工作總結9

　　一年來，團支(zhi)部在團委(wei)和團總(zong)支(zhi)的(de)(de)正確領導下，全(quan)面貫徹教育方針(zhen)，以加強大(da)學(xue)生思想道德建(jian)設為著力點，團結領導全(quan)校團員青(qing)年，緊緊圍繞團委(wei)和團總(zong)支(zhi)的(de)(de)中心工作開展活動，認(ren)真做好團的(de)(de)工作。現將一學(xue)年來的(de)(de)工作總(zong)結如下：

　　一、加(jia)強(qiang)團(tuan)員(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍建(jian)設(she)，發(fa)(fa)揮(hui)團(tuan)員(yuan)(yuan)的(de)榜樣(yang)(yang)(yang)性(xing)和(he)示范性(xing)。抓好團(tuan)的(de)隊(dui)(dui)伍建(jian)設(she)，發(fa)(fa)揮(hui)團(tuan)員(yuan)(yuan)的(de)榜樣(yang)(yang)(yang)性(xing)和(he)示范性(xing)，是團(tuan)員(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍建(jian)設(she)的(de)重要工(gong)作(zuo)，也是學校德育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)重要方面，加(jia)強(qiang)團(tuan)組織(zhi)建(jian)設(she)，發(fa)(fa)揮(hui)團(tuan)員(yuan)(yuan)的(de)榜樣(yang)(yang)(yang)性(xing)和(he)示范性(xing)，一直是團(tuan)隊(dui)(dui)工(gong)作(zuo)的(de)重點。

　　1、切實(shi)做好團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)干部(bu)隊伍建(jian)設，提(ti)高(gao)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)干部(bu)隊伍的整(zheng)體(ti)素質，是做好團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊工作(zuo)的重要保(bao)證。一年(nian)來(lai)，我們(men)十(shi)分注重團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)干部(bu)的思(si)想(xiang)教(jiao)育，定期召開團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)會(hui)議，聽(ting)取團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)書工作(zuo)匯報，了解團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)隊伍狀況，并組(zu)織(zhi)他們(men)學(xue)習團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊理(li)論(lun)、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊活動的做法(fa)、經驗等，逐步(bu)提(ti)高(gao)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)書的思(si)想(xiang)意識，從(cong)而調動團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)書工作(zuo)的主動性(xing)和積極(ji)性(xing)。

　　2、加強團(tuan)員的`思想教(jiao)育(yu)，提高團(tuan)員隊(dui)(dui)伍的整體素質，能較好的促進學校的德育(yu)工作(zuo)。我(wo)們團(tuan)支(zhi)部(bu)定期對本支(zhi)部(bu)團(tuan)員進行思想教(jiao)育(yu)、組(zu)織學習團(tuan)隊(dui)(dui)知識(shi)，提高團(tuan)員對團(tuan)組(zu)織的認識(shi)，收到(dao)了初步的效果。

　　3、在(zai)團員發展(zhan)上，始終(zhong)堅持實(shi)行團員發展(zhan)接(jie)受(shou)團委、團總支(zhi)和學校學生的評議(yi)監督。

　　二、開展多項活(huo)動(dong)，營造文(wen)明(ming)向(xiang)上(shang)的校園(yuan)文(wen)化氛圍。

　　1、學校(xiao)海報(bao)是(shi)我校(xiao)的(de)主要(yao)文宣傳陣地。我團支部在(zai)各個社團的(de)配合下(xia)一(yi)起在(zai)學校(xiao)中進行有效的(de)團知識(shi)的(de)宣傳。

　　2、樹立(li)愛心觀念(nian)。為玉樹地震(zhen)災(zai)區捐款活動和抗震(zhen)救(jiu)災(zai)的(de)義工(gong)中(zhong)同(tong)學們深受(shou)(shou)啟(qi)發，感受(shou)(shou)到互幫互助、團(tuan)結一心的(de)社會大風氣。

　　3、切實做好團(tuan)支部(bu)活動工作，利(li)用團(tuan)支部(bu)會議對我(wo)支部(bu)成員(yuan)進行思想教育(yu)。從思想到(dao)品(pin)質(zhi)、從安全到(dao)衛生、從守紀到(dao)常規等多(duo)方面，強化團(tuan)員(yuan)的認知，營造積極、健康(kang)、文(wen)明、向上的校園氛圍(wei)。

　　三、以活(huo)(huo)(huo)動(dong)為(wei)載體，增進團(tuan)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚(ju)力。活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)有序開(kai)展，能增強團(tuan)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)生命力和凝(ning)聚(ju)力，提高我(wo)支(zhi)(zhi)部(bu)成員對團(tuan)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可度。一年(nian)來，團(tuan)支(zhi)(zhi)部(bu)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞學校(xiao)團(tuan)委的(de)(de)(de)(de)中心工(gong)作有序的(de)(de)(de)(de)開(kai)展系列教育活(huo)(huo)(huo)動(dong)，有力的(de)(de)(de)(de)推動(dong)了學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)整體工(gong)作。

　　1。推進志愿服務(wu)活動，組(zu)織(zhi)我支部成員參加(jia)義賣(mai)為西(xi)南災(zai)區募捐活動，組(zu)織(zhi)參加(jia)青海紅(hong)十會(hui)為玉樹災(zai)區搬運(yun)救災(zai)物資、組(zu)織(zhi)團員青年(nian)幫助(zhu)困難同學(xue)。通過此(ci)項活動的(de)開展(zhan)，有(you)助(zhu)于進一步(bu)增強(qiang)學(xue)生(sheng)服務(wu)社會(hui)、關心他(ta)人的(de)意識(shi)、培(pei)養學(xue)生(sheng)的(de)吃(chi)苦耐勞的(de)精(jing)神和奉獻意識(shi)。

