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大學遲到檢討書

時間:2021-08-02 13:11:56 檢討書 我要投稿
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大學遲到檢討書

  進入大學(xue)(xue)的(de)我們,在各方(fang)(fang)面(mian)變(bian)得越(yue)來越(yue)懶散,逃課、遲(chi)到(dao)的(de)現象屢見(jian)不鮮,檢(jian)討(tao)書(shu)成了老(lao)師(shi)對這些(xie)同學(xue)(xue)最方(fang)(fang)便的(de)懲罰。下面(mian)是小編為大家整理的(de)大學(xue)(xue)遲(chi)到(dao)檢(jian)討(tao)書(shu),僅供參考(kao),歡迎(ying)閱讀。

大學遲到檢討書

  大學遲到檢討書(一)

尊敬的老師:

  您好!

  今(jin)天我(wo)遲到(dao)(dao)了(le)(le),在這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)為(wei)(wei)我(wo)的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)做(zuo)(zuo)一個深刻的(de)(de)檢討。今(jin)天早(zao)上(shang)(shang),我(wo)因為(wei)(wei)上(shang)(shang)學(xue)(xue)前去廁(ce)所,耽誤了(le)(le)上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)時間(jian),造(zao)成了(le)(le)極其(qi)惡劣的(de)(de)影(ying)(ying)響。作為(wei)(wei)一名大學(xue)(xue)生,按時上(shang)(shang)課(ke)是(shi)我(wo)們(men)分內的(de)(de)事情,但是(shi)我(wo)卻沒有好好做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)一點,嚴重影(ying)(ying)響了(le)(le)其(qi)他(ta)同學(xue)(xue)上(shang)(shang)課(ke)。其(qi)實本來(lai)我(wo)完全(quan)可以按時到(dao)(dao)達(da)學(xue)(xue)校的(de)(de),如果我(wo)能夠早(zao)點做(zuo)(zuo)好上(shang)(shang)學(xue)(xue)前準備完全(quan)可以避免這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)事情發生。也許在很(hen)多人看來(lai),遲到(dao)(dao)是(shi)一件很(hen)小(xiao)的(de)(de)事情,甚至可以有很(hen)多的(de)(de)理由來(lai)遲到(dao)(dao)。但是(shi)作為(wei)(wei)一名學(xue)(xue)生,按時上(shang)(shang)課(ke)是(shi)不需(xu)要任何理由的(de)(de)。那些(xie)遲到(dao)(dao)的(de)(de)理由都是(shi)為(wei)(wei)自己的(de)(de)錯(cuo)誤開(kai)脫的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)。這(zhe)(zhe)些(xie)個開(kai)脫只會(hui)讓我(wo)們(men)對(dui)小(xiao)錯(cuo)誤麻(ma)木,導致(zhi)屢(lv)教(jiao)不改。

  遲到(dao)在現(xian)在看來或許是(shi)一個小小的(de)(de)毛病,但是(shi)一旦形成了遲到(dao)的(de)(de)習(xi)慣,對我(wo)們將(jiang)來的(de)(de)事業和(he)人生發展都會(hui)(hui)造(zao)成極為嚴(yan)重的(de)(de)后(hou)果。如(ru)果在一場(chang)生意談判中(zhong)遲到(dao),將(jiang)會(hui)(hui)使(shi)我(wo)的(de)(de)事業失(shi)去(qu)信譽,如(ru)果在一場(chang)任務中(zhong)遲到(dao),將(jiang)會(hui)(hui)使(shi)我(wo)的(de)(de)國(guo)家失(shi)去(qu)重要的(de)(de)財產(chan),如(ru)果將(jiang)來我(wo)做(zuo)了老(lao)師,在一次課上遲到(dao),將(jiang)會(hui)(hui)使(shi)我(wo)的(de)(de)學生對時間的(de)(de)觀念變得淡薄,那么,我(wo)就是(shi)誤(wu)人子弟的(de)(de)千(qian)古(gu)罪(zui)人。

  現在的(de)(de)(de)我們往(wang)往(wang)對小錯誤(wu)感到無(wu)所謂,往(wang)往(wang)不能夠(gou)正視(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錯誤(wu),但正是這(zhe)樣麻痹的(de)(de)(de)思(si)(si)想,導致了(le)我這(zhe)樣行為的(de)(de)(de)發生。劉(liu)備教導他兒(er)子時曾經說過:勿以惡小而為之(zhi)。就是說明(ming)在思(si)(si)想上要有防微(wei)杜(du)漸(jian)的(de)(de)(de)意(yi)識。這(zhe)種意(yi)識在現在的(de)(de)(de)我們心里過于淡薄了(le),今(jin)天這(zhe)件事情的(de)(de)(de)發生正是暴露(lu)了(le)我們思(si)(si)想上的(de)(de)(de)問題。

