【必備】檢(jian)討學生的檢(jian)討書錦(jin)集7篇(pian)

　　當我們做某(mou)件事，出現了失誤后(hou)，我們要通過寫檢討(tao)書(shu)來進行自我反省，請注意寫檢討(tao)書(shu)要注意正(zheng)確的(de)格式。寫檢討(tao)書(shu)需要注意哪(na)些問題呢？以下是(shi)小編為大(da)家收集的(de)檢討(tao)學生的(de)檢討(tao)書(shu)7篇，希望對大(da)家有所幫助。

檢討學生的檢討書 篇1

　　不做值(zhi)日的(de)檢討(tao)書

　　尊敬的莊老師：

　　首先我懷著非常(chang)內疚和慚愧的心情，向你遞交這(zhe)封(feng)檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大(da)錯誤。事情的經(jing)過如下：

　　20xx年3月(yue)5日(ri)，星(xing)期五是輪到(dao)我(wo)(wo)們小組打掃值(zhi)日(ri)。下(xia)午5點半(ban)放學(xue)了，但我(wo)(wo)卻沒有留下(xia)來(lai)做值(zhi)日(ri)，而是拿起(qi)書(shu)包就往家里跑(pao)。也(ye)不(bu)顧小組成員的(de)阻擾，還(huan)把攔住(zhu)我(wo)(wo)逃跑(pao)的(de)趙(zhao)同(tong)學(xue)推倒(dao)了，害的(de)他(ta)手上(shang)(shang)被劃傷了。然后(hou)今天早上(shang)(shang)上(shang)(shang)課，我(wo)(wo)被同(tong)學(xue)舉報我(wo)(wo)還(huan)死活不(bu)承諾我(wo)(wo)當時犯(fan)的(de)錯誤。

　　首先，此(ci)時此(ci)刻(ke)我(wo)(wo)(wo)已經深刻(ke)認識到(dao)(dao)(dao)了我(wo)(wo)(wo)不(bu)做值日，提前回家的(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)不(bu)應該這么懶惰(duo)。然而(er)我(wo)(wo)(wo)認識到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)行為(wei)不(bu)僅僅是(shi)懶惰(duo)這么簡單，而(er)是(shi)一種逃避責(ze)任，無視集體的(de)行為(wei)。其行徑(jing)之(zhi)嚴(yan)重，態度之(zhi)惡劣，令(ling)老師和同學感到(dao)(dao)(dao)發(fa)指。我(wo)(wo)(wo)此(ci)時此(ci)刻(ke)感到(dao)(dao)(dao)無地自(zi)容，無奈這1米5的(de)個(ge)頭(tou)，實在鉆(zhan)不(bu)進地下。要是(shi)可以我(wo)(wo)(wo)是(shi)真拿塊(kuai)磚頭(tou)拍自(zi)己一巴(ba)掌。

　　要說值日工(gong)作，是(shi)輪流(liu)進(jin)行的。大(da)(da)家都是(shi)為(wei)了(le)教室(shi)(shi)和集體場所(suo)的一(yi)份清(qing)潔(jie)，為(wei)了(le)營造一(yi)個干(gan)凈和諧(xie)的學習(xi)(xi)環境(jing)而努力。我(wo)們小(xiao)組是(shi)每周輪到星期(qi)五，而恰恰是(shi)這星期(qi)五的值周尤(you)為(wei)關鍵(jian)，因為(wei)接下來的周六周日我(wo)們的教室(shi)(shi)都沒有(you)人(ren)打掃了(le)，若教室(shi)(shi)在(zai)周五沒有(you)打掃。那(nei)么周一(yi)大(da)(da)家回(hui)來上課，就會(hui)極(ji)大(da)(da)影響學習(xi)(xi)環境(jing)，也(ye)影響老師、同學的上課心情。

　　以上(shang)的(de)(de)一些，我到現在(zai)才意識(shi)(shi)到，真(zhen)是無(wu)可救(jiu)藥的(de)(de)我。好在(zai)，現在(zai)我已經(jing)意識(shi)(shi)到了，而且意識(shi)(shi)很深刻。希望(wang)老師給我一個重新改過的(de)(de)機會，讓我能夠(gou)為班級的(de)(de)集(ji)體事業(ye)做出(chu)自己的(de)(de)一份(fen)貢獻。

　　老(lao)(lao)師！尊敬的(de)尊敬的(de)莊老(lao)(lao)師！請你在今后的(de)班級活(huo)動都(dou)叫上(shang)我吧(ba)，我可以(yi)參(can)加(jia)(jia)學校(xiao)的(de)拔河比(bi)賽(sai)，可以(yi)參(can)加(jia)(jia)學校(xiao)的(de)籃球比(bi)賽(sai)，可以(yi)參(can)加(jia)(jia)等(deng)等(deng)比(bi)賽(sai)。請老(lao)(lao)師多(duo)(duo)多(duo)(duo)吩咐。我要(yao)努(nu)力改正(zheng)自己的(de)不(bu)足，將來成為(wei)對社(she)會有用的(de)人！

