學生會(hui)工作總結（優）

　　總(zong)(zong)結(jie)是指對某一階(jie)段的工作(zuo)(zuo)、學習或(huo)(huo)思想中的經驗或(huo)(huo)情況加以總(zong)(zong)結(jie)和概括的書面(mian)材料，它是增長才干的一種好辦法(fa)，為此我(wo)們(men)要做好回顧(gu)，寫好總(zong)(zong)結(jie)。那么總(zong)(zong)結(jie)有什么格式呢？下面(mian)是小編(bian)收集整理的學生會工作(zuo)(zuo)總(zong)(zong)結(jie)，希(xi)望能(neng)夠幫助到大家(jia)。

　　學生會工作總結 篇1

　　第一次(ci)(ci)踏入(ru)大學的校門，第一次(ci)(ci)進入(ru)校學生會，我學到了很多(duo)。

　　進(jin)入這個(ge)大家庭，感覺什(shen)么(me)(me)都(dou)是陌生的(de)，在工作上難以入手，和其他(ta)部的(de)兄弟姐(jie)妹們(men)(men)也不知道怎么(me)(me)聯系。還好在部長的(de)關心(xin)(xin)和引導(dao)下，逐漸(jian)的(de)適應(ying)了(le)這個(ge)心(xin)(xin)的(de)環境，開始和各個(ge)部的(de)成員熟悉起來(lai)，也了(le)解了(le)我(wo)們(men)(men)校學生會的(de)具(ju)體工作和我(wo)們(men)(men)網絡部的(de)職責。

　　經過一個(ge)學期(qi)緊張的(de)工作，我收獲(huo)了很多。

　　首先是思想上(shang)，對(dui)“全心全意為同(tong)學(xue)們服(fu)務”這(zhe)句話有(you)了更(geng)加深入的(de)理解。我(wo)也不(bu)再因為學(xue)生會的(de)活(huo)動而耽誤自(zi)(zi)己(ji)的(de)時間苦惱，每次的(de)活(huo)動不(bu)管大(da)小(xiao)，收獲的(de)都是無法用量(liang)來衡量(liang)的(de)。當(dang)我(wo)自(zi)(zi)己(ji)真正的(de)融入每次活(huo)動時，才發現，收獲的(de)永(yong)遠比付出(chu)的(de)多(duo)的(de)多(duo)。也正是通(tong)過一(yi)次又一(yi)次的(de)想不(bu)通(tong)到(dao)想通(tong)，不(bu)知不(bu)覺中自(zi)(zi)己(ji)的(de)思想素質已經有(you)了很大(da)的(de)提高。

　　在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)和生(sheng)活上(shang)，也因(yin)為進入學(xue)生(sheng)會(hui)而(er)發生(sheng)改變(bian)。從無所事(shi)事(shi)的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)變(bian)的(de)(de)(de)(de)緊張而(er)忙碌，學(xue)習(xi)(xi)上(shang)我(wo)(wo)感覺到了一種前(qian)(qian)所未有(you)的(de)(de)(de)(de)壓力。也是正因(yin)為這樣，促進了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)意識(shi)，變(bian)被動學(xue)習(xi)(xi)為主動學(xue)習(xi)(xi)。同時(shi)(shi)學(xue)會(hui)了合理的(de)(de)(de)(de)安排自己的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間。雖(sui)然(ran)臨近(jin)期末，但我(wo)(wo)合理的(de)(de)(de)(de)制定(ding)了學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)計劃，利(li)用有(you)限(xian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間復習(xi)(xi)各門(men)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)。在(zai)(zai)生(sheng)活上(shang)，我(wo)(wo)養成了規律的(de)(de)(de)(de)作息(xi)(xi)時(shi)(shi)間，不再(zai)是以前(qian)(qian)吃(chi)飽了睡的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)。以充分的(de)(de)(de)(de)休息(xi)(xi)來保證(zheng)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)和工作上(shang)的(de)(de)(de)(de)精力。

　　在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)上，在(zai)(zai)部(bu)長的(de)(de)(de)(de)(de)帶領下我(wo)與網(wang)絡部(bu)兄(xiong)弟姐妹們(men)攜手努力，與其他兄(xiong)弟部(bu)門共同進退。我(wo)們(men)是(shi)(shi)校會的(de)(de)(de)(de)(de)新鮮血液，是(shi)(shi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)主力軍。在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，我(wo)們(men)干的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)體力活(huo)(huo)，但是(shi)(shi)我(wo)很(hen)開心，因為在(zai)(zai)這(zhe)些活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)我(wo)收(shou)獲(huo)了友誼，收(shou)獲(huo)了活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)。不能忘(wang)，啦啦操大賽(sai)前的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備工(gong)作，我(wo)們(men)一起搬(ban)桌子，插彩旗(qi)；不能忘(wang)，送老迎新晚(wan)會上，我(wo)們(men)兄(xiong)弟用心準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)(de)三句半；不能忘(wang)，在(zai)(zai)自強(qiang)之星(xing)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，頂著寒風刺骨，我(wo)們(men)抬展板(ban)，掛橫(heng)幅(fu)……這(zhe)些，都給我(wo)了很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)。在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，我(wo)不僅僅學(xue)到了經(jing)(jing)驗(yan)，更看到了自己(ji)在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)表(biao)現(xian)出的(de)(de)(de)(de)(de)不足。作為一個新入的(de)(de)(de)(de)(de)成員，我(wo)在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)效率不高，而且不注重與兄(xiong)弟們(men)多交(jiao)流。謝(xie)謝(xie)這(zhe)些活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，讓我(wo)更加的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)。

　　個人方面，我也(ye)通過(guo)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)鍛煉了(le)自(zi)己的(de)品質，由沖動的(de)個性逐漸的(de)'學(xue)會(hui)(hui)了(le)忍耐，學(xue)會(hui)(hui)了(le)冷(leng)靜的(de)思考問題。能正(zheng)確的(de)認識(shi)到自(zi)己的(de)不(bu)足，彌補過(guo)失。學(xue)會(hui)(hui)周密的(de)計劃(hua)，踏實的(de)干活(huo)，增強自(zi)己的(de)團隊(dui)協作能力。

　　在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)學期的工作(zuo)中(zhong)，經過(guo)部(bu)(bu)(bu)(bu)長的細心講(jiang)解(jie)，我(wo)與網(wang)絡(luo)部(bu)(bu)(bu)(bu)的兄弟姐妹(mei)們學會了(le)ps和(he)corel的一些基礎應用，并(bing)且將這(zhe)(zhe)些知(zhi)識(shi)在(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)運(yun)用于(yu)實踐。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)學期，我(wo)了(le)解(jie)了(le)我(wo)們網(wang)絡(luo)部(bu)(bu)(bu)(bu)的職責和(he)工作(zuo)內容。并(bing)且對(dui)于(yu)我(wo)們部(bu)(bu)(bu)(bu)的未來(lai)工作(zuo)有一些自(zi)己(ji)的見解(jie)。網(wang)絡(luo)，網(wang)絡(luo)，我(wo)們名為(wei)網(wang)絡(luo)部(bu)(bu)(bu)(bu)，以后的工作(zuo)方向(xiang)一定是與網(wang)絡(luo)所掛鉤(gou)的，部(bu)(bu)(bu)(bu)長所說的網(wang)站也(ye)映照(zhao)了(le)這(zhe)(zhe)個(ge)趨勢。所以在(zai)(zai)即將到來(lai)的假(jia)期里，我(wo)要(yao)認(ren)真的學習計算機(ji)知(zhi)識(shi)，在(zai)(zai)未來(lai)的工作(zuo)里為(wei)我(wo)們網(wang)絡(luo)部(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)做貢獻。

　　作(zuo)為一(yi)個學生會的(de)(de)成員，自己(ji)始終(zhong)提(ti)醒著自己(ji)我所(suo)代表的(de)(de)不僅僅是(shi)(shi)我自己(ji)，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)個集體(ti)，是(shi)(shi)我們(men)學生會這(zhe)個大(da)家(jia)庭的(de)(de)風(feng)貌(mao)。盡(jin)管這(zhe)個學期的(de)(de)時(shi)間很短，但(dan)是(shi)(shi)我在很多方面都(dou)有提(ti)高。

　　學生會工作總結 篇2

　　這(zhe)是我對這(zhe)一學(xue)期(qi)部門工作(zuo)的總(zong)結(jie)，站(zhan)在大二走向大三的階梯口(kou)，回首這(zhe)一學(xue)期(qi)的部門工作(zuo)，有(you)(you)付出(chu)汗水(shui)的辛勞，也(ye)有(you)(you)收獲成功(gong)時的欣(xin)喜，朗(lang)誦賽(sai)、考(kao)研交流會、考(kao)公交流會……這(zhe)一路(lu)走來看到(dao)了大家的團(tuan)結(jie)實干，也(ye)看到(dao)了大伙在創新與發展上(shang)(shang)的付出(chu)，雖然這(zhe)一路(lu)上(shang)(shang)免不(bu)(bu)了磕磕碰碰，但(dan)無(wu)論(lun)是成功(gong)的經驗(yan)還是不(bu)(bu)好的教(jiao)訓，留給我們的都(dou)是受用不(bu)(bu)盡的寶貴財富。

　　這學期一(yi)系列的(de)(de)'活(huo)動不僅鍛(duan)煉了我(wo)們(men)的(de)(de)能力，也讓我(wo)們(men)在工作的(de)(de)同時(shi)感受別樣的(de)(de)精彩(cai)，當我(wo)們(men)順利的(de)(de)將一(yi)個又(you)一(yi)個活(huo)動舉(ju)辦下(xia)來的(de)(de)時(shi)候(hou)，那份成功的(de)(de)喜悅欣然(ran)越于言表，收獲的(de)(de)種(zhong).種(zhong)經驗(yan)也讓我(wo)們(men)日益走(zou)向成熟，在此我(wo)舉(ju)幾個例子加以(yi)闡(chan)述：

　　無論是(shi)我(wo)(wo)們(men)舉(ju)辦的誦(song)讀大賽還是(shi)考(kao)研考(kao)公交流會(hui)，對(dui)于現場的掌控是(shi)十分(fen)重要(yao)的，我(wo)(wo)們(men)的干事能在一(yi)(yi)次又一(yi)(yi)次的過程中(zhong)總(zong)結經驗(yan)，展開批(pi)評(ping)與(yu)自我(wo)(wo)批(pi)評(ping)，從第一(yi)(yi)次掌控場面的稚嫩到后來在這方(fang)面的輕車熟(shu)路，我(wo)(wo)認為這個總(zong)結經驗(yan)教訓，展開批(pi)評(ping)與(yu)自我(wo)(wo)批(pi)評(ping)是(shi)一(yi)(yi)個很好的方(fang)式，讓(rang)她成為傳(chuan)統傳(chuan)承下去(qu);

　　其次是(shi)(shi)各干事之間的(de)(de)(de)交(jiao)流與(yu)合(he)作，我們是(shi)(shi)一(yi)(yi)個團隊(dui)，要充分(fen)發揮我們集(ji)體的(de)(de)(de)智慧就必須堅(jian)持(chi)交(jiao)流與(yu)合(he)作，集(ji)思廣益，就像我們在每(mei)次活(huo)(huo)動前都召開籌備會(hui)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個集(ji)思廣益的(de)(de)(de)過程(cheng)，私底下的(de)(de)(de)探(tan)討與(yu)研究也(ye)是(shi)(shi)集(ji)思廣益的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種，我想這也(ye)是(shi)(shi)我們能在活(huo)(huo)動中出新意的(de)(de)(de)重要原因;

　　還(huan)有(you)就(jiu)是作為(wei)學(xue)生(sheng)會學(xue)習(xi)部的(de)一份子(zi)的(de)那份責任(ren)心(xin)，無心(xin)的(de)人(ren)將干不成任(ren)何事(shi)，無論做(zuo)事(shi)還(huan)是做(zuo)人(ren)，用心(xin)是最重要(yao)的(de)，在(zai)這(zhe)里我也可(ke)以(yi)很自豪(hao)的(de)說(shuo)：“我們部門的(de)孩子(zi)是很有(you)責任(ren)心(xin)的(de)!”這(zhe)三個(ge)經驗(yan)是我個(ge)人(ren)覺得最為(wei)客觀明顯的(de)：總結(jie)經驗(yan)，批評(ping)(ping)與自我批評(ping)(ping);交(jiao)流合(he)作，集(ji)思廣益;做(zuo)事(shi)的(de)責任(ren)心(xin)。!

　　在上學期的(de)工作總結中也有(you)提出部(bu)門會(hui)議時間過長的(de)問(wen)題(ti)，但這學期似(si)乎(hu)也沒有(you)真正(zheng)的(de)解決，而在交流(liu)這方面(mian)做(zuo)的(de)也有(you)所欠缺，無論是(shi)與部(bu)門之外的(de)交流(liu)還是(shi)干事(shi)之間的(de)交流(liu)，都(dou)顯得太少，如果不是(shi)學習部(bu)每(mei)個禮拜都(dou)開(kai)會(hui)的(de)話，我想很多人都(dou)是(shi)彼(bi)此(ci)陌生的(de)吧。學習部(bu)的(de)每(mei)一次(ci)開(kai)會(hui)幾乎(hu)都(dou)是(shi)在辦公，也許(xu)我們有(you)必要抽出點時間單純的(de)聚聚。

　　我(wo)們(men)的大一干(gan)事呢，也將在幾個(ge)月(yue)之后挑起(qi)做學長學姐的擔(dan)子(zi)，我(wo)們(men)到了大三，作(zuo)為“三朝(chao)元老”，自(zi)然是希望把所有的機會(hui)都給大二的同志，學習部這一套人才培(pei)養計劃既(ji)然做出來了，就(jiu)該(gai)好(hao)好(hao)的落實到實處(chu)，不要讓制度成(cheng)為一紙空文!

　　以上是我的工(gong)作總結，感謝(xie)新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關(guan)心與(yu)照顧(gu)，謝(xie)謝(xie)!

　　學生會工作總結 篇3

　　高中(zhong)(zhong)時學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作經歷(li)讓我(wo)知道學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)來說是一個(ge)非(fei)常(chang)能鍛煉的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)組織。考(kao)入大學(xue)后(hou)我(wo)就積極的(de)(de)(de)參加(jia)了我(wo)們(men)系的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)，在這一學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)我(wo)覺得我(wo)學(xue)到(dao)了很(hen)多(duo)，以下是我(wo)本(ben)學(xue)期(qi)在學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)總結(jie)。

　　剛加入學生(sheng)會，大三(san)、大二的(de)(de)學長(chang)就(jiu)帶(dai)領我們開展(zhan)了(le)第(di)二屆“材料杯”辯論賽(sai)的(de)(de)準備工作（包括各班辯手的(de)(de)選(xuan)拔、主席(xi)的(de)(de)選(xuan)拔、辯手的(de)(de)培(pei)訓、主席(xi)的(de)(de)培(pei)訓、禮儀的(de)(de)培(pei)訓、公證人的(de)(de)培(pei)訓等工作。）

　　因(yin)為我(wo)以前有(you)(you)當(dang)主(zhu)持(chi)(chi)(chi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，所以我(wo)去(qu)競(jing)選了(le)主(zhu)持(chi)(chi)(chi)人(ren)，很榮幸的(de)(de)(de)(de)(de)成了(le)五名主(zhu)持(chi)(chi)(chi)人(ren)中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)名，在接下來的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)持(chi)(chi)(chi)人(ren)培(pei)訓中我(wo)學(xue)到(dao)了(le)很多關于(yu)主(zhu)持(chi)(chi)(chi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)知識，讓我(wo)在主(zhu)持(chi)(chi)(chi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)水平有(you)(you)了(le)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)進步。例如，在培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中學(xue)長告訴我(wo)我(wo)最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)缺點是在讀稿子時音調太高以至于(yu)讓我(wo)讀出來的(de)(de)(de)(de)(de)話沒(mei)有(you)(you)親和力(li)，在學(xue)長的(de)(de)(de)(de)(de)幫助下我(wo)逐漸(jian)改(gai)掉(diao)了(le)這個毛病。在培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中我(wo)克(ke)服了(le)很多困難，使我(wo)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)成為了(le)一(yi)(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)持(chi)(chi)(chi)人(ren)。

　　在辯(bian)論賽的準備(bei)階段我們組織部的主要工作(zuo)是培訓(xun)公證(zheng)人，我們部的每個成員(yuan)都被進行了(le)培訓(xun)。雖然公正詞很短(duan)，但學(xue)長還是要求我們一直(zhi)記,他告訴我們只有把稿(gao)子記得滾瓜濫熟才能(neng)保證(zheng)不(bu)出錯。在以后(hou)的辯(bian)論賽開展過程中，我知道了(le)這(zhe)樣做的重要性。

　　在(zai)充分(fen)的(de)準備下我(wo)(wo)們系(xi)的(de)第(di)二屆“材料杯”辯論(lun)賽(sai)(sai)展開了(le)(le)(le)，本(ben)屆辯論(lun)賽(sai)(sai)一(yi)共(gong)有七(qi)場，我(wo)(wo)被選為(wei)(wei)了(le)(le)(le)第(di)一(yi)場的(de)主席(xi)。還記得(de)那(nei)天我(wo)(wo)特別的(de)緊張，讓我(wo)(wo)感到高興的(de)是(shi)那(nei)天的(de)那(nei)場比賽(sai)(sai)主持(chi)的(de)還不(bu)錯(cuo)(cuo)，但在(zai)主持(chi)的(de)過程中還是(shi)出了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)不(bu)可原諒的(de)錯(cuo)(cuo)誤，因(yin)為(wei)(wei)在(zai)開始之前我(wo)(wo)準備的(de)嘉(jia)(jia)賓名單上把(ba)(ba)一(yi)個(ge)嘉(jia)(jia)賓的(de)名字沒有寫清(qing)楚，所以在(zai)那(nei)種(zhong)緊張的(de)狀態下我(wo)(wo)就把(ba)(ba)一(yi)名嘉(jia)(jia)賓的(de)名字給宣讀錯(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)。這件事讓我(wo)(wo)深刻的(de)認識到做(zuo)事情(qing)一(yi)定要細心(xin)，有時候或許就因(yin)為(wei)(wei)你小小的(de)一(yi)個(ge)疏忽就導(dao)致一(yi)個(ge)嚴重(zhong)的(de)錯(cuo)(cuo)誤。

　　第一(yi)場(chang)比(bi)賽完之后的(de)會(hui)上(shang)學生(sheng)會(hui)副主(zhu)席批評了(le)我們(men)(men)組織(zhi)(zhi)部，我們(men)(men)組織(zhi)(zhi)部的(de)任務(wu)是在比(bi)賽開始(shi)之前布置(zhi)(zhi)好(hao)會(hui)場(chang)，但是那(nei)天我們(men)(men)組織(zhi)(zhi)部大(da)部分的(de)成員都去遲(chi)了(le)，導(dao)致會(hui)場(chang)布置(zhi)(zhi)的(de)很倉促(cu)。那(nei)天我們(men)(men)都認真接受了(le)批評，在后面(mian)的(de)辯論賽中(zhong)沒有再出現這種情(qing)況。

