上課打牌檢討書

　　當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過寫(xie)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)來悔過，寫(xie)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)一定要態度要誠(cheng)懇、端正。你(ni)還在(zai)為(wei)寫(xie)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)而(er)苦惱嗎？下面(mian)是小編為(wei)大家整理的(de)上課打牌檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)，歡迎大家分(fen)享。

上課打牌檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)是學(xue)生xx，真(zhen)的(de)很抱(bao)(bao)歉(qian)自己會做出這樣的(de)行為(wei)，讓(rang)您失望了，對于造成的(de)影響我(wo)真(zhen)的(de)很抱(bao)(bao)歉(qian)，經(jing)過深刻的(de)反省(sheng)我(wo)已經(jing)認識到自己的(de)錯誤(wu)了。

　　因為(wei)特殊原因，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經很(hen)(hen)久(jiu)沒有(you)(you)出(chu)(chu)過校(xiao)門(men)了(le)(le)(le)(le)(le)，就(jiu)突然(ran)生出(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)打(da)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)念頭，就(jiu)在(zai)昨天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿出(chu)(chu)撲(pu)克(ke)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，室(shi)友們(men)(men)(men)都紛紛湊了(le)(le)(le)(le)(le)過來，表(biao)示想玩(wan)上(shang)一(yi)(yi)(yi)把，其實(shi)一(yi)(yi)(yi)開(kai)(kai)始，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是挺猶豫的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)干部，很(hen)(hen)清楚學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)規(gui)章制(zhi)度，像這種在(zai)宿舍打(da)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)是學校(xiao)嚴(yan)令禁止的(de)(de)(de)(de)，并且一(yi)(yi)(yi)旦被發(fa)現就(jiu)會予以嚴(yan)肅(su)處理，一(yi)(yi)(yi)開(kai)(kai)始我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿出(chu)(chu)撲(pu)克(ke)牌(pai)(pai)就(jiu)是想自己(ji)一(yi)(yi)(yi)個人玩(wan)玩(wan)，沒想到(dao)(dao)室(shi)友們(men)(men)(men)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)，在(zai)他們(men)(men)(men)強烈的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)下(xia)，再加上(shang)自己(ji)也有(you)(you)點(dian)(dian)想玩(wan)，于是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)鋪張好(hao)了(le)(le)(le)(le)(le)地方準備開(kai)(kai)始打(da)牌(pai)(pai)。在(zai)打(da)完了(le)(le)(le)(le)(le)第一(yi)(yi)(yi)場(chang)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)知道停不下(xia)來了(le)(le)(le)(le)(le)，很(hen)(hen)難控制(zhi)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)宿舍的(de)(de)(de)(de)就(jiu)輪換著打(da)牌(pai)(pai)，剛好(hao)是晚上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)吵鬧的(de)(de)(de)(de)聲音有(you)(you)點(dian)(dian)大(da)，引起了(le)(le)(le)(le)(le)查寢部的(de)(de)(de)(de)注意，在(zai)開(kai)(kai)門(men)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)看(kan)見了(le)(le)(le)(le)(le)教(jiao)務處的(de)(de)(de)(de)領導(dao)，那個時(shi)(shi)(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都蒙了(le)(le)(le)(le)(le)。其實(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)很(hen)(hen)慌，因為(wei)總有(you)(you)種不好(hao)的(de)(de)(de)(de)預感，如(ru)今我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)被教(jiao)導(dao)處的(de)(de)(de)(de).主(zhu)任抓住了(le)(le)(le)(le)(le)現場(chang)，并且進行了(le)(le)(le)(le)(le)嚴(yan)厲的(de)(de)(de)(de)批(pi)評，隨后您就(jiu)接到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)教(jiao)導(dao)主(zhu)任的(de)(de)(de)(de)通知。第二天，學校(xiao)廣播將我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)專業和班(ban)(ban)(ban)級(ji)還(huan)有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)名字都念了(le)(le)(le)(le)(le)出(chu)(chu)來，當時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得非(fei)常丟臉(lian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)后悔自己(ji)會犯這樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)。

　　之后您將我(wo)(wo)們叫到辦公室(shi)，進行(xing)了(le)深刻(ke)的(de)批評教育，并且著(zhu)重批評了(le)我(wo)(wo)。當時我(wo)(wo)覺(jue)得挺愧疚的(de)，因為我(wo)(wo)還(huan)是(shi)班干部，而且還(huan)是(shi)帶頭(tou)的(de)那個人，挺悔不(bu)當初的(de)，假(jia)如我(wo)(wo)沒有撲克牌(pai)，也就(jiu)不(bu)會發生這(zhe)樣的(de)事(shi)，現在的(de)我(wo)(wo)作為班干部自然是(shi)要著(zhu)重接(jie)受懲(cheng)罰的(de)，我(wo)(wo)深知自己的(de)行(xing)為非常不(bu)對，在宿舍(she)打(da)牌(pai)是(shi)一種公然挑戰學校規(gui)章制度的(de)行(xing)為，并且還(huan)會造(zao)成(cheng)惡劣的(de)影響。

　　作為(wei)一名大學生(sheng)，在校園里應(ying)該(gai)是來學習的(de)(de)(de)(de)，而不(bu)(bu)是大半夜在宿舍打(da)牌(pai)(pai)，想要打(da)牌(pai)(pai)可以在家里和家人們玩玩，但是學校是學習的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制(zhi)(zhi)度是不(bu)(bu)容褻瀆的(de)(de)(de)(de)，身為(wei)班干(gan)部做(zuo)出這樣的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，我知(zhi)道我讓(rang)很多同學失望了，也(ye)讓(rang)老師您失望了。是我自(zi)己沒有足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)自(zi)律，是我自(zi)己思(si)想覺悟(wu)還不(bu)(bu)夠高(gao)，不(bu)(bu)然也(ye)不(bu)(bu)會(hui)生(sheng)出打(da)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)念頭，這兩天我一直在反省自(zi)己做(zuo)的(de)(de)(de)(de)這件(jian)事，實在是太不(bu)(bu)應(ying)該(gai)了。

　　對(dui)(dui)不起(qi)(qi)，同學們，對(dui)(dui)不起(qi)(qi)，老(lao)師，讓(rang)你們失望了(le)，現(xian)在(zai)我已經(jing)認識到自(zi)己(ji)的錯誤了(le)，我愿意接受懲(cheng)罰，請你們原諒我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

上課打牌檢討書2

尊敬的老師：

　　這(zhe)次犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤，自己(ji)想(xiang)了(le)(le)很(hen)多東西，反省了(le)(le)很(hen)多的事(shi)(shi)情，對于一(yi)個大學(xue)生居(ju)然在宿(su)舍一(yi)起打牌。確實有(you)(you)點過(guo)分，這(zhe)事(shi)(shi)情發生在五一(yi)節(jie)假期間(jian)。五一(yi)節(jie)假期間(jian)我(wo)和三(san)個同學(xue)都(dou)沒有(you)(you)回家(jia)，出于無(wu)聊(liao)于是就聚(ju)在一(yi)起打牌，我(wo)們(men)有(you)(you)約在先誰輸(shu)了(le)(le)誰請吃宵夜，大家(jia)都(dou)知(zhi)道我(wo)們(men)還只(zhi)(zhi)是學(xue)生，沒有(you)(you)經濟(ji)來源，所(suo)以只(zhi)(zhi)是輸(shu)一(yi)餐宵夜，損失不是很(hen)大，大家(jia)都(dou)欣(xin)許答應(ying)了(le)(le)，以此娛樂消遣一(yi)下無(wu)聊(liao)的假日。剛剛開始不到半(ban)個小時(shi)就有(you)(you)宿(su)管(guan)上(shang)來，責令(ling)要我(wo)們(men)上(shang)繳(jiao)牌器，我(wo)們(men)也積極(ji)承認(ren)錯(cuo)(cuo)誤把牌交給了(le)(le)宿(su)管(guan)，讓(rang)他們(men)帶走。并且也在五一(yi)回來后的第一(yi)個工作日過(guo)去物業管(guan)理處(chu)登記認(ren)錯(cuo)(cuo)。

　　作為(wei)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，還尤(you)記當(dang)初信誓旦(dan)旦(dan)的(de)(de)言辭(ci)：“我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)努力做(zuo)好(hao)己(ji)內任務，遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)規，堅(jian)定正(zheng)確的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)，價值(zhi)觀(guan)，不(bu)(bu)(bu)做(zuo)有(you)危(wei)害學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)利益的(de)(de)事……”。而如今，我(wo)(wo)(wo)卻出爾反爾，身(shen)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部卻先(xian)掀不(bu)(bu)(bu)正(zheng)之風，做(zuo)有(you)損校(xiao)(xiao)(xiao)風校(xiao)(xiao)(xiao)紀的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良之事，更(geng)(geng)讓我(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)院蒙羞恥(chi)辱。我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)個(ge)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，更(geng)(geng)不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)個(ge)合(he)格(ge)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部。對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)犯下(xia)(xia)的(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)感到莫大的(de)(de)恥(chi)辱，恍(huang)然間才明(ming)白自(zi)己(ji)的(de)(de)行(xing)為(wei)，是(shi)多么的(de)(de)惡劣，才認識到什么是(shi)“責任”。離職(zhi)是(shi)在所(suo)(suo)難免的(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)希望學(xue)(xue)(xue)(xue)院給我(wo)(wo)(wo)一(yi)次機會(hui)(hui)(hui)，允(yun)我(wo)(wo)(wo)引咎請辭(ci)體育部部長之職(zhi)和XX人力班(ban)長一(yi)職(zhi)。我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)需要(yao)一(yi)大段時間來好(hao)好(hao)總(zong)結自(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤，端正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)態度。正(zheng)所(suo)(suo)謂上梁(liang)不(bu)(bu)(bu)正(zheng)下(xia)(xia)梁(liang)歪，君不(bu)(bu)(bu)正(zheng)臣子歪，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部不(bu)(bu)(bu)正(zheng)則(ze)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)何而立？學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)是(shi)一(yi)個(ge)群英會(hui)(hui)(hui)聚，一(yi)個(ge)正(zheng)校(xiao)(xiao)(xiao)風明(ming)綱紀的(de)(de)`團隊(dui)，我(wo)(wo)(wo)們一(yi)直都(dou)標桿著(zhu)自(zi)己(ji)，有(you)錯就要(yao)敢于(yu)承(cheng)擔(dan)，要(yao)勇于(yu)承(cheng)擔(dan)責任。所(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)逃避自(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤，積極接受學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)處罰。只望學(xue)(xue)(xue)(xue)院看在我(wo)(wo)(wo)坦誠的(de)(de)份上，從(cong)輕發落。

　　作為一(yi)個(ge)體育部(bu)(bu)長(chang)的(de)(de)我(wo)(wo)，素日里經(jing)常(chang)教導(dao)(dao)部(bu)(bu)下做人(ren)(ren)要做人(ren)(ren)中人(ren)(ren)，要做學生(sheng)(sheng)會里的(de)(de)人(ren)(ren)中人(ren)(ren)，叮(ding)囑他們每次(ci)(ci)開(kai)會要記得(de)坐主(zhu)席臺(tai)后面一(yi)排(pai)，我(wo)(wo)們就應(ying)該向主(zhu)席臺(tai)靠攏(long)，向優(you)秀(xiu)中的(de)(de)優(you)秀(xiu)靠攏(long)。還教他們要抓住每一(yi)個(ge)表現自己的(de)(de)機會，平時(shi)要知禮節(jie)懂規(gui)矩(ju)，一(yi)定要遵紀守規(gui)，做好(hao)學生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)的(de)(de)典范。還記得(de)，第一(yi)次(ci)(ci)學生(sheng)(sheng)會裁員時(shi)，我(wo)(wo)部(bu)(bu)有(you)(you)4人(ren)(ren)離開(kai)，第二次(ci)(ci)又走(zou)1人(ren)(ren)，心(xin)(xin)是(shi)(shi)沉重的(de)(de)，每次(ci)(ci)都是(shi)(shi)忍痛割(ge)愛，他們不知道部(bu)(bu)長(chang)痛的(de)(de)是(shi)(shi)心(xin)(xin)啊。殊不知如今我(wo)(wo)卻(que)因違規(gui)亂(luan)紀而離開(kai)，原來最離譜(pu)的(de)(de)確是(shi)(shi)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)不是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好(hao)部(bu)(bu)長(chang)，心(xin)(xin)在(zai)(zai)痛。只知道去循(xun)(xun)循(xun)(xun)教導(dao)(dao)你們，卻(que)沒有(you)(you)做好(hao)自己的(de)(de)事，沒有(you)(you)好(hao)好(hao)管自己，這就是(shi)(shi)雙重標準(zhun)，是(shi)(shi)嚴于人(ren)(ren)疏與己的(de)(de)私心(xin)(xin)在(zai)(zai)作梗。仿(fang)佛間，我(wo)(wo)又聽到了(le)“離別”的(de)(de)悲曲在(zai)(zai)響起，我(wo)(wo)，不是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好(hao)部(bu)(bu)長(chang)，心(xin)(xin)更痛。

