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后勤工作總結

時間(jian)：2023-07-13 19:18:57 工作總結我要投稿

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（必(bi)備）后勤(qin)工(gong)作(zuo)總結(jie)

　　總(zong)結是(shi)對(dui)取(qu)得的(de)成(cheng)績、存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題及得到的(de)經驗和(he)教(jiao)訓等(deng)方面(mian)情(qing)況進行評價與描述的(de)一種(zhong)書面(mian)材料(liao)，它能使我(wo)們(men)及時(shi)找出錯誤(wu)并(bing)改正，因此我(wo)們(men)需要回頭(tou)歸(gui)納(na)，寫一份總(zong)結了。那么你真的(de)懂得怎么寫總(zong)結嗎？下面(mian)是(shi)小編(bian)精(jing)心整理的(de)后勤工作總(zong)結，歡迎(ying)大(da)家分享。

（必備）后勤工作總結

　　后勤工作總結篇1

　　在市教(jiao)育局(ju)和畢校長的(de)(de)正確領導下，我校后勤(qin)部(bu)門全面貫徹(che)執行國家有關法律(lv)、法規(gui)和財務規(gui)章(zhang)制度，認真落實(shi)市教(jiao)育局(ju)的(de)(de)各(ge)項工作(zuo)部(bu)署(shu)，堅持勤(qin)儉(jian)辦學的(de)(de)方針，正確處(chu)理事業發(fa)展(zhan)(zhan)需要(yao)和資金供給的(de)(de)關系，扎實(shi)有效地(di)開展(zhan)(zhan)工作(zuo)，本年度我校后勤(qin)取得了(le)突破性進展(zhan)(zhan)，現總結如下：

　　一、工作中堅持常規管理：

　　建立健全賬(zhang)目和財務管(guan)理手續;依法多(duo)渠道籌集事(shi)業資金，合(he)理編制(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)預算(suan)，并對預算(suan)執行過程進行控制(zhi)和管(guan)理;科學(xue)(xue)配置學(xue)(xue)校(xiao)資源，努力節(jie)約支出，提高資金使用效益(yi)。

　　二、服務教育教學工作：

　　按規定足額采購(gou)教育教學所需(xu)(xu)辦(ban)公(gong)用品(pin)，學校各部(bu)門提請(qing)所需(xu)(xu)物(wu)品(pin)需(xu)(xu)申請(qing)單后(hou)(hou)，第一時間報請(qing)校長(chang)審核后(hou)(hou)及時安排采購(gou)，采購(gou)后(hou)(hou)經保管驗收、登記(ji)、保證及時下發。

　　三、改善辦學條件：

　　1.成立以畢校長為組(zu)長的'新建(jian)(jian)教學綜(zong)合(he)樓藝術化工作領導小組(zu)，積(ji)極與教育、財政(zheng)主管部門溝通，積(ji)極籌(chou)措、投入資金近70萬元，充分利用暑假(jia)時間完成新建(jian)(jian)及原教學樓藝術化工作：

　　(1)投(tou)入資金42萬元(yuan)完(wan)成新建教(jiao)學(xue)樓走廊藝術(shu)化工程，工程量達到600余平方米，讀(du)書、健身、擔當、感恩主題突出，受到師(shi)生(sheng)及家(jia)長好評(ping)。

　　(2)投入資金3萬元完成(cheng)繪(hui)本(ben)館建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)成(cheng)凌源市(shi)高(gao)標準(zhun)繪(hui)本(ben)閱(yue)讀場(chang)館，打造良好(hao)閱(yue)讀環境(jing)。

　　(3)先期(qi)投入資金12萬(wan)元完成(cheng)新(xin)會(hui)議室(shi)裝修工程，現已完成(cheng)整體裝修工作，后期(qi)計劃投入室(shi)內設施(shi)10萬(wan)元。

　　(4)投入資金10萬元完(wan)成原(yuan)教學樓刮白、走廊文化建設工作(zuo)，極大(da)的改善了師生工作(zuo)、學習環境。

　　(5)投入資9萬元，購(gou)置軍樂(le)隊(dui)樂(le)器(qi)兩批次28件，保證(zheng)了樂(le)隊(dui)正(zheng)常訓(xun)練及參(can)賽。

　　(6)投入資12萬元，購置(zhi)圖(tu)(tu)書(shu)5批次(ci)6085多冊(ce)，(含幼兒園)達到班班有個圖(tu)(tu)書(shu)角和圖(tu)(tu)書(shu)走廊(lang)。

　　2.2018年9月3日，新建(jian)2284平(ping)方米教學(xue)樓正式(shi)投入使用，極大(da)的改善(shan)了(le)師生工(gong)作、學(xue)習環境，徹底解決了(le)原(yuan)來專用教室不足的缺(que)憾。

　　3.投入資16萬元，完(wan)成(cheng)(cheng)校園彩(cai)磚鋪設工(gong)程及(ji)校園景觀(guan)石打磨工(gong)程，完(wan)成(cheng)(cheng)樓后施工(gong)場地初步平(ping)整(zheng)工(gong)作。

　　四、完成平職晉級工作、完成上級財務部門要求的各項報表工作及學校領導交辦的各項工作。

　　五、本學期存在問題：

　　1.工作(zuo)中存在(zai)(zai)懶(lan)散想(xiang)想(xiang)，個(ge)別問題存在(zai)(zai)拖拉、部門間推(tui)諉現象，應(ying)及(ji)時改正。

　　2.食堂(tang)管理要逐步規(gui)范化，要克(ke)服每(mei)周飯菜(cai)種類相(xiang)對簡(jian)單(dan)，克(ke)服浪(lang)費現象。

　　后勤工作總結篇2

　　第25屆上海(hai)(hai)玻(bo)璃(li)展已經結(jie)束。與XX北京玻(bo)璃(li)展相比(bi)，我(wo)公(gong)(gong)(gong)司(si)在規模、展品種類(lei)、人員(yuan)配備等方(fang)面(mian)都有了(le)很大的(de)(de)提高，對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)品牌的(de)(de)提升起到了(le)很好的(de)(de)作(zuo)用，使我(wo)公(gong)(gong)(gong)司(si)在玻(bo)璃(li)耗(hao)材行業(ye)中名揚四海(hai)(hai)，這與公(gong)(gong)(gong)司(si)全體員(yuan)工(gong)的(de)(de)努(nu)力是分不開(kai)的(de)(de)。展會(hui)中遇到的(de)(de)各(ge)種問題拓寬了(le)我(wo)的(de)(de)知識面(mian)，更新了(le)我(wo)對(dui)玻(bo)璃(li)行業(ye)的(de)(de)認識，從中學習(xi)到了(le)很多日常工(gong)作(zuo)中無法學到的(de)(de)專業(ye)知識。現將本次展覽總結(jie)如下：

　　一、展會前期準備

　　為(wei)了成功參(can)加本次展(zhan)會，公司(si)全體員工全力以赴，分工協(xie)作：

　　1、銷售人員深入(ru)的了解和熟(shu)悉產(chan)品知識，對產(chan)品性能、結構(gou)和參數都牢記(ji)于心。

　　2、統一服裝(zhuang)，以良好的精神(shen)面(mian)貌(mao)面(mian)對每一位客戶，樹立公(gong)司(si)精神(shen)風(feng)貌(mao)。

　　3、展(zhan)會宣傳(chuan)資料、展(zhan)品以及辦公用品的準備

　　4.通過各公司(si)方案比(bi)較搭建展位，最終選擇性價比(bi)高的公司(si)為我們搭建展位。

　　5、企業宣傳片的制作(zuo)，為推(tui)廣(guang)公司品牌更是制作(zuo)了(le)本公司的第一(yi)部宣傳片

　　二、展覽分析

　　本公司(si)(si)展位(wei)號是(shi)E7-278，位(wei)于耗(hao)材館最中心位(wei)置，不(bu)管是(shi)規模還是(shi)展位(wei)設計風格(ge)都應該(gai)是(shi)工具館名列前茅(mao)的(de)(de)`，我(wo)相(xiang)信這次(ci)展會我(wo)公司(si)(si)絕對(dui)是(shi)異(yi)軍突起，將給玻璃耗(hao)材行業掀(xian)起不(bu)小的(de)(de)波瀾(lan)，雖然(ran)根基不(bu)如做(zuo)了10幾年工具的(de)(de)幾個知(zhi)名品牌(pai)，但是(shi)我(wo)相(xiang)信經過公司(si)(si)所有人(ren)的(de)(de)努力，這些都不(bu)是(shi)問題(ti)。

　　三、受眾分析

　　參觀的人分為幾(ji)類人：

　　1.參展商

　　2、其他(ta)行(xing)業的人員

　　3.玻璃(li)行業(ye)人士

　　4、行業內想了解市場的(de)人

　　對我(wo)們來說，要準確判斷客(ke)戶屬于哪一類(lei)，我(wo)們需(xu)要有(you)一種特殊的(de)觀察能力。對于每一位(wei)來訪的(de)客(ke)人，我(wo)們都會(hui)及時(shi)備份(fen)客(ke)戶信息，有(you)名(ming)(ming)片(pian)時(shi)交換名(ming)(ming)片(pian)，沒(mei)有(you)名(ming)(ming)片(pian)時(shi)進行(xing)登記(ji)，以方便公司今后的(de)業務聯(lian)系。

　　四、產品競爭力

　　無論(lun)是(shi)(shi)(shi)買(mai)還是(shi)(shi)(shi)賣，關鍵是(shi)(shi)(shi)產品(pin)。即使(shi)客戶有購(gou)買(mai)需(xu)(xu)求，市(shi)場上也有很(hen)多類似(si)的(de)(de)產品(pin)。如(ru)何讓(rang)客戶購(gou)買(mai)我們的(de)(de)產品(pin)需(xu)(xu)要提高(gao)我們產品(pin)的(de)(de)競爭力。產品(pin)競爭力可以體現在產品(pin)的(de)(de)設(she)計、知名度、質量和價格上。市(shi)場競爭對手的(de)(de)增(zeng)加代表著巨大的(de)(de)市(shi)場。如(ru)何有效地搶占市(shi)場是(shi)(shi)(shi)今(jin)后(hou)需(xu)(xu)要考慮的(de)(de)主題。

　　總體(ti)來(lai)說，客戶對(dui)于(yu)我(wo)們的產品(pin)是(shi)(shi)比較(jiao)滿意的，不管是(shi)(shi)包裝設(she)計還有質量，都十分滿意，對(dui)于(yu)價格方面，鑒于(yu)我(wo)們現在是(shi)(shi)以貿易(yi)為主(zhu)，如果(guo)想在價格上有競爭優勢，那(nei)么供應商(shang)的選擇是(shi)(shi)很重(zhong)要的，這(zhe)點(dian)也是(shi)(shi)在后期(qi)選擇供應商(shang)方面必須(xu)要注意的地方。

　　最重(zhong)要的(de)是(shi)，當有競爭對(dui)手時，如(ru)何維(wei)護老客戶和(he)增(zeng)加新客戶。提高我們產品的(de)市(shi)場份(fen)額，這是(shi)我們在現階段不能忽(hu)視的(de)問題。

　　五、展會效果

　　（1）脫穎而出，提升企業知名度

　　(2)推(tui)動銷售，促進業務增長

　　（3）建立員工信心

　　六、展會的不足

　　（1）展臺設計

　　由于(yu)本次展(zhan)會是與(yu)東(dong)莞博朗合作共用70平米的(de)(de)(de)展(zhan)位，比較顯眼的(de)(de)(de)一面留給了博朗，這(zhe)也影(ying)響(xiang)了一部分(fen)參觀者的(de)(de)(de)視線，也間接的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)了公司品牌的(de)(de)(de)推(tui)廣

　　（2）該公司的(de)第一部(bu)宣傳(chuan)(chuan)片不夠(gou)清晰(xi)。由于是首部(bu)制作，視(shi)頻比例調整不好，導致(zhi)宣傳(chuan)(chuan)片的(de)宣傳(chuan)(chuan)效果達不到預期。這(zhe)將在(zai)明年的(de)展覽中得到改進。

　　(3)人員配置

　　由(you)于公司產(chan)品種類多(duo)，涉及整(zheng)個玻璃加工(gong)生產(chan)過程，新員工(gong)對產(chan)品知識了解不透徹，一些專業問題無法(fa)及時準(zhun)確地向客戶溝通(tong)和解釋，需要(yao)在今(jin)后(hou)的工(gong)作中注意；

　　(4)產品展示

　　由(you)于(yu)展(zhan)(zhan)品的(de)(de)擺放順序(xu)在展(zhan)(zhan)會(hui)之(zhi)前就(jiu)已經規劃好(hao)了，由(you)于(yu)沒有(you)實(shi)際考慮展(zhan)(zhan)臺位置(zhi)之(zhi)間的(de)(de)關系，客戶要求切割產(chan)品的(de)(de)概率(lv)大大降(jiang)低，及(ji)時改(gai)變展(zhan)(zhan)品的(de)(de)擺放順序(xu)后，切割產(chan)品的(de)(de)概率(lv)大大提高。

　　(5)展會贈品

　　本次展會大(da)部分廠家(jia)都(dou)有禮(li)品(pin)，禮(li)品(pin)分為多個檔(dang)次，不僅吸引了(le)參(can)觀者更(geng)愿(yuan)意了(le)解產品(pin)信息，也(ye)滿足了(le)大(da)客戶(hu)的(de)需求。如(ru)果我們有一(yi)些好(hao)的(de)禮(li)物，我們還可以促進未來的(de)合(he)作(zuo)。

　　以(yi)上就(jiu)是(shi)我對(dui)于這次展會的總結

　　總的(de)來說(shuo)，通過(guo)全體(ti)員(yuan)(yuan)工的(de)努力，展會進(jin)展順利，公(gong)司品(pin)牌得到(dao)了很好的(de)提(ti)升。我學到(dao)了以(yi)前沒有(you)學過(guo)的(de)東西(xi)，對玻璃(li)行業有(you)了新的(de)認識。此外，我意識到(dao)，一家公(gong)司需要(yao)全體(ti)員(yuan)(yuan)工的(de)共同努力，才能健康有(you)序地運作，并相互幫(bang)助。

　　本人(ren)在以(yi)后的(de)(de)(de)工作當中(zhong)，將進一步提(ti)升自身的(de)(de)(de)專業知識以(yi)及(ji)銷(xiao)售談(tan)判能力，與(yu)同事保持良(liang)好的(de)(de)(de)關系(xi)，與(yu)公司共同成長，見證(zheng)中(zhong)國式BOHLE的(de)(de)(de)崛起!

