頂撞老師檢討書

頂撞老師檢討書1

尊敬的班主任老師：

　　您(nin)(nin)好，向您(nin)(nin)遞交(jiao)這份(fen)深刻(ke)的頂撞(zhuang)老師的檢討書，以反省(sheng)我上(shang)課(ke)不(bu)遵守課(ke)堂紀律與不(bu)尊重老師的錯誤行(xing)為。此刻(ke)，我對自(zi)己(ji)的頂撞(zhuang)老師的錯誤言行(xing)感到非常(chang)的愧疚。

　　回顧(gu)這次忘記帶書以及頂撞老(lao)(lao)師的錯(cuo)誤行為，自(zi)己主觀錯(cuo)誤在(zai)于無(wu)視(shi)課(ke)堂紀律。首先要知(zhi)道，身為一(yi)名學(xue)生，課(ke)堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課(ke)前(qian)我須及時(shi)完成老(lao)(lao)師所(suo)布置(zhi)的任務，而我恰恰沒(mei)有做到(dao)，反而頂撞老(lao)(lao)師，一(yi)錯(cuo)再錯(cuo)。

　　對于我頂撞老師(shi)(shi)的(de)言行，則是由于我年少任性，長期以(yi)來(lai)一直沒有認識并(bing)反(fan)省自我導致了我對于老師(shi)(shi)的(de)不(bu)尊重。在此(ci)，我為自己給老師(shi)(shi)帶(dai)來(lai)的(de)麻煩(fan)說一聲:“非常抱(bao)歉，請原諒我的(de)任性”。

　　此次(ci)反省，我意識到上(shang)課不(bu)認真聽講是很嚴重的錯誤，它不(bu)僅影響自(zi)(zi)己的學習，更會導致自(zi)(zi)己聽不(bu)到老(lao)師(shi)強調的事情，為以(yi)后(hou)的學習帶來不(bu)便。老(lao)師(shi)給我指正錯誤而(er)(er)自(zi)(zi)己卻不(bu)服從，由于自(zi)(zi)己的一時沖動(dong)而(er)(er)忘記了(le)老(lao)師(shi)的辛苦教誨，我為此感到十分后(hou)悔，再次(ci)懇請老(lao)師(shi)的原諒。

　　我(wo)保(bao)證:在(zai)以(yi)后(hou)的(de)學習生活中，我(wo)會盡自己最(zui)大的(de)努力改(gai)正(zheng)我(wo)的(de)錯誤，上課(ke)遵守課(ke)堂紀律，尊重老(lao)(lao)師，改(gai)掉自己任性(xing)的(de)壞毛病(bing)，端正(zheng)學習態(tai)度，端正(zheng)對老(lao)(lao)師的(de)態(tai)度，最(zui)后(hou)，我(wo)為自己給(gei)老(lao)(lao)師帶(dai)來(lai)的(de)不便說聲抱歉。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

頂撞老師檢討書2

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十(shi)二萬分(fen)的愧疚以(yi)及十(shi)二萬分(fen)的懊悔給您(nin)寫(xie)下(xia)這份檢討書(shu)，以(yi)向(xiang)您(nin)表(biao)示我對頂撞老師這種惡劣行為(wei)的深痛(tong)惡絕(jue)及打死也不再犯的決心。

　　早在(zai)我(wo)剛踏進這個班級的時(shi)候，您(nin)就(jiu)已(yi)經(jing)(jing)三令(ling)五申，一再強(qiang)調，全班同(tong)學(xue)，上課要認(ren)真聽講，不能做違反紀律的事。其時(shi)，老師反復教(jiao)導言猶在(zai)耳，嚴肅認(ren)真的表情猶在(zai)眼(yan)前，我(wo)深(shen)為震撼，也已(yi)經(jing)(jing)深(shen)刻認(ren)識到此事的重要性(xing)，于是我(wo)一再告訴自己要把(ba)此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對(dui)我(wo)們的一片苦心(xin)。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