　　作(zuo)為一(yi)個(ge)XX人(ren)力(li)(li)班(ban)(ban)長(chang)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，平時(shi)經常在講(jiang)臺上(shang)大聲(sheng)宣讀校(xiao)規(gui)校(xiao)紀，學生(sheng)違(wei)規(gui)處理(li)辦法，叫你(ni)們(men)不(bu)(bu)要(yao)缺課，記得請假。而我(wo)(wo)自己(ji)卻聽(ting)不(bu)(bu)見做不(bu)(bu)到(dao)。XX人(ren)力(li)(li)班(ban)(ban)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)結進取，互相友愛的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)班(ban)(ban)，無論(lun)是(shi)(shi)校(xiao)院運會，集體外出(chu)(chu)活(huo)動(dong)，還是(shi)(shi)課間小組(zu)作(zuo)業的(de)(de)(de)默契配合，都(dou)足(zu)以感到(dao)這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好(hao)(hao)(hao)班(ban)(ban)，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)結而且(qie)充滿(man)力(li)(li)量與活(huo)力(li)(li)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)班(ban)(ban)。而我(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)個(ge)這(zhe)么優(you)秀班(ban)(ban)級的(de)(de)(de)班(ban)(ban)長(chang)，作(zuo)出(chu)(chu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)自愧(kui)不(bu)(bu)如。我(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好(hao)(hao)(hao)班(ban)(ban)長(chang)，讓(rang)XX人(ren)力(li)(li)班(ban)(ban)蒙羞(xiu)，有(you)愧(kui)85人(ren)平時(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)尊敬(jing)與愛戴，有(you)愧(kui)當(dang)初自己(ji)許(xu)下的(de)(de)(de)諾(nuo)言(yan)，去讓(rang)他(ta)們(men)選出(chu)(chu)一(yi)個(ge)不(bu)(bu)守諾(nuo)言(yan)的(de)(de)(de)人(ren)。對(dui)不(bu)(bu)起了！同學們(men)，我(wo)(wo)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好(hao)(hao)(hao)班(ban)(ban)長(chang)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)是(shi)(shi)xxx，這一(yi)次在上課(ke)時間我(wo)沒(mei)有(you)遵照(zhao)課(ke)堂(tang)的(de)(de)標準進(jin)行課(ke)程的(de)(de)學習(xi)，確實是(shi)(shi)我(wo)出現了(le)問題。當(dang)時在課(ke)堂(tang)上打牌也是(shi)(shi)因為自(zi)己(ji)對(dui)于這門課(ke)實在有(you)些散漫，再加上自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)些傲嬌，便(bian)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)將課(ke)堂(tang)的(de)(de)秩序(xu)防在心(xin)中，所以才會出現這般(ban)的(de)(de)事情，但是(shi)(shi)現在我(wo)已(yi)經(jing)好好的(de)(de)思考過了(le)，更是(shi)(shi)下定了(le)決(jue)心(xin)要(yao)去改正(zheng)，也是(shi)(shi)希(xi)望能獲取(qu)到(dao)老師的(de)(de)諒解。

　　對(dui)于我這樣(yang)的(de)行為確實(shi)是(shi)(shi)沒有遵(zun)守(shou)(shou)課堂(tang)(tang)的(de)紀律，一方面沒有遵(zun)守(shou)(shou)校(xiao)規，帶來(lai)了這樣(yang)不(bu)好的(de)東西(xi)，沒有將老(lao)師說過的(de)話(hua)都放在心上；另一方面是(shi)(shi)沒有重視課堂(tang)(tang)，沒有認真的(de)對(dui)待課堂(tang)(tang)，更是(shi)(shi)沒有將自己在課堂(tang)(tang)上的(de)行為嚴(yan)(yan)加管束起來(lai)，并且沒有尊重老(lao)師，在老(lao)師的(de)眼皮底下玩鬧，這樣(yang)是(shi)(shi)非(fei)常不(bu)對(dui)的(de)。我深知這次是(shi)(shi)出現了十分嚴(yan)(yan)重的(de)問題，并且我個(ge)人也是(shi)(shi)非(fei)常的(de)希望自己能(neng)夠在這一次的(de)錯(cuo)誤中汲取一定的(de)經驗，讓(rang)自己可以(yi)明白在接下來(lai)的(de)課堂(tang)(tang)上應該要如何去做。

　　身為學生的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)將(jiang)學生的(de)(de)本分都做好，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)非常錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)從這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)問題(ti)中漸(jian)漸(jian)反(fan)應過來，畢(bi)竟自(zi)(zi)己這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)次(ci)(ci)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)存在(zai)(zai)著非常嚴(yan)重的(de)(de)事(shi)情(qing)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)想了(le)(le)很多，畢(bi)竟這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)問題(ti)是(shi)(shi)(shi)必須(xu)要嚴(yan)格(ge)的(de)(de)處理，讓(rang)自(zi)(zi)己能夠(gou)找(zhao)尋到自(zi)(zi)己真(zhen)正(zheng)的(de)(de)方(fang)向，并(bing)且不斷去努力。在(zai)(zai)課堂上打(da)牌確實是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)問題(ti)，并(bing)且在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)中我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)算是(shi)(shi)(shi)得到了(le)(le)應有(you)的(de)(de)懲罰，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)想過了(le)(le)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)確是(shi)(shi)(shi)應該要好好的(de)(de)反(fan)省一(yi)(yi)下，這(zhe)(zhe)樣(yang)才能夠(gou)更好的(de)(de)讓(rang)自(zi)(zi)己在(zai)(zai)學習(xi)上去投入(ru)更多的(de)(de)心血(xue)。

　　在(zai)現階段學習(xi)(xi)就(jiu)是(shi)(shi)心(xin)(xin)中最為重要(yao)的(de)事(shi)情(qing)，并且更是(shi)(shi)應(ying)(ying)該要(yao)加倍努力的(de)卻完(wan)成(cheng)好自(zi)己(ji)身為學生應(ying)(ying)該要(yao)做到的(de)事(shi)情(qing)，同(tong)時我也非常的(de)期待自(zi)己(ji)能夠在(zai)學習(xi)(xi)上的(de)'表現。當然我上課(ke)打牌被老(lao)師(shi)(shi)發現之后(hou)，牌已經(jing)是(shi)(shi)上交了，所以(yi)(yi)我更是(shi)(shi)不會(hui)再(zai)(zai)出現這樣的(de)事(shi)情(qing)了，同(tong)時我也會(hui)嚴格的(de)管(guan)束(shu)自(zi)己(ji)，讓(rang)自(zi)己(ji)可以(yi)(yi)真正的(de)以(yi)(yi)學習(xi)(xi)為重，再(zai)(zai)也不要(yao)去想些其他的(de)事(shi)情(qing)。上課(ke)就(jiu)是(shi)(shi)應(ying)(ying)該要(yao)有上課(ke)的(de)樣子(zi)，不應(ying)(ying)該做出一些不好的(de)行為，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)鬧心(xin)(xin)，更是(shi)(shi)讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)擔心(xin)(xin)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)嚴(yan)(yan)加(jia)管束，更(geng)是(shi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)保(bao)護(hu)，就是(shi)為(wei)了(le)不讓(rang)社會上一些不好的(de)東西影響了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，所以(yi)身為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)嚴(yan)(yan)格遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)制度這(zhe)一點(dian)是(shi)非(fei)常重(zhong)要的(de)，同時我也非(fei)常的(de)期(qi)(qi)待我也是(shi)可以(yi)在(zai)往(wang)后(hou)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中去(qu)慢慢成長，同時我更(geng)是(shi)非(fei)常的(de)期(qi)(qi)待自己改變(bian)之(zhi)后(hou)的(de)生(sheng)活(huo)，就希望我是(shi)可以(yi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)生(sheng)活(huo)中變(bian)得更(geng)加(jia)的(de)優秀，同時讓(rang)老師更(geng)省心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　很(hen)抱歉打(da)擾了(le)(le)您(nin)(nin)今天上課時(shi)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)，本來您(nin)(nin)是開(kai)心(xin)而充滿激情(qing)的(de)(de)(de)想要(yao)在今天的(de)(de)(de)課堂上更(geng)好地教(jiao)導我們學習的(de)(de)(de)，卻沒想到因為我們昨晚的(de)(de)(de)違紀行為擾亂了(le)(le)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)思緒(xu)，讓您(nin)(nin)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)低落了(le)(le)下來，影響了(le)(le)老師您(nin)(nin)的(de)(de)(de)上課質量，這讓我們感到非常愧疚(jiu)。

　　在(zai)昨天(tian)晚上(shang)，我們結束了(le)(le)一天(tian)的課(ke)程(cheng)以后，聚(ju)集在(zai)寢室內無所事事，就互相聊天(tian)解悶(men)。最(zui)后不知是誰(shui)突然(ran)提了(le)(le)一句我們宿(su)舍(she)里(li)不是有一副撲克牌嗎？要(yao)不我們打打牌解悶(men)吧。

　　這一提議得到(dao)(dao)了當時無聊的(de)(de)(de)我(wo)們全體通過，我(wo)們就(jiu)像是找(zhao)到(dao)(dao)了新玩具的(de)(de)(de)幼稚孩(hai)子一樣翻出了不(bu)知在(zai)角落里放(fang)了多久(jiu)的(de)(de)(de)撲(pu)克牌，幾個人湊(cou)在(zai)一起開始了我(wo)們的(de)(de)(de)‘游戲’。

　　也許是我(wo)們(men)聲音太大(da)了(le)，也或許是冥(ming)冥(ming)之中的指引，就在我(wo)們(men)玩得正開心的時候，xx老師推開門走了(le)進來(lai)。他一樣就發現了(le)我(wo)們(men)來(lai)不(bu)及收起(qi)來(lai)的撲克牌，本(ben)來(lai)笑(xiao)瞇瞇的表情立刻拉(la)了(le)下來(lai)，換成了(le)一臉嚴肅的表情。

　　后(hou)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情您(nin)都知(zhi)道了(le)(le)，xx老師給您(nin)打了(le)(le)電話，收繳(jiao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)撲(pu)克牌(pai)，并在您(nin)來之前對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)進行了(le)(le)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也感到萬分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)悔和害怕，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)已經(jing)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)違反了(le)(le)校規，擾亂(luan)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)秩序。晚上本(ben)該是睡覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間，如果晚上不早點睡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，第(di)二天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)就會因為(wei)(wei)狀態(tai)問題而無法好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，進而影響我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習成績。再者，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身(shen)為(wei)(wei)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，按理來說是不該玩牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。身(shen)為(wei)(wei)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就要有(you)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)，以(yi)學(xue)(xue)(xue)業為(wei)(wei)重，以(yi)未來為(wei)(wei)重。夜晚不睡覺在寢室里玩牌(pai)像(xiang)什么話？

　　因(yin)此(ci)，我(wo)們(men)(men)當場就將(jiang)那(nei)副撲克牌扔進了垃圾桶，以此(ci)來略微表示我(wo)們(men)(men)的(de).悔(hui)(hui)過之(zhi)情。但(dan)是(shi)(shi)這(zhe)還不夠(gou)，我(wo)們(men)(men)犯(fan)的(de)錯誤是(shi)(shi)影響了我(wo)們(men)(men)的(de)學習(xi)(xi)，只有保證自己的(de)學習(xi)(xi)，并在下一(yi)次(ci)的(de)考(kao)試中(zhong)用成績證明自己才(cai)算是(shi)(shi)悔(hui)(hui)過。因(yin)此(ci)我(wo)們(men)(men)決定在后面的(de)日子(zi)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)不僅僅會在課上努力學習(xi)(xi)、認真聽講，再回到(dao)寢室(shi)后我(wo)們(men)(men)幾人之(zhi)間(jian)(jian)也會互(hu)相進行監督和督促，讓(rang)我(wo)們(men)(men)在空閑時間(jian)(jian)也繼續學習(xi)(xi)，將(jiang)白天學到(dao)的(de)知(zhi)識進行一(yi)個(ge)再記(ji)憶，并提前對明天的(de)課程進行一(yi)個(ge)預習(xi)(xi)。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)相信(xin)，在(zai)這(zhe)樣的(de)努力下我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)成績會有一個明顯的(de)提升，并且(qie)會在(zai)下一場考(kao)試中取得令(ling)自己(ji)滿意的(de)成績，來(lai)向(xiang)老師(shi)您證明我(wo)(wo)們(men)(men)(men)真心的(de)悔改了，并且(qie)在(zai)以(yi)后保證不犯(fan)同樣的(de)錯(cuo)誤。所以(yi)，希望(wang)老師(shi)您能夠相信(xin)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一回(hui)，原諒我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一回(hui)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)用行動來(lai)表現自己(ji)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書5

尊敬的xx老師：

　　今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著愧疚和懊悔給(gei)您寫下(xia)這份檢討書，以向您表示我(wo)(wo)(wo)(wo)對賭(du)博這種(zhong)不(bu)良行為的(de)(de)深刻認識(shi)以及(ji)(ji)再(zai)也不(bu)賭(du)博的(de)(de)決心(xin)。早在我(wo)(wo)(wo)(wo)剛踏進大(da)學校(xiao)門(men)的(de)(de)時(shi)候，校(xiao)領導就已經三(san)令五申，一再(zai)強調，全校(xiao)同(tong)學，不(bu)得打(da)牌，不(bu)得賭(du)博。可是(shi)(shi)今(jin)天下(xia)午我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)曠(kuang)了一堂(tang)老師給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們精(jing)心(xin)預備的(de)(de)無比(bi)生(sheng)動的(de)(de)課，錯過(guo)了一次老師嘔心(xin)瀝血(xue)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們制(zhi)做的(de)(de)知(zhi)識(shi)大(da)餐。我(wo)(wo)(wo)(wo)辜負了您的(de)(de)一番心(xin)血(xue)，事(shi)無巨細。見微知(zhi)著，由小及(ji)(ji)大(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為學生(sheng)干(gan)部、共(gong)青團員，有事(shi)沒請假給(gei)全班同(tong)學作(zuo)(zuo)了壞榜樣(yang)造(zao)成了極惡(e)劣的(de)(de)影響(xiang)。

