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學生在校打架檢討書

時間:2023-03-20 15:00:22 檢討書 我要投稿

學生在校打架檢討書

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學生在校打架檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生在校打架檢討書

學生在校打架檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我作為一名初一的學生,聽從老師的安排并且和同學們保持一個友善的關系就是我最基本的任務,可我不但沒有遵守好,還犯下了一個嚴重的錯誤。在今天上午的時候,我和班上的xx同學發生了一點矛盾,由于咱們都是年輕氣盛的小孩子,不太會正確解決人與人之間的矛盾,結果導致了我和xx同學沒能忍住心中的火氣,在課間時打了起來。好在經過周圍老師和同學們的拉架后,我和xx同學分開了,可我們兩人的打架行為給同學們留下了十分不好的影響,所以為了讓自己記住這次教訓,我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書,并希望其他同學能夠以我為戒。

  這次打架事件主要還是因為我和xx同學之間起了一點誤會。今早上來到學校后,我和往常一樣坐在座位上整理作業,在恍惚間我好像聽到了xx同學在和其他同學在討論我。由于咱們都是初一學生,所以相互之間并不是很熟悉,接觸也不是很多,當我聽到不熟的人議論我時,我心中當然就有點不高興了,于是我跑過去質問他談論我干嘛。xx同學聽到我的質疑后有點懵懵的,因為他根本沒有提到我,是我自己聽錯了。可我在看到他的'這一副神情后,我卻認為這是他故意在糊弄我,他肯定是在和別人說我的壞話,所以我怒火攻心后,直接就罵了xx同學幾句,xx同學也不甘示弱,直接和我大聲對罵了起來,最后,就直接打了起來。

  我和xx同學打的還是比較激烈的,把周圍的課桌都給打翻了,巨大的聲音都引來了老師的注意,好在還沒打多久,就有幾個強壯的同學把我們分開了。然后,我們就被老師您喊道了辦公室里面,此時此刻的我和xx同學都已經意識到自己干了一件大錯事了,所以老師您在教導我們時,我們兩個人都羞紅了耳朵。在經過您的教導后,我也意識到了自己的錯誤,畢竟這一次的打架事件是因為我而起的,我的確太暴躁了,沒有做到和同學之間的和睦相處。所以,在辦公室的時候我就向xx同學道歉了,他也接受了我的致歉,并給了我一個友善的擁抱。

  現在,請老師您放心,我以后一定控制好自己的壞脾氣,不會再做出像打架這樣的傻事了,要是我還有下次,老師您直接讓我包了班上的全部衛生!

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書2

  您好!

  這次的打架事件確實是由我引起的,我現在知道自己如此的行為是非常的錯誤,所以我更是非常的期望自己能夠為自己的行為道歉,希望老師不要因此而過多的怪罪于我。

  對于打架老師也是有講過多次,不過我沒有真正的記住,尤其是這次在面對如此的情形之時讓我實在沒有辦法去回想這些事。我承認是我做事過去沖動了,而一直以來我也都是這樣的一個狀況,總是沒有辦法控制好自己,這一次的事情才終于是給了非常大的警醒,讓我對自己的行為和思想都進行了深度的分析。終于這次我真切的`知道自己確實是由于我個人的沖動行為讓我產生了如此的嚴重后果,這一次我也是非常深刻的感受到了自己在這方面上所存在的問題,所以我已經是決心改正了。

  打架本來就是一種傷人又不利己的行為,而我更是在這次的行為中漸漸明白自己確實不能夠繼續維持如此沖動的性格。之前的我也總是被他人提醒,讓我不要因為這樣的性格而做出一些不好的事情,手機版但是這一次卻真正的發生了。在接受了老師的批評之后我才更是對自己的行為有了深刻的感知,知道自己確實應該要為自己的行為進行道歉。現在我向老師進行道歉,因為我這樣無知的行為讓老師來幫我收拾殘局,更是非常的不對,在老師來阻止時我更是說出了不好的話語,這一切都是我的錯誤,懇請老師看在當時是我被沖昏頭的情況下原諒我。

  由于我的不好行為給班級,甚至學校所帶來的不好影響都是我需要去彌補的,但是我作為一個學生我能做的事情非常的少,但是我還是會非常努力的去好自己能做的事,若是老師有任何的需要,我都低會盡力的去完成。當然我也會將自己的心思統統拿來運用到學習上,讓學習來充實自己,更是讓自己成為一個知書達理的好學生,再也不會因為一些簡單的小事就大動干戈。以后的時間我都會努力的讓自己去收獲到更好的成長,堅決讓那些不好的東西都遠離我,盡可能的坐好自己的每一項任務,讓老師對我安心,更是為我的進步而開心。

