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幼兒園衛生保健工作總結

時間:2023-07-20 08:43:01 工作總結 我要投稿
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(優)幼兒園衛生保健工作總結13篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的幼兒園衛生保健工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優)幼兒園衛生保健工作總結13篇

  幼兒園衛生保健工作總結 篇1

  在保先教育的積極影響下,我園全體保教人員團結奮進,奉獻智慧,付出汗水,為幼兒園創品牌,創效益做出了很大貢獻,開創了我園保教工作的新局面。為了促進來年工作,現總結如下:

  一、抓軟件建設,以強勢取信

  面對民辦園所的迅猛增加,優越的硬件設施對家長們的吸引,我們公辦園應該以何取勝?立于不敗之地?我們認真的分析了我園的情況:我們是一所歷史悠久的老園,硬件無法和民辦園所相比,但是我們有一支過硬的師資隊伍,如何發揮我們的強勢,是值得我們思考的。為此,我們做了以下幾方面工作:

  1、強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,我們利用業務學習時間和教師一起分析現階段安康幼教形勢的新發展,教育職工要有居安思危意識和憂患意識,激發了大家的工作主動性。

  2、強化服務意識,提高服務質量。生源是一所幼兒園發展的命脈,有較高的教學質量是遠遠不夠的,還應有優質的服務,才能得到家長的信耐和認可。因此,要求教師做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班務組長的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環節入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲,晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現了教師的愛心。

  在衛生保健方面,各班在能堅持按時消毒餐飲具,保持室內外環境衛生,積極配合保健醫生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫,做好環境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養成教育方面,教師們著力培養幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在大班和學前班開展值日生值日工作等等。通過發放家長問卷調查表,反饋了教師良好的服務態度,進一步提高了教師的服務意識。

  3、以理論學習為先導,全面提高教師素質。首先,堅持兩周組織一次全體教師業務學習,進一步深入學習幼教《綱要》和多元智能教育理論,引導教師轉變教育理念,一切活動以利于幼兒的終身發展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂的學習,發揮教師的引導作用。同時,教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發展空間,激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發展。其次,采取派出去,請進來的方式,對教師進行培訓。

  暑期,派英語教師參加英語培訓,回園后對全體教師進行日常用語培訓;邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進行了英語、手工制作、美術教學的指導。再次,通過教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業務素質,在中青年教師全能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間勤學苦練,積極準備,在周末比賽時,中老年教師也來虛心學習,取長補短,吸取精粹。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業,綜合素質很高的教師隊伍。

  二、以實踐創新為動力,不斷提高教育能力。

  1、抓好常規教育教學管理,不斷更新管理模式。嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認真的查閱,發現問題及時給予指導。深入班級聽課,檢查一日生活常規管理工作,發現問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內大型活動的組織安排上,我們發揮教研組長和班組長的集體智慧,群策群力,做到分工協作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發動了全體教師的力量,保證了大型活動的圓滿成功。

  2、在扎實的教學研討中謀求發展。我們圍繞園務計劃,制定出了整體教研工作目標,指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃,三個教研組組長都能各負其責,定期組織開展教研活動,圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略;通過優質課的評選觀摩活動,我們看到了各組青年教師積極參加,不甘落后,中老年教師熱心賜教,積極發揮傳幫帶的作用,體現了大家熱愛集體、團結一心的精神風貌,新教師的教學水平也有了顯著提高。為此,我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績,也促進了教師的發展。

  3、以強勢智能帶動弱勢智能,全面提高幼兒素質。積極發揮我園教師的專長,組織開設美術、舞蹈、英語、珠心算興趣班,從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求,通過教師的精心培養,使孩子的個性得到發展,智力得到開發,從而贏得了家長的好評。

  4、嚴抓安全管理工作,確保幼兒身心健康。每次例會,都要提醒強調易發生事故的環節和部位的管理工作,堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度,主管領導隨時抽查,及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園,向全體師生講解消防救護知識,提高了師生的消防安全意識。

  三、努力創設適宜的物質環境和精神環境,發揮隱性教育功能。

  環境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。

  一方面,各班教師努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境(如創設各類活動區角,制作富有教育意義的墻飾):在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕,各班教師們犧牲了大量的休息時間,自己出資購買材料,用靈巧的手把教室布置的生動而豐富,尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下,沒有絲毫怨言,這種精神讓人敬佩,讓人感動。在元旦聯歡活動時,各班又在班組長的帶領下,自夠材料,裝飾美化教室,為活動增添了節日的喜慶。

  另一方面,努力為幼兒創造相對寬松、和諧且積極向上的精神環境:首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍,堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒,在大門口用雙語向幼兒和家長問好;通過全園獻愛心捐款活動,讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進行愛國主義教育,我們每周周一舉行升國旗儀式,通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環境對幼兒施以潛移默化的影響,收到了良好的教育效果。

  圍繞著衛生保健工作計劃,在園領導的正確的指導,關心、支持下,進一步完善衛生保健工作制度,加強安全衛生保健常規教育,取得一定的進步。

  一、努力學習業務技能、提升保育能力。

  1、副園長、保健醫生參加晉江市20xx年春季保健工作會議,學習20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。

  2、保健醫生參加晉江市衛生局、計生局、教育局聯合主辦的學校衛生重點監督工作培訓班。

  3、組織教師、保育員學習上級傳達的`各類衛生保健文件,貫徹落實衛生保健工作。

  4、開展保育員崗位練兵,提高保育員操作能力,規范操作流程。

  二、嚴格執行健康檢查制度,把好新生入園體檢關。

  1、新生入園體檢率達100%。

  2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗,對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。

  3、新入職的教職工,到晉江市婦幼保健醫院進行檢查,體檢率達100%。

  4、五月份,與安海衛生院聯系對幼兒做好健康體檢。

  三、嚴把晨、午檢關、謹防春季傳染病。

  1、保健醫生在晨檢,實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發期時,配備手電筒,以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2、各班教師、保育員做好全天觀察,注意觀察幼兒的衛生情況,精神狀態,特別是午間休息時,對幼兒進行體溫測試。