　　對于(yu)我賭博的(de)(de)事情，所造(zao)成的(de)(de)嚴重后(hou)果我做了深刻的(de)(de)反(fan)思(si)：

　　1、這樣有(you)事沒請假(jia)，讓老(lao)師(shi)(shi)擔心我的(de)安全(quan)。本應按時出現的(de)我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十(shi)分(fen)(fen)關心愛護每一(yi)個學(xue)生的(de)老(lao)師(shi)(shi)擔心。而這樣的(de)擔心很(hen)可能讓老(lao)師(shi)(shi)整天工作分(fen)(fen)心，造成更(geng)為嚴重(zhong)的(de)后果(guo)。

　　2、在同學(xue)們中間造成了不良(liang)的(de)(de)影響。由(you)于(yu)我一個人的(de)(de)'曠課，有可能(neng)造成別的(de)(de)同學(xue)的(de)(de)效(xiao)仿，影響班級紀律性，也是對別的(de)(de)同學(xue)的(de)(de)父母的(de)(de)不負責。

　　3、影響個(ge)人綜合水(shui)平的(de)(de)提(ti)高(gao)，使(shi)自身在本能提(ti)高(gao)的(de)(de)條件(jian)下(xia)未能得到提(ti)高(gao)如今，錯以(yi)鑄成，我深(shen)(shen)感懊悔，深(shen)(shen)刻檢討自己(ji)的(de)(de)錯誤。

　　4、思想覺悟不高(gao)，對(dui)(dui)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識不足，試(shi)想如果(guo)當時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)認(ren)識到(dao)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)嚴重性，錯(cuo)(cuo)誤(wu)就(jiu)不可能發生。這所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)都歸(gui)結(jie)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還未能達到(dao)一個現代大(da)學(xue)(xue)生該(gai)具(ju)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識問題(ti)的(de)(de)(de)(de)水平未能對(dui)(dui)老師的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤勞(lao)作做出(chu)(chu)回報(bao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)越(yue)來越(yue)清晰的(de)(de)(de)(de)感覺到(dao)自(zi)(zi)己(ji)所犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)嚴重性為此在以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)幾年里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一定(ding)會嚴格要求自(zi)(zi)己(ji)在認(ren)真完(wan)成學(xue)(xue)業(ye)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，使自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)言(yan)行都與一個現代大(da)學(xue)(xue)生相符合作為賭博(bo)的(de)(de)(de)(de)一分子，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得有(you)(you)必(bi)要對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)行為做出(chu)(chu)檢討(tao)。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)（們(men)）這樣做傷害了你的(de)(de)(de)(de)感情(qing)的(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)（們(men)）要真誠的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)你說一聲對(dui)(dui)不起！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真心認(ren)識到(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，以(yi)(yi)后會以(yi)(yi)此為戒(jie)，改正缺點，深刻(ke)檢討(tao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，努(nu)力(li)提高(gao)覺悟，完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)。努(nu)力(li)將期考試(shi)考好(hao)，以(yi)(yi)好(hao)成績來彌補我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)過錯(cuo)(cuo)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

上課打牌檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　作(zuo)(zuo)為(wei)初(chu)中(zhong)生(sheng)應(ying)該(gai)明白(bai)寢(qin)室(shi)是用來給我(wo)們進行(xing)(xing)(xing)休(xiu)息與學(xue)習的(de)地方(fang)，作(zuo)(zuo)為(wei)寢(qin)室(shi)的(de)一員也應(ying)該(gai)要(yao)自(zi)覺維(wei)護良好的(de)寢(qin)室(shi)氛圍才能夠起到幫助自(zi)己(ji)和室(shi)友(you)的(de)作(zuo)(zuo)用，然而前段(duan)時間(jian)我(wo)召集一些人在寢(qin)室(shi)里打(da)牌(pai)嚴(yan)重影響了(le)室(shi)友(you)的(de)休(xiu)息狀況，不(bu)得不(bu)說自(zi)己(ji)這次在寢(qin)室(shi)打(da)牌(pai)的(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)是及其可(ke)恥的(de)行(xing)(xing)(xing)徑，因此我(wo)寫下了(le)這份初(chu)中(zhong)生(sheng)在寢(qin)室(shi)打(da)牌(pai)檢(jian)討(tao)書來進行(xing)(xing)(xing)懺悔(hui)。

　　我應該認識到(dao)寢(qin)(qin)室(shi)作(zuo)為(wei)一個(ge)小(xiao)集(ji)體必須要有良好(hao)的氛圍才能夠和大家友好(hao)相處(chu)，如果只顧(gu)自(zi)己(ji)享(xiang)受(shou)而(er)不(bu)顧(gu)他人(ren)感受(shou)的話(hua)(hua)注定會在寢(qin)(qin)室(shi)被(bei)孤立，而(er)且打(da)牌這種行為(wei)被(bei)發現(xian)的話(hua)(hua)將(jiang)意味著全(quan)寢(qin)(qin)因為(wei)自(zi)己(ji)而(er)被(bei)懲罰，這種無妄之(zhi)災的到(dao)來相信每一位室(shi)友對自(zi)己(ji)都是充滿(man)怨念的，但也(ye)正(zheng)是因為(wei)如此(ci)才會導(dao)致(zhi)自(zi)己(ji)對在寢(qin)(qin)室(shi)打(da)牌的事(shi)情感到(dao)非常愧疚，因為(wei)這件事(shi)情除了給自(zi)己(ji)帶來損失以外還影響了整個(ge)寢(qin)(qin)室(shi)的評價，由此(ci)進(jin)行延伸(shen)的話(hua)(hua)就能夠明白寢(qin)(qin)室(shi)扣分也(ye)會影響到(dao)自(zi)己(ji)所在的班集(ji)體，連累室(shi)友被(bei)老(lao)師給批評也(ye)是自(zi)己(ji)在寢(qin)(qin)室(shi)打(da)牌造成的惡(e)果之(zhi)一。

　　而(er)且(qie)對初中生來(lai)說打牌這種陋習其(qi)實(shi)并不是我們這個(ge)年齡(ling)應該做的(de)(de)(de)，畢竟可(ke)供打發(fa)時間(jian)的(de)(de)(de)方式那么多為(wei)(wei)何(he)偏要選(xuan)擇在寢室(shi)打牌呢？一旦被宿管老(lao)師(shi)給發(fa)現則可(ke)以(yi)認為(wei)(wei)在寢室(shi)打牌是對校(xiao)紀校(xiao)規的(de)(de)(de)一種挑(tiao)釁，在被老(lao)師(shi)批評(ping)以(yi)后我也從打牌的(de)(de)(de)事(shi)情中清醒了過(guo)(guo)來(lai)，我也認識(shi)到打牌的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)對于自(zi)己(ji)在校(xiao)期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)學習半點好處都沒有，如果(guo)讓家(jia)中的(de)(de)(de)父母(mu)知道自(zi)己(ji)在學校(xiao)打牌的(de)(de)(de)話想必會感到十分失望，所以(yi)我還(huan)是應該通過(guo)(guo)努(nu)力學習的(de)(de)(de)方式來(lai)彌(mi)補(bu)打牌造(zao)成的(de)(de)(de)過(guo)(guo)失才行(xing)。

　　對(dui)我(wo)來(lai)說打牌(pai)的(de)(de)(de).行(xing)為只(zhi)不(bu)過是引誘(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)走上墮落之路的(de)(de)(de)開端，若非(fei)老(lao)師(shi)及時將自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)從中(zhong)拉回(hui)來(lai)的(de)(de)(de)話(hua)很可能會走上一(yi)條不(bu)歸(gui)之路，因(yin)此(ci)我(wo)還是非(fei)常感謝老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)批評能夠讓我(wo)看清在(zai)寢(qin)室打牌(pai)的(de)(de)(de)嚴重后果，只(zhi)不(bu)過相對(dui)于(yu)(yu)(yu)無動于(yu)(yu)(yu)衷來(lai)說還是應(ying)該盡(jin)快付之于(yu)(yu)(yu)行(xing)動才能夠讓老(lao)師(shi)看到自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)決心，畢竟在(zai)寢(qin)室打牌(pai)這件事情(qing)上自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)已經失(shi)去了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)信任，我(wo)可不(bu)能夠在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)習生活中(zhong)再次因(yin)為打牌(pai)的(de)(de)(de)事情(qing)而被(bei)批評了(le)，否(fou)則的(de)(de)(de)話(hua)一(yi)定會讓老(lao)師(shi)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)寢(qin)室的(de)(de)(de)所作(zuo)所為感到失(shi)望透頂。

　　學習之(zhi)余我(wo)應該(gai)要(yao)加(jia)強(qiang)自身修養從而提高自控的(de)能力才能有效(xiao)避(bi)免打牌，現階段我(wo)只有證(zheng)明自己(ji)的(de)確認(ren)識到(dao)打牌的(de)錯誤(wu)以后才能夠得到(dao)老師(shi)的(de)原諒，只不過因為在寢室(shi)打牌而被批評的(de)自己(ji)想要(yao)重新挽回信任是一(yi)件很(hen)困難的(de)事情(qing)，因此我(wo)必須要(yao)通過實踐行動證(zheng)明自己(ji)今后絕對(dui)不會在寢室(shi)打牌了(le)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

上課打牌檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是xx中學(xue)高二xx班級里的(de)(de)(de)一名學(xue)生，我(wo)(wo)叫(jiao)xx。在(zai)xx月xx日那天，我(wo)(wo)犯了(le)(le)一件十分嚴重的(de)(de)(de)錯誤。我(wo)(wo)和我(wo)(wo)們(men)寢室(shi)(shi)里的(de)(de)(de)幾名同學(xue)聚眾(zhong)在(zai)寢室(shi)(shi)打(da)(da)牌(pai)。并且一直還(huan)打(da)(da)到(dao)(dao)了(le)(le)深夜，吵(chao)醒了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)隔(ge)壁寢室(shi)(shi)的(de)(de)(de)同學(xue)，遭(zao)受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)他們(men)的(de)(de)(de)舉報。所以在(zai)第2天我(wo)(wo)們(men)就被(bei)邀請到(dao)(dao)了(le)(le)教(jiao)導主任(ren)的(de)(de)(de)辦(ban)公室(shi)(shi)里，接受(shou)了(le)(le)一頓狠狠的(de)(de)(de)批(pi)評和教(jiao)育。并且也(ye)收到(dao)(dao)了(le)(le)打(da)(da)掃(sao)校園(yuan)操場一周的(de)(de)(de)處罰(fa)任(ren)務(wu)。在(zai)我(wo)(wo)被(bei)處罰(fa)的(de)(de)(de)這(zhe)幾天里，我(wo)(wo)不禁深深的(de)(de)(de)感受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)，這(zhe)次錯誤帶給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)慘(can)痛教(jiao)訓，我(wo)(wo)還(huan)一直回想起教(jiao)導主任(ren)對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)批(pi)評教(jiao)育。讓(rang)我(wo)(wo)覺得自(zi)己(ji)錯得更加(jia)的(de)(de)(de)離譜和不應該，我(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)負罪感也(ye)更加(jia)的(de)(de)(de)重了(le)(le)。

　　接下(xia)(xia)來(lai)我(wo)(wo)想(xiang)跟老師說一(yi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)此次(ci)犯錯的整個過(guo)(guo)程。那天(tian)是五(wu)一(yi)勞(lao)動節(jie)放(fang)假(jia)的前(qian)一(yi)天(tian)，因(yin)為自從(cong)開學來(lai)到(dao)學校之后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)放(fang)過(guo)(guo)假(jia)，而且也沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)出過(guo)(guo)校門(men)，所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在上完晚自習，回到(dao)寢(qin)室之后(hou)，覺得(de)應(ying)(ying)該來(lai)慶祝(zhu)一(yi)下(xia)(xia)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)即將迎來(lai)的小(xiao)長(chang)假(jia)。一(yi)開始我(wo)(wo)們(men)(men)(men)想(xiang)了(le)很多活動，有(you)(you)(you)玩(wan)跳飛行棋(qi)的，有(you)(you)(you)玩(wan)誰是臥底的，還有(you)(you)(you)玩(wan)真心話大冒(mao)險(xian)的。但(dan)是這(zhe)些都被我(wo)(wo)們(men)(men)(men)否決了(le)，因(yin)為這(zhe)些游(you)戲我(wo)(wo)們(men)(men)(men)之前(qian)都玩(wan)過(guo)(guo)。后(hou)來(lai)也不知道(dao)是誰提議說，他帶(dai)了(le)牌可以(yi)玩(wan)牌。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)聽(ting)到(dao)也覺得(de)眼前(qian)一(yi)亮。覺得(de)從(cong)來(lai)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)玩(wan)過(guo)(guo)，而且也只是消(xiao)磨一(yi)下(xia)(xia)時光(guang)，玩(wan)完幾局就(jiu)去(qu)睡覺，應(ying)(ying)該沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)多大問題(ti)的。所(suo)以(yi)在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)寢(qin)室的一(yi)致贊同下(xia)(xia)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)便開始了(le)打(da)牌的游(you)戲。

