學(xue)生上課(ke)遲到檢討書[精(jing)]
在學(xue)習、工作、生活中出現了(le)失誤后，為(wei)了(le)避免再(zai)犯，我(wo)們(men)要(yao)認真地反思檢討(tao)(tao)(tao)，請注(zhu)意寫檢討(tao)(tao)(tao)書(shu)(shu)要(yao)注(zhu)意正確的(de)格式。你還在為(wei)寫檢討(tao)(tao)(tao)書(shu)(shu)而(er)苦惱嗎？以下是小編為(wei)大家收集的(de)學(xue)生上課遲到(dao)檢討(tao)(tao)(tao)書(shu)(shu)，僅供參(can)考，歡(huan)迎大家閱讀。
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學生上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔(hui)給您寫下這(zhe)份檢討(tao)書,以向您表(biao)示我遲到這(zhe)種(zhong)行為的(de)深(shen)刻(ke)認(ren)識以及不(bu)再遲到的(de)決心.
這(zhe)是一(yi)次(ci)十分深(shen)刻的(de)檢查，我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)錯誤感(gan)到(dao)很(hen)慚(can)愧，我(wo)(wo)真的(de)不應該遲到(dao)，我(wo)(wo)不應該違(wei)背學校的(de)規定。我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很(hen)抱歉，我(wo)(wo)希望老(lao)師(shi)可以原諒我(wo)(wo)的(de)錯誤，我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)的(de)悔過真的(de)很(hen)深(shen)刻。
不過，人總是(shi)會(hui)犯(fan)(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)的，當然我(wo)(wo)知(zhi)道也不能以(yi)此作為(wei)借口，我(wo)(wo)們(men)還是(shi)要盡(jin)量的避免這樣的錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)發生，希望老師可以(yi)相(xiang)信我(wo)(wo)的悔過之心。“人有失(shi)手，馬(ma)有失(shi)蹄”。我(wo)(wo)的不良行為(wei)不是(shi)向學校(xiao)的紀律(lv)進行挑戰(zhan)。絕(jue)對是(shi)失(shi)誤(wu)(wu)(wu)，老師說的話很正確，就是(shi)想(xiang)要犯(fan)(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)也不應該再您的面前(qian)犯(fan)(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)，我(wo)(wo)感到真的是(shi)很慚(can)愧(kui)。
相信(xin)老(lao)(lao)師看到我的(de)這(zhe)個態度也(ye)可(ke)(ke)以知道我對這(zhe)次(ci)的(de)事(shi)件有(you)很深刻的(de)悔過態度，我這(zhe)樣如(ru)此的(de)重視這(zhe)次(ci)的(de)事(shi)件，希望老(lao)(lao)師可(ke)(ke)以原諒我的(de)錯誤，我可(ke)(ke)以向老(lao)(lao)師保證今后一定不(bu)會(hui)遲到
今(jin)天我真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是很深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到了(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，知道老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)就要聽(ting)從(cong)，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)也絕對(dui)會實現她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諾言(yan)，老(lao)(lao)師(shi)所(suo)要管的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一定是為了(le)我們(men)學生(sheng)好(hao)(hao)(hao)，所(suo)以(yi)我們(men)不用挑戰老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律，我們(men)還(huan)是學生(sheng)，沒(mei)有(you)能力對(dui)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)產(chan)生(sheng)不聽(ting)從(cong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，我們(men)學生(sheng)唯(wei)一可以(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情就是好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，讓老(lao)(lao)師(shi)可以(yi)放心，讓老(lao)(lao)師(shi)可以(yi)信任。
這(zhe)次(ci)的(de)事件我(wo)真的(de)感到抱歉，希(xi)望(wang)老師(shi)可(ke)以(yi)原諒我(wo)，可(ke)以(yi)認可(ke)我(wo)認錯(cuo)的(de)態度，我(wo)真的(de)已(yi)經深刻的(de)反省到我(wo)的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)了，希(xi)望(wang)老師(shi)再給我(wo)知錯(cuo)就改的(de)機會。也(ye)(ye)希(xi)望(wang)同學也(ye)(ye)要引(yin)以(yi)為戒(jie)，不要犯和我(wo)一(yi)樣愚蠢的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)了，這(zhe)次(ci)的(de)教訓(xun)真的(de)很(hen)大很(hen)大。
錯誤的(de)(de)(de)性質是(shi)嚴(yan)重的(de)(de)(de)。我(wo)遲到，在(zai)班級造(zao)成極壞(huai)的(de)(de)(de)'影響(xiang)。這種行為，即使是(shi)并沒有影響(xiang)學(xue)校名譽，仍然是(shi)不對的(de)(de)(de)，此(ci)舉(ju)本(ben)身就(jiu)是(shi)違背了(le)(le)(le)做學(xue)生的(de)(de)(de)原則。我(wo)只(zhi)是(shi)顧著(zhu)自己的(de)(de)(de)一(yi)時懶，和一(yi)時的(de)(de)(de)想法(fa)，完全(quan)不理(li)會(hui)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)感受。這也是(shi)不對的(de)(de)(de)，人是(shi)社會(hui)的(de)(de)(de)人，大家不應該只(zhi)是(shi)想著(zhu)自己，如果我(wo)遲到 別的(de)(de)(de)同學(xue)也跟著(zhu)做 我(wo)就(jiu)成了(le)(le)(le)帶頭作(zuo)用 。影響(xiang)了(le)(le)(le)好多(duo)人 所以，老(lao)(lao)師(shi)把(ba)讓我(wo)寫檢(jian)討，也是(shi)為了(le)(le)(le)讓我(wo)深刻的(de)(de)(de)認識到這點。
我(wo)(wo)(wo)辜負了您(nin)的(de)(de)一(yi)(yi)番心血,事(shi)無巨細.見微知著,由(you)小及大,我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)(yi)名初2學生還像小孩子一(yi)(yi)樣沒有把學習當(dang)一(yi)(yi)回事(shi)，給全班作(zuo)了壞榜樣造(zao)，成(cheng)了極惡劣的(de)(de)影響,對于(yu)這件事(shi)情,所造(zao)成(cheng)的(de)(de)嚴重后果(guo)我(wo)(wo)(wo)做了深刻的(de)(de)反思:
1.既然別人(ren)做的到(dao)(dao)的，那(nei)我也可以做的到(dao)(dao)。上(shang)學是(shi)(shi)(shi)學生都要(yao)的，而(er)(er)準時上(shang)課也是(shi)(shi)(shi)學生要(yao)遵守的。即(ji)使(shi)是(shi)(shi)(shi)私人(ren)原因(yin)而(er)(er)遲到(dao)(dao)，也是(shi)(shi)(shi)不(bu)對的。每個(ge)同學都能按時到(dao)(dao)校，而(er)(er)唯獨我特殊(shu)，說(shuo)明我還是(shi)(shi)(shi)不(bu)夠認(ren)真，把上(shang)學當一回事。我感(gan)到(dao)(dao)十分的內(nei)疚。我應該(gai)努力克(ke)服(fu)懶惰，而(er)(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)把家(jia)遠(yuan)，鬧鐘壞(huai)了當借(jie)口。
2.這件事也(ye).影響個人綜合水(shui)平的提高(gao),使自身(shen)在本能(neng)提高(gao)的條件下為(wei)能(neng)提高(gao).如今錯已鑄成,我深(shen)感懊悔,深(shen)刻檢討自己的錯誤.
作(zuo)為遲到的(de)(de)(de)一份(fen)子,我覺(jue)得有(you)必(bi)要對我們的(de)(de)(de)行為作(zuo)出檢討(tao),所以按照老師的(de)(de)(de)要求激納保(bao)質(zhi)保(bao)量的(de)(de)(de)檢討(tao)書(shu)一份(fen).對自己(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤根源進(jin)行深挖細(xi)找的(de)(de)(de)整理(li),并認清可能造成的(de)(de)(de)嚴重后果.
望老師能(neng)念在我(wo)認識深刻而且(qie)平時(shi)表現也不(bu)錯的(de)份上,從輕(qing)處(chu)理,請關心愛護我(wo)的(de)老師同學繼(ji)續監督,幫助(zhu)我(wo)改正缺點,取(qu)得更大的(de)進步.
今后我一定(ding)會好好學習，不在遲到，并(bing)且積極為班級做貢獻(xian)，為班級添光(guang)彩!請老師相信我!
檢討人：
時間：
學生上課遲到檢討書2
尊敬的xx老師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)是xx系x年(nian)級xx班的(de)(de)(de)學生xxx。今天(tian)早上我(wo)(wo)(wo)上課遲到了(le)近(jin)十分鐘，我(wo)(wo)(wo)真悔恨自(zi)己的(de)(de)(de)行(xing)為啊，我(wo)(wo)(wo)遲到了(le)整整的(de)(de)(de)十分鐘呀！這是一(yi)個(ge)(ge)多么冗長的(de)(de)(de)時(shi)間呀，在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生長河中記下(xia)了(le)重重的(de)(de)(de)一(yi)筆！前天(tian)我(wo)(wo)(wo)就曾(ceng)遲到過一(yi)次，在(zai)您語重心長的(de)(de)(de)諄諄教導下(xia)，在(zai)您求(qiu)全責(ze)備的(de)(de)(de)諷刺挖苦下(xia)，我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)感(gan)到自(zi)己犯下(xia)的(de)(de)(de)罪(zui)孽深重不可(ke)饒(rao)恕(shu)。守(shou)時(shi)守(shou)信是中華民(min)族的(de)(de)(de)傳統美德(de)(de)，17世(shi)紀法國(guo)的(de)(de)(de)數(shu)學家馬林梅森(sen)說過：＂不守(shou)時(shi)間就是沒有(you)道德(de)(de)。＂我(wo)(wo)(wo)是一(yi)個(ge)(ge)生在(zai)紅旗下(xia)，長在(zai)春風里的(de)(de)(de)社(she)會主義青年(nian)學生，從小黨就教育(yu)我(wo)(wo)(wo)們要做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)＂有(you)理想、有(you)道德(de)(de)、有(you)文(wen)化、有(you)紀律＂的(de)(de)(de)四有(you)新人。
然而，造化弄(nong)人(ren)，天(tian)亡我也。俗語道(dao)，天(tian)有不測(ce)風云，人(ren)有禍福旦夕。在(zai)一(yi)個陽(yang)光(guang)明媚的(de)早晨，不幸的(de)我又(you)一(yi)次在(zai)遲(chi)到(dao)(dao)鈴聲(sheng)響過后又(you)一(yi)次不幸地遲(chi)到(dao)(dao)了(le)，更為不幸的(de)`是(shi)還是(shi)在(zai)您的(de)課上遲(chi)到(dao)(dao)了(le)。
個學校，學生(sheng)都(dou)應(ying)遵循上(shang)課(ke)(ke)時間是(shi)個不變的(de)(de)(de)規(gui)定(ding)，而我(wo)(wo)(wo)一直沒有(you)引(yin)起重(zhong)視，沒有(you)重(zhong)視學校這么平(ping)常的(de)(de)(de)規(gui)定(ding)，這些都(dou)是(shi)不應(ying)該的(de)(de)(de)。上(shang)課(ke)(ke)遲(chi)到也是(shi)對老師(shi)的(de)(de)(de)不尊(zun)重(zhong)。事后(hou)，我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)想了(le)很久，我(wo)(wo)(wo)這次犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)不僅給自(zi)己帶來(lai)了(le)麻煩，也給同(tong)學起了(le)壞(huai)影響，如(ru)果每個人都(dou)像我(wo)(wo)(wo)這樣上(shang)課(ke)(ke)遲(chi)到那上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)次序就會被擾亂，老師(shi)無法(fa)正常教學，其他(ta)同(tong)學也不能正常上(shang)課(ke)(ke)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)這種行為給學(xue)(xue)校(xiao)也(ye)造(zao)(zao)成(cheng)(cheng)了(le)及其(qi)壞的(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)，破(po)壞了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理制(zhi)度。在同(tong)學(xue)(xue)們中間也(ye)造(zao)(zao)成(cheng)(cheng)了(le)不(bu)良的(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)。由于我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)犯錯(cuo)誤，有可能造(zao)(zao)成(cheng)(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)效仿，影(ying)(ying)響(xiang)班級紀(ji)律性(xing)，年級紀(ji)律性(xing)，對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種破(po)壞，而且給對(dui)自(zi)己(ji)抱有很大(da)期望(wang)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，家長也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種傷害，也(ye)是(shi)對(dui)別(bie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種不(bu)負(fu)責任。我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)也(ye)希望(wang)可以(yi)有一(yi)(yi)個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習環境，但是(shi)一(yi)(yi)個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習環境靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)大(da)家來共同(tong)維(wei)護來建(jian)立起來的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤付出代價(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真誠地接受批評，并愿(yuan)意(yi)接受學(xue)(xue)校(xiao)給予的(de)(de)(de)(de)處理。
希望(wang)老師(shi)可以原諒我的錯誤。對于(yu)這(zhe)一切我還將(jiang)進一步深入總結，深刻反省，懇請老師(shi)相信我能夠(gou)記取教訓、改正錯誤，把今后的事(shi)情(qing)加倍(bei)努力干好。同時也真誠地希望(wang)老師(shi)能繼續(xu)關心和支持(chi)我，并卻對我的問題酌情(qing)處理。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年(nian)xx月xx日(ri)
學生上課遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好!