頂撞老師檢討書3

尊敬老師：

　　今(jin)天，我(wo)懷著十(shi)二(er)萬(wan)分愧疚以及(ji)十(shi)二(er)萬(wan)分懊悔給您寫下(xia)這(zhe)(zhe)(zhe)份檢討書，以向您表(biao)示我(wo)對(dui)上(shang)課說話這(zhe)(zhe)(zhe)種惡劣行為(wei)(wei)(wei)深(shen)痛惡絕及(ji)打死，早在我(wo)剛踏進這(zhe)(zhe)(zhe)個班級時(shi)候(hou)(hou)，您就已(yi)經三令五(wu)申，一(yi)再強調，全班同學(xue)，上(shang)課專心聽(ting)講(jiang)，不得上(shang)課說話。其時(shi)，老師(shi)(shi)(shi)反復教(jiao)導(dao)言(yan)猶(you)在耳(er)，嚴(yan)肅認真表(biao)情(qing)猶(you)在眼(yan)前，我(wo)深(shen)為(wei)(wei)(wei)震撼(han)，也已(yi)經深(shen)刻(ke)認識(shi)(shi)到此(ci)事重要性，于是我(wo)一(yi)再告訴自己(ji)要把此(ci)事當成(cheng)頭等大事來抓，不能(neng)辜(gu)負老師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)們(men)一(yi)片苦心。 我(wo)不應(ying)該(gai)(gai)在升旗時(shi)候(hou)(hou)罵老師(shi)(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)(zhe)是我(wo)一(yi)時(shi)沖突犯(fan)下(xia)錯誤。 但我(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)些理由(you)說出來都(dou)是不能(neng)成(cheng)立，因為(wei)(wei)(wei)，這(zhe)(zhe)(zhe)所有(you)問題都(dou)只能(neng)歸結(jie)于我(wo)，還(huan)未(wei)能(neng)達到一(yi)個現代中學(xue)生該(gai)(gai)具有(you)地(di)認識(shi)(shi)問題水平。未(wei)能(neng)對(dui)老師(shi)(shi)(shi)們(men)辛勤勞作做出回報，我(wo)越(yue)來越(yue)清晰地(di)感覺(jue)到我(wo)是一(yi)個罪人(ren)!!!

　　對于罵老師事情，所造成嚴(yan)重(zhong)后(hou)果如下：

　　1、 對老師(shi)不尊重。本(ben)應(ying)留心(xin)聽講我未能把心(xin)思(si)留在課堂上，試(shi)問怎么不會讓平時十(shi)分關心(xin)愛護每一(yi)個學生老師(shi)擔心(xin)。而這(zhe)樣擔心(xin)很可能讓老師(shi)整天(tian)工(gong)作分心(xin)，造成更為嚴重后果。

　　2、 在同學們中間造成(cheng)了不良影響。由于我一個人錯(cuo)誤，有可能造成(cheng)別同學效仿，影響班級紀(ji)律性，也是(shi)對(dui)別同學父母(mu)不負責(ze)。

　　3、 影響個(ge)人(ren)綜合水平提高，使自身在本能提高條件下未能得到提高，違背父母意(yi)愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既(ji)成，我深深懊(ao)悔(hui)不(bu)已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中致命錯誤(wu)有以下幾點(dian)：

　　1、 思想覺(jue)悟不高，對重(zhong)要(yao)事項重(zhong)視嚴重(zhong)不足。就算是有(you)認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、 思(si)想(xiang)覺悟不高根本原因是因為本人(ren)對他人(ren)尊重(zhong)不足。試想(xiang)，如果(guo)我(wo)對老師有(you)更(geng)深尊重(zhong)，我(wo)會專心聽講

　　3、 平(ping)時生活作風(feng)懶(lan)散(san)。如果不是因為(wei)懶(lan)散(san)、粗(cu)心(xin)大意、記憶力(li)水平(ping)低(di)，注意力(li)不集中，我(wo)怎么會(hui)把老師循循善誘教導不放(fang)在(zai)心(xin)里?

　　4、 平時(shi)和(he)舍(she)(she)友(you)交流不(bu)(bu)足，未能做(zuo)到(dao)真正意義上(shang)團結(jie)同學，試想(xiang)，若(ruo)我(wo)(wo)和(he)舍(she)(she)友(you)交流充(chong)足，怎(zen)會不(bu)(bu)知道他們何時(shi)離開宿舍(she)(she)?若(ruo)我(wo)(wo)和(he)他們真正做(zuo)到(dao)好(hao)好(hao)團結(jie)，他們又怎(zen)會不(bu)(bu)知道我(wo)(wo)在洗澡?若(ruo)更進一步(bu)我(wo)(wo)和(he)他們相邀一塊上(shang)學，上(shang)課(ke)說話事還有可(ke)能發生嗎?

　　所(suo)以，我決定有(you)如下個(ge)人(ren)整(zheng)改措施：

　　1、 按照老師要求繳(jiao)納保質(zhi)保量檢討(tao)書(shu)一份!對自己(ji)思想上(shang)錯誤(wu)根源(yuan)進(jin)行深挖細找(zhao)整理，并(bing)認清其可能造(zao)成(cheng)嚴(yan)重后(hou)果(guo)。

　　2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散(san)、粗心大意缺點，努(nu)力將(jiang)期考(kao)考(kao)好，以好成績(ji)來彌補我(wo)過(guo)錯

