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數學低分檢討書
在學習、工作或(huo)生活(huo)中出現了問題或(huo)過錯(cuo)后，我們常常被要求寫檢討(tao)書，以對出現的(de)(de)過錯(cuo)進行反省，請注意寫檢討(tao)書的(de)(de)心態要端正(zheng)。你還在對寫檢討(tao)書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的(de)(de)數學低分檢討(tao)書，歡迎大家分享。
數學低分檢討書1
尊敬的老師：
關于此(ci)次數學(xue)分數太(tai)低的問題(ti)，我(wo)(wo)在此(ci)遞交這份檢討(tao)書，由(you)此(ci)來深刻反省(sheng)我(wo)(wo)的錯(cuo)誤，向(xiang)您做出如實保證(zheng)，并且(qie)提出誠懇改正措施，最大程度地(di)彌補錯(cuo)誤。
面對錯(cuo)誤，我感到(dao)羞(xiu)愧萬(wan)分，此次(ci)錯(cuo)誤充分地暴露出我思(si)想上存(cun)在著放松(song)、懈怠自己的諸多問題(ti)。林(lin)林(lin)總總的問題(ti)，歸根結底還是我不夠(gou)成熟(shu)，沒有充分意識(shi)到(dao)學習數學的重要性。
特此，我(wo)向您(nin)保證：
1，我今(jin)后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識。努力提高自身(shen)學習(xi)素質，做到不偏(pian)學不偏(pian)科，不懈怠學習(xi)。
2，我一定努力進去，認(ren)真學(xue)習數學(xue)，提高數學(xue)成績(ji)(ji)，爭取在下(xia)階段數學(xue)考試當中取得好(hao)成績(ji)(ji)。
3，我(wo)必須充分地以此次錯誤為戒(jie)，反省自己(ji)，重新定位自身，爭取早日成為一(yi)名(ming)德(de)智體美(mei)勞全面發展的好(hao)學生。
總結，我愿(yuan)意(yi)接受大家的監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月(yue)x日
數學低分檢討書2
尊敬的數學老師：
伴隨一曲《每當我走過老師的(de)(de)窗前(qian)》歌聲的(de)(de)結(jie)束，我流下了動情的(de)(de)淚水，我身(shen)為一名(ming)北京XX中(zhong)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，數學(xue)考試(shi)竟(jing)然得到了XX的(de)(de)`低分，簡直(zhi)是給學(xue)校丟臉(lian)(lian)，給老師丟臉(lian)(lian)，也是讓我愧疚不(bu)已。
我的父母(mu)千(qian)辛萬(wan)苦地(di)盼(pan)著我讀(du)書(shu)好(hao)，學(xue)(xue)習(xi)好(hao)，讓(rang)我進(jin)入了(le)這(zhe)所中(zhong)學(xue)(xue)讀(du)書(shu)，可是我卻沒有能夠好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)，導(dao)致了(le)成(cheng)(cheng)績一直上不去(qu)，其中(zhong)數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績更是非常的不好(hao)。
這(zhe)一(yi)次我(wo)(wo)數(shu)學考試沒考好(hao)是(shi)嚴(yan)重地(di)拖累了(le)全(quan)班的分(fen)數(shu)，我(wo)(wo)真的有愧于(yu)大家。經過一(yi)番思(si)考與分(fen)析，我(wo)(wo)思(si)考了(le)為什么我(wo)(wo)分(fen)數(shu)這(zhe)么低的原因。一(yi)來是(shi)我(wo)(wo)平時(shi)不(bu)(bu)太注意(yi)給數(shu)學安排足夠(gou)的時(shi)間(jian)，這(zhe)是(shi)時(shi)間(jian)資源(yuan)上(shang)的分(fen)配不(bu)(bu)足。二來，我(wo)(wo)對(dui)于(yu)基礎題目的訓練不(bu)(bu)夠(gou)重視，片面地(di)強調了(le)
攻(gong)難攻(gong)堅，自身(shen)對于數學(xue)學(xue)習存在戰略(lve)上的(de)誤判。三來，我數學(xue)基礎薄弱，一定(ding)程度上也有點(dian)跟(gen)不上數學(xue)老師的(de)講課(ke)速度，這是一點(dian)客觀原因。
今(jin)后(hou)我一定要加強重視(shi)數(shu)(shu)學(xue)學(xue)習，對于這次考(kao)試出(chu)現的(de)錯題與相關題目加強訓練，努力在今(jin)后(hou)考(kao)試當中(zhong)(zhong)一定要做(zuo)對。并且在平時生活(huo)當中(zhong)(zhong)加大(da)數(shu)(shu)學(xue)方面的(de)學(xue)習時間、精力的(de)投(tou)入(ru)，爭取能夠(gou)在下半學(xue)期將數(shu)(shu)學(xue)成績提升到(dao)一定水平，不再(zai)拖同學(xue)后(hou)腿了。 此致!
