會計實習工作總(zong)結模板

　　總結就是把(ba)一(yi)個時間段取得(de)的成績、存(cun)在的問題及得(de)到(dao)的經(jing)驗和教訓(xun)進行一(yi)次全面(mian)系統的總結的書面(mian)材料，它是增長才干的一(yi)種好辦法，不如(ru)靜下(xia)心來好好寫(xie)寫(xie)總結吧。那么總結有(you)什么格式呢？以下(xia)是小(xiao)編收集(ji)整理的會(hui)計實習(xi)工作總結模板，供(gong)大家(jia)參考(kao)借鑒，希(xi)望(wang)可(ke)以幫(bang)助到(dao)有(you)需(xu)要的朋友。

會計實習工作總結模板1

　　畢業(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)環節是(shi)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)在完成全部(bu)課程(cheng)后，走向社會(hui)(hui)之前最真(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個模擬實(shi)(shi)(shi)驗。對(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)財(cai)務管(guan)理(li)(li)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，平(ping)時注重理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)，缺乏實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)鍛煉，因此實(shi)(shi)(shi)習(xi)顯(xian)得尤為重要(yao)。在期末考(kao)試(shi)后，管(guan)理(li)(li)系(xi)的(de)(de)(de)(de)老師帶(dai)領我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)三財(cai)務管(guan)理(li)(li)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)進行了(le)(le)實(shi)(shi)(shi)習(xi)。此次(ci)實(shi)(shi)(shi)務實(shi)(shi)(shi)習(xi)目的(de)(de)(de)(de)主要(yao)是(shi)為了(le)(le)通過(guo)寫(xie)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)分錄、填制各種憑(ping)證到記(ji)賬(zhang)、報(bao)表等(deng)一(yi)系(xi)列實(shi)(shi)(shi)務實(shi)(shi)(shi)訓，提(ti)高我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際應用水平(ping)，使得我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)夠真(zhen)(zhen)正(zheng)系(xi)統(tong)地(di)練(lian)習(xi)財(cai)務會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)核算的(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)程(cheng)序(xu)和(he)(he)具體方法(fa)，進而加(jia)強對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)以前所學(xue)專業(ye)理(li)(li)論(lun)知識的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)，提(ti)高我(wo)(wo)們(men)(men)實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)動手(shou)能(neng)力，提(ti)高運用會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)基本(ben)(ben)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)水平(ping)。在本(ben)(ben)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)過(guo)程(cheng)中，我(wo)(wo)們(men)(men)堅(jian)持(chi)都動手(shou)的(de)(de)(de)(de)原則，系(xi)統(tong)掌握(wo)填制和(he)(he)審核原始憑(ping)證與記(ji)賬(zhang)憑(ping)證、登記(ji)賬(zhang)薄以及(ji)編制報(bao)表的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)技能(neng)和(he)(he)方法(fa)。而且對(dui)所學(xue)理(li)(li)論(lun)有一(yi)個較系(xi)統(tong)、完整的(de)(de)(de)(de)認識，通過(guo)此次(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，我(wo)(wo)們(men)(men)將會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)理(li)(li)論(lun)與會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)相(xiang)結合(he)，收獲(huo)頗多。

　　一、扎實(shi)的(de)理論知識(shi)是(shi)(shi)前提。在實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)以(yi)前，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)總以(yi)為(wei)通過三年的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，自(zi)身(shen)所學(xue)的(de)會(hui)計理論知識(shi)已經(jing)扎實(shi)，只要掌握了規律(lv)就沒(mei)什么問題。但是(shi)(shi)在實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才發現，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)平時(shi)所學(xue)的(de)`遠遠不夠，在細節方面更(geng)是(shi)(shi)錯誤百出(chu)。此外，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)根據(ju)相關的(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)數據(ju)資料，在填寫原始(shi)憑證、記賬、編制各種帳(zhang)表(biao)時(shi)屢屢受阻，回(hui)想原因，大多都因為(wei)平時(shi)理論知識(shi)掌握不扎實(shi)，經(jing)不住實(shi)戰的(de)考驗，這也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在本(ben)次實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)得到的(de)一個重要教訓。