對不起(qi)，我(wo)(wo)今天犯(fan)錯了(le)，導致我(wo)(wo)們(men)班(ban)被扣了(le)兩分(fen)，我(wo)(wo)也(ye)不知道怎么就導致自己(ji)了(le)，這是(shi)我(wo)(wo)第一(yi)次犯(fan)錯，也(ye)是(shi)我(wo)(wo)第一(yi)次被老師要求寫檢討書(shu)，這種(zhong)感覺(jue)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)不好受(shou)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)感到十分(fen)的(de)(de)(de)(de)羞(xiu)愧，我(wo)(wo)遲到真的(de)(de)(de)(de)不是(shi)故意的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)肯定也(ye)是(shi)存在的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)抱歉，我(wo)(wo)現在也(ye)不知道如(ru)何才(cai)能得到您的(de)(de)(de)(de)原(yuan)諒，希望您能認真的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這份檢討書(shu)，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)知錯了(le)。
我(wo)(wo)一直(zhi)以(yi)來都是(shi)品學兼優的(de)好(hao)學生，這一點您也知道，我(wo)(wo)肯定是(shi)不會故意讓(rang)自(zi)己遲到(dao)的(de)`，這次遲到(dao)的(de)的(de)緣由我(wo)(wo)想我(wo)(wo)有必要告(gao)訴(su)您一下，您還記得您讓(rang)我(wo)(wo)交代我(wo)(wo)拿著班費去采(cai)購這次裝(zhuang)飾用品嗎?
因(yin)為我(wo)(wo)把這(zhe)件事(shi)給(gei)忘(wang)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)上學(xue)坐公(gong)交(jiao)車坐到到一(yi)半(ban)才想(xiang)起(qi)來(lai)，有這(zhe)么(me)一(yi)回事(shi)，我(wo)(wo)還是聽到公(gong)交(jiao)車上其他同學(xue)說到溫馨教室評選(xuan)的(de)話了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)才想(xiang)起(qi)來(lai)自己身上還有您吩咐的(de)任務，當時(shi)我(wo)(wo)覺得您交(jiao)代的(de)采購任務是頭等重要的(de)大(da)事(shi)，我(wo)(wo)哪里還管自己是否會(hui)遲到啊(a)，我(wo)(wo)當時(shi)只(zhi)是想(xiang)到如果我(wo)(wo)沒有把需要的(de)東西買回去(qu)，我(wo)(wo)肯定會(hui)受(shou)到您的(de)批評，所以一(yi)時(shi)之下(xia)我(wo)(wo)就慌了(le)(le)(le)(le)神了(le)(le)(le)(le)，根本沒在意時(shi)間，盡(jin)心盡(jin)力的(de)在店里挑選(xuan)，等到感(gan)到學(xue)校的(de)時(shi)候，已(yi)經上完早自習了(le)(le)(le)(le)，門(men)口的(de)執勤(qin)學(xue)生會(hui)自然也就把我(wo)(wo)的(de)名字記上了(le)(le)(le)(le)，直(zhi)接扣了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)兩(liang)分(fen)，我(wo)(wo)還嘗試著跟(gen)他們解釋我(wo)(wo)是采購班級用品去(qu)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)還把我(wo)(wo)買到的(de)東西，給(gei)他們看了(le)(le)(le)(le)，但是他們哪會(hui)管我(wo)(wo)這(zhe)些(xie)啊(a)，照扣不誤(wu)。就這(zhe)樣，我(wo)(wo)雖然避免了(le)(le)(le)(le)一(yi)個錯(cuo)誤(wu)的(de)發(fa)生，但是卻導(dao)致了(le)(le)(le)(le)另一(yi)個錯(cuo)誤(wu)的(de)發(fa)生。
今天還沒(mei)等我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走近教室，您(nin)就(jiu)在走廊上抓(zhua)住(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，質問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)什(shen)么遲(chi)(chi)到，還沒(mei)等我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向您(nin)解(jie)釋，您(nin)就(jiu)覺(jue)得是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)睡過頭了(le)，對(dui)(dui)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)頓批(pi)評，搞得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)直接手足(zu)無(wu)措了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)別的(de)委屈，就(jiu)當著你(ni)的(de)面哭(ku)(ku)了(le)起(qi)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哭(ku)(ku)的(de)很大一(yi)(yi)(yi)個原因就(jiu)是(shi)(shi)(shi)，您(nin)居然直接就(jiu)認為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)因為(wei)睡過頭了(le)。老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)次(ci)讓(rang)(rang)班級扣(kou)分了(le)，您(nin)非常的(de)氣憤，但(dan)是(shi)(shi)(shi)您(nin)要(yao)知(zhi)道(dao)，這(zhe)次(ci)的(de)溫馨(xin)(xin)教室評選是(shi)(shi)(shi)會(hui)加分的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)這(zhe)次(ci)溫馨(xin)(xin)教室的(de)主(zhu)要(yao)負責人，一(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)好好的(de)操辦，保證教室每一(yi)(yi)(yi)處都會(hui)顯得煥然一(yi)(yi)(yi)新，然后讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班獲(huo)得學(xue)校(xiao)的(de)加分，彌(mi)補(bu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)的(de)過失，這(zhe)樣就(jiu)不(bu)會(hui)對(dui)(dui)班級造成影響了(le)，您(nin)覺(jue)得如何，要(yao)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有讓(rang)(rang)班級加分，您(nin)再懲罰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)遲(chi)(chi)。
這(zhe)次扣(kou)分(fen)，也(ye)是(shi)(shi)可以(yi)(yi)歸于特殊情(qing)況(kuang)的(de)，因為不是(shi)(shi)每天都會有(you)這(zhe)樣的(de)事(shi)情(qing)需要我(wo)(wo)去辦(ban)的(de)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)可以(yi)(yi)跟(gen)您(nin)保證(zheng)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)最后(hou)一次遲到。
檢討人：__
20__年(nian)_月_日
學生上課遲到檢討書4
尊重的輔導員：
您(nin)好(hao)！在此，我懷(huai)著非常繁(fan)重(zhong)的(de)(de)心境向您(nin)做出深刻的(de)(de)檢(jian)討！身為一名大(da)二的(de)(de)學生，還要(yao)為遲到(dao)而寫檢(jian)討書，覺(jue)得十分的(de)(de)無奈和后悔！今天寫下(xia)這份檢(jian)討書，是(shi)對我以后不再遲到(dao)而做出的(de)(de)信心。
首先(xian)，我(wo)向大家承認我(wo)的(de)錯誤，上(shang)次(ci)上(shang)課遲到是(shi)不(bu)對的(de)，我(wo)違犯了學(xue)校(xiao)的(de)制(zhi)度(du)，給同學(xue)們(men)帶來了壞(huai)的(de)影響，不(bu)僅影響了老師的(de)正常(chang)上(shang)課，也耽誤了同學(xue)們(men)寶貴時間。遲到是(shi)沒有(you)借口也沒有(you)理(li)由(you)的(de)，無論如何上(shang)課遲到是(shi)不(bu)應該(gai)的(de)。
其次，我向老師和同(tong)學深刻(ke)檢討自己的錯誤，第(di)一，我不該(gai)出發(fa)那么(me)晚(wan)，雖說平時不會遲到，但(dan)我應該(gai)想到會有意外的事發(fa)生(sheng)，發(fa)后把從家出發(fa)的時間提前10分(fen)鐘(zhong)，就(jiu)是(shi)再(zai)遇(yu)到堵(du)車，一定(ding)不會遲到的。
最后(hou)，我(wo)不(bu)該(gai)養成不(bu)珍(zhen)惜時間的(de)(de)壞習慣，遲到(dao)，違反了(le)一(yi)(yi)寸光陰(yin)一(yi)(yi)寸金的(de)(de)原則，雖然時間不(bu)是(shi)用(yong)“寸”來計算的(de)(de)，但“一(yi)(yi)寸光陰(yin)一(yi)(yi)寸金”也說明了(le)時間的(de)(de)價(jia)值。人的(de)(de)時間觀念(nian)不(bu)對，這(zhe)看似是(shi)個小(xiao)錯誤，但后(hou)果(guo)是(shi)很嚴重(zhong)的(de)(de)，你想(xiang)想(xiang)，都要每天遲到(dao)5分鐘，學校還能正(zheng)常上(shang)課嗎？我(wo)決定以后(hou)好好珍(zhen)惜時間。
解釋這些(xie)并不(bu)是為了(le)說明(ming)我(wo)(wo)并沒有(you)做(zuo)(zuo)錯，只是想說明(ming)我(wo)(wo)并不(bu)是故(gu)意(yi)要(yao)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)。遲(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)確(que)是遲(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)了(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)確(que)是不(bu)應(ying)該在(zai)鬧鐘響后又放縱自(zi)(zi)己又躺(tang)了(le)一會(hui)，這是不(bu)對(dui)的(de)(de)(de)，在(zai)時(shi)間上我(wo)(wo)沒有(you)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)嚴格的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己，影響老師們的(de)(de)(de)正常講課(ke)也(ye)對(dui)其它同學正常聽課(ke)造成了(le)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)影響，為此(ci)我(wo)(wo)表示十(shi)分的(de)(de)(de)抱(bao)歉(qian)。通(tong)過這件事，我(wo)(wo)感到(dao)(dao)(dao)這雖然(ran)是一件偶(ou)然(ran)發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)事情，但同時(shi)也(ye)是長期以(yi)來(lai)對(dui)自(zi)(zi)己放松要(yao)求(qiu)，生(sheng)(sheng)活渙(huan)散的(de)(de)(de)'必然(ran)結果。對(dui)此(ci)我(wo)(wo)感到(dao)(dao)(dao)十(shi)分的(de)(de)(de)不(bu)應(ying)該，我(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)反省(sheng)過自(zi)(zi)己，在(zai)以(yi)后遇到(dao)(dao)(dao)類似(si)的(de)(de)(de)情況一定(ding)會(hui)更加注(zhu)意(yi)，不(bu)會(hui)因(yin)為一時(shi)的(de)(de)(de)疲(pi)勞而對(dui)自(zi)(zi)己放松了(le)要(yao)求(qiu)，一定(ding)不(bu)給大家帶來(lai)麻(ma)煩。
我(wo)(wo)鄭重保證：在今后(hou)(hou)的(de)學(xue)習生(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)一定按時上(shang)早讀、上(shang)課，決不遲到(dao)！。以上(shang)就(jiu)是我(wo)(wo)對這次(ci)犯錯反省所得的(de)覺悟(wu)和全部虔誠的(de)懺悔，我(wo)(wo)在此再次(ci)對我(wo)(wo)的(de)遲到(dao)表示真切(qie)的(de)歉(qian)意！我(wo)(wo)以后(hou)(hou)會改正(zheng)，仿李(li)敖的(de)話說(shuo)：意志(zhi)堅強(qiang)的(de)人只(zhi)需一句(ju)話，說(shuo)不再遲到(dao)，就(jiu)不再遲到(dao)！
此致
敬禮！
檢討人
時間
學生上課遲到檢討書5
我最敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚(jiu)和懊悔給您寫下(xia)這(zhe)份檢討書，以向您表示我對逃課這(zhe)種不良(liang)行為的(de)深刻認識(shi)以及再也不遲到的(de)決心(xin)。