　　關于(yu)展會后的計劃(hua)和(he)安排(pai)，具(ju)體(ti)日(ri)程安排(pai)將與XX工作計劃(hua)一致(zhi)，出差將根(gen)據具(ju)體(ti)客戶情況進行(xing)調整。我不會在這里重復了！

　　后勤工作總結篇3

　　過去的一年，我(wo)校(xiao)后(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)，遵(zun)循學校(xiao)正心、樹人、尚德、篤學的思路和(he)后(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃，以提供良好的物質條(tiao)件和(he)優(you)質的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學環境為重點，在工(gong)(gong)作(zuo)中堅持以“服務”為宗旨，強化后(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)人員素質，提高辦事的`實效性。現(xian)總結(jie)如下：

　　一、立足本職，服務一線

　　年初我們遵循(xun)學(xue)校總體(ti)工作思路，圍繞教(jiao)育教(jiao)學(xue)這個(ge)中心制(zhi)訂了后勤工作計劃，避(bi)免后勤保障(zhang)缺位而(er)影響教(jiao)學(xue)工作。

　　1、改善教(jiao)學環(huan)境(jing)(jing)和(he)學習(xi)環(huan)境(jing)(jing)。春運會平(ping)整地面，暑期開學前打藥除草，配(pei)齊教(jiao)室(shi)桌凳、新教(jiao)師用品，購(gou)置用具(ju)、整理校園環(huan)境(jing)(jing)，修(xiu)剪柳樹、黃(huang)楊、龍爪(zhua)槐，自來水改造工(gong)程(cheng)，污水池建(jian)設工(gong)程(cheng)，水井房下水井、及洗手池建(jian)設，暖氣(qi)溝(gou)蓋板修(xiu)復，噴灑(sa)消毒液，清理垃圾(ji)池，修(xiu)復加固工(gong)程(cheng)遺留(liu)電線不達標號(hao)問題，修(xiu)復7.1班(ban)(ban)木門，配(pei)齊飲水機，登記班(ban)(ban)級桌凳、辦(ban)公用品，更新桌凳200套，從開發區深河中學搬運黑(hei)板配(pei)送學區各(ge)校。

　　2、維修(xiu)服務到位(wei)。凡是影響到教學工(gong)作(zuo)的事都幫助處理，今年維修(xiu)、更(geng)換(huan)燈管多次(ci)，更(geng)換(huan)閥(fa)門水嘴(zui)10只、更(geng)換(huan)燈開關21次(ci)、安裝玻璃30多塊(kuai)，修(xiu)門3次(ci)。零星維修(xiu)服務115次(ci)

　　3、配合德育(yu)、教務開展工作，基本做(zuo)到一線問題需要后勤協(xie)作的(de)，我(wo)們都是隨叫隨到，力爭做(zuo)到解(jie)決問題快、不留尾(wei)巴(ba)。

　　4、加(jia)強文(wen)印工(gong)作的(de)管理，解決了文(wen)印工(gong)作中的(de)薄弱(ruo)環節，服務及時到位。

　　5、整理(li)后勤(qin)倉(cang)庫2次(ci)，使后勤(qin)管(guan)理(li)工作更加集中、規范。

　　二、整章建制，規范管理。

　　后(hou)(hou)勤(qin)工作(zuo)(zuo)是學(xue)校(xiao)的(de)(de)基礎(chu)工作(zuo)(zuo)，后(hou)(hou)勤(qin)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)直(zhi)接影響到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)(de)全面管(guan)(guan)理(li)。今年，后(hou)(hou)勤(qin)管(guan)(guan)理(li)繼續執行了《物(wu)品(pin)(pin)采(cai)購申請(qing)審批制度》、《物(wu)品(pin)(pin)領(ling)用(yong)保管(guan)(guan)的(de)(de)有關規定(ding)》、《維修申報制度》，有效地規范了學(xue)校(xiao)的(de)(de)后(hou)(hou)勤(qin)管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)。

　　今年對學校資產進行了一次摸底清(qing)查，所有資產全部(bu)登記，管理日趨完善(shan)。

　　三、加強管理，開源節流。

　　按(an)校(xiao)長要求(qiu)，學校(xiao)后勤工作要有主動(dong)性(xing)、前瞻性(xing)、服務性(xing)、科學性(xing)、全(quan)局(ju)性(xing)。

　　1、做到“物(wu)(wu)資采購要批(pi)”的(de)審批(pi)制度，所需的(de)物(wu)(wu)資均提出申請、領(ling)導審批(pi)、統一采購。

　　2、實行“物品發放按需”的(de)管理(li)制度，改(gai)變過去(qu)按人頭(tou)配備辦公(gong)用(yong)品的(de)不合理(li)現象，有效地節約了辦公(gong)用(yong)的(de)開支。

　　綜(zong)上工作，得(de)益于校(xiao)長指揮有方、各部門協同配合，使(shi)后勤工作基本上做到了使(shi)人信賴，效(xiao)率讓人贊許(xu)，態度令人滿意。

　　后勤工作總結篇4

　　我(wo)校(xiao)后(hou)勤(qin)(qin)工(gong)作(zuo)在鄉中(zhong)心學(xue)校(xiao)的大力支持下，以及(ji)我(wo)校(xiao)校(xiao)委會積(ji)極配(pei)合下，不(bu)斷提高管理效(xiao)益，研究新情況，優(you)化運行機(ji)制，提高管理水平。改善辦學(xue)條件，增強保障能力，促進學(xue)校(xiao)后(hou)勤(qin)(qin)工(gong)作(zuo)健康良好的發展。現把這(zhe)學(xue)期工(gong)作(zuo)總結如下：

　　一、端正服務思想，提高服務意識。

　　后(hou)勤(qin)(qin)工作(zuo)(zuo)的目標是“服務(wu)育(yu)人(ren)，管理(li)育(yu)人(ren)”，主要(yao)職(zhi)責是為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)教育(yu)教學(xue)(xue)服務(wu)，為(wei)師(shi)生生活(huo)服務(wu)，為(wei)師(shi)生創設一個良好的學(xue)(xue)習(xi)，生活(huo)環境，熱情(qing)主動幫助師(shi)生解(jie)決困難(nan)，及(ji)時(shi)提供(gong)必需的教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)面的物質資料。為(wei)此(ci)，本學(xue)(xue)期(qi)我們后(hou)勤(qin)(qin)員工從學(xue)(xue)校(xiao)利益出發，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)以主人(ren)翁精神(shen)，對待(dai)工作(zuo)(zuo)，以“勤(qin)(qin)快(kuai)，務(wu)實(shi)”的工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，開源節流，加強管理(li)。全(quan)體后(hou)勤(qin)(qin)人(ren)員堅持(chi)做到眼勤(qin)(qin)，手勤(qin)(qin)，腿勤(qin)(qin)，嘴勤(qin)(qin)，深(shen)入(ru)實(shi)際勤(qin)(qin)檢查(cha)，勤(qin)(qin)補缺，多督(du)促；發現問題(ti)聽到合(he)理(li)化建議，及(ji)時(shi)記(ji)下，堅持(chi)認真記(ji)好總務(wu)工作(zuo)(zuo)日(ri)志和總務(wu)處(chu)大(da)事記(ji)；遇事辦事堅持(chi)請示，事后(hou)匯(hui)報(bao)制(zhi)度。

　　我們堅持每天檢查學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)區域各(ge)(ge)(ge)處(chu)，檢查衛(wei)生(sheng)保潔，水(shui)電設施使(shi)用(yong)效果，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)發(fa)現問題，解決問題，重在自己動(dong)手，平時注重服務態度的(de)轉變，對待各(ge)(ge)(ge)方(fang)(fang)故障，公(gong)物損壞，維修以及(ji)辦公(gong)用(yong)品的(de)提(ti)供(gong)，力求做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)隨(sui)喊(han)隨(sui)到(dao)(dao)(dao)，隨(sui)報隨(sui)修，能提(ti)供(gong)上門服務的(de)爭取做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)。同時配合學(xue)校各(ge)(ge)(ge)項中心(xin)工作和各(ge)(ge)(ge)項活(huo)動(dong)，不斷(duan)培養后勤(qin)人(ren)員的(de)服務意識，超前意識，盡可能把(ba)各(ge)(ge)(ge)項服務內容，服務項目，服務方(fang)(fang)式考慮的(de)`周全些。

　　堅持學(xue)生(sheng)飲用水衛生(sheng)，確保學(xue)生(sheng)及時(shi)、安全(quan)、健康(kang)地飲用。

　　二、規范后勤常規管理，努力抓好各項工作

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)工作(zuo)(zuo)是(shi)為(wei)(wei)教育教學(xue)(xue)服務(wu)(wu)的(de)(de)，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)重(zhong)要組成部分，后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)好壞，直接(jie)影響著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育教學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)順(shun)利(li)進行。在我(wo)們(men)這樣規模的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)是(shi)沒(mei)有專門(men)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)員，又加上學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)任務(wu)(wu)重(zhong)，因此(ci)，我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)員是(shi)兼(jian)職的(de)(de)，困難多、任務(wu)(wu)重(zhong)。小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生年齡小(xiao)，離開(kai)父母，一(yi)時難以(yi)適應從住家到(dao)住校(xiao)(xiao)、生活包(bao)辦到(dao)自(zi)(zi)理(li)(li)、個體(ti)自(zi)(zi)由到(dao)集體(ti)約束的(de)(de)變化(hua)，導致他們(men)思(si)(si)想(xiang)和生活都(dou)難以(yi)和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)順(shun)利(li)接(jie)軌。針對這個特點，我(wo)校(xiao)(xiao)樹立“以(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本”的(de)(de)教育思(si)(si)想(xiang)，實施(shi)人(ren)(ren)文(wen)管(guan)(guan)理(li)(li)，賦予人(ren)(ren)文(wen)關懷，讓他們(men)在集體(ti)生活中得到(dao)樂趣。如我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)委(wei)會(hui)領導帶頭每(mei)周每(mei)天有一(yi)人(ren)(ren)在校(xiao)(xiao)培(pei)餐，發現(xian)問(wen)題及(ji)時解決(jue)，班(ban)主任每(mei)噸親自(zi)(zi)給學(xue)(xue)生端飯打(da)菜，值周教師(shi)與學(xue)(xue)生同(tong)吃(chi)同(tong)睡，包(bao)括學(xue)(xue)生的(de)(de)開(kai)水老(lao)師(shi)都(dou)要親自(zi)(zi)打(da)好。

　　在后勤管(guan)理(li)上，學(xue)習中(zhong)學(xue)管(guan)理(li)模式，首先(xian)強化(hua)教師的服務(wu)意識，提高思想認(ren)識，本著(zhu)以服務(wu)學(xue)生為宗旨，制(zhi)定出了完善的后勤管(guan)理(li)制(zhi)度，以聞(wen)校長為首的校委會領(ling)導，率先(xian)垂范，以身作則，嚴(yan)格按制(zhi)度辦事(shi)，這樣以來學(xue)校后勤工(gong)作走上了制(zhi)度化(hua)、規范化(hua)。

　　例(li)如(ru)在食堂管理方面，不僅(jin)重(zhong)視提(ti)高(gao)服務(wu)質(zhi)量(liang)，而且更加重(zhong)視衛生(sheng)(sheng)(sheng)防(fang)疫工作(zuo)，由(you)于吃飯(fan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來自全鄉(xiang)各地，口味(wei)(wei)各一(yi)(yi)。盡量(liang)使每(mei)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都能有可(ke)口的飯(fan)菜，對在校吃飯(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的習慣、口味(wei)(wei)、偏(pian)好(hao)等進行了(le)(le)全面仔細的調查，我(wo)(wo)經常到班(ban)上走(zou)走(zou)，和孩子們(men)(men)聊(liao)聊(liao)，了(le)(le)解(jie)哪(na)些食品(pin)是(shi)他(ta)們(men)(men)愛吃的，哪(na)些口味(wei)(wei)是(shi)他(ta)們(men)(men)喜歡的，特別是(shi)在我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校既有漢族(zu)又有回族(zu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，在生(sheng)(sheng)(sheng)活上想辦(ban)法調整(zheng)，例(li)如(ru)每(mei)周(zhou)給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)加餐時，給(gei)回民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)想辦(ban)法購(gou)買牛(niu)肉、雞蛋等，力爭滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的需要(yao)。經常親自體驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活，發現問題及時糾正，為了(le)(le)進一(yi)(yi)步改善學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校資金缺乏的情況下(xia)，想辦(ban)法購(gou)買了(le)(le)刷(shua)卡機，烤餅箱等，變著花樣給(gei)孩子們(men)(men)做(zuo)好(hao)吃的，例(li)如(ru)每(mei)周(zhou)給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)吃兩頓饃，時間長(chang)(chang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不愛吃了(le)(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)就想辦(ban)法給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)畫卷(juan)、包(bao)子等改善學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)口味(wei)(wei)，為了(le)(le)滿足條件好(hao)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)還開設了(le)(le)第(di)二食堂，聘請專人(ren)做(zuo)早(zao)點，從衛生(sheng)(sheng)(sheng)營養上滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)吃的舒服，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的踏實，不僅(jin)贏(ying)得(de)了(le)(le)家(jia)長(chang)(chang)好(hao)評、而且獲(huo)得(de)了(le)(le)社會(hui)的贊許。

　　三、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障

　　完善健全領導(dao)機構和(he)有關規章(zhang)制度，層層落實責任(ren)，各(ge)項工作(zuo)(zuo)安(an)(an)排專門管理人員，加強(qiang)學校食(shi)品安(an)(an)全監管，建章(zhang)立制，措(cuo)施到(dao)位。根據不同時段(duan)食(shi)品安(an)(an)全工作(zuo)(zuo)的重點，開(kai)展經常性的檢(jian)查活動，對校園內外商店出售食(shi)品和(he)學生食(shi)堂要嚴(yan)格檢(jian)查。對食(shi)品采購、留樣(yang)、消毒、質(zhi)檢(jian)、試(shi)餐、簽字等(deng)過程監管逐項落實到(dao)位。

　　食(shi)堂(tang)所有食(shi)品(pin)(pin)在食(shi)用(yong)前(qian)必(bi)(bi)須由后勤大(da)師(shi)傅和教(jiao)師(shi)共(gong)同試嘗(chang)后方可讓給學(xue)(xue)生食(shi)用(yong)，如(ru)所品(pin)(pin)嘗(chang)的(de)食(shi)品(pin)(pin)有感官(guan)異(yi)常或可疑變(bian)質的(de)應(ying)當(dang)立即(ji)撤換處理。管理人員必(bi)(bi)須嚴格填寫相關記錄(lu)，并健全食(shi)品(pin)(pin)留樣試嘗(chang)檔案，實事求是地反(fan)映情況。凡(fan)未經試嘗(chang)的(de)食(shi)品(pin)(pin)，一律堅決禁止出售。試餐(can)(can)(can)(can)人員必(bi)(bi)須開飯前(qian)半小時試嘗(chang)，不(bu)(bu)得延誤。學(xue)(xue)校教(jiao)師(shi)實行陪(pei)餐(can)(can)(can)(can)制(zhi)，陪(pei)餐(can)(can)(can)(can)人員由學(xue)(xue)校安(an)排值周(zhou)教(jiao)師(shi)輪流擔任。陪(pei)餐(can)(can)(can)(can)教(jiao)師(shi)必(bi)(bi)須早(zao)中晚按時在學(xue)(xue)校食(shi)堂(tang)就餐(can)(can)(can)(can)，維持食(shi)堂(tang)學(xue)(xue)生就餐(can)(can)(can)(can)秩序，食(shi)堂(tang)學(xue)(xue)生一切(qie)安(an)全由陪(pei)餐(can)(can)(can)(can)教(jiao)師(shi)負(fu)責陪(pei)餐(can)(can)(can)(can)教(jiao)師(shi)在就餐(can)(can)(can)(can)時間內不(bu)(bu)能遠離食(shi)堂(tang)，要主(zhu)動(dong)了解學(xue)(xue)生情況及(ji)時反(fan)饋學(xue)(xue)生意見。給學(xue)(xue)生以幫助和照顧。陪(pei)餐(can)(can)(can)(can)教(jiao)師(shi)要及(ji)時填寫好當(dang)天日(ri)志。

　　回顧(gu)一學期的(de)工(gong)作(zuo)，由(you)于后勤人員的(de)共同努(nu)力(li)，不論在(zai)后勤服務(wu)，還是管理方面都取得了一定(ding)的(de)成績(ji)，但(dan)后勤改革(ge)今后面臨(lin)的(de)任(ren)務(wu)還很多，我們決心在(zai)校(xiao)領(ling)導(dao)的(de)支(zhi)持下(xia)，大膽(dan)探(tan)索，不斷實(shi)踐，努(nu)力(li)創造新的(de)業績(ji)。

