幼兒園后(hou)勤工作總結報告(gao)

　　總結(jie)(jie)是把一(yi)定階段內的(de)(de)有(you)關情況分析研究(jiu)，做出有(you)指導性結(jie)(jie)論的(de)(de)書(shu)面材料(liao)，它(ta)在我們的(de)(de)學習(xi)、工作中起到呈上啟(qi)下(xia)的(de)(de)作用，不妨坐(zuo)下(xia)來好(hao)好(hao)寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)總結(jie)(jie)吧。總結(jie)(jie)一(yi)般是怎么寫(xie)(xie)的(de)(de)呢？以下(xia)是小編幫大家整理的(de)(de)幼兒園后勤工作總結(jie)(jie)報告(gao)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園后勤工作總結報告1

　　本學(xue)年，以(yi)園務計劃為指導，全面解讀(du)、領會(hui)《幼兒園教(jiao)育教(jiao)學(xue)指導綱要(試(shi)行)》的(de)教(jiao)育精神，在園領導的(de)重視、關心和指導下，全體后勤人(ren)員以(yi)團結、協作、友好的(de)精神，認真完成了(le)各項工作，現總結如下：

　　一、后勤隊伍建設

　　1、堅持(chi)保育員學(xue)習、勞動制(zhi)度。本學(xue)年進一(yi)步(bu)學(xue)習了(le)《新綱要》的精神、幼(you)(you)教(jiao)雜志上有(you)關(guan)教(jiao)養(yang)方面的經(jing)驗介紹(shao)、“托(tuo)幼(you)(you)機(ji)(ji)構常用物品消(xiao)毒常規”和“托(tuo)幼(you)(you)機(ji)(ji)構常見傳染病的防治”(流(liu)感(gan)、腮腺(xian)炎)；學(xue)習了(le)《關(guan)于切實做好中小學(xue)校(xiao)安全(quan)工作的緊急(ji)通知(zhi)》的通知(zhi)，通過(guo)開展學(xue)習、跟(gen)班指導、觀(guan)摩交流(liu)、談體會，逐步(bu)提(ti)(ti)高保育員樹(shu)立正確(que)的兒童觀(guan)、教(jiao)育觀(guan)，進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)高保教(jiao)水(shui)平。

　　2、根(gen)據后勤工(gong)作的(de)(de)需要，繼續挖掘保育(yu)(yu)員中(zhong)的(de)(de)積極因素，設立(li)了“小組長”，以良好的(de)(de)氛圍(wei)，團結協作的(de)(de)精神，扎扎實實做好每天(tian)的(de)(de)配班、消毒(du)等各項保育(yu)(yu)工(gong)作。

　　3、進一步規范和落實“日常規范操作”，加大督促和檢查(cha)的(de)力度，使每位(wei)保育員(yuan)能明確“日常規范操作”的(de)要(yao)求，正確配比(bi)使用。

　　4、本學(xue)年根據實際情況，組織食(shi)堂工作人員學(xue)習和明確了《食(shi)堂工作人員崗位(wei)(wei)衛生(sheng)責任制(zhi)》、《粗加工崗位(wei)(wei)衛生(sheng)責任制(zhi)》、《配菜(cai)崗位(wei)(wei)衛生(sheng)責任制(zhi)》、《燒煮烹(peng)調衛生(sheng)責任制(zhi)》、《餐具(ju)消(xiao)毒崗位(wei)(wei)責任制(zhi)》。每周請主勺一同參加制(zhi)定下周“幼兒食(shi)譜”，并在菜(cai)肴的(de)刀(dao)工、色彩、味(wei)道上作些探討，使菜(cai)肴更適宜幼兒和受(shou)幼兒的(de)歡迎。

　　5、加強指導、督(du)促和(he)檢查食堂的(de)食品(pin)衛生、規(gui)范操作(zuo)。組(zu)織食堂工(gong)作(zuo)人員(yuan)學習《食品(pin)衛生法》、《關于切實做好中小學校安(an)全工(gong)作(zuo)的(de)緊急(ji)通知》的(de)通知，進(jin)一步明確各崗(gang)位的(de)職責，日常規(gui)范操作(zuo)，把幼兒(er)的(de)安(an)全、健康放(fang)在首位。

　　二、財物管理

　　1、做好物品(pin)管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對于園內的各類(lei)公(gong)開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材(cai)料或(huo)物品(pin)。堅(jian)持勤儉(jian)持園，堅(jian)持園內“購物申請”制(zhi)度，充分發揮有限資金的作用。

