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學生自我反省檢討書

時(shi)間：2022-12-04 14:59:42 檢討書我要投稿

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學生(sheng)自我反(fan)省檢討書(shu)15篇

　　在學習、工作或生活中出現了問題(ti)或過(guo)錯(cuo)(cuo)后，我們通常要用檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)來(lai)悔過(guo)自(zi)新(xin)，在寫檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)時要表明改(gai)錯(cuo)(cuo)的(de)決心(xin)。還是對檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)一籌莫展嗎？下面是小編整理的(de)學生自(zi)我反省檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)，歡迎閱讀，希(xi)望大家能夠喜歡。

學生自我反省檢討書15篇

學生自我反省檢討書1

尊敬的老師：

　　您好!

　　非常抱(bao)歉(qian)我(wo)在這次期中(zhong)考試(shi)(shi)的數學(xue)考試(shi)(shi)當中(zhong)發(fa)揮嚴(yan)重失常，僅僅考了(le)_分(fen)(fen)，距離我(wo)們(men)班(ban)級平均分(fen)(fen)相(xiang)差甚遠(yuan)，嚴(yan)重地拉了(le)班(ban)級后腿(tui)，很大程度上制(zhi)約了(le)您評選為省級優(you)秀教(jiao)師的步伐。

　　回顧錯誤(wu)，我(wo)在前一階段學習當中存在松懈(xie)的問題(ti)，并且上課(ke)有時候沒有認真聽講(jiang)，課(ke)后(hou)沒有去(qu)(qu)復習課(ke)文(wen)，有些知識點沒有很好掌握，特別是(shi)一些基(ji)礎(chu)題(ti)型沒有去(qu)(qu)深入分析與研究，導(dao)致我(wo)期中考試當中大量基(ji)礎(chu)題(ti)目(mu)淪(lun)陷，釀成了如此(ci)慘痛的后(hou)果啊!

　　這(zhe)個錯誤充分暴(bao)露出我(wo)對于數學(xue)(xue)學(xue)(xue)習的松懈放任態度(du)，沒(mei)有很好(hao)地將足(zu)夠(gou)精力放置在數學(xue)(xue)學(xue)(xue)習上(shang)來，也在一定程度(du)上(shang)說(shuo)明我(wo)求知欲、上(shang)進(jin)心(xin)不足(zu)。

　　現如(ru)今(jin)(jin)，錯誤已然出(chu)現，我也不再為(wei)自(zi)己爭(zheng)辯(bian)。我只會坦然面對，特(te)此向您(nin)做出(chu)嚴(yan)肅(su)地保證：從今(jin)(jin)往后，我一定特(te)別重視數(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習，努力(li)糾正自(zi)身態度、行為(wei)錯誤，牢固樹立(li)“數(shu)學(xue)(xue)(xue)重要(yao)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)得學(xue)(xue)(xue)好”的(de)觀念，并且爭(zheng)取在本學(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末考試獲得一個(ge)高于班(ban)級平均分10分的(de)好成(cheng)績(ji)。

　　最后，我懇請(qing)您的暫且原(yuan)諒，讓我在下(xia)半學(xue)期好(hao)好(hao)表(biao)現一(yi)番。

此致

敬禮!

學生自我反省檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)是初(chu)一(yi)(yi)(yi)年(nian)級(ji)xx班的(de)一(yi)(yi)(yi)名普通學生，我(wo)(wo)(wo)叫xx。因為(wei)在xx月xx日我(wo)(wo)(wo)犯(fan)了(le)(le)晚歸(gui)寢(qin)室(shi)的(de)錯(cuo)(cuo)誤，所以我(wo)(wo)(wo)來(lai)給老師(shi)做(zuo)自我(wo)(wo)(wo)反省(sheng)和自我(wo)(wo)(wo)檢(jian)討，來(lai)向老師(shi)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個鄭(zheng)重的(de)道(dao)歉。xx老師(shi)，對不(bu)(bu)起。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)不(bu)(bu)把您(nin)的(de)教誨記在心(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)不(bu)(bu)把晚歸(gui)宿(su)舍的(de)時間(jian)放在心(xin)(xin)上，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)到了(le)(le)回宿(su)舍的(de)時間(jian)還(huan)(huan)不(bu)(bu)回寢(qin)室(shi)。這次的(de)錯(cuo)(cuo)誤，不(bu)(bu)僅違背了(le)(le)學校的(de)規章制度(du)，還(huan)(huan)給我(wo)(wo)(wo)們(men)班級(ji)的(de)寢(qin)室(shi)管(guan)理(li)扣(kou)了(le)(le)分。更重要的(de)時候我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)讓老師(shi)和同學們(men)為(wei)我(wo)(wo)(wo)擔(dan)心(xin)(xin)了(le)(le)。所以，我(wo)(wo)(wo)既對不(bu)(bu)起老師(shi)，也對不(bu)(bu)起同學們(men)。不(bu)(bu)過我(wo)(wo)(wo)保證下一(yi)(yi)(yi)次我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)不(bu)(bu)會再犯(fan)了(le)(le)。

　　xx月xx日，也(ye)(ye)就是上一周的(de)(de)(de)星期三。我(wo)們進行了(le)一場模擬考(kao)試，但是，我(wo)在考(kao)試中的(de)(de)(de)表現十分的(de)(de)(de)不好(hao)(hao)，雖然成績還(huan)沒有出(chu)(chu)來，但是，在考(kao)完之(zhi)后我(wo)就知道(dao)自(zi)己這(zhe)次的(de)(de)(de)分數，一定會降低(di)很多。因為在當天的(de)(de)(de)考(kao)試中，有一大部分題(ti)目我(wo)都(dou)沒有做出(chu)(chu)來。時間沒有把握好(hao)(hao)，發揮也(ye)(ye)失常了(le)。所以，在結束了(le)一天的(de)(de)(de)考(kao)試之(zhi)后，我(wo)的(de)(de)(de)心情十分的(de)(de)(de)沉重和(he)郁(yu)悶(men)。就連(lian)在晚(wan)自(zi)習的(de)(de)(de)時候，我(wo)都(dou)沒有心情做作業。我(wo)的(de)(de)(de)同桌看到我(wo)這(zhe)個(ge)樣(yang)子，就說在晚(wan)自(zi)習之(zhi)后陪我(wo)出(chu)(chu)去走(zou)走(zou)。我(wo)心里面想著出(chu)(chu)去散散心也(ye)(ye)是好(hao)(hao)的(de)(de)(de)。

　　所(suo)以在(zai)晚自習下課之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們并沒有(you)馬上(shang)(shang)(shang)回到(dao)(dao)宿(su)(su)舍(she)，而是(shi)去(qu)到(dao)(dao)了(le)學校的(de)(de)(de)(de)公園里面散心去(qu)了(le)。剛開(kai)始我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)情緒還好，但是(shi)越走著(zhu)，心中就(jiu)(jiu)(jiu)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)想起(qi)我(wo)(wo)(wo)今(jin)天(tian)考(kao)試中的(de)(de)(de)(de)表現，就(jiu)(jiu)(jiu)越感到(dao)(dao)傷心了(le)。之后(hou)我(wo)(wo)(wo)居然還坐在(zai)了(le)花園里面的(de)(de)(de)(de)椅(yi)子上(shang)(shang)(shang)哭了(le)起(qi)來。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同桌(zhuo)就(jiu)(jiu)(jiu)只(zhi)能(neng)在(zai)一旁盡(jin)心的(de)(de)(de)(de)安慰著(zhu)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)一邊跟她說著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)當天(tian)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)煩惱和郁悶(men)，一邊在(zai)那里哭著(zhu)。因為實在(zai)是(shi)太過傷心，然后(hou)我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)(jiu)忘了(le)要(yao)回宿(su)(su)舍(she)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，等到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)緩(huan)過神來，趕到(dao)(dao)宿(su)(su)舍(she)樓(lou)下面的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，宿(su)(su)舍(she)樓(lou)的(de)(de)(de)(de)大門已經被鎖上(shang)(shang)(shang)了(le)。我(wo)(wo)(wo)們最后(hou)就(jiu)(jiu)(jiu)只(zhi)好把宿(su)(su)管阿姨叫了(le)起(qi)來，給我(wo)(wo)(wo)們重(zhong)新開(kai)了(le)一下門。

　　在(zai)我(wo)們沒(mei)有回宿(su)(su)舍(she)之前，我(wo)們宿(su)(su)舍(she)的(de)同(tong)學(xue)(xue)都(dou)在(zai)為我(wo)們去了(le)哪里而擔心，老師過來查寢，發現我(wo)們兩個(ge)不(bu)在(zai)宿(su)(su)舍(she)，也(ye)一直(zhi)都(dou)等(deng)在(zai)宿(su)(su)舍(she)里面，這(zhe)讓(rang)我(wo)感(gan)到(dao)萬(wan)分的(de)愧疚。我(wo)心情不(bu)好，可以(yi)選擇一個(ge)適當的(de)方式來排解(jie)，而不(bu)是扯著我(wo)的(de)同(tong)桌(zhuo)在(zai)晚上回宿(su)(su)舍(she)的(de)時間后還在(zai)外(wai)面逗留。這(zhe)樣既(ji)耽(dan)誤(wu)了(le)自己的(de)時間，也(ye)耽(dan)誤(wu)了(le)別人的(de)時間。有了(le)這(zhe)次錯誤(wu)的(de)教訓，在(zai)以(yi)后的(de)學(xue)(xue)習時光里，我(wo)一定(ding)不(bu)會再放晚歸宿(su)(su)舍(she)的(de)錯誤(wu)了(le)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日(ri)