  四、合理安排幼兒飲食,做好飲食衛生管理工作。

  1、根據明威營養軟件來制訂幼兒一周帶量食譜,葷素搭配,營養調配。

  2、采購人員到定點商家購買食材,采購人員不買劣質、過期的食材,食堂工作人員不做變質的飯菜,嚴把食品關,本學期無發生食物中毒事件。

  3、保健醫生對食堂進行衛生檢查,要求食堂人員按照食堂衛生、消毒制度,對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒,確保幼兒的飲食衛生。

  4、每日專人負責食物的留樣工作,并做好記錄。

  五、凈化、美化學園的衛生環境。

  1、實行衛生工作責任到人,每個角落都有專人負責,落實到位。

  2、嚴格按照消毒制度,對環境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗,消毒。

  3、落實每天一小查,每月一大查的工作。加大檢查力度,公布檢查結果,衛生工作存在的問題的部門,及時通報,責令整改。對衛生工作做得好的部門,給與肯定與表揚。

  4、定期對學園進行紫外線消毒。

  六、培養幼兒良好的衛生習慣,體格鍛煉習慣。

  1、重視幼兒良好的衛生習慣的培養,加強日常生活中的巡檢與指導。培養幼兒注意個人衛生情況,勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衛生、愛衛生的好孩子。

  2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,利用晨間、體育課程、下午活動,讓幼兒增強體育鍛煉。

  3、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案,讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間,體育動作,得到更好的鍛煉。

  七、堅持宣傳,重視衛生保健。

  1、利用家園聯系欄、宣傳欄,通過圖文并茂的刊物進行宣傳,有效提高教職工、家長、幼兒的衛生保健意識。

  2、利用入、離園時、家訪時間,與家長溝通,了解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛生保健工作。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇2

  學校衛生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。在本學期里,我校保健室工作認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,針對我市流感傳染疫情,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結合的原則,進一步開展常見病多發病的防治工作,使學生身體素質明顯提高,促進了健康教育的開展。

  一、完成工作情況

  在過去的一年里,我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下:

  進入9月以來,流感防控工作形勢異常嚴峻,任務還十分艱巨,根據上級領導精神,我校高度重視,學校成立了預防甲流應急領導小組,譚校長作為學校預防控制流感工作的第一責任人,劉校長是預防控制流感工作的直接責任人,保健教師及時向全校印發了有關的`宣傳資料,包括《怎樣預防甲流》、《如何預防流感》、《流感主要癥狀》,一學期三次向家長發放《致家長的一封信--關于防控甲流的注意事項》;11月份又發出一封不同的致家長的一封信。

  除了向學生發放宣傳資料外,還利用廣播和校內專欄、手抄報向師生進行宣傳教育。教育學生節假日不到人群聚集的地方去。要求師生做到"早":即早發現、早報告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好流感工作防控培訓和指導會議。解除了恐慌心理,使師生認識到甲流并不可怕,積極預防,是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情,上好開學第一堂課:嚴防甲型流感。

  二、做好晨檢,密切注意學生體溫情況,嚴控甲流傳播

  在學校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衛生員會議,培訓衛生常識,教會師生如何進行體溫測量,如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鐘在學校門口對師生進行體溫測量,達到3個多月,如發現體溫≥37.5℃的,通知家長帶回孩子,在家隔離觀察,待體溫恢復正常三天,臨床癥狀消失,方可返回學校,返校時,持醫院診斷或化驗檢查證明,保健教師把關再給學生開復課證明,方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源,控制甲流的傳播。

  三、抓好開窗通風、消毒情況

  1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進行對教室門把手、桌面、地進行消殺,衛生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衛生間、食堂等物體表面;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒,從而切斷傳染病的傳播途徑,學校杜絕各類傳染病的發生。

  2、保健教師每天對教室進行開窗通風換氣進行檢查監督。指導學生正確的洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。同時,學校嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐食堂必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,食堂工作人員必須持證(健康證)上崗,確保全校師生身體健康。

  四、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄

  1、保健室還經常利用晨、午等時間,發動學生從了解病狀、預防措施。

  2、學校要求教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,并由校長了解狀況,及時上報。

  3、每周三由保健室和大隊輔導員對全校學生個人衛生進行全面檢查。

  4、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

  5、學校保健教師做到每天9點之前網上進行零報告制度。做到信息暢通。

  五、開展多種形式的健康教育宣傳活動。

  利用廣播,板報進行宣傳教育。保健室能針對當前防"甲流"工作,以及我校學生有得水痘的現象,利用晨會時間,開展保健知識廣播宣傳,使學生在最早時間了解什么是甲流,什么是水痘,以及對甲流的正確認識和預防傳染病的措施。使學生了解有關健康知識。黑板報,根據區保健所的要求的題目,能及時一個月兩次出內容,圖文并茂、內容豐富,真正起到了宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育.,使學生具有保護自己預防疾病的能力。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇3

  在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,完成了很多任務,各位保健老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結:

  一、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。

  (一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

  1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

  2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

  3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

  (二)按要求做好飲食管理工作。

  1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。

  2、每月做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況, 并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。

  (三)嚴格做好體檢及評價工作

  1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,本學期平均身高均值以上72。7%,體重均值以上70。9%,符合幼兒生長發育的標準。

  2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為37。6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

  3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到 98。9%。

  (四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

  (五)做好健康教育工作。

  1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結。

  2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1—2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和。在幼兒園內,我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

  3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

  4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

  (六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。

  1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共7人。

  2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

  3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

  4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

  5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

  二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

  1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

  2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。級部醫生還能隨時做好指導、督促工作,發現問題及時指出,督促保育員及時改進。

  3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的'力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

  4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。本學期,在園領導的大力支持下,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作,使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。

  5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。

  三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

  1、 組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

  2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。

  3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。

  4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

  5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

  6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。

  四、順利完成各項創建工作。

  本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,新梁溪園的a級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

