實驗工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的實驗工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　實驗工作總結 篇1

　　光陰似箭，一學期的工作快要結束了，本學期化學實驗室在學校的領導下，秉承歷來的優良傳統、努力奮進，實驗條件的不斷改善，盡可能使實驗室的服務功能達到最大化，更好地為教學服務，將本學期的工作總結如下：

　　一、有序管理

　　實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜，特別是易燃、易爆、毒害品的管理。新調入的'器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再使之進入實驗室；標定櫥目標簽，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全；幫助任課教師準備實驗教學儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對；在期末認真清點儀器藥品，完成了采購下學期所需要的藥品和儀器。

　　二、落實制度

　　實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規范化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。本學期新開初三年級，在第一學生實驗室張貼試驗掛圖輔助試驗教學。在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。學生在實驗中損壞了儀器，進行登記，大大增強學生愛護儀器的意識。在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規范》，增強學生的安全意識。

　　三、科學保管

　　實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。如：

　　1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

　　2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。

　　3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。

　　4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

　　5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

　　6、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經常檢查，發現問題及時解決。避免了意外事故的發生。一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入專柜。

　　四、用心工作

　　工作中我處處細心，時時留心。

　　1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用；經常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

　　2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養；儀器、藥品擺放勤整理；室內衛生勤打掃；急救藥品材料要常備；發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發事件發生，時刻把安全意識放到首位。

　　總之，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜志，使自己的管理科學、更規范，以便更好地為教學服務。

　　實驗工作總結 篇2

　　本學期工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　具體工作措施：

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標;

　　(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的.科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

　　(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

　　(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

　　(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　5、其他相關工作

　　(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

　　(2)不足之處，以后完善

　　實驗工作總結 篇3

　　化學是一門以試驗為基礎的自然學科。試驗教學可以關懷同學形成概念、理解和鞏固化學學問，培育同學觀看現象、提出問題、分析問題和解決問題的力氣；關懷同學把握一些常用的化學學試驗的基本技能，培育同學實事求是、嚴謹細致的科學態度和科學方法。多年的教學實踐告知我們：化學試驗教學過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則；嚴謹認真的原則；敬重同學，迅速而靈敏引導的原則。在試驗教學過程中，應切實做到以下幾點：

　　一、加強演示試驗教學

　　課堂教學中的演示試驗，最能調動同學的心情，激發他們學習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規定的每個演示試驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規范、試驗現象明顯、分析表述精確簡練。對部分演示試驗裝置或試驗操作還作了適當的補充和改進，以增加試驗效果。有時依據教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示試驗。

　　二、認真完成試驗環節，留意操作引導。

　　在試驗教學工作中，無論是試驗員預備試驗，老師演示試驗，或者指導同學試驗，以及對待試驗的嚴格態度等方面，處處、時時、事事都要體現老師的言傳身教，只有老師教得扎實，同學才能學得結實。因此，嚴格搞好試驗課的“備、教、導”是上好試驗課不行或缺的基本環節。對化學試驗教學，必需要加強理論學習，提高試驗教學技能，樹立嚴謹細致、認真科學的態度，要敬重客觀規律，實事求是，實實在在地引導同學完成試驗教學的任務，才能達到理想的目的。

　　1、備好試驗課是上好試驗課的'首要前提教材中要求做的試驗，無論簡潔也好簡潔也好，都必需要備好課，寫好切實可行的教案，并且在試驗課之前要親自動手做一遍，即預備試驗。老師做了，才可能指導同學如何應對操作過程中每一個細節可能消逝的問題，看到試驗現象，學到真正的試驗方法和科學學問，培育同學發覺問題、解決問題的力氣；若不備課，不親自做試驗，憑空想象，黑板上做試驗，那就沒有明顯效果，更沒有說服力了。甚至會消逝，全體同學試驗失敗等不該發生的現象。

　　2、留意試驗引導

　　指導同學試驗時，既要面面俱到，事無俱細進行引導，同時，又要留意切忌包辦代替。從試驗材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規范，又要親熱結合具體實際，在敬重同學主體地位的同時，充分發揮老師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。

　　3、留意試驗結果的分析與小結

　　要求同學，在填寫試驗報告時，要照實填寫。試驗失敗時，要照實地與同學一起分析失敗緣由，可課后補做。假猶如學試驗失敗，我們就通過示范關懷同學把握操作技能，取得試驗成功，或關懷分析失敗緣由讓同學重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到試驗課的預期目的。此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及試驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的緣由、儀器的功能、試劑的配備等。

　　實驗工作總結 篇4

　　本學期，我們以學校實際動身，注意全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我們總結了幾條閱歷：

　　一、學生學習化學的愛好得到激發，學生學習化學的主動性和主動性不斷提高初中三年級的化學教學是化學教化的啟蒙階段。

　　初中學生新奇心強，他們學習化學的動機往往是以滿意新奇心和感愛好為主的。化學試驗教學的首要任務是如何激發學生對學習化學的愛好，并使這種短暫的愛好能夠穩定地保持并得以發展，從而提高他們學習化學的主動性和主動性。我在教學中主要抓以下幾個環形節。

　　1、加強演示試驗教學課堂教學中的演示試驗，最能調動學生的心情，激發他們學習的愛好和求知欲。為此，對于大綱規定的每個演示試驗我們都仔細完成，并力求做到演示操作規范、試驗現象明顯、分析表述精確簡練。對部分演示試驗裝置或試驗操作還作了適當的補充和改進，以增加試驗效果。有時依據教材的'須要適當補充一些書本上沒有的演示試驗。