　　后勤工作總結篇5

　　我(wo)校現有(you)學(xue)(xue)(xue)生158人。下屬(shu)1所村校。現有(you)6個教學(xue)(xue)(xue)班，專(zhuan)任(ren)教師8人。根據中(zhong)心(xin)校對(dui)后勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)具體要求，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)期工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)和學(xue)(xue)(xue)校實際情況，在學(xue)(xue)(xue)校領導和全體教職工(gong)的(de)(de)支持及(ji)配合下，通過全體同志盡心(xin)盡責、共(gong)同努(nu)力，克服(fu)人手缺、任(ren)務(wu)(wu)重等困難，有(you)計劃(hua)、有(you)步驟、有(you)重點地(di)完(wan)成了(le)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)，確(que)保了(le)學(xue)(xue)(xue)校教育教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)順利(li)開展。我(wo)們始(shi)終本(ben)著(zhu)“全心(xin)全意地(di)為(wei)教育教學(xue)(xue)(xue)服(fu)務(wu)(wu)、為(wei)師生服(fu)務(wu)(wu)”的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)，努(nu)力做好財務(wu)(wu)財產管理、后勤(qin)常規管理、安全衛生管理等方(fang)面(mian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　一、財產管理方面

　　后勤工作在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)領導帶領下，嚴格(ge)按(an)規(gui)定(ding)的財務(wu)、會計(ji)制(zhi)度實施管理，依(yi)法照(zhao)章做好(hao)財務(wu)管理工作，管理好(hao)教(jiao)育經費的收支。在(zai)資(zi)金使(shi)(shi)用(yong)上，嚴格(ge)執行(xing)(xing)審批制(zhi)度，堅持(chi)按(an)計(ji)劃行(xing)(xing)事，合理使(shi)(shi)用(yong)資(zi)金，保證專(zhuan)款專(zhuan)用(yong)，堅持(chi)以(yi)“少花錢，多辦事，辦好(hao)事”為原則，用(yong)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)每一分(fen)錢，提高資(zi)金的使(shi)(shi)用(yong)效(xiao)率。并(bing)向全(quan)體教(jiao)師公示，接(jie)受群眾監督(du)。

　　1、協助校長(chang)做好(hao)學校經費的(de)(de)收支管理。本著“量入(ru)為出、收支平衡(heng)，保(bao)證重(zhong)點”的(de)(de)原則，加強資金管理，合理安排資金，開(kai)源節流，提高資金使用效果(guo)，確保(bao)學校教育(yu)教學的(de)(de)各項工(gong)作任務(wu)順利完成。

　　2、嚴(yan)格(ge)執行“一費(fei)制(zhi)”收(shou)(shou)費(fei)標準(zhun)(zhun)，做好(hao)(hao)收(shou)(shou)費(fei)公(gong)(gong)示(shi)。在學生(sheng)(sheng)收(shou)(shou)費(fei)管理上，嚴(yan)格(ge)按照收(shou)(shou)費(fei)公(gong)(gong)示(shi)規定的(de)項(xiang)目(mu)、標準(zhun)(zhun)、范圍進行收(shou)(shou)費(fei)，嚴(yan)格(ge)實行“一費(fei)制(zhi)”收(shou)(shou)費(fei)制(zhi)度，做到了無亂收(shou)(shou)費(fei)、無亂攤派、無擅自(zi)增加收(shou)(shou)費(fei)項(xiang)目(mu)、無隨意提高收(shou)(shou)費(fei)標準(zhun)(zhun)等(deng)現象，并做好(hao)(hao)收(shou)(shou)費(fei)公(gong)(gong)示(shi)，自(zi)覺接(jie)受社會(hui)、學生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長的(de)監(jian)督(du)。學生(sheng)(sheng)課(ke)本費(fei)、作業本費(fei)等(deng)代(dai)管費(fei)開支情況及時向每個學生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長公(gong)(gong)示(shi)。

　　3、加強校產管理、提高使(shi)用(yong)效率。在財產管理上，按規定的(de)(de)管理制度執行，做好(hao)財產記賬和(he)報損調整(zheng)工作(zuo)。除了切實做好(hao)教(jiao)學(xue)的(de)(de)物(wu)資(zi)供應外，還要(yao)為教(jiao)學(xue)提供良好(hao)的(de)(de)設(she)施，更要(yao)管好(hao)、用(yong)好(hao)這(zhe)些設(she)施，確保財產的(de)(de)安全(quan)，充分發揮設(she)備(bei)的(de)(de)作(zuo)用(yong)，更好(hao)地(di)為教(jiao)育服(fu)務。實驗室(shi)及儀(yi)器室(shi)，櫥窗里的(de)(de)儀(yi)器設(she)備(bei)擺放的(de)(de)井井有(you)條，實驗桌、地(di)板上、一塵不染，錄音機(ji)等(deng)教(jiao)學(xue)儀(yi)器領用(yong)、收回齊全(quan)。

　　二、后勤常規管理方面

　　學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)培養人的(de)場所，是(shi)文明的(de)象(xiang)征。要樹立一所學(xue)(xue)校(xiao)良(liang)好(hao)(hao)的(de)形(xing)象(xiang)，反映(ying)全(quan)校(xiao)師生的(de)精(jing)神面貌，必(bi)須營造一個“和諧(xie)、愉悅、安全(quan)、舒心”的(de)工作(zuo)、學(xue)(xue)習環境。而這(zhe)些與后勤(qin)管理的(de)優劣(lie)密切相關。因此(ci)，盡力做好(hao)(hao)后勤(qin)服務(wu)工作(zuo)，顯得尤為重要，做好(hao)(hao)后勤(qin)服務(wu)工作(zuo)，實際是(shi)對我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)“以(yi)德立校(xiao)，依法治校(xiao)，質量強校(xiao)，科(ke)研興校(xiao)”的(de)'無形(xing)支持。為此(ci)，我們(men)做好(hao)(hao)以(yi)下幾方面工作(zuo)：

　　1、做(zuo)好(hao)教師教學(xue)(xue)(xue)用品及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習用品的分發(fa)工作(zuo)。開學(xue)(xue)(xue)初，教學(xue)(xue)(xue)用品和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的課(ke)本、簿冊及衛生(sheng)用品，按時(shi)無誤地(di)發(fa)到每個班級和(he)師生(sheng)手中，及時(shi)添補課(ke)本簿冊，保證教育教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)順利開展。

　　2、做好(hao)后勤保障工作。學校的公開課(ke)、評優課(ke)、期(qi)終考試(shi)，我們后勤全力(li)以赴，做好(hao)優質服務(wu)，保證各(ge)類活動(dong)正常有(you)序進行。

　　3、做(zuo)好教師各類服務工(gong)作。克服工(gong)作繁(fan)、人員少的困難，堅持(chi)為學生燒開水飲用。

　　4、做好(hao)學校設施(shi)的(de)維(wei)護工作。學校中(zhong)需(xu)要小修(xiu)小補的(de)事情可以(yi)說天天都(dou)(dou)在發生，我(wo)們都(dou)(dou)能力所能及地加(jia)以(yi)處(chu)理(li)(li)好(hao)，后勤(qin)人員本著(zhu)節約的(de)原(yuan)則(ze)，自(zi)己動(dong)手(shou)做些小修(xiu)理(li)(li)，如：門窗、門鎖、電燈等。經常檢(jian)查水(shui)窖、水(shui)管，發現問題(ti)及時修(xiu)理(li)(li)，確保師生飲水(shui)、用水(shui)方便。

　　三、安全衛生管理方面

　　學校(xiao)安(an)全工(gong)作做得如(ru)何(he)，將直(zhi)接(jie)關(guan)系師生身心健康乃至(zhi)生命安(an)全的(de)大(da)事，關(guan)系到教育教學工(gong)作的(de)正常開展。為此，我們(men)牢固(gu)樹立(li)“學校(xiao)安(an)全重于泰(tai)山”的(de)思想，增強政治意識、大(da)幾方面(mian)工(gong)作：

　　1、在(zai)全體師生的共(gong)同努力下，學校(xiao)安(an)全工(gong)作得到了進(jin)一步加強(qiang)，安(an)全人員(yuan)工(gong)作認真負責(ze)，遵紀守法，責(ze)任性強(qiang)，能服從學校(xiao)臨(lin)時安(an)排，不計較個人得失(shi)。放學后，堅持(chi)對校(xiao)園內進(jin)行(xing)巡視，檢(jian)查“三關(guan)”情況（門窗(chuang)、電(dian)源、水龍頭是(shi)否關(guan)閉好），為學校(xiao)的財產安(an)全和(he)師生的生命安(an)全提供了有力保障。

　　2、本學(xue)期(qi)，后(hou)勤人員(yuan)定期(qi)對(dui)校舍及教育設(she)施(shi)、設(she)備的安(an)全(quan)進行檢查(cha)，發現隱(yin)患，立即(ji)排除(chu)。發現問題，及時(shi)處理，并將檢查(cha)情況(kuang)作好(hao)記載。除(chu)此之外(wai)，利用宣傳欄，張貼安(an)全(quan)知識的宣傳畫(hua)；在學(xue)校醒目處掛安(an)全(quan)宣傳橫幅。

　　3、本學(xue)期，各班(ban)主任在安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育方面(mian)做了大量的(de)(de)工(gong)(gong)作。堅(jian)持做好常(chang)見(jian)病的(de)(de)預防(fang)和宣(xuan)傳教(jiao)育，向學(xue)生(sheng)宣(xuan)傳衛生(sheng)小知識(shi)(shi)(shi)(shi)和常(chang)見(jian)病的(de)(de)預防(fang)知識(shi)(shi)(shi)(shi)。少先隊大隊部采用多種形式(shi)(shi)的(de)(de)宣(xuan)傳手(shou)段(duan)，堅(jian)持不懈(xie)地(di)做好學(xue)生(sheng)安(an)全(quan)(quan)宣(xuan)傳教(jiao)育工(gong)(gong)作。如：校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)報、交通安(an)全(quan)(quan)知識(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)座、消防(fang)安(an)全(quan)(quan)知識(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)座、自我防(fang)范和自我保護(hu)講(jiang)(jiang)座、交通法規知識(shi)(shi)(shi)(shi)測(ce)試等，全(quan)(quan)方位、立(li)體式(shi)(shi)地(di)做好安(an)全(quan)(quan)防(fang)范工(gong)(gong)作，取得了很大的(de)(de)成(cheng)效

　　4、加大力度對校園和師生個(ge)人(ren)衛生的管理，為教育(yu)教學(xue)創造一個(ge)清潔、美麗的舒適的環境。并(bing)堅(jian)持日檢查、周(zhou)評(ping)比、月總結制度。定期檢查學(xue)生個(ge)人(ren)衛生，使(shi)之形成(cheng)良(liang)好的衛生習慣(guan)。

　　四、工作反思

　　1、在財產管理上，還(huan)存在不足的地(di)方，下發的各類教學(xue)設備及用具不能及時(shi)上繳，設備保管、使(shi)用責任制沒(mei)有完全落(luo)實，有必要(yao)在下學(xue)期(qi)加(jia)強管理。

　　2、在環(huan)境(jing)管理(li)上，保潔(jie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)雖然總體上有了(le)一些提高，但還存在不足的(de)地方。如：廁所衛生狀況還沒有解(jie)決，需加(jia)強學(xue)校(xiao)衛生保潔(jie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)管理(li)，強化要求，明確(que)責任。從而使校(xiao)園常年保持潔(jie)、凈、美，讓(rang)師生在優美、整潔(jie)、舒適的(de)環(huan)境(jing)中工(gong)(gong)(gong)作(zuo)和學(xue)習。

　　3、由于(yu)后(hou)勤事務繁雜，人(ren)手(shou)少，因此工作(zuo)中還(huan)有許(xu)多地(di)方沒能(neng)做得令人(ren)滿(man)意，有待于(yu)我們(men)今后(hou)的努力。

　　我(wo)們堅信，只(zhi)要本著一顆全心(xin)(xin)全意為師(shi)生服務的心(xin)(xin)，廉潔奉公、任勞(lao)任怨、虛心(xin)(xin)學(xue)習、苦干實干，依靠全體總(zong)務后勤人員的積(ji)極性(xing)，我(wo)們一定會把工作做得更好。

　　后勤工作總結篇6

　　本學(xue)期(qi)我校分為一校兩院管理，我校后(hou)勤處(chu)根(gen)據上級(ji)有關(guan)部門的(de)安排，在校長室的(de)堅(jian)強領導下(xia)，有力的(de)做(zuo)好了服務全體(ti)師生、服務教學(xue)的(de)目(mu)的(de)。具體(ti)從以(yi)(yi)下(xia)九個(ge)方面做(zuo)以(yi)(yi)總結：

　　一、學校南北兩院整修

　　今年暑假在縣財政局(ju)、教育局(ju)的(de)(de)大力(li)支(zhi)持下，我(wo)校(xiao)投資50余萬元(yuan)對南北(bei)兩院進行較(jiao)為徹底的(de)(de)整修，項目多達50余項。修建后(hou)的(de)(de)兩院美(mei)麗如畫，平整的(de)(de)北(bei)院操(cao)場、嶄新的(de)(de)兩院教學樓，讓人賞心(xin)悅目。輔助設施更加人性化，水沖式廁所、溫馨的(de)(de)提示，無不(bu)透出學校(xiao)對全體師(shi)生的(de)(de)關心(xin)愛護。

　　二、財務工作

　　1、堅持按照(zhao)國(guo)家(jia)財務制度(du)、現金管理(li)制度(du)辦事；

　　2、遵循勤儉辦事原則，定期(qi)檢查(cha)、分析(xi)預(yu)算執行情況(kuang)，挖掘(jue)增(zeng)收潛能，并及時向領導(dao)提出改進建議(yi)，使有限的經費發揮最大的工作效(xiao)益。

　　三、校舍、消防安全工作

　　一年來，校舍(she)安全(quan)(quan)及消防工作(zuo)始(shi)終(zhong)是學校工作(zuo)的重(zhong)中之重(zhong)，由于學校教學樓蓋的時間(jian)較長，再加上(shang)(shang)長時間(jian)超負(fu)荷工作(zuo)，已被上(shang)(shang)級有(you)關部(bu)門鑒(jian)定為(wei)危(wei)房，存在重(zhong)大安全(quan)(quan)隱(yin)患。為(wei)此，我們做(zuo)了以下(xia)工作(zuo)：

　　1、開學(xue)之初(chu)，學(xue)校便(bian)成立校舍、消防工作領導小組，設置校舍安全(quan)聯絡員、消防安全(quan)員；

　　2、利用每周例會、升旗集會，布置、強(qiang)調有關安全(quan)工作，增強(qiang)全(quan)體師生安全(quan)意識(shi)；

　　3、制訂“汝陽縣實驗小學安全(quan)應急預案”，并組織(zhi)演練(lian)，防患于未然；

　　4、每周由學校領導及安全主管人(ren)員對全校校舍及消防情(qing)況進行排(pai)查，學校能(neng)解決(jue)的(de)問題(ti)自行解決(jue)，重大險情(qing)上報上級有關部門；

　　5、發動全體師(shi)生及(ji)時發現問(wen)題并(bing)及(ji)時上報；

　　6、及(ji)時更換、更新、檢修消(xiao)防設(she)施；

　　四、財產工作

　　財產管理(li)工(gong)(gong)作事(shi)關學(xue)校(xiao)根本利益和(he)學(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作的持續穩定(ding)開展，意義重大(da)。因(yin)此，本學(xue)年(nian)針對一校(xiao)兩(liang)院(yuan)的現狀(zhuang)，對學(xue)校(xiao)固定(ding)財產進行了(le)(le)合理(li)配置(zhi)與(yu)存放、保護，做了(le)(le)以下工(gong)(gong)作：