數學低分檢討書3
尊敬的數學老師：
身為一名xx中的學生，數學考試竟然得到了(le)xx的低分，簡直是給學校丟(diu)(diu)臉(lian)，給老(lao)師丟(diu)(diu)臉(lian)，也是讓我愧疚不已。
過一(yi)(yi)(yi)番思考與分析(xi)，我思考了為什么我分數(shu)這么低的(de)原因。一(yi)(yi)(yi)來(lai)是(shi)我平時不太注意給數(shu)學(xue)安(an)排(pai)足夠(gou)的(de)時間，這是(shi)時間資源上的(de)分配不足。二來(lai)，我對于(yu)基(ji)礎(chu)題(ti)目的(de)訓練不夠(gou)重視，片面地強調了攻難攻堅，自(zi)身對于(yu)數(shu)學(xue)學(xue)習存在(zai)戰略上的(de)誤判。三來(lai)，我數(shu)學(xue)基(ji)礎(chu)薄(bo)弱，一(yi)(yi)(yi)定程度(du)上也(ye)有點跟不上數(shu)學(xue)老師(shi)的(de)講課(ke)速度(du)，這是(shi)一(yi)(yi)(yi)點客觀原因。
今后我一定要(yao)加(jia)強(qiang)重視數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習，對(dui)于(yu)這次考試出現的錯(cuo)題(ti)(ti)與相關題(ti)(ti)目加(jia)強(qiang)訓練，努力在(zai)今后考試當中一定要(yao)做(zuo)對(dui)。并且在(zai)平時生活(huo)當中加(jia)大數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)方面的學(xue)(xue)(xue)習時間、精(jing)力的投(tou)入，爭(zheng)取能夠在(zai)下半學(xue)(xue)(xue)期將(jiang)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)成績提升到一定水平，不再(zai)拖同學(xue)(xue)(xue)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)x月(yue)x日
數學低分檢討書4
尊敬的數學老師：
此(ci)次我(wo)數學考試考差了(le)，我(wo)覺得很對不起(qi)您，您向(xiang)我(wo)發脾氣(qi)，我(wo)經(jing)過反省(sheng)之后(hou)，表示理(li)解。
這(zhe)次考(kao)試您之前就曾經給(gei)我(wo)們講(jiang)過了(le)知識點，要(yao)我(wo)們好(hao)好(hao)融會貫通，我(wo)數學考(kao)試成績差，就是(shi)辜負了(le)您的教育，辜負了(le)您的辛(xin)勞付出(chu)，這(zhe)的的確確是(shi)我(wo)的大(da)錯誤。
很顯然，造成這次數(shu)學考(kao)試成績差(cha)的(de)主要(yao)原因就是我(wo)平時(shi)懶(lan)得不進行足夠(gou)(gou)復(fu)習(xi)、學習(xi)熱(re)情不高、學習(xi)興(xing)趣不夠(gou)(gou)。現如今，我(wo)已經深刻反省了，我(wo)決心(xin)改正一定(ding)要(yao)把數(shu)學成績提上去(qu)。我(wo)決心(xin)：
第一，努力端正自己(ji)的(de)(de)學習(xi)態度，認真學習(xi)，提(ti)高自身對于數學的(de)(de)學習(xi)興趣，努力將這些(xie)被我遺漏的(de)(de)知(zhi)識點補充回來。
第二(er)，我(wo)要徹(che)底改正(zheng)自己不良的(de)學(xue)習生活習慣，生活上(shang)做到早睡(shui)早起(qi)，以確保留(liu)給學(xue)習足夠的(de)時間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警(jing)覺與警(jing)示。以確保日后(hou)不再出現同類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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