　　檢討書：黃xx

　　20xx年(nian)3月7日，早上8點40分

檢討學生的檢討書 篇2

　　您好！

　　我(wo)現在(zai)真的(de)(de)(de)(de)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)羞(xiu)愧(kui)，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，要保(bao)持有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)素養(yang)，吐(tu)痰的(de)(de)(de)(de)行為(wei)已經污染了我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)，我(wo)們(men)(men)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，重要的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)更(geng)身體健(jian)康，還有(you)(you)一(yi)(yi)個就(jiu)是(shi)(shi)(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)情況，衛(wei)(wei)生(sheng)情況跟自己的(de)(de)(de)(de)身體健(jian)康是(shi)(shi)(shi)打勾的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)行為(wei)已經是(shi)(shi)(shi)非(fei)常惡劣的(de)(de)(de)(de)了，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，應該(gai)(gai)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)素質，我(wo)卻沒(mei)有(you)(you)，而我(wo)卻主動的(de)(de)(de)(de)去違反它，真的(de)(de)(de)(de)想(xiang)了想(xiang)，我(wo)實(shi)在(zai)是(shi)(shi)(shi)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)羞(xiu)愧(kui)因為(wei)隨地(di)吐(tu)痰這(zhe)種(zhong)沒(mei)有(you)(you)素養(yang)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常不(bu)好的(de)(de)(de)(de)，您(nin)經常叫的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)應該(gai)(gai)要有(you)(you)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)樣(yang)子，因為(wei)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)個人的(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)個人的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)，甚至有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也關系到了我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)，我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體形(xing)象(xiang)跟我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很(hen)(hen)大關聯的(de)(de)(de)(de)，不(bu)想(xiang)讓(rang)別人看到我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)素養(yang)，就(jiu)應該(gai)(gai)，提高自己的(de)(de)(de)(de)這(zhe)方面意(yi)識，不(bu)要隨地(di)吐(tu)痰，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)今天卻沒(mei)有(you)(you)做到，我(wo)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)羞(xiu)愧(kui)，應該(gai)(gai)檢討(tao)自己。

　　我(wo)(wo)(wo)自己(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)意識不(bu)(bu)到(dao)位，現在(zai)想了(le)想，情(qing)況(kuang)也(ye)(ye)是(shi)(shi)非常惡劣的(de)(de)(de)(de)，經(jing)(jing)常這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣下(xia)去，對(dui)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)不(bu)(bu)好(hao)，對(dui)自己(ji)也(ye)(ye)是(shi)(shi)不(bu)(bu)好(hao)，對(dui)大家(jia)更(geng)不(bu)(bu)好(hao)，隨(sui)地(di)(di)吐(tu)談，影響(xiang)個(ge)人(ren)衛生，讓別人(ren)看(kan)到(dao)了(le)也(ye)(ye)會(hui)覺(jue)(jue)得我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)人(ren)不(bu)(bu)干(gan)凈，不(bu)(bu)愛(ai)衛生，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)定要好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)去糾(jiu)正這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)錯誤(wu)，以(yi)后(hou)再也(ye)(ye)不(bu)(bu)會(hui)地(di)(di)吐(tu)談了(le)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種行(xing)為(wei)已經(jing)(jing)影響(xiang)到(dao)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)整體形象，也(ye)(ye)讓大家(jia)看(kan)到(dao)了(le)之后(hou)，會(hui)覺(jue)(jue)得我(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)(de)很不(bu)(bu)到(dao)位，真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)非常不(bu)(bu)好(hao)，你(ni)想了(le)自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)應該在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)時候(hou)出現這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種情(qing)況(kuang)，在(zai)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)生活當中，一(yi)定不(bu)(bu)能再出現這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)會(hui)讓我(wo)(wo)(wo)越來越不(bu)(bu)自覺(jue)(jue)，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)不(bu)(bu)知道(dao)怎(zen)么給您(nin)解(jie)釋這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)了(le)，我(wo)(wo)(wo)只有深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)歉意，對(dui)于隨(sui)地(di)(di)吐(tu)痰這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)，您(nin)已經(jing)(jing)多次的(de)(de)(de)(de)說過了(le)，在(zai)上(shang)課的(de)(de)(de)(de)時候(hou)再開會(hui)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)總是(shi)(shi)會(hui)反復的(de)(de)(de)(de)叮囑我(wo)(wo)(wo)們要愛(ai)干(gan)凈，特(te)別是(shi)(shi)隨(sui)地(di)(di)坐(zuo)談這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們做的(de)(de)(de)(de)英語小學生應該有的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，我(wo)(wo)(wo)們應該認(ren)真的(de)(de)(de)(de)對(dui)待。

　　我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)心里非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)責，總是(shi)(shi)(shi)想著我(wo)(wo)(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)，我(wo)(wo)(wo)影響(xiang)到了(le)大家，影響(xiang)到了(le)班級(ji)，因為(wei)隨地吐痰是(shi)(shi)(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)學校，讓別的(de)(de)(de)(de)(de)班級(ji)看(kan)(kan)到了(le)，知(zhi)道(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)哪個(ge)(ge)班級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)(wo)們(men)班級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)`整體形象也(ye)是(shi)(shi)(shi)有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)不(bu)愿意看(kan)(kan)到這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)情(qing)(qing)(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)自(zi)尊心非常(chang)強的(de)(de)(de)(de)(de)人，但是(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)在(zai)像這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)況，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)臉(lian)面(mian)再(zai)跟(gen)你解釋(shi)，也(ye)不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)自(zi)己應該(gai)怎么去解釋(shi)，這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)事(shi)情(qing)(qing)(qing)更加不(bu)應該(gai)解釋(shi)錯了(le)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)錯了(le)，應該(gai)好好的(de)(de)(de)(de)(de)糾(jiu)正自(zi)己，不(bu)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)活(huo)當中(zhong)，再(zai)也(ye)不(bu)能出現(xian)(xian)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)(qing)了(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，需要(yao)糾(jiu)正給大家一(yi)個(ge)(ge)交代，不(bu)過這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道(dao)(dao)了(le)，大家要(yao)怎么去面(mian)對生(sheng)活(huo)？要(yao)怎么去保持一(yi)個(ge)(ge)較好的(de)(de)(de)(de)(de)素養？什(shen)么事(shi)情(qing)(qing)(qing)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)應該(gai)做的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)年是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)非常(chang)清楚，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)再(zai)也(ye)不(bu)會(hui)(hui)隨便(bian)住他了(le)，再(zai)也(ye)不(bu)會(hui)(hui)給班級(ji)造成一(yi)些負面(mian)影響(xiang)，也(ye)不(bu)會(hui)(hui)讓大家看(kan)(kan)到我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)沒有素質的(de)(de)(de)(de)(de)小學生(sheng)，請(qing)您給我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)機會(hui)(hui)。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的領導：

