學期末工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的學期末工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期末工作總結1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為11級工商管理3班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領工管3班班委會，輔導員馬老師的監督指導下，在管理學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　好的方面

　　一、班級建設

　　1 .制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；

　　2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。

　　3．班干部分工明確，各思其職，協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。 4.班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。

　　5.班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。

　　6.建立了班級QQ群，便于及時傳達各種信息

　　二、學風建設

　　1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學學習方法，增強了同學們的學習欲望。

　　2.同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

　　3.對老師布置的`課后作業積極性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。

　　4.同學們清楚認識學習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映并解決問題。

　　5.班委積極為同學們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學習地方，讓同學能夠在好的環境安心學習。

　　三、班級凝聚力建設（活動方面）

　　1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節，我班積極響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝福，增強了同學間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結與凝聚力。

　　2、班委新建之初，為加強同學間的認識，班委組織班上多數同學一同游玩，增強同學間友誼。

　　3、x月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現自己才能。

　　4、班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現自我、一路高攀！

　　5、一個團體的凝聚力應該從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。

　　6、11月上旬，我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。

　　7、11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學為榮譽而戰，努力訓練。

　　8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學們積極報名參與節目，同心協力布置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。

　　月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學參加愛國紀念活動。

　　四、日常生活

　　部班委會時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導

學期末工作總結2

　　時光飛逝，轉眼間半年時間已經過去，我已成為一名具有一定教學經驗的教師，各個方面都有了一定的進步。我在這半年時間也以自己的努力與勤勉踐行著當初入職時的誓言，要為教育事業奉獻自己，不辜負自己“教師”這一光榮稱號。淡然面對得失，抱有一顆無私之心、奉獻之心，關愛學生并與其共同成長，這是我工作中最質樸的感受。在工作中，我得到了領導與眾多同事們的熱心幫助，使我能夠把工作較好地完成，并在工作中總結經驗教訓，取得較大進步。相對于那些教學經驗豐富的老教師而言，我只是一名初出茅廬的新人，經驗欠缺，業務能力不足，有很多亟需改進的地方，然而我相信只要一個人肯于不斷地在實踐中反思自己、總結經驗并加以改正，那么他會逐漸地完善自己，提升自己。

　　對于自己這學期的工作，我將其總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　因為剛踏上教學崗位不久，自己的教育教學理論以及教學理念都比較缺乏，看到其他教師運用這些新的教學理念的熟練與準確，我有很大的心理壓力。除了抽空找老教師交流溝通，弄清這些教育教學理論及教育理念之外，我還通過查閱資料認真學習新的教學理論，及時更新教育教學理念。對于學校組織的教研會我也是以積極的態度參加，并認真記錄，總結反思，因為這樣自己可以接觸到更多的理念，可以無形中提升自己。當然，單純的知識性內容是要付諸于實踐的。

　　所以我要做的不僅是在思想上提升自己，同時還要用實際行動證明自己對這些教學理論與理念的解讀是正確的可實踐的。

　　除此之外，我始終在思想上嚴格要求自己，向老教師看齊，做一名合格的教育工作者。我也始終牢記自己教師的身份，教師要起到為人師表的作用，因而必須從思想上武裝自己，讓自己成為一名對學生有正面影響的老師，讓學生受益終生。

　　二、教育教學方面：

　　評判教師優秀與否的標準，既有思想上的，也有自身業務能力與水平上的，我所欠缺的就是后者，所以這學期以來我在提升自己教育教學水平方面下了很大功夫。

　　1、課前備好每一節課，從思想上重視自己所教課程。學科無大小，無論哪一科會對學生的成長與進步起到一定作用，因此要從思想上重視自己的教學任務，做好每一節課的準備工作。備好一節課比上好一節課難度更大，決不能在細節方面出現問題。為了備好課，我在空余時間查閱了不少相關資料，同時也請教了不少教學經驗豐富的老教師。 2.把握好教材，認真分析教材，把握重點難點，找準學生感興趣的地方，對教材的講授要由易到難，層層深入，這就需要自己在教學過程中的認真總結反思以及對課程的深入分析和解讀。