  今天(tian)我認(ren)識到我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了,我完全可(ke)(ke)以提(ti)前(qian)上(shang)廁所(suo)這(zhe)樣(yang)就(jiu)不(bu)會(hui)遲到,今天(tian)我認(ren)識到我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了,我完全可(ke)(ke)以早點出門(men)這(zhe)樣(yang)不(bu)會(hui)遲到,今天(tian)我認(ren)識我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了,我完全可(ke)(ke)以在(zai)路上(shang)快些走這(zhe)樣(yang)也(ye)不(bu)會(hui)遲到了。我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了,我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在(zai)之前(qian)沒有好好計(ji)劃上(shang)學前(qian)該做什么(me)事(shi);我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了,我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在(zai)明(ming)知時間不(bu)夠還要去做耽誤時間的事(shi);我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了,我錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在(zai)違反規定遲到了。

  我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)(wu)讓我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)能準(zhun)時上課,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)(wu)讓老師為(wei)我(wo)(wo)(wo)操心了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)(wu)更是讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue)們對(dui)(dui)按(an)時上課的(de)(de)信念產生(sheng)了(le)(le)打擊。今天(tian)在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父母說一句,我(wo)(wo)(wo)錯了(le)(le),真(zhen)的(de)(de)很(hen)對(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)起,讓你們對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)失望了(le)(le)。以前我(wo)(wo)(wo)很(hen)傻很(hen)天(tian)真(zhen),總以為(wei)上學(xue)晚點沒什么事情,但(dan)是今天(tian)我(wo)(wo)(wo)認識到,這(zhe)個問(wen)題如果(guo)不(bu)(bu)(bu)發現,這(zhe)個思想(xiang)如果(guo)不(bu)(bu)(bu)遏制,后果(guo)很(hen)嚴重。

  檢討人:

  20xx年x月x日

  大學遲到檢討書(二)

尊敬的老師:

  您好!

  今天上學遲(chi)到,已經不(bu)是第(di)一次(ci)了,這幾(ji)次(ci)犯(fan)錯(cuo)誤(wu),讓我自(zi)己(ji)想了很(hen)多(duo)東西,反省了很(hen)多(duo)的(de)事情,自(zi)己(ji)也(ye)很(hen)懊悔,很(hen)氣(qi)自(zi)己(ji),去(qu)觸(chu)犯(fan)學校的(de)鐵(tie)律,也(ye)深刻認識到自(zi)己(ji)所犯(fan)錯(cuo)誤(wu)的(de)嚴重性(xing),對自(zi)己(ji)所犯(fan)的(de)錯(cuo)誤(wu)感(gan)到了羞愧。

  學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一開(kai)學就三令五(wu)申,強調校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀,提醒學生不(bu)要違反校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規,可(ke)我(wo)卻(que)沒有把學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和老師(shi)(shi)的(de)(de)話放在心上,沒有重視老師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)話,沒有重視學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒布的(de)(de)重要事項,這些都是不(bu)應該的(de)(de)。也是對老師(shi)(shi)的(de)(de)不(bu)尊重。應該把老師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)話緊記在心,把學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒布的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀緊記在心。

  我(wo)這(zhe)次(ci)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)錯誤不(bu)僅給(gei)自(zi)己(ji)(ji)帶來了麻煩,不(bu)能(neng)回學(xue)校(xiao)和(he)(he)其他同學(xue)一樣(yang)正(zheng)常上(shang)課,耽誤自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng),如果每個人都像我(wo)這(zhe)樣(yang)上(shang)課遲到那上(shang)課的(de)(de)(de)(de)次(ci)序就會(hui)被(bei)擾(rao)亂,老(lao)(lao)師無法(fa)正(zheng)常教學(xue),其他同學(xue)也(ye)不(bu)能(neng)正(zheng)常上(shang)課。而且(qie)(qie)我(wo)這(zhe)種行為(wei)給(gei)學(xue)校(xiao)也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)了及(ji)其壞的(de)(de)(de)(de)影響(xiang),破壞了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)管理制度。在同學(xue)們中間也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)了不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。由于我(wo)一個人的(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯誤,有可(ke)能(neng)是(shi)會(hui)造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)別的(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)效仿,影響(xiang)了班級(ji)紀的(de)(de)(de)(de)律(lv)性,年級(ji)的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)性,破壞學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)和(he)(he)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習環境,而且(qie)(qie)給(gei)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)抱有很大期望(wang)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師和(he)(he)家長也(ye)是(shi)一種傷害,也(ye)是(shi)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)和(he)(he)別的(de)(de)(de)(de)同學(xue)以及(ji)雙方(fang)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)一種不(bu)負責任。