　　2、三月(yue)份，召開團支(zhi)部全體大會，組織(zhi)學習團的(de)章程，健全完善我(wo)團支(zhi)部。

　　3、四月份，采薇書(shu)畫社舉(ju)辦書(shu)畫展活動，我校(xiao)與青大、民大等各大院校(xiao)舉(ju)辦的書(shu)畫展活動。

　　4、五月份，有新聞學社(she)成功舉辦送畢業(ye)生晚會。同時配合五四(si)科技(ji)文化節的工作。

　　四、存在問題：

　　1、個別團員的團員意識(shi)還應進一步加強(qiang)。

　　2、團(tuan)活動團(tuan)支(zhi)部會議的開展(zhan)應進一步(bu)規范。

　　3、應(ying)進一步加強團干部對團的基礎知識培(pei)訓力度

　　五、今后(hou)工作(zuo)思路：

　　1、進(jin)一步完(wan)善(shan)團支(zhi)部工作(zuo)制度。

　　2、抓好每(mei)一(yi)次活動(dong)，取得(de)實(shi)效。

　　3、扎實(shi)常規工作，拓寬業務，配合好團委和團總支及學校(xiao)的各(ge)種大型活(huo)動。

　　4、加強團(tuan)支(zhi)部間的(de)溝通，取長補短，抓好(hao)基層(ceng)支(zhi)部的(de)建(jian)設。

　　5、加強(qiang)外部聯系，促進工作交流，取長補短。

　　一(yi)年來，我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)團(tuan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有序開(kai)展(zhan)，增強了(le)團(tuan)組織的(de)(de)(de)凝聚力(li)和向心(xin)力(li)，及時完成(cheng)團(tuan)總(zong)支分(fen)配的(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)，促進了(le)良(liang)好校(xiao)風學風的(de)(de)(de)建設。通(tong)過(guo)誠信教(jiao)育、養成(cheng)教(jiao)育，營造誠信氛圍，使(shi)學生養成(cheng)了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)行為習慣(guan)，但(dan)還(huan)有許多不足，學生的(de)(de)(de)思(si)想動態(tai)還(huan)把(ba)握的(de)(de)(de)不太(tai)準(zhun)確，對外宣(xuan)傳(chuan)的(de)(de)(de)力(li)度(du)還(huan)不夠大，學生的(de)(de)(de)思(si)想教(jiao)育工(gong)作(zuo)還(huan)有待改(gai)進。在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)們將進一(yi)步圍繞團(tuan)委和團(tuan)總(zong)支的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，努力(li)改(gai)進工(gong)作(zuo)作(zuo)風，創造性地開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)，把(ba)團(tuan)支部(bu)工(gong)作(zuo)做細做實，努力(li)使(shi)團(tuan)支部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)再上一(yi)個臺階。

學生會個人工作總結10

　　時間飛(fei)逝(shi)，一個學期就(jiu)這樣過去了(le)，在學校領導老師(shi)的(de)正(zheng)確指(zhi)導下(xia)(xia)，學生會的(de)正(zheng)確組織下(xia)(xia)，我文藝部完成了(le)學校交給(gei)我們(men)的(de)各項任(ren)務(wu)。我們(men)本(ben)著“全(quan)心(xin)全(quan)意為老師(shi)、同學服務(wu)”的(de)宗旨(zhi)。盡力把我們(men)應做(zuo)的(de)任(ren)務(wu)做(zuo)好，并與其他各部共同進步、共同發展。下(xia)(xia)面就(jiu)本(ben)學期我部的(de)工作總結細(xi)分如下(xia)(xia)：

　　x月(yue)(yue)份(fen)，我部(bu)(bu)積極配合(he)學校(xiao)及學生會(hui)做好校(xiao)整頓月(yue)(yue)的(de)(de)各(ge)項工作。在此期間我們又進行了(le)部(bu)(bu)內人員(yuan)的(de)(de)整頓工作，又招收了(le)7名新部(bu)(bu)員(yuan)，現以(yi)全部(bu)(bu)通過考(kao)核(he)期，正式成(cheng)為(wei)學生會(hui)的(de)(de)一(yi)員(yuan)。x月(yue)(yue)下旬為(wei)了(le)迎接(jie)即將(jiang)到(dao)來的(de)(de)我校(xiao)建校(xiao)二十(shi)周年我部(bu)(bu)計劃編排(pai)了(le)一(yi)臺以(yi)相聲小品為(wei)主歌舞(wu)為(wei)輔的(de)(de)文藝晚(wan)會(hui)。在編排(pai)中(zhong)我部(bu)(bu)部(bu)(bu)員(yuan)及所屬(shu)協會(hui)會(hui)員(yuan)給(gei)予(yu)我們大力支持。以(yi)飽滿的(de)(de)精神投入到(dao)工作中(zhong)來，這使我部(bu)(bu)和協會(hui)間更加融洽，同時也為(wei)晚(wan)會(hui)的(de)(de)成(cheng)功舉辦打下了(le)堅(jian)實(shi)的(de)(de)`基礎。

　　x月(yue)(yue)份，由于工作(zuo)多任(ren)務(wu)重，原定于3月(yue)(yue)末舉(ju)辦(ban)的(de)(de)(de)晚(wan)會于4月(yue)(yue)6日晚(wan)6：00在藍天(tian)禮堂舉(ju)辦(ban)。在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)支(zhi)持和(he)學(xue)(xue)生會的(de)(de)(de)大力協助下這場(chang)主題為“相(xiang)聚春天(tian)，喜迎校(xiao)慶(qing)”的(de)(de)(de)文(wen)藝(yi)晚(wan)會正式(shi)與老(lao)師同學(xue)(xue)們(men)(men)見面了(le)，整臺晚(wan)會的(de)(de)(de)演出受到了(le)老(lao)師和(he)同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)好(hao)評。晚(wan)會后我(wo)(wo)們(men)(men)進行了(le)自(zi)我(wo)(wo)總結(jie)和(he)自(zi)我(wo)(wo)批評的(de)(de)(de)會議，找出了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)優(you)缺點，為我(wo)(wo)們(men)(men)以后的(de)(de)(de)工作(zuo)總結(jie)經驗和(he)教訓。x月(yue)(yue)下旬我(wo)(wo)部又開始籌劃(hua)五四(si)青(qing)年節文(wen)藝(yi)匯演，我(wo)(wo)們(men)(men)在此次匯演中(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)發(fa)揮了(le)學(xue)(xue)校(xiao)各院系(xi)(xi)的(de)(de)(de)優(you)勢，由各院系(xi)(xi)選送節目我(wo)(wo)部進行集中(zhong)的(de)(de)(de)編排(pai)，這也增進了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)校(xiao)學(xue)(xue)生會和(he)各院系(xi)(xi)之間的(de)(de)(de)聯系(xi)(xi)。

　　x月(yue)(yue)份(fen)，這是一(yi)(yi)個(ge)不平凡的(de)月(yue)(yue)份(fen)，我(wo)們(men)不但(dan)成功(gong)(gong)的(de)主辦(ban)了(le)五(wu)四青年(nian)文(wen)藝匯演，而(er)(er)且在(zai)后(hou)來的(de)校(xiao)第(di)十一(yi)(yi)屆運動會中我(wo)部發揚(yang)吃(chi)苦耐勞的(de)精(jing)神優秀的(de)完成了(le)學(xue)校(xiao)交(jiao)給我(wo)們(men)的(de)任務。x月(yue)(yue)份(fen)是一(yi)(yi)個(ge)值得北京民(min)族(zu)大學(xue)人驕傲的(de)月(yue)(yue)份(fen)。因為這個(ge)月(yue)(yue)的(de)5月(yue)(yue)18日(ri)是我(wo)校(xiao)建校(xiao)二(er)(er)十周年(nian)的(de)好日(ri)子(zi)。我(wo)們(men)早(zao)在(zai)開學(xue)出就(jiu)迎著春風盼著這一(yi)(yi)天早(zao)日(ri)到來，我(wo)部部員更是熱情高漲(zhang)的(de)等(deng)待學(xue)校(xiao)分配的(de)任務。因為這是我(wo)們(men)值得紀念(nian)的(de)日(ri)子(zi)，我(wo)們(men)因能為二(er)(er)十年(nian)校(xiao)慶工(gong)作(zuo)而(er)(er)感到光(guang)榮。在(zai)成功(gong)(gong)協助校(xiao)二(er)(er)十年(nian)校(xiao)慶典禮(li)中，我(wo)們(men)充分體現(xian)了(le)全(quan)部人員團結一(yi)(yi)心，拼(pin)搏創(chuang)新的(de)精(jing)神。圓滿完成了(le)我(wo)們(men)的(de)工(gong)作(zuo)。

　　x月份，一個學期(qi)已經到(dao)了(le)末尾，我們總(zong)結過(guo)去，展望(wang)(wang)未來。為我部(bu)以后的發展擬訂計劃。鼓勵部(bu)員(yuan)作(zuo)好期(qi)末復(fu)習(xi)，在期(qi)末的考(kao)試中考(kao)個好成績。報答家長老師對(dui)我們的期(qi)望(wang)(wang)。

