小(xiao)學值周領(ling)導值周總結

　　總結是把(ba)一定階段內(nei)的(de)有關情(qing)況(kuang)分析(xi)研究，做出有指(zhi)導性(xing)的(de)經驗方(fang)法以及結論的(de)書面(mian)材料，它可使零星的(de)、膚淺的(de)、表面(mian)的(de)感性(xing)認知上升(sheng)到全(quan)面(mian)的(de)、系統的(de)、本(ben)質的(de)理性(xing)認識上來，因此(ci)我(wo)們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？下面(mian)是小編為大(da)(da)家收集的(de)小學值(zhi)周(zhou)領導值(zhi)周(zhou)總結，僅(jin)供(gong)參考，大(da)(da)家一起來看看吧(ba)。

小學值周領導值周總結1

　　教(jiao)師們短暫的(de)(de)一周又在(zai)(zai)勞碌中過去了，在(zai)(zai)全(quan)校師生的(de)(de)大(da)力支持(chi)和(he)值周領導的(de)(de)共同努(nu)力下，學校整(zheng)體工作狀(zhuang)況良好(hao)，教(jiao)育教(jiao)學秩序正常(chang)穩定(ding)，各班(ban)的(de)(de)學習風氣比擬(ni)(ni)深厚(hou)，整(zheng)個校園呈現出比擬(ni)(ni)祥(xiang)和(he)的(de)(de)氣象。

　　下面我把其次周值(zhi)周狀況(kuang)總結如下：

　　一、上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

　　1、衛生方(fang)面：校園內(nei)的總體(ti)衛生狀況較好(hao)，根本(ben)能(neng)做到潔凈干凈，每個班都能(neng)自覺地清(qing)掃好(hao)自己的教室和公共區域(yu)。

　　2、紀律方面(mian)：課間在樓道(dao)內打鬧的(de)(de)同學(xue)少了，這(zhe)是(shi)好現象，但(dan)仍有這(zhe)樣(yang)(yang)一(yi)些現象需要(yao)引起大家(jia)留意：上(shang)下樓梯(ti)時，有一(yi)些低(di)年級的(de)(de)學(xue)生習慣攀爬欄桿，這(zhe)樣(yang)(yang)是(shi)很(hen)擔心全的(de)(de)`，盼望這(zhe)些同學(xue)引以為(wei)戒，還有就是(shi)我們的(de)(de)跳(tiao)繩，拿在手上(shang)的(de)(de)時候要(yao)收好，以免絆倒自己，扯到他人。

　　3、路(lu)(lu)隊方(fang)面：大(da)(da)局部班(ban)級都能(neng)夠有秩(zhi)序地走出教室，但是(shi)有個別班(ban)上的學(xue)生有推擠、插隊等不良(liang)(liang)現象;五(wu)六年級放學(xue)路(lu)(lu)隊散(san)慢，有拖拉現象，這些都是(shi)需要改良(liang)(liang)的。我們排路(lu)(lu)隊就是(shi)為了大(da)(da)家(jia)能(neng)又(you)安全又(you)快速的回家(jia)，所以那(nei)些不遵守(shou)秩(zhi)序的同學(xue)，要引(yin)起高度重視。

　　二、今后需要改良的方面：

　　1、有局(ju)部學(xue)生(sheng)到校太(tai)早。

　　2、校園(yuan)內高聲喧嘩、打鬧的現象還(huan)存在。

　　3、課間活(huo)動時發(fa)覺個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)在上廁所(suo)時有追趕狂打的(de)現(xian)象(xiang)，這是特別(bie)危急(ji)的(de)，簡單發(fa)生(sheng)事故。盼望引起各位教(jiao)師和同(tong)學(xue)的(de)重視。

　　我的總結完畢(bi)，感(gan)謝大家(jia)!