　　2、做(zuo)好(hao)(hao)物品的(de)`調配(pei)工(gong)作，提高(gao)園產的(de)周轉使用率。做(zuo)好(hao)(hao)幼(you)兒(er)代辦費的(de)結(jie)算(suan)，并(bing)向家長公(gong)布；做(zuo)好(hao)(hao)發放(fang)幼(you)兒(er)代辦用品的(de)工(gong)作；保存好(hao)(hao)幼(you)兒(er)下學(xue)年要使用的(de)物品。

　　三、安全方面

　　1、期初，后勤(qin)部門(men)與(yu)全體教(jiao)職工簽定了“安全目標責任(ren)書”，進一步強化教(jiao)職工的安全意識。

　　2、進一步加強食堂(tang)進貨(huo)驗收(shou)工作。實行(xing)幼(you)兒食品(pin)專人采購(gou)，做好食堂(tang)進貨(huo)登記。發現不(bu)合格(ge)者(zhe)不(bu)加工給(gei)幼(you)兒食用。訂購(gou)點(dian)心熟(shu)食向食品(pin)單位索取有關衛生(sheng)許可證和營業(ye)執照。

　　3、堅(jian)持每月檢查戶外(wai)大型活動器具(ju)、電器設備、班級(ji)設施，做(zuo)到發現問題及時記載(zai)，請專業人員進行(xing)維修，延長設備的使(shi)用期(qi)(qi)限(xian)。期(qi)(qi)末(mo)做(zuo)好園內、班級(ji)中(zhong)設備的保(bao)養、收放工作。

　　4、經常督促(cu)門衛工作人(ren)員(yuan)做好門衛值班(ban)，發現問(wen)題(ti)，及時匯報和處理(li)，促(cu)使安全防(fang)范措(cuo)施起(qi)到更(geng)好的作用。

　　5、本學年，檢查滅(mie)火器1次(ci)(ci)；各(ge)類(lei)維(wei)修(xiu)20余次(ci)(ci)；檢查戶外大型玩具19次(ci)(ci)；改造食堂油煙機的。開關等。經常提醒教師和后勤(qin)人員增強安(an)全(quan)意識，加強安(an)全(quan)防范(fan)措施，使安(an)全(quan)工作深入人心，并化為實際行動。

　　四、衛生保健方面

　　(一)完成托(tuo)幼(you)機(ji)構衛(wei)生保健(jian)臺帳。

　　1、科學合理地制定食(shi)譜、及(ji)時完(wan)成(cheng)營養分(fen)析。

　　嚴格按照婦保所六大(da)營養(yang)素(su)：蛋白、脂肪、碳(tan)水(shui)化(hua)合(he)物(wu)、維生素(su)、礦物(wu)質、水(shui)的規定及幼兒(er)每人(ren)每天攝入(ru)量標準(zhun)，根據季節特(te)點，綜合(he)考(kao)慮經濟、營養(yang)、可操做(zuo)性(xing)等因素(su)，制定出(chu)適(shi)合(he)幼兒(er)口味，有(you)助于幼兒(er)消化(hua)吸收的食譜。每日(ri)觀(guan)察(cha)幼兒(er)進餐(can)情況調整(zheng)食譜。召開(kai)膳委(wei)會會議(yi)，公布營養(yang)分析結果，聽取(qu)各(ge)方(fang)意(yi)見(jian)，不斷提高(gao)食譜質量。

　　2、晨(chen)間檢查、全(quan)日觀察記錄(lu)。

　　認(ren)真(zhen)執行晨(chen)間(jian)檢(jian)查(cha)制度，做到(dao)“一摸二(er)看三問四查(cha)”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢(jian)出患傳(chuan)染病(bing)(bing)病(bing)(bing)的(de)幼兒。若發現有患傳(chuan)染病(bing)(bing)的(de)幼兒入園，立即進(jin)行隔離觀察(cha)，通知幼兒家長。所在班級進(jin)行消毒，防止(zhi)病(bing)(bing)情擴(kuo)散(san)。對(dui)于(yu)一般小傷病(bing)(bing)者，仔(zi)細詢問后(hou)做好記錄，給予必(bi)要(yao)的(de)護理照(zhao)顧。按時給患兒服(fu)藥(yao)，喂藥(yao)時核對(dui)班級姓名。

