學校(xiao)舉辦(ban)重(zhong)陽節活動工作總結

　　總結是事(shi)后(hou)對某(mou)一(yi)(yi)階段的學(xue)習、工(gong)作或(huo)其完成情況加以回(hui)顧和(he)分析的一(yi)(yi)種書面(mian)材(cai)料，它能夠使(shi)頭腦更加清醒，目標更加明(ming)確，因此，讓我們寫一(yi)(yi)份總結吧(ba)。那么你(ni)知道總結如(ru)何寫嗎(ma)？下面(mian)是小編整理的學(xue)校(xiao)舉辦重陽節活動(dong)工(gong)作總結，希望對大家有所幫助。

學校舉辦重陽節活動工作總結1

　　重(zhong)陽(yang)節是弘揚中華民(min)族敬老(lao)(lao)愛幼(you)優良傳統的節日(ri)，在這個特殊的日(ri)子里，我校根(gen)據上級(ji)指示精神，舉行了以(yi)主題(ti)為“九九重(zhong)陽(yang)節，濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)敬老(lao)(lao)情(qing)”的慶祝活動。現將活動具(ju)體情(qing)況(kuang)作如(ru)下(xia)總(zong)結：

　　一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。

　　通過主題班隊會、國旗(qi)下講話等形式，廣(guang)泛(fan)宣傳(chuan)(chuan)了(le)(le)傳(chuan)(chuan)統節日的來(lai)歷及(ji)意義，同時進(jin)一步大力宣傳(chuan)(chuan)了(le)(le)廣(guang)大老年人對(dui)社會、對(dui)家庭(ting)所作的貢獻。

　　二、積極組織，開展敬老愛老活動

　　小學(xue)以“小鬼當(dang)家”親(qin)情回(hui)報活(huo)動(dong)為(wei)主(zhu)題，讓學(xue)生(sheng)在日(ri)常生(sheng)活(huo)中(zhong)記得對家人(ren)“說感(gan)恩話”；學(xue)會一(yi)(yi)項家務(wu)小技能，為(wei)家人(ren)減一(yi)(yi)份辛勞，添一(yi)(yi)份愜意，送(song)一(yi)(yi)份親(qin)情，做快樂的、有責任感(gan)的家庭(ting)成(cheng)員。很多孩子通過這樣的活(huo)動(dong)在父(fu)母下班(ban)回(hui)家或(huo)干完家務(wu)后親(qin)切(qie)的送(song)上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力(li)收斂自(zi)己的小個性，不與家人(ren)頂嘴了；并主(zhu)動(dong)利用課余時(shi)間為(wei)長輩(bei)做力(li)所能及的家務(wu)事。

　　傳統節(jie)日都有其獨(du)特的淵源和(he)耐人(ren)(ren)尋味(wei)的故事(shi)，中(zhong)學(xue)則以“最美(mei)夕(xi)陽紅”探究(jiu)活(huo)動(dong)(dong)為(wei)(wei)主(zhu)題，制(zhi)作電子(zi)小(xiao)報，了解重陽節(jie)這(zhe)一傳統節(jie)日的的習(xi)俗(su)、故事(shi)。開展“清茶表孝心”、“禮讓(rang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)”活(huo)動(dong)(dong)：放(fang)學(xue)回(hui)家后為(wei)(wei)爺爺奶(nai)奶(nai)敬(jing)茶；外(wai)出乘車(che)時(shi)，為(wei)(wei)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)讓(rang)座(zuo)；在其他有老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)在的活(huo)動(dong)(dong)場所，讓(rang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)先活(huo)動(dong)(dong)等等活(huo)動(dong)(dong)形(xing)式(shi)倡導尊老(lao)(lao)(lao)敬(jing)老(lao)(lao)(lao)。