　　原本只(zhi)是打(da)算玩幾局的(de)(de)(de)想法，也被我(wo)(wo)們高漲的(de)(de)(de)熱情給打(da)破了(le)(le)。因為一開始(shi)玩起來(lai)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)們就特別的(de)(de)(de)興奮。越玩到(dao)后面(mian)，也更加的(de)(de)(de)激動。我(wo)(wo)們就好像不受控(kong)制(zhi)一樣，一直(zhi)玩到(dao)了(le)(le)深夜(ye)，也沒有停下來(lai)的(de)(de)(de)打(da)算。直(zhi)到(dao)我(wo)(wo)們打(da)牌的(de)(de)(de)吵(chao)(chao)鬧聲，把(ba)隔(ge)壁寢室的(de)(de)(de)同學吵(chao)(chao)醒了(le)(le)，過(guo)來(lai)敲我(wo)(wo)們的(de)(de)(de).門，我(wo)(wo)們才打(da)算收場。那(nei)個時(shi)(shi)候我(wo)(wo)居然還(huan)感(gan)覺到(dao)意猶(you)未盡，并沒有知錯的(de)(de)(de)心理。

　　現在(zai)在(zai)接受到(dao)處罰(fa)之后，我就已經(jing)認識到(dao)了(le)(le)聚眾在(zai)寢室(shi)打(da)牌的(de)錯(cuo)誤。打(da)牌本來就是一種賭(du)博(bo)的(de)形式，作為一名學(xue)生，我們(men)居然在(zai)學(xue)校(xiao)里聚眾賭(du)博(bo)，這(zhe)不僅有損(sun)學(xue)校(xiao)里的(de)聲譽，更有損(sun)學(xue)校(xiao)里面(mian)的(de)風氣(qi)，對(dui)同(tong)學(xue)的(de)影響(xiang)也非常(chang)的(de)不好，更何況我們(men)還在(zai)半夜打(da)牌，吵(chao)醒了(le)(le)隔(ge)壁寢室(shi)同(tong)學(xue)，打(da)擾了(le)(le)他們(men)的(de)睡眠。我們(men)學(xue)生弘揚的(de)應該是一種正氣(qi)，而不是我們(men)這(zhe)種敗壞風氣(qi)的(de)行(xing)為。所以(yi)，我知道錯(cuo)了(le)(le)。在(zai)以(yi)后我也絕對(dui)會做一個不抽煙，不喝(he)酒(jiu)，不打(da)牌，一心只知道學(xue)習的(de)三好學(xue)生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書8

尊敬的老師：

　　今天(tian)的(de)XX課(ke)(ke)(ke)上(寫(xie)課(ke)(ke)(ke)程名(ming))，最近我因無法(fa)控(kong)制自己而常上課(ke)(ke)(ke)打(da)牌以(yi)及曠課(ke)(ke)(ke)的(de)個性，就不(bu)自覺地曠課(ke)(ke)(ke)和(he)上課(ke)(ke)(ke)打(da)牌，在(zai)此過程中，XX(寫(xie)領導(dao)的(de)級別及姓名(ming))發現了(le)(le)我的(de)這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了(le)(le)指(zhi)出(chu)和(he)糾(jiu)正。

　　現在(zai)想起我(wo)(wo)(wo)(wo)當時的(de)行為(wei)，可真(zhen)是千(qian)般懊惱(nao)，萬番悔恨(hen)。在(zai)目前的(de)情況下(xia)，尤其是xx期間(jian)(可寫什么大檢查、百日活(huo)動之類)，我(wo)(wo)(wo)(wo)利(li)用這寶貴的(de)學習時間(jian)來XX，真(zhen)是極其不(bu)(bu)該。這樣的(de)行為(wei)，不(bu)(bu)但使(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)教(jiao)員(yuan)(yuan)/老師的(de)不(bu)(bu)尊重，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們這個(ge)集(ji)體的(de)不(bu)(bu)負責(ze)，更是對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)身的(de)`要求不(bu)(bu)嚴，約束(shu)不(bu)(bu)夠。這不(bu)(bu)但使(shi)(shi)(shi)教(jiao)員(yuan)(yuan)/老師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)產生了(le)(le)(le)極為(wei)不(bu)(bu)良的(de)印象，同時也(ye)令教(jiao)員(yuan)(yuan)/老師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們整個(ge)XX這個(ge)集(ji)體留(liu)下(xia)了(le)(le)(le)極壞(huai)的(de)印象，使(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)集(ji)體在(zai)校園內(nei)丟(diu)了(le)(le)(le)臉(lian)，掉(diao)了(le)(le)(le)隊。在(zai)校內(nei)進行“……”(特(te)別活(huo)動名(ming)，如“百日安全大檢查”之類)的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)竟(jing)犯(fan)了(le)(le)(le)這樣的(de)錯(cuo)誤，使(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)這個(ge)集(ji)體的(de)形象受到極大損壞(huai)，究其根本，談其關鍵(jian)，在(zai)于平日里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)罐(guan)對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)放(fang)松要求，放(fang)低標(biao)準，從而導(dao)致(zhi)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)不(bu)(bu)經意間(jian)再次犯(fan)錯(cuo)，，違法(fa)了(le)(le)(le)隊/班(ban)(ban)規，破壞(huai)了(le)(le)(le)隊/班(ban)(ban)紀。

　　我的這一(yi)行為(wei)，對不(bu)起XX，對不(bu)起XX，……(寫領導級(ji)(ji)別或姓(xing)名，按(an)級(ji)(ji)別從高(gao)到低(di)寫，最好(hao)全部(bu)寫到，但切忌一(yi)定要從高(gao)到低(di)寫)。

　　如果自己(ji)(ji)平時能像其他同(tong)學一(yi)樣，向(xiang)骨干/班干部多(duo)學習，對自己(ji)(ji)要求(qiu)嚴(yan)格，對自身提高標準，想必就不會犯(fan)下(xia)此類嚴(yan)重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此(ci)(ci)，多說無意，唯有以此(ci)(ci)教訓為(wei)誡，以此(ci)(ci)事件(jian)為(wei)警，借作此(ci)(ci)次檢(jian)查為(wei)契(qi)機，從現在(zai)起，提高對自(zi)身的要求，加強(qiang)(qiang)自(zi)我約束(shu)，強(qiang)(qiang)化自(zi)身責(ze)任(ren)感，深(shen)化集體主義(yi)榮譽(yu)感，在(zai)學校內(nei)在(zai)XXn內(nei)(寫班(ban)級名)，爭當一(yi)名作風優良，學習踏(ta)實的學員/學生，為(wei)我校我班(ban)/隊(dui)爭光添彩，同時也為(wei)自(zi)己(ji)留下一(yi)筆寶貴的財富。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月(yue)XX日

上課打牌檢討書9

尊敬的班主任老師：

　　您好，20xx年11月(yue)6日中午午休時(shi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)在(zai)寢室(shi)(shi)里與(yu)同學趙某、李某、陳某等一起打撲克牌(pai)，結(jie)果被寢室(shi)(shi)的巡(xun)查老(lao)師(shi)當(dang)場(chang)抓住！巡(xun)查老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)們這樣的行(xing)為進行(xing)了(le)嚴重(zhong)批評(ping)教育并(bing)且上報給了(le)學校(xiao)，并(bing)告(gao)訴了(le)年級段主管老(lao)師(shi)，在(zai)全校(xiao)廣播當(dang)中進行(xing)了(le)通報。事情發生(sheng)以后我(wo)(wo)(wo)內心感到無比(bi)的愧疚難(nan)過，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道錯了(le)，在(zai)此我(wo)(wo)(wo)要(yao)對此事向(xiang)您做出深刻的檢討(tao)：

　　無論如何，撲(pu)克牌(pai)(pai)屬于紙牌(pai)(pai)類娛(yu)樂物(wu)品，與(yu)學校(xiao)學生的(de)(de)(de)'風格(ge)風氣格(ge)格(ge)不(bu)入，本身就不(bu)應(ying)該攜帶進入校(xiao)園。與(yu)此同時，宿舍(she)是(shi)供同學們休息就寢(qin)的(de)(de)(de)場(chang)所，理所應(ying)當保持清凈整潔(jie)，而我(wo)在宿舍(she)打牌(pai)(pai)這一(yi)(yi)行(xing)(xing)為，就嚴重得違(wei)法了(le)宿舍(she)的(de)(de)(de)規章制度，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)違(wei)紀違(wei)規的(de)(de)(de)嚴重錯誤(wu)行(xing)(xing)為。

　　宿舍是屬于半公共場合(he)，不(bu)(bu)是私人場所(suo)，我(wo)們(men)(men)的(de)所(suo)作(zuo)所(suo)為(wei)(wei)不(bu)(bu)能光(guang)考(kao)慮自(zi)己(ji)，也要(yao)考(kao)慮自(zi)身所(suo)作(zuo)所(suo)為(wei)(wei)可能給(gei)身邊(bian)同(tong)學(xue)(xue)造成(cheng)的(de)影響。要(yao)知道(dao)無規(gui)矩不(bu)(bu)成(cheng)方(fang)圓(yuan)，很顯然我(wo)們(men)(men)沒有守好規(gui)矩。我(wo)這樣的(de)行為(wei)(wei)恰恰就是擾亂了(le)(le)學(xue)(xue)校的(de)秩(zhi)序，打牌過程中我(wo)們(men)(men)如(ru)果讓身邊(bian)同(tong)學(xue)(xue)看(kan)見，就會造成(cheng)同(tong)學(xue)(xue)的(de)圍觀效仿，也造成(cheng)了(le)(le)極大(da)的(de)不(bu)(bu)良影響，帶(dai)壞了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)，也影響了(le)(le)班風。

　　此次錯(cuo)誤(wu)發生以后，通(tong)過您的(de)嚴肅批(pi)評教育，我(wo)有(you)(you)所醒悟。通(tong)過對此次錯(cuo)誤(wu)的(de)檢(jian)討(tao)反省(sheng)，我(wo)有(you)(you)所醒悟，我(wo)保證在(zai)今(jin)后的(de)學校(xiao)、宿舍(she)的(de)學習(xi)生活當中我(wo)一定要嚴以律(lv)己，老老實實地遵(zun)守學校(xiao)各項規章制(zhi)度(du)，保證絕(jue)不在(zai)校(xiao)玩(wan)紙(zhi)牌，玩(wan)撲克了。我(wo)要將紙(zhi)牌扔進垃圾(ji)桶，以表示我(wo)的(de)改正決心(xin)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

上課打牌檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　本人于20xx年xx月xx日中午午自修時間在(zai)高三xx班教室(shi)里與同(tong)學xx一起打牌，結果被巡查老(lao)(lao)師當場抓住！事后巡查老(lao)(lao)師將我(wo)這(zhe)樣的行為作出嚴重批評(ping)，并告訴了(le)(le)年級段(duan)主管老(lao)(lao)師，導致趙(zhao)老(lao)(lao)師您(nin)也被批判(pan)教育。隨后您(nin)又對我(wo)做出了(le)(le)批評(ping)教育，我(wo)知道錯了(le)(le)，我(wo)要對此事做出深(shen)刻(ke)的自我(wo)反省(sheng)和檢討。

　　我(wo)知道(dao)我(wo)在(zai)校打牌這一(yi)行為(wei)(wei)，嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)違(wei)法的(de)(de)(de)(de)學校的(de)(de)(de)(de)規章制度，是(shi)一(yi)種蔑(mie)視集(ji)體，蔑(mie)視規則的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重行為(wei)(wei)。這是(shi)一(yi)個(ge)正(zheng)處于高中(zhong)緊張學習階段(duan)的(de)(de)(de)(de)`學生最要(yao)不得的(de)(de)(de)(de)，要(yao)知道(dao)無規矩不成(cheng)方圓啊。而(er)我(wo)這樣的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)恰(qia)恰(qia)是(shi)擾亂(luan)了(le)(le)學校的(de)(de)(de)(de)秩序(xu)，打牌過(guo)程(cheng)中(zhong)大(da)喊(han)大(da)叫也(ye)(ye)造成(cheng)了(le)(le)極大(da)的(de)(de)(de)(de)不良(liang)影響，帶(dai)壞了(le)(le)同(tong)學，也(ye)(ye)影響了(le)(le)班風(feng)。同(tong)樣使(shi)得班級形象遭受了(le)(le)損害，所以我(wo)真(zhen)是(shi)不應該。

　　老(lao)師(shi)，我保證(zheng)在今(jin)后的學校(xiao)學習生活中(zhong)，一定(ding)嚴以律己，老(lao)老(lao)實實地遵(zun)守學校(xiao)各項規章制度，不(bu)吸(xi)煙不(bu)吐(tu)痰，不(bu)隨地亂(luan)扔果皮紙(zhi)屑，上自習課期間不(bu)大聲喧嘩(hua)，不(bu)做(zuo)有損課堂紀律的事(shi)情。

　　今(jin)后保證(zheng)絕(jue)不(bu)在校玩紙牌，玩撲(pu)克了(le)。

　　我要當著您的(de)面將這(zhe)些紙牌扔(reng)進垃圾(ji)桶，以表示我的(de)決心(xin)和深刻(ke)的(de)檢(jian)討(tao)(tao)。送上這(zhe)份深刻(ke)的(de)檢(jian)討(tao)(tao)，懇求(qiu)您的(de)原諒。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書11

尊敬的老師：

　　這次上課打牌，我已經(jing)深刻的(de)(de)意識到了自(zi)己的(de)(de)錯誤。自(zi)己反省了很多(duo)東(dong)西(xi)，也(ye)很懊悔，不該去觸犯學校的(de)(de)紀律，也(ye)深刻認識到上課不專心停(ting)課是不對(dui)的(de)(de)，對(dui)自(zi)己所(suo)犯的(de)(de)錯誤感到了羞(xiu)愧。