　　3、完成(cheng)體格檢查并(bing)進行評價。

　　學(xue)年初收齊(qi)新生入托體檢(jian)卡(ka)，認真核對登記。每月進(jin)行生長(chang)發育指(zhi)標(biao)的測定(ding)與評(ping)價，采(cai)取相關措施(shi)進(jin)行矯治，同時(shi)與家長(chang)取得聯系進(jin)行宣教。

　　(二)衛生宣教

　　1、根據(ju)各年齡階段幼兒認知水平的不同選(xuan)取幼兒通俗易懂的教材(cai)，每月為幼兒上一節健教課。

　　2、每月(yue)更換(huan)衛生保健(jian)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)櫥窗，進一步向家長(chang)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)科學育(yu)兒的知識。

　　一學年在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結束了(le)，我們后勤部門的(de)工(gong)(gong)作人員在園長領導下，認真、踏實地完成(cheng)了(le)各項(xiang)工(gong)(gong)作，但(dan)還存(cun)在不足，有些工(gong)(gong)作有待(dai)在下學年的(de)工(gong)(gong)作中不斷完善。

幼兒園后勤工作總結報告2

　　本學年，以(yi)園(yuan)務計(ji)劃(hua)為指導(dao)，全面解讀、領會《幼兒(er)園(yuan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學指導(dao)綱要(試行)》的教(jiao)育(yu)精神，在園(yuan)領導(dao)的重視、關心和指導(dao)下，全體后勤人員(yuan)以(yi)團(tuan)結(jie)(jie)、協作(zuo)、友(you)好(hao)的精神，認真(zhen)完成了(le)各項工作(zuo)，現總結(jie)(jie)如下：

　　一、后勤隊伍建設

　　1、堅持保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)學習(xi)(xi)、勞動制度(du)。本學年進一(yi)步學習(xi)(xi)了(le)《新綱要(yao)》的精(jing)神、幼教雜志上有關教養方面的經(jing)驗介紹、“托幼機構常(chang)用物品消毒常(chang)規”和(he)“托幼機構常(chang)見傳(chuan)染病的防治(zhi)”(流感、腮(sai)腺(xian)炎)；學習(xi)(xi)了(le)《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習(xi)(xi)、跟班指導、觀(guan)摩交流、談體(ti)會，逐(zhu)步提高保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)樹(shu)立正確的.兒童觀(guan)、教育(yu)(yu)觀(guan)，進一(yi)步提高保(bao)教水平。

　　2、根據后勤工(gong)(gong)作的(de)需要，繼續(xu)挖掘保育員中(zhong)的(de)積極因素，設立(li)了(le)“小組長”，以良好的(de)氛圍，團結協作的(de)精神，扎(zha)扎(zha)實(shi)(shi)實(shi)(shi)做好每天的(de)配(pei)班、消毒等各項保育工(gong)(gong)作。

　　3、進一步規范和落實“日常規范操作(zuo)”，加大督促和檢查的(de)力度(du)，使每位保育(yu)員能(neng)明(ming)確(que)“日常規范操作(zuo)”的(de)要求(qiu)，正確(que)配比使用。

　　4、本學年根據(ju)實(shi)際情況，組(zu)織食(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)學習和(he)明確了《食(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)崗位(wei)(wei)衛生(sheng)(sheng)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制》、《粗加工(gong)崗位(wei)(wei)衛生(sheng)(sheng)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制》、《配菜崗位(wei)(wei)衛生(sheng)(sheng)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制》、《燒(shao)煮烹調衛生(sheng)(sheng)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制》、《餐具消毒崗位(wei)(wei)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制》。每周請主勺一同(tong)參加制定下周“幼(you)(you)兒(er)食(shi)(shi)譜”，并(bing)在菜肴(yao)的刀工(gong)、色彩、味道上(shang)作(zuo)(zuo)些探討，使菜肴(yao)更適宜(yi)幼(you)(you)兒(er)和(he)受幼(you)(you)兒(er)的歡迎。

　　5、加(jia)強(qiang)指導、督促和檢查食堂(tang)(tang)的(de)食品(pin)衛生、規范(fan)操作。組(zu)織食堂(tang)(tang)工作人員學習《食品(pin)衛生法》、《關(guan)于切實做好中(zhong)小學校安全(quan)工作的(de)緊(jin)急通知》的(de)通知，進一(yi)步明(ming)確各崗位的(de)職責，日常規范(fan)操作，把(ba)幼(you)兒的(de)安全(quan)、健康放在(zai)首位。

