大學作弊被抓檢討書

　　我們(men)在犯錯后，避免(mian)再次犯錯，我們(men)要通過(guo)寫(xie)檢討書(shu)(shu)來(lai)悔過(guo)，請注意要帶著改錯的決心去寫(xie)檢討書(shu)(shu)。但是你知道怎樣(yang)才能寫(xie)的好嗎？下面是小編為大家整理的大學(xue)作(zuo)弊被抓檢討書(shu)(shu)，歡迎大家分享。

大學作弊被抓檢討書1

尊敬的校(xiao)領導(dao)，系領導(dao)

　　你們好！

　　我(wo)是(shi)XX大學(xue)(xue)(xue)XX學(xue)(xue)(xue)院專業(ye)XX級的(de)(de)(de)(de)一名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)叫，在參(can)加(jia)年度(du)考試中(zhong)作(zuo)弊，現在我(wo)面(mian)對(dui)(dui)大家做最為(wei)深刻的(de)(de)(de)(de)檢討。針對(dui)(dui)此(ci)次我(wo)的(de)(de)(de)(de)考試作(zuo)弊，完全是(shi)因為(wei)一時的(de)(de)(de)(de)僥幸心理和(he)(he)對(dui)(dui)自(zi)己沒有自(zi)信導致，并不是(shi)因為(wei)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)的(de)(de)(de)(de)困難和(he)(he)專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)匱乏導致，對(dui)(dui)于這件事，我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)剖析了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)深知問題的(de)(de)(de)(de)嚴重性，影響(xiang)的(de)(de)(de)(de)廣泛(fan)性和(he)(he)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)負(fu)面(mian)影響(xiang)深度(du)，現在我(wo)將我(wo)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)和(he)(he)體(ti)會(hui)向大家做一個匯報，希望能(neng)在我(wo)知道和(he)(he)反省錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)同時，給予我(wo)幫(bang)助(zhu)和(he)(he)支(zhi)持，讓我(wo)能(neng)在以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)工作(zuo)生(sheng)活中(zhong)，摒棄惡(e)習，扎實學(xue)(xue)(xue)好專業(ye)課(ke)，做一個對(dui)(dui)社會(hui)有用的(de)(de)(de)(de)人。

　　首先(xian)，是我對(dui)(dui)專(zhuan)業課考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)認識不夠在(zai)(zai)此次考(kao)(kao)試(shi)中，我沒(mei)有認識到(dao)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)重要(yao)性(xing)(xing)和對(dui)(dui)學(xue)(xue)生年度知識考(kao)(kao)核的(de)(de)嚴肅性(xing)(xing)，針對(dui)(dui)考(kao)(kao)試(shi)評估，我沒(mei)有端正自己的(de)(de)態度，采(cai)用了(le)投機(ji)取巧的(de)(de)方(fang)式來應付(fu)，完全忽視(shi)了(le)學(xue)(xue)校對(dui)(dui)學(xue)(xue)生在(zai)(zai)德(de)治上(shang)的(de)(de)引導(dao)和教育(yu)，同(tong)時也辜負了(le)在(zai)(zai)遠方(fang)遙望著我學(xue)(xue)業有成的(de)(de)父母，對(dui)(dui)我等諄(zhun)諄(zhun)教誨的(de)(de)師長(chang)的(de)(de)教育(yu)，在(zai)(zai)生活中耐心幫助過我的(de)(de)學(xue)(xue)長(chang)和同(tong)學(xue)(xue)。