首先(xian)我(wo)為今(jin)(jin)天犯下的(de)錯誤(wu)深(shen)刻(ke)的(de)悔(hui)過(guo)，今(jin)(jin)天早上由于(yu)自己的(de)懶惰，就(jiu)在(zai)(zai)(zai)上午的(de)第一(yi)節課(ke)(ke)遲(chi)到(dao)，在(zai)(zai)(zai)班里面(mian)造成了(le)嚴重(zhong)的(de)影響(xiang)，經過(guo)老師的(de)教導，我(wo)知道(dao)了(le)自己錯誤(wu)之所在(zai)(zai)(zai)，為自己的(de)行為感(gan)到(dao)了(le)深(shen)深(shen)地(di)愧疚和不(bu)安，早在(zai)(zai)(zai)我(wo)剛踏進這(zhe)個學校的(de)時候，學校以(yi)及學院就(jiu)已經三令五申，一(yi)再強調，作為一(yi)個大(da)學的(de)學生，上課(ke)(ke)不(bu)應(ying)該遲(chi)到(dao)，不(bu)應(ying)該曠(kuang)課(ke)(ke)。然而現在(zai)(zai)(zai)，我(wo)卻遲(chi)到(dao)了(le)。
老(lao)師(shi)反復教導(dao)言猶在(zai)耳，嚴肅認真(zhen)的表情猶在(zai)眼前，我(wo)深為(wei)震(zhen)撼，也已經深刻認識到此事(shi)的重(zhong)要(yao)性(xing)，于(yu)是我(wo)一再告訴自(zi)己(ji)(ji)要(yao)把此事(shi)當(dang)成頭等(deng)大(da)事(shi)來(lai)抓，不能辜負老(lao)師(shi)對我(wo)們的一片苦心，但(dan)是，在(zai)實際(ji)的生活(huo)中，由于(yu)個人的惰性(xing)，我(wo)還(huan)是把老(lao)師(shi)的諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)教誨(hui)拋(pao)于(yu)腦后。今天寫(xie)下(xia)這份(fen)檢(jian)討書，不僅是因為(wei)一個學(xue)校紀(ji)律處理的程(cheng)序需要(yao)，更確(que)切的來(lai)說(shuo)，是想(xiang)通過這份(fen)檢(jian)討，來(lai)讓自(zi)己(ji)(ji)牢記老(lao)師(shi)們的教誨(hui)，更讓自(zi)己(ji)(ji)時(shi)刻敲響(xiang)警鐘。
我不想找(zhao)任何的(de)(de)(de)(de)理由來(lai)為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)開脫，因為(wei)錯(cuo)了(le)(le)(le)，就是(shi)(shi)(shi)錯(cuo)了(le)(le)(le)，找(zhao)理由來(lai)逃避，只會使自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)越(yue)陷(xian)越(yue)深(shen)。推卸(xie)責任容(rong)易變成一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣，而這(zhe)種(zhong)(zhong)習(xi)慣養成了(le)(le)(le)就難以去(qu)改(gai)變了(le)(le)(le)。曠課，不是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)件小事(shi)(shi)。老師找(zhao)我談(tan)話(hua)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我感到很(hen)愧(kui)(kui)對(dui)(dui)老師，更愧(kui)(kui)對(dui)(dui)我的(de)(de)(de)(de)家人。進高中的(de)(de)(de)(de)以后，什么(me)都覺(jue)(jue)得(de)(de)很(hen)新鮮，覺(jue)(jue)得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)有股(gu)沖勁，這(zhe)個世(shi)界(jie)上就沒有自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)干不成的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，于(yu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)生(sheng)活學習(xi)中，對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)要(yao)求(qiu)不嚴(yan)格(ge)，隨意放縱自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。像墻(qiang)頭的(de)(de)(de)(de)野草，風往哪面就想哪邊倒(dao)，一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間(jian)對(dui)(dui)什么(me)有興趣覺(jue)(jue)得(de)(de)有意思就去(qu)忙乎什么(me)，干事(shi)(shi)情總是(shi)(shi)(shi)三分鐘的(de)(de)(de)(de)熱(re)度(du)，連最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)都落(luo)下(xia)了(le)(le)(le)，紀律也散漫了(le)(le)(le)。這(zhe)種(zhong)(zhong)狀態(tai)一(yi)(yi)直持續著，我現(xian)在(zai)都高二(er)了(le)(le)(le)，直到現(xian)在(zai)我才感覺(jue)(jue)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)清醒了(le)(le)(le)些。現(xian)在(zai)，本在(zai)申(shen)請災區減免學費的(de)(de)(de)(de)我本應(ying)該對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)更加嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我卻(que)墮(duo)落(luo)起來(lai)，為(wei)此我感到十分的(de)(de)(de)(de)羞愧(kui)(kui)，因為(wei)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤是(shi)(shi)(shi)愚(yu)蠢的(de)(de)(de)(de)。畢竟，想得(de)(de)到這(zhe)些幫助是(shi)(shi)(shi)需要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)努力的(de)(de)(de)(de)，需要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個品學兼優的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，所以我為(wei)此深(shen)刻(ke)檢討自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。
當然(ran)(ran)這次(ci)(ci)錯誤(wu)(wu)以后我(wo)經過深刻反省也意識(shi)到(dao)錯誤(wu)(wu)的(de)(de)發生不(bu)(bu)是偶(ou)然(ran)(ran)的(de)(de)，而是我(wo)自身(shen)存在諸多問題所致。首(shou)先，是我(wo)個(ge)人(ren)的(de)(de)誠信規范(fan)意識(shi)不(bu)(bu)夠。要知道身(shen)為一名(ming)男子漢，言出(chu)必行。既然(ran)(ran)答應(ying)了(le)老師(shi)得到(dao)批準就(jiu)是半天的(de)(de)請假時間，本就(jiu)應(ying)該去掛(gua)下(xia)吊瓶就(jiu)返(fan)回學校，可是路上卻食言了(le)，索性就(jiu)溜跑回家了(le)。其次(ci)(ci)，是我(wo)沒有意識(shi)到(dao)錯誤(wu)(wu)帶來(lai)的(de)(de)后果，暴露出(chu)我(wo)自身(shen)不(bu)(bu)負責任(ren)的(de)(de)缺(que)點。再(zai)有也是我(wo)不(bu)(bu)注(zhu)意班主任(ren)老師(shi)的(de)(de)感受，辜負了(le)班主任(ren)老師(shi)的(de)(de)信任(ren)，是一個(ge)不(bu)(bu)注(zhu)意情(qing)感的(de)(de)人(ren)。
對不(bu)(bu)(bu)起，老師(shi)！我(wo)(wo)犯的是(shi)一(yi)(yi)個(ge)嚴重(zhong)的原(yuan)則性的問題。我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)，老師(shi)對于我(wo)(wo)的犯校(xiao)規也非常的生(sheng)氣。我(wo)(wo)也知(zhi)(zhi)道(dao)，對于學生(sheng)，不(bu)(bu)(bu)觸犯校(xiao)規，不(bu)(bu)(bu)違反(fan)紀律，做(zuo)好(hao)自己(ji)的事是(shi)一(yi)(yi)項最(zui)基(ji)本(ben)的責任(ren)(ren)，也是(shi)最(zui)基(ji)本(ben)的義務。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻連最(zui)基(ji)本(ben)的都沒有做(zuo)到。如今，犯了大(da)錯，我(wo)(wo)深深懊悔不(bu)(bu)(bu)已。我(wo)(wo)會以這次違紀事件作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)面(mian)鏡子時時檢點(dian)自己(ji)，批評(ping)和教育自己(ji)，自覺接受監(jian)督。我(wo)(wo)要(yao)知(zhi)(zhi)羞而(er)警醒(xing)，知(zhi)(zhi)羞而(er)奮進，亡羊補(bu)牢、化羞恥為(wei)(wei)動力(li)，努力(li)學習(xi)。我(wo)(wo)也要(yao)通(tong)過這次事件，提高我(wo)(wo)的思(si)想認識，強化責任(ren)(ren)措施。
對不起，老師！這次我犯的(de)是一(yi)個嚴重的(de)原則(ze)性的(de)問題。錯誤已像光天化(hua)曰下的(de)兇器(qi)說出(chu)了一(yi)切事(shi)實。
老師反(fan)復教導言猶(you)在(zai)(zai)耳，嚴肅認真的(de)表情猶(you)在(zai)(zai)眼前(qian)，我深為震(zhen)撼，也(ye)已(yi)經深刻的(de)認識到事(shi)已(yi)至此(ci)的(de)重要性。
如(ru)今，大錯既成(cheng)，我深深懊悔不(bu)已(yi)。深刻檢(jian)討，認為在本(ben)人的(de)思(si)想中已(yi)深藏了致命(ming)的(de)錯誤(wu)：思(si)想覺悟(wu)不(bu)高，本(ben)人對(dui)他人的(de)尊(zun)(zun)重不(bu)夠，以后我將(jiang)對(dui)老師有更多(duo)的(de)尊(zun)(zun)重。對(dui)重要事項重視嚴重不(bu)足。平時(shi)生活作(zuo)風懶散，如(ru)果不(bu)是因為過于(yu)懶散也不(bu)至(zhi)于(yu)如(ru)此。
我(wo)辜負了您的(de)一番心血(xue)，事無巨細。見(jian)微知著(zhu)，由小及(ji)大，我(wo)作為一名(ming)大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣(yang)造(zao)成(cheng)了惡劣的(de)影響，對(dui)于(yu)我(wo)逃(tao)課(ke)的(de)事情，所造(zao)成(cheng)的(de)嚴重后果我(wo)做了深刻的(de)反思：
1、這樣有事(shi)沒請假，讓(rang)老師擔心我的`安全(quan)。本應(ying)按(an)時(shi)出現(xian)的我為能按(an)時(shi)出現(xian)，試(shi)問則呢不(bu)會讓(rang)平時(shi)十分(fen)關心每一個(ge)學生的老師擔心。而這樣的擔心很可(ke)能讓(rang)來勢上課工(gong)作(zuo)分(fen)心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xue)們(men)中(zhong)間(jian)造成了不良的影響，由(you)于我一個人的逃課，有可能(neng)激發(fa)一個欲(yu)逃課的同學(xue)的堅定決心，景象(xiang)班級紀律性(xing)，也是(shi)對別的同學(xue)的父母的不負(fu)責(ze)。
3、影響個(ge)人(ren)綜合水平的提(ti)(ti)高，使自身在本能提(ti)(ti)高的條件下為能提(ti)(ti)高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己(ji)的錯誤。
4、思想(xiang)覺悟不高，對錯(cuo)誤的(de)(de)認識(shi)(shi)不足，試想(xiang)如果(guo)當時我(wo)就認識(shi)(shi)到(dao)此事的(de)(de)嚴(yan)重性，錯(cuo)誤就不可能(neng)發生(sheng)。之(zhi)所(suo)有的(de)(de)問(wen)題都歸咎于我(wo)還為(wei)(wei)能(neng)達到(dao)一個現代大(da)學生(sheng)應(ying)具有的(de)(de)認識(shi)(shi)問(wen)題水平，為(wei)(wei)能(neng)對老師的(de)(de)辛勤勞作作出回報(bao)，我(wo)越來越清晰(xi)的(de)(de)感覺到(dao)自(zi)己所(suo)犯(fan)的(de)(de)錯(cuo)誤的(de)(de)嚴(yan)重性。為(wei)(wei)此，我(wo)一定會在(zai)以后的(de)(de)幾年(nian)里更嚴(yan)格地要(yao)求(qiu)自(zi)己，在(zai)認真完成作業地同時，使自(zi)己的(de)(de)言行都與(yu)一個現代大(da)學生(sheng)相符合。
作為逃課的(de)(de)已份(fen)子，我覺得有必要對(dui)我們的(de)(de)行(xing)為作出檢(jian)討，所以按照老師的(de)(de)要求激納保質保量的(de)(de)檢(jian)討書一份(fen)。對(dui)自己(ji)的(de)(de)錯誤根源進行(xing)深挖(wa)細找的(de)(de)整理，并認(ren)清可能造成(cheng)的(de)(de)嚴重后果。
望老師能念在我(wo)(wo)是初犯，認(ren)識深刻(ke)而且(qie)平時表(biao)現也不錯的份上，從輕處(chu)理，請關心(xin)愛護(hu)我(wo)(wo)的老師同學繼(ji)續監(jian)督，幫助我(wo)(wo)改(gai)正缺點，取(qu)得更大(da)的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書6
尊敬的老師：；
您好！
20xx年xx月xx日，星(xing)期(qi)x的(de)(de)(de)早自習，我遲到了。而在(zai)前一天晚上班(ban)會課，班(ban)主任老師(shi)已(yi)經三令(ling)五申，一再要(yao)求(qiu)，全體同學必(bi)須按時上課，作息時間已(yi)改(gai)為春季的(de)(de)(de)了，大(da)家(jia)切記不要(yao)遲到！其實(shi)老師(shi)反(fan)復教導(dao)言猶在(zai)耳，嚴肅(su)認真的(de)(de)(de)表情(qing)猶在(zai)眼前，我深為震撼，已(yi)經深刻認識到此事的(de)(de)(de)重要(yao)性。
