上課早退的檢討書15篇
當我們做某件事，出現了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編精心整理的上課早退的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課早退的檢討書1
尊敬的老師
您好！
我是六年級三班的xxx，在昨天下午的最后一節課上我早退了，因為我和我同桌約好了放學了去他家玩游戲。但我們沒有忍受住游戲的誘惑，并沒有等到放學才走，而是在最后一節課剛剛上了一會的時候從后面跑了出去。我沒有做到一個小學生該做的，違反了學校紀律和中小學生守則，我不是一個合格的小學生。我對不起這所有著悠久歷史的學校，對不起資歷深厚的老師，對不起含辛茹苦的父母，在我馬上就要升初中的關鍵時期，居然還早退去玩游戲。我在事后也感到了深深的內疚和自責，當時實在是一時糊涂被游戲沖昏了頭腦，清醒之后才發現自己犯下了多大的錯誤，但事情已經發生想要后悔也來不及了。所以在今天早上我就自己來向您承認錯誤了，我不知道事情會不會被您知道，但我不想讓我的內心不安，我想堂堂正正的站在老師和同學們的面前，讓他們知道我是一個有責任感，勇于承擔錯誤的孩子。
在前天回家的路上和我的同桌聊天，在聊天的過程中他說他家有ps4，喊我昨天放學一起去他家玩，我說你家有人不太好吧，他說他爸媽很晚才回來所以沒有關系的。他一個人在家玩，很無聊，我有點想去，又怕晚上回家晚了被爸媽說，我就和他說我明天上午給你答復。回家之后我就和爸媽說我同桌約我明天放學去他家玩會，可能會回來的`晚會，我爸媽一開始不答應，我求了好一會他們才同意的。到了第二天我和同桌說了這回事，他也顯得很高興，于是我們熬了一天總算是快熬到放學了能夠和同桌去玩了，我和他都顯得很興奮。到了最后一節課是我們最討厭的數學課，老師剛剛在講臺上開始說了起來，我和同桌就在臺下聊游戲的事，聊了一會他說反正都最后一節課了要不咋們直接走了吧，反正老師講的那么入迷估計也發現不了我們。我一開始覺得不太好，畢竟我們是學生，學習是我們的職責，何況快要升初中了就更不能漏下每一節課。但在他的勸說下，我還是動搖了和他收拾書包慢慢的從教室后門溜了出去。
我現在已經深刻意識到了自己的錯誤了，我沒有抵抗住誘惑堅守住我身為一名學生的底線。沒有在抉擇來臨的時候做出正確的決定，我不是一個優秀的小學生。但希望老師能夠原諒我這次的錯誤，我以后一定改正的，并在未來的日子里牢記這次犯下的錯誤，時刻提醒自己作為一名學生的職責。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課早退的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我完全未想到自己在您的課堂上已經出現了這么多次的早退現象，我現在才開始反思自己早退的行為是這樣的不好，我知道自己不應該做出這樣的事情，所以我想要自己可以用這份檢討書來換取老師的原諒。
其實每次周五回家的時候都是特別的興奮的，但是每每到車站等車的時候都特別的鬧心，因為人太多了，實在要等好久，經常我都是天黑了才能回到家，這讓原本很是開心的心情瞬間降到冰點。由于您的課時最后一節，并且您總是較早就講完新課，留時間給我們自己學習，我就想著這點時間我可以回家看，然后才決定待您講完新課就趁機溜。我總是以為您看不到我，所以我就這樣做了好幾次，在您找到對我進行批評的時候我才知道自己是有多愚蠢，竟然會以為自己做得很隱蔽。我對此早退的事已經對老師產生了一定的傷害，老師每次看到我溜出教室內心都是一種無奈吧，我雖然沒有辦法感受到老師的感受，但是能知道我這樣的行為給老師留下了不好的印象。
多次早退的事情已經是事實了，我更想要老師可以原諒我，能讓我有更多的發展進步空間，我的錯誤讓我更加明確自己還有很多需要提升的地方。都是由于我對于自己的不管束，才會讓自己始終處于一個不上不下的狀態，現在我是一個高中生了，還是沒有將自己的思想都擺正，更是沒有將學校的紀律放在心上，我這樣的行為已經是嚴重地傷害到了自己，更讓老師對我灰心。我完全沒有想過自己會因為這樣的事受到老師的批評，我這才真正的知道自己錯了，就算是老師在課堂上沒有太多的重要知識要講了，但是紀律就是紀律是不容許有一點點違抗的。我還需要更加注重這一點。
在思想上對于課堂的不重視，我已經知道自己錯了，我會將這一切都擺正，更期待我能在課堂上收獲到更多有用的東西。就這樣一次的錯誤，我已經明白我需要進步的`東西，我會更加將自己擺正到應該要做到的位置。以后的課堂我都會按照應該要做到的紀律的完成，再也不會出現任何的不對的地方，也請老師可以多多對我進行監督，我也會更多的對自己進行檢討，要更好的明確自己有缺漏的地方，要讓自己有更多的成長，希望我能在課堂上收獲更多的知識，將自己的全身心都放到學習中，再也不想其他不好的事情，更不做出破壞課堂紀律的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課早退的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假區欺騙語文老師。
身為一名小學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代小學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的`發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課早退的檢討書4
尊敬的老師：
今天上午，我早退了5分鐘，雖然領導說，說出早退的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的早退行為表示歉意和檢討。
對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常早退幾分鐘到學校，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個學生的對于學校規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕早退的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免早退，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的`問題。