  經過一個學期的努力,我園的衛生保健工作順利完成了各項任務,衛生保健工作的規范化也得到較好的落實,幼兒的保育工作也得到家長的認可。在今后的工作中,我們將繼續努力,幾位醫生更合理地分工,加強日常衛生保健工作的指導,加強體弱兒的管理,更規范地做好各項衛生保健工作,嚴格執行各項衛生保健制度,做好預防疾病的各項工作,力爭達到市區衛生保健工作的各項指標和要求。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇4

  學期已接近尾聲,又將迎來嶄新的一年。總結過往,在20xx年度中,收獲了很多經驗和知識。對于衛生保健工作各方面,都受益匪淺。展望未來,現將本學期工作做一簡單的總結:

  一、堅持保教并重,促幼兒健康

  1、在園領導的重視和關心下,我園一直把保育工作放在首要位置,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,加強晨間戶外活動,同時結合季節特點開展多種形式的體育活動,同時根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。

  2、午睡時教師堅持四次巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。使每個幼兒都能睡著,睡好。午睡起床后教師、保育員幫助幼兒整理好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  3、幼兒在教師和保育員的教育指導下,都養成了勤洗手、飯后漱口、擦嘴、安靜、愉快進餐的良好衛生生活習慣。

  二、加強晨檢,把好疾病防治關

  1、把好晨午檢關。我園堅持每天認真晨檢,做好一摸;二看;三問;四查;發現問題及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒健康安全。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察。

  2、晨檢后反饋到班級,對患病幼兒我們將隨時進行觀察,并做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、減少安全隱患,仔細檢查幼兒的口袋是否攜帶危險物品,如發現及時處理,并和家長進行溝通,希望幼兒不要把危險物品帶人園。

  4、每天按時到各班對午餐管理進行檢查,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以及衛生生活習慣等,同時了解食堂飯菜提供情況和保教人員對幼兒午餐管理是否到位。發現問題后及時溝通,并做好指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

  三、持續做好體檢工作,保障師生身體健康

  1、做好新生入園體檢工作,嚴格防控各類傳染病,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊及接種卡檢查達100%。對轉園幼兒要求有轉園證明,生活及身體健康狀況,均無任何情況才能入園。為了了解幼兒的生長發育情況,十二月份對全園幼兒進行身高、體重測試,并及時做好各項評價統計分析工作,發現疾病及時與家長取得聯系。在這次的視力測查中,發現個別幼兒視力不達標,便立即與其家長取得聯系,并要求家長及時帶孩子去正規眼科醫院檢查治療,同時把檢查結果反饋給班級老師。為了有效預防齲齒,20xx年12月份婦保院的工作人員對全園幼兒進行了護齒活動。

  2、做好全園教職工體檢登記工作,要求每位教職工體檢合格才能上崗。我園40名教職工體檢全部合格。

  3、對食堂人員進行晨檢,仔細詢問身體情況,發現有腹瀉、上呼吸道感染、甲肝等其他傳染性疾病者及時妥善處理。

  4、認真篩查體弱和肥胖兒,對營養不良、肥胖兒、貧血等特殊兒童進行個案管理。從一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長進行溝通,使家長能夠理解管理的意義。對于上學期體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行了聯系,并對于貧血、肥胖兒、營養不良幼兒進行了個案管理。

  四、合理安排幼兒膳食,確保幼兒飲食衛生

  1、為了保證幼兒生長發育所需的營養,讓其健康成長。每月召開一次膳管會,根據幼兒的生長發育和季節特點,合理制定菜譜,保證一個月周內菜譜不重復,品種多樣化,搭配合理,并保證按量供給,制作適合幼兒口味的食譜。

  2、每周認真為幼兒制定帶量食譜,并每月及時做出營養分析,并根據計算結果,適當調整幼兒食譜,保證幼兒營養攝取更加均衡合理。

  3、每周結合短信和公告欄及時向家長公布幼兒每周食譜及幼兒營養攝取量清。

  4、對食堂出現的問題,結合伙委會、保教工作會議等進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。

  5、提高伙食質量,我們在菜肴搭配、烹飪上下功夫,組織原味社成員來園給食堂人員指導新點心的制作方法,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。飲食上做到色、香、味齊全,軟硬適中,營養均衡并適合幼兒口味。

  6、每天進食堂對各種食物進行試吃,保證菜肴的色香味俱全。

  7、合理膳食是幼兒健康成長的保證,為了讓幼兒從被動地吃變為主動地吃,吃得合理、吃得愉快,保證攝入合理的營養,擁有健康的體質,我園開展了“自助早點”模式,之前幼兒園的點心基本上都是每天一個品種,每人一份,如果有需要的幼兒再給予添加。自從實行自助式點心后,幼兒按照自己的意愿選擇需要的點心,嘗試自己倒、自己拿、自己整理,進一步營造自主、溫馨、有序的氛圍。自助點心品種多樣,色香味俱全,可供幼兒自由選擇,不但充分發揮了幼兒的自主性,而且也糾正了一些孩子偏食、挑食的習慣。

  五、搞好衛生消毒工作,美化校園環境

  1、為幼兒創造一個清潔美化的生活環境,是衛生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔凈、優美的環境。在領導的帶領下環境衛生進行了制度化,對保育員進行一日工作常規化,采取專人打掃和定班定點打掃結合的'方法。班級和包干區衛生堅持做到每日一小掃,每周一大掃。實行定期和不定期抽查。

  2、做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄。

  3、班級物品嚴格按照《托幼機構環境和物品預防性消毒與滅菌方法》規范操作,做到窗明桌凈,無蚊蠅鼠害;室內衛生堅持做到每日消毒、打掃;各類物品、玩具、圖書進行每周一次清潔消毒暴曬;幼兒經常接觸的物體表面做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,廁所每天消毒2次,經常保持地面清潔、干燥;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作,同時做好相應的消毒記錄。加強衛生消毒工作提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康快樂地成長。

