考試不及格檢討書(15篇)

　　在(zai)不(bu)小心(xin)犯錯后，為了避(bi)免再(zai)犯，我們要通過(guo)寫(xie)檢討書來進行自我反省，請(qing)注意檢討書里面(mian)要交代清楚行為。想寫(xie)檢討書卻(que)不(bu)知(zhi)道該請(qing)教誰？下面(mian)是小編為大家(jia)整理的(de)考(kao)試(shi)不(bu)及格檢討書，希望能夠幫助到(dao)大家(jia)。

考試不及格檢討書1

尊敬的xxxx：

　　關于此次政治考試很差的(de)問題，我在(zai)此遞(di)交(jiao)政治考試不及格的(de)檢討(tao)書(shu)，由此來深(shen)刻(ke)反省我的(de)錯誤(wu)(wu)，向(xiang)您做出如實保證，并且提(ti)出誠(cheng)懇改正措施，最大程(cheng)度地彌補錯誤(wu)(wu)。

　　回顧錯誤(wu)經過，我在(zai)上(shang)一(yi)階段政治學習過程當中出(chu)現了(le)(le)嚴重的厭(yan)學問題(ti)，一(yi)度(du)政治課幾乎沒(mei)有認(ren)真地聽，導致多門課程的知識點沒(mei)有掌握。最(zui)終導致了(le)(le)此次單元政治考試不及格，得到(dao)了(le)(le)全班(ban)最(zui)低分。

　　面對錯(cuo)誤，我感到羞(xiu)愧萬分(fen)，此次(ci)錯(cuo)誤充(chong)分(fen)地暴露出我思想上存在著放松(song)、懈怠自身(shen)的(de)諸多(duo)問題(ti)。林林總總的(de)問題(ti)，歸根結(jie)底還是(shi)我不(bu)夠成熟(shu)，沒有充(chong)分(fen)意識到學習(xi)政治的(de)`重(zhong)要性。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高(gao)自(zi)身(shen)對于政治(zhi)這(zhe)門學科的充分認識，努力提高(gao)自(zi)身(shen)學習素質，做到不(bu)(bu)偏(pian)學不(bu)(bu)偏(pian)科，不(bu)(bu)懈怠學習。

　　2、我一定努力進去，認真學習政(zheng)治，提(ti)高政(zheng)治成績，爭取在下階段政(zheng)治考試當(dang)中取得好(hao)成績。

　　3、我必須充分地(di)以(yi)此次(ci)錯(cuo)誤為戒，反省自身，重(zhong)新定位自身，爭取早(zao)日成為一名德(de)智體美勞全面發展(zhan)的好(hao)學生。

　　總結，我愿意(yi)接(jie)受大家(jia)的(de)監督！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

考試不及格檢討書2

　　尊敬(jing)的(de)老師：您好！

　　時光匆匆，轉眼間(jian)期末考(kao)試也(ye)已結束，試卷(juan)(juan)也(ye)發下(xia)來了(le)。望著(zhu)試卷(juan)(juan)上的分數，我(wo)(wo)驚訝(ya)了(le)。因為這(zhe)(zhe)和(he)我(wo)(wo)應(ying)有的水(shui)平相差甚(shen)遠，我(wo)(wo)在此向你(ni)說一聲對不起，我(wo)(wo)辜負(fu)了(le)您對我(wo)(wo)的殷切希望。在這(zhe)(zhe)次(ci)期末英語(yu)考(kao)試中(zhong)我(wo)(wo)成績十分不理想(xiang)，不僅傷透了(le)你(ni)的心，也(ye)讓我(wo)(wo)無(wu)地(di)自容(rong)。

　　于(yu)(yu)是(shi)，今天，我(wo)(wo)(wo)懷(huai)著十二萬(wan)分(fen)的(de)(de)(de)愧(kui)疚和懊悔寫下這(zhe)份檢討書，以向您(nin)表(biao)示(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)不好(hao)好(hao)學英語這(zhe)種惡劣行為(wei)的(de)(de)(de)歉意及(ji)打死也(ye)不再不好(hao)學英語的(de)(de)(de)決心。早在(zai)您(nin)剛帶我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)時候，您(nin)就(jiu)已(yi)經三令五(wu)申(shen)，一(yi)再強調(diao)，全班同(tong)學，一(yi)定要好(hao)好(hao)學習(xi)，認真(zhen)(zhen)學英語。直(zhi)到現(xian)在(zai)，老師的(de)(de)(de)反復教導言猶在(zai)耳(er)，嚴肅認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)表(biao)情猶在(zai)眼前，我(wo)(wo)(wo)深為(wei)震撼，也(ye)經深刻認識到此事的(de)(de)(de)重要性，于(yu)(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)再告誡(jie)自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)一(yi)片(pian)苦心。也(ye)應(ying)此，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)開(kai)始(shi)自我(wo)(wo)(wo)反省。正(zheng)如高爾基說過(guo)的(de)(de)(de)那樣---當你(ni)把一(yi)件(jian)是(shi)看得十分(fen)重要的(de)(de)(de)時候，磨難和失(shi)敗就(jiu)接踵而來了。就(jiu)像(xiang)在(zai)這(zhe)次考(kao)試前，我(wo)(wo)(wo)因為(wei)太想(xiang)考(kao)好(hao)太緊張(zhang)導致我(wo)(wo)(wo)焦(jiao)慮失(shi)眠，第二天精(jing)神(shen)狀態極其不好(hao)。

　　但(dan)歸(gui)根結(jie)底，還是由于我(wo)(wo)學(xue)得不牢固，要不然(ran)就(jiu)是精神不好(hao)也不會考(kao)(kao)這(zhe)個分。憶起當時，我(wo)(wo)當時就(jiu)因為(wei)太焦慮不好(hao)好(hao)復習！但(dan)，悔(hui)亦晚(wan)矣，悔(hui)亦晚(wan)矣！而其他(ta)那些(xie)諸如粗心大(da)意(yi)，沒(mei)看清(qing)題目的(de)(de)事情我(wo)(wo)就(jiu)不想多說了(le)，我(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)些(xie)理由說出(chu)來都是不能成(cheng)立的(de)(de)，因為(wei)，這(zhe)所(suo)有(you)的(de)(de)問(wen)題都只能歸(gui)結(jie)于我(wo)(wo)沒(mei)有(you)學(xue)扎實(shi)，還未(wei)能達到(dao)一個現代中學(xue)生該具有(you)地(di)認識問(wen)題的(de)(de)水平(ping)。未(wei)能對(dui)老師們(men)的(de)(de)`辛勤勞(lao)作做出(chu)回報，我(wo)(wo)越(yue)來越(yue)清(qing)晰地(di)感(gan)覺到(dao)我(wo)(wo)是一個對(dui)自己，對(dui)父母，對(dui)老師不負責的(de)(de)人 對(dui)于我(wo)(wo)（們(men)）沒(mei)有(you)考(kao)(kao)好(hao)的(de)(de)事情，所(suo)造成(cheng)的(de)(de)嚴重(zhong)后果(guo)如下：

　　1、折(zhe)磨(mo)(mo)了老師的精(jing)神，這(zhe)樣(yang)的折(zhe)磨(mo)(mo)可能讓老師工(gong)作分心，造成(cheng)更為嚴(yan)重的后果。

　　2、影響個人綜合(he)水平(ping)的(de)(de)(de)提高，使(shi)自身在本能(neng)提高的(de)(de)(de)條件下(xia)未能(neng)得到提高，違背父母的(de)(de)(de)意愿，實乃不(bu)孝(xiao)。這次期末考(kao)試，我考(kao)的(de)(de)(de)不(bu)好(hao)，在此(ci)深刻檢討，希望以后不(bu)要再(zai)考(kao)這個分數(shu)…… 學英語，最重要的(de)(de)(de)就是讀，聽，背，只要這三個能(neng)100%做到的(de)(de)(de)話，那英語成(cheng)績，沒有100分，也(ye)能(neng)95分。

　　但是(shi)，我卻沒(mei)有做(zuo)到(dao)，沒(mei)有聽(ting)，沒(mei)寫好(hao)，沒(mei)背好(hao)，什么都只做(zuo)了三(san)分之一(yi)，導致成績不(bu)理想…… 此次考(kao)試后，我深刻(ke)檢討，認為深藏(zang)在(zai)我思想中的(de)致命(ming)錯誤有以下幾點(dian)：

