沒做作業檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編收集整理的沒做作業檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沒做作業檢討書1
花自飄零水自流，因幾次我的作業不好和成績不好，為此寫了這份檢討。首先，造成作業不好最直接的原因是我自我約束力差了，在家里的時候，總覺得時間還早，晚一點寫沒有關系，慢慢的就忘記了有這項作業，還有時候是把作業丟了。當然，這不能成為不完成作業的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這幾次我的成績也不好，在家里，我本來是背過所布置的作業的，可是我背完了英語后，我就要沒有復習，所以我第二天聽寫和考試都不好，不只是如此，我還在課上開小差，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了父母對我的希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……
還有我這一次的聽寫做了弊，因為我怕聽寫不過關，所以才做了弊，但是被老師發現了，之后我知道了錯誤，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的'時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
沒做作業檢討書2
尊敬的老師：
我知道錯了，我寒假作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業是的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業練習來鞏固知識，因此作業對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業重要性的`認識，忽略了作業的意義。
其次，我沒有及時完成作業也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業托到最后完成，結果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業，導致了這樣錯誤的發生。
總結過去，開創未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業檢討書3
尊敬的老師：
您好！
剛剛開學我卻還是沒有調整好心態，寒假那么久的時間，我還沒有完成好自己的工作，這讓我感覺非常的自責，您一直以來都是對我比較信任的，但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了，我真的感覺非常的吃力，這也不是我想要看到的結果，確實是沒有規劃好自己的時間，所以導致了寒假作業沒有及時的完成。
這個寒假時間是完全充裕的，只是我沒有規劃好自己時間，而且有時候寫作業的時候也不再狀態，靜不下心來，所以就導致了很多時候把作業往后拖，養成了拖拖拉拉的習慣，在這方面我也是感觸很深刻的，這也對我有著非常大的`提高，我是非常堅信這一點的，我整個寒假期間都在認真的做好一些相關的職責，這段時間在寒假期間，我確實是學習到了很多東西，但是卻連最基本的寒假作業都沒有按時的完成好，這是我的問題，我應該深刻的檢討自己。
我來到公司已經有的一段時間了，我一直都在認真的去完成好個人細節上面的事情，這對我而言也是一個非常不錯的機會，我對此也是深有體會的，在這樣的環境下面，我還是應該要主動去做好個人工作方面的一些事情，現在回想起來的時候的，我依然還是感觸很深刻的，這次的寒假作業其實也并不是很多，只要認真的靜下心來也就十天半個月就能夠完成，可是我卻沒有完成好，我知道我讓您失望了，在這段時間的學習當中，這還是有一定的影響的，我作為一名學生連這些最基本的東西都沒有去完成好，這是有困難的，確實在這個過程當中我是學習到了很多知識，我真切的體會到了這一點。
現在回想寒假期間我只顧著玩耍，沒有認真搞好學習，想起這些我就感覺非常自責，真的不想讓這樣的情況再發生了，我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方，確實這是我的一個難題，我真的感覺非常的吃力，今天反省自己的時候，我真的深刻意識到了自己問題，以后我堅決不會再養成拖拖拉拉的習慣了，這些都是應該要認真的去思考我也一直在虛心的學習好個人工作能力的，我對此也是深感自責，未來還是有一些細節的工作值得去推崇的，寒假期間的點點滴滴，我一直都在虛心的學習好這些的，這對我還是有著非常大提高的，對于這次寒假作業沒有完成，我深刻反省自己。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
沒做作業檢討書4
尊敬的老師：
您好！
這次的作業我沒有做完，就交了上來，是我在家里只顧著玩，而忘記了做作業，到了快上學的時候，我才想起來，但作業又比較的多，所以我只做了一些就交了上來，我這樣貪玩的行為是不好的，我在這里檢討。
這次的假期雖然是比較的長，但是其實我更應該利用好這段時間來做好作業，同時鞏固自己所學的'知識，讓自己能跟上學習的進度，我的成績也不算好，其實我應該花更多的時間用在學習上面，而不是只顧著玩，那樣的話，也是對我的學習沒有任何幫助的，但這次假期我卻沒有利用起來去學習，而是只顧著自己如何玩好，如何盡興，甚至有時候早上起來，就直接出去玩了，一天都不在家里，父母也說了我好幾次，讓我認真學習，但我待在房間里，又是玩游戲，書本基本怎么樣從書包里拿出來，又怎么樣放回去的，基本上都沒有去看過。
