自律工作總結范文

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的自律工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自律工作總結范文1

　　時間如白駒過隙，轉眼間，大學的第一個學期就這樣結束了!在校自律會工作已近三個月，感覺自己獲益匪淺，在各方面都收獲了很多東西。但也出現了眾多問題，現就本學期的工作出現的問題以及個人的意見做一些總結如下：

　　一、 早間活動

　　1. 早操：早操的檢查主要是各學院的出勤、紀律等情況，我覺得本學期遇到的問題有：

　　第一，有些學院跑操的'具體時間跟其上報的時間不相符，在開會時應讓各學院明確其具體時間，否則按規定扣分;第二，抽查具體班級時，有時其負責人謊報球隊人員，我覺得球隊人員應讓各學院更加具體起來，嚴格考勤。

　　2. 早自習：檢查有時效率很低，容易產生不好的影響。我認為檢查時應具體分工，明

　　確誰負責哪一部分，這樣也許會提高效率。

　　二、 早間衛生

　　衛生區域的分界有時容易混淆，檢查時太過于仔細導致檢查效率下降。我認為我們志愿者每個人應更加熟悉區域分界，分清各區域檢查的重點，提高檢查效率。還有與各學院院代表之間的交流和關系比較重要。

　　三、 標簽等申請問題

　　在蓋章時一定要注意按照規定執行。我在職班時感覺到比較不知所措的情況有，校會內各部有時學長學姐送來違規的標簽，不知該不該給其蓋章。

　　四、 展板等清理問題

　　清理展板時，要注意日期過期和自己改動過的，對于改動過的要做好記錄;清理宣傳欄時，注意小廣告和過期的海報;條幅要嚴格處理。

　　五、 大型活動

　　1. cuba:首先，二樓觀眾不愿坐在第一排，我覺得坐在那里視線確實不好，我認為應

　　把第一排空出來，這樣比較好，各學院也會積極配合;其次，比賽開始后仍有觀眾入場，那時入口處就比較混亂，我當時一直在維持那里，但是還是有點力不從心。

　　2. 游園盛會

　　第一，當天清晨準備時，我覺得效率比較低，明知有很多事卻不知道做什么，我認為還是應該明確分工;第二，我印象最深的一個問題就是孔明燈的問題，在廣場上放孔明燈確實存在很大的安全隱患，必須嚴禁。

自律工作總結范文2

　　很榮幸有這樣的一次機會和大家交流學生自主管理的一些想法和做法，希望得到指導和批評。

　　有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細。大到教育教學工作，小到拖把、粉筆之類的小事，樣樣少不了班主任操心。我們班主任在一起，感嘆最多的就是忙和累。上學期學校開始實施學生自主管理，讓我們班主任老師從煩瑣的班級管理事務中跳出來，使讓班級管理更輕松更有效。

　　葉圣陶老先生就語文教學說過一句話——“教”是為了“不教”，我在這里套用一下，對班級管理而言——“管”是為了“不管”。班主任應該努力實現角色的自我轉變，由牧羊人到領頭羊，把班級還給學生，讓班級成為學生成長的家園，讓每一個學生都能在自主管理的班級中健康成長。為此，我在培養我班學生自主管理能力方面做了一些嘗試。

　　一、正確目標引領方向，才能走向成功。

　　目標的正確確立是事情成功的關鍵，正如“南轅北轍”，目標錯了，再努力也只會離目標越來越遠。我認為班級目標的確立也是管理好班級的先決條件。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，我根據我班各方面的情況給同學們制定了班規和一日常規，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己的行為規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。學校組織的每次活動學生們積極性很高，取得的成績也不錯。學生們在行為規范方面也做得很好，進校排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，才能形成強大的班級凝聚力，也就能使班級更優秀。

　　二、選好“舵手”，是學生自主管理好班級的關鍵所在。

　　俗話說：萬事得民心者成功。班干部人選必須通過全體同學的考核才能管理好班級。班干部是輪船上的舵手，他們可以帶領班級走向成功，也可以走向失敗。班干部每個學生都必須有以班級榮耀為己任的理念，這一點同學們的心里最清楚，所以在選拔班干部時必須講民主，讓每一個學生都有發言自己的意見。因為新接手的班，我對大多數學生不了解，開學初，先指定班干部，要求學生互相觀察，經過一段時間，在進行民主選拔。民主選拔時可讓學生自由推薦心目中誰擔任班內哪個職務合適，并且說明你認為班委的各項職責怎樣履行,再有被推薦人以“我這樣做xx的工作”演講，最后由學生投票選出。這樣民主選出來的班干部才符合全體同學的心愿，才會有一定的號召力，才能放下身子和同學商討班級的一切事務。選好班干部后，要求新當選的班干部即要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起;又要積極開展工作，大膽管理。剛開始時他們能力很欠缺，需要精心指導，在恰當的時候還要放權給他們管理。如：班干部有權力對班上的好人好事給予表揚;對一些不良行為要及時用恰當的方式進行批評指正;樹新風，揚正氣，擔當起舵手的職責駕駛著“輪船”駛向理想的彼岸。

　　提高了班干部(隊長)的管理能力

　　(1)建立班級團隊合作競爭機制，組建5個小隊，在儀表、紀律、作業、背書等方面開展小隊合作競爭活動，增強學生合作競爭意識，使班內學生樂于參與班級管理，改善班風、學風。(2)以小隊為單位，民主推選品學兼優的學生為小

