值(zhi)周工(gong)作總(zong)結（錦(jin)集14篇）

　　總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)是(shi)(shi)對取得的(de)(de)(de)成(cheng)績、存在的(de)(de)(de)問題及得到的(de)(de)(de)經驗和教訓(xun)等方面情況進行(xing)評價與描述的(de)(de)(de)一種書面材料，寫(xie)(xie)總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)有(you)利于我們學習和工(gong)作能力的(de)(de)(de)提高，不如(ru)立即行(xing)動起來寫(xie)(xie)一份總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)吧(ba)。總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)怎么寫(xie)(xie)才是(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)呢？以下(xia)是(shi)(shi)小編幫大(da)家整理(li)的(de)(de)(de)值(zhi)周工(gong)作總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)，希(xi)望能夠幫助到大(da)家。

　　值周工作總結 篇1

各位同學(xue)、各位老師：

　　20xx學年第(di)(di)一學期的第(di)(di)3周(zhou)值周(zhou)工(gong)作，在(zai)30位值周(zhou)學生、四位值周(zhou)教師的共同努力下(xia)，已順利完成了。接下(xia)來，由我代(dai)表值周(zhou)組(zu)作如下(xia)小結：

　　一、上周大事回顧

　　（一）周三全體教師與(yu)學校簽訂安全工作責任(ren)書。

　　（二(er)）周(zhou)五在政教處組織下進行(xing)各班(ban)教室環境布置檢查工作，結(jie)果(guo)將(jiang)在近(jin)期公布。

　　二、四項競賽工作回顧

　　四(si)(si)項(xiang)競(jing)賽工作檢查是(shi)一項(xiang)非常復雜與艱巨的(de)任務(wu)，像我(wo)(wo)們上周(zhou)只有四(si)(si)天時間，四(si)(si)位值周(zhou)教師、值周(zhou)學(xue)生的(de)工作是(shi)非常辛苦、非常認(ren)真，有些年(nian)級(ji)組四(si)(si)項(xiang)競(jing)賽檢查工作我(wo)(wo)們

　　花(hua)了許(xu)多的時間與(yu)精力，檢查的情(qing)況還是比較(jiao)好，但(dan)我(wo)們值周(zhou)組只(zhi)能(neng)根據(ju)學校要求，按一定比例，好中擇(ze)優評出A級，希(xi)望我(wo)們的班(ban)主(zhu)任能(neng)夠理(li)解(jie)此(ci)項工作。

　　（一）好的方面：

　　1、首(shou)先特別(bie)表揚第3周(zhou)的30位學(xue)校(xiao)值周(zhou)同(tong)學(xue)及四位值周(zhou)教師。上周(zhou)開學(xue)不久，有(you)些工作(zuo)還沒理順，但(dan)是(shi)我們校(xiao)值日生(sheng)沒有(you)怨言，他們人(ren)(ren)人(ren)(ren)都能做(zuo)到(dao)提(ti)早半小時上崗，一周(zhou)下來幾乎沒發現值周(zhou)同(tong)學(xue)遲到(dao)、早退的現象，值周(zhou)同(tong)學(xue)對(dui)自己的值周(zhou)工作(zuo)認真(zhen)負(fu)責，真(zhen)正能夠(gou)做(zuo)到(dao)協助老師管理好我們的學(xue)校(xiao)。

　　2、同(tong)(tong)學們早(zao)讀紀(ji)律(lv)比較正常，很少發(fa)現違反四(si)項(xiang)(xiang)競賽的(de)情(qing)況發(fa)生。我們值周(zhou)(zhou)組(zu)每(mei)天都有值周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)教(jiao)師(shi)、值周(zhou)(zhou)同(tong)(tong)學分組(zu)，每(mei)天都對同(tong)(tong)學們的(de)`早(zao)讀情(qing)況進(jin)(jin)行監督(du)檢(jian)查，幫助同(tong)(tong)學們能夠(gou)(gou)利用大好的(de)晨間時間進(jin)(jin)行學習。應該(gai)說絕大多(duo)數(shu)班級的(de)同(tong)(tong)學都能夠(gou)(gou)認真(zhen)進(jin)(jin)行早(zao)讀，違反四(si)項(xiang)(xiang)競賽的(de)情(qing)況幾乎沒(mei)有。

　　（二）不足(zu)的地(di)(di)方(fang)或需要注意的地(di)(di)方(fang)

　　1、文明方面的工作(zuo)還須(xu)加強。佩(pei)帶小黃帽、紅領巾(jin)、校牌，校門(men)口問好等內容中高年(nian)級做的比(bi)較好，但一年(nian)級小朋友們(men)由于剛來讀(du)一年(nian)級，還不太懂事(shi)，扣分情況較多，希望低(di)年(nian)級班主任教師要(yao)多強化訓練(lian)。

　　2、衛生(sheng)保(bao)潔工(gong)作還(huan)須加強。上周(zhou)我們(men)(men)通知(zhi)與不(bu)通知(zhi)檢查教(jiao)室內及小陽(yang)臺衛生(sheng)工(gong)作的(de)(de)(de)次數(shu)還(huan)是(shi)比較多(duo)的(de)(de)(de)，扣分情況也較多(duo)。主要的(de)(de)(de)問題是(shi)地面(mian)有雜物或(huo)紙屑，桌子、凳子沒放(fang)整齊，小陽(yang)臺水池內比較臟，個別班級黑(hei)板(ban)沒擦(ca)干(gan)凈(jing)等等，希望本(ben)周(zhou)能夠在這方面(mian)做的(de)(de)(de)更(geng)好。經值周(zhou)組成員的(de)(de)(de)分數(shu)匯總(zong)、綜合評(ping)定，好中(zhong)擇(ze)優，下列班級被評(ping)各(ge)年級組第(di)3周(zhou)的(de)(de)(de)四(si)項競賽優勝班，他(ta)們(men)(men)是(shi)：103、207、305、405、502、601。

　　值周工作總結 篇2

　　時間過得真快(kuai)，匆(cong)忙中，十六周已向我們揮手告別。回顧上周工(gong)作，既辛苦又感到充實。現將上周工(gong)作總結如下：

　　一本周大事

　　經過高校長(chang)歷(li)時(shi)幾個月的(de)(de)奔波，終(zhong)于(yu)給學校爭取來了供暖資金。安裝設(she)備的(de)(de)過程，水的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，電的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，施工過程中遇到的(de)(de)種(zhong)種(zhong)問(wen)題(ti)(ti)。校領(ling)導犧牲了周(zhou)末的(de)(de)時(shi)間，休息不好，吃飯不能按時(shi)，就當一切就緒，調試(shi)的(de)(de)過程又是(shi)困(kun)難重重。老師們(men)(men)(men)也(ye)是(shi)有目共睹，勞心傷神，幾經周(zhou)折，供暖問(wen)題(ti)(ti)于(yu)本周(zhou)終(zhong)于(yu)就緒。這應該是(shi)具有歷(li)史意義(yi)的(de)(de)一件大事，為我們(men)(men)(men)忙碌奔波的(de)(de)高校長(chang)、黃(huang)校長(chang)、楊老師，點贊，致謝。是(shi)他們(men)(men)(men)讓我們(men)(men)(men)感受到這個冬天很(hen)溫(wen)暖。

　　二、幾處優點

　　1、每天(tian)早晨(chen)，七點半左右各(ge)班就已基(ji)本(ben)(ben)到齊。大部分學生(sheng)都能積極(ji)主(zhu)動投(tou)入學習(xi)，教(jiao)室里無(wu)追逐、打鬧現(xian)象(xiang)發生(sheng)。各(ge)班也基(ji)本(ben)(ben)無(wu)遲到現(xian)象(xiang)。

　　2、值日生能及(ji)時打掃衛生，雖然天(tian)氣寒冷，打掃環境(jing)衛生的同(tong)學還是盡職盡責(ze)。

　　三、幾點不足

　　1、本周由于電(dian)鈴(ling)故障，打(da)鈴(ling)聲又不(bu)大，所(suo)以很多的(de)教(jiao)室里(li)都(dou)聽不(bu)見(jian)鈴(ling)聲，上課(ke)時間不(bu)統(tong)一，整個(ge)校園里(li)顯得很混(hun)亂。上課(ke)鈴(ling)敲了(le)，只有(you)在前院里(li)活動的(de)學生能聽見(jian)，教(jiao)室里(li)的(de)，操場上的(de)都(dou)聽不(bu)見(jian)上課(ke)鈴(ling)。尤其(qi)是宿舍樓的(de)幾(ji)個(ge)班級，鈴(ling)聲響(xiang)了(le)，都(dou)還在打(da)乒乓球。

　　2、中午(wu)到(dao)校太早，加上(shang)門口(kou)商店里的`貨物琳(lin)瑯滿(man)目，無論什么時候(hou)都(dou)(dou)吸引(yin)著同學們(men)，尤其是(shi)(shi)下午(wu)到(dao)校，時間充足，有(you)些學生(sheng)就(jiu)在那(nei)盡(jin)情享(xiang)受，導致我們(men)的學校門口(kou)每天中午(wu)都(dou)(dou)是(shi)(shi)狼籍一片，地上(shang)各種包裝袋都(dou)(dou)有(you)。還希望各班主(zhu)任在班上(shang)再作強調。