遲(chi)到(dao)大概有半(ban)(ban)分(fen)鐘之久，雖然半(ban)(ban)分(fen)鐘不(bu)算(suan)很長時間，但也(ye)是遲(chi)到(dao)了(le)。那么(me)，為什(shen)么(me)會遲(chi)到(dao)半(ban)(ban)分(fen)鐘呢？想了(le)想列出以(yi)下若干個原(yuan)因(yin)：首先，起(qi)來(lai)得晚(wan)(wan)，七點(dian)二(er)十上早自(zi)習(xi)，應該提前些起(qi)床，避免因(yin)為其他特殊未能(neng)及(ji)時預料的(de)原(yuan)因(yin)而遲(chi)到(dao)；其次，昨晚(wan)(wan)沒按時睡覺，導致早上未能(neng)醒來(lai)等等原(yuan)因(yin)。這此都是客觀(guan)，可以(yi)成為一(yi)切遲(chi)到(dao)的(de)理由，所以(yi)，真正遲(chi)到(dao)的(de)原(yuan)因(yin)還是主觀(guan)方面！
主(zhu)觀上沒有意識到(dao)遲到(dao)的(de)嚴重(zhong)性啊(a)！由(you)于(yu)一(yi)時的(de)粗心大(da)意，我(wo)釀(niang)成(cheng)(cheng)了今(jin)天之大(da)禍(huo)，事后，我(wo)已明白，由(you)于(yu)我(wo)一(yi)時大(da)意造成(cheng)(cheng)的(de).嚴重(zhong)后果可能(neng)有如下(xia)：1、耽誤(wu)老(lao)師和后勤處各(ge)位負責老(lao)師的(de)正常(chang)工(gong)作；2、破壞班(ban)集體形(xing)象(xiang)；3、給(gei)自己養(yang)成(cheng)(cheng)不(bu)良習慣(guan)等(deng)等(deng)。
如今(jin)，大錯(cuo)既(ji)成(cheng)，我深(shen)深(shen)懊(ao)悔(hui)不(bu)已。深(shen)刻檢討，認(ren)為深(shen)藏(zang)在(zai)本人思想(xiang)中的致命錯(cuo)誤有以下幾點(dian)：1、思想(xiang)覺悟不(bu)高，對(dui)重要事項重視不(bu)足；2、平時生活作(zuo)風懶散；3、紀律觀(guan)念認(ren)識不(bu)到位(wei)；4、集體(ti)榮譽感不(bu)強。
據上(shang)，我決定有如(ru)下個人(ren)整(zheng)改(gai)措施：1、按(an)照老(lao)師要求繳納保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量的一千字檢討書一份(fen)；2、對自己思想上(shang)的錯(cuo)誤根源進行(xing)深挖細找的整(zheng)理(li)，并(bing)認清其(qi)可能(neng)造(zao)成的嚴重后果；3、制定計(ji)劃，認真克(ke)服生活懶散(san)、粗(cu)心(xin)大意(yi)的毛病；4、保(bao)(bao)證不再犯同樣的錯(cuo)。請關心(xin)我的老(lao)師及同學繼續(xu)監督，幫助(zhu)我改(gai)正缺點。
教師要求我寫一(yi)千(qian)字(zi)(zi)檢討書(shu)(shu)絕不是目的(de)(de)(de)，目的(de)(de)(de)是要我們(men)吸(xi)取(qu)教訓，以(yi)后不要遲到(dao)，遲到(dao)確實(shi)不對的(de)(de)(de)。在(zai)學(xue)校遲到(dao)寫一(yi)份千(qian)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)檢討書(shu)(shu)就了事了，想(xiang)象(xiang)一(yi)下(xia)，如果以(yi)后在(zai)外面(mian)上(shang)班，那遲到(dao)可不是一(yi)千(qian)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)檢討書(shu)(shu)就可以(yi)了事的(de)(de)(de)。那結果就是扣(kou)工資，搞不好連飯(fan)碗都要丟掉。
雖然(ran)遲(chi)到是(shi)(shi)一件在(zai)現代學生面前(qian)一件非常平常的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)一件小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)，但(dan)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)可以看出(chu)一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)品行，從小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)就能(neng)看出(chu)一個人(ren)(ren)面對(dui)生活(huo)的(de)(de)(de)態度。然(ran)而在(zai)這(zhe)件小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)，我(wo)(wo)摔跟(gen)頭(tou)了，而且摔得很慘，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)行為(wei)，連這(zhe)一件小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)都不能(neng)做好的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)他也(ye)不能(neng)干出(chu)什(shen)么大(da)事(shi)(shi)(shi)(shi)來，所以小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)見(jian)人(ren)(ren)品，這(zhe)一點也(ye)不為(wei)過。因此在(zai)我(wo)(wo)今(jin)后的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生中，我(wo)(wo)會(hui)注意(yi)，我(wo)(wo)會(hui)謹慎(shen)，我(wo)(wo)今(jin)后所要(yao)走的(de)(de)(de)每上(shang)步，走好自(zi)己的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生。在(zai)今(jin)后，無論在(zai)什(shen)么地方，我(wo)(wo)一定會(hui)記住老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)教誨，不辜負老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一片良苦用心(xin)，嚴格要(yao)求自(zi)己。
一(yi)(yi)位偉(wei)人(ren)說過：當你要別人(ren)尊重你的(de)時(shi)(shi)間(jian)之前，你得(de)先尊重別人(ren)的(de)時(shi)(shi)間(jian)，而當你不守時(shi)(shi)，不公是你自己的(de)問題(ti)，也(ye)將連帶地造(zao)成(cheng)別人(ren)的(de)不守時(shi)(shi)。是啊！為了我(wo)的(de)遲到，老師在(zai)課(ke)堂上訓了我(wo)一(yi)(yi)節課(ke)，對我(wo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)來說是一(yi)(yi)節課(ke)，可(ke)我(wo)們班有三十七位同(tong)學啊！這(zhe)加起來就是二十八個(ge)小時(shi)(shi)了，實在(zai)對不起我(wo)的(de)同(tong)學啊！
希望老師(shi)看在我(wo)是初犯，又(you)花了一個晚上認真(zhen)、深刻、真(zhen)心反思寫(xie)檢討的份上，原諒我(wo)的錯誤，我(wo)知道錯了，給(gei)我(wo)個機會改正吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)xx，今(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)(ke)遲到了(le)(le)(le)，十分(fen)的(de)遺(yi)憾(han)，本來(lai)今(jin)天(tian)(tian)您就(jiu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)講(jiang)(jiang)重點，知識是(shi)(shi)(shi)寶貴的(de)，時(shi)間也(ye)是(shi)(shi)(shi)寶貴的(de)，我(wo)(wo)(wo)這么一來(lai)耽(dan)誤了(le)(le)(le)這兩樣，不(bu)是(shi)(shi)(shi)做學生的(de)形象，在(zai)您的(de)面前我(wo)(wo)(wo)這次遲到實(shi)在(zai)不(bu)該(gai)，本來(lai)上(shang)課(ke)(ke)的(de)時(shi)間不(bu)過，一節(jie)了(le)(le)(le)幾十分(fen)鐘(zhong)的(de)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)知道您今(jin)天(tian)(tian)講(jiang)(jiang)的(de)都(dou)是(shi)(shi)(shi)重點知識，在(zai)前幾天(tian)(tian)您就(jiu)在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)督(du)促我(wo)(wo)(wo)們了(le)(le)(le)，今(jin)天(tian)(tian)上(shang)課(ke)(ke)之(zhi)前一定(ding)要準(zhun)備好復習，還有不(bu)要出狀況，遲到是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)惡劣的(de)，影響了(le)(le)(le)他人(ren)，影響了(le)(le)(le)自己(ji)，本就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一件非(fei)常(chang)嚴肅的(de)事情(qing)，對于上(shang)課(ke)(ke)的(de)態度我(wo)(wo)(wo)一直就(jiu)保持(chi)著非(fei)常(chang)懶散，今(jin)天(tian)(tian)是(shi)(shi)(shi)很(hen)明顯的(de)，現在(zai)的(de)我(wo)(wo)(wo)自責萬分(fen)，可是(shi)(shi)(shi)遲到不(bu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)能原諒就(jiu)原諒的(de)，在(zai)這難過當中我(wo)(wo)(wo)對自己(ji)這種情(qing)況感(gan)到丟人(ren)，回想這次遲到的(de)事情(qing)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)免(mian)有很(hen)多做的(de)不(bu)對的(de)地方，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)反省自己(ji)。
當然(ran)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)當中(zhong)(zhong)表(biao)現優(you)異是(shi)每個人都想(xiang)要(yao)的(de)(de)，作為(wei)一(yi)學(xue)生這(zhe)個道理在(zai)(zai)我(wo)這(zhe)里(li)就不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣了，我(wo)當時就沒(mei)有(you)明(ming)白話這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)(dian)，盡管(guan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)有(you)必要(yao)，但是(shi)做這(zhe)么一(yi)件事情就一(yi)定(ding)要(yao)有(you)好的(de)(de).態度(du)，遲到(dao)不(bu)(bu)(bu)被允許，我(wo)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)端正思想(xiang)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)應該產生，我(wo)希望能(neng)夠在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)學(xue)習(xi)當中(zhong)(zhong)做好這(zhe)么一(yi)點(dian)(dian)(dian)，拖拖拉(la)拉(la)的(de)(de)習(xi)慣(guan)這(zhe)不(bu)(bu)(bu)是(shi)我(wo)第一(yi)次出現了，至今我(wo)都對這(zhe)種(zhong)習(xi)慣(guan)抱著非(fei)(fei)常(chang)羞愧的(de)(de)心情，您在(zai)(zai)這(zhe)些事情上面一(yi)直就很大方，不(bu)(bu)(bu)會跟我(wo)們太(tai)過于計較，我(wo)內心十分惶恐(kong)，在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)個學(xue)期來(lai)我(wo)細(xi)細(xi)想(xiang)想(xiang)在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)(dian)上面是(shi)我(wo)是(shi)做的(de)(de)非(fei)(fei)常(chang)標不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)，經常(chang)性的(de)(de)沒(mei)有(you)時間觀念沒(mei)不(bu)(bu)(bu)僅僅是(shi)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上面，還有(you)很多時候就是(shi)在(zai)(zai)生活當中(zhong)(zhong)也(ye)(ye)這(zhe)般，自責之(zhi)余我(wo)檢討了自己(ji)(ji)很多，一(yi)個人的(de)(de)優(you)點(dian)(dian)(dian)是(shi)有(you)限的(de)(de)，避免自己(ji)(ji)身上的(de)(de)缺點(dian)(dian)(dian)蔓延開來(lai)是(shi)非(fei)(fei)常(chang)重要(yao)的(de)(de)。