　　我(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)們組織部的(de)于娜(na)在第(di)三場(chang)的(de)任(ren)務是(shi)公證人(ren)，開始我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)是(shi)很能勝(sheng)任(ren)公證人(ren)這個(ge)任(ren)務的(de)，但那(nei)天我(wo)(wo)犯了一個(ge)嚴重的(de)錯誤，那(nei)天我(wo)(wo)因為過度的(de)緊張(zhang)，當到臺上的(de)時(shi)候于娜(na)開始說的(de)時(shi)候我(wo)(wo)卻還沒反應 過來，導致(zhi)我(wo)(wo)們兩個(ge)前(qian)后出現(xian)了很大(da)的(de)錯位。

　　事后(hou)(hou)(hou)第三場的負責(ze)人和副主席都批評了(le)我(wo)，經(jing)過(guo)我(wo)認(ren)真思考后(hou)(hou)(hou)我(wo)認(ren)為我(wo)還(huan)是(shi)缺少鍛煉(lian)，所(suo)以(yi)在那時候(hou)我(wo)就會(hui)特(te)別緊(jin)張(zhang)，所(suo)以(yi)我(wo)決定以(yi)后(hou)(hou)(hou)我(wo)要(yao)多參加一些(xie)活動(dong)，讓自(zi)己(ji)得到充(chong)分的鍛煉(lian)，以(yi)后(hou)(hou)(hou)不要(yao)再(zai)出現(xian)怯場的這種現(xian)象。

　　隨著辯論(lun)賽(sai)的(de)(de)逐漸進(jin)行我(wo)(wo)慢慢的(de)(de)熟悉(xi)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)工作環境，和一些(xie)工作的(de)(de)流(liu)程，認(ren)識(shi)了(le)學生會的(de)(de)同學們(men)(men)(men)。更重要的(de)(de)是我(wo)(wo)認(ren)識(shi)了(le)大(da)二(er)的(de)(de)這些(xie)學長，他們(men)(men)(men)慢慢的(de)(de)教給了(le)我(wo)(wo)很多東西(xi)。辯論(lun)賽(sai)進(jin)行了(le)五場(chang)后(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)迎(ying)來了(le)本屆辯論(lun)賽(sai)的(de)(de)季軍賽(sai)和冠軍賽(sai)。

　　冠(guan)軍賽的(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)有兩(liang)個(ge)任(ren)務，一個(ge)是(shi)那場的(de)公證人，學長(chang)們能將(jiang)這(zhe)(zhe)個(ge)重(zhong)任(ren)交給我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想這(zhe)(zhe)和我(wo)(wo)(wo)(wo)平時的(de)努力是(shi)分(fen)不開的(de)`。我(wo)(wo)(wo)(wo)還記得，那天我(wo)(wo)(wo)(wo)依然(ran)很(hen)緊張，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)那天真的(de)沒有出錯，我(wo)(wo)(wo)(wo)想從那一刻開始我(wo)(wo)(wo)(wo)贏得了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己。

　　冠軍(jun)賽上我(wo)的另一個任務是(shi)部長交給(gei)我(wo)的，就(jiu)是(shi)布(bu)置(zhi)(zhi)會(hui)(hui)(hui)場。我(wo)和(he)我(wo)們部的于(yu)娜(na)同(tong)學(xue)(xue)在下(xia)午(wu)下(xia)課后我(wo)們就(jiu)去(qu)買了布(bu)置(zhi)(zhi)會(hui)(hui)(hui)場要用的氣球和(he)彩帶等東西。因為那天(tian)下(xia)午(wu)我(wo)們系其他(ta)班的同(tong)學(xue)(xue)都有課，所以(yi)那天(tian)人手不夠，我(wo)就(jiu)把我(wo)的舍友叫(jiao)來(lai)給(gei)我(wo)們幫忙，在教(jiao)室開門之(zhi)前我(wo)們還(huan)是(shi)做好(hao)了準備工作。開門后，在我(wo)的組織下(xia)我(wo)們部的同(tong)學(xue)(xue)很快就(jiu)布(bu)置(zhi)(zhi)好(hao)了會(hui)(hui)(hui)場，會(hui)(hui)(hui)場布(bu)置(zhi)(zhi)的還(huan)算好(hao)。

　　隨著冠軍賽的(de)結束我(wo)(wo)(wo)們(men)系的(de)辯(bian)(bian)論賽也結束了(le)，這(zhe)屆辯(bian)(bian)論賽讓我(wo)(wo)(wo)收(shou)獲了(le)很多。無論是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)主(zhu)持水平還是(shi)組(zu)織能力(li)都(dou)得到了(le)很大(da)的(de)提高。辯(bian)(bian)論賽讓我(wo)(wo)(wo)真正的(de)明白了(le)“時間是(shi)擠出來的(de)”這(zhe)句話(hua)。在整個辯(bian)(bian)論賽的(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)每天(tian)都(dou)是(shi)充實的(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)可以忙的(de)忘(wang)記吃(chi)飯。辯(bian)(bian)論賽讓我(wo)(wo)(wo)的(de)個人能力(li)得到了(le)很大(da)的(de)提高。

　　在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系(xi)(xi)學(xue)生會的(de)(de)帶領下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系(xi)(xi)參加了(le)“秋之實”籃球(qiu)(qiu)賽，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系(xi)(xi)的(de)(de)女生最后(hou)取得(de)(de)了(le)亞軍(jun)的(de)(de)優(you)秀成績(ji)。籃球(qiu)(qiu)賽讓我(wo)(wo)(wo)(wo)體會到(dao)了(le)團結的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，還記得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)隊(dui)員在(zai)(zai)(zai)球(qiu)(qiu)場上揮汗如雨的(de)(de)畫(hua)面，還聽(ting)見我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)啦(la)啦(la)隊(dui)在(zai)(zai)(zai)球(qiu)(qiu)場邊響聲震天的(de)(de)加油聲。幾乎每場比賽我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系(xi)(xi)的(de)(de)啦(la)啦(la)隊(dui)的(de)(de)聲音都比對方的(de)(de)大(da)，這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)隊(dui)員斗志高漲(zhang)。每個部門的(de)(de)同學(xue)在(zai)(zai)(zai)籃球(qiu)(qiu)賽的(de)(de)過程中(zhong)都各盡(jin)其職，我(wo)(wo)(wo)(wo)想這也是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系(xi)(xi)能取得(de)(de)優(you)秀成績(ji)的(de)(de)一個重(zhong)要(yao)(yao)原因。

　　后來在我們(men)系(xi)學(xue)生會的(de)組(zu)織(zhi)下我們(men)系(xi)內(nei)各班級之間開展了(le)“迎新杯(bei)”籃球(qiu)賽(sai)，籃球(qiu)賽(sai)決賽(sai)的(de)時候我主動申請當了(le)主持人(ren)，這讓(rang)我又一次的(de)得到(dao)了(le)鍛煉。

　　我們系(xi)這學(xue)期可謂是碩果累累，籃球(qiu)賽女子取(qu)得了(le)亞軍的成(cheng)(cheng)績，羽毛(mao)球(qiu)賽我們系(xi)取(qu)得了(le)全校第四名的成(cheng)(cheng)績，乒乓球(qiu)賽我們系(xi)的男生又取(qu)得了(le)冠(guan)軍的成(cheng)(cheng)績。這與學(xue)長們的領(ling)導和學(xue)生會的每一個成(cheng)(cheng)員的努(nu)力(li)是分不(bu)開(kai)的。

　　雖然在(zai)高中(zhong)的(de)(de)(de)時候我(wo)已經有了(le)(le)(le)參(can)加學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)經歷，但(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)和高中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)是不(bu)同的(de)(de)(de)，參(can)加學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)讓(rang)我(wo)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)每天都非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)充實(shi)。在(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)期里，我(wo)收(shou)獲了(le)(le)(le)很多很多，我(wo)認識了(le)(le)(le)不(bu)管什么問題都愿意耐心為我(wo)們講解的(de)(de)(de)學(xue)(xue)長，我(wo)改掉了(le)(le)(le)以(yi)前做事粗心的(de)(de)(de)缺點，我(wo)的(de)(de)(de)組織(zhi)能力(li)得到了(le)(le)(le)提高。參(can)加學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)讓(rang)我(wo)有了(le)(le)(le)很多鍛(duan)煉自己(ji)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)推薦下我(wo)參(can)加了(le)(le)(le)“中(zhong)華美文”詩歌朗(lang)誦大(da)(da)賽(sai)和學(xue)(xue)校(xiao)升本迎評晚(wan)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)排(pai)練。我(wo)想我(wo)會(hui)(hui)(hui)一(yi)直努力(li)的(de)(de)(de)在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)干下去，讓(rang)我(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)能力(li)不(bu)斷的(de)(de)(de)得到提高，讓(rang)我(wo)實(shi)現人(ren)生(sheng)(sheng)價值(zhi)的(de)(de)(de)路在(zai)這(zhe)里邁出(chu)成功的(de)(de)(de)一(yi)步(bu)。

　　學生會工作總結 篇4

　　轉眼間加入(ru)通(tong)訊部(bu)(bu)已(yi)經有好長一(yi)段(duan)日(ri)子了(le)(le)，回頭(tou)看一(yi)看這(zhe)(zhe)段(duan)日(ri)子，感慨良多(duo)，這(zhe)(zhe)個部(bu)(bu)門與我(wo)(wo)想象的(de)學生會部(bu)(bu)門有很(hen)大(da)差別，它充滿了(le)(le)溫馨和歡聲笑語，讓我(wo)(wo)不是為(wei)了(le)(le)工(gong)作(zuo)而工(gong)作(zuo)，而是有一(yi)種責任感和歸屬(shu)感，工(gong)作(zuo)時(shi)嚴肅(su)認(ren)真，玩(wan)時(shi)盡(jin)情的(de)玩(wan)，即使到最(zui)后(hou)(hou)我(wo)(wo)在能力上一(yi)無(wu)所獲，我(wo)(wo)還是不后(hou)(hou)悔加入(ru)這(zhe)(zhe)個部(bu)(bu)門，因為(wei)我(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)里認(ren)識了(le)(le)一(yi)群可(ke)愛的(de)家人。親切的(de)部(bu)(bu)長，副部(bu)(bu)長，熱(re)心的(de)同事，都讓我(wo)(wo)充滿感動，首先說我(wo)(wo)喜歡這(zhe)(zhe)個部(bu)(bu)門。

　　在工作(zuo)的(de)這段(duan)按期(qi)間，部(bu)(bu)(bu)門(men)也舉辦了(le)很(hen)多(duo)(duo)活(huo)動(dong)，我都(dou)(dou)參與了(le)，雖然(ran)有些累，但我確實很(hen)開(kai)心，收(shou)獲很(hen)多(duo)(duo)，體會(hui)到(dao)了(le)那種幫(bang)助別人的(de)快樂，也鍛煉了(le)我隨機應(ying)變的(de)能力(li)。在工作(zuo)期(qi)間我也更好的(de)了(le)解了(le)部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)同學，很(hen)快的(de)和他們打成一片(pian)。總(zong)結我這段(duan)時間的(de)工作(zuo)我覺得我最(zui)大的(de)優點就是還算積極，態度比較端正，我能力(li)不(bu)是最(zui)強的(de)，但我每次都(dou)(dou)很(hen)用心的(de)去(qu)(qu)做，我覺得最(zui)大的(de)不(bu)足就是不(bu)夠自信，有好多(duo)(duo)工作(zuo)自己(ji)(ji)想做但是害怕自己(ji)(ji)做不(bu)好而退縮，不(bu)會(hui)自己(ji)(ji)去(qu)(qu)爭取，這樣(yang)往往會(hui)很(hen)被動(dong)，部(bu)(bu)(bu)門(men)自愿工作(zuo)也讓(rang)我明白了(le)無論(lun)做什么事都(dou)(dou)要發揮自己(ji)(ji)的(de)主動(dong)性，要靠自己(ji)(ji)去(qu)(qu)爭取。

　　說(shuo)完了(le)總結，就講一下規劃，說(shuo)起規劃，自(zi)己的目標(biao)很多，但好像很難(nan)都實現，獎(jiang)學(xue)金，雙(shuang)學(xue)位，學(xue)生會(hui)工作(zuo)，好像很難(nan)似地(di)，但看到陳濤學(xue)長(chang)那么出色，我(wo)又有點動力了(le)，學(xue)長(chang)的目標(biao)很明確，一直都知道自(zi)己要什么，在我(wo)眼里(li)他(ta)是成功的。

　　我這學期的規(gui)劃：

　　一(yi)、爭取拿到獎學金；

　　二、輔(fu)修好自己的輔(fu)修課程，爭取拿到雙(shuang)學位(wei)；

　　三、加大鍛(duan)煉(lian)自己的(de)(de)能(neng)(neng)力，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)在眾人面前(qian)說(shuo)話經常會怯場(chang)，我(wo)(wo)希望能(neng)(neng)在這(zhe)方面得到鍛(duan)煉(lian)，也希望可(ke)以鍛(duan)煉(lian)一下自己的(de)(de)組織能(neng)(neng)力。

　　不管(guan)到最后能不能留(liu)下(xia)(xia)來，我都會(hui)努(nu)力爭(zheng)取，希望在通(tong)訊部(bu)可以留(liu)下(xia)(xia)自(zi)己(ji)(ji)美(mei)好(hao)的(de)(de)回憶，感(gan)謝部(bu)門的(de)(de)所有人(ren)，他們(men)讓我感(gan)受到了(le)家的(de)(de).溫暖，給了(le)我一個鍛煉自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)平臺。

　　回顧這一(yi)學(xue)期所(suo)經(jing)歷(li)的風風雨雨，失去與所(suo)得,我(wo)(wo)從(cong)(cong)中學(xue)會(hui)了許多(duo),感悟(wu)了許多(duo)。從(cong)(cong)剛(gang)剛(gang)開(kai)始的一(yi)事不懂到(dao)(dao)現在的的稍有(you)幾分(fen)成熟穩重。我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)有(you)了很大(da)的進(jin)步(bu),這些(xie)進(jin)步(bu)是進(jin)入校學(xue)生(sheng)會(hui)工作之后從(cong)(cong)無形中所(suo)收獲(huo)的，是通訊(xun)部給了我(wo)(wo)這樣一(yi)個發展平臺。它磨煉(lian)了我(wo)(wo)的毅力(li)，鍛煉(lian)了我(wo)(wo)的意志。我(wo)(wo)一(yi)直告訴自己:選(xuan)擇(ze)了就不放棄,選(xuan)擇(ze)了就要堅持到(dao)(dao)底!

　　從我(wo)(wo)加入(ru)院(yuan)學生會那(nei)天起,我(wo)(wo)一直在(zai)努力(li),嚴(yan)格地要(yao)求自己。通過(guo)面試(shi)，我(wo)(wo)順利進入(ru)了(le)通訊部(bu)。從那(nei)一刻起，我(wo)(wo)就深刻認識以(yi)到自己肩(jian)負責任(ren)的(de)(de)(de)重大。通訊部(bu)是(shi)學生會的(de)(de)(de)重要(yao)部(bu)門，是(shi)聯(lian)系(xi)其他(ta)各部(bu)門的(de)(de)(de)樞紐(niu)。回(hui)首過(guo)去，在(zai)這一學期，我(wo)(wo)們(men)院(yuan)學生會全體成員共歷風(feng)雨，攜手(shou)并進，在(zai)各部(bu)門的(de)(de)(de)密(mi)切(qie)配合(he)下(xia)，我(wo)(wo)們(men)開展(zhan)了(le)許(xu)多有意義的(de)(de)(de)活動(dong)。在(zai)大家的(de)(de)(de)共同努力(li)下(xia)，我(wo)(wo)們(men)取得了(le)一定的(de)(de)(de)成績，得到了(le)廣大師生的(de)(de)(de)好評(ping)。

　　總的(de)來說，工(gong)作是忙碌的(de)、辛苦的(de)，但感到(dao)的(de)是充(chong)實和(he)欣(xin)慰，因為(wei)跟著學長(chang)學姐們一(yi)(yi)(yi)起(qi)奮斗(dou)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)解決工(gong)作中(zhong)的(de)困難，一(yi)(yi)(yi)起(qi)享受活動(dong)成功的(de)喜(xi)悅。每一(yi)(yi)(yi)個部門的(de)人員都是那樣(yang)的(de)團結(jie)上(shang)進(jin)。他們不(bu)畏艱難，開拓(tuo)進(jin)取(qu)。她見證(zheng)了(le)我(wo)們在一(yi)(yi)(yi)起(qi)的(de)點點滴(di)滴(di)，也見證(zheng)了(le)我(wo)們的(de)成長(chang)。我(wo)為(wei)自己(ji)能在學生會(hui)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個大(da)(da)家庭和(he)大(da)(da)家一(yi)(yi)(yi)起(qi)工(gong)作而感到(dao)幸福和(he)驕傲。

　　同(tong)時(shi)，也希望下學(xue)期我(wo)能繼續(xu)和大(da)家一起工作、學(xue)習、成長。通過大(da)家的(de)共同(tong)努力，把我(wo)們學(xue)生(sheng)會的(de)工作做的(de)更好。

　　學生會工作總結 篇5

　　時光流逝(shi)，轉眼間(jian)，本學期工(gong)(gong)作(zuo)已接近尾聲了，回顧這一學期學習部工(gong)(gong)作(zuo)，有成績(ji)也有不足，現就將過(guo)去的(de)一個學期工(gong)(gong)作(zuo)總結如下。

　　這學(xue)期在不斷摸(mo)索(suo)(suo)中(zhong)探索(suo)(suo)出(chu)更(geng)加適(shi)合(he)我們(men)學(xue)院的(de)工作方式，開展了(le)一(yi)(yi)系(xi)列(lie)貼近(jin)同學(xue)，服(fu)務同學(xue)的(de)活(huo)動，逐(zhu)步形(xing)成了(le)學(xue)習部的(de)特(te)色品(pin)牌(pai)活(huo)動。例(li)如，中(zhong)醫藥(yao)知識競賽(sai)，ppt演(yan)講大賽(sai)。鍛(duan)煉了(le)我們(men)部內各個干事的(de)組織能力。而且通過(guo)部門之間的(de)協作，加強學(xue)生會各部之間、成員(yuan)與成員(yuan)之間的(de)交流、團(tuan)結，一(yi)(yi)個團(tuan)體只有(you)團(tuan)結起來才能夠更(geng)加的(de)壯大，才能夠具有(you)一(yi)(yi)流的(de)辦事效率。

