學生處工作總結(優秀6篇)

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學生處工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學生處工作總結1

　　在處長的領導下，分管教學輔助管理、學生日常管理、輔導員、班主任管理。

　　具體組織開展學生管理線考核工作。

　　一、負責配合、協調教務處和各教學單位，抓好學風建設，重點抓好學生的到課率、自習（包括自習課、晚自習）的學習秩序和教學環境秩序的治理整頓與日常維護。

　　二、負責輔導員、班主任隊伍建設、制定培訓計劃、考核辦法、獎勵機制并組織實施，以提高學生教育管理隊伍的整體素質。

　三、負責學生和輔導員、班主任的各項檢查與評審工作。

　　四、負責各項規章制度的制定、實施、考評工作。

　　五、負責新生入校教育、軍訓、畢業生離校和寒暑假學生離返校的'組織領導工作。

　　六、負責學生的獎懲和獎學金的評審、發放工作。

　　七、指導學生會工作，抓好學生干部隊伍建設。

　　八、負責制定公寓管理制度，寢室衛生評比標準和住宿協議工作。

　　九、負責制定公寓安全和管理緊急預案，確保公寓防火、防盜安全。

　　十、負責公寓管理人員的培訓、考核、評定工作。

　　十一、負責學生重大違紀事件的調查處理。

　　十二、負責重大人事糾紛的調解處理工作。

　　十三、負責督查各系的到課率、就寢率、交費率等工作。

　　十四、處長外出時，主持學生處工作。

　　十五、完成處長交辦的其它工作。

學生處工作總結2

　　在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。

　　本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞級畢業生簽署還款協議書為主，繪制表格并將簽署信息統計出來，并對其進行核對，以防有疏漏。

　　前期工作以繪制表格為重點，學生處統籌規劃，合理分配學生工作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時要認真謹慎，嚴禁出現失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現一點失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的'正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協調，工作效率才會大步提升，才能使我們學生處助理工作持續穩步發展。

　　后期工作比較繁重，主要以簽署還款協議和核對協議信息為主。學生處作為一種橋梁和紐帶，聯系著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三場畢業生貸款還款協議簽署活動，簽署協議結束后，大量的工作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區，離農業銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區轉移到農業銀行。由于工作需求，我們老校區的學生處工作助理經常在空余的時間里去銀行協助經理，在銀行里，我們協助銀行經理處理一系列貸款協議信息，比如制作一系列關于貸款協議的表格和核對貸款協議信息等。

　　在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。

學生處工作總結3

　　本學期，學生處繼續把“德育為首，育人為本”作為指導思想，堅持科學化管理、人本化管理、整合化管理，著力調動班主任的工作責任心，各項工作取得了一定成績。現將本學期工作總結如下：

　　一、繼續強化常規管理，重在落實

　　1、開展“行為規范月”活動，對學生進行行為規范養成教育

　　今年9至10月，學生處組織學生開展了“行為規范月”活動，引導學生明確文明標準，即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動，做到人人文明、個個自覺執行。各年級狠抓“有禮貌，守紀律，講文明，愛公物”教育。學生處引導各班主任側重對學生進行文明禮儀、誠信、健康以及學習習慣和生活習慣教育。指導班主任結合本班專業特色和學生特點進行德育研究，建成了一批集體榮譽感強、學風正、行為習慣良好的班集體。

　　2、認真抓好“五項”評比工作

　　教室、宿舍、包干區、兩操及晚自習，是學校常規管理的重要內容。本學期，學生處加大檢查力度，使“五項評比”更加科學、合理、規范，讓工作真正落到實處。

　　3、完善學生管理規范，堵住管理漏洞

　　本學期，學生處發布了一批學生管理補充規定，著重治理了校內打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴重違紀行為，校園秩序正向良性方向發展。

　　二、做好學生幫扶工作

　　本學期，學生處引導班主任采取了積極有效的方法，全方位、多角度的對學生開展了嵌入式的德育，努力做好學生的思想轉化工作。

　　1、加強了對后進生的轉化工作

　　本學期，學生處引導班主任建立了需幫扶學生檔案，繼續推行“先導式”和“嵌入式”并舉的育人模式，對問題學生進行結對幫扶，通過建立后進生檔案，讓后進學生能認識到問題所在，使其在日常行為習慣養成、自信、自律、學會感恩等方面有較大的提高，為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎。同時、學生處要求每位班主任繼續使用好《學生家訪手冊》、《學生談心手冊》，發揮其功能，使后進生轉化工作繼續良性運轉。