　　二、理(li)論聯系實(shi)踐是(shi)關(guan)(guan)鍵。通過此次的(de)(de)實(shi)習(xi)過程(cheng)我(wo)們還發現(xian)，僅僅有(you)熟練的(de)(de)理(li)論知識對于(yu)我(wo)們來(lai)說(shuo)是(shi)遠遠不夠的(de)(de)，作為(wei)學習(xi)了這么長時間的(de)(de)我(wo)們，可以說(shuo)對有(you)關(guan)(guan)會計(ji)的(de)(de)專業基礎知識、基本理(li)論、基本方法和結構體系，我(wo)們都基本掌握。但是(shi)在這次實(shi)習(xi)過程(cheng)中仍然(ran)很(hen)吃力，這是(shi)我(wo)們認(ren)識到會計(ji)理(li)論如果(guo)離開(kai)(kai)實(shi)踐過程(cheng)皆為(wei)零，實(shi)際操作性和實(shi)踐性對于(yu)會計(ji)人員來(lai)說(shuo)至(zhi)關(guan)(guan)重要，離開(kai)(kai)實(shi)踐環節理(li)論只是(shi)紙上(shang)談兵。

　　三、足夠(gou)的(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)是保障。會計工作本來就(jiu)是煩(fan)瑣的(de)(de)工作，在(zai)(zai)這次實習的(de)(de)過(guo)程中(zhong)我們深刻體(ti)會到(dao)了(le)(le)這一(yi)點。在(zai)(zai)開始的(de)(de)實習過(guo)程中(zhong)，整天要對著那(nei)枯(ku)燥無味的(de)(de)賬目和數字而心(xin)(xin)(xin)生煩(fan)悶、厭(yan)倦(juan)，以(yi)致于簡單的(de)(de)填寫憑證、記賬都會試算不(bu)(bu)平。出錯越(yue)多，越(yue)是心(xin)(xin)(xin)浮氣(qi)躁，出錯就(jiu)越(yue)多，形成惡性循環。到(dao)后來，我們認識(shi)到(dao)了(le)(le)這一(yi)不(bu)(bu)足之處之后，謹(jin)慎填寫，不(bu)(bu)但速度加快了(le)(le)，效率也提高了(le)(le)，起(qi)到(dao)了(le)(le)事半功倍的(de)(de)效果。因此，在(zai)(zai)財會工作中(zhong)切忌粗心(xin)(xin)(xin)大意，馬(ma)虎了(le)(le)事，心(xin)(xin)(xin)浮氣(qi)躁。其實做任(ren)何(he)事都一(yi)樣(yang)，都需要有一(yi)顆平常(chang)心(xin)(xin)(xin)。

　　通過這次實習，增強(qiang)了(le)我的(de)實踐能力。對自己行事的(de)態(tai)度也有(you)所改善。僅僅的(de)一個月在校實習，我將(jiang)受益終生(sheng)。

會計實習工作總結模板2

　　這(zhe)(zhe)維持二十天的(de)(de)實習期(qi)間，我主要是將7月份的(de)(de)帳(zhang)做(zuo)好，所做(zuo)的(de)(de)工作和(he)一個正式的(de)(de)會計(ji)沒有(you)什么兩(liang)樣，這(zhe)(zhe)當(dang)然與別人(ren)的(de)(de)信任分不(bu)開，但同時也(ye)由于(yu)是小城市的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)會計(ji)，業(ye)(ye)務量(liang)不(bu)是很大，所以由我這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)新手作帳(zhang)也(ye)不(bu)會太困難(nan)。不(bu)過值(zhi)得提一下的(de)(de)是餐飲(yin)方面(mian)的(de)(de)帳(zhang)比較繁復，需要的(de)(de)是百分百的(de)(de)耐心(xin)。

　　總的來說，實習內容分為一下幾(ji)個方面：一個月做(zuo)三循帳(zhang)（為了(le)減(jian)輕月底(di)負擔），每十天為一循。

　　1、對帳，將出納所拿(na)的單據及數(shu)據再仔(zi)細算一(yi)遍，以(yi)做到帳帳相(xiang)符。

　　2、整(zheng)理單據，餐(can)飲(yin)業的(de)(de)帳單數目眾多，往往一(yi)(yi)天下來發票就有厚厚的(de)(de)一(yi)(yi)疊，而且大(da)小不(bu)一(yi)(yi)，所以需要好好的(de)(de)修(xiu)剪(jian)，還(huan)要一(yi)(yi)張一(yi)(yi)張的(de)(de)編號(hao)，當然這些只(zhi)是(shi)整(zheng)理的(de)(de)號(hao)并不(bu)是(shi)后面(mian)所做的(de)(de)憑證帳號(hao)。