　　在本學期(qi)，我們(men)部(bu)認真完成了校(xiao)學生(sheng)處(chu)、團委、學生(sheng)會(hui)分配的各項任務(wu)，并發揮(hui)各部(bu)員的潛力(li)，把文藝(yi)部(bu)的工(gong)作做得更(geng)加出色，為全校(xiao)師(shi)生(sheng)奉獻自己的力(li)量。我們(men)會(hui)在以后的工(gong)作中再接再厲把我們(men)學校(xiao)建(jian)設的更(geng)加美好！

學生會個人工作總結11

　　本(ben)學期的(de)工(gong)(gong)作(zuo)即將(jiang)結束，自接手工(gong)(gong)作(zuo)到當初給人的(de)第一覺得(de)是(shi)(shi)忙(mang)，第二(er)就是(shi)(shi)快!每年的(de)這個(ge)學期(上半年)都(dou)是(shi)(shi)學校發(fa)展(zhan)活動最(zui)(zui)多(duo)，最(zui)(zui)活躍的(de)時期;所(suo)以也是(shi)(shi)學生會工(gong)(gong)作(zuo)最(zui)(zui)忙(mang)最(zui)(zui)累的(de)時間。秘書處(chu)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)較為瑣屑(xie)，并不像文體部(bu)(bu)、宣傳(chuan)部(bu)(bu)等其它部(bu)(bu)分(fen)那樣組織(zhi)大型的(de)運動，然而(er)在這些瑣屑(xie)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)們(men)也收獲(huo)了不少，成長了很多(duo)。誠然工(gong)(gong)作(zuo)中免不了有挫折毛病.我(wo)們(men)秘書處(chu)的(de)成長可能從(cong)日常發(fa)展(zhan)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中來總結:

　　在通例工(gong)作方面，首先我們可能圓滿實現學校團委，學生會支配的工(gong)作任務(wu)，每(mei)項(xiang)工(gong)作都基本達標!這(zhe)個學期我們部門做(zuo)的重要(yao)工(gong)作有:

　　1、傳(chuan)達(da)主席團對(dui)各個部門的工作安排及請求

　　2、根據主席團的懇求安排會議的時間(jian)、地(di)點并告訴(su)各個(ge)部門參(can)加各項會議以(yi)及(ji)會議的時間(jian)、地(di)點、重要(yao)內容等(deng)

　　3、加入了第xx屆校運會的(de)紀律(lv)堅持(chi)工作

　　4、整理(li)第xx屆校(xiao)運會的文(wen)件并存檔

　　5、面向高一級全體干事和高二(er)級部分(fen)干部召開會議，安(an)排(pai)新一學期的升旗儀式檢(jian)查工作(zuo)

　　6、與(yu)學習部(bu)合作，輔助紀檢(jian)部(bu)做好改革《高效會議制度》

　　的前期準備工(gong)作(征(zheng)詢高二干(gan)部跟高一干(gan)事的倡導(dao))

　　7、與學習部配合，咨詢(xun)高(gao)二干(gan)(gan)部招收新一(yi)批干(gan)(gan)事的人(ren)數(shu)以(yi)及標準，初步得(de)出招收新一(yi)批干(gan)(gan)事的人(ren)數(shu)。在這(zhe)些工作中我(wo)們依據(ju)不同(tong)的問題采取了不同(tong)的對策，并取得(de)了一(yi)定(ding)的成功。

　　在本學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)工作中，我(wo)(wo)們部(bu)門還(huan)有(you)不(bu)(bu)少不(bu)(bu)完(wan)美(mei)的(de)(de)(de)(de)處所。因為這(zhe)是我(wo)(wo)們兩(liang)個干事參加(jia)這(zhe)個群(qun)體(ti)的(de)(de)(de)(de)第(di)一學(xue)期(qi)，所以在很多的(de)(de)(de)(de)事上還(huan)停留在被動接受(shou)的(de)(de)(de)(de)階段，用(yong)一種固(gu)有(you)的(de)(de)(de)(de)思(si)維，不(bu)(bu)提(ti)出自己的(de)(de)(de)(de)主(zhu)張，不(bu)(bu)踴躍主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)去思(si)考每件事有(you)沒有(you)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)途徑去更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)實現，這(zhe)都(dou)是之后的(de)(de)(de)(de)工作中需要始終完(wan)善的(de)(de)(de)(de)地方。此外(wai)，秘(mi)書處是聯系主(zhu)席團跟各(ge)(ge)個部(bu)門的(de)(de)(de)(de)橋梁與紐帶，除了日(ri)常的(de)(de)(de)(de)工作告(gao)知外(wai)，加(jia)強各(ge)(ge)個局部(bu)之間的(de)(de)(de)(de)見解交流(liu)并及時地反(fan)饋給主(zhu)席團很主(zhu)要，也是日(ri)后要完(wan)善的(de)(de)(de)(de)地方。

　　在個人(ren)思(si)維方面(mian)，個人(ren)對(dui)“團委學(xue)(xue)生會(hui)(hui)竭誠(cheng)為你服(fu)務(wu)”這句話(hua)有了(le)更深(shen)的`理(li)解(jie)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)公平部署學(xue)(xue)生會(hui)(hui)的活動與自(zi)(zi)己(ji)(ji)的學(xue)(xue)習(xi)時(shi)光，在學(xue)(xue)習(xi)上我(wo)也感到了(le)一種前所(suo)未有的壓力，也是正因(yin)為這樣，促進了(le)我(wo)的學(xue)(xue)習(xi)意識(shi)，變被動學(xue)(xue)習(xi)為自(zi)(zi)動學(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)冷靜的思(si)考問題，能正確的意識(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的不足(zu)，彌補錯誤，同時(shi)也在參與各項工作中增強了(le)本人(ren)的團隊配合才干。

　　總之，學(xue)生會(hui)工作(zuo)無小事(shi)，事(shi)事(shi)都不(bu)能懈(xie)怠(dai)。我(wo)們干事(shi)更(geng)要一直地(di)提高自(zi)身的(de)素(su)質才能把(ba)我(wo)們的(de)工作(zuo)做得更(geng)好(hao)，才華(hua)更(geng)好(hao)地(di)服務同學(xue)。在從前的(de)學(xue)期(qi)里，我(wo)們愛崗敬業(ye)做了一些(xie)工作(zuo)，但由于自(zi)己的(de)水平(ping)和教(jiao)訓(xun)不(bu)足，還存(cun)在著必定的(de)問題。在新的(de)一年里，我(wo)們還要連續盡力，爭篡奪得更(geng)大(da)的(de)成(cheng)績，使(shi)全部學(xue)生會(hui)有機的(de)團結在一起，為共建(jian)美好(hao)明天將來(lai)而努力奮斗。