　　具體活動如下：

　　一、 響應學(xue)院(yuan)要求，我部成功舉(ju)辦中(zhong)醫藥知識競賽，08屆藥學(xue)院(yuan)各(ge)個班積(ji)極(ji)參加，氛圍良好，圓滿完(wan)成。

　　二、在文化(hua)月，與(yu)生活部舉行的(de)(de)大型(xing)ppt演(yan)講大賽，得到了09屆各個班的(de)(de)積極響(xiang)應，活動中展(zhan)示了他們讀過經(jing)典之后豐富的(de)(de)感(gan)情，以及(ji)精美的(de)(de)圖片制作(zuo)。于(yu)此同時(shi)也加強(qiang)了各部門成員之間的(de)(de)交流。此次(ci)活動在熱烈(lie)的(de)(de)掌聲中圓滿(man)結束。

　　總的來說(shuo)，本學(xue)期我們(men)學(xue)生會(hui)在工(gong)作(zuo)上豐(feng)富大(da)家的大(da)學(xue)生活，盡(jin)學(xue)生會(hui)最大(da)能力為廣(guang)大(da)同學(xue)服(fu)務。在過去一個學(xue)期的工(gong)作(zuo)中，由于時間(jian)短暫(zan)，工(gong)作(zuo)經驗(yan)的不足，我們(men)也深(shen)知還存的缺點，現總結如下：

　　一、學生(sheng)會各個部門之間缺少交流(liu)和溝通，致使(shi)學生(sheng)會的一些大型活動，組織工作不能(neng)迅速到(dao)位，缺少整(zheng)體(ti)性和連續性。整(zheng)體(ti)學生(sheng)會成(cheng)員素質有待進一步提高。

　　二、學(xue)生會舉辦(ban)的活(huo)動具有(you)局限性，各系(xi)學(xue)生之間交流(liu)不(bu)夠(gou)，導(dao)致我系(xi)舉辦(ban)活(huo)動，受眾群體單一，不(bu)具有(you)全面性。

　　三、每周一次的例會中要與干事(shi)做好溝通，更全面了解其班級(ji)情況，切(qie)實做出(chu)相(xiang)應的活動，來服務大家(jia)。

　　同時也對我們的(de)(de)工作積累了(le)許多(duo)的(de)(de)寶貴的(de)(de)經驗，這(zhe)些(xie)也將是今后我院學生(sheng)(sheng)會前進(jin)的(de)(de)動力(li)。學生(sheng)(sheng)會如何在日益走(zou)向開放的(de)(de)校園中發(fa)揮基層學生(sheng)(sheng)的(de)(de)作用，為我校向綜合性大學發(fa)展作出應有的(de)(de)貢獻。

　　在(zai)以(yi)后(hou)的(de)工(gong)作實踐中(zhong)(zhong)(zhong)，我們(men)將(jiang)會(hui)不斷的(de)努(nu)力與(yu)探(tan)索，使學生(sheng)會(hui)的(de)各項工(gong)作在(zai)穩定(ding)(ding)中(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)新(xin)，在(zai)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)穩步前進，逐步走(zou)向完善，我們(men)也堅信：只要我們(men)以(yi)積(ji)極的(de)心態(tai)用心地工(gong)作，無悔地付出(chu)，一(yi)定(ding)(ding)會(hui)譜寫出(chu)更加壯麗(li)的(de)篇章(zhang)。我相信我們(men)藥學院學生(sheng)會(hui)在(zai)以(yi)后(hou)的(de)學期工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)院領(ling)導的(de)帶領(ling)下能夠茁(zhuo)壯成(cheng)長，更具(ju)活(huo)力和創(chuang)造力，越辦越好，成(cheng)為(wei)我校(xiao)一(yi)流(liu)的(de)學生(sheng)會(hui)組(zu)織(zhi)。

　　最后預祝下(xia)一(yi)年的招新工作順利展開，我們(men)將以(yi)全新的姿態帶好(hao)(hao)下(xia)一(yi)屆(jie)新成(cheng)員，做好(hao)(hao)學生會(hui)工作計劃(hua)，爭(zheng)取(qu)取(qu)得更(geng)大的成(cheng)績。

　　開會(hui)之前(qian)首先對(dui)(dui)剛(gang)剛(gang)加入學生會(hui)的4位(wei)新(xin)成員表示熱烈的歡迎!學生會(hui)換屆(jie)以(yi)(yi)來(lai)已有3個(ge)多月(yue)了，馬(ma)上也將迎接期末(mo)，這(zhe)三個(ge)月(yue)以(yi)(yi)來(lai)發現(xian)了一些(xie)問題、當然也取(qu)得(de)了很多進步。所以(yi)(yi)今天在這(zhe)里把大家召(zhao)集過來(lai)，正式、嚴肅地對(dui)(dui)三個(ge)月(yue)以(yi)(yi)來(lai)的工作(zuo)做(zuo)一總結(jie)，也對(dui)(dui)以(yi)(yi)后(hou)的工作(zuo)做(zuo)些(xie)安排。希望各位(wei)學生會(hui)的成員能夠(gou)認真地對(dui)(dui)待(dai)本次(ci)會(hui)議。

　　下面首(shou)(shou)先請各個部門(men)進行總結，首(shou)(shou)先請

　　謝(xie)謝(xie)以(yi)(yi)上(shang)各部門(men)的(de)(de)(de)(de)總(zong)結(jie)。我想(xiang)在(zai)(zai)座(zuo)(zuo)大部分同(tong)學(xue)(xue)(xue)進入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)也有(you)一(yi)(yi)段時間了(le)吧?你(ni)們(men)真正了(le)解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)么(me)?對(dui)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)有(you)如下的(de)(de)(de)(de)定義，我來(lai)念(nian)一(yi)(yi)下：學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)群眾性組織，是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聯(lian)系學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)橋梁和紐帶(dai)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)成(cheng)員(yuan)應以(yi)(yi)服務(wu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)、促進全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全面發展為(wei)(wei)工作(zuo)宗旨，積極創造(zao)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風、校(xiao)(xiao)風。這(zhe)就是(shi)(shi)我們(men)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)每(mei)個成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)。不(bu)知道大家為(wei)(wei)什(shen)么(me)當初進入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)?因為(wei)(wei)民主(zhu)推(tui)選?老師器重?為(wei)(wei)了(le)鍛煉自己(ji)?還(huan)是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)服務(wu)別(bie)人?……不(bu)管為(wei)(wei)什(shen)么(me)，在(zai)(zai)座(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)各位現(xian)在(zai)(zai)都已(yi)經是(shi)(shi)光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)，就應該義不(bu)容(rong)辭履行所剛剛說的(de)(de)(de)(de)責任(ren)。當然(ran)了(le)，如果你(ni)是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)好玩、為(wei)(wei)了(le)逃(tao)避(bi)(bi)上(shang)操、逃(tao)避(bi)(bi)午課什(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)而加入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)，那就請你(ni)注意了(le)，以(yi)(yi)你(ni)這(zhe)種心態是(shi)(shi)做不(bu)了(le)一(yi)(yi)名合(he)格(ge)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)。負責學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)張(zhang)萍老師說過，我們(men)這(zhe)一(yi)(yi)屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)是(shi)(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)。但優秀就夠(gou)了(le)么(me)?不(bu)夠(gou)，我們(men)要(yao)(yao)做更優秀的(de)(de)(de)(de)、最(zui)優秀的(de)(de)(de)(de)!為(wei)(wei)了(le)讓我們(men)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)變成(cheng)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)，我個人對(dui)你(ni)們(men)有(you)以(yi)(yi)下的(de)(de)(de)(de)期望：只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)穿上(shang)了(le)唐中校(xiao)(xiao)服，你(ni)就該意識到，你(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)名光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)成(cheng)員(yuan)。無論到哪，都要(yao)(yao)以(yi)(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，要(yao)(yao)有(you)責任(ren)!有(you)擔當!有(you)表率!以(yi)(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)體(ti)現(xian)在(zai)(zai)如下幾點：

　　① 儀容(rong)儀表。學(xue)生(sheng)會成員，就是學(xue)生(sheng)的代表，你的形象，也就代表一個優秀(xiu)學(xue)生(sheng)的形象、代表著唐(tang)中的形象!所以(yi)你們必須做到：

　　男生不(bu)(bu)(bu)留長發(fa)，不(bu)(bu)(bu)剃光(guang)頭，不(bu)(bu)(bu)得(de)染發(fa)、燙發(fa)，不(bu)(bu)(bu)理(li)碎(sui)(sui)發(fa)，做到(dao)前不(bu)(bu)(bu)掃眉、旁不(bu)(bu)(bu)遮耳、后(hou)(hou)不(bu)(bu)(bu)過頸(jing)，不(bu)(bu)(bu)留怪發(fa)型。女(nv)生前額流海(hai)不(bu)(bu)(bu)過眉，不(bu)(bu)(bu)涂脂抹(mo)粉，不(bu)(bu)(bu)畫眉毛，不(bu)(bu)(bu)畫眼圈，不(bu)(bu)(bu)抹(mo)口(kou)紅，不(bu)(bu)(bu)涂指甲油，不(bu)(bu)(bu)得(de)披頭散發(fa)、燙發(fa)、染發(fa)，不(bu)(bu)(bu)理(li)碎(sui)(sui)發(fa)，不(bu)(bu)(bu)梳怪發(fa)型。檢查(cha)時必須(xu)穿著校服，不(bu)(bu)(bu)得(de)修改褲腿，不(bu)(bu)(bu)得(de)佩戴任何首飾。如有違(wei)(wei)反，看見一(yi)次，記一(yi)次違(wei)(wei)規(gui)，違(wei)(wei)規(gui)的后(hou)(hou)果(guo)我(wo)在(zai)后(hou)(hou)面會給大(da)家介紹(shao)。

　　②言行舉止(zhi)。要(yao)(yao)時(shi)刻講(jiang)文明、懂禮貌。見(jian)了(le)老師要(yao)(yao)問好。不得說臟話(hua)、侮(wu)辱、詆毀(hui)他人。進班檢查的(de)成員注意(yi)要(yao)(yao)昂(ang)首挺胸，步速不宜(yi)太(tai)快，對待老師有(you)禮貌。站(zhan)崗檢查的(de)成員注意(yi)站(zhan)姿(zi)，不應隨便說話(hua)、亂動。還(huan)有(you)我經常看(kan)到有(you)些(xie)上(shang)午(wu)查操的(de)成員怕(pa)太(tai)陽(yang)，你要(yao)(yao)意(yi)識到，不僅(jin)僅(jin)是你一(yi)個(ge)人在(zai)被(bei)曬(shai)，全校(xiao)做操的(de)人都在(zai)被(bei)曬(shai)!你行特殊，那么(me)看(kan)見(jian)你的(de)學生(sheng)會(hui)(hui)怎么(me)想?“學生(sheng)會(hui)(hui)也就(jiu)這(zhe)個(ge)樣(yang)子，一(yi)點(dian)太(tai)陽(yang)都忍不了(le)。”這(zhe)樣(yang)你還(huan)怎么(me)能(neng)做到“有(you)擔當、有(you)表率(lv)”?你還(huan)能(neng)怎么(me)讓(rang)人信服?記住，當你成為一(yi)名學生(sheng)會(hui)(hui)成員那一(yi)時(shi)刻開始，你就(jiu)注定會(hui)(hui)比(bi)別人多承受一(yi)些(xie)責任!

　　③工作方(fang)法。最重要(yao)的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要(yao)堅(jian)持原則(ze)。做到(dao)，嚴肅、公平(ping)、公正。不(bu)能說(shuo)“這個班有我認識的(de)(de)(de)，我就給少(shao)扣一點(dian)”，這是(shi)(shi)(shi)絕(jue)對不(bu)可以的(de)(de)(de)，你(ni)這么做了，那就會嚴重的(de)(de)(de)影(ying)響到(dao)整個年級評分(fen)的(de)(de)(de)公平(ping)性(xing)。學(xue)生會的(de)(de)(de)主要(yao)工作就是(shi)(shi)(shi)評分(fen)，你(ni)說(shuo)要(yao)是(shi)(shi)(shi)連(lian)簡簡單單評個分(fen)都(dou)做不(bu)到(dao)公平(ping)公正，那我真是(shi)(shi)(shi)感到(dao)悲哀了。當然這一點(dian)只是(shi)(shi)(shi)出現在極少(shao)部分(fen)成員之中(zhong)，大部分(fen)成員做的(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常不(bu)錯的(de)(de)(de)!

　　④第(di)四(si)點，也是(shi)最(zui)(zui)重要(yao)的一(yi)(yi)點，就(jiu)是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)。為什么(me)是(shi)最(zui)(zui)重要(yao)的?我(wo)來打(da)個(ge)比方：一(yi)(yi)個(ge)人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)好(hao)比是(shi)一(yi)(yi)支軍(jun)隊在(zai)打(da)仗，一(yi)(yi)個(ge)人的能力、基礎(chu)、涵(han)養、智慧等等就(jiu)仿佛(fo)是(shi)軍(jun)隊里的每一(yi)(yi)個(ge)士兵(bing)、每一(yi)(yi)件裝備(bei)。而這工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)，就(jiu)好(hao)比是(shi)這支軍(jun)隊的統領(ling)。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)要(yao)是(shi)不積(ji)極、不主(zhu)動(dong)，那(nei)么(me)這支軍(jun)隊即使人再(zai)多，裝備(bei)再(zai)精(jing)良，士兵(bing)還是(shi)會(hui)受統領(ling)的影響而沒有斗志，早(zao)晚也是(shi)被剿(jiao)滅的份。但如果(guo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)很(hen)積(ji)極、很(hen)主(zhu)動(dong)，那(nei)么(me)軍(jun)隊在(zai)統領(ling)的指揮下定能所(suo)向披靡，百戰不殆!所(suo)以，端正自己的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)，做到熱愛本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，是(shi)非常重要(yao)的。

　　以(yi)上(shang)就是(shi)我(wo)對(dui)大家的(de)(de)三(san)點期望，能充(chong)分(fen)做(zuo)到以(yi)上(shang)四點的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)員，就可(ke)以(yi)算得上(shang)是(shi)一名(ming)(ming)優秀的(de)(de).學(xue)生(sheng)會成(cheng)(cheng)(cheng)員了。下面再來(lai)說一些別的(de)(de)。我(wo)們(men)大家也還是(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)最(zui)重要的(de)(de)是(shi)什么?沒錯(cuo)，學(xue)習。初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)(zhong)一共六年(nian)，直接影(ying)響了你(ni)今后60多(duo)年(nian)是(shi)開豪車、住別墅，還是(shi)開拖拉機、吃盒飯(fan)。學(xue)生(sheng)會的(de)(de)工作，對(dui)學(xue)習是(shi)有(you)一定影(ying)響的(de)(de)。所以(yi)為了你(ni)們(men)的(de)(de)未(wei)來(lai)生(sheng)活(huo)，每次期中(zhong)(zhong)(zhong)、期末(mo)考試以(yi)后，將(jiang)會將(jiang)年(nian)級500名(ming)(ming)以(yi)后的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)員清退。

　　還(huan)有(you)一(yi)個一(yi)直存在的(de)(de)問題就(jiu)是(shi)扣(kou)分不(bu)(bu)(bu)給老師(shi)進行反饋(kui)。不(bu)(bu)(bu)反饋(kui)的(de)(de)理由有(you)很多，比如：不(bu)(bu)(bu)敢說、怕老師(shi)嘮叨埋怨等等。其實這問題真不(bu)(bu)(bu)難解(jie)(jie)決啊，他們(men)(men)為(wei)什么(me)埋怨?絕(jue)大多數還(huan)不(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)沒有(you)拿到流動(dong)紅旗但不(bu)(bu)(bu)知道為(wei)什么(me)沒拿到么(me)?而老師(shi)們(men)(men)越這樣(yang)，你們(men)(men)就(jiu)越不(bu)(bu)(bu)敢說，這不(bu)(bu)(bu)就(jiu)形(xing)成了一(yi)個老師(shi)不(bu)(bu)(bu)理解(jie)(jie)學生會(hui)、學生會(hui)成員不(bu)(bu)(bu)敢解(jie)(jie)釋的(de)(de)惡性循環么(me)?其實這問題很好解(jie)(jie)決，每次扣(kou)了分了，找(zhao)到老師(shi)，解(jie)(jie)釋一(yi)下扣(kou)分的(de)(de)原因，再報(bao)以(yi)一(yi)個真誠(cheng)的(de)(de)微笑。每天(tian)如此，老師(shi)會(hui)理解(jie)(jie)你的(de)(de)，或許還(huan)會(hui)主動(dong)和你打招(zhao)呼呢，這樣(yang)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很好么(me)?只是(shi)大家不(bu)(bu)(bu)敢跨出那(nei)第(di)一(yi)步罷了。聽我(wo)的(de)(de)，從下周一(yi)開始，按我(wo)說的(de)(de)去做，會(hui)有(you)好的(de)(de)成效的(de)(de)。

　　針對對于剛(gang)才各個(ge)部長所說的(de)很多問題，我決定從現在開始實施記(ji)(ji)錄違(wei)(wei)規(gui)制度來抑制這些(xie)不好的(de)事情發生。現在來介紹一(yi)下違(wei)(wei)規(gui)制度，我在會后(hou)會給每個(ge)部部長發這么一(yi)張違(wei)(wei)規(gui)記(ji)(ji)錄單(dan)。每個(ge)部長會把你們每個(ge)人的(de)名字(zi)記(ji)(ji)錄到單(dan)子上，如果通過各種渠道得知你做了任何違(wei)(wei)規(gui)的(de)事情，將(jiang)被記(ji)(ji)錄下來。一(yi)次(ci)(ci)違(wei)(wei)規(gui)包括： …… 當記(ji)(ji)錄3次(ci)(ci)違(wei)(wei)規(gui)后(hou)，開除學生會。還有，在記(ji)(ji)錄違(wei)(wei)規(gui)后(hou)每15天如果工作沒有任何問題，即可取消一(yi)次(ci)(ci)違(wei)(wei)規(gui)。

　　當然了，學生會(hui)成員也會(hui)享有一些好處的：

　　1、首先在自身方(fang)面(mian)上說，在學(xue)生會(hui)(hui)的長期工作中(zhong)，你(ni)會(hui)(hui)學(xue)習(xi)到許(xu)多(duo)工作的方(fang)法，這對你(ni)將(jiang)來升入高中(zhong)乃(nai)至(zhi)步入社會(hui)(hui)時都會(hui)(hui)領先別人一步，成為各種管理者(zhe)的有力競爭者(zhe)。在學(xue)生會(hui)(hui)這個大家(jia)庭里，你(ni)也(ye)會(hui)(hui)認(ren)識到許(xu)多(duo)的諍友。

　　2、 學生會會不定時地對表現突出的(de)同學頒發獎狀，這(zhe)些獎狀在中考一律都(dou)是有加分的(de)。

　　3、 大多數學校(xiao)活動，學生會(hui)成員(yuan)會(hui)格外(wai)有一(yi)些優(you)待。

　　4、 我們學生會(hui)內部也會(hui)不(bu)定時地舉(ju)辦一(yi)些聯誼活動。

　　最后再(zai)次希望每個學(xue)生(sheng)會成員會按照(zhao)我(wo)說的去做，爭取把我(wo)們這屆(jie)學(xue)生(sheng)會打造成最好的一屆(jie)學(xue)生(sheng)會!