　　我(wo)在上學(xue)期間玩游(you)戲(xi)，對此事件(jian)，幾(ji)(ji)天(tian)來，我(wo)認真(zhen)反思(si)，深(shen)刻(ke)自(zi)剖(pou)，為自(zi)己的(de)(de)行為感到了深(shen)深(shen)地愧(kui)疚和(he)不安，在此，我(wo)向各位領(ling)導做出深(shen)刻(ke)檢討，并(bing)將我(wo)幾(ji)(ji)天(tian)來的(de)(de)思(si)想反思(si)結果(guo)向領(ling)導匯報(bao)如(ru)下并(bing)誠心懇請領(ling)導認真(zhen)處理(li)。

　　事情的(de)(de)經過(guo)時(shi)這(zhe)樣的(de)(de)： 年(nian) 月 日下午我(wo)接受單(dan)位領導(dao)安排，留在(zai)單(dan)位值班(ban)，我(wo)在(zai)值班(ban)的(de)(de)學習中，沒有認真投入學習，出現(xian)思想松散現(xian)象(xiang)，私自進行(xing)玩紙牌游戲，且被前來訪問(wen)的(de)(de)領導(dao)看到(dao)。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)發生，在(zai)寫這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)份檢討的(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)真正意(yi)識到(dao)了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)嚴重性和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，違犯了我(wo)(wo)隊的(de)(de)(de)管理規(gui)定，其(qi)次，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)行(xing)為(wei)在(zai) 和(he)同事(shi)(shi)之(zhi)間造成(cheng)了極其(qi)壞(huai)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，破壞(huai)了我(wo)(wo) 的(de)(de)(de)整體形(xing)象。做為(wei)行(xing)政學習人(ren)員，應該(gai)遵(zun)守行(xing)政規(gui)定，服從組(zu)織，而(er)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)表現，給(gei)同事(shi)(shi)們帶了一(yi)個(ge)壞(huai)頭，不(bu)利(li)于行(xing)政機構的(de)(de)(de)行(xing)政建(jian)設 領(ling)導是(shi)多么重視行(xing)政風氣(qi)和(he)紀律。而(er)我(wo)(wo)卻(que)給(gei)領(ling)導找煩(fan)惱，添麻煩(fan)，所以我(wo)(wo)今后(hou)(hou)要嚴格遵(zun)守大隊各項規(gui)定，聽從領(ling)導安排，充分領(ling)會理解領(ling)導對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)要求(qiu)，并保(bao)(bao)證不(bu)會（有(you)類似）的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)發生。望領(ling)導給(gei)我(wo)(wo)改過自新的(de)(de)(de)機會。通過這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)我(wo)(wo)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)領(ling)導對我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)敗壞(huai)行(xing)政風氣(qi)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)心情(qing)(qing)(qing)，使(shi)我(wo)(wo)心理感(gan)(gan)到(dao)非(fei)常的(de)(de)(de)愧疚，我(wo)(wo)感(gan)(gan)謝領(ling)導對我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)教育。 望領(ling)導能念在(zai)我(wo)(wo)是(shi)初犯，我(wo)(wo)保(bao)(bao)證以后(hou)(hou)不(bu)再(zai)有(you)類似的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)況發生，我(wo)(wo)真誠地接受(shou)批評，并愿(yuan)意(yi)接受(shou)處理。對于這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)切我(wo)(wo)還將進一(yi)步深(shen)(shen)入總(zong)結，深(shen)(shen)刻反(fan)省，懇請領(ling)導相信我(wo)(wo)能夠(gou)記(ji)取教訓、改正錯誤(wu)！ 在(zai)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)自我(wo)(wo)反(fan)思之(zhi)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)決定有(you)如下個(ge)人(ren)整改措(cuo)施(shi)：

　　1。按照要求上交書面檢討一份，認清自己所(suo)犯(fan)下的錯(cuo)誤(wu)。

　　2。提高思想(xiang)覺悟(wu)，要充分認識到事情的嚴重性，避(bi)免今(jin)后再犯類似的錯誤。

　　3。多(duo)向身邊(bian)表現優(you)秀的同事學習，努力(li)苦干，不斷(duan)提(ti)高(gao)自己的學習能(neng)力(li)。

　　4。以后多(duo)多(duo)開展批(pi)評與自我批(pi)評，自覺接受監督。

　　檢討人：年 月 日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　宿管(guan)老師對我們(men)(men)宿舍(she)進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快(kuai)，做出了當場沒收的處罰，并記下我們(men)(men)宿舍(she)全體人員的名字，對此感謝他們(men)(men)能發現并指正我們(men)(men)的錯誤，避免了更嚴重(zhong)的錯誤的發生。我們(men)(men)由于沒有(you)按(an)照(zhao)宿舍(she)管(guan)理條例的要求，將電用(yong)(yong)器拿到寢室使(shi)用(yong)(yong)。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通(tong)過學(xue)習宿舍(she)安全管(guan)理條例細(xi)則。我終于深刻意識(shi)到自(zi)己犯的錯誤的嚴重(zhong)性。