　　3、 和同學們(men)加(jia)強溝通。保證不(bu)再出現(xian)上(shang)述錯(cuo)誤

　　請關心愛(ai)護我(wo)老師同學繼續(xu)監(jian)督(du)、幫助我(wo)改正缺點，取(qu)得更大進步(bu)。

　　檢討人：xxx

　　時間：xxx

頂撞老師檢討書4

尊敬班主任老師：

　　您好(hao)，向您遞交這份深刻罵老師檢討(tao)書，以反省我上課不遵守課堂紀(ji)律(lv)與(yu)不尊重老師錯誤(wu)行為。此刻，我對(dui)自己頂(ding)撞老師錯誤(wu)言行感到非常愧(kui)疚。

　　回顧這次忘(wang)記帶(dai)書以(yi)及頂(ding)撞老(lao)(lao)(lao)師錯(cuo)(cuo)誤(wu)行為(wei)，自(zi)己主觀(guan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)在于無(wu)視課堂(tang)紀律。首(shou)先要知(zhi)道，身為(wei)一名學(xue)生，課堂(tang)是萬(wan)分莊(zhuang)重與嚴(yan)肅地(di)方。課前我須及時完(wan)成老(lao)(lao)(lao)師所布置任務，而(er)我恰恰沒有做(zuo)到(dao)，反(fan)而(er)頂(ding)撞老(lao)(lao)(lao)師，一錯(cuo)(cuo)再錯(cuo)(cuo)。

　　對(dui)于我(wo)(wo)頂撞老(lao)師言行(xing)，則是由于我(wo)(wo)年少任性(xing)，長期以來一直沒有(you)認(ren)識并反(fan)省(sheng)自(zi)我(wo)(wo)導致了我(wo)(wo)對(dui)于老(lao)師不尊(zun)重(zhong)。在此，我(wo)(wo)為自(zi)己給老(lao)師帶來麻煩說(shuo)一聲：“非(fei)常抱歉(qian)，請原諒(liang)我(wo)(wo)任性(xing)”。

　　此次反(fan)省(sheng)，我意識到(dao)上課不(bu)(bu)認(ren)真聽(ting)(ting)講是(shi)很嚴重錯誤，它不(bu)(bu)僅(jin)影響自己學(xue)習(xi)，更會導致自己聽(ting)(ting)不(bu)(bu)到(dao)老(lao)(lao)師(shi)強調事情，為(wei)以后(hou)學(xue)習(xi)帶(dai)來不(bu)(bu)便。老(lao)(lao)師(shi)給我指正錯誤而自己卻不(bu)(bu)服從，由于(yu)自己一時(shi)沖動而忘記了老(lao)(lao)師(shi)辛苦(ku)教誨(hui)，我為(wei)此感到(dao)十分后(hou)悔，再次懇請老(lao)(lao)師(shi)原諒(liang)。

　　我(wo)保證：在以后學習(xi)生活(huo)中(zhong)，我(wo)會盡自己最大努(nu)力改(gai)正我(wo)錯(cuo)誤，上課(ke)遵守課(ke)堂紀律，尊重(zhong)老師(shi)(shi)，改(gai)掉自己任性壞毛病，端正學習(xi)態度，端正對(dui)老師(shi)(shi)態度，最后，我(wo)為(wei)自己給(gei)老師(shi)(shi)帶來不(bu)便說聲抱(bao)歉。

　　檢討人

　　檢討時間

頂撞老師檢討書5

尊敬班主任老師：

　　我向您認(ren)(ren)錯了，我愿(yuan)意每(mei)節課(ke)都認(ren)(ren)真聽(ting)講，課(ke)堂上(shang)積極發言，寧愿(yuan)扣100德育分。我愿(yuan)意竭盡全力去考試(shi)!我只是希望(wang)您不要生(sheng)氣!我們(men)知道，上(shang)數學(xue)課(ke)時不僅跟(gen)您頂撞，還(huan)出(chu)口罵了您，我們(men)放(fang)縱，使得班主(zhu)任老(lao)師您非常生(sheng)氣!我們(men)愿(yuan)意受到(dao)懲罰。

　　然而，俗話說：“笑一(yi)笑，十年少(shao)。”老師，希望您(nin)不(bu)要生(sheng)氣，我們不(bu)喜歡您(nin)生(sheng)氣，一(yi)想起您(nin)生(sheng)氣樣子，我們心里就(jiu)非常難過。可是我們這次真是不(bu)應該成為(wei)了導火索(suo)。

　　事實上，我(wo)們(men)犯了嚴重錯誤(wu)(wu)，既然我(wo)們(men)犯了錯誤(wu)(wu)，我(wo)們(men)就(jiu)必須糾正錯誤(wu)(wu)，我(wo)們(men)希望您給我(wo)們(men)改(gai)正機會(hui)。我(wo)們(men)知道你是慷慨(kai)大肚，你心靈就(jiu)跟您姓(xing)名一樣(yang)軟。