　　事后，我(wo)冷(leng)靜的(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)(le)很久，我(wo)這(zhe)(zhe)次上課(ke)打牌不(bu)(bu)但破(po)壞(huai)了(le)(le)校規(gui)，還耽誤了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學習。而(er)(er)且我(wo)這(zhe)(zhe)種行為也造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)及極壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，破(po)壞(huai)了(le)(le)學校的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理制度(du)和上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律。在(zai)同學們中間也造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)不(bu)(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)氣。由于我(wo)一(yi)個人犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，有可(ke)能(neng)造(zao)成(cheng)(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)同學的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)仿(fang)，影響(xiang)學校秩序(xu)，而(er)(er)且給對自己(ji)抱有期望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)、家長也是(shi)一(yi)種傷害，也是(shi)對別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)同學是(shi)一(yi)種不(bu)(bu)負(fu)責任。

　　每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校都(dou)希(xi)望(wang)自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生做到品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優，全面發展，樹立(li)良(liang)好形象。每一個(ge)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也都(dou)希(xi)望(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校有(you)一個(ge)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習風(feng)氣(qi)。包括我自(zi)己也不例外(wai)。但是(shi)(shi)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習風(feng)氣(qi)靠的(de)(de)是(shi)(shi)大(da)家(jia)來(lai)共(gong)同維(wei)護(hu)來(lai)建(jian)立(li)起來(lai)的(de)(de)，而我自(zi)己這次卻犯了(le)錯誤，去(qu)破壞了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習風(feng)氣(qi)，是(shi)(shi)很不應該(gai)的(de)(de)，若每一個(ge)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)不聽課不嚴(yan)格要求自(zi)己，大(da)家(jia)成績(ji)都(dou)會(hui)下降，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不到知識，那么(me)是(shi)(shi)不會(hui)有(you)良(liang)好的(de)(de).學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習風(feng)氣(qi)形成的(de)(de)，所以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對違反校規的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生給予懲罰也是(shi)(shi)應該(gai)的(de)(de)。

　　我(wo)真誠地接(jie)受(shou)老師的(de)批(pi)評，并愿意接(jie)受(shou)學校給予的(de)處罰。

　　對(dui)不(bu)起，老師！我知道(dao)，老師對(dui)于我的(de)(de)(de)錯誤也(ye)非常的(de)(de)(de)生氣。我也(ye)知道(dao)，對(dui)于學(xue)生，不(bu)該(gai)不(bu)認真停課(ke)，不(bu)違反紀(ji)律，做好自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事是一項最基(ji)(ji)本的(de)(de)(de)責任，也(ye)是最基(ji)(ji)本的(de)(de)(de)義務。但是我卻連最基(ji)(ji)本的(de)(de)(de)都沒有做到。我會以這次的(de)(de)(de)事情作為鞭策自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)動力，以后決不(bu)沉迷于玩樂，不(bu)再上課(ke)打牌。我決心以后好好聽課(ke)。

　　我(wo)(wo)(wo)也要通(tong)過這(zhe)次事(shi)件，提高我(wo)(wo)(wo)的思想認(ren)(ren)識。自(zi)己還是很想好好學習(xi)的，學習(xi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)是最重要的，既(ji)然要好好學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)就不能再打牌了。我(wo)(wo)(wo)會好好改過的，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真的去學習(xi)，希望老師(shi)再給我(wo)(wo)(wo)一(yi)次機(ji)會，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定不會辜負老師(shi)期望。

　　鑒于我(wo)(wo)的(de)錯誤，我(wo)(wo)寫下了(le)這(zhe)篇檢討書。相信老師看到(dao)我(wo)(wo)這(zhe)個(ge)態度也可(ke)以知道我(wo)(wo)對這(zhe)次事(shi)件有(you)很深刻的(de)悔過(guo)態度，相信我(wo)(wo)的(de)悔過(guo)之心。這(zhe)種(zhong)事(shi)情絕對不會發生(sheng)第二次，我(wo)(wo)一定要爭取做一個(ge)上(shang)進的(de)好學(xue)生(sheng)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書12

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)xxxx，打(da)(da)(da)牌(pai)就(jiu)(jiu)相當于賭博，在(zai)教室(shi)(shi)里面(mian)打(da)(da)(da)牌(pai)更(geng)加的(de)(de)(de)惡(e)(e)劣，作為(wei)(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)很不(bu)合(he)格，學校(xiao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)讀書的(de)(de)(de)地(di)方，出(chu)現(xian)打(da)(da)(da)牌(pai)的(de)(de)(de)現(xian)象就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)污染(ran)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學習的(de)(de)(de)地(di)方，打(da)(da)(da)牌(pai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可恥的(de)(de)(de)，今天我(wo)(wo)卻在(zai)教室(shi)(shi)里面(mian)跟(gen)同(tong)(tong)學們(men)打(da)(da)(da)牌(pai)，盡管我(wo)(wo)們(men)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)打(da)(da)(da)著玩，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)風(feng)氣就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)好的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)會(hui)(hui)帶動別(bie)人，您經常說，我(wo)(wo)們(men)這(zhe)個(ge)集(ji)體中一(yi)旦出(chu)現(xian)一(yi)種不(bu)好的(de)(de)(de)風(feng)氣，一(yi)個(ge)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)傳兩個(ge)，最后(hou)大家都(dou)會(hui)(hui)模仿，這(zhe)件事情(qing)讓我(wo)(wo)知道了(le)，打(da)(da)(da)牌(pai)的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)，我(wo)(wo)沒有(you)考(kao)慮到這(zhe)一(yi)點，在(zai)教室(shi)(shi)里面(mian)打(da)(da)(da)牌(pai)，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)處于什么心態，首先這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)大嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)錯誤，因為(wei)(wei)同(tong)(tong)學們(men)都(dou)在(zai)一(yi)個(ge)教室(shi)(shi)里面(mian)，一(yi)推人聚在(zai)一(yi)起，大家不(bu)知不(bu)覺(jue)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)參(can)(can)與(yu)(yu)進來(lai)(lai)，這(zhe)次就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)很顯然的(de)(de)(de)例子，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)個(ge)別(bie)人在(zai)打(da)(da)(da)牌(pai)，后(hou)面(mian)就(jiu)(jiu)很多(duo)(duo)同(tong)(tong)學參(can)(can)與(yu)(yu)進來(lai)(lai)了(le)，打(da)(da)(da)牌(pai)本(ben)來(lai)(lai)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)笨(ben)允許的(de)(de)(de)，再(zai)加上今天因為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)個(ge)別(bie)的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)原因，讓這(zhe)么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學參(can)(can)與(yu)(yu)進來(lai)(lai)，影響是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常惡(e)(e)劣的(de)(de)(de)。

　　發生(sheng)在中午，事情是(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)，中午休(xiu)息的(de)(de)(de)時(shi)間，本(ben)(ben)來(lai)(lai)應該(gai)休(xiu)息一(yi)(yi)下(xia)，但(dan)是(shi)(shi)班(ban)上xxxx同學(xue)就(jiu)拿出來(lai)(lai)了一(yi)(yi)副牌(pai)，然后班(ban)上的(de)(de)(de).幾個同學(xue)就(jiu)在打(da)(da)牌(pai)了，本(ben)(ben)來(lai)(lai)我(wo)當(dang)時(shi)是(shi)(shi)準備休(xiu)息一(yi)(yi)下(xia)的(de)(de)(de)，因(yin)為一(yi)(yi)上午的(de)(de)(de)課讓我(wo)有一(yi)(yi)些疲勞，在加上剛剛吃(chi)完午飯(fan)，本(ben)(ben)來(lai)(lai)就(jiu)是(shi)(shi)很累了，但(dan)是(shi)(shi)旁(pang)邊(bian)幾個同學(xue)在打(da)(da)牌(pai)，我(wo)本(ben)(ben)來(lai)(lai)是(shi)(shi)沒什么興趣的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)當(dang)時(shi)因(yin)為就(jiu)在我(wo)旁(pang)邊(bian)打(da)(da)牌(pai)，我(wo)也(ye)不能好好地休(xiu)息，我(wo)看了一(yi)(yi)會就(jiu)參與了進去，這個時(shi)候教(jiao)室是(shi)(shi)沒有什么人(ren)的(de)(de)(de)，同學(xue)們(men)都在吃(chi)飯(fan)去了，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)們(men)玩了一(yi)(yi)會，大家就(jiu)回到了教(jiao)室，以為我(wo)們(men)幾個人(ren)的(de)(de)(de)在教(jiao)室里(li)面打(da)(da)牌(pai)，引起了班(ban)上同學(xue)的(de)(de)(de)圍觀。

　　我(wo)(wo)(wo)們班上一(yi)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)本(ben)來是回到(dao)(dao)教(jiao)室(shi)睡覺的(de)(de)(de)，但是我(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)教(jiao)室(shi)里(li)(li)面打(da)牌(pai)(pai)，還有那(nei)么多(duo)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)圍觀(guan)，想好好休息(xi)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)就沒辦法(fa)(fa)休息(xi)了(le)(le)，部(bu)分同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)還在(zai)(zai)寫(xie)作業，也沒有辦法(fa)(fa)寫(xie)了(le)(le)，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)完全(quan)沒有注意到(dao)(dao)，一(yi)直(zhi)子啊玩牌(pai)(pai)，把教(jiao)教(jiao)室(shi)里(li)(li)面搞的(de)(de)(de)烏煙瘴氣，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們幾個人在(zai)(zai)教(jiao)室(shi)里(li)(li)面打(da)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)原因(yin)，讓所有的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)都沒休息(xi)好，還是您路過教(jiao)室(shi)發現了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)打(da)牌(pai)(pai)，本(ben)來就嚴(yan)令禁止打(da)牌(pai)(pai)，說過了(le)(le)多(duo)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)還在(zai)(zai)公然(ran)犯錯(cuo)，當(dang)時不(bu)應該(gai)參與進去的(de)(de)(de)，打(da)牌(pai)(pai)本(ben)來就不(bu)雅，作為(wei)(wei)學(xue)(xue)生我(wo)(wo)(wo)失去了(le)(le)那(nei)種自覺心，作為(wei)(wei)班上的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)我(wo)(wo)(wo)當(dang)時也沒有考慮到(dao)(dao)班級的(de)(de)(de)榮譽，我(wo)(wo)(wo)們教(jiao)室(shi)在(zai)(zai)中間，旁邊兩(liang)個教(jiao)室(shi)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)都進來看到(dao)(dao)打(da)牌(pai)(pai)這一(yi)幕(mu)，這是非常丟(diu)臉的(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們幾個人打(da)牌(pai)(pai)，也影響(xiang)了(le)(le)班集體的(de)(de)(de)形象。

　　打(da)牌這件事情(qing)情(qing)，不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)會污(wu)染我(wo)們(men)的(de)學(xue)習環境(jing)，造成班上的(de)同學(xue)都過來湊熱鬧，還會讓我(wo)們(men)的(de)身心健(jian)康收到影響，我(wo)再(zai)也不(bu)打(da)牌了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

上課打牌檢討書13

　　20xx年X月XX日(ri)，上課時在下(xia)面偷偷打牌，并被老師(shi)發現。我(wo)認真反思，深刻(ke)自剖，為(wei)自己的行為(wei)感到了深深地愧疚和不安，在此，我(wo)謹向(xiang)老師(shi)和各位同學做(zuo)出(chu)深刻(ke)檢討。

　　向(xiang)大家保證：不會再犯同(tong)樣的錯誤。請老師同(tong)學們監督(du)。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

上課打牌檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的(de)(de)(de)很抱(bao)歉，因(yin)為(wei)我(wo)在(zai)(zai)(zai)個(ge)人管理上的(de)(de)(de)失誤(wu)，居然(ran)導致我(wo)們的(de)(de)(de)寢室出現了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)問題出現！這(zhe)(zhe)(zhe)是在(zai)(zai)(zai)是非常的(de)(de)(de)糟糕(gao)！作為(wei)您的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)卻(que)在(zai)(zai)(zai)寢室里和同學(xue)(xue)們犯下這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)失誤(wu)，這(zhe)(zhe)(zhe)是不(bu)(bu)應(ying)該(gai)的(de)(de)(de)，也是不(bu)(bu)允許(xu)的(de)(de)(de)！這(zhe)(zhe)(zhe)很糟糕(gao)，自己作為(wei)一名xxx學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，作為(wei)xxx班級的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)非常清楚。我(wo)們學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，是不(bu)(bu)應(ying)該(gai)和打牌賭博這(zhe)(zhe)(zhe)種東西沾上一點(dian)邊(bian)的(de)(de)(de)！無(wu)論(lun)是因(yin)為(wei)規則(ze)，或是是因(yin)為(wei)學(xue)(xue)習，我(wo)們都不(bu)(bu)應(ying)該(gai)做出這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)事情！更何(he)況，我(wo)們還(huan)是在(zai)(zai)(zai)最不(bu)(bu)應(ying)該(gai)的(de)(de)(de)地(di)方，學(xue)(xue)校！犯下了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)錯誤(wu)后，我(wo)深刻(ke)的(de)(de)(de)反思(si)了(le)自己在(zai)(zai)(zai)工(gong)作中的(de)(de)(de)錯誤(wu)！現總結如下：

　　首先，作為一(yi)名(ming)學生，自(zi)己卻總(zong)是忘(wang)記(ji)(ji)自(zi)己的(de)(de)目標和任(ren)(ren)務，我最重要的(de)(de)任(ren)(ren)務，我最根本的(de)(de)職(zhi)責(ze)！是在(zai)學校(xiao)中(zhong)努力的(de)(de)學習(xi)文化知識(shi)，在(zai)將來(lai)，努力的(de)(de)`考(kao)上自(zi)己理想的(de)(de)學校(xiao)，打造一(yi)個屬于自(zi)己的(de)(de)出色的(de)(de)未(wei)來(lai)！但是，我在(zai)這次(ci)的(de)(de)錯誤中(zhong)，忘(wang)記(ji)(ji)了自(zi)己的(de)(de)職(zhi)責(ze)和目標！沒有意(yi)識(shi)到，打牌，會嚴重的(de)(de)消磨我們(men)的(de)(de)意(yi)志，會讓我們(men)不思進取(qu)！