　　2、積極與學生開展“對話”活動

　　本學期，學生處工作人員繼續與學生開展“對話”活動，為學生答疑解惑，與學生真誠溝通，幫助學生正確認識人生、認識社會、認識職業、認識自己。

　　三、創新德育模式、提高班主任專業化水平

　　本學期，學生處繼續從以下幾個方面入手，創新德育模式，鍛造高水平的班主任團隊。

　　1、開展星級班級評比工作

　　本學期，學生處嘗試進行了德育模式創新，開展了星級班級評比試點工作。為此，學生處建立健全了星級班級評比規則，目前，第一輪星級班級評比業已結束。通過星級班級評比，促進了絕大部分班級班風、學風的轉變，收到了良好的效果。

　　2、堅持班主任例會制度

　　本學期，學生處召開了密度較高的班主任工作會議，利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規，提高依法治教的自覺性，力求使班主任工作走上科學化﹑規范化﹑制度化的專業道路。進一步完善班主任的獎勵條例，考評制度，表彰先進，鼓勵創新

　　3、認真開展德育科研

　　以講座，經驗交流，討論，座談形式，互相學習，不斷提高班主任的管理水平。引領班主任掌握學生身心特點，研究學生心理，發揮心育在德育工作中的作用。

　　4、建立班主任工作“青藍工程”

　　本學期，學生處建立了班主任工作的“青藍工程”，通過幫帶培養工作，力爭使年輕班主任盡快熟悉業務，逐步優化我校的班主任隊伍。

　　四、以素質教育為出發點，豐富學生生活，繁榮校園文化

　　本學期，學生處繼續結合學生的特點，以活動作為德育的載體，進行德育滲透，增強了班級的凝聚力，陶冶了學生的情操，增進了同學之間的友誼。本學期，共開展了下列活動。

　　1、校園廣場書畫比賽

　　2、班級排球擂臺賽

　　3、職業規范與行為規范條例搶答賽

　　4、配樂詩朗誦

　　5、校園課本劇大賽

　　6、職校“形象大使”比賽

　　7、我愛母校征文活動

　　8、庭審征文活動

　　9、“圓夢·追逐”迎新年文藝匯演

　　五、增強學生自主管理能力，繼續指導學生開展“教學做實踐周活動”

　　通過指導學生開展“教學做實踐周活動”，增強學生的主人翁意識，讓學生身體力行，從實踐中學，在實踐中接受教育，感悟生活，并引導學生以主人翁的姿態參與學校規范管理、紀律管理、生活管理、環境管理，增強了學生的`自治、自理能力。

　　六、做實做細定崗實習、就業工作，提高社會滿意度

　　今年就業和頂崗實習工作實現了學校對社會、家長95%以上%就業率與實習對口率的承諾。從各方面反饋的情況來看，今年的就業和頂崗實習工作受到社會、用人單位、家長、學生等各方面的進一步認同與好評。

　　1.06級頂崗實習工作總體情況

　　06級實習生共有630人，涉及到12個班級、9個專業。學生處先后與上海、蘇州、常州、鎮江、南京（包括六合區）就業區域內20家企業建立了緊密協作的關系，涉及國有、國有控股、股份制、中外合資、外資、私營等六種性質的企業。

　　2、加大了電子、機電（數控）專業的對口安排

　　電子、機電（數控）專業是我校的省示范專業，也是我校的主干專業。近年來，學校不斷加大設備的投入，學生的技能水平也因此得以提高。今年，通過多種渠道，爭取到和上廣電、LG飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業的合作機會，學生普遍反應能學到一門技術，實習穩定性大大提高。同時，學生的擇業、就業心理在不斷成熟，他們更看好長遠的發展而不僅僅是眼前利益，把真正掌握一門“安身立命”的技能和學生的職業發展結合起來。這也為我校電子、機電（數控）專業的可持續性發展提供了強有力的支撐。

　　3、加大頂崗實習巡視力度

　　本學期為了加強對外出實習學生的管理，制定了《實習巡視補充辦法》，并確定各個企業實習班主任人選，由學生處工作人員和實習班主任分別對20家企業進行了巡視。實習巡視人員每到一家企業，通過和企業負責人座談、看實習生產場地、召開學生座談會、看學生食宿情況等四個方面了解學生在實習單位的表現。加強實習巡視工作，一方面能保持與實習生的溝通，幫助學生解決在實習中遇到的各種問題，另一方面也能與實習單位保持聯系，協助學習單位加強對實習學生的管理，這不僅提升了學校的形象，也受到用人單位的好評。