　　二、財物管理

　　1、做好物(wu)品管(guan)理的常(chang)規(gui)工作(zuo)。除在規(gui)定的日期領物(wu)外，對于園(yuan)內的各類公開活動，能根據教師的需(xu)要，及時(shi)提供所需(xu)的材料或物(wu)品。堅(jian)持勤儉持園(yuan)，堅(jian)持園(yuan)內“購物(wu)申請”制度，充分發揮有限資金的作(zuo)用。

　　2、做好(hao)物(wu)(wu)品的調(diao)配工作，提高園產的周轉(zhuan)使(shi)用(yong)率(lv)。做好(hao)幼兒(er)代辦(ban)費的結算，并向家長公布；做好(hao)發放幼兒(er)代辦(ban)用(yong)品的工作；保存(cun)好(hao)幼兒(er)下學年(nian)要使(shi)用(yong)的物(wu)(wu)品。

　　三、安全方面

　　1、期初，后(hou)勤部(bu)門與全(quan)(quan)體教(jiao)職(zhi)工(gong)簽(qian)定了“安(an)全(quan)(quan)目標(biao)責任書”，進一步強化教(jiao)職(zhi)工(gong)的安(an)全(quan)(quan)意(yi)識。

　　2、進(jin)(jin)一步加(jia)強食(shi)(shi)堂進(jin)(jin)貨驗(yan)收工(gong)作。實(shi)行(xing)幼兒(er)食(shi)(shi)品(pin)專人采購(gou)，做(zuo)好(hao)食(shi)(shi)堂進(jin)(jin)貨登記(ji)。發(fa)現不(bu)合格者不(bu)加(jia)工(gong)給幼兒(er)食(shi)(shi)用。訂購(gou)點心熟食(shi)(shi)向食(shi)(shi)品(pin)單位索取有關衛生許可證和營業執(zhi)照。

　　3、堅持每月檢查戶(hu)外大型活動器具、電器設(she)備(bei)、班(ban)級設(she)施，做(zuo)到發現(xian)問(wen)題及時記載，請(qing)專業(ye)人員進行維(wei)修(xiu)，延(yan)長(chang)設(she)備(bei)的使用期限(xian)。期末(mo)做(zuo)好園內、班(ban)級中設(she)備(bei)的保養、收放(fang)工作。

　　4、經常督促(cu)門(men)衛工(gong)作(zuo)人員(yuan)做好門(men)衛值(zhi)班，發現問(wen)題，及時(shi)匯報和處理，促(cu)使安全(quan)防范措施起到更好的作(zuo)用。

　　5、本學(xue)年，檢(jian)查滅火器1次(ci)；各類(lei)維修20余次(ci)；檢(jian)查戶外大(da)型玩具19次(ci)；改造(zao)食堂油(you)煙機的開關等。經常(chang)提醒教師和后勤(qin)人員增強(qiang)安全意識，加強(qiang)安全防范(fan)措(cuo)施，使安全工(gong)作深入人心，并化為實際行動。

　　一(yi)學(xue)(xue)年(nian)在緊張而(er)又忙碌(liu)、愉快而(er)又充實(shi)中結束了(le)，我們后勤部門的工(gong)作人(ren)員在園長(chang)領(ling)導(dao)下，認真、踏實(shi)地完成了(le)各項工(gong)作，但還存在不足，有些工(gong)作有待在下學(xue)(xue)年(nian)的工(gong)作中不斷完善。

幼兒園后勤工作總結報告3

　　隨著幼兒園管理工作(zuo)的(de)實施，一學期來，在園部的(de)直(zhi)接領導下(xia)，后(hou)勤人員積極開展工作(zuo)，全力服務于教學，充當教學一線的(de)堅強后(hou)盾(dun)。為發(fa)揚成績、更好地做好今后(hou)的(de)工作(zuo)，現將幼兒園后(hou)勤工作(zuo)總結(jie)如(ru)下(xia)：