學生自我反省檢討書3

尊敬的領導：

　　由于我的(de)擅自離(li)(li)職(zhi)給單(dan)位帶來了不良(liang)影響，對(dui)此表示深(shen)深(shen)的(de)歉意。擅自離(li)(li)職(zhi)不僅(jin)是(shi)一種不成熟的(de)表現，也(ye)是(shi)對(dui)別(bie)人(ren)的(de)不尊重(zhong)；不僅(jin)違反了紀(ji)律，也(ye)給別(bie)人(ren)帶來了管理(li)上的(de)麻煩(fan)。盡(jin)管每個人(ren)可能都有不同的(de)理(li)由選擇離(li)(li)職(zhi)，但是(shi)擅自離(li)(li)職(zhi)總是(shi)一種不良(liang)的(de)行(xing)為。

　　在自(zi)(zi)我反(fan)省的過(guo)程中，痛定(ding)思痛把(ba)犯錯原因歸(gui)結如(ru)下：一是責(ze)任心不強。所謂食(shi)君之祿，擔君之憂，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一名(ming)民政干事(shi)(shi)，本(ben)該(gai)恪(ke)盡職守做(zuo)好(hao)為(wei)人民服務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。更要端正自(zi)(zi)身的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度，切忌工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)的隨意性。二是紀律(lv)性不強。要嚴格按照(zhao)單位規(gui)(gui)章行事(shi)(shi)辦事(shi)(shi)，自(zi)(zi)始(shi)自(zi)(zi)終(zhong)相信不以規(gui)(gui)矩，難成方圓(yuan)這一古訓。無(wu)論做(zuo)事(shi)(shi)還是做(zuo)人，都要循(xun)規(gui)(gui)蹈矩。也只(zhi)有(you)循(xun)規(gui)(gui)蹈矩，方可成圓(yuan)。經(jing)過(guo)這次事(shi)(shi)情，我為(wei)我的行為(wei)感(gan)到后(hou)(hou)悔，也對單位帶(dai)來了(le)不好(hao)的影響，為(wei)了(le)對我的過(guo)失負責(ze)，我愿意接受該(gai)有(you)的懲罰。通過(guo)此次教訓，我將當作(zuo)(zuo)(zuo)極其寶貴的經(jing)驗財富加(jia)以吸取，并深刻銘(ming)記于心，時常警醒自(zi)(zi)己。對于今后(hou)(hou)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和生(sheng)活，我也要放正態度，要求自(zi)(zi)己深刻反(fan)省，做(zuo)事(shi)(shi)要有(you)始(shi)有(you)終(zhong)。

　　真(zhen)心感謝(xie)領導(dao)的(de)教(jiao)誨，希望在今后(hou)的(de)成長過程中，能從你(ni)們身上學(xue)得到(dao)更多的(de)智慧，能得到(dao)你(ni)們的(de)教(jiao)誨和幫助，我(wo)倍(bei)感幸(xing)運(yun)！并且保證今后(hou)不會再出現類似的(de)情況。

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

學生自我反省檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這個(ge)星期xx下午上xx課的時(shi)候，我(wo)犯了(le)一個(ge)非(fei)常嚴重的錯誤(wu)，嚴重違反了(le)課堂紀(ji)律，我(wo)在此向(xiang)老師和(he)同(tong)學表達深深的歉意(yi)，彌補我(wo)的過錯。

　　上xx的(de)時候，因為外面有雨(yu)，所以我們在(zai)室內上課，xx老(lao)師講完了課，讓(rang)我們在(zai)自己的(de)座位(wei)上畫畫不(bu)讓(rang)說話和下(xia)(xia)(xia)座位(wei)，突然(ran)，xx從(cong)他的(de)座位(wei)上下(xia)(xia)(xia)來，飛快(kuai)地跑(pao)過(guo)來，拿走了xx的(de)書(shu)(shu)(shu)包，xx便去搶，我只顧(gu)在(zai)旁邊看熱(re)鬧，沒有管(guan)，過(guo)了一會兒，xx不(bu)動xx了，卻(que)又搶我的(de)書(shu)(shu)(shu)了，xx把(ba)(ba)我的(de)書(shu)(shu)(shu)搶走了，我非常生氣，下(xia)(xia)(xia)拉(la)座位(wei)就(jiu)搶回我的(de)書(shu)(shu)(shu)，見搶不(bu)回書(shu)(shu)(shu)，便把(ba)(ba)xx的(de)文具(ju)盒給搶走了，xx又跟(gen)我搶了起(qi)(qi)來，我一怒(nu)之下(xia)(xia)(xia)，便和xx打(da)了起(qi)(qi)來，想把(ba)(ba)我的(de)書(shu)(shu)(shu)搶回來。

　　我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)那樣是不(bu)(bu)對的(de)，嚴重違反了課堂(tang)紀(ji)律，但(dan)我(wo)(wo)也是沒有(you)辦法才那樣做，我(wo)(wo)這樣做的(de)后(hou)果很嚴重，而后(hou)，在(zai)(zai)上xx課的(de)時候，被同學(xue)(xue)們揭發出來了，然后(hou)，xx老(lao)師狠(hen)狠(hen)的(de)批評了我(wo)(wo)們幾個，讓我(wo)(wo)們寫檢討書(shu)，并且(qie)在(zai)(zai)校訊通(tong)上點(dian)名批評，我(wo)(wo)很后(hou)悔，真不(bu)(bu)因該在(zai)(zai)課堂(tang)上搗亂，早知(zhi)道(dao)會這樣，就不(bu)(bu)在(zai)(zai)課堂(tang)上搗亂了。我(wo)(wo)再次向(xiang)老(lao)師和同學(xue)(xue)表達深深的(de)歉意，我(wo)(wo)保證，我(wo)(wo)所犯得(de)錯誤不(bu)(bu)會再犯了，做一個守紀(ji)律的(de)好學(xue)(xue)生。

　　我(wo)希望老師和(he)同學能原諒我(wo)的(de)過錯。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日(ri)

學生自我反省檢討書5

尊敬的老師：

　　您好

　　很抱歉要向(xiang)您遞交這份檢討書，關于反省我在學(xue)校吸(xi)煙(yan)的錯誤。首(shou)先我必(bi)須鄭重(zhong)地(di)向(xiang)您道(dao)歉一下：老師(shi)我錯了，我真的知道(dao)錯了！其次我有必(bi)要向(xiang)您坦白我吸(xi)煙(yan)的經過(guo)，已經清楚地(di)告(gao)訴您我是怎(zen)么學(xue)會吸(xi)煙(yan)的，又是為(wei)什么喜歡上了吸(xi)煙(yan)。

　　3月11日，星期(qi)四(si)下(xia)午第二(er)節下(xia)課(ke)，我(wo)(wo)和(he)班(ban)里的孫XX同(tong)學一(yi)(yi)(yi)起往了(le)教(jiao)學試(shi)(shi)驗(yan)(yan)區(qu)走廊(lang)玩。然后(hou)我(wo)(wo)看(kan)(kan)四(si)周無人(ren)，就拿出了(le)口袋里的一(yi)(yi)(yi)包中華香煙。就與孫金(jin)龍(long)在走廊(lang)里吸(xi)(xi)(xi)煙了(le)，原本想到試(shi)(shi)驗(yan)(yan)區(qu)廁所里吸(xi)(xi)(xi)煙，但沒想到當時試(shi)(shi)驗(yan)(yan)區(qu)有很多(duo)(duo)班(ban)級上完實驗(yan)(yan)課(ke)下(xia)課(ke)之后(hou)，很多(duo)(duo)同(tong)學和(he)老師(shi)就往了(le)試(shi)(shi)驗(yan)(yan)區(qu)廁所。于是我(wo)(wo)們只好躲在走廊(lang)里吸(xi)(xi)(xi)煙，一(yi)(yi)(yi)根煙很快(kuai)就吸(xi)(xi)(xi)完一(yi)(yi)(yi)半了(le)，眼看(kan)(kan)就要(yao)抽(chou)完一(yi)(yi)(yi)根回到教(jiao)室上課(ke)。

　　但萬萬沒想到(dao)(dao)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)那根煙(yan)還剩1/4的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)被您發現了(le)。您看到(dao)(dao)了(le)在(zai)吸(xi)煙(yan)急急忙(mang)忙(mang)地就(jiu)跑(pao)了(le)過來，將我(wo)(wo)(wo)(wo)和孫(sun)金龍抓個正著。在(zai)這里我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)解釋一下老師，這件事真(zhen)的(de)不關孫(sun)金龍同(tong)學的(de)事情(qing)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)遞(di)給他香(xiang)煙(yan)讓(rang)他也抽一口的(de)。

　　關于我(wo)的檢討和(he)反(fan)省：

　　首先：我已經深(shen)刻地意識到了(le)吸(xi)煙(yan)的危害性(xing)，首先香煙(yan)的組(zu)成(cheng)成(cheng)分之一(yi)是尼古盯焦油，都是一(yi)種(zhong)致癌物(wu)質，因此香煙(yan)極度危害人(ren)體健(jian)康。