  4、實行早點前和中餐前消毒檢查工作,并進行不定期抽查;在檢查或抽查中,發現問題及時指出,并作好相應記錄。

  5、為了紫外線燈能起到很好的消毒作用,每周要求保育員用95%的酒精對紫外線燈管進行消毒,并做好記錄工作。

  6、為了加強除四害工作,我園與消殺公司簽訂合同后,要求工作人員定期來我園進行全面消殺工作。

  六、加強健康知識宣傳,普及育兒知識

  1、我園開展了各種形式的健康教育宣傳活動,如幼兒園網站、宣傳板報、家園聯系等方式進行宣傳教育。我園每個班的宣傳保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文并茂,通俗易懂。并根據氣候環境所需本學期在衛生宣傳窗共刊出衛生保健宣傳教育5篇,在月初及時進行更換,并用照片方式進行記錄,做到有宣傳有記錄。

  2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導家長科學育兒。

  3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

  4、認真鉆研,大膽創新,經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,使自己專業知識更加扎實,更好地做好健康宣教工作。

  七、做好培訓工作,提升后勤隊伍素質

  為了豐富后勤人員的業余生活,提高工作的積極性,對保育員及食堂工作人員進行了“水果拼盤”技能比賽。學期初9位保育員通過了一年一次的保育員專業知識復訓;同時在學期中經常利用空余時間交流后勤工作,不足之處或存在的問題及時進行反饋并改進;另外還對保育員進行了專項培訓,如“保育員一日工作細則解讀”、“自助式早點的探索”、“如何更好的配班”、“幼兒飲食習慣的培養”、以及“談談一日工作中遇到的難題”等業務培訓,食堂人員進行了專項培訓,如“食品安全法解讀”、“食品加工操作衛生要求”、“如何預防食物中毒”、“食堂衛生與消毒”、以及“日常操作注意事項”等業務培訓,按實際需求出發提升后勤人員專業知識,保障后勤隊伍扎實穩步的發展。

  八、做好學習交流工作,加強衛生保健管理

  繼續配合婦保院,做好姐妹園保健醫生來我園學習交流工作。在學習交流中,我們互相學習,共同促進,把衛生保健工作做得更加規范、更加細致。

  回顧這一學期的衛生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,衛生保健工作也得到了家長的肯定與贊揚。同時也存在著一些不足之處,如在食堂人員花色點心制作和保育員配班指導不夠到位,在以后的工作中,衛生保健將一如既往地做好幼兒的保育工作。為幼兒提供更好更優質的環境,把衛生保健工作做得更好,更細致。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇5

  學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

  一、堅持保教并重

  在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的.健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有。

  3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛生消毒工作

  消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市托兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1—2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。

  消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛生、安全、富有營養利于的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品的質量與供應商簽訂,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚毖習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

  每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

  另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

  六、加強家園聯系

  為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

  幼兒園衛生保健工作總結 篇6

  為了保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施,提高幼兒的健康水平,20xx年度我園在衛生保健中做了以下工作:

  一、 管理制度規范到位

  我園對衛生保健工作實行園長負責制。有兼職保健員具并經過市婦幼保健院的衛生保健知識培訓后持證上崗。園內設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無處方藥及過期變質藥品,藥品標簽明確、清楚,各種制度表格健全,各類統計數據及時上墻,并能定期組織 衛生檢查,發現問題及時整改。

  二、幼兒生活安排科學有序

  我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,并要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育 活動一小時,午睡時間為2.5小時,兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們特別注意教育 兒幼兒養成良好的生活衛生習慣,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共 場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。

  三、幼兒膳食均衡合理

  我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購質量上乘的.食品,并與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還及時做出營養分析,及時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜 向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布,接受家長監督。

  四、把好防病治病關口

  1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發現問題,及時矯治。

  2、把好晨檢關。保健醫生和老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。

  3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規范操作,并做好記錄。

  4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門 做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

  五、嚴把安全關

  我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作,經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發生率也低于1%。

  六、衛生宣教

  根據季節和發病情況,定期辦衛生保健知識黑板報 ,宣傳 育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學 。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

  七、完善各類臺帳資料的登記

  平時我們注重各類衛生保健臺帳的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時歸檔。每月進行生長發育指標的測定與評價,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。

  以上就是我們一年來所做的工作,當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇7

  時光飛逝,一學期的保健工作在忙繁勞碌中已靠近尾聲。在這個學期中,保健室結合本園的園務計劃,牢靠建立“康健第一,預防為主”的思想,采取一系列的有效形式和步伐,認真執行平安衛生保健,順利地通過了XX市衛生保健合格園的復評和XX市衛生保健優質示范園的評估。以下是本學期的保健室平安衛生保健:

  一、 康健反省工作

  開學初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的144位幼兒全部顛末市婦幼保健院全面的康健反省,合格率達100%。實時對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97% 。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

  嚴格執行晨檢制度,熱情款待每一位幼兒,使幼兒從開學初對大夫的懼怕到以后的親和。晨檢時注重“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發明問題,實時處置懲罰,并做好記錄,確保每天收支園的幼兒身體康健。實時控制生病幼兒的環境,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以增強保育,做好全日察看。在防腸道感染病和防禽流感期間,積極采取有效步伐,包管了幼兒園的零發病率。

  11月份在市婦幼保健院贊助下,對全園幼兒進行口腔保健,并用“氟掩護漆”做防齲護理。期末對在園的335名幼兒測量體重、身高,中買辦的孩子檢測視力,在園體檢率達99%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結果進行評價、統計、掛號。體檢結果:體重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高體重均值以上比率相符上級要求);中度以上肥胖15人,占4.4%;輕度營養不良4人,占1.2%;視力低常的52人,占20%。對有缺點的幼兒實時看護家長并督匆匆家長率領孩子去醫院做作進一步治療,保健室也保存相應的矯治記錄,從而按期對康健非常的兒童身體環境進行復查,共同治療,加快幼兒的康復速度。

