二年級(ji)數(shu)學教學工作總(zong)結(jie)范文[優選]

　　總結是(shi)在某一時期、某一項目或(huo)某些工(gong)作(zuo)告一段落或(huo)者全部(bu)完成后進行(xing)回顧(gu)檢查、分析評價，從(cong)而得出教訓(xun)和一些規律(lv)性認識的(de)一種書面材料，它(ta)可以有效鍛(duan)煉我們的(de)語言組織能力，因此(ci)十分有必須要寫一份總結哦。那(nei)么如何把(ba)總結寫出新(xin)花樣呢？下面是(shi)小編整(zheng)理的(de)二(er)年級數學教學工(gong)作(zuo)總結范(fan)文，歡迎閱(yue)讀，希望大家(jia)能夠喜歡。

　　時(shi)(shi)間飛逝，轉眼一(yi)年的時(shi)(shi)光過(guo)去了，過(guo)去一(yi)學(xue)年，我擔任的是二年級數學(xue)教(jiao)學(xue)工(gong)作，回想一(yi)年來的工(gong)作，既充實，又忙碌，現將一(yi)年來的思想工(gong)作總結如下：

　　一(yi)、思(si)想方(fang)面：在(zai)這一(yi)年來，我熱愛教育事(shi)業(ye)，始終不忘人民教師(shi)職責，愛學(xue)(xue)校、愛學(xue)(xue)生。遵守(shou)職業(ye)道德，顧全大局、服(fu)從(cong)安(an)排、愛崗敬業(ye)、關心學(xue)(xue)生、廉潔(jie)從(cong)教。作(zuo)為(wei)一(yi)名教師(shi)，我從(cong)自(zi)身嚴格要求(qiu)自(zi)己，通過政治思(si)想、學(xue)(xue)識水平、教育教學(xue)(xue)能力等方(fang)面的不斷提高來塑造自(zi)己的行(xing)為(wei)。

　　二、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方面：首(shou)先做到提(ti)前(qian)備課(ke)，備課(ke)時認真(zhen)鉆(zhan)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，學(xue)習好大綱，虛心(xin)向同(tong)事學(xue)習、請(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)，力求(qiu)吃透教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，找準重(zhong)點、難點。其次(ci)認真(zhen)學(xue)習“主(zhu)(zhu)動教(jiao)(jiao)(jiao)育”模式，積(ji)極參(can)加(jia)學(xue)校組(zu)織的(de)(de)聽課(ke)、培訓、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)交流，上好考核課(ke)。平時課(ke)堂(tang)上運用(yong)模式努力，實現自主(zhu)(zhu)、合作(zuo)(zuo)、探究的(de)(de)學(xue)習模式，讓學(xue)生快樂(le)學(xue)習，并運用(yong)多(duo)種教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法，調動學(xue)生學(xue)習的(de)(de)積(ji)極性(xing)，培養學(xue)生的(de)(de)學(xue)習興趣。再次(ci)我(wo)(wo)熱愛(ai)每一個學(xue)生，尤其是對待后進(jin)生多(duo)給予他(ta)們一些(xie)溫暖，用(yong)愛(ai)改變他(ta)們，理解尊重(zhong)信任他(ta)們。作(zuo)(zuo)為(wei)低年級老師(shi)，我(wo)(wo)有責(ze)任引(yin)領(ling)他(ta)們走進(jin)知識(shi)的(de)(de)殿堂(tang)，學(xue)到更多(duo)的(de)(de)知識(shi);我(wo)(wo)有責(ze)任引(yin)領(ling)他(ta)們插上智慧的(de)(de)翅膀，翱翔在無盡的(de)(de)天空。

　　三、努力方向：

　　1、加強(qiang)自身基(ji)本(ben)功(gong)的訓練，課堂上做到精講精練，注重對(dui)學生能力的培(pei)養(yang)。

　　2、對差生多些(xie)關心(xin)，多點(dian)愛心(xin)，再多一些(xie)耐心(xin)，使他們在(zai)各方(fang)面有更(geng)大(da)進步。

　　3、利用各種(zhong)方法(fa)，培養學生(sheng)良好(hao)的行(xing)為(wei)習(xi)慣。

　　4、在(zai)教學上(shang)下功夫(fu)，努(nu)力使(shi)班級學生的(de)成(cheng)績在(zai)原有的(de)基礎上(shang)有更大的(de)進步。

　　教(jiao)(jiao)育工作(zuo)，是一項(xiang)常(chang)做(zuo)常(chang)新(xin)、永無止境的(de)(de)(de)工作(zuo)。一份(fen)(fen)春華(hua)，一份(fen)(fen)秋實，在教(jiao)(jiao)書育人(ren)的(de)(de)(de)道(dao)路上我(wo)(wo)(wo)付(fu)出的(de)(de)(de)是汗水和淚(lei)水，然而(er)我(wo)(wo)(wo)收獲的(de)(de)(de)卻是那一份(fen)(fen)份(fen)(fen)充(chong)實，那沉(chen)甸甸的(de)(de)(de)情感。我(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)去教(jiao)(jiao)誨我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學生，用我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)情去感染我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學生，我(wo)(wo)(wo)無愧(kui)于我(wo)(wo)(wo)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)無悔于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)事業。我(wo)(wo)(wo)愿把一生矢志教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)心(xin)愿化為(wei)熱愛學生的(de)(de)(de)一團火，將自己最珍貴的(de)(de)(de)愛奉獻給學生，相信(xin)今(jin)日含苞欲放的(de)(de)(de)花蕾，明(ming)日一定能盛開(kai)絢麗的(de)(de)(de)花朵。

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