　　我校(xiao)通過上述形式多樣、富有實(shi)效的(de)(de)`敬(jing)老(lao)主題活動和(he)良好的(de)(de)社會氛(fen)圍(wei)的(de)(de)渲染(ran)，展現了我校(xiao)師(shi)生尊(zun)老(lao)敬(jing)老(lao)的(de)(de)精神風(feng)貌，營造出(chu)了敬(jing)老(lao)、親老(lao)、愛(ai)(ai)(ai)老(lao)、助老(lao)的(de)(de)社會風(feng)尚更豐富了校(xiao)園文化生活。進一步激發起(qi)全體師(shi)生孝老(lao)愛(ai)(ai)(ai)親的(de)(de)內在自(zi)覺(jue)，并由愛(ai)(ai)(ai)家、愛(ai)(ai)(ai)老(lao)推及到愛(ai)(ai)(ai)國、愛(ai)(ai)(ai)社會，進一步樹立(li)起(qi)了對社會的(de)(de)責任感(gan)(gan)和(he)歷史使(shi)命感(gan)(gan)，使(shi)慶外學子自(zi)覺(jue)積(ji)極投身到當前的(de)(de)和(he)諧社會建(jian)設中來(lai)。

學校舉辦重陽節活動工作總結2

　　為了傳(chuan)承和弘揚中華民族敬老(lao)愛(ai)老(lao)的(de)優秀(xiu)美(mei)德(de)，讓老(lao)年人們感(gan)受到暖暖的(de)愛(ai)意，在(zai)重(zhong)陽節來臨之際(ji)，我園舉行了各種豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)愛(ai)老(lao)、敬老(lao)的(de)活動。

　　一、迎重陽

　　借此佳節，我園奶奶合唱團的(de)(de)海選(xuan)(xuan)活(huo)動也拉開(kai)了(le)(le)帷幕，新(xin)老成員共聚(ju)一起，一起感(gan)受(shou)(shou)海選(xuan)(xuan)現場帶給大家的(de)(de)幸福時(shi)光。活(huo)動中選(xuan)(xuan)手們(men)個個意氣風發，盡顯芳華。在這里(li)選(xuan)(xuan)手們(men)不比(bi)技巧、不比(bi)年齡、只比(bi)快樂，優美的(de)(de)歌聲唱出(chu)(chu)了(le)(le)童年的(de)(de)歡樂、唱出(chu)(chu)了(le)(le)感(gan)人的(de)(de)親情、唱出(chu)(chu)了(le)(le)感(gan)恩(en)之心(xin)(xin)；青(qing)春洋溢的(de)(de)舞蹈跳(tiao)出(chu)(chu)了(le)(le)新(xin)時(shi)代的(de)(de)風采、跳(tiao)出(chu)(chu)了(le)(le)對美好生活(huo)的(de)(de)向(xiang)往、更(geng)跳(tiao)出(chu)(chu)了(le)(le)不服老的(de)(de)心(xin)(xin)態。阿姨們(men)用自己的(de)(de)活(huo)力激情、真摯熱烈的(de)(de)情感(gan)感(gan)染著現場的(de)(de)每(mei)一人，園領導精心(xin)(xin)的(de)(de)為各(ge)位成員們(men)準備(bei)了(le)(le)紅色的(de)(de)圍巾，寓意著今(jin)后的(de)(de)日(ri)子(zi)紅紅火(huo)火(huo)，也讓各(ge)位阿姨在微涼的(de)(de)秋日(ri)里(li)感(gan)受(shou)(shou)到暖暖的(de)(de)愛意。

　　二、感受愛

　　愛是相互(hu)的(de)(de)(de)，孩子(zi)們也用自己的(de)(de)(de)方式表(biao)達(da)著對爺爺奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)愛。有(you)的(de)(de)(de).班通過(guo)繪(hui)本故(gu)事(shi)的(de)(de)(de)情節喚起孩子(zi)們的(de)(de)(de)腦海中情感地圖，感受祖孫(sun)之間溫情的(de)(de)(de)點滴；有(you)的(de)(de)(de)班級的(de)(de)(de)寶(bao)貝們將新學習(xi)的(de)(de)(de)古和兒歌通過(guo)動(dong)人的(de)(de)(de)表(biao)演(yan)和真摯(zhi)的(de)(de)(de)語(yu)言拉近祖孫(sun)之間的(de)(de)(de)情感。