　　其次：我還(huan)是(shi)一(yi)個未滿18周歲(sui)的高中生，從法律意義上講就沒應該吸(xi)煙，這也是(shi)違反(fan)了法律法規的。

　　再(zai)者(zhe)：我(wo)(wo)在學(xue)(xue)校吸煙更是錯上加錯，學(xue)(xue)校的規章制度明(ming)(ming)確表(biao)明(ming)(ming)學(xue)(xue)生不應(ying)該在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)期(qi)期(qi)間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我(wo)(wo)卻(que)明(ming)(ming)知故犯，實在是非常不應(ying)該。

　　我今后(hou)的改(gai)正(zheng)措施：

　　第一：我將(jiang)手(shou)上的(de)全部香(xiang)煙，還剩下半包全部上繳給老(lao)師。

　　第二：認(ren)真學習，不辜負(fu)家長和老(lao)師的期望(wang)。

　　希望(wang)學校和老師(shi)能給我(wo)一次重新(xin)做人的機會，我(wo)一定(ding)不辜(gu)負大家的期望(wang)。

此致

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年(nian)x月x日

學生自我反省檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　經過課后(hou)的反思(si)檢(jian)討，我(wo)已經很(hen)渴認識到(dao)自(zi)(zi)己(ji)的錯誤(wu)，而(er)且我(wo)要(yao)改正過來。自(zi)(zi)習課之(zhi)所(suo)以叫自(zi)(zi)習課，因(yin)為自(zi)(zi)習這(zhe)兩個字(zi)。我(wo)不(bu)僅(jin)沒好(hao)好(hao)自(zi)(zi)習還講話，這(zhe)樣我(wo)自(zi)(zi)己(ji)沒學(xue)習好(hao)，更影響到(dao)了(le)周圍的同(tong)學(xue)。也(ye)影響到(dao)了(le)您(nin)，讓您(nin)在(zai)備課休息時間(jian)還來為我(wo)操心(xin)，這(zhe)是不(bu)對的。

　　經過反思我(wo)明(ming)(ming)白了很(hen)多，所以老師請您相信我(wo)，我(wo)會把這壞毛病改(gai)掉的(de)(de)。這樣要老師監(jian)督著還算得(de)上自習(xi)(xi)嗎？不(bu)是。從這以后我(wo)不(bu)僅要管好自己(ji)，而(er)且(qie)同時我(wo)也會監(jian)督別人(ren)。讓同學(xue)在(zai)一個安(an)靜的(de)(de)環境中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)，成(cheng)長(chang)。謝謝盡(jin)責盡(jin)業(ye)的(de)(de)您！讓我(wo)及時明(ming)(ming)白了原(yuan)來(lai)我(wo)心(xin)里只是覺(jue)得(de)是小事(shi)的(de)(de)自習(xi)(xi)課(ke)講話(hua)。

　　最后，還是萬(wan)分感激下(xia)老師，給(gei)我一(yi)個(ge)重新做人的(de)機會，令(ling)我由一(yi)攤(tan)爛(lan)泥變為祖國的(de)花(hua)朵，祝同(tong)學們身體健康，老師工作順(shun)利！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日(ri)期：年(nian) 月日(ri)

學生自我反省檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　由(you)于(yu)前(qian)段(duan)時間在學(xue)習方面頻頻犯錯(cuo)的(de)緣故導致我(wo)感(gan)到(dao)很愧疚，雖然有著老師的(de)開導卻讓我(wo)的(de)內心難以(yi)得到(dao)平(ping)復，畢竟若非自(zi)(zi)己犯錯(cuo)的(de)話也不(bu)(bu)會對班上的(de)學(xue)習氛圍(wei)造成干擾，更何(he)況(kuang)作為(wei)學(xue)生卻不(bu)(bu)能夠專注地進行學(xue)習的(de)確需要(yao)被批評(ping)一番(fan)，在進行自(zi)(zi)我(wo)反(fan)省的(de)同(tong)時也要(yao)反(fan)思(si)自(zi)(zi)身(shen)存(cun)在的(de)錯(cuo)誤才行。

　　這次犯(fan)錯主要(yao)是(shi)對課(ke)(ke)堂紀律的(de)(de)認識不(bu)夠深刻(ke)導致沒能做(zuo)到(dao)(dao)嚴格遵守，雖然老師為(wei)了不(bu)影響(xiang)到(dao)(dao)正常授課(ke)(ke)從(cong)而在課(ke)(ke)堂上提示了自己(ji)好(hao)幾次，但由于我(wo)沒有(you)意(yi)(yi)識到(dao)(dao)自己(ji)犯(fan)錯的(de)(de)嚴重(zhong)性以至(zhi)于選擇(ze)性地進行了忽視(shi)，實際上回顧犯(fan)錯的(de)(de)過(guo)程的(de)(de)確(que)能夠體會到(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)做(zuo)法(fa)不(bu)符合課(ke)(ke)堂規定(ding)，更何況處于上課(ke)(ke)期間的(de)(de)時候(hou)本就需要(yao)集中精(jing)力學(xue)習(xi)(xi)知識，可是(shi)我(wo)卻沒有(you)意(yi)(yi)識到(dao)(dao)老師講授知識點的(de)(de)重(zhong)要(yao)性以至(zhi)于造成(cheng)了這樣的(de)(de)狀(zhuang)況，殊不(bu)知自己(ji)不(bu)用心學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)話只會在成(cheng)績(ji)受(shou)到(dao)(dao)影響(xiang)以后因(yin)此感到(dao)(dao)后悔罷了，更何況這種不(bu)重(zhong)視(shi)課(ke)(ke)堂學(xue)習(xi)(xi)從(cong)而影響(xiang)到(dao)(dao)其他同學(xue)的(de)(de)做(zuo)法(fa)本就是(shi)需要(yao)被批評的(de)(de)。

　　當我(wo)犯(fan)錯(cuo)的(de)(de)(de)時候應該要意(yi)識(shi)到(dao)(dao)(dao)自己(ji)做法是(shi)否會(hui)(hui)給他人(ren)帶來困擾，畢竟任何(he)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)產生(sheng)對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)成長(chang)而(er)言自然是(shi)有害無益的(de)(de)(de)，作為學(xue)生(sheng)應該要通過(guo)反省(sheng)來分析錯(cuo)誤產生(sheng)的(de)(de)(de)原因并(bing)彌補這方面(mian)的(de)(de)(de)過(guo)失，更何(he)況(kuang)這次的(de)(de)(de)錯(cuo)誤也(ye)讓不少(shao)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習效率受到(dao)(dao)(dao)了影響，若是(shi)知道會(hui)(hui)出現這類狀(zhuang)況(kuang)的(de)(de)(de)話(hua)也(ye)許自己(ji)就不會(hui)(hui)輕(qing)易犯(fan)錯(cuo)了，雖然在犯(fan)錯(cuo)以后(hou)會(hui)(hui)通過(guo)反省(sheng)來避免以后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習中出現同(tong)類狀(zhuang)況(kuang)，但(dan)不可否認已經造(zao)成的(de)(de)(de)損(sun)失是(shi)難以得(de)到(dao)(dao)(dao)彌補的(de)(de)(de)，而(er)且這種(zhong)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)出現在我(wo)看(kan)來也(ye)是(shi)對(dui)老師教學(xue)成果的(de)(de)(de)不尊重。

　　反(fan)省過后(hou)(hou)應該(gai)要(yao)端正態(tai)度并將精(jing)力都投入(ru)到學(xue)習中去(qu)，畢竟在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上犯錯以(yi)后(hou)(hou)就應該(gai)要(yao)在(zai)(zai)同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)地方一(yi)雪前恥才行，雖然老師能夠選(xuan)擇原諒(liang)自(zi)己(ji)卻(que)也要(yao)在(zai)(zai)學(xue)習生活中有自(zi)知(zhi)之明(ming)(ming)，而(er)且在(zai)(zai)吸取(qu)教訓以(yi)后(hou)(hou)難(nan)道(dao)還(huan)不(bu)明(ming)(ming)白這次犯錯的(de)(de)(de)(de)原因(yin)所在(zai)(zai)嗎？即(ji)便是簡單的(de)(de)(de)(de)分析也能夠明(ming)(ming)白自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度的(de)(de)(de)(de)確存在(zai)(zai)著嚴重的(de)(de)(de)(de)問題，捫心(xin)自(zi)問在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上犯錯以(yi)后(hou)(hou)難(nan)道(dao)就不(bu)會因(yin)為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)過失感(gan)到慚愧嗎？明(ming)(ming)知(zhi)在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上不(bu)好(hao)好(hao)學(xue)習是對(dui)時間的(de)(de)(de)(de)浪費卻(que)不(bu)能夠好(hao)好(hao)利用，這種(zhong)虛度光陰的(de)(de)(de)(de)做法(fa)著實需要(yao)進行自(zi)我反(fan)省并爭取(qu)在(zai)(zai)以(yi)后(hou)(hou)好(hao)好(hao)學(xue)習。