　　在此，我(wo)們希(xi)望您(nin)能夠(gou)懲罰我(wo)們，就是不愿意看(kan)到您(nin)發怒、心情不好。因為發怒只(zhi)會讓你眉頭(tou)多生幾根皺紋(wen)，并不能夠(gou)解決實質問題。

　　檢討人：xxx

　　時間：xxx

頂撞老師檢討書6

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交(jiao)這份深刻的(de)(de)(de)頂(ding)撞老師(shi)的(de)(de)(de)檢討書(shu)，以反(fan)省(sheng)我上課(ke)不(bu)(bu)遵守課(ke)堂紀律與不(bu)(bu)尊重老師(shi)的(de)(de)(de)錯誤(wu)行為。此刻，我對自己的(de)(de)(de)頂(ding)撞老師(shi)的(de)(de)(de)錯誤(wu)言行感到非(fei)常的(de)(de)(de)愧(kui)疚(jiu)。

　　回(hui)顧這次忘記(ji)帶書以及(ji)頂撞老師的錯(cuo)誤行為，自己(ji)主觀錯(cuo)誤在于無視課堂(tang)紀律。首先要(yao)知(zhi)道(dao)，身為一名學生(sheng)，課堂(tang)是萬分莊(zhuang)重與嚴(yan)肅的地(di)方。課前我須(xu)及(ji)時完成老師所布置的任務(wu)，而(er)我恰(qia)恰(qia)沒有做到，反而(er)頂撞老師，一錯(cuo)再錯(cuo)。

　　對于(yu)我(wo)頂(ding)撞老(lao)(lao)師(shi)的(de)言行，則是由(you)于(yu)我(wo)年少任性，長期(qi)以來一(yi)直沒有認識并(bing)反省自(zi)我(wo)導(dao)致了(le)我(wo)對于(yu)老(lao)(lao)師(shi)的(de)不尊重。在此，我(wo)為自(zi)己(ji)給(gei)老(lao)(lao)師(shi)帶來的(de)麻煩說一(yi)聲：非常抱歉，請原(yuan)諒我(wo)的(de)任性。

　　此(ci)次反省，我意識到(dao)上課不(bu)(bu)(bu)認真聽講是很嚴重的(de)錯(cuo)誤(wu)，它不(bu)(bu)(bu)僅(jin)影(ying)響自(zi)己(ji)的(de)學習，更會導致自(zi)己(ji)聽不(bu)(bu)(bu)到(dao)老(lao)師(shi)強調的(de)事情，為(wei)以后(hou)的(de)學習帶來不(bu)(bu)(bu)便。老(lao)師(shi)給我指正錯(cuo)誤(wu)而自(zi)己(ji)卻不(bu)(bu)(bu)服從，由于(yu)自(zi)己(ji)的(de)一時沖動而忘記(ji)了老(lao)師(shi)的(de)辛苦教誨，我為(wei)此(ci)感到(dao)十分后(hou)悔，再次懇請老(lao)師(shi)的(de)原諒。

　　我(wo)(wo)保證(zheng)：在以后(hou)的學習(xi)生活中，我(wo)(wo)會盡自己(ji)最大的努(nu)力改(gai)正我(wo)(wo)的錯(cuo)誤，上課(ke)遵守課(ke)堂紀律，尊(zun)重老師(shi)，改(gai)掉(diao)自己(ji)任性(xing)的壞毛(mao)病，端正學習(xi)態(tai)度，端正對老師(shi)的態(tai)度，最后(hou)，我(wo)(wo)為自己(ji)給(gei)老師(shi)帶來(lai)的不便(bian)說聲抱歉。

　　非常抱歉！

　　檢討人：xx

　　20xx年(nian)5月16日(ri)

頂撞老師檢討書7

尊敬王老師：

　　在(zai)(zai)課堂上(shang)，我(wo)(wo)(wo)轉頭(tou)借(jie)東(dong)西，您(nin)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)和同學說(shuo)話，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)實在(zai)(zai)冤枉，便和你爭執起來，期(qi)間還罵了(le)你，實在(zai)(zai)是(shi)對(dui)不起！在(zai)(zai)此，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)您(nin)表(biao)示深深歉意！我(wo)(wo)(wo)寫了(le)這篇“檢討(tao)書(shu)”給您(nin)，以(yi)深刻(ke)反(fan)省我(wo)(wo)(wo)錯誤行為，提出改(gai)正(zheng)措施，求您(nin)原諒我(wo)(wo)(wo)錯誤！