　　2、努力開足學生試驗依據教學進度努力開足學生試驗。學生試驗做到每2人一組，位置固定，每次試驗都進行登記，并對每個試驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方面對每一個學生打分。一學期下來，教學效果較好，完全變更了以前那種試驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的試驗習慣；對于一些較簡潔的演示試驗，依據條件把它改成學生試驗，使學生主動主動的獲得學問，激發學生學習愛好。

　　3、開展了課外試驗活動依據我校的實際狀況，每逢周四周會課，我們向學生開放試驗室，學生以做化學趣味試驗，制作試驗教具為主。在課外活動中我們盡量發揮學生的特長，激勵學生多動手、多動腦、多試驗。愛好的激發大大提高了學習的主動性和主動性。

　　二、扎扎實實打好基礎，讓學生真正駕馭化學學問。

　　考生答題中存在的問題，與他們平常沒有精確地理解和駕馭初中化學的基礎學問和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎學問和基本技能的學習仍舊是首要的。

　　抓基礎學問，就是要抓化學課本學問，教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的學問的駕馭實力不同，老師應針對學生實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定造成學生對學問的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去愛好。

　　抓基本技能，要抓好化學用語的運用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學中，要讓學生真正了解每個試驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做試驗，體驗通過試驗進行視察和探討的過程和樂趣，切實提高學生的試驗實力。

　　三、指導科學的學習方法，養成良好試驗習慣，培育學生的實力和創新精神。

　　初中化學試驗教學中留意使學生養成良好的試驗習慣，是培育學生科學看法的重要措施。良好的試驗習慣應包括：正確運用儀器、規范的試驗操作、仔細視察并記錄試驗現象、照實完成試驗報告、遵守試驗室規則、留意節約藥品和試驗平安等。

　　在教學中留意從科學看法、規范操作上給學生進行示范，對學生遵守試驗室規則提出嚴格要求，對如何視察、記錄、試驗現象、填寫試驗報告則加以詳細指導。在填寫試驗報告時，我要求學生將試驗所視察到的全部現象照實填出并對所產生的現象作出相應的說明，以此來培育學生實事求是的科學看法。通過本學年的實踐，化學試驗使學生學習化學的愛好很大，讓學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種實力和素養在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中漸漸形成。為以后的化學學習打好基礎。

　　實驗工作總結 篇5

　　一、20xx年要點任務、工作目標完成情況

　　（一）資產管理

　　1、已修訂《湖北工業大學國有資產管理辦法》和《湖北工業大學固定資產管理辦法》。擬6月份提交校辦審批發文。

　　2、做好儀器設備維護維修工作，規范低值易耗品的采購及使用監管

　　（1）修訂《湖北工業大學儀器設備維修管理辦法》，擬六月份審批發文。

　　（2）學期初完成生化低值易耗品供應商招標采購工作，保證實驗教學正常開展。

　　（3）規范學校辦公用品、辦公耗材采購，采取招標確定三家協議供貨商，由資產處統一發布信息，各單位自行采購，財務處審核報銷的形式，降低了辦公用品及耗材的供應價格，節約了資金。

　　3、完成學校清產核資工作，規范資產管理和經營，穩妥解決學校的債權、債務

　　（1）5月25日召開學校兼職資產管理員培訓暨資產清查工作會，在全校范圍內開展以設備為主的資產清查工作。其中，后勤集團、生工學院、機械總廠自查工作已完成，進入核查階段。

　　（2）根據學校機構設備及職能劃分，對資產管理員進行了重新認定，并對人員崗位調整重新配置資產進行專項清查。

　　（3）匯同我校法律顧問，多次與我校債權天寶置業談判，天寶置業同意根據現有房屋抵押情況，擬通過抵押部分房屋給我校的方式，確保我校資金安全。同時，我處一直與兩家銀行保持溝通，爭取在利息問題上對我校給予優惠。

　　4、建立公共用房明細賬，科學合理分配實驗室、教學、辦公等公共用房，提高房屋利用率

　　（1）擬定《湖北工業大學公共房屋使用管理辦法》，擬報相關部門協商后，報校辦審批發文。

　　（2）學校公房清查資料整理工作：繪制了使用公房平面圖，建立了公房明細帳。

　　（3）根據20xx年公房房產清查及新增部門公房需求，制定了涉及15個部門、19處1.8萬平米公房調整、改造使用方案,同時督促各公房使用部門按時完成公房的調整工作。

　　5、規范資產管理和經營，合理調配并盤活現有資產，充分發揮資產在學校建設發展中的作用

　　（1）擬定《湖北工業大學辦公條件配置暫行辦法》，規范學校辦公用房、辦公家具、辦公設備配置。擬于6月份審批發文。

　　（2）建立資產調撥調劑平臺，擬于上半年在網上公布使用。上半年共完成儀器設備調撥108臺/套，計165萬元。

　　（3）制定巡查制度，定期安排人員對全校公共場所進行巡查，杜絕教學、實驗、辦公等公共場所亂堆亂放現象，對發現的資產隨意處置現象及時處理。

　　6、實施“安居工程”，積極聯系城中村改造還建房建設等項目，爭取通過團購購置一批教師住宅；配合做好公租房建設項目，完成公租房建設用地騰退安置工作

　　（1）分別走訪了武昌府、金地、保利等校周邊開發樓盤，了解樓盤的開盤、售價等情況，已向學校領導進行了書面匯報。

　　（2）收集整理我校900套住房戶型需求，提出各種戶型的具體數量，供領導決策。

　　（3）南區23#-24#平房30家住戶的騰退安置工作,循環經濟中心搬遷工作，目前只有1戶還未達成拆除協議，其他29家均已經拆除，循環經濟中心搬遷工作正在進行中。

　　（二）實驗室建設與管理

　　1、協調有關部門編制各類實驗室建設規劃和年度實施計劃

　　20xx年4月我處將“關于編制十二五實驗室建設規劃的通知”和“關于做好20xx年儀器設備論證及招標采購相關工作的通知”印發給相關職能部門，通知對工作要求、時間作了明確說明，并向相關部門提供規劃編制的學校、單位、實驗室三級規劃的編制參考樣本，以及年度建設計劃編制中的項目申報、效益論證、采購申請等參考格式。計劃在六月份教務處、科技處規劃提交后進行統籌，形成學校十二五實驗室建設規劃，并報發規處和校領導審定。