　　一、加強學習，提高素質

　　每(mei)月(yue)保(bao)育(yu)員參加一(yi)次(ci)各種形式的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習活動，有(you)保(bao)育(yu)員一(yi)日工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)安排、怎樣消毒玩具等，教(jiao)育(yu)后勤(qin)人員要以幼(you)兒園的(de)(de)(de)需要為己任，做(zuo)好教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃，熱愛自己的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)，做(zuo)到(dao)自尊(zun)、自愛、自強、全心全意地為老師和幼(you)兒服(fu)(fu)務。認真學(xue)(xue)習先進的(de)(de)(de)技(ji)術技(ji)能，讓每(mei)位(wei)后勤(qin)人員都(dou)能跟上時(shi)代的(de)(de)(de)步伐，提高服(fu)(fu)務育(yu)人的(de)(de)(de)質量。整個幼(you)兒園的(de)(de)(de)安全工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是一(yi)切工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)保(bao)障(zhang)，所有(you)后勤(qin)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)均以這宗旨展開工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　二、明確職責，優質服務

　　我們(men)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)后勤隊伍，根(gen)據(ju)工(gong)作的(de)性質，可分為(wei)保健、保育、門衛三大(da)塊，由(you)于人員(yuan)配備不齊(qi)，所(suo)以有時候都是一身兼(jian)幾職。

　　保育工(gong)作要(yao)求(qiu)細致，通過不(bu)斷總結交流，發揚優點，改正(zheng)缺(que)點，提(ti)高服務水平(ping)。在每月的保育員工(gong)作會議上(shang)，請工(gong)作時間較長(chang)的阿姨(yi)介紹自己覺得做的較好(hao)的工(gong)作亮點，要(yao)求(qiu)工(gong)作時間較短的阿姨(yi)講具體的操(cao)作方法，分析她們的操(cao)作是否正(zheng)確，相互取長(chang)補(bu)短。

　　門衛(wei)的主要職責是“看好(hao)自己的門，管好(hao)自己的人”，經常檢查門衛(wei)的來(lai)客(ke)登記(ji)盤問制(zhi)度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進(jin)入校園，以確保幼兒園正常的教學秩(zhi)序。

　　后(hou)勤服(fu)(fu)務的(de)宗旨是(shi)(shi)為(wei)一(yi)線(xian)教師(shi)、幼兒做好一(yi)切服(fu)(fu)務工(gong)作，深(shen)入班級(ji)(ji)，了(le)(le)(le)解教師(shi)的(de)心(xin)聲(sheng)，開學(xue)(xue)(xue)時(shi)安排(pai)好各(ge)班級(ji)(ji)的(de)課桌凳(deng)、床位、學(xue)(xue)(xue)習用品等(deng)，平(ping)時(shi)任勞(lao)任怨(yuan)，為(wei)所有活動(dong)做好物品、場地、音響多(duo)媒(mei)體等(deng)準(zhun)備工(gong)作。特別是(shi)(shi)本學(xue)(xue)(xue)期(qi)創(chuang)建(jian)省示(shi)范幼兒園(yuan)(yuan)，老師(shi)需(xu)要(yao)東(dong)西(xi)了(le)(le)(le)領，沒了(le)(le)(le)出(chu)(chu)去買(mai)；環境(jing)布(bu)置了(le)(le)(le)，加班；整理(li)資料了(le)(le)(le)，奉獻了(le)(le)(le)自己的(de)休息(xi)日，最(zui)忘不了(le)(le)(le)的(de)是(shi)(shi)跟xx園(yuan)(yuan)長冒(mao)著大雨餓(e)著肚子在xx購買(mai)物品。另外加強幼兒園(yuan)(yuan)財(cai)產的(de)保管，期(qi)初、末作好核對清查工(gong)作，減少(shao)不必要(yao)的(de)損失(shi)，節約開支(zhi)。倉庫鑰匙專人管理(li)，進出(chu)(chu)物資均登(deng)記到冊。能節約的(de)`節約，為(wei)幼兒園(yuan)(yuan)節支(zhi)做出(chu)(chu)了(le)(le)(le)貢獻。

　　三、重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長

　　1、領(ling)導(dao)重視，認識(shi)到位(wei)。幼兒園(yuan)將繼續建立健全(quan)(quan)由園(yuan)主(zhu)(zhu)(zhu)任為第一責(ze)(ze)任人的學(xue)校安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，專(zhuan)門成立了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，園(yuan)主(zhu)(zhu)(zhu)任xx組(zu)長，xx任副組(zu)長，組(zu)員(yuan)由保健老(lao)師xx和xx名年級組(zu)長組(zu)成。形成園(yuan)主(zhu)(zhu)(zhu)任直接(jie)領(ling)導(dao)，定期對(dui)全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)進行安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，增強(qiang)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的責(ze)(ze)任感。并組(zu)織全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)認真(zhen)學(xue)習(xi)上級轉(zhuan)發的各種安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)、安(an)(an)全(quan)(quan)檢查等文(wen)件(jian)，讓大家明確到安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是人命關天的大事，安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人人有責(ze)(ze)，使教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)在思(si)想上對(dui)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)高度重視，齊(qi)抓共管，為全(quan)(quan)園(yuan)師生(sheng)營造(zao)一個安(an)(an)全(quan)(quan)、安(an)(an)靜、和諧、健康的學(xue)習(xi)和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境。

