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中學校園安全活動總結

時間:2022-11-07 16:42:24 活動總結 我要投稿
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中學校園安全活動總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的中學校園安全活動總結 ,希望能夠幫助到大家。

中學校園安全活動總結

中學校園安全活動總結 1

  在雙廟集鎮學區管委會的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校各部室具體分工負責組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學生家長的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,禁止學生騎電瓶車。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的`圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

中學校園安全活動總結 2

  為了確保我校廣大師生的生命和財產安全,根據《x教育局印發》文件要求,我校結合本校實際情況開展了安全生產月活動,現將此活動的主要工作總結如下:

  一、成立“安全生產月”活動領導小組

  組長:xxx校長

  副組長:?副校長

  組員:全體班主任

  二、全方位開展宣傳教育活動

  學校通過教職工大會、主題班會,廣泛宣傳“安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳效果,學生踴躍參與,師生安全意識明顯增強。

  三、多形式普及安全知識

  組織各班主任上一節安全教育課,結合近年來的溺水事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論,舉一反三,吸取教訓,提高全校師生的事故防范措施,遏制和杜絕安全事故發生。

  四、組織了安全大排查

  組織了相關教師對我校食堂、小賣部食品進行大檢查、電線亂拉亂接現象、衛生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患,提高老師查險除患意識和能力,不斷提升學校安全工作管理能力。

  五、有針對性地開展活動

  “安全生產月”活動期間,我們努力讓活動貼近學生,貼近生活,突出重點,增強針對性。值周教師每天不定時檢查宿舍用電用水安全和治安安全情況,及時解決問題,落實安全工作措施,消除安全工作管理漏點、盲點。

  六、開展預防溺水教育活動周工作

  認真組織開展預防溺水教育活動周工作,把“珍惜生命、預防溺水”作為主題,以班級為單位組織討論,學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育,給學生家長致信,告知防溺水防范要求,學校與家庭、教師與家長聯手共抓,杜絕學生溺水事故發生。

  七、開展安全隱患排查整治工作

  我們按照上級要求,反復排查學校安全隱患,發現問題,及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩定和諧。

  八、開展食品衛生安全專項活動

  學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時,重點抓好學校食堂衛生安全工作,學校定期檢查食堂衛生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況,檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況,及時反饋檢查信息,督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責,嚴格執行制度規章,杜絕發生食堂衛生安全事故。

  九、周密安排周末及節假日學校安全工作

  我們根據上級要求和學校實際情況,進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性,嚴格執行學校各項安全工作制度,自覺做好各項安全工作,確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不延。

  總之,校園安全,責任重于泰山,在以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題的安全活動生產月中,通過全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防范意識,還增長了各方面的技能,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。

中學校園安全活動總結 3

  學校安全工作關系到社會穩定和發展的大事,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強化師生“生命重于一切”的意義。根據中心校關于學校安全工作的意見精神,本學期我校主要做了以下工作。

  首先成立了以主任為組長的安全工作領導小組,以小組為核心在校園內廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識,以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽,模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動,師生掌握了很多安全方面的知識,增強了安全意識,提高了安全自救能力。

  在廣泛宣傳教育的同時,各項安全措施也在同步進行,各班堅持了路隊制,選派責任心強的學生擔任路隊長,嚴禁學騎自行車上下學,有力地避免了交通事故發生,在學生外出活動`、旅游、課外活動要求相關教師制定安全措施,并有書面記錄。

  安全知識做到了常抓不懈,對季節性方面的安全知識堅持不放松,如:冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,夏季對學生進行防溺水知識的教育。根據上級領導的要求,對房屋、線路每學期進行了四次常規檢查,平時遇到大風或大于等惡劣天氣過后都要進行詳細的檢查,并有記錄。發現問題及時向上級有關領導反映,及時排除安全隱患。

  在中心校的領導下和我校教師的努力下,本學年度我校沒有發生任何安全事故,使我校的教學工作穩步發展,學生的學習積極性熱情高漲,校園內一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績,但離要求還相差很遠,還需繼續努力,在各項安全工作中還要更加認真細致,使我校的各項工作能夠安全順利進行,取得優異成績。

中學校園安全活動總結 4

  根據省市有關部門關于做好XX年全國中小學安全教育日活動的通知精神,我們認真制定了活動方案并按方案組織實施,現將活動情況總結匯報如下:

