小學綜合治理工作總結

　　總結(jie)是在某一(yi)特(te)定時間段對學習和(he)工(gong)作生活(huo)或其完成情況，包括取(qu)得(de)的(de)(de)成績、存在的(de)(de)問(wen)題及得(de)到的(de)(de)經驗和(he)教訓加(jia)以回顧和(he)分析的(de)(de)書面材(cai)料，它是增長才干的(de)(de)一(yi)種好(hao)辦法，因(yin)此我們需要回頭歸納，寫(xie)一(yi)份總結(jie)了。你想知道總結(jie)怎么寫(xie)嗎？下(xia)面是小(xiao)編整理(li)的(de)(de)小(xiao)學綜合治理(li)工(gong)作總結(jie)，歡(huan)迎閱讀，希望(wang)大家(jia)能夠喜(xi)歡(huan)。

　　為(wei)(wei)建立一(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)社會秩序和安定團結的(de)(de)(de)(de)社會環境，全社會都需(xu)要參與綜合(he)治(zhi)(zhi)理工(gong)作，學(xue)(xue)校綜合(he)治(zhi)(zhi)理工(gong)作尤為(wei)(wei)重要，因為(wei)(wei)在孩子(zi)幼小的(de)(de)(de)(de)心靈里撒(sa)下(xia)遵(zun)守(shou)社會公德、遵(zun)紀守(shou)法的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)，長(chang)大必(bi)將會有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)收獲，為(wei)(wei)此(ci)我們(men)學(xue)(xue)校加(jia)大了(le)綜合(he)治(zhi)(zhi)理工(gong)作的(de)(de)(de)(de)力度，收效頗佳。現(xian)將上(shang)半(ban)年的(de)(de)(de)(de)綜合(he)治(zhi)(zhi)理工(gong)作匯(hui)報如下(xia)。

　　一、提高認識，加強領導

　　為提高全體教師(shi)對學(xue)校(xiao)綜(zong)合治(zhi)理(li)(li)工作的認識，開(kai)學(xue)初(chu)學(xue)校(xiao)就專(zhuan)(zhuan)門召開(kai)了(le)綜(zong)合治(zhi)理(li)(li)方面(mian)的專(zhuan)(zhuan)題工作會議，布置(zhi)工作計劃，落(luo)實(shi)領導責任，明確工作任務，落(luo)實(shi)好考核(he)的各項制(zhi)度(du)。學(xue)校(xiao)評優，如果綜(zong)合治(zhi)理(li)(li)出了(le)問題，實(shi)行一票否決，發生重(zhong)大事(shi)故的追究當事(shi)人及領導的責任。

　　二、建立健全綜合治理的各項規章制度

　　1、例(li)會制度(du)：每(mei)月綜(zong)合(he)(he)治理工作小(xiao)組(zu)都(dou)開(kai)一次碰頭(tou)會。每(mei)月都(dou)要(yao)向學校綜(zong)合(he)(he)治理領導小(xiao)組(zu)匯(hui)報(bao)綜(zong)合(he)(he)治理工作情況，實行重大事故報(bao)告制度(du)。

　　2、學習制(zhi)(zhi)度(du)：本學期我們把(ba)學習法(fa)律知(zhi)識納(na)入了(le)教(jiao)師(shi)政治學習計劃之列(lie)，組織全體(ti)教(jiao)師(shi)學習了(le)《教(jiao)育(yu)法(fa)》、《教(jiao)師(shi)法(fa)》、《未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)保護(hu)法(fa)》、《教(jiao)育(yu)法(fa)制(zhi)(zhi)概論》部分章節，學習《學生(sheng)傷害事(shi)故處理辦法(fa)》。學生(sheng)每周(zhou)一(yi)的晨會時間定為法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)時間。

　　我(wo)們(men)在教(jiao)(jiao)師中開(kai)展的(de)法制(zhi)教(jiao)(jiao)育要求(qiu)從(cong)加強師德(de)入(ru)手(shou)，組織(zhi)教(jiao)(jiao)師認真學習了(le)《中小學教(jiao)(jiao)師職業(ye)道(dao)德(de)》，在評選先進(jin)時(shi)實行(xing)師德(de)入(ru)圍(wei)的(de)辦法，即不被(bei)學校認定師德(de)合格的(de)教(jiao)(jiao)師其他方面工(gong)作沒有評優資格。這種做(zuo)法給與(yu)教(jiao)(jiao)師很大觸動，教(jiao)(jiao)師師德(de)表(biao)現(xian)明顯提高。為了(le)更好的(de)教(jiao)(jiao)育學生，我(wo)們(men)聘請了(le)XX派出所治(zhi)安(an)民(min)警(jing)同志為我(wo)們(men)的(de)法制(zhi)副校長，經常來校參與(yu)指導工(gong)作。上半年共(gong)做(zuo)法制(zhi)報告二場，受(shou)教(jiao)(jiao)育一千一余人(ren)次。

　　3、檢查制度：

　　定期檢查校舍(she)、門窗、線路和消防設(she)施并及(ji)時維修。

　　三、通過多種渠道加強對學生的法制教育

　　1、發揮法(fa)(fa)制副校長作用(yong)，普及學生(sheng)法(fa)(fa)律知(zhi)識(shi)。

　　2、分年級分層次在學生中開展(zhan)法(fa)制教育(yu)活動。

　　3、在貫徹《小學生(sheng)日常行(xing)(xing)為規范》內容時擴展學生(sheng)法律知識。夏季對HTtp：//學生(sheng)進(jin)行(xing)(xing)防(fang)溺(ni)水、防(fang)中毒，冬季進(jin)行(xing)(xing)防(fang)摔傷(shang)、防(fang)煤氣、天然氣中毒教育。

　　4、切斷可(ke)誘發學生(sheng)違(wei)法違(wei)紀的途徑。

　　小學生辨(bian)別是非能力不(bu)(bu)強，特別是學生看不(bu)(bu)健(jian)康(kang)(kang)影片，瀏覽(lan)不(bu)(bu)健(jian)康(kang)(kang)網站對其危害極大，為此我們采(cai)取了相應的措施。

　　例如：組織(zhi)學生(sheng)觀(guan)看愛國(guo)影片，看完(wan)以后要求各(ge)年級學生(sheng)寫觀(guan)后感，以此提高學生(sheng)的道德水平。

　　在學生(sheng)中開展(zhan)消費(fei)(fei)教育(yu)，幫助孩子(zi)(zi)樹立(li)正確的(de)消費(fei)(fei)意識，讓孩子(zi)(zi)了(le)解父母的(de)艱辛(xin)。

　　四、綜合效果

　　一年(nian)來(lai)在教(jiao)育主管部(bu)門的正確領導下，在全體師生(sheng)(sheng)(sheng)的共(gong)同努(nu)力(li)下，我校(xiao)各方面情況(kuang)較好(hao)，無(wu)一起(qi)火災，無(wu)一起(qi)交通事故，無(wu)一例被盜(dao)、中毒事件，無(wu)一例溺水及(ji)其(qi)它(ta)重大事故，無(wu)一人(ren)越級(ji)上訪，師生(sheng)(sheng)(sheng)中無(wu)違法犯罪現象，無(wu)吸(xi)毒，無(wu)——功參與者。學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)秩(zhi)序良好(hao)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中好(hao)人(ren)好(hao)事層出(chu)不窮(qiong)，教(jiao)師勤奮敬業，務實爭先，學(xue)(xue)校(xiao)面貌煥然一新(xin)。

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