　　2、保教(jiao)并重(zhong)，加強一(yi)日活動的(de)管(guan)理。晨(chen)檢是(shi)一(yi)日活動的(de)開端，因此(ci)，我們(men)每(mei)天做到一(yi)問(wen)二看三摸四查，防(fang)止幼(you)兒(er)將危險物品和傳(chuan)染病帶到幼(you)兒(er)園。晨(chen)檢中(zhong)對(dui)發現(xian)問(wen)題的(de)幼(you)兒(er)及時(shi)(shi)與(yu)家(jia)長聯(lian)系，妥善處理，對(dui)服藥(yao)的(de)幼(you)兒(er)要問(wen)清緣由，杜絕(jue)服錯(cuo)藥(yao)物。教(jiao)師在組織活動時(shi)(shi)，不管(guan)是(shi)集體活動、分散游(you)戲(xi)，還是(shi)午(wu)餐(can)、午(wu)睡(shui)、盥洗，都能做到眼(yan)(yan)明(ming)(ming)、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shi)(shi)發現(xian)不安(an)全(quan)因素，及時(shi)(shi)加以(yi)引導，以(yi)防(fang)事(shi)故發生。有(you)使用剪刀時(shi)(shi)、玩(wan)大型玩(wan)具時(shi)(shi)、午(wu)睡(shui)x時(shi)(shi)、收取(qu)玩(wan)具時(shi)(shi)、搬(ban)椅子時(shi)(shi)、放(fang)學(xue)發衣服等時(shi)(shi)出現(xian)的(de)安(an)全(quan)問(wen)題，老師眼(yan)(yan)觀(guan)六路，耳聽八方，及時(shi)(shi)發現(xian)并采(cai)取(qu)了(le)必要的(de)引導措施，杜絕(jue)了(le)很(hen)多傷害事(shi)故的(de)發生。孩子離園是(shi)一(yi)天中(zhong)安(an)全(quan)事(shi)故多發環節，為了(le)孩子的(de)安(an)全(quan)，放(fang)學(xue)時(shi)(shi)，教(jiao)師能根據本班的(de)實際(ji)情況(kuang)，認真檢查接送卡，核對(dui)把關，特(te)殊情況(kuang)必須(xu)由家(jia)長事(shi)前說明(ming)(ming)并提供足信(xin)憑證。

　　3、堅持實(shi)行領導值班制(zhi)，負責督(du)促檢(jian)查幼(you)兒園的(de)日常(chang)教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全(quan)等(deng)。

　　4、日常維修及時化。對老(lao)師報(bao)來的維修項目能夠及時匯報(bao)小學總(zong)務部，拿出處理方(fang)法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不(bu)留問題過夜。

　　綜(zong)上所(suo)述，本學期后勤(qin)(qin)本著務實(shi)、勤(qin)(qin)儉的工作態度，與老(lao)師們同心協力，為創建(jian)省示(shi)范(fan)性實(shi)驗幼兒園做出了應(ying)有的努力。以后還要(yao)加強(qiang)學習(xi)，不斷總結，做好以后的工作，進一(yi)步提升(sheng)服務水平。

幼兒園后勤工作總結報告4

　　本學期的工作結(jie)束(shu)了，為發揚成績、更好(hao)地做好(hao)今(jin)后(hou)(hou)的工作，現(xian)將幼兒園后(hou)(hou)勤工作總結(jie)如下：

　　一、加強學習，提高素質。

　　每(mei)月保(bao)育(yu)員參加一次各種形式的(de)(de)學習活動，有保(bao)育(yu)員一日(ri)工(gong)(gong)作(zuo)安(an)排、怎樣消毒玩具等，教(jiao)育(yu)后(hou)(hou)(hou)勤(qin)人(ren)員要以幼(you)兒園的(de)(de)需要為己任，做好教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)計劃，熱愛(ai)自己的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)崗位，做到自尊(zun)、自愛(ai)、自強(qiang)、全心全意(yi)地為老師和(he)幼(you)兒服(fu)務。認真學習先進的(de)(de)技(ji)術技(ji)能，讓(rang)每(mei)位后(hou)(hou)(hou)勤(qin)人(ren)員都能跟(gen)上時代的(de)(de)步伐，提高(gao)服(fu)務育(yu)人(ren)的(de)(de)質量。整個幼(you)兒園的(de)(de)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)一切工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)保(bao)障，所有后(hou)(hou)(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)均以這宗旨展(zhan)開工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、明確職責，優質服務。