　　3、了解學生的學習能力和學習水平，在教學中要有針對性和層次性，針對不同層次學生設計不同的.教學任務和教學目標。對于那些理解有偏差或者困難的學生，應該耐心為其講解而不是粗暴對待。

　　4、選擇容易吸引學生的教學方法，讓學生在感興趣的基礎上展開學習，而不是生硬地灌輸知識。比如在課程中展開討論環節，模擬表演環節，或者加入競賽環節，以活躍課堂氣氛，增加課堂的生動性。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂上要注意用語的簡潔，避免重復羅嗦，除此之外還要注意課堂用語的實效性及其起到的教育作用。

　　5、做好課后輔導工作以提高學生學習質量。由于我所任教的學科是副科，學生重視度不夠，課堂上自控能力不強，常常不能按時完成作業，還有的學生懶得動腦，喜歡抄襲作業。針對這種問題，我認為首先要抓好學生的思想教育工作，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。對于后進生，我努力做到用真心感化教育他們，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者一句關懷的話語，一個贊賞的眼神。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和程度較差的學生交談時，要對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先反思自己工作的不足，不要把錯誤一味推到學生身上。

　　6、為了增加自己的教學方法和理念，這學期我積極參與聽課評課，在聽課過程中認真記錄，反復揣摩優秀教師的授課方法和管理方法，并在課后認真總結，以便更好地運用到自己的教學中去。從這些優秀教師身上我學到了很多書本上學不到的經驗和方法，同時也學會了如何在課堂上運用新的教學理念。

　　7、平等地對待每一個學生，無論是學習成績好的還是學習成績有待提高的，他們都需要老師的關心與愛心。只有讓他們每個人都感受到老師的關心，才能夠更好地讓他們融入到集體中去，融入到學習中去。三、工作考勤方面：

　　從教以來我始終熱愛自己的本職工作，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。為提高自身的素質，我深入研究各種教育教學理論與先進的教學理念，積極參與聽課評課，并查閱大量教學資料。同時我也經常在課下了解學生的心理動態，通過與學生聊天的方式幫助學生解決心理問題。當然，在我的工作中也存在著許多不足，比如教學經驗欠缺，對于課堂駕馭能力有限，同時我在學生管理這方面也存在著很大問題，不能有效地控制課堂紀律，也不能較好地組織課堂秩序。但是，我相信，這些問題在不久的將來會被慢慢解決掉，因為我愿意在挫折中成長，愿意接受挑戰并逐一攻克。

學期末工作總結3

　　一個學期的大學生活即將落下帷幕，新的學期，面臨新的形勢，而我們團總支學生會也面對著新的挑戰與任務。在汲取往屆團總支的經驗教訓的基礎上，認真貫徹落實我院共青團工作的總體思想，結合我系團學的的具體方針政策，繼承發揚優良傳統，不斷改進工作方法，通過組織、教育、引導團員青年，使團的工作更好的為學生的成長服務，狠抓落實注重實效，開拓創新，與時俱進。圓滿完成了我院團委下發的各項工作任務。以下是我本學期的工作總結：

　　一、全面協助書記開展工作，負責團學的日常管理工作，及時向書記匯報團總支的工作情況和重大問題。

　　1、在總結上一屆的經驗之后，我認真制定了一份團學干部量化管理條例，完善學生會工作和考核制度。有效調動了團學全體成員的工作積極性與責任性，使得團學的各項工作進行得更加規范、有序。

　　2、參與組織選拔學長輔導員工作。通過先期宣傳，中期的選拔，后期的培訓，組建了15人學長輔導員隊伍。幫助我系大一級輔導員老師完成各項工作，也帶動了我系大一新生盡快進入大學生活。