回想今(jin)(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)遲到的(de)(de)(de)這(zhe)件事情(qing)，內心一直(zhi)不(bu)(bu)安的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)態度就(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)(bu)能任由這(zhe)種習(xi)(xi)慣蔓(man)延下去，現(xian)在(zai)這(zhe)本來(lai)就(jiu)(jiu)是(shi)非(fei)常不(bu)(bu)應(ying)(ying)該出現(xian)，您(nin)是(shi)沒(mei)有為難我(wo)(wo)(wo)(wo)，但是(shi)遲到的(de)(de)(de)種子已經蔓(man)延開來(lai)，雖然不(bu)(bu)是(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)好(hao)，可是(shi)這(zhe)種習(xi)(xi)慣一定會讓人墮(duo)落，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)想了想我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)應(ying)(ying)該改(gai)掉這(zhe)些壞習(xi)(xi)慣了，子生活(huo)當中我(wo)(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一個非(fei)常自覺的(de)(de)(de)人，但是(shi)遲到懶散(san)(san)的(de)(de)(de)現(xian)象我(wo)(wo)(wo)(wo)多次(ci)的(de)(de)(de)發生，今(jin)(jin)天上課遲到對于時(shi)間上面的(de)(de)(de)安排我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)沒(mei)有處理好(hao)，一直(zhi)都是(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)自責(ze)，本來(lai)不(bu)(bu)應(ying)(ying)該出現(xian)這(zhe)種情(qing)況的(de)(de)(de)，可是(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)懶散(san)(san)的(de)(de)(de)性格早就(jiu)(jiu)了這(zhe)些缺點，像今(jin)(jin)天這(zhe)種遲到的(de)(de)(de)情(qing)況我(wo)(wo)(wo)(wo)一定反省自己，不(bu)(bu)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，今天早(zao)上您的(de)(de)課(ke)我(wo)(wo)(wo)又遲(chi)到了，如果我(wo)(wo)(wo)沒(mei)記錯，這是我(wo)(wo)(wo)第三次在您的(de)(de)課(ke)上遲(chi)到了，也難怪您讓班(ban)主任找(zhao)我(wo)(wo)(wo)談話了。對不起老師，這是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)自律有問題，在接下(xia)來的(de)(de)日子里(li)，我(wo)(wo)(wo)會好(hao)好(hao)改正(zheng)我(wo)(wo)(wo)自己，保證(zheng)不再(zai)出現這種上課(ke)遲(chi)到的(de)(de)情(qing)況(kuang)了！
這(zhe)三(san)次我(wo)(wo)在(zai)您(nin)的(de)(de)(de)課(ke)上遲(chi)到(dao)(dao)，您(nin)都沒有(you)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)罰(fa)站(zhan)，而是(shi)(shi)(shi)直接(jie)放(fang)我(wo)(wo)進(jin)來上課(ke)，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)老師(shi)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)給(gei)我(wo)(wo)留(liu)一個(ge)面(mian)子吧！您(nin)肯定(ding)不(bu)(bu)(bu)希望我(wo)(wo)這(zhe)個(ge)上高中(zhong)了(le)的(de)(de)(de)孩子還要(yao)(yao)在(zai)教(jiao)室外罰(fa)站(zhan)，讓(rang)(rang)路過的(de)(de)(de)老師(shi)同學(xue)都看見我(wo)(wo)犯了(le)錯，讓(rang)(rang)班里的(de)(de)(de)其他同學(xue)笑話。我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)一定(ding)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)！在(zai)您(nin)的(de)(de)(de)課(ke)上遲(chi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)同學(xue)，都沒有(you)被您(nin)叫去外面(mian)罰(fa)站(zhan)過，也唯有(you)老師(shi)您(nin)會(hui)給(gei)我(wo)(wo)們幾次機會(hui)，要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)第三(san)次遲(chi)到(dao)(dao)了(le)，您(nin)一定(ding)也不(bu)(bu)(bu)會(hui)通(tong)知班主任吧？對不(bu)(bu)(bu)起，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)屢(lv)教(jiao)不(bu)(bu)(bu)改(gai)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯，請(qing)老師(shi)您(nin)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)有(you)我(wo)(wo)故(gu)意惹惱您(nin)的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)，千萬不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)有(you)！我(wo)(wo)遲(chi)到(dao)(dao)，僅僅是(shi)(shi)(shi)因為(wei)我(wo)(wo)起不(bu)(bu)(bu)來床。
這段時(shi)間(jian)我(wo)總(zong)(zong)是起不(bu)(bu)來(lai)床，只(zhi)能怪我(wo)自(zi)己太(tai)笨。別人都(dou)(dou)(dou)會的(de)學(xue)業，我(wo)得花比別人更(geng)多(duo)的(de)時(shi)間(jian)才可(ke)以理(li)解(jie)(jie)，為(wei)了(le)(le)不(bu)(bu)讓(rang)學(xue)業成績(ji)跟不(bu)(bu)上上課的(de)節(jie)奏，我(wo)晚上都(dou)(dou)(dou)會學(xue)到(dao)很晚，有時(shi)候(hou)琢磨(mo)一道題，甚至會琢磨(mo)到(dao)一兩點，這肯定是別的(de)同學(xue)不(bu)(bu)會出現的(de)情況，是我(wo)太(tai)笨了(le)(le)，總(zong)(zong)是理(li)解(jie)(jie)不(bu)(bu)過(guo)來(lai)，于是我(wo)總(zong)(zong)是得花時(shi)間(jian)去嘗(chang)試各種方法讓(rang)自(zi)己理(li)解(jie)(jie)。因為(wei)睡眠嚴重(zhong)不(bu)(bu)足，早上我(wo)也成了(le)(le)一個起不(bu)(bu)來(lai)床的(de)孩子(zi)。以前我(wo)可(ke)從(cong)不(bu)(bu)這樣，在這段屢(lv)次遲到(dao)的(de)'日子(zi)到(dao)來(lai)之前，我(wo)從(cong)來(lai)都(dou)(dou)(dou)沒有過(guo)遲到(dao)的(de)記(ji)錄(lu)，這幾次遲到(dao)算是把我(wo)上學(xue)這些年的(de)未遲的(de)到(dao)都(dou)(dou)(dou)補齊了(le)(le)。
老師，請您相信(xin)我(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)一(yi)個不(bu)遵守紀律的(de)(de)(de)壞孩子。這(zhe)(zhe)段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)自律問題(ti)(ti)，應該歸結為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習問題(ti)(ti)，不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)自律，而是(shi)我(wo)(wo)(wo)做不(bu)出(chu)題(ti)(ti)學(xue)不(bu)好功(gong)課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，沒辦法睡(shui)著，也(ye)就(jiu)沒辦法按時(shi)起床了(le)。這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)一(yi)個惡循環！好在這(zhe)(zhe)兩(liang)天我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)功(gong)課有(you)(you)(you)了(le)突破，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)應該不(bu)用熬夜做題(ti)(ti)了(le)，慢慢作息又會恢復(fu)正常(chang)的(de)(de)(de)吧？老師，請您原諒我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)遲到(dao)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)故(gu)意的(de)(de)(de)，也(ye)真的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)要(yao)惹(re)惱您才(cai)連遲三(san)次(ci)到(dao)的(de)(de)(de)！真的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)！班(ban)主任老師找我(wo)(wo)(wo)說(shuo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，他也(ye)沒有(you)(you)(you)怎么(me)批評我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)一(yi)定是(shi)您擔(dan)心(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)別的(de)(de)(de)原因而出(chu)現遲到(dao)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況，您一(yi)定是(shi)找班(ban)主任讓他關心(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習情(qing)(qing)況，讓我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)什么(me)事情(qing)(qing)找班(ban)主任說(shuo)出(chu)來吧？謝謝您老師，有(you)(you)(you)您這(zhe)(zhe)么(me)細(xi)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)老師是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)榮幸(xing)！請您放(fang)心(xin)(xin)，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)不(bu)會遲到(dao)了(le)！
此致
敬禮！
討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日
學生上課遲到檢討書9
尊敬的老師：
您好！
你曾經(jing)說過，每個人都(dou)應(ying)該對自己(ji)的(de)(de)行為(wei)負責(ze)，承(cheng)認錯誤加以(yi)改正(zheng)。現就上次上課遲(chi)到的(de)(de)事情做出深(shen)刻檢討。
在開學之初您就說(shuo)過上(shang)課遲到(dao)這種事情不應(ying)該發生在我們(men)當代大學生身上(shang)，我們(men)應(ying)該提(ti)前到(dao)達班級準(zhun)備充足，等待老(lao)師進入課堂(tang)。以積(ji)極向上(shang)的(de)心態面對老(lao)師，認真聽講，細心做(zuo)筆記。你(ni)的(de)教(jiao)導言猶在耳，而我卻(que)沒有(you)認真當做(zuo)一回事。反(fan)而在認真了幾日之后就因為睡(shui)過頭導致上(shang)課遲到(dao)，對此我感到(dao)十分(fen)抱歉。
在這(zhe)(zhe)件事情之后，我反思了很久，我這(zhe)(zhe)次的(de)遲(chi)到(dao)不僅耽(dan)誤(wu)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習，還擾亂老師(shi)的(de)課(ke)堂，耽(dan)誤(wu)了同學(xue)(xue)們(men)的(de)'學(xue)(xue)習。而且還破壞了學(xue)(xue)校的(de)規章制度(du)，給(gei)同學(xue)(xue)帶(dai)來(lai)不良(liang)的(de)影響，還有可能引起同學(xue)(xue)的(de)效(xiao)仿(fang)，以(yi)為(wei)上課(ke)遲(chi)到(dao)是可以(yi)的(de)，這(zhe)(zhe)種行為(wei)對老師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)以(yi)及學(xue)(xue)校的(de)紀律造(zao)成極(ji)大的(de)傷害。
作(zuo)為(wei)一名(ming)大學生(sheng)，無(wu)論說(shuo)出(chu)怎么樣的(de)(de)(de)理由(you)為(wei)自己(ji)開脫，都不能否認(ren)遲到(dao)這個錯(cuo)(cuo)誤。遲到(dao)一次(ci)如果不認(ren)真(zhen)反(fan)思(si)，承(cheng)認(ren)錯(cuo)(cuo)誤，反(fan)而(er)(er)尋找(zhao)各種理由(you)為(wei)自己(ji)辯(bian)解，那就會有第二次(ci)，第三(san)次(ci)，從(cong)而(er)(er)導致養(yang)成遲到(dao)的(de)(de)(de)習慣(guan)。或許在現在看來，遲到(dao)是(shi)一件微(wei)不足道的(de)(de)(de)小事(shi)，但是(shi)養(yang)成了遲到(dao)的(de)(de)(de)習慣(guan)之后，時間觀念淡薄(bo)，就會不自覺的(de)(de)(de)拖延時間，對(dui)將來的(de)(de)(de)人生(sheng)和事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展造(zao)成嚴重的(de)(de)(de)后果。
現(xian)在的我們往(wang)往(wang)會忽視(shi)細小的錯誤，或者承(cheng)認(ren)錯誤但(dan)死不悔(hui)改。但(dan)是細節決(jue)定成(cheng)敗，如果不能(neng)做(zuo)好(hao)身邊(bian)的小事情(qing)，我們又怎么能(neng)做(zuo)好(hao)以后的大事呢(ni)？上課(ke)遲到這(zhe)件(jian)事本來我是挺無所謂(wei)的，下(xia)次(ci)(ci)不再犯就(jiu)好(hao)了(le)嘛，暴(bao)露(lu)了(le)思想(xiang)認(ren)識(shi)(shi)上的淺薄，是老師您諄諄教誨，讓我認(ren)真思考，通過這(zhe)次(ci)(ci)事件(jian)，提高自己的思想(xiang)認(ren)識(shi)(shi)，強化時(shi)間觀念。