　　我們幼兒園的后勤隊伍，根據工作的性質(zhi)，可分為保(bao)健、保(bao)育、門(men)衛(wei)三大(da)塊，由于人(ren)員配備不齊(qi)，所以有時(shi)候都是一身兼幾(ji)職(zhi)。

　　保(bao)育工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求(qiu)細致，通過(guo)不斷總結交流(liu)，發揚優點，改正缺(que)點，提高服務水平。在每月(yue)的(de)(de)保(bao)育員(yuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)會議(yi)上，請工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時間較(jiao)(jiao)長的(de)(de)阿(a)姨介紹自己覺得做的(de)(de)較(jiao)(jiao)好(hao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)亮點，要(yao)求(qiu)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時間較(jiao)(jiao)短(duan)的(de)(de)阿(a)姨講具體的(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)法，分析她(ta)們的(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是否正確，相互取長補短(duan)。12月(yue)份，太倉(cang)市婦(fu)保(bao)所(suo)檢(jian)查了我園的(de)(de)衛(wei)生保(bao)育工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，阿(a)姨流(liu)利的(de)(de)回答，齊全的(de)(de)資料，潔凈(jing)的(de)(de)環(huan)境給她(ta)們留下(xia)了良好(hao)的(de)(de)`印(yin)象(xiang)。

　　門衛的(de)主要職責是“看(kan)好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)門，管好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)人”，經常檢(jian)查門衛的(de)來客登(deng)記盤問(wen)制度的(de)落(luo)實情(qing)況，嚴禁(jin)社(she)會閑(xian)雜人員進入校(xiao)園，以確(que)保幼(you)兒園正常的(de)教學秩序。

　　后勤服務的(de)宗旨是為一(yi)線教師、幼(you)兒(er)做好一(yi)切(qie)服務工(gong)作(zuo)，深入班級，了(le)解教師的(de)心(xin)聲，開學時安(an)排好各班級的(de)課桌凳、床位(wei)、學習用品等，平(ping)時任勞(lao)任怨，為所有(you)活動做好物(wu)品、場地(di)、音響多媒體等準備工(gong)作(zuo)。特別是本(ben)學期創建省(sheng)示(shi)范幼(you)兒(er)園(yuan)，老師需(xu)要(yao)東西了(le)領，沒了(le)出(chu)去(qu)買(mai)(mai)；環境(jing)布置了(le)，加(jia)(jia)班；整理(li)資(zi)料(liao)了(le)，奉獻了(le)自己的(de)休(xiu)息日，最忘(wang)不了(le)的(de)是跟王劍玫付園(yuan)長冒著大雨(yu)餓著肚子在常熟(shu)購買(mai)(mai)物(wu)品。另(ling)外加(jia)(jia)強幼(you)兒(er)園(yuan)財產(chan)的(de)保管，期初、末作(zuo)好核對清查工(gong)作(zuo)，減(jian)少不必(bi)要(yao)的(de)損失，節(jie)約開支。倉庫鑰(yao)匙(chi)專人管理(li)，進出(chu)物(wu)資(zi)均登記到冊。能節(jie)約的(de)節(jie)約，為幼(you)兒(er)園(yuan)節(jie)支做出(chu)了(le)貢(gong)獻。

　　三、重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長。

　　1、堅持實(shi)行領導值班制，負責督(du)促檢查(cha)幼兒(er)園的日常教學秩序(xu)(xu)、管理秩序(xu)(xu)和午(wu)餐(can)、午(wu)睡、安全等。

　　2、日常(chang)維修(xiu)(xiu)及時化。對(dui)老師報來的維修(xiu)(xiu)項目(mu)能夠及時匯報小學總務(wu)部(bu)，拿出(chu)處理方法，除特殊情況外(wai)，做到當(dang)天通知維修(xiu)(xiu)部(bu)門，不留問題過夜(ye)。

