小學生交通安全(quan)教(jiao)育活動總結

　　總(zong)結(jie)(jie)(jie)(jie)是指社會團(tuan)體、企業單位和(he)(he)個人對(dui)某(mou)一(yi)階段的(de)學習、工(gong)作或其完(wan)成情(qing)況加以回顧和(he)(he)分析(xi)，得出教訓和(he)(he)一(yi)些(xie)規律性(xing)認識的(de)一(yi)種書面材(cai)料，它可以幫助(zhu)(zhu)我們總(zong)結(jie)(jie)(jie)(jie)以往思(si)想(xiang)，發揚成績，是時候寫一(yi)份總(zong)結(jie)(jie)(jie)(jie)了(le)。那么總(zong)結(jie)(jie)(jie)(jie)有什么格式呢？下面是小編為大(da)家收集的(de)小學生交通(tong)安全教育(yu)活動總(zong)結(jie)(jie)(jie)(jie)，歡迎大(da)家借鑒與參考(kao)，希望對(dui)大(da)家有所(suo)幫助(zhu)(zhu)。

小學生交通安全教育活動總結1

　　我(wo)校加大宣傳教(jiao)育力度，進一步加強了(le)對學生安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)出行的(de)(de)教(jiao)育，堅持“以(yi)人為本、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一”的(de)(de)原則，以(yi)“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)走路、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)乘車、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)騎(qi)車”的(de)(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)育為主(zhu)線，開展了(le)一系列豐富多彩的(de)(de)教(jiao)育活動，提高了(le)學生安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識和自我(wo)防護能力，保障和促進學生的(de)(de)健康成(cheng)長(chang)。

　　學校成立了交通安(an)全(quan)活(huo)動領導小(xiao)組，由校長(chang)任組長(chang)，少先大隊(dui)和各(ge)班(ban)班(ban)主任為成員(yuan)的(de)(de)領導小(xiao)組，少先隊(dui)大隊(dui)部具體負責活(huo)動的(de)(de)安(an)排(pai)。同(tong)時(shi)(shi)完善了安(an)全(quan)工作(zuo)相關的(de)(de)各(ge)項規章制度，各(ge)項活(huo)動都做(zuo)到了定(ding)時(shi)(shi)間、定(ding)內容、定(ding)責任人，有(you)(you)計劃、有(you)(you)安(an)排(pai)、有(you)(you)記錄、有(you)(you)總結，促(cu)進了活(huo)動的(de)(de)有(you)(you)效(xiao)開展(zhan)。

　　（1）開展以安全教育為主題的國(guo)旗下講(jiang)話(hua)。

　　校長(chang)利用國(guo)旗下講話，給全體師生上一堂交(jiao)通(tong)安(an)(an)全教(jiao)育課，使同學們時刻注意交(jiao)通(tong)安(an)(an)全，做(zuo)到知法守(shou)法，確(que)保(bao)安(an)(an)全，避免事故發生。

　　（2）充分(fen)發揮宣傳(chuan)陣(zhen)地(di)的(de)作用(yong)，我校通(tong)過在(zai)校門口、校園內(nei)懸掛(gua)安(an)全(quan)(quan)警(jing)(jing)示牌，利用(yong)黑板報、交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)主題班會(hui)等活動(dong)(dong)，生動(dong)(dong)形象地(di)對學生進(jin)行(xing)了宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)，在(zai)學生之間開展以“遵(zun)守(shou)交(jiao)通(tong)信號，安(an)全(quan)(quan)文明出行(xing)”為(wei)主題的(de)深入(ru)學習活動(dong)(dong)。校園內(nei)處處洋溢安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)濃郁(yu)氛(fen)圍。以班級為(wei)單(dan)位(wei)組織(zhi)了安(an)全(quan)(quan)自警(jing)(jing)主題班會(hui)（或觀看交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)片），教(jiao)(jiao)師(shi)學生積極參(can)與，起(qi)到了很好的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)效果(guo)，安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)舉(ju)辦得非常成(cheng)功。

　　我校把本周定為(wei)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)活動周。在校園舉行《道路交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)常(chang)識》教(jiao)育，、各班(ban)級根據學生(sheng)(sheng)(sheng)年齡特點，開(kai)展(zhan)學生(sheng)(sheng)(sheng)樂于(yu)參加的活動，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)在活動中學習(xi)，在活動中受教(jiao)育。具體安(an)(an)排是(shi)辦好(hao)一期交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)手抄(chao)報，發(fa)一封《學校與家長交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)責任書》，檢查學生(sheng)(sheng)(sheng)文明坐車，觀看(kan)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)錄像，開(kai)展(zhan)一次“交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)”為(wei)主題的班(ban)隊會。

　　安(an)全工作只有(you)更好沒(mei)有(you)，安(an)全教育(yu)、安(an)全防(fang)范只有(you)起點沒(mei)有(you)終(zhong)點，通(tong)過“交通(tong)安(an)全日”教育(yu)這一(yi)系列的活動，學生深刻認識(shi)到(dao)“珍愛(ai)生命，安(an)全第一(yi)”的重要(yao)性(xing)，紛紛表示要(yao)嚴格遵(zun)守交通(tong)秩序，做到(dao)時時講(jiang)安(an)全，處(chu)處(chu)講(jiang)安(an)全，確保學校平安(an)。

　　我校成(cheng)立“學(xue)(xue)校交(jiao)通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)日活(huo)動領導小組(zu)”，負責(ze)組(zu)織和安(an)(an)(an)(an)排學(xue)(xue)校的(de)交(jiao)通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工作，把(ba)學(xue)(xue)生的(de)交(jiao)通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)列入重要的(de)議事日程。根據文件精神，提出活(huo)動的(de)方案；開展全(quan)(quan)校性(xing)的(de)教(jiao)育(yu)活(huo)動，通過國旗下講話(hua)宣傳(chuan)的(de)同時，還通過學(xue)(xue)校的(de)LED、學(xue)(xue)生自做手抄報、黑板報等形式進行交(jiao)通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)宣傳(chuan)等等。具體活(huo)動如下：

　　1、利(li)用(yong)班(ban)會課，專門設置“小學(xue)學(xue)生(sheng)冬季交(jiao)通(tong)安(an)全知(zhi)識”為內容的課程，備(bei)好課，上(shang)好課，使全校師生(sheng)都(dou)能受(shou)教育，實現了交(jiao)通(tong)安(an)全教育進學(xue)校的目的，交(jiao)通(tong)安(an)全知(zhi)識講座使全體學(xue)生(sheng)深受(shou)教育。

　　2、利用各種載體，廣(guang)泛開展(zhan)“文(wen)通(tong)安(an)(an)全(quan)日(ri)”活(huo)動。在學(xue)校電子屏上宣(xuan)(xuan)傳(chuan)交通(tong)安(an)(an)全(quan)日(ri)，各班(ban)黑(hei)板報出“交通(tong)安(an)(an)全(quan)專版(ban)”進行(xing)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)；學(xue)生(sheng)利用網(wang)絡查看交通(tong)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育標(biao)語和宣(xuan)(xuan)傳(chuan)畫等，學(xue)習活(huo)動取得顯著成效(xiao)。

　　3、加強對學校(xiao)師(shi)生(sheng)各(ge)種車(che)輛的管理(li)，教(jiao)育師(shi)生(sheng)嚴格做到“安全行(xing)車(che)、規范停車(che)”，12周歲以(yi)下學生(sheng)不得騎自行(xing)車(che)等(deng)，通過教(jiao)育、檢查等(deng)形式(shi)制約(yue)師(shi)生(sheng)遵守(shou)交通法規以(yi)及校(xiao)紀校(xiao)規。

　　4、通過手抄(chao)報(bao)的形式，每個學生自做手抄(chao)報(bao)，通過手抄(chao)報(bao)來加強(qiang)學生交通安全(quan)意(yi)識。

　　5、通(tong)過發校訊通(tong)、將《致學(xue)生家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的一封信》下(xia)發至學(xue)生，這樣對家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)也(ye)能進行交通(tong)安(an)(an)全教育。要求(qiu)(qiu)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)配合(he)學(xue)校對子女(nv)進行必要的走路和行車安(an)(an)全提醒，要嚴格遵(zun)守交通(tong)法(fa)規(gui)，并決不乘坐三無車輛(liang)，不乘坐指超員(yuan)車輛(liang)，并要求(qiu)(qiu)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)接(jie)送孩(hai)子上下(xia)學(xue)或出行時遵(zun)守交通(tong)法(fa)規(gui)，保障孩(hai)子安(an)(an)全，這樣，不僅提高了學(xue)生的交通(tong)安(an)(an)全意識，而且擴(kuo)大到家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)，規(gui)范(fan)了家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的交通(tong)行為。

　　通過交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)日活(huo)動(dong)的開(kai)展，交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)已深入(ru)人心，老(lao)師(shi)、學生和家(jia)長都深有感觸。學生了解(jie)了交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)常識(shi)，提(ti)高了遵守交(jiao)通法(fa)規意(yi)識(shi)。安(an)全(quan)(quan)走路(lu)，安(an)全(quan)(quan)乘車，安(an)全(quan)(quan)騎車己成為學生們(men)的自覺行(xing)動(dong)。可以說，我們(men)開(kai)展的這樣活(huo)動(dong)富有針對性(xing)和實效性(xing)，對學生交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)得(de)到了很大的提(ti)高。