　　四、幾點建設

　　1、為了每天放(fang)學時(shi)能速度快點，建議不(bu)管是(shi)早晨或(huo)下午(wu)上最后一(yi)節(jie)課的(de)老師能走遲一(yi)些，把教(jiao)室(shi)里(li)的(de)學生(sheng)等一(yi)等，催一(yi)催，和(he)(he)鎖(suo)門的(de)學生(sheng)一(yi)起離開教(jiao)室(shi)，這樣也(ye)許(xu)會大大縮(suo)短站(zhan)隊集合的(de)時(shi)間。星期四(si)下午(wu)放(fang)學站(zhan)隊時(shi)我上西二(er)樓和(he)(he)北二(er)樓轉了一(yi)下。有一(yi)個班七八個男生(sheng)在教(jiao)室(shi)里(li)打鬧，不(bu)下去站(zhan)隊，看著也(ye)應(ying)該不(bu)是(shi)留下寫作業的(de)。另外(wai)一(yi)個班四(si)五個學生(sheng)在關(guan)電腦，那個學生(sheng)應(ying)該是(shi)不(bu)會關(guan)，結果(guo)久久關(guan)不(bu)了。

　　2、教(jiao)育(yu)學生節約用水。

　　值周工作總結 篇3

老師、同學們：

　　早上好！

　　在(zai)忙碌中(zhong)，我們(men)不知不覺度過了本(ben)學期的第(di)10周，過去的一(yi)周，在(zai)全(quan)校師(shi)生齊心(xin)協力共同努力下教育教學秩序良好(hao)，出色(se)的完成(cheng)了各級領導(dao)的檢(jian)查指導(dao)，期中(zhong)質(zhi)量(liang)檢(jian)查順利(li)進行(xing)，現將本(ben)周工作總結如(ru)下：

　　一、幾處優點：

　　1、每天晨讀、午寫(xie)，大(da)部分學生能(neng)夠積極(ji)主(zhu)動的學習，校園(yuan)里秩序井然，學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

　　2、早操各班隊列(lie)整齊。課前歌聲(sheng)嘹(liao)亮，課堂傳出朗(lang)朗(lang)的(de)(de)讀書聲(sheng)，站在(zai)我(wo)們的(de)(de)校(xiao)園是一種美的(de)(de)享受(shou)。課間(jian)的(de)(de)樓道和校(xiao)園內(nei)追(zhui)逐現(xian)象(xiang)有所改觀(guan)。

　　3、各(ge)班級(ji)室內、室外環境(jing)衛生打掃(sao)得(de)比較干凈，特別是(shi)低年級(ji)老師每天第(di)一個揮動著掃(sao)把，率(lv)先示范，精(jing)神可(ke)嘉，給同學們(men)起到良(liang)好的(de)模范帶頭作用(yong)。

　　4、經過學(xue)校領導(dao)周一(yi)整(zheng)頓和(he)各(ge)班主(zhu)任(ren)加強教育，提(ti)前(qian)到校問題有所解決。學(xue)生做(zuo)到了不遲到、不早退(tui)，校門口秩序良(liang)好(hao)。

　　總之，同學們到校后能很快投入到緊(jin)張的學習之中，好的方面(mian)要繼續保持，但重(zhong)要的是我(wo)們必須(xu)不斷(duan)找自己不足，追求更加(jia)完美。

　　二、幾點不足：

　　1、進(jin)校(xiao)門時(shi)不要(yao)擁擠(ji)、奔跑。行走、做事要(yao)文明禮讓，共建(jian)文明、平(ping)安(an)啟文校(xiao)園。

　　2、幾乎是每天(tian)的不(bu)(bu)(bu)同時段，在學(xue)校的不(bu)(bu)(bu)同場合，我們(men)經常會發(fa)現(xian)一(yi)(yi)(yi)些紙團、塑(su)料袋等雜(za)物，雖然并不(bu)(bu)(bu)多，但看到(dao)了總讓人不(bu)(bu)(bu)舒服。其實保持重于打掃，校園里(li)出(chu)現(xian)了紙，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)，就應該主(zhu)動撿(jian)起來，放到(dao)垃(la)圾桶(tong)里(li)。希望大家都為(wei)創造一(yi)(yi)(yi)個優(you)美(mei)、和諧的'啟文校園盡一(yi)(yi)(yi)份(fen)心(xin)，出(chu)一(yi)(yi)(yi)份(fen)力，做到(dao)愛校如家。部分學(xue)生(sheng)個人衛生(sheng)欠佳，手臉不(bu)(bu)(bu)干凈，衣服不(bu)(bu)(bu)整潔。

　　3、本周(zhou)在放學(xue)路(lu)隊上(shang)沒有發生的不安全(quan)問題(ti)。但有個別學(xue)生有亂竄、并排(pai)走、勾肩搭背(bei)的現象。希望同學(xue)們約束好自己(ji)，注意交通安全(quan)，不在路(lu)上(shang)逗留(liu)，按時回家(jia)。

　　三、幾個建議：

　　1、徹底打掃衛生(sheng)的同時注意保持衛生(sheng)，尊(zun)重別人的勞動成果。

　　2、升旗儀式上學生的隊(dui)禮還欠規范，需(xu)要加強。

　　3、要重視衛生保健(jian)工(gong)作(zuo)。一是提醒同學們認真自覺地做(zuo)好(hao)眼保健(jian)操(cao)。二(er)是教室(shi)要經(jing)常開窗通風，做(zuo)好(hao)流感(gan)的防控工(gong)作(zuo)。三是要注(zhu)意(yi)個(ge)人飲(yin)食衛生，加強體育鍛(duan)煉，增強身體免疫力，防止病毒(du)侵襲。

　　4、牢固樹(shu)立“安全第一，預(yu)防(fang)為主”的思想，防(fang)患于(yu)未(wei)然。

　　值周工作總結 篇4

　　經過各位(wei)老師(shi)的共同(tong)努力，我(wo)(wo)(wo)們完(wan)成了第十八(ba)周(zhou)的值周(zhou)工作。上(shang)周(zhou)從總體上(shang)來說，同(tong)學(xue)們表(biao)現良(liang)好(hao)(hao)、秩序(xu)井然(ran)，表(biao)現出了我(wo)(wo)(wo)們五營中(zhong)學(xue)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)(hao)的學(xue)習風(feng)貌(mao)，下(xia)面(mian)我(wo)(wo)(wo)代表(biao)值周(zhou)組對上(shang)周(zhou)情況總結如下(xia)：

　　一、上周學校的主要工作：

　　星(xing)期一(yi)(yi)，中午進行了大(da)掃除，徹(che)底清(qing)理(li)了校(xiao)園衛(wei)(wei)生及死角衛(wei)(wei)生。星(xing)期二，召開了年級組會議，詳細安排了期末(mo)復(fu)習的(de)相(xiang)關事宜。星(xing)期三課外活動(dong)在(zai)教導處召開了班主任會議，呂校(xiao)長(chang)指出了近一(yi)(yi)段時間(jian)班級中存在(zai)的(de)一(yi)(yi)些問題，并對(dui)后(hou)一(yi)(yi)階(jie)段班級的(de)管理(li)工作提出了具體(ti)的(de)要求。

　　星期四(si)早上各班主(zhu)任在本班召開了班級會(hui)議。

　　本周課外(wai)活動(dong)，舉行(xing)了(le)教師及學生(sheng)的拔河(he)比賽(sai)，豐富了(le)師生(sheng)的業余(yu)生(sheng)活，為(wei)緊張的工(gong)作學習增添了(le)活力。

　　二、上周主要有五大亮點：

　　1、每(mei)天早上，各班值日生(sheng)能(neng)及時、仔細、徹底打掃衛生(sheng)，使校園環境干凈整潔，讓我們大(da)家(jia)有一個(ge)舒心的學習(xi)、生(sheng)活環境。

　　2、早(zao)、中、晚三個自習時(shi)段班主(zhu)任和輔(fu)(fu)導老師能及時(shi)進入班級，督(du)促和輔(fu)(fu)導學(xue)生學(xue)習，學(xue)校(xiao)學(xue)風濃厚，繼續呈現出一種積(ji)極向(xiang)上的風貌。

　　3、學習上，學生每天到(dao)校很早(zao)，利用早(zao)操(cao)的時間進行(xing)早(zao)讀(du)，而且放學后仍能堅持學習。

　　4、中午自習前，課外活動以及(ji)下午放學后有相當一部分老師能積(ji)極輔導、抽查(cha)學生學習，學生點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的進步離不開他(ta)們的無私奉(feng)獻。

　　三、幾點不足：

　　1、學生(sheng)打(da)掃衛生(sheng)效率低(di)不及(ji)時，特別早(zao)(zao)上打(da)掃衛生(sheng)較拖(tuo)拉。如星期一早(zao)(zao)上七年級4班(ban)5班(ban)，八年級2班(ban)，九年級1班(ban)沒及(ji)時打(da)掃區(qu)域衛生(sheng)。根據值周(zhou)要求，各扣(kou)除(chu)本(ben)班(ban)衛生(sheng)分0.3分。