  每一(yi)個學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都是希望自(zi)己(ji)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)(zuo)到品學(xue)(xue)兼優,全面(mian)發展,樹(shu)立(li)良好(hao)形象(xiang),也(ye)使我們的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有一(yi)個良好(hao)形象(xiang),對于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),不觸犯校(xiao)(xiao)規,不違反紀律,做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)己(ji)的事是一(yi)項最基(ji)本的責任,也(ye)是最基(ji)本的義務(wu)。

  如今,犯了大錯(cuo),我(wo)(wo)深深的(de)懊悔不已。我(wo)(wo)老師對于我(wo)(wo)的(de)犯校規也(ye)非常(chang)的(de)生氣。我(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道,對于學(xue)生,按時(shi)上(shang)課(ke)是一(yi)項最基本(ben)的(de)責任,也(ye)是最基本(ben)的(de)義務(wu)。但是我(wo)(wo)卻連最基本(ben)的(de)都沒有做到。我(wo)(wo)會以這次(ci)違紀事件作為一(yi)面鏡子時(shi)時(shi)檢點自己(ji),批評和教育(yu)自己(ji),自覺接受監督。我(wo)(wo)要(yao)知(zhi)羞(xiu)而(er)警醒,知(zhi)羞(xiu)而(er)奮(fen)進,努力(li)的(de)學(xue)習。我(wo)(wo)也(ye)要(yao)通過這次(ci)的(de)事件,提高我(wo)(wo)的(de)`時(shi)間觀念認識,強化責任措施。

  我(wo)對這次事件有很深(shen)刻的悔過和總結,希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)可以原諒我(wo)的錯(cuo)誤(wu),為了(le)感謝老(lao)師(shi)的淳淳教導,我(wo)在(zai)此保證如果有一(yi)次重來的機(ji)會放在(zai)我(wo)面前,我(wo)盡我(wo)之(zhi)所能克制自己,絕不讓老(lao)師(shi)失望(wang)。請(qing)老(lao)師(shi)諒解(jie)我(wo)這一(yi)次的錯(cuo)誤(wu)吧!

  檢討人:

  20xx年x月x日(ri)

  大學遲到檢討書(三)

尊敬的老師:

  您好!

  這(zhe)次上課(ke)遲到真的(de)很(hen)不應(ying)該,我(wo)已經深(shen)刻認識到自(zi)己(ji)(ji)的(de)錯誤,自(zi)己(ji)(ji)想了(le)(le)很(hen)多東西,反(fan)省了(le)(le)很(hen)多的(de)事情,自(zi)己(ji)(ji)也(ye)很(hen)懊悔,很(hen)氣自(zi)己(ji)(ji),做為(wei)一個學生連基本的(de)時間(jian)概率都沒有,也(ye)深(shen)刻認識到自(zi)己(ji)(ji)所犯錯誤的(de)嚴重性(xing),對自(zi)己(ji)(ji)所犯的(de)錯誤感到了(le)(le)羞(xiu)愧。

  一個學(xue)(xue)校,學(xue)(xue)生都(dou)應遵循(xun)上(shang)(shang)課(ke)時間是個不變的(de)(de)(de)規定,而(er)(er)我一直沒(mei)有引起重(zhong)(zhong)視,沒(mei)有重(zhong)(zhong)視學(xue)(xue)校這(zhe)么平常的(de)(de)(de)規定,這(zhe)些(xie)都(dou)是不應該的(de)(de)(de)。上(shang)(shang)課(ke)遲到也(ye)(ye)是對(dui)老師的(de)(de)(de)不尊重(zhong)(zhong)。事后,我冷靜的(de)(de)(de)想了(le)很久(jiu),我這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)錯誤不僅給(gei)自己帶(dai)來了(le)麻煩,也(ye)(ye)給(gei)同學(xue)(xue)起了(le)壞(huai)影響(xiang),如果每個人都(dou)像我這(zhe)樣上(shang)(shang)課(ke)遲到那(nei)上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)次(ci)序(xu)就會被擾亂,老師無法正常教學(xue)(xue),其他同學(xue)(xue)也(ye)(ye)不能正常上(shang)(shang)課(ke)。而(er)(er)且我這(zhe)種(zhong)行為給(gei)學(xue)(xue)校也(ye)(ye)造(zao)成了(le)及其壞(huai)的(de)(de)(de)影響(xiang),破壞(huai)了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)管理制度(du)。