　　成績(ji)的(de)(de)提升本(ben)就(jiu)需要自己好好努(nu)力(li)才能夠在學(xue)習上有所(suo)(suo)成就(jiu)，所(suo)(suo)以我得重視學(xue)習生活中出現的(de)(de)每次錯誤(wu)并(bing)努(nu)力(li)改正自身的(de)(de)不足之處，面對教訓應該要學(xue)會(hui)自我反省才能夠用行動來洗刷曾(ceng)經犯錯的(de)(de)恥(chi)辱(ru)。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自我反省檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于我在學校寢室吸煙的(de)事(shi)情，相信您已經調(diao)查(cha)得(de)很(hen)清楚了。面對錯誤(wu)，我感到很(hen)懊悔很(hen)羞愧，我覺得(de)自(zi)己是一名不合格的(de)中學生。

　　在(zai)此我不(bu)得不(bu)老老實(shi)實(shi)、一(yi)五(wu)一(yi)十得向(xiang)您坦白我的(de)吸煙(yan)(yan)歷史：20xx年6月我在(zai)一(yi)次暑假旅游當中第(di)一(yi)次接觸(chu)香煙(yan)(yan)，從此慢(man)慢(man)就(jiu)開始(shi)了(le)吸煙(yan)(yan)，開始(shi)一(yi)次吸一(yi)兩(liang)根，后來就(jiu)煙(yan)(yan)不(bu)離(li)嘴了(le)。直到現(xian)在(zai)我共(gong)計(ji)在(zai)學校(xiao)吸煙(yan)(yan)23次，最后一(yi)次就(jiu)是(shi)這第(di)xx次遭到了(le)您的(de)發現(xian)。前幾(ji)次都(dou)是(shi)在(zai)學校(xiao)實(shi)驗樓廁所(suo)里偷偷摸(mo)摸(mo)地進行，期間幾(ji)次都(dou)是(shi)在(zai)宿舍里。

　　面對(dui)錯誤我感(gan)到(dao)羞愧(kui)不(bu)已(yi)，我已(yi)經幡然醒悟。徹底(di)地覺得了吸(xi)(xi)煙是(shi)很不(bu)好的，吸(xi)(xi)煙有害(hai)健康(kang)不(bu)說，我這樣的未成年人(ren)（只有17歲(sui)周歲(sui)）是(shi)禁止(zhi)吸(xi)(xi)煙的。而且我在(zai)宿舍吸(xi)(xi)煙更加玷污了宿舍清(qing)潔的環境，同時也是(shi)損(sun)害(hai)了寢(qin)室其他同學(xue)的'利益(yi)。

　　現如今我(wo)已經深深懊(ao)悔，愧疚之情難以言(yan)喻。不管怎么樣，在今后(hou)很長時間里(li)我(wo)都(dou)要認真(zhen)反省錯誤(wu)，積極戒除吸煙惡習，并且(qie)向從前受我(wo)不良影響的(de)宿舍同學道歉。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日(ri)

學生自我反省檢討書9

班主任老師：

　　您好！

　　向您(nin)遞交檢討，檢討我(wo)年少(shao)無知犯下的毛(mao)病。在此我(wo)感到十分(fen)地(di)后悔(hui)與抱歉。

　　如今(jin)，我的(de)(de)(de)毛(mao)病(bing)(bing)是不爭事實，我并沒(mei)有臉面說說出種(zhong)種(zhong)借款來掩蓋毛(mao)病(bing)(bing)。我的(de)(de)(de)毛(mao)病(bing)(bing)重(zhong)點(dian)出在我的(de)(de)(de)思想行動的(de)(de)(de)主觀方(fang)面的(de)(de)(de)不到位、不端(duan)正。針對我這樣(yang)的(de)(de)(de)欠缺(que)不足，以(yi)下(xia)是針對此次毛(mao)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)檢討與自己今(jin)后的(de)(de)(de)改(gai)正措施：

　　第一，針對我思(si)想準則覺悟(wu)上(shang)存在的嚴重(zhong)不足。從本日起我必(bi)須認真(zhen)學(xue)習高中生行動規(gui)范(fan)，從根本上(shang)提(ti)升自己對學(xue)習任(ren)務與(yu)校園規(gui)范(fan)的思(si)想覺悟(wu)。

　　第(di)二，針對我(wo)責任心(xin)(xin)不(bu)強(qiang)，問題的(de)(de)暴(bao)露常常是一(yi)次盡心(xin)(xin)改(gai)正的(de)(de)開(kai)始，通過如(ru)上對我(wo)此次毛病(bing)的(de)(de)全面認識，我(wo)深入意(yi)想到身為(wei)一(yi)位高(gao)中(zhong)生(sheng)，不(bu)應當孤(gu)負培養自己的(de)(de)父母，不(bu)能孤(gu)負老師的(de)(de)辛苦(ku)教育。今后我(wo)一(yi)定(ding)要嚴格端正自己行動、思(si)想，加強(qiang)對自己的(de)(de)束(shu)縛。絕不(bu)再犯(fan)此類毛病(bing)。

　　第三，針(zhen)對(dui)我(wo)的(de)克(ke)制能力欠缺。雖(sui)然我(wo)尚且年輕，經過(guo)此次毛(mao)病，我(wo)須從(cong)毛(mao)病中深(shen)深(shen)吸取教訓，今后(hou)生活中隨時隨地給予自己(ji)一種警示與告誡(jie)。

　　最(zui)后，我向老師保證今后我一定要(yao)積極努力地改正(zheng)毛(mao)病，以正(zheng)確(que)端正(zheng)的思想態(tai)度投身于課(ke)業(ye)學習中。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生自我反省檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　和睦的(de)同學關(guan)系可以幫(bang)助(zhu)自(zi)己(ji)在校園生活中獲得更好(hao)的(de)城戰，若(ruo)是因(yin)為(wei)不(bu)夠理智導致矛(mao)盾產生則無疑會(hui)讓(rang)人感到有(you)些得不(bu)償失，然而當這(zhe)次打架(jia)(jia)事(shi)件發(fa)生在自(zi)己(ji)身上(shang)以后讓(rang)我(wo)的(de)內心受(shou)到了很大的(de)震撼，無論是打架(jia)(jia)之時的(de)不(bu)服(fu)氣還是事(shi)情結束以后的(de)懊惱都訴說著自(zi)己(ji)內心的(de)不(bu)平靜，因(yin)此我(wo)應(ying)當對自(zi)己(ji)打架(jia)(jia)的(de)行(xing)為(wei)進行(xing)自(zi)我(wo)反(fan)省(sheng)并做出相(xiang)應(ying)的(de)檢(jian)討。

　　作為初中學生(sheng)應(ying)當(dang)在老(lao)師的(de)(de)教導下明(ming)白如何處理同(tong)(tong)學之間的(de)(de)矛盾，實際上老(lao)師也多(duo)次強(qiang)調過遇到問題(ti)應(ying)當(dang)冷靜思(si)考才不(bu)會將原有的(de)(de)矛盾擴大化，若是因此傷了(le)(le)同(tong)(tong)學之前的(de)(de)和氣即便事(shi)后再(zai)怎么彌補(bu)都難以和好如初，然(ran)而這(zhe)次自己(ji)(ji)不(bu)顧場合便與(yu)同(tong)(tong)學在校打(da)架(jia)無疑讓整個班級都受到了(le)(le)惡劣的(de)(de)影(ying)響，但是面(mian)對自己(ji)(ji)犯(fan)下的(de)(de)錯誤總是一(yi)味(wei)逃避則難以從中吸取足夠的(de)(de)教訓，我應(ying)該從這(zhe)件(jian)(jian)事(shi)情中認識到與(yu)同(tong)(tong)學打(da)架(jia)的(de)(de)危害性并爭取今后不(bu)再(zai)觸(chu)犯(fan)，否則的(de)(de)話(hua)簡單的(de)(de)事(shi)后道歉并不(bu)足以彌補(bu)打(da)架(jia)事(shi)件(jian)(jian)給同(tong)(tong)學心中造成的(de)(de)傷害。

　　無論(lun)打(da)(da)架(jia)的(de)(de)起因和(he)結(jie)果(guo)如何都應該正確(que)看待這(zhe)個問題(ti)才能從(cong)中找出(chu)自(zi)身的(de)(de)不(bu)足，在這(zhe)件事情上我犯了沖動易怒的(de)(de)毛(mao)病從(cong)而使同學(xue)收(shou)到(dao)(dao)了傷(shang)害，如果(guo)自(zi)己(ji)能夠早(zao)些(xie)發現自(zi)制力較差的(de)(de)問題(ti)便(bian)不(bu)會(hui)因為(wei)情緒(xu)失控而做出(chu)打(da)(da)架(jia)的(de)(de)行為(wei)，其實(shi)后來自(zi)己(ji)反思這(zhe)個問題(ti)的(de)(de)時候的(de)(de)確(que)覺得(de)當初(chu)做得(de)有些(xie)太過分了，面對同學(xue)的(de)(de)不(bu)信任與(yu)老師的(de)(de)指責讓我明(ming)白打(da)(da)架(jia)帶來的(de)(de)傷(shang)害是難以(yi)彌補的(de)(de)，即便(bian)想要恢復與(yu)同學(xue)之間的(de)(de)關系也會(hui)因為(wei)這(zhe)層(ceng)隔閡而感到(dao)(dao)有些(xie)難以(yi)說出(chu)口。