　　2、早(zao)上天氣雖冷，但(dan)學(xue)生到校較早(zao)，可(ke)是部分學(xue)生不能投入(ru)到學(xue)習中，在教室(shi)內說話，轉悠，尤其是七年級(ji)學(xue)生。希望七年級(ji)的班主任能加(jia)強管理(li)。

　　3、本周學(xue)生的`行為(wei)習慣有(you)所(suo)反彈。

　　星期一(yi)七年級2班雒麗麗在(zai)課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0.3分。

　　星期(qi)二下午(wu)放(fang)學后八年(nian)級(ji)一班，九(jiu)年(nian)級(ji)三班爐內爐火未(wei)熄滅(mie)，存在安全隱患，扣除本班紀律分0.3分。

　　星(xing)期三(san)中(zhong)午八(ba)年(nian)(nian)級(ji)二班(ban)邵文(wen)慧到七(qi)年(nian)(nian)級(ji)三(san)班(ban)教室內聚(ju)眾打架(jia)，行為(wei)極其惡劣，造(zao)成了嚴重的(de)社會(hui)影響，學(xue)校將會(hui)對該生進行嚴肅的(de)處理，希望其他同(tong)學(xue)能引(yin)以為(wei)戒，遵守(shou)學(xue)校的(de)規章制度，跟同(tong)學(xue)搞好關系(xi)，做一名文(wen)明的(de)中(zhong)學(xue)生。下午放學(xue)后(hou)八(ba)年(nian)(nian)級(ji)三(san)班(ban)李剛(gang)、雒旋，七(qi)年(nian)(nian)級(ji)一班(ban)邊旭亮在教室內大(da)吵(chao)，干擾了其他同(tong)學(xue)的(de)學(xue)習，特此提(ti)出批評，并各扣除本班(ban)紀律分0.2分。

　　星期四早上七(qi)年(nian)級四班汪亞良(liang)，七(qi)年(nian)級二班康雄兵、七(qi)年(nian)級六班馬定定、八年(nian)級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀(ji)律分(fen)1分(fen)，并取消(xiao)騎車資(zi)格。

　　星期五早餐(can)時七(qi)年級一班余文龍(long)、七(qi)年級四(si)班王旭(xu)德、七(qi)年級五班諾龍(long)龍(long)、張(zhang)偉華無視(shi)學校(xiao)的校(xiao)規(gui)出(chu)校(xiao)門買東西，扣除本班紀律分0.2分。

　　四、幾點建議：

　　1、班主(zhu)任對(dui)學生繼續加強常規教(jiao)育和安全(quan)教(jiao)育，尤其教(jiao)育學生養成良好的行為習慣(guan)。

　　2、天冷路滑，上學放(fang)學路上一定(ding)要(yao)注(zhu)意安全，結伴(ban)而行(xing)。

　　3、及時打掃衛生，放學(xue)時一定要熄滅爐火，隨(sui)時注意關閉門窗。

　　4、臨近期(qi)末考(kao)試(shi)，希望(wang)每一(yi)個(ge)同學都能抓(zhua)緊時間復習，考(kao)取一(yi)個(ge)好的成績。

　　5、由于氣候干燥，為防止流感(gan)侵襲，建議同學(xue)們(men)在打(da)掃教室衛生時適(shi)量的灑點水。

　　值周工作總結 篇5

老師們、同學們：

　　大(da)家早(zao)上(shang)好！爆竹千聲稠中(zhong)師(shi)生(sheng)豐收年，紅梅(mei)萬枝綠色(se)教(jiao)育艷陽天。告(gao)別節日的(de)歡鬧，我們(men)又相聚在(zai)鳥語花(hua)香的(de)校(xiao)園。跨過奮(fen)斗與(yu)豐收的(de)20xx，我們(men)迎來播(bo)種與(yu)希望的(de)20xx。在(zai)此，我謹代表學校(xiao)向全體教(jiao)職員工、同(tong)學們(men)致以最美好的(de)祝愿：祝老師(shi)們(men)在(zai)新的(de)一年里身體健康、家庭美滿、工作順利(li)、萬事(shi)如意！祝同(tong)學們(men)生(sheng)活愉快、平(ping)安順利(li)、學習進步(bu)、心想事(shi)成！

　　上(shang)周雖然只有短(duan)短(duan)的三(san)天，開(kai)學工作千頭萬緒，但教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作井然有序，喜事連(lian)連(lian)。在集團全體教(jiao)(jiao)職工大會上(shang)獲悉20xx年(nian)初(chu)中學校的年(nian)度考核名(ming)列(lie)全市第一;初(chu)三(san)提前招進入藝校卓(zhuo)越班成(cheng)績喜人;初(chu)一年(nian)級20xx年(nian)下學期全市統(tong)考優勢明顯……良(liang)好的開(kai)端(duan)是成(cheng)功的一半，借(jie)此(ci)機會我想跟(gen)同學們講(jiang)三(san)句(ju)話(hua)：

　　第一句話：不讀書，換來的是一生的底層。

　　讀(du)書和不讀(du)書有什么區別，讓(rang)我們一(yi)起分享一(yi)下一(yi)對(dui)農村父子的經(jing)典對(dui)話：

　　兒子剛上學不久就問當(dang)農民的(de)(de)(de)父親，人為什(shen)么要讀書?父親說：一(yi)棵小(xiao)樹(shu)長(chang)一(yi)年的(de)(de)(de)話，只(zhi)能(neng)用(yong)來做籬笆或(huo)者說當(dang)柴燒，10年的(de)(de)(de)樹(shu)可以(yi)做檁條，20年的(de)(de)(de)樹(shu)用(yong)處就大了，可以(yi)做梁，可以(yi)做柱子，可以(yi)做家具(ju)。一(yi)個小(xiao)孩如果不上學，他7歲可以(yi)放(fang)羊，長(chang)大了能(neng)放(fang)一(yi)群羊，但他除(chu)了放(fang)羊，基本上干(gan)不了別的(de)(de)(de)，知道(dao)了嗎?兒子說知道(dao)了。而現(xian)實何(he)償(chang)不是這(zhe)樣的(de)(de)(de)呢！

　　如(ru)(ru)果(guo)小(xiao)學(xue)(xue)畢業，在農村可(ke)以(yi)用一(yi)(yi)些新技術種地，在城市可(ke)以(yi)到建筑工(gong)地打(da)工(gong)、做保安(an)，也(ye)可(ke)以(yi)當(dang)個小(xiao)商販;如(ru)(ru)果(guo)初中畢業，他(ta)(ta)就(jiu)可(ke)以(yi)學(xue)(xue)習一(yi)(yi)些機械操作了(le)(le);如(ru)(ru)果(guo)高中畢業，他(ta)(ta)就(jiu)可(ke)以(yi)學(xue)(xue)習很(hen)多(duo)機械的修理了(le)(le);如(ru)(ru)果(guo)大學(xue)(xue)畢業，他(ta)(ta)就(jiu)可(ke)以(yi)設計高樓(lou)大廈、鐵路、橋梁了(le)(le);如(ru)(ru)果(guo)他(ta)(ta)碩士(shi)博士(shi)畢業，就(jiu)可(ke)以(yi)創造(zao)一(yi)(yi)些我們沒有(you)的東(dong)西。

　　同(tong)學們，雖然干什么活，只是社(she)會分工不(bu)(bu)同(tong)，只要(yao)不(bu)(bu)偷不(bu)(bu)搶(qiang)，干活賺錢，養活自己的(de)孩子和(he)父母，一點也不(bu)(bu)丟人，但世界(jie)從(cong)來不(bu)(bu)平等，你有(you)多努力，就有(you)多特殊(shu)，讀書多，貢獻大，地位高;不(bu)(bu)讀書，換(huan)來了(le)一生卑微(wei)與底層。水往(wang)低處(chu)(chu)流(liu)，人往(wang)高處(chu)(chu)走，聽到這里，我相信大學在學習上不(bu)(bu)再需要(yao)父母的(de)威(wei)逼，不(bu)(bu)再需要(yao)利誘，而會做出(chu)正確選(xuan)擇了(le)吧！

　　第二句話：不吃苦，你要青春干嘛！

　　馬(ma)云(yun)在一次演講中(zhong)曾這樣說到(dao)：“當(dang)你不(bu)(bu)去(qu)拼一份獎(jiang)學(xue)獎(jiang)，不(bu)(bu)去(qu)過沒試過的生活，整天掛(gua)著(zhu)(zhu)QQ，刷著(zhu)(zhu)微博，逛著(zhu)(zhu)淘寶，玩著(zhu)(zhu)網游，干著(zhu)(zhu)我們(men)80歲都能(neng)做的事，你要(yao)青春干嘛?”而會(hui)有的同學(xue)在最(zui)能(neng)讀書的時(shi)(shi)候(hou)，選(xuan)擇懶惰，在最(zui)能(neng)吃(chi)苦的時(shi)(shi)候(hou)，選(xuan)擇安逸，卻不(bu)(bu)知道青春易逝再無(wu)少年之時(shi)(shi)。

　　有(you)的(de)同(tong)學整天抱怨自(zi)己學習的(de)很辛苦(ku)，請(qing)你看看在西部的(de)那些窮人孩子，他(ta)們飯吃(chi)(chi)不飽、衣穿不暖、凍(dong)著腳丫、啃著窩(wo)窩(wo)頭的(de)情形(xing)，請(qing)你對比一(yi)下，那些透支(zhi)著體力(li)卻依舊(jiu)食不果腹的(de)打工者(zhe)，還有(you)你的(de)爸(ba)媽！如今(jin)你們在窗明幾凈，有(you)空(kong)調的(de)洋(yang)樓教室里讀(du)書能算(suan)吃(chi)(chi)苦(ku)嗎(ma)?在有(you)爸(ba)媽當(dang)“太(tai)子伴讀(du)”，衣來伸手、飯來張口的(de)你算(suan)吃(chi)(chi)苦(ku)嗎(ma)?