　　1、思想(xiang)覺(jue)悟不高，對(dui)重要事項重視嚴重不足。就(jiu)算是有認識，也沒(mei)能在(zai)行動(dong)上真正實行起來(lai)。

　　2、平(ping)時生活懶散。如果不(bu)是因(yin)為懶散、粗心大意、記憶(yi)力水平(ping)低，我(wo)怎么會把(ba)老(lao)師(shi)教的東(dong)西學不(bu)扎(zha)實？又怎么會考不(bu)出(chu)分？

　　我(wo)(wo)平時學習不(bu)認真，考試(shi)成績便很(hen)好(hao)地回報了我(wo)(wo)，為此(ci)，我(wo)(wo)決定以(yi)后好(hao)好(hao)學習，天天向上，在此(ci)，我(wo)(wo)訂了一份(fen)計劃：

　　一、學好課(ke)本知識。學習(xi)的(de)最重要(yao)(yao)階段是預習(xi)。也就是說在老(lao)師(shi)上課(ke)之(zhi)前(qian)，先得自己學習(xi)一下(xia)課(ke)文(wen)，在預習(xi)中(zhong)要(yao)(yao)盡量主(zhu)動地解決問題(ti)，把不(bu)懂的(de)問題(ti)記(ji)下(xia)來，在上課(ke)時跟老(lao)師(shi)、同(tong)學一起學習(xi)討論。課(ke)本要(yao)(yao)反復閱(yue)讀，直到把問題(ti)看的(de)透徹了、明白(bai)了。

　　二(er)、注意課外積累(lei)。適(shi)當(dang)的課外閱讀(du)是(shi)很有(you)(you)必要(yao)(yao)的。進入了(le)緊(jin)張的學習階段，我(wo)(wo)們(men)不可能再有(you)(you)大量的課余(yu)時(shi)間進行(xing)閱讀(du)，因此(ci)，閱讀(du)時(shi)要(yao)(yao)有(you)(you)選擇(ze)。我(wo)(wo)們(men)應廣(guang)泛瀏覽(lan)各種書籍和報紙(zhi)雜志，從(cong)電視、廣(guang)播、網絡上獲取信(xin)息，并(bing)有(you)(you)條理的做下筆記。要(yao)(yao)關心社會生(sheng)活，了(le)解社會動態，使自己的思想要(yao)(yao)不斷進步。這樣不僅能使我(wo)(wo)們(men)積累(lei)更多知(zhi)識，更能豐富我(wo)(wo)們(men)的生(sheng)活。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

考試不及格檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！ 在這(zhe)里，我對我本次(ci)的(de)數學(xue)考(kao)試表示深刻的(de)檢討與(yu)反思。我認真的(de)分析了(le)一下試卷，發現(xian)導致(zhi)我這(zhe)次(ci)數學(xue)考(kao)試不及格(ge)的(de)主(zhu)要(yao)原因是(shi)我的(de)填空題與(yu)應用題。

　　填空題(ti)作為小題(ti)，往往會(hui)被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忽視，因(yin)為它(ta)分(fen)值小，題(ti)目(mu)簡短，導(dao)致我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)它(ta)們的(de)(de)(de)(de)重(zhong)視不(bu)足，最終導(dao)致在考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，因(yin)為趕時(shi)間而馬虎(hu)大(da)意(yi)(yi)，看題(ti)不(bu)仔細(xi)，題(ti)目(mu)沒(mei)有看完就開始(shi)拿筆計算，出(chu)現了相當多(duo)的(de)(de)(de)(de)錯誤。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為這(zhe)是很不(bu)應(ying)(ying)(ying)該的(de)(de)(de)(de)，考(kao)試(shi)時(shi)應(ying)(ying)(ying)做(zuo)到的(de)(de)(de)(de)認真(zhen)仔細(xi)沒(mei)有做(zuo)到，結果該拿的(de)(de)(de)(de)分(fen)沒(mei)有拿到，下次考(kao)試(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定加(jia)強對(dui)此的(de)(de)(de)(de)重(zhong)視程度(du)，爭(zheng)取(qu)做(zuo)到能拿不(bu)丟(diu)！ 針對(dui)應(ying)(ying)(ying)用(yong)題(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為，應(ying)(ying)(ying)用(yong)題(ti)考(kao)查(cha)的(de)(de)(de)(de)是一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)'綜合(he)分(fen)析問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能力，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)要(yao)求比較高(gao)，難度(du)也比較大(da)，要(yao)提高(gao)應(ying)(ying)(ying)用(yong)題(ti)的(de)(de)(de)(de)得(de)(de)分(fen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)還(huan)是應(ying)(ying)(ying)該從平時(shi)做(zuo)起(qi)，上課認真(zhen)聽(ting)講，多(duo)做(zuo)一(yi)些(xie)習題(ti)，提高(gao)自(zi)己分(fen)析和解決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能力，只有這(zhe)樣，才能提高(gao)應(ying)(ying)(ying)用(yong)題(ti)的(de)(de)(de)(de)得(de)(de)分(fen)率，當然，認真(zhen)仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)態度(du)是考(kao)任(ren)何(he)考(kao)試(shi)，做(zuo)任(ren)何(he)題(ti)目(mu)都必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)，關于這(zhe)一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后也會(hui)加(jia)強鍛煉(lian)，改掉(diao)自(zi)己粗心大(da)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)壞習慣。 以上就是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)次數(shu)學考(kao)試(shi)不(bu)及格的(de)(de)(de)(de)檢討，希(xi)望老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個改正的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下次一(yi)定做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更好(hao)！

考試不及格檢討書4

尊敬的領導：

　　您好！

　　老師(shi)，對不起，這一次我的物理期(qi)末考(kao)試(shi)沒有及格，實在也很(hen)愧對于你，而且也愧對我的父母。

　　像老師你(ni)說的(de)(de)，都(dou)(dou)是(shi)一(yi)個班的(de)(de)，你(ni)也是(shi)一(yi)樣教的(de)(de)，可(ke)是(shi)別的(de)(de)同(tong)學不(bu)僅及(ji)(ji)格(ge)了(le)還(huan)有(you)考的(de)(de)很好的(de)(de)，可(ke)是(shi)我(wo)卻(que)連及(ji)(ji)格(ge)都(dou)(dou)沒有(you)，這樣真的(de)(de)很說不(bu)過去，我(wo)們不(bu)是(shi)不(bu)同(tong)的(de)(de)老師教的(de)(de)，也不(bu)是(shi)不(bu)同(tong)班的(de)(de)，但(dan)是(shi)成績的(de)(de)差異卻(que)這么大，唯一(yi)的(de)(de)可(ke)能(neng)就是(shi)我(wo)沒有(you)別人努力(li)，所以老師你(ni)這一(yi)次這么生(sheng)氣是(shi)很正常的(de)(de)。

　　我(wo)(wo)身為一名學生，我(wo)(wo)最(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)任(ren)務就是學習好知識，以(yi)后(hou)成為一個有(you)用的(de)(de)(de)人(ren)。可(ke)是我(wo)(wo)卻連(lian)及(ji)格都沒有(you)做到，這實(shi)在是太讓(rang)人(ren)生氣(qi)了(le)，也(ye)太讓(rang)人(ren)失望(wang)了(le)。所以(yi)我(wo)(wo)也(ye)決定好好的(de)(de)(de)反思自己的(de)(de)(de)不足之處。

　　這(zhe)一(yi)次試卷(juan)下(xia)來之后，我(wo)其實也(ye)是很難(nan)過的(de)，但(dan)是這(zhe)卻(que)也(ye)只(zhi)能怪我(wo)自己(ji)，是我(wo)自己(ji)不好好聽課，不認真的(de)`完(wan)成作業，不努力的(de)學習。所以沒有(you)誰可以怪，能怪的(de)話，大概只(zhi)有(you)我(wo)自己(ji)了。

　　我(wo)覺得我(wo)不僅(jin)對(dui)不起(qi)老師(shi)，也對(dui)不起(qi)平日里省吃儉用供我(wo)讀(du)書的父母，更辜負了我(wo)自己。如果(guo)我(wo)現在不好(hao)好(hao)的讀(du)書，那(nei)我(wo)以后一定(ding)也不會找到(dao)好(hao)的工作，知道的東西(xi)也很少。而(er)越往后去社(she)會就會發展的越好(hao)，擁有(you)知識(shi)的人，則能更好(hao)的在這(zhe)個(ge)社(she)會上立足。