　　三、表達愛

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)更是(shi)邀請了(le)奶(nai)奶(nai)合唱(chang)團的成員們(men)一起(qi)來(lai)親(qin)子(zi)(zi)(zi)(zi)DIY泥工制作，老人(ren)們(men)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)默契的配合，你團球、我(wo)壓扁，其(qi)樂(le)融(rong)融(rong)共同完成了(le)親(qin)子(zi)(zi)(zi)(zi)作品(pin)(pin)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)把一幅幅的作品(pin)(pin)送(song)給了(le)老人(ren)，感受著不(bu)一樣的祖孫樂(le)。每個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)擁(yong)有(you)一顆(ke)感恩的心(xin)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)也將(jiang)每天在幼兒園里老師給自己(ji)涂(tu)抹護手(shou)(shou)霜的愛，傳(chuan)遞給老人(ren)們(men)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)給老人(ren)們(men)涂(tu)上護手(shou)(shou)霜，摸著老人(ren)們(men)粗糙雙(shuang)手(shou)(shou)，體驗到了(le)老人(ren)們(men)對家庭的付出與不(bu)容易，表達(da)著對老人(ren)們(men)濃濃的愛意，現場的氣氛被愛包(bao)圍著，有(you)愛的地方(fang)就有(you)歡樂(le)。

　　在此次的(de)(de)(de)(de)重陽節活動中，不(bu)僅讓孩子(zi)們(men)學習到了(le)中華(hua)民族尊老(lao)、愛(ai)老(lao)、敬老(lao)的(de)(de)(de)(de)美德，更讓孩子(zi)們(men)和老(lao)人(ren)們(men)感受到了(le)三幼大家庭里暖暖的(de)(de)(de)(de)愛(ai)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)三幼寶寶也學會了(le)用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)方式回報愛(ai)，共(gong)同祝(zhu)愿天下所有的(de)(de)(de)(de)老(lao)人(ren)都能幸(xing)福、x。綻放屬于他們(men)的(de)(de)(de)(de)芳華(hua)！

學校舉辦重陽節活動工作總結3

　　九(jiu)九(jiu)重陽節歷來是我國的(de)傳統敬(jing)老(lao)節日，我校(xiao)積極響應上級指示精神(shen)，在(zai)全校(xiao)上下開(kai)展尊(zun)老(lao)敬(jing)老(lao)愛老(lao)助老(lao)活動(dong)，努力(li)營造和諧的(de)校(xiao)園氛(fen)圍(wei)(wei)和社會范圍(wei)(wei)，收到較(jiao)好的(de)效果，我校(xiao)的(de)做法是：

　　一、強化宣傳，營造氛圍。

　　重(zhong)陽節前夕，我校(xiao)經過(guo)研究決定利用(yong)重(zhong)陽節前一個星(xing)期(qi)(qi)為(wei)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)周進行廣泛(fan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)。少先大對(dui)部(bu)充分利用(yong)校(xiao)園廣播，國(guo)旗下的(de)講話等(deng)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)陣(zhen)地，向學生宣(xuan)(xuan)講重(zhong)陽節的(de)起源，老(lao)(lao)人(ren)(ren)們為(wei)社會所做的(de)貢獻，為(wei)培養下一代所付出的(de)辛勤勞動(dong)，老(lao)(lao)人(ren)(ren)是(shi)革命的(de)寶貴(gui)財富，年老(lao)(lao)是(shi)人(ren)(ren)生的(de)自然規律。老(lao)(lao)人(ren)(ren)必須得到全(quan)社會的(de)尊(zun)敬(jing)和孝(xiao)敬(jing)。要(yao)求(qiu)各班出一期(qi)(qi)板報(bao)，以“關愛老(lao)(lao)人(ren)(ren)，弘(hong)揚美(mei)德”為(wei)主題，全(quan)校(xiao)張貼宣(xuan)(xuan)傳(chuan)標語，動(dong)員高年級學生收集老(lao)(lao)有所為(wei)的(de)先進典(dian)型(xing)和孝(xiao)親敬(jing)老(lao)(lao)的(de)先進典(dian)型(xing)，提高了全(quan)校(xiao)師生對(dui)重(zhong)陽節的(de)了解，對(dui)孝(xiao)敬(jing)老(lao)(lao)人(ren)(ren)意義的(de)認識。