　　牢(lao)記(ji)打架(jia)(jia)的(de)(de)教(jiao)訓(xun)并在今(jin)后(hou)的(de)(de)學習(xi)中注(zhu)意(yi)自(zi)身言行舉止才是現階段應該做(zuo)的(de)(de)，否則若因(yin)為(wei)自(zi)制力太差導致(zhi)打架(jia)(jia)再次發生的(de)(de)話(hua)可就前(qian)功盡棄了，而且除了收斂(lian)自(zi)身的(de)(de)情緒以外還需要注(zhu)重思(si)想方面的(de)(de)學習(xi)才是解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)關鍵，當(dang)我明白打架(jia)(jia)是不(bu)(bu)正確的(de)(de)行為(wei)并盡力避免的(de)(de)時候便意(yi)味著成長了許多(duo)，考慮到目(mu)前(qian)造(zao)成的(de)(de)嚴重后(hou)果的(de)(de)確應當(dang)針對打架(jia)(jia)的(de)(de)行為(wei)進行反思(si)，只不(bu)(bu)過面對無法更改的(de)(de)現實應當(dang)了解自(zi)身在打架(jia)(jia)事件中表現出來的(de)(de)問(wen)題(ti)，經(jing)過具體的(de)(de)分析以后(hou)再來進行更改的(de)(de)話(hua)應該可以得(de)到不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)效果。

　　打架這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為除了讓些許的(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛盾(dun)演變(bian)成難以(yi)收拾(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境地以(yi)外(wai)毫無(wu)作用，因此尚處(chu)于初中階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己應當(dang)認識(shi)到(dao)打架的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危害性(xing)并避(bi)免這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情再次發(fa)生(sheng)，即便(bian)是(shi)考慮到(dao)難以(yi)收拾(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面也需(xu)要想(xiang)辦法(fa)控制住暴躁易怒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒(xu)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法(fa)無(wu)論是(shi)緩和當(dang)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛盾(dun)還(huan)是(shi)對今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習都能起(qi)到(dao)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

學生自我反省檢討書11

尊(zun)敬(jing)的xxx導員（老師）：

　　我(wo)(wo)懷著十二(er)萬(wan)分(fen)的(de)愧疚以及十二(er)萬(wan)分(fen)的(de)懊悔寫下(xia)這份檢討書，我(wo)(wo)為(wei)自己粗心大意的(de)行為(wei)感到深深的(de)愧疚和不安，在此我(wo)(wo)做出深刻的(de)檢討：

　　因自己的(de)粗心(xin)大意，給自己增加不必要浪費的(de)資(zi)金、時間(jian)、精力以及困(kun)擾，爹地媽咪千叮(ding)嚀萬囑咐的(de)事(shi)情還會(hui)犯(fan)，真是欠(qian)扁(bian)呀！同時也看(kan)到了這件事(shi)帶來(lai)的(de)惡劣影(ying)響。

　　這(zhe)次犯的(de)錯誤，自(zi)個兒(er)(er)想了很多(duo)(duo)東西，反省了很多(duo)(duo)事(shi)(shi)情(qing)，很懊悔，很氣自(zi)己，做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)粗(cu)心大意，也(ye)深刻認(ren)識到(dao)自(zi)己所犯錯誤的(de)嚴(yan)重性，對自(zi)己所犯的(de)錯誤感到(dao)羞愧。媽(ma)咪(mi)從小千叮嚀萬(wan)囑(zhu)咐出門(men)在(zai)外注(zhu)意安全(quan)，做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)別急，凡事(shi)(shi)多(duo)(duo)多(duo)(duo)考慮，自(zi)個兒(er)(er)長心眼，可我就(jiu)沒(mei)把話(hua)兒(er)(er)放在(zai)心上，沒(mei)有重視他們說(shuo)的(de)每一句話(hua)，沒(mei)有重視他們的(de)經驗積(ji)累(lei)，當成了耳旁風，這(zhe)些(xie)都(dou)是不(bu)應該的(de)，也(ye)是對媽(ma)咪(mi)和爹(die)(die)地(di)的(de)不(bu)尊重，則(ze)該把爹(die)(die)地(di)和媽(ma)咪(mi)說(shuo)的(de)話(hua)緊記在(zai)心，把他們的(de)經驗積(ji)累(lei)緊記在(zai)心，因為他們吃(chi)過的(de)鹽比我吃(chi)過的(de)飯還多(duo)(duo)。

　　事后，我(wo)冷靜的(de)(de)想(xiang)了很久(jiu)，我(wo)這次犯(fan)的(de)(de)錯誤不(bu)僅給(gei)自己帶(dai)來了麻(ma)煩，耽誤自己學習的(de)(de)一(yi)些進程，對父母親也是一(yi)種(zhong)傷(shang)害，若(ruo)總是這樣犯(fan)錯，那么對自己未來也會(hui)有些影響，對做事欠周(zhou)全考慮的(de)(de)人給(gei)予懲罰(fa)也是應該(gai)的(de)(de)。

　　靜(jing)靜(jing)的(de)呆在(zai)自習室想(xiang)了很(hen)多(duo)，意識到自己(ji)(ji)犯(fan)了嚴重(zhong)的(de)錯誤。我(wo)知道，造成如此(ci)大的(de)損失，我(wo)應該為自己(ji)(ji)所犯(fan)的(de)錯誤付(fu)出代(dai)價，我(wo)也(ye)愿意承(cheng)擔(dan)責任，尤其是正在(zai)做實習老(lao)師(shi)的(de)我(wo)，是錯誤中(zhong)的(de)人兒，我(wo)真誠地接受(shou)批(pi)評，并愿意接受(shou)自己(ji)(ji)給自己(ji)(ji)給予的(de)處理。對不起(qi)，父母對不起(qi)，老(lao)師(shi)！我(wo)犯(fan)的(de)是一(yi)個嚴重(zhong)的(de)原則性(xing)問題，錯誤已(yi)像(xiang)光天(tian)化(hua)日下(xia)的(de)兇(xiong)器說出了一(yi)切事實。

　　老師反(fan)復教導(dao)言猶在耳，嚴肅認真的(de)表(biao)情猶在眼前，我(wo)深(shen)(shen)為震撼。如(ru)今(jin)，大(da)錯(cuo)既(ji)成，我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)懊悔(hui)不(bu)(bu)已，深(shen)(shen)刻檢討(tao)，認為在本人的(de)思想中已深(shen)(shen)藏了(le)致(zhi)命的(de)錯(cuo)誤：思想覺悟不(bu)(bu)夠高，對(dui)他(ta)人的(de)尊重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)夠，對(dui)重(zhong)(zhong)(zhong)要事項重(zhong)(zhong)(zhong)視嚴重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)足。十(shi)一期間生(sheng)活作風懶散(san)，如(ru)果(guo)(guo)不(bu)(bu)是因為過于懶散(san)也不(bu)(bu)至于如(ru)此(ci)。事無巨(ju)細，見微知著，由小及大(da)，我(wo)作為已出入社會的(de)職業(ye)人做事欠周密考慮，對(dui)自(zi)己造成的(de)惡劣影響和(he)嚴重(zhong)(zhong)(zhong)后果(guo)(guo)我(wo)做了(le)深(shen)(shen)刻的(de)反(fan)思

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，老(lao)師(shi)對于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)錯誤也非常生氣。我(wo)(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道，對于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，做事周全考慮、不沖(chong)動，不急(ji)躁，遇事冷靜處理，正確分析(xi)是一(yi)項(xiang)基本的(de)(de)(de)做事條(tiao)件(jian)，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)(wo)卻連(lian)最基本的(de)(de)(de)都沒有(you)做到。如今，犯(fan)(fan)了(le)大錯，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)懊悔不已。我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)以(yi)這(zhe)次事件(jian)作為(wei)一(yi)面鏡子時(shi)時(shi)檢(jian)點自(zi)(zi)(zi)己(ji)，批評和教育自(zi)(zi)(zi)己(ji)，自(zi)(zi)(zi)覺接受監督。我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)知(zhi)羞(xiu)而(er)警(jing)醒(xing)，知(zhi)羞(xiu)而(er)奮(fen)進，亡羊補(bu)牢、化(hua)羞(xiu)恥為(wei)動力(li)，努力(li)學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)(wo)也要(yao)通過這(zhe)次事件(jian)，提高我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)認識(shi)，強化(hua)責(ze)任措(cuo)施(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)決心(xin)、有(you)信心(xin)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)學(xue)得(de)更好(hao)！現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經認識(shi)到了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錯誤，打(da)算今后改正壞毛病并調整(zheng)好(hao)心(xin)態，天天向(xiang)上(shang)！自(zi)(zi)(zi)己(ji)還是很(hen)(hen)想(xiang)好(hao)好(hao)學(xue)習的(de)(de)(de)，學(xue)習對我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)是最重要(yao)的(de)(de)(de)，對今后的(de)(de)(de)生存(cun)，就業都是很(hen)(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)還年輕，我(wo)(wo)(wo)(wo)還有(you)去拼搏的(de)(de)(de)能力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)還想(xiang)再拼一(yi)次，再去努力(li)一(yi)次，希望老(lao)師(shi)給(gei)予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)機會(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)好(hao)好(hao)改過的(de)(de)(de)，在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)習生活中，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)(hui)(hui)好(hao)好(hao)學(xue)習，好(hao)好(hao)準備。