　　學生會工作總結 篇6

　　時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而(er)又忙碌(liu)的(de)一又將(jiang)結(jie)束了。這一學期(qi)來，辦公室在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探(tan)索(suo)著，真的(de)是有所(suo)進(jin)步(bu)、有所(suo)收獲。有過成功的(de)喜悅，也(ye)有過失(shi)敗(bai)的(de)頹(tui)廢。現在此將(jiang)本學期(qi)工作中的(de)收獲與(yu)不足總結(jie)如下：

　　為了提高同(tong)學(xue)們的(de)文(wen)藝素養(yang)，我們學(xue)生(sheng)會還開展了“文(wen)學(xue)秀(xiu)”活動得到了很多同(tong)學(xue)的(de)支持。也(ye)收(shou)到了不少優秀(xiu)稿件。通(tong)過此活動激(ji)發了大家對文(wen)學(xue)的(de)興(xing)趣，也(ye)更(geng)進一(yi)步讓同(tong)學(xue)們了解到：文(wen)學(xue)也(ye)可(ke)用(yong)演出來，同(tong)時我們也(ye)了解到了同(tong)學(xue)們良好(hao)的(de)文(wen)學(xue)素養(yang)。

　　本學期通過開展豐(feng)富的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，我(wo)們(men)辦(ban)公室得(de)到了(le)鍛(duan)煉與(yu)(yu)提高。當然也有不足(zu)之處：開展的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)太少，沒有真(zhen)正的(de)做到大眾化；沒有太多的(de)創(chuang)新活(huo)(huo)(huo)動(dong)；互動(dong)性不強等(deng)。下一(yi)步，我(wo)們(men)將(jiang)不斷(duan)總結，爭(zheng)取更大進步與(yu)(yu)提高

　　1、本學期九月份(fen)，我們舉辦了(le)迎新晚會，全體學生參(can)加了(le)這(zhe)

　　次(ci)文(wen)藝活(huo)動。在這次(ci)活(huo)動中(zhong)，大一大二(er)的(de)同學(xue)表(biao)現出高昂的(de)熱(re)情(qing)(qing)，大家用激(ji)情(qing)(qing)演繹了一臺精彩的(de)節目。通過(guo)這次(ci)活(huo)動，我們培(pei)養了新同學(xue)愛政(zheng)法(fa)(fa)，建設政(zheng)法(fa)(fa)的(de)熱(re)情(qing)(qing)，團結了全體學(xue)生會成員(yuan)和全院學(xue)生，取得了預期(qi)效(xiao)果(guo)。

　　2、在校運動(dong)(dong)會準備期間，我們配(pei)合文(wen)藝部(bu)組織(zhi)我院(yuan)同學參加(jia)了(le)校健美操大賽，這次活動(dong)(dong)取得了(le)優異(yi)的(de)成績(ji)。

　　3、為迎接盛大節日元(yuan)旦(dan)(dan)的(de)到來，校(xiao)(xiao)學生(sheng)會舉(ju)辦大型元(yuan)旦(dan)(dan)文藝活動，為給(gei)我(wo)院同學及(ji)校(xiao)(xiao)北區乃(nai)至全(quan)校(xiao)(xiao)同學提(ti)供一個好的(de)娛樂平臺，并提(ti)高(gao)我(wo)院影響力。預祝我(wo)們(men)的(de)晚會圓(yuan)滿完成(cheng)

　　總的(de)來說本學期，我們(men)的(de)工作還是(shi)比較成功的(de)，我們(men)的(de)所有(you)活

　　動都(dou)按(an)計(ji)劃完(wan)成，并取得預期效果。在辦公室(shi)的(de)一(yi)年多時間(jian)里，我深(shen)切地(di)體(ti)會(hui)到(dao)了(le)做一(yi)個(ge)學生干(gan)部的(de)重要和不(bu)易，也深(shen)深(shen)地(di)感受到(dao)了(le)辦公室(shi)工作的(de)重要。

　　看到(dao)成(cheng)(cheng)績的(de)(de)(de)同時我(wo)們(men)也應該(gai)認(ren)識自(zi)己的(de)(de)(de)不足。在這些工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)進行中(zhong)，我(wo)們(men)暴(bao)露了自(zi)己的(de)(de)(de)`弱點：我(wo)們(men)缺(que)乏(fa)大局思(si)想，不能(neng)把思(si)想上升到(dao)一定的(de)(de)(de)高度去考慮(lv)問題，缺(que)乏(fa)協作精(jing)神，缺(que)乏(fa)主(zhu)觀能(neng)動性，不能(neng)主(zhu)動工(gong)(gong)作，好多時候是(shi)在消極地完成(cheng)(cheng)布置的(de)(de)(de)任務，不能(neng)夠(gou)有始有終地完成(cheng)(cheng)工(gong)(gong)作，這都是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)弱點，我(wo)們(men)應該(gai)認(ren)真地分析(xi)和(he)檢查自(zi)己，并(bing)積極改正，以爭取進步(bu)。

　　總(zong)的來(lai)說我們這學期(qi)還是(shi)不錯，大(da)家都在認真的工作。來(lai)年我們會以更(geng)高的積(ji)極性和熱(re)情去工作

　　忙碌的學(xue)習生(sheng)活已(yi)接近尾聲(sheng)，學(xue)生(sheng)會的工(gong)作也即將告(gao)一段落。本學(xue)期，我部在配合學(xue)生(sheng)會其他部工(gong)作外，主要舉(ju)辦了以下活動：

　　學生會工作總結 篇7

　　時(shi)光荏苒，轉眼之間又(you)到(dao)期(qi)末，回(hui)首在(zai)學生會工作(zuo)的(de)時(shi)光，心(xin)中總是感到(dao)欣(xin)喜和緊張。經過選拔，我如愿(yuan)進入新聞(wen)部，在(zai)學生會這個大家庭里，我受(shou)益匪淺，學到(dao)很多東西，同(tong)時(shi)自己(ji)也得(de)(de)到(dao)了(le)充分的(de)鍛煉，真正地懂得(de)(de)了(le)集體觀念和協(xie)作(zuo)精神的(de)重要。

　　在(zai)此，為了下(xia)一步工(gong)作(zuo)的(de)順利進行，特作(zuo)出(chu)本學(xue)年工(gong)作(zuo)總結。在(zai)這(zhe)(zhe)個學(xue)期，我化學(xue)與材(cai)料科學(xue)學(xue)院(yuan)白云校區主辦的(de)活動有“化韻(yun)新(xin)(xin)飛”迎新(xin)(xin)文(wen)藝晚會(hui)、體育文(wen)化節、“魅力星聲杯”主持(chi)人大賽等，在(zai)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)活動中(zhong)，我積極參加(jia)(jia)，新(xin)(xin)聞(wen)部主要(yao)負責新(xin)(xin)聞(wen)稿的(de)'撰寫(xie)，現場攝影，拍照等工(gong)作(zuo)。通過這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)活動，我受益頗多(duo)，真正(zheng)參與其中(zhong)，體會(hui)團體協作(zuo)，增強了我的(de)集體觀念，同時還讓我的(de)組織能力得(de)到了提高。我認識到了團結的(de)力量，只(zhi)有各部門之間積極配合，團結一致，才(cai)能讓我院(yuan)學(xue)生會(hui)更加(jia)(jia)精彩。

　　最后我(wo)作(zuo)(zuo)(zuo)出工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗總結(jie)，為(wei)下一(yi)步(bu)工作(zuo)(zuo)(zuo)開(kai)展作(zuo)(zuo)(zuo)好鋪墊(dian)：1.“在其(qi)位，謀其(qi)政”，既(ji)然加入新聞部，就(jiu)要恪盡(jin)(jin)職守，做好自己(ji)的(de)(de)本職工作(zuo)(zuo)(zuo);2虛心學習(xi)，誠實進(jin)步(bu)，不斷提高(gao)自己(ji)的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)和組織能力(li);3.加強(qiang)與(yu)其(qi)他部門的(de)(de)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)，樹立團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)意識，增強(qiang)學生會凝(ning)聚力(li);4盡(jin)(jin)量獨立完成(cheng)本部門的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，不能事(shi)事(shi)依靠其(qi)他部門的(de)(de)幫助，只(zhi)有這樣個人能力(li)才能真正得到提高(gao);盡(jin)(jin)管(guan)自己(ji)在工作(zuo)(zuo)(zuo)中還存在著(zhu)許多不足之處，但是我(wo)堅信天道(dao)酬勤，只(zhi)要我(wo)一(yi)如既(ji)往地熱愛新聞部，切(qie)實為(wei)學院服(fu)務(wu)，我(wo)一(yi)定能在今后工作(zuo)(zuo)(zuo)中取得更好的(de)(de)成(cheng)績。同時，我(wo)衷(zhong)心地希望新聞部越來越好，祝愿化材(cai)學院的(de)(de)明(ming)天更加燦爛與(yu)輝煌!

　　學生會工作總結 篇8

　　學(xue)(xue)習(xi)部以為(wei)全院(yuan)營(ying)造一個積(ji)極(ji)活(huo)潑、互助(zhu)融(rong)洽、嚴謹求學(xue)(xue)的良好作(zuo)風為(wei)己任、積(ji)極(ji)配合學(xue)(xue)院(yuan)展開的各(ge)種別開生面的活(huo)動(dong)推(tui)動(dong)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生會事業的全面發展。回首20xx,學(xue)(xue)習(xi)部作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生會的重要(yao)組成部分在(zai)過去(qu)的一學(xue)(xue)期(qi)里(li)，在(zai)院(yuan)老(lao)師(shi)和(he)組織的指導下(xia)認(ren)真負(fu)責地開展各(ge)項校園活(huo)動(dong)。學(xue)(xue)習(xi)部積(ji)極(ji)探索(suo)，秉持著(zhu)勇(yong)于(yu)實(shi)踐的工(gong)作(zuo)態度，致力于(yu)為(wei)同(tong)學(xue)(xue)和(he)老(lao)師(shi)服務。與此同(tong)時我(wo)部干事都在(zai)不(bu)同(tong)程(cheng)度上提高了(le)自(zi)身(shen)修養，增強(qiang)了(le)個人(ren)素(su)質，鍛(duan)煉了(le)自(zi)我(wo)能力。學(xue)(xue)習(xi)部本年主要(yao)的工(gong)作(zuo)匯(hui)報如下(xia)：

　　一、學期工作概況：

　　第(di)一：圍繞全(quan)院學(xue)風建設我部與考核部合(he)作每天參與同學(xue)上課考勤的(de)檢查(cha)并(bing)及時上交相應的(de)記錄表。

　　本學(xue)(xue)期的(de)查課(ke)工作對(dui)同學(xue)(xue)們按時上課(ke)起到了(le)一定(ding)的(de)監督作用，保證了(le)全院(yuan)的(de)學(xue)(xue)習氛(fen)圍和出勤率(lv)。對(dui)無故曠課(ke)和經常性遲到的(de)同學(xue)(xue)予以警告(gao)并及時通知輔導員，使導員能夠適(shi)時了(le)解學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習情況(kuang)。

　　第二：為豐富(fu)和(he)充實大(da)學生的在校生活，我部開展了(le)精彩的活動

　　（一(yi)）園藝一(yi)隅，開啟(qi)繽紛天(tian)地；三(san)尺講(jiang)臺，放飛絢麗人(ren)生(sheng)---“紅燭杯”教師技(ji)能大賽

　　1、活動流程

　　首先在12級新(xin)生(sheng)之間進行(xing)(xing)(xing)宣傳，鼓勵同(tong)學們踴躍(yue)報名→組(zu)織同(tong)學進行(xing)(xing)(xing)初賽(sai)并進行(xing)(xing)(xing)篩選(xuan)，選(xuan)出優秀作品上(shang)報參與大院(yuan)組(zu)織的決賽(sai)。

　　2、活動總結

　　紅燭(zhu)杯(bei)的舉辦讓同學(xue)(xue)們(men)清楚地認識到自(zi)己現在所處(chu)的位置，并(bing)為之(zhi)而努力奮(fen)斗；在學(xue)(xue)習的過程中總結(jie)經驗，找到適合現時代(dai)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的興趣點，并(bing)能因材施教，為國家駕馭出真正(zheng)有用的人才。

　　（二）健步(bu)攀登，年(nian)年(nian)向上；雄心開(kai)拓，歲歲更新---“創業大賽(sai)”

　　1、活動流程

　　副部長帶(dai)領新進干事在班級(ji)內進行(xing)積極宣傳，向同學(xue)們解釋參賽(sai)要求，由班級(ji)參賽(sai)代表和個人參賽(sai)者進行(xing)初賽(sai)，選(xuan)出優秀(xiu)作品進行(xing)決賽(sai)并改正(zheng)，評比(bi)出精品作品進行(xing)表彰和展播。

　　2、活動總結

　　創(chuang)業(ye)大賽的(de)成功(gong)舉辦(ban)提高我院學生的(de)`實踐素(su)質，提前讓同(tong)學們體驗(yan)了創(chuang)業(ye)的(de)艱辛，對促進學生知識和能力的(de)協調發展(zhan)發揮更大的(de)作用。對學生未(wei)來的(de)創(chuang)業(ye)計(ji)劃起(qi)到一定的(de)指(zhi)導和借(jie)鑒意義。

　　二、部門建設

　　1、部(bu)(bu)長(chang)和副部(bu)(bu)長(chang)以身作則。積(ji)極發揮部(bu)(bu)門領頭羊(yang)的(de)(de)作用，與部(bu)(bu)門干事(shi)溝通(tong)交流(liu)對其的(de)(de)日(ri)常工(gong)(gong)作進行(xing)指導和幫助，使新進干事(shi)能夠(gou)較快適應和了解學團組織的(de)(de)工(gong)(gong)作以便于較高(gao)質(zhi)量的(de)(de)完成老(lao)師交代的(de)(de)任務(wu)。

　　2、我部干事(shi)(shi)經(jing)過一學期(qi)的鍛(duan)煉和磨(mo)合已經(jing)基本掌握了工作(zuo)技(ji)能，并且做(zuo)事(shi)(shi)踏實認真(zhen)，樂觀活(huo)(huo)(huo)潑。積極參與院級校級活(huo)(huo)(huo)動(dong)，營造上進活(huo)(huo)(huo)躍的部門氣氛。

　　3、部門(men)(men)積極加強(qiang)與學(xue)(xue)院其他(ta)部門(men)(men)和(he)其他(ta)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習部的經驗交(jiao)流，增強(qiang)本(ben)部門(men)(men)工(gong)作(zuo)能力和(he)做事效率。建立了較(jiao)為完(wan)善的部門(men)(men)工(gong)作(zuo)制度，在接到工(gong)作(zuo)任務時，第一(yi)時間通(tong)知各干事，進行(xing)工(gong)作(zuo)分(fen)配，在完(wan)成工(gong)作(zuo)后，進行(xing)集體(ti)總結和(he)交(jiao)流。

　　三、工作反思

　　回(hui)顧學習(xi)部本(ben)(ben)學期的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，基(ji)本(ben)(ben)實現了(le)學期初(chu)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)計劃，達(da)到(dao)了(le)總(zong)體目(mu)標要(yao)求，較高質量的(de)(de)完(wan)成了(le)老師分配的(de)(de)任務。而且我們總(zong)結了(le)一些(xie)好的(de)(de)思想方(fang)(fang)法作(zuo)為今后舉(ju)辦活動的(de)(de)經驗(yan)。但總(zong)體來看還是(shi)有一些(xie)不(bu)足和問題(ti)需(xu)要(yao)解(jie)決。比如，在開展部分活動前的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)準(zhun)備不(bu)是(shi)很(hen)充分、宣傳不(bu)是(shi)很(hen)到(dao)位(wei)。還有面對突(tu)發(fa)問題(ti)，不(bu)能夠(gou)及時的(de)(de)提出(chu)解(jie)決方(fang)(fang)案。綜上所(suo)述，我們還需(xu)要(yao)在以后的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)學習(xi)中更加努力、吸取教訓(xun)、總(zong)結經驗(yan)，發(fa)揮部員之所(suo)長完(wan)善部門(men)，使(shi)學習(xi)部更加輝煌。

　　四、部門未來展望

　　通過(guo)對學(xue)(xue)習部(bu)一個學(xue)(xue)期的(de)思考和總結，對學(xue)(xue)習部(bu)今后(hou)提出幾(ji)個設想，希望有助于學(xue)(xue)習部(bu)的(de)今后(hou)的(de)發展蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)。

　　1、對(dui)傳統的工作(zuo)和活動進(jin)行創新，積(ji)極籌劃新項目。一如既(ji)往地秉(bing)承著為(wei)老師為(wei)同學(xue)(xue)服務(wu)的工作(zuo)態度，在新學(xue)(xue)期里提(ti)高工作(zuo)質量和工作(zuo)效(xiao)率(lv)。

　　2、加強(qiang)和其他部門(men)的交流與合作(zuo)，對我們的工作(zuo)提供參考和借(jie)鑒意義。

　　20xx年已經來到，希(xi)望我(wo)們學(xue)習(xi)部(bu)在(zai)這學(xue)期(qi)的(de)(de)工(gong)作中，彌補不(bu)足、發揚(yang)優(you)良傳統。繼(ji)續以飽滿(man)的(de)(de)熱情投入學(xue)生會的(de)(de)工(gong)作中。服務于(yu)這樣一(yi)個陽光(guang)、和(he)諧的(de)(de)學(xue)生會組織(zhi)中，學(xue)習(xi)部(bu)的(de)(de)每個部(bu)員都(dou)會打起十二萬分(fen)的(de)(de)精神(shen)，奉獻其中。希(xi)望在(zai)團總支的(de)(de)帶領(ling)下，把學(xue)生會學(xue)習(xi)部(bu)建設(she)成(cheng)為積極(ji)向上(shang)，團結(jie)一(yi)致，盡心盡責，樂于(yu)奉獻的(de)(de)優(you)秀學(xue)習(xi)組織(zhi)！