學生會個人工作總結12

　　時光荏苒，歲月(yue)如梭，一(yi)轉眼，一(yi)學期就這么過去(qu)了(le)，進入(ru)院學生會(hui)辦公(gong)室已經兩個多月(yue)了(le)，作為一(yi)名(ming)辦公(gong)室成員，我體會(hui)還是蠻多的，總結如下(xia)。

　　第一(yi)(yi)(yi)、從辦(ban)公室(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作內容和性質上講(jiang)，和我(wo)(wo)當初了解的(de)(de)(de)(de)有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)差(cha)別(bie)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)之前在(zai)安(an)職待(dai)過，知道學(xue)院課(ke)余生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)，所以(yi)我(wo)(wo)再次(ci)(ci)去面試了學(xue)生(sheng)(sheng)會，希望(wang)生(sheng)(sheng)活(huo)更充實，學(xue)習到更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，我(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)對(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作時(shi)很(hen)熱(re)心的(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)在(zai)思想上我(wo)(wo)來學(xue)生(sheng)(sheng)會的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)目的(de)(de)(de)(de)是(shi)來做(zuo)事(shi)情的(de)(de)(de)(de)，有(you)時(shi)候(hou)工(gong)(gong)(gong)(gong)作不(bu)(bu)是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)覺得(de)很(hen)辛苦(ku)，如果站的(de)(de)(de)(de)時(shi)間太長，我(wo)(wo)兩條都做(zuo)了膝蓋錯位手術的(de)(de)(de)(de)'腿就受不(bu)(bu)了了，每次(ci)(ci)活(huo)動(dong)我(wo)(wo)都得(de)提(ti)前相當長的(de)(de)(de)(de)時(shi)間趕去活(huo)動(dong)現(xian)場，因(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)跑，只能(neng)走，想想挺(ting)悲的(de)(de)(de)(de)。工(gong)(gong)(gong)(gong)作有(you)自(zi)覺性是(shi)最基礎(chu)，我(wo)(wo)是(shi)有(you)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)還(huan)把工(gong)(gong)(gong)(gong)作當成自(zi)己應該(gai)完成的(de)(de)(de)(de)任務(wu)，這樣才(cai)能(neng)有(you)質量(liang)并(bing)且不(bu)(bu)懈怠的(de)(de)(de)(de)完成工(gong)(gong)(gong)(gong)作，還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)點不(bu)(bu)容否認，我(wo)(wo)在(zai)辦(ban)公室(shi)學(xue)到了很(hen)多(duo)(duo)東(dong)西：文章寫(xie)作，文字處理(li)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作計劃(hua)與(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作安(an)排，總結等(deng)(deng)。這讓(rang)好久(jiu)沒(mei)寫(xie)作的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，再次(ci)(ci)提(ti)起了筆(bi)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)經常(chang)有(you)活(huo)動(dong)，大(da)多(duo)(duo)去待(dai)過，所以(yi)對(dui)晚會等(deng)(deng)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)流程還(huan)是(shi)有(you)一(yi)(yi)(yi)定概念的(de)(de)(de)(de)，也可以(yi)應付一(yi)(yi)(yi)些晚會的(de)(de)(de)(de)策劃(hua)了。

　　第二(er)、從學生會具體工(gong)(gong)作來說，各項工(gong)(gong)作的開展(zhan)首先都需要組織。拿我們部門(men)(men)來說，組織工(gong)(gong)作主(zhu)(zhu)要由(you)部長(chang)(chang)做(zuo)(zuo)，主(zhu)(zhu)要方式是(shi)通(tong)過電話聯系，手(shou)機短信更(geng)是(shi)最主(zhu)(zhu)要的工(gong)(gong)具。可(ke)我覺(jue)得，正因為需要臨時的通(tong)知。有事我們會對做(zuo)(zuo)的工(gong)(gong)作的內容還不(bu)是(shi)太了解，所以(yi)(yi)不(bu)能自覺(jue)去(qu)做(zuo)(zuo)，所以(yi)(yi)我應主(zhu)(zhu)動與部長(chang)(chang)溝通(tong)，組我組織，自我完(wan)成(cheng)。工(gong)(gong)作展(zhan)開之(zhi)后，部門(men)(men)進

　　行合理的(de)(de)分(fen)工，盡(jin)量(liang)(liang)給每個成員(yuan)(yuan)發揮自己所長的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，并且給在(zai)某些方面較差(cha)的(de)(de)成員(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，在(zai)工作中，常(chang)常(chang)也會(hui)(hui)(hui)遇到一些特殊情(qing)況，我認(ren)為(wei)自己可以解(jie)(jie)決(jue)(jue)的(de)(de)盡(jin)量(liang)(liang)自己解(jie)(jie)決(jue)(jue)，不(bu)要總請示上面，自己也是(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)一員(yuan)(yuan)，也該(gai)(gai)有自我解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)權利和義(yi)務。實在(zai)不(bu)能自我解(jie)(jie)決(jue)(jue)的(de)(de)也應該(gai)(gai)先自己想想再去(qu)向上面建議，這樣才(cai)能又不(bu)更好的(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)(jue)方案(an)，為(wei)上級排憂解(jie)(jie)難(nan)，自主的(de)(de)完(wan)成任務，及時的(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)才(cai)不(bu)會(hui)(hui)(hui)引起(qi)其他問(wen)(wen)題(ti)(ti)，保(bao)證正常(chang)的(de)(de)工作流程。

　　20xx到了，新(xin)的(de)一(yi)年，就有新(xin)的(de)起點，我(wo)會更(geng)加的(de)努力(li)，期待學習到更(geng)多(duo)！

學生會個人工作總結13

　　春夏秋冬(dong)四(si)季輪回，又一個(ge)(ge)盛(sheng)夏的來臨(lin)，又是(shi)一個(ge)(ge)工(gong)作學習接近尾聲的日子。回望這個(ge)(ge)學期，工(gong)作重點(dian)是(shi)科技學院(yuan)的10周年院(yuan)慶，圍繞這項(xiang)工(gong)作，我們開(kai)展了很多的活(huo)動(dong)來為院(yuan)慶蓄勢(shi)，例(li)如(ru)中英(ying)文演講賽，繪(hui)制(zhi)京劇臉譜賽。參加了一系列活(huo)動(dong)，從中也學到了不(bu)少。現(xian)將工(gong)作總結如(ru)下：