　　最重要(yao)的(de)(de)是，為什么別(bie)人能學(xue)(xue)好(hao)呢(ni)？而且(qie)別(bie)人不僅考及格了(le)還考的(de)(de)很好(hao)，而我(wo)(wo)(wo)想最根本的(de)(de)原因應該還是我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)貪玩，自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習上不用心。所以才導致(zhi)了(le)今天這樣的(de)(de)結局，我(wo)(wo)(wo)很后悔，后悔之前(qian)自(zi)己(ji)的(de)(de)行為，然(ran)后導致(zhi)了(le)這種后果(guo)。可是世上并(bing)沒有后悔藥(yao)，我(wo)(wo)(wo)唯一能做的(de)(de)也只能是改變后面的(de)(de)事情。

　　所以我也(ye)在(zai)這一(yi)(yi)(yi)(yi)次之后，當即(ji)給自己定了一(yi)(yi)(yi)(yi)個學習計(ji)劃，我之后也(ye)會多(duo)多(duo)的去(qu)問，多(duo)多(duo)的去(qu)學，不再像以前一(yi)(yi)(yi)(yi)樣貪玩，爭取(qu)把每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個知識點弄懂，不再敷衍的帶過(guo)。爭取(qu)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)次考(kao)試(shi)及格，在(zai)下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)次就在(zai)及格的基礎(chu)上再進步一(yi)(yi)(yi)(yi)些。

　　也希望老師(shi)你，不(bu)要(yao)太生(sheng)氣，也希望老師(shi)你能原(yuan)諒我(wo)(wo)這一(yi)(yi)次(ci)，更希望老師(shi)你之后(hou)能監督我(wo)(wo)，并(bing)且(qie)見證著我(wo)(wo)之后(hou)的改變。之后(hou)我(wo)(wo)也不(bu)會再(zai)這樣(yang)不(bu)懂事，不(bu)好好學(xue)習，更加會認真的對(dui)待學(xue)習。在此，我(wo)(wo)再(zai)一(yi)(yi)次(ci)向老師(shi)你說一(yi)(yi)聲對(dui)不(bu)起(qi)，我(wo)(wo)對(dui)不(bu)起(qi)老師(shi)你的一(yi)(yi)篇苦(ku)心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：×××

　　20××年×月×日

考試不及格檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在(zai)這(zhe)次期末的(de)英(ying)(ying)語考試當中，我(wo)沒有認真(zhen)的(de)做(zuo)(zuo)題目(mu)(mu)，比較的(de)隨(sui)意，而且最后的(de)作文(wen)題目(mu)(mu)也(ye)(ye)是(shi)寫的(de)很(hen)少，這(zhe)種(zhong)(zhong)考試的(de)態(tai)(tai)度(du)和(he)平時(shi)學習不夠認真(zhen)也(ye)(ye)是(shi)導(dao)致了(le)我(wo)在(zai)這(zhe)次的(de)考試里成績不及格，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)要對(dui)我(wo)的(de)這(zhe)種(zhong)(zhong)不好(hao)的(de)態(tai)(tai)度(du)做(zuo)(zuo)檢討，好(hao)好(hao)的(de)反省。爭取下次的(de)考試里能(neng)把(ba)成績搞(gao)上來，不在(zai)是(shi)這(zhe)樣拖班級(ji)英(ying)(ying)語成績的(de)后腿(tui)了(le)。

　　回顧我(wo)(wo)(wo)英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)生涯，其實對于這(zhe)(zhe)一門(men)課，小學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)`時候沒有(you)什(shen)么壓力，而且也(ye)(ye)是有(you)興(xing)趣所以(yi)(yi)(yi)還是能學(xue)(xue)(xue)好(hao)的(de)(de)(de)，但是到(dao)了(le)(le)初中之后，就發現難(nan)(nan)(nan)了(le)(le)很(hen)多(duo)，開始(shi)還能跟上(shang)，但后來要背課文，要記(ji)一些語法(fa)，而且作業也(ye)(ye)是多(duo)了(le)(le)起來，我(wo)(wo)(wo)就漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)感(gan)覺到(dao)吃(chi)力了(le)(le)，可(ke)能也(ye)(ye)是我(wo)(wo)(wo)沒有(you)什(shen)么語言的(de)(de)(de)天賦吧(ba)。所以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)起來比(bi)較的(de)(de)(de)艱(jian)難(nan)(nan)(nan)，到(dao)了(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)更(geng)是如此，由于太難(nan)(nan)(nan)，所以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)上(shang)課也(ye)(ye)聽得(de)不(bu)(bu)是太懂，漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是沒有(you)那(nei)么的(de)(de)(de)認真聽課了(le)(le)，覺得(de)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)了(le)(le)，也(ye)(ye)不(bu)(bu)想去再學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)，反(fan)正(zheng)就那(nei)樣(yang)子，即(ji)使我(wo)(wo)(wo)再努力，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是沒辦法(fa)把這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)我(wo)(wo)(wo)很(hen)難(nan)(nan)(nan)搞懂的(de)(de)(de)科目(mu)學(xue)(xue)(xue)好(hao)的(de)(de)(de)。

　　而在考(kao)(kao)前的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)覺(jue)得即使臨時背幾個單詞，也(ye)(ye)不(bu)(bu)一定有(you)(you)用(yong)，并且我(wo)對這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)沒(mei)有(you)(you)報什么(me)(me)太大(da)的(de)(de)(de)(de)希望，只要(yao)能(neng)及(ji)(ji)格就行了，可是(shi)一堂考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)下(xia)來(lai)，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)蒙了，不(bu)(bu)知道(dao)能(neng)不(bu)(bu)能(neng)及(ji)(ji)格，題(ti)目都基本能(neng)看懂一些，但是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)卻很猶豫，不(bu)(bu)知道(dao)該選什么(me)(me)比較好(hao)，而當分(fen)數(shu)拿到我(wo)手里的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)很訝異(yi)，怎么(me)(me)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)居然不(bu)(bu)及(ji)(ji)格。但我(wo)仔(zi)細的(de)(de)(de)(de)想(xiang)了想(xiang)，也(ye)(ye)是(shi)由(you)于我(wo)之前太不(bu)(bu)認(ren)真(zhen)對待(dai)了，所以(yi)才(cai)有(you)(you)如此(ci)差的(de)(de)(de)(de)成績，而這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)成績也(ye)(ye)是(shi)讓我(wo)意識到平時的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)努力造成了現(xian)在面對考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，完全不(bu)(bu)知道(dao)該怎么(me)(me)去答題(ti)的(de)(de)(de)(de)境況(kuang)。

　　我(wo)(wo)現在也(ye)是(shi)(shi)(shi)意(yi)識到我(wo)(wo)的(de)一個錯誤，明白(bai)雖然我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習英語(yu)是(shi)(shi)(shi)難的(de)，不像其他同學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)起來(lai)那么簡(jian)單，但是(shi)(shi)(shi)他們想學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)其實也(ye)是(shi)(shi)(shi)要(yao)花費大(da)量的(de)時(shi)間的(de)，而(er)我(wo)(wo)更是(shi)(shi)(shi)要(yao)迎(ying)難而(er)上(shang)，花大(da)量的(de)時(shi)間去把英語(yu)給(gei)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)，而(er)不是(shi)(shi)(shi)還放棄(qi)掉了，在寒假的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)要(yao)盡量的(de)把時(shi)間花在英語(yu)上(shang)，把之(zhi)(zhi)前學(xue)(xue)(xue)過的(de)再復習，把單詞(ci)記好(hao)(hao)，認真的(de)把之(zhi)(zhi)前落下來(lai)的(de)知識都補上(shang)來(lai)，這樣我(wo)(wo)新的(de)一個學(xue)(xue)(xue)期也(ye)是(shi)(shi)(shi)能跟上(shang)，即使最(zui)后成績(ji)還是(shi)(shi)(shi)不怎么如意(yi)，但是(shi)(shi)(shi)及(ji)格肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)(shi)沒問題的(de)，老師，我(wo)(wo)一定(ding)在以后認真的(de)學(xue)(xue)(xue)習英語(yu)，不再松懈(xie)了，會努力(li)的(de)把英語(yu)給(gei)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)的(de)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