　　錯誤的(de)(de)(de)(de)性質是嚴重的(de)(de)(de)(de)。我(wo)這(zhe)是有(you)悖合格(ge)(ge)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，其(qi)結(jie)果損(sun)害(hai)了(le)多方利益，在學(xue)校(xiao)造成極壞的(de)(de)(de)(de)影響。這(zhe)種行為(wei)，即使是并沒有(you)給宿舍帶來(lai)損(sun)失，此舉本身就是違背了(le)做(zuo)合格(ge)(ge)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)原則。我(wo)只(zhi)是顧(gu)著(zhu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)便利，和一時的(de)(de)(de)(de)想法(fa)，。這(zhe)也是不(bu)對(dui)的(de)(de)(de)(de)，人是社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)人，大家不(bu)應(ying)該只(zhi)是想著(zhu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)，我(wo)這(zhe)么(me)做(zuo)，損(sun)害(hai)了(le)整(zheng)個樓棟同學(xue)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命和財產的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)，我(wo)這(zhe)樣做(zuo)，同時也是對(dui)宿管會(hui)(hui)老(lao)師(shi)(shi)全(quan)心為(wei)同學(xue)們服(fu)務的(de)(de)(de)(de)不(bu)尊重。所(suo)以，當宿管會(hui)(hui)老(lao)師(shi)(shi)通知我(wo)寫檢查的(de)(de)(de)(de)時候，也是為(wei)了(le)讓我(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)認識到(dao)這(zhe)點。 在老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)耐心教導(dao)下(xia)，通過學(xue)習宿舍安(an)全(quan)管理條例，我(wo)認識到(dao)了(le)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)嚴重性，并對(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)違反校(xiao)紀校(xiao)規(gui)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)進行了(le)認真的(de)(de)(de)(de)反思(si)和深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)自(zi)剖。在此，我(wo)謹向各(ge)位領導(dao)、學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)干部(bu)做(zuo)出(chu)深(shen)刻檢討，并將我(wo)這(zhe)兩天來(lai)的(de)(de)(de)(de)反思(si)結(jie)果匯報(bao)如下(xia)：

　　第一(yi)，我(wo)們的(de)(de)(de)行(xing)為不符合一(yi)個大(da)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)要求(qiu)。作為當代大(da)學(xue)(xue)生，我(wo)們應該(gai)識大(da)體、顧大(da)局，在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)規(gui)面前人(ren)人(ren)平(ping)等，我(wo)不應該(gai)為了(le)一(yi)己之便(bian)違反校(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)規(gui)。況且，我(wo)們宿舍樓(lou)層不高，下(xia)樓(lou)打開水是(shi)一(yi)件(jian)(jian)很方便(bian)的(de)(de)(de)事，控(kong)制自(zi)己不用類似的(de)(de)(de)大(da)功率用電器并不是(shi)一(yi)件(jian)(jian)很困(kun)難的(de)(de)(de)事。

　　第二，五(wu)一長假(jia)將(jiang)至，使(shi)用(yong)熱得(de)快之類大(da)(da)功率用(yong)電器增(zeng)加(jia)了(le)意外事故發生的機(ji)率，我(wo)們應(ying)主(zhu)動配合學院搞好安全工作(zuo)，學院老師三令五(wu)申、班干也一再強調，要求我(wo)們不使(shi)用(yong)大(da)(da)功率用(yong)電器，但(dan)這都(dou)成了(le)耳(er)旁風，這些都(dou)是不應(ying)該的。

　　第三，我(wo)的(de)(de)行為(wei)還在(zai)宿舍(she)間造成了極(ji)壞的(de)(de)影(ying)響。同(tong)(tong)(tong)學(xue)之間本(ben)應該(gai)互相學(xue)習(xi)，互相促進(jin)，而我(wo)的(de)(de)表現(xian)給(gei)(gei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們帶(dai)了一(yi)個(ge)壞頭(tou)，不利(li)于校(xiao)風和院(yuan)風的(de)(de)建設(she)。同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)，也對學(xue)校(xiao)形象(xiang)造成了一(yi)定(ding)損害(hai)，有(you)時(shi)(shi)(shi)，沒(mei)有(you)打到水(shui)或圖(tu)方便(bian)，就用(yong)熱(re)得(de)快燒水(shui)。當(dang)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)僥幸心理釀成了現(xian)在(zai)的(de)(de)后果。雖然我(wo)這種行為(wei)方便(bian)了自(zi)己(ji)(ji)，但是(shi)，我(wo)是(shi)在(zai)他(ta)人的(de)(de)安全之上的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)得(de)利(li)，我(wo)是(shi)在(zai)自(zi)私自(zi)利(li)的(de)(de)帽子下，方便(bian)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)。只(zhi)有(you)認真(zhen)反思，尋找極(ji)大錯誤后面的(de)(de)深刻根源(yuan)，認清問題的(de)(de)本(ben)質，才能給(gei)(gei)集(ji)體和自(zi)己(ji)(ji)一(yi)個(ge)交待，從(cong)而得(de)以進(jin)步。做為(wei)一(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)沒(mei)有(you)做好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)本(ben)職(zhi)，給(gei)(gei)學(xue)院(yuan)老(lao)師和學(xue)生(sheng)(sheng)會干部的(de)(de)工作帶(dai)來了很大的(de)(de)麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決(jue)定有如(ru)下個人(ren)整改措施：

　　一，按照要(yao)求上(shang)交內容深刻的(de)檢(jian)討書一份，對(dui)自己思想上(shang)的(de)錯誤根源進行深挖細找的(de)整理，并認(ren)清(qing)其可能造(zao)成的(de)嚴重(zhong)后果。

　　二，用(yong)心克服生(sheng)活(huo)懶散、粗心大意(yi)的缺(que)點。

　　三，和同學、班干以(yi)及學生會干部加強溝(gou)通。保證今后不再出現違反校紀校規的情(qing)況。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常感謝老師(shi)和學(xue)生會干(gan)部對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所犯(fan)錯誤的(de)及時指正，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)保證今后不會再有(you)類似行為發生在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身上，并決心為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)的(de)安全工(gong)作(zuo)(zuo)和迎評(ping)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出自(zi)己(ji)的(de)一份微薄之力。請關心愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)老師(shi)同(tong)學(xue)繼(ji)續監(jian)督、幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)改(gai)正缺點，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)取得更大的(de)進步！