　　一、加強學生會隊伍干部建設

　　一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期以來，不(bu)管(guan)是主席團(tuan)還是學(xue)(xue)干，調動也(ye)是比較的(de)(de)(de)(de)。可見(jian)，我們(men)(men)這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)會家庭是在(zai)(zai)(zai)不(bu)斷(duan)注入新鮮血液的(de)(de)(de)(de)。為的(de)(de)(de)(de)是讓(rang)整(zheng)個(ge)(ge)活(huo)動更(geng)靈活(huo)，讓(rang)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)得(de)到(dao)鍛煉。新人(ren)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐的(de)(de)(de)(de)帶領下迅速成長，掌(zhang)握(wo)了(le)很多(duo)處理事(shi)情的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，學(xue)(xue)到(dao)了(le)很多(duo)如(ru)何讓(rang)一(yi)個(ge)(ge)活(huo)動進行的(de)(de)(de)(de)順利。人(ren)們(men)(men)總是在(zai)(zai)(zai)前(qian)進中摸索經(jing)驗，在(zai)(zai)(zai)經(jing)驗中成長。實(shi)踐出真(zhen)(zhen)知，這(zhe)是不(bu)變的(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)理。即使活(huo)動安排前(qian)得(de)策(ce)劃自(zi)(zi)認為完(wan)美無缺，但(dan)是在(zai)(zai)(zai)真(zhen)(zhen)正(zheng)實(shi)行中總會有預料不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)況，這(zhe)個(ge)(ge)時候(hou)考驗的(de)(de)(de)(de)是家的(de)(de)(de)(de)應急能力。當(dang)自(zi)(zi)己真(zhen)(zhen)正(zheng)融(rong)入每次活(huo)動時，我便(bian)不(bu)知不(bu)覺產生(sheng)了(le)許多(duo)新的(de)(de)(de)(de)想法(fa)，這(zhe)對我們(men)(men)來說是必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷。從各色各項的(de)(de)(de)(de)參賽選手(shou)身上也(ye)學(xue)(xue)到(dao)了(le)如(ru)何從容的(de)(de)(de)(de)展現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)一(yi)面。每個(ge)(ge)人(ren)都是一(yi)本書，一(yi)本永遠都在(zai)(zai)(zai)更(geng)新中的(de)(de)(de)(de)書，一(yi)本值得(de)用(yong)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)來讀的(de)(de)(de)(de)書。

　　參加了(le)第(di)一(yi)(yi)次(ci)學生骨干(gan)培訓班，順(shun)利結業，讓我對學生干(gan)部的(de)職責和任務又(you)有(you)了(le)一(yi)(yi)個(ge)嶄新的(de)認(ren)識，思想素質(zhi)也得(de)到了(le)提(ti)高。在學習(xi)小(xiao)組的(de)討論活動中，家互相交流學習(xi)感受(shou)，交流心(xin)得(de)體會，讓這(zhe)次(ci)培訓更加的(de)深入學干(gan)心(xin)中，是一(yi)(yi)個(ge)不錯的(de).開(kai)始(shi)。

　　二、圍繞院慶活動圓滿結束

　　我(wo)們(men)學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)治組織(zhi)辦(ban)公室在這個學(xue)習策劃(hua)并開展了(le)(le)話(hua)劇小企賽(sai)(sai)，這是我(wo)們(men)部門第一次(ci)組織(zhi)型的(de)活動，于是美味學(xue)干都精神緊繃，生(sheng)怕出現(xian)什么(me)錯(cuo)誤。在周密(mi)的(de)計(ji)(ji)劃(hua)與(yu)(yu)安(an)排中，我(wo)們(men)開始(shi)(shi)了(le)(le)新的(de)挑戰(zhan)。從申請賽(sai)(sai)場(chang)，裝扮賽(sai)(sai)場(chang)，檢(jian)查設備，到比賽(sai)(sai)開始(shi)(shi)，井(jing)井(jing)有序，有條不(bu)(bu)紊(wen)的(de)進行(xing)著。我(wo)作為(wei)這次(ci)活動背景音樂的(de)負責人(ren)，對自(zi)(zi)己(ji)這次(ci)的(de)工作性質有了(le)(le)全面深刻的(de)了(le)(le)解。在比賽(sai)(sai)過程(cheng)中也(ye)體會到，周密(mi)的(de)策劃(hua)與(yu)(yu)臨場(chang)的(de)發揮很(hen)重要。對于參(can)賽(sai)(sai)選手來說(shuo)，出現(xian)意外狀況要保持鎮定，不(bu)(bu)能把(ba)慌亂(luan)體現(xian)出來，這樣不(bu)(bu)利于自(zi)(zi)己(ji)的(de)繼續，也(ye)影(ying)響自(zi)(zi)己(ji)的(de)發揮。當然(ran)其他部門的(de)活動，如中英文(wen)演講(jiang)賽(sai)(sai)，“紅五月”合唱，寢室設計(ji)(ji)評比賽(sai)(sai)，手抄報賽(sai)(sai)，創業設計(ji)(ji)賽(sai)(sai)等都得到了(le)(le)學(xue)生(sheng)們(men)的(de)認可與(yu)(yu)積極參(can)加。

　　三、工作體會與展望

　　這一年(nian)中(zhong)，體會最深的(de)(de)就(jiu)是(shi)自(zi)己從無(wu)所事事的(de)(de)狀態中(zhong)變得緊張忙碌充實，體會到(dao)這才是(shi)真正的(de)(de)學生(sheng)活，因為(wei)我(wo)們要(yao)(yao)參與實踐(jian)。當然(ran)，這也(ye)在學習(xi)上給了(le)我(wo)很的(de)(de)壓力。因為(wei)要(yao)(yao)兼顧學習(xi)和工作，這就(jiu)要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們能合理安排時(shi)間。充分利用上課時(shi)間，抓(zhua)緊那(nei)些零碎時(shi)間。雷鋒的(de)(de)釘子精(jing)神就(jiu)是(shi)我(wo)們追(zhui)隨(sui)的(de)(de)方向。

　　有(you)(you)時(shi)候工(gong)作不(bu)到(dao)(dao)位，挨罵是(shi)正常的(de)。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)善(shan)于總結自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作經驗，不(bu)少(shao)說(shuo)多(duo)做(zuo)，少(shao)抱(bao)怨(yuan)。不(bu)斷在(zai)工(gong)作中(zhong)尋(xun)找并改正自(zi)己(ji)的(de)錯誤(wu)，尤其是(shi)想(xiang)(xiang)(xiang)像我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)部門行政(zheng)信息部，文字工(gong)作占的(de)比重，所以對自(zi)己(ji)做(zuo)出的(de)文件要(yao)(yao)再三審核。得到(dao)(dao)的(de)經驗教訓(xun)要(yao)(yao)于家交(jiao)流(liu)，取長(chang)補短(duan)，取其精華(hua)，去其糟粕，共同進步。英國文豪(hao)蕭伯納(na)說(shuo)過，你(ni)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)朋(peng)(peng)友，各(ge)拿一個蘋果來交(jiao)換，交(jiao)換后(hou)仍然(ran)是(shi)各(ge)有(you)(you)一個蘋果倘(tang)若你(ni)有(you)(you)一種思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)一種思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，把各(ge)自(zi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)相(xiang)(xiang)互交(jiao)換，那么每個人就(jiu)有(you)(you)兩種思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)了。蕭伯納(na)的(de)四很(hen)明白，就(jiu)是(shi)倡導我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)交(jiao)朋(peng)(peng)友是(shi)要(yao)(yao)注重交(jiao)流(liu)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)。所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學生會的(de)成員要(yao)(yao)團結，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)秘(mi)書處的(de)學干們(men)在(zai)平時(shi)學習(xi)，生活，工(gong)作中(zhong)通過互相(xiang)(xiang)關心，互相(xiang)(xiang)愛護，互相(xiang)(xiang)助(zhu)建立真誠純潔的(de)友誼，而(er)這一點，我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)做(zuo)的(de)很(hen)好(hao)的(de)。即使有(you)(you)過矛盾，也(ye)因(yin)為互相(xiang)(xiang)理(li)解(jie)于體諒(liang)而(er)化解(jie)。這種精神是(shi)值(zhi)得新老學干學習(xi)借鑒的(de)。