　　同學們：幸福(fu)是靠奮斗出(chu)來的，請不要(yao)浪費美好青(qing)春，為(wei)了學習去吃一些苦(ku)吧！只(zhi)有(you)(you)這樣，你將來走(zou)向社會才會擁有(you)(you)更多選擇(ze)的`權利，而(er)不是被迫(po)謀生。

　　第三句話：我現在努力，還來得及嗎?

　　讀書(shu)雖(sui)然不(bu)(bu)(bu)能(neng)帶(dai)給我(wo)(wo)們更多(duo)的(de)(de)財(cai)富，但(dan)它可(ke)以帶(dai)給我(wo)(wo)們更多(duo)的(de)(de)機會。可(ke)能(neng)有(you)(you)的(de)(de)同學(xue)(xue)會問：我(wo)(wo)現在(zai)努力，還來(lai)(lai)(lai)得(de)及嗎?我(wo)(wo)的(de)(de)回答是“我(wo)(wo)說來(lai)(lai)(lai)不(bu)(bu)(bu)及，你就不(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)了嗎?”我(wo)(wo)們應該把(ba)重心(xin)從問“來(lai)(lai)(lai)不(bu)(bu)(bu)來(lai)(lai)(lai)得(de)及”轉到行為(wei)習慣(guan)養成(cheng)(cheng)上來(lai)(lai)(lai)，轉到用功學(xue)(xue)習上來(lai)(lai)(lai)。有(you)(you)時候你想(xiang)得(de)越多(duo)，越什么事都(dou)干不(bu)(bu)(bu)成(cheng)(cheng)，還不(bu)(bu)(bu)如立(li)足當(dang)下(xia)，認準(zhun)目(mu)標，靜下(xia)心(xin)來(lai)(lai)(lai)干。常言道：勿以善小而不(bu)(bu)(bu)為(wei)，勿為(wei)惡小而為(wei)之。首先我(wo)(wo)們要養成(cheng)(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)行為(wei)習慣(guan)，如養成(cheng)(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)衛(wei)生習慣(guan)：不(bu)(bu)(bu)亂扔瓜皮(pi)紙(zhi)屑，實行垃圾分類;養成(cheng)(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)用餐習慣(guan)：在(zai)教(jiao)室(shi)文明用餐，把(ba)剩(sheng)飯(fan)剩(sheng)菜(cai)等倒(dao)進(jin)泔水桶;遵守校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，決不(bu)(bu)(bu)把(ba)手機等電子產品帶(dai)進(jin)校(xiao)園(yuan)。其(qi)次，要養成(cheng)(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習習慣(guan)，認真聽每(mei)一(yi)(yi)堂課，認真完成(cheng)(cheng)每(mei)一(yi)(yi)天的(de)(de)作業，每(mei)天認真預習和(he)復習，不(bu)(bu)(bu)早退、不(bu)(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)(bu)曠課。

　　同學們：只(zhi)要(yao)從現在(zai)開(kai)始努力，現在(zai)開(kai)始用(yong)功(gong)，為時(shi)不晚(wan)。

　　40歲的(de)柳傳(chuan)志不(bu)問(wen)來(lai)(lai)不(bu)來(lai)(lai)得及(ji)(ji)(ji)，最終(zhong)締(di)造了(le)聯想集團;高(gao)考(kao)三次落榜(bang)的(de)俞敏洪(hong)，不(bu)問(wen)來(lai)(lai)不(bu)來(lai)(lai)及(ji)(ji)(ji)，最終(zhong)考(kao)上(shang)北大(da)，并(bing)打造了(le)“教育(yu)航母(mu)――新東方”;經過兩次創業失敗的(de)馬(ma)云，不(bu)問(wen)來(lai)(lai)不(bu)來(lai)(lai)得及(ji)(ji)(ji)，最終(zhong)他書(shu)寫了(le)電商傳(chuan)奇，改變了(le)世界。

　　同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，無數的(de)事(shi)實證明，只要我們(men)(men)每一位同(tong)學(xue)(xue)(xue)認準目(mu)標，立足當下(xia)，持之以(yi)恒，靜下(xia)心來干，總(zong)會有結果的(de)。在新學(xue)(xue)(xue)期里，讓我們(men)(men)共同(tong)努力認真(zhen)過好(hao)每一天(tian)(tian)，開創美好(hao)的(de)明天(tian)(tian)吧(ba)！

　　最后感謝上周(zhou)的(de)(de)(de)值周(zhou)老(lao)師：XX，值周(zhou)班：708、808的(de)(de)(de)值周(zhou)學(xue)生和這兩個班的(de)(de)(de)家長志愿者們(men)，頂風冒雨為我們(men)上下學(xue)的(de)(de)(de)安全、學(xue)校的(de)(de)(de)安全有序付出(chu)的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞動(dong)。

　　謝謝大家。

　　值周工作總結 篇6

　　第(di)十五周天氣寒冷(leng)，給各(ge)班同(tong)學(xue)的生活(huo)帶來(lai)諸(zhu)多(duo)不便，但同(tong)學(xue)們(men)仍能冒著嚴寒，不顧(gu)手凍腳冷(leng)堅(jian)持打掃(sao)。這種吃苦耐勞(lao)、不抱怨的.精神值得(de)我們(men)所(suo)有人學(xue)習。現(xian)將第(di)十五周值周三工作總結如下：

　　一、本周的優點：

　　1、周一衛(wei)生大清(qing)潔，各班均(jun)能及(ji)時清(qing)潔。

　　2、兩操各班均(jun)能(neng)及時出操，班主任能(neng)認真組織跟班出操。

　　3、宿舍衛(wei)生普遍較好，能及時打掃。

　　二、存在的問題

　　1、各(ge)班能(neng)及時(shi)清(qing)潔(jie)，但(dan)大多數班級不(bu)(bu)認(ren)真，床鋪(pu)零亂，物品擺(bai)放(fang)不(bu)(bu)整齊，而且習慣較差，隨手亂扔(reng)現象嚴重，其(qi)中個別(bie)宿舍把垃圾從樓上往下(xia)扔(reng)，沒有集體意識(shi)。

　　2、各班能及時(shi)就寢，但部分(fen)班級班主任查過后會重(zhong)新起來(lai)玩耍。

　　3、兩操大多(duo)數班級流于(yu)形式，不能認(ren)真對待。

　　三、幾個問題及建議

　　1、加強行為習慣教育，培(pei)養學生的榮辱感(gan)。

　　2、培養學生認真負責的(de)做(zuo)人做(zuo)事態(tai)度。

　　3、教育學(xue)生在完成(cheng)(cheng)自己(ji)任務的同時不能破壞他人勞動成(cheng)(cheng)果。

　　4、天(tian)氣(qi)寒冷，注意保(bao)暖

　　4、晚(wan)休(xiu)較好，均能按時就寢。

　　值周工作總結 篇7

　　本周(zhou)是這學期的(de)第七周(zhou)，從總(zong)體上來說，同學們表(biao)現良好，秩序井然。下面就本周(zhou)工作的(de)各(ge)方(fang)面總(zong)結(jie)如下：

　　一、衛生方面：

　　本(ben)周(zhou)各(ge)班(ban)級(ji)的(de)教(jiao)室(shi)和環(huan)境區域衛生(sheng)清潔工(gong)作做得非常好(hao)，每天都(dou)(dou)定(ding)時安排(pai)同學清潔衛生(sheng)。尤其本(ben)周(zhou)還下了(le)雨，同學們(men)都(dou)(dou)能去按時打掃衛生(sheng)。但個別班(ban)級(ji)的(de)教(jiao)室(shi)和環(huan)境區域衛生(sheng)保持卻不到位，學生(sheng)亂(luan)扔垃(la)圾的(de)現象時有發生(sheng)，零食袋隨處可(ke)見。