　　我(wo)(wo)不對 我(wo)(wo)有罪(zui) 宿(su)舍(she)不該燒開水

　　我有(you)錯 我難過 以后不再這樣(yang)做

　　隨(sui)你打(da) 任(ren)你罵(ma) 只要不(bu)將現金罰

　　請您煙 供(gong)你酒 師生之間共(gong)攜手

　　僅以此文獻于(yu)面臨同(tong)樣問題的同(tong)學：

　　本宿舍再次(ci)使用(yong)熱得(de)快(kuai)，致使整個×××遭受前所未有(you)的“安(an)全隱患”，直(zhi)到現在還陰氣(qi)不散、險(xian)象環生，左思右想，實屬不該(gai)。不過幸(xing)好(hao)(hao)在那(nei)千鈞一(yi)(yi)發之際，阿姨(yi)破(po)門而入(ru)，及時制止(zhi)，不然社會上又將少(shao)了四個風流倜儻，年(nian)輕(qing)有(you)為(wei)的大(da)好(hao)(hao)青年(nian)了。所以我(wo)們四個正在考慮為(wei)舍管室獻上錦旗一(yi)(yi)面

　　這次恐怖(bu)事件雖然不是本人親力所為，但(dan)作(zuo)為宿(su)舍(she)長，我應該負全部責任

　　最(zui)近(jin)天(tian)氣比較冷，早(zao)(zao)上一大(da)(da)(da)早(zao)(zao)起(qi)來(lai)洗涼水臉(lian)確(que)實有(you)(you)(you)點難為我(wo)們四大(da)(da)(da)懶蟲。于是，舍(she)(she)友(you)掏出(chu)了(le)(le)長久以來(lai)支撐我(wo)們活下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)老(lao)朋友(you)---熱得(de)(de)快(俗稱heat faster)。可惜，今早(zao)(zao)忘了(le)(le)看黃歷，舍(she)(she)友(you)還(huan)未(wei)及藏起(qi)熱得(de)(de)快，就(jiu)被阿姨生(sheng)擒。嚇得(de)(de)他(ta)一身(shen)汗不說，還(huan)讓我(wo)的(de)(de)(de)舍(she)(she)友(you)一個人承擔了(le)(le)再(zai)買一個熱得(de)(de)快的(de)(de)(de)巨大(da)(da)(da)款項(xiang)，對此我(wo)深(shen)表同情。但(dan)是阿姨在明知(zhi)宿舍(she)(she)有(you)(you)(you)人的(de)(de)(de)情況下(xia)(xia)而(er)(er)沒(mei)有(you)(you)(you)事先(xian)打(da)招(zhao)呼就(jiu)奪門而(er)(er)入，這種(zhong)有(you)(you)(you)違江湖道義(yi)的(de)(de)(de)行為，雖(sui)沒(mei)有(you)(you)(you)俺們老(lao)班搜(sou)箱翻柜來(lai)得(de)(de)令人發指，也難免在我(wo)們尚未(wei)成熟的(de)(de)(de)心里留下(xia)(xia)邪惡的(de)(de)(de)影響

　　寫到(dao)(dao)這(zhe)里(li)，想到(dao)(dao)一(yi)個故(gu)事：一(yi)名女子(zi)到(dao)(dao)寺院借住，發現房(fang)間沒有門，問(wen)主(zhu)持，主(zhu)持說：門就是(shi)門，只是(shi)用來防小(xiao)人的(de)。我們用不到(dao)(dao)

　　熱得(de)快是(shi)比較危險，我(wo)想(xiang)知道的(de)是(shi)像電(dian)磁爐、微波爐之類的(de)為(wei)什么(me)宿管們(men)可(ke)以用的(de)東西而我(wo)們(men)卻明令禁止，我(wo)們(men)也(ye)(ye)是(shi)拿著身份(fen)證(zheng)的(de)（再過兩(liang)年離婚(hun)證(zheng)都有了)，憑什么(me)就許他們(men)放屁，不(bu)許我(wo)們(men)出氣。是(shi)不(bu)是(shi)也(ye)(ye)要(yao)(yao)通過個(ge)安全意識(shi)考核，還要(yao)(yao)發(fa)個(ge)安全意識(shi)證(zheng)書什么(me)的(de)。記得(de)兩(liang)年前我(wo)還見過一個(ge)宿管用微波爐把(ba)一個(ge)包(bao)裝(zhuang)袋點(dian)燒著呢(ni)，這又算什么(me)

　　我又想(xiang)，平時(shi)我同(tong)學連(lian)(lian)下去吃個飯都是(shi)(shi)三天(tian)兩頭的(de)(de)，憑什么(me)我就(jiu)要(yao)下去打水，這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)在(zai)浪費我們短(duan)暫的(de)(de)青(qing)春嗎。時(shi)間(jian)就(jiu)是(shi)(shi)金錢，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點連(lian)(lian)鄰居賣菜的(de)(de)大(da)媽(ma)都知道啊。我就(jiu)不(bu)(bu)(bu)下去，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)下去。雇人打水？要(yao)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)市(shi)場還(huan)沒(mei)開(kai)放(fang)到這(zhe)(zhe)地(di)步，不(bu)(bu)(bu)然不(bu)(bu)(bu)失為一(yi)(yi)個好的(de)(de)構(gou)思。不(bu)(bu)(bu)過怎(zen)么(me)也沒(mei)那幫賣熱得快的(de)(de)生意來得快