　　3、做憑證(zheng)，這(zhe)個是每十天(tian)做一(yi)次憑證(zheng)。還是為了減輕負(fu)擔(dan)。餐飲業的憑證(zheng)會計科(ke)目只分(fen)為原材料(liao)，庫存商品，管(guan)理費用(yong)，預提費用(yong)，應付(fu)工資，應付(fu)帳(zhang)款，應收帳(zhang)款，現金等(deng)。這(zhe)些憑證(zheng)的都是要將開始整理好(hao)的單(dan)據再分(fen)類。做好(hao)了這(zhe)一(yi)筆，剩下的就(jiu)更輕松了。

　　4、登(deng)記(ji)明(ming)細帳，做好憑證(zheng)之(zhi)后，就(jiu)開始登(deng)記(ji)明(ming)細帳，在每(mei)一(yi)個科目下面再找到相應的(de)戶頭填制，這樣(yang)的(de)作帳其實都(dou)是(shi)很(hen)輕松的(de)，只要(yao)注意別(bie)填制錯了，數字金額及借貸都(dou)是(shi)值得注意的(de)方面。

　　5、做“丁(ding)”字帳戶，將(jiang)所(suo)有的科目分別用丁(ding)字帳戶表示(shi)出來(lai)，左借右貸(dai)，再(zai)分別算出借貸(dai)兩方的總額。并(bing)看借貸(dai)是(shi)否相(xiang)等。

　　6、登記科(ke)目(mu)匯總(zong)(zong)表(biao)，這是完(wan)全根據“丁(ding)”字帳戶(hu)(hu)來做(zuo)的(de)(de)(de)帳，將帳戶(hu)(hu)上所有的(de)(de)(de)科(ke)目(mu)登記到匯總(zong)(zong)表(biao)上，如果“丁(ding)”字帳戶(hu)(hu)上所計算的(de)(de)(de)借貸(dai)相符那(nei)么(me)這里的(de)(de)(de)借貸(dai)也一定是相等的(de)(de)(de)。

　　7、登記(ji)總(zong)(zong)帳(zhang)，當到(dao)月底的時(shi)候(hou)，前面三循(xun)帳(zhang)都(dou)做完了(le)，就要(yao)開始(shi)登記(ji)總(zong)(zong)帳(zhang)了(le)。就是將(jiang)明細帳(zhang)里(li)計算的余(yu)額登記(ji)到(dao)總(zong)(zong)帳(zhang)里(li)相應的帳(zhang)戶里(li)頭。同(tong)樣要(yao)分清楚借貸。

　　8、對(dui)帳(zhang)，這里的對(dui)帳(zhang)有別(bie)于開始的對(dui)帳(zhang)，這里是要(yao)將明細帳(zhang)與(yu)總帳(zhang)相(xiang)(xiang)對(dui)，看是否平衡(heng)。我一點都(dou)不(bu)能偷懶，必須要(yao)將沒個科目(mu)的明細帳(zhang)從頭到尾相(xiang)(xiang)加，如果不(bu)相(xiang)(xiang)等那么(me)就是有哪里出了(le)問題(ti)必須查帳(zhang)。我還算比較幸運(yun)，或者是說我從開始作(zuo)帳(zhang)到最后都(dou)比較細心，所以只一次(ci)就過(guo)關(guan)了(le)。