　　本學期，學生處繼續要求實習班主任使用好《實習管理手冊》、《班主任巡視記錄》、《實習生家訪記錄》、《實習生訪談錄》、《實習生談心錄》等手冊，要求實習班主任及時填寫，在全面、及時了解實習情況中發揮了積極的作用。

　　4、做好二次頂崗實習安排工作

　　本學期，根據《學生處工作日志》的記錄，對符合二次頂崗實習安排條件的學生，先后安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京LG公司重新實習，學生、家長表示滿意。

　　5、繼續拓展學生就業空間，建立海外研修通道

　　本學期，我校繼續和江蘇中江公司、無錫花林公司合作，以勞務輸出的形式推薦學生去日本進行研修，項目進展順利。

　　6、做實做細迎查驗收工作

　　本學期，市教育局組織對全市省重點以上職業學校進行就業和實習工作專項視導，我校也在被視導之列，在視導過程中，我校的就業和實習工作受到了視導專家與領導的肯定。

　　誠然，本學期，學生處工作取得了一定的成效，但在精細化、實效化等方面還需加強。在校領導的關心和指導下，學生處全體工作人員將繼續以“團結、務實、創新、善戰”的團隊精神使我校的德育、招生就業工作再上臺階，為我校創建四星級職業學校做貢獻。

學生處工作總結4

　　學生處在學校行政、黨支部的正確領導之下，在各處室的密切配合之下，以學校學期工作為主線，按照學生處工作計劃，對全校各班級學生開展了德育思想教育，學風教育，班風教育，遵紀守法和良好行為習慣的培養教育，為學校各項工作的順利開展和正常運行，為學生的穩定和學校的持續發展，作出了應有的努力。現就學生處開展的學期工作情況作出如下總結匯報：

　　一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計劃明確，工作到位，有較大成效，例如抓好學生思想教育、遵紀守法的教育，安全教育，良好行為習慣的教育，五感三熱愛教育，孝心教育，愛護公物的教育等內容，做到了有針對性、實效性，從開學到期末，有始有終。通過了學生處綜治辦全體老師的共同努力，一學期束，學生的思想認識，道德品質和良好行為習慣得到了培養和提高，從班風到學風都有了長足的進步。

　　二、抓班主任工作的督導、檢查、促進取得了一定的成效。

　　學生處全體干群高度認識到抓好班主任工作對學校各項工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開展放在首要議事日成來抓，做到了月要求重點，周有檢查，天天有促進，每月堅持考核。尤其是學生處全體人員堅持深入樓層班級，深入到學生宿舍，深入到學生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導班主任如何有效、有方法地抓好班級學生的教育、管理、督促，有效地促進了各班級班風的建立，學生的穩定以及學習風氣的好轉。學生處全體人員忠于職守，認真履行職責，辛勤努力工作，到位盡心盡責，沒有辜負學校領導的信任。

　　三、堅持抓好抓緊全校學生的遵紀守法教育見了成效。

　　一學期來學生處把對全校學生遵紀守法教育堅持放到主要工作上來開展。并要求各班主任高度重視此項工作，每天堅持不懈不放松對學生的引導教育。例如班會必須要有遵紀守法教育內容，安全教育內容，要有記載，并嚴格履行了考核。由于此項工作做到了有力有序，一學期末全校沒有發生一起大的違紀違法事件和案件。

　　四、堅持開展校園環境綜合治理工作，為校園全校學生和諧穩定奠定了良好基礎。

　　一學期來，學生處始終堅持把學校環境衛生、安全、穩定、遵章守紀，文明教育等人文治理工作作為重要工作來抓，作為常規工作來進行。要求各班級做好包括人在內的'環境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對學生愛護生存環境理念的樹立，尤其是加大了對學生培養良好行為習慣的培養教育，特別是對學生具體學習生活的培養督促、指導檢查。開學不久9月份開展了宿舍文化節活動，10月份按照創建省級衛生城市要求，開展了日常環境衛生治理，取得了顯著成效。