　　犯下這(zhe)么嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，對(dui)自己(ji)是(shi)(shi)應(ying)該(gai)嚴懲(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)不知多少(shao)次大聲說(shuo)，老(lao)師(shi)我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)(le)。以(yi)后，無論(lun)在學習還是(shi)(shi)在別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)方面我(wo)(wo)都會嚴格要求自己(ji)，將它(ta)當(dang)成我(wo)(wo)人生的(de)(de)(de)(de)(de)轉折點，我(wo)(wo)希望自己(ji)成為社會的(de)(de)(de)(de)(de)棟梁，所以(yi)我(wo)(wo)在今后的(de)(de)(de)(de)(de)生活中要更加努(nu)力(li)，不僅把知識學好，更要學好如何(he)做人，如何(he)做事。犯了(le)(le)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，對(dui)于(yu)父母對(dui)于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期望也是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)打擊，爹地、媽咪辛(xin)辛(xin)苦苦掙(zheng)錢(qian)，讓我(wo)(wo)可以(yi)生活的(de)(de)(de)(de)(de)比別(bie)人優(you)越一(yi)些(xie)，好一(yi)些(xie)，讓我(wo)(wo)可以(yi)全身心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)投入到學習中去。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤卻違背了(le)(le)家長的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)愿，也是(shi)(shi)對(dui)家長心(xin)(xin)血的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)否定，我(wo)(wo)對(dui)此很慚(can)愧。

　　對于這一(yi)切(qie)我還將進一(yi)步(bu)深入總(zong)結(jie)，深刻反省，懇請老師(shi)相信(xin)我能夠(gou)記取教訓、改正錯誤，把今(jin)后的事情加倍努力(li)干好。同時也真誠地希望老師(shi)能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處(chu)理。

　　在(zai)深刻的自我(wo)(wo)反思之后，我(wo)(wo)決定有如(ru)下個人整改措施：

　　1。按照(zhao)要求(qiu)上(shang)交內容(rong)深(shen)刻的檢討書一份(fen)，對自己思想上(shang)的錯誤根(gen)源進行(xing)深(shen)挖。

　　2。思想覺悟(wu)還不夠高，對(dui)重要(yao)事項(xiang)重視(shi)嚴重不足。

　　3。和同學(xue)、朋(peng)友(you)以及爹地(di)媽(ma)咪老師加(jia)強(qiang)溝(gou)通(tong)。保證今后不再出現此類情(qing)況。

　　4。提高(gao)認識，狠抓(zhua)落實，大力(li)開展批(pi)評(ping)與(yu)自我批(pi)評(ping)。

　　5。知羞(xiu)就改，亡羊補牢，狠抓(zhua)落(luo)實。

　　這(zhe)次(ci)犯錯(cuo)，自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)了很多東西，反省了很多的(de)(de)(de)事情，自(zi)己(ji)(ji)也(ye)很懊悔，很氣自(zi)己(ji)(ji)，去觸犯學校的(de)(de)(de)鐵律，也(ye)深刻認識到自(zi)己(ji)(ji)所犯錯(cuo)誤的(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，對(dui)自(zi)己(ji)(ji)所犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感到了羞愧。是(shi)對(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)不尊重(zhong)。應該(gai)把老(lao)師說的(de)(de)(de)話緊記在心。

　　事后，我(wo)冷(leng)靜的(de)想了很(hen)久，我(wo)這次犯的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)不(bu)僅(jin)給(gei)自(zi)己(ji)帶來了麻煩(fan)，耽誤(wu)自(zi)己(ji)的(de)學習。在同學們中(zhong)間也(ye)造(zao)成了不(bu)良的(de)影(ying)響。由于我(wo)一個人的(de)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)，有可能造(zao)成別(bie)的(de)同學的(de)效仿，影(ying)響班級紀律性，，而且給(gei)對(dui)自(zi)己(ji)抱有很(hen)大期望的(de)老師，家(jia)長也(ye)是一種傷害(hai)，也(ye)是對(dui)別(bie)的(de)同學的(de)父母的(de)一種不(bu)負責(ze)任。

　　自己想了很多(duo)，也意識(shi)到自己犯了很嚴重錯誤(wu)，我知(zhi)道，我應(ying)該為自己的(de)(de)(de)犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)付出(chu)代價(jia)，我也愿(yuan)意要(yao)承(cheng)擔(dan)盡管是承(cheng)擔(dan)不起的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)，在此錯誤(wu)中應(ying)負不可推(tui)卸的(de)(de)(de)主要(yao)責(ze)任(ren)。

　　對不(bu)起，老師！我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)要知(zhi)羞(xiu)而(er)警醒(xing)，知(zhi)羞(xiu)而(er)奮進，亡羊補牢(lao)、化羞(xiu)恥為動力，努力學(xue)習。

　　我(wo)(wo)也要通過這次事(shi)件，提高(gao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)認識，強化責任措施(shi)。自己還(huan)(huan)是很(hen)(hen)想(xiang)好(hao)好(hao)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)，學習(xi)對我(wo)(wo)來是最重要的(de)(de)(de)(de)，對今(jin)后的(de)(de)(de)(de)生存，就(jiu)(jiu)業都(dou)是很(hen)(hen)重要的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)現在才(cai)很(hen)(hen)小，我(wo)(wo)還(huan)(huan)有去拼搏的(de)(de)(de)(de)能(neng)力。我(wo)(wo)還(huan)(huan)想(xiang)在拼一次，在去努(nu)力一次，希望老師給予我(wo)(wo)一個(ge)做(zuo)好(hao)學生的(de)(de)(de)(de)一個(ge)機會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)好(hao)好(hao)改(gai)過的(de)(de)(de)(de)，認認真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)去學習(xi)，那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生活充實，這樣(yang)在家也很(hen)(hen)耽(dan)誤課(ke)程，學校的(de)(de)(de)(de)課(ke)程本來就(jiu)(jiu)很(hen)(hen)緊，學起來就(jiu)(jiu)很(hen)(hen)費勁(jing)，在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)生活中，我(wo)(wo)一定會(hui)好(hao)好(hao)學習(xi)，各課(ke)都(dou)努(nu)力往上趕。

　　將(jiang)它當成我(wo)人(ren)(ren)生的(de)(de)轉折點，老師(shi)(shi)是(shi)希(xi)望我(wo)們成為社(she)會的(de)(de)棟梁，所以我(wo)在今后學校的(de)(de)學習(xi)生活中更加的(de)(de)努力，不(bu)僅把老師(shi)(shi)教我(wo)們的(de)(de)知識學好(hao)，更要(yao)學好(hao)如何做人(ren)(ren)，犯了這樣的(de)(de)錯誤，對于家(jia)(jia)長(chang)(chang)對于我(wo)的(de)(de)期望也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種巨大的(de)(de)打擊，家(jia)(jia)長(chang)(chang)辛辛苦(ku)苦(ku)掙錢，讓(rang)我(wo)們可以生活的(de)(de)比別人(ren)(ren)優越一(yi)(yi)些，好(hao)一(yi)(yi)些，讓(rang)我(wo)們可以全身心(xin)的(de)(de)投(tou)入到學習(xi)中去。但是(shi)，我(wo)犯的(de)(de)錯誤卻違背了家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)心(xin)愿(yuan)，也(ye)是(shi)對家(jia)(jia)長(chang)(chang)心(xin)血(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)種否定。

　　我(wo)(wo)對(dui)此(ci)很(hen)慚愧。相信(xin)老(lao)師(shi)看到(dao)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)態(tai)度也(ye)可(ke)以知道(dao)我(wo)(wo)對(dui)這(zhe)(zhe)次事(shi)件有很(hen)深刻(ke)的悔過態(tai)度，相信(xin)我(wo)(wo)的悔過之心，我(wo)(wo)的行為不是向(xiang)老(lao)師(shi)的紀律進行挑戰，是自己的一時失(shi)足，希望(wang)老(lao)師(shi)可(ke)以原(yuan)諒我(wo)(wo)的錯誤(wu)，我(wo)(wo)也(ye)會(hui)向(xiang)你保證此(ci)事(shi)不會(hui)再有第(di)二次發生。對(dui)于這(zhe)(zhe)一切(qie)我(wo)(wo)還將進一步深入總結，深刻(ke)反省，懇請老(lao)師(shi)相信(xin)我(wo)(wo)能夠記(ji)取教訓(xun)、改正錯誤(wu)，把今后的事(shi)情加(jia)倍努力(li)干好。同時也(ye)真誠地希望(wang)老(lao)師(shi)能繼續關心和支持我(wo)(wo)。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書12

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天上午課間(jian)體息時，我仗著(zhu)自己身強力壯，欺負同(tong)班的同(tong)學。把他推倒(dao)在地，造成鼻(bi)破流(liu)血的后果。此事在同(tong)學們中造成極壞的影(ying)響，也違反了校紀校規。現為(wei)此專(zhuan)門做出檢討，請老師和同(tong)學們對我進行批評教育。