我決心，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下學。并保證每天努力工作，做到愛學習，希望老師及各位同學能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。
如果再出現類似早退的事情，我甘愿受到老師規章制度的處分。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
上課早退的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，為今天自己的行為無比羞愧，畢竟我早退了，對于這樣的行為，學校都是不允許的，您也是非常的反感，畢竟您在上課的時候，大家有的時候也不聽講，何況像我站的情況還提前離開教室，這是非常惡劣的，我知道您非常不喜歡這樣的情況發生，我作為一名大學生，自己也沒有一個好的自律，沒有堅持住，最后幾分鐘就離開教室了，這是一種對學習的不尊重，也是對您的不尊重，我真的很后悔，但事情發生時候自己卻沒有意識到這個問題，我現在想了想，確實是應該好好的檢討自己，有些東西不能夠擁有，這么過去，一定要有一個好的態度，總說端正方式有很多，但是定要堅持，一定要樂觀去面對生活當中的每個問題，有些問題是不能避免的，也是不可逃避的，像今天這樣的情況，我真的不能夠再發生了，要給自己足夠的時間跟精力去解決。
在學習當中，我是一個比較沉默的人，也不是一個比較主動的人，現在想了想，這些確實是有很大遺憾的，有些時候自己做的不夠好，也容易堅持不住自己的決定，意志力左右搖擺，就在今天上課的時候，我還在想著怎么逃課？怎么早退時間是一種煎熬？對我來講，可是現在大學時光已經越來越短了，學習時間不多，我們留在學校的.時間更加是短暫，像這樣的情況，我還是依然態度不端正，沒有想到這個問題，我真的是非常的不好做的，在這一方面我需要深刻檢討，有些事情沒有辦法去讓自己逃避，一定要堅持面對，回顧起來的時候，確實還是有很多很多問題，不管是現在還是未來，我多應該最好的一面，提起狀態，提起精神。
今天事情發生了，我也沒有辦法去解釋這樣的情況，很惡劣，很不好，整整早退了十分鐘，像我這樣的情況，一定是嚴厲斥責批評的，我現在陷入深深的自責當中，有些東西不能夠讓自己這樣持續下去，也希望能夠在未來的某一階段，我能夠有這方面的經驗，真的還是需要保持好狀態的，現在問題很大，也是不容樂觀，我需要讓自己的實際行動去證明，學習時間寶貴，我再也不會早退了，早退的情況很惡劣，很不好，對學習不負責的同時，也是對老師的不尊重，老師上課講是非常辛苦，一節課就是45分鐘，可是大多時候都是講的口水都干了，站的時候也是站一節課，我現在辜負了老師的教導。
未來還有很多事情是我要去完善的，我不能讓自己這樣墮落下去，因為學習是自己的事情，成為一名優秀的學生，我的路還長，把自己這方面的學習跟經歷當做無關緊要，每次積累學習的時間都是非常寶貴的，我真的不希望這樣的情況再發生了，今天早退是我的問題，是我沒有控制住自己，現在事情發生，不奢望挽回，可一定要端正態度，我會好好上課的，一節課45分鐘以后再也不早退。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課早退的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年x月x日，在距離晚自習下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的初中生學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
初中生上課遲到檢討書范文
檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整理分享的一篇初中生上課遲到檢討書范文，歡迎閱讀與借鑒。
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發現能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的'自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！看著她們，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
上課早退的檢討書7
尊敬的紀檢部部長：
您好！今天，我懷著深深的歉意與愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年x月xx日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷與體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省與檢討。
一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力與富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水與努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，與他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的.資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度與優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學習生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些遵紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。二，在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質與修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚與敬意。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課早退的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我昨天下午的最后一節課沒有上，就直接回家了，在這里給您和班主任老師說一聲對不起。老師對不起，我不該早退，給班集體造成了不好的影響。這是我紀律松散的表現，如果同學們都像我一樣，我們這個班級的學習風氣就會很差，老師們的工作開展就會很困難。我帶了一個錯誤的頭，希望同學們不要向我學習，我的這種行為是錯誤的，不值得提倡。