  在同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們中(zhong)間也(ye)造成了不良(liang)的(de)(de)(de)(de)影響。由于我(wo)一(yi)(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯誤,有可能造成別(bie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)效(xiao)仿,影響班級紀(ji)(ji)律(lv)性,年級紀(ji)(ji)律(lv)性,對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種破壞,而且給(gei)對自(zi)己(ji)(ji)抱有很大(da)(da)期望(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)老師,家長也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種傷害(hai),也(ye)是(shi)對別(bie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種不負責任。每一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都希望(wang)(wang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生做到(dao)品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優,全(quan)面發展,樹(shu)立良(liang)好(hao)形(xing)象,也(ye)使(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有一(yi)(yi)(yi)個良(liang)好(hao)形(xing)象。每一(yi)(yi)(yi)個同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)都希望(wang)(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)給(gei)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習,生活。包括(kuo)我(wo)自(zi)己(ji)(ji)也(ye)希望(wang)(wang)可以有一(yi)(yi)(yi)個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境,但是(shi)一(yi)(yi)(yi)個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)大(da)(da)家來(lai)共同(tong)維護來(lai)建立起來(lai)的(de)(de)(de)(de),我(wo)應該為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)錯誤付出(chu)代價,我(wo)真誠地接(jie)受(shou)批(pi)評,并愿意接(jie)受(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)給(gei)予的(de)(de)(de)(de)處理。

  對(dui)不(bu)起,老師(shi)!我犯的(de)是(shi)(shi)一個嚴重的(de)時(shi)(shi)間觀(guan)念的(de)問(wen)題(ti)。我知道,老師(shi)對(dui)于我的(de)犯校(xiao)規(gui)也(ye)(ye)非(fei)常的(de)生(sheng)氣。我也(ye)(ye)知道,對(dui)于學生(sheng),按時(shi)(shi)上(shang)課(ke)是(shi)(shi)一項(xiang)最(zui)基本的(de)責任,也(ye)(ye)是(shi)(shi)最(zui)基本的(de)義務(wu)。但是(shi)(shi)我卻連(lian)最(zui)基本的(de)都(dou)沒有做到。我會以(yi)這(zhe)次(ci)(ci)違紀事件(jian)作為一面鏡(jing)子時(shi)(shi)時(shi)(shi)檢點(dian)自(zi)己(ji)(ji),批評和教育自(zi)己(ji)(ji),自(zi)覺接受(shou)監督。我要知羞(xiu)而警醒(xing),知羞(xiu)而奮(fen)進,亡羊(yang)補(bu)牢、努力學習。我也(ye)(ye)要通過(guo)這(zhe)次(ci)(ci)事件(jian),提高我的(de)時(shi)(shi)間觀(guan)念認識,強化(hua)責任措施。

  相(xiang)信老(lao)師看(kan)到我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個態度也(ye)可以知道我(wo)(wo)對這(zhe)(zhe)次事件有很深(shen)刻的(de)悔(hui)(hui)過態度,相(xiang)信我(wo)(wo)的(de)悔(hui)(hui)過之心,我(wo)(wo)的(de)行為不(bu)是(shi)(shi)向(xiang)老(lao)師的(de)紀律進行挑戰,是(shi)(shi)自己(ji)的(de)一(yi)(yi)時(shi)失(shi)足,希(xi)望老(lao)師可以原諒我(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤。對于(yu)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)切我(wo)(wo)還(huan)將進一(yi)(yi)步(bu)深(shen)入總結,深(shen)刻反省(sheng),懇請老(lao)師相(xiang)信我(wo)(wo)能(neng)夠記(ji)取教訓、改正錯(cuo)誤,把(ba)今后(hou)的(de)事情加倍努力干好(hao)。同時(shi)也(ye)真誠(cheng)地希(xi)望老(lao)師能(neng)繼續(xu)關(guan)心和支持我(wo)(wo),并卻對我(wo)(wo)的(de)問(wen)題(ti)酌情處(chu)理。

  檢討人:

  20xx年x月(yue)x日

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