　　我住在這(zhe)棟樓一年半了，說實(shi)在的，我還沒看見(jian)哪位英雄拿著熱水瓶在我們宿舍區(qu)跑呢(ni)，（不(bu)然就算用(yong)腳(jiao)趾，我也鄙(bi)視得(de)他見(jian)不(bu)了人)不(bu)過，免費送熱得(de)快上門的的廣告倒是(shi)見(jian)過不(bu)少，這(zhe)又算什么呢(ni)

　　最后一(yi)點，我唯一(yi)不(bu)能(neng)理解的是為什么電(dian)飯鍋、電(dian)磁爐(lu)可(ke)以稱(cheng)為違章電(dian)器，飲(yin)水(shui)機就不(bu)算了(le)-----脫了(le)馬甲，還不(bu)照樣(yang)是個熱得快。。。

檢討學生的檢討書 篇5

　　這(zhe)(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)檢討，這(zhe)(zhe)(zhe)是對我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次所(suo)犯錯誤的(de)(de)深(shen)(shen)刻(ke)反思，我(wo)(wo)很(hen)慚愧，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)不應(ying)該不尊重老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)不應(ying)該不聽老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)話，我(wo)(wo)作為一(yi)名學(xue)生，就應(ying)該完全的(de)(de)服從(cong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)管理，而我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次沒有很(hen)好的(de)(de)重視老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)話，我(wo)(wo)感到很(hen)抱(bao)歉，我(wo)(wo)希望老(lao)(lao)師(shi)(shi)能夠原諒我(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)任性(xing)行為，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)悔過了(le)。

　　人總(zong)是(shi)會犯錯誤(wu)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)(neng)用(yong)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)作為借口，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)會盡(jin)量避免這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)事情(qing)的(de)(de)發生，希望老(lao)師(shi)(shi)能(neng)(neng)夠(gou)相(xiang)信(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相(xiang)信(xin)(xin)老(lao)師(shi)(shi)看(kan)到我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)態(tai)度(du)，也(ye)(ye)會知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)是(shi)真的(de)(de)有深刻的(de)(de)反思過了(le)，我(wo)(wo)(wo)非常重視這(zhe)(zhe)次的(de)(de)事情(qing)，希望老(lao)師(shi)(shi)能(neng)(neng)夠(gou)原諒我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)保證以(yi)后(hou)再(zai)也(ye)(ye)不(bu)會犯這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯誤(wu)。

　　這(zhe)幾天，我深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)認識到，我的(de)(de)(de)(de)不良(liang)行為(wei)是(shi)對于老(lao)(lao)師(shi)(shi)管(guan)理(li)紀律(lv)的(de)(de)(de)(de)一個挑戰，這(zhe)個是(shi)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)是(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)，就算要(yao)犯(fan)錯(cuo)誤，也(ye)不要(yao)在您的(de)(de)(de)(de)面前犯(fan)錯(cuo)誤，聽到老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)不能夠假裝沒(mei)有聽到，老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)就要(yao)聽錯(cuo)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)管(guan)理(li)學(xue)(xue)生也(ye)是(shi)為(wei)了學(xue)(xue)生好(hao)(hao)，我們(men)應該明白老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)良(liang)苦用心(xin)，我們(men)不能挑戰老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)，我們(men)還只是(shi)一個學(xue)(xue)生，我們(men)學(xue)(xue)生唯一能做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)服從老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習天天向上(shang)。

　　這件事(shi)情，我(wo)真(zhen)的(de)感到非常(chang)的(de)抱歉(qian)，希(xi)望(wang)老師能夠(gou)原諒我(wo)，可(ke)以認可(ke)我(wo)的(de)認錯態度，我(wo)真(zhen)的(de)反思過了，認識到了自己(ji)錯誤(wu)的(de)嚴重(zhong)性，希(xi)望(wang)老師能夠(gou)給我(wo)一個改過自新的(de)機會，希(xi)望(wang)其他同(tong)學引(yin)以為戒，不要和我(wo)一樣犯這么低級愚(yu)蠢的(de)錯誤(wu)。

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我要在這里跟老(lao)師，同學們說(shuo)聲對(dui)不起，對(dui)于前一陣子曠課，我現在想起來(lai)非常后(hou)悔。

　　今(jin)天，我懷(huai)著萬分(fen)愧疚和懊悔的(de)心情(qing)，寫下這(zhe)份檢查。以向您表示我對曠課(ke)這(zhe)種惡劣行為(wei)的(de)深痛惡絕及不再曠課(ke)的(de)決(jue)心。早在我踏進(jin)這(zhe)個學(xue)(xue)校的(de)時(shi)候，老師(shi)們已經(jing)三(san)令五申(shen)，一(yi)再強調，全班同學(xue)(xue)不得遲到，不得曠課(ke)。我知道，曠課(ke)決(jue)不是一(yi)件可(ke)忽(hu)略(lve)的(de)小事！只要我們在沒有(you)極其特(te)殊的(de)情(qing)況(kuang)，就沒有(you)任何的(de)借口任何理(li)由可(ke)以開脫！

　　而且，由于我一個人(ren)的(de)(de)曠課，很有可能造成(cheng)班(ban)別的(de)(de)同學效仿，影響班(ban)機紀(ji)律性和組織性。不但對(dui)不起辛苦養育我的(de)(de)父(fu)母和認真(zhen)教育我們的(de)(de)老(lao)師，更在(zai)同學中間造成(cheng)了極大的(de)(de)不良

　　影響。也是對別的(de)同學的(de)不負責(ze)。

　　而(er)且(qie)，也(ye)讓(rang)老師擔(dan)心(xin)(xin)(xin)我的(de)(de)安全(quan)，為我個(ge)人的(de)(de)事情操心(xin)(xin)(xin)和(he)費(fei)神。本應(ying)按時(shi)到校上課的(de)(de)我未(wei)能(neng)(neng)按時(shi)出現，試問怎么不會讓(rang)平(ping)時(shi)十分(fen)關心(xin)(xin)(xin)愛(ai)護每一個(ge)學生(sheng)的(de)(de)老師擔(dan)心(xin)(xin)(xin)。而(er)這樣(yang)的(de)(de)擔(dan)心(xin)(xin)(xin)很可(ke)能(neng)(neng)讓(rang)老師整(zheng)天工作分(fen)心(xin)(xin)(xin)，造(zao)成更為嚴重的(de)(de)后果。