　　1、短時間內完成對學校財(cai)產進行登記、造(zao)冊(ce)、存檔、估(gu)價工作；

　　2、學(xue)期初配(pei)發登(deng)記各(ge)種物品，期末進行驗收登(deng)記評比，做到了物資(zi)的合理利用與保(bao)護；

　　3、加(jia)強了對課桌凳的檢(jian)查與(yu)維修。但此項工作仍需加(jia)強，特別(bie)是(shi)師生(sheng)的責任(ren)與(yu)保護意識(shi)；

　　4、設立(li)財產報(bao)修制度，在(zai)會議室懸掛(gua)報(bao)修單，方便師(shi)生工作，提高工作效(xiao)率；

　　五、圖書儀器工作

　　1、本學年教育(yu)局為學校(xiao)配(pei)發了4付籃(lan)球(qiu)架、8付乒乓(pang)球(qiu)臺、電(dian)教器材等(deng)儀器；

　　2、抓住機會，爭取到財政(zheng)撥款13萬，購買(mai)圖書1萬余冊、圖書架(jia)15個，并登記造冊；

　　3、擠出學(xue)校經費，購買書籍1萬余元；

　　4、學期(qi)初為(wei)南院配(pei)置圖書(shu)柜23個。

　　六、食堂工作

　　本學(xue)期我(wo)們對食(shi)(shi)堂(tang)(tang)工(gong)作特別重視，首先對管理人員、炊事員進(jin)行調整(zheng)；制定切實可行的(de)規章制度(du)，明確(que)職責分(fen)工(gong)；投資1千余元購(gou)置碗柜等設備；嚴(yan)格進(jin)貨(huo)渠道，確(que)保(bao)食(shi)(shi)品衛(wei)生(sheng)；做到提前公(gong)布本周食(shi)(shi)譜，保(bao)證飯菜價廉物(wu)美。食(shi)(shi)堂(tang)(tang)工(gong)作得到全體(ti)教師的(de)`一致好評。

　　七、豆奶工作

　　本學年經(jing)過全體同志的(de)努力，克服了設備老化的(de)重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)困(kun)難，確(que)保了豆(dou)奶(nai)質量的(de)穩(wen)定(ding)和不出(chu)現一例(li)事(shi)故(gu)。豆(dou)奶(nai)生(sheng)產整(zheng)個流(liu)程始(shi)終遵循原料定(ding)點采購(gou)、定(ding)點貯藏、專人(ren)負責、及(ji)時記錄、干凈衛生(sheng)、責任到人(ren)的(de)原則(ze)。本期著手對豆(dou)奶(nai)進行改味工作(zuo)，試制出(chu)紅薯、蘋果(guo)、綠豆(dou)、花生(sheng)、核桃、杏(xing)仁等多味豆(dou)奶(nai)，豆(dou)奶(nai)工作(zuo)開(kai)展順利。

　　八、廁所

　　每(mei)周一(yi)、三、五清(qing)(qing)洗(xi)，周五為徹(che)底清(qing)(qing)洗(xi)，每(mei)學(xue)期開學(xue)前、學(xue)期中間進行硫酸腐蝕，并定期組織人員檢(jian)查(cha)。

　　九、加強后勤保障工作

　　以(yi)價(jia)廉物美(mei)為原則，學期(qi)初(chu)我們(men)采購了(le)1.5萬余元教學用品(pin)，確保教師正(zheng)常(chang)辦(ban)公和學校的其他工(gong)作順利進行。

　　回顧過去的(de)一(yi)個學期，雖取得了一(yi)些成績(ji)，但仍有許多工作(zuo)需要我(wo)們(men)(men)去做、去改(gai)進。新(xin)的(de)學期里，我(wo)們(men)(men)將以(yi)更清醒的(de)頭腦、更高的(de)熱(re)情(qing)投入到服務學校(xiao)的(de)工作(zuo)中去！

　　后勤工作總結篇7

　　本學(xue)期(qi)的工作(zuo)已經結束了(le)(le)，在學(xue)校領(ling)導(dao)的指(zhi)導(dao)下(xia)，經全體(ti)后(hou)勤工作(zuo)人員的努力，基本完成(cheng)了(le)(le)學(xue)期(qi)初制定的計劃指(zhi)標，下(xia)面分三個方(fang)面做以總結：

　　一、主要做的幾項工作

　　1、調整了各班的桌椅，進行(xing)歸類登記(ji)。

　　2、安(an)裝了幾(ji)件體育設備，對(dui)一些(xie)設備刷了油。

　　3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查(cha)一次。

　　4、落(luo)實了市里召開的(de)消防安(an)全(quan)工作會議精(jing)神(shen)，進行了消防安(an)全(quan)檢查，落(luo)實了責任。

　　5、落(luo)實了市里召開的事業單位(wei)清產核資會(hui)議精神(shen)，完成了固定(ding)資產的盤點、報(bao)表工(gong)作。

　　6、完成了(le)教育局綜(zong)合樓的(de)上水(shui)電(dian)費(fei)和冬季(ji)取暖(nuan)費(fei)的(de)收繳工作。

　　7、落實(shi)了市(shi)里召(zhao)開的冬季城市(shi)管理會(hui)議(yi)精神，對清雪任(ren)務(wu)進行了布置安排。

　　8、財會人員完成了費用的(de)收繳及教師(shi)工資的(de)打卡、報表(biao)等項工作。

　　9、食堂工作有較(jiao)大進展，開(kai)展了創優(you)秀生活(huo)(huo)活(huo)(huo)動。

　　10、強(qiang)化(hua)了(le)門(men)衛工作。

　　二、工作主要表現

　　1、食堂(tang)工作(zuo)方面

　　食(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作人(ren)(ren)員本著對工(gong)作負責的(de)(de)態(tai)度，不(bu)(bu)怕吃(chi)(chi)苦，任勞(lao)任怨，為學(xue)校(xiao)(xiao)做(zuo)出(chu)了貢獻，食(shi)(shi)堂(tang)的(de)(de)活(huo)大(da)(da)家都(dou)(dou)知道是(shi)比(bi)較累的(de)(de)，特別是(shi)冬季(ji)，我們家兩口半人(ren)(ren)的(de)(de)'飯(fan)都(dou)(dou)不(bu)(bu)愿做(zuo)，況且(qie)這二(er)、三(san)百人(ren)(ren)的(de)(de)飯(fan)菜(cai)如何做(zuo)？家離學(xue)校(xiao)(xiao)又遠(yuan)，也能起早(zao)貪(tan)黑克服困(kun)難，大(da)(da)家一(yi)起忙(mang)碌從不(bu)(bu)計較干多(duo)(duo)干少，賈老(lao)(lao)師(shi)(shi)身體不(bu)(bu)好，摔傷了也不(bu)(bu)耽誤，樣(yang)樣(yang)活(huo)都(dou)(dou)爭(zheng)先恐后(hou)，王師(shi)(shi)付(fu)炒70多(duo)(duo)人(ren)(ren)的(de)(de)菜(cai)一(yi)天(tian)累得胳(ge)膊都(dou)(dou)抬不(bu)(bu)起來，這些(xie)人(ren)(ren)一(yi)天(tian)連續六、七個小時的(de)(de)作業，確實很(hen)辛苦，正是(shi)由(you)于這種(zhong)吃(chi)(chi)苦奉獻精神，才(cai)獲得了豐(feng)碩(shuo)成(cheng)果(guo)，本學(xue)期(qi)食(shi)(shi)堂(tang)收入按(an)期(qi)初訂的(de)(de)2萬(wan)元指標翻了一(yi)翻多(duo)(duo)，這些(xie)成(cheng)績的(de)(de)取得也離不(bu)(bu)開(kai)全體老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)支持，特別是(shi)班(ban)主任老(lao)(lao)師(shi)(shi)他們付(fu)出(chu)的(de)(de)最多(duo)(duo)，動員學(xue)生(sheng)，做(zuo)思想(xiang)工(gong)作，每天(tian)中(zhong)午都(dou)(dou)不(bu)(bu)回家給學(xue)生(sheng)盛飯(fan)打(da)菜(cai)，刷碗洗筷(kuai)，全校(xiao)(xiao)本學(xue)期(qi)吃(chi)(chi)飯(fan)人(ren)(ren)數最多(duo)(duo)的(de)(de)班(ban)級(ji)是(shi)二(er)年一(yi)和二(er)年二(er)，四年二(er)每日增(zeng)長幅度也校(xiao)(xiao)大(da)(da)，不(bu)(bu)在很(hen)多(duo)(duo)班(ban)級(ji)表現(xian)也很(hen)好，如一(yi)年三(san)班(ban)、整個一(yi)年組(zu)都(dou)(dou)不(bu)(bu)錯，三(san)年三(san)班(ban)、五年一(yi)班(ban)以上班(ban)級(ji)提出(chu)表揚。

　　2、商店工作

　　經(jing)過學(xue)校領導(dao)的(de)努(nu)力，本學(xue)期商店合同到期后，按照(zhao)上級規(gui)定關閉(bi)了學(xue)校商店。

　　三、存在問題

　　1、住宿生在活(huo)動和管理上還有待改進。

　　2、食堂管理(li)及(ji)學生剩飯菜的浪費(fei)現現象有(you)待解決。

　　3、電的浪費現(xian)象(xiang)有待(dai)采(cai)取措施。

　　以上是本學期(qi)后勤(qin)工作總結(jie)。

　　后勤工作總結篇8

　　后(hou)(hou)(hou)勤管理是學(xue)校(xiao)工作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)要組(zu)成部分，是教(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)本保障。我們后(hou)(hou)(hou)勤工作(zuo)(zuo)，遵循學(xue)校(xiao)總體工作(zuo)(zuo)思(si)路和后(hou)(hou)(hou)勤工作(zuo)(zuo)計劃，以提(ti)供(gong)良好的(de)物質(zhi)條件和優(you)質(zhi)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)環境為(wei)(wei)重(zhong)點(dian)，在工作(zuo)(zuo)中(zhong)堅(jian)持以“服務”為(wei)(wei)宗(zong)旨，強(qiang)化后(hou)(hou)(hou)勤工作(zuo)(zuo)人(ren)員素質(zhi)，提(ti)高辦(ban)事的(de)實效(xiao)性，使后(hou)(hou)(hou)勤工作(zuo)(zuo)成為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)發展的(de)堅(jian)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)盾。在學(xue)校(xiao)領導的(de)指揮(hui)下(xia)(xia)，全校(xiao)教(jiao)師的(de)支持下(xia)(xia)，經全體后(hou)(hou)(hou)勤人(ren)員的(de)努(nu)力，基(ji)本完成了學(xue)期初(chu)制定的(de)計劃指標(biao)，下(xia)(xia)面分三個方面做以下(xia)(xia)總結：

　　一、主要做的幾項工作

　　1、本(ben)學期(qi)(qi)校舍非常緊張的(de)情況下，在(zai)暑假對全校教(jiao)室、辦公室作了(le)(le)合理(li)調(diao)整部(bu)署，學期(qi)(qi)初調(diao)整好學桌椅(yi)(yi)和辦公桌椅(yi)(yi)，并對桌椅(yi)(yi)、教(jiao)室門窗進行(xing)了(le)(le)維修檢查，電(dian)(dian)視、電(dian)(dian)話、電(dian)(dian)燈的(de)安裝調(diao)試(shi)，讓師(shi)生們及(ji)時有了(le)(le)一(yi)個安定明亮的(de)學習工作環境。

　　2、學期初，全(quan)體后勤人員及時做好了各班(ban)課本、作業本、教(jiao)學用(yong)書、用(yong)品用(yong)具的(de)(de)分(fen)發工(gong)作，保障了教(jiao)育(yu)教(jiao)學的(de)(de)有(you)序進行。

　　3、財會(hui)人員完(wan)成了(le)費用的收繳(jiao)及(ji)教師(shi)住房公積金、報表等項工作。

　　4、文印人(ren)員完(wan)成了學生學籍(ji)的注冊、報表及其他文印等工(gong)作。

　　5、完(wan)成了住宅(zhai)樓的水(shui)電費的收(shou)繳工作。

　　6、暑假完成(cheng)了學(xue)生(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)(yu)的調(diao)整，兩位(wei)電工利用暑假完成(cheng)了學(xue)生(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)(yu)的水(shui)、電的到位(wei)使(shi)用。

　　7、落實了(le)(le)全校(xiao)衛生責任到人，并(bing)對任務要求進行了(le)(le)布置安排，保證了(le)(le)全校(xiao)的環(huan)境(jing)衛生。移(yi)栽了(le)(le)花草樹(shu)木和盆(pen)景綠化(hua)了(le)(le)校(xiao)園環(huan)境(jing)。

　　8、強(qiang)化(hua)了學校閱(yue)覽室、圖書、檔案的(de)管(guan)理工作(zuo)。

　　9、食(shi)堂、住宿(su)生工作有較(jiao)大(da)進展(zhan)，開展(zhan)了創優(you)秀住宿(su)生活動(dong)。

　　10、強(qiang)化了門(men)衛工作(zuo)，進校(xiao)門(men)登記制度(du)，巡查制度(du)。

　　11、配合校(xiao)長室(shi)做好教(jiao)學(xue)樓的建造(zao)和(he)工(gong)程驗(yan)收(shou)等(deng)工(gong)作、上級各項(xiang)檢查驗(yan)收(shou)準備工(gong)作、教(jiao)學(xue)質量調研輔助工(gong)作。

　　二、工作主要表現

　　1、日常工作方(fang)面

　　所有后(hou)勤人員懷著后(hou)勤為教學服(fu)務的責任，不(bu)怕(pa)辛苦，不(bu)怕(pa)麻煩，超前完(wan)成

　　學校(xiao)開學初的(de)各項(xiang)準備工作(zuo)，保(bao)障了學校(xiao)教學工作(zuo)及(ji)其它日常工作(zuo)的(de)有序進行。

　　在(zai)教(jiao)學質量調研中從打(da)印、分(fen)發、封釘到統計，層層做好服務(wu)準(zhun)備工作(zuo)，確保每(mei)次調研均(jun)能圓滿(man)結束。學校或上級部門在(zai)我校進行的(de)各類檢查驗收、會議及教(jiao)育教(jiao)學活動(dong)，每(mei)次的(de)后勤(qin)準(zhun)備和(he)服務(wu)，在(zai)全(quan)體后勤(qin)職工的(de)通力合作(zuo)下(xia)，均(jun)圓滿(man)完成服務(wu)任務(wu)，一(yi)(yi)流的(de)服務(wu)得到了領導和(he)同行們的(de)一(yi)(yi)致好評。

　　2、安(an)全工作方(fang)面

　　進一步完善了(le)《學校食(shi)品(pin)衛生(sheng)安(an)(an)(an)全管(guan)(guan)理(li)(li)制度(du)》《門衛安(an)(an)(an)全管(guan)(guan)理(li)(li)制度(du)》《學生(sheng)路隊安(an)(an)(an)全要(yao)求》、《學生(sheng)校園活動(dong)安(an)(an)(an)全要(yao)求》、《寄宿生(sheng)安(an)(an)(an)全管(guan)(guan)理(li)(li)制度(du)》《學生(sheng)外出(chu)活動(dong)安(an)(an)(an)全工作方(fang)案》制定了(le)各(ge)功能室(shi)的安(an)(an)(an)全管(guan)(guan)理(li)(li)細則(ze)等(deng)。

　　重點整治(zhi)了(le)校(xiao)園(yuan)周邊環(huan)境，及時排(pai)查了(le)安全隱患，建(jian)立了(le)相應的(de)應急預案，構筑了(le)堅(jian)固的(de)校(xiao)園(yuan)安全屏障，為學校(xiao)教育教學質(zhi)量(liang)的(de)提高創建(jian)了(le)良好的(de)安全、文(wen)明、和諧(xie)的(de)環(huan)境。