現在(zai)我(wo)在(zai)此認真向您保證，對于我(wo)上(shang)課遲到這個行(xing)為，從此不會再(zai)犯，自此之后，我(wo)一(yi)定(ding)提前到達教室，做好(hao)(hao)準(zhun)備(bei)工作，吸取(qu)這一(yi)次的教訓，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習(xi)，認真的上(shang)好(hao)(hao)每一(yi)節(jie)課，不再(zai)給您添麻煩。
對于這次事情無論您給(gei)予我什么樣的懲(cheng)罰，我都(dou)接受，只希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日
學生上課遲到檢討書10
尊敬的老師：
您好！
新學期是一個新的(de)(de)開始，也正(zheng)是我(wo)們(men)應該表(biao)現好的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，但是我(wo)這次卻遲(chi)到了(le)，而且還是在老師您上課的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)遲(chi)到的(de)(de)，我(wo)真的(de)(de)很(hen)(hen)后悔做(zuo)了(le)這樣一件事情。我(wo)已(yi)經六(liu)年級了(le)，很(hen)(hen)快就要(yao)畢業了(le)，這個學期一完，我(wo)就要(yao)步入初(chu)中了(le)。這是一次跳躍，也是我(wo)們(men)第(di)一次大考(kao)驗(yan)。不(bu)論因為(wei)什么，我(wo)這次都不(bu)應該上課遲(chi)到，我(wo)反思(si)了(le)自己(ji)很(hen)(hen)久，也認識(shi)到了(le)自己(ji)這件事情的(de)(de)嚴重(zhong)性，我(wo)在這里誠懇的(de)(de)向班(ban)主(zhu)任您道個歉，希望您可以(yi)聽一下我(wo)這次遲(chi)到的(de)(de)原因，然后也希望您盡量(liang)可以(yi)原諒(liang)我(wo)這一次吧！
原本(ben)昨天晚上爸爸已經答應我(wo)今天送我(wo)來上學(xue)的(de)，所以我(wo)就(jiu)把鬧鐘往后(hou)調了(le)一(yi)點，今天早上起來的(de)時候，我(wo)問(wen)我(wo)媽媽爸爸去(qu)哪了(le)，我(wo)媽媽說他今早又有(you)急(ji)事，出去(qu)了(le)，然后(hou)我(wo)就(jiu)慌張了(le)，那(nei)(nei)我(wo)怎么辦，如果我(wo)自己坐公(gong)交車(che)去(qu)上學(xue)的(de)話那(nei)(nei)就(jiu)得(de)遲到了(le)，所以我(wo)就(jiu)早餐也沒有(you)吃就(jiu)趕緊往學(xue)校里(li)趕，加上公(gong)交車(che)也來晚了(le)一(yi)些，我(wo)就(jiu)不(bu)得(de)不(bu)遲到了(le)。
這(zhe)件(jian)(jian)(jian)事情(qing)(qing)我自(zi)己也占了一(yi)大部(bu)(bu)分(fen)的(de)(de)(de)原因和問題。我知道我不(bu)能把(ba)(ba)責任全(quan)部(bu)(bu)推到(dao)我爸(ba)爸(ba)身(shen)上，我也不(bu)應該(gai)為了多(duo)睡(shui)一(yi)會(hui)，把(ba)(ba)希望寄(ji)托(tuo)在(zai)(zai)(zai)別人的(de)(de)(de)身(shen)上。現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)我是正應該(gai)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)時候，睡(shui)覺周末可以睡(shui)很久，上學(xue)的(de)(de)(de)時候就應該(gai)勤奮一(yi)點。不(bu)要想一(yi)些小聰(cong)明，這(zhe)往(wang)往(wang)會(hui)將我們拖入麻煩之(zhi)中。通過這(zhe)件(jian)(jian)(jian)事情(qing)(qing)，我也很清楚自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)些問題了，我自(zi)己還(huan)是有一(yi)點懶惰的(de)(de)(de)，聽到(dao)爸(ba)爸(ba)要送我，就把(ba)(ba)鬧鐘往(wang)后(hou)推了推，雖然現在(zai)(zai)(zai)還(huan)比較冷，確實起(qi)床也是一(yi)件(jian)(jian)(jian)難事，但(dan)是我現在(zai)(zai)(zai)正是應該(gai)奮斗的(de)(de)(de)時候，不(bu)應該(gai)想這(zhe)些小聰(cong)明。
遲(chi)到(dao)之(zhi)后(hou)，老師(shi)正(zheng)好(hao)在給(gei)(gei)大家上新(xin)課(ke)，看(kan)到(dao)我(wo)突然出現，也(ye)(ye)給(gei)(gei)大家和老師(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)帶來了(le)很大的(de)(de)困(kun)擾。老師(shi)當(dang)時(shi)也(ye)(ye)沒有(you)批評我(wo)，只(zhi)(zhi)讓我(wo)好(hao)好(hao)坐(zuo)著聽課(ke)，課(ke)下(xia)老師(shi)問了(le)我(wo)原因，我(wo)當(dang)時(shi)也(ye)(ye)沒有(you)說清楚(chu)，所(suo)以只(zhi)(zhi)能(neng)在這份檢(jian)討書(shu)中間給(gei)(gei)老師(shi)清楚(chu)的(de)(de).解(jie)(jie)釋一(yi)(yi)遍了(le)。我(wo)很希望(wang)老師(shi)能(neng)夠看(kan)出我(wo)的(de)(de)誠心，我(wo)真(zhen)的(de)(de)不是故意(yi)要遲(chi)到(dao)的(de)(de)，我(wo)以后(hou)也(ye)(ye)愿(yuan)意(yi)改正(zheng)自(zi)己。只(zhi)(zhi)是希望(wang)老師(shi)您(nin)能(neng)夠看(kan)在我(wo)這么(me)認(ren)真(zhen)悔錯的(de)(de)份上，可以原諒我(wo)這一(yi)(yi)次。我(wo)以后(hou)一(yi)(yi)定會證明給(gei)(gei)您(nin)看(kan)，不負(fu)您(nin)的(de)(de)諒解(jie)(jie)！這件事情(qing)也(ye)(ye)給(gei)(gei)我(wo)帶來了(le)很多的(de)(de)啟發(fa)，作(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)生不應該貪圖享樂，而是要把奮(fen)斗(dou)謹記心中，在平時(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)習中奮(fen)力追(zhui)逐，提(ti)高成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是(shi)學生xx，很抱歉今天(tian)我沒能及時趕到(dao)(dao)教師，導致上課(ke)遲到(dao)(dao)了(le)，為此我感到(dao)(dao)非常的內疚和自責，對不起，老(lao)師，我知(zhi)道錯了(le)。
我(wo)(wo)現在(zai)已(yi)經(jing)是一(yi)(yi)名初二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)再(zai)是小孩子了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，有(you)些道理自(zi)己已(yi)經(jing)懂了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道，作為(wei)一(yi)(yi)名學(xue)(xue)生，上(shang)課(ke)遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)是非(fei)(fei)常不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅自(zi)己錯(cuo)過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)良好時機，還(huan)影響了(le)(le)(le)(le)(le)(le)班級的(de)(de)(de)(de)(de)其他同學(xue)(xue)。還(huan)記得(de)(de)今天(tian)早上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)錯(cuo)過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)平時的(de)(de)(de)(de)(de)那趟早班車(che)(che)，我(wo)(wo)想等待后面哪輛公交車(che)(che)，它(ta)卻遲(chi)(chi)(chi)遲(chi)(chi)(chi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)來，無奈(nai)，因為(wei)時間(jian)緊迫，我(wo)(wo)只得(de)(de)打的(de)(de)(de)(de)(de)士趕(gan)來學(xue)(xue)校(xiao)，但是天(tian)公不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)做(zuo)美，路上(shang)下起了(le)(le)(le)(le)(le)(le)雨，并且還(huan)有(you)些小堵車(che)(che)，讓本就(jiu)緊迫的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)變得(de)(de)更加(jia)短(duan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，雨一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)下，時間(jian)流失的(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)確(que)實非(fei)(fei)常快。等我(wo)(wo)到(dao)(dao)(dao)(dao)達學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，已(yi)經(jing)開始打上(shang)課(ke)鈴了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，那時候(hou)我(wo)(wo)非(fei)(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)交際，我(wo)(wo)趕(gan)到(dao)(dao)(dao)(dao)教室，走在(zai)走廊上(shang)，看(kan)著教室里的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)正(zheng)在(zai)認(ren)真聽老師講課(ke)，我(wo)(wo)非(fei)(fei)常慚愧，我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道，我(wo)(wo)等會打報告(gao)肯定(ding)會影響到(dao)(dao)(dao)(dao)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，這(zhe)時已(yi)經(jing)有(you)同學(xue)(xue)開始注意到(dao)(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，打了(le)(le)(le)(le)(le)(le)報告(gao)之(zhi)后，我(wo)(wo)終于是坐到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)位(wei)上(shang)。可(ke)以(yi)說我(wo)(wo)當時的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情就(jiu)像是如坐針氈，非(fei)(fei)常難受(shou)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)非(fei)(fei)常焦慮，一(yi)(yi)整節課(ke)我(wo)(wo)都(dou)在(zai)想著遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)件事(shi)(shi)，果不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)其然，您(nin)將我(wo)(wo)帶到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)辦(ban)公室，詢問了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)為(wei)什么(me)遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)，遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)是小事(shi)(shi)，重點(dian)在(zai)于，我(wo)(wo)遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)之(zhi)后一(yi)(yi)直(zhi)心(xin)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)焉的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情。