　　9、報(bao)表，報(bao)表一向(xiang)就是(shi)個(ge)神秘的(de)(de)家伙，做(zuo)(zuo)完了(le)先前的(de)(de)那些(xie)準備，就要開始(shi)做(zuo)(zuo)報(bao)表了(le)，真正做(zuo)(zuo)了(le)才知道，原來(lai)報(bao)表并不是(shi)想象的(de)(de)那么困(kun)難(nan)，只(zhi)要開始(shi)的(de)(de)憑證和(he)明細帳、總帳做(zuo)(zuo)的(de)(de)好的(de)(de)話那么報(bao)表也就好做(zuo)(zuo)了(le)。當然(ran)如果報(bao)表要自(zi)己建的(de)(de)話那還(huan)(huan)是(shi)很困(kun)難(nan)的(de)(de)，所(suo)幸的(de)(de)是(shi)，現在的(de)(de)報(bao)表都是(shi)可以在相關地方買，減輕了(le)建報(bao)表的(de)(de)'困(kun)難(nan)。我正是(shi)借助這樣那樣的(de)(de)幫助，成功(gong)的(de)(de)做(zuo)(zuo)完了(le)這個(ge)月(yue)的(de)(de)帳，后(hou)來(lai)這個(ge)單位(wei)的(de)(de)會計來(lai)檢查我做(zuo)(zuo)的(de)(de)帳也還(huan)(huan)贊口不絕。

　　通(tong)過這一(yi)短期的(de)(de)(de)實習，使我充分的(de)(de)(de)了解(jie)到(dao)(dao)(dao)做會計的(de)(de)(de)基本(ben)流程(cheng)，比較全面比較直(zhi)觀(guan)的(de)(de)(de)了解(jie)了會計的(de)(de)(de)個(ge)方面的(de)(de)(de)作帳過程(cheng)，認識到(dao)(dao)(dao)實踐的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)(xing)，為今后的(de)(de)(de)理論學(xue)習進一(yi)步打下(xia)堅實的(de)(de)(de)基礎。同時，在(zai)(zai)實習的(de)(de)(de)過程(cheng)中還(huan)了解(jie)到(dao)(dao)(dao)一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)，尤其是商(shang)業(ye)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)各(ge)個(ge)運營(ying)方面的(de)(de)(de)優勢(shi)和不(bu)足，明(ming)(ming)白了應該如何(he)更好的(de)(de)(de)去經營(ying)一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)，這些，都是實習給予的(de)(de)(de)體會，是在(zai)(zai)書本(ben)上學(xue)不(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)實習的(de)(de)(de)時間里，還(huan)認識了不(bu)少朋友(you)，明(ming)(ming)白了合作的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)(xing)，明(ming)(ming)白了在(zai)(zai)一(yi)個(ge)空間里團結和人際關系的(de)(de)(de)好壞對成敗起到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)關鍵作用。

　　這次實習(xi)(xi)是有益的，它培養了(le)我(wo)耐心(xin)細致的工(gong)作(zuo)(zuo)態(tai)度和嚴肅(su)緊張(zhang)的工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，以及(ji)不懂就問并且(qie)樂于和別人(ren)交流的心(xin)境(jing)，它將是我(wo)走向(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位的一個重要轉折(zhe)點，是我(wo)今后(hou)學(xue)習(xi)(xi)的一個參照物(wu)，為我(wo)將來的學(xue)習(xi)(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)儲備了(le)很多(duo)良好的知識與經(jing)驗。我(wo)將更加(jia)的努(nu)(nu)力，珍惜學(xue)校生活，放眼世界，為今后(hou)能做的更好而加(jia)倍努(nu)(nu)力。

會計實習工作總結模板3

　　在新(xin)的(de)工作崗位工作期間(jian)，我學到了許多以前沒(mei)有接觸過，沒(mei)學過的(de)知(zhi)識，這一切都是公(gong)司領導對(dui)我的(de)支持和信任，同時也(ye)給了我學習新(xin)專業(ye)(ye)知(zhi)識和提高業(ye)(ye)務水平的(de)機(ji)會。

　　隨(sui)著會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)制度的日(ri)益完善，社會(hui)(hui)(hui)對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員的高度重視和嚴格(ge)要求，我(wo)們作為未來社會(hui)(hui)(hui)的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業人員，為了順應社會(hui)(hui)(hui)的要求，加強(qiang)社會(hui)(hui)(hui)競爭力，也應該(gai)嚴于(yu)(yu)(yu)自身(shen)的素(su)質，培養較強(qiang)的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作的操(cao)作能力。于(yu)(yu)(yu)是，本學(xue)期初，我(wo)們樂(le)于(yu)(yu)(yu)參(can)加了學(xue)校(xiao)為我(wo)們提(ti)供的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實習。