　　3、環境衛生方(fang)面(mian)

　　“環(huan)境(jing)影響人”，良(liang)(liang)好(hao)的環(huan)境(jing)對于(yu)學生(sheng)(sheng)的學習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)活都(dou)發生(sheng)(sheng)著潛移默化的`影響。給學生(sheng)(sheng)提供一(yi)個良(liang)(liang)好(hao)的學習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)活環(huan)境(jing)，為教工(gong)創(chuang)造一(yi)個良(liang)(liang)好(hao)的工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)，一(yi)直是我校為之(zhi)努力的目標和長抓不懈的重要工(gong)作(zuo)。每天由后勤人員對學校的公共場所進行(xing)保(bao)潔工(gong)作(zuo)，責任到人，服務到位，為師生(sheng)(sheng)創(chuang)設了一(yi)個衛(wei)生(sheng)(sheng)文明的學習(xi)(xi)(xi)環(huan)境(jing)。

　　注重校(xiao)(xiao)園的文(wen)化設(she)(she)施建設(she)(she)和綠化建設(she)(she)。學校(xiao)(xiao)精心規劃校(xiao)(xiao)園文(wen)化，以林、路(lu)、花(hua)、草的巧秒設(she)(she)計，以名(ming)言警句點綴(zhui)其間，精美(mei)高雅，清新(xin)怡人(ren)，為(wei)師(shi)生(sheng)創設(she)(she)了(le)一個和諧向(xiang)上的學習環境(jing)，于無形之(zhi)中(zhong)造(zao)就少年兒童的高尚的道德情操(cao)和人(ren)生(sheng)追求(qiu)。

　　4、食堂工作方(fang)面

　　學校食(shi)(shi)堂每天堅持“三(san)(san)項” 工作原(yuan)則，第(di)一嚴把“進(jin)貨關”、“衛生(sheng)關”。餐(can)具做(zuo)(zuo)到及時消毒，生(sheng)、熟食(shi)(shi)分開，每餐(can)留(liu)（食(shi)(shi)品(pin)）樣待查，廚房(fang)、餐(can)廳每天進(jin)行“三(san)(san)清掃(sao)”，切實做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)“三(san)(san)防(fang)”工作，確保師生(sheng)飲食(shi)(shi)衛生(sheng)和避免(mian)安全(quan)事故的(de)(de)發(fa)生(sheng)。第(di)二“講(jiang)質量(liang)” 增(zeng)效益，在采(cai)購(gou)物品(pin)時，直接批發(fa)商手中(zhong)購(gou)買(mai)。食(shi)(shi)堂所(suo)需(xu)的(de)(de)貨物，都采(cai)取(qu)公開招標(biao)辦法，或直接從第(di)一經銷商手中(zhong)進(jin)貨。第(di)三(san)(san)加強食(shi)(shi)堂綜合管理(li)，認真做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)索證和臺帳登記工作，人員聘用(yong)實行持證上崗(gang)，優化組合。各

　　項工作(zuo)實行分層管理，責(ze)權(quan)到(dao)人，任(ren)務(wu)明確。對外虛心(xin)接受家長和(he)師生的(de)意見(jian)，對內通(tong)過“例會” 等形式，總結經驗，尋(xun)求(qiu)辦法，不斷提高食(shi)堂人員(yuan)服(fu)(fu)務(wu)意識和(he)服(fu)(fu)務(wu)質量，讓學生吃(chi)得飽(bao)，吃(chi)得好，吃(chi)得暖，吃(chi)得放心(xin)，吃(chi)得舒心(xin)。其次，努力營造良好的(de)就餐環境，創設文化意境，促(cu)使學生就餐秩序井然。在財物管理方面，建全了(le)物資入庫(ku)、出庫(ku)手續(xu)，堅(jian)持一月一盤存，確保帳物相符。

　　5、住宿生方面

　　本學(xue)(xue)期住宿(su)人(ren)數(shu)多(duo)達2600人(ren)，一學(xue)(xue)期以(yi)來(lai)沒(mei)發生(sheng)過(guo)事故，學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)吃得好，睡(shui)得安全。學(xue)(xue)習(xi)成績有(you)不(bu)(bu)同程度的(de)提(ti)高(gao)(gao)。這些成績與班主任、輔(fu)導老(lao)師(shi)、保育老(lao)師(shi)的(de)教育是(shi)分不(bu)(bu)開的(de)，他們耐心輔(fu)導，精心呵護(hu)，付出了辛苦的(de)汗水。住宿(su)生(sheng)人(ren)數(shu)的(de)不(bu)(bu)斷增多(duo)，主要(yao)是(shi)我們服(fu)務(wu)質量的(de)進一步提(ti)高(gao)(gao)所然。

　　三、存在問題。

　　1、住宿生在活(huo)動和管理上(shang)還有待改進(jin)。

　　2、食堂管(guan)理及學生(sheng)剩飯菜的浪費(fei)現象有(you)待解決(jue)。

　　3、電(dian)的浪費現象有待采取措施。

　　金(jin)無足赤，人(ren)(ren)(ren)無完人(ren)(ren)(ren)，在(zai)仔細(xi)回顧一(yi)學期的工作時(shi)，難免也發現有一(yi)些(xie)缺憾，這些(xie)都將是(shi)我們在(zai)下學期努(nu)力(li)的方向(xiang)。“全心(xin)全意為(wei)師(shi)生服務(wu)，為(wei)家長(chang)著想”永遠是(shi)我們后勤人(ren)(ren)(ren)員(yuan)不變(bian)的主題！

　　后勤工作總結篇9

　　一、工作不足

　　1、沒有充分調動后勤各崗位人員的(de)積極性和創造(zao)性

　　后勤(qin)人(ren)中存在不思進取、得過(guo)且過(guo)、養老(lao)混天的現(xian)象。原因有多(duo)方面，例如后勤(qin)人(ren)大多(duo)年(nian)齡偏大，主觀(guan)上存在退居二(er)線、混幾年(nian)退休(xiu)的想法；后勤(qin)人(ren)員在績效工資(zi)等待遇上與前勤(qin)教師有一定(ding)差(cha)距；后勤(qin)崗(gang)位工作的優劣不太好區分(fen)，績效工資(zi)基(ji)本上是平均發放，不利于調動積(ji)極性。

　　2、財物(wu)管理不嚴密

　　各處室、各功能室及有(you)關部門的(de)財產沒有(you)一(yi)個完整的(de)登(deng)記，過程中財務的(de)借出使用(yong)、回收(shou)管(guan)理(li)上也較粗泛。個別財務出現不應(ying)有(you)的(de)遺(yi)失、損毀等事故，例(li)如學(xue)生(sheng)桌椅(yi)損壞較嚴重(zhong)。

　　3、食(shi)堂飯菜質(zhi)量還沒(mei)有大的提高(gao)

　　教師食堂(tang)雖然作了一(yi)些(xie)改革(ge)，但教職工的(de).滿意度還不(bu)高；學生(sheng)食堂(tang)存在早餐品種單一(yi)、中晚餐花樣不(bu)多(duo)等(deng)問題，學生(sheng)就餐率偏(pian)低。

　　4、增收節(jie)支、為教職工謀福(fu)利做得不夠

　　二、工作思路

　　1、加(jia)強財(cai)務管理

　　（1）完善財(cai)務管理制度(du)

　　（2）進行一次(ci)細致的財務登記

　　（3）與責任人簽訂財務管(guan)理責任書(shu)

　　（4）學(xue)生健康(kang)桌(zhuo)椅編(bian)號

　　2、加(jia)強崗位目標管(guan)理和后勤人員思想政(zheng)治工作

　　（1）進(jin)一(yi)步細化后勤各崗(gang)位責任目(mu)標，注(zhu)重考核的嚴肅(su)性和(he)一(yi)貫性

　　（2）加強(qiang)后勤人(ren)員的思想政治工(gong)作，消除一些錯誤認識和落后觀念，例如(ru)后勤不(bu)重要，搞(gao)后勤沒(mei)有(you)奔頭等。

　　（3）積極爭取(qu)，讓工作出色的后勤人在(zai)績效考核(he)、職(zhi)稱晉升、評(ping)優等方面看到希望。

　　3、積極(ji)為改善(shan)教職(zhi)工福利待遇(yu)創造外(wai)部環境和物質條(tiao)件。

　　后勤工作總結篇10

　　20xx年(nian)后勤部堅定不移的(de)(de)(de)按(an)照上(shang)級新常態下的(de)(de)(de)總(zong)體(ti)要求，強能力、細服(fu)務(wu)、盯安全(quan)(quan)、抓(zhua)落實。深入(ru)細抓(zhua)職(zhi)工(gong)思想動態，鼓勵職(zhi)工(gong)熱愛集體(ti)，主動服(fu)務(wu)。在堅持全(quan)(quan)年(nian)不發生安全(quan)(quan)問題、沒有職(zhi)工(gong)上(shang)訪、沒有服(fu)務(wu)單(dan)位(wei)有理(li)由投(tou)訴的(de)(de)(de)基礎上(shang)，多次受到各單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)好評也圓滿完(wan)成(cheng)了今年(nian)的(de)(de)(de)各項工(gong)作任務(wu)，為明年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作打下了良好的(de)(de)(de)基礎。20xx年(nian)工(gong)作

　　一、監管工作取得進步

　　20xx年，后勤部將工作重(zhong)點放在監(jian)管上。從最初的單純扣罰—每周例

　　會—每(mei)月整改的工作(zuo)形式，經過和(he)(he)xxx公司(si)的無數次溝通磨合(he)，逐步(bu)將服務標(biao)準和(he)(he)要求進行提升，將xxxx公司(si)作(zuo)為一個(ge)班組進行管理，從嚴要求，取得了良(liang)好的成效。

　　二、施工管理守土有責

　　今年工(gong)程(cheng)(cheng)較多，后勤(qin)部守(shou)土有責(ze)(ze)分別和各施工(gong)單位(wei)簽(qian)訂了入場安(an)全(quan)協議，收(shou)取抵押金，并派人全(quan)程(cheng)(cheng)對工(gong)程(cheng)(cheng)進行安(an)全(quan)巡(xun)視，糾正多起在(zai)現場吸煙、不按規定(ding)裝(zhuang)車、不及(ji)時處理工(gong)程(cheng)(cheng)垃圾的情況(kuang)。特別在(zai)xxxx期間(jian)，組(zu)建安(an)全(quan)巡(xun)視小組(zu)，佩(pei)戴袖(xiu)標，每天有人定(ding)時巡(xun)視，盡到了職責(ze)(ze)。

　　三、各種維修保證運營

　　由于場區(qu)面積大、部(bu)門多、設備老化，日常(chang)的維修(xiu)項目雜、工(gong)作量大，

　　管道漏(lou)水(shui)、暖氣跑水(shui)、換燈(deng)泡、換空開、修門鎖、修復(fu)食堂設備、修開水(shui)器、頂板、應(ying)急燈(deng)、安全標志(zhi)(zhi)燈(deng)、換電門、手盆(pen)、通便(bian)池、修復(fu)排污井圈等(deng)經常發生(sheng)，規定每天有詳細的工作日志(zhi)(zhi)，當天報修當天完成，同時要(yao)配

　　合施工人員對院內(nei)進行截門管(guan)道的改(gai)造、空調風機清洗等(deng)，同(tong)時做(zuo)好每(mei)天水(shui)箱上水(shui)和(he)排污等(deng)巡檢工作(zuo)。由于管(guan)道老(lao)化，從大年(nian)三十晚上搶險暖氣跑水(shui)開始，只(zhi)要有維(wei)(wei)修(xiu)任務后勤部(bu)(bu)立即啟動預案(an)，特別(bie)是(shi)針對夜間和(he)節(jie)假日(ri)的`維(wei)(wei)修(xiu)，成立了應急維(wei)(wei)修(xiu)組，全面精心維(wei)(wei)護(hu)。同(tong)時還多次協助各部(bu)(bu)門安(an)裝室內(nei)燈具、鎖具等(deng)，受到好評。

　　四、安全工作得到保障

　　后勤部高度重視安(an)全工(gong)作，做到了天(tian)天(tian)講、時時抓，處(chu)處(chu)盯和經常

　　查(cha)，特(te)別(bie)是每(mei)(mei)逢重大節(jie)日，后勤(qin)(qin)部都(dou)下發加強(qiang)安(an)(an)(an)(an)全的(de)(de)通知(zhi)，節(jie)假日不(bu)放松(song)，并堅持(chi)實行(xing)節(jie)假日輪(lun)流(liu)值班(ban)制度。對(dui)消防(fang)安(an)(an)(an)(an)全、車輛(liang)安(an)(an)(an)(an)全、食品(pin)安(an)(an)(an)(an)全、人身安(an)(an)(an)(an)全作為重中之(zhi)重。由于空房較多，后勤(qin)(qin)部堅持(chi)每(mei)(mei)兩(liang)周對(dui)空房進行(xing)一(yi)次集中巡視，發現漏水(shui)等隱患及時修復。對(dui)消防(fang)的(de)(de)設備設施每(mei)(mei)月必檢(jian)發現問(wen)題及時處(chu)理，對(dui)車輛(liang)堅持(chi)三檢(jian)制度，定點定時停靠，對(dui)職(zhi)工不(bu)斷進行(xing)安(an)(an)(an)(an)全教育。在今年(nian)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全月活動中，特(te)意整理出一(yi)期安(an)(an)(an)(an)全板報，提升職(zhi)工安(an)(an)(an)(an)全意識。并加強(qiang)夜間安(an)(an)(an)(an)全巡視，及時發現并處(chu)理了一(yi)起事故(gu)隱患，保證了安(an)(an)(an)(an)全。

　　五、雜項工作應對自如

　　瑣碎性(xing)的臨時事務(wu)性(xing)工(gong)作占據著后勤(qin)工(gong)作的一定的比重。今(jin)年后勤(qin)

　　部加強了和各(ge)部門的溝(gou)通，在處理臨時(shi)事務時(shi)得到(dao)了各(ge)部門的支持(chi)。對各(ge)項會議接(jie)待(dai)和上級領導檢查(cha)工作，從(cong)不馬(ma)虎，都是早早的準備好車(che)位、現(xian)場留人維(wei)護秩序、檢查(cha)參觀沿途衛生保(bao)持(chi)最佳狀態(tai)，均獲得好評。

　　六、深入職工，保持團結

　　堅持(chi)依靠職工(gong)，教育(yu)職工(gong)，引(yin)導職工(gong)、培養職工(gong)創建(jian)團結和諧(xie)集(ji)體一

　　后勤工作總結篇11

　　總務工作(zuo)(zuo)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)的(de)一個重(zhong)要組成部分(fen)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作(zuo)(zuo)中占有重(zhong)要地(di)位，做好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)后勤工作(zuo)(zuo)是(shi)辦好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)物質保證，充(chong)分(fen)管(guan)理(li)和使用學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)財產，對切實提高教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)，進一步改(gai)善師生生活，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優質和諧(xie)發展都具有重(zhong)要意義。作(zuo)(zuo)為一名總務后勤管(guan)理(li)者，要在新(xin)形勢下(xia)配合教育改(gai)革(ge)，做好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)總務后勤管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)，才能更好(hao)地(di)為教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)務，我認(ren)為應做到(dao)以下(xia)幾點：

