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科研人員年底考核工作總結

時間:2023-12-18 09:01:16 工作總結 我要投稿
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科研人員年底考核工作總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的科研人員年底考核工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

科研人員年底考核工作總結

科研人員年底考核工作總結1

  一、指導思想

  科研工作是教育教學工作的重要組成部分,抓好科研工作,有利于教學工作的開展和教育事業的可持續發展,有利于提高教師的整體素質。為此,在20xx年,學院以立足教學搞科研,以科研促教學作為科研工作的指導思想,以科研為導向,依靠科研提高教師素質,依靠科研提高教學質量,緊緊圍繞學院的學科建設五年規劃的任務目標,采取了多項旨在調動教師的科研積極性,加強科研工作的手段和措施;開展了各項科研活動,進一步增強了學院的科研氣氛;制定了鼓勵和獎勵措施,鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文、出版專著、編著和教材,取得了良好的效果,使學院科研水平不斷提高。

  二、20xx年的科研工作情況

  1、營造積極的學術科研氛圍,準確定位學術科研研究方向

  20xx年,學院的科研工作得到了前所未有的重視。首先,學院領導高度重視科研工作,在各種會議上多次強調科研工作的重要性,要求教師更新觀念,提高對科研工作的認識。與此同時,學院對科研工作定位準確。一方面要求全體教師緊緊圍繞小學教育專業建設開展學術研究,提高專業學術水平。另一方面積極支持鼓勵廣大教師注重自身學科與小學教育專業相結合,豐富教學內容和擴大對社會的服務。同時,實現自身學科專業水平和小學教育專業水平的雙提高。

  2、組織教師外出進修和學習,支持教師參加學術活動

  今年,學院在組織學習學校有關科研管理文件的.基礎上,進一步制定了教師進修學習管理辦法及相應的獎勵措施。此項辦法一出臺,迅速引起了全院教師的學習積極性。如20xx年學院有一名教師(車林花老師)到北京進修學習。通過進修,她學習并了解了當今的前言理論和知識,拓展了視野,為今后的發展奠定了很好的基礎。另外,認真組織教師參加學術交流活動,如20xx年12月,李斌院長率學院教務科、團委負責同志參加了在海南省海口市舉行的全國教師教育學會小學教師教育委員會年會。教師通過參加一系列全國性學術會議和學術活動,提高了對科研工作的認識,增強了科研意識。

  3、積極加強與小學的聯系,組建面向小學的教學團隊,開展大學教師和小學教師雙贏發展的合作研究

  20xx年上半年,在與江西師大附小、站前路小學長期合作的基礎上,我院派出了兩支三人組成的教學團隊,分別赴這兩所小學進行了為期一學期的學習、調研。下半年,學院又派出了兩支3-4人組成的教學團隊,分別赴南師附小、珠市小學進行學習、調研。本年度參與的教師人數共計13人,所在的4所小學均為在南昌市享有很好聲譽的重點小學。總的來說,我院組建教學團隊到小學學習調研取得了預期的效果,加深了教師們對小學一線的了解,提高了教師教育專業發展水平,基本實現了大學與小學的雙贏。

  6、科研所自身的信息化建設和管理模式的改革比較緩慢;

  7、科研人員的力量有限,科研條件也相當有限,如學院圖書資料建設還不完善等。

  總之,一年來,在學校各職能部門和學院的大力支持和密切配合下,在全院廣大教師和科研人員的辛勤工作和共同努力下,學院的科研工作呈現了上升趨勢,在某些方面取得了一些成績。但與學院發展的要求及廣大教師的期望還有較大的差距。營造科研環境,改善科研條件,凸現科研特色,增強科研實力的目標和任務還十分艱巨,還需要堅持不懈的努力工作、求真務實和開拓創新。

科研人員年底考核工作總結2

  本學期我園以《綱要》的精神為先導,結合實際情況,開展了有計劃、有目的的科研活動:讓新的教育理念不斷促進教師的反思性成長;不斷創設良好的教育環境,保證幼兒足夠的自主選擇與自由活動的時間與場所開展豐富多樣的赤足活動,使幼兒能健康活潑地成長。

  一、以規范的科研管理,增強工作的.實效性,提高科研質量。

  科研作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當的科研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而我園制定出相應的學習制度,形成我要學的學習氛圍。

  1、建立兩周一次科研會議制度,交流工作經驗。幫助教師及時總結、推廣教育經驗,提高教師教學工作水平。

  2、重視科研工作的過程管理,形成計劃實施檢查總結的一個完整周期。

  3、逐步嘗試改變科研會議模式:開展互動式科研活動,形成科研的專題研討、案例分析等科研形式。

  二、從多方位的角度考慮提高保教水平,促進幼兒的全面發展。

  1、按時完成幼兒發展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據。同時教師要對每位幼兒發展水平做到心中有數。

  2、組織幼兒開展豐富多彩的混齡跨班活動。(遠足、社區實踐等)涉及食品廠、氣象臺、各類公園、廣場。在混齡活動中幼兒社會性得到了全面和諧地發展。

  3、本學期還著重加強對幼兒進行觀察和記錄的研究,使觀察記錄具有實效性和指導工作的意義。堅持開展各種形式的混齡活動研究,并參加區教育科研課題中期匯報活動,三、下學期科研工作方向:

  1、教師的觀察記錄已經圍繞著課題進行,但是觀察的角度把握得不夠好,從認識實踐再認識,教師考慮問題還不全面,所以觀察記錄還不能為教學科研起到很好的推動作用。下學期要請專家來園指導,加強這方面的研究。

  2、撰寫課題結題論文。

  3、下學期設計新課題研究方向

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