　　其次，自(zi)(zi)(zi)己(ji)對(dui)自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)管理能(neng)(neng)力也(ye)有極(ji)大的(de)(de)問題，參加(jia)(jia)這次的(de)(de)打牌(pai)行為(wei)，不僅僅是(shi)發(fa)起這個行為(wei)的(de)(de)同學(xue)的(de)(de)錯誤(wu)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)參加(jia)(jia)了，也(ye)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤(wu)！如果我(wo)不去這樣(yang)選擇(ze)，而(er)是(shi)在(zai)發(fa)現了這個錯誤(wu)后勸解同學(xue)們不要犯錯，最(zui)后的(de)(de)情(qing)況(kuang)可能(neng)(neng)就會完(wan)全不同！但(dan)是(shi)我(wo)沒(mei)能(neng)(neng)關(guan)注自(zi)(zi)(zi)己(ji)，在(zai)面(mian)對(dui)這樣(yang)的(de)(de)錯誤(wu)的(de)(de)時(shi)候(hou)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)最(zui)先想(xiang)到的(de)(de)，卻是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)想(xiang)參與進去！這實在(zai)不是(shi)一(yi)名(ming)學(xue)生該做出的(de)(de)事情(qing)！更不是(shi)我(wo)們xxx班的(de)(de)同學(xue)該做出的(de)(de)事情(qing)！我(wo)對(dui)此感到非常的(de)(de)慚愧(kui)！

　　自己(ji)(ji)行為嚴重的(de)(de)違反(fan)了(le)我(wo)(wo)們(men)學校的(de)(de)規定，更(geng)是一名學生所不(bu)能做出(chu)的(de)(de)事(shi)情！我(wo)(wo)不(bu)該(gai)這(zhe)么做，更(geng)不(bu)應(ying)該(gai)眼(yan)看著這(zhe)樣錯(cuo)誤事(shi)情在(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)寢(qin)室發(fa)生，卻無動于(yu)衷！更(geng)何況，自己(ji)(ji)還(huan)參與了(le)進(jin)去……

　　現(xian)在想想，自己(ji)(ji)為(wei)了這(zhe)(zhe)樣錯誤的(de)(de)娛樂(le)，卻(que)在學(xue)習(xi)中出現(xian)了一而(er)再(zai)再(zai)而(er)三的(de)(de)分神！這(zhe)(zhe)不僅僅嚴重的(de)(de)影響了自己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)，更是(shi)對辛苦(ku)工作的(de)(de)老師的(de)(de)不尊重！更別說，打牌這(zhe)(zhe)件事，參(can)與其中的(de)(de)還(huan)不止(zhi)我(wo)！這(zhe)(zhe)樣造成的(de)(de)，就是(shi)成片的(de)(de)影響了！

　　我(wo)真的(de)很(hen)抱歉，自(zi)(zi)己(ji)的(de)錯誤，給(gei)大家帶來了不(bu)小的(de)影(ying)響(xiang)！更讓老(lao)師您失望(wang)了，我(wo)很(hen)抱歉，更是自(zi)(zi)責，但我(wo)一定(ding)會好好的(de)反思自(zi)(zi)己(ji)這次(ci)的(de).問題，嚴(yan)格的(de)改正自(zi)(zi)己(ji)的(de)錯誤！希望(wang)自(zi)(zi)己(ji)未(wei)來能有更嚴(yan)謹的(de)作(zuo)風(feng)習慣！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

上課打牌檢討書15

敬愛的xxx：

　　介(jie)于昨晚的(de)打(da)牌事(shi)件我感到萬分的(de)后悔，我們正(zheng)是(shi)學習的(de)大好時光。我們拿著父(fu)母(mu)的(de)錢不(bu)(bu)但沒有體諒父(fu)母(mu)辛辛苦苦賺(zhuan)來的(de)錢去(qu)認(ren)真讀書，我倍感自責(ze)，不(bu)(bu)但對(dui)不(bu)(bu)起父(fu)母(mu)更(geng)對(dui)不(bu)(bu)起老師(shi)們的(de)悉心教育更(geng)對(dui)不(bu)(bu)起校領(ling)導(dao)的(de)良(liang)苦用心。

　　那(nei)(nei)一(yi)天，我(wo)(wo)被(bei)家人打牌(pai)(pai)深深吸引。出于崇敬心與好奇(qi)心，我(wo)(wo)自然地燃起對(dui)打牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)渴望(wang)(wang)。陀斯妥耶夫斯基曾在(zai)描寫賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)時寫道：當周圍(wei)充滿(man)可能(neng)性(xing)時，你無(wu)法對(dui)之是(shi)而(er)不見。事實(shi)上，在(zai)一(yi)個周圍(wei)人都賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)環(huan)境中，我(wo)(wo)一(yi)直充滿(man)著賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)可能(neng)性(xing)。只(zhi)是(shi)那(nei)(nei)時由(you)于種(zhong)種(zhong)外在(zai)社(she)會高(gao)壓因素將這可能(neng)性(xing)埋(mai)沒(mei)了。但(dan)那(nei)(nei)時，沒(mei)有任何實(shi)質(zhi)性(xing)的(de)(de)(de)外在(zai)社(she)會監督給(gei)了我(wo)(wo)那(nei)(nei)種(zhong)可能(neng)性(xing)實(shi)現(xian)的(de)(de)(de).可能(neng)。于是(shi)自然而(er)然地，我(wo)(wo)學者看家人打牌(pai)(pai)，我(wo)(wo)發現(xian)賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)真的(de)(de)(de)很有意(yi)思。于是(shi)我(wo)(wo)消(xiao)除了對(dui)賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)厭惡(e)(e)感(gan)(gan)(gan)。但(dan)同時，無(wu)形的(de)(de)(de)外在(zai)社(she)會壓迫——即我(wo)(wo)一(yi)直被(bei)灌輸的(de)(de)(de)關于禁止賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)言論(lun)又給(gei)了我(wo)(wo)對(dui)賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)罪(zui)惡(e)(e)感(gan)(gan)(gan)。這讓我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)起邊(bian)沁所謂的(de)(de)(de)“透明監獄“。當然，我(wo)(wo)有的(de)(de)(de)并非完全(quan)是(shi)罪(zui)惡(e)(e)感(gan)(gan)(gan)，也有諸如“變(bian)的(de)(de)(de)成(cheng)熟(shu)“，”象思想(xiang)(xiang)家“等的(de)(de)(de)快慰感(gan)(gan)(gan)。并且隨著時間(jian)的(de)(de)(de)推(tui)移，罪(zui)惡(e)(e)感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)消(xiao)失，我(wo)(wo)對(dui)賭(du)(du)(du)博(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)渴望(wang)(wang)與日俱(ju)增。帶(dai)著這種(zhong)想(xiang)(xiang)法，

　　昨晚，一(yi)個月黑(hei)風高的(de)(de)晚上，本(ben)來是(shi)(shi)一(yi)天課程結束，晚自習(xi)勞神勞力(li)的(de)(de)情況(kuang)下(xia)(xia)，我(wo)們不但不進(jin)(jin)行自我(wo)調節，進(jin)(jin)入睡(shui)眠狀態，還進(jin)(jin)行了這場(chang)別開生面的(de)(de)賭博，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)這學習(xi)壓力(li)巨大的(de)(de)現在(zai)(zai)，每天被書本(ben)和試卷掩埋的(de)(de)我(wo)們，真的(de)(de)很需要一(yi)些東西釋放下(xia)(xia)，青(qing)春期是(shi)(shi)萌動的(de)(de)，是(shi)(shi)叛逆的(de)(de)，沒(mei)有(you)不犯(fan)錯(cuo)的(de)(de)人(ren)，只有(you)虛心改(gai)正的(de)(de)人(ren)和知(zhi)(zhi)錯(cuo)不改(gai)的(de)(de)人(ren)兩種(zhong)，在(zai)(zai)這一(yi)點上我(wo)強烈的(de)(de)站在(zai)(zai)了前一(yi)種(zhong)人(ren)的(de)(de)面前，我(wo)不說我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個完人(ren)但我(wo)絕對是(shi)(shi)一(yi)個知(zhi)(zhi)錯(cuo)就改(gai)的(de)(de)人(ren)。

　　那一(yi)晚，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本來在用心(xin)的(de)(de)(de)看書(shu)，可是懵懂的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被其他三人(ren)的(de)(de)(de)煽(shan)動和(he)蔑(mie)視鼓動了(le)心(xin)，做(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)青少年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)沖動為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)付(fu)出了(le)代價(jia)，也為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后在做(zuo)事前這件(jian)事是否該做(zuo)是否不(bu)該做(zuo)做(zuo)了(le)一(yi)個(ge)深刻(ke)的(de)(de)(de)教育意義。從(cong)這點來講我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得到了(le)一(yi)些(xie)珍貴的(de)(de)(de)經(jing)驗同樣的(de)(de)(de)對這件(jian)事情我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進(jin)行了(le)深刻(ke)的(de)(de)(de)反省(sheng)和(he)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)理解。因(yin)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師，你讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)追求真理只(zhi)付(fu)出了(le)很少的(de)(de)(de)代價(jia)。雖然看起來很象是辯駁(bo)，但這的(de)(de)(de)確是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)檢討(tao)書(shu)。因(yin)為(wei)(wei)正象我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛才所說的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會再(zai)抽煙(yan)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抽煙(yan)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)已經(jing)達到。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書16

尊敬的老師：

　　您好!

　　真的(de)很抱歉(qian)，因為(wei)我(wo)(wo)在(zai)個人管理上的(de)失誤(wu)，居然導致我(wo)(wo)們(men)的(de)寢室(shi)出現(xian)了這(zhe)(zhe)樣嚴(yan)重(zhong)的(de)問題出現(xian)!這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)在(zai)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常的(de)糟(zao)糕!作(zuo)(zuo)為(wei)您的(de)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)卻在(zai)寢室(shi)里和同學(xue)們(men)犯下(xia)這(zhe)(zhe)樣的(de)失誤(wu)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)不應(ying)該(gai)(gai)的(de)，也是(shi)(shi)(shi)不允許(xu)的(de)!這(zhe)(zhe)很糟(zao)糕，自己(ji)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名XXXX學(xue)校(xiao)的(de)學(xue)生(sheng)，作(zuo)(zuo)為(wei)XXXX班級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)非(fei)常清楚(chu)。我(wo)(wo)們(men)學(xue)生(sheng)，是(shi)(shi)(shi)不應(ying)該(gai)(gai)和打牌賭(du)博這(zhe)(zhe)種東(dong)西沾上一(yi)點邊(bian)的(de)!無論是(shi)(shi)(shi)因為(wei)規則，或是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)因為(wei)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)們(men)都不應(ying)該(gai)(gai)做出這(zhe)(zhe)樣的(de)事情!更何況(kuang)，我(wo)(wo)們(men)還(huan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)最不應(ying)該(gai)(gai)的(de)地(di)方(fang)，學(xue)校(xiao)!犯下(xia)了這(zhe)(zhe)個錯(cuo)誤(wu)后，我(wo)(wo)深刻的(de)反思了自己(ji)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)錯(cuo)誤(wu)!現(xian)總(zong)結如(ru)下(xia)：

　　首先，作為一(yi)名學生，自(zi)(zi)己(ji)卻總(zong)是(shi)忘(wang)(wang)記自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)目(mu)標(biao)和任務，我最重要(yao)的(de)(de)任務，我最根(gen)本的(de)(de)職(zhi)責!是(shi)在學校中(zhong)努力的(de)(de)學習文(wen)化知識，在將(jiang)來，努力的(de)(de)考(kao)上自(zi)(zi)己(ji)理想的(de)(de)學校，打造一(yi)個(ge)屬于(yu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)出色(se)的(de)(de)未來!但是(shi)，我在這次(ci)的(de)(de)錯誤(wu)中(zhong)，忘(wang)(wang)記了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)責和目(mu)標(biao)!沒有意(yi)識到(dao)，打牌，會(hui)嚴重的(de)(de)消磨我們的(de)(de)意(yi)志(zhi)，會(hui)讓我們不思進取!

　　其(qi)次，自己(ji)(ji)對自我(wo)(wo)的(de)管理能(neng)(neng)力(li)也(ye)有極大(da)的(de)問題，參(can)加(jia)(jia)這(zhe)(zhe)次的(de)打牌行為(wei)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)發(fa)起(qi)這(zhe)(zhe)個(ge)行為(wei)的(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)，自己(ji)(ji)參(can)加(jia)(jia)了(le)(le)，也(ye)是(shi)自己(ji)(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)!如果我(wo)(wo)不(bu)去這(zhe)(zhe)樣選擇，而是(shi)在發(fa)現了(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)后勸解同(tong)學(xue)(xue)們(men)不(bu)要犯錯(cuo)，最(zui)后的(de)情(qing)況可能(neng)(neng)就會(hui)完(wan)全不(bu)同(tong)!但是(shi)我(wo)(wo)沒能(neng)(neng)關注自己(ji)(ji)，在面對這(zhe)(zhe)樣的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)的(de)時候，自己(ji)(ji)最(zui)先想(xiang)到的(de)，卻(que)是(shi)自己(ji)(ji)也(ye)想(xiang)參(can)與進去!這(zhe)(zhe)實在不(bu)是(shi)一名學(xue)(xue)生該(gai)做出的(de)事情(qing)!更(geng)不(bu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)XXXX班(ban)的(de)同(tong)學(xue)(xue)該(gai)做出的(de)事情(qing)!我(wo)(wo)對此感到非常的(de)慚愧!