　　二、班隊活動，豐富多彩

　　各(ge)班積極配合少(shao)先大對部活(huo)(huo)動(dong)(dong)開(kai)展豐富多彩的(de)(de)(de)(de)班級(ji)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。低年(nian)(nian)級(ji)各(ge)班開(kai)展了(le)(le)(le)為老(lao)人(ren)(ren)(ren)制作(zuo)(zuo)壽星卡的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)；中年(nian)(nian)級(ji)開(kai)展了(le)(le)(le)做(zuo)一(yi)件好事(shi)(shi)，為老(lao)人(ren)(ren)(ren)唱一(yi)首(shou)歌，為老(lao)人(ren)(ren)(ren)制作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)一(yi)張感(gan)恩卡片，為老(lao)人(ren)(ren)(ren)寫一(yi)封感(gan)謝(xie)信”活(huo)(huo)；高年(nian)(nian)級(ji)開(kai)展了(le)(le)(le)一(yi)次社會(hui)調查(cha)，其內(nei)容是調查(cha)身(shen)邊老(lao)人(ren)(ren)(ren)最(zui)喜歡吃(chi)的(de)(de)(de)(de)東西，她的(de)(de)(de)(de)愛好是什(shen)么，你最(zui)想見的(de)(de)(de)(de)老(lao)人(ren)(ren)(ren)是誰，老(lao)人(ren)(ren)(ren)有什(shen)么不順心(xin)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，你最(zui)想為老(lao)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)一(yi)件什(shen)么事(shi)(shi)情(qing)；有些同(tong)學(xue)(xue)還為老(lao)人(ren)(ren)(ren)發(fa)送了(le)(le)(le)節日短信；有些同(tong)學(xue)(xue)還為老(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)朗(lang)誦了(le)(le)(le)贊(zan)美重陽節的(de)(de)(de)(de)古(gu)詩。這些活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)`開(kai)展，在小(xiao)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)幼小(xiao)心(xin)靈里打(da)上(shang)了(le)(le)(le)尊敬(jing)老(lao)人(ren)(ren)(ren)孝敬(jing)老(lao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)絡印，為打(da)造和諧社會(hui)奠定了(le)(le)(le)基礎(chu)。

　　三、九九茶話，意味深長

　　九九重陽(yang)節(jie)(jie)這天，秋高氣爽。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)邀請離(li)退休(xiu)老同(tong)志(zhi)回校(xiao)參加九九重陽(yang)茶話回活(huo)動(dong)。活(huo)動(dong)期間，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文藝興(xing)(xing)趣(qu)小組(zu)的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)為老同(tong)志(zhi)們奉獻(xian)了精彩(cai)的(de)文藝節(jie)(jie)目，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)集體(ti)詩朗誦重陽(yang)在老同(tong)志(zhi)的(de)腦海中久久回蕩。老同(tong)志(zhi)們還饒有興(xing)(xing)趣(qu)參觀(guan)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全貌(mao)和教學(xue)(xue)(xue)(xue)設施，暢談交流了各自(zi)豐富多(duo)彩(cai)的(de)退休(xiu)生活(huo)，紛紛表示(shi)要為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展進言獻(xian)策。最后學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導與(yu)退休(xiu)老教師共進了午(wu)餐。

學校舉辦重陽節活動工作總結4

　　20xx年10月(yue)19日(ri)是農歷九(jiu)(jiu)月(yue)初九(jiu)(jiu)，是中華(hua)民族的傳統節(jie)(jie)(jie)日(ri)——重陽節(jie)(jie)(jie)。今天的重陽節(jie)(jie)(jie)，被賦(fu)予了新的含(han)義，把每年的九(jiu)(jiu)月(yue)九(jiu)(jiu)日(ri)定為老(lao)人(ren)(ren)節(jie)(jie)(jie)，傳統與(yu)現代巧妙地結合，成(cheng)為尊老(lao)、敬老(lao)、愛(ai)老(lao)、助老(lao)的老(lao)年人(ren)(ren)的節(jie)(jie)(jie)日(ri)。在(zai)這(zhe)天全(quan)國各機(ji)關(guan)、團(tuan)體、街道，往往都在(zai)此時(shi)組織從(cong)工(gong)作崗位上退下來的老(lao)人(ren)(ren)們秋游(you)賞景，或(huo)臨水玩樂(le)，或(huo)登山健(jian)體，讓身心都沐浴在(zai)大自(zi)然的懷抱(bao)里；

　　根據上級(ji)精神在重(zhong)陽節(jie)期間(jian)開展好敬老主題活動的倡導下(xia)，我校(xiao)開展了“三個一”主題活動，使廣(guang)大教職工、學生(sheng)都投入關(guan)心(xin)老人生(sheng)理、心(xin)理健康、關(guan)愛老年人生(sheng)活的活動中。