　　二、紀律方面：

　　本周各班(ban)在遵守紀律方(fang)面表現較好，很少有(you)(you)(you)遲到(dao)、早退現象，自覺遵守紀律。大部分學生課間活動(dong)有(you)(you)(you)序(xu)、有(you)(you)(you)益。但做(zuo)眼保健操(cao)時有(you)(you)(you)些(xie)同學仍(reng)動(dong)作(zuo)不規范，停留于形式。有(you)(you)(you)些(xie)學生上、下(xia)樓梯的(de)時候(hou)，有(you)(you)(you)推搡(sang)的(de).現象，有(you)(you)(you)的(de)速度很快，有(you)(you)(you)的(de)不靠右行，影響秩(zhi)序(xu)，有(you)(you)(you)危(wei)險的(de)隱患。

　　三、學習方面：

　　大(da)部分學(xue)(xue)(xue)生都已進(jin)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)狀態，校園(yuan)書聲(sheng)瑯(lang)瑯(lang)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氣氛濃厚。在(zai)早自習(xi)(xi)時間，學(xue)(xue)(xue)生在(zai)各科老師的帶領下(xia)認真進(jin)行(xing)早讀(du)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，晚自習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)生能靜心學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。

　　值周工作總結 篇8

　　上周(zhou)，在學校(xiao)各(ge)部門的齊抓共(gong)管和全體師生的共(gong)同努力下，學校(xiao)秩序井然，環(huan)境整潔，各(ge)項工作順利完(wan)成。下面我將(jiang)上周(zhou)值周(zhou)工作總結如下：

　　上周是忙(mang)碌(liu)的(de)一(yi)周，臨近中(zhong)期考試，每位教師對教學工(gong)作抓得(de)很緊，經常擠時(shi)間(jian)輔導(dao)學生(sheng)。很多老師在早讀(du)和午間(jian)前十多分鐘已(yi)到教室，抓緊時(shi)間(jian)進行全班或個別學生(sheng)的(de)輔導(dao)，不辭辛苦，不計較個人得(de)失，精神可嘉(jia)。

　　上周是(shi)和諧(xie)的一周，學(xue)習、安全、衛(wei)生(sheng)(sheng)、紀(ji)律(lv)、文(wen)明、活動(dong)、路隊樣樣都(dou)(dou)做(zuo)得不(bu)錯(cuo)。每天的早晨、中(zhong)午、活動(dong)時間，我們都(dou)(dou)要進行(xing)常規檢(jian)查(cha)，檢(jian)查(cha)結果總體良好。星(xing)期五我們對(dui)衛(wei)生(sheng)(sheng)又進行(xing)了突擊檢(jian)查(cha)，各班衛(wei)生(sheng)(sheng)干(gan)凈(jing)、整潔、舒適。

　　當然(ran)，在(zai)發現優點的(de).同(tong)時，我們也發現了一些不和諧的(de)音符。

　　1、眼(yan)保健操做得不夠認真(zhen)，有的同學邊(bian)做邊(bian)說話，有的半睜(zheng)著眼(yan)睛做，動(dong)作不到位，不標準，希望(wang)同學們以后做好眼(yan)保健操。

　　2、學(xue)生的交通安全意(yi)識仍不(bu)夠強(qiang)，放學(xue)路(lu)(lu)(lu)隊不(bu)夠整(zheng)齊。放學(xue)后，在校園內各(ge)班路(lu)(lu)(lu)隊很整(zheng)齊，秩序良好，但一出校門，多(duo)數(shu)班級(ji)的路(lu)(lu)(lu)隊就(jiu)不(bu)成形了，一方面影響不(bu)好，另一方面存在安全隱患，希望各(ge)班能進一步加強(qiang)路(lu)(lu)(lu)隊教育。尤(you)其是六年級(ji)和一年級(ji)。

　　3、學(xue)(xue)生保(bao)潔意識(shi)不(bu)(bu)強。放學(xue)(xue)后，在校(xiao)園(yuan)地(di)面經常(chang)看(kan)到有紙張，希望各位(wei)同學(xue)(xue)愛護環境，不(bu)(bu)要隨意亂扔垃圾。

　　4、雙(shuang)面(mian)教學樓(lou)的學生在出操和(he)放學時擁擠，秩(zhi)序混亂(luan)，希(xi)望學校能統一統籌(chou)安排(pai)，確保各班隊(dui)伍(wu)整齊、有序。

　　同學們(men)(men)，校園是(shi)我們(men)(men)共同的(de)家，讓歌(ge)聲(sheng)、笑聲(sheng)、掌聲(sheng)、讀(du)書聲(sheng)充滿我們(men)(men)的(de)校園，讓那些不和(he)諧(xie)的(de)音符遠離我們(men)(men)的(de)身邊吧！希望(wang)這周，我們(men)(men)能夠(gou)做(zuo)得更好！

　　值周工作總結 篇9

老師們(men)，親愛的(de)同學們(men)：

　　早上好！

　　時間過得真(zhen)快。一(yi)周(zhou)緊(jin)張而(er)快樂的(de)學習和(he)生活(huo)已經(jing)過去了。在同學們(men)的(de)共同努力下(xia)，學校(xiao)的(de)作(zuo)風和(he)紀(ji)律發生了可喜的(de)變化，校(xiao)園環境得到了一(yi)定(ding)程度的(de)改善，同學們(men)的(de)學習熱情(qing)非常高(gao)，這讓(rang)老師們(men)感(gan)到非常欣慰。接下(xia)來，我(wo)將總結上周(zhou)我(wo)同學的(de)情(qing)況。

　　所謂安全(quan)第一，大多(duo)數(shu)學生做得很好。然而，仍(reng)有少數(shu)學生對老師的話(hua)充耳不(bu)聞，仍(reng)存在以(yi)下情況：匆忙上下樓梯(ti)，不(bu)依(yi)靠(kao)正確的路線；

　　一些(xie)學生仍(reng)然依(yi)賴樓下的護欄，這是(shi)非常危(wei)險的。請(qing)記住“小學生生日行(xing)為準則”，并經常用它來問自己。特別是(shi)那(nei)些(xie)仍(reng)然有上述行(xing)為的學生應該更好地(di)反省自己。

　　有(you)(you)些班在(zai)(zai)去早讀之前已經在(zai)(zai)教室里閱讀過了(le)，但仍(reng)然有(you)(you)一(yi)些班不趕(gan)時間或一(yi)個接一(yi)個地走進教室，直(zhi)到鈴聲響(xiang)起，還(huan)(huan)有(you)(you)一(yi)小部分(fen)學(xue)生在(zai)(zai)早上和(he)下午不自覺地玩耍(shua)，還(huan)(huan)會影(ying)響(xiang)其(qi)他學(xue)生的學(xue)習。我希望(wang)這部分(fen)學(xue)生在(zai)(zai)下周有(you)(you)一(yi)個新的開始，努力學(xue)習，讓知識充實自己。

　　在衛生方(fang)面(mian)，學(xue)生們(men)做得很好。他們(men)打掃(sao)得很干凈(jing)，而(er)且(qie)按時打掃(sao)。它僅(jin)僅(jin)是不夠的(de)維(wei)持(chi)力量，這(zhe)就要(yao)求學(xue)生珍惜其他學(xue)生的(de)工作，不要(yao)亂扔垃圾(ji)，要(yao)把垃圾(ji)放在指定的(de)地(di)方(fang)。美麗的(de)校園(yuan)應該由同學(xue)來維(wei)護。

　　上周班上沒有多少學生(sheng)違反規章(zhang)制(zhi)度。他們在老師的教育下逐漸得到糾正。我希望學生(sheng)們繼續保持，嚴格遵守學校的規章(zhang)制(zhi)度，成(cheng)為一名合(he)格的`學生(sheng)。

　　學(xue)生(sheng)們(men)(men)來到教室時都(dou)戴(dai)著紅(hong)領(ling)巾，但他們(men)(men)不經(jing)常戴(dai)。我希望他們(men)(men)將來會(hui)經(jing)常戴(dai)紅(hong)領(ling)巾。上周，有很多好人和好事。我希望同學(xue)們(men)(men)繼續(xu)發揚募捐(juan)的精神。

　　在體(ti)操(cao)比賽中，學(xue)生(sheng)們在操(cao)場上集中注意力的(de)順序(xu)不(bu)(bu)是很好。一些學(xue)生(sheng)邊走邊談，卻沒有做到“快(kuai)(kuai)、靜、平”。體(ti)操(cao)質量不(bu)(bu)高，主要原(yuan)因是動(dong)作不(bu)(bu)規(gui)范(fan)、不(bu)(bu)協調。升(sheng)旗時(shi)唱的(de)國歌與廣播(bo)音(yin)樂不(bu)(bu)一致(zhi)。無論是快(kuai)(kuai)還是慢，總是找(zhao)不(bu)(bu)到理想的(de)感覺！希望(wang)班(ban)主任(ren)和學(xue)科教師重(zhong)視，加強教育。

　　宿(su)舍(she)管理是一個難題，宿(su)舍(she)的老(lao)師也很辛苦(ku)，學(xue)生(sheng)應該疊好自己(ji)的床，放好自己(ji)的東西，這(zhe)樣(yang)才能干(gan)凈整潔。按(an)(an)時完成(cheng)寢室衛生(sheng)，按(an)(an)“六一”文明寢室要(yao)求。不(bu)要(yao)破(po)壞環境，污染空氣。