　　作為(wei)學(xue)習了差(cha)不多三年會(hui)計(ji)(ji)的我們(men)(men)，可以說對(dui)會(hui)計(ji)(ji)已經是(shi)(shi)耳(er)目能熟了。所有(you)的有(you)關會(hui)計(ji)(ji)的專(zhuan)業(ye)基(ji)礎知識，基(ji)本(ben)理(li)論，基(ji)本(ben)方法(fa)和結構(gou)體系，我們(men)(men)都(dou)基(ji)本(ben)掌握。但這些似乎只是(shi)(shi)紙上談兵。倘若(ruo)將(jiang)這些理(li)論性極(ji)強的東西搬上實際(ji)上應用，那(nei)我們(men)(men)也會(hui)是(shi)(shi)無從下手(shou)，一竅(qiao)不通。

　　以前(qian)，我總以為自(zi)己的會(hui)計理(li)論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握(wo)了(le)規律，照蘆葫畫瓢準沒(mei)錯，那么(me)，當一名出色的會(hui)計人員，應該沒(mei)問題(ti)了(le)。現在才(cai)發現，會(hui)計其實更講究的是它的實際操(cao)作性和實踐性。離(li)開操(cao)作和實踐，其它一切都為零！會(hui)計就是做賬。

　　其次，就是會(hui)(hui)計的(de)連(lian)通性(xing)(xing)，邏輯性(xing)(xing)和規(gui)范性(xing)(xing)。每一筆業務(wu)(wu)的(de)發(fa)生，都(dou)要根(gen)據其原始(shi)憑證，一一登(deng)記入記賬(zhang)(zhang)憑證，明(ming)細(xi)賬(zhang)(zhang)，日(ri)記賬(zhang)(zhang)，三欄式(shi)賬(zhang)(zhang)，多欄式(shi)賬(zhang)(zhang)，總(zong)賬(zhang)(zhang)等等可能連(lian)通起來的(de)賬(zhang)(zhang)戶。這為其一。會(hui)(hui)計的(de)每一筆賬(zhang)(zhang)務(wu)(wu)都(dou)有依有據，而(er)且是逐(zhu)一按時間(jian)順序(xu)登(deng)記下來的(de)，極(ji)具邏輯性(xing)(xing)，這為其二。在會(hui)(hui)計的(de)實踐(jian)中，漏賬(zhang)(zhang)，錯(cuo)賬(zhang)(zhang)的(de)更正(zheng)，都(dou)不(bu)允許隨(sui)意(yi)添改，不(bu)容(rong)弄虛作(zuo)假(jia)。每一個(ge)程序(xu)，步驟都(dou)得以會(hui)(hui)計制度為前提(ti)，為基礎(chu)。體現了會(hui)(hui)計的(de)規(gui)范性(xing)(xing)，這為其三。

　　登賬的(de)方法：首(shou)先要(yao)根據(ju)(ju)業務的(de)發生(sheng)，取得原始憑證，將(jiang)其登記記帳憑證。然后(hou)，根據(ju)(ju)記帳憑證，登記其明細賬。期(qi)末，填寫科(ke)目匯總(zong)表以及試算平(ping)衡(heng)表，最后(hou)才把它登記入總(zong)賬。結轉其成本后(hou)，根據(ju)(ju)總(zong)賬合(he)計(ji)(ji)，填制資產(chan)負債表，利潤表，損(sun)益(yi)表等等年度報表。這(zhe)就是會計(ji)(ji)操作的(de)一(yi)般順序和基(ji)本流程(cheng)。

　　會計(ji)本來就是(shi)煩(fan)(fan)瑣的工(gong)作。在實習(xi)期間(jian)，我(wo)曾覺得(de)整天要對著(zhu)那枯燥(zao)無味的賬(zhang)目和(he)數字而心生煩(fan)(fan)悶(men)，厭倦，以致于登賬(zhang)登得(de)錯漏(lou)百出(chu)。