  一、建立組織,落實責任

  我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任;全員參與,層層發動;扎實工作,務求實效”的工作方針,發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運,建和諧校園”活動中,建立完善的安全教育、防護網絡,保障了各項安全工作的落實。(附:“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況)

  組長汪學龍(校長)

  負責學校安全教育工作分工,檢查各職能部門安全教育工作落實情況。

  副組長郭小波

  主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。

  組員孫禮平(總務主任)

  組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。

  組員劉傳新(政教主任)

  《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結,安排學生日常安全教育工作。

  組員杜兵(政教副主任)

  組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。

  組員各班主任

  落實班級學生日常安全教育工作實施。

  二、開展形式多樣的宣傳教育活動

  (一)安全教育日活動

  1、懸掛“迎人文奧運,建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“以人為本,安全第一”的觀念。

  2、利用周一(3月31日)國旗下講話的時間,進行安全教育日活動啟動和動員,領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

  3、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

  4、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。

  5、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。

  6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件,明確相關人員責任。

  (二)以安全教育日活動為契機,通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義

  加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

  (1)學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。

  (2)利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。

  (3)通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象,突出重點,制定防范措施。

  (4)充分挖掘校內外教育資源,加強警校聯系,對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育,形成合力,增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。

  (5)對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查,查漏補缺。

  2、安全無小事,處處是教育

  (1)通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學生日常行為入手加強安全教育。

  (2)舉辦安全教育知識競賽,增強安全自護意識。

  (3)每日上、放學時間、課間時間,安排教師執勤,隨時觀察、督查,處理突發事件。

  通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展,大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家、全社會的幸福,增強了全體師生的安全意識,提高了他們自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護的能力。

  在學校以后的常規工作中,我校將在上級有關部門的領導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“安全示范學校”,把安全工作切實落到實處。

  XX年4月7日

中學校園安全活動總結 5

  我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針,認真落實“開展安全生產,創建安全文明校園”的各項措施,提高預防、發展、控制和處置能力,努力創建一個管理有序,防控有力,環境。潔,校舍良好的安全文明校園。

  一、加強領導,完善制度,嚴格管理

  針對“開展安全生產,創建安全文明校園”活動工作,學校首先研究制定活動計劃,安全事故應急處理預案,調。充實創建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立開展安全生產,創建安全文明校園組織網絡,組織分工合。,成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學校開展安全生產、創建安全文明校園工作真正落到實處。

  二、明確要害,確定目標,責任到人

  在學校安全工作領導小組的領導下,按照文件要求,強化措施,認真落實開展安全生產、創建安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。學校安全工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責,教學樓樓梯上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行。改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

  三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  在開展活動的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃,持續進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發生過違法犯罪等現象。

  四、加強學習,加強考核,獎罰分明

  學校安全工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度,并對各部門的安全指標進行量化,量化結果與責任人見面并與年終考核掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安。

  總之,在開展安全生產、創建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,。治校園環境,學校生活的區、教學區、運動區。齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全,管理系統嚴密,保衛人員有高度責任感,學校防范措施嚴格,使我校的開展安全生產、創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

中學校園安全活動總結 6

  我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針,認真落實“開展安全生產,創建安全文明校園”的各項措施,提高預防、發展、控制和處置能力,努力創建一個管理有序,防控有力,環境整潔,校舍良好的安全文明校園。

  一、加強領導,完善制度,嚴格管理

  針對“開展安全生產,創建安全文明校園”活動工作,學校首先研究制定活動計劃,安全事故應急處理預案,調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立開展安全生產,創建安全文明校園組織網絡,組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學校開展安全生產、創建安全文明校園工作真正落到實處。

  二、明確要害,確定目標,責任到人

  在學校安全工作領導小組的領導下,按照文件要求,強化措施,認真落實開展安全生產、創建安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。學校安全工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責,教學樓樓梯上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

  三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  在開展活動的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃,持續進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發生過違法犯罪等現象。

  四、加強學習,加強考核,獎罰分明

  學校安全工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度,并對各部門的安全指標進行量化,量化結果與責任人見面并與年終考核掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安。

  總之,在開展安全生產、創建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環境,學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全,管理系統嚴密,保衛人員有高度責任感,學校防范措施嚴格,使我校的開展安全生產、創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

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