考試不及格檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　前(qian)段時間的(de)期中(zhong)(zhong)考(kao)試發揮失利(li)讓(rang)我(wo)感到十分焦慮，畢竟以我(wo)當前(qian)的(de)水平(ping)不(bu)(bu)應該(gai)僅僅只在考(kao)試中(zhong)(zhong)獲(huo)得這點分數，更何(he)況還有科目存在不(bu)(bu)及格的(de)狀(zhuang)況怎能(neng)不(bu)(bu)讓(rang)人感到煩心，但是考(kao)試過后經過老師的(de)教導讓(rang)我(wo)逐漸找(zhao)到了不(bu)(bu)及格的(de)原因(yin)，即(ji)便如此也應該(gai)針對這次期中(zhong)(zhong)考(kao)試不(bu)(bu)及格的(de)狀(zhuang)況進行檢討與自我(wo)反(fan)省。

　　其實在考試之前(qian)我(wo)(wo)的(de)成(cheng)績在班上(shang)也(ye)就只是(shi)個中等水平的(de)樣(yang)子，按道理來說應(ying)該奮力拼搏(bo)并爭(zheng)取在考試中獲得高分才行，然而那個時期胸無大志的(de)我(wo)(wo)僅(jin)僅(jin)只希望這(zhe)次(ci)(ci)考試不(bu)(bu)要成(cheng)為班上(shang)倒數幾名就夠了(le)，帶(dai)著這(zhe)樣(yang)的(de)心態進入考場又怎能運用腦海中的(de)知識獲得較(jiao)好(hao)的(de)成(cheng)績呢？這(zhe)次(ci)(ci)這(zhe)次(ci)(ci)期中考試的(de)成(cheng)績除了(le)讓(rang)人(ren)感到(dao)不(bu)(bu)滿意之外還(huan)出現了(le)不(bu)(bu)及(ji)格的(de)狀況(kuang)，即便最初得知這(zhe)個消息(xi)還(huan)感到(dao)有(you)些不(bu)(bu)相信的(de)自(zi)己面對現實的(de)打擊也(ye)只能感到(dao)懊惱，由于這(zhe)次(ci)(ci)期中考試不(bu)(bu)及(ji)格是(shi)自(zi)己平時學習不(bu)(bu)用心造成(cheng)的(de)便更令人(ren)失望了(le)，無論是(shi)給予自(zi)己支持(chi)的(de)老(lao)師還(huan)是(shi)寄(ji)以希望的(de)家(jia)長(chang)都因為這(zhe)次(ci)(ci)考試不(bu)(bu)及(ji)格而感到(dao)失望。

　　當班上(shang)(shang)同學都在(zai)努力學習的(de)(de)時候自(zi)己(ji)卻沒能(neng)用心(xin)對(dui)待，這樣(yang)的(de)(de)我面對(dui)期中考(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)挑戰又怎能(neng)追趕上(shang)(shang)其他同學的(de)(de)步伐呢(ni)？即便是自(zi)己(ji)在(zai)考(kao)(kao)(kao)場中的(de)(de)表現(xian)也(ye)出(chu)現(xian)了(le)審(shen)題不仔(zi)細以(yi)及做完后不檢查的(de)(de)壞(huai)毛病，考(kao)(kao)(kao)前不做好(hao)準備且將(jiang)老師的(de)(de).叮囑忘得(de)一干二凈(jing)才(cai)會導致(zhi)自(zi)己(ji)出(chu)現(xian)這樣(yang)的(de)(de)結果，因此經(jing)歷過考(kao)(kao)(kao)試(shi)不及格的(de)(de)慘痛(tong)教訓以(yi)后應該好(hao)好(hao)反思自(zi)己(ji)這段時間的(de)(de)學習才(cai)行，若是因為自(zi)己(ji)不用心(xin)對(dui)待導致(zhi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)不及格的(de)(de)事情再次發生可就(jiu)有些得(de)不償失了(le)。

　　在(zai)這(zhe)次考(kao)(kao)試過后自(zi)己應(ying)該(gai)吸取(qu)(qu)之前不認真學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)教訓，至少我(wo)應(ying)該(gai)針(zhen)對考(kao)(kao)試中不及(ji)格(ge)的(de)(de)科目(mu)做好(hao)相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)復(fu)習才(cai)能(neng)追趕(gan)上(shang)(shang)其他同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)步伐，現如(ru)今(jin)已經在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)(shang)掉隊許久的(de)(de)自(zi)己應(ying)該(gai)慎重看待這(zhe)次考(kao)(kao)試不及(ji)格(ge)的(de)(de)事(shi)情才(cai)行，要在(zai)思想上(shang)(shang)引起重視才(cai)能(neng)明白期中考(kao)(kao)試不及(ji)格(ge)以后的(de)(de)自(zi)己應(ying)該(gai)如(ru)何(he)去做，我(wo)應(ying)該(gai)收(shou)起過去散漫的(de)(de)態度并(bing)在(zai)課堂上(shang)(shang)認真聽(ting)取(qu)(qu)老師所講到的(de)(de)每個細節，我(wo)相(xiang)(xiang)信只有在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)(shang)付出更多的(de)(de)努力才(cai)能(neng)夠在(zai)下次的(de)(de)考(kao)(kao)試中收(shou)獲相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)回報。

　　面對(dui)這次考試不(bu)及(ji)格的(de)情況需要及(ji)時(shi)調(diao)整好心(xin)態(tai)并制定合理的(de)學(xue)習計劃，畢竟經歷過一(yi)次失敗(bai)的(de)自(zi)己通過接下來的(de)努力絕不(bu)會(hui)容許(xu)同(tong)樣的(de)狀(zhuang)況再次發生，有著(zhu)學(xue)習上支持自(zi)己的(de)老師與相互(hu)扶持的(de)同(tong)學(xue)又怎能不(bu)認真對(dui)待今后的(de)考試呢？

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書7

尊敬的XX：

　　您(nin)好，非常(chang)抱歉我在這(zhe)次(ci)期(qi)中(zhong)考(kao)試的(de)政治考(kao)試當中(zhong)發揮嚴重(zhong)失(shi)常(chang)，考(kao)試不及格(ge)，嚴重(zhong)地拉(la)了(le)班級(ji)后腿，很大程度(du)上制約了(le)您(nin)評選為省(sheng)級(ji)優秀教(jiao)師的(de)步伐。

　　回(hui)顧錯誤，我在前一階段學(xue)習(xi)當(dang)(dang)中存在學(xue)習(xi)態度松懈的(de)問題，并(bing)且上(shang)課(ke)有(you)時候沒(mei)有(you)認真(zhen)聽講(jiang)，課(ke)后沒(mei)有(you)去(qu)復習(xi)課(ke)文，有(you)些(xie)知(zhi)識(shi)點沒(mei)有(you)很好掌握，特別是(shi)一些(xie)基礎題型沒(mei)有(you)去(qu)深入分析與研(yan)究，導致我期中考試當(dang)(dang)中大量基礎題目(mu)淪陷，釀成了(le)如此慘痛的(de)'后果(guo)啊！

　　這個錯誤(wu)充分暴露(lu)出我對(dui)于數學(xue)(xue)學(xue)(xue)習的(de)松懈放任態度(du)，沒有很(hen)好地(di)將足(zu)夠精(jing)力(li)放置在政治學(xue)(xue)習上來(lai)，也在一定程度(du)上說(shuo)明我求知(zhi)欲、上進心(xin)不足(zu)。

　　現如(ru)今(jin)，錯誤(wu)已(yi)然(ran)出現，我(wo)也不再(zai)為自(zi)己爭辯。我(wo)只會坦(tan)然(ran)面對，特此向您(nin)做出嚴肅地保證：從今(jin)往后(hou)，我(wo)一(yi)定特別重視(shi)數學學習，努力糾正自(zi)身態度、行為錯誤(wu)，牢固(gu)樹立“政治(zhi)重要、政治(zhi)得學好”的觀念，并且(qie)爭取在本學期期末(mo)考試(shi)獲得一(yi)個好成績(ji)。

　　最后(hou)，我懇請您的暫且原諒，讓我在下(xia)半(ban)學期好好表現一番。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

考試不及格檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　雖然成績出現起(qi)伏比(bi)較正常卻難以成為前不久考(kao)試不及格(ge)(ge)的(de)借(jie)口，而(er)且(qie)在(zai)(zai)塵埃落定以后想要逃避考(kao)試不及格(ge)(ge)的(de)責任則未(wei)免顯得(de)自己不夠誠實，畢竟已經是(shi)大學生的(de)自己在(zai)(zai)闖(chuang)下的(de)禍事面前應(ying)該有所擔當(dang)才對得(de)起(qi)以往(wang)老師的(de)教(jiao)導(dao)，對我來說寧愿從這次(ci)考(kao)試不及格(ge)(ge)的(de)事情中得(de)到教(jiao)訓也不能夠繼續(xu)對這類問題(ti)視而(er)不見。