　　三、評出優秀班級：

　　六(liu)(2)班(ban)、五(3)班(ban)、四(2)班(ban)。

小學值周領導值周總結2

　　在(zai)這金風送(song)爽的(de)早晨，我(wo)們(men)又(you)迎來了(le)嶄(zhan)新的(de)一周。此刻，我(wo)代(dai)表(biao)上(shang)周值周的(de)三(san)位教師將上(shang)周學校各方面開展(zhan)的(de)工(gong)作總結如下：

　　從(cong)總體上來說，同學們(men)表現良(liang)好(hao)、秩序(xu)井然，表現出了(le)我們(men)友好(hao)小學學生良(liang)好(hao)的學習風貌。

　　一、上周主要有三大亮點

　　1、早(zao)自習時間(jian)，絕大(da)局(ju)部(bu)的班(ban)(ban)級(ji)(ji)紀(ji)律很好。任課教師(shi)能夠準時下班(ban)(ban)，組織學生(sheng)早(zao)讀(du)。局(ju)部(bu)班(ban)(ban)級(ji)(ji)小干部(bu)的治理(li)本領(ling)很強，學生(sheng)根(gen)本做(zuo)到了教師(shi)在與不在一(yi)個樣，各班(ban)(ban)各具特色：有讀(du)語(yu)文(wen)的、有讀(du)英語(yu)的，也(ye)有做(zuo)數學題的。總之(zhi)，學生(sheng)自覺性(xing)很強，能根(gen)據(ju)常規有序活動。

　　2、每一(yi)天(tian)早上，各班值日生清掃清潔也很(hen)準時、認(ren)真，學校的衛生總體較(jiao)好(hao)。

　　3、學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)研氣氛(fen)也很(hen)深(shen)厚，上一周，我(wo)校(xiao)語(yu)文、數學(xue)、英語(yu)三個教(jiao)研組開展了(le)各自學(xue)科公開課(ke)教(jiao)學(xue)，為本(ben)(ben)學(xue)期我(wo)校(xiao)校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)研拉(la)開了(le)良(liang)好(hao)的(de)序幕。教(jiao)師們都能夠積極主動地聽課(ke)、評課(ke)，表達了(le)我(wo)們友小教(jiao)師們相互學(xue)習，共(gong)同提高的(de)深(shen)厚教(jiao)研氣氛(fen)。

　　二、四點缺乏：

　　1、上操的(de)(de)時候，帶(dai)隊往廣場集中時的(de)(de)秩序不(bu)(bu)(bu)是(shi)很好，有的(de)(de)學生邊走邊講話，沒有做(zuo)到(dao)“快、靜(jing)、齊”。做(zuo)操的(de)(de)質量不(bu)(bu)(bu)高，主要是(shi)動作不(bu)(bu)(bu)標準(zhun)、不(bu)(bu)(bu)協調(diao)。唱(chang)出來的(de)(de)國歌和伴奏(zou)音樂不(bu)(bu)(bu)合拍。不(bu)(bu)(bu)是(shi)快了(le)就是(shi)慢(man)了(le)，總是(shi)找(zhao)不(bu)(bu)(bu)到(dao)幻(huan)想(xiang)的(de)(de)感覺!期望(wang)班主任和輔(fu)導員教(jiao)師(shi)引(yin)起重視，加強教(jiao)育，并參加指導。

　　2、課間(jian)休息時(shi)，樓(lou)道內總有(you)(you)大喊(han)大叫的(de)(de)'同學(xue)(xue)。有(you)(you)些學(xue)(xue)生(sheng)上、下樓(lou)梯(ti)的(de)(de)時(shi)候，有(you)(you)推(tui)搡的(de)(de)現象，有(you)(you)的(de)(de)速度很快，有(you)(you)的(de)(de)不靠(kao)右行，影(ying)響(xiang)秩序，有(you)(you)危急的(de)(de)隱患。課間(jian)上廁(ce)所時(shi)跑動的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)較多(duo)，給剛剛進入我們(men)(men)友(you)小(xiao)一年級的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)帶來了極(ji)大的(de)(de)潛在(zai)危急性，請(qing)各班留意加強對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)在(zai)校常規(gui)教育，也請(qing)同學(xue)(xue)們(men)(men)做(zuo)事多(duo)設身(shen)處地(di)地(di)為他(ta)人想一想。為了我們(men)(men)個人的(de)(de)安全，請(qing)你放慢腳步，輕輕走路!