　　3、領導重(zhong)視(shi)，認(ren)識到(dao)位(wei)。幼兒(er)園(yuan)將(jiang)繼續建立健(jian)全(quan)(quan)由(you)園(yuan)主(zhu)任(ren)為第一責(ze)任(ren)人的學(xue)(xue)校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導小組，專門成(cheng)(cheng)立了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導小組，園(yuan)主(zhu)任(ren)沈英組長，王劍(jian)玫任(ren)副組長，組員由(you)保(bao)健(jian)老(lao)師項秋芳和3名年級(ji)組長組成(cheng)(cheng)。形(xing)成(cheng)(cheng)園(yuan)主(zhu)任(ren)直接(jie)領導，定期對(dui)全(quan)(quan)體教(jiao)職工(gong)進行安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，增(zeng)強(qiang)教(jiao)職工(gong)的責(ze)任(ren)感。并(bing)組織全(quan)(quan)體教(jiao)職工(gong)認(ren)真學(xue)(xue)習上級(ji)轉發的各種安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢查等(deng)文件，讓大家明(ming)確(que)到(dao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是人命(ming)關天(tian)的大事，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人人有責(ze)，使教(jiao)職工(gong)在思(si)想上對(dui)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)高度重(zhong)視(shi)，齊(qi)抓共管，為全(quan)(quan)園(yuan)師生營造一個安(an)(an)(an)全(quan)(quan)、安(an)(an)(an)靜、和諧、健(jian)康的學(xue)(xue)習和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環境。

　　4、保(bao)教并(bing)重，加(jia)強(qiang)一日活動(dong)的(de)(de)(de)管理(li)。晨檢(jian)是(shi)一日活動(dong)的(de)(de)(de)開端，因此，我(wo)們每(mei)天做到(dao)一問二看三摸四(si)查(cha)(cha)，防止幼兒將危險物(wu)品和傳染(ran)病帶到(dao)幼兒園。晨檢(jian)中對(dui)(dui)發(fa)(fa)現(xian)問題的(de)(de)(de)幼兒及(ji)時(shi)(shi)(shi)與家(jia)長聯系(xi)，妥善(shan)處理(li)，對(dui)(dui)服藥的(de)(de)(de)幼兒要(yao)問清緣由(you)，杜絕服錯藥物(wu)。教師(shi)在組織活動(dong)時(shi)(shi)(shi)，不管是(shi)集(ji)體活動(dong)、分(fen)散(san)游戲(xi)，還是(shi)午(wu)餐、午(wu)睡(shui)、盥洗，都能(neng)做到(dao)眼明、嘴(zui)靈、手(shou)快(kuai)、腳勤，隨時(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)現(xian)不安全(quan)因素，及(ji)時(shi)(shi)(shi)加(jia)以(yi)引導(dao)，以(yi)防事(shi)故發(fa)(fa)生。有使用剪刀時(shi)(shi)(shi)、玩大(da)型玩具時(shi)(shi)(shi)、午(wu)睡(shui)上床時(shi)(shi)(shi)、收取玩具時(shi)(shi)(shi)、搬椅子(zi)時(shi)(shi)(shi)、放學(xue)發(fa)(fa)衣服等時(shi)(shi)(shi)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)安全(quan)問題，老(lao)師(shi)眼觀六(liu)路(lu)，耳(er)聽(ting)八方(fang)，及(ji)時(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)現(xian)并(bing)采(cai)取了(le)必要(yao)的(de)(de)(de)引導(dao)措施，杜絕了(le)很多傷害事(shi)故的(de)(de)(de)發(fa)(fa)生。孩子(zi)離園是(shi)一天中安全(quan)事(shi)故多發(fa)(fa)環節，為(wei)了(le)孩子(zi)的(de)(de)(de)安全(quan)，放學(xue)時(shi)(shi)(shi)，教師(shi)能(neng)根(gen)據本班的(de)(de)(de)實際(ji)情況，認真檢(jian)查(cha)(cha)接送卡，核對(dui)(dui)把關，特殊(shu)情況必須由(you)家(jia)長事(shi)前說明并(bing)提供足(zu)信憑證。

　　綜上所(suo)述，本學期后(hou)勤本著務實、勤儉的工作態度(du)，與老師(shi)們(men)同心協(xie)力，為創建省(sheng)示范性實驗幼兒園做出(chu)了應有的努(nu)力。以后(hou)還要加強學習，不斷總結，做好下半(ban)年工作計劃，進(jin)一步提升服務水平。

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