　　我(wo)身為少(shao)先隊員，卻欺辱弱小同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，這種行為確實給少(shao)先隊和學(xue)(xue)(xue)校臉上(shang)(shang)抹了(le)黑，自己臉上(shang)(shang)也無光彩(cai)。事(shi)后，經過(guo)老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)批(pi)評。我(wo)認(ren)識到了(le)事(shi)件性質的(de)嚴重性，也從反面深刻地(di)教育(yu)了(le)我(wo)，觸動了(le)我(wo)。在此，我(wo)鄭重地(di)向(xiang)(xiang)那位(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)道歉，向(xiang)(xiang)老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們認(ren)錯，保(bao)證今后不再發(fa)生類(lei)似事(shi)情。

　　今(jin)后。我一(yi)定(ding)從(cong)中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一(yi)個(ge)品學兼優(you)的好學生(sheng)，做一(yi)個(ge)合(he)格的少先隊員(yuan)。

　　老師(shi)和同學們，請看我的實際行動吧(ba)！

檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

學生自我反省檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

　　我這次喝酒(jiu)原(yuan)因(yin)是這樣的，中午(wu)和(he)朋(peng)友一起(qi)出去吃飯，因(yin)為太(tai)高興了(le)(le)，也(ye)為了(le)(le)比下誰的酒(jiu)量大，也(ye)就(jiu)(jiu)吃多了(le)(le)點，那時忘了(le)(le)下午(wu)還有(you)課要(yao)上(shang)，到(dao)了(le)(le)下午(wu)上(shang)課的時候實(shi)在是支持(chi)不(bu)了(le)(le)，就(jiu)(jiu)吐(tu)了(le)(le)滿地都是，為此(ci)我也(ye)感到(dao)十分的不(bu)安，通過老師(shi)和(he)領導(dao)的教導(dao)使我深(shen)深(shen)的認識到(dao)自己的錯誤之處，了(le)(le)解到(dao)我們學生(sheng)的目的就(jiu)(jiu)要(yao)好好學習(xi)，要(yao)和(he)同學比就(jiu)(jiu)比成績而不(bu)是比酒(jiu)量，也(ye)使我知道作(zuo)人的原(yuan)則

　　在此我再三承認我錯了，我不應該喝酒而(er)影響到自己(ji)的學習。

　　總之我(wo)不應該喝(he)酒。

　　短短這些字，不(bu)能(neng)表述我對我自(zi)己(ji)的譴責(ze)，更多(duo)的責(ze)罵，深在我的心理。我錯(cuo)了(le)，我錯(cuo)了(le)。但是，浪子(zi)回頭(tou)金不(bu)換。我希望老師(shi)能(neng)給(gei)我改(gai)過重新做人的機會(hui)。如果(guo)能(neng)給(gei)我改(gai)過的機會(hui)，我會(hui)化悔恨為(wei)力(li)量，努力(li)的學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)知識。

　　檢討人：xx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

學生自我反省檢討書14

尊敬的導員：

　　您好！

　　由于我(wo)的種種不(bu)良表(biao)現，所以(yi)我(wo)在此作深刻反(fan)省。例如：學習、作業、游(you)戲(xi)等等方面。

　　在學習(xi)上(shang)，我不(bu)(bu)(bu)夠刻苦(ku)，因而(er)導(dao)致考(kao)試(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)(bu)理(li)想(xiang)，按原理(li)來說(shuo)我應反省自(zi)(zi)己考(kao)試(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)好的(de)原因，但是我卻只(zhi)會在自(zi)(zi)己的(de)課桌上(shang)空抱(bao)怨(yuan)、深(shen)(shen)深(shen)(shen)地懊悔。可是現在懊悔、抱(bao)怨(yuan)還(huan)(huan)有(you)什(shen)么(me)用呢。事情(qing)已經發生了，想(xiang)要(yao)改變只(zhi)有(you)在下一(yi)次(ci)考(kao)試(shi)(shi)前認(ren)真復習(xi)，做好充足(zu)的(de)準備工(gong)作。那樣才(cai)有(you)機會在考(kao)試(shi)(shi)中取得一(yi)個理(li)想(xiang)的(de)成(cheng)(cheng)。并前還(huan)(huan)要(yao)找(zhao)出(chu)前一(yi)次(ci)考(kao)試(shi)(shi)的(de)失敗原因，以正確樂觀的(de)態度去面對(dui)、對(dui)待，不(bu)(bu)(bu)自(zi)(zi)暴(bao)自(zi)(zi)棄，在制(zhi)定(ding)好針對(dui)這些原因的(de)計(ji)劃去改正它。如果，在沒有(you)正確的(de)認(ren)識并制(zhi)定(ding)計(ji)劃前盲(mang)目、漫無目的(de)地想(xiang)要(yao)踢開這些“絆腳石(shi)”，也許(xu)會適得其(qi)反。其(qi)實從根本(ben)意義上(shang)來說(shuo)，只(zhi)要(yao)擁有(you)良好的(de)自(zi)(zi)制(zhi)能力，肯刻苦(ku)勤奮，不(bu)(bu)(bu)被學習(xi)道(dao)路上(shang)的(de)一(yi)些小插(cha)曲迷(mi)惑(huo)。

　　那么想要(yao)(yao)取得一(yi)個好成(cheng)績也就(jiu)不(bu)(bu)是(shi)難事(shi)了(le)。可(ke)這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)是(shi)說來就(jiu)來的(de)，“人非圣賢，孰能(neng)(neng)無過(guo)。”，正(zheng)要(yao)(yao)在(zai)這(zhe)(zhe)種過(guo)錯(cuo)中來培養(yang)。而且(qie)，在(zai)某些情況下，比如：遇到不(bu)(bu)愉快的(de)事(shi)，被老(lao)師批評，被家長訓斥。這(zhe)(zhe)時，不(bu)(bu)要(yao)(yao)自(zi)卑，要(yao)(yao)試著(zhu)自(zi)我(wo)安慰(wei)，自(zi)己(ji)鼓勵自(zi)己(ji)，堅信(xin)自(zi)己(ji)“我(wo)能(neng)(neng)行”，但不(bu)(bu)適當的(de)安慰(wei)會轉化成(cheng)“自(zi)欺欺人。所以在(zai)安慰(wei)自(zi)我(wo)的(de)同時，也要(yao)(yao)注意方法。然而，我(wo)身(shen)上具(ju)備了(le)上文所有缺(que)點，但我(wo)卻從沒(mei)有反思(si)過(guo)，過(guo)著(zhu)得過(guo)且(qie)過(guo)的(de)生活。

　　在作業(ye)(ye)(ye)上(shang)，我亦(yi)同樣(yang)如此。在做(zuo)作業(ye)(ye)(ye)時，我的(de)思想往(wang)往(wang)集中不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)別的(de)，就是(shi)(shi)因(yin)為(wei)容易分心(xin)。在做(zuo)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)作業(ye)(ye)(ye)的(de)時候，看見一(yi)(yi)個電視比較有(you)(you)趣，思想馬上(shang)開始(shi)分散，直接(jie)丟(diu)下(xia)(xia)作業(ye)(ye)(ye)，轉而去做(zuo)玩去了(le)(le)(le)。反反復(fu)復(fu)，到(dao)最后一(yi)(yi)件事(shi)都沒有(you)(you)完成。一(yi)(yi)看時間，已經過去了(le)(le)(le)好幾個小(xiao)時，真是(shi)(shi)“賠了(le)(le)(le)夫(fu)人(ren)又折兵”，事(shi)倍功(gong)半啊！如果改不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)這毛病(bing)，那恐怕我以后沒多大(da)出息了(le)(le)(le)。其實，坐(zuo)下(xia)(xia)來(lai)細想一(yi)(yi)下(xia)(xia)，這有(you)(you)什(shen)么難(nan)啊。要在做(zuo)作業(ye)(ye)(ye)前靜下(xia)(xia)心(xin)來(lai)，不(bu)(bu)(bu)再胡(hu)思亂考，全(quan)心(xin)貫(guan)注、一(yi)(yi)心(xin)一(yi)(yi)意地去對待(dai)作業(ye)(ye)(ye)，這樣(yang)就不(bu)(bu)(bu)會出現(xian)分心(xin)，注意力不(bu)(bu)(bu)集中的(de)現(xian)象。

　　可事實(shi)往(wang)往(wang)與預想相(xiang)反，當(dang)我(wo)(wo)靜下心(xin)(xin)(xin)來(lai)之(zhi)后(hou)(hou)，由于以(yi)前(qian)(qian)的(de)(de)壞(huai)習慣，習以(yi)性成：以(yi)前(qian)(qian)我(wo)(wo)總會在(zai)寫作業(ye)(ye)前(qian)(qian)先翻會課(ke)外書(shu)，一(yi)邊翻一(yi)般吃零(ling)食，等到將(jiang)近耗(hao)了(le)半小(xiao)時(shi)之(zhi)后(hou)(hou)，才慢吞(tun)吞(tun)地拿起(qi)筆同樣(yang)慢吞(tun)吞(tun)地開始(shi)寫作業(ye)(ye)，這(zhe)樣(yang)一(yi)番折騰(teng)后(hou)(hou)我(wo)(wo)剛靜下來(lai)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)早已經(jing)開始(shi)“漫游”了(le)。時(shi)間長了(le)，我(wo)(wo)也想到了(le)應對的(de)(de)方法：在(zai)寫作業(ye)(ye)時(shi)，對自(zi)己說(shuo)：“我(wo)(wo)能夠靜下來(lai)，我(wo)(wo)能行。”通過這(zhe)番話(hua)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)相(xiang)信一(yi)定更夠使自(zi)己充滿信心(xin)(xin)(xin)，是自(zi)己有足夠的(de)(de)信心(xin)(xin)(xin)來(lai)靜下來(lai)，不再浮躁，而是全身心(xin)(xin)(xin)地投入到作業(ye)(ye)中去(qu)。