　　3.學(xue)校內，還(huan)有(you)(you)買零(ling)食吃的同(tong)學(xue)。幾乎(hu)是(shi)每一天的不(bu)(bu)一樣(yang)時(shi)(shi)段，在學(xue)校的不(bu)(bu)一樣(yang)場合，我(wo)(wo)們常(chang)常(chang)會(hui)發(fa)覺(jue)一些紙團(tuan)、果核、瓜(gua)子皮、推把(ba)上掉的線(xian)頭、塑料(liao)紙、塑料(liao)袋等雜(za)物，雖然并不(bu)(bu)多，但看到了總讓人感到不(bu)(bu)舒適。另外，提示(shi)各班每一天清(qing)掃(sao)衛(wei)生的同(tong)學(xue)，在二樓水房(fang)清(qing)洗拖把(ba)的時(shi)(shi)候(hou)，必需(xu)要在水房(fang)里把(ba)拖把(ba)擰干(gan)，千(qian)萬不(bu)(bu)要讓濕淋淋的拖把(ba)污水掉在我(wo)(wo)們潔(jie)凈的樓道里。我(wo)(wo)能夠確定，沒有(you)(you)哪一位同(tong)學(xue)會(hui)有(you)(you)意(yi)破壞我(wo)(wo)們干(gan)凈的環(huan)境，根(gen)源(yuan)還(huan)在我(wo)(wo)們同(tong)學(xue)平常(chang)的良好(hao)行為習(xi)慣(guan)還(huan)沒有(you)(you)養成(cheng)。說明還(huan)有(you)(you)少數同(tong)學(xue)缺乏衛(wei)生意(yi)識，有(you)(you)順手(shou)亂扔垃圾的習(xi)慣(guan)。

　　學校(xiao)里(li)(li)消(xiao)失(shi)了垃圾(ji)，作為(wei)每一名友小學子，我們就應(ying)當主動(dong)撿起(qi)來，放到垃圾(ji)桶里(li)(li)。在(zai)那里(li)(li)我給同學們講(jiang)一個小故(gu)事(shi)。日本(ben)廣島第十(shi)二(er)屆亞運會，十(shi)萬觀眾的(de)(de)體育場在(zai)賽后沒(mei)有留下一片紙屑，包(bao)括觀看(kan)競賽的(de)(de)眾多小學生。一名中(zhong)國(guo)學者觀后以“可(ke)敬可(ke)怕(pa)的(de)(de)日本(ben)民族(zu)”為(wei)題寫(xie)了一篇(pian)文章，感慨日本(ben)人的(de)(de)可(ke)敬和(he)可(ke)怕(pa)的(de)(de)素養(yang)和(he)精神。我們中(zhong)國(guo)的(de)(de)小學生做(zuo)不(bu)到嗎(ma)必(bi)需能做(zuo)到。必(bi)需能做(zuo)好!從哪里(li)(li)做(zuo)起(qi)呢(ni)就從我們身邊(bian)的(de)(de)小事(shi)開頭吧。莫以惡小而(er)為(wei)之，勿以善小而(er)不(bu)為(wei)。時(shi)時(shi)到處皆(jie)禮貌，細小之處顯素養(yang)!期望大家都(dou)為(wei)制造一個美麗、和(he)諧(xie)的(de)(de)學校(xiao)環境(jing)盡一份心，出一份力，做(zuo)到愛(ai)校(xiao)如家。同學們，你們都(dou)能做(zuo)到嗎(ma)。

小學值周領導值周總結3

教師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在這深秋的早(zao)晨，我(wo)們又(you)迎來了(le)嶄新(xin)的一(yi)周。上周從總體上來說，同學們表(biao)現(xian)(xian)良好、秩序井然，表(biao)現(xian)(xian)出了(le)我(wo)們位(wei)奇中心小(xiao)學良好的風貌，下(xia)面我(wo)把一(yi)周狀況總結(jie)如下(xia)：

　　一、上周主要有五大亮點

　　1.晨(chen)讀(du)時段，絕大局部的(de)(de)班級紀律很好。小干部的(de)(de)治理力量很強，學生根本做(zuo)到了教師在(zai)與不在(zai)一(yi)個樣，各班各具特色：有(you)(you)讀(du)語(yu)文的(de)(de)、有(you)(you)讀(du)英語(yu)的(de)(de)、也有(you)(you)做(zuo)數學題的(de)(de)。總(zong)之，學生自覺(jue)性很強，能根據常規(gui)有(you)(you)序活動(dong)。

　　2.每天早上，各班(ban)值(zhi)日(ri)生(sheng)清(qing)(qing)掃清(qing)(qing)潔(jie)也很準時、認(ren)真，校園的衛生(sheng)總體(ti)較好(hao)，尤其是四年級(ji)的環境衛生(sheng)，做得既準時又潔(jie)凈。