中學的階段，是比較重要的一個階段，要打好基礎，為了以后能上一所好的大學，能讓自己的人生路途有更多的選擇，但是我不但是沒有努力的去抓住，還覺得時間很多，有假期就玩，沒假期在學校里面也是找機會玩，而不是考慮多花點時間在學習上面，老師之前也是批評過我幾次，像上課有些不認真，玩瘋了，快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發生，但這次我沒做完作業，也是特別的不應該，更是反應了我平時的學習有多么的不認真。
老師的批評，我這次真的聽進去了，也仔細的想了想，的確是我太不珍惜時間了，沒有把握好學習的機會，我以后也是要改正過來，現在我就要把作業給補完，同時在學校，得認真的學習，上課不能再講話，不認真了，下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩，而是休息下，準備下一堂課，同時回到家里，也是不再玩游戲玩那么晚，而是先把作業給做完了，然后花點時間去復習，把自己的游戲時間控制下，只有我多花些時間去學習，那么我的成績才能得到進步，我下次考試的時候，一定會考得更好的，也希望老師平時多監督下我，讓我不松懈，真的做到，做好。
我知道，現在老師可能覺得我只是說說，但是我還是希望老師以后多看看我的行動，我真的會在學習上面多用點心，讓自己進步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業檢討書5
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，就我今天沒有寫作業一事，我羞愧萬分，作業是作為學生的一個本職任務，盡管現在我們的重作業很多，可是這也是我們必須要去完成的任務，我這次的事情就是在對自己不負責，我的行為也有失形象，現在正是學習的重要階段，大家都在努力，我卻連一點點作業做完成不了，作業沒做就是沒做我不應該以任何的理由去搪塞，我現在想說的就是作為一名學生我太失職了，讓你失望了。
我首先要從自己的思想上作檢討，我把作業看做了一個任務，每次的作業就是在完成任務一樣，這種想法就不對，要是按照這樣的想法去寫作業，大家就不要寫作業了，都是在完成任務一樣，這是第一，我的思想上就應該嚴厲的批評，再一個就是我的態度，因為現在的作業很多，我作業看的很多這么一來我就懶惰了，其實不是因為作業很多就是因為我覺得很多，其實我們的時間做這些作業是夠的，我沒有正確的認識，我的懶惰就讓我沒有及時的去寫作業，我總是在拖，其實這是沒必要去拖的，實在是不應該就是因為我在拖，導致了后面就來不及一下子些這么多作業，我的這種態度很不好，心態沒有放好，我也是很多苦楚對于每次在寫作業的時候我還是一直在怠慢，沒有把精力投入到寫作業中。
這次我沒寫作業就是因為我一直在拖延時間，拖延作業，三天時間，周一的時候就布置好了作業，我一直沒有重視起來，現在周三今天到了交作業，我就沒寫，態度就是決定了我的錯誤，這次作業我是一個字沒有寫，今天我一直在趕作業，因為這幾天的作業我都堆在了一起，我甚至已經有點分不清了，當我想起來的時候就已經晚了，說好了在今天上午第四節課上課之前把作業完成，我當時甚至就沒想到我還有這么多作業沒完成，可想而知我我肯定是沒有寫完，課代表今天收作業我一個沒寫，您或許也對我失望了，我向來在課堂上表現不做，在今天上您的'課的時候卻不在狀態，因為作業的事情我久久不能釋懷，這是我第一次一個字沒寫，我為自己這的行為首先很羞愧，再一個就是我的態度，還有思想作風，這些都是慢慢促使我養成了這些不好的習慣，作業都這么拖拖拉拉甚至不寫，我在今后的學習怎么能夠學好，記得自己可是下定決心要學好，作業完成肯定是極其不好的，我一定不會再不做作業了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業檢討書6
尊敬的xx：
您好！
作為學生，把作業給做好，是我們該有的一個責任，何況這個寒假還那么的長，更多的一個時間，其實我應該把作業做得更好一些的，但是我卻并沒有在假期里面做好作業，反而是待在家里玩，我也是要對我這次沒做好作業的情況來反省下，并且要在這段時間里把作業給補好，不能再偷懶了。
假期雖然不能出去，但是在家里，我卻并沒有安分的把作業給做好了，雖然父母也還是督促了我好多次，但是我都借口來敷衍，平時雖然認真的在做作業，但是很多時候也是待在房間里面玩游戲，沒有把作業當一回事，我也是知道這樣是不好的`，但是每次一做作業，我又想到了游戲，總是靜不下心來，而且之前老師收的寒暑假作業，也是沒有怎么檢查，所以我想這次我沒做好，可能老師也是發現不了的。
但是卻在抽查作業的時候發現了我的作業沒有做好，我也是非常的懊惱，自己怎么就不認真做作業了，還懷著僥幸的心理，我知道，這樣是不對的，只是自己一直都沒有重視起來，像我在平時學習的時候，也是能偷懶就偷懶，可是我已經不再是小學那時候，如果沒做好，還有改進的機會，而今正是打基礎的好時候，如果現在不努力，以后想補也是比較的難的，我也是要好好的去把自己的學習認真的對待，而是不能再松懈了，這次老師的批評我也是要記在了心里，我清楚，如果自己不去努力，其實真的很難拿到好的分數。