　　玩游(you)戲(xi)，按理來說是(shi)我(wo)們們在心底里最(zui)樂意、最(zui)心甘情(qing)愿、最(zui)潛心貫注的一(yi)件事了(le)。但我(wo)漸漸意識到，如果我(wo)還是(shi)遇(yu)到一(yi)點(dian)挫折(zhe)就退縮，不(bu)(bu)認真地對待每一(yi)件事，那么恐(kong)怕(pa)以后我(wo)連(lian)電子游(you)戲(xi)都玩不(bu)(bu)了(le)了(le)。因為(wei)在玩游(you)戲(xi)時，往往游(you)戲(xi)的制作者(zhe)會(hui)(hui)設置一(yi)些(xie)(xie)高(gao)難度的關卡，一(yi)些(xie)(xie)令已經(jing)自認為(wei)自己是(shi)游(you)戲(xi)高(gao)手的玩家都覺得棘手的關卡。這(zhe)時，性格不(bu)(bu)同(tong)的兩種人會(hui)(hui)做出截然(ran)(ran)不(bu)(bu)同(tong)的兩種抉擇，一(yi)種畏懼困難，不(bu)(bu)敢于(yu)挑戰的人，他(ta)會(hui)(hui)選擇放棄，他(ta)會(hui)(hui)選擇不(bu)(bu)再玩這(zhe)個游(you)戲(xi)，哪怕(pa)他(ta)已經(jing)為(wei)這(zhe)個游(you)戲(xi)投入(ru)了(le)大量的金錢(qian)、時間(jian)、精(jing)力，他(ta)依然(ran)(ran)會(hui)(hui)放棄。

　　還有一(yi)種(zhong)膽大心細、勇于挑戰、不(bu)輕(qing)易向困難(nan)低(di)頭的(de)人，他(ta)(ta)會選擇尋(xun)找破解的(de)方法，尋(xun)找闖(chuang)關(guan)的(de)技(ji)巧，而不(bu)是選擇放(fang)棄，因為(wei)他(ta)(ta)知道放(fang)棄就(jiu)(jiu)沒有了希望，只要(yao)不(bu)放(fang)棄就(jiu)(jiu)還有可(ke)能。可(ke)是我(wo)正扮演前者的(de)人，還夾雜著一(yi)個(ge)壞習慣。當我(wo)正玩(wan)著這(zhe)個(ge)游(you)戲是，因為(wei)某種(zhong)原因，我(wo)看見了別的(de)游(you)戲，于是不(bu)管三七二十一(yi)就(jiu)(jiu)轉移(yi)了目標。所謂“久(jiu)病成良醫”，我(wo)對這(zhe)個(ge)難(nan)題也有了辦法：在(zai)玩(wan)的(de)時(shi)候，只注視這(zhe)個(ge)游(you)戲，不(bu)再管別的(de)任何事(shi)，這(zhe)樣(yang)就(jiu)(jiu)可(ke)以了。其(qi)實，說白(bai)了還是一(yi)個(ge)理：要(yao)專心致志、一(yi)心一(yi)意地去做事(shi)，這(zhe)個(ge)理適用一(yi)切。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

學生自我反省檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)知道自己(ji)的成績在班級里一直(zhi)都(dou)算不(bu)(bu)太好的，為此我(wo)(wo)也曾檢討(tao)過自己(ji)，但是(shi)我(wo)(wo)的成績一直(zhi)都(dou)沒有提上來(lai)，反而還(huan)在這(zhe)(zhe)次(ci)開學考試得到了(le)倒(dao)數第一的成績。這(zhe)(zhe)個結果(guo)我(wo)(wo)自己(ji)本身(shen)也是(shi)無法接受的，因為我(wo)(wo)覺得自己(ji)再(zai)差也不(bu)(bu)可能差到倒(dao)數第一去，所以我(wo)(wo)真的很抱(bao)歉，取得了(le)一個這(zhe)(zhe)樣的成績，讓(rang)自己(ji)傷心了(le)，也讓(rang)愛我(wo)(wo)的老師和父(fu)母失望了(le)，對不(bu)(bu)起你們。

　　我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)成(cheng)績(ji)差是(shi)可以改(gai)變(bian)的(de)(de)(de)，但是(shi)要付(fu)出很多的(de)(de)(de)努力，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)也很想(xiang)把這個局面改(gai)善過來，但是(shi)我(wo)(wo)就(jiu)是(shi)沒(mei)有這個恒心去(qu)做這個事(shi)情，所以總(zong)是(shi)在(zai)堅持了(le)一(yi)(yi)半的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)選擇了(le)放棄。這種半途而廢的(de)(de)(de)努力也固然是(shi)不會(hui)(hui)成(cheng)功的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也終于知道自己為什么總(zong)是(shi)沒(mei)有辦法取(qu)得一(yi)(yi)個自己想(xiang)要的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)了(le)，因為我(wo)(wo)根本(ben)就(jiu)沒(mei)有認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)去(qu)努力，總(zong)是(shi)一(yi)(yi)時(shi)興起了(le)就(jiu)去(qu)讀(du)一(yi)(yi)讀(du)書，那么這又(you)怎么會(hui)(hui)讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)變(bian)好呢？

　　所以說我也真的(de)很后悔，如(ru)果我沒(mei)有(you)那么(me)(me)貪玩，就不會浪費那么(me)(me)多的(de)時間和精力了，多把(ba)一些精力放在(zai)自己的(de)學習上(shang)，學習怎么(me)(me)會提升(sheng)不上(shang)去(qu)呢？所以我現在(zai)首先要(yao)改(gai)(gai)變的(de)就是要(yao)讓(rang)自己重視學習，把(ba)學習觀(guan)念(nian)建設起來，告訴自己什么(me)(me)時候該做什么(me)(me)事(shi)，養(yang)成(cheng)一個(ge)良好的(de)習慣，在(zai)接下來的(de)學習當(dang)中抓緊每(mei)一分鐘(zhong)，刻苦(ku)一點，我相信堅持了之后就一定會有(you)一些改(gai)(gai)善的(de)。

　　這(zhe)次因為自(zi)(zi)己考得(de)這(zhe)么(me)(me)(me)差，所以(yi)我(wo)(wo)也多去反省(sheng)了一(yi)下(xia)自(zi)(zi)己。平時(shi)的(de)(de)(de)(de)上課和休息時(shi)間里，我(wo)(wo)確實一(yi)直都(dou)在(zai)草(cao)草(cao)應對，很少認(ren)真的(de)(de)(de)(de)去看一(yi)看書，或(huo)者認(ren)真的(de)(de)(de)(de)去聽老師(shi)的(de)(de)(de)(de)課，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)這(zhe)次成(cheng)績這(zhe)么(me)(me)(me)差的(de)(de)(de)(de)主要原因。或(huo)許我(wo)(wo)應該(gai)在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)當(dang)中，多去問一(yi)問自(zi)(zi)己在(zai)干(gan)什(shen)么(me)(me)(me)，現在(zai)該(gai)是(shi)(shi)干(gan)什(shen)么(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候。我(wo)(wo)想這(zhe)樣我(wo)(wo)或(huo)許就能(neng)更(geng)清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)知道自(zi)(zi)己要怎(zen)么(me)(me)(me)去學(xue)習了。

　　作為一名中學(xue)生(sheng)，學(xue)習的(de)(de)(de)時間(jian)是很短(duan)暫的(de)(de)(de)，也(ye)就那么三年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)讓我們(men)去努(nu)力(li)(li)一把了(le)，我們(men)現在每面臨的(de)(de)(de)一次(ci)升學(xue)考(kao)試都(dou)有(you)可(ke)能扭(niu)轉我們(men)的(de)(de)(de)人生(sheng)。在這(zhe)次(ci)被老師(shi)批評之后，我也(ye)想(xiang)明白(bai)了(le)很多的(de)(de)(de)問題(ti)了(le)，我也(ye)早(zao)已下定決心在今后的(de)(de)(de)時間(jian)里(li)，用自(zi)(zi)己(ji)百(bai)分之兩百(bai)的(de)(de)(de)力(li)(li)氣(qi)去努(nu)力(li)(li)，不管(guan)最后的(de)(de)(de)結果是怎樣的(de)(de)(de)，只要我努(nu)力(li)(li)了(le)，不愧于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)內心，我想(xiang)我就會(hui)(hui)無怨無悔(hui)。同時，我也(ye)堅信著努(nu)力(li)(li)就一定會(hui)(hui)有(you)成(cheng)果，努(nu)力(li)(li)就一定會(hui)(hui)帶來(lai)一個更好的(de)(de)(de)答(da)案(an)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

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