　　3.校園的(de)(de)教研(yan)風氣(qi)也(ye)(ye)很深厚，學校正在積極(ji)開(kai)展校本研(yan)修活動(dong)，好多教師(shi)積極(ji)響(xiang)應，每天總有教師(shi)在進展集體備課(ke)、集體研(yan)討、主悅耳課(ke)，表達(da)了相(xiang)互學習、共(gong)同提高的(de)(de)教研(yan)氣(qi)氛(fen)。還有很多年輕教師(shi)也(ye)(ye)開(kai)展了水平較高的(de)(de)師(shi)徒結對(dui)匯報課(ke)，給大家(jia)展現(xian)了他(ta)們朝氣(qi)蓬勃、青春陽光的(de)(de)一面(mian)。

　　4.中午用(yong)餐(can)，由于生(sheng)活(huo)教(jiao)師(shi)加強了(le)組織教(jiao)育，值(zhi)周教(jiao)師(shi)工作負(fu)責，都堅持到學(xue)生(sheng)用(yong)餐(can)完畢(bi)才離開(kai)，好(hao)多班主(zhu)任與學(xue)生(sheng)一起(qi)用(yong)餐(can)，治(zhi)理到位，秩序很好(hao)，無(wu)擁擠(ji)的現象(xiang)。

　　5.全校師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)課間(jian)(jian)活(huo)動開(kai)展(zhan)得豐(feng)富多(duo)彩。如：跳皮筋、滾鐵(tie)環(huan)、打籃(lan)球、打乒乓球……，這既有益學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身心健康(kang)，又(you)(you)豐(feng)富了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)`課間(jian)(jian)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，既培育了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)各種力量，增進了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之(zhi)間(jian)(jian)、師生(sheng)(sheng)(sheng)之(zhi)間(jian)(jian)的(de)情感(gan)，又(you)(you)避開(kai)了(le)(le)因活(huo)動的(de)無序而造(zao)成的(de)安全事故。

　　好的方面我們固然要連(lian)續(xu)保持，但更(geng)重要的是我們必需不(bu)斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標。

　　二、三點缺乏

　　1.做操的時候，下樓的秩序(xu)不(bu)是(shi)很好，有的學(xue)生邊(bian)走(zou)邊(bian)講話。做操的質量不(bu)高(gao)，主要是(shi)動作不(bu)標準。盼望班主任引起(qi)重視，加強教育(yu)，并參加指(zhi)導。

　　2.中午用餐下樓時(shi)，有(you)些學(xue)生有(you)推搡(sang)的現象，有(you)的速度很快(kuai)，有(you)的不(bu)靠右行，影響秩序，有(you)危急的隱患，請同(tong)學(xue)們留意安(an)全，在樓梯(ti)口不(bu)要擁擠。

　　3.幾乎(hu)是每天(tian)的(de)(de)不同(tong)時段，在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)(de)不同(tong)場合(he)，我們常(chang)(chang)常(chang)(chang)會發覺一些紙(zhi)團、塑料袋(dai)等雜物(wu)。其(qi)根源在(zai)于(yu)平常(chang)(chang)的(de)(de)良好行(xing)為習(xi)(xi)慣(guan)還沒(mei)有養成(cheng)。說明少(shao)數同(tong)學(xue)缺乏衛生(sheng)(sheng)意識，有順手扔(reng)垃圾的(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)。其(qi)實(shi)保持重于(yu)清(qing)掃，校(xiao)園里消失(shi)了(le)雜物(wu)，作(zuo)為一名學(xue)生(sheng)(sheng)，就(jiu)應當主動撿(jian)起來，放到垃圾桶(tong)里。盼望大家(jia)都為制(zhi)造(zao)一個(ge)美麗(li)、和(he)諧的(de)(de)校(xiao)園環境盡一份心、出一份力，做到愛校(xiao)如家(jia)。

　　同學們，已過去(qu)的(de)日(ri)子不會復返，讓我們一(yi)起珍惜時間，努力把今日(ri)的(de)每一(yi)件事做的(de)比昨天更好!

　　總結(jie)完畢，感謝大家!