  按規定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,食堂廚師按規定在醫院做大便培養,培養結果正常。

  二、 防病步伐

  共同防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行治理,實時看護適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸,包管了每個適齡幼兒能按時獲得接種,包管計劃內免疫接種率達到98%以上。

  認真篩查體弱兒,對12個中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案治理,實時與家長交流看法及建議,使家長可以或許理解治理的意義;并與教師交卸在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相共同,配合治理。

  對幼兒體檢中發明的疾病缺點實時進行規范矯治,科學指導,疾病矯治率達100%,做好矯治掛號和矯治環境記錄。

  三、 營養與膳食工作

  每周訂定并頒布食譜,在訂定幼兒營養食譜時,依據幼兒年齡特點和市場供應環境制訂得當幼兒生長發育必要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,普遍聽取各部門看法,改進幼兒食譜,讓食譜天天不反復、周周有立異。督匆匆炊事費專款專用,炊事費盈虧不跨越2%,每月張貼頒布賬目。

  每月用盤算軟件對幼兒食譜進行營養盤算,做出了闡發及改進的步伐。 本學期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,卵白質攝入量均占均勻供給量150%以上,此中優質卵白比例都達到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不夠,在往后的膳食支配中盡量削減卵白質的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其成品的供應,做到膳食均衡。

  培養幼兒養成優越的進餐習慣:進餐前,我們的先生會結合當天菜肴進行營養小知識的教導,削減幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持寧靜,有必然順序,小腿放在桌子的下面,寧靜吃完本身的一份飯菜等等;進餐后,要求幼兒能進行本身桌面的潔凈整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫適合的'開水,包管了幼兒全日自由平安衛生飲水。

  增強對食品衛生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作,以包管幼兒進食的平安康健,杜絕食品中毒的發生;進步食具衛生消毒質量;在增強完善硬件設施的同時,對付食堂工作人員的衛生素質的進步和個人康健狀況的監管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室禁絕時抽驗,有效把好了采購關。本學期召開一次供貨商座談會,確保了供貨平安。一個學期無發生食物中毒變亂。

  四、 衛生消毒工作

  抓好幼兒園室表里情況潔凈衛生。要求各班保育先生嚴格依照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,依據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園表里常常性的潔凈,保健室每周一反省,對反省發明問題實時指出、督匆匆改正。

  消毒工作是幼兒身體康健的保障。保健室常常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面控制消毒措施,在分餐點時能著工作裝戴工作帽,做到規范操作。幼兒的一巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求茅廁每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處置懲罰和寄放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差沾染,確保了幼兒在園的康健。為防止病從口入,保健室增強了飲食衛生治理,督匆匆食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿著好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺、食具、用具潔凈,每周徹底大打掃,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生平安。

  在感染病流行高峰期間(如九月份的腸道感染病),增強各項消毒工作,相應的監督反省也增強了力度,避免了各種感染疾病的發生。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇8

  時間過得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作,有成績也有不足,現將本年的工作總結如下:

  一、師德師風方面:

  在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發展,并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

  二、本職工作方面:

  作為保育老師,班級的衛生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發生,積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教配合方面:

  作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質也得到了提高。

  四、個人學習方面:

  為了提高自身的素質和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。20xx年5月在開福區論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。

  以上是我20xx年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續努力,繼續一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業。

  一年的時間轉眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結一下經驗,以便能更好的`開展班級工作。

  1、 認真開展教育教學活動

  做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應7684有所減少。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序,穩步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發揮出自己的專業特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信心有勁頭繼續前行!

  2、 加強常規培養,使幼兒養成良好的行為習慣

  3、 形式多樣,促進家園互動

  我一直都堅信,優秀的孩子需要的不僅是優秀的老師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現,并將孩子取得的進步及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學內容也很受家長的關注。

  當然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現象;個別幼兒的傾聽習慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

  總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多研究、多思考,虛心的向經驗豐富的老師學習,努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的進步!

  幼兒園衛生保健工作總結 篇9

  本學期我園的衛生保健工作在中心行政領導和園領導的關心支持下,樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作以幼兒園創建蘇州市優質園為平臺,以創建萌芽保健室,衛生保健工作評審為契機,著力以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作,通過一學期來的努力,衛生保健方面創建了萌芽保健室并通過了蘇州市優質園衛生保健工作的評審,取得了可喜的成績。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1、認真做好晨檢工作,保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,去做進一步的確診,對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢后及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

  2、對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健室的全日觀察,教師通過晨檢反饋條及時了解班內幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生。在傳染病流行季節,我們還要求班內教師做好晨檢的復查工作,發現問題及時匯報及時處理好。

  二、健康檢查工作

  1、本學期我園共269名幼兒,其中新入園幼兒有128名,我園嚴把入園體檢關,因此新生幼兒的入園體檢率是100%。期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重和視力的測評工作,嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。

  2、做好全園教職工的體檢工作,體檢率100%。本學期教職工無任何傳染病的發生。

  三、防病措施

  1、幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作,做好查漏補缺的匯總工作,配合當地衛生院的做好幼兒的有關疫苗的補種工作和補種后的統計工作。本學期10月份配合當地衛生院開展好幼兒流感疫苗的接種工作。20xx年1月4日,配合當地衛生院做好幼兒麻疹強化免疫的接種工作。

  2、本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬呼吸道疾病高發季節和流行病傳染季節。我園采取積極措施,加強了消毒的密度和強度。本學期我園幼兒的常見病的發生率在2、8%左右。無傳染病的發生。

  3、本學期9月15日我園食堂的餐具和有關食品接受市衛生局的質量檢測。對檢測中存在的一些問題我們及時加以整改。

  四、做好園內保育員、食堂等人員的培訓指導工作。

  1、我園現有8名保育員,本學期新增了5位保育員。為了讓她們盡快掌握和提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動,先后對她們培訓的內容有:《如何清理桌面》、《如何配合老師開展好活動》、《幼兒冬季護理方法》和《運動前后極大注意事項》。同時組織她們開展了擦桌和疊被子的技能比賽。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能得以較快的提高。十月份還對全園教職工進行了一次消防知識的培訓和測試,收到了良好的效果。