　　這次考試不(bu)(bu)及(ji)(ji)格(ge)暴露出來比較明顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)問題便是(shi)(shi)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)基礎(chu)實在算不(bu)(bu)上(shang)好，畢竟在管理松懈的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)校園中(zhong)(zhong)想(xiang)要以自(zi)(zi)律的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)提升自(zi)(zi)己(ji)(ji)實在有些(xie)困難，尤(you)其是(shi)(shi)各種誘(you)惑(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)`出現(xian)更(geng)是(shi)(shi)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)原本對(dui)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)虔誠逐(zhu)漸改變了(le)本質，生(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)墮落自(zi)(zi)然會讓(rang)大學(xue)(xue)期(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)因為這方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)緣(yuan)故(gu)受到影響，重點(dian)是(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)直到考試不(bu)(bu)及(ji)(ji)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)事情發生(sheng)以后才意(yi)識到這點(dian)不(bu)(bu)免顯(xian)得有些(xie)太遲了(le)，無論是(shi)(shi)未能得到妥(tuo)善利用的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)時光還是(shi)(shi)考試中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)如意(yi)都讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)顯(xian)得有些(xie)愧疚不(bu)(bu)安，但由(you)于這類(lei)后果是(shi)(shi)由(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)考試不(bu)(bu)及(ji)(ji)格(ge)所造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)確應該反思最近的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)狀(zhuang)態是(shi)(shi)否(fou)出現(xian)了(le)差(cha)錯。

　　我應該(gai)(gai)明白這(zhe)次考試不(bu)(bu)(bu)及格(ge)的(de)(de)(de)(de)事件可(ke)謂是(shi)為班上的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習造成(cheng)了(le)(le)極(ji)壞的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，若(ruo)是(shi)不(bu)(bu)(bu)盡(jin)快(kuai)糾正過來(lai)的(de)(de)(de)(de)話很(hen)有可(ke)能(neng)影(ying)響(xiang)到后續幾場十(shi)分重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)考試，若(ruo)是(shi)屆時(shi)再發生(sheng)這(zhe)類情況的(de)(de)(de)(de)話則不(bu)(bu)(bu)免顯(xian)得(de)有些糟蹋了(le)(le)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)教育資源(yuan)，尤其是(shi)知(zhi)道(dao)當今學(xue)習生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)易便更應該(gai)(gai)好(hao)好(hao)珍惜才(cai)(cai)不(bu)(bu)(bu)會浪費老師的(de)(de)(de)(de)好(hao)意，而且既然(ran)自己(ji)已(yi)經(jing)進入了(le)(le)大學(xue)校園(yuan)便應該(gai)(gai)在自制力方面(mian)有所提升才(cai)(cai)行，否(fou)則連些許的(de)(de)(de)(de)誘惑(huo)都抵制不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)以至于發生(sheng)考試不(bu)(bu)(bu)及格(ge)的(de)(de)(de)(de)事情可(ke)就讓人(ren)感到有些得(de)不(bu)(bu)(bu)償(chang)失了(le)(le)。

　　針對(dui)這(zhe)次考試(shi)成績急(ji)劇(ju)下滑的(de)(de)情(qing)況還是應該要利用課(ke)余的(de)(de)時間進行彌補才(cai)行，無論是學(xue)習(xi)的(de)(de)重(zhong)要性(xing)還是考試(shi)不及格帶來(lai)的(de)(de)恥辱都意味著(zhu)自(zi)己需要做出改(gai)變，很(hen)多時候屢教不改(gai)的(de)(de)行為便是面對(dui)問題無動于(yu)衷所(suo)導致的(de)(de)后果罷了，所(suo)以對(dui)于(yu)考試(shi)不及格的(de)(de)事情(qing)既要有著(zhu)清晰的(de)(de)認識又要在學(xue)習(xi)中有所(suo)調整才(cai)行，明明過去在學(xue)習(xi)上花(hua)費了這(zhe)么(me)多精力才(cai)能(neng)如愿考上大學(xue)卻過著(zhu)這(zhe)般墮落的(de)(de)生活(huo)，再這(zhe)樣下去的(de)(de)話能(neng)否從(cong)大學(xue)順利結業(ye)都會成為令自(zi)己感到(dao)有些擔(dan)憂的(de)(de)問題。

　　為(wei)了扭轉當前(qian)的(de)局面(mian)還是要對后(hou)續(xu)的(de)學(xue)習計劃進行(xing)調整才能有所作為(wei)，至少要證明自己(ji)已經從考試不及格的(de)事(shi)情中認(ren)識到(dao)錯誤所在(zai)才行(xing)，因此我會妥善利用(yong)來之不易(yi)的(de)學(xue)習機會并爭取在(zai)短(duan)時間內彌補(bu)自身(shen)知識面(mian)的(de)薄(bo)弱(ruo)性。 此致(zhi)

敬禮!

姓名：

　　日期： 年 月 日

考試不及格檢討書9

尊敬的老師：

　　我因(yin)(yin)為上課的(de)時(shi)(shi)候沒(mei)(mei)有認真聽講，最(zui)后政治(zhi)考(kao)試(shi)成績不(bu)(bu)及格，我感到非常后悔，之前(qian)的(de)我會犯這種錯(cuo)誤(wu)，完全是(shi)因(yin)(yin)為不(bu)(bu)認真，不(bu)(bu)明確自(zi)己(ji)的(de)學習任(ren)務，思想認識還未到位，一(yi)時(shi)(shi)的(de)錯(cuo)誤(wu)，它令(ling)我懊悔不(bu)(bu)已！但是(shi)這個(ge)處罰(fa)給我敲響了(le)警鐘(zhong)，我幡然醒悟，理(li)解(jie)到無規(gui)矩(ju)不(bu)(bu)成方圓，犯了(le)錯(cuo)誤(wu)就(jiu)要受到處罰(fa)，所以(yi)處罰(fa)下(xia)達以(yi)后，我沒(mei)(mei)有怨(yuan)天尤人，而是(shi)潛心從自(zi)己(ji)身上找錯(cuo)誤(wu)，查不(bu)(bu)足，經過一(yi)段時(shi)(shi)間深刻的(de)反醒，我對自(zi)己(ji)犯的(de)錯(cuo)誤(wu)感到后悔莫及。

　　思想(xiang)上(shang)，我重新檢(jian)討自己，堅持(chi)從認識上(shang)，從觀念上(shang)轉變，要求(qiu)上(shang)進(jin)，關(guan)心集體，關(guan)心他人(ren)，多和優秀同學接觸，交流。

　　紀律上，現在(zai)我一(yi)定(ding)要比以前(qian)要有了很大改變，現在(zai)的(de)我對自己的(de)言(yan)行(xing)，始終保(bao)持嚴格的(de)約束(shu)，不(bu)但能遵(zun)守(shou)校規校紀，更加懂(dong)得了身為(wei)一(yi)名(ming)學生哪些事可以做(zuo)的(de)，哪些是不(bu)可以做(zuo)的(de)。

　　學習上，我可以不避(bi)困(kun)難，自始至終為掌握更多知(zhi)識，使自己的素質全(quan)面得到提(ti)升。

　　我(wo)想再對(dui)我(wo)的(de)(de)行為做一個(ge)檢討(tao)，我(wo)帶(dai)手(shou)機是(shi)不(bu)對(dui)的(de)(de)，同時還(huan)影響了同學(xue)們(men)，大(da)家在同時看著我(wo)的(de)(de)時候(hou)我(wo)的(de)(de)感覺也是(shi)痛苦的(de)(de)，同學(xue)們(men)有(you)(you)(you)的(de)(de)'驚嚇，有(you)(you)(you)的(de)(de)憤怒，有(you)(you)(you)的(de)(de)嬉笑(xiao)，我(wo)完(wan)全浪費了大(da)家的(de)(de)寶(bao)貴時間，我(wo)是(shi)個(ge)對(dui)自己和對(dui)他人不(bu)負責的(de)(de)人，我(wo)有(you)(you)(you)愧與大(da)家！

　　但我深(shen)(shen)深(shen)(shen)明的到：人(ren)無(wu)完人(ren)，每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)有自己(ji)(ji)做錯事(shi)的時候(hou)，重要的是自己(ji)(ji)犯了錯誤(wu)后如何改過自身，所(suo)以我一定嚴格(ge)要求自己(ji)(ji)。好好學(xue)習，把(ba)成績搞高到一個(ge)(ge)好的層次。