　　在學(xue)生(sheng)會有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)好處，就是消息靈(ling)通，又因為(wei)學(xue)生(sheng)會代表的(de)是學(xue)生(sheng)們的(de)利益(yi)，是服(fu)務與學(xue)生(sheng)的(de)，所(suo)以(yi)工作活動的(de)宣傳是我盲作中的(de)又一(yi)(yi)重要(yao)任務。同時，為(wei)了更廣泛的(de)號召家(jia)參(can)(can)與到互動中來，首先我們要(yao)有(you)參(can)(can)與活動的(de)積極性，起到一(yi)(yi)個(ge)(ge)模(mo)范帶頭作用。這一(yi)(yi)點還需要(yao)加強，熟悉各項活動的(de)安排，積極參(can)(can)與其中。

　　在學(xue)(xue)生會(hui)新(xin)(xin)的(de)體制下，學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生會(hui)的(de)工作有(you)了新(xin)(xin)的(de)進展，組(zu)織(zhi)更為(wei)成熟。成績的(de)取得得益于校院黨行政的(de)正(zheng)確領(ling)導(dao)，學(xue)(xue)院學(xue)(xue)工部的(de)悉心指導(dao)和(he)深切(qie)(qie)關懷，得益于廣同學(xue)(xue)和(he)學(xue)(xue)生干部的(de)密(mi)切(qie)(qie)配合與團結奮斗(dou)。立足(zu)學(xue)(xue)生會(hui)的(de)新(xin)(xin)起點，我們(men)將積極思考，積極實(shi)踐，去迎接更的(de)機(ji)遇和(he)挑戰創新(xin)(xin)理念開拓進取，以團結務實(shi)的(de)作風為(wei)廣學(xue)(xue)生提供便(bian)捷優質的(de)服務。青藍(lan)相繼，知行合一(yi)是(shi)我們(men)不變的(de)校訓(xun)。

學生會個人工作總結14

　　過完這個炎熱的(de)暑假(jia)(jia)，我(wo)就(jiu)是大(da)三的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)。放暑假(jia)(jia)前，大(da)四學(xue)(xue)長們的(de)離開，多少給恬(tian)靜的(de)校園帶來(lai)(lai)些(xie)離愁(chou)別緒，空氣也似乎變得(de)多愁(chou)善感起(qi)來(lai)(lai)，人生(sheng)(sheng)(sheng)有許多東西無法重(zhong)復，正如我(wo)一(yi)去不(bu)復返的(de)外國語學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會生(sheng)(sheng)(sheng)活。總(zong)覺(jue)得(de)時間(jian)過得(de)太快，現在還能(neng)清楚的(de)記得(de)當(dang)初(chu)跨入**大(da)學(xue)(xue)的(de)我(wo)，懵懵懂(dong)懂(dong)的(de)，但是追求進步，渴望(wang)鍛煉的(de)我(wo)，最終選擇了(le)外國語學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會，開始了(le)我(wo)的(de)新(xin)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)，顧名思(si)義，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)聯合會(hui)(hui)(hui)，當然(ran)這是(shi)我(wo)(wo)的(de)理解，在工作(zuo)過程(cheng)當中(zhong)，我(wo)(wo)逐漸發現，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)是(shi)一個群眾(zhong)性的(de)組織，它(ta)依靠學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獨立(li)開展(zhan)工作(zuo)，尤其對于(yu)我(wo)(wo)們外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)這個全(quan)(quan)校第一大(da)院(yuan)(yuan)來(lai)說(shuo)，更(geng)應該如此。記得(de)唐朝魏征曾經說(shuo)過：“水既能(neng)載舟，亦能(neng)覆舟”，所以(yi)對于(yu)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)人來(lai)說(shuo)，只有全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)為全(quan)(quan)體外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服務，代表(biao)廣大(da)外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)利益，如實地(di)反(fan)映廣大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)意(yi)愿(yuan)，真誠地(di)與(yu)院(yuan)(yuan)系(xi)老師溝通和加強(qiang)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)的(de)密切(qie)聯系(xi)，充分發揮(hui)橋梁和紐帶作(zuo)用，并參(can)與(yu)外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)管理，才能(neng)夠更(geng)好(hao)地(di)促進外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在德、智、體、美、勞諸方面得(de)以(yi)全(quan)(quan)面發展(zhan)，這是(shi)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)使命。還有，在我(wo)(wo)看來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)要想更(geng)好(hao)的(de)發揮(hui)自己(ji)的(de)作(zuo)用就需要明(ming)確自身職責(ze)，加強(qiang)自身建設的(de)同時，堅(jian)持工作(zuo)務實與(yu)創新并舉(ju)。

　　從剛開始進入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)路順(shun)風的(de)(de)(de)(de)，遇(yu)到了(le)(le)(le)很多(duo)難以想(xiang)(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)困難和(he)險阻，但是(shi)現在想(xiang)(xiang)來，正是(shi)那(nei)些挫折磨練了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)(zhi)，鍛煉了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)品格(ge)，最(zui)(zui)終(zhong)，充滿斗志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，克服了(le)(le)(le)困難，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)積(ji)累了(le)(le)(le)不(bu)(bu)少(shao)(shao)寶貴的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長們(men)刮目相看(kan)。大(da)一(yi)(yi)(yi)最(zui)(zui)開始進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)充其量只能算是(shi)個(ge)(ge)“打字員(yuan)”，的(de)(de)(de)(de)確，那(nei)時(shi)候每天所面對(dui)的(de)(de)(de)(de)是(shi)大(da)堆大(da)堆的(de)(de)(de)(de)文檔要打，可是(shi)為(wei)了(le)(le)(le)及(ji)時(shi)迅速地完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)至于影響整個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)提(ti)高工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，爭取在最(zui)(zui)短的(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)完(wan)成(cheng)最(zui)(zui)多(duo)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)，這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)來竟不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)不(bu)(bu)覺讓我(wo)(wo)(wo)(wo)提(ti)高了(le)(le)(le)打字速度，也(ye)算是(shi)另一(yi)(yi)(yi)種收(shou)獲吧。接著，由于工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)努力，加上(shang)在網(wang)絡方(fang)面比(bi)較精(jing)通，我(wo)(wo)(wo)(wo)便被調(diao)到了(le)(le)(le)網(wang)絡部(bu)。后來網(wang)絡部(bu)和(he)信(xin)息調(diao)研(yan)部(bu)合并后，由于工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極，我(wo)(wo)(wo)(wo)被提(ti)拔(ba)為(wei)信(xin)息部(bu)部(bu)長。于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更(geng)努力了(le)(le)(le)，在學(xue)(xue)(xue)院(yuan)組織的(de)(de)(de)(de)各類大(da)型活動中，比(bi)如說迎新(xin)，新(xin)生(sheng)(sheng)才藝(yi)大(da)賽，新(xin)生(sheng)(sheng)籃球比(bi)賽，辯(bian)論賽，圣誕晚會(hui)(hui)(hui)(hui)，春(chun)季運動會(hui)(hui)(hui)(hui)，外(wai)(wai)(wai)(wai)語(yu)(yu)文化月等活動中，我(wo)(wo)(wo)(wo)積(ji)極地盡善盡美的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，還主動能夠協助其他(ta)部(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在XX年的(de)(de)(de)(de)4月份量化積(ji)分中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)信(xin)息調(diao)研(yan)部(bu)一(yi)(yi)(yi)舉奪得了(le)(le)(le)全校(xiao)第一(yi)(yi)(yi)名的(de)(de)(de)(de)好成(cheng)績！要知(zhi)(zhi)道這(zhe)當中包含了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)少(shao)(shao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)汗水(shui)和(he)辛苦。下個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)一(yi)(yi)(yi)到，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)不(bu)(bu)將再是(shi)外(wai)(wai)(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)了(le)(le)(le)，由于外(wai)(wai)(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)慣例和(he)任期(qi)，以及(ji)種種方(fang)面的(de)(de)(de)(de)原因，特(te)別是(shi)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)面的(de)(de)(de)(de)壓力，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)離開了(le)(le)(le)，離開我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)外(wai)(wai)(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)。