　　大多數(shu)學生(sheng)在(zai)午休(xiu)時間表現得很好(hao)，但有少數(shu)學生(sheng)在(zai)鈴聲響起后(hou)沒能及時到達宿(su)舍(she)。直(zhi)到領導、老師和宿(su)舍(she)老師多次建議他(ta)們休(xiu)息，他(ta)們才按(an)時吃午飯(fan)。

　　值周工作總結 篇10

同學們、老師們：

　　早上好！

　　我代表值(zhi)周班級和葉老師、王老師向大家作值(zhi)周小結。

　　新學(xue)期已經走完了3個(ge)(ge)星(xing)期，經過3個(ge)(ge)星(xing)期的始業教育，我們腳步已基(ji)本踏上了作為余(yu)杭最好小學(xue)和最好初中應有(you)的步點(dian)。這個(ge)(ge)步點(dian)就是努(nu)力認真地(di)學(xue)習，文明愉快地(di)生(sheng)活。一個(ge)(ge)星(xing)期來，我們的學(xue)習雖然(ran)緊張(zhang)辛苦，但我們從容不迫；

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的生(sheng)活雖然有(you)些單調(diao)，但我(wo)(wo)們(men)(men)(men)井然有(you)序(xu)，充滿(man)友誼。上個(ge)星期沒(mei)有(you)出現一(yi)起違(wei)紀事件。上個(ge)星期，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)3個(ge)節(jie)(jie)(jie)目被(bei)(bei)確(que)定參加(jia)(jia)杭州市藝(yi)術(shu)節(jie)(jie)(jie)比賽，有(you)2個(ge)節(jie)(jie)(jie)目被(bei)(bei)確(que)定參加(jia)(jia)省(sheng)藝(yi)術(shu)節(jie)(jie)(jie)比賽，是余(yu)杭區(qu)(qu)參賽節(jie)(jie)(jie)目最多的學(xue)校，顯示了(le)我(wo)(wo)校和我(wo)(wo)校學(xue)生(sheng)的綜合實力。上個(ge)星期，一(yi)些同(tong)學(xue)為(wei)參加(jia)(jia)余(yu)杭區(qu)(qu)學(xue)科競賽，早(zao)晨和中(zhong)午都(dou)用來(lai)練習(xi)，幾(ji)乎(hu)沒(mei)有(you)空閑的時間。因此(ci)，上個(ge)星期，學(xue)生(sheng)很忙(mang)，老師很忙(mang)，追求今(jin)天比昨天更好的人更忙(mang)。因此(ci)，我(wo)(wo)要(yao)說，不要(yao)對忙(mang)抱怨，因為(wei)成功就(jiu)(jiu)(jiu)在忙(mang)忙(mang)碌(liu)碌(liu)之中(zhong)，就(jiu)(jiu)(jiu)像金子就(jiu)(jiu)(jiu)在沙(sha)中(zhong)一(yi)樣(yang)。

　　上周(zhou)，我看了校(xiao)園網上803班(ban)陳xx、汪xx同學寫(xie)的(de)班(ban)級值周(zhou)小結，在這篇值周(zhou)小結中(zhong)，他們(men)提出了803班(ban)一些需要(yao)改進(jin)的(de)地(di)方(fang)。這使我感到很欣喜，不(bu)(bu)陶醉在昨天的(de)榮耀(yao)中(zhong)，清(qing)醒地(di)看到自(zi)己的(de)不(bu)(bu)足，才(cai)能(neng)走(zou)上不(bu)(bu)斷進(jin)步的(de)道(dao)路，這條道(dao)路就是(shi)今天比昨天好！

　　“今(jin)(jin)天(tian)比昨天(tian)好”是一(yi)種態度，是一(yi)種樂(le)觀的態度。當遇到困難和挫折(zhe)的時候，相(xiang)信通(tong)過(guo)自己的努(nu)力，今(jin)(jin)天(tian)會比昨天(tian)好，明天(tian)會比今(jin)(jin)天(tian)好，他（她）不(bu)會為昨天(tian)的苦惱而(er)消(xiao)沉。

　　“今天(tian)(tian)比昨天(tian)(tian)好”是一(yi)種(zhong)(zhong)計劃，是一(yi)種(zhong)(zhong)不(bu)斷超(chao)越自我的計劃。他（她）不(bu)會在過(guo)一(yi)天(tian)(tian)和尚撞一(yi)天(tian)(tian)鐘的碌(liu)碌(liu)無為中消磨自己(ji)的學習(xi)生命(ming)，他（她）會檢(jian)查昨天(tian)(tian)的不(bu)足，改進昨天(tian)(tian)的不(bu)足，生命(ming)之花就這樣越開越艷(yan)。

　　“今天比昨天好”是(shi)(shi)一種行(xing)動(dong)，是(shi)(shi)一種不(bu)斷(duan)向前的`行(xing)動(dong)。他(ta)（她）把(ba)自己(ji)的不(bu)足牢(lao)記在(zai)心底，為了遠(yuan)離自己(ji)的不(bu)足，他(ta)（她）在(zai)暗(an)(an)暗(an)(an)地行(xing)動(dong)，邁著(zhu)堅毅的步伐，像亮(liang)劍一樣消(xiao)滅殘存在(zai)自己(ji)身上(shang)的敵(di)人。

　　讓我們(men)(men)再重(zhong)溫開學初老師給(gei)我們(men)(men)說的那句話，今天比昨天好。祝愿每(mei)個(ge)同學今天比昨天好！祝福每(mei)個(ge)同學，明天，心想事成！

　　值周工作總結 篇11

　　一、工作目標和任務

　　在本學(xue)期，我擔任班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)值周(zhou)工(gong)作負責人。我的(de)(de)工(gong)作主(zhu)要(yao)目標是為班(ban)(ban)級(ji)提供有序的(de)(de)課堂環境，提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習效率，增(zeng)強學(xue)生(sheng)遵守紀(ji)律(lv)的(de)(de)自覺(jue)性(xing)。

　　主要任務(wu)包括(kuo)：檢查(cha)課(ke)堂紀(ji)律，督促學生按(an)時完(wan)成(cheng)作(zuo)業，及時處(chu)理班級紀(ji)律問(wen)題(ti)，協助班主任工作(zuo)等。

　　二、工作進展和完成情況

　　通過我和其他(ta)值(zhi)周老師(shi)的(de)努力(li)，班級的(de)紀律狀(zhuang)況得到(dao)了改善。我們(men)經常檢查教室的(de)衛生和設備的(de)情況，督促(cu)學生保持課堂秩序，提(ti)高(gao)學生對紀律的(de)觀(guan)念。

　　我(wo)們與班(ban)主(zhu)任進行密切合作(zuo)，協助他(ta)們組織班(ban)級活動，處理矛盾(dun)紛爭，維護班(ban)級安全。我(wo)們還(huan)為(wei)學生提供了良好的學習環境，及時指導(dao)學生完成作(zuo)業，嚴格要求(qiu)學生遵(zun)守校紀校規。

　　三、工作難點及問題

　　在學(xue)(xue)期初階段(duan)，我們(men)遇到了工作內容不明確、學(xue)(xue)生對(dui)紀(ji)律要求不高(gao)等難點問題(ti)。我們(men)加(jia)強(qiang)與班(ban)主任的溝通，明確每位(wei)值周老師的工作職(zhi)責，提高(gao)學(xue)(xue)生的紀(ji)律意識和自覺性。

　　然(ran)而，在工作過程中還存在一些問題(ti)。部(bu)分學生缺乏自(zi)覺性，對學習不夠認真，紀律性差。有(you)時候，我們發現學生們的行為和態度(du)有(you)所松懈，需要(yao)我們及(ji)時進行干(gan)預和整頓。

　　四、工作質量和壓力

　　由于我們有意識地(di)關注班級(ji)的(de)紀律狀況(kuang)、學生的(de)學習(xi)情況(kuang)，工(gong)作的(de)質(zhi)量得到了提高(gao)。班級(ji)的(de)紀律性、整(zheng)潔度得到了改(gai)善。學生的(de)自覺性和遵(zun)守紀律的(de)意識也提高(gao)了。我們既要為學生服務，還要為學校的(de)教育質(zhi)量提高(gao)貢獻自己(ji)的(de)力(li)量。

　　但是，工作的(de)壓(ya)力同(tong)(tong)樣較(jiao)大。班級(ji)工作繁瑣，多樣性(xing)，需要(yao)我們有個性(xing)化的(de)處理(li)方式。同(tong)(tong)時，由于班級(ji)的(de)不同(tong)(tong)，我們需要(yao)針對不同(tong)(tong)的(de)班級(ji)進行不同(tong)(tong)的(de)`處理(li)，增加了工作的(de)難度。