　　2、做好實驗室設備維護；做好實驗室安全工作；做好教學、科研實驗室廢棄物處理以及易燃易爆、有毒物品和貴重金屬材料及實驗耗材報批和管理

　　（1）為做好實驗室設備維護工作，提高學校儀器設備維修經費使用效益，我處對原有《湖北工業大學儀器設備維修管理辦法》進行修訂，新辦法在強調保證設備完好率的同時，并對設備維修經費的使用管理上進行了調整，引導各單位進一步強化實驗室儀器設備日常維護工作。

　　（2）在實驗室管理安全職能劃歸我處后，我處立即對實驗室安全管理工作進行布置，對生工學院、化工學院、金工實習等實驗室，以及校劇毒品倉庫管理的安全狀況進行逐一摸排，對發現的問題及時予以糾正解決，并將處理情況向有關部門負責人進行了及時反饋，消除了隱患。

　　（3）在已有的《湖北工業大學實驗安全管理辦法》的基礎上，修訂了《湖北工業大學劇毒化學管理管理辦法（試行）》，對申購、保管、使用等方面做了明確的要求。并先期在生工、化工兩院試行。在處理教學、科研實驗室有毒、有害廢液、廢棄物方面，我處一直嚴格執行國家相關法規，上半年共向國家認可資質單位轉移廢棄物164.85公斤。四月做好區環保局在有害廢液、廢棄物管理專項檢查。

　　3、組織大型儀器設備管理和使用效率專項檢查，開展大型儀器設備在人才創新服務等方面的效益評估

　　為提高大型儀器設備使用效益，我處對原有《湖北工業大學實驗室工作規程》、《湖北工業大學大型貴重儀器設備管理辦法》進行了修訂，起草了《湖北工業大學大型貴重儀器設備效益考核實施細則》，擬于6月份審批發文。辦法和細則強調共享和效益兩項基本原則，對平臺建設、大型儀器設備購置規劃及論證、運行管理、效益管理的管理體制和運行機制進行了進一步明確，擬對共享基金建立及使用、機組建設、收費管理等工作進行規范。

　　（三）招標采購

　　1、完善設備招標采購程序、嚴格執行招投標制度，確保采購設備質量優良，性價比高

　　（1）建立了物資儀器設備招標工作校級和處內“縱向監管、橫向監督”的雙重防控體系。修訂了《湖北工業大學物資儀器設備招標辦法》、《湖北工業大學物資儀器設備采購工作實施細則》等規范性文件，嚴格執行招標公告和中標公示網上公示制度，明確物資儀器設備招標和合同簽訂的分段審核流程和管理、技術、驗收等工作職責劃分，從根本上防止因權力集中和管理真空而造成的違紀事件發生的可能。20xx年物資儀器設備招標工作無違紀案件的發生。

　　（2）截止20xx年5月30日，我處共組織閱標會議8次，評標會議5次，發放邀請招標文件40項，預算金額約893萬元，簽訂合同89份，合同金額 1544萬元，并通過商務談判，在中標價的基礎上，再為學校節約資金8萬元。完成了醫院藥品、常用辦公用品、學生教材、外貿代理、空調的協議供應商招標工作。

　　（3）加強合同執行監管、嚴格交貨期監管，嚴格追究延后供貨違約責，對緊急建設項目（創新大賽、bim培訓基地）收取合同保證金，全程跟蹤合同執行等措施確保項目按時、保質完成。

　　（4）改進工作方式，提高服務質量。20xx年伊始我處我處主動承擔了所有利用學校專項儀器設備經費采購項目送審、送簽和報賬工作。

　　2、積極爭取教育廳支持，如期推進日元貸款項目上，確保第二期日元貸款工作在全省高校處于前列

　　我校第二批日元貸款設備清單及中、英文已全部按要求提交省教育廳，第二批設備共37項，65臺套，預算金額（人民幣）20xx.94萬元。另原于湖北國貿公司簽訂協議的六臺大型儀器設備現五臺已到校，剩余一臺“高速攝像系統”備因海關審查原因未能到校，現已通知相關單位修訂《免稅申請函》。

　　（四）日常工作

　　1、資產驗收工作。截止到5月28日，上半年完成固定資產入庫594萬元，其中儀器設備891臺/套，家具725臺/件，低耗材料類入庫925項。

　　2、報廢物資處置和閑置物資調撥的工作。完成固定資產調劑108臺/套；設備報廢682臺/套。

　　3、嚴謹細致的報表填報工作。完成20xx年度上報省教育廳、財政廳資產數據及報表；配合審計處、財務處完成對我校需辦理竣工決算手續的房屋建筑物的清查；完成對化環學院、電氣學院、計算機學院等部門報廢設備的.審核、招標競賣，殘值上交。