　　掰開手指一算，從進學(xue)生會(hui)(hui)到現(xian)在已經有(you)二(er)年的(de)(de)(de)(de)時間了(le)，這二(er)年沒(mei)(mei)有(you)虛度過(guo)，相(xiang)反(fan)我(wo)(wo)覺得(de)過(guo)得(de)很(hen)(hen)充(chong)實。我(wo)(wo)現(xian)在就根據我(wo)(wo)自身的(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)，談談如何才能更好地加強(qiang)學(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)，當然水平(ping)有(you)限，卻(que)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)切身體會(hui)(hui)。我(wo)(wo)先后在3個部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)工(gong)作(zuo)過(guo)，經過(guo)了(le)二(er)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，學(xue)生會(hui)(hui)在各個方面都有(you)了(le)一定的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，但是(shi)，我(wo)(wo)認(ren)為建(jian)設(she)學(xue)生會(hui)(hui)最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)還是(shi)要(yao)形成一個屬于(yu)本(ben)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)'部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)文(wen)化(hua)(hua)，我(wo)(wo)們學(xue)生會(hui)(hui)很(hen)(hen)多部(bu)仍然沒(mei)(mei)有(you)形成一個屬于(yu)本(ben)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)文(wen)化(hua)(hua)，這個文(wen)化(hua)(hua)并且要(yao)符合本(ben)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。我(wo)(wo)覺得(de)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)文(wen)化(hua)(hua)就像人(ren)的(de)(de)(de)(de)信仰一樣(yang)，可想而知，一個沒(mei)(mei)有(you)正確的(de)(de)(de)(de)、向上的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)，部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)發(fa)展將(jiang)會(hui)(hui)沒(mei)(mei)有(you)動(dong)力，部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)人(ren)員將(jiang)由可能缺乏動(dong)力，這樣(yang)子(zi)的(de)(de)(de)(de)話，將(jiang)會(hui)(hui)嚴重(zhong)(zhong)制約(yue)本(ben)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，最終(zhong)將(jiang)制約(yue)整(zheng)個學(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。所以(yi)，現(xian)在當務(wu)之急是(shi)建(jian)立一個正確的(de)(de)(de)(de)、向上的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)(men)(men)(men)(men)文(wen)化(hua)(hua)。

　　比如我們(men)信息調研部(bu)是隸屬于學生會(hui)(hui)的(de)(de)一個部(bu)門(men)(men)，工(gong)作(zuo)活動也就要本著(zhu)“團結、務實、進(jin)取，服務”的(de)(de)宗旨工(gong)作(zuo)，但(dan)是，由(you)于我們(men)部(bu)門(men)(men)是一個技術(shu)性部(bu)門(men)(men)，同(tong)時(shi)也肩負著(zhu)在internet上宣(xuan)傳學生會(hui)(hui)的(de)(de)重任，所以，我們(men)必(bi)須在工(gong)作(zuo)中有一定(ding)的(de)(de)工(gong)作(zuo)準則，并將這種準則變為(wei)本部(bu)門(men)(men)的(de)(de)一種部(bu)門(men)(men)文化(hua)，在工(gong)作(zuo)中貫徹(che)這種部(bu)門(men)(men)文化(hua)，提高工(gong)作(zuo)質量和效率，讓本部(bu)門(men)(men)在學生會(hui)(hui)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中做到最好。

　　綜合了信息調研部的(de)特點，以(yi)及這2年我(wo)的(de)工作經驗，我(wo)認(ren)為我(wo)們應該在平時的(de)工作中貫徹好(hao)以(yi)下的(de)準(zhun)則，并形成這一種(zhong)有力于部門(men)及學生會發展的(de)部門(men)文化(hua)。

　　ⅰ、平等性。在信(xin)息(xi)調(diao)研(yan)(yan)(yan)部(bu)(bu)(bu)工(gong)(gong)作中，應抹(mo)淡(dan)部(bu)(bu)(bu)長與部(bu)(bu)(bu)員(yuan)之間的(de)(de)界限，最(zui)好是能夠做到(dao)“部(bu)(bu)(bu)長把(ba)自(zi)(zi)己當部(bu)(bu)(bu)員(yuan)看(kan)待，部(bu)(bu)(bu)員(yuan)把(ba)自(zi)(zi)己看(kan)作信(xin)息(xi)調(diao)研(yan)(yan)(yan)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)管理(li)(li)(li)者(zhe)”。信(xin)息(xi)調(diao)研(yan)(yan)(yan)部(bu)(bu)(bu)是個技術性部(bu)(bu)(bu)門，管理(li)(li)(li)者(zhe)本身(shen)都有(you)一定的(de)(de)技術，有(you)些技術工(gong)(gong)作仍需自(zi)(zi)己參與，在平時的(de)(de)工(gong)(gong)作中我們也要(yao)以(yi)(yi)身(shen)作則，以(yi)(yi)自(zi)(zi)己的(de)(de)自(zi)(zi)身(shen)行動來帶動其他干事的(de)(de)工(gong)(gong)作；而部(bu)(bu)(bu)員(yuan)要(yao)把(ba)自(zi)(zi)己看(kan)作管理(li)(li)(li)者(zhe)，把(ba)信(xin)息(xi)調(diao)研(yan)(yan)(yan)部(bu)(bu)(bu)當作自(zi)(zi)己心(xin)血(xue)的(de)(de)結晶，部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)工(gong)(gong)作便是自(zi)(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作，以(yi)(yi)這種心(xin)態(tai)來工(gong)(gong)作。如果雙方面能以(yi)(yi)這樣的(de)(de)心(xin)態(tai)工(gong)(gong)作，那(nei)么部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)工(gong)(gong)作將(jiang)會(hui)變得很(hen)有(you)成效，部(bu)(bu)(bu)門將(jiang)會(hui)得到(dao)很(hen)好的(de)(de)發(fa)展。

