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小學生檢討書
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學生檢討書，歡迎大家分享。
小學生檢討書1
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節 的中國經典文學， 在班里面造成了嚴重的影響， 經過老師的教導， 我知道了自己錯誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候， 學校以及學院就已 經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在， 我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓， 不能辜負老師對我們的一片 苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份 檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。
推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，作文隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。
現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
檢討人：xxx
小學生檢討書2
親愛的老師：
您辛苦了，您還要在百忙之中來看我的檢討書。以下是我的檢討：
課間，因為我自己畫畫，做了無用功，無意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個小小錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的嚴重性，今后一定改正。
經過您的批評之后，我反復地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動，這時，我意識到了這一個小小的無意舉動，竟影響了班級的榮譽，對不起老師，我感到了深深的愧疚......
我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！
檢討人：
日期：
小學生檢討書3
尊敬的xx老師：
您好！
感謝您能夠給我這個檢討自身錯誤的機會，我會在這份檢討書中向您細致的闡述我所犯下的錯誤和深刻的錯誤反省。
首先，請讓我向被我的錯誤行為傷害到的老師和同學們道歉，我已經認識到了自己的錯誤，因為一己之私，我逃避了本該是我的值日責任，令班級這段時間努力維持的衛生值日優秀班級稱號被撤了下來，這是對之前同學的付出不負責的體現。我們班級齊心協力認真打掃衛生就是為了這個屬于我們集體的榮譽，然而這榮譽來的艱難，丟失起來卻非常容易。
只是我，這么一個將班級榮譽感拋在腦后的家伙，在該值日的時候沒有值日，導致當日的衛生檢查不合格，令我們珍貴的稱號被撤銷，這實在是非常抱歉！
當時的我在想什么我已經記不太清了，想來也只是一些雞毛蒜皮點大的破爛事情，我卻因此耍了小性子，這是極其幼稚的體現，是沒有把自己當做集體一員的證明。當時的我，怕是根本就沒有想到這種行為會帶來什么后果。
但是錯誤并不會因為一句‘我沒想到事情會變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信，我們團結的xx班集體一定能夠將因為我而丟失的榮譽稱號再次拿回來以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以僥幸的理由，除非我在接下來的榮譽追回工作中付出大量的被同學和老師認同的努力，并以此取得他們的原諒，我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態。
話已經說到這里了，我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現出來，更不知道我這樣不誠懇不規范的歉意會不會被老師與同學接受。但不管如何，我都會盡我所能的為班級貢獻我的一份力量。
首先，我會在以后的日子里認真打理教室的衛生，將所有的公共物品放回他們應該在的位置擺好。
其次，我會挨個的向受我影響導致之前努力付之東流的同學們道歉，并向他們表達我悔改的決心，讓他們看到我認真的彌補行為。
最后，我會在不影響學習的情況下跟隨每一次清潔區衛生打掃值日生清潔衛生，直到我們班級重新在共同努力下將我們的榮譽奪回來為止！
xx老師，各位同學，請認真關注我吧！我弄丟的東西，我會負責盡力將其奪回，高高的掛在我們教室墻壁的上方！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書4
尊敬的f老師:
今天我懷著內疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.
首先向老師說明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了~).
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個嚴重是原則性問題.首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重.我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒做到.事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價.如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散，如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優秀，學習踏實的學員.
望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學好，而且更要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的學生.老師如同父母，對我們的愛都是無私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會損害了我，在兩個班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神，違背了老師學校的原則.我保證今后不再有此類現象發生.
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.
我也認識到自己闖下的禍需要自己收場，必須承擔這份責任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結接受以下懲罰:.............................