　　為(wei)確保學(xue)校(xiao)師(shi)生(sheng)上放(fang)學(xue)的(de)(de)道路交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)，維護校(xiao)園(yuan)的(de)(de)教學(xue)、生(sheng)活秩序，與學(xue)校(xiao)一道一方(fang)面(mian)加(jia)強對校(xiao)園(yuan)內交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)教育和(he)管(guan)理。以進(jin)一步(bu)增強中學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識，提高他們的(de)(de)自防自護能(neng)力，遏制交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)事故的(de)(de)發生(sheng)。在班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)會成員的(de)(de)的(de)(de)精(jing)心(xin)組(zu)織和(he)班(ban)(ban)(ban)(ban)主任的(de)(de)指(zhi)(zhi)導下，我班(ban)(ban)(ban)(ban)在教室(shi)舉辦了(le)以“交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)”為(wei)主題的(de)(de)主題班(ban)(ban)(ban)(ban)會，通(tong)(tong)(tong)過這(zhe)次班(ban)(ban)(ban)(ban)會旨在提高同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識和(he)對交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規的(de)(de)了(le)解(jie)，使全(quan)(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)同(tong)(tong)學(xue)深刻領會交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)真實(shi)內涵(han)，時刻用(yong)安(an)全(quan)(quan)(quan)第一的(de)(de)警示指(zhi)(zhi)引著我們學(xue)習和(he)工作的(de)(de)前進(jin)方(fang)向。

　　據了解，每年(nian)因各種事故(gu)，數(shu)以萬計天(tian)真無邪的(de)兒童少年(nian)死于非命，而因交通意(yi)識缺(que)乏和淡薄引發(fa)的(de)交通傷亡(wang)事故(gu)，在(zai)中(zhong)學生傷亡(wang)事故(gu)中(zhong)占有較大(da)的(de)比例。中(zhong)學生的(de)交通安全牽涉到千(qian)萬個(ge)家庭的(de)幸福，需要交警(jing)、學校、家庭和社會共同負(fu)責，齊抓(zhua)共管。

　　生命(ming)，不存(cun)在僥幸(xing)(xing)。昨天沒事，今天也湊巧(qiao)，明天就說不定(ding)了。我(wo)們(men)知道，沒什么比生命(ming)更珍貴(gui)，更值得珍惜的東西了，因(yin)為(wei)生命(ming)是無價的。不要(yao)靠僥幸(xing)(xing)來避免危(wei)險(xian)，要(yao)意識到(dao)生命(ming)很(hen)寶貴(gui)，我(wo)們(men)應(ying)該(gai)保護(hu)自(zi)己的安危(wei)才是，請大家珍惜自(zi)己寶貴(gui)的生命(ming)，時刻遵守交(jiao)通(tong)法規。

　　交通(tong)事(shi)故離我們(men)并(bing)不(bu)遙遠，它也常常發生在我們(men)的(de)身(shen)邊(bian)，談(tan)起交通(tong)事(shi)故，大家無不(bu)感到形(xing)勢嚴(yan)峻，談(tan)起事(shi)故造成(cheng)的(de)人(ren)員傷亡(wang)，無不(bu)感嘆(tan)唏噓。感嘆(tan)、震(zhen)撼之(zhi)余，請同學們(men)說一說它帶給我們(men)的(de)啟(qi)示(shi)或想法。

　　以(yi)后我們(men)會定期召開安全(quan)主題班(ban)會，對出(chu)現的(de)問題積極討論，采取(qu)措施，未(wei)雨綢(chou)繆。總之，我們(men)會盡我們(men)最大的(de)努力確保同學們(men)在學校安全(quan)快樂的(de)生(sheng)活，使每個同學都能感到一(yi)個完整、幸福(fu)的(de)“家”的(de)溫暖。

　　20xx年(nian)，在安委(wei)會(hui)組織(zhi)下，xx緊抓(zhua)交(jiao)通(tong)安全(quan)各項工作(zuo)的(de)落(luo)實，注重(zhong)全(quan)體(ti)司機和機關干部的(de)交(jiao)通(tong)安全(quan)意識教育(yu)，通(tong)過(guo)全(quan)委(wei)的(de)努力，使我(wo)委(wei)的(de)交(jiao)通(tong)安全(quan)工作(zuo)取(qu)得了良好(hao)的(de)成績(ji)，杜絕了交(jiao)通(tong)安全(quan)事故(gu)的(de)發生(sheng)。明年(nian)我(wo)們要繼續努力，抓(zhua)好(hao)交(jiao)通(tong)安全(quan)工作(zuo)，為(wei)創造良好(hao)的(de)交(jiao)通(tong)環(huan)境、為(wei)人民的(de)生(sheng)命安全(quan)、配合地(di)區安委(wei)會(hui)把交(jiao)通(tong)安全(quan)工作(zuo)做得更(geng)好(hao)。

　　xx領導十(shi)分重(zhong)視(shi)交(jiao)通安(an)全工作，對這項工作常抓不(bu)(bu)懈，經常檢查(cha)單位內部(bu)的(de)(de)交(jiao)通安(an)全宣傳(chuan)和(he)管理工作，在我委(wei)的(de)(de)大小(xiao)會議上，每次都強調交(jiao)通安(an)全的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，把(ba)安(an)全教育工作落到(dao)實處，增(zeng)強了每個(ge)機關干部(bu)樹立(li)模范遵守交(jiao)通法規的(de)(de)意識(shi)和(he)觀念，使大家做(zuo)到(dao)了不(bu)(bu)出交(jiao)通事故，不(bu)(bu)違章。

小學生交通安全教育活動總結2

　　冬季來(lai)臨(lin)，為(wei)了強化學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)法規和安全(quan)(quan)常識的意識，提高(gao)學(xue)生(sheng)自(zi)我(wo)防(fang)護能力(li)，我(wo)校通(tong)過開展形式(shi)多樣的學(xue)習教育(yu)活(huo)動(dong)，加大了安全(quan)(quan)的宣(xuan)傳力(li)度(du)，增強了全(quan)(quan)體學(xue)生(sheng)的安全(quan)(quan)觀(guan)念(nian)，牢固樹(shu)立(li)了“安全(quan)(quan)第一，預防(fang)為(wei)主“的思想。把(ba)“交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)教育(yu)系列”活(huo)動(dong)作為(wei)學(xue)校德育(yu)特色活(huo)動(dong)，切實加強對學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)法規教育(yu)，增強學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)意識，確保學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)。

　　現總結如下：

　　1、冬季天氣惡劣，針(zhen)對(dui)學(xue)生安全我校(xiao)堅持做(zuo)到時時教育，時刻強(qiang)調。通過班會、國旗下講話、紅領巾廣播、德育小課堂(tang)、集體放學(xue)時間對(dui)學(xue)生進行交通安全教育。

　　2、安全(quan)管理方(fang)面做到(dao)：嚴格落實(shi)(shi)門衛24小時值班(ban)制度(du)(du)，嚴格落實(shi)(shi)四時段(duan)學(xue)(xue)生安全(quan)，嚴格落實(shi)(shi)領導(dao)帶班(ban)夜間值班(ban)制度(du)(du)，嚴格落實(shi)(shi)學(xue)(xue)生上放學(xue)(xue)接送制度(du)(du)，學(xue)(xue)生不得擅自(zi)獨(du)自(zi)離開(kai)校園，嚴格落實(shi)(shi)安全(quan)事(shi)故上報處理制度(du)(du)。

　　3、組織(zhi)開展了(le)冬季交通(tong)(tong)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)大會，教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)如何(he)應對大霧、降雪和(he)路(lu)面結冰等惡劣氣候。各(ge)班通(tong)(tong)過視頻播放交通(tong)(tong)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)知(zhi)識(shi)，增強學(xue)生(sheng)自(zi)救自(zi)護的安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)，進而(er)保(bao)證了(le)學(xue)校的和(he)諧與穩定。

　　4、通過黑板報及(ji)國(guo)旗下講話方式，教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)“熱愛生(sheng)命，健康成(cheng)長”。定期對學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)相關安全教(jiao)育(yu)活動，并使安全教(jiao)育(yu)成(cheng)為班(ban)主任工(gong)作(zuo)的(de)(de)常規工(gong)作(zuo)，堅(jian)持(chi)做到(dao)了(le)時時講，事事講，處處講，提高了(le)我校(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)法制(zhi)及(ji)交通安全意識，使他們自覺在行(xing)動上嚴格要求自己，是(shi)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)得到(dao)了(le)既(ji)教(jiao)書(shu)又育(yu)人的(de)(de)目的(de)(de)。