  經過這件事我已經決心做出改變,更是會非常努力的讓自己可以在生活中去得到更大的成長,這一次確實是我存在的問題,我也一定會改好,同時我更是會努力的讓自己在工作中去得到更大的成長,我相信這一次的事情會讓我變得更加的優秀,同時我會努力的在生活中去重塑一個非常優秀的我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生在校打架檢討書3

敬愛的老師:

  當我想起今天和同學打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我知道錯了”。

  我犯了校規,學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意,我錯了。

  我犯了法,打架斗毆是原始的粗暴,是人類創造文明的敗筆,而我卻沖動地犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經不住錯誤疼痛的我,誠心的.向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。

  在這里我要向與我發生沖突的同學說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該向你打去那一拳,因為你是我的同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學,把手伸出來吧!我們握個手“。

  經過今天的錯誤,我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學習和學習的心情,會給大家帶來負面的影響,也愧對老師對我的教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成xx同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:20xx年xx月1日星期五下午,我因為跟xx同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的`責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:

  1、紀律意識不強。

  2、年輕氣盛、年幼無知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過于魯莽,手段卑鄙。

  經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

  第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

  領導、老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書5

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx班學生xx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的`那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。

  最后他不服氣,又往找人。然后他帶了3個人來,我們帶來了8個人,我預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

  我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間要找學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  xx年x月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。

  其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的`情緒,打架最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

  我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

  通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

  事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書7

尊敬的老師:

  對不起,老師!我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該替別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

  通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的'脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻的自我檢討。

  事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

xxx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  老師們都有不斷地提醒我們在校園內有很多的事情是不能做的,但是我還是肆意妄為了,竟然會在校園里與同學打架,我不太清楚在那個時候的那個場景,但是我知道我的行為已經對學校有很大的影響了。

  打架這樣的不好之處是我們每個人都知曉的,當然我也是沒有忘記這一點,不過我也是不太清楚在打架時候的我內心在想些什么,怎么記會忘記這一件事,所有的一切都是我的過失。本來與他人的`相處就是需要較多的相互理解,但是我好像就是沒有將這一點處理好,在面對同學的不好的言論時,我就完全沒有想要好好處理面對這樣的事情,當時沖動直接占據了我的內心,讓我越發的沒有辦法控制自己,更是做出了打架這種事情。

  會發生這般的事,我承認肯定是自己所受到的教育還是有缺少的,更是沒有較好的明確自己能夠做的事情。以后我還需要更加認真地聽老師的教誨,將所有的話都牢記在心里,對于這種不能做的事情,也更需要找對方式來對自己進行調理,讓自己以后再也不會遇事這么沖動了。其實我平時也是一個較為隨和的性子,但是由于我性格有一些孤僻,所以與人的交流會比較少,雖有在交流上的很多技巧性的東西我是很缺乏的,這一點我還需要自己好好處理一下。但是生活光靠自己一個人的處理還是不夠的,我還需要我可以在遇到我自己沒有辦法處理好控制的時候,老師也可以對我伸出援手。縱使我有一百個,一千個想要讓自己變得更好的心,那我也沒有辦法真正的做到很好,所以我堅信身邊人的幫助是很重要的。

  我出現這一次的事件,讓我與同學間的感情破裂,讓我的內心很是難過,我會去與同學道歉,希望大家仍舊可以和諧共處,我更希望我誠懇的態度可以讓對方真切的感受到我的歉意。打架事件的發生讓我想了很多,我還有不少的事情都是需要注意的,這一次打架完全就是在公眾場合,讓所有的人都能看到,這一點對整個學校的影響是很大的,所以我深表歉意,更想要老師可以對我有很大的處罰,這樣才能讓全校的學生都有警醒,才不會做出相類似的不好事情。