我已經深刻意識到了自己的錯誤，在之后我絕對不會再犯同樣的錯誤。在我們這個年齡階段，學習才是重要的事，不能為了玩而不認真學習。我對不起老師對我的栽培和信任，對不起我的父母的辛苦。勞逸結合是對的，但是不能偏向哪一方，不能為了玩而耽誤學習，也不能只學習不休息。
我們現在的學習任務還不是最重的時候，如果我從現在就開始養成了早退的不好的習慣，在未來更加緊張的學習階段，我肯定就跟不上同學們學習的腳步，會比別人落下一大截的進度，可能需要我付出十倍百倍的努力、花更多的時間才能追上來。說不定我早退錯過的課，老師就是講的重點或難點，是考試會考到的重要考點，但是因為我沒有聽，所以就不會做相關的題目，最后的考試成績肯定就不會讓自己滿意，老師和父母也不會滿意。
老師對我的.好和苦心我已經知道了，我以后不會辜負老師的好心。學校制定的學習時間肯定是有依據的，肯定是所有人都可以做到的，但是我沒有做到，我就需要從自己的身上找問題。我的問題在于我忽視學校的紀律，沒有遵守學校的規章制度。在犯錯之后也并沒有認識到自己的錯誤，直到老師找到我。謝謝老師的批評，讓我明白我的行為是不對的。課堂不是我想來就來，想走就走的地方，課也不是我想上就上，想不上就不上的地方。
我以后一定好好學校，聽老師的話，向優秀的同學學習。以他們為自己的學習標準，看到他們的優點，改正自己的缺點。我在這里向老師、同學們保證，我以后一定遵守學校的紀律，遵守班級的規定，做一個讓老師和父母、同學都認可的好學生！
請老師給我一點懲罰，讓同學們知道這樣的錯不應該犯，讓同學們不會跟我犯一樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課早退的檢討書9
尊敬的領導：
您好！
我是負責教導高三（x）班的數學老師xx，很抱歉在上失職了，在給們的時候早退了，我這種事情完全不像是一個人民教師會做出來的事，這種事情發生在我的身上，你一定對我很失望吧，我經過一晚上深刻檢討，認真反思于今天早上才落筆把這份檢討書寫完，我知道我的這個錯誤無法原諒，我們是老師，是言傳身教給學生們知識的人，一定得嚴格要求自己，以身作則。但是我這次卻犯了作為一個老師最不應該犯的錯，上課早退。該罰就得罰，不然引起學生們的效仿，那這個責任我自問承擔不起，扣工資還是怎么樣，這個看您的心情，我都欣然接受，做錯事受罰天經地義。
我于昨天在高三（x）班上的第一節課數學課，剛開始我還是按照教學計劃給在上課，按照教案，我這節課給他們復習“平面向量”、“立體幾何”這兩個小節，上著上著我女朋友就給我打了電話過來，我知道教師上課是不允許接聽電話的，于是我掛了，繼續給學生們上課，沒一會她又打來了，我只能再次掛了，果不其然我還沒講兩句課，又給我撥過來了，事不過三，我覺得她肯定是有什么急事找我，我看了看同學們，他們說：“老師，是不是你女朋友給你打電話啊，接吧沒事，我們不說出去。”“你們這群小兔崽子，知道什么男朋友女朋友的，看書。”我就在在走廊上接電話去了，果然她真有急事找我，她出門買菜鑰匙忘帶了，要我回去給她送鑰匙，因為我多次掛她電話，她還顯得有點生氣，不得已，我跟班上同學們說了一下，讓他們自己復習，我就提前走了。最后還是被您在監控里看到高三（x）班上課教室沒人，并得知了那節課是我的課，然而我又從未向您請過假，這才讓您火冒三丈，對不起。
這次的早退事件，讓我直觀的看到了，自己目前在工作中存在的一切問題：
1、對工作的重視度不夠，如果我在崗位上盡職盡責，把工作放在第一位，根本不會出現早退這樣的`事。
2、對學生們不負責，現在是他們高中時期中的關鍵階段，很可能會因為我沒有給他們復習好，在高考中丟失一兩分。
3、做事太沖動，沒有向領導請示，就私自決定了，如果我花兩分鐘向領導請假，結局就完全不一樣了。
通過這件事，我明白了自身的不足，仍需要改進的地方，領導您放心我一定會在日后的工作中，盡職盡責永遠把工作放在第一位，帶領高三（x）班高考取得優異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課早退的檢討書10
尊敬的XXX：
您好!對不起，我今天在上晚自習的`時候早退了，我很后悔，這是我不愛學習的一種表現，雖然我是有特殊的原因，但是應該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉。
最后，我懇請老師原諒我，相信我。給我一次重新改正的機會。以后，我一定認真學習，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
上課早退的檢討書11
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。 經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的`紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活
的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象。其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己。但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的！對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課早退的檢討書12
尊敬的_____：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤， 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學們監督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生!