　　5、安排好值(zhi)班人員，在四時(shi)段確(que)保學(xue)生上學(xue)放學(xue)的交(jiao)通(tong)安全。同時(shi)，對學(xue)校(xiao)周(zhou)圍(wei)的道(dao)路(lu)交(jiao)通(tong)安全秩序進(jin)行集中整治，進(jin)一步優化校(xiao)園(yuan)周(zhou)圍(wei)交(jiao)通(tong)環(huan)境。

　　通(tong)(tong)(tong)過交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全教(jiao)育(yu)，進一步規范(fan)了學生(sheng)(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)行為(wei)，不斷增強廣大學生(sheng)(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全意(yi)識，樹(shu)立道(dao)路交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全理念，形(xing)成(cheng)良好的遵(zun)守交(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規的習慣，杜絕(jue)違(wei)反(fan)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規的行為(wei)發生(sheng)(sheng)(sheng)，杜絕(jue)翻越(yue)道(dao)路護欄(lan)和違(wei)章過馬(ma)路的違(wei)規行為(wei)，確保(bao)學生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)全。

　　學(xue)生的安危不僅僅牽(qian)動了一(yi)個(ge)家(jia)庭(ting)，更牽(qian)動了我校每一(yi)位教師的心(xin)，學(xue)生無小事，對待每一(yi)個(ge)學(xue)生我們都是細心(xin)加(jia)耐心(xin)，讓每一(yi)個(ge)在我校學(xue)習的孩(hai)子(zi)都高(gao)高(gao)興(xing)(xing)興(xing)(xing)上(shang)學(xue)來，平(ping)平(ping)安安回家(jia)去！

小學生交通安全教育活動總結3

　　今年12月2日(ri)是第x個(ge)(ge)全國(guo)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)全日(ri)，今年的活動(dong)(dong)(dong)(dong)主題是“摒棄(qi)交(jiao)(jiao)通(tong)陋習、安(an)(an)(an)全文明出行”。為(wei)了(le)(le)學(xue)生的健康發展，為(wei)了(le)(le)減少(shao)意外傷害事故，提高(gao)防范意識(shi)，創造(zao)“人(ren)人(ren)講安(an)(an)(an)全，人(ren)人(ren)受(shou)教育”的良(liang)好氛圍，根據上(shang)級(ji)關于開展12.2交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)全日(ri)活動(dong)(dong)(dong)(dong)精神，潘家小(xiao)學(xue)開展了(le)(le)相關活動(dong)(dong)(dong)(dong)。本次活動(dong)(dong)(dong)(dong)安(an)(an)(an)排精密，形式多樣，教育性強。通(tong)過這次活動(dong)(dong)(dong)(dong)，創建(jian)了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)安(an)(an)(an)全的教育教學(xue)環境，在全體師生中進一(yi)步形成了(le)(le)“安(an)(an)(an)全第一(yi)，人(ren)人(ren)有(you)責”的意識(shi)。現將第二個(ge)(ge)全國(guo)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)全日(ri)活動(dong)(dong)(dong)(dong)有(you)關情況總(zong)結如下：

　　一、廣泛宣傳，提高安全意識。

　　學(xue)校(xiao)大隊利用(yong)少先(xian)隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、電(dian)子屏、致(zhi)學(xue)生(sheng)家長的一封信等形式進行了(le)廣泛(fan)的宣傳，并發動(dong)(dong)各(ge)(ge)班(ban)廣泛(fan)開展班(ban)隊活動(dong)(dong)、知識講座、知識競(jing)賽等活動(dong)(dong)，各(ge)(ge)中(zhong)隊利用(yong)中(zhong)隊會，向全(quan)校(xiao)同(tong)學(xue)宣講防火(huo)知識，并以此為載體，全(quan)體動(dong)(dong)員、全(quan)員參與，把交通安(an)(an)全(quan)工作(zuo)作(zuo)為學(xue)校(xiao)日常的重(zhong)點工作(zuo)，寓安(an)(an)全(quan)教育于活動(dong)(dong)中(zhong)，加強(qiang)安(an)(an)全(quan)教育，提高安(an)(an)全(quan)意識，養成安(an)(an)全(quan)習慣。

　　二、主題活動，形式多樣。

　　1、召開一次以“摒棄陋習(xi)，遠(yuan)離危險”的交通(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)主題班會，普及交通(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)常識(shi)(shi)，宣講(jiang)“文明(ming)出行(xing)、禮讓(rang)交通(tong)(tong)、各(ge)行(xing)其道”的重要性，教育學(xue)生自覺提高交通(tong)(tong)法規意(yi)識(shi)(shi)、安(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)(shi)和文明(ming)意(yi)識(shi)(shi)，共同打造和諧、安(an)全(quan)(quan)、暢通(tong)(tong)的道路交通(tong)(tong)環境。

　　2、開展一(yi)次“文明安全(quan)出(chu)行”等交(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)主題教育活動，通(tong)(tong)過“小手(shou)拉大手(shou)”形式(shi)，印發(fa)“12·2文明交(jiao)通(tong)(tong)告家書”，達到(dao)“一(yi)個孩子(zi)影響一(yi)個家庭”的效果，將(jiang)文明交(jiao)通(tong)(tong)理(li)念傳遞到(dao)每個家庭。

　　3、觀看一次交通(tong)安(an)全(quan)主題圖片展和交通(tong)安(an)全(quan)教育警示片。

　　4、舉辦一期(qi)以(yi)“摒棄交通陋習，安全文明(ming)出行(xing)”主(zhu)題宣傳展板。

　　5、進行一次“交通安全知識競(jing)賽”。

　　6、組織(zhi)一次“文明(ming)(ming)交通在我身邊”中小學生主題征(zheng)文活(huo)動。對學生開展一次“文明(ming)(ming)交通在我身邊”體(ti)驗活(huo)動。

　　三、主題活動，成效明顯

　　通(tong)(tong)(tong)過交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)全日活(huo)動(dong)的開展，交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)全意識(shi)已深(shen)(shen)入(ru)人心，老(lao)師、學生和家長(chang)都深(shen)(shen)有感觸。學生了(le)解了(le)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)全常(chang)識(shi)，提高了(le)遵守交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規意識(shi)。安(an)(an)全走路，安(an)(an)全乘車(che)，安(an)(an)全騎(qi)車(che)己成為學生們(men)的自覺行動(dong)。開展此(ci)活(huo)動(dong)以來，我校的交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)全工(gong)作到位，沒有發生交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)全事故。

　　通過12.·2交(jiao)通安(an)全日活(huo)動(dong)的開(kai)展，廣大家長對(dui)(dui)(dui)孩子的在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)習感到放(fang)心，同時，社會(hui)對(dui)(dui)(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開(kai)展的特(te)色活(huo)動(dong)富有針對(dui)(dui)(dui)性(xing)和實效性(xing)，對(dui)(dui)(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)各項工作起了支撐和推動(dong)作用，成為學(xue)校(xiao)(xiao)德育工作的支點和杠桿。

小學生交通安全教育活動總結4

　　小學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)關(guan)小學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)切身利益(yi)，事(shi)(shi)關(guan)千家(jia)萬(wan)戶的(de)(de)(de)幸福，事(shi)(shi)關(guan)社會的(de)(de)(de)和諧(xie)穩(wen)定，事(shi)(shi)關(guan)祖國和民族的(de)(de)(de)未(wei)來。隨(sui)著社會經濟的(de)(de)(de)發展，道(dao)路交(jiao)通建(jian)設(she)日新月(yue)異，這一(yi)方面(mian)提升(sheng)了人(ren)民生活的(de)(de)(de)質量，加快了地區各方面(mian)的(de)(de)(de)發展，另一(yi)方面(mian)也給缺乏自我(wo)保(bao)護意識和能力(li)的(de)(de)(de)小學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)帶來了極大的(de)(de)(de)威脅。為了保(bao)證小學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)人(ren)生安(an)全(quan)(quan)，保(bao)持一(yi)方的(de)(de)(de)安(an)定和諧(xie)，我(wo)們山陽小學(xue)(xue)從實(shi)(shi)際出發，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)地開(kai)展了一(yi)系列的(de)(de)(de)交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)教育和防(fang)范工作(zuo)。

　　一、提高認識，領導到位

　　“沒有安全(quan)(quan)(quan)，談何教育(yu)”是(shi)我(wo)們的共(gong)識，也是(shi)我(wo)們開(kai)展(zhan)任何工(gong)作最(zui)基本(ben)的要(yao)求。在校長的主(zhu)持(chi)(chi)下，學(xue)校安全(quan)(quan)(quan)文明領導(dao)小組分工(gong)明確，責任到(dao)(dao)位，學(xue)校相(xiang)關(guan)部(bu)門和(he)年(nian)級組與學(xue)校簽(qian)訂了安全(quan)(quan)(quan)責任協(xie)議書，交(jiao)通(tong)等安全(quan)(quan)(quan)專(zhuan)題教育(yu)落實到(dao)(dao)了由班主(zhu)任主(zhu)持(chi)(chi)的午會課。經(jing)過層層把關(guan)，再加上每逢節假日和(he)重大活(huo)動前(qian)以交(jiao)通(tong)為(wei)主(zhu)要(yao)內容的安全(quan)(quan)(quan)告知、安全(quan)(quan)(quan)提醒，學(xue)生是(shi)交(jiao)通(tong)等安全(quan)(quan)(quan)教育(yu)在我(wo)們學(xue)校真正落實到(dao)(dao)了我(wo)們工(gong)作的方方面面。