　　愈(yu)錯愈(yu)煩，愈(yu)煩愈(yu)錯，這只會導致(zhi)"雪上加霜"。反之，只要(yao)(yao)你用心地做，反而會左(zuo)右逢(feng)源。越做越覺(jue)樂趣，越做越起勁。梁啟超說過(guo)：凡職業都(dou)具有趣味的，只要(yao)(yao)你肯干(gan)下去，趣味自然會發生(sheng)。因此，做賬切(qie)忌：粗心大(da)意，馬虎(hu)了事，心浮氣躁。做任何事都(dou)一樣，需要(yao)(yao)有恒心，細心和毅力，那(nei)才(cai)會到達成功的彼(bi)岸！在這次會計實習(xi)中，我可謂(wei)受益(yi)匪(fei)淺。僅(jin)僅(jin)的一個月實習(xi)，我將受益(yi)終生(sheng)。

　　這一個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習給我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)`感觸太深了(le)(le)(le)，仿佛一下子(zi)長大(da)成人(ren)，懂得(de)了(le)(le)(le)更多地(di)做人(ren)與(yu)做事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)(li)，真(zhen)正懂得(de)學習的(de)(de)(de)(de)(de)意義，時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)寶貴，和人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)諦。讓我(wo)更清楚地(di)感到(dao)了(le)(le)(le)自(zi)己肩上的(de)(de)(de)(de)(de)重任，看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)位置，看(kan)(kan)清了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)方(fang)向。這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習經歷讓我(wo)終生(sheng)受益(yi)匪淺。在最后一天(tian)，實(shi)習單位為我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)離開(kai)進行(xing)歡(huan)送(song)聚餐時(shi)，大(da)家都對我(wo)說了(le)(le)(le)許(xu)多祝福與(yu)希(xi)望(wang)，并且每個(ge)人(ren)都給了(le)(le)(le)我(wo)很多的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)議(yi)，總經理(li)(li)表(biao)示由(you)于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)色表(biao)現，他希(xi)望(wang)我(wo)畢業后能(neng)(neng)(neng)繼續回來工(gong)作。看(kan)(kan)得(de)出(chu)大(da)家對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)關心是那么真(zhen)誠，沒想到(dao)一個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習會讓我(wo)們(men)建(jian)立這么深厚的(de)(de)(de)(de)(de)友誼。走向社會，人(ren)際關系有時(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)比工(gong)作能(neng)(neng)(neng)力還要(yao)重要(yao)，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際能(neng)(neng)(neng)給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工(gong)作中把每個(ge)人(ren)都當作良(liang)師益(yi)友，那么才有可能(neng)(neng)(neng)在工(gong)作中收獲的(de)(de)(de)(de)(de)更多。

會計實習工作總結模板4

　　會(hui)(hui)計是對會(hui)(hui)計單位的(de)經(jing)濟業務從數和(he)量兩個方面(mian)進(jin)行(xing)計量、記錄、計算、分析、檢(jian)查、預測(ce)、參與決策、實行(xing)監督，旨在提(ti)高經(jing)濟效益的(de)一(yi)(yi)種核算手(shou)段(duan)，它本身也是經(jing)濟管(guan)理活動的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)組成(cheng)部(bu)分。會(hui)(hui)計專業作為應用性很強(qiang)的(de)一(yi)(yi)門學科(ke)、一(yi)(yi)項(xiang)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)經(jing)濟管(guan)理工作，是加(jia)強(qiang)經(jing)濟管(guan)理，提(ti)高經(jing)濟效益的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)手(shou)段(duan)，經(jing)濟管(guan)理離(li)不開會(hui)(hui)計，經(jing)濟越發展會(hui)(hui)計工作就顯得越重(zhong)(zhong)要(yao)。