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書5
親愛的老師：
你好，今天的語文課上，我因為語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴厲批評，因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為，十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我決定，在今后一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養，將自己的上進心激發出來，為班集體做出自己的貢獻。
檢討人：XX
時間：xx
小學生檢討書6
尊敬的XXX：
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或寫的與老師思想有點出入的地方請指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續我李某人的創作。可回到座位上老師在數“1。2。3”我以為是在講明暗關系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規定的法律法規進行，不能做違反校規校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發言，不懂就問，發現先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會主義而奮斗！！！！！！！！
我的發言完了，謝謝
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
小學生檢討書7
江老師：
我對我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……
我真后悔今天所做的事，我不應該沉不住氣，不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……現在想起來自己做的錯事就十分難過。
如果江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會干同類的事情了。
XXX
小學生檢討書8
尊敬的奶奶:
您好！
這次數學考試試卷發下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這里，我先把我復雜凌亂的心情整理一下。
奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分，當我把試卷拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個滿分的，我說有16個同學考了滿分。
你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？“”你看看，這個題目又做錯了，你就不能用點心嗎？這么馬虎，一錯再錯。““這么簡單的題目也不會做嗎？你是不是我生的？”
這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。
奶奶，你為了讓我上更好的學校，你換了工作，來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多。可是，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫作業累了，站起來想活動活動，你就趕緊跑過來問我：“作業寫好沒有？先把作業寫好了再休息”。我就說我要喝水，你就說：“別動，要什么直接喊奶奶就行了。“
我說想去上個洗手間，你就說我一寫作業就事多，說我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺我時刻被你監控著，每天一遍又一遍重復著你給我下達的命令，我感到很累，我越來越覺得學習沒有意思。
奶奶，你總是說我寫作業磨蹭，天天催促我寫快一點，可是我已經很快了，那個字，我寫得再快一點就很潦草了。
奶奶，你總是說我懶，可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會電視，吃過飯就得開始寫作業，每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結。我覺得我已經不懶了啊。
奶奶，你總是說“現在不努力，看你長大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長大以后會怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說我爺爺現在也很好的啊。
謝謝奶奶對我的教誨。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。
雖然以往我們都提倡成為文明學生卻沒有以嚴格的標準對待自己，而且我在平時的學習生活中便存在著不講個人衛生的狀況，只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過，然而不好的生活習慣往往會讓自己變得墮落許多，正如這次亂扔垃圾的行為在當時的我看來已經是習以為常的事情，然而如同壞事做多總會被發現一般從而讓我被老師批評一番，這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學生的發展，也許是當局者迷的緣故導致當時亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處，然而聯想到其他學生為了維護校園環境每天打掃的辛苦難道就不覺得羞愧嗎？
簡單的對比便能發現自己作為學生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。
想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的'承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。
既然已經明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書10
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因下課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在下課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用下課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再下課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學生檢討書11
尊敬的XXX老師：
我今天和XXX小朋友打架了，我覺得我做的不對，希望老師接受我的道歉。我也會和XXX小朋友和好，好好學習，天天向上。
檢討人：學生XXX
20xx年XX月XX日
小學生檢討書12
尊敬的老師:
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課，惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個五年級的學生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人：
日期：
小學生檢討書13
尊敬的老師：
今天下午，在語文課上抄作文時，別的同學都在旁邊安安靜靜的寫作文，只有我一個人別寫邊哼著歌，打擾了課堂的紀律，當周圍同學提醒我時，我的名字已經被記在班會記錄上了，頓時我悔恨不已，后悔自己不但打擾了課堂紀律，還使周圍同學分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。
我決定從此絕不打亂課堂紀律，寫作業時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書14
尊敬的老師：
您好!
上午對不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴重地影響了班級正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分，所以，我要寫一份檢討書。
我相信我干的事已經影響到班級，把班上的紀律分給拉了下來。
一個好同學不能給班級添亂。所以，我覺得我應該向全班同學道歉，更應該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費心了。
我不知該怎么樣告訴同學們我錯了?是用說?還是用一個好表現，還是給大家寫一封信?我不知道，不過我明白一點：“不管怎么樣，我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢，男子漢做人不能逃避，而是應該去面對。”
然而，現在我做檢討已經沒用了，只能是把班上的紀律分奪回來，用好的行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
我明白：這才是我唯一的出路，也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學畢業時，老師在總結時寫道我為班級拖后腿的記錄。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年x月x日
小學生檢討書15
尊敬的老師：
這次數學考試，我考得不是很理想。卷子發下來后，我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。
由于前面的語文考試很難，我一直在和同學討論，就把準備好的數學全忘光了。遞等式的錯我覺得特別不應該，我沒有認真按規范書寫，一步步寫出計算過程，所以導致自己認為很簡單的計算都出錯了。
我以后一定要認真仔細，考試前不能放松，考試時要按規范書寫，每道題要檢查、驗算，爭取下一次考試取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxxx
X年x月x日
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