　　這(zhe)次(ci)(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)東西(xi)，反省了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)懊悔，很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)氣自(zi)己(ji)，居然寫(xie)出(chu)那(nei)樣不(bu)(bu)(bu)尊重(zhong)(zhong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)話，給(gei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)深(shen)深(shen)傷害，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻認識到(dao)自(zi)己(ji)所(suo)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)嚴重(zhong)(zhong)性，對(dui)(dui)自(zi)己(ji)所(suo)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)感到(dao)了(le)(le)(le)羞愧。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷(leng)靜(jing)想(xiang)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)久，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)不(bu)(bu)(bu)僅給(gei)自(zi)己(ji)帶來(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le)麻煩，影響(xiang)自(zi)己(ji)表現和在老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)同學(xue)(xue)(xue)們(men)心(xin)中(zhong)(zhong)形象。而(er)(er)(er)且在同學(xue)(xue)(xue)們(men)中(zhong)(zhong)間也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)良(liang)影響(xiang)。老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)人類靈魂工程師(shi)(shi)(shi)(shi)，“春蠶到(dao)死絲方(fang)盡，蠟(la)炬成(cheng)(cheng)灰淚始干”，每(mei)一(yi)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都是(shi)愛崗敬業，無私奉(feng)獻(xian)(xian)表率(lv)，沒有(you)一(yi)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)愛護(hu)自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)生，王(wang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)這(zhe)樣一(yi)位(wei)好老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。而(er)(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)年少無知(zhi)，之前根本沒有(you)用心(xin)體王(wang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)付出(chu)、奉(feng)獻(xian)(xian)和愛護(hu)。由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個人犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，也(ye)(ye)有(you)可能造(zao)成(cheng)(cheng)別同學(xue)(xue)(xue)效仿，造(zao)成(cheng)(cheng)惡劣影響(xiang)。而(er)(er)(er)且給(gei)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)抱有(you)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)大期望老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，家長也(ye)(ye)是(shi)一(yi)種傷害，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)體會(hui)到(dao)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，其他同學(xue)(xue)(xue)千(qian)萬不(bu)(bu)(bu)要(yao)效仿我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)。每(mei)一(yi)個老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都希(xi)望自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)生做到(dao)品學(xue)(xue)(xue)兼(jian)優，全面發展，樹立良(liang)好形象，也(ye)(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校有(you)一(yi)個良(liang)好形象。每(mei)一(yi)個同學(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)都希(xi)望學(xue)(xue)(xue)校給(gei)自(zi)己(ji)一(yi)個良(liang)好學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)來(lai)(lai)(lai)(lai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，生活。包括我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)也(ye)(ye)希(xi)望可以(yi)有(you)一(yi)個良(liang)好學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)，但是(shi)一(yi)個良(liang)好學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)靠是(shi)大家來(lai)(lai)(lai)(lai)共同維護(hu)來(lai)(lai)(lai)(lai)建立起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)，而(er)(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)這(zhe)次(ci)(ci)卻犯(fan)了(le)(le)(le)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，去破壞了(le)(le)(le)良(liang)好氛圍(wei)，真很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)應該，若每(mei)一(yi)個同學(xue)(xue)(xue)都這(zhe)樣犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)，后果該是(shi)多(duo)么嚴重(zhong)(zhong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)度日如年，想(xiang)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)，意識到(dao)自(zi)己(ji)犯(fan)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)嚴重(zhong)(zhong)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意受(shou)到(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)處罰，求得老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)原諒。對(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi),老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)行為(wei)非(fei)常生氣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)懊悔不(bu)(bu)(bu)已。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)以(yi)這(zhe)次(ci)(ci)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)作(zuo)為(wei)一(yi)面鏡子時(shi)刻檢點自(zi)己(ji)，批評和教(jiao)育自(zi)己(ji)，自(zi)覺接(jie)受(shou)監督。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)知(zhi)羞恥(chi)而(er)(er)(er)奮進，亡羊補牢、化羞恥(chi)為(wei)動力，努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)通過這(zhe)次(ci)(ci)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)行為(wei)，提高我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)思(si)想(xiang)認識，尊敬師(shi)(shi)(shi)(shi)長，努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，報答老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)付出(chu)和奉(feng)獻(xian)(xian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)大聲地說，校長，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)。媽媽，爸(ba)爸(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)。

　　在今后學校(xiao)我(wo)，會(hui)(hui)(hui)以(yi)新面貌，出現在學校(xiao)，不(bu)在給學校(xiao)和年級還有我(wo)班主任摸黑(hei)。無論在學習(xi)還是在別(bie)方面我(wo)都會(hui)(hui)(hui)用校(xiao)規(gui)來(lai)嚴格要(yao)求(qiu)自己，在今后學校(xiao)學習(xi)生(sheng)活中更加(jia)努力，不(bu)僅把老(lao)師(shi)(shi)教我(wo)們知(zhi)識學好，更要(yao)學好如何做人，我(wo)對這次(ci)事件有很深刻(ke)悔(hui)過態度，希望老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)相(xiang)(xiang)信我(wo)悔(hui)過之心(xin)，可(ke)以(yi)原諒(liang)我(wo)錯誤，我(wo)也會(hui)(hui)(hui)向你保證(zheng)此事不(bu)會(hui)(hui)(hui)再有第二次(ci)發生(sheng)。對于這一(yi)(yi)切我(wo)還將(jiang)進(jin)一(yi)(yi)步深入總結，深刻(ke)反省，懇請老(lao)師(shi)(shi)相(xiang)(xiang)信我(wo)能(neng)夠記取教訓、改正錯誤，。同(tong)時也真誠地希望老(lao)師(shi)(shi)能(neng)繼續關(guan)心(xin)和支持(chi)我(wo)。謝謝尊(zun)敬老(lao)師(shi)(shi)！