　　五、堅持抓好學生的常規管理，為各項工作順利開展奠定了基礎。

　　一學期來，從開學到放假，從每天起床到晚上就寢，從課堂到課余休息，從學生報到注冊到交費催交費等，學生處都把各項工作作為日常要做要做出實效的工作來安排、督促、檢查、考核。

　　六、注重抓學生活動的開展，并取得了較好成效。

　　一是督促配合團委抓了每學月晚會的活動；

　　二是抓了5月份召開的家長會和親子活動；

　　三是抓了孝心活動的引導教育、活動開展；

　　四是抓了校園環境治理活動；

　　五是堅持不懈抓了學生的日常安全教育、檢查、督促工作。

　　七、注重加強對班主任團隊工作的指導培訓，使班主任科學規范工作有了一定的提升。

　　一學期來，盡管沒有硬性規定班主任例會制度，學生處仍然堅持每月召開一次班主任工作會，除了安排布置工作以外，注重了對班主任工作給予幫助提示，經常深入到各班級協助班主任教育督促管理班級學生，不分彼此，不分時間，為各班級學生管理，打造良好班風，提高學生素質作出了努力。

　　八、教育學生，處理學生偶發事件主動迅速，不留遺癥。

　　一學期來，無論是平常還是招生期間，學生處全體成員緊密團結，協調配合，協助各班主任對學生不守紀律，違規違紀，打架、遺失物品等事件及時進行教育處理，做到了大事不過夜，小矛盾及時化解，做好對學生矛盾的消化和處理工作。因此樹立了學校全體教師在學生中的良好形象。

　　綜上所述，一學期來，學生處全體同仁付出了努力，付出了艱辛，深感欣慰和驕傲。但由于學生處是一套班子兩塊牌子，工作內容廣范圍寬，工作繁雜，責任重大，所以在客觀上仍然存在著不盡人意，不少問題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時，增強敬業奉獻精神，進一步端正工作態度，改進工作方法，爭取把工作做的更好一些。

學生處工作總結5

　　學生工作部（處）是負責全校普通本科學生招生、就業、教育管理、資助、軍訓、國防教育、社區管理、和心理健康教育工作的職能部門。下面是學校學生處工作總結，僅供大家參考！

　　本人于x年9月初從藝術學院調至學生處工作。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

　　一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

　　一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的`狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

　　1、建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

　　2、搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

　　3、以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

　　4、建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

　　此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及x年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

　　二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

　　1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

　　2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

　　3、主持了首次國家獎學金和x—x學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

　　4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

　　5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

　　不足之處：

　　1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠。

　　2、直接接觸學生不多，深入其中不夠。

　　3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

學生處工作總結6

　　已經過去，在過去的一年里，我在學生處的工作在各級領導的指導下，在各學校部門積極配合下取得了一些成績，現總結如下：

　　1.日常工作。

　　主要是學校日常的衛生紀律檢查。我每天堅持早、中、晚衛生檢查和課間紀律巡視。并將檢查結果認真記錄、匯總、及時上報。在評比中本著公平、公正、公開、透明的原則，按照學校制定的評比細則對全體班級進行評比。及時將班級情況與班主任溝通，敦促班級對相應問題進行整改。對問題學生進行批評教育，及時與問題學生家長取得聯系，配合班主任做好班級管理工作，做班主任的堅強后盾。

　　2.活動開展。

　　本年度學校的大型活動特別多（這點從竇薇那里的幾千張照片就能看出來），每次大型活動都要學生處參與。活動前的準備、活動期間的紀律保障、活動后的衛生清掃等等都傾注這我們的努力。為我校大型活動中取得的成績作出了積極的貢獻。

　　3.學生團建。

　　組織學生會學生參與到學校管理中來。在過去的一年里，學生會的學生為我校各項工作提供了有力幫助。現在，新一屆學生會納新完畢，已經開始對這批學生有計劃的.培訓鍛煉，為學生會工作補充新鮮血液。

　　4.加強學習。

　　本年度，我共參加兩次學校組織的外出學習。通過學習，提升了自己的政治覺悟，促進了業務水平發展。感謝領導提供的學習機會，我將以更加飽滿的熱情投入到新學期的工作中去。

　　存在的問題：

　　1.學生處的工作運行機制已經建立并且運行良好，但還有待于進一步完善和堅持。尤其是堅持，因為學生處的工作就要在堅持中見成效。

　　2.協調好學生處工作和授課的關系，爭取兩手都抓，兩手都硬。

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