　　二、耐心疏導，提高安全意識

　　安全(quan)(quan)(quan)隱患無(wu)處不(bu)在，交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)其(qi)中最(zui)(zui)令人擔(dan)心的一(yi)個，是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)和他(ta)們的家(jia)長應該時刻注意的事。由于最(zui)(zui)能(neng)保(bao)證安全(quan)(quan)(quan)的就是(shi)(shi)被保(bao)護的小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)本身(shen)和他(ta)們的.父(fu)母，所(suo)以加(jia)強對小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)和小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)家(jia)長的交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)(quan)(quan)教育(yu)，提高他(ta)們的交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)(quan)(quan)意識是(shi)(shi)學(xue)校交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)(quan)(quan)教育(yu)最(zui)(zui)主要的任務，是(shi)(shi)保(bao)證學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)(quan)(quan)最(zui)(zui)有效的手段。

　　對小(xiao)學(xue)(xue)生，我們(men)通(tong)過學(xue)(xue)習《小(xiao)學(xue)(xue)生守(shou)則(ze)》和《小(xiao)學(xue)(xue)生行(xing)為規(gui)范二十條》中有關交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全，組織觀看交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全錄像，進(jin)行(xing)鐵(tie)路交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全的法(fa)規(gui)宣傳，開(kai)展交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全專題的各類活動，不斷增加他們(men)的交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全知識，強化交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全的意識。

　　對家長，我們(men)通(tong)過(guo)發告(gao)知(zhi)書(shu)，出交(jiao)通(tong)安全的(de)通(tong)知(zhi)，簽(qian)訂不乘違規的(de)交(jiao)通(tong)車輛(liang)承諾書(shu)，把交(jiao)通(tong)安全添(tian)加為家長會的(de)重要宣傳內容等，千方百計提(ti)高家長的(de)交(jiao)通(tong)安全意識。因為客觀的(de)事實告(gao)訴我們(men)，家長是小學(xue)生進行交(jiao)通(tong)安全教育最(zui)直接的(de)老(lao)師(shi)，最(zui)實在的(de)榜樣，同時也是學(xue)生交(jiao)通(tong)安全隱患(huan)的(de)制造(zao)者。

　　三、細心操作，提高安全系數

　　雖然教育疏(shu)導是我(wo)(wo)們(men)最重要的(de)工作和(he)主要的(de)教育手段，但(dan)畢竟學生(sheng)是缺乏自控能力的(de)未成年人，家長中也不(bu)(bu)乏懷僥幸心理的(de)人，所(suo)以(yi)加強(qiang)小(xiao)學生(sheng)的(de)交通安全工作還需要我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)輕易放(fang)過日常工作中的(de)每一個細節。

　　早上上學(xue)(xue)時(shi)(shi)間(jian)(jian)，我們根據(ju)農村(cun)家長送孩子時(shi)(shi)間(jian)(jian)比較(jiao)早的(de)(de)(de)實(shi)際情況，把(ba)門衛(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)上班時(shi)(shi)間(jian)(jian)由原來的(de)(de)(de)七點三十分提前到六(liu)點整，更有效地(di)保(bao)證(zheng)了(le)清早校(xiao)門口的(de)(de)(de)交(jiao)通安全。傍晚放學(xue)(xue)時(shi)(shi)間(jian)(jian)，我們把(ba)一、二、三年級(ji)和四、五年級(ji)的(de)(de)(de)集散(san)地(di)分開，劃塊定點解(jie)散(san)，家長定點迎接，保(bao)證(zheng)了(le)地(di)處山陽鎮交(jiao)通要(yao)道的(de)(de)(de)校(xiao)門在(zai)上下班交(jiao)通高峰時(shi)(shi)段(duan)依然通暢。

　　對居(ju)住比較集中而路(lu)又比較偏遠(yuan)的學生，我(wo)們(men)從(cong)學生的安全和家長(chang)的意(yi)愿出(chu)發，不厭其煩，一次次地和公交(jiao)部門協(xie)調，和家長(chang)協(xie)商交(jiao)通路(lu)線、車資，安排(pai)老師跟(gen)車照看。雖然最(zui)終學校(xiao)非(fei)但沒有絲毫的收益，反而幾(ji)乎每月從(cong)行(xing)政經費中拿出(chu)錢來補貼，但是為了(le)學生的安全我(wo)們(men)義無(wu)反顧(gu)。

　　對居住分散、不具備實施校車(che)通(tong)(tong)(tong)勤條件地區的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)們進行(xing)排查摸(mo)底，和(he)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、放學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中存在(zai)嚴重交(jiao)通(tong)(tong)(tong)隱患的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生家長(chang)(chang)溝通(tong)(tong)(tong)。我(wo)們向乘坐面(mian)的(de)(de)(de)到校回(hui)(hui)家的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生家長(chang)(chang)發去了書面(mian)通(tong)(tong)(tong)知(zhi)書，和(he)隨意讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生騎自行(xing)車(che)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)回(hui)(hui)家的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生家長(chang)(chang)進行(xing)面(mian)對面(mian)的(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)(tong)交(jiao)流，告誡由祖(zu)父母三輪車(che)接送的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生父母注意祖(zu)孫兩代人的(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)。此外，每一次外出活(huo)動(dong)(dong)，我(wo)們都堅(jian)(jian)持由教育局指定的(de)(de)(de)中介機構承辦，做好活(huo)動(dong)(dong)前(qian)后的(de)(de)(de)安(an)全(quan)教育工作(zuo)。有時遇到特殊情況的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，在(zai)聯系不果的(de)(de)(de)情況下(xia)我(wo)們堅(jian)(jian)持用校車(che)或(huo)者有營運證的(de)(de)(de)合格的(de)(de)(de)車(che)輛送回(hui)(hui)家。

　　四、密切協作，提高安全質量

　　由(you)于(yu)我們學校地處山陽鎮的交(jiao)通要(yao)道，所以我們在加(jia)強(qiang)(qiang)自(zi)身工(gong)作的同時(shi)也加(jia)強(qiang)(qiang)了和公安、城管(guan)等部門(men)的聯系(xi)。

　　開學(xue)之初，我(wo)們(men)總是(shi)要求公安(an)或城管(guan)部門(men)派(pai)員到學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，和學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)行政值(zhi)日老師一起維持早晚的(de)交(jiao)通秩(zhi)序。我(wo)們(men)之所以沒有和一些兄弟學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一樣建立“小(xiao)交(jiao)警”隊伍，是(shi)因為學(xue)生本身是(shi)缺乏(fa)保(bao)護(hu)意(yi)識的(de)未成年人，再者(zhe)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門(men)口(kou)發生過教師為維持學(xue)生放學(xue)秩(zhi)序被打的(de)事故。出于上述考慮，我(wo)們(men)就在公安(an)維持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門(men)口(kou)交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)秩(zhi)序、城管(guan)清理校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)周圍亂(luan)設攤和亂(luan)停(ting)車上下功夫(fu)，從而達到保(bao)證校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門(men)口(kou)交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)的(de)目(mu)的(de)。

　　此(ci)外，我(wo)們(men)還就校門口附近設立交(jiao)通警示標志向交(jiao)通部門提出建議，得到了(le)初步(bu)解決。

　　小(xiao)學生是祖(zu)國的(de)(de)未來、民(min)族的(de)(de)希望，保障他們(men)健康成長是全社會共同(tong)的(de)(de)責任，安(an)全是教育的(de)(de)首要任務(wu)，我們(men)將(jiang)一如既(ji)往(wang)扎扎實實地把(ba)學生交通安(an)全工作(zuo)落(luo)到實處，讓我們(men)的(de)(de)學生大(da)步前行。

小學生交通安全教育活動總結5

　　為切(qie)實增強學校全體師生道(dao)(dao)路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)，消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全意識(shi)，從(cong)源頭上(shang)防(fang)(fang)范(fan)設(she)計學生的(de)(de)道(dao)(dao)路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)，火災(zai)隱患事故的(de)(de)發生，根(gen)據市教育局(ju)《關于做好第三季(ji)度學校綜治安(an)全工作片區管(guan)理交(jiao)(jiao)叉檢查的(de)(de)通(tong)(tong)知》文件精(jing)神及街(jie)道(dao)(dao)教育辦(ban)有關道(dao)(dao)路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)（消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)）安(an)全的(de)(de)指示(shi)精(jing)神，學校切(qie)實全面開展開學初道(dao)(dao)路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全第一(yi)課教育活動，進一(yi)步增強廣大師生的(de)(de)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)（消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)）安(an)全防(fang)(fang)范(fan)意識(shi)。

　　一、加強領導

　　成立以校(xiao)長為組長，全體老師為成員的(de)交通(tong)（消(xiao)防）安(an)全第一課教育活動領導小組，全面組織部署道路交通(tong)，消(xiao)防安(an)全的(de)宣傳活動。