  2、本學期10月份對食堂工作人員進行食品安全衛生的知識培訓。

  3、本學期保健老師做好指導教師和保育員進行如何對班內肥胖兒、體弱兒加強管理、指導教師如何填寫好班級全日觀察表格、指導小(2)班、大(3)班的教師和保育員如何對班內特殊兒童加強管理、指導教師關于“幼兒流感疫苗接種”的有關事宜、指導做好幼兒冬季護理的方法、指導教師關于接種“麻疹強化免疫”的有關事宜等工作。

  4、行政領導、保健老師和后勤組長組成的檢查小組每周對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情況進行檢查,對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,并與當月考核掛鉤。

  五、營養和膳食

  1、本學期采用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每周進行一次營養計算,每月一次對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,效果較好。

  2、各園保健老師繼續每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。根據幼兒的.生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

  3、每月公布幼兒伙食的收支情況,及時結退幼兒的伙食帳。

  4、行政領導、保健老師及年級組長經常檢查幼兒的生活常規和飲食情況,督促保教人員培養幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象,積極為幼兒營造良好的進餐環境。

  六、做好配胖兒和體弱兒的管理工作

  1、針對入園體檢和常規體檢中發現的營養不良和單純性肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。

  2、針對體弱兒,我園還設制了“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。一學期來我園有6名肥胖兒、體弱兒的歸轉,歸轉率較高。

  3、我園還能對特殊兒童進行有效管理。我園有兩名身體有殘疾的兒童是本學期新入園的,日常生活中需要教師和保育員加以特別的照顧。一學期來通過教師、保育員和幼兒之間的照顧和幫助,使他們兩個都能較快的融入集體生活,并且各方面都得到了很大的進步,讓家長感到放心和滿意。

  七、安全工作

  1、本學期安全檢查小組成員每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時匯報、及時解決。

  2、每周由行政領導和保健教師、后勤組長輪流進行周安全檢查,對檢查情況及時記錄及時處理。每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。

  3、本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。

  4、各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,每半月開展一次安全教育活動,活動內容都上傳中心的FTP上。各班能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織幼兒開展緊急疏散演練一次,大大提高了廣大教職員工和全體幼兒的防災自救能力。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為1、5%。

  衛生保健知識的宣傳和家長聯系工作

  1、為了把衛生保健知識普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學期工推出了四期保健之窗,內容為:《新入園幼兒的心理調適》、《脊髓灰質炎防控知識要點》、《兒童秋冬季疾病預防知識》、《幼兒冬季護理十二項》。

  2、9月份邀請當地衛生院的兒保醫生來園給我園新生幼兒的家長進行宣傳講課活動。宣傳講座內容主要圍繞“新入園的飲食衛生、生活習慣、入園體檢、孩子上了幼兒園怎么老是生病”等衛生知識展開。家長的參與率很高,聽得也很認真,還能結合自己的孩子的情況向醫生提出一些問題,得到兒保醫生的當場解答。本次衛生知識的宣傳活動使家長們受益匪淺,從而提高家長的育兒能力。

  3、各班教師能將安全衛生知識滲透于一日活動之中,使大家掌握更多的健康及安全教育知識。

  5、保健老師能將衛生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

  6、針對幼兒入園體檢、疫苗接種等需要家長配合的問題通過家校通,中心網站、通知單等形式與家長聯系,受到了便捷、高效的作用。

  八、萌芽保健室的創建工作

  本學期在中心領導和園領導的關心支持下創建了符合標準的萌芽保健室并通過了驗收。其一流的設備設施全部在新園到位。有體檢設備、消毒設備、一般設備、常用醫療器械和常用藥品。保健老師對其設備和設施進行了合理的安排和布置。如何讓軟件跟上硬件的需要呢?學習、學習再學習是唯一的途徑,向兒保醫生學、向小學的專業校醫學、向周邊的保健老師學、向書本學……以此不斷的充實保健工作所需要的知識和技能。

  九、保健工作的評審和驗收工作

  本學期10月份我園向上級有關部門遞交了《蘇州市托幼機構衛生保健級類評審》申請表,申請類別為蘇州市優質園衛生保健的評審。11月9日太倉市婦保專家組來園對我園的衛生保健工作進行現場和資料的評審。我們在衛生保健資料的整理和日常工作管理兩方面都進行了大量的準備和積累工作。在資料的積累和整理上我園嚴格按照新版的《蘇州市托幼機構衛生健合格評審—————資料索引》目錄來歸檔,最終受到了婦保所領導的好評,通過了蘇州市優質園衛生保健的評審。12月1日我園又迎來蘇州市優質園評估專家團的評審。雖然工作是辛苦的,但古人有句話叫:一份耕耘一份收獲,我們的工作得到了上級領導的一致肯定,最終通過了蘇州市優質園的評估驗收。

  一學期來,我園的衛生保健工作正趨于規范和科學,在今后的工作中我們將一如既往的做好工作,為今后創省優質園打好堅實的基礎。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇10

  本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下

  一、 健康檢查工作:

  嚴格執行健康體檢制度,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

  嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  二、 防病措施:

  本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

  三、 營養與膳食工作:

  每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。

  本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保保健員、炊事員、出納三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

  培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的`清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

  四、 衛生消毒工作

  抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

  五、 安全健康教育和檢查:

  園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  六、 衛生宣傳與家長聯系工作

  根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、宣傳窗、電子顯示屏、學校網站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

  七、 其它工作:

  認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇11

  又到了總結的時候,在過去的一年中,作為幼兒園的教師,樹立了新的教育觀念,結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,尊重每一個孩子,在幼兒園里,能根據幼兒發展的需要,努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境,并不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中,得到了幼兒園園長的贊賞和孩子家長的認可,作為幼兒園教師,能夠獲得認可是最值得高興的事情。。

  隨著幼兒園二期課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀,讓我明白:幼兒園幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒,通過游戲、日常活動及相關事物的輔助作用,使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動,

  我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景,讓幼兒真正的成為活動的主體。能堅持把幼兒的發展放在首位,樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察幼兒園每一個孩子的行為表現,善于捕捉孩子的尋常時刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,及時將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長,使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源,開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況,認真制定好各類計劃,及時的記錄好反饋信息;能深刻領會二期課改精神,并以新的課程觀指導實踐;能經常反思自己的教育行為,經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發展。

  當然,在這過程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質,努力完善自己,爭取使自己的教學水平更上一層樓!