　　學生會工作總結 篇9

　　在(zai)上(shang)(shang)個學(xue)期中(zhong)雖然有(you)師兄師姐們在(zai)教導(dao)我(wo)(wo)(wo)們，但基本(ben)上(shang)(shang)所有(you)的工作都(dou)已交(jiao)給我(wo)(wo)(wo)們這一(yi)屆了，我(wo)(wo)(wo)們在(zai)這一(yi)屆中(zhong)的人不(bu)是很多但我(wo)(wo)(wo)們一(yi)樣可(ke)以(yi)把(ba)系里(li)分配(pei)的工作勤勤懇(ken)懇(ken)認(ren)認(ren)真真并積極地完成。我(wo)(wo)(wo)們部門(men)(men)在(zai)學(xue)生會里(li)沒(mei)有(you)專門(men)(men)要負責哪(na)一(yi)項(xiang)活動，但每一(yi)項(xiang)活動都(dou)與我(wo)(wo)(wo)們部門(men)(men)息(xi)息(xi)相關(guan)，都(dou)需要我(wo)(wo)(wo)們部門(men)(men)的配(pei)合(he)。

　　作(zuo)為一名部(bu)長，我時刻(ke)謹記嚴格要求自(zi)己(ji)保證自(zi)己(ji)隨時都(dou)處于一種(zhong)待命的狀態，每(mei)(mei)時每(mei)(mei)刻(ke)都(dou)準(zhun)備為學(xue)生會及技術部(bu)的工(gong)作(zuo)貢獻(xian)自(zi)己(ji)的力量。在輔導員的領導與支(zhi)持下有序地展開了各(ge)項積極健(jian)康的活動熱情地服(fu)務廣大同(tong)學(xue)，全(quan)面履行職(zhi)責，切實完成各(ge)項工(gong)作(zuo)任務。

　　一烈士陵園的義務掃墓活動。

　　為了(le)讓同學(xue)們(men)(men)(men)學(xue)習先烈的(de)(de)(de)一(yi)些英雄事跡(ji)，激(ji)發同學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)愛國情感，來(lai)增強我們(men)(men)(men)團隊(dui)在工作中積極向(xiang)上，堅持奮斗的(de)(de)(de)精(jing)神，我們(men)(men)(men)系組織一(yi)條浩浩蕩蕩的(de)(de)(de)隊(dui)伍進行了(le)掃墓活(huo)動，在這活(huo)動中我部(bu)門主要的(de)(de)(de)任(ren)務是拍(pai)照，由于當時我們(men)(men)(men)剛接(jie)手(shou)不(bu)久所以(yi)拍(pai)得(de)不(bu)好，不(bu)能夠完(wan)全地(di)抓住主題，但我們(men)(men)(men)會(hui)慢慢去改正(zheng)不(bu)好的(de)(de)(de)地(di)方。

　　二辯論賽。

　　在學習(xi)部主辦的(de)(de)辯(bian)(bian)論(lun)賽中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)部門(men)(men)要(yao)協調她部門(men)(men)幫(bang)忙打印一(yi)些資料和(he)做(zuo)PPT，在做(zuo)PPT的(de)(de)過程中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)從毫無意識到(dao)慢慢了解，這個PPT在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)盡(jin)心盡(jin)力(li)(li)的(de)(de)努(nu)力(li)(li)下足(zu)足(zu)用了一(yi)天的(de)(de)時(shi)間才(cai)把它完成，當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)看到(dao)這成果時(shi)非常的(de)(de)有成就(jiu)(jiu)感，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)齊心協力(li)(li)就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)能把工作做(zuo)好，在辯(bian)(bian)論(lun)賽的(de)(de)過程中需(xu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)部門(men)(men)拍照(zhao)和(he)播(bo)放PPT，并且要(yao)調好話筒，每個人的(de)(de)工作都能安排到(dao)位，這次辯(bian)(bian)論(lun)賽也(ye)存(cun)在著(zhu)缺(que)點就(jiu)(jiu)是PPT的(de)(de)背景(jing)音樂(le)做(zuo)得(de)不好，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)不知(zhi)道那音樂(le)要(yao)用文件裝起來才(cai)能用，經過了這一(yi)次我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)懂得(de)了把PPT做(zuo)得(de)更好。

　　三十大歌手。

　　在(zai)主席團的(de)組織(zhi)領導下我(wo)們順利地開展了(le)十(shi)大歌(ge)手比賽(sai)，在(zai)第一輪(lun)工(gong)作(zuo)中我(wo)們部門(men)主要是負責統計(ji)總分工(gong)作(zuo)中沒出任(ren)何的(de)錯，總決(jue)賽(sai)在(zai)歌(ge)舞(wu)廳舉行，我(wo)們部門(men)的(de)人幫忙布(bu)置會(hui)場，決(jue)賽(sai)中我(wo)們要播放(fang)音(yin)樂(le)和拍照，在(zai)比賽(sai)開始前我(wo)們先和選手們溝(gou)通，到時配合(he)他(ta)們播放(fang)音(yin)樂(le)，雖(sui)然這(zhe)是我(wo)們第一次操作(zuo)那(nei)音(yin)響(xiang)和話筒但我(wo)們保持著認真細(xi)心的(de)態度和其(qi)他(ta)部門(men)配合(he)一起(qi)努力把工(gong)作(zuo)完成(cheng)。

　　四籃球賽。

　　在體育部的(de)組織(zhi)下我(wo)(wo)們系舉辦了系籃球(qiu)賽，每(mei)個(ge)(ge)部門(men)(men)都在盡(jin)心(xin)盡(jin)力的(de)在協助他(ta)們的(de)工(gong)作，我(wo)(wo)們部門(men)(men)是(shi)負(fu)責醫療小組的(de)聽(ting)起來工(gong)作是(shi)挺(ting)輕松的(de)但有(you)人(ren)受傷(shang)的(de)時候需要保持一(yi)個(ge)(ge)鎮定的(de)心(xin)態(tai)去面(mian)對，又一(yi)次(ci)我(wo)(wo)部門(men)(men)有(you)個(ge)(ge)人(ren)就因為坐著(zhu)太(tai)無聊了在聽(ting)音樂，結果沒能及(ji)時地(di)氣(qi)治(zhi)理受傷(shang)的(de)同學，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)們的(de)一(yi)大(da)失誤，還好那位同學傷(shang)得(de)不重，后(hou)來還受了主席(xi)團的(de)批評(ping)，這(zhe)次(ci)教訓(xun)告訴我(wo)(wo)們在以后(hou)的(de)'工(gong)作中無論有(you)多么無聊和(he)辛苦(ku)我(wo)(wo)們都要堅持下去。

　　五交接會。

　　這是(shi)一(yi)個莊(zhuang)嚴(yan)(yan)而又悲傷(shang)(shang)的大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)，莊(zhuang)嚴(yan)(yan)是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就要(yao)扛起這份重大(da)(da)的責任(ren)了，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成了正式的干(gan)部(bu)，就如(ru)輔導員說(shuo)的職(zhi)位越大(da)(da)責任(ren)越大(da)(da)，悲傷(shang)(shang)是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的師兄師姐(jie)們(men)(men)要(yao)放手了，來(lai)這里(li)的一(yi)年(nian)她們(men)(men)教會(hui)(hui)(hui)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)很多(duo)東西，交(jiao)接(jie)會(hui)(hui)(hui)上(shang)我(wo)(wo)(wo)做了主持人(ren)，心里(li)很緊張，經過(guo)這次讓我(wo)(wo)(wo)體會(hui)(hui)(hui)了在臺上(shang)的心情(qing)，慢慢地去克服了在臺上(shang)的恐懼(ju)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)部(bu)門(men)的其(qi)他人(ren)也沒閑著一(yi)直(zhi)在拍照留(liu)念(nian)。

　　六工作的不足之處

　　在本學期以來，我們學生會工(gong)作經驗(yan)還(huan)有所(suo)不足，現總結如下：

　　1、溝通缺乏的問題

　　在這新的一(yi)學(xue)期里，我們學(xue)生(sheng)會(hui)差不(bu)多各(ge)個部門都換了負責(ze)人，各(ge)新的負責(ze)人因(yin)沒有很好的自我調整身(shen)份(fen)的轉換，導致(zhi)各(ge)個部門之間(jian)缺乏交流(liu)、溝通。致(zhi)使(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)的一(yi)些大的組織工(gong)作(zuo)不(bu)能完(wan)全到位，缺乏整體性和連(lian)續性。

　　2、監(jian)督管理不到位(wei)的問題

　　各(ge)主(zhu)席團的(de)負(fu)責人(ren)忽視對日常性工作的(de)監(jian)督管理，導(dao)致這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)生會一度出現了懶散(san)、不服從(cong)上(shang)級(ji)安排、不尊重上(shang)級(ji)等一系列問(wen)題(ti)，希望各(ge)負(fu)責人(ren)在(zai)下學(xue)(xue)期(qi)認真監(jian)督指導(dao)成員。

　　3、工作拖沓

　　學生會經常有些部門(men)及個人未能及時上交(jiao)工(gong)作總結，導致工(gong)作不能時完(wan)成(cheng)，在(zai)檔(dang)案管理和資料(liao)收集工(gong)作中存在(zai)較大的漏(lou)洞。

　　4、出勤問題

　　在例會(hui)中或(huo)其(qi)它工(gong)作，有各別同(tong)學不能及時到(dao)自己的工(gong)作崗位上工(gong)作，常會(hui)出(chu)(chu)現遲(chi)到(dao)、缺(que)席(xi)等現象，希望(wang)紀檢部抓嚴些出(chu)(chu)勤問題。

　　以上(shang)便是我(wo)對技術部和學生會(hui)在上(shang)學期的(de)(de)工作總結，針對工作中出現的(de)(de)問(wen)題，我(wo)們將會(hui)一一的(de)(de)改(gai)善和調整(zheng)，我(wo)們堅信(xin)在一次(ci)次(ci)的(de)(de)不足與改(gai)進中我(wo)們學生干部的(de)(de)隊伍將更加(jia)(jia)強(qiang)大(da)，管理機制將更加(jia)(jia)完善，我(wo)們學生會(hui)一定會(hui)譜寫出更加(jia)(jia)壯麗的(de)(de)篇(pian)章。

　　學生會工作總結 篇10

　　時(shi)(shi)間過的真的很(hen)快，一(yi)眨眼一(yi)年的時(shi)(shi)間已經從我(wo)的身邊匆匆流去。在(zai)(zai)學(xue)(xue)生會工(gong)作(zuo)(zuo)也有(you)很(hen)長一(yi)段(duan)時(shi)(shi)間，還記得曾經在(zai)(zai)加入學(xue)(xue)生會時(shi)(shi)，經過馬拉松式(shi)的挑選(xuan)和(he)努力(li)，最(zui)終如愿進入學(xue)(xue)生會工(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)當中工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)真的學(xue)(xue)到很(hen)多東西(xi)，使(shi)我(wo)有(you)機(ji)會接觸很(hen)多人，不但(dan)提高了(le)(le)社交能(neng)力(li)，還提高了(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)。回首這一(yi)年時(shi)(shi)間，真的讓我(wo)受益匪淺，其(qi)中充(chong)滿了(le)(le)快樂與苦澀。不過我(wo)認真的做好每一(yi)件事，只因為一(yi)句話：“在(zai)(zai)其(qi)位(wei)，謀(mou)其(qi)職(zhi)”。

　　這(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)工作可謂緊張而又(you)(you)忙碌，因(yin)為(wei)各(ge)(ge)個部(bu)門都(dou)有很多活(huo)(huo)動(dong)， 每(mei)一(yi)次的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)我們(men)都(dou)會(hui)(hui)積(ji)(ji)極參加，積(ji)(ji)極配合(he)別的(de)(de)(de)部(bu)門的(de)(de)(de)工作。 從上(shang)個學(xue)期為(wei)了(le)(le)(le)充實同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)娛生活(huo)(huo)，學(xue)生會(hui)(hui)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣形形色色的(de)(de)(de)文(wen)(wen)娛活(huo)(huo)動(dong)，這(zhe)其中(zhong)我們(men)為(wei)了(le)(le)(le)迎(ying)接11級(ji)新生，成(cheng)功(gong)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)迎(ying)新生晚(wan)會(hui)(hui)，為(wei)了(le)(le)(le)展示(shi)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)播音(yin)(yin)潛質，我們(men)的(de)(de)(de)廣(guang)播站又(you)(you)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)校(xiao)園播音(yin)(yin)員大(da)(da)賽，健雄之(zhi)(zhi)新，則更(geng)像是(shi)一(yi)場(chang)健雄學(xue)院新生的(de)(de)(de)達(da)人盛宴，我們(men)突破了(le)(le)(le)以(yi)(yi)往比賽過(guo)多的(de)(de)(de)以(yi)(yi)文(wen)(wen)藝才能取勝的(de)(de)(de)框架。以(yi)(yi)一(yi)種新形勢展開受到了(le)(le)(le)廣(guang)大(da)(da)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)認可，同(tong)樣為(wei)了(le)(le)(le)展示(shi)我校(xiao)的(de)(de)(de)社(she)團建設，我們(men)社(she)團聯合(he)會(hui)(hui)又(you)(you)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)社(she)長(chang)風采大(da)(da)賽。展示(shi)社(she)團活(huo)(huo)力。另外(wai)我們(men)的(de)(de)(de)體育(yu)部(bu)更(geng)是(shi)充分挖掘了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)(ge)種隱匿人才，讓他們(men)展示(shi)自(zi)(zi)我挑戰(zhan)自(zi)(zi)我，一(yi)場(chang)吉尼斯健雄之(zhi)(zhi)夜晚(wan)會(hui)(hui)把(ba)他們(men)請到了(le)(le)(le)舞(wu)臺(tai)上(shang)來。

　　當然(ran)在注(zhu)中(zhong)為同(tong)學(xue)們營(ying)造(zao)豐富文娛生活的(de)(de)(de)同(tong)時我們也同(tong)樣(yang)注(zhu)重同(tong)學(xue)自身處世修養的(de)(de)(de)建(jian)設(she)，在這里有(you)我們的(de)(de)(de)青協和太倉市(shi)人民法院(yuan)合作，成功的(de)(de)(de)舉辦了模(mo)擬(ni)法庭的(de)(de)(de)活動，加(jia)強(qiang)(qiang)了同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)對于學(xue)法、懂法、手法、用法的(de)(de)(de)認識(shi)，增強(qiang)(qiang)了他們的(de)(de)(de)法律觀念。

　　古人亦(yi)有云，修(xiu)身(shen)(shen)、齊家、治國平天下，平時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)生活中(zhong)，學生會擔任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多是服(fu)務(wu)和監督(du)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，然(ran)而(er)我(wo)們(men)自(zi)(zi)身(shen)(shen)是否作(zuo)好了對(dui)自(zi)(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理與(yu)建(jian)設(she)，這(zhe)將(jiang)是對(dui)于(yu)學生會長久發(fa)展至關重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同樣我(wo)們(men)也(ye)意識(shi)到這(zhe)樣一(yi)個問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，于(yu)是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)部開展了關于(yu)學生會成員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓工(gong)作(zuo)，前后對(dui)于(yu)學生會成員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際，工(gong)作(zuo)，溝通能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升起到了很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。

　　兼聽則明，偏聽則暗(an)，為了更(geng)好(hao)的了解同學們(men)在學習中的實際(ji)訴(su)求，和一些需要急需解決的學習障(zhang)礙，我們(men)的學習部展開(kai)全員性的問卷調(diao)查，這其中我們(men)收(shou)獲了很多值得采納的建議。并逐個進(jin)行探討和解決。

　　在這里(li)我(wo)(wo)們的(de)(de)部(bu)(bu)門中也有勞模(mo)型的(de)(de)部(bu)(bu)門，這其(qi)(qi)中有我(wo)(wo)們的(de)(de)宣傳(chuan)(chuan)部(bu)(bu)，基本上來說(shuo)他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個純粹(cui)服務性的(de)(de)部(bu)(bu)門，因為只要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)其(qi)(qi)他(ta)(ta)部(bu)(bu)門優活(huo)動(dong)他(ta)(ta)就要(yao)出版，而且(qie)有的(de)(de)活(huo)動(dong)持續(xu)時(shi)間較長的(de)(de)可能不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一塊兩塊板，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們看(kan)到的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)宣傳(chuan)(chuan)部(bu)(bu)的(de)(de)成員(yuan)不(bu)(bu)煩，不(bu)(bu)亂，有條(tiao)不(bu)(bu)紊，沒有怨言(yan)的(de)(de)及時(shi)的(de)(de)配合其(qi)(qi)他(ta)(ta)部(bu)(bu)門完成了工作(zuo)，所以(yi)在這里(li)要(yao)謝(xie)謝(xie)你們。

　　再有就(jiu)是我們(men)的(de)秘書部，日常工作繁雜。瑣碎(sui)但(dan)是依然耐(nai)下心來，整理(li)學生(sheng)會各項材料，每(mei)次(ci)理(li)會的(de)通知，每(mei)次(ci)活動的(de)'傳達，他(ta)們(men)在無限次(ci)的(de)重復一個簡(jian)單的(de)事情，但(dan)是這中間并(bing)沒有馬虎、懈(xie)怠，檔(dang)案整理(li)有條有理(li)。

　　最(zui)(zui)后說(shuo)說(shuo)主席團(tuan)，這是學生會里最(zui)(zui)大(da)也是最(zui)(zui)小的(de)(de)一個(ge)部(bu)(bu)門，大(da)的(de)(de)話(hua)不(bu)(bu)恰(qia)當(dang)的(de)(de)說(shuo)是權利大(da)，小的(de)(de)話(hua)從人數上(shang)來(lai)(lai)說(shuo)最(zui)(zui)小。一系列(lie)活動中，我們(men)擔當(dang)的(de)(de)更多(duo)是一個(ge)統籌(chou)和服(fu)務的(de)(de)角色，我們(men)要經常和每個(ge)部(bu)(bu)門溝(gou)通工作情況，有時(shi)候我們(men)由于獲(huo)得信(xin)息(xi)不(bu)(bu)全，對(dui)一些部(bu)(bu)門的(de)(de)活動就妄加(jia)武斷的(de)(de)定義(yi)，這些都干擾了(le)部(bu)(bu)門活動的(de)(de)進程(cheng)，所以(yi)對(dui)于此類不(bu)(bu)愉快事情的(de)(de)出現，主席團(tuan)非常抱歉，在未來(lai)(lai)的(de)(de)工作中一定多(duo)聽，多(duo)吸取(qu)大(da)家的(de)(de)建議。及時(shi)檢討自(zi)己在工作中的(de)(de)不(bu)(bu)足之處。

　　在過去工作(zuo)中(zhong)我(wo)們(men)很欣慰(wei)得到(dao)很多新同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)支(zhi)持，而(er)且在學(xue)生的(de)(de)(de)隊伍中(zhong)我(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)(le)他們(men)的(de)(de)(de)積極表現，獻言獻策，希望你(ni)們(men)能一如既往的(de)(de)(de)堅(jian)持，這支(zhi)隊伍需要你(ni)們(men)，同(tong)樣還(huan)有我(wo)們(men)的(de)(de)(de)社(she)團(tuan)，感謝(xie)你(ni)們(men)豐(feng)富了(le)(le)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)可課(ke)余生活。并堅(jian)持著(zhu)各自社(she)團(tuan)的(de)(de)(de)特色。未來的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)我(wo)們(men)一起加油。