小學值周領導值周總結4

親(qin)愛(ai)的教師、同學(xue)們(men)：

　　大家(jia)早(zao)上好！本學(xue)期第四(si)周(zhou)(zhou)帶周(zhou)(zhou)領導小明，值周(zhou)(zhou)教師(shi)是(shi)小英(ying)、小蓮、小軍、小貴四(si)位教師(shi)，從上周(zhou)(zhou)值周(zhou)(zhou)中可以看出，同(tong)學(xue)們表現良(liang)好、秩序井然，表現出了我們學(xue)校學(xue)生良(liang)好的風貌(mao)，下(xia)面我把一(yi)周(zhou)(zhou)狀況總結(jie)如下(xia)：

　　1、絕(jue)大局部的(de)班(ban)級紀律很好(hao)、全部任課(ke)教師都能早到(dao)進班(ban)上(shang)課(ke)。

　　2、每(mei)天各(ge)班值日(ri)同學(xue)都能準時(shi)、認(ren)真清掃(sao)衛生(sheng)，使整體衛生(sheng)狀況保持較好。但是每(mei)天中(zhong)午和養分(fen)餐(can)時(shi)間，在學(xue)校許(xu)多地方，還(huan)會發覺(jue)一(yi)些(xie)果(guo)皮、紙屑(xie)和塑料包(bao)裝等雜物，雖(sui)然(ran)并不多，但看到了總讓人不舒適，說明(ming)有(you)局部同學(xue)平(ping)常的良好行為習慣還(huan)沒有(you)養成。缺(que)乏衛生(sheng)意識(shi)，有(you)順手扔垃圾的習慣。盼望教師(shi)留(liu)意對學(xue)生(sheng)相(xiang)關(guan)教育。

　　3、中午(wu)用餐，由于(yu)教(jiao)師們加強了教(jiao)育，值周教(jiao)師工作比(bi)擬負責，倒掉飯菜(cai)的現(xian)象(xiang)有所(suo)好轉，但是不能說(shuo)沒有，盼望(wang)還要連續教(jiao)育。

　　4、放學(xue)(xue)路隊：許(xu)多班級的(de)放學(xue)(xue)路隊是在教(jiao)師的(de)護送下，在校(xiao)園里走得(de)很整齊(qi)，但還是有一些班級紀律(lv)松弛、自由散漫，同(tong)學(xue)(xue)們缺乏禮貌。我覺(jue)得(de)在大門(men)口更需要同(tong)學(xue)(xue)們嚴格要求自己，自覺(jue)遵(zun)守紀律(lv)，要走得(de)更好，由于，在這個時候(hou)，學(xue)(xue)校(xiao)大門(men)口有許(xu)多家(jia)長和其(qi)他(ta)的(de)社(she)會人員在看著(zhu)(zhu)我們，檢閱著(zhu)(zhu)同(tong)學(xue)(xue)的(de)行為，在凝視著(zhu)(zhu)我們學(xue)(xue)校(xiao)的(de)形象。因此，為了(le)我們的(de)安(an)全，為了(le)我們的(de)`聲譽，為了(le)我們學(xue)(xue)校(xiao)的(de)形象，請同(tong)學(xue)(xue)們務必要走好，直至回家(jia)。

　　在此提三個(ge)建議：

　　1、天氣(qi)慢(man)慢(man)變暖，盼望各班準時開窗(chuang)通風，做好春季流(liu)行性(xing)疾病和傳染病的預防(fang)，留意衛生(sheng)。

　　2、請(qing)各位同(tong)學(xue)按時(shi)上下(xia)學(xue)，留意交(jiao)通安全，不在路上逗留，按時(shi)回家。

　　3、留意我(wo)們(men)的言談舉(ju)止(zhi)。文明的舉(ju)止(zhi)在我(wo)們(men)的臉上，在我(wo)們(men)的微笑里，請同學們(men)不要(yao)吝(lin)嗇自己的微笑。用我(wo)們(men)最(zui)真誠的微笑面對(dui)教師和(he)同學。

　　下面我(wo)宣布一些上(shang)周獲得(de)流淌紅旗的班(ban)(ban)級：低年(nian)級組(zu)學(xue)習(xi)(xi)二(er)(er)（一）班(ban)(ban)、紀律三(san)（三(san)）班(ban)(ban)、衛生二(er)(er)（二(er)(er)）班(ban)(ban)；高年(nian)級組(zu)學(xue)習(xi)(xi)五（三(san)）班(ban)(ban)、紀律六(liu)（三(san)）班(ban)(ban)，衛生四（二(er)(er)）班(ban)(ban)。

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