  回顧過去的'一年,雖不曾有什么輝煌的成績,但總是盡著自己的職責,在平凡的工作崗位上努力地工作著。

  工作中,我認真學習《規程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神,樹立以“兒童發展為本”的思想,把握好幼兒的年齡特點,遵循《規程》和《綱要》精神,理論聯系實際,充分尊重兒童身心發展的特點和規律,因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支持的環境,注重師生互動、生生互動,促使每個孩子獲得發展。

  本學期我加入了托班教育的行列,這對我來說是一個全新的領域。我反復學習0—3歲嬰幼兒教養方案,并向其他幾位有經驗的教師請教,努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。舉個例子說明下我的教師工作,我在日常生活中發現幼兒園孩子特別喜歡開汽車,我就利用孩子的興趣,結合孩子已有的秋游經驗,為孩子設計了開汽車的教學游戲活動。在活動中,讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”,引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡,還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主動地積極投入,得到了組內教師的肯定。

  作為家教指導員,我和其他教師一起仔細作好家訪摸底工作,而后一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動縣級展示中,我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動,還和其他教師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研,得到了與會教師的好評。

  在教師生涯中,我非常注重和幼兒園孩子家長的溝通,通過溝通了解孩子平時的喜好,在家中的表現,和細微的心情變化;通過溝通,告知家長孩子在幼兒園中各方面的表現,及時對孩子進行引導。幼兒園孩子的家長對于教師的這一行為非常歡迎,家長都很樂于與我溝通。

  人生路漫漫,在未來的日子里有更多的知識需要汲取,更多的育兒理念需要去學習探討,相信我會做得越來越好,作為一個教師,一定要在幼兒園里發揮育兒的光和熱,做到對孩子負責,讓家長滿意,這才是一個幼兒園教師應有的職責!

  幼兒園衛生保健工作總結 篇12

  我園的衛生保健工作在中心行政領導和我園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作繼續以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為基礎,以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規范有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1.認真做好晨檢工作,嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的保育員工作要求開展好班內二次晨檢活動。保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

  2.對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好做好觀察和記錄工作。

  二、健康檢查工作

  1.本學期期初我園共321名幼兒,5月份有兩名幼兒退學。6月份在園幼兒數為319名。對本學期的插班生做好體檢工作。體檢率為100%。期初對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束保健老師又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。期末我園幼兒的齲齒率為30%,近視和屈光不正發生率為8%,血色素發生率1.8%,體重達標率56%,身高達標率51%,雙超達標率43%。

  2.本學期五月份,我園衛生保健積極貫徹太倉市教育局和衛生局聯合下發的《關于做好兒童齲齒檢查和填充/窩溝封閉》的通知精神。配合牌樓衛生院做好中班幼兒的齲齒檢查、發放家長確認書和矯治日期通知單等工作。

  3.本學期5月10日配合兒保醫生對全園308幼兒進行了視力篩查,篩查率96.5%。

  4.做好全園幼兒的六一常規體檢工作,體檢率100%。保健老師及時將有關數據輸入幼兒的'健康檔案,并填寫進幼兒匯報單,讓家長了解到孩子在園的生長發育情況。

  5.教職工的體檢在上學期已按照要求全部體檢過,體檢率100%。無傳染病例。

  三、防病措施

  1.幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作,對缺種、漏種的幼兒及時下發通知單進行補種,補種率達98%。

  2.本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.6%左右。四月份小(1)班有兩例幼兒發生了手足口病,五月份大(1)有一例幼兒發生手足口病,針對這種情況我園采取積極措施,各班級加強了消毒的密度和強度,對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延。

  3.本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改,落實有關食品安全措施,做到防患于未然。

  四、做好老師、保育員、食堂、家長的培訓、指導和宣傳工作。

  1.本學期我園有9名保育員,為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期對她們培訓的內容有:蘇州市幼兒園一日活動應知應會保育員工作要求、班級物品整理擺放、傳染病預防和消毒記錄、口腔保健知識培訓等,期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。

  2.本學期對食堂工作人員進行食品添加劑正確使用和妥善保管的培訓。

  3.我園的衛生保健工作注重與當地衛生院的聯系與合作,做好對家長和教職工衛生保健知識的宣傳工作。本學期我園衛生保健還邀請了當地衛生院醫生來我園為家長進行口腔衛生保健知識的宣傳講課活動。

  4.利用國旗下講話的平臺,本學期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛生的好孩子”、“預防傳染病,從我做起”“愛護眼睛,從小做起”等衛生保健知識的宣傳活動。

  5.為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。本學期我園衛生保健之窗推出內容有:《家長須知的幼兒園安全之道》、《春季常見傳染病及預防》、《食品安全知識》、《全國愛眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內容。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

  6.行政領導、保健老師經常對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情況進行檢查和指導,對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,并與當月考核掛鉤。

  五、營養和膳食

  1.保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每月抽取一周進行一次營養計算,對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,取得較好的效果。

  2.本學期適逢H7N9禽流感的爆發,上級規定禽類食品一律不能制定進師生的食譜。所以在師生的食譜制定時比較費神,也顯得食物不夠多樣化。但我們在制定時還是嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

  3.每月及時公布幼兒伙食的收支情況表,及時結退幼兒的伙食帳。

  4.保健老師組織召開了本學期二次膳食委員會會議,組織和帶領家長參觀食堂師傅自制點心的情況、看幼兒用午點的情況。聽取來自各方面對膳食工作的要求和建議,努力提高我園的膳食質量。

