職場范文網>職場實用文>工作總結>簡短的個人一周工作總結

簡短的個人一周工作總結

時間：2023-12-08 10:28:23 工作總結我要投稿

相關推薦

簡短的個人一周工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的簡短的個人一周工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡短的個人一周工作總結

簡短的個人一周工作總結1

　　時光飛逝，我們已經學完了學期的第十五周。雖然極其忙碌充實的日子過去了，但作為一名值班老師，這一周讓我感觸頗深。在參加工作的同時，我收獲了很多。將總結如下：

　　一、學習方面

　　過了一周的生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾，值班的工作真的很累，不僅是身體上的，心里壓力也很大。在這一周里，全體師生依然以一如既往的良好精神面貌堅持學習、工作、生活。學校的各項工作都井然有序。周一中午放映六一節目，開全體教師例會。星期二，落實和實施會議的工作。周三將召開本周工作推進會，中午將進行六一演出的第一次彩排。周四中午，舉行了六一演出的第二次彩排。周五上午，正式的六一演出舉行。一周的每一天，我都是從早上7點開始一天的值班工作。早讀秩序忙但不亂，老師能按時來上課輔導。上午的四節課，每個老師都在認真的給孩子們上每一節課。中午，老師可以早點來學校幫助學生。中午教室也幫孩子幫忙做節目，教學秩序井然。

　　二、記律衛生方面

　　1、上周的一個重要任務就是路隊的紀律。小學生放學后排隊，可以大大提高過馬路的安全性，代表一個學校的形象。經過檢查，上周前兩天的路隊中高年級各方面都不是很好。在學校排隊的時候，隊伍不整齊，有些同學還沒排完就帶著他們離開了學校。走的時候不背古詩，不唱歌，學生狂言，有的老師不護送學生過馬路。周三的推介會后，強調接下來幾天路隊大有起色。校線及時整齊，呼號響亮。兩位老師一前一后護送學生過馬路。表現比較好的是一年級和二年級。

　　2、學校衛生有了很大改善，大部分教室干凈整潔，給人一種舒適的感覺。

　　3、本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

　　三、午托方面

　　本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。

　　四、學校活動

　　統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時間里，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，盡管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學校向組織“六一“節目的教師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的教師道一聲：您們辛苦了！生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！

　　本周亮點一：申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的.完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

　　亮點二：周二，42班一個學生放學很晚才回家。家長急著給老師打電話。42班的李老師和廖邦彥老師接到電話后，立即幫助尋找孩子，把別人家的孩子當自己的孩子看待。最后孩子找到了也就放心了。廖老師也經常犧牲中午不休息的時間，幫助后進生做作業。

　　亮點三：趙艷麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

　　亮點四：崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現了多少崔教師的心血呀！樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙著彩排節目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關系處的多和諧呀！還有在周五放學了，崔教師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能干！我打心里佩服你！

　　亮點五：張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要幫忙學校各班輔導節目，還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多么不容易呀！兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。

　　亮點六：英語老師負責節目主持人的工作。周二中午的節目單一確定，三位老師就齊心協力，回家寫串詞，犧牲休息時間在周三中午反復輔導主持人，不耽誤中午排練。

　　亮點七：周云霞教師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信！

　　亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。總之，精彩還有很多，時間有限，不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演！同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

　　最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！

簡短的個人一周工作總結2

　　這一周已經臨近尾聲了，總的來說，這一周還是比較忙碌的。我在辦公室的這個文員崗位上也已經是第五個春秋了。今年是非常特別的一年，不管是哪一個企業，我相信現在才所處的狀態一定都是非常緊張的，在緊張之中我們也必須拿出加倍的嚴肅和認真來。我們站在各自崗位上，理當拋棄一些不必要的考慮，根據現實情況作出理性的判斷和行動。這一周已經結束了，我想為這一周的工作進行一次總結，也將下周的工作計劃制定出來。

　　一、本周的工作總結

　　1、保持專注度

　　這一周的工作比較亂，有時候忙的分不清。這個時候，就是考驗我們個人能力的時候了。通過自己前期的規劃和準備，找到了自己的工作方式，就是提高對一件事的專注度。有時候我們想做得更好，做更多的事情，但往往做不到。只有做好一件事，再去做另一件事，我們的成功率才會高。

　　2、應變力的.提高

　　這一周的工作當中，大大小小的突發情況有很多，以前我是一個不太善于處理緊急事情的人。因為我自己也是一個比較急躁的人，所以我比較的抗拒這樣的事情。但是這一周也是沒有辦法，只能我硬著頭皮上了。當我開始處理這樣的問題時，我也發現其實這也是一種鍛煉的方式。我們不能只顧著現狀，更應該看長遠一些。各個方面能力的提升對于我們來說是一件好事情。

　　二、下周的工作計劃

　　1、合理規劃每一天

　　一個月僅僅四周，當我開始做周計劃的時候才發現一個月真的很短。我也清楚的認識到如果不能好好的珍惜時間，那么被浪費的也就只有我們自己的青春了。所以不管是一月還是一周或者是一天，我們都應該合理的規劃好，并且按照計劃實行，爭取能夠在每天達到一個很好的時間利用率，這樣才不愧于我們各自的努力。

　　2、提高工作的效率

　　工作效率是我們工作中談論最多的問題，也是我們談論最嚴肅的問題。這周的工作效率不算太高，所以想在下周的工作中提高工作效率，這也是我們進步的空間，也是我們提升自己的途徑。

簡短的個人一周工作總結3

　　上周是本學期的第五周。總的來說，學生們表現得很好，很有秩序，顯示了我們學生良好的學習作風。現在，讓我們簡單總結一下上周的工作。

　　一、要事回顧

　　1、上周學校繼續講課。很多老師積極響應，分組討論，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

　　2、上周學校精心組織了月考，每個老師都能嚴格把關，認真批改。大多數學生取得了優異的成績。

　　二、常規工作

　　1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

　　2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，教師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

　　3、午餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序良好，沒有擁擠現象。

　　4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

　　上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的'目標。

　　三、不足：

　　1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

　　2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

　　3、放學路隊。各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

　　四、提議：

　　1、早上有些課都到了，但是有些窗戶還是關著的，門窗緊閉的教室空氣渾濁，所以建議每個班的學生首先要做的就是開窗通風。

　　2、請按時排隊上學，注意交通安全，不要在路上逗留，按時回家。

　　同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！

【簡短的個人一周工作總結】相關文章：