頂撞老師檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這次犯(fan)的錯(cuo)誤(wu)感(gan)到(dao)很慚愧，我(wo)(wo)真的不(bu)應(ying)該在不(bu)明真—相的情況下跟著起(qi)哄。甚(shen)至頂(ding)撞老師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)們作為(wei)學(xue)生就應(ying)該聽從(cong)老師(shi)(shi)(shi)的教導，我(wo)(wo)們到(dao)學(xue)校就是來(lai)接受教育的。而我(wo)(wo)這次不(bu)但沒有聽從(cong)老師(shi)(shi)(shi)的教導。而且還頂(ding)撞老師(shi)(shi)(shi)。對老師(shi)(shi)(shi)相當的不(bu)尊敬。甚(shen)至用手(shou)指老師(shi)(shi)(shi)。這完(wan)全(quan)是素質(zhi)低(di)/觀念差對老師(shi)(shi)(shi)嚴重不(bu)尊重的表現。更是給(gei)學(xue)校帶來(lai)了負(fu)面(mian)影響給(gei)老師(shi)(shi)(shi)的管理工作帶來(lai)了很大的麻煩。。 “木受繩則(ze)直，金就礪則(ze)利”所以國不(bu)可(ke)無(wu)法，家不(bu)可(ke)無(wu)規(gui)，校不(bu)可(ke)無(wu)紀。接受教育，遵(zun)規(gui)守紀是我(wo)(wo)們的義務。經過(guo)黃老師(shi)(shi)(shi)的循循善(shan)誘我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很慚愧，很懊悔。我(wo)(wo)已經徹(che)底的認(ren)識到(dao)我(wo)(wo)的錯(cuo)誤(wu)。我(wo)(wo)希(xi)望老師(shi)(shi)(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)(wo)的錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)這次的真的誠心悔改。

　　我決定(ding)我一(yi)要會杜絕(jue)這樣的(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤再次發(fa)生，希(xi)望(wang)老師(shi)可以(yi)相信我的(de)悔過之(zhi)心。古(gu)人也說(shuo)"知錯(cuo)(cuo)(cuo)能改。善莫大焉”。雖然(ran)我的(de)不(bu)良行為不(bu)是(shi)(shi)向老師(shi)與紀(ji)律進行挑戰(zhan)。純屬一(yi)時沖動造成的(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤。但是(shi)(shi)犯錯(cuo)(cuo)(cuo)總是(shi)(shi)要付(fu)出(chu)代(dai)價的(de)。

　　所以我愿(yuan)意誠懇的(de)接(jie)受(shou)老(lao)師對我的(de)教(jiao)育與批評。我一定(ding)會把(ba)老(lao)師的(de)諄諄教(jiao)誨銘記在(zai)心。要(yao)時刻讓我的(de)行為(wei)符合我的(de)學生(sheng)身份。

　　希(xi)望老(lao)師(shi)看(kan)到我(wo)(wo)從(cong)思想根源上懺悔自己錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，看(kan)出我(wo)(wo)對這(zhe)個錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深刻認識與改正錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心，希(xi)望老(lao)師(shi)可(ke)(ke)以(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，我(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)向老(lao)師(shi)保證(zheng)今后一定(ding)不會(hui)發生類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。通過這(zhe)今天(tian)一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反省我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是很深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)， 犯了(le)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對不起辛苦養育(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長。辛勤教育(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，希(xi)望老(lao)師(shi)可(ke)(ke)以(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)，可(ke)(ke)以(yi)認可(ke)(ke)我(wo)(wo)認錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)已(yi)經深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反省到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)了(le)，希(xi)望老(lao)師(shi)能夠給我(wo)(wo)知錯(cuo)(cuo)(cuo)就(jiu)改的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)。也希(xi)望同學也要引以(yi)為戒，不要犯與我(wo)(wo)一樣(yang)愚(yu)蠢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)了(le)，這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很大很大。