  5.幼兒行政領導、保健老師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情況,要求各班級在幼兒午餐和午點時給幼兒播放合適的音樂,督促保教人員要培養幼兒均衡膳食的飲食習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象,積極為幼兒營造良好的進餐環境。

  六、做好疾病矯治的管理工作

  1.針對單純性肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。本學期有2名輕度肥胖的幼兒歸轉。

  2.對營養不良兒童進行管理,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。一學期來我園有1名體弱兒的歸轉到正常。

  3.加強對貧血幼兒的管理,按月做好隨訪工作。3名幼兒中有1名幼兒血色素達標了。

  4.屈光不正的幼兒全部都去醫院復診和治療,治療率100%。

  5.中班幼兒齲齒矯治率98%,小班和大班的齲齒矯治率不太理想。

  七、安全工作

  1.安全檢查常態化,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時匯報、及時解決。

  2.本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。

  3.各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,每周都有安全教育活動,各班能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織幼兒開展緊急疏散演練活動,本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為3%,并加強對不安全情況的糾正工作。

  八、家園聯系工作

  1.針對季節變化和多發病、傳染病、幼兒的個人衛生情況通過家校通及時與家長取得聯系。

  2、對晨檢過程中發現的問題,幼兒入園體檢、視力篩查、六一體檢的情況,需要家長配合的均能通過家校通,中心網站、通知單等形式及時與家長聯系,受到了便捷、高效的作用。

  一學期來,我園的衛生保健工作基本走上了規范和科學,本學期末又向上級有關部門提出了創衛生保健省級的申請。在今后的工作中我們將更加規范的做好每項工作,爭創省衛生保健合格單位。

  幼兒園衛生保健工作總結 篇13

  一、情況分析

  xx學年度第二學期學期衛生保健工作按計劃開展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手冊》,要求下開展幼兒園衛生保健工作。

  優勢:

  1、園領導比較重視衛生保健工作,能參與保健計劃的制定和保研活動。

  2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育,內容比較豐富。

  3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確,全日觀察記錄與晨檢記錄匹配,發現異常及時處理。

  4、保健員熟悉傳染病管理,對發生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。

  5、定期開展安全檢查,發現問題及時處理。

  6、嚴格執行食品驗收制度,師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點。

  不足:

  1、部分保育員對全日觀察內容及護理知識不夠熟悉。

  2、保育員的日常操作還不夠規范。

  3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面,導致措施缺少針對性,矯治成效差。

  4、膳食分析不夠全面,食品進出庫賬目不完善,缺少調味品的賬目。

  二、工作目標

  1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平,實現規范操作。

  2、完善各項食品賬目,提高膳食營養工作能力。

  3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。

  三、具體措施

  1、有效落實上海市因病缺課直報系統

  (1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。

  (2)保健員完成因病缺勤直報工作,不漏報、不錯報,認真貫徹,堅持執行,做好此項工作。

  2、做好各類傳染病的早期預防工作

  (1)堅持做好傳染病的防控工作,做好每日晨間工作,在傳染病高發季節增加午檢,堅持做到一摸二問三看四查。

  (2)對傳染病做到“四早”,以預防為主,做到無續發、無爆發、無流行。

  3、重點落實三大員“標準化操作”

  (1)以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結合,進一步三大員規范日常操作,有效促進其專業化成長。

  (2)搭建保育員現場觀摩、學習交流的平臺,以老帶新,促進保育員成長。

  (3)開展保育員工作評優活動,增加獎勵機制,激勵保育員的工作。

  (4)根據“標準操作流程”,做好三大員日常考核工作,檢驗工作成效。

  4、做好新生入園工作

  (1)100%做好新生入園登記、預防接種登記。

  (2)對特殊幼兒(體弱兒、過敏兒)進行登記,向各班發放特殊幼兒名單,按要求建立體弱兒個案。

  5、兒童健康檢查

  (1)托班一年完成二次體檢,三歲以上幼兒身高、體重的測量,體檢率達95%以上。

  (2)按要求監測幼兒的體格發育情況,即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。

  (3)落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作,對視力不良兒跟蹤隨訪,通過幼兒宣教用眼衛生知識以及提供良好用眼環境,提高矯治工作的成效。

  6、對特殊幼兒的關懷

  (1)對本學期新進體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。

  (2)發放特殊兒童發放至各相關部門,對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛,定期對他們的生長發育情況進行監測,并做好各項資料的記錄,使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。

  7、注重做好幼兒膳食營養工作

  (1)每日做好各種食品登記及進出庫登記工作,不漏記。

  (2)按人數食物總量,把控幼兒每日膳食量。

  (3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。

  (4)每月做好膳食營養分析,就問題提出針對性建議,以保證膳食營養攝入的合理。

  (5)堅持膳委會工作,與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。

  8、衛生保健宣傳

  (1)定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識宣教,傳遞健康的理念、健康的信息。

  (2)家長進行學習科學與育兒的知識的宣教,家園互動,促進幼兒健康。

  9、保研工作

  (1)通過保研活動,區分幼兒園保育與保潔工作的.區別。

  (2)了解幼兒園保育與保潔工作的`性質和任務。。

  本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領導下,在婦幼保健院的指導下,以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合,堅決貫徹執行各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡優化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結如下:

  一、檢查為重、安全防病:

  開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進,繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95。1%,投訴處結率100%,本年無重大安全事故。

  二、具體措施:

  1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,新入園幼兒體檢率達到100%,新入學兒童的預防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復驗預防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情況的管理,避免重復通知和重復接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質達均值率:身長達均值率60%,體重達均值率60%,血色素達標率95%,齲齒發生率〈15%,身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉。本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。此外做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。在規定期間內爭取轉歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。

  三、營養與膳食工作:

  每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。幼兒伙食費能專款專用,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出,保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據宜昌市衛生監督局的要求對廚房進行合理的分區分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數。

  平時我們也要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

  四、衛生消毒工作:

  抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

  五、健康教育工作:

  本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識,提高教師的保健水平。

  本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題。

  1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。

  2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

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