　　我(wo)(wo)作為(wei)一(yi)個學(xue)生，我(wo)(wo)的本份(fen)是(shi)(shi)(shi)學(xue)習。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)父母的希(xi)望，老師的希(xi)望，也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)做為(wei)一(yi)個即將(jiang)步入社會的大學(xue)分(fen)內的事情，而我(wo)(wo)個人(ren)并沒有(you)認識(shi)到這(zhe)一(yi)點，而是(shi)(shi)(shi)把精力放到了(le)(le)別的地方沒有(you)做好我(wo)(wo)作為(wei)一(yi)個學(xue)生本分(fen)和(he)職責(ze)。學(xue)校給我(wo)(wo)們提供了(le)(le)良好的學(xue)習環境和(he)生活環境，我(wo)(wo)知(zhi)道在好的理(li)(li)由(you)也(ye)只是(shi)(shi)(shi)理(li)(li)由(you)，錯誤已經犯下就沒有(you)理(li)(li)由(you)去(qu)繼續強調理(li)(li)由(you)。

　　我個人(ren)在(zai)前一段時(shi)(shi)間(jian)里把過多的(de)(de)(de)(de)經歷放在(zai)了與個人(ren)學(xue)(xue)(xue)習(xi)無關的(de)(de)(de)(de)兼(jian)職上，自己并(bing)沒(mei)有(you)好好的(de)(de)(de)(de)去(qu)考慮我現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)責任，而(er)(er)是很膚(fu)淺的(de)(de)(de)(de)以(yi)為出去(qu)兼(jian)職能得到老(lao)師的(de)(de)(de)(de)理解和支(zhi)持(chi)，但是今天郭(guo)老(lao)師對我進行的(de)(de)(de)(de)深刻的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，讓我認識到了我作為一個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)現(xian)(xian)有(you)的(de)(de)(de)(de)條件下進行學(xue)(xue)(xue)習(xi)是求之不得的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，是人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)最后一次充(chong)電(dian)，在(zai)將來(lai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里，乃至今后的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)我的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)也許會(hui)因為我現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度而(er)(er)有(you)所改變。

　　父母把(ba)我送入大學(xue)校門，同樣也(ye)是(shi)希望我認真的學(xue)習將來成為社會上(shang)的有(you)用之人(ren)(ren)，而不(bu)是(shi)在(zai)現在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)習的時間里(li)外出兼職。20xx最(zui)新曠課檢討書20xx最(zui)新曠課檢討書。學(xue)習的機會人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中只有(you)一(yi)次，而在(zai)我畢(bi)業以(yi)后的所有(you)時間里(li)都是(shi)工(gong)作的時間，而我個(ge)人(ren)(ren)沒(mei)有(you)好好把(ba)握這(zhe)個(ge)時間和(he)機遇。已經背(bei)失(shi)了作為一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　深(shen)刻(ke)的(de)檢討(tao)(tao)以(yi)后，認為深(shen)藏(zang)在(zai)本人思想中的(de)致命(ming)錯誤有以(yi)（學生(sheng)曠課(ke)檢討(tao)(tao)書）下(xia)幾點：

　　1、思想(xiang)覺悟不(bu)高(gao)，對重要事項(xiang)重視嚴重不(bu)足。就算是有認(ren)識，也沒能在行動上真正(zheng)實行起(qi)來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因(yin)是因(yin)為本人對他人尊重不足。試想，如(ru)果我對老師(shi)有更(geng)深的尊重，就不會不和老師(shi)請假而(er)曠課(ke)。也(ye)就不會有今天的檢查。

　　3、對待(dai)學習的思想觀(guan)念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到(dao)現在學習的機會是(shi)多(duo)么的難得和重要。

　　4、沒有做到作為一(yi)(yi)個學生的本(ben)分，沒有好好的認真去吸取將(jiang)來(lai)所需的文(wen)化知識，而過(guo)早的放輕了學業(ye)去干一(yi)(yi)些無(wu)關緊要的事(shi)情。

　　據上，我決定有如下個(ge)人(ren)整改措施：

　　2、制定學(xue)習計劃(hua)，調節好學(xue)習和(he)處理個人事情的(de)(de)時間(jian)和(he)輕重，并且認(ren)真學(xue)習以好成績來(lai)彌(mi)(mi)補我的(de)(de)過錯(cuo)3、對(dui)(dui)于自己對(dui)(dui)各位老師，同學(xue)和(he)學(xue)校所造成的(de)(de)不良影響(xiang)，以自己今后的(de)(de)個人行動去(qu)彌(mi)(mi)補。

　　短(duan)短(duan)1千多字(zi)，不(bu)能表述我(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)譴責(ze)，更多的(de)(de)(de)(de)責(ze)罵，深在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心理。我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)該不(bu)曠課的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)希望老(lao)師(shi)能給我(wo)(wo)(wo)改(gai)(gai)(gai)過重新(xin)做(zuo)人的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)。如果組(zu)織(zhi)上(shang)仍能給我(wo)(wo)(wo)改(gai)(gai)(gai)過的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)化悔恨為力(li)量，我(wo)(wo)(wo)絕(jue)不(bu)在(zai)(zai)同一(yi)(yi)地方(fang)摔倒(dao)，做(zuo)事要有始有終，學習(xi)也一(yi)(yi)樣，不(bu)能半(ban)途而廢，所以，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝老(lao)師(shi)讓我(wo)(wo)(wo)寫了(le)這份檢查，是老(lao)師(shi)讓我(wo)(wo)(wo)認識到自己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，給了(le)我(wo)(wo)(wo)改(gai)(gai)(gai)過的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，使我(wo)(wo)(wo)離成功更進(jin)了(le)一(yi)(yi)部。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)努力(li)的(de)(de)(de)(de)上(shang)好余下的(de)(de)(de)(de)時間。有始有終的(de)(de)(de)(de)完成我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)大學的(de)(de)(de)(de)學習(xi)生活(huo)。