　　學生會工作總結 篇11

　　這(zhe)是我(wo)對這(zhe)一(yi)學期部門工作的(de)(de)(de)總結，站在(zai)大(da)(da)二走向大(da)(da)三的(de)(de)(de)階梯口，回首這(zhe)一(yi)學期的(de)(de)(de)部門工作，有付(fu)出(chu)汗水的(de)(de)(de)辛勞，也有收獲成功時的(de)(de)(de)欣喜(xi)，朗誦賽(sai)、考研交流會、考公交流會……這(zhe)一(yi)路(lu)走來看到(dao)了大(da)(da)家的(de)(de)(de)團(tuan)結實(shi)干，也看到(dao)了大(da)(da)伙在(zai)創新與發展(zhan)上(shang)的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)，雖然這(zhe)一(yi)路(lu)上(shang)免不(bu)(bu)了磕磕碰碰，但無論是成功的(de)(de)(de)經驗還是不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)教訓，留給我(wo)們的(de)(de)(de)都(dou)是受用不(bu)(bu)盡的(de)(de)(de)寶貴財富。

　　這學期一(yi)系列的(de)活動(dong)不僅鍛煉(lian)了我們(men)(men)的(de)能力(li)，也(ye)讓我們(men)(men)在工作(zuo)的(de)同(tong)時感受(shou)別(bie)樣的(de)精彩，當我們(men)(men)順利的(de)將一(yi)個又一(yi)個活動(dong)舉(ju)辦下來的(de)時候，那份成(cheng)功的(de)喜悅欣然越于言表，收獲的(de)種種經驗(yan)也(ye)讓我們(men)(men)日益走向成(cheng)熟(shu)，在此(ci)我舉(ju)幾個例子加以(yi)闡述(shu)：無論是(shi)(shi)我們(men)(men)舉(ju)辦的(de)誦讀大賽還(huan)是(shi)(shi)考研考公交流(liu)會，對于現場的(de)掌控(kong)是(shi)(shi)十分重要的(de)，我們(men)(men)的(de)干(gan)事(shi)能在一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)過(guo)程中總結(jie)經驗(yan)，展開批(pi)評與自我批(pi)評。

　　從第一(yi)次(ci)掌控場面(mian)的(de)稚嫩到后來在這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)輕車熟路，我(wo)(wo)認為(wei)這(zhe)個總結經驗(yan)教訓，展開批評與(yu)自我(wo)(wo)批評是一(yi)個很好的(de)方(fang)式，讓她成為(wei)傳統(tong)傳承(cheng)下去(qu)；其次(ci)是各干事之間的(de)交流與(yu)合作(zuo)，我(wo)(wo)們(men)是一(yi)個團隊，要(yao)充(chong)分發揮我(wo)(wo)們(men)集體的(de)智(zhi)慧(hui)就必須(xu)堅(jian)持交流與(yu)合作(zuo)，集思廣益(yi)，就像我(wo)(wo)們(men)在每次(ci)活動前(qian)都召開籌(chou)備(bei)會，是一(yi)個集思廣益(yi)的(de)'過(guo)程，私底下的(de)探(tan)討(tao)與(yu)研究也(ye)是集思廣益(yi)的(de)一(yi)種，我(wo)(wo)想這(zhe)也(ye)是我(wo)(wo)們(men)能在活動中出新意(yi)的(de)重(zhong)要(yao)原因。

　　還有就是作(zuo)為學(xue)生會學(xue)習(xi)部的一份子的那份責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，無心(xin)(xin)的人將干不成任(ren)何事(shi)，無論做(zuo)事(shi)還是做(zuo)人，用心(xin)(xin)是最(zui)重要的，在這(zhe)(zhe)里我(wo)也可以很自(zi)豪的說：“我(wo)們部門的孩子是很有責(ze)任(ren)心(xin)(xin)的！”這(zhe)(zhe)三個經驗(yan)是我(wo)個人覺得最(zui)為客觀明(ming)顯的：總結經驗(yan)，批(pi)評(ping)與自(zi)我(wo)批(pi)評(ping)；交(jiao)流合作(zuo)，集思廣益；做(zuo)事(shi)的責(ze)任(ren)心(xin)(xin)。！

　　在上學期(qi)的(de)(de)工作總結中也(ye)(ye)有提出部(bu)門(men)會議時(shi)間過(guo)長的(de)(de)問題，但這學期(qi)似乎(hu)也(ye)(ye)沒有真(zhen)正的(de)(de)解(jie)決(jue)，而在交(jiao)(jiao)流這方面做的(de)(de)也(ye)(ye)有所欠缺(que)，無論是(shi)(shi)與部(bu)門(men)之外的(de)(de)交(jiao)(jiao)流還是(shi)(shi)干事之間的(de)(de)交(jiao)(jiao)流，都(dou)顯(xian)得太少，如果不是(shi)(shi)學習(xi)部(bu)每個禮拜都(dou)開(kai)會的(de)(de)話，我想很(hen)多人都(dou)是(shi)(shi)彼此陌生的(de)(de)吧。學習(xi)部(bu)的(de)(de)每一次開(kai)會幾乎(hu)都(dou)是(shi)(shi)在辦(ban)公，也(ye)(ye)許(xu)我們(men)有必(bi)要抽出點(dian)時(shi)間單純(chun)的(de)(de)聚聚。

　　我(wo)們的(de)(de)大一(yi)干事呢，也將在(zai)幾(ji)個月(yue)之后挑(tiao)起做學長學姐(jie)的(de)(de)擔子，我(wo)們到(dao)了大三(san)，作(zuo)為“三(san)朝元(yuan)老”，自然(ran)是希望把(ba)所有的(de)(de)機會都給大二的(de)(de)同志，學習(xi)部(bu)這一(yi)套人才培養計劃既然(ran)做出來了，就該好好的(de)(de)落實(shi)到(dao)實(shi)處，不要讓制(zhi)度成為一(yi)紙空文！

　　以上是我的工作總結(jie)，感謝(xie)新聞傳(chuan)播系學(xue)生會學(xue)習部(bu)各位(wei)同仁的關心與照(zhao)顧，謝(xie)謝(xie)！

　　學生會工作總結 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛(ai)的各位代表(biao)：

　　大家好

　　山(shan)東(dong)大學(xue)韓國學(xue)院(yuan)學(xue)生會換(huan)屆工作(zuo)在老師(shi)和同學(xue)們的密(mi)切關注下今天正式(shi)拉開了序幕，我很榮(rong)幸受團總支老師(shi)和學(xue)生會主席團的委(wei)托對學(xue)生會一年的工作(zuo)進(jin)行總結與整理并呈現給大家(jia)。請各位代表予以審議(yi)，并請各位領導、老師(shi)提出意(yi)見。

　　本次學生(sheng)(sheng)會的(de)換屆(jie)正值建(jian)團90周年(nian)之(zhi)際(ji)，作為(wei)新(xin)時代青年(nian)的(de)我們應牢記(ji)社(she)會主(zhu)義的(de)責任(ren)觀，立(li)己(ji)(ji)達人(ren)、達己(ji)(ji)達人(ren)，積極投身于韓(han)國學院的(de)日常工作中，為(wei)創建(jian)和諧(xie)韓(han)院貢獻自(zi)己(ji)(ji)的(de)智慧和力量(liang)，展現(xian)出一名大學生(sheng)(sheng)的(de)精神面(mian)貌和內在(zai)素質。

　　本次會議的(de)主(zhu)要任(ren)(ren)務是：回顧和總結韓國學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生會在過(guo)去(qu)一年(nian)中的(de)工作，并對今(jin)后(hou)學(xue)(xue)生會工作的(de)目標和任(ren)(ren)務進行(xing)展望和規劃，以及選(xuan)出新一屆的(de)學(xue)(xue)生會成員。

　　一、對過去一年工作的回顧和總結

　　自從20xx年7月新(xin)一(yi)(yi)屆學(xue)生會成立一(yi)(yi)來，在院黨總(zong)支的(de)(de)正確領導(dao)下和(he)院團(tuan)總(zong)支的(de)(de)悉心指(zhi)導(dao)和(he)支持下，我們學(xue)院始終堅(jian)持著“服(fu)務(wu)于(yu)同(tong)(tong)學(xue)，服(fu)務(wu)于(yu)老師(shi)，服(fu)務(wu)于(yu)韓院”得宗旨，本(ben)著“團(tuan)結、奉獻、務(wu)實、創新(xin)”的(de)(de)精(jing)神(shen)進行工(gong)作的(de)(de)開展，在廣大同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)鼎力(li)支持下，經(jing)過學(xue)生會全體成員的(de)(de)共同(tong)(tong)努力(li)，在總(zong)結上屆學(xue)生會工(gong)作的(de)(de)經(jing)驗基礎上不斷擴(kuo)展工(gong)作領域，創新(xin)工(gong)作模式，改(gai)進工(gong)作方(fang)法(fa)，整(zheng)體上完(wan)成了(le)初定的(de)(de)工(gong)作計劃，并取(qu)得了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)成績。

　　（一）秉(bing)承發展，銳意進(jin)取(qu)，促進(jin)學風建設(she)

　　從去年(nian)9月(yue)(yue)份，新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)一屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)在(zai)經過(guo)兩個多月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精心準備后，展(zhan)開(kai)了(le)(le)(le)迎接11級(ji)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項工作(zuo)。在(zai)迎新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)工作(zuo)中，本屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)編印了(le)(le)(le)內(nei)容更(geng)加詳實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迎新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)手(shou)冊，幫(bang)助廣大(da)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)理了(le)(le)(le)各(ge)項入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)手(shou)續，幫(bang)助新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)同學(xue)(xue)(xue)更(geng)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應了(le)(le)(le)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，獲得了(le)(le)(le)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一致好評。9月(yue)(yue)25日，迎新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)晚(wan)會(hui)(hui)，讓新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)感受到了(le)(le)(le)我(wo)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)與活(huo)(huo)(huo)力(li)。為(wei)了(le)(le)(le)幫(bang)助新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)快地投入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)組織(zhi)了(le)(le)(le)“帶領(ling)大(da)一新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)逛校園(yuan)”‘新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)’心相(xiang)印”師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)見面會(hui)(hui)”,“踏青春之(zhi)路，圓(yuan)多彩(cai)之(zhi)夢--學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)交(jiao)流(liu)會(hui)(hui)”等(deng)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，及(ji)時為(wei)廣大(da)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)了(le)(le)(le)所(suo)(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息。同時學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)開(kai)展(zhan)組織(zhi)各(ge)類文(wen)(wen)化體育競賽(sai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，如PPT、E-Book展(zhan)示大(da)賽(sai)，“唇槍(qiang)舌劍(jian)戰群英(ying)”辯論賽(sai)，雅(ya)舍(she)大(da)賽(sai)，舍(she)歌(ge)大(da)賽(sai),“給(gei)你一個真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)韓(han)國”韓(han)國文(wen)(wen)化圖片展(zhan)，11月(yue)(yue)舉辦(ban)“我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春誰做主”系(xi)列訪(fang)談活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，寒假社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)策(ce)劃(hua)書大(da)賽(sai)以(yi)及(ji)豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，通過(guo)這(zhe)些活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)拓展(zhan)了(le)(le)(le)同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野，提(ti)高了(le)(le)(le)專業素養，也(ye)在(zai)很大(da)程(cheng)度上(shang)鍛煉了(le)(le)(le)同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)能力(li)，為(wei)同學(xue)(xue)(xue)們(men)今后更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融(rong)入(ru)(ru)社會(hui)(hui)做了(le)(le)(le)有(you)(you)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋪墊(dian)。20xx年(nian)上(shang)半年(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要工作(zuo)任務是繼續打(da)造韓(han)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特色精品活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)韓(han)國文(wen)(wen)化月(yue)(yue)，本屆韓(han)國文(wen)(wen)化月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)列活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)在(zai)繼承(cheng)之(zhi)前活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)舉辦(ban)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)又有(you)(you)所(suo)(suo)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，規(gui)模上(shang)也(ye)較以(yi)前有(you)(you)所(suo)(suo)擴大(da)，有(you)(you)三(san)個活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)在(zai)主樓報告廳舉辦(ban)。即(ji)便活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)過(guo)程(cheng)中有(you)(you)這(zhe)樣那樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小插曲，但是不(bu)能掩蓋我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)成績，此次韓(han)國文(wen)(wen)化月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)不(bu)管在(zai)規(gui)模上(shang)、節目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量上(shang)，還是參加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)數上(shang)，宣傳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)度上(shang)都是歷屆以(yi)來最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　（二(er)）機(ji)制結構的(de)不斷完善，自身建設的(de)逐(zhu)步加(jia)強

　　整合資(zi)(zi)源，健全(quan)規章制(zhi)度，使學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作規范化，機構設置更加(jia)(jia)完(wan)善(shan)。一方(fang)(fang)面我(wo)(wo)們(men)(men)對學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作制(zhi)度不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)完(wan)善(shan)，根據實(shi)際情況(kuang)制(zhi)定修(xiu)改了(le)一些新的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作制(zhi)度，如例(li)會(hui)(hui)制(zhi)度，檔案(an)資(zi)(zi)料整理制(zhi)度。同時我(wo)(wo)們(men)(men)還制(zhi)定了(le)一套(tao)新的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作指導方(fang)(fang)針，指導學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作，主要目的(de)(de)(de)(de)就是減(jian)少學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作失誤，加(jia)(jia)強活動的(de)(de)(de)(de)主辦(ban)方(fang)(fang)與參與方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)交流，為了(le)保證工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)順利進(jin)(jin)行(xing)我(wo)(wo)們(men)(men)還實(shi)行(xing)了(le)工(gong)(gong)作責任負責制(zhi)，加(jia)(jia)強主席團與部長，學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)成(cheng)員的(de)(de)(de)(de)交流。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)建(jian)設(she)。為(wei)了使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)更(geng)(geng)好的(de)(de)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)服(fu)務，更(geng)(geng)好的(de)(de)發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)職能，我院(yuan)組織了對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)成員(yuan)(yuan)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，并開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)活動(dong)以增(zeng)(zeng)(zeng)強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)凝聚力，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)各(ge)部(bu)(bu)門資源共(gong)享，相(xiang)互配合及交(jiao)(jiao)流(liu)。全(quan)(quan)年(nian)度共(gong)舉辦四次(ci)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)成員(yuan)(yuan)全(quan)(quan)體(ti)例會(hui)(hui)并定(ding)期舉行(xing)部(bu)(bu)長級會(hui)(hui)議，交(jiao)(jiao)流(liu)經(jing)驗(yan)；積極與其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)進行(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)交(jiao)(jiao)流(liu)，吸取經(jing)驗(yan)便于(yu)更(geng)(geng)好的(de)(de)進行(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；共(gong)舉辦兩(liang)次(ci)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)聯誼活動(dong)，給(gei)各(ge)個部(bu)(bu)門成員(yuan)(yuan)一個輕松(song)的(de)(de)相(xiang)互交(jiao)(jiao)流(liu)的(de)(de)機會(hui)(hui)，激發成員(yuan)(yuan)們(men)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)整體(ti)的(de)(de)感情(qing)，對(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)熱情(qing)，更(geng)(geng)好地為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)服(fu)務，以便更(geng)(geng)順利地開展(zhan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；加(jia)強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)骨干(gan)(gan)培養和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍建(jian)設(she)，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)干(gan)(gan)部(bu)(bu)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治素質，鼓勵其充分發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)橋(qiao)梁紐帶作(zuo)(zuo)用；此外，為(wei)加(jia)強工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開展(zhan)的(de)(de)條(tiao)理性(xing)，本年(nian)度特制定(ding)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)系統流(liu)程，細(xi)化(hua)分工(gong)(gong)(gong)(gong)、加(jia)強部(bu)(bu)門協作(zuo)(zuo)，從活動(dong)初期籌劃(hua)到(dao)后期總結按照(zhao)流(liu)程系統進行(xing)，同時在活動(dong)籌劃(hua)階段增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)征(zheng)集意見(jian)(jian)環(huan)節，活動(dong)后期增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)征(zheng)集各(ge)方意見(jian)(jian)反饋環(huan)節，充分吸取活動(dong)參與者(zhe)的(de)(de)寶貴意見(jian)(jian)，以提(ti)高活動(dong)質量(liang)。

　　以上工(gong)作的順利開展充分加強(qiang)(qiang)了(le)(le)學生(sheng)會(hui)的集體(ti)戰(zhan)斗力和(he)內部(bu)凝聚力，團結了(le)(le)學生(sheng)會(hui)各成(cheng)(cheng)員，增強(qiang)(qiang)成(cheng)(cheng)員之(zhi)間深(shen)層次的交流和(he)理解(jie)，強(qiang)(qiang)化學生(sheng)會(hui)各部(bu)門間的聯系和(he)合作，充分發揮了(le)(le)學生(sheng)會(hui)整體(ti)的團隊(dui)精神。

　　（三）樹(shu)立良好(hao)的工(gong)作形象，配合(he)外部(bu)工(gong)作

　　我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會積極與其(qi)他學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)組織(zhi)及(ji)外部(bu)組織(zhi)合(he)作配(pei)合(he)，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會樹立了(le)良好形象，同時(shi)收獲了(le)兄(xiong)弟院系(xi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會及(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)組織(zhi)的友誼(yi)和(he)信任。

　　協(xie)助《韓(han)流(liu)》編(bian)輯部進行院刊《韓(han)流(liu)》的編(bian)輯工(gong)作；協(xie)助學(xue)院“寸草心(xin)”青年志愿(yuan)(yuan)服務隊開展志愿(yuan)(yuan)服務活動(dong)；第六(liu)屆(jie)科研立項的補充申報；協(xie)助團委大(da)學(xue)生科技創新中心(xin)舉(ju)辦(ban)第七屆(jie)大(da)學(xue)生科研立項（SRTP）人才招募(mu)交流(liu)會；與韓(han)國(guo)(guo)語言文化協(xie)會聯合舉(ju)辦(ban)韓(han)國(guo)(guo)知識(shi)競賽(sai)，積極協(xie)助兄(xiong)弟院系學(xue)生會相關活動(dong)的組織宣傳工(gong)作。

　　與此同(tong)時，韓國學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)由于積極參加校團委，校學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)活動，以及(ji)在(zai)(zai)日常的(de)(de)(de)工作中(zhong)表現優(you)秀，在(zai)(zai)全校的(de)(de)(de)年終考核評定(ding)中(zhong)，獲得第二名的(de)(de)(de)成績。