　　3、圓滿完成迎新工作。根據我系領導的工作安排，我認真完成迎新中分配給我的各項工作，認真做好協調組的帶領指導工作，協調統籌組的人員安排與工作分配。

　　4、組織開展軍訓期間的服務工作。根據工作分配與安排，我認真做好每項組織工作，協調領導和值班人員的安排，堅持到現場察看具體情況，使各項服務工作有序開展。

　　5、成功策劃籌備第五次雙代會，領導團學組織在10月份開展納

　　新工作。認真組織開展每一場面試工作，精挑細選出一批新的干事，為我系團學注入了新鮮血液。并分別與10月下旬與12月上旬進行了培訓工作，使得新團學成員們更快熟悉團學的各項工作與增強內部的團結。

　　6、引導各部門認真做好元旦晚會工作，帶領秘書處與宣傳部認真做好籌備、宣傳工作，從策劃階段到籌備階段，再到現場，我都深入到其中，與各部門保持密切聯系，并于12月29日圓滿在表演廳閉幕。

　　二、組織團學參與、開展各項活動工作

　　1、積極參與學院第一屆田徑運動會，組織分配各項工作與人員安排，認真有序的開展了校運會工作，也做好了為運動員們的服務工作，運動員們打破多項學院記錄，贏得我系領導與運動員們的好評，最后，我系也榮獲“第二名”的好成績。

　　2、參與學院共青團第十屆雙代會，我帶領系學生干部積極配合院學生會開展了各項工作，統籌規劃，大家分工合作。經過精心的籌備取得圓滿成功。在此雙代會中，我系團學的工作突出，成績優異，也獲得了學院領導的好評。

　　3、認真組織我系特色活動。由文體部承辦大力神杯拔河比賽、新生籃球賽、綁腿跑活動、早操評比等，在吸收之前的活動的經驗之外，進一步有規劃的進行了活動策劃，使得整個比賽活動能夠順利有效的開展，也充分體現出來此次活動的舉辦意義。

　　三、認真領導團總支開展各項工作

　　1、本學期為我系22個班進行團籍注冊、團員繳費、發展新團員等工作。工作量大，難度高，在于部門成員有序配合，分工合理，使得該工作都有序地完成，認真做好我系各班級的團員信息統計工作。

　　2、本學期組織引導了各班團日活動的開展，積極有序的開展了“感恩、勵志、成長、文明”主題團日活動，如文明之旅、演講比賽、辯論賽等。

　　3、在本學期工作中，帶領社會實踐部和秘書處完成活動贊助，場地申請、活動物品的申請等工作。為各活動做好后勤工作以及為各活動撰寫活動簡報，加強我系活動的后期宣傳效果。

　　四、工作創新

　　1、在制度建設方面，制定團學具體管理條例、獎懲措施，并完善部門例會制度、工作及考核制度、增設每周部長例會、務虛會，為上周工作作總結，為下周工作制計劃。

　　2、形成了團總支、學生會、社團一體化的工作思路，積極開展團學活動，形成文明、進取的青年大學生組織。

　　總結本學期的工作，我們在取得一定成績的同時，也暴露出了工作中出現的一些問題。

　　1、工作方法有待創新，不能及時關心青年團員的思想、學習、生活、工作，虛心聽取新老團員的`寶貴意見，給工作的開展帶來了一定的阻力。

　　2、組織的各項活動中，與團內各部門聯系較少，未能積極傳達和安排各部門的具體任務工作，使團內活動不能有條不紊的進行。

　　以上是我本學期的工作總結，我還將繼續嚴格按照院領導的指導思想去開展我們的工作，認真完成團委布置的各項工作，認真落實學院各項爭先創優工作，積極開展具有本系特色的爭先創優活動，在此基礎上，我還要在工作中不斷的積極探索，不斷的大膽創新，不斷的發掘好的工作方法，提高我的工作效率，完善我們的工作體系，把我系團總支的工作推向一個新的平臺。

【學期末工作總結】相關文章：

學期末工作總結12-27

幼師學期末工作總結02-13

學期末工作總結范文11-02

大學期末工作總結10-18

小學期末工作總結10-13

學期末工作總結15篇01-29

小學學期末工作總結02-03

小學期末安全工作總結10-27

學期末班級工作總結01-04