　　二、下半年落實相關工作任務的設想

　　1、進一步完善資產管理的規章制度，修訂并推出《湖北工業大學固定資產報損報廢處置管理辦法》；修訂并推出《湖北工業大學固定資產管理工作考核管理辦法》。

　　2、預計下半年，全校的資產清查工作應該完成部門自查階段，進入抽檢核查階段，為此，應加大管理督促力度，追蹤各部門的清查進展情況，及時解決清查中遇到的問題，力爭使本次資產清查工作高質量地按期完成。各部門的清查上報后經匯總整理，提交資產清查報告，對資產清查發現的問題按規定和領導批示進行賬務處理。

　　3、下半年將在大型儀器設備管理工作上下功夫。做好大型儀器設備的需求論證、招標采購及維護維修工作，建立大型儀器設備共享平臺。修訂《湖北工業大學大型貴重儀器設備管理辦法》，制定《湖北工業大學大型貴重儀器設備效益考核實施細則》，組織大型儀器設備管理和使用效率專項檢查，開展大型儀器設備在人才培養和科技創新服務等方面的效應評估。

　　4、下半年完成實驗室評估考核工作。制定并實施《湖北工業大學實驗室工作規程》、《湖北工業大學實驗室管理評估實施細則》、《湖北工業大學實驗室對外技術服務管理辦法（試行）》、《湖北工業大學劇毒化學品管理辦法（試行）》

　　5、召開實驗室管理工作會議。理清實驗室管理體制和管理機制，明確工作職責，進一步探討實驗室和大型儀器設備管理發展思路。

　　6、修訂《湖北工業大學住房分配實施方案》上教代會討論通過。

　　7、下半年將進入各類報表集中報送時期，做好《高等學校實驗室信息統計表》（教育廳）、《事業單位高基表》（財政廳）、《湖北工業大學大型儀器協作共享統計表》（科技廳）的填報工作，此外，配合財務、審計、發展規劃處、科技產業處、研究生處完成學校關于資產方面的報表填報工作。配合教育廳做好日元貸款第二批設備的招標工作。

　　8、繼續與天寶置業加強溝通，積極推進學校債權債務工作，確保學校資金安全。

　　9、積極爭取學校支持，推動實驗室標識標牌、安全設施、信息化管理平臺等標準化建設。

　　實驗工作總結 篇6

　　在學校領導的正確指導和大力支持下，本學期的物理實驗室管理工作能夠全面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，培養學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作，協助各年級教師開展物理實驗教學教研工作，促進物理實驗教學質量的提高。 一學期來，做到了有組織，有紀律，高效地完成各項實驗，取得了良好的效果，贏得了學生、老師及領導的一致好評。現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下：

　　一、制訂工作計劃

　　開學初，根據物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度，制訂實驗室切實可行的工作計劃，明確職責、目標和具體工作任務，熟悉進度，以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求，并落實實驗的時間和具體內容，做到心中有數。

　　二。強化安全意識，確保實驗室安全

　　明確實驗室職責，定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識，實驗教師、學生相互配合，確保實驗室全學期不出現任何安全事故。

　　三、嚴格遵守驗室各項規章制度， ，落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。

　　1、 落實實驗室各項規章制度，加強實驗儀器的'保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理，做到出入有據。

　　2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實驗儀器分類存放，專柜定位。

　　3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，按照要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。

　　4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記、維修。

　　5、 添置新儀器設備時及時造冊登記，及時安裝調試交付使用。

　　6、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

　　7、認真完成好學校分配給我的其它工作。

　　四、認真作好實驗室日常工作

　　1。加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放。做好日常衛生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學生進行實驗操作，并加以指導。

　　實驗工作總結 篇7

　　20xx年本年度是至關重要的一年，一年來，辦公室在老師的領導下，圍繞一個工作重心開展，即通過實驗室資質認定現場評審組的評審，通過辦文、辦事發揮了參謀助手和協調服務的作用。

　　一、辦文方面。

　　1、規范了文件資料的管理。

　　針對性地規范了文件方面的管理，對公司的文件，有登記、有批示、有傳閱、有記錄、有匯報、有處理，做到準確、迅速。保證了文件資料的時效性和完整性。但在這次的評審過程中，還是出現了不足，尤其是文件控制、記錄這兩個方面，原因是用了人家的東西，但是沒有考慮到我公司的實際情況，與我們的情況不符，這個下次有待改進。

　　2、完善了公司文件資料的起草、收集、審定、修改、把關、印制、登記、分發、歸檔程序，保證了各項匯報工作和分配工作有記載、有檔案，為公司今后的發展奠定了原始檔案基礎。

　　3、完成了資料的保管、發放、借閱、登記工作。對公司所有技術資料重新進行了分類、編號整理，做到總目錄全面，分目錄詳細，底清數明，查找方便，較好地為公司提供了服務。

　　二、辦事方面。

　　1、規范了會議制度，制訂了一般模式的例會制度，制訂了具體的實施內容，會議做到了有記錄、有紀要，成為公司領導指導，安排工作任務，了解公司情況的一個重要渠道。

　　2、根據領導安排，對一些工作抓了督促落實。

　　3、熱情接待外來辦事人員，做到熱情禮貌，讓外來人員有賓至如歸的感覺，體系了我公司以誠為本的待客之道，為公司樹立良好的社會形象。今年的申訴和投訴、合同評審這兩個工作還未開展起來，明年涉及到是與客戶聯系，作為辦公室負責人應該完善公司的'行政管理制度，使我們公司與同行間相比具有一定的優勢。

　　4、協助領導策劃整體工作布局和階段性工作方案，理順工作思路，同事參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

　　5、通過調查研究，及時收集關系公司發展的各種信息，經過綜合分析，為領導提供準確有效的決策依據。

　　6、積極主動地為公司工作想辦法、出主意、提建議。

　　三、存在問題。

　　1、主動學習少，跟不上時代發展要求;