　　二、營造宣傳教育氛圍

　　學校充(chong)分利(li)用早會(hui)(hui)、班會(hui)(hui)、黑板報、手抄(chao)報、校訊通平臺(tai)、拉(la)布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一(yi)課(ke)，把交通，消防安全防范意(yi)識融入到課(ke)堂教學教育中。

　　三、職責分明，責任到人

　　1、開展全校性交通、消防安全宣(xuan)傳教育進班(ban)級，開學初將交通（消防）第一課(ke)(ke)納(na)入日常課(ke)(ke)堂教學中(zhong)。

　　2、學校組(zu)織安(an)全(quan)(quan)排查小組(zu)，全(quan)(quan)面開展校園安(an)全(quan)(quan)隱患大檢查，大整治，做好自(zi)(zi)查自(zi)(zi)糾落實(shi)工作及相關記錄臺賬。

　　3、關注校園(yuan)周邊環城高速公(gong)路下兩條疏(shu)解公(gong)路學(xue)生(sheng)入放學(xue)行走交通道(dao)路路況。組織專(zhuan)人進行全(quan)面巡(xun)檢(jian)，發(fa)現(xian)問題及時匯報，細化記錄(lu)工作。

　　4、開展全(quan)校(xiao)性交(jiao)通(tong)(tong)（消(xiao)(xiao)防）安(an)全(quan)應(ying)急預案演練活動，廣(guang)大師生(sheng)的交(jiao)通(tong)(tong)（消(xiao)(xiao)防）安(an)全(quan)意識進一(yi)步提高。

　　5、請(qing)永(yong)和(he)公安交警、消防(fang)(fang)(fang)大(da)隊民警來校對全(quan)體(ti)師生作交通（消防(fang)(fang)(fang)）知識(shi)講(jiang)座，增強了廣大(da)師生的(de)交通（消防(fang)(fang)(fang)）安全(quan)知識(shi)理念。

　　6、強化學(xue)校學(xue)生入放學(xue)路(lu)隊整合細化工作。創建了學(xue)生入學(xue)組合，專人負(fu)責制(zhi)入學(xue)隊伍(wu)，學(xue)生放學(xue)路(lu)隊老師護(hu)送責任管(guan)理機(ji)制(zhi)，營造學(xue)生的(de)交通安(an)全氛圍(wei)。

　　四、強化活動效能

　　通過開展一系列交通（消(xiao)防）安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)活動(dong)后，學校組織(zhi)認(ren)真總結(jie)活動(dong)經驗，找出差距(ju)，及時反饋(kui)，整改，進一步建立(li)交通（消(xiao)防）安(an)全(quan)常態化得教(jiao)育(yu)機制。

小學生交通安全教育活動總結6

　　根據(ju)學校開(kai)展的“安(an)全伴我(wo)行”小(xiao)學生(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)的活(huo)動(dong)(dong)精(jing)神，我(wo)們(men)二(er)年級(ji)二(er)班確(que)立了以“保護生(sheng)(sheng)命，安(an)全出(chu)行”為主題的安(an)全綜合實踐活(huo)動(dong)(dong)，在(zai)學生(sheng)(sheng)中開(kai)展學習交(jiao)通(tong)(tong)規則，遵(zun)守交(jiao)通(tong)(tong)秩序教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)同時開(kai)展了豐富多彩的宣傳教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)，收到了良好(hao)的效果(guo)。增強了全班學生(sheng)(sheng)的交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全意(yi)識，提高了對緊急情(qing)況的快速反應能力。現將我(wo)班教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)開(kai)展情(qing)況總結如下(xia)：

　　一、全班學生觀看交通安全教育片

　　組織學生(sheng)觀看安(an)全(quan)教育影片，深入開展(zhan)安(an)全(quan)教育活動(dong)，收到(dao)了(le)(le)很好的(de)(de)教育效果。一(yi)樁樁血淋淋的(de)(de)事實(shi)(shi)，一(yi)幕幕淚水編(bian)織的(de)(de)場景，一(yi)份(fen)份(fen)觸(chu)目驚心(xin)的(de)(de)數(shu)據，一(yi)句句真(zhen)摯的(de)(de)忠(zhong)告，使(shi)全(quan)班的(de)(de)每一(yi)位學生(sheng)無不觸(chu)目驚心(xin)，牽動(dong)神經。學生(sheng)們(men)深切(qie)感受到(dao)給個人及家庭(ting)帶(dai)來的(de)(de)痛(tong)苦和災難，孩子們(men)感動(dong)得哭了(le)(le)，我也(ye)哽(geng)咽了(le)(le)……聲(sheng)、色(se)、情并(bing)茂(mao)的(de)(de)交通安(an)全(quan)教育片以鐵錚錚的(de)(de)事實(shi)(shi)振撼(han)了(le)(le)師生(sheng)，實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)場景指導(dao)了(le)(le)學生(sheng)。觀看錄像后，同學們(men)都談了(le)(le)自己的(de)(de)感想，他們(men)一(yi)致認(ren)為，以后一(yi)定要更加遵守(shou)交通規則，上學、放(fang)學路上一(yi)定會更加小心(xin)。

　　二、織學生進行安全知識手抄報展

　　我班(ban)充(chong)分利用(yong)宣傳窗張貼學生(sheng)親手(shou)制作的安全教(jiao)育手(shou)抄(chao)報，營造濃厚的安全教(jiao)育氛圍(wei)，結合(he)學生(sheng)實(shi)際，實(shi)實(shi)在在地開展教(jiao)育，使(shi)學生(sheng)身在其中(zhong)，耳(er)濡目染，留下深刻的印(yin)象(xiang)，并讓(rang)學生(sheng)清楚地知道，生(sheng)命是可貴(gui)的，也是脆弱的。從而增(zeng)強了學生(sheng)的自我保護意識(shi)和能(neng)力。

　　三、開展班級交通安全主題中隊活動

　　我班以“保護生(sheng)命，安(an)全(quan)出行”為(wei)主(zhu)題，開展了(le)有關交通教育的主(zhu)題中隊活(huo)動(dong)，借(jie)此加深學生(sheng)們對“安(an)全(quan)重在防患(huan)于未(wei)然”的深刻認識，激發學生(sheng)積極參與(yu)安(an)全(quan)宣傳(chuan)，自(zi)覺遵守交通安(an)全(quan)等法(fa)律法(fa)規(gui)的意識。

　　四、存在的不足和今后努力的方向

　　在(zai)本次交通安全(quan)知識教育(yu)活動中，我(wo)們雖然(ran)(ran)已經(jing)取得了較好的(de)(de)成績(ji)，但我(wo)們也(ye)意(yi)識到，學校(xiao)周(zhou)邊的(de)(de)交通設(she)施(shi)還不夠完善，部分學生交通安全(quan)觀念還比較淡(dan)薄(bo)，尚存麻痹大意(yi)的(de)(de)現象。我(wo)們班將繼續(xu)高度重(zhong)視(shi)學生的(de)(de)交通安全(quan)教育(yu)工作，做到時(shi)時(shi)抓、處處抓、及時(shi)排查各(ge)種安全(quan)隱(yin)患，防患于未然(ran)(ran)，努(nu)力為(wei)學生創造一個良好的(de)(de)環境，保(bao)證我(wo)校(xiao)的(de)(de)教育(yu)教學秩序(xu)正常有序(xu)開展(zhan)。

　　通(tong)過此(ci)次活動(dong)的(de)(de)開展，交(jiao)通(tong)安(an)(an)全已深入人(ren)心，學生了(le)解了(le)很多交(jiao)通(tong)安(an)(an)全常識(shi)，提高了(le)遵守交(jiao)通(tong)法(fa)規的(de)(de)自(zi)覺(jue)性。“安(an)(an)全走路，安(an)(an)全乘車，平安(an)(an)走好自(zi)己的(de)(de)路”己成為學生們(men)的(de)(de)共同意(yi)識(shi)和自(zi)覺(jue)的(de)(de)行動(dong)。

　　總之，交通安(an)全教(jiao)育(yu)活(huo)動是(shi)一(yi)項須常(chang)抓不懈的工作(zuo)，是(shi)德育(yu)規范(fan)教(jiao)育(yu)中永恒的課題。我(wo)班將(jiang)一(yi)如(ru)既(ji)往重視(shi)這項活(huo)動的宣傳與開展，達到“關愛(ai)生(sheng)命(ming)，安(an)全出行”的目標。

小學生交通安全教育活動總結7

　　安(an)全(quan)穩定(ding)工作，是學校(xiao)(xiao)順利開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作的(de)(de)前提和基礎。沒有安(an)全(quan)穩定(ding)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園環境，學校(xiao)(xiao)的(de)(de)各項(xiang)工作都無法正常進(jin)行。我校(xiao)(xiao)聯系(xi)實際開(kai)展(zhan)了一系(xi)列交通安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)，并(bing)取得了一定(ding)實際性效果(guo)。現將(jiang)我校(xiao)(xiao)交通安(an)全(quan)日活動(dong)總結如下：