　　世(shi)上是沒(mei)有(you)后悔藥(yao)的(de)，事已(yi)至此，多說無(wu)意，唯(wei)有(you)以(yi)此教訓為(wei)(wei)誡，以(yi)此事件為(wei)(wei)警，借作此次檢查(cha)為(wei)(wei)契機，從(cong)現(xian)在(zai)(zai)起(qi)，提(ti)高對自身的(de)要求，加強(qiang)自我(wo)約束，強(qiang)化自身責(ze)任感，深化集體主(zhu)義(yi)榮譽感，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)內(nei)在(zai)(zai)xxn內(nei)（寫班級(ji)名），爭當一名作風優良，學(xue)(xue)習踏(ta)實的(de)學(xue)(xue)員/學(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)(wei)我(wo)校(xiao)我(wo)班/隊爭光添彩，同(tong)時(shi)也為(wei)(wei)自己(ji)留(liu)下一筆寶貴的(de)財富。

　　檢討人：

　　時間：

頂撞老師檢討書9

尊敬的老師：

　　在此我(wo)十分懇求地希望您(nin)(nin)原諒我(wo)謾(man)罵(ma)、頂(ding)撞您(nin)(nin)的.過(guo)錯。經過(guo)深刻反省，我(wo)切實意(yi)識到謾(man)罵(ma)、頂(ding)撞師長(chang)是多么不(bu)應該、不(bu)道(dao)德、不(bu)文明、不(bu)能(neng)饒恕(shu)的過(guo)錯啊!

　　回顧本次錯誤，由于我性格(ge)叛(pan)逆(ni)，桀驁(ao)不馴(xun)，以及(ji)仗著自(zi)己家(jia)庭經濟(ji)條(tiao)件比較好就養成了自(zi)己傲慢、囂(xiao)張(zhang)的壞品行(xing)。如今更是囂(xiao)張(zhang)得謾(man)罵、頂撞師長，我真是太不應該了。

　　此次錯誤(wu)之后(hou)，您嚴(yan)肅地批評了我(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)幡然醒悟。可以說(shuo)，您的(de)一番痛苦(ku)挽救了我(wo)(wo)這(zhe)只迷(mi)途的(de)羔羊(yang)，將我(wo)(wo)從懸崖(ya)邊上拽了回來。倘若任由我(wo)(wo)這(zhe)樣的(de)品(pin)行(xing)繼續下午(wu)，后(hou)果將十分嚴(yan)重(zhong)。我(wo)(wo)的(de)父(fu)母常年在(zai)外經商，對(dui)我(wo)(wo)管教不夠，老師的(de)教導(dao)就是(shi)我(wo)(wo)精神最(zui)大的(de)給養。

　　如今，我深刻意(yi)識到自身(shen)存在的錯誤與(yu)不足，我決心徹底悔悟，并且要盡(jin)我所能(neng)彌補對(dui)您的傷害：

　　第一，我必須就謾罵(ma)行(xing)為(wei)在全班同學(xue)(xue)面前對您做(zuo)深刻道歉(qian)，并且我必須做(zuo)出誠懇、嚴(yan)肅的行(xing)為(wei)保證，邀請全班同學(xue)(xue)監督。

　　第二，我要認真(zhen)學習(xi)，以優(you)異成績回報老(lao)師的(de)辛(xin)勤(qin)教育。

　　第三，我必(bi)須修(xiu)身養性(xing)，調節內心急躁(zao)的性(xing)格，讓自己心態變得平和(he)，讓個人變得成熟穩重(zhong)起(qi)來。

　　最后，此次錯(cuo)(cuo)誤實在(zai)是不應(ying)該(gai)(gai)的(de)。錯(cuo)(cuo)誤給我(wo)敲(qiao)響(xiang)了(le)警鐘(zhong)，為(wei)人處世應(ying)該(gai)(gai)穩(wen)重(zhong)(zhong)、細心，不應(ying)該(gai)(gai)讓自己這(zhe)么魯莽(mang)沖動。為(wei)此，我(wo)非常懇求(qiu)地希望(wang)老師能夠饒恕我(wo)，給我(wo)重(zhong)(zhong)新(xin)改正自我(wo)的(de)機會。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