　　五、工作經驗和教訓

　　在本次工(gong)(gong)(gong)作中，我(wo)(wo)們積累了不少(shao)經驗。首先，在工(gong)(gong)(gong)作之前，我(wo)(wo)們應(ying)對工(gong)(gong)(gong)作任務和(he)目(mu)標進行明(ming)確的(de)(de)(de)分析和(he)考慮，制定(ding)詳細的(de)(de)(de)計(ji)劃(hua)。其次，我(wo)(wo)們應(ying)保(bao)持(chi)與班(ban)主任的(de)(de)(de)溝通，時刻關注班(ban)級內部(bu)的(de)(de)(de)情況。

　　同時，工作中也(ye)有(you)(you)(you)些教訓。我們在處理班級紀律問題(ti)時沒(mei)有(you)(you)(you)及時整(zheng)頓，導致紀律狀況惡化(hua)。另(ling)外(wai)，我們有(you)(you)(you)時會忽視個別(bie)學生(sheng)的(de)情況，沒(mei)有(you)(you)(you)對學生(sheng)進行個性化(hua)指導。

　　六、工作規劃和展望

　　在未來(lai)，我(wo)們(men)將(jiang)繼續加(jia)強與班(ban)主任的(de)溝通，完善(shan)我(wo)們(men)的(de)值周工(gong)作(zuo)的(de)計劃(hua)和流程(cheng)。同(tong)時，我(wo)們(men)將(jiang)進一(yi)步加(jia)大學生對班(ban)級紀律的(de)要求和督促。我(wo)們(men)也(ye)立志用心做好工(gong)作(zuo)，提高工(gong)作(zuo)質量，并希望工(gong)作(zuo)可以更具有(you)可操作(zuo)性(xing)、更充滿生機和活力。

　　七、總結

　　本(ben)學期的(de)值(zhi)周工作(zuo)雖然(ran)有許(xu)多困難和挑戰，但我(wo)們(men)(men)的(de)努(nu)力讓(rang)班(ban)級內部(bu)的(de)結(jie)構和紀律性(xing)進了大步。我(wo)們(men)(men)的(de)工作(zuo)已(yi)經有了明顯的(de)成(cheng)績(ji)。

　　在(zai)未來的(de)工作中，我(wo)們將進一步改進我(wo)們的(de)工作方法，加大對學生(sheng)的(de)監督(du)和督(du)促，構(gou)建更(geng)美(mei)好、較為(wei)和諧(xie)的(de)班級環境，助力學生(sheng)成長。

　　值周工作總結 篇12

　　各位(wei)領導、各位(wei)老師大(da)家好!

　　彈(dan)指一揮間，本學期結束了，過去的一周(zhou)，是本學期的最后一周(zhou)，在過去的一周(zhou)里，各位老師不畏嚴(yan)寒(han)，精誠團結，兢兢業(ye)業(ye)，給本學期的工作畫上了一個(ge)圓(yuan)滿的句號。現在我(wo)代表三位值周(zhou)教師，就上周(zhou)的`工作做(zuo)一個(ge)簡單小結：

　　一、 上周主要工作

　　繼續抓好以德育(yu)(yu)為首的學生日(ri)常(chang)行為規范教育(yu)(yu)。進(jin)一步抓好復習(xi)備(bei)考(kao)，組織了(le)期(qi)終考(kao)試和(he)質量分析(xi)。加強了(le)防寒(han)保暖和(he)安全衛(wei)生工作。順利通(tong)過了(le)教育(yu)(yu)局(ju)對我校的年終考(kao)評和(he)檢(jian)查(cha)驗(yan)收(shou)。

　　二、 亮點有六：

　　1、同學(xue)(xue)們表現(xian)良(liang)好，自覺(jue)性強，能按(an)照常規有(you)序(xu)活(huo)動，秩序(xu)井然，表現(xian)出(chu)了(le)我們忠路民族小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生良(liang)好的學(xue)(xue)習風貌。

　　2、教師(shi)無缺曠，認真組織期末復(fu)習，迎考氛(fen)圍濃(nong)，各項工(gong)作有條不紊。

　　3、衛生(sheng)狀況良好，每天早、中、晚值日生(sheng)打掃清(qing)潔及時、仔細，內(nei)務整潔，物(wu)品擺放整齊有序。強化安全工(gong)作(zuo)，堅(jian)持路隊護送(song)。

　　4、就(jiu)(jiu)餐、就(jiu)(jiu)寢紀律較好，“兩操”動作規范整(zheng)齊，各(ge)班(ban)主(zhu)任能堅(jian)持到場監督(du)指導。

　　5、成功組(zu)織期末考(kao)試、閱(yue)卷、登分統計和質量分析，客觀詳(xiang)實地填寫《學(xue)生素(su)質報告》。

　　6、本周(zhou)無事故。

　　三、四點不足：

　　1、上操的(de)時候，帶隊往操場集合時的(de)秩序不是很(hen)好，有的(de)學生邊走邊講話，沒(mei)有做到“快、靜、齊”。

　　2、課(ke)間休(xiu)息時，有些(xie)學生上、下樓(lou)梯(ti)時，速度(du)很快，不(bu)靠(kao)右行，影響秩序，存在安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)。

　　3、衛(wei)生保持不是很好，幾(ji)乎是每(mei)天的不同時段(duan)，在(zai)(zai)學校的不同場所，經常會有一些紙團(tuan)、果核(he)、瓜子(zi)皮(pi)、塑(su)料紙、塑(su)料袋等雜物。打(da)掃清潔(jie)不十分徹底，還(huan)存在(zai)(zai)衛(wei)生死角。

　　4、就餐(can)時，高(gao)年(nian)級的同學(xue)有推搡(sang)擁擠的現(xian)象(xiang)。

　　總(zong)之，成績是突(tu)出的(de)。雖然只(zhi)有少許(xu)缺點和(he)(he)不(bu)足，但莫以(yi)惡(e)小(xiao)而為(wei)之，勿以(yi)善小(xiao)而不(bu)為(wei)。時時處(chu)處(chu)皆文明，細小(xiao)之處(chu)顯素養!在(zai)即將到來的(de)新學期(qi)，讓(rang)我們共同努力(li)(li)，為(wei)創造一(yi)個優美(mei)、和(he)(he)諧的(de)校園環境盡一(yi)份心，出一(yi)份力(li)(li)，共同創造忠路民族小(xiao)學更加輝(hui)煌的(de)明天！

　　最后請允許(xu)我代表值周組給大家拜(bai)個早(zao)年(nian)，預祝領導和老(lao)師們春節(jie)愉(yu)快(kuai)，合家歡(huan)樂！

　　謝謝大家！

　　校務值(zhi)周(zhou)：賴和軒

　　值周(zhou)教師：覃輝珍 鄔小(xiao)琴

　　1月13日

　　值周工作總結 篇13

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　短暫的一周又(you)在忙碌中(zhong)過(guo)去了，在全校(xiao)師生的大(da)力(li)支持和(he)值周領導的共同努力(li)下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)整體工作情況良好(hao)，教育教學(xue)(xue)秩序正常穩定(ding)，各班的學(xue)(xue)習風氣比較濃厚，整個校(xiao)園呈現出(chu)比較祥(xiang)和(he)的氣象。

　　下面我把第二周值周情況總結如下：

一、上(shang)(shang)周從總體(ti)上(shang)(shang)來說(shuo)，同(tong)學們表(biao)現(xian)良好、秩序井然，表(biao)現(xian)出了我們學校學生良好的(de)精神風貌。

　　1、衛(wei)(wei)生(sheng)方面：校(xiao)園內的總(zong)體(ti)衛(wei)(wei)生(sheng)狀況較好，基(ji)本能做到干凈整(zheng)潔，每個班都能自(zi)覺地打掃好自(zi)己的教(jiao)室和公共區(qu)域(yu)。

　　2、紀律方面(mian)：課間(jian)在(zai)樓道(dao)內打鬧(nao)的(de)同學少了，這(zhe)是(shi)好(hao)現象，但(dan)仍有(you)這(zhe)樣一(yi)些(xie)現象需(xu)要引(yin)起大家注意：上(shang)下樓梯(ti)時，有(you)一(yi)些(xie)低年(nian)級的(de)學生習慣(guan)攀爬欄桿，這(zhe)樣是(shi)很不(bu)安全的(de)，希望(wang)這(zhe)些(xie)同學引(yin)以為(wei)戒，還有(you)就(jiu)是(shi)我們的(de)'跳繩(sheng)，拿在(zai)手上(shang)的(de)時候(hou)要收好(hao)，以免(mian)絆(ban)倒自(zi)己，扯到他人(ren)。

　　4、路隊方(fang)面：大(da)部分班級都能夠有秩(zhi)序(xu)地(di)走出教室(shi)，但(dan)是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象；

　　五六(liu)年(nian)級(ji)放學路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需(xu)要改進的。我(wo)們排(pai)路隊就是為了大家能又安全(quan)又快速的回(hui)家，所以那(nei)些不遵守秩(zhi)序的同學，要引(yin)起(qi)高度重視。

　　二、今后需要(yao)改進的方(fang)面：

　　1、有部(bu)分學生到校(xiao)太早。

　　2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。

　　3、課(ke)間活動時發現(xian)個(ge)別學生在(zai)上廁(ce)所時有追逐狂(kuang)打的現(xian)象，這是(shi)非常危險的，容(rong)易發生事故(gu)。希望引起(qi)各(ge)位(wei)老師(shi)和同學的重視。