　　一、加強宣傳、弘揚美德

　　為(wei)了(le)更好的(de)(de)(de)(de)(de)落實上級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，弘揚(yang)中(zhong)華民族(zu)尊老(lao)愛(ai)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統美德。我校開展了(le)一次宣(xuan)傳活動，利用廣播(bo)操時間(jian)向(xiang)學生(sheng)和(he)老(lao)師介(jie)紹了(le)有(you)關重陽(yang)(yang)節的(de)(de)(de)(de)(de)一些知識(shi)，比如重陽(yang)(yang)節的(de)(de)(de)(de)(de)由(you)來、重陽(yang)(yang)節的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)俗、現代重陽(yang)(yang)節所提倡尊老(lao)、愛(ai)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)美德。通過(guo)(guo)宣(xuan)傳讓(rang)(rang)我們的(de)(de)(de)(de)(de)特殊學生(sheng)了(le)解并且記住這個傳統節日，要求班主任老(lao)師利用班會課時間(jian)對(dui)學生(sheng)做進(jin)一步的(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳，要求學生(sheng)在這一天(tian)為(wei)身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)人做一件(jian)好事，過(guo)(guo)一個有(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)重陽(yang)(yang)節，通過(guo)(guo)親身(shen)體驗來加深印象，讓(rang)(rang)我們的(de)(de)(de)(de)(de)特殊學生(sheng)能弘揚(yang)我們的(de)(de)(de)(de)(de)傳統。

　　二、服務社會、從我做起

　　為(wei)了(le)把尊(zun)老(lao)、愛(ai)老(lao)的(de)精神落(luo)到實(shi)處，切實(shi)讓(rang)老(lao)年人體(ti)會到社(she)會的(de)溫暖(nuan)，學(xue)校組織學(xue)校的(de)青(qing)年教師走出(chu)校門，走進社(she)區中的(de)'敬老(lao)院，開展以(yi)尊(zun)老(lao)愛(ai)老(lao)幫老(lao)為(wei)主題的(de)社(she)會公益服務活(huo)動。青(qing)年教師通過幫老(lao)年人疊被子、打掃房(fang)間(jian)等活(huo)動，真正意義上做到了(le)關(guan)愛(ai)老(lao)人。也體(ti)現了(le)從我做起的(de)觀(guan)念，為(wei)學(xue)生做出(chu)了(le)良好的(de)榜(bang)樣。

　　三、老友相聚，共度佳節

　　在這重陽佳(jia)節學(xue)校不但派老(lao)師走進社區，而且也沒有(you)忘(wang)記為(wei)我們(men)開創先河的(de)(de)退休(xiu)老(lao)教師，學(xue)校組織了(le)(le)退休(xiu)職(zhi)(zhi)工進行了(le)(le)一次有(you)意(yi)義的(de)(de)考察(cha)活(huo)動，一起來到了(le)(le)南翔古猗園進行了(le)(le)竹文(wen)化的(de)(de)觀賞(shang)，讓久別的(de)(de)老(lao)同(tong)事有(you)一個(ge)交(jiao)流的(de)(de)機會(hui)、讓他(ta)們(men)有(you)一次接(jie)觸社會(hui)文(wen)化的(de)(de)機會(hui)、更讓他(ta)們(men)感受(shou)到了(le)(le)來自學(xue)校的(de)(de)關心(xin)和關愛。對一些未(wei)能參(can)加的(de)(de)退休(xiu)職(zhi)(zhi)工，學(xue)校派專人進行了(le)(le)上門走訪活(huo)動，為(wei)他(ta)們(men)送去了(le)(le)學(xue)校的(de)(de)溫暖(nuan)，讓他(ta)們(men)真真切(qie)切(qie)體會(hui)到來自社會(hui)各方面(mian)的(de)(de)尊(zun)老(lao)之情。

　　通過學校(xiao)開(kai)展的(de)(de)“三個一”主題活動(dong)(dong)，讓全校(xiao)學生和教師共(gong)同(tong)參與到尊老愛老的(de)(de)活動(dong)(dong)中(zhong)，不但做(zuo)了宣傳也落實到了實際(ji)行(xing)動(dong)(dong)中(zhong)，并且把此次(ci)活動(dong)(dong)作為學校(xiao)精神(shen)文明(ming)和學生感恩活動(dong)(dong)的(de)(de)一部分，讓我(wo)們的(de)(de)學生和教師一起度過一個值得回憶的(de)(de)重陽節。

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