　　檢討人：

　　日期：

考試不及格檢討書10

親愛的語文老師:

　　你好！我這次語文(wen)考試(shi)沒考好的原因是我自己的錯(cuo)。平時(shi)沒有養(yang)成一絲不茍(gou)認真的習慣。考試(shi)的時(shi)候回答問(wen)題粗(cu)(cu)心(xin)大意，導致很(hen)多(duo)題做(zuo)(zuo)了卻被扣分甚至(zhi)沒做(zuo)(zuo)對。粗(cu)(cu)略的看完之后，急于寫作(zuo)，導致閱讀效果不理想，分數太少。

　　語文的(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)不言而(er)喻，合理的(de)(de)計劃可以對以后(hou)的(de)(de)考(kao)試(shi)有所幫助。

　　第(di)一，上(shang)課注(zhu)意聽講，課后(hou)及時復習。

　　新(xin)知識的(de)(de)接(jie)受和(he)語文能(neng)力的(de)(de)培養(yang)主(zhu)要(yao)是在課堂(tang)上進行的(de)(de).，要(yao)注重(zhong)課堂(tang)上的(de)(de)學習(xi)效率，尋求正確(que)的(de)(de)學習(xi)方法。在課堂(tang)上，要(yao)緊(jin)跟老(lao)師的(de)(de)思路(lu)，積極(ji)拓(tuo)展思路(lu)，預測后(hou)面(mian)的(de)(de)步(bu)驟，比較自(zi)己的(de)(de)解題(ti)思路(lu)和(he)老(lao)師說(shuo)的(de)(de)有(you)什么不(bu)同。特別注意(yi)基礎知識和(he)技(ji)能(neng)的(de)(de)學習(xi)，課后(hou)及時復習(xi)，不(bu)留疑問。首(shou)先，在做各種練習(xi)之(zhi)前，要(yao)把老(lao)師講過的(de)(de)知識點回憶一(yi)遍(bian)，正確(que)掌握所有(you)知識點，盡量回憶，而不(bu)是馬上翻書。

　　獨立完成作業，勤于思(si)考。從(cong)某種意(yi)義上說，不應該導致不懂(dong)就提問的學習(xi)方(fang)式。對于一些因為自己(ji)思(si)路不清而一時(shi)難以解決的問題，要靜下(xia)心(xin)來認真分析，自己(ji)想辦法(fa)解決。在每一個學習(xi)階段，都要對知識(shi)的點、線、面(mian)進行梳理和總結，交(jiao)織(zhi)成一個知識(shi)網絡(luo)，納(na)入自己(ji)的知識(shi)體系。

　　二(er)、適當多做題，養成良(liang)好的解題習慣(guan)。

　　要熟悉各(ge)種(zhong)題(ti)(ti)型的(de)(de)(de)(de)(de)解題(ti)(ti)思(si)(si)路，從基礎題(ti)(ti)入手，以(yi)課(ke)本上的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)題(ti)(ti)為準，反復練習(xi)打好基礎，再找(zhao)(zhao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)課(ke)外習(xi)題(ti)(ti)，這樣(yang)有助于開拓(tuo)思(si)(si)路，提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)分析和解題(ti)(ti)能(neng)(neng)力(li)，掌握(wo)一(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)解題(ti)(ti)規律(lv)。對(dui)(dui)于一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)容易出錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)，要準備一(yi)(yi)(yi)套錯(cuo)題(ti)(ti)，寫出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)解題(ti)(ti)思(si)(si)路和正確的(de)(de)(de)(de)(de)解題(ti)(ti)過程，一(yi)(yi)(yi)起對(dui)(dui)比，找(zhao)(zhao)出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤在哪里，以(yi)便及(ji)時改(gai)正。平(ping)時要養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)解題(ti)(ti)習(xi)慣(guan)，而不是總靠答案，培養自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心。讓自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)力(li)高(gao)度(du)集中，進入最佳狀態，能(neng)(neng)夠(gou)在考試中運用自(zi)(zi)如。越是關鍵，你表現出來的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)就越接近你平(ping)時的(de)(de)(de)(de)(de)做法。

　　第三，調整(zheng)心態，正(zheng)確對(dui)待(dai)考試。

　　重點看三(san)個方(fang)面:基礎(chu)知識、基本技能(neng)、基本方(fang)法，因(yin)為每次考(kao)試(shi)大部分題(ti)目(mu)也是(shi)基礎(chu)的(de)。對(dui)于那些難度大、綜合性強的(de)題(ti)，要(yao)仔細思(si)考(kao)，盡(jin)量(liang)整(zheng)理自己(ji)的(de)思(si)路(lu)，從作者和中心句中找出(chu)文章的(de)主題(ti)，做(zuo)完題(ti)后再總結。調整(zheng)好自己(ji)的(de)心態，隨(sui)時讓自己(ji)冷靜下(xia)來(lai)，有條(tiao)不紊的(de)思(si)考(kao)，克(ke)服浮躁的(de)情緒。特別要(yao)對(dui)自己(ji)有信(xin)心，鼓勵自己(ji)。

　　考(kao)前做好準備(bei)，練習審題(ti)，拓展思路，深刻理(li)解文(wen)章的意義和作者的生平，做完之后再和答案對比(bi)。對一些容(rong)易的基礎題(ti)有信心和把握；試著為一些難題(ti)加分。

　　語(yu)文(wen)作為(wei)人(ren)類文(wen)化(hua)素質的(de)載體，在(zai)人(ren)類生(sheng)活中(zhong)起著重要的(de)作用，所以我們(men)必須(xu)重視語(yu)文(wen)的(de)學(xue)習。同時，學(xue)習不能一(yi)蹴而就，語(yu)文(wen)的(de)學(xue)習過程要循序(xu)漸(jian)進，慢(man)(man)慢(man)(man)積累。同時，一(yi)個好看的(de)字(zi)體會(hui)給我們(men)的(de)紙張增色不少(shao)。我的(de)語(yu)文(wen)成績肯定會(hui)上去(qu)的(de)。請老師和我一(yi)起見(jian)證。

　　我在此傳達

敬禮！

查人:xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

考試不及格檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　您(nin)的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，您(nin)的(de)(de)(de)(de)和藹面龐，您(nin)的(de)(de)(de)(de)不辭辛勞(lao)，再(zai)面對本人的(de)(de)(de)(de)政治考試不及格(ge)，常(chang)(chang)規選擇題(ti)當(dang)中20道選擇題(ti)目就只有一題(ti)是對的(de)(de)(de)(de)（還是蒙(meng)的(de)(de)(de)(de)），解答題(ti)差不多可(ke)以說是全軍覆沒，我(wo)的(de)(de)(de)(de)心中現(xian)在(zai)一股非常(chang)(chang)強烈愧疚(jiu)之(zhi)感，造成(cheng)我(wo)在(zai)接受您(nin)批(pi)評之(zhi)時內心陷入到痛苦的(de)(de)(de)(de)糾結當(dang)中，淚(lei)水不禁的(de)(de)(de)(de)就在(zai)眼眶當(dang)中打滾。

　　面對(dui)36分如(ru)此的(de)(de)慘(can)不(bu)(bu)忍睹的(de)(de)分數。我(wo)(wo)對(dui)著蒼(cang)天(tian)、對(dui)著大地吶(na)喊“我(wo)(wo)對(dui)不(bu)(bu)起(qi)您(nin)，我(wo)(wo)有愧于您(nin)”面對(dui)這樣的(de)(de)一個結果(guo)，我(wo)(wo)真的(de)(de)不(bu)(bu)知應該如(ru)何說(shuo)好。我(wo)(wo)想到(dao)了您(nin)第一天(tian)為上課(ke)之時和(he)我(wo)(wo)們講(jiang)過的(de)(de)話：“政治是(shi)非常重要的(de)(de)，不(bu)(bu)學政治一定自吃敗果(guo)”。的(de)(de)確(que)如(ru)此的(de)(de)啊，如(ru)今(jin)我(wo)(wo)已嘗到(dao)了敗果(guo)的(de)(de)滋味。

　　您(nin)的(de)(de)全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)，您(nin)的(de)(de)盡職盡責，您(nin)在(zai)深夜當(dang)中不辭辛勞的(de)(de)為我(wo)(wo)們(men)批(pi)改政治作文，準備次日的(de)(de)教案，您(nin)那偉岸(an)的(de)(de)身影都給(gei)我(wo)(wo)留下非(fei)常深的(de)(de)印象(xiang)，讓我(wo)(wo)在(zai)一個(ge)個(ge)暴(bao)風雨(yu)之夜對(dui)(dui)著蒼天(tian)、對(dui)(dui)著大地(di)吶喊(han)：“我(wo)(wo)錯了，我(wo)(wo)對(dui)(dui)不起(qi)您(nin)。”