　　正所(suo)(suo)謂＂一(yi)失足成千古(gu)恨＂，在(zai)事(shi)情發(fa)生后，我(wo)將(jiang)自己(ji)封閉起來，認真的考慮這次作弊(bi)事(shi)件中我(wo)所(suo)(suo)犯(fan)下的錯誤，我(wo)在(zai)得到那么(me)多人的幫助下，沒(mei)有將(jiang)老師(shi)所(suo)(suo)教(jiao)授的課程學習好，沒(mei)有將(jiang)所(suo)(suo)學知識融會貫(guan)通到我(wo)自己(ji)的思想中，是(shi)第一(yi)個錯誤；在(zai)沒(mei)有學好專業課，而(er)是(shi)采取投機取巧的方式(shi)來應付考試，忽視學校的校規校紀是(shi)我(wo)所(suo)(suo)犯(fan)的第二個錯誤；在(zai)我(wo)犯(fan)錯之后，我(wo)認真的反省了自己(ji)，考試是(shi)嚴肅的，校規校紀的制定是(shi)對學生正常生活秩序(xu)起到引(yin)導作用(yong)的。

　　而(er)我(wo)(wo)(wo)，完全(quan)沒有看到這(zhe)種本應該嚴肅(su)認真的(de)(de)考(kao)核方式，完全(quan)無視了對自(zi)(zi)身考(kao)核評(ping)定的(de)(de)大好機會(hui)，這(zhe)將(jiang)是(shi)我(wo)(wo)(wo)一生的(de)(de)損失，也是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)青(qing)春(chun)路上的(de)(de)一次開小(xiao)差，更是(shi)我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長路上的(de)(de)一次教訓，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)不(bu)光傷害(hai)了我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己，在(zai)我(wo)(wo)(wo)將(jiang)得到應有的(de)(de)處罰的(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)還(huan)使得大家(jia)為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學業操心(xin)費神(shen)，我(wo)(wo)(wo)知道自(zi)(zi)己錯了，錯的(de)(de)那(nei)樣的(de)(de)無知，也錯的(de)(de)那(nei)樣的(de)(de)令人恥(chi)笑(xiao)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)希(xi)望學校不(bu)要(yao)因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一時犯錯，而(er)完全(quan)放棄我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望能夠(gou)給我(wo)(wo)(wo)一個改正自(zi)(zi)己錯誤的(de)(de)機會(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)以后的(de)(de)'學習中用更多(duo)的(de)(de)努(nu)力來(lai)彌補。其(qi)次，是(shi)我(wo)(wo)(wo)對作弊考(kao)試的(de)(de)僥幸心(xin)理。

　　在(zai)(zai)這(zhe)種綜合考核(he)(he)學(xue)生整體能力(li)和學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)(cheng)績效率的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有擺正自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)，沒有很好(hao)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識考試的(de)(de)(de)重要性。而是采取了(le)(le)作弊方式來應對(dui)(dui)，而且(qie)在(zai)(zai)作弊中(zhong)存在(zai)(zai)著僥幸(xing)心理，以(yi)(yi)(yi)為這(zhe)樣做(zuo)無人知(zhi)曉(xiao)，想以(yi)(yi)(yi)虛假的(de)(de)(de)方式騙取對(dui)(dui)自(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)年學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)評估，這(zhe)是對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不負責任，同(tong)時也傷害和連累了(le)(le)同(tong)學(xue)，以(yi)(yi)(yi)自(zi)己(ji)僥幸(xing)的(de)(de)(de)方式是不可能通過對(dui)(dui)個人的(de)(de)(de)考核(he)(he)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)此次考試中(zhong)不光(guang)失(shi)去了(le)(le)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)評價的(de)(de)(de)機會，更加失(shi)去了(le)(le)對(dui)(dui)個人道德的(de)(de)(de)考核(he)(he)機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)因為一(yi)(yi)(yi)時的(de)(de)(de)不理智，而犯下(xia)了(le)(le)如此大的(de)(de)(de)錯誤，這(zhe)會是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)生的(de)(de)(de)教訓，更會是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)以(yi)(yi)(yi)后(hou)成(cheng)(cheng)長中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個警(jing)鐘，以(yi)(yi)(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會在(zai)(zai)這(zhe)個警(jing)示牌下(xia)認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)(xi)，坦(tan)率做(zuo)人，坦(tan)誠做(zuo)事，完全按照國家所培養的(de)(de)(de)合格，優秀畢(bi)業生的(de)(de)(de)方向(xiang)努(nu)力(li)。古(gu)人講(jiang)＂以(yi)(yi)(yi)史為鑒(jian)＂，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)則會以(yi)(yi)(yi)此為鑒(jian)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)生活(huo)點亮明(ming)燈，壓力(li)面前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不會再(zai)退縮，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會勇往直(zhi)前，踏踏實實，認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)(xi)，用更多的(de)(de)(de)努(nu)力(li)來彌(mi)補我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所犯下(xia)的(de)(de)(de)錯。