　　2、工作缺少程序，制度仍不健全;

　　3、工作主動出擊少，被動應付多，工作督促、協調功能發揮查;

　　4、與領導溝通的比較少。

　　總結過去，有得有失，展望未來，任重道遠，經過一年的努力，我們順利實現了實驗室資質認定現場評審，同時公司全面進入營業狀態，企業的框架已基本搭建完成，即將到來的20xx年將是興盛人肩負使命任重道遠，成績只能說明過去，成功之路永無終點，我們一定要努力、前進，為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗。

　　實驗工作總結 篇8

　　20xx年，我司經歷了從零到起步，從起步到穩健的發展階段。作為公司質量管理核心部門的試驗室也在公司領導的指導和關懷下在不斷的摸索、嘗試中逐漸成長起來。在成長的過程中我們取得了一些成績，也出現了一些問題，得到了淬煉，最終較好的完成了公司交付的各項任務，為公司開門紅貢獻了我們的微薄的力量。總結過去，是為了更好的展望未來。這一年的工作堅定了我們的信心，讓我們能以更加飽滿的熱情投入到20xx年的工作中去。為了取得更加優異的工作業績，更好的為公司的健康發展服好務，我室特制定20xx年度工作計劃如下。

　　一指導思想

　　貫徹質量方針，落實質量目標，提高質量管理水平，加強成本控制，全心全意服務于施工現場。

　　二工作目標

　　1.反復論證、不斷創新、加強對配合比的.驗證與分析。在保證質量的前提下，圍繞降低成本這一中心思想，厲行節約，優化配方。

　　2.以科學、公正、準確、嚴謹的態度，加強和完善對我公司混凝土從原材料進場開始直到后期養護的全過程監控。保證用于工程的產品合格率達100%，優良產品達到95%以上。

　　3.加強試驗室人員思想品德教育，重視責任心教育和業務培訓，讓員工牢固樹立“質量第一”的思想，全面提高試驗室人員整體素質。

　　三具體工作措施

　　1.新的一年里，我試驗室將積極參與行業學術交流工作。

　　充分利用各種信息渠道，了解和掌握國內外先進技術動態，搜集相關技術資料。同時積極組織優勢技術力量，從實際出發，以本公司現有的原材料為基礎，通過拌制試配小樣，對新技術、新工藝、新材料進行反復論證和試驗。爭取為生產線提供更經濟、更優質、更先進的配合比。

　　2.繼續堅持“不接受不合格材料，不儲存不合格材料，不生產不合格產品”的“三不”原則。制定更完善，更嚴格的檢驗制度，嚴格控制各種原材料質量。對進場材料按規范要求及時進行檢測，做到無漏檢、錯檢。保證用于生產的材料合格率達到100%，不合格的材料堅決拒絕進入公司料場。同時，積極與材料部溝通和協條，尤其做好對連續生產的大方量混凝土的原材料的準備和儲備計劃工作。加強與材料供應商的溝通工作，力爭讓原材料在進場前便處于監控中。

　　3.加強人員培訓力度,作好各部門的技術指導工作.

　　(1)在20xx年里我科室將繼續以人材培訓為重點工作之一，不斷強化培訓手段和機制建設，制定全年培訓計劃，力爭全員外送培訓率達到90％以上的目標。做好新員工培訓、幫帶工作，對工作積極、業績突出的老員工給予上報提拔和獎勵。同時深入開展“繼續教育工作”鼓勵大家充分利用工作間隙加強學習和實踐,努力建立起學習型工作環境。

　　(2)以機操室為重點，加大對各生產環節的質量監控力度。由于公司處于起步發展階段,公司大多員工以前都未接觸過混凝土行業，雖然經過公司培訓后能操作設備完成生產，但對混凝土相關基礎理論知識還比較欠缺。我室準備不定期的對各部門人員進行有針對性的技術培訓。例如給機操室講解和易性、坍落度、砂率等性能指標的概念，以及各項指標在施工和混凝土強度的形成中起到的重要作用。讓其在生產過程中能有意識的去主動控制、調試設備，使生產出的混凝土符合施工要求和質量要求。對材料部說明砂石水泥等原材料的常規驗收標準以及對有疑問的材料的處理原則;前場是我們整個生產過程的終端,在20xx年度工作中我室計劃進一步加強與前場的溝通交流,及時將混凝土的坍落度、和易性、砂率等常規指標向前場泵機操作人員作講解和傳遞，以確保混凝土的最終質量。

　　4.加強內部管理,進一步建立健全內部各項管理規章制度.

　　在新的一年里我科室將進一步規范和完善各項規章制度，管理工作制度細化到崗位，細化到工作流程，落實責任到人，獎懲分明，切實做到（凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督的）“四凡制度”。根據公司特殊生產情況實行的倒班工作制度,制定具體工作流程,前一工作班組要對后一工作班所交接的工作負責，后一工作班組監督前一工作班組的完成，一環扣一環互相制約，切實做到督促各項制度的貫徹執行。

　　以上計劃請公司領導給予指導和支持，本部門將盡力貫徹公司20xx年度目標及任務,發動部門全體人員共同努力,使公司質量指標、效益指標、安全指標呈現持續上升的良好狀態。

　　實驗工作總結 篇9

　　我們在教學中，為了充分發揮實驗室的作用，在開學之初，我校認真做好實驗計劃，學校教導處在安排實驗中，做到既科學，又不互相沖突，保證每節課都能在實驗室中進行。

　　本學期按照實驗教學計劃，認真完成了教學任。各年級演示實驗和分組實驗基本都能完成，通過實驗，學生的觀察能力、實驗能力、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養成了愛科學、學科學的學習積極性，做實驗能正確規范地操作，善于觀察，樂于探究、總結。并能將學到的相關知識應用于生活實際中，能夠解釋常見的自然現象及生活現象。