　　我(wo)知道(dao)(dao)如今已經考的(de)(de)(de)非常理想了，我(wo)不論再多說(shuo)什么也(ye)都是(shi)(shi)徒勞的(de)(de)(de)，自己(ji)的(de)(de)(de).“能(neng)言會道(dao)(dao)”在(zai)現在(zai)也(ye)顯得“沒(mei)有一(yi)(yi)絲一(yi)(yi)毫的(de)(de)(de)施(shi)展空間”。然而(er)我(wo)知道(dao)(dao)唯有通過在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)習當中不斷(duan)的(de)(de)(de)認真努力，踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)提高我(wo)的(de)(de)(de)政治成績，才是(shi)(shi)一(yi)(yi)份最棒的(de)(de)(de)檢討。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

考試不及格檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，這次的英語考試(shi)我沒有(you)考好，成(cheng)績只有(you)53分，剛(gang)剛(gang)在及(ji)格的懸崖邊(bian)上，還是全班倒(dao)數第三名(ming)。為此我感到(dao)十(shi)分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xue)好，而是實在感到(dao)力(li)(li)不從心(xin)，無力(li)(li)掙脫困惑(huo)的牢(lao)籠，取得知(zhi)識的碩(shuo)果。

　　回(hui)顧我(wo)(wo)進(jin)入(ru)初中(zhong)以來(lai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)英(ying)語的這段過(guo)程(cheng)(cheng)，自身的學(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)(tai)度(du)與用功(gong)程(cheng)(cheng)度(du)是(shi)(shi)(shi)(shi)不夠(gou)的。上課(ke)存(cun)在(zai)開小(xiao)差、思(si)(si)想不集(ji)中(zhong)的問題，這些(xie)學(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)(tai)度(du)的問題，我(wo)(wo)想這些(xie)問題肯(ken)定是(shi)(shi)(shi)(shi)直接或是(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)接得影(ying)響了我(wo)(wo)的英(ying)語學(xue)習(xi)(xi)(xi)。經過(guo)您(nin)的批評教育，讓我(wo)(wo)著實(shi)提高了思(si)(si)想警覺。不過(guo)通過(guo)深刻(ke)反省，我(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)注意到了自身英(ying)語學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績不好的主要(yao)原(yuan)因還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)于我(wo)(wo)沒有(you)足夠(gou)的學(xue)習(xi)(xi)(xi)興趣。學(xue)習(xi)(xi)(xi)興趣這個問題也是(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)反復強(qiang)調的，也是(shi)(shi)(shi)(shi)最難以克服的。盡管如(ru)此，我(wo)(wo)依然堅信(xin)我(wo)(wo)的英(ying)語成(cheng)績不佳，主要(yao)原(yuan)因還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)于我(wo)(wo)的學(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)(tai)度(du)有(you)問題，學(xue)習(xi)(xi)(xi)還(huan)(huan)不夠(gou)刻(ke)苦，用功(gong)程(cheng)(cheng)度(du)是(shi)(shi)(shi)(shi)不足夠(gou)的.。

　　現如今英(ying)語(yu)成(cheng)績如此不(bu)(bu)好，我(wo)也陷入深深的(de)(de)自責(ze)當(dang)中(zhong)。而且是學(xue)習興趣并不(bu)(bu)是一(yi)朝一(yi)夕能(neng)(neng)(neng)夠養(yang)成(cheng)的(de)(de)，可是我(wo)也必(bi)須盡己(ji)所能(neng)(neng)(neng)得(de)端正好學(xue)習態度。就說平時在英(ying)語(yu)學(xue)習當(dang)中(zhong)，我(wo)單詞、語(yu)法(fa)也背的(de)(de)不(bu)(bu)夠，導致(zhi)(zhi)在考試當(dang)中(zhong)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)夠靈(ling)活運用，導致(zhi)(zhi)分(fen)數不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)上去。倘若我(wo)能(neng)(neng)(neng)夠及(ji)時醒悟過來(lai)，逐(zhu)漸得(de)懂得(de)扎實基礎知識的(de)(de)重要性，也就能(neng)(neng)(neng)夠提高學(xue)習成(cheng)績了。

　　親愛的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)老師，請您相信我。通過這次檢討，我已(yi)經有了(le)覺醒與(yu)感悟(wu)。在今后的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)當中，我會更加懂得如何(he)學(xue)(xue)好(hao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)，我也(ye)會盡可能得多抽出(chu)時間(jian)來培養英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣，通過與(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)好(hao)的(de)(de)同學(xue)(xue)搞好(hao)關系，向她們求教英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)竅門，爭取在今后的(de)(de)一段時間(jian)里(li)切實得提高(gao)自身的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)水平。總之(zhi)，我一定會學(xue)(xue)好(hao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)。

此致

敬禮！

檢討人：XX

　　20xx年x月xx日

考試不及格檢討書13

尊敬的歷史老師：

　　您(nin)的諄諄教導，您(nin)的和藹(ai)面龐，您(nin)的不(bu)辭辛勞，再面對本人的政治(zhi)考試不(bu)及(ji)格(ge)，常(chang)(chang)規選擇(ze)題當中(zhong)20道選擇(ze)題目(mu)就只有一(yi)題是(shi)對的(還是(shi)蒙的)，解答題差不(bu)多可以說是(shi)全軍覆沒，我(wo)的心中(zhong)現在一(yi)股非常(chang)(chang)強烈愧疚之感，造成我(wo)在接受您(nin)批(pi)評之時(shi)內心陷入到痛苦(ku)的.糾結當中(zhong)，淚水不(bu)禁的就在眼眶當中(zhong)打滾。

　　面對(dui)(dui)(dui)36分如此的(de)慘不忍(ren)睹的(de)分數。我(wo)對(dui)(dui)(dui)著蒼天、對(dui)(dui)(dui)著大地(di)吶喊(han)我(wo)對(dui)(dui)(dui)不起您，我(wo)有愧(kui)于(yu)您

　　面對這樣的一個結果(guo)，我(wo)真的不知應(ying)該如何說好。我(wo)想到了您(nin)第一天為上課之時(shi)和我(wo)們講過(guo)的話：

　　政(zheng)治是非常重要的，不學政(zheng)治一(yi)定(ding)自(zi)吃敗果。的確如此的啊(a)，如今我已嘗(chang)到了敗果的滋(zi)味。

　　您的(de)(de)(de)全(quan)心全(quan)意，您的(de)(de)(de)盡職盡責，您在深夜當中不(bu)辭辛(xin)勞(lao)的(de)(de)(de)為(wei)我們(men)批(pi)改政(zheng)治作文，準備(bei)次日的(de)(de)(de)教(jiao)案，您那偉岸(an)的(de)(de)(de)身影都給我留下非常深的(de)(de)(de)印象，讓我在一個個暴風(feng)雨之夜對著(zhu)蒼天(tian)、對著(zhu)大地吶(na)喊：

　　我(wo)錯了，我(wo)對(dui)不(bu)起(qi)您。

　　我知(zhi)道如今已經考的(de)(de)非(fei)常理想了，我不論再多說(shuo)什么(me)也(ye)都是(shi)(shi)徒(tu)勞的(de)(de)，自己(ji)的(de)(de)能言(yan)會道在現在也(ye)顯得沒有一(yi)(yi)絲一(yi)(yi)毫的(de)(de)施(shi)展空間。然而我知(zhi)道唯有通(tong)過在今后的(de)(de)學習當中不斷的(de)(de)認真努力，踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)提(ti)高我的(de)(de)政(zheng)治成績，才是(shi)(shi)一(yi)(yi)份最棒(bang)的(de)(de)檢(jian)討(tao)。

　　檢討人：xxx

考試不及格檢討書14

尊敬的老師：

　　您(nin)好，今日，我懷(huai)著非(fei)常愧疚和懊喪的(de)心(xin)(xin)情拿起筆給您(nin)寫這(zhe)份檢討。經(jing)過這(zhe)些(xie)天的(de)苦痛反省，我確定向(xiang)您(nin)就我曠課過多的(de)事務進行深(shen)刻的(de)自(zi)我指責與反省，并向(xiang)您(nin)表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自(zi)我的(de)決心(xin)(xin)。