　　（四）搭建(jian)溝通平臺，全心全意為同學服務。

　　韓國學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)始終堅持著“服務于同學(xue)(xue)(xue)，服務于老師，服務于韓院”的宗旨認真工(gong)(gong)作(zuo)。本(ben)年度我(wo)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)充(chong)分發揮了其聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)校和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)間橋(qiao)梁的作(zuo)用，通過心理(li)引(yin)導、學(xue)(xue)(xue)習指導、生(sheng)(sheng)活服務等途徑維護了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的正當利(li)益，踐(jian)行(xing)了為(wei)同學(xue)(xue)(xue)服務的宗旨。定期(qi)進行(xing)心理(li)指導、思(si)想教育，召開心理(li)宣(xuan)傳員會(hui)議，進行(xing)新生(sheng)(sheng)選課指導、考前(qian)指導，進行(xing)早操考勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)，組織體育達(da)標測試的相關工(gong)(gong)作(zuo)，定期(qi)制作(zuo)并發放生(sheng)(sheng)活小貼士，關注(zhu)同學(xue)(xue)(xue)身體心理(li)健(jian)康。

　　（五(wu)）保持學科優勢，突出學科特色，不(bu)斷(duan)創新。

　　在保持繼承優秀(xiu)的(de)(de)(de)活(huo)動的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上，突出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科特色(se)(se)(se)，不斷創(chuang)新，為(wei)(wei)此我(wo)們(men)(men)開展(zhan)了一(yi)(yi)些(xie)列富有新意義的(de)(de)(de)活(huo)動。如開展(zhan)了“做服務(wu)先鋒，創(chuang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)班(ban)(ban)團(tuan)”---韓(han)(han)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干(gan)(gan)部(bu)(bu)論壇，旨在加深(shen)各(ge)班(ban)(ban)主要(yao)班(ban)(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)、團(tuan)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu)，互(hu)換心得(de)，互(hu)相學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習在班(ban)(ban)級(ji)建設(she)、團(tuan)支部(bu)(bu)建設(she)中(zhong)的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)工作的(de)(de)(de)實(shi)施運(yun)行經(jing)驗。“領略精英風(feng)采，造就(jiu)明日輝煌”――韓(han)(han)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習經(jing)驗交(jiao)流(liu)(liu)會(hui)，通過舉(ju)辦此次經(jing)驗交(jiao)流(liu)(liu)會(hui)，幫助同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)更好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，找到適合自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方法，確(que)定自(zi)己未來的(de)(de)(de)道路，在原(yuan)有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習基(ji)礎(chu)上更進(jin)一(yi)(yi)步(bu)，有目的(de)(de)(de)性的(de)(de)(de).度過自(zi)己豐富多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)。理財(cai)大賽，鼓勵同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)節流(liu)(liu)、開源、自(zi)立，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)意識到大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生理財(cai)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，能夠正(zheng)確(que)處(chu)理理財(cai)與生活(huo)的(de)(de)(de)關系(xi)。 “我(wo)眼中(zhong)的(de)(de)(de)韓(han)(han)國(guo)”電子(zi)展(zhan)示(shi)大賽，從韓(han)(han)國(guo)概況(kuang)、經(jing)濟、影視、飲食、宴會(hui)、體育、風(feng)景等許多(duo)(duo)方面(mian)展(zhan)示(shi)我(wo)們(men)(men)每個人眼中(zhong)的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)個別具特色(se)(se)(se)的(de)(de)(de)韓(han)(han)國(guo)，同(tong)時也突出(chu)可我(wo)們(men)(men)韓(han)(han)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)特色(se)(se)(se)。“墨(mo)舞校(xiao)園(yuan)，妙筆生花”韓(han)(han)文書法大賽，激發大家韓(han)(han)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)興趣，提高韓(han)(han)語綜合運(yun)用能力，提高同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)韓(han)(han)語書寫(xie)能力和書寫(xie)技巧，為(wei)(wei)以后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和工作打(da)好(hao)堅實(shi)基(ji)礎(chu)。

　　（六）社會實踐，科研立項。

　　我(wo)院學(xue)生會于本年度(du)在學(xue)院團總(zong)支的領導下繼續開展豐富的社會實(shi)踐、科(ke)(ke)研(yan)立(li)項(xiang)活動。同時配合(he)科(ke)(ke)研(yan)班主任完成第六屆科(ke)(ke)研(yan)立(li)項(xiang)項(xiang)目(mu)結題和答(da)辯工(gong)(gong)作，以及第七屆科(ke)(ke)研(yan)立(li)項(xiang)的申報(bao)工(gong)(gong)作。

　　5月中旬完成了第七屆科(ke)研(yan)立(li)項(xiang)的申報及(ji)院內審批工(gong)作，之后組織(zhi)各負責人登(deng)陸科(ke)創平臺錄(lu)入信息(xi)，接受學校(xiao)審核(he)。本次(ci)我院共(gong)有19個(ge)項(xiang)目(mu)通過(guo)學校(xiao)審核(he)，其(qi)中2個(ge)C類項(xiang)目(mu),其(qi)余均為(wei)B類項(xiang)目(mu)。

　　二、第九屆學生會對未來工作的展望

　　各位代表：

　　回望過去的工作歷程，我(wo)們深刻體會到學(xue)(xue)生會是同(tong)學(xue)(xue)們自(zi)己的組織(zhi)，院(yuan)學(xue)(xue)生會要(yao)發展，首先(xian)必(bi)須(xu)自(zi)覺接受黨組織(zhi)的領導(dao)和(he)團(tuan)組織(zhi)的指導(dao)，確保組織(zhi)朝著(zhu)正(zheng)確的方向(xiang)前進；其次必(bi)須(xu)緊貼同(tong)學(xue)(xue)需要(yao)，真(zhen)正(zheng)做(zuo)到各項工作以廣大(da)同(tong)學(xue)(xue)為本，增加與廣大(da)同(tong)學(xue)(xue)溝通交流，積極向(xiang)學(xue)(xue)院(yuan)反映同(tong)學(xue)(xue)心聲(sheng)，及時向(xiang)學(xue)(xue)院(yuan)提供做(zuo)出科學(xue)(xue)決(jue)策(ce)最(zui)需要(yao)的信息，認真(zhen)解決(jue)同(tong)學(xue)(xue)的困(kun)難和(he)問題；最(zui)后必(bi)須(xu)努(nu)力加強自(zi)身建設，營造符合成員(yuan)特點的組織(zhi)文化，打造一支團(tuan)結、精銳的隊伍(wu)。

　　展望(wang)未來工作，我們為下一屆學生會的工作提(ti)出以下建議：

　　（一）圍(wei)繞學院(yuan)中心工作(zuo)，與學院(yuan)的育人目標相(xiang)適應。

　　學(xue)(xue)生會的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)進一(yi)步統一(yi)到(dao)學(xue)(xue)院(yuan)整體(ti)工作(zuo)(zuo)(zuo)中來。在滿足(zu)同學(xue)(xue)需求的(de)前提下，學(xue)(xue)生會工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)方向(xiang)要(yao)(yao)與學(xue)(xue)院(yuan)育人目(mu)標向(xiang)適應，突出學(xue)(xue)院(yuan)特色，增強(qiang)活動的(de)學(xue)(xue)術(shu)性(xing)、導向(xiang)性(xing)，促進學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)風建設。要(yao)(yao)進一(yi)步發揮學(xue)(xue)生會的(de)橋梁紐帶作(zuo)(zuo)(zuo)用，及(ji)時向(xiang)學(xue)(xue)院(yuan)反映同學(xue)(xue)對學(xue)(xue)院(yuan)各項(xiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)意見、建議，積極參與到(dao)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)民主管(guan)理(li)中來，提高學(xue)(xue)生會的(de)地(di)位。

　　（二）堅持以同學為本，將(jiang)服(fu)務的(de)宗旨牢記于(yu)心(xin)。

　　學(xue)(xue)(xue)生會的根本宗旨(zhi)就是(shi)服務(wu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，一(yi)切工作都是(shi)全心全意為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)服務(wu)。在同(tong)學(xue)(xue)(xue)需(xu)求日益多元化(hua)和校園文化(hua)日益豐富的情(qing)況(kuang)下，學(xue)(xue)(xue)生會要(yao)加強(qiang)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)的溝通交流(liu)，加強(qiang)調研工作力度(du)，科(ke)學(xue)(xue)(xue)規劃(hua)工作體系，合理分配院(yuan)內學(xue)(xue)(xue)生會對(dui)(dui)內、對(dui)(dui)外工作的比例，要(yao)根據同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的需(xu)求對(dui)(dui)工作加以取舍(she)和優化(hua)。

　　（三）進一步加強內部(bu)建設，提高整體工(gong)作能力。

　　內部建設(she)永遠是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)重點，只有建立一(yi)(yi)支(zhi)團結、精銳(rui)的(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍才能使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)更好的(de)(de)(de)(de)為同(tong)學(xue)(xue)(xue)服務。在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)制度(du)建設(she)、加(jia)(jia)大制度(du)執行力(li)(li)度(du)，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)正規(gui)化(hua)。要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)成員的(de)(de)(de)(de)培訓工(gong)作(zuo)，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)成員的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能力(li)(li)，加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)成員的(de)(de)(de)(de)責任(ren)(ren)心(xin)和凝聚力(li)(li)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)上(shang)下一(yi)(yi)心(xin)，形成合力(li)(li)，更高效的(de)(de)(de)(de)完成各項工(gong)作(zuo)。要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)宣傳(chuan)，加(jia)(jia)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)透明度(du)，工(gong)作(zuo)要(yao)精益求精，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)真正融入(ru)同(tong)學(xue)(xue)(xue)之中(zhong)(zhong)，成為同(tong)學(xue)(xue)(xue)們信任(ren)(ren)喜愛(ai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組織。

　　（四(si)）加強與各兄弟學(xue)院的交(jiao)流、合作、實現學(xue)生會(hui)工作一體化(hua)。

　　在今后的(de)(de)一年里，希望新(xin)的(de)(de)學生會能進(jin)一步(bu)加強與各院(yuan)(yuan)(yuan)學生會之間的(de)(de)溝(gou)通(tong)和聯(lian)系(xi)，交流信息，商(shang)討(tao)工作(zuo)，力(li)(li)求保持步(bu)調一致(zhi)，使其(qi)資源的(de)(de)共享，大家都知道憑(ping)借一個(ge)學院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)力(li)(li)量是有限的(de)(de)，如果能借助其(qi)他(ta)學院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)力(li)(li)量與其(qi)他(ta)學院(yuan)(yuan)(yuan)搞(gao)好工作(zuo)關系(xi)將有助于我們工作(zuo)的(de)(de)順利(li)進(jin)行。

　　三、主席團成員對新一屆學生會的寄語

　　各位代表：

　　本(ben)屆學(xue)生(sheng)會即將完成任期(qi)工(gong)作(zuo)，新一(yi)屆學(xue)生(sheng)會即將產生(sheng)。我們堅信，在(zai)學(xue)院(yuan)(yuan)各項(xiang)工(gong)作(zuo)蓬勃發展(zhan)的(de)(de)大好(hao)(hao)(hao)形(xing)勢下，在(zai)院(yuan)(yuan)黨(dang)總(zong)支的(de)(de)正確領導和院(yuan)(yuan)團總(zong)支的(de)(de)悉心(xin)指導下，在(zai)全院(yuan)(yuan)廣大同學(xue)的(de)(de)熱情參(can)與和共同努力下，在(zai)新一(yi)屆學(xue)生(sheng)會同學(xue)的(de)(de)創新進取(qu)下，學(xue)生(sheng)會工(gong)作(zuo)必將取(qu)得(de)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成績。展(zhan)望院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)會的(de)(de)未來，前景(jing)無限(xian)美好(hao)(hao)(hao)！

　　學生會工作總結 篇13

　　歲月(yue)荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來(lai)無聲的告訴每(mei)一(yi)(yi)個人20xx年已(yi)經成為(wei)回憶了，短(duan)暫(zan)的一(yi)(yi)學(xue)期也在(zai)忙碌中(zhong)，不(bu)知不(bu)覺地(di)過去，想(xiang)想(xiang)任職(zhi)以來(lai)的這一(yi)(yi)個學(xue)期里不(bu)僅是(shi)工作(zuo)角色(se)和職(zhi)能的轉變，同(tong)時也是(shi)對自身情(qing)商的培養和鍛(duan)煉，現在(zai)將過去的經驗(yan)總(zong)結一(yi)(yi)下(xia)，以使學(xue)生會今后(hou)各項工作(zuo)更好(hao)地(di)開展，接下(xia)來(lai)就簡單談談我的認識。

　　我于本學(xue)期由藝(yi)術團(tuan)合唱(chang)隊隊長初被(bei)推選為學(xue)生(sheng)會(hui)副(fu)主(zhu)席(xi)，加(jia)入(ru)主(zhu)席(xi)團(tuan)，對此我十分感(gan)謝(xie)團(tuan)委老師對我的(de)器重，給了我這(zhe)樣(yang)一個(ge)鍛煉自我，提升自我的(de)平臺。作為副(fu)主(zhu)席(xi)這(zhe)樣(yang)一個(ge)學(xue)生(sheng)會(hui)主(zhu)席(xi)團(tuan)的(de)一員(yuan)，在(zai)其他同(tong)學(xue)看來(lai)，挺讓人敬仰和(he)羨慕，但我卻時刻提醒自己要以(yi)一顆平和(he)淡然的(de)心態(tai)要求自己，以(yi)一種謙虛從容的(de)姿態(tai)為人處事。也按照老師的(de)要求，開展(zhan)了自己的(de)工作。并積(ji)極配合主(zhu)席(xi)策劃和(he)組織學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)各項活(huo)動和(he)工作，參與各種制度、辦法與計劃的(de)制定，協調我所負(fu)責的(de)兩個(ge)部門，順利的(de)完(wan)成各項任務，認(ren)真完(wan)成本職工作。

　　一、日常工作事務的總結

　　1、院(yuan)學(xue)生會章程(cheng)(cheng)制度的(de)制定。20xx年(nian)10月中旬，參與制定了學(xue)生會章程(cheng)(cheng)制度，增強了學(xue)生會內部的(de)組(zu)織紀(ji)律性與規范化、制度化。

　　2、分院(yuan)(yuan)學生會考核(he)細(xi)則的(de)制(zhi)定(ding)。20xx年11月中旬(xun)，參與了分院(yuan)(yuan)學生會考核(he)細(xi)則的(de)商討和確定(ding)，明確分院(yuan)(yuan)加，減分具體事項，有助于學院(yuan)(yuan)對(dui)各分院(yuan)(yuan)學生會的(de)工(gong)作(zuo)下達，工(gong)作(zuo)執行力度，工(gong)作(zuo)實施(shi)效果等一系列工(gong)作(zuo)的(de)展(zhan)開。

　　3、參與我分(fen)管部(bu)門(men)例(li)會(hui)。由(you)于文藝部(bu)和勞(lao)生部(bu)兩個(ge)部(bu)門(men)的例(li)會(hui)時(shi)間都是在周二中午(wu)十二點整，所以(yi)對(dui)參加這兩個(ge)部(bu)門(men)例(li)會(hui)對(dui)自己做出了相應的安排，通過例(li)會(hui)對(dui)本部(bu)門(men)上周工作(zuo)進行(xing)總(zong)結，下達團委及主席團會(hui)議(yi)議(yi)程，對(dui)本部(bu)門(men)本周工作(zuo)進行(xing)要求。

　　4、積極組織并配合學校開(kai)展各(ge)項活動。在本學期10月29日迎來(lai)了旅商學院十周年(nian)校慶，根據團委指示，團委老師(shi)的指導(dao)，通過多次主席團會議，明確工作(zuo)目標：全(quan)力(li)服務校慶；分配任務：學生(sheng)會各(ge)部

　　門依照團委及主席(xi)團的工(gong)作安排；強(qiang)調工(gong)作態度(du)：認真(zhen)，負責(ze)，細致。使校慶圓滿(man)結束。

　　二、我所分管的兩個部門的總結

　　1、勞生部

　　常規(gui)工作：每月負責(ze)收集，檢查由分院上報(bao)的寢室(shi)，并向秘書處上報(bao)檢查結(jie)果進行備案(an)，申請獎(jiang)狀交(jiao)付宣傳部書寫，在評(ping)比結(jie)果出來后的一(yi)周內下發獎(jiang)狀到各分院勞生部處。

　　組織活(huo)(huo)(huo)動(dong)：自勞生(sheng)部(bu)成(cheng)立(li)以來(lai)在(zai)本學(xue)期的(de)(de)(de)12月(yue)7日首次(ci)策劃及展(zhan)開并結(jie)束了《校園大清(qing)掃活(huo)(huo)(huo)動(dong)》，此次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)成(cheng)員主要是由院學(xue)生(sheng)會(hui)各部(bu)門(men)，其(qi)目的(de)(de)(de)主要是使我們的(de)(de)(de)校園生(sheng)活(huo)(huo)(huo)環境的(de)(de)(de)到改善(shan)，其(qi)次(ci)是樹立(li)我們院學(xue)生(sheng)會(hui)在(zai)學(xue)生(sheng)群體中(zhong)的(de)(de)(de)形(xing)象，同時，希望能(neng)通過(guo)此次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)影響在(zai)學(xue)生(sheng)群體中(zhong)得到充分的(de)(de)(de)認可，最終沒有達(da)到預期的(de)(de)(de)效(xiao)果，對此次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)總結(jie)如(ru)下：

　　（1）前期本(ben)(ben)活動在學(xue)生會內(nei)部宣(xuan)傳不到位，沒有充分本(ben)(ben)次活動意義的(de)重要性；

　　（2）在活動(dong)展開前的會議中(zhong)，工(gong)作討論，安(an)排，清掃區域不(bu)夠細致(zhi)，導致(zhi)有(you)小組對(dui)區域范圍不(bu)明確(que)，清掃不(bu)徹底。

　　（3）通知集合(he)時間，內(nei)容不統一，致使有(you)些部門對(dui)此(ci)活(huo)動信息不確(que)切。

　　2、文藝部

　　常規工作：對文(wen)體中心大禮(li)(li)堂日常管理，音響設(she)備維(wei)護，配合學院，分院，部門在大禮(li)(li)堂活動(dong)的開展；

　　組(zu)織活(huo)動(dong)(dong)：隨著(zhu)《中國好聲音》節(jie)目的(de)(de)熱潮來(lai)(lai)襲，文藝(yi)部將一直沿襲的(de)(de)《校園(yuan)十佳(jia)歌手》活(huo)動(dong)(dong)進行來(lai)(lai)了(le)大(da)膽的(de)(de)`改進和創新，將其更(geng)名為(wei)《旅商好聲音》，整個活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)進行還算順利，當然，創新是存在風(feng)險的(de)(de)，海選形式(shi)的(de)(de)變換，復賽環(huan)節(jie)的(de)(de)pk及決賽環(huan)節(jie)的(de)(de)對決也是出現了(le)一些問題的(de)(de)，對此活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)總結如下：