　　小學《科學》教材體現了面向全體學生、具有彈性和開放性的特點。在使用這一教材中，我感覺這一教材在編排中充分考慮了學生在生活環境、經驗背景、個性特點等方面存在的差異，在學習內容、教學活動、設計制作、綜合評價等多方面都給學生和教師提供了更多的選擇機會和創新空間。它并不象小學自然教材那樣內容非常的固定，實驗過程、方法非常的單調、一陳不變，而是相當的靈活，教師可依據學校和學生的實際進行調節，而學生也可以有更多的自行探索創新的空間，因此，我覺得這一教材具有彈性和開放性的特點。

　　隨著課程改革的深入進行，教師確實轉變了觀念，構建了新的教育教學理念，自學相關知識，及時查閱課程改革的相關資料，借鑒區的優秀經驗，在區教研課題“小組合作探究學習”的大課題的前提下，確立了“提出問題、做出假設、設計實驗、操作實驗、總結規律、交流互補”的六步教學模式，課堂真正體現了學生自主探究的理念。根據年級特征及學生的年齡特征，在教學中教師扶放有度，高年級可完全放手讓學生自行操作，中年級在教師的適當幫助下可進行自主探究（除帶有危險性的操作外），學生的自主能動性被充分地調動起來，學習的興趣濃厚，實驗室成了學生愛去、常去的樂園。

　　在抓好課堂教學的同時，根據班級具體情況安排指導學生參與課外研究，將課堂教學延伸到課外，豐富了學生的知識，培養了學習科學知識的興趣，提高了技能，培養學生長期堅持實驗、連續觀察記錄、查閱資料的學習習慣，逐步提高學生的`科學素養，鼓勵學生走進大自然探究科學知識，學習和應用科學知識解決生活中的實際問題。在本學期中，多數學生主動參與，自主探究，積極性非常高。很多學生積極參與科普制作競賽，體現了他們對科普知識的熱愛。

　　實驗室、準備室由實驗專職教師全面管理，做到認真負責，定期清洗、整理、保養、核對儀器、藥品的使用情況，及時上帳下帳，做到帳物相符，儀器得到了有效保管和使用，平時填寫好各種表冊，認真對待實驗登記表的填寫。

　　今后，我將繼續轉變觀念，重視學生學法的培養、指導，充分發揮師生的創造性和積極性，積極開展實驗教學的改革和探索，努力培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性，創造條件保證開足實驗通過實驗，培養學生的觀察能力、實驗能力、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力，使學生都有長足的發展。

　　實驗工作總結 篇10

　　一.指導思想

　　以全面貫徹黨的教育方針為指導，努力實現兩個轉變，首先是由“應試教育”向全面發展的素質教育轉變，第二是由單一的傳授知識向傳授知識與培養能力相結合轉變，貫徹新的教育教學思想觀念。堅持實驗教學重中之重，全面普及實驗教學，大力推進素質教育，把科研、儀器、電教三方面人員緊密結合在一起，加強實驗教學與信息技術的整合，以服務教學為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，規范管理，加強實驗教學。

　　二.加強領導，成立“迎檢”領導小組

　　組長：李小劍（校長）

　　副組長:冼慶倫、黃宇勝、黃位煜（副校長）

　　成員：賓旭生、歐壯功、柳吉鋒、戴裕興、李英昭、唐家聰、粟有玲、潘旺泰、周冰蕓、梁保勝

　　三.加強實驗室管理，加強實驗教師培

　　（一）、實驗教師配備情況：

　　1.物理實驗教師1名：粟有玲高中中學二級2.化學實驗教師1名：唐家聰大專中學一級3.生物實驗教師1名：吳忠大專中學一級4.計算機及電教教師4名：潘旺泰大專中學二級吳保勝大專中學三級

　　周冰蕓大專中學三級

　　郭華秀本科中學二級

　　（二）、實驗室、儀器室、各功能室達標情況：1.物理實驗室2間，面積136m2；化學實驗室2間，面積136m2；生物實驗室1間，面積68m2；計算機室1間，面積100m2；遠程教室1間，面積65m2。

　　2.物理儀器室2間，面積70m2；化學儀器室1間，面積68m2。

　　3.物理準備室1間，面積45m2，、化學準備室1間，面積68m2.生物準備室1間，面積25m2

　　4.物理儀器柜18個；化學儀器柜21個；生物儀器柜5個；電教儀器柜3個。

　　5.物理實驗桌凳56套；化學實驗桌56套。

　　（三）、各種教學儀器配備品種、數量達標情況表：科類別物理化學生物數學地理電教音樂美術體育圖書勞技

　　必備品種292 366 245 9 61 16 32 37 56 25 123已

　　備品種148 313 115 8 4 5 3 12 37 13 6

　　數量1464 3292 416 76 11 62 3 30 362 4766 20

　　配齊率％57.9 85 46.9 88.9 6.6 31.2 9.4 32.4 66.1 52.0 4.9金額(千元) 77 76.5 19 2 1 169 11.6 2 66 23.8 4（四）、實驗室、儀器室管理情況：

　　1.有健全的管理規章制度，建有儀器借還、實驗預約登記、儀器損壞報廢登記等制度，各實驗室、儀器室有相應的使用規則。

　　2.儀器室的儀器建有總帳、分類帳，各室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標簽，儀器存放整齊、規范，對部分儀器定期維修，保證正常使用。