　　自己行(xing)為(wei)嚴重的'違反了我們學校(xiao)的規定，更(geng)是一名學生所不能(neng)做出(chu)的事情!我不該這么做，更(geng)不應該眼看著這樣錯誤事情在自己的寢(qin)室發(fa)生，卻無動(dong)于(yu)衷!更(geng)何(he)況，自己還參與了進(jin)去……

　　現在想(xiang)想(xiang)，自(zi)己(ji)為了(le)(le)(le)這樣(yang)錯誤的(de)娛樂(le)，卻在學習(xi)中(zhong)出現了(le)(le)(le)一而再再而三的(de)分神!這不僅僅嚴(yan)重的(de)影(ying)響了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)學習(xi)，更(geng)是對辛(xin)苦(ku)工作的(de)老師的(de)不尊重!更(geng)別說，打(da)牌這件事，參與其中(zhong)的(de)還(huan)不止我!這樣(yang)造成的(de)，就是成片的(de)影(ying)響了(le)(le)(le)!

　　我真的(de)很(hen)抱(bao)(bao)歉，自己的(de)錯誤，給大家帶(dai)來(lai)(lai)了不小的(de)影響(xiang)!更(geng)讓老(lao)師您失望了，我很(hen)抱(bao)(bao)歉，更(geng)是自責，但我一定(ding)會(hui)好(hao)好(hao)的(de)反思自己這次(ci)的(de)問題，嚴(yan)格的(de)改正自己的(de)錯誤!希(xi)望自己未來(lai)(lai)能有更(geng)嚴(yan)謹的(de)作(zuo)風習慣(guan)!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

上課打牌檢討書17

尊敬的班主任老師：

　　此時此刻(ke)，我滿懷自責(ze)與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shu)，以深刻(ke)反省我在夜間寢(qin)室里跟(gen)同學(xue)打牌(pai)的違(wei)紀違(wei)規行為(wei)。面對(dui)錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作(zuo)所為(wei)不配為(wei)一(yi)名優(you)秀的XX中人(ren)。眼下(xia)錯誤已經出現，我知道自己(ji)必須(xu)嚴肅認真得(de)對(dui)待(dai)錯誤，積極徹底得(de)反省問題、糾(jiu)正錯誤，才能重新得(de)到您的原(yuan)諒，重新做回好學(xue)生。

　　回(hui)顧(gu)錯誤經過，因為(wei)覺得夜自修(xiu)下課以后的寢(qin)室里比較沉(chen)悶無聊，所以我(wo)從(cong)學校外(wai)面的雜貨鋪買來了兩幅撲克(ke)牌，平時(shi)在夜自修(xiu)結束以后就約同(tong)學打(da)雙扣、斗(dou)地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可(ke)是偶爾(er)也有同(tong)學以打(da)牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐(can)的問題(ti)，這(zhe)也是我(wo)沒有辦法控制的。

　　錯誤發(fa)生以后，當(dang)我(wo)(wo)們被您發(fa)現(xian)并且(qie)受到(dao)您嚴肅批評以后，我(wo)(wo)陷入了深深的(de)(de)`內疚與自責(ze)當(dang)中。我(wo)(wo)深刻得意(yi)識到(dao)這次(ci)錯誤的(de)(de)出現(xian)以及被您發(fa)現(xian)不是偶然的(de)(de)，而是必(bi)然的(de)(de)。因(yin)為我(wo)(wo)們打牌的(de)(de)活(huo)動進(jin)行得很頻(pin)繁，次(ci)數也很多，而且(qie)近(jin)期(qi)學校開展文明寢(qin)室(shi)文化(hua)活(huo)動，您來寢(qin)室(shi)巡查也很頻(pin)繁，我(wo)(wo)們沒有(you)收斂，依(yi)舊我(wo)(wo)行我(wo)(wo)素。

　　現(xian)在，我(wo)深(shen)刻(ke)明白到了夜(ye)間寢(qin)室(shi)(shi)打(da)牌(pai)的(de)行為是暴露出(chu)了我(wo)們這(zhe)些同(tong)學無視學校(xiao)規章制度(du)、紀(ji)律意識淡薄(bo)、不(bu)良(liang)(liang)嗜好泛濫、思(si)想品德缺乏等嚴重問題的(de)。夜(ye)間寢(qin)室(shi)(shi)打(da)牌(pai)不(bu)僅耽誤了我(wo)們寶貴的(de)就寢(qin)休息時間，而(er)且因為打(da)牌(pai)所引(yin)(yin)發(fa)一系(xi)列問題，諸如可能衍生出(chu)的(de)賭博、攀比、爭競等不(bu)良(liang)(liang)現(xian)象都對我(wo)們的(de)身心健康帶來危害。除此以外(wai)，打(da)牌(pai)引(yin)(yin)發(fa)的(de)周邊寢(qin)室(shi)(shi)同(tong)學負面效仿(fang)作用，也給班級寢(qin)室(shi)(shi)文化帶來負能量，其后果之嚴重是可想而(er)知的(de)。

　　您的(de)及(ji)時批(pi)評(ping)教育及(ji)時挽救了我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)清醒得認識到了自身的(de)錯(cuo)誤所在，也(ye)為(wei)我(wo)們(men)在糾(jiu)正改正錯(cuo)誤的(de)努力(li)上增添了力(li)量，為(wei)我(wo)們(men)這一幫年幼無知的(de)孩子的(de)健(jian)康成長點亮了指(zhi)路明燈。您的(de)教育批(pi)評(ping)，讓我(wo)清楚得看到了問(wen)題，也(ye)讓我(wo)獲得了很好的(de)啟示，也(ye)讓我(wo)

　　知(zhi)道該怎(zen)么正(zheng)確得改正(zheng)錯誤：

　　一，今后堅決不(bu)會在寢(qin)室(shi)打牌了(le)，不(bu)僅如此，我(wo)還必須(xu)端正自身態度，樹立崇高的(de)(de)思想(xiang)品德，培養(yang)鞏固堅強的(de)(de)紀律(lv)守則意識。二，積(ji)極(ji)參加豐富健康的(de)(de)文化體(ti)育運動(dong)，培養(yang)健康向上的(de)(de)文娛(yu)興趣愛好，定(ding)期到學(xue)校(xiao)圖書館借閱《鋼鐵是怎樣煉(lian)成的(de)(de)》、《茅盾文學(xue)選》、《唐詩三百首》等(deng)一系列優質文學(xue)圖書放置寢(qin)室(shi)，以(yi)備夜晚閑暇時間(jian)閱讀學(xue)習(xi)(xi)。三，努(nu)力認真搞好學(xue)習(xi)(xi)，近階段學(xue)習(xi)(xi)成績(ji)有下滑趨勢必須(xu)嚴肅(su)對待，我(wo)必須(xu)爭(zheng)取在期末考試當中發揮全部水(shui)平(ping)，取得成績(ji)上的(de)(de)顯著進(jin)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

上課打牌檢討書18

尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省(sheng)我在在學校上課期間(jian)打牌的(de)(de)錯誤行為。此刻，我對自(zi)身這樣的(de)(de)不(bu)負責在學校態度，以及(ji)可能因我在學校上課期間(jian)打牌帶來(lai)的(de)(de)不(bu)良后果，表(biao)示深深的(de)(de)抱歉與懊悔。

　　回顧我(wo)的錯(cuo)誤(wu)，我(wo)是多么(me)的不(bu)應該。此次在學校期間，我(wo)在寢室打牌。充分暴露出我(wo)對作為一個學生的認識存在主觀(guan)思想覺(jue)悟(wu)的嚴重不(bu)足。

　　身為學生(sheng)，本(ben)職(zhi)是學習，而不是娛樂。

　　我在學校(xiao)期間打(da)牌，勢必造成在學習上的(de)不(bu)用心。會導致(zhi)我的(de)學習下(xia)降，我如此的(de)行為勢必帶來非常嚴重的(de)后果，這在另一方面也說明我對(dui)學校(xiao)規章制度的(de)意識(shi)薄弱(ruo)。

　　此外，我在(zai)學校上課期間打牌，也恰(qia)是我沒有養成(cheng)足夠的學習(xi)責任心(xin)。

　　如(ru)今(jin)，我鄭重地(di)向老師表示(shi)(shi)抱(bao)歉！犯下(xia)了此(ci)次錯誤(wu)，暴露出我思(si)想覺悟方面的`巨大不足，也恰是我反省悔改的重要(yao)機會，我必(bi)須(xu)認(ren)真(zhen)(zhen)、深刻(ke)地(di)反省錯誤(wu)，糾正錯誤(wu)。今(jin)后(hou)在(zai)學校(xiao)當中(zhong)，我一定(ding)要(yao)警(jing)示(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)，更加(jia)深一步認(ren)識自(zi)(zi)己(ji)的在(zai)學校(xiao)的根本任務(wu)，提醒自(zi)(zi)己(ji)時刻(ke)遵(zun)守學校(xiao)規(gui)范規(gui)章。從今(jin)往后(hou)，我決心要(yao)嚴肅對待學習(xi)，我須(xu)認(ren)真(zhen)(zhen)在(zai)學校(xiao)學習(xi)，今(jin)后(hou)在(zai)學校(xiao)中(zhong)時刻(ke)警(jing)示(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書19

尊敬的xxx：

　　您好！

　　xx月xx日，在(zai)(zai)您上(shang)課時在(zai)(zai)下面(mian)偷偷打牌，并被老(lao)師發現(xian)。我認真反思，深(shen)(shen)(shen)刻自剖，為自己的行為感(gan)到了深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)地愧疚和不安，在(zai)(zai)此，我謹(jin)向(xiang)(xiang)老(lao)師和各(ge)位同(tong)學做出(chu)深(shen)(shen)(shen)刻檢討，并將我的思想反思結果向(xiang)(xiang)大家匯報如下：

　　通過這(zhe)件事(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)這(zhe)雖然(ran)是(shi)(shi)一件偶(ou)然(ran)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)事(shi)情，但同時(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)長期以來對(dui)(dui)自己(ji)(ji)(ji)(ji)放(fang)松要求(qiu)，學習(xi)作風渙散(san)的(de)(de)(de)必然(ran)結果。經過反思，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)(ji)(ji)這(zhe)些年的(de)(de)(de)學習(xi)成長經歷進行了(le)(le)詳細回(hui)憶和(he)分析。記得(de)剛上(shang)學的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)要求(qiu)還是(shi)(shi)比(bi)較高的(de)(de)(de)，時(shi)時(shi)處處也(ye)(ye)都(dou)能遵(zun)守相關規(gui)章制(zhi)度，從而努力完(wan)成各(ge)項(xiang)學校紀律。但近期，由于學習(xi)逐(zhu)漸忙(mang)碌，而自己(ji)(ji)(ji)(ji)對(dui)(dui)學校的(de)(de)(de)一切也(ye)(ye)比(bi)較熟悉了(le)(le)，尤(you)其是(shi)(shi)老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)關懷和(he)幫助在使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)溫暖的(de)(de)(de)同時(shi)，也(ye)(ye)慢慢開始放(fang)松了(le)(le)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)要求(qiu)，反而認為自己(ji)(ji)(ji)(ji)已經做得(de)很好了(le)(le)。因此，這(zhe)次發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)事(shi)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不僅(jin)感(gan)到(dao)是(shi)(shi)自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)恥辱，更為重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)對(dui)(dui)不起老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任(ren)，愧對(dui)(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)關心。

　　同時(shi)，在(zai)(zai)這(zhe)件事中，我(wo)還感(gan)(gan)到，自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)學(xue)習責任(ren)心上(shang)仍(reng)就非(fei)常欠缺(que)。就是(shi)在(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)嚴肅培(pei)養下一(yi)代優秀青年的(de)(de)莊重(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)場合下，我(wo)卻玩起(qi)了牌，這(zhe)充分(fen)說明，我(wo)從思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)沒有(you)(you)把學(xue)習和建設(she)社會(hui)的(de)(de)工作重(zhong)(zhong)(zhong)視起(qi)來(lai)(lai)，這(zhe)也(ye)說明，我(wo)對自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)習和未來(lai)(lai)沒有(you)(you)足夠的(de)(de)責任(ren)心，也(ye)沒有(you)(you)把自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)習方法更加(jia)(jia)做好，更加(jia)(jia)走(zou)上(shang)新臺階的(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)動力(li)。在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de).思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)中，仍(reng)就存在(zai)(zai)得過(guo)且過(guo)，混日子的(de)(de)應(ying)付思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)。現(xian)在(zai)(zai)，我(wo)深深感(gan)(gan)到，這(zhe)是(shi)一(yi)個非(fei)常危(wei)險(xian)的(de)(de)傾向，也(ye)是(shi)一(yi)個極其(qi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)苗頭，如(ru)果不是(shi)老師及時(shi)發(fa)現(xian)，并要(yao)(yao)求自(zi)(zi)(zi)己(ji)深刻反省，而放任(ren)自(zi)(zi)(zi)己(ji)繼續放縱和發(fa)展，那么，后果是(shi)極其(qi)嚴重(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)，甚(shen)至(zhi)都無(wu)(wu)法想(xiang)(xiang)(xiang)象(xiang)會(hui)發(fa)生(sheng)怎樣(yang)的(de)(de)社會(hui)現(xian)象(xiang)。因此，通過(guo)這(zhe)件事，在(zai)(zai)深感(gan)(gan)痛(tong)心的(de)(de)同時(shi)，我(wo)也(ye)感(gan)(gan)到了幸運(yun)，感(gan)(gan)到了自(zi)(zi)(zi)己(ji)覺(jue)醒的(de)(de)及時(shi)，這(zhe)在(zai)(zai)我(wo)今(jin)后的(de)(de)人生(sheng)成長道路(lu)上(shang)，無(wu)(wu)疑是(shi)一(yi)次關鍵的(de)(de)轉(zhuan)折。 所以，在(zai)(zai)此，我(wo)在(zai)(zai)向老是(shi)和同學(xue)們做出檢(jian)討的(de)(de)同時(shi)，也(ye)向你們表示發(fa)自(zi)(zi)(zi)內心的(de)(de)感(gan)(gan)謝。