　　請(qing)關心我的(de)老(lao)師同學(xue)繼續(xu)監督、幫助(zhu)我改正缺點，取得(de)更大的(de)進(jin)步(bu)和成(cheng)功。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

　　您好！

　　我是(shi)xxx，我要(yao)向老師(shi)您(nin)道歉，很(hen)對不(bu)起(qi)，我完成您(nin)交給(gei)我的(de)，所以在今天(tian)要(yao)上交給(gei)您(nin)的(de)作(zuo)業中沒有(you)我的(de)，對此我做(zuo)出(chu)了的(de)檢(jian)討。

　　我(wo)(wo)(wo)已經是(shi)(shi)(shi)個(ge)了(le)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)竟然(ran)連作(zuo)業(ye)(ye)(ye)都不(bu)(bu)能按時(shi)做完(wan)(wan)，著實是(shi)(shi)(shi)羞愧無地。學(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)任務無非(fei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)上課(ke)、完(wan)(wan)成(cheng)相應的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)，最基本的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)都做不(bu)(bu)好，我(wo)(wo)(wo)大概讓您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)失望(wang)透了(le)吧。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)遇到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)做完(wan)(wan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，也是(shi)(shi)(shi)很難(nan)過(guo)了(le)。別的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)都會配合(he)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)我(wo)(wo)(wo)老師跟您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)作(zuo)對似的(de)(de)(de)(de)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)交代(dai)的(de)(de)(de)(de)所有事(shi)情，我(wo)(wo)(wo)幾乎是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)怎么(me)配合(he)的(de)(de)(de)(de)，還(huan)總是(shi)(shi)(shi)惹您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)生(sheng)氣，不(bu)(bu)服(fu)管(guan)教。昨天您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)要(yao)我(wo)(wo)(wo)們把作(zuo)業(ye)(ye)(ye)帶回(hui)家(jia)做的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)說(shuo)過(guo)早上一到(dao)(dao)教室，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)主動上交自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)都沒有認真(zhen)聽要(yao)求，回(hui)家(jia)之后我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)自(zi)(zi)顧(gu)自(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)去，根(gen)本沒有想(xiang)起來還(huan)有作(zuo)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情來。這(zhe)一忘記，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)直接(jie)到(dao)(dao)了(le)今(jin)天早上，別人(ren)都把作(zuo)業(ye)(ye)(ye)做完(wan)(wan)并按時(shi)交過(guo)去，而我(wo)(wo)(wo)一個(ge)人(ren)還(huan)不(bu)(bu)在(zai)意(yi)，想(xiang)著作(zuo)業(ye)(ye)(ye)而已，隨便吵(chao)吵(chao)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)行。可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)沒想(xiang)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，課(ke)代(dai)表壓根(gen)不(bu)(bu)管(guan)我(wo)(wo)(wo)什么(me)樣(yang)，問(wen)了(le)我(wo)(wo)(wo)寫完(wan)(wan)沒有，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)沒有他就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)走(zou)了(le)，然(ran)后一踏作(zuo)業(ye)(ye)(ye)都抱著交過(guo)去給您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)了(le)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)被(bei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)發(fa)現未按時(shi)完(wan)(wan)成(cheng)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)了(le)。

　　因為(wei)這(zhe)樣，我(wo)(wo)被您(nin)給叫(jiao)了(le)(le)過去訓(xun)話(hua)，我(wo)(wo)在您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語里(li)知道(dao)自(zi)己(ji)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)好學(xue)生了(le)(le)，一(yi)(yi)直都(dou)(dou)讓您(nin)失望了(le)(le)。您(nin)原(yuan)來(lai)那么關注我(wo)(wo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)想差了(le)(le)，才會(hui)(hui)變成(cheng)今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子，作(zuo)業都(dou)(dou)不(bu)按時完(wan)成(cheng)，給您(nin)工(gong)作(zuo)造成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)些麻煩。我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)教的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)(wo)卻(que)用(yong)這(zhe)種方式(shi)回報給您(nin)，特(te)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欠。而(er)且，作(zuo)業完(wan)成(cheng)不(bu)完(wan)成(cheng)，對(dui)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)最深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。您(nin)給我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們把(ba)(ba)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西有溫習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)們著想，而(er)我(wo)(wo)卻(que)只想著玩去了(le)(le)，不(bu)管自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，這(zhe)對(dui)我(wo)(wo)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習也(ye)會(hui)(hui)有很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)損失時，現在不(bu)做好，以(yi)后(hou)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)非(fei)常后(hou)悔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那時后(hou)悔就再也(ye)無(wu)用(yong)了(le)(le)。所以(yi)現在我(wo)(wo)決定好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去執行(xing)(xing)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生該(gai)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，把(ba)(ba)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)態度都(dou)(dou)端(duan)正了(le)(le)，每天按時把(ba)(ba)您(nin)給的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業完(wan)成(cheng)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)負(fu)責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　這次還望(wang)老師原諒，我會把作業補完交上去(qu)給(gei)您(nin)批(pi)改(gai)，以后(hou)也不會做這樣的學(xue)生了，一定努力把自己(ji)變更好(hao)，履(lv)行學(xue)生的職責，一定努力達到您(nin)的要求，相(xiang)信我吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

　　

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