　　隊長，隊長負責隊內各項活動的開展，組員互相監督檢查。(3)每個小隊隊員都有優秀生和后進生組成，學科薄弱的隊員建立一幫一，倡導“不拋棄隊員，不放棄目標”的口號，全員參與后進生的轉化工作。(4)班級團隊合作競爭活動每天由隊長自查，值日班長總負責，每天記錄，每周匯總成績，評出最佳小隊、最佳隊長、最佳隊員，進行獎勵。對扣分最多的小隊，由隊長在班會課進行反省，提出改進措施。

　　三、班內一切事務分工明確，責任到人。

　　蘇霍姆林斯基曾經說過：“真正的教育是學生的自我教育。”我們應該放權，讓學生“練飛”。下放權利，讓學生自己管理自己。

　　班級事務人人做，自己的責任自己承擔，加強自主管理，豐富班級管理角色，還應讓更多的`學生在集體中擔任責任、服務集體。增強同學們的集體意識和班級的凝聚力，激發學生的積極性和主動性，鍛煉他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學會管理他人、學會自我管理，使班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。”本學期，我班除了通常的班級干部崗位外，增設了許多管理崗位。如：“領讀員”負責組織班內同學進行早讀;“紀檢組長”檢查督促班級量化評估的執行情況，“文明禮儀監察員”督促同學戴好紅領巾穿好校服班級實行“崗位負責制”，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負責人。例如：負責電燈的同學，教室內光線暗時及時開燈，教室內光線明亮時或室內無人時及時關燈;負責擦黑板的同學，要保證每節課前黑板和講臺的清潔、同時負責對不愛護粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學進行教育和處罰;負責開窗戶的同學，要及時開、關窗戶，保證人在窗開，人走窗關;負責開門的同學，在教室內無人時，要及時關門孩子們人人有管理服務的崗位，在讓他們知責任、明責任、負責任的過程中，逐步嘗試讓他們自我服務、自我監督、自我管理。這時候，被動的管理變成主動的管理。“他律”將轉化為“自律”，前進、向上的內驅力在此得到了激發。

　　四、我把班會活動權交給學生，充分發揮學生的自覺性、能動性、積極性。 我認為班會首先要定時、定事。就是在每周的班會時間絕對不能被其他課或活動占用，讓學生認識到班會是一節十分重要的課。班會的主題也要有較強的針對性，可以結合當前的形勢也可以結合學生實際情況選擇容易引起學生興趣的主題，這樣才能激發學生的討論、思考、辯論的熱情。

　　其次在班會中要充分發揮學生參與的積極性。最好整個過程讓學生參與組織、實施，教師則充當“幕后功臣”的角色。主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個過程，能達到更好的教育效果。例如，在今學期有一節名為“愛國歌曲大家唱”的主題班會，班會前先讓學生了解愛國歌曲的100首曲目，然后由班委組織全班同學討論怎樣選定歌曲，然后練習演唱，再根據學生演唱情況由學生決定演唱曲目。由于整個班會過程由始至終都有學生的參與，教師只在其中起到指導、點撥的作用，學生在班會活動中幾乎全體學生都積極地發表了自己的見解，并在最后全體同學形成了一個共識：決定演唱《我們是共產主義接班人》、《讓我們蕩起雙槳》兩首歌曲。最后練習演唱時，全體同學積極性很高，有的覺得發音不準的就請教別人，找出解決問題的方法。班會雖然隨著下課鈴聲結束了，但它讓同學在活動中接受了愛國教育，經受了鍛煉、增長了才干，也給全班同學留下了難忘的回憶。

　　五、讓閱讀成為一種習慣。

　　本學期，我在全校率先建立起圖書角，成了班級的一大亮點，也成了孩子

　　們關注的焦點。二位學生當上圖書管理員，擔負起了圖書的管理借閱和登記工作。讀書改變了學生的一些壞習慣，在每周三的下午第一節閱讀課上，同學們都能靜靜地自我閱讀，課后，我還要求學生每天自覺讀書半小時以上，做好摘錄筆記，寫下讀書心得。我相信如果能持之以恒，讓閱讀成為一種習慣，書籍的濃濃墨香一定會浸潤童年的足跡，也一定能點亮孩子們的智慧心燈!

　　我想只要教師勇于真正的將管理的自主權還給學生，班集體就能真正成為每位學生的家。教師松一松手，換回一片藍天，讓云朵自由飛翔。對于我一切才剛剛開始，因為自主管理有很大的領域等著我們去探索。我愿同大家一道，努力把班級建設成為文明守紀、團結上進的集體。

　　以上幾點做法僅僅是本人作出的一些嘗試，或者說是初步探索，還很不完善，也不成熟，許多方面還有待進一步深入研究，敬請各位同仁批評指正，共同提高!

【自律工作總結】相關文章：

自律部工作總結12-05

自律會工作總結04-14

自律部干事工作總結04-08

自律會工作總結優秀11-26

自律部工作總結15篇02-10

自律部工作總結 15篇03-02

自律部工作總結(15篇)04-07

自律委員會工作總結04-08

學生會自律工作總結11-15