　　一、指導思想

　　認(ren)真貫徹落(luo)實(shi)“安(an)(an)全(quan)(quan)第一(yi)、預(yu)防(fang)為主(zhu)(zhu)”的(de)(de)方針，扎實(shi)開展好安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育活動，以(yi)“人人講(jiang)安(an)(an)全(quan)(quan)、家家保平安(an)(an)”為主(zhu)(zhu)線，突(tu)出(chu)“安(an)(an)全(quan)(quan)伴我(wo)在校(xiao)園(yuan)”的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，通過(guo)宣傳教(jiao)育，使全(quan)(quan)體師生牢固樹立“安(an)(an)全(quan)(quan)第一(yi)”的(de)(de)思想，增(zeng)強自我(wo)防(fang)護(hu)意識，培養學(xue)生的(de)(de)自我(wo)防(fang)護(hu)能力，避免(mian)事故發生，確保師生人身和學(xue)校(xiao)財產安(an)(an)全(quan)(quan)。

　　二、領導重視，組織機構健全，措施有力。

　　1、為進(jin)一步做好安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)工作，切(qie)實(shi)(shi)(shi)加(jia)強對安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)工作的(de)領(ling)(ling)(ling)導，強化(hua)安(an)全(quan)責任意(yi)識，我校首先成立由校長任組(zu)(zu)長，各班級班主(zhu)任、各周末(mo)護(hu)送(song)(song)組(zu)(zu)任成員(yuan)的(de)學校安(an)全(quan)工作領(ling)(ling)(ling)導小組(zu)(zu)。把交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)工作列入重要(yao)議事日程，學校校長直接抓(zhua)，各班級班主(zhu)任、各護(hu)送(song)(song)組(zu)(zu)具(ju)體(ti)分工負責組(zu)(zu)織實(shi)(shi)(shi)施。使(shi)住校生周末(mo)往返學校的(de)護(hu)送(song)(song)工作更加(jia)透明(ming)，更具(ju)有代表性，并使(shi)責任細(xi)化(hua)增(zeng)強領(ling)(ling)(ling)導班子內(nei)部團結和凝聚力(li)。特別是(shi)發揮了班主(zhu)任在學生中的(de)重要(yao)作用，確保(bao)了宣傳月活動(dong)的(de)實(shi)(shi)(shi)效性。本(ben)文由一起。

　　2、落實安(an)(an)(an)全(quan)責(ze)(ze)任(ren)追究制。校(xiao)長是(shi)學(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)第(di)(di)一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)，班(ban)主任(ren)是(shi)本(ben)班(ban)級安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)第(di)(di)一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)，護送組(zu)組(zu)長是(shi)周(zhou)末住校(xiao)生往返學(xue)校(xiao)的(de)(de)第(di)(di)一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)，對所(suo)管年級、所(suo)護送的(de)(de)學(xue)生的(de)(de)財產和人(ren)身安(an)(an)(an)全(quan)負全(quan)面責(ze)(ze)任(ren)，把安(an)(an)(an)全(quan)責(ze)(ze)任(ren)及(ji)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育做總抓手，貫(guan)穿于各項工作(zuo)的(de)(de)始終，創建(jian)“平安(an)(an)(an)校(xiao)園”。對因思想認識不足、宣(xuan)傳教(jiao)育不到位、安(an)(an)(an)全(quan)責(ze)(ze)任(ren)不落實、安(an)(an)(an)全(quan)隱患不消除的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)人(ren)限(xian)期整改(gai)。

　　3、建立(li)健全定期檢查和日(ri)常(chang)防范相(xiang)結合的安全管(guan)理制(zhi)度以(yi)及學(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理、交通(tong)管(guan)理、防火安全管(guan)理、體育(yu)器材檢查等規章制(zhi)度。以(yi)安全教育(yu)宣傳月為(wei)重(zhong)點，經(jing)常(chang)性地對學(xue)生(sheng)(sheng)開展交通(tong)安全教育(yu)，特別是抓好(hao)交通(tong)、活動、食(shi)品等安全教育(yu)。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“交通安全月活動”的宣傳。

　　1、12月3日利用(yong)升國旗對學生進行交通安全教(jiao)育。

　　2、通過校內宣傳(chuan)欄、黑(hei)(hei)板(ban)報等陣地，出一期交(jiao)(jiao)通安全相關知識的(de)黑(hei)(hei)板(ban)報。廣泛宣傳(chuan)交(jiao)(jiao)通安全等方面的(de)安全常識，使交(jiao)(jiao)通安全知識能真正為廣大師生所掌握(wo)。

　　3、要(yao)求(qiu)各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主(zhu)任根據本班(ban)(ban)的(de)實際情況，每周(zhou)保證上(shang)一節安全教育課，以身邊經常發生(sheng)的(de)事為(wei)依(yi)據進行組織(zhi)一次主(zhu)題班(ban)(ban)會。方(fang)式方(fang)法靈(ling)活多樣(yang)大力加(jia)強學生(sheng)良好行為(wei)習慣的(de)培養，克服麻(ma)痹思想，讓學生(sheng)牢固(gu)樹立“時(shi)時(shi)講安全、處處講安全、安全第(di)一”的(de)思想。

　　4、活動月期間安全工(gong)作領導小組(zu)認真(zhen)(zhen)組(zu)織人員排(pai)查(cha)安全隱患，檢(jian)查(cha)學(xue)生往返(fan)學(xue)校的(de)安全情況；認真(zhen)(zhen)排(pai)查(cha)學(xue)生往返(fan)學(xue)校的(de)各種矛盾(dun)。各護送(song)組(zu)針(zhen)對本組(zu)護送(song)學(xue)生路(lu)上的(de)安全隱患做好交通安全教(jiao)育。

　　5、以少(shao)先隊活(huo)動為載體，12月(yue)各(ge)班(ban)以交通(tong)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育為主題開展安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育活(huo)動。

　　總而言之(zhi)，通(tong)過(guo)開(kai)展“交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)宣傳(chuan)月”活動，營造(zao)了“交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)進(jin)校園，知識(shi)進(jin)課堂”的(de)(de)濃厚(hou)氛圍，增強了廣大教(jiao)師的(de)(de)交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)和安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責任意識(shi)，學生普及了交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)，提高(gao)了安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)和安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)素(su)質(zhi)，為建(jian)立長效的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)機制奠定良好(hao)的(de)(de)基礎，創造(zao)了安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)穩定的(de)(de)教(jiao)育(yu)環境。

小學生交通安全教育活動總結8

　　通過(guo)這次(ci)“交通安(an)全日”活(huo)動(dong)，強(qiang)化(hua)了(le)(le)廣大(da)師(shi)(shi)生的安(an)全意識，增強(qiang)了(le)(le)自我(wo)(wo)防范能力(li)，提高了(le)(le)交通法制觀(guan)念，今后(hou)，我(wo)(wo)校決心(xin)在搞好教育(yu)教學(xue)工作(zuo)的同時，繼續對(dui)師(shi)(shi)生進(jin)行安(an)全教育(yu)，為創(chuang)建平安(an)校園而(er)努力(li)。

　　為(wei)確保學校師生(sheng)上放(fang)學的(de)(de)(de)(de)道路交(jiao)(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)，維護(hu)校園的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學和(he)生(sheng)活秩(zhi)序，與(yu)學校一道加強(qiang)校園內交(jiao)(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育和(he)管(guan)理，以進(jin)一步增強(qiang)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識，提高(gao)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)自(zi)防自(zi)護(hu)能力，遏(e)制交(jiao)(jiao)(jiao)通事故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。在班(ban)委(wei)會(hui)的(de)(de)(de)(de)精(jing)心組織和(he)班(ban)主任的(de)(de)(de)(de)指導下，我班(ban)在教(jiao)室舉行了“交(jiao)(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)”為(wei)主題(ti)的(de)(de)(de)(de)班(ban)會(hui)。通過這(zhe)次班(ban)會(hui)旨在提高(gao)同學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)意識和(he)對交(jiao)(jiao)(jiao)通法規(gui)的(de)(de)(de)(de)了解。使全(quan)(quan)(quan)班(ban)同學深刻體會(hui)交(jiao)(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)實內涵。時(shi)刻用安(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一警示我們(men)(men)學習(xi)和(he)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)前進(jin)方向。

　　據了解，每年因各(ge)種交(jiao)通(tong)(tong)(tong)事故，數以萬計天真無邪(xie)的兒童少年死于非命，而因交(jiao)通(tong)(tong)(tong)意識淡薄引發的交(jiao)通(tong)(tong)(tong)傷亡(wang)(wang)事故，在交(jiao)通(tong)(tong)(tong)傷亡(wang)(wang)事故中(zhong)比重較大。中(zhong)學生的交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全牽(qian)涉到千萬個家庭的幸福，需要交(jiao)警，學校，家庭和(he)社會共同負責，齊(qi)抓共管。