　　我(wo)的總結完(wan)畢，謝謝大家(jia)！

　　評出優秀班級：

　　六（2）班、五(wu)（3）班、四（2）班

　　三（4）班、二（1）班、一（3）班

　　值周工作總結 篇14

　　一(yi)(yi)(yi)周(zhou)的時(shi)光在陰冷(leng)的天氣匆匆走過(guo)，我(wo)們(men)沒有留下太多精彩的足(zu)跡，依舊出色完(wan)成了相(xiang)應的教育教學(xue)任(ren)務：年度考(kao)核工作(zuo)已(yi)經結(jie)束各類表冊業已(yi)上報；周(zhou)一(yi)(yi)(yi)下午十堰市(shi)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)向我(wo)校(xiao)送來喜(xi)報，陸啟旺等(deng)五(wu)名同學(xue)在市(shi)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)表現突出獲得(de)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎學(xue)金(jin)；周(zhou)二中(zhong)午庹維(wei)鼎(ding)老(lao)師召開(kai)就寢(qin)部(bu)、就餐部(bu)學(xue)生會干(gan)部(bu)及各班寢(qin)室長會議(yi)安排強調內務整理(li)、食堂打(da)掃等(deng)要求；周(zhou)四周(zhou)五(wu)九年級舉行本學(xue)期第一(yi)(yi)(yi)次與柳陂、鮑(bao)峽三校(xiao)聯考(kao)；“感恩我(wo)們(men)在行動”主題演講報告及家長會正在積極籌(chou)劃中(zhong)。現將一(yi)(yi)(yi)周(zhou)亮點(dian)簡單總結(jie)如下：

　　亮點一(yi)：人(ren)勤春(chun)早。周(zhou)一(yi)早晨7點30分，王建、徐海(hai)英(ying)、王靜(jing)、張永(yong)便走(zou)進辦公室開始了一(yi)天(tian)的(de)忙碌，王建老師(shi)伏(fu)案(an)書寫(xie)教案(an)，徐老師(shi)認真批改作文，張永(yong)老師(shi)仔細閱(yue)讀學生(sheng)的(de)學生(sheng)的(de)來(lai)信，王靜(jing)老師(shi)更是叫來(lai)學生(sheng)進行輔導(dao)，耐心細致(zhi)地(di)講解(jie)知識點。一(yi)周(zhou)來(lai)班主任簽到及時(shi)，早自習教師(shi)到崗準時(shi)，在這個(ge)春(chun)天(tian)我們(men)依然(ran)邁著(zhu)勤奮的(de)步伐(fa)。

　　為了籌辦校(xiao)刊《足跡》，團支部書記鄭(zheng)興(xing)濤老(lao)師(shi)連續多個晚上坐在電腦前忙碌著，收集資料、審閱(yue)稿件、排版頁面(mian)、校(xiao)對文(wen)字對于從事理科教學的他要進行(xing)文(wen)字工作是(shi)一(yi)(yi)件難(nan)事，可他沒(mei)有(you)抱怨(yuan)，不厭其煩、一(yi)(yi)絲不茍的干著，力爭(zheng)使(shi)校(xiao)刊辦得盡善盡美(mei)。章建新老(lao)師(shi)也傾心投入，發揮(hui)自己的才智(zhi)，為校(xiao)刊PS出精美(mei)的封面(mian)和封底(di)，目前《足跡》第三期已經基本定稿，我(wo)(wo)們期待著這份胡中師(shi)生(sheng)的精神大餐盡快與(yu)我(wo)(wo)們見(jian)面(mian)。

　　亮(liang)點二：春風雨露(lu)。在胡中這片教育沃(wo)土上，辛勤耕耘的(de)(de)園丁總是(shi)用他(ta)們無(wu)私的(de)(de)愛和(he)(he)(he)淵博的(de)(de)知識滋潤著每一(yi)位學(xue)子。楊(yang)吉國老師(shi)(shi)就是(shi)其中的(de)(de)代表，自(zi)從楊(yang)老師(shi)(shi)接替了八（3）班的(de)(de)班主任工(gong)作(zuo)以來，便(bian)全身心投入其中。他(ta)跟班最(zui)緊，早(zao)操、課(ke)間操、眼保健操總是(shi)到(dao)班督促，課(ke)余時間經常(chang)看到(dao)他(ta)找學(xue)生(sheng)談心，了解班級動向，和(he)(he)(he)任課(ke)老師(shi)(shi)一(yi)起分析學(xue)生(sheng)狀況。“認真的(de)(de)去做(zuo)一(yi)件事，用心負責的(de)(de)把(ba)一(yi)件事做(zuo)好”楊(yang)老師(shi)(shi)就是(shi)這樣一(yi)個人。一(yi)周(zhou)來對學(xue)生(sheng)的(de)(de)輔導工(gong)作(zuo)并沒(mei)有因為天(tian)氣的(de)(de)寒冷(leng)而減少，鐘亞玲、楊(yang)曉(xiao)娟、王云、朱圣平、姚琴、黃(huang)燕等仍(reng)然利(li)用課(ke)余時間將(jiang)知識和(he)(he)(he)關(guan)愛像春風雨露(lu)般(ban)撒向學(xue)生(sheng)的(de)(de)心田。

　　亮點三：春(chun)雨夾雪情卻暖(nuan)。周四上午，天(tian)氣突變(bian)，雨雪交加，食堂前卻熱火朝天(tian)，黃浩、王奎星、解(jie)老師、張軍等(deng)帶(dai)領著(zhu)六(liu)（2）班的學(xue)生正冒著(zhu)雨雪將(jiang)學(xue)校購買的柴禾堆碼好，雨水打(da)濕了(le)他們(men)的頭(tou)發，泥巴弄臟(zang)了(le)他們(men)的衣服，可全然不顧(gu)。本(ben)周中(zhong)七(qi)（1）、七(qi)（2）|七(qi)（3）八（1）、八（3）也(ye)都參與了(le)勞動，班主(zhu)任(ren)認真(zhen)組織，身先士卒。我們(men)也(ye)看到(dao)劉師傅(fu)、藍(lan)云青、解(jie)老師常常利用閑暇(xia)時間揮(hui)舞(wu)著(zhu)斧頭(tou)，將(jiang)一(yi)根根粗大(da)圓木劈碎。

　　亮點(dian)四：春日(ri)健(jian)身(shen)忙(mang)。料峭寒風還未(wei)散盡，但是春天的(de)`氣(qi)息已經越來越濃，蜷伏了一個冬(dong)天的(de)身(shen)體(ti)(ti)也(ye)開(kai)(kai)始活躍起來，胡(hu)中人師(shi)生們(men)又開(kai)(kai)始忙(mang)著(zhu)健(jian)身(shen)，為一年的(de)身(shen)體(ti)(ti)健(jian)康(kang)打下良好的(de)基礎。看(kan)：晨(chen)曦中，肖梅、徐海(hai)英、王云、庹書記又開(kai)(kai)始早鍛煉了；課間，李朝鳳、王欽娥、肖忠林、曹艷(yan)麗(li)、楊曉娟揮舞著(zhu)球拍；下午放(fang)學(xue)(xue)后，王校(xiao)長(chang)帶領(ling)著(zhu)一幫小伙子在籃(lan)球場上(shang)拼搏，卜興偉、牛正霞(xia)、杜曉莉三位體(ti)(ti)育(yu)老師(shi)也(ye)正指導著(zhu)體(ti)(ti)訓(xun)隊(dui)的(de)學(xue)(xue)生進行(xing)著(zhu)訓(xun)練，胡(hu)中的(de)校(xiao)園里(li)洋溢著(zhu)歡笑、揮撒著(zhu)汗水，收獲著(zhu)健(jian)康(kang)與幸福。

　　當然上(shang)周也存(cun)在一(yi)些瑕疵(ci)，個別(bie)教師不(bu)遵守作(zuo)息(xi)時(shi)間(jian)，辦公(gong)時(shi)間(jian)不(bu)見蹤影，辦公(gong)紀律也不(bu)是太好，與胡中這個團隊有那么(me)一(yi)絲的不(bu)和諧(xie)。

　　沖破20xx的(de)春寒(han)，胡中人(ren)難以(yi)抑制的(de)激(ji)情正(zheng)以(yi)發(fa)足(zu)奔(ben)跑的(de)姿(zi)態攢勁(jing)發(fa)力(li)(li)，“決(jue)勝20xx”的(de)沖鋒號角(jiao)已經(jing)吹響。我(wo)們(men)面臨的(de)，是一個充(chong)滿活力(li)(li)的(de)嶄新開(kai)始，需要的(de)是以(yi)時不(bu)我(wo)待(dai)為動(dong)力(li)(li)的(de)自信腳(jiao)步和以(yi)創新超越(yue)的(de)工作魄力(li)(li)。只有努(nu)力(li)(li)，才能改變；只要努(nu)力(li)(li)，就能改變。“決(jue)勝20xx，從(cong)輝煌走向(xiang)輝煌”，這個春天(tian)正(zheng)當時。

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