　　（1）由于海選(xuan)參賽人數較(jiao)多，參與(yu)海選(xuan)的選(xuan)手沒有時間(jian)限制，導致(zhi)海選(xuan)時間(jian)過長，影響(xiang)到了(le)

　　（2）復賽pk環(huan)節抽簽形式繁瑣，使(shi)pk過程存在不公平(ping)因素，選手(shou)演唱時間過長，使(shi)評委對此(ci)環(huan)節不滿。

　　（3）未對(dui)所(suo)有環節可能(neng)出(chu)現的問(wen)題進(jin)行(xing)假(jia)設，應急配(pei)套措施不夠(gou)完(wan)善(shan)。

　　三、收獲

　　經過這樣緊張而有(you)序的(de)一(yi)個學期(qi)，感覺自己在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)能力(li)上了(le)一(yi)個新臺階，做(zuo)每一(yi)項工(gong)作(zuo)都有(you)了(le)明(ming)確的(de)計劃和步(bu)驟，行動有(you)了(le)方向，工(gong)作(zuo)有(you)了(le)目標，心(xin)中真正有(you)了(le)底。基本(ben)做(zuo)到了(le)忙而不(bu)亂，緊而不(bu)散，條理清楚(chu)，事事分明(ming)，講求(qiu)原則(ze)。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)的(de)同時，也(ye)明(ming)白(bai)了(le)為(wei)人處事的(de)道理，明(ming)白(bai)了(le)一(yi)個良好的(de)心(xin)態(tai)、一(yi)份(fen)對工(gong)作(zuo)的(de)熱忱(chen)及一(yi)份(fen)嚴謹(jin)務實的(de)責任心(xin)是(shi)如何的(de)重要。

　　四、存在的不足

　　1、工(gong)作下放問題。比如說(shuo)在日常事務的處(chu)理(li)上，對(dui)有些事情，未能及時下達，這(zhe)一點有待改善。

　　2、處理事(shi)情張弛(chi)度(du)問題(ti)。由(you)于自(zi)身的做事(shi)風格的原因，所以(yi)有些時候，對很多事(shi)情在處理起(qi)來的尺度(du)把握(wo)問題(ti)顯得有些過于較真，靈(ling)活變通能力有待提高。

　　以上是我(wo)對自(zi)己本學(xue)期的(de)工作(zuo)總(zong)結，還(huan)有(you)的(de)不(bu)足(zu)(zu)之(zhi)處希望大(da)家(jia)能及時指(zhi)出(chu)，我(wo)會虛心接(jie)(jie)受各位對我(wo)工作(zuo)不(bu)足(zu)(zu)之(zhi)處的(de)建議，讓自(zi)己在接(jie)(jie)下來的(de)工作(zuo)能力得(de)到提升。

　　學生會工作總結 篇14

　　20xx年，是我們宿管(guan)工(gong)作(zuo)不斷提高，不斷完善的一(yi)(yi)年，也是取(qu)得較好成(cheng)績(ji)的一(yi)(yi)年。在學院(yuan)領導的支(zhi)持(chi)下(xia)(xia)和(he)學生(sheng)處(chu)的領導下(xia)(xia)，各分院(yuan)和(he)有關部門的配合下(xia)(xia)，我們齊(qi)心協力(li)以(yi)高度的責(ze)任感，努力(li)完成(cheng)學院(yuan)交給我們的各項(xiang)工(gong)作(zuo)。下(xia)(xia)面就(jiu)20xx年度工(gong)作(zuo)作(zuo)如下(xia)(xia)總結：

　　一、創新，優化宿管員隊伍，堵住住宿漏洞

　　1、創(chuang)新(xin)，優化宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設。在(zai)(zai)學(xue)院領導和(he)(he)(he)學(xue)生(sheng)處領導的(de)(de)(de)(de)(de)支持下，今年(nian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)隊伍進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)大膽的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)。取消了(le)(le)(le)樓道(dao)長(chang)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)制度(du)，由科室一對(dui)一的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)。宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)由原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)31名(ming)，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)不到3000學(xue)生(sheng)。經(jing)過(guo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)校現在(zai)(zai)有3300多(duo)(duo)名(ming)學(xue)生(sheng)，現在(zai)(zai)有24名(ming)宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)(xing)(xing)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)。雖說他(ta)(ta)密理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)增加了(le)(le)(le)，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)難度(du)和(he)(he)(he)工作量也大了(le)(le)(le)，但(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)入也多(duo)(duo)了(le)(le)(le)，收(shou)入增加了(le)(le)(le)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工作積極(ji)性也上(shang)去了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任心(xin)和(he)(he)(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)(ping)也相(xiang)應(ying)提(ti)(ti)高(gao)了(le)(le)(le)。總的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)說創(chuang)新(xin)是為了(le)(le)(le)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，只有創(chuang)新(xin)才(cai)能(neng)提(ti)(ti)高(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)(ping)，才(cai)能(neng)提(ti)(ti)高(gao)責(ze)(ze)任心(xin)，才(cai)能(neng)節(jie)約(yue)(yue)成(cheng)本，經(jing)過(guo)每年(nian)為學(xue)校節(jie)約(yue)(yue)成(cheng)本近(jin)8萬余元(yuan)。當然了(le)(le)(le)節(jie)約(yue)(yue)成(cheng)本是一方面，提(ti)(ti)高(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)(ping)才(cai)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)方向，最重要是為以后的(de)(de)(de)(de)(de)宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)工作奠(dian)定(ding)了(le)(le)(le)基礎。現在(zai)(zai)看來(lai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)是非常(chang)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)，宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)(ping)、責(ze)(ze)任心(xin)和(he)(he)(he)素質都有一個質的(de)(de)(de)(de)(de).飛躍(yue)，比以前天地之差別。當然了(le)(le)(le)，一個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)模式必(bi)須有一個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)制度(du)跟上(shang)去。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)相(xiang)應(ying)制定(ding)了(le)(le)(le)《宿(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)考核細則(ze)(ze)》，對(dui)違反細則(ze)(ze)其中一條(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)從200元(yuan)浮動工資中扣除，連(lian)續(xu)三個月扣完200元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)作辭(ci)退處理(li)(li)(li)(li)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不僅(jin)對(dui)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)進(jin)行(xing)(xing)(xing)愛崗敬(jing)業的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)，而且(qie)多(duo)(duo)次對(dui)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)進(jin)行(xing)(xing)(xing)業務培訓，以激(ji)發(fa)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工作熱情，發(fa)揮他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)主觀(guan)能(neng)動性，提(ti)(ti)高(gao)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)(ping)和(he)(he)(he)責(ze)(ze)任心(xin)。

　　2、創新，嚴格住(zhu)(zhu)宿(su)管(guan)理。今年(nian)暑(shu)期(qi)開(kai)學(xue)我(wo)們要求(qiu)宿(su)管(guan)員在安(an)排學(xue)生寢室的(de)同時，并作好交費(fei)(fei)(fei)(fei)發(fa)票(piao)登(deng)激作，住(zhu)(zhu)宿(su)費(fei)(fei)(fei)(fei)交多少，學(xue)費(fei)(fei)(fei)(fei)交多少登(deng)記(ji)清楚，沒有交費(fei)(fei)(fei)(fei)的(de)不(bu)安(an)排寢室。不(bu)象往年(nian)在學(xue)期(qi)中間還(huan)要宿(su)管(guan)員一(yi)個一(yi)個問(wen)：學(xue)生住(zhu)(zhu)宿(su)費(fei)(fei)(fei)(fei)交了(le)沒有？發(fa)票(piao)讓(rang)我(wo)看看。并且做起來(lai)難度很大，有的(de)學(xue)生不(bu)配合，還(huan)說(shuo)：問(wen)一(yi)次，問(wen)一(yi)次，煩不(bu)煩啊(a)！你們三聯管(guan)理這么落后(hou)，我(wo)有沒有交費(fei)(fei)(fei)(fei)你們可以(yi)到財務查啊(a)！別再(zai)來(lai)煩我(wo)了(le)。今年(nian)暑(shu)期(qi)開(kai)學(xue)改變了(le)這種情況，并且誰交費(fei)(fei)(fei)(fei)了(le)沒有不(bu)用在問(wen)學(xue)生本人，查看一(yi)下登(deng)記(ji)就非常清楚了(le)，不(bu)再(zai)做重復工作，堵住(zhu)(zhu)了(le)住(zhu)(zhu)宿(su)費(fei)(fei)(fei)(fei)不(bu)交的(de)漏洞。

　　二、頭腦清醒，時刻繃緊安全管理這根弦

　　宿(su)舍安(an)全工(gong)作是我(wo)們(men)一(yi)直(zhi)強調(diao)的(de)，也是重中之重的(de)工(gong)作，安(an)全無小事(shi)(shi)，出事(shi)(shi)沒有回頭(tou)路。今年初我(wo)們(men)學(xue)校發生的(de)3.28事(shi)(shi)件。事(shi)(shi)后，真(zhen)對這(zhe)一(yi)事(shi)(shi)件我(wo)們(men)立即(ji)組織宿(su)管(guan)員(yuan)進行了認真(zhen)反思(si)，再次強調(diao)安(an)全管(guan)理的(de)重要性，要求宿(su)管(guan)員(yuan)做(zuo)好(hao)學(xue)生的(de)按撫工(gong)作，同時摸清每個(ge)學(xue)生的(de)思(si)想，把(ba)責任(ren)落實到(dao)人，把(ba)安(an)全管(guan)理工(gong)作放到(dao)首位。

　　1、對于(yu)那些私拉(la)電(dian)(dian)線或使(shi)用(yong)花錢，躺(tang)在床上吸(xi)煙(yan)，使(shi)用(yong)明火，使(shi)用(yong)大功(gong)(gong)率(lv)電(dian)(dian)器。我(wo)們(men)(men)進行(xing)不間斷的宣傳(chuan)，并以教育引(yin)導為主，學(xue)生上課時要求宿管員進行(xing)排查，發現有寢室(shi)使(shi)用(yong)大功(gong)(gong)率(lv)電(dian)(dian)器的立即沒收(shou)，今年(nian)沒收(shou)大功(gong)(gong)率(lv)電(dian)(dian)器共計60余件，消除了(le)安全隱(yin)患。另外，我(wo)們(men)(men)要求同學(xue)們(men)(men)要相互提醒，共同監督。

　　2、建(jian)立了寢室安(an)全(quan)檢查(cha)制度，每(mei)月(yue)二次對各寢室進行全(quan)面(mian)安(an)全(quan)檢查(cha)，對檢查(cha)結果要(yao)求每(mei)月(yue)中(zhong)旬和月(yue)底(di)上報科室，并(bing)責任到人。主要(yao)檢查(cha)學(xue)生寢室的(de)線路、設(she)施設(she)備、大功率電器、管(guan)制等，力爭(zheng)在源(yuan)頭上消除安(an)全(quan)事故發生。

　　3、工作制度化、規范化，要求(qiu)宿管員不間斷的巡查樓層，發現安(an)全隱患及(ji)時采取措施解(jie)決，力爭做到學(xue)生寢室安(an)全有(you)序(xu)，無外(wai)來人員留宿現象。

　　4、抓(zhua)好(hao)學生晚(wan)歸(gui)、不歸(gui)。我(wo)們嚴(yan)格遵守查房點名制度，做(zuo)(zuo)好(hao)查房記錄(lu)，對晚(wan)歸(gui)、不歸(gui)學生，宿(su)管(guan)員(yuan)總是想盡(jin)辦法(fa)利用發短信、打(da)電話與(yu)學生聯系，查清(qing)去(qu)向，做(zuo)(zuo)好(hao)記錄(lu)，次(ci)日把晚(wan)歸(gui)、不歸(gui)信息(xi)送(song)給各分院(yuan)。今年(nian)住宿(su)率(lv)96%左右、晚(wan)歸(gui)率(lv)2%，不歸(gui)率(lv)1%。

　　5、我們要(yao)(yao)求宿管員時(shi)(shi)刻摸清學生(sheng)(sheng)的思(si)想，每月要(yao)(yao)對所(suo)管理的學生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)思(si)想排查(cha)，及(ji)時(shi)(shi)發現有思(si)想情況的學生(sheng)(sheng)及(ji)時(shi)(shi)上(shang)報科室，今年我貌排查(cha)出(chu)有心理和身體問題(ti)的學生(sheng)(sheng)15名，并及(ji)時(shi)(shi)通報給了各分院。

　　三、宿舍管理，堅持以服務為主

　　宿(su)(su)管(guan)工(gong)作是個(ge)比較(jiao)繁(fan)鎖的(de)(de)(de)工(gong)作，水(shui)、電、門、窗、床、鎖等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)都(dou)是我們(men)(men)(men)(men)日常要報修為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務的(de)(de)(de)工(gong)作。對于故意損壞公(gong)物的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，除了(le)(le)批(pi)評教育還要追交賠(pei)款，收交的(de)(de)(de)賠(pei)款有(you)(you)20xx余元。為了(le)(le)更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)服務學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)感受到(dao)象家一(yi)(yi)樣(yang)(yang)溫(wen)暖，我們(men)(men)(men)(men)女生(sheng)(sheng)宿(su)(su)舍配備了(le)(le)針、錢(qian)、溫(wen)度計、創傷(shang)貼等(deng)(deng)(deng)。宿(su)(su)管(guan)員幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)縫補(bu)衣(yi)物，有(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)想改善(shan)口味，我們(men)(men)(men)(men)宿(su)(su)管(guan)員還從家里給他(ta)們(men)(men)(men)(men)帶吃的(de)(de)(de)。他(ta)們(men)(men)(men)(men)大部分(fen)都(dou)是第一(yi)(yi)次(ci)離開父母，有(you)(you)些(xie)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)上不能自(zi)理，我們(men)(men)(men)(men)要求(qiu)對待(dai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要象對待(dai)自(zi)己的(de)(de)(de)孩(hai)子一(yi)(yi)樣(yang)(yang)。夜(ye)里遇到(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)病，我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)宿(su)(su)管(guan)員陪同去(qu)醫院，為方便學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，每個(ge)樓層都(dou)有(you)(you)微波爐(lu)。并利用黑板報做好(hao)(hao)(hao)(hao)各(ge)種宣傳，做好(hao)(hao)(hao)(hao)寢室用電安(an)全(quan)的(de)(de)(de)警示、個(ge)人物品保管(guan)、好(hao)(hao)(hao)(hao)人好(hao)(hao)(hao)(hao)事的(de)(de)(de)表揚、天氣變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)預(yu)報、增添衣(yi)服各(ge)種通知等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)。

　　四、服從大局，做好寢室衛生和寢室調整工作

　　每學(xue)(xue)期(qi)放假(jia)(jia)后寢(qin)(qin)室衛生(sheng)和寢(qin)(qin)室調整是(shi)(shi)我(wo)們宿管(guan)科(ke)要(yao)做的最辛苦工(gong)作(zuo)。其(qi)工(gong)作(zuo)相當累、相當臟(zang)。5百(bai)多個寢(qin)(qin)室需(xu)要(yao)逐一(yi)打(da)掃，在調整之前，為了合理安(an)排住宿、學(xue)(xue)生(sheng)行(xing)李。首先，由科(ke)長作(zuo)出寢(qin)(qin)室調整方案(an)，再開宿管(guan)員(yuan)動員(yuan)大會，為了不(bu)作(zuo)重復工(gong)作(zuo)，大家(jia)討論(lun)方案(an)是(shi)(shi)否(fou)可行(xing)，并(bing)對每一(yi)項工(gong)作(zuo)都做了精心計劃，確(que)保寢(qin)(qin)室調整工(gong)作(zuo)不(bu)出現差錯，學(xue)(xue)生(sheng)物品不(bu)丟(diu)失。我(wo)們買了三種顏色的布，并(bing)做成布條，按分院(yuan)把顏色定好(hao)分給每位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)，讓學(xue)(xue)生(sheng)寫好(hao)名子(zi)系(xi)(xi)在打(da)好(hao)的包上。其(qi)后宿管(guan)員(yuan)一(yi)一(yi)排查每一(yi)件行(xing)李是(shi)(shi)否(fou)符合要(yao)求，標簽是(shi)(shi)否(fou)系(xi)(xi)好(hao)，并(bing)對每位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的行(xing)李做好(hao)登記，誰(shui)管(guan)理、誰(shui)負責到底(di)。我(wo)們的宿管(guan)員(yuan)大部分都是(shi)(shi)女的，但他(ta)們從不(bu)叫苦，不(bu)叫累，兢(jing)兢(jing)業業的把工(gong)作(zuo)完成好(hao)。寒假(jia)(jia)遇年關(guan)，天(tian)又特別(bie)冷，調整寢(qin)(qin)室搬運行(xing)李打(da)掃衛生(sheng)時還下(xia)著大雪，暑假(jia)(jia)天(tian)熱到38度左右，其(qi)中的辛苦是(shi)(shi)可想而知。數據如(ru)下(xia)：

　　1、寒假我貌搬運行李750余只包裹，調整寢室120余間(jian)(jian)，打掃(sao)衛生465間(jian)(jian)，包括265個洗(xi)漱間(jian)(jian)，擦洗(xi)柜子、桌子、凳子等(deng)寢室內設(she)施(shi)設(she)備。

　　2、暑(shu)假我貌搬運行(xing)李800余只包裹(guo)，調整寢(qin)室200余間，打掃(sao)衛生465間，包括265個(ge)洗(xi)漱(shu)間，拆(chai)洗(xi)420臺(tai)電扇(shan)。擦(ca)洗(xi)窗戶465間，柜子、桌子、凳子等等。

　　3、檢查寢(qin)室設施需(xu)報(bao)(bao)修(xiu)(xiu)項目，及(ji)時報(bao)(bao)維(wei)修(xiu)(xiu)科修(xiu)(xiu)理。

　　五、做好文明寢室評比工作

　　寢室衛(wei)生是歷年來的(de)(de)老大難，為(wei)了改(gai)變這一(yi)(yi)(yi)狀況(kuang)，促使學(xue)(xue)生養成(cheng)良好的(de)(de)生活(huo)習(xi)慣，營造一(yi)(yi)(yi)個(ge)文明的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、生活(huo)和休息環境。我們每月不(bu)定期的(de)(de)對各樓層(ceng)寢室進行逐一(yi)(yi)(yi)檢查，評出月文明寢室通過校(xiao)廣播(bo)站(zhan)給予宣傳表揚，臟、亂、差的(de)(de)寢室要求宿管(guan)員督促整改(gai)，也(ye)作(zuo)為(wei)考核宿管(guan)員管(guan)理(li)工作(zuo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項指標。經綜合評定上半學(xue)(xue)期評出文明寢室20個(ge)，下學(xue)(xue)期評出25個(ge)，給予了精(jing)神獎勵和一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)物質獎勵，通過長(chang)抓不(bu)懈(xie)寢室衛(wei)生面貌比往年有了較大的(de)(de)改(gai)觀(guan)。

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