　　再(zai)次，希(xi)望學院給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一個能夠(gou)改正錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)都(dou)說＂浪(lang)子回頭金不換＂，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖然犯下了(le)極(ji)為嚴重的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想請求學院能夠(gou)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一個機會(hui)(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)改正我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所犯下的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。正所謂＂知錯(cuo)能改，善莫大焉＂，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)已(yi)經(jing)深刻(ke)的(de)(de)(de)認識到了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，并且(qie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也有(you)決心來(lai)改正自己(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，希(xi)望學院能夠(gou)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，支(zhi)持我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)學習(xi)道路中得到改正，在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)學習(xi)生活中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)好好努(nu)力(li)，不會(hui)(hui)再(zai)做出(chu)如此令(ling)人不齒的(de)(de)(de)行為，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不光會(hui)(hui)將學習(xi)成(cheng)績提高上(shang)去(qu)，更(geng)要好好的(de)(de)(de)學習(xi)專業課(ke)，練好扎實基(ji)本功，在(zai)離開學校(xiao)走上(shang)社會(hui)(hui)后，能夠(gou)更(geng)好的(de)(de)(de)發揮出(chu)在(zai)校(xiao)所學，為社會(hui)(hui)做出(chu)積極(ji)的(de)(de)(de)貢獻，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懇請學院領導能夠(gou)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這個機會(hui)(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)表現來(lai)證明我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)決心。

xxx

　　20xx年x月x日

大學作弊被抓檢討書2

老師：

　　您好！

　　這次考試國二的(de)時(shi)候我被監考老師抓住，用優(you)盤作弊，丟了您的(de)臉也讓自己失去了考試的(de)機(ji)會，我非常懊悔，因為自己一時(shi)的(de)貪(tan)念(nian)，因為自己的(de)小心(xin)思(si)卻讓我受到了難以接受的(de)錯誤。

　　考(kao)試(shi)(shi)不準(zhun)作(zuo)(zuo)弊(bi)(bi)這(zhe)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)一直強調(diao)的(de)，也是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)一直不允許的(de)，老(lao)師(shi)(shi)告誡我(wo)(wo)我(wo)(wo)們很(hen)多遍，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)卻沒(mei)有聽老(lao)師(shi)(shi)的(de)話，自(zi)認為聰明，自(zi)己(ji)偷偷的(de)作(zuo)(zuo)弊(bi)(bi)，這(zhe)樣不但沒(mei)有給自(zi)己(ji)帶來任何幫(bang)助，反而(er)讓自(zi)己(ji)留下(xia)了污點，在考(kao)試(shi)(shi)前我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)沒(mei)有多少信(xin)心，雖然我(wo)(wo)也練習了但是(shi)(shi)總(zong)有很(hen)多的(de)地(di)方我(wo)(wo)沒(mei)有做到，總(zong)是(shi)(shi)不能考(kao)試(shi)(shi)滿(man)意的(de)'成績(ji)，因此我(wo)(wo)萌發(fa)了作(zuo)(zuo)弊(bi)(bi)的(de)念(nian)頭。