　　事(shi)實(shi)上，目無紀(ji)律(lv)，生活散漫是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)初中時代起(qi)就(jiu)養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臭毛病，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)就(jiu)是(shi)太個(ge)人(ren)主義了，很少顧及集體和紀(ji)律(lv)，這(zhe)也是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)屢次曠(kuang)課(ke)(ke)，視老師督導如(ru)罔聞(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本緣(yuan)由。這(zhe)個(ge)學(xue)期我(wo)(wo)(wo)(wo)曠(kuang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)次數盡然達到(dao)了22節(jie)，對(dui)于(yu)您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理，我(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)別(bie)理解，也特(te)別(bie)贊同，您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格(ge)要(yao)求是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)呵護，和督促。我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)太小(xiao)，有(you)許多不(bu)懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，許多時候(hou)難免做(zuo)錯(cuo)事(shi)，這(zhe)就(jiu)特(te)別(bie)須要(yao)您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監督和管(guan)理，通過(guo)(guo)這(zhe)些天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)省，我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻意(yi)(yi)識到(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)無論如(ru)何不(bu)能(neng)再接著之(zhi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恣意(yi)(yi)發(fa)展，我(wo)(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指責(ze)和教化(hua)。這(zhe)次錯(cuo)誤(wu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)高校時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`污點，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)一(yi)生無法釋(shi)懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恥辱(ru)。我(wo)(wo)(wo)(wo)恒久牢記。 其實(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)曠(kuang)課(ke)(ke)過(guo)(guo)多還(huan)有(you)一(yi)個(ge)特(te)殊重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緣(yuan)由，那(nei)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體從(cong)小(xiao)就(jiu)不(bu)好(hao)，始終老犯病，從(cong)大(da)二下半(ban)年起(qi)先，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頸椎就(jiu)不(bu)知道(dao)為什(shen)么總是(shi)不(bu)適，尤其是(shi)最近(jin)這(zhe)幾個(ge)月，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)到(dao)市(shi)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頸椎病醫(yi)院治(zhi)療，那(nei)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)夫給我(wo)(wo)(wo)(wo)支配讓我(wo)(wo)(wo)(wo)每周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)周日下午(wu)去治(zhi)療，于(yu)是(shi)就(jiu)和老師您(nin)主持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)會(hui)(hui)沖突了，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)曠(kuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)里(li)絕大(da)部(bu)分都是(shi)班(ban)會(hui)(hui)。這(zhe)與我(wo)(wo)(wo)(wo)組織性紀(ji)律(lv)性不(bu)強(qiang)有(you)著很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)向您(nin)懇切(qie)地認錯(cuo)，請您(nin)寬恕我(wo)(wo)(wo)(wo)犯下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，爭取從(cong)輕處理。我(wo)(wo)(wo)(wo)保證以(yi)(yi)后改正(zheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，和老師做(zuo)好(hao)溝通和溝通，不(bu)再曠(kuang)課(ke)(ke)。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是__，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)次考試(shi)不(bu)及格的事(shi)情(qing)感到慚愧，這(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)期以來您(nin)總(zong)是用(yong)心(xin)的在(zai)(zai)教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，有(you)(you)的時(shi)(shi)候(hou)身體不(bu)舒服還(huan)是還(huan)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)上課，您(nin)的耐心(xin)付出(chu)，耐心(xin)教導，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻還(huan)是在(zai)(zai)考試(shi)的時(shi)(shi)候(hou)不(bu)及格，實在(zai)(zai)是辜負了(le)您(nin)，現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)是傷心(xin)，過去沒有(you)(you)想(xiang)過這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)，但是現在(zai)(zai)回想(xiang)一(yi)(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣子下去肯(ken)定(ding)會越(yue)來越(yue)差，總(zong)結了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)期的自(zi)(zi)(zi)己(ji)的表現，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讓您(nin)操了(le)不(bu)少心(xin)，現在(zai)(zai)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種情(qing)況下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是沒有(you)(you)提起精(jing)神(shen)，考試(shi)對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來講實在(zai)(zai)是非常重要，今(jin)天看到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的成績，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直在(zai)(zai)反思，這(zhe)(zhe)(zhe)樣下去肯(ken)定(ding)會出(chu)問題(ti)，作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)生(sheng)應該(gai)時(shi)(shi)刻(ke)知道(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的本(ben)職(zhi)，學(xue)習(xi)永遠是在(zai)(zai)第(di)一(yi)(yi)位，現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)么的在(zai)(zai)消磨(mo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的時(shi)(shi)間，這(zhe)(zhe)(zhe)么不(bu)負責的在(zai)(zai)做一(yi)(yi)些事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺很(hen)(hen)對(dui)不(bu)住您(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)很(hen)(hen)多(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需要糾正自(zi)(zi)(zi)己(ji)，也需要為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)次的事(shi)情(qing)做出(chu)足夠(gou)的反省。

　　由(you)于這(zhe)學(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)直對自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習不(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)上心，很(hen)(hen)多時(shi)(shi)候(hou)(hou)也(ye)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)直接(jie)受這(zhe)些(xie)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)喜歡玩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，在(zai)(zai)(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)玩心太重(zhong)了(le)，導致了(le)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習當(dang)(dang)中不(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)主動，現(xian)在(zai)(zai)(zai)問題他也(ye)出來了(le)，我(wo)(wo)(wo)實在(zai)(zai)(zai)是(shi)(shi)羞(xiu)愧，長期(qi)不(bu)(bu)把您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話記在(zai)(zai)(zai)心上，在(zai)(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)沒有(you)及時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)督促自己，現(xian)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)也(ye)在(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)斷檢討自己，我(wo)(wo)(wo)想過很(hen)(hen)多問題，我(wo)(wo)(wo)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績不(bu)(bu)好(hao)就會拉低(di)整個(ge)班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平，實在(zai)(zai)(zai)是(shi)(shi)讓您失望了(le)，在(zai)(zai)(zai)平時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習當(dang)(dang)中我(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)(huan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)夠，這(zhe)些(xie)簡答(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)夠自覺地，我(wo)(wo)(wo)非常希望能(neng)夠保持一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習狀態，得知了(le)自己考試不(bu)(bu)及格，我(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)反(fan)應就是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)未來能(neng)夠更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去做好(hao)這(zhe)些(xie)，當(dang)(dang)然我(wo)(wo)(wo)也(ye)希望能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習當(dang)(dang)中更加努力(li)。

　　回顧了這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學期以來的(de)(de)(de)`表現，我(wo)(wo)認為(wei)(wei)自(zi)己還是(shi)(shi)有很多地方(fang)需要加強的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)最要緊(jin)的(de)(de)(de)事情，不(bu)能因為(wei)(wei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)成績(ji)耽誤(wu)了班級，作(zuo)為(wei)(wei)__班的(de)(de)(de)學生我(wo)(wo)應該(gai)(gai)為(wei)(wei)班級爭光，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)玩心很重(zhong)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)學期就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)非(fei)常好的(de)(de)(de)證明，我(wo)(wo)也一(yi)(yi)直在(zai)(zai)思(si)考這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)問題，我(wo)(wo)不(bu)應該(gai)(gai)繼續這(zhe)(zhe)么下去，這(zhe)(zhe)樣以來一(yi)(yi)定會出問題，不(bu)管怎么樣都糾(jiu)正這(zhe)(zhe)些缺(que)點，在(zai)(zai)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)過程當中我(wo)(wo)也不(bu)應該(gai)(gai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)消磨下去，未(wei)來時(shi)間還很長(chang)，需要做(zuo)的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)地方(fang)還有很多，而考試(shi)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)證明自(zi)己的(de)(de)(de)方(fang)式，對于我(wo)(wo)來講這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)考試(shi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)次失(shi)敗，在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)學習當中我(wo)(wo)還需要做(zuo)到(dao)(dao)更多的(de)(de)(de)事情，努力的(de)(de)(de)學習，爭取在(zai)(zai)下一(yi)(yi)次考試(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候做(zuo)到(dao)(dao)更好。

此致

敬禮！

　　檢討人：__

　　20xx年(nian)xx月xx日

【考試不及格檢討書】相關文章：

考試不及格檢討書07-23

考試不及格的檢討書03-01

考試不及格的檢討書10-01

考試不及格檢討書10-04

生物考試不及格檢討書01-26

考試不及格反省檢討書02-21

關于考試不及格的檢討書03-23

化學考試不及格檢討書12-06

語文考試不及格檢討書04-29

學生考試不及格檢討書05-08