我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)非(fei)常(chang)抱歉，老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒能夠及時(shi)地將自己的(de)(de)情緒調(diao)整過來(lai)，白(bai)白(bai)浪費了(le)(le)一(yi)節課的(de)(de)寶貴時(shi)間(jian)(jian)(jian)。今(jin)天確實(shi)是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)起(qi)來(lai)的(de)(de)時(shi)候實(shi)在是太吃了(le)(le)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)沒能夠成功(gong)坐上(shang)那(nei)趟早班車。昨天晚(wan)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)領居家(jia)的(de)(de)小(xiao)孩，來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)玩，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是非(fei)常(chang)要(yao)好(hao)的(de)(de)`朋友，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)直(zhi)玩到了(le)(le)很(hen)晚(wan)，才(cai)道別，直(zhi)到鄰居走了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還在想(xiang)著剛(gang)才(cai)進(jin)行(xing)的(de)(de)游戲，夜(ye)里輾轉反側了(le)(le)很(hen)久(jiu)才(cai)睡(shui)著，等到第二天的(de)(de)時(shi)候，鬧鐘(zhong)想(xiang)了(le)(le)幾次，我(wo)(wo)(wo)(wo)都不(bu)能清新，等到我(wo)(wo)(wo)(wo)徹底(di)清醒的(de)(de)時(shi)候看了(le)(le)一(yi)眼時(shi)間(jian)(jian)(jian)發(fa)現(xian)距離上(shang)課的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)只有xx分(fen)鐘(zhong)了(le)(le)，發(fa)現(xian)自己竟然玩晚(wan)起(qi)了(le)(le)這么久(jiu)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，那(nei)時(shi)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)非(fei)常(chang)慌亂(luan)，洗漱穿衣我(wo)(wo)(wo)(wo)五分(fen)鐘(zhong)就弄好(hao)出(chu)門了(le)(le)。
我(wo)真的(de)非常愧疚，因為我(wo)不僅(jin)(jin)上(shang)課遲到了(le)，我(wo)還沒有抓緊時(shi)間認真聽講，反(fan)而還在(zai)走(zou)神。這(zhe)次的(de)錯誤真的(de)很不應該，我(wo)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)自己沒有好好學(xue)習，還讓(rang)其他同學(xue)分神了(le)，真的(de)對不起。
老師，我(wo)真的(de)知(zhi)道錯了，我(wo)不應該玩到那么晚，這(zhe)樣(yang)的(de)錯誤我(wo)保證絕(jue)對不會有(you)下一次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日(ri)
學生上課遲到檢討書12
尊敬的XX老師：
XX班全(quan)體同(tong)學(xue)，尤其是X月X日上(shang)午遲到(dao)的(de)同(tong)學(xue)，在此懷著愧疚(jiu)和懊悔的(de)心情為當(dang)天上(shang)午遲到(dao)犯下(xia)的(de)錯誤(wu)向您表示深刻的(de)悔過。
當天早上由于是(shi)第一(yi)次上微機原理的實驗課、班(ban)委會沒有(you)(you)足夠盡責、黨支(zhi)部沒有(you)(you)起到先鋒作用等(deng)客觀因素，以及同學們的懶(lan)惰、不夠認真等(deng)主觀原因，我們班(ban)級共有(you)(you)XX名同學在當天遲到了(le)，造成了(le)嚴重的影(ying)響，也讓老(lao)師很生(sheng)氣。
我(wo)們不想找任何的理由來(lai)為(wei)自己開脫，因(yin)為(wei)錯了(le)，就(jiu)是(shi)錯了(le)，找理由來(lai)逃避，只會使自己越陷(xian)越深(shen)。推卸責任容易變(bian)(bian)成(cheng)一種習慣，而這(zhe)種習慣養成(cheng)了(le)就(jiu)難以去改變(bian)(bian)了(le)。
我們(men)(men)班(ban)(ban)級(ji)對(dui)此作(zuo)(zuo)出(chu)了(le)深刻的檢討(tao)，認識(shi)到(dao)我們(men)(men)的錯(cuo)誤(wu)所(suo)在，更對(dui)整個(ge)班(ban)(ban)級(ji)的學(xue)(xue)風、班(ban)(ban)風進行了(le)深層次的批(pi)判。20xx年在我們(men)(men)剛踏(ta)進這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的時候，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以及學(xue)(xue)院就已經三(san)令五申，一(yi)再強調，作(zuo)(zuo)為一(yi)個(ge)大學(xue)(xue)生(sheng)，不(bu)允許上課(ke)遲到(dao)，更不(bu)應該(gai)在實驗課(ke)遲到(dao)、違紀。然而(er)現在，我們(men)(men)犯下了(le)這(zhe)樣的過錯(cuo)，讓我們(men)(men)感到(dao)深深的愧(kui)疚。我們(men)(men)都(dou)對(dui)自己的惰性感到(dao)了(le)深深地歉疚和不(bu)安。
老師反復(fu)教導的(de)話(hua)語猶在耳畔，嚴(yan)肅認(ren)(ren)真的(de)表情(qing)猶在眼(yan)前(qian)，我(wo)們(men)都深為震撼，也已(yi)經深刻認(ren)(ren)識到此事的(de)重(zhong)要性，于是(shi)我(wo)們(men)的(de)班(ban)委會一再(zai)強調(diao)要把此事當成頭等大事來看，絕不辜負老師對我(wo)們(men)的(de)一片苦(ku)心！
但是我(wo)們(men)依舊(jiu)是學生(sheng)，盡(jin)管我(wo)們(men)的年齡已經成(cheng)人，但是作(zuo)為(wei)靠父(fu)母供(gong)養、靠老(lao)師教(jiao)導的學生(sheng)，我(wo)們(men)依然還(huan)是孩子，還(huan)有許多需要(yao)改正的錯誤。也因此希望老(lao)師能給我(wo)一(yi)次機會，原諒我(wo)們(men)這次過失。
更希望老師能(neng)取消對遲到同學的(de)處(chu)罰，不再(zai)給(gei)與(yu)遲到扣分(fen)，能(neng)夠再(zai)給(gei)我們(men)一(yi)次(ci)機會，根(gen)據我們(men)的(de)實(shi)驗表現(xian)和實(shi)現(xian)收獲給(gei)我們(men)一(yi)個成績！
讓我們用(yong)踏踏實實的(de)實驗(yan)、真正(zheng)的(de)學習(xi)和提(ti)高(gao)、今后的(de)表現(xian)來證明我們真的(de)`成(cheng)長了，成(cheng)熟了。
今天寫下這(zhe)份檢討(tao)(tao)書(shu)，是想通過(guo)這(zhe)份檢討(tao)(tao)，來讓我(wo)們(men)班(ban)級(ji)(ji)牢記老師(shi)們(men)的(de)教誨，更讓每一位(wei)班(ban)級(ji)(ji)的(de)成員時(shi)刻敲響警鐘！今后(hou)我(wo)們(men)將要提高(gao)班(ban)級(ji)(ji)的(de)紀律性，整(zheng)頓班(ban)級(ji)(ji)的(de)學風，提高(gao)思(si)想覺悟，讓我(wo)們(men)的(de)班(ban)級(ji)(ji)浴火重生。
這份檢(jian)討我們(men)分別提交給了學生會、黨支(zhi)部、學院分團(tuan)委、班主任(ren)楊民老師，表明我們(men)的認錯的態度(du)，表明我們(men)改(gai)過(guo)自新的決(jue)心！讓所(suo)有人給我們(men)監(jian)督！也請老師您(nin)監(jian)督！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
時間：XXX
學生上課遲到檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我(wo)懷(huai)著十分愧(kui)疚的情緒寫下這份檢討書，以表示我(wo)對在(zai)昨日上(shang)課的遲到(dao)進行自我(wo)檢討。
我(wo)們(men)上(shang)(shang)(shang)課時間是八點(dian)半(ban)，而我(wo)大約(yue)是早上(shang)(shang)(shang)八點(dian)三十(shi)五到的(de)(de)，遲到了(le)(le)五分鐘左右。對(dui)此(ci)我(wo)表(biao)示十(shi)分的(de)(de)抱歉。這是因(yin)為在前一(yi)天(tian)晚上(shang)(shang)(shang)，我(wo)由于(yu)趕作業趕到凌晨四點(dian)多(duo)才(cai)(cai)去睡(shui)覺(jue)，定了(le)(le)早上(shang)(shang)(shang)七點(dian)半(ban)的(de)(de)鬧(nao)鐘，但(dan)在鬧(nao)鐘響后由于(yu)太困了(le)(le)，所以我(wo)按掉后又躺(tang)了(le)(le)一(yi)會(hui)才(cai)(cai)起床(chuang)，因(yin)此(ci)才(cai)(cai)遲到了(le)(le)。
解釋這些并(bing)不是(shi)為(wei)了(le)(le)說明我并(bing)沒有做(zuo)錯(cuo)，只是(shi)想說明我并(bing)不是(shi)故意要遲(chi)到(dao)的(de)。遲(chi)到(dao)的(de)確(que)是(shi)遲(chi)到(dao)了(le)(le)，我的(de)確(que)是(shi)不就應在(zai)鬧鐘(zhong)響(xiang)后又(you)放縱自己又(you)躺了(le)(le)一會，這是(shi)不對(dui)的(de)，在(zai)時間上我沒有做(zuo)到(dao)嚴格(ge)的(de)'要求自己，影(ying)響(xiang)老師們(men)的(de)正(zheng)常上課也對(dui)其它同學(xue)正(zheng)常上課造成了(le)(le)不好(hao)的(de)影(ying)響(xiang)，為(wei)此我表示十分的(de)抱歉。
透過這件事，我感到這雖(sui)然是一件偶然發生的(de)(de)事情，但同時(shi)也是長期(qi)以(yi)來對自己放松要(yao)求，生活渙(huan)散的(de)(de)必然結(jie)果。
對此(ci)我感到十分的(de)不(bu)就(jiu)應，我深刻的(de)反(fan)省過自(zi)(zi)己，在以后遇到類似的(de)狀況必須會(hui)更加(jia)注意，不(bu)會(hui)因為一時的(de)疲勞而對自(zi)(zi)己放松了要(yao)求(qiu)，必須不(bu)給大(da)家帶來麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)是(shi)這次犯下(xia)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)xxx，其實(shi)發生(sheng)(sheng)這種事(shi)(shi)情我(wo)(wo)也不想的(de)(de)(de)，但(dan)因(yin)為(wei)(wei)一些意(yi)(yi)外，導致了這次我(wo)(wo)犯下(xia)了這次錯(cuo)(cuo)誤(wu)。我(wo)(wo)知道不管發生(sheng)(sheng)什么事(shi)(shi)情，我(wo)(wo)都是(shi)犯錯(cuo)(cuo)了，犯錯(cuo)(cuo)了就要(yao)認罰(fa)(fa)，我(wo)(wo)也愿意(yi)(yi)接受懲(cheng)罰(fa)(fa)。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)沒有做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)一名小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應(ying)該做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，一個合格的(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應(ying)該做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)好好學(xue)(xue)(xue)習，遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)規(gui)校(xiao)紀。而(er)(er)我(wo)(wo)卻(que)因(yin)為(wei)(wei)遲到(dao)違反了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)紀律，也因(yin)為(wei)(wei)遲到(dao)導致自(zi)己錯(cuo)(cuo)過了老師(shi)講課讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)關鍵時(shi)間。這算下(xia)來(lai)，最虧的(de)(de)(de)還是(shi)我(wo)(wo)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)父母辛苦賺錢讓我(wo)(wo)來(lai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就是(shi)來(lai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)，而(er)(er)我(wo)(wo)卻(que)因(yin)為(wei)(wei)這次的(de)(de)(de)遲到(dao)而(er)(er)耽(dan)(dan)誤(wu)了自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。我(wo)(wo)不單單是(shi)耽(dan)(dan)誤(wu)了自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習時(shi)間，更是(shi)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)遲到(dao)，而(er)(er)打(da)斷了老師(shi)的(de)(de)(de)上(shang)課節奏，影響(xiang)了同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習氛圍(wei)，讓他們(men)把注意(yi)(yi)力轉(zhuan)移到(dao)遲到(dao)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)身上(shang)了。