　　生命(ming)(ming)，不(bu)存在僥幸(xing)。昨天(tian)沒事，今(jin)天(tian)也(ye)湊巧，不(bu)等于(yu)明天(tian)也(ye)沒事。我們(men)知道沒什么比生命(ming)(ming)更珍(zhen)貴，更值的(de)珍(zhen)惜(xi)。因為生命(ming)(ming)是無價的(de)。不(bu)要靠僥幸(xing)來避免危險。要意識到生命(ming)(ming)很可貴，我們(men)應該保(bao)護自(zi)己的(de)安危才是。請(qing)大家珍(zhen)惜(xi)自(zi)己寶貴的(de)生命(ming)(ming)，時(shi)刻(ke)遵守交(jiao)通(tong)法規。

　　交通事故(gu)離我(wo)們(men)(men)并不(bu)遙遠，它(ta)常常發生在我(wo)們(men)(men)身邊。談起交通事故(gu)，大家無不(bu)感(gan)到形勢嚴峻(jun)，談起事故(gu)造成的(de)人員傷亡扼腕嘆息，請同學們(men)(men)談談它(ta)帶(dai)給我(wo)們(men)(men)的(de)啟(qi)示和想法(fa)。

　　以后，我們(men)會(hui)定期(qi)召開安(an)全主題班會(hui)，對出(chu)現的(de)(de)問題積極(ji)討論，采(cai)取措施(shi)，未雨(yu)綢(chou)繆(mou)。總之(zhi)，我們(men)會(hui)盡我們(men)責任確保同(tong)學們(men)在(zai)學校(xiao)安(an)全快樂(le)的(de)(de)生(sheng)活。使每個同(tong)學都感到一個完(wan)整的(de)(de)，幸福(fu)的(de)(de)家的(de)(de)溫(wen)暖。

小學生交通安全教育活動總結9

　　為(wei)進一步(bu)加強(qiang)小學生交(jiao)通(tong)安全(quan)宣傳教育工作，根(gen)據關(guan)于(yu)深(shen)化開展創建全(quan)國文明城市“文明出行月”主(zhu)題(ti)實(shi)踐活動的(de)通(tong)知(zhi)精神，結合本校實(shi)際，在全(quan)校范圍(wei)內開展以“文明出行月”為(wei)主(zhu)題(ti)的(de)小學生交(jiao)通(tong)安全(quan)宣傳教育活動。

　　一、領導重視加強小學生交通安全工作

　　1、為進一(yi)步做好安(an)全教育工(gong)(gong)作，切實(shi)加強對安(an)全教育工(gong)(gong)作的領(ling)導(dao)，學校(xiao)把安(an)全工(gong)(gong)作列入(ru)重要議事(shi)日(ri)程(cheng)，學校(xiao)校(xiao)長劉萍直接抓，各位教師(shi)具(ju)體分工(gong)(gong)負責(ze)組織實(shi)施。

　　2、學(xue)(xue)校把(ba)開展“文明出行月”活動(dong)作為(wei)鞏固和深化小學(xue)(xue)生交(jiao)通安全(quan)教育活動(dong)的(de)延伸(shen)措施(shi)，作為(wei)構(gou)建和諧社(she)會，建設“平安校園”的(de)實(shi)際行動(dong)，扎扎實(shi)實(shi)地抓(zhua)緊抓(zhua)好，并以此帶動(dong)學(xue)(xue)生家(jia)(jia)長乃(nai)至全(quan)社(she)會關(guan)注和參與小學(xue)(xue)生交(jiao)通安全(quan)工(gong)作，為(wei)保障下(xia)一代的(de)健康成長和千家(jia)(jia)萬戶(hu)的(de)幸福安寧(ning)創造一個良好的(de)交(jiao)通安全(quan)環境(jing)。

　　二、加強交通安全教育提高小學生交通安全意識

　　要確保安(an)全(quan)(quan)，根本(ben)在于提高安(an)全(quan)(quan)意識、自(zi)我防范和自(zi)護(hu)自(zi)救能(neng)力，抓好安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)校安(an)全(quan)(quan)工作的基礎。這次(ci)，我們以(yi)小學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)主題宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動為重點，對學(xue)(xue)生開展交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，特別是(shi)(shi)抓好路(lu)上(shang)上(shang)學(xue)(xue)、放(fang)學(xue)(xue)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

　　1、認真做好(hao)小學生交通安(an)全主(zhu)題宣傳教育工作。

　　學校以“安(an)全(quan)乘車、安(an)全(quan)騎車、安(an)全(quan)走路”養(yang)成教(jiao)育(yu)為(wei)主題，在這期間，學校組織學習關于深(shen)化開展創(chuang)建(jian)全(quan)國文明(ming)城市(shi)“文明(ming)出行月”主題實踐(jian)活動(dong)的(de)通(tong)知(zhi)文件，對(dui)校內外易(yi)發交通(tong)事(shi)故、重點部位(wei)、學生交通(tong)安(an)全(quan)意識等方面，開展深(shen)入全(quan)面的(de)大檢查，消(xiao)除隱(yin)患，有針對(dui)地扎實地開展交通(tong)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)和防范工作(zuo)。

　　2、開展豐富多彩的交通(tong)安全主(zhu)題(ti)宣傳教育活(huo)動。

　　利用(yong)班(ban)會(hui)(hui)、中隊(dui)活(huo)動、活(huo)動課、學(xue)(xue)科(ke)滲透等(deng)途徑(jing)，通(tong)過講解、演示和訓(xun)練(lian)，對學(xue)(xue)生(sheng)開展交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)預(yu)(yu)防(fang)教育，使學(xue)(xue)生(sheng)接受(shou)比較系統的預(yu)(yu)防(fang)交(jiao)通(tong)事(shi)故(gu)傷害的安(an)全(quan)(quan)(quan)知識(shi)和技能(neng)教育。還利用(yong)學(xue)(xue)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等(deng)宣傳(chuan)工(gong)具及舉行(xing)主題班(ban)會(hui)(hui)、講座、交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)征文與知識(shi)競賽等(deng)形式(shi)開展豐富多彩的安(an)全(quan)(quan)(quan)教育。學(xue)(xue)校積極推行(xing)進兩月的安(an)全(quan)(quan)(quan)提(ti)醒(xing)，利用(yong)周(zhou)前會(hui)(hui)議和周(zhou)一升旗活(huo)動時間，小結上周(zhou)交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作，強調安(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)項。通(tong)過教育提(ti)高廣大學(xue)(xue)生(sheng)的安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)、安(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)范能(neng)力和自我保護能(neng)力。

　　3、提倡走讀學生(sheng)(sheng)步行上(shang)學，對學生(sheng)(sheng)騎車(che)上(shang)學情(qing)況進行清(qing)查(cha)，嚴禁學生(sheng)(sheng)騎“三無”（無剎車(che)、無鈴、無牌照）自行車(che)上(shang)學。

　　三、加強交通安全自查及時整改、完善

　　每學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)以后，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把(ba)安(an)(an)全(quan)教育工(gong)作作為重(zhong)點(dian)檢查(cha)內容之一。活動前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行全(quan)面的(de)(de)交通(tong)安(an)(an)全(quan)大檢查(cha)。同時，積(ji)極配交警對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)交通(tong)安(an)(an)全(quan)進行檢查(cha)。對(dui)檢查(cha)發現的(de)(de)交通(tong)隱患，校(xiao)(xiao)領(ling)導討(tao)論、開會研究及時整(zheng)改(gai)、完(wan)善(shan)。

　　今后，我(wo)們將進(jin)一(yi)(yi)步重視(shi)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作，及時解決(jue)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作中發現的(de)新問題，不(bu)斷提(ti)高(gao)我(wo)校交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作水平。堅(jian)持“以(yi)人(ren)為(wei)本”、“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)(yi)”的(de)原則，以(yi)“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)走(zou)路、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)乘車、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)騎車”養成教育(yu)為(wei)主線，以(yi)深(shen)化交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳“進(jin)學(xue)(xue)校”活(huo)動為(wei)載(zai)體，集中開展(zhan)多(duo)種多(duo)樣的(de)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)活(huo)動，營造學(xue)(xue)校交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳教育(yu)的(de)濃(nong)厚氛圍(wei)，進(jin)一(yi)(yi)步深(shen)化小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳教育(yu)工作，增強(qiang)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)法治意識和(he)文明(ming)交(jiao)(jiao)通(tong)意識，提(ti)高(gao)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)認知能力和(he)自我(wo)防(fang)護能力，進(jin)而影響和(he)推進(jin)學(xue)(xue)生家長乃至社會公(gong)眾對小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)重視(shi)和(he)關注，進(jin)一(yi)(yi)步保障小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生出行安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，最大限度地(di)減少(shao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)通(tong)事故的(de)發生。