  最后,我還是再一次地向老師表達歉意,我沒有真正的做到好好學習,還犯下如今的錯誤,讓老師寒心了,這一點讓我也很難過,但是請老師相信我改正的心,我會將自己的事情做到更好,再也不會出現不好的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生在校打架檢討書9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,我對于自己今天的行為深深地感到自責,因為自己在學校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當然,這樣的情況發生在我的身上,我也無比的自責,這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學看到了,這是對于班級形象的一種摸黑,我作為一名高中學生,卻沒有一個較好的心理素養,跟別的同學打架都確實是一件很不雅的事情,學校明文規定,禁止打架,這一點我不是不知道,可是當時卻沒有控制住自己,這是我的不對,也是自己這不好的缺點。

  今天事情是這樣子的,就是因為自己沒有控制住脾氣,所以就跟別的同學打了起來,對方是一個高年級的學生,然后當時我就沒有控制住自己,是因為在中午去食堂吃飯的時候,我平時都是非常的老實,然后在后面排著隊,但是今天我就沒有忍住,因為有一個學生,趁著自己是高年級的就插隊,然后當時也好巧不巧就插到了我前面,我是一個比較容易沖動的人,當時我就非常的不舒服,所以就說了幾句對方是高年級的同學,但是我也沒有想那么多,當時就直接跟他,發生了口角,所以后面就慢慢的爆發了,沒控制住自己的`情緒,就動手打了起來,這種情況其實在食堂不是第一次發生,我真的是沒有忍住,實在是沒辦法忍受,這樣的情況其實不僅僅發生在我一個人身上,過去也有類似的例子,但我今天必須要有一個深刻的檢討,因為這是我當時沒有控制住自己的情緒,是我先動的手,但我確實也是沒有辦法的事情。

  我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學生,與我而言應該要冷靜下來,但是當時就沒控制住,在食堂那么多同學都看到了,我們都是沒有考慮到后果,我真的是沒有想到自己的打架行為,給班級帶來了那么多的負面影響,這一點確實是當時沒有想到的,但是我實在也是沒控制住自己,感覺真的是受到了很大的沖擊,直接就動手的手,我知道這是自己的不對,然后現在在回顧的時候確實是覺得些許的沖動,但事情已經發生,我應該去承擔起責任,我會去跟那位同學握手言和的,畢竟是因為自己動的,也是因為這樣的情況,給班級帶來了一些不好的影響,作為一名高中學生了,確實還是沒有較高的心理素質,這樣的行為再也不能出現了,我會認真的去反思,當然,以后類似這樣的斗毆事件,肯定也不會再有了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生在校打架檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是學校里的一名高三年級的學生,我叫xx。因為在這周星期三的中午我參與了學校里的一起打架斗毆事件,被學校停課的兩周時間,對于事后還會不會對我進行其他處分就看我的認錯態度,和我之前在學校里的綜合表現再來定奪了。在我停課回到家之后,我就已經認識到了的嚴重性,也在回想著我參與打架斗毆這件事情,一直在反省著自己,為什么我好好的書不讀,要跑去打什么架。

  我記得在那天的前一天里,我的好,也就是xx班的xx同學,他和我雖然不是同一個班級的,但是我兩從小就認識了,因為他家就住在我隔壁,所以我們的關系一直很鐵。在星期二那天晚上,他就一臉嚴肅的跑來我們寢室找到了我,我很少看見他這個樣子,所以肯定是出了什么事情,他把我拉到了一邊,跟我說完他的事情以后,我才知道,原來是因為他們班上有一個男生總是和他作對,在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的孩子。本來沒有什么事情了,我兄弟也不想跟他計較,但是他不應該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。

  我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了,他一直跟著他爸在生活,其實單親家庭的生活是很不容易的,所以他從很小就出了不少苦,也一直缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子,所以當他們班上的同學一直在拿著這件事情出來說的時候,不免會生氣,不免會有想打人的沖動。但是當時他也只是想讓xx同學跟他道歉,而且更過分的.是,xx同學不僅不道歉,還一直在挑釁我兄弟,并約他在星期三放學后,到學校的后操場上干架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我,兄弟有難,我又怎么不幫,所以在星期三的晚上我就參與進了這件打架的風波里。

  現在我也受到了相應的處罰,并要為此付出我的代價。我才領悟到我當時做的有多么的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候,我就應該要制止他去應xx同學的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師,老師是明事理的人,肯定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架,這樣既是害了他,也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經很后悔這件事情了,也保證以后絕對不會再出現這樣在校打架斗毆的情況,希望學校領導能夠看在我們這么誠懇的認錯態度上,對我們進行寬容處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我真的是犯了一個大錯,我還那么小,我就在學校里面那么沖動,和同學發生沖突就打架,我這樣的行為是特別的幼稚,也特別要接受批評的,現在我也知道錯誤了,我要好好的反省下我這次沖動的行為,并為我打架的行為去負責。