　　ⅱ、務實性。這是學(xue)生會(hui)的(de)宗旨之(zhi)一(yi)(yi)，當然我(wo)們也要(yao)把(ba)(ba)這種(zhong)精神貫穿(chuan)于部(bu)門的(de)工作(zuo)中去，部(bu)門的(de)一(yi)(yi)切工作(zuo)都(dou)(dou)不能(neng)脫離實際，任何工作(zuo)都(dou)(dou)必(bi)須從實際出發，網站(zhan)的(de)建設上應(ying)該如(ru)此，網站(zhan)上面的(de)任何內容都(dou)(dou)必(bi)須重重把(ba)(ba)關(guan)，務必(bi)把(ba)(ba)最真實，最有(you)(you)(you)用，最符(fu)合(he)實際的(de)內容傳遞給廣(guang)大仲(zhong)愷學(xue)子(zi)；搞(gao)(gao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)也應(ying)該如(ru)此，搞(gao)(gao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)要(yao)從實際出發，搞(gao)(gao)得活(huo)(huo)(huo)動(dong)要(yao)搞(gao)(gao)有(you)(you)(you)益于我(wo)們大學(xue)生生活(huo)(huo)(huo)的(de)，要(yao)有(you)(you)(you)意義(yi)的(de)，不要(yao)組(zu)織任何對沒有(you)(you)(you)意義(yi)的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。

學生會個人工作總結15

　　回想(xiang)最初，自己懷著最純(chun)真美好(hao)的(de)(de)大(da)學憧憬來到(dao)西安這座古(gu)老的(de)(de)城市，接著自己便義無返(fan)顧(gu)的(de)(de)加(jia)入了學生(sheng)會。時(shi)(shi)(shi)光(guang)總是(shi)(shi)那么的(de)(de)匆匆，轉(zhuan)瞬間(jian)我(wo)(wo)已(yi)在西京學院至(zhi)誠社區學生(sheng)會度(du)過了我(wo)(wo)大(da)學生(sheng)活的(de)(de)第一(yi)(yi)個(ge)學期。來到(dao)這個(ge)組織讓我(wo)(wo)從一(yi)(yi)開(kai)始(shi)就倍感(gan)榮幸，當(dang)我(wo)(wo)參加(jia)人生(sheng)中第一(yi)(yi)次面試的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)；當(dang)我(wo)(wo)穿著正裝參加(jia)第一(yi)(yi)次全體例會時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)內心的(de)(de)激動與莊重像一(yi)(yi)團燃燒的(de)(de)火焰，久(jiu)久(jiu)不能忘懷。從那時(shi)(shi)(shi)開(kai)始(shi)我(wo)(wo)便知道，來到(dao)學生(sheng)會是(shi)(shi)我(wo)(wo)最值得驕傲的(de)(de)事。

　　在這最(zui)開始的(de)(de)(de)一(yi)學期(qi)，自己(ji)參(can)與的(de)(de)(de)工(gong)作也不少。電商大(da)賽的(de)(de)(de)第一(yi)次(ci)(ci)(ci)執勤(qin)拉開了(le)我(wo)學生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)序幕。一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)執勤(qin)，一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)'失誤(wu)，一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)學長學姐們的(de)(de)(de)批評與指(zhi)導，讓(rang)我(wo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)又(you)一(yi)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)在錯(cuo)誤(wu)中(zhong)看到(dao)了(le)成長。在一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)活動中(zhong)，我(wo)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)學會(hui)(hui)了(le)如何和陌生(sheng)(sheng)人(ren)去交流，如何去清楚表達自己(ji)的(de)(de)(de)意思。在一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)鍛煉中(zhong)，我(wo)慢(man)慢(man)地敢在大(da)家面前說(shuo)出(chu)自己(ji)想說(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)，而不至于緊張的(de)(de)(de)發(fa)抖。

　　第一次全體例會

　　200xx年x月10號，在1108教(jiao)室召(zhao)開了團(tuan)學(xue)組織第一(yi)(yi)次全體例會。第一(yi)(yi)次穿上正(zheng)裝(zhuang)，第一(yi)(yi)次讓我(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)們這(zhe)個(ge)感(gan)覺到(dao)一(yi)(yi)種油(you)然而生的(de)敬(jing)重。學(xue)長(chang)學(xue)姐們給(gei)我(wo)(wo)(wo)們講了好多(duo)工(gong)作中的(de)經驗和對我(wo)(wo)(wo)們工(gong)作中的(de)告(gao)誡，我(wo)(wo)(wo)深深感(gan)到(dao)這(zhe)個(ge)組織的(de)友愛(ai)與(yu)溫暖。我(wo)(wo)(wo)依(yi)然清(qing)晰記得李老師讓我(wo)(wo)(wo)們記住的(de)一(yi)(yi)句話：我(wo)(wo)(wo)相信這(zhe)里有我(wo)(wo)(wo)的(de)未來。

　　主持人大賽

　　主持人(ren)大賽是由我(wo)們學工部主辦的活(huo)動，我(wo)作(zuo)為選手(shou)參加了(le)這次的活(huo)動。雖然(ran)自(zi)己因為個人(ren)的素質原(yuan)因，發(fa)揮(hui)得一塌糊(hu)涂(tu)，但是我(wo)收獲到的知識和經驗也(ye)不少(shao)。最為重(zhong)要(yao)的是，通過這次活(huo)動讓我(wo)漸漸地迷(mi)戀上曾經望而卻步的講臺。我(wo)開始(shi)喜歡站在上面，即(ji)使自(zi)己發(fa)揮(hui)得不好，我(wo)也(ye)愿意站上去(qu)。

　　電子商務大賽

　　我來到(dao)學(xue)生會第一次執勤是協(xie)辦的(de)網商(shang)大賽，然(ran)而11月x日這(zhe)次由(you)我們學(xue)工(gong)部主辦的(de)網商(shang)大賽，從活動(dong)(dong)的(de)開(kai)始布置，到(dao)活動(dong)(dong)的(de)順利進行(xing)，再到(dao)活動(dong)(dong)結束(shu)的(de)收尾我都參與其中。這(zhe)一次活動(dong)(dong)讓我明白一次活動(dong)(dong)的(de)展(zhan)開(kai)需要前期(qi)更(geng)多倍(bei)的(de)付出(chu)和努力(li)。盡管如此，也會有瑕疵(ci)與不完(wan)美，這(zhe)教會我做事需要的(de)不只是能力(li)，更(geng)需要用心(xin)，一顆(ke)細致(zhi)與謙虛謹慎(shen)的(de)心(xin)態更(geng)重要。

　　站在歲末(mo)，想(xiang)想(xiang)當時剛(gang)到學校(xiao)時的(de)懵懂迷茫，此時我(wo)已背上一個屬于自(zi)己(ji)的(de)成長(chang)夢想(xiang)。我(wo)想(xiang)這(zhe)就是成長(chang)，一種簡單的(de)卻(que)難得可貴的(de)成長(chang)。我(wo)相信來到這(zhe)個組織我(wo)不會后悔，而且(qie)，我(wo)可以(yi)找到我(wo)的(de)未來！

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