小學生交通安全教育活動總結10

　　我校(xiao)(xiao)積極(ji)(ji)以創建(jian)“平(ping)安(an)先行(xing)校(xiao)(xiao)”為(wei)目標(biao)，把(ba)維護(hu)校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)、狠抓(zhua)道(dao)(dao)路(lu)(lu)交(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)、確保師生(sheng)平(ping)安(an)作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)重點之一(yi)，列入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理的(de)重要(yao)內容，常(chang)(chang)抓(zhua)不懈，取得了一(yi)定成效。我校(xiao)(xiao)距離公(gong)路(lu)(lu)、比(bi)較近，交(jiao)(jiao)叉路(lu)(lu)口(kou)多(duo)且復(fu)雜，車(che)流量大，過往(wang)的(de)行(xing)人多(duo)。學(xue)(xue)生(sheng)居(ju)住分散，道(dao)(dao)路(lu)(lu)環境復(fu)雜，日常(chang)(chang)車(che)輛來(lai)往(wang)頻繁，極(ji)(ji)易發生(sheng)交(jiao)(jiao)通事(shi)故(gu)。另外學(xue)(xue)生(sheng)家長接(jie)送學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)(shang)、放學(xue)(xue)的(de)車(che)輛也很多(duo)，放學(xue)(xue)時校(xiao)(xiao)門口(kou)車(che)多(duo)為(wei)患。所(suo)以，學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)(shang)學(xue)(xue)、放學(xue)(xue)的(de)途中安(an)全(quan)一(yi)向是我們關注和教育(yu)的(de)重點。每(mei)學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都制定有(you)《學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)計(ji)劃》、《學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)道(dao)(dao)路(lu)(lu)交(jiao)(jiao)通安(an)全(quan)教育(yu)工(gong)作(zuo)計(ji)劃》、《安(an)全(quan)教育(yu)活動月工(gong)作(zuo)方案》，并根據計(ji)劃有(you)序(xu)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)。

　　一、建立健全各項制度。

　　做好安全(quan)工作，樹立“安全(quan)第一(yi)”的思想，在不斷(duan)的工作積累中逐年修訂和(he)規(gui)范各(ge)項安全(quan)規(gui)章制度，現已(yi)建立多項安全(quan)規(gui)章制度，其中就包括(kuo)《學生交通安全(quan)制度》、《校園安全(quan)管(guan)理制度》、《防(fang)(fang)災、防(fang)(fang)震等安全(quan)應急預案》等。

　　二、規范各項交通行為。

　　針對學(xue)(xue)(xue)生乘(cheng)車、步行和家長接送三類不(bu)同(tong)的交通(tong)行為，在同(tong)一(yi)形式的教育主題下，根據(ju)學(xue)(xue)(xue)生不(bu)同(tong)上學(xue)(xue)(xue)形式，制定不(bu)同(tong)的安全措施。因為我校(xiao)路況太復雜，不(bu)許學(xue)(xue)(xue)生騎(qi)車上學(xue)(xue)(xue)。

　　第一、建立各(ge)類學生檔案，主要包括班(ban)級(ji)、姓(xing)名、家(jia)庭住址、家(jia)長聯系方式，以備關鍵時刻能(neng)及時查閱(yue)或溝(gou)通。

　　第二(er)、對各(ge)類學(xue)生明(ming)確交通要求(qiu)。如(ru)乘(cheng)車(che)學(xue)生：要求(qiu)學(xue)生和學(xue)生家長要找(zhao)符合營運要求(qiu)的車(che)輛坐。教(jiao)育學(xue)生，必須等到家長來(lai)接，學(xue)校(xiao)(xiao)要求(qiu)學(xue)生在校(xiao)(xiao)園內等候家長，不得(de)自(zi)己(ji)走出校(xiao)(xiao)門(men)外(wai)去玩耍或自(zi)己(ji)回家。(有保安人員和值(zhi)班(ban)教(jiao)師共同(tong)監管)

　　第三、由于管理(li)的到位(wei)與落實，我(wo)們(men)嚴格控制了學生校外交通安(an)全事故(gu)的發生，有(you)效地保(bao)障(zhang)了在校師生的安(an)全。

　　三、加強主題宣傳教育。

　　建立正確(que)的交(jiao)通(tong)(tong)(tong)意識(shi)是實現交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)的關(guan)鍵因素。學(xue)校(xiao)期(qi)初，都(dou)舉行一次交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)專題(ti)講座(zuo)，交(jiao)通(tong)(tong)(tong)知(zhi)識(shi)搶(qiang)答賽，做好一次交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)圖片展、召開一次安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)會議(yi)，在學(xue)校(xiao)領(ling)導下，對各班(ban)每周(zhou)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的資料都(dou)收集存檔等。此外(wai)，由(you)班(ban)主任(ren)組織學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)《交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)法規》、《中小學(xue)生(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)手冊》等知(zhi)識(shi)，組織學(xue)生(sheng)觀(guan)看“交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)錄相”，加強學(xue)生(sheng)的安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)意識(shi)。在教(jiao)(jiao)(jiao)師中利用全(quan)員(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)培(pei)訓有針對地開展交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)培(pei)訓，組織教(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部、省、市、市(縣(xian))有關(guan)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)工作文(wen)件，使廣(guang)大師生(sheng)增(zeng)強安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)意識(shi)，了解掌握安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)常識(shi)，提高自我保護能力(li)。

　　充(chong)分(fen)利(li)用學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)綜治(zhi)副校長，作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校交通安全工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)輔助者。主要負責對(dui)學(xue)(xue)生進行(xing)安全知(zhi)識講座，請(qing)他(ta)著重對(dui)近階段發生的(de)(de)(de)(de)一些重大交通事(shi)故進行(xing)講述過(guo)程、分(fen)析原因，使學(xue)(xue)生從血的(de)(de)(de)(de)教(jiao)訓中受(shou)到震驚(jing)和教(jiao)育(yu)，從而提(ti)高他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)交通意識，防止意外事(shi)故的(de)(de)(de)(de)發生，增強學(xue)(xue)生自救、自護(hu)的(de)(de)(de)(de)能力(li)。利(li)用他(ta)們(men)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)圖片，在學(xue)(xue)校內進行(xing)展示(shi)，在組(zu)織學(xue)(xue)生參觀的(de)(de)(de)(de)同時(shi)還(huan)引導(dao)他(ta)們(men)談(tan)感想、寫(xie)體會，發現自身(shen)在日常交通中的(de)(de)(de)(de)不文明行(xing)為(wei)。

　　四、落實交通安全責任。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)層層落實(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)立有“安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小組”，校(xiao)(xiao)長為組長，保(bao)衛、少(shao)總、總務教務主(zhu)任(ren)和(he)各班(ban)主(zhu)任(ren)為成(cheng)員(yuan)。校(xiao)(xiao)長對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)負(fu)(fu)總責(ze)(ze)(ze)，各班(ban)主(zhu)任(ren)主(zhu)要負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)學(xue)(xue)(xue)生的教育和(he)在第一時間(jian)發現安(an)(an)(an)(an)全(quan)隱患的責(ze)(ze)(ze)任(ren)，值班(ban)領(ling)導(dao)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)當天(tian)的安(an)(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理和(he)維護安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)指揮、協調(diao)，值班(ban)老師要按時到位，堅守崗位，確保(bao)責(ze)(ze)(ze)任(ren)范圍的學(xue)(xue)(xue)生安(an)(an)(an)(an)全(quan)。遵循以上責(ze)(ze)(ze)任(ren)目標，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)主(zhu)管(guan)領(ling)導(dao)與各相(xiang)關教師簽定(ding)安(an)(an)(an)(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)書切實(shi)做到一級(ji)抓一級(ji)，層層落實(shi)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制，按照“樹立安(an)(an)(an)(an)全(quan)意識，加(jia)強安(an)(an)(an)(an)全(quan)教育，健(jian)全(quan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)制度，落實(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)措施，減少(shao)傷亡(wang)事故”的要求，進一步確保(bao)了交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)，加(jia)大了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)管(guan)理的力度。

　　五、優化交通安全環境。

　　為了讓學(xue)(xue)生能安(an)(an)全(quan)的出(chu)入校(xiao)門，學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)排值(zhi)日(ri)教(jiao)師(shi)協助保(bao)安(an)(an)人員維護交(jiao)(jiao)通秩序(xu)，教(jiao)育家(jia)長正確(que)停(ting)放車(che)輛。在路(lu)口設置(zhi)了交(jiao)(jiao)通警示牌。上放學(xue)(xue)時，由值(zhi)日(ri)老師(shi)陪同保(bao)安(an)(an)人員做好(hao)學(xue)(xue)生進出(chu)校(xiao)門的安(an)(an)全(quan)工作。

　　我們(men)努力做好各項(xiang)工作，盡力消除學生交(jiao)通安(an)全(quan)中的不安(an)全(quan)隱患(huan)(huan)，得了滿意(yi)的成效，沒有(you)一例交(jiao)通事(shi)故發(fa)生。但我們(men)也看到，學生交(jiao)通仍存在(zai)著較大隱患(huan)(huan)。主(zhu)要是家長有(you)時(shi)只管(guan)自己方便(bian)而不考(kao)慮學生安(an)全(quan)亂停放(fang)車輛，往往會危及到學生的生命安(an)全(quan)。今后(hou)，我們(men)將進一步完善交(jiao)通安(an)全(quan)管(guan)理制度(du)，切實做好安(an)全(quan)工作，及時(shi)解決在(zai)工作中發(fa)現的新問(wen)題，確保師生的安(an)全(quan)。

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