  同學之間發生摩擦是在所難免的,畢竟每個人的想法都是不一樣的嘛,而且大家雖然都是一個班級的,但是有玩的好的,也有不怎么在一起玩的,我和同學就是沒怎么在一起玩的,結果我們就因為一個小事情的分歧而最后誰也不服誰,推推搓搓間就打了起來,我也是先動手的,所以我的'責任是更大一些,同學們在旁邊也是有勸我們別動手,別生氣,但是我就是沒忍住我的暴脾氣,更是沒考慮過打架后的一些后果。

  我們在學校里面,其實應該是要好好的相處的,畢竟大家分到一個班級也是一種緣分,以后也還是會一起活動,一起為了班級去做一些事情的,但是我這樣一打架,就破壞了班級的團結,也讓其他的同學覺得我這個人的脾氣太臭了,根本不能很好的相處,其實我還是很友好的一個人,只是這次不知道怎么回事,就脾氣上來了,沒管住我自己,也可能是平時的時候太自我了,覺得別人不聽我的,就是不對的,老師,我也知道我這樣太自私了,現在我也明白不能這樣,每個人的意見都要去尊重,講不通,那就多理解對方,而不是想著要別人強迫接受你的觀點,甚至暴力解決。

  這次打架行為的產生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進的,像我的脾氣,我平時和同學相處的方式都是需要去改進的,同時我也要多花些時間在學習上面,如果我的心思都是在學習上面的話,那么我完全不會想著和同學起沖突,甚至不會聊這種話題。而是和同學一起討論學習方面的東西了,更是不會上升到要靠暴力解決問題的階段。

  老師,我已經徹底認識到我的錯誤了,今后我不會再和同學去打架了,這次我也要和同學好好的道歉,在以后要友好的去相處,即使大家的意見是不一致的,也沒必要強迫別人和我一樣,大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學習上面,而不是放在這些對我自己沒好處的方面。老師也請您以后監督我,我真的會把自己的脾氣改好,不再犯錯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生在校打架檢討書12

尊敬的xx:

  您好!

  我在學校里面沒有認真的學習,反而是和同學起了沖突,進而引發了暴力的事情發生,我在前幾天傍晚放學的時候和同學在操場上打架了,造成的后果也是讓我現在想想覺得是很難承擔的,作為一名中學生,我這樣的行為是很不文明,對同學也不友好,對自己也是特別不負責任的,我經過一段時間的反省,我也深刻的認識到了,我這樣做造成了學校對我的處罰,老師給我的批評,但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。

  那天我們其實也是因為一點小事,大家意見不一致,然后慢慢的就爭吵了起來,我們兩個人的脾氣都比較大,說著說著就推搓了起來,火氣也變大了,于是我們在操場上就直接打了起來,也沒有顧忌到這是在學校里面,那么多同學也看到了,同時我們自己的情緒也是沒有控制好,本來可以溝通解決的問題,卻上升到要動手打架,也是很不應該,特別是我們兩個雖然平時交流的比較少,但是也是同一個學校,以前見過面的同學,而今卻因為一點兒小事情反而打了起來,也在同學們心中留下了特別不好的一個印象。

  學校本來是讓我們能更好學習的一個場所,沒有什么社會人員在里面,更是沒有什么情況會導致我們會起比較嚴重的沖突,特別是大家都是比較認真的學習,這學期以來,老師也沒有當眾批評過誰,可是我卻成了這第一個,這個很不值得驕傲,反而是特別羞愧的,畢竟這個打架事情是違反了我們學校紀律的。更是會讓同學們覺得我比較暴力,可能一些同學還想遠離我,但是其實我也是要上進的,平時脾氣雖然暴躁了點,但也算是好相處的一個人,但這次我也太沖動了。

  我現在也是特別后悔我當初的舉動,為什么不能和同學好好的.說話呢,而要去用推搓,打架的方式來解決問題,而且不但是沒有把問題給解決了,還造成我們兩個人同學之誼的傷害,還受到了處罰,真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的混事了,而是要把自己的脾氣好好的控制下,有什么事情盡量的用和平的方式去解決,同時我也要對同學說一聲抱歉,真的當初我不應該動手的。

  老師,以后我會好好的學習,不再犯打架這種嚴重的錯誤了,也會控制住自己的脾氣,和同學們和平的共處,不再起沖突了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生在校打架檢討書13

  您好!