　　一、要有高度的事業(ye)心和(he)責任感

　　學(xue)(xue)(xue)校總(zong)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)是學(xue)(xue)(xue)校工作(zuo)的重要(yao)組成部(bu)分(fen)，是學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)實現(xian)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)的后備力量，它能確(que)保(bao)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的順利進行，確(que)保(bao)辦學(xue)(xue)(xue)效益。所以高度的事業心和(he)責(ze)任感是干(gan)好(hao)總(zong)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)的基礎。學(xue)(xue)(xue)校總(zong)務(wu)(wu)(wu)肩負著管(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)校工作(zuo)的重任，要(yao)愛(ai)崗敬業，腳踏實地、勤(qin)勤(qin)懇懇地為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)服務(wu)(wu)(wu)。作(zuo)為(wei)總(zong)務(wu)(wu)(wu)后勤(qin)管(guan)(guan)理者，要(yao)深知(zhi)為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)提供(gong)優(you)(you)質的服務(wu)(wu)(wu)，為(wei)辦好(hao)學(xue)(xue)(xue)校，把學(xue)(xue)(xue)校建設得更加(jia)美好(hao)是自己的天(tian)職，把學(xue)(xue)(xue)校后勤(qin)管(guan)(guan)理工作(zuo)走(zou)上規(gui)范(fan)化，為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)提供(gong)優(you)(you)質服務(wu)(wu)(wu)而努(nu)力。

　　二、要有全心全意服(fu)務的態度和奉獻(xian)精神(shen)

　　學(xue)校總(zong)(zong)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)的(de)首要任(ren)務(wu)(wu)(wu)是服務(wu)(wu)(wu)，是為全校師(shi)生(sheng)提(ti)供優(you)良的(de)物質條(tiao)件，確保學(xue)校教(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)井然有(you)序地開展。因此為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)服務(wu)(wu)(wu)、為師(shi)生(sheng)服務(wu)(wu)(wu)是總(zong)(zong)務(wu)(wu)(wu)后(hou)勤工作(zuo)(zuo)的(de)'根本出(chu)發點，作(zuo)(zuo)為一(yi)個總(zong)(zong)務(wu)(wu)(wu)管理人(ren)員要想(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)之(zhi)所(suo)想(xiang)(xiang)，急(ji)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)之(zhi)所(suo)急(ji)，要樹立(li)全心全意(yi)為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)服務(wu)(wu)(wu)的(de)思(si)想(xiang)(xiang)意(yi)識(shi)，對待師(shi)生(sheng)要熱情，服務(wu)(wu)(wu)要真(zhen)誠，真(zhen)正做(zuo)到有(you)求必應，

　　服務(wu)(wu)到家。只有樹立了這種服務(wu)(wu)的(de)(de)思想(xiang)，才能(neng)讓在第一線(xian)的(de)(de)教(jiao)師無后顧(gu)之(zhi)憂(you)，才能(neng)做教(jiao)育(yu)改革的(de)(de)堅強(qiang)后盾。

　　三(san)、要有科學的學校財產(chan)物資管理體系

　　做(zuo)好校(xiao)產(chan)管(guan)(guan)理(li)的工作是完成辦學(xue)任(ren)(ren)務(wu)(wu)的物質保證。一是要(yao)做(zuo)好辦公(gong)用(yong)(yong)(yong)(yong)品的配發管(guan)(guan)理(li)工作。每學(xue)期開學(xue)初要(yao)根據學(xue)校(xiao)實際制定(ding)供需計劃，根據需要(yao)發放(fang)辦公(gong)用(yong)(yong)(yong)(yong)品，該(gai)用(yong)(yong)(yong)(yong)的要(yao)合(he)理(li)使用(yong)(yong)(yong)(yong)，不該(gai)用(yong)(yong)(yong)(yong)的盡量(liang)不用(yong)(yong)(yong)(yong)，要(yao)化小錢辦大事，要(yao)講求實效，厲行(xing)節約，避(bi)免浪費。在財產(chan)管(guan)(guan)理(li)中(zhong)，要(yao)著(zhu)眼于用(yong)(yong)(yong)(yong)，著(zhu)眼于服務(wu)(wu)，使物盡其(qi)用(yong)(yong)(yong)(yong)，充分發揮為教學(xue)服務(wu)(wu)，為師(shi)生(sheng)服務(wu)(wu)的作用(yong)(yong)(yong)(yong)。二是健全制度，規(gui)范管(guan)(guan)理(li)。及(ji)時清(qing)查，合(he)理(li)使用(yong)(yong)(yong)(yong)，做(zuo)到(dao)胸中(zhong)有(you)(you)數，家底清(qing)楚(chu)。三是重視維修，注意保養(yang)。總務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)人員要(yao)對(dui)校(xiao)產(chan)及(ji)時依(yi)照臺帳(zhang)進行(xing)檢查，及(ji)時維修、維護，及(ji)時消除事故隱(yin)患，充分發揮其(qi)使用(yong)(yong)(yong)(yong)效能(neng)(neng)。只有(you)(you)加強了(le)領導，責(ze)任(ren)(ren)到(dao)人了(le)，才能(neng)(neng)管(guan)(guan)好用(yong)(yong)(yong)(yong)好學(xue)校(xiao)的財產(chan)和(he)設備。

　　四、要(yao)不斷(duan)加強(qiang)學習提高自身素(su)質

　　五、總務后勤工作(zuo)要有計劃，有條不(bu)紊地(di)實(shi)施

　　首先，后勤工作要有(you)長(chang)遠的(de)(de)工作目標。學(xue)(xue)(xue)校以(yi)正確(que)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想、全面育人的(de)(de)觀點，根據實際條件(jian)制定出學(xue)(xue)(xue)校事業的(de)(de)發展(zhan)規劃。后勤管理必(bi)須以(yi)學(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)規劃為藍圖，制定長(chang)期計劃。

　　以上幾點是我的個人(ren)想法，由于我校(xiao)總務處人(ren)少事雜(za)，很多工作只能勉強應付，心(xin)里想得有，實(shi)際也(ye)沒法做到(dao)。

　　后勤工作總結篇12

　　我園(yuan)后(hou)勤工(gong)作繼續以《幼(you)兒園(yuan)教育(yu)指導(dao)綱要》為(wei)(wei)指導(dao)，堅持“以人為(wei)(wei)本，服(fu)務(wu)育(yu)人”的(de)(de)思想(xiang)，樹立服(fu)務(wu)意識，提高服(fu)務(wu)質量(liang)，規范后(hou)勤管理，為(wei)(wei)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學活動提供(gong)有力的(de)(de)后(hou)勤保(bao)障。在(zai)園(yuan)領導(dao)的(de)(de)領導(dao)下(xia)，圍(wei)繞幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)園(yuan)務(wu)工(gong)作，務(wu)實創新、腳踏實地開展各項后(hou)勤工(gong)作，現(xian)將后(hou)勤工(gong)作總結如下(xia)：

　　一、不斷優化后勤隊伍，提高服務意識和責任

　　通過(guo)每周后(hou)勤(qin)例會，組織全(quan)體后(hou)勤(qin)人(ren)員有(you)計劃的(de)開(kai)展政治思想和業務培訓，進一(yi)步提高(gao)思想認識和責任(ren)意識，同時提高(gao)了(le)業務技能和服務意識。將各(ge)項后(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)進行細化、量化，具體責任(ren)到人(ren)，保(bao)障了(le)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)順利開(kai)展。每日巡(xun)查發(fa)現問題(ti)時，能及時分析癥結(jie)，并與有(you)關人(ren)員交換意見(jian)，發(fa)揮較好(hao)(hao)的(de)指導功效。根據日常工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)監(jian)督和檢查情況，對后(hou)勤(qin)人(ren)員進行業月考核，獎優(you)罰(fa)劣，促進后(hou)勤(qin)人(ren)員工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)主(zhu)動(dong)性(xing)和積極性(xing)，不(bu)斷提高(gao)保(bao)育保(bao)教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)質量，更好(hao)(hao)的(de)服務于每一(yi)位幼兒(er)、教(jiao)(jiao)師和家長。

　　二、規范衛生保健工作，促進幼兒健康成長

　　督促保(bao)健(jian)老師(shi)嚴把新生(sheng)(sheng)入園(yuan)(yuan)關，確(que)保(bao)入園(yuan)(yuan)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)率和預防接(jie)種證查(cha)(cha)驗查(cha)(cha)驗率均達(da)(da)100%;5月(yue)份協助(zhu)組(zu)織本學期新生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)身高(gao)、體(ti)(ti)(ti)重復查(cha)(cha)，復查(cha)(cha)率達(da)(da)100%;6月(yue)6日協助(zhu)安(an)海衛生(sheng)(sheng)院兒(er)保(bao)科醫生(sheng)(sheng)為在(zai)園(yuan)(yuan)幼兒(er)進(jin)(jin)行(xing)五官、身高(gao)、體(ti)(ti)(ti)重等各項體(ti)(ti)(ti)檢(jian)，并進(jin)(jin)行(xing)健(jian)康(kang)分析和評價，及時(shi)掌握(wo)全(quan)園(yuan)(yuan)幼兒(er)生(sheng)(sheng)長(chang)發育動態(tai)及健(jian)康(kang)狀況，建立每位幼兒(er)的健(jian)康(kang)檢(jian)查(cha)(cha)檔案(an)。保(bao)健(jian)老師(shi)能針對體(ti)(ti)(ti)檢(jian)中存在(zai)齨齒、視力低下等疾病(bing)缺點幼兒(er)進(jin)(jin)行(xing)矯治指導工(gong)作，并對在(zai)園(yuan)(yuan)1名(ming)體(ti)(ti)(ti)弱兒(er)建立個案(an)跟蹤管(guan)理，進(jin)(jin)行(xing)有(you)針對性的干預，使(shi)其逐步(bu)達(da)(da)到正常標準。

　　保(bao)健老師(shi)、教師(shi)和保(bao)育員(yuan)能(neng)共(gong)同(tong)(tong)配(pei)合嚴把每日“三關”(即晨檢(jian)關、午檢(jian)關、消(xiao)(xiao)毒關)，認真作(zuo)好常見病(bing)、多(duo)發(fa)病(bing)、傳(chuan)染病(bing)的(de)預(yu)防(fang)工作(zuo)。在手足(zu)口病(bing)等傳(chuan)染病(bing)流行期(qi)間，加強消(xiao)(xiao)毒的(de)密度(du)和強度(du)，有(you)效預(yu)防(fang)幼兒(er)園(yuan)(yuan)傳(chuan)染病(bing)的(de)發(fa)生。平時監督(du)各崗位(wei)后勤(qin)(qin)人(ren)員(yuan)認真作(zuo)好幼兒(er)園(yuan)(yuan)衛(wei)生消(xiao)(xiao)毒常規工作(zuo)，每周(zhou)通過后勤(qin)(qin)會議對衛(wei)生檢(jian)查(cha)結果進行公布(bu)，提(ti)出亮點，指出不(bu)足(zu)，使衛(wei)生消(xiao)(xiao)毒工作(zuo)作(zuo)得更細致更到(dao)位(wei)，共(gong)同(tong)(tong)維持校園(yuan)(yuan)整潔，為每位(wei)幼兒(er)提(ti)供一個(ge)溫馨、舒適、健康(kang)的(de)成長環境。學期(qi)末對衛(wei)生消(xiao)(xiao)毒工作(zuo)一貫表現突(tu)出的(de)人(ren)員(yuan)進行表彰，能(neng)促進后勤(qin)(qin)人(ren)員(yuan)工作(zuo)的(de)積極(ji)性(xing)。

　　手足(zu)口(kou)病(bing)等傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)高發季節，向家長下發有關傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)告家長書，并通(tong)過每月跟新保(bao)(bao)健(jian)宣(xuan)傳欄、微信群(qun)等平臺，定(ding)期(qi)向全(quan)體師生和家長宣(xuan)傳衛生保(bao)(bao)健(jian)知識，增進家園互動，共同(tong)作好(hao)幼兒(er)的(de)保(bao)(bao)育保(bao)(bao)教工作。

　　三、加強保育工作，作到保教并重

　　我園本著保教(jiao)并重的.方針，制定(ding)與《幼兒園作息時間》相匹(pi)配的《育員一日工(gong)作流程》，將保育工(gong)作細(xi)化、量化，規范了(le)保育員的操作，增進(jin)與教(jiao)師之間的協作配合，共同完成保育保教(jiao)任務。

　　每周(zhou)后(hou)勤例會組織保育(yu)(yu)(yu)(yu)員進行保育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)方面的業務培訓，針對存在的實(shi)際問(wen)題，開展互幫互學、交流、談體會等(deng)活動形式(shi)，突出以(yi)老帶新的作(zuo)用，扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)作(zuo)好各項(xiang)保育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)，不斷提(ti)高保育(yu)(yu)(yu)(yu)服務質量和參教(jiao)意(yi)識，努力(li)為孩(hai)子們創設安(an)全、健康、衛生的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)環境。

　　四、加強資產管理，減少資源浪費

　　協助園(yuan)長作好(hao)幼兒(er)園(yuan)經(jing)費(fei)的(de)(de)收(shou)支(zhi)管理，合(he)理安排資金，提高(gao)資金使用(yong)(yong)效果(guo)，把每一(yi)分錢都有(you)(you)用(yong)(yong)在刀刃上。嚴格執行財務管理制度辦事，堅(jian)持由經(jing)手人(ren)—驗(yan)收(shou)人(ren)—園(yuan)長簽(qian)字的(de)(de)原則(ze)，購物賬單(dan)需有(you)(you)收(shou)款收(shou)據(ju)方可報銷，否則(ze)一(yi)律不給(gei)予報銷。

　　物(wu)(wu)品(pin)進出庫的管理(li)和登(deng)記由專人負(fu)責(ze)，定期(qi)清點庫存(cun)物(wu)(wu)品(pin)、按(an)時(shi)盤結，減少倉庫物(wu)(wu)品(pin)積壓，及時(shi)申購(gou)短缺物(wu)(wu)資(zi)(zi)，保(bao)障物(wu)(wu)資(zi)(zi)供應。定期(qi)檢查各室(shi)資(zi)(zi)產，督(du)促加(jia)強(qiang)保(bao)管，各室(shi)物(wu)(wu)品(pin)保(bao)管責(ze)任(ren)到人，因丟(diu)失及責(ze)任(ren)損壞由使用者負(fu)責(ze)賠償(chang)。學期(qi)末協助保(bao)管人員對(dui)全園各室(shi)的固定財

　　產進行清點，清點后(hou)交(jiao)由保管(guan)室(shi)統一保管(guan)。

　　平時(shi)監督管理好幼兒園基礎設(she)施設(she)備(bei)，作(zuo)(zuo)好維(wei)修保養工作(zuo)(zuo)，確保財產的(de)使(shi)用安全(quan)，更好地為教育(yu)服務。對(dui)小型維(wei)修工作(zuo)(zuo)嘗試自己動手(shou)完成(cheng)，竭(jie)盡所能節約維(wei)修經費的(de)開支。平時(shi)倡導全(quan)體教職(zhi)工節約用水(shui)、用電、辦公用品等，有(you)效地作(zuo)(zuo)到(dao)物盡其(qi)用，減少資源浪費。

　　五、明確安全責任，提升安全防范工作

　　學期(qi)(qi)初(chu)與各崗位(wei)教職(zhi)工(gong)層層簽定(ding)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)任書(shu)，明確(que)各自的(de)(de)職(zhi)責(ze)，我園安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)實行網格化(hua)管理，建(jian)立(li)以園長為安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第一責(ze)任人，各崗位(wei)教職(zhi)工(gong)劃分相應的(de)(de)責(ze)任區域(yu)，每日上下班(ban)對管轄區域(yu)進行安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)自查，形成(cheng)人人齊抓共管的(de)(de)良好局面。每月定(ding)期(qi)(qi)和不定(ding)期(qi)(qi)的(de)(de)對全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)園大(da)型玩具(ju)、設施(shi)設備(bei)、消(xiao)防器材(cai)等進行安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)檢查，及時反饋(kui)上報(bao)存在的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患，立(li)即指(zhi)定(ding)專人負責(ze)整改，復查形成(cheng)閉環，安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)作(zuo)到防患于未然(ran)，確(que)保全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)園師生的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)。