　　此(ci)外(wai)，我(wo)也(ye)看(kan)到了這(zhe)件事的(de)惡劣影響(xiang)，如(ru)果(guo)在大家都像我(wo)一(yi)樣自由散漫(man)，漫(man)不(bu)經心，那(nei)怎(zen)么(me)能及(ji)時(shi)把學(xue)習精神(shen)貫徹好(hao)、落(luo)實好(hao)，并且(qie)把學(xue)習做好(hao)呢。同時(shi)，如(ru)果(guo)在我(wo)們這(zhe)個集體中形成了這(zhe)種目無(wu)組(zu)織(zhi)紀律觀念，為所欲為的(de)不(bu)良風氣，我(wo)們學(xue)習的(de)提(ti)高將無(wu)從(cong)談(tan)起。因此(ci)，這(zhe)件事的(de)后果(guo)是嚴重的(de)，影響(xiang)是惡劣的(de)。所以，在此(ci)真誠道歉！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

上課打牌檢討書20

尊敬的趙老師：

　　在(zai)昨(zuo)日，我(wo)(wo)因一時鬼(gui)迷(mi)心(xin)竅，我(wo)(wo)與xx同(tong)學在(zai)課間(jian)(jian)打起了撲克牌，期間(jian)(jian)引(yin)來了眾多同(tong)學觀看，對班級(ji)造(zao)成了不(bu)良影響！事后(hou)巡(xun)查老師將我(wo)(wo)這樣的(de)行為作出嚴重批(pi)評，并告訴了年(nian)級(ji)段主管老師，導致(zhi)趙(zhao)老師您也(ye)被批(pi)判教(jiao)育。隨后(hou)您又對我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)出了批(pi)評教(jiao)育，我(wo)(wo)知道錯了，我(wo)(wo)要對此事做(zuo)(zuo)出深刻的(de)自我(wo)(wo)反省和(he)檢(jian)討(tao)。

　　首先，我(wo)知道我(wo)在校(xiao)打牌(pai)這一(yi)行為(wei)，嚴重(zhong)的(de)違法的(de)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)規(gui)章制度，是(shi)一(yi)種蔑(mie)視(shi)集體，蔑(mie)視(shi)規(gui)則(ze)的(de)嚴重(zhong)行為(wei)。這是(shi)一(yi)個正(zheng)處(chu)于高(gao)中緊張(zhang)學(xue)(xue)習階(jie)段的(de)學(xue)(xue)生最要(yao)不(bu)得(de)的(de)，要(yao)知道無(wu)規(gui)矩不(bu)成方圓啊。而(er)我(wo)這樣(yang)(yang)的(de)行為(wei)恰恰是(shi)擾亂了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)秩序，打牌(pai)過程中大喊(han)大叫(jiao)也造成了(le)極大的(de).不(bu)良影響(xiang)，帶壞(huai)了(le)同學(xue)(xue)，也影響(xiang)了(le)班風。同樣(yang)(yang)使得(de)班級(ji)蒙受了(le)恥辱，我(wo)真是(shi)罪該萬死(si)。

　　我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)以(yi)這次違紀事件作為(wei)一面(mian)鏡子時(shi)時(shi)檢點(dian)自(zi)(zi)己，批評和教育自(zi)(zi)己，自(zi)(zi)覺接受監督。我(wo)(wo)(wo)要(yao)知羞(xiu)而(er)警醒，知羞(xiu)而(er)奮(fen)進，亡羊補牢、化(hua)羞(xiu)恥(chi)為(wei)動力(li)，努(nu)力(li)學(xue)習(xi)(xi)。我(wo)(wo)(wo)也要(yao)通過(guo)這次事件，提(ti)高我(wo)(wo)(wo)的思想認識(shi)，強化(hua)責任措施。希(xi)望老師(shi)能夠(gou)原諒我(wo)(wo)(wo)的錯誤，希(xi)望老師(shi)給予我(wo)(wo)(wo)一個(ge)(ge)做好(hao)學(xue)生(sheng)的一個(ge)(ge)機會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)好(hao)好(hao)改過(guo)的，認認真(zhen)真(zhen)的去學(xue)習(xi)(xi)。馬上(shang)就要(yao)畢業(ye)了，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)抓緊每一分每一秒(miao)，在今后的學(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)一定會(hui)(hui)好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)(xi)，各科(ke)都努(nu)力(li)往上(shang)趕(gan)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書21

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我因在(zai)寢室里打牌，在(zai)家反(fan)省，特向您作(zuo)如(ru)下檢討。

　　星(xing)期二晚自習放學后，我、王xx和趙xx在(zai)寢(qin)室內打牌被您發現，及時(shi)制止，并批評教(jiao)育(yu)后，讓我們回家反省一周。在(zai)家反省期間，經過父(fu)母的教(jiao)育(yu)后認(ren)識到問題的嚴重性。在(zai)這和事件中(zhong)我犯了如下錯誤：

　　一、觸(chu)犯校規校紀(ji)，學校三令五申，禁止在(zai)學校內打牌。

　　二、影(ying)(ying)響自己(ji)和(he)他人的(de)休(xiu)息(xi)和(he)學(xue)習(xi)。寢室是休(xiu)息(xi)的(de)地(di)方，我們(men)在(zai)寢室里打牌，影(ying)(ying)響同(tong)學(xue)們(men)休(xiu)息(xi)，并且(qie)白(bai)天無(wu)法集中精力學(xue)習(xi)，嚴重影(ying)(ying)響學(xue)習(xi)。

　　三、給班(ban)級(ji)聲譽抹黑，我們1313班(ban)作為(wei)我們學(xue)校(xiao)高一(yi)年級(ji)文科小班(ban)，理應(ying)是全校(xiao)學(xue)生的(de)(de)(de)表率。而(er)身為(wei)1313班(ban)的(de)(de)(de)一(yi)員，我沒(mei)能為(wei)班(ban)級(ji)爭(zheng)光(guang)，反而(er)為(wei)班(ban)級(ji)抹了(le)黑。在這件事情中，我犯了(le)非常(chang)嚴重的(de)(de)(de)錯誤(wu)，通過老師和(he)父母(mu)的(de)(de)(de)批評和(he)教育，我深刻認(ren)識到自己所犯錯誤(wu)的(de)(de)(de)嚴重性。

　　之所以會犯這樣的錯誤主要(yao)有(you)以下原因(yin)：

　　一(yi)、忽略(lve)了思想學(xue)習，放(fang)松了思想警提性(xing)。身為1313班的(de)一(yi)員，應(ying)該積極進取(qu)不(bu)(bu)落(luo)人(ren)后，而不(bu)(bu)應(ying)該像(xiang)我現在這樣，不(bu)(bu)思進取(qu)，玩物(wu)喪(sang)志。

　　二、缺乏團隊意識和集(ji)體榮譽(yu)感。1313班(ban)作為文科(ke)小班(ban)，需要我們一(yi)起去維護班(ban)級聲(sheng)譽(yu)，而不是(shi)成為蛀蟲(chong)，拖班(ban)級的后(hou)腿，成為其他(ta)人的笑柄。

　　三、未能設身處地的為(wei)他(ta)人著想，同學(xue)們在班里(li)(li)努(nu)力學(xue)習，回到寢室(shi)需要安靜(jing)休息，而我卻(que)個個別同學(xue)在寢室(shi)里(li)(li)打(da)牌，影(ying)響他(ta)們休息。

　　如今(jin)犯(fan)了(le)大錯，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)懊悔不已。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)以(yi)這次(ci)事情作為一(yi)面鏡子時時檢點自己，批評教(jiao)育自己，自覺接(jie)受(shou)監督。要(yao)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來說最(zui)重(zhong)要(yao)，對(dui)今(jin)后(hou)的(de)生活(huo)、工作都很(hen)重(zhong)要(yao)。我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)還很(hen)小，還有去拼(pin)搏(bo)的(de)能力(li)，我(wo)(wo)(wo)還想在(zai)(zai)(zai)拼(pin)一(yi)次(ci)，再(zai)去努力(li)一(yi)次(ci)，希望(wang)老師給(gei)予(yu)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個做好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)生的(de)機會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)改(gai)過的(de)，認認真真地學(xue)習(xi)，那樣的(de)生活(huo)才充實。學(xue)校的(de)課(ke)程(cheng)本來就很(hen)緊，學(xue)起來也很(hen)費勁好(hao)(hao)(hao)(hao)而我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)家卻耽誤了(le)很(hen)多課(ke)程(cheng)。

　　我(wo)會(hui)把(ba)握(wo)這(zhe)(zhe)次機會(hui)，將(jiang)它當成(cheng)我(wo)人生的(de)轉折點，老(lao)師是希望(wang)我(wo)們能(neng)成(cheng)為社會(hui)的(de)棟梁，所以我(wo)會(hui)在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習(xi)生活中更加的(de)努力，不僅(jin)把(ba)老(lao)師教的(de)知識學(xue)好，更要學(xue)會(hui)如何做人。犯了(le)這(zhe)(zhe)樣的(de)`錯(cuo)誤，對于家長對我(wo)的(de)期(qi)望(wang)也(ye)是一種巨大的(de)打擊(ji)，父母辛(xin)辛(xin)苦苦掙錢，讓我(wo)可(ke)以全身(shen)心(xin)的(de)投入到學(xue)習(xi)中去，但是，我(wo)犯的(de)錯(cuo)誤違背了(le)這(zhe)(zhe)個愿望(wang)，也(ye)是對家長心(xin)血的(de)一種否定(ding)。

　　最(zui)后，我作出以下(xia)保證：

　　一、自己不會再犯(fan)類(lei)似錯誤，如若(ruo)再犯(fan)，請(qing)老(lao)師從(cong)重處罰。

　　二、從返校之日起，努力學習，把落下的功課補上。

　　三(san)、在(zai)(zai)以后的學習生(sheng)活(huo)中，更好的要求自(zi)己(ji)，努力(li)使自(zi)己(ji)在(zai)(zai)半年(nian)內進入年(nian)級前(qian)二十名(ming)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書22

尊敬的老師：

　　今天，我(wo)懷(huai)著十二(er)萬分的(de)愧(kui)疚以及十二(er)萬分的(de)懊(ao)悔給您寫下(xia)這份檢(jian)討書，以向您表示我(wo)對宿(su)舍xxxx這種惡劣行(xing)為的(de)深痛惡絕及打死也不再xxxx的(de)決(jue)心，

　　早在(zai)我剛踏進這個(ge)班級的時候，您就已經三令(ling)五申(shen)，一(yi)(yi)再強調，全班同(tong)學，一(yi)(yi)定要(yao)遵(zun)守(shou)宿(su)舍(she)紀律，不(bu)(bu)得參加宿(su)舍(she)xxxx活動.其時，老師反復教導言猶(you)在(zai)耳(er)，嚴肅認真的表情(qing)猶(you)在(zai)眼(yan)前(qian)，我深為震撼，也已經深刻認識到此事(shi)的重(zhong)要(yao)性，于是我一(yi)(yi)再告訴自己要(yao)把此事(shi)當(dang)成頭(tou)等大(da)事(shi)來抓，不(bu)(bu)能辜負老師對(dui)我們的一(yi)(yi)片苦心(xin)。

　　這所有的問題都只(zhi)能歸結于(yu)我(wo)，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們(men)的辛(xin)勤(qin)勞作做(zuo)出回報，我(wo)越來越清晰地感覺到我(wo)是一個罪(zui)人!!!

　　對于(yu)我宿舍xxxx的(de)(de)事情，所造成的(de)(de)`嚴重(zhong)后果(guo)如下：

　　1.打麻將產(chan)生了(le)嚴(yan)重的噪音，影響(xiang)了(le)其他同學的正常休息。

　　2.在(zai)同(tong)學們(men)中(zhong)間造成了不良的影(ying)響(xiang)。

　　3.影響個人綜(zong)合水平的(de)提高(gao)，使(shi)自身在本能(neng)提高(gao)的(de)條件下未能(neng)得(de)到提高(gao)，違背父母的(de)意愿(yuan)。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏(zang)在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟(wu)不高，對重(zhong)要事(shi)項重(zhong)視嚴重(zhong)不足。就算是有認識，也沒能在行動(dong)上(shang)真正(zheng)實(shi)行起(qi)來(lai)。

　　2、思(si)想(xiang)覺悟不(bu)高的根本(ben)(ben)原因是(shi)因為本(ben)(ben)人對(dui)他人尊重不(bu)足.對(dui)老師(shi)的諄諄教導(dao)總是(shi)當(dang)作耳旁風，才造成今天這種局面。

　　3、平時生活作風懶散。在宿舍不好(hao)好(hao)休息(xi)，學習(xi)，竟(jing)然無(wu)聊到打(da)牌(pai)。

　　據(ju)上(shang)，我決定有如下(xia)個(ge)人整改措施。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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