也是如果初中學不好，以后想考好的高中，或者以后想有成就也是比較難的，只有現在多一些的努力，那么以后就會輕松一些了，也是可以讓自己能在學習這件事情上面必須要重視起來，老師也是經常的跟我們說，現在要努力一些，在起跑線上就要多一些的準備，那么以后無論是什么考試，都是能輕松的面對，而不會像我之前那樣，一聽到考試就覺得很困難，如果我學好了，其實根本也是不會畏懼的。
老師，我已經是知道錯誤了，不能把作業做得那么糟糕，我也是要盡快的把學習的狀態拿出來，努力的去學，認真的把作業給做好，爭取在這個新學期里面是有進步的，不能再浪費了自己的一個時間了，一定要在學習上多努力一些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業檢討書7
尊敬的英語老師：
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業的不良作風，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業，并且做完之后上交給英語老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況，認真完成周末作業。
最后，我希望英語老師能夠原諒我的.錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師為我少擔心，也祝愿英語老師年輕漂亮。
檢討人：
x年xx月xx日
沒做作業檢討書8
尊敬的老師：
您好！
老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個教訓！我都高三了，竟然沒寫作業，這實在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會特別生氣，甚至會開始天天管教小學生一樣的管教我，那到時候我就不再是一個快要獨立的高中生了，我又會變回一個小學生，重新開始我的修行。
老師，首先我想跟您說一聲對不起，這次沒寫作業是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業，這要是知道您會抽查作業，我就絕對不會不寫作業了。當然，我即使不知道您要抽查，我也不應該不寫作業，學習這件事就是要持之以恒，一日不學習，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個高三學生，作為一個即將高考即將高中畢業的學生，我不應該出現這種幼稚的不做作業的行為，之所以沒克制住自己的'懶勁還是覺得自己準備高考太辛苦了。可是我卻沒有想到別的高三學生也都那么的辛苦，甚至每一個活著的人都那么辛苦，為了活下去，為了更進一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！
俗話說“天道酬勤”，連天都會對勤奮的人給以回報，為什么我要去選擇做一個懶人呢？就一次偷懶就被發現了，也算是給我的偷懶打了一個及時針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今后的學習與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經說過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什么好呢？無非是讓你一時覺得舒服，結果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學習能力以及其他能力，你才會開始后悔自己當時為什么不勤快一些。可是世界上沒有后悔藥吃的，走錯了一步，也許要付出一生的代價去適應自己并不向往的人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個世間的一切趣味。
老師，寫到這里，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經做通了，不管以后有多么辛苦多么累，我都會好好的為自己賣力，為自己的人生做一些盡可能的努力！
老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒做作業檢討書9
xxx：
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。
對與沒做作業,我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的'作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：
x年xx月xx日
沒做作業檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我在家里沒有認真的去把作業給做好，我這種學習的態度是不好的，雖然我也是聽課了，但是不做好作業，其實學習的效果也是不好的，我要檢討。
這次的假期長，所以沒有到學校里面來上課，而是通過網絡的方式來聽課，老師也是布置作業讓我們來做，可是我在家里就懶散了下來，覺得沒有老師的監督，自己也是不夠那么的認真，作業也是做得很糟糕，沒有達到老師的一個要求，之前老師也是說過，在家里更是要自覺一些，但是我卻并沒有自覺的來學，反而是還拖了后腿，和學校相比，本來我的時間更加的充裕，畢竟不用上下學的一個時間了，但是我卻沒有好好的利用起來。特別是老師的講課我還是可以反復的去聽的，一些不懂的，也是可以多聽幾次，可是我卻玩去了，只有上課聽了，但是作業卻沒有好好的來做了。