　　平時(shi)督促門(men)衛嚴(yan)格執行園(yuan)(yuan)門(men)開關制(zhi)度(du)、幼(you)(you)兒接(jie)送(song)制(zhi)度(du)等，確(que)實作(zuo)好校園(yuan)(yuan)安(an)(an)全保衛工(gong)作(zuo)。對外(wai)來人(ren)員(yuan)要詳(xiang)細(xi)詢問并登記，經允許后方可入(ru)(ru)園(yuan)(yuan)，謹防不法(fa)分子入(ru)(ru)園(yuan)(yuan)，同時(shi)作(zuo)到在(zai)學生離園(yuan)(yuan)期間對校園(yuan)(yuan)進行巡(xun)查(cha)工(gong)作(zuo)。行政人(ren)員(yuan)每天(tian)加強巡(xun)視檢查(cha)，保證幼(you)(you)兒在(zai)園(yuan)(yuan)和離園(yuan)(yuan)的安(an)(an)全。

　　六、加大安全宣傳力度，提高安全防范意識

　　每(mei)周(zhou)(zhou)通過例會組織全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)職工學習(xi)各類(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文件，使(shi)大家(jia)在思想(xiang)上(shang)對(dui)(dui)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作高度重(zhong)視(shi);根據上(shang)級安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文件的(de)(de)(de)(de)要(yao)求部署相(xiang)關工作，積極推動(dong)交通安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、防(fang)溺水、反恐防(fang)暴、防(fang)火、防(fang)震(zhen)、防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)日(ri)(周(zhou)(zhou))、食品安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、國(guo)(guo)家(jia)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)法(fa)、禁毒、防(fang)范電信(xin)網絡新型違(wei)法(fa)犯罪等(deng)各類(lei)專題(ti)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)。高度重(zhong)視(shi)幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，平(ping)時主要(yao)通過一日(ri)活動(dong)貫(guan)穿安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、每(mei)日(ri)離園前(qian)5分鐘(zhong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、每(mei)周(zhou)(zhou)國(guo)(guo)旗下講話、各類(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)主題(ti)活動(dong)課等(deng)形式，使(shi)幼兒(er)(er)從(cong)小(xiao)牢固樹立起安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識和(he)防(fang)范意識。本學期向(xiang)家(jia)長(chang)發放了交通安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、防(fang)溺水、禁毒、防(fang)新型詐騙、五一、端午(wu)節(jie)假日(ri)等(deng)方面的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)告家(jia)長(chang)書(shu)，通過每(mei)月更新安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳(chuan)欄、每(mei)周(zhou)(zhou)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)短信(xin)、微信(xin)平(ping)臺等(deng)形式，促進家(jia)長(chang)在家(jia)對(dui)(dui)幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，不(bu)斷增強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)責任意識和(he)防(fang)范意識，實現家(jia)園共育(yu)(yu)，保障幼兒(er)(er)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。

　　本學期組織全(quan)體(ti)師生(sheng)開展(zhan)了(le)3次演(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)活動(dong)(即學生(sheng)寢室火災逃(tao)生(sheng)疏散演(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)、地震應急演(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)和(he)反(fan)恐防暴演(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian))，通過(guo)實際(ji)演(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)，使全(quan)體(ti)教職(zhi)工(gong)(gong)和(he)幼兒掌(zhang)握安全(quan)知(zhi)識及正確的逃(tao)生(sheng)方法，同時提高面(mian)對突發事件(jian)的應急能(neng)力。本學期開展(zhan)了(le)親子秋游活動(dong)、家(jia)長(chang)開放日暨母親節親子活動(dong)、六一文藝匯演(yan)(yan)等大型活動(dong)，后勤人員均能(neng)全(quan)力以赴(fu)，作好(hao)后勤保(bao)障工(gong)(gong)作，保(bao)證各類活動(dong)正常有序的進行(xing)。

　　六、加強膳食管理，保障幼兒飲食安全

　　為保(bao)障幼(you)(you)兒(er)(er)膳(shan)食(shi)(shi)(shi)均衡(heng)，保(bao)健(jian)老師(shi)嚴格(ge)(ge)按照(zhao)幼(you)(you)兒(er)(er)營(ying)養(yang)(yang)標準認(ren)真制定(ding)每(mei)周帶量食(shi)(shi)(shi)譜(pu)，力爭作(zuo)到每(mei)周食(shi)(shi)(shi)譜(pu)不重(zhong)復，努力作(zuo)到配餐營(ying)養(yang)(yang)科學化、食(shi)(shi)(shi)譜(pu)合理多樣(yang)化，保(bao)證(zheng)幼(you)(you)兒(er)(er)每(mei)日的(de)營(ying)養(yang)(yang)量達標。同(tong)時(shi)我們(men)還將每(mei)周食(shi)(shi)(shi)譜(pu)進行(xing)(xing)公示，讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)了解自己孩子在園的(de)用餐情(qing)況，增加幼(you)(you)兒(er)(er)伙(huo)食(shi)(shi)(shi)的(de)透明度(du)。對每(mei)月食(shi)(shi)(shi)譜(pu)進行(xing)(xing)一次營(ying)養(yang)(yang)分析，通過(guo)營(ying)養(yang)(yang)分析及結(jie)合召開膳(shan)委會(hui)，討論(lun)改進措施，廣(guang)泛聽取(qu)教師(shi)、廚房人員、家(jia)(jia)長(chang)的(de)意(yi)見和建(jian)議(yi)，適當調整幼(you)(you)兒(er)(er)食(shi)(shi)(shi)譜(pu)，保(bao)證(zheng)幼(you)(you)兒(er)(er)各類營(ying)養(yang)(yang)素攝(she)取(qu)更加均衡(heng)合理。幼(you)(you)兒(er)(er)伙(huo)食(shi)(shi)(shi)帳(zhang)專人負責，與教師(shi)伙(huo)食(shi)(shi)(shi)嚴格(ge)(ge)分開，每(mei)月向(xiang)家(jia)(jia)長(chang)公布幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)伙(huo)食(shi)(shi)(shi)盈虧情(qing)況，自覺讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)監督。

　　嚴格執行(xing)食(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)管(guan)理制度(du)，每日(ri)入廚房監督食(shi)(shi)品(pin)(pin)的(de)驗收(shou)—加(jia)工(gong)—分餐—用(yong)餐等環節，確保(bao)(bao)每個環節的(de)食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全，每天(tian)作(zuo)好樣品(pin)(pin)48小時留樣以備查(cha)(cha)。倉(cang)庫(ku)保(bao)(bao)管(guan)人員要定期(qi)檢查(cha)(cha)食(shi)(shi)品(pin)(pin)倉(cang)庫(ku)貨物(wu)，發現過期(qi)食(shi)(shi)品(pin)(pin)及時進(jin)行(xing)處理，確保(bao)(bao)倉(cang)庫(ku)內無變(bian)質、過期(qi)食(shi)(shi)品(pin)(pin)。經(jing)常督促食(shi)(shi)堂工(gong)作(zuo)人員嚴格按照要求規范操作(zuo)食(shi)(shi)品(pin)(pin)加(jia)工(gong)流程(cheng)，同時加(jia)強(qiang)廚房工(gong)作(zuo)人員的(de)培(pei)訓力度(du)，增強(qiang)食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全的(de)意識，杜(du)絕因衛生(sheng)、質量、烹飪(ren)問題(ti)而引起的(de)不良事故的(de)發生(sheng)。為提(ti)高(gao)炊事員烹飪(ren)技術，還組織廚房人員學習嘗(chang)試(shi)新菜肴、新點心的(de)制作(zuo)，努力為幼兒制作(zuo)色、香、味俱全的(de)飯菜，保(bao)(bao)障每位孩子吃好、吃飽，讓家長放心。

　　進(jin)一步抓好(hao)幼(you)兒(er)用餐(can)管理，培養幼(you)兒(er)養成良好(hao)的(de)進(jin)餐(can)習慣(guan)：進(jin)餐(can)前，老師會結合當天(tian)菜肴進(jin)行營養小知識(shi)的(de)教育(yu)，減少(shao)幼(you)兒(er)偏(pian)食(shi)的(de)產(chan)生;進(jin)餐(can)時，為幼(you)兒(er)創(chuang)設愉快(kuai)寬松(song)的(de)進(jin)餐(can)環境，要(yao)求幼(you)兒(er)保持安(an)靜吃完自(zi)己的(de)一份飯菜，正確用餐(can)姿勢等等;進(jin)餐(can)后(hou)，要(yao)求幼(you)兒(er)能進(jin)行自(zi)己桌面的(de)清潔(jie)整理工作，碗筷(kuai)輕輕放;并(bing)且(qie)培養幼(you)兒(er)飯后(hou)漱(shu)口、擦嘴(zui)等的(de)好(hao)習慣(guan)等。

　　七、工作反思

　　在衛生保健方(fang)面，我園幼兒疫(yi)苗的(de)補種(zhong)完成率較低，將進一步增加疫(yi)苗接(jie)種(zhong)的(de)宣傳力度(du)，引導(dao)家長認識到接(jie)種(zhong)疫(yi)苗是預防傳染(ran)病最有效的(de)途徑(jing)，自覺帶幼兒按時完成預防接(jie)種(zhong)。

　　在保育方面，部分保育員的理(li)論知識(shi)水平和參教意識(shi)有待提(ti)高，將進一步引導保育員主(zhu)動協助教師、指導幼兒完成(cheng)教育教學(xue)活動。

　　在安全(quan)(quan)方面，校園(yuan)周(zhou)邊仍(reng)然有2處廢品收購站，經過園(yuan)領導的(de)(de)多次溝通與協調，無(wu)明顯成效，且(qie)問題日(ri)益突出，嚴重(zhong)影響(xiang)校園(yuan)周(zhou)邊的(de)(de)治安和威脅全(quan)(quan)體師(shi)生的(de)(de)生命財產安全(quan)(quan)，我園(yuan)將繼續加強校園(yuan)周(zhou)邊的(de)(de)巡查力度(du)和整治工作(zuo)，保障(zhang)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)安全(quan)(quan)穩定。

　　本學期在(zai)(zai)全體教職工(gong)的共同努(nu)力(li)下，順利完成各項后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)，確保(bao)了校園無食物中毒事(shi)件和(he)無重大安全責任事(shi)故的發生。在(zai)(zai)今后(hou)(hou)(hou)(hou)的后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)中，將不斷提升后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務質(zhi)量(liang)和(he)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)管理水(shui)平，為幼兒園保(bao)教工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)幼兒生活提供更優質(zhi)的后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)保(bao)障，努(nu)力(li)開創后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)新局面。

　　后勤工作總結篇13

　　緊張而有序的20xx年春季教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)即將過(guo)去(qu)(qu)，回顧過(guo)去(qu)(qu)的這(zhe)一學(xue)期(qi)，總(zong)(zong)務(wu)(wu)處根據學(xue)校(xiao)對(dui)總(zong)(zong)務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作的具體(ti)要(yao)(yao)求，結合本學(xue)期(qi)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作計劃(hua)和學(xue)校(xiao)實際情(qing)況，在(zai)學(xue)校(xiao)領導和全體(ti)教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)(gong)的積極支(zhi)持及配合下，通過(guo)總(zong)(zong)務(wu)(wu)部(bu)門全體(ti)同(tong)志盡心盡責、共同(tong)努(nu)力(li)，克服人(ren)手(shou)缺、任(ren)務(wu)(wu)重(zhong)等困難，有計劃(hua)、有步驟、有重(zhong)點地完成了各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，確保(bao)了學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作順利(li)開(kai)展。一學(xue)期(qi)來，我們始(shi)終本著(zhu)“全心全意地為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)服務(wu)(wu)、為師生服務(wu)(wu)”的宗旨，努(nu)力(li)做好財(cai)務(wu)(wu)財(cai)產管理、學(xue)校(xiao)建設、后(hou)勤(qin)服務(wu)(wu)管理等方面的工(gong)(gong)(gong)(gong)作，圓滿(man)地完成各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，達到計劃(hua)要(yao)(yao)求，現將本學(xue)期(qi)總(zong)(zong)務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作作如下總(zong)(zong)結：

　　一、統一思想、落實任務、明確責任，強化服務意識

　　我(wo)們(men)后勤(qin)組(zu)全體人(ren)(ren)員按照開學(xue)初制(zhi)定的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作計劃，認真學(xue)習有關文件和學(xue)校制(zhi)度，增(zeng)強服(fu)(fu)務(wu)意識，提高工(gong)(gong)(gong)(gong)作效(xiao)率，使每一位(wei)后勤(qin)人(ren)(ren)員在自己的(de)崗位(wei)上真正做好自己的(de)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作。同時(shi)，加強對保(bao)安、保(bao)潔、食堂(tang)聘用人(ren)(ren)員的(de)管理，增(zeng)強服(fu)(fu)務(wu)意識，扎實做好各(ge)項服(fu)(fu)務(wu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作。

　　二、財務財產管理方面

　　學(xue)校財(cai)務工(gong)作在學(xue)校領導帶領下，嚴格按規定的(de)(de)財(cai)務、會計(ji)制度實施管理(li)，依法(fa)照章做好(hao)財(cai)務管理(li)工(gong)作，管理(li)好(hao)教育經費(fei)的(de)(de)收支。在資金(jin)(jin)(jin)使用(yong)(yong)(yong)上，嚴格執行審(shen)批制度，堅持按計(ji)劃行事，合(he)理(li)使用(yong)(yong)(yong)資金(jin)(jin)(jin)，保證專(zhuan)款(kuan)專(zhuan)用(yong)(yong)(yong)，堅持以“少花錢，多(duo)辦事，辦好(hao)事”為原則(ze)，用(yong)(yong)(yong)好(hao)學(xue)校每(mei)一分(fen)錢，提高資金(jin)(jin)(jin)的(de)(de)使用(yong)(yong)(yong)效(xiao)率。在重大的(de)(de)資金(jin)(jin)(jin)使用(yong)(yong)(yong)上，學(xue)校通(tong)過行政會議討論，并向全(quan)體(ti)教師公示(shi)，接受群眾監督。具體(ti)工(gong)作如下：

　　1、協助校(xiao)長(chang)做好學(xue)校(xiao)經費的(de)收(shou)支(zhi)管(guan)理(li)。本著(zhu)“量入為出、收(shou)支(zhi)平(ping)衡，保(bao)證重點”的(de)原則(ze)，加強資(zi)(zi)金管(guan)理(li)，合(he)理(li)安排(pai)資(zi)(zi)金，開源節流，提高資(zi)(zi)金使用效(xiao)果，確保(bao)學(xue)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)的(de)各項工作任(ren)務順利完成。

　　2、嚴格(ge)執行(xing)上級主管部(bu)(bu)門制訂收(shou)(shou)(shou)費標(biao)準(zhun)，做好(hao)收(shou)(shou)(shou)費公示。在學生(sheng)收(shou)(shou)(shou)費管理(li)上，嚴格(ge)按(an)照收(shou)(shou)(shou)費公示規定(ding)的(de)項目、標(biao)準(zhun)、范圍進(jin)行(xing)收(shou)(shou)(shou)費，做到了無(wu)亂收(shou)(shou)(shou)費、無(wu)亂攤(tan)派、無(wu)擅自增(zeng)加收(shou)(shou)(shou)費項目、無(wu)隨意提高收(shou)(shou)(shou)費標(biao)準(zhun)等現象，自覺(jue)接受社(she)會、學生(sheng)家長的(de)監督，并受到市物價部(bu)(bu)門、紀檢部(bu)(bu)門年終檢查的(de)一致好(hao)評。