頂撞老師檢討書10

x老師您好：

　　我(wo)(wo)是學(xue)生xxx。今天我(wo)(wo)懷著(zhu)愧疚與(yu)懊(ao)悔給(gei)您(nin)寫下這(zhe)份(fen)檢討(tao)書(shu)，以向您(nin)表(biao)示我(wo)(wo)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)錯(cuo)誤(wu)(wu)行為(wei)的(de)(de)(de)深刻(ke)認(ren)(ren)識以及改(gai)正(zheng)的(de)(de)(de)決(jue)心(xin)。 早(zao)在(zai)我(wo)(wo)踏進校(xiao)門，老(lao)師(shi)(shi)就已三申五(wu)令，一再強調，要嚴格遵守紀(ji)(ji)律，尊重老(lao)師(shi)(shi)，嚴禁頂撞老(lao)師(shi)(shi)。但(dan)是我(wo)(wo)今天還是由于(yu)沖動違反了(le)紀(ji)(ji)律。經過您(nin)的(de)(de)(de)教育，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)知道(dao)了(le)這(zhe)種(zhong)行為(wei)是不(bu)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)，所(suo)以，我(wo)(wo)覺(jue)得有必要而且也(ye)應(ying)該向您(nin)作(zuo)(zuo)出這(zhe)份(fen)書(shu)面(mian)檢討(tao)，深刻(ke)反省一下自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)。 對(dui)(dui)不(bu)起(qi)，老(lao)師(shi)(shi)！我(wo)(wo)知道(dao) 您(nin)非(fei)常的(de)(de)(de)生氣(qi)。現(xian)在(zai)想來，您(nin)的(de)(de)(de)反復教導言猶在(zai)耳，嚴肅認(ren)(ren)真的(de)(de)(de)表(biao)情猶在(zai)眼前。我(wo)(wo)深深懊(ao)悔不(bu)已。我(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)是自(zi)己(ji)平時(shi)生活作(zuo)(zuo)風太散(san)慢，沒有牢(lao)牢(lao)記住學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)規章制(zhi)度與(yu)老(lao)師(shi)(shi)反復要求(qiu)的(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律。為(wei)了(le)更好的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識錯(cuo)誤(wu)(wu)，也(ye)是為(wei)了(le)讓您(nin)能(neng)夠(gou)相信(xin) 學(xue)生我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)真正(zheng)的(de)(de)(de)改(gai)正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，保證不(bu)再重犯(fan)，我(wo)(wo)將自(zi)己(ji)所(suo)犯(fan)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)歸結如下：

　　1、思想上的錯誤(wu)：以前我總是對紀(ji)律(lv)要求不夠重視，認為紀(ji)律(lv)是痛苦的約束。在學(xue)校只要有個(ge)差不多(duo)就行了，沒有從思想上真正認識到紀(ji)律(lv)的重要。

　　2、行為上的錯(cuo)誤：（這個你要自己簡單寫(xie)頂(ding)撞(zhuang)老師的經過。）

　　3、對(dui)同(tong)學(xue)與自(zi)己的影響上的錯(cuo)(cuo)誤：我(wo)的錯(cuo)(cuo)誤如果沒(mei)有受(shou)到處罰很有可能讓更(geng)多的同(tong)學(xue)做出與我(wo)類似的的行為(wei)。也會讓自(zi)己在以(yi)后的生活中(zhong)更(geng)加放松自(zi)己，更(geng)忽視對(dui)紀律的認識，也可能會犯更(geng)為(wei)嚴重的錯(cuo)(cuo)誤。

　　對于自己(ji)的錯誤，我已經深(shen)深(shen)的認識(shi)到(dao)了(le)它(ta)們(men)的嚴重(zhong)性，我決(jue)心做到(dao)以(yi)下幾(ji)點：

　　1、向(xiang)您真誠的(de)認(ren)錯(cuo)。既然自(zi)己已經(jing)犯了錯(cuo)，我就應(ying)該去面對(dui)，要認(ren)識到自(zi)己的(de)錯(cuo)誤，避免(mian)以(yi)后犯同樣的(de)錯(cuo)誤。所以(yi)，我寫下這篇(pian)深刻的(de)檢討，向(xiang)您表明我認(ren)錯(cuo)的(de)決心(xin)。

　　2、提(ti)高紀律性。我應(ying)該認真學(xue)習學(xue)校的校規(gui)校紀，并且做到自(zi)覺遵守。

　　3、學會正確處(chu)理問題。以后遇到事情需(xu)要(yao)(yao)(yao)冷靜的(de)處(chu)理，凡(fan)事需(xu)要(yao)(yao)(yao)三思(si)而后行，多角(jiao)度的(de)權衡利弊(bi)，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自(zi)己無論是做人，還(huan)是做事都是很重要(yao)(yao)(yao)的(de)。

　　對于自己所(suo)犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)已經深刻的(de)(de)(de)認(ren)識到了它(ta)的(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，特寫下 這篇(pian)檢討，請您提出批評，并希望得到您的(de)(de)(de)原諒。并且向(xiang)您保證(zheng)我(wo)以后將(jiang)不會再犯以上(shang)的(de)(de)(de)錯誤(wu)。希望老師能夠(gou)給我(wo)一(yi)次改正的(de)(de)(de)機會。 此致 敬禮

　　檢討人：

　　時間：

【頂(ding)撞老師檢討書(shu)】相(xiang)關文(wen)章：

頂撞老師檢討書(集合15篇)04-07

大學生軍訓頂撞教官檢討書范文06-13

打老師的檢討書07-29

不尊重老師的檢討書07-02

學生打老師的檢討書06-10

幼兒園老師遲到檢討書三篇03-31

檢討書08-04

老師實習總結06-14

贊美老師的名言10-04

歌頌老師的名言10-03