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年x月x日
上課早退的檢討書13
尊敬的xx：
您好！
我是來自xx專業xx班的xx，我很抱歉我在您課上的不良行為。身為一名大學生，身為一個成年人，我本該對自己的行為有著足夠的認識，對于不該做的事情有著充足的自制力。然而我卻沒有做到我學生的本職，在您的課上趁您不注意早退了。
在后面聽到同學跟我說您在快下課時又點了名時，我第一反應是驚訝，然后迅速轉變為深深的后悔。這是犯了錯誤被抓個現行的感覺，讓我這周末兩天都寢食難安，后悔得不能自已。雖然我早退的原因xx老師您大概也知道，但是我還是想向您老老實實的說一說。
因為您的課在星期五的最后一節，急著回家的我們大多都心情浮躁起來，讓您上課上的很不舒服，您也教育過我們很多次。最后實在沒辦法，您跟我們約定，浮躁受不住心可以，但是絕對不能曠課或者早退，一旦發生這種情況一律嚴懲。
而我明明知道您的警告，卻仍然在心里抱著一絲僥幸，安慰自己您上課前已經點名了，我偷偷溜走不會被您發現。卻沒想到法網恢恢疏而不漏的道理，將我的錯誤給揪了出來。
我知道身為大學生，學習高等知識需要我們全神貫注，在大學松散的環境里要拿出比高中時期還要強的自覺來約束才行。也知道您的課程是非常重要的專業課，這門課程學不學的好關系到我們畢業以后的工作，是一點馬虎都不能有。
所以在這次我回來以后就立刻找到您向您道歉，并且寫下這份檢討書來表示我真誠的悔過心情。在這里我向您保證：
我在今后的課程中絕對不會在犯下類似的錯誤，認認真真的聽講，積極參與課程上的互動，老實交代的任務都一絲不茍的按時完成。同時也將我的經歷警告各位同學，在我自己認真學習的基礎上帶動其他同學跟我一起共同進步。
最后，我在期末考試一定會給您交上一份滿意的`試卷，用考試的分數來彌補我這次早退行為在您那里造成的不良影響和后果，成為又一名在您的教導下通過的優秀學生。
所以，請老師您海涵，將我這次錯誤當成一個對我的鞭策，在接下來的課程中看著我的表現，根據我的表現來判斷我是否能夠成材。我相信在您的教導下，我一定能夠獲得優秀的成績，讓您為我而驕傲的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課早退的檢討書14
尊敬的xx：
您好！
我是初二3班的xxx，在今天下午的地理課上早退了，經過一晚上的認真思考，我從開始的不理解到慢慢接受老師給我的懲罰，再到認真的來寫這份檢討書，我清醒的認識到，我這樣的行為是不對的，不但是對認真講課的老師不尊重，也是會帶壞班級同學們的學習風氣，讓他們也有樣學樣，在此我作出檢討，以后再也不犯這種錯誤了。
事情的發生要從我學習地理開始說起，從小我就喜歡研究地圖，父母也經常帶我出去旅行，看過很多大山大河，像五岳，廬山，黃山，長江，黃河都是看過的，所以對地理一直以來都有著濃厚的興趣，自從初中上地理課后，我就很興奮，認真研讀地理課本，還經常找地理的課外讀物來看，對地理知識可以說在所有科目里面是最了解的。平時老師講課那些知識，我基本都是了解了的，因此對于老師的講課，我的興趣也不是那么的大。反而預習后面的知識，或者自己看其他的地理知識。
而剛好今天的課程比較多，因為也面臨著期末考試了，要為期末考試做準備。所以課程密集了很多，上了一天的'課已經很倦了，初一的學弟們沒有那么多課程，已經下課了，聽著窗外足球場傳來一陣陣的歡呼聲，我又那么喜歡踢足球，實在是忍不住，想著反正地理知識我都了解了，聽不聽其實都無所謂，然后我又坐在后面，位置較偏僻，實在是太無聊了，就趁著老師不注意，溜出去想和同學們去踢足球，溜出去的過程很順利，也順利的避開了上樓梯的數學老師x老師，但是萬萬沒想到，到了足球場，卻碰到了初一2班的班主任x老師，他也是很喜歡足球，因為有共同的愛好，所以都認識。就這么被他給逮住了。