早上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)躺在(zai)床上(shang)(shang)還(huan)在(zai)睡著(zhu)的時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)喊醒，問我(wo)(wo)(wo)(wo)今天不(bu)(bu)上(shang)(shang)課(ke)嗎，我(wo)(wo)(wo)(wo)迷糊著(zhu)回(hui)答(da)要(yao)上(shang)(shang)課(ke)呀。因(yin)為(wei)(wei)鬧鐘(zhong)還(huan)沒響(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)以(yi)為(wei)(wei)時(shi)(shi)間(jian)(jian)還(huan)沒有到(dao)(dao)，所以(yi)接著(zhu)躺在(zai)床上(shang)(shang)睡著(zhu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)那你(ni)怎么還(huan)不(bu)(bu)去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)答(da)他說(shuo)，鬧鐘(zhong)都(dou)還(huan)沒響(xiang)，時(shi)(shi)間(jian)(jian)還(huan)沒到(dao)(dao)呀。我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)都(dou)八點(dian)還(huan)沒有到(dao)(dao)時(shi)(shi)間(jian)(jian)嗎，你(ni)今天上(shang)(shang)課(ke)時(shi)(shi)間(jian)(jian)這(zhe)么晚嗎。我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)回(hui)一(yi)聽(ting)我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)的，一(yi)下就(jiu)(jiu)精神了(le)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道如果(guo)真的八點(dian)了(le)的話，我(wo)(wo)(wo)(wo)肯定遲(chi)到(dao)(dao)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)趕(gan)忙坐起(qi)來(lai)看一(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)床邊鬧鐘(zhong)的時(shi)(shi)間(jian)(jian)，果(guo)然已(yi)經八點(dian)了(le)，但是他卻(que)沒有提前的響(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)以(yi)為(wei)(wei)時(shi)(shi)間(jian)(jian)還(huan)早著(zhu)呢。我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)想到(dao)(dao)遲(chi)到(dao)(dao)會發生的事情趕(gan)緊就(jiu)(jiu)起(qi)來(lai)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)邊穿衣(yi)服便和我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)爸(ba)(ba)(ba)你(ni)有事嗎，我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)遲(chi)到(dao)(dao)了(le)，你(ni)能不(bu)(bu)能開車送我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)下。我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)看我(wo)(wo)(wo)(wo)焦急的樣(yang)子也就(jiu)(jiu)答(da)應了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)趕(gan)緊洗漱完，就(jiu)(jiu)和我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)(ba)(ba)出了(le)門。
老話(hua)說福(fu)無雙(shuang)至禍不(bu)單行，我(wo)(wo)今天運氣也(ye)確實不(bu)怎么好。等我(wo)(wo)上我(wo)(wo)爸(ba)車往(wang)這(zhe)邊開了(le)一段路之后，就發現路上還(huan)堵起(qi)了(le)。我(wo)(wo)看(kan)著(zhu)前面那么多車就想下車跑(pao)過來，但是這(zhe)么多車，還(huan)是大馬(ma)路上，還(huan)是不(bu)太好。就和(he)我(wo)(wo)爸(ba)在哪里等了(le)起(qi)來，車子就一步一步的`往(wang)前走(zou)，等過了(le)這(zhe)段路才不(bu)堵了(le)的，我(wo)(wo)也(ye)才到(dao)了(le)學校。
雖然我確實是(shi)因為(wei)這(zhe)種(zhong)意(yi)外而(er)(er)遲(chi)到的(de)(de)(de)(de)，但我自己也有著很大(da)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。如(ru)果我在早上的(de)(de)(de)(de)時候，不(bu)過(guo)分相信鬧(nao)鐘，而(er)(er)是(shi)相信自己習(xi)(xi)慣的(de)(de)(de)(de)生物鐘，哪(na)恐怕我就不(bu)會遲(chi)到了。我可以(yi)向您保證(zheng)以(yi)后絕對不(bu)會再犯這(zhe)種(zhong)錯誤，做一(yi)個好(hao)好(hao)學習(xi)(xi)，品德兼優的(de)(de)(de)(de)好(hao)學生，好(hao)兒子，讓我的(de)(de)(de)(de)父母為(wei)我而(er)(er)感到驕傲。最后希望老師您能(neng)夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)今天這(zhe)(zhe)個(ge)上課遲(chi)(chi)到的事情，真的就(jiu)是(shi)個(ge)意外，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)也知道(dao)，遲(chi)(chi)到了(le)(le)就(jiu)是(shi)遲(chi)(chi)到了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)沒什(shen)么好解釋的，那(nei)為(wei)什(shen)么班上其他(ta)人都沒遲(chi)(chi)到，就(jiu)我(wo)(wo)(wo)跟我(wo)(wo)(wo)同桌遲(chi)(chi)到了(le)(le)呢(ni)，這(zhe)(zhe)就(jiu)足以(yi)看出問題了(le)(le)，肯定(ding)是(shi)我(wo)(wo)(wo)個(ge)人那(nei)里(li)做得不(bu)對，所(suo)以(yi)在被(bei)您批評過后(hou)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)認真的反思(si)了(le)(le)一(yi)下自己，覺得我(wo)(wo)(wo)還是(shi)十分(fen)的有必要(yao)跟您道(dao)個(ge)歉，對不(bu)起，我(wo)(wo)(wo)違反班規(gui)了(le)(le)，對不(bu)起，打(da)擾到您上課了(le)(le)。
我(wo)(wo)(wo)違反了(le)紀(ji)律(lv)我(wo)(wo)(wo)認罰，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)希(xi)望您能(neng)明白一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)故(gu)(gu)意想(xiang)遲到(dao)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)對學習這么熱衷(zhong)的(de)(de)人，怎么可(ke)能(neng)會(hui)(hui)有故(gu)(gu)意遲到(dao)的(de)(de)想(xiang)法，更不(bu)可(ke)能(neng)不(bu)把上(shang)(shang)課放(fang)在心上(shang)(shang)。我(wo)(wo)(wo)對紀(ji)律(lv)的(de)(de)重視性不(bu)比班(ban)上(shang)(shang)任何一(yi)個(ge)人低(di)，您從我(wo)(wo)(wo)以往的(de)(de)情(qing)況(kuang)就可(ke)以看出來，我(wo)(wo)(wo)從來沒有做錯事(shi)導致學校(xiao)扣我(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)分(fen)吧，連班(ban)長的(de)(de)記(ji)(ji)名小本本上(shang)(shang)也(ye)是(shi)(shi)極少(shao)會(hui)(hui)出現我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)名字，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)一(yi)直都是(shi)(shi)非常懂得約束自(zi)己，什么事(shi)情(qing)是(shi)(shi)可(ke)以做的(de)(de)，什么事(shi)情(qing)是(shi)(shi)會(hui)(hui)導致班(ban)上(shang)(shang)扣分(fen)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)心里都清清楚(chu)楚(chu)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)個(ge)人記(ji)(ji)錄(lu)才那么的(de)(de)好，這次遲到(dao)算是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)這個(ge)學期第一(yi)次犯錯吧，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)沒記(ji)(ji)錯的(de)(de)話。所(suo)以您的(de)(de)相信(xin)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)故(gu)(gu)意想(xiang)要(yao)遲到(dao)您的(de)(de)'課，這都是(shi)(shi)各(ge)種(zhong)情(qing)況(kuang)疊加在一(yi)起，最終導致的(de)(de)。
上午的(de)(de)(de)(de)第二節下(xia)課(ke)(ke)不(bu)是有一陣休(xiu)息的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)嗎？而且(qie)比一般下(xia)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)要(yao)長，于(yu)是我(wo)(wo)(wo)就(jiu)叫上同桌(zhuo)去學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)體(ti)育館打(da)球(qiu)去了(le)(le)(le)，然(ran)后我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)打(da)著打(da)著就(jiu)忘記了(le)(le)(le)時(shi)間(jian)(jian)，可(ke)能就(jiu)是打(da)盡興了(le)(le)(le)吧(ba)，絲毫沒(mei)意(yi)識到自己(ji)已經(jing)(jing)(jing)打(da)了(le)(le)(le)很久了(le)(le)(le)，主要(yao)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)根(gen)本沒(mei)聽到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)的(de)(de)(de)(de)鈴聲，今天上午學(xue)校(xiao)不(bu)是停(ting)電了(le)(le)(le)嗎，所以電鈴是聽不(bu)見了(le)(le)(le)，全靠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處老(lao)師的(de)(de)(de)(de)哨(shao)聲，但是無奈體(ti)育館的(de)(de)(de)(de)距離(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓的(de)(de)(de)(de)距離(li)太遠了(le)(le)(le)，老(lao)師的(de)(de)(de)(de)哨(shao)聲傳到這(zhe)來的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，已經(jing)(jing)(jing)是非常的(de)(de)(de)(de)渺小了(le)(le)(le)，更何況體(ti)育室(shi)這(zhe)邊還這(zhe)么的(de)(de)(de)(de)吵，導致我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)根(gen)本是完全沒(mei)有意(yi)識到已經(jing)(jing)(jing)上課(ke)(ke)了(le)(le)(le)，最關鍵的(de)(de)(de)(de)是，傍邊有個班是體(ti)育課(ke)(ke)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)一直(zhi)在(zai)傍邊自由(you)活動，看著他(ta)們(men)(men)(men)(men)我(wo)(wo)(wo)以為就(jiu)是還沒(mei)上課(ke)(ke)，繼(ji)續(xu)跟同桌(zhuo)在(zai)打(da)球(qiu)，后來他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)體(ti)育老(lao)師趕來了(le)(le)(le)，叫他(ta)們(men)(men)(men)(men)集合了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才發(fa)現(xian)，整個體(ti)育場早就(jiu)沒(mei)有其他(ta)人(ren)了(le)(le)(le)，等我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)趕到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，已經(jing)(jing)(jing)上課(ke)(ke)十多(duo)分鐘了(le)(le)(le)，并且(qie)還是您的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)，您是直(zhi)接讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)站在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)后面聽完了(le)(le)(le)這(zhe)節課(ke)(ke)，然(ran)后下(xia)課(ke)(ke)就(jiu)把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)叫去談話了(le)(le)(le)。
老師我(wo)(wo)知道，這(zhe)次的(de)遲到行(xing)為，我(wo)(wo)自身存(cun)在著(zhu)很大的(de)問題，但是我(wo)(wo)真的(de)不(bu)是故意的(de)，希望(wang)您能看在我(wo)(wo)們的(de)實際情(qing)況，別生氣(qi)了(le)，我(wo)(wo)們以后(hou)一定注意，絕對(dui)不(bu)會再(zai)上課遲到了(le)，以后(hou)我(wo)(wo)們下課時間(jian)再(zai)也不(bu)會跑(pao)那么遠了(le)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日(ri)
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