  我打架,更不該影響到上課,因為大學上課都是經常換教室的,我因為先來,就隨意找了座位,但是沒想到一個同學讓我讓座位,我不讓就直接動手,要把我撤出去當時我就生氣了。

  因為一時的沖動,我們直接動手在教室里面打斗,我們誰也不負誰,那是距離上課已經都快了,只差幾分鐘,但是我們已經打出了火氣,都沒有收手,我們也都是大人了上大學的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最后我們一直打到了授課到來才被老師制止。

  沖動是魔鬼,一時的沖動犯下了錯,犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動,我們兩個人就被您叫到了辦公室,被老師您訓斥了一番,被您說的無言以對,我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法,就因為一個座位發成沖突,這樣的錯不該發生在我們大學生身上,座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑,還要老師來調節,非常抱歉,對不起老師,我錯了,對于我犯下的錯我以后不會在犯了,打架斗毆是一件非常丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學一起在旁邊看著,不但丟的臉更丟老師的臉。

  我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學習,這也是一件非常嚴重的事情,讓老師您生氣失望也是我的不對,我錯了,還請老師您原諒,我以后再也不敢犯錯了,導員每一個人都有犯渾的.時候我錯了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我一定會主動讓的不該老師添麻煩,不在動手打人。

  這次的錯讓我長記性了,更讓我知道了大學并不是其他地方,有的規矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯我也認真思考過了,一個是沖動,一個是自己的傲慢,如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么,原本的小事也不會最后變成這樣的大事,驚動了一直忙了的您,很多的事情不能只站在自己的角度去考慮,我以前不愿意去考慮現在我學會換位思考知道了重新開始,不在會如同以前那樣了,我會把學習放第一位,把自己的工作做好,不在讓老師您失望,更不會令老師您煩惱,做一個懂事的人。

  從現在起,在大學期間一切都會遵循老師的吩咐,做好自己的本分,完成自己的事情,不在犯錯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書14

尊敬的政教處教師:

  對不起,親愛的教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的.思想覺悟,強化責任意識。

  我在今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

  此致:

敬禮!

  檢討人:XX,三年級(3)班

  20xx年3月19日

學生在校打架檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我又闖禍了,這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個學生在他們老師的帶領下來到您的辦公室時,我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。

  盡管心中愧疚萬分,但是愧疚并不能解決任何問題,我覺得作為一個男生,就應該有擔當,做錯了事情應該勇于承認,而不是扭扭捏捏,找盡各種借口推脫責任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重,但是我還是應該挺身而出,承擔自己應該承擔的懲罰。

  相信那位跟我打架的同學已經在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了,但是為公平起見,保證事件的'真實性與客觀性,排除因個人單方面話語優先權導致的差異,我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經過。

  這件事情是這樣的,事發前不久,我們班級正在上體育課,體育老師帶我們做完基本的熱身運動之后就讓我們自由活動了。這時我和班上的xx同學拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球,我們打了好一陣子,都口渴了,于是我們就去教室喝水,把球拍放在了乒乓球臺上。當我們喝完水回來準備繼續的時候,卻看見我們的乒乓球臺有了另外兩個其他班的同學在打球,而我們的球拍就這么被扔到了球臺附近的地上。見此情景我有點生氣,盡管我們人走了卻還拿球拍占臺的行為是非常不對的,但我認為那兩名同學的做法也欠缺妥當,于是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學竟表現得蠻不講理,態度非常惡劣,我們在理論的過程中發生了爭執,而爭執又逐漸演變成了肢體沖突,最后那名外班的同學被我打倒在了地上,我也被xx同學勸住。

  以上就是這件事情的整個經過,我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的,我為我的言論負責。同時我也檢討我自己的錯誤,首先,我人離開了乒乓球臺就不應該在繼續用這種學生之間不成文的占臺規定,這樣不利于公共資源的合理使用,對此我為我的自私感到慚愧。其次,我不該為了一個乒乓球臺就與其他班的同學發生爭執,體育運動本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的,我這么做反而是違背了體育精神,這充分表露了我的無知。

  老師,我通過深刻的自我檢討已經意識到了自己的錯誤,接受批評、教育和懲罰,但是懇請老師能夠原諒我,我將努力學習,團結同學,以彌補過錯。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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