　　3.制定安全防范措施，各實驗室備有沙箱1個，有滅火用水，滅火器共12個，建有防盜門和鐵欄，有毒藥品存放到保險柜內。

　　（五）、實驗教學完成情況：

　　我校教師能按教學大綱和教材的規定上好實驗課，學校要求將實驗課列入教學計劃，加強檢查，每學期都有統計各科、各教師的實驗開出率。實驗教師能配合任課教師指導學生完成實驗，實驗學生寫有實驗報告。

　　演示實驗和分組實驗完成情況：

　　科目應做（個）已做（個）完成率%

　　演示分組演示分組演示分組

　　物理140 34 135 31 96．4% 91.1%

　　化學185 30 182 28 98．4% 93.3%

　　生物22 40 11 6 50.0% 15.0%

　　（六）多層次、多渠道、多形式培訓實驗員、管理員教師隊伍

　　制訂適應新課程標準和新教材要求的培訓計劃，采取切實可行的措施加強對實驗教師的業務培訓工作，使實驗教師更好地掌握實驗教學的理論和方法，熟練掌握儀器設備的操作方法和維修技能，不斷提升實驗教學的水平，并將實驗教師的培訓內容納入教師繼續教育體系。堅持培訓合格上崗制度，積極派教師參加各種培訓，提升骨干教師的業務素質，充分發揮他們的示范作用。

　　加強實驗教學、電化教學過程管理，要求實驗教師做到“七備三有二要求”。七備，即備課程標準、備教材、備學情、備器材、備教法、備操作、備注意事項；三有，即有計劃上課，有準備上課，有實驗教案上課；二要求，即要求學生實驗前預習，明確實驗的目的，了解儀器的使用原理，藥品的性能，掌握基本操作方法，要求實驗教師預做實驗，保證實驗成功；同時做到“五好”，即組織教學好、使用操作好、重點難點講解好、安全事項提示好、器材手續清點好；課后做到“三及時”，及時收齊并認真批改實驗報告，及時做好實驗教學記錄，分析成敗總結經驗，寫好教學反思，及時做好實驗講評，規范學生操作。從而把實驗教學納入良性循環軌道。

　　廣泛開展實驗教學研討，保證實驗教學課堂教學質量，認真組織好師生實驗技能操作競賽和教具制作比賽，實現以賽促教、促研、促學，充分發揮競賽機制的激勵作用，推動教師專業成長。在完成規定教學的同時，堅持開放實驗室。組織學生課外科技活動、技能競賽、小制作、小發明、自制教具活動，加強與當地農技站的聯系，共同進行土壤分析、化肥測定、農藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動，提升課外科技活動的科技含量。

　　充分利用現代教育技術輔助實驗教學，鼓勵學校在實驗教學中廣泛應用互聯網、遠程資源網，探索信息技術與實驗教學的整合教學模式，組織實驗課件制作比賽、學科教學網站設計競賽。

　　加強實驗室安全、保衛工作，加強防范意識，加強對危險藥品的管理，禁止危險藥品的外流，認真落實安全責任制，保證師生實驗安全。

　　四.堅持標準，進一步健全實驗室的.設備設施。

　　按縣電教站新編頒布的教學儀器配備目錄配備教學儀器，并根據新課程標準和新教材的要求，做好剔舊和更新換代工作，逐步提升我校的裝備水平。新課程改革要求學生掌握“學會生活，學會工作，學會創造，學會做事”四方面的能力，致力于實驗室綜合功能的發揮，充分挖掘教育資源，全面推開實施素質教育，以培養學生四大能力作為開展實驗教學的指導思想，為全面提升教育教學質量服務，真正把實驗教學同當地經濟建設緊密結合，更好地使實驗教學為經濟建設服務。

　　我校領導重視實驗室和各功能室的建設和管理，將實驗工作列入學校規劃和學期工作計劃。分工一名副校長負責實驗室工作，定期召開實驗工作會議。認真執以《廣西中小學實驗教學普及檢查標準》為指導，增加投入，逐步實現教學手段現代化，管理科學化。98年投入10萬建立計算機室，XX年XX月投入3.9萬元，建成了計算機校園網，XX年XX月又投入3萬元購買教師專用計算機5臺，初步緩解師生使用的困難，在上級領導關懷下，XX年裝備了遠程教室1個（模式三），XX年裝備了物理、化學實驗室各2個，生物實驗室1個，遠程視頻培訓教室1個。

　　以上是我校迎接電化教學、遠程教學、實驗教學檢查工作總結，請上級檢查驗收。

　　實驗工作總結 篇11

　　一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

　　在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充裕發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞實時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品實時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品實時和學校及相關部門接洽，通過購進保證了實驗教學的一般開展。

　　二、實驗室的檔案整理工作方面：

　　在上學期檔案整理的基礎上，按照省一級達標學校要求對檔案繼續進行規范。按省一級達標學校檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學事情的連續性，同時也為保證實驗教學的一般開展提供依據。

　　三、實驗室使用方面

　　用好化學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，造就學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，有力地促進了實驗教學的順利開展。

　　建立美滿的管理制度，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

　　四、儀器借用和管理方面：

　　儀器借用是保證實驗教學開展的前提，在借用進程中，對教師借出的儀器實時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師實時歸還。美滿相關的借用手續，對于人為損壞的，實時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

　　五、危險藥品和實驗室安全管理方面：

　　本學期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，注意用量，演示實驗藥品的保存。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。