其實父母也是監督過我，但是我還是敷衍了過去，但還是沒有辦法欺騙到老師，這次的事情也是我做的'不對，我知道，有時間，更是需要好好的來學習，初中的這個階段非常的重要，很多初三的師兄師姐們可以說非常的努力去為了中考而在家里復習，雖然我還有一些時間才會進入到初三，但是我也是要珍惜這些時間學習，無論如何，學習的事情是自己的，如果自己都不去學好，老師布置的作業不認真的做，那么自己學不到什么東西，以后的路也是比較的難走，可能也是我進入初中的時間不是太長，對于這些沒有那么大的意識。
不過父母以及老師反復的跟我說，也是這次批評了我，也是讓我明白了，自己不能再這樣下去了，特別是我的成績本來就是需要繼續去提升的，我平時的學習本來基礎就不是特別的好，而且也是需要花費大量的時間，我沒有一些優秀的同學那么的聰明，但大家的時間都是一樣的，如果我努力一些，其實也是可以追趕上去的，并不是說我沒有機會成為一個優秀的學生，成績也是有提高的可能，但是我的懶散卻是不能讓我的成績去提升，我也是不愿意努力，那樣的話，不但自己成績糟糕，也是會經常被老師批評，我也是不想這樣。
老師，以后我一定會認真的學習，鞏固學到的一個知識，再也是不會在學習上面來拖后腿了，而且作業也是會好好的做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業檢討書11
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的'本分！老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
檢討人：
日期：
沒做作業檢討書12
尊敬的xxx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的'個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
沒做作業檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我這個暑假的作業沒有完成。我現在已經知道了自己的錯誤，我應該要認真的完成暑假作業，而不是隨隨便便的寫作業，甚至作業都還沒有寫完。雖然我們的暑假作業看上去很多，但因為暑假的時間比較的長，所以每天只要花一點時間，是能夠寫完的。老師肯定不會布置多到讓我們寫不完的作業，都是有一個量的。我們班只有我的作業沒有寫完，這就證明作業是可以寫完的。
在暑假的時候，我只顧著看電視和打游戲，沒有想著要寫作業。再加上爸爸媽媽白天上班不在家，沒有人管我，而且他們覺得我已經是一個高中生了，作業的`事情也不需要他們盯著我寫了，所以就沒有管我這方面的事。等到暑假快要結束的時候，我才開始寫作業。但是我依舊沒有認真的寫作業，每天寫一點點就玩去了，所以到報名的時候我的作業還是沒有寫完，空了很多。我只把老師們額外布置的作業寫完了，沒有把學校統一發的作業寫完。
我本來以為老師您不會看我們的作業的，所以我覺得就算我沒有寫完您也不會知道，就想蒙混過關。但是老師您可能是知道我們的想法，所以報名的時候認真仔細的檢查了我們的作業，就發現我還有很多沒有寫完。您發現這個情況之后，非常的生氣，您可能是沒想到，已經到高中階段了，還有人不把暑假作業寫完的。按理來說要把作業寫完才能報名，但您只是讓我回去早點寫完，趕快交給您，并且寫一份檢討書給您。
我在進行了深刻的反省之后，我知道完成作業是我們學生的責任，是我們的義務。而且我現在也已經是高中生了，離高考也沒有很久了，還是這樣的一個學習態度，那我高考肯定不會有什么好的成績。對于這個階段的我來說，好好學習才是最重要的事，我不能因為玩而耽誤了自己的學習。假期作業的難度是不高的，都是一些比較基礎的題目，偶爾會有幾個難一點的題目。所以如果我每天都花一點時間寫的話，是肯定可以寫完的。我應該要有一個計劃，上午寫作業，下午玩，而不是一整天從早到晚都是玩，等到要開學了的時候才趕緊補作業。
這次我也知道自己錯了，所以我應該向老師承認自己的錯誤。我保證，我以后絕對會認認真真的完成假期作業，不會出現作業沒寫完這樣的情況了。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業檢討書14
尊敬的老師：
在上一周，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的`檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧，一個中學生竟然做了連小學生都不如的事情，實在是可恨，我把沒寫完作業檢討書交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
沒做作業檢討書15
敬愛的老師：
你好!
我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的.影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，我們學校在省里中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
日期：20xx.x.x
【沒做作業檢討書】相關文章：
作業沒做檢討書07-06
沒做英語作業的檢討書09-22
沒做作業檢討書09-08
沒做作業的檢討書06-26
初中生作業沒做完檢討書06-21
沒做作業檢討書15篇01-22
沒做作業保證書10-06
沒做作業的保證書10-28
沒做作業的保證書11-14