　　我開(kai)始(shi)為自己作弊開(kai)始(shi)尊卑，把(ba)資(zi)料考到了優盤(pan)里希望(wang)在自己考試的(de)時候(hou)如(ru)果有(you)(you)哪些題目忘了可(ke)以及時的(de)去改正，去做完，不(bu)讓自己浪費時間(jian)思考，這也是(shi)我為了考出好成(cheng)績的(de)方(fang)法(fa)，可(ke)是(shi)我的(de)方(fang)法(fa)沒有(you)(you)用對(dui)地(di)方(fang)，最后的(de)結果就是(shi)我的(de)抓(zhua)住(zhu)，考試成(cheng)績直接(jie)清零(ling)，還被老師叫(jiao)走(zou)單獨談話。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)在高(gao)明(ming)的(de)作弊(bi)也高(gao)明(ming)不(bu)過(guo)高(gao)科技，我(wo)(wo)(wo)(wo)們國二(er)考試的(de)電腦(nao)都有自動監(jian)控(kong)裝(zhuang)置，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)插上優盤我(wo)(wo)(wo)(wo)就被發(fa)現(xian)，電腦(nao)也被鎖(suo)死，這是我(wo)(wo)(wo)(wo)自找的(de)，老師輕而易舉就發(fa)現(xian)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)作弊(bi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)失去了(le)(le)以后的(de)考試機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)事情(qing)也別計入(ru)到了(le)(le)誠信檔(dang)案中(zhong)，成為了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)生(sheng)不(bu)能抹除的(de)污(wu)點，這成為能為了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)心中(zhong)的(de)陰影。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直不(bu)能忘懷。

　　作弊一次(ci)毀終身，這是(shi)我(wo)(wo)用(yong)自己(ji)的(de)親(qin)身經(jing)歷驗證的(de)事實，是(shi)我(wo)(wo)自己(ji)自找的(de)留下了(le)(le)這樣的(de)錯，我(wo)(wo)又能(neng)(neng)能(neng)(neng)有什么辦法，我(wo)(wo)現在非常后(hou)悔(hui)。可惜想要改正(zheng)已經(jing)有些晚了(le)(le)。我(wo)(wo)彷徨過(guo)也害(hai)怕過(guo)，經(jing)過(guo)了(le)(le)這次(ci)作弊我(wo)(wo)連宿舍門都(dou)不敢出，害(hai)怕見到(dao)陌生人害(hai)怕別(bie)人說我(wo)(wo)作弊，這都(dou)是(shi)我(wo)(wo)自己(ji)做的(de)孽可惜我(wo)(wo)卻不能(neng)(neng)去改變。

　　老師(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)以后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)好(hao)好(hao)的傾聽您的教誨，不在自以為是(shi)，不在耍小伎(ji)倆，您是(shi)見過世面的人，知道的比我(wo)(wo)(wo)(wo)多，明白其中的道理。我(wo)(wo)(wo)(wo)卻沒有聽錯(cuo)能(neng)夠老師(shi)您的告誡堅持作(zuo)弊，最后(hou)反而害了(le)自己。作(zuo)弊是(shi)一(yi)件(jian)壞事，不管(guan)怎(zen)樣以后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)不會(hui)在作(zuo)弊了(le)，請老師(shi)您相信我(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)犯了(le)這樣的大錯(cuo)，以后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)好(hao)改過。

　　這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)錯不能讓(rang)我(wo)一直(zhi)留在悔(hui)恨當(dang)中(zhong)，我(wo)要(yao)做(zuo)的(de)(de)是去(qu)改變自(zi)(zi)己，去(qu)接受(shou)錯誤牢記(ji)教訓，讓(rang)自(zi)(zi)己在這(zhe)(zhe)次(ci)教訓中(zhong)成熟，在這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)事(shi)件中(zhong)長記(ji)性，我(wo)將改過(guo)自(zi)(zi)新，從(cong)新做(zuo)人從(cong)新開(kai)始。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

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