　　定期檢查室用電線路，配有消防器材。在本學期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

　　六、存在的'問題及打算

　　在本學期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

　　1、儀器借用還不充分，還有待加強。

　　2、儀器修理作為實驗室管理職員來說還需要增強研究。

　　3、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

　　當然，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

　　實驗工作總結 篇12

　　心得體會：

　　非常感謝團隊給與我極大的支持和肯定。作為企業CEO即團隊負責人，有過明智的決策，也有過可能使企業倒閉的錯誤決策。整個erp實驗中，感觸頗深。下面我將就團體合作，決策，資金流等幾個方面談談我的感想。

　　1、團隊合作

　　一個人撐不起一片天，一個好的公司的運營需要一個好的團體。

　　在5年Erp物理商盤中，由于我和另一個同學以前接觸過Erp，對Erp規則比較了解。所以從產銷預測，廣告投資，擴大產能等等，都是我兩直接做決定。這已經違背了Erp實驗課目的。在未征求大家意見的情況下，我盲目做出了擴大產能的決策，以致在后來的經營中出現沒有現金流，以貸養貸，大量貼現的被動局面。

　　在8年的電子商盤中，我充分調動大家的積極性，我們每個人都參與到了其中，都會提出自己的看法和意見，共同討論。每一項決策的制定都是大家的心血，即使決策失誤，大家也沒有抱怨失望，相反會繼續投入到后續工作當中。可以這樣說，因為我們的團結，才使我們在電子商盤中打的非常漂亮。

　　一個好領導是帶領團隊完成企業目標，而不是自己干其他人看。

　　2、資金流

　　在5年的物理商盤中，由于盲目的'擴大生產線，占用了大量資金。在經營到第三年時，我們為錢發愁，資金連處于斷裂的邊緣，企業在生與死的邊緣掙扎。我們只能以貸養貸，大量貼現，有時候不得不停掉一些生產線，這些導致企業的利潤率下降。

　　在8年電子商盤中，我們預測未來的現金需求量，在擴大產能和現金需求量之間尋找均衡點。在保證現金夠用的情況下，讓資金充分的流動起來，（資金的流動才可以產生剩余價值，資產的靜止就是一種虧損。）不論是在erp實驗中，還是在現實企業經營中，資金流是每個老板必須面對的，只有很好解決資金的問題，企業才會健康的發展，成長。3、具有前瞻的目光才可以走的更遠，5年的物理商盤中，就在我們彷徨無路的情況下，猛然間發現要感謝“提前研發P3產品”和“開發亞洲市場”這兩個決定。在第五年p3產品利潤率很高，這保證我們的全柔性生產線的大量盈利。8年電子商盤中，我們起前預測每一個細分市場的走勢，在別人還沒反映前，迅速進入某一市場。比如，當其他的組還在p2市場激烈競爭時，我們預測到未來p3產品的利潤遠遠大于p2產品，在保證現金流的情況下，更改生產線，生產并庫存p3產品。這讓我們在后幾年中利潤很高。

　　結束語：

　　雖然我們在ERP沙盤中，有很多地方都沒能做的很好。但是我們都盡了自己最大的努力，這樣結果究竟會怎樣已經不再重要。在這次實驗當中，我第一次學到了管理知識，第一次掌握了一些經營技巧，同時加強了同學之間的溝通與理解能力，讓我們體驗到了團隊協作的快樂。我開始認識到管理其實也是一門科學，而發展一個企業則需要站在戰略的高度，為企業的發展尋求方向；又要站在企業實際運營的角度，協調好企業運營過程中部門方方面面的關系，最終使企業的經營獲利最大化

　　實驗工作總結 篇13

　　今年我擔任的是初二物理五、六班的物理教學工作。實驗教學是物理教學中的一個重要內容和重要手段，關系到物理教學工作是否能順利進行。物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。學校領導和教育主管部門一貫高度重視物理實驗室建設，今年又新添了儀器和設備，為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。學期將進結束，為了更好的讓實驗為教學服務，現將本學期的實驗教學工作總結如下：

　　一、認真扎實開展實驗教學研究活動。

　　加強理論學習，轉變教學觀念。為不斷提高的理論及業務素質，學習新的課程標準，學習新課改理念，認真鉆研教材教法，使課堂實驗教學更好地培養學生的能力與興趣，促進學生的全面發展。

　　二、加強演示實驗的教學效果。

　　對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準備，預先試做，對少數實驗進行改進，補充，確保在課堂上實驗的成功率，現象明顯達到100%。

　　1、按照新課標的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。

　　2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。

　　3、實驗過程中，做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。

　　4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的'需要。增加了學生動手實操的機會，提高了實驗課的效率。

　　三、提高學生分組實驗的教學效果。

　　我指導他們規范操作，講述實驗成功的關鍵。使得學生實驗的成功率大大提高，大大提高了學習興趣和課堂效率。

　　1、做好實驗前的準備工作。

　　2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。并做好示范工作。學生做好實驗記錄。

　　3、讓每個學生動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行物理實驗提供便利，鼓勵學生大膽進行實驗，小制作和小發明。我自己動手，制作改進實驗器材。利用課余時間自己動手制作或改進，取得了較好的成效，在教學中發揮了重要作用

　　4、新課程理念的最大特點就是要轉變教師的角色，改變學生的學習方式，讓學生在生動活潑的學習中得到發展與鍛煉。

　　四、實驗工作存在問題及今后的打算。

　　一學期以來，我積極投身于新課改的教學理念中，嚴格按照實驗教學的程序及規章制度進行。特別是實驗教學管理規范，無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗教學質量的提高，培養了學生探究與質疑的能力。但教學中也存有不少問題，如教學課時不足，學生學習成績差別較大，學困生較多等。

　　總之，隨著新課改的不斷深入，我將不斷改正實驗教學中的不足，使物理的實驗教學工作不斷邁向一個新的高度。

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