語文老師常常告訴我們，“行百里者半于九十，此言末路之難也。”事情要做好，就要做到百分之百，我這次早退就差那么一點點就成功了。雖然這是不對的行為，但是也給予我學習上的啟示。無論我的地理知識多么豐富，但是多聽一些老師的講解，印象會更深刻，記得更牢固，期末成績也自然會更好，不能因為自己懂得多一點點就驕傲自滿。老師在講臺上給我們講解本來就很辛苦，我還不認真聽講，提前溜出來踢足球。
即將面臨期末考試，我卻犯了這樣的錯誤，著實不應該，而且下學期就是初三了，要為中考做準備，無論是自己喜歡還是不喜歡的課程，也不論是自己熟悉還是不熟悉的課程，都要認真聽講，加強記憶，這樣才能在接下來的期末考和明年的中考中考出好成績，不辜負自己初中三年的學習，不讓期盼我們的父母失望，不讓老師的教導白白浪費了。
老師，我錯了，我一定認真的向喜歡我的地理老師x老師好好認錯，向同學們道歉，不能因為我的行為，而對他們造成不好的影響。今后我一定好好學習，認真聽講，積極準備這一次的期末考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課早退的檢討書15
親愛的老師：
您好！
在您對我早退這件事做出嚴肅的處理和深刻的批評教育之后，我決定給您寫這份關于我上課早退的檢討書，用它來證明我已經明白自己的錯誤所在了，也用它來證明以后我不會再早退的堅定的心。
今天，我在上課的時候，沒能認真的聽講，沒能好好的遵守班級里的紀律，而是和幾個同學早退了，我們去了外面操場上面玩耍，其實一開始上課的時候，我是在認真聽講的，是在認真的跟著老師的節奏一點一點的來的，可是后來慢慢的我看到外面有的班級在上體育課，他們一個個玩的好開心，看著他們一個個愉快的`身影，我的思緒一下子被他們吸引了過去，后來我沒能控制住自己，沒能抵擋的住外面的誘惑，我便踏上了逃課早退這條路，到了操場之后，一時愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事，直到老師您拿著教鞭走到我們面前，我才反應過來，后來經過您對我的耐心的教導，我知道自己錯了，也非常明確的知道自己的錯誤所在了，我作為一名學生，我應該在上課的時候好好上課，我們也有體育課，只是和別人的不是同一節課而已，我們上體育課的時候別人也在教室安心的上課，別的同學也沒有說也跑出來玩啊，只有我，阻擋不住外界的吸引力，沒有定力，對自己的學習不夠堅定，我們作為學生，最大的任務就是學習，絕對不能把一些壞的小心思放在學習上，也不能把自己的貪玩帶來學校，學校是個神圣的地方，是教給我們知識，讓我們長大，懂事的地方，絕對不是讓我們耍小聰明，不好好學習只知道貪玩的地方。
我也知道自己今天做錯了，我也決定要改正自己的錯誤，并且我這里向老師您保證，我以后再也不會逃課早退了，我一定把心思都放在學習上，也不會再違反學校的紀律，班級的紀律，上課認真聽講，并且按時完成老師交代的作業，做作為一名學生該做的事，拒絕一切不合時宜的外界的誘惑，要更加堅定自己的學習的意志力，做與學習有關的事，對于一切會影響學習的事情，都要學會控制住自己，并且學會拒絕這種事情。
老師，針對這件事情，您能原諒我嗎，我向您保證，我以后一定好好學習，天天向上，做一個讓您引以為傲的好學生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【上課早退的檢討書】相關文章：
上課早退檢討書06-10
上課早退檢討書09-20
上課早退的檢討書07-16
上課早退檢討書(15篇)01-21
學生上課早退檢討書09-16
上課早退檢討書精選15篇01-22
上課早退檢討書15篇02-14
小學生上課早退檢討書08-30
大學生上課早退檢討書4篇04-29