　　3、加強校產管理、提高使用(yong)效率。在財(cai)(cai)產管理上，按規定的管理制度執行，做好(hao)(hao)(hao)財(cai)(cai)產記(ji)賬和(he)報損調整工作。除了切實做好(hao)(hao)(hao)教學(xue)的物資供應外(wai)，還要為(wei)(wei)教學(xue)提供良好(hao)(hao)(hao)的設施(shi)，更要管好(hao)(hao)(hao)、用(yong)好(hao)(hao)(hao)這些設施(shi)，確保財(cai)(cai)產的安全，充分發揮(hui)設備的作用(yong)，更好(hao)(hao)(hao)地為(wei)(wei)教育教學(xue)服務(wu)。順利完成門(men)面房的租賃(lin)工作。

　　三、科學謀劃，統籌兼顧，打造一流育人環境

　　積(ji)極改善學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)條件，努力創建優美的(de)校(xiao)園環境，進一(yi)步美化校(xiao)園、綠化校(xiao)園。通(tong)過(guo)環境育人來(lai)提(ti)高全體學(xue)(xue)生的(de)素質。在市教(jiao)育局的(de)高度重視和指導下，在學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導帶領(ling)下，在總務處多(duo)(duo)方(fang)奔走、積(ji)極爭(zheng)取(qu)下，多(duo)(duo)方(fang)籌集資金，將我校(xiao)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)建設步入快車道。

　　1、一批改造(zao)項目已經(jing)完工、即將上馬。

　　（1）學校(xiao)將(jiang)利(li)用(yong)暑假，科(ke)學規劃，升級改造校(xiao)內(nei)(nei)的操場，新建塑膠的跑道和籃球場。將(jiang)改變(bian)校(xiao)園內(nei)(nei)晴天一(yi)身(shen)灰，雨天一(yi)身(shen)泥的局面。

　　（2）學校綜合(he)樓(lou)三樓(lou)的(de)電路改造(zao)工(gong)程也(ye)將在暑期實(shi)施(shi)。將是(shi)三樓(lou)居民的(de)用(yong)電安全(quan)(quan)的(de)到保(bao)障，消滅安全(quan)(quan)隱患。

　　（3）更新了教學(xue)樓、科(ke)教樓的廁(ce)所管道(dao)，是廁(ce)所的臭味得到一定的改善；整(zheng)修了各辦(ban)公室、教室的窗(chuang)簾。

　　2、學校爭取(qu)(qu)市教育(yu)局和市財政局的(de)(de)支持，爭取(qu)(qu)資(zi)金，裝備一批(pi)新的(de)(de)電腦，改善(shan)老(lao)師(shi)們的(de)(de)辦公條件(jian)，現已(yi)投(tou)入使用，新設(she)備深受(shou)師(shi)生的(de)(de)喜愛(ai)。

　　3、本(ben)學期(qi)，總務部門組(zu)(zu)織大量人(ren)力對校園花木(mu)積(ji)極(ji)護理(li)，組(zu)(zu)織花工(gong)及綠化人(ren)員(yuan)定期(qi)地(di)澆水(shui)、施肥(fei)、修(xiu)剪。對學校運動場(chang)地(di)、學生活動場(chang)地(di)進行了精心修(xiu)整(zheng)。

　　4、結合現場管理(li)的要求(qiu)，在學校的各個(ge)地方(fang)張(zhang)貼標識，讓師(shi)生知道各個(ge)設施的功(gong)能(neng)和負責人，使學校的財產管理(li)責任到人，也使各種安(an)全隱患得到標識。

　　5、在學校各層樓的(de)(de)走道墻(qiang)壁(bi)(bi)上(shang)，按年級的(de)(de)不同要求制作古(gu)詩詞(ci)、教育(yu)名人(ren)名言(yan)、三字經(jing)等櫥窗；在樓梯(ti)道的(de)(de)墻(qiang)壁(bi)(bi)上(shang)安裝(zhuang)安全提示語和文明用(yong)語等標識(shi)。

　　四、后勤服務做到工作超前、保障到位、優質細致

　　學校(xiao)(xiao)是(shi)培養人的(de)場所，是(shi)文明(ming)的(de)象征。要樹立一所學校(xiao)(xiao)良(liang)好(hao)的(de)形象，反映全校(xiao)(xiao)師生的(de)精神(shen)面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心(xin)”的(de)工作(zuo)、學習環境。而這些與后勤(qin)(qin)管理的(de)優劣密切(qie)相關。因此，盡力(li)做好(hao)后勤(qin)(qin)服(fu)務保障工作(zuo)，顯得尤為重要，做好(hao)后勤(qin)(qin)服(fu)務保障工作(zuo)，實際是(shi)對(dui)學校(xiao)(xiao)打(da)造“優雅(ya)、幸福”校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)無形支持。為此，做好(hao)以下幾(ji)方面工作(zuo)：

　　1、做好大型活動的服務(wu)保障工作。

　　由于我校(xiao)的(de)社(she)會聲(sheng)譽佳，承(cheng)辦的(de)各(ge)(ge)類(lei)社(she)會教育活動多，而(er)我校(xiao)后(hou)勤人(ren)員卻只(zhi)有六(liu)人(ren)（包括后(hou)勤校(xiao)長），其中三(san)人(ren)是兼職，但后(hou)勤人(ren)員總(zong)是克服(fu)各(ge)(ge)種困難，任勞任怨搞好服(fu)務工作(zuo)，如：學校(xiao)現場會的(de)召(zhao)開、消(xiao)防演(yan)練(lian)、“六(liu)一”匯演(yan)、接待(dai)各(ge)(ge)級領導來我校(xiao)檢查校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)防范工作(zuo)情況(kuang)，我們總(zong)務處全(quan)(quan)力以赴(fu)，盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力做好優質服(fu)務，保證各(ge)(ge)類(lei)活動正常(chang)安(an)全(quan)(quan)有序的(de)進行。

　　2、服務師生真(zhen)心實意，做好學(xue)校各種設施(shi)的維護(hu)工作。

　　開(kai)學前夕，做(zuo)好教(jiao)師教(jiao)學用(yong)品及(ji)學生(sheng)學習(xi)用(yong)品的準(zhun)備(bei)工作；學校中需要小(xiao)修小(xiao)補(bu)的事(shi)情可以(yi)說(shuo)天天都在發(fa)生(sheng)，我們總務處(chu)的同志都能力所能及(ji)地加以(yi)處(chu)理(li)好，總務人員本著節約的原則，盡(jin)量做(zuo)到(dao)自己動手做(zuo)，并做(zuo)到(dao)隨(sui)叫(jiao)隨(sui)到(dao)。

　　3、加(jia)強(qiang)對(dui)食(shi)堂(tang)和(he)小賣(mai)部的(de)(de)飲食(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)監督檢(jian)查的(de)(de)管理，經常深入到食(shi)堂(tang)和(he)小賣(mai)部檢(jian)查食(shi)品衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)與安(an)全，組(zu)織(zhi)食(shi)堂(tang)從業(ye)人員學習食(shi)品衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)等(deng)(deng)相關的(de)(de)法(fa)律法(fa)規(gui)，不斷提(ti)高(gao)食(shi)堂(tang)從業(ye)人員的(de)(de)素質(zhi)(zhi)，努力促使(shi)食(shi)堂(tang)工作規(gui)范化。總(zong)務處(chu)每天有針對(dui)性(xing)地(di)對(dui)食(shi)品的(de)(de)質(zhi)(zhi)量、食(shi)堂(tang)、餐廳(ting)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)狀況、從業(ye)人員的(de)(de)身體健康等(deng)(deng)情(qing)況進行檢(jian)查，發(fa)現問(wen)題及時解(jie)決(jue)，并將檢(jian)查情(qing)況作好記載。不定期向師(shi)生(sheng)(sheng)詢(xun)問(wen)食(shi)堂(tang)采購的(de)(de)食(shi)品是否新鮮衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)、飯菜質(zhi)(zhi)量是否達到師(shi)生(sheng)(sheng)要求(qiu)等(deng)(deng)，千方百(bai)計(ji)地(di)使(shi)全校師(shi)生(sheng)(sheng)吃得安(an)全、衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)、放心和(he)滿意。

　　4、校園安(an)全全方(fang)位(wei)保障。

　　學校(xiao)與(yu)各教師(shi)各部門各租(zu)賃單(dan)位層層簽訂了《安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)責任(ren)狀(zhuang)》、《消防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)責任(ren)狀(zhuang)》，記錄安(an)全(quan)(quan)(quan)臺(tai)賬外，今(jin)年校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)管理受到空前重視，校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)人防(fang)、物防(fang)、技防(fang)得到全(quan)(quan)(quan)面(mian)落(luo)實(shi)，全(quan)(quan)(quan)方(fang)位保障校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)。

　　（1）平(ping)時認(ren)真排查，積極消除(chu)安(an)全(quan)(quan)隱(yin)患，堅(jian)決做到(dao)用電安(an)全(quan)(quan)、飲(yin)食安(an)全(quan)(quan)。并將每周的安(an)全(quan)(quan)隱(yin)患排查成為我校(xiao)后勤工作的常態(tai)工作。

　　（2）積極建立(li)視頻監控，技防設施(shi)落實到位；

　　（3）積極(ji)組建教(jiao)師(shi)安保(bao)隊伍；建立(li)了安保(bao)人員工作日(ri)志，行政(zheng)每(mei)天早上在(zai)學生上學放學期間進行安全值(zhi)班，全體教(jiao)師(shi)每(mei)天在(zai)樓層值(zhi)班，上課期間的(de)校內巡視工作則由每(mei)周的(de)值(zhi)周行政(zheng)負(fu)責，一旦(dan)發(fa)現危(wei)險(xian)情況，立(li)即啟動應急(ji)預案，化解危(wei)機。

　　（4）積極(ji)落實人(ren)防(fang)、物(wu)防(fang)，切實加強校(xiao)門(men)管理(li)；嚴禁學生(sheng)家長及閑(xian)雜人(ren)員進入校(xiao)園。

　　①學校定期召開門衛和保安的'安全(quan)會議，統一思想認識，達成(cheng)校門出入管理措施。

　　②積極爭取(qu)，迅速落(luo)實了(le)校(xiao)門安保(bao)人員(yuan)的(de)設備：警棍、鋼叉(cha)、防刺背心等，建立了(le)校(xiao)警務室。

　　③協同學校法(fa)(fa)制副校長對(dui)門衛及(ji)安(an)保人(ren)員進行校門管理的培(pei)訓(xun)，強調了緊急事(shi)件正確的處理及(ji)報(bao)告辦(ban)法(fa)(fa)、進一步落實了校內人(ren)員外(wai)出登記(ji)、外(wai)來(lai)人(ren)員來(lai)訪需電(dian)話核(he)實及(ji)登記(ji)制度等(deng)。

　　（5）扎實(shi)開展安(an)全宣傳教育(yu)，家校嚴把安(an)全關。

　　本學(xue)(xue)期以來學(xue)(xue)校利用周一(yi)的(de)國旗(qi)下(xia)講話播(bo)出了一(yi)系列(lie)講安(an)(an)(an)(an)全(quan)、會自防(fang)的(de)教育故(gu)(gu)事，以生動的(de)形式詳細向(xiang)學(xue)(xue)生講解(jie)了應對各種險情的(de)自防(fang)自救常識(shi)，增強學(xue)(xue)生的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)防(fang)護意識(shi)和自救能力，營造了一(yi)個講安(an)(an)(an)(an)全(quan)、重(zhong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)的(de)校園(yuan)氛圍。5月(yue)，組織3—6年(nian)級(ji)學(xue)(xue)生開展“防(fang)災減災”消防(fang)逃生演練。6月(yue)，制作(zuo)了交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)、防(fang)溺水事故(gu)(gu)發生、手足口病的(de)宣傳(chuan)專欄。

　　（6）積極開(kai)展周邊(bian)環境治理。我校門(men)(men)前(qian)交通隱(yin)患非常突出，我們一直積極與交警、城管(guan)協(xie)調，經過學校多次努(nu)力，贏得了(le)他們高度重視，目(mu)前(qian)學校校門(men)(men)口(kou)有斑馬線(xian)，減速(su)停車(che)線(xian)、減速(su)標(biao)志(zhi)等，每(mei)天放(fang)學都有交警協(xie)助(zhu)管(guan)理前(qian)門(men)(men)交通。

　　6、加(jia)大門面(mian)租戶的管理工(gong)作

　　（1）組織門面(mian)租戶中女同(tong)志的(de)婦檢工作，讓國家的(de)計生工作落(luo)到實處。

　　（2）加(jia)強(qiang)門面租戶的安全教育工作。將他們(men)的相關資料收集造冊。

　　五、工作反思

　　1、在環境(jing)管理上(shang)，保潔(jie)(jie)、安保工(gong)作(zuo)(zuo)雖然總體上(shang)有了(le)一些(xie)提高，但還(huan)存(cun)在不足的(de)地方(fang)。如：教學樓廁所的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)狀況還(huan)沒有徹底解決，需加強(qiang)學校(xiao)(xiao)衛(wei)(wei)生(sheng)保潔(jie)(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)管理，來提高衛(wei)(wei)生(sheng)保潔(jie)(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)，從(cong)而使校(xiao)(xiao)園常年保持潔(jie)(jie)、凈、美，讓師生(sheng)在優美、整潔(jie)(jie)、舒適的(de)環境(jing)中工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)學習(xi)。

　　2、由于(yu)總務(wu)處事務(wu)繁(fan)雜，人手少，因(yin)此工(gong)作中還有許多地方沒(mei)能(neng)做得(de)令(ling)人滿(man)意，有待于(yu)我們今后的努力。今后要加強做好總務(wu)工(gong)作人員的思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)工(gong)作，以提高服務(wu)意識和服務(wu)質量，力求(qiu)做好學校教(jiao)育(yu)教(jiao)學的后勤(qin)保障工(gong)作。

　　以(yi)上(shang)是總(zong)務處一(yi)學期的工作總(zong)結，我們堅信(xin)，只要本著一(yi)顆(ke)全心

　　全(quan)意為師(shi)生服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)心(xin)，廉潔(jie)奉公、任勞任怨、虛心(xin)學(xue)習、苦干(gan)實(shi)(shi)干(gan)，依靠總(zong)務(wu)(wu)(wu)處全(quan)體(ti)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)共同(tong)努力，我(wo)(wo)們(men)一(yi)定會(hui)把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)得更(geng)好(hao)(hao)。總(zong)之，這一(yi)年來學(xue)校后勤部(bu)門從維護學(xue)校利益出發，時(shi)時(shi)處處以(yi)(yi)主人(ren)翁精神，以(yi)(yi)“務(wu)(wu)(wu)實(shi)(shi)高(gao)效”的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，以(yi)(yi)“眼口勤，心(xin)善思，手腳快”的(de)工(gong)作(zuo)狀(zhuang)態，高(gao)效管理，優(you)質服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，雖然這一(yi)路(lu)走來充滿了酸甜苦辣，但我(wo)(wo)們(men)仍要信心(xin)滿懷地說：我(wo)(wo)們(men)在努力，我(wo)(wo)們(men)還會(hui)做(zuo)得更(geng)好(hao)(hao)！今后我(wo)(wo)們(men)全(quan)體(ti)后勤人(ren)員(yuan)將更(geng)加主動在書本中學(xue)習，在實(shi)(shi)踐中學(xue)習，向兄弟學(xue)校學(xue)習，積極探索學(xue)校精細化(hua)管理模式，更(geng)加盡心(xin)為學(xue)校服(fu)(fu)好(hao)(hao)務(wu)(wu)(wu)。

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