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)會(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員我有嚴謹的(de)(de)工作(zuo)(zuo)態(tai)度。會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)是一(yi)(yi)門(men)(men)很(hen)精準的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)求會(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員要(yao)(yao)準確(que)的(de)(de)核(he)算(suan)每(mei)一(yi)(yi)項指(zhi)標，牢(lao)記(ji)(ji)每(mei)一(yi)(yi)條稅法，正(zheng)確(que)使(shi)用每(mei)一(yi)(yi)個(ge)公(gong)式。會(hui)(hui)計(ji)(ji)不是一(yi)(yi)件具(ju)有創新意識的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，它是靠(kao)一(yi)(yi)個(ge)又(you)一(yi)(yi)個(ge)精準的(de)(de)數字來(lai)反映問題的(de)(de)。所以(yi)我加強自己(ji)對(dui)(dui)數字的(de)(de)敏感度，及時發現問題解(jie)決問題彌補漏洞。具(ju)備(bei)良好的(de)(de)人(ren)際交(jiao)往(wang)能力。會(hui)(hui)計(ji)(ji)部門(men)(men)是企(qi)業管理的(de)(de)核(he)心(xin)部門(men)(men)，對(dui)(dui)下要(yao)(yao)收集會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息，對(dui)(dui)上要(yao)(yao)匯報會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息，對(dui)(dui)內(nei)要(yao)(yao)相互配合(he)整理會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息，對(dui)(dui)外要(yao)(yao)與(yu)社會(hui)(hui)公(gong)眾和(he)政府部門(men)(men)搞好關(guan)系。在于各(ge)個(ge)部門(men)(men)各(ge)種人(ren)員打交(jiao)道時一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)注意溝(gou)通(tong)方法，協調好相互間(jian)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)關(guan)系。工作(zuo)(zuo)重要(yao)(yao)具(ju)備(bei)正(zheng)確(que)的(de)(de)心(xin)態(tai)和(he)良好的(de)(de)心(xin)理素質。記(ji)(ji)住一(yi)(yi)句話叫做(zuo)事(shi)高(gao)三級，做(zuo)人(ren)低三分(fen)。

　　工作(zuo)中我(wo)有吃苦的(de)(de)決心(xin)(xin)，平(ping)和的(de)(de)心(xin)(xin)態和不(bu)(bu)恥下(xia)問(wen)的(de)(de)精神。作(zuo)為(wei)一個新人，來源于平(ping)和的(de)(de)心(xin)(xin)態很重要，做事(shi)不(bu)(bu)要太(tai)過急功近利，表現得(de)好別(bie)人都看得(de)到(dao)，當然表現得(de)不(bu)(bu)好別(bie)人眼里也不(bu)(bu)會(hui)融進(jin)沙子。多看，多觀(guan)察，多聽，少講，不(bu)(bu)說與工作(zuo)無關的(de)(de)`內容，學(xue)習別(bie)人的(de)(de)藝術(shu)語言，和辦事(shi)方法。在(zai)(zai)實習時我(wo)有意觀(guan)察前(qian)輩們是如何和同事(shi)以及上級相處的(de)(de)，那(nei)樣工作(zuo)起來的(de)(de)效(xiao)率(lv)才會(hui)更高，人們所說的(de)(de)“和氣生財”在(zai)(zai)我(wo)們的(de)(de)日常工作(zuo)中也是有道理(li)的(de)(de)。

　　這次實(shi)習，我對該公(gong)司的(de)(de)一(yi)些情況有了一(yi)個基本(ben)的(de)(de)了解，在(zai)管(guan)理制(zhi)度上，建立獎懲分明(ming)制(zhi)度，在(zai)我實(shi)習期(qi)間(jian)，讓(rang)我感覺最明(ming)顯的(de)(de)就是在(zai)管(guan)理體制(zhi)上，制(zhi)度明(ming)確(que)，賞罰分明(ming)，這樣(yang)不(bu)但能(neng)夠調動員工(gong)的(de)(de)積極性，從而(er)提(ti)升生產(chan)量，減少(shao)利潤。公(gong)司發展上，注重規模效應，培養團隊(dui)精神。

　　課(ke)本(ben)上(shang)學的(de)(de)知識都(dou)是最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)知識，不(bu)管(guan)現實情況怎樣變化，抓住(zhu)了最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)就可以以不(bu)變應(ying)萬變。雖然實習時課(ke)堂上(shang)學的(de)(de)知識用不(bu)上(shang)，出現挫折感，但反過來想，要是沒有(you)書本(ben)知識作鋪墊，又哪(na)能應(ying)付這瞬(shun)息萬變的(de)(de)社會(hui)呢？實習真的(de)(de)是一種經(jing)歷，只有